心得體會能夠讓我們更好地總結(jié)和概括工作、學習和生活的經(jīng)驗和感悟。通過寫心得體會，我們可以反思自己的成長和進步，發(fā)現(xiàn)不足并加以改進。寫心得體會也是對自己的一種梳理和總結(jié)，能夠讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界和情感變化。心得體會是一種有益的寫作方式，它能夠幫助我們更好地認識自己、提高自我反思的能力，并且對未來的學習和工作有所啟發(fā)。在撰寫心得體會時，要注重邏輯性和一致性，避免過于主觀。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能為大家的寫作提供參考。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇一
幼師教育實踐是幼兒教育專業(yè)學生的重要一環(huán)。通過實踐，幼師可以將理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作中的技能和經(jīng)驗，提高自己的教育實踐能力。幼師在實踐中可以親身接觸到孩子們，了解他們的需求和特點，培養(yǎng)教育敏感度和專業(yè)素養(yǎng)。在實踐中，幼師們還可以與其他教師和家長合作，分享經(jīng)驗，促進相互學習和成長。
第二段：實踐帶給幼師的挑戰(zhàn)與機遇。
幼師教育實踐中常常會面臨各種挑戰(zhàn)，主要包括學習時間和精力的合理分配、技能的提升、教育環(huán)境的適應(yīng)等。這些挑戰(zhàn)都需要幼師們付出努力來克服。同時，實踐也帶來了豐富的機遇。通過實踐，幼師們可以跳出書本，親身感受和理解幼兒教育的真實情況，提高自己的觀察力和執(zhí)行力。實踐也可以給幼師們提供與孩子們交流和互動的機會，進一步加深對幼兒特點和需求的理解。
在幼師教育實踐中，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先，我明白了教育是一項長期的努力和投入。每個孩子都有自己的需求和個性，作為幼師，我們需要耐心地觀察和了解他們，并針對他們的需求制定個性化的教育計劃。其次，我意識到了家庭和教室之間的緊密聯(lián)系。與家長的合作和交流是教育成功的關(guān)鍵，我們需要主動與他們溝通，尊重他們的意見和期望，共同促進孩子的全面發(fā)展。此外，我還學到了團隊合作的重要性。幼兒教育是一個復雜的工作，需要多方面的專業(yè)知識和技能，團隊合作可以有效地整合資源和經(jīng)驗，提供更好的教育服務(wù)。
幼師教育實踐也存在一些局限性。首先，實踐中的時間和資源有限，無法盡可能地滿足每個孩子的需求。其次，教育環(huán)境和資源的差異也會影響幼師教育實踐的效果。有些地區(qū)的幼兒教育條件有限，導致幼師們在實踐中面臨更大的困難。為了改進這些局限性，在實踐中，幼師們應(yīng)該積極主動地尋求幫助和資源，提高自己的專業(yè)能力，并與其他教師和家長合作，共同推進幼兒教育的發(fā)展。
第五段：未來展望和總結(jié)。
通過幼師教育實踐，我深深地意識到了自己作為幼兒教育專業(yè)人員的責任和使命。我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和學習能力，不斷完善自己的教育實踐技能。我也希望能夠與其他教師和家長建立良好的合作關(guān)系，共同為孩子們提供更好的教育服務(wù)。未來，我將繼續(xù)關(guān)注和研究幼兒教育領(lǐng)域的最新發(fā)展，不斷更新自己的教育理念和方法，為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
通過幼師教育實踐，我深入了解了幼兒教育的工作內(nèi)容和意義，并體會到了實踐中的挑戰(zhàn)和機遇。我在實踐中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，也反思了幼師教育實踐中的局限性。我相信，在不斷地實踐和學習中，我將能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教育者，為孩子們的成長和發(fā)展盡自己的一份力量。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇二
隨著國家對幼兒教育的普及和重視，幼師教育也變得越來越重要。作為從事幼兒教育的人員，幼師教育是指幼師們通過學習知識、積累經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)，對幼兒進行教育的過程。幼師教育的目的在于提高幼師的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒提供更加全面和貼心的教育服務(wù)。
在我參與的幼師教育實踐中，我意識到教育除了知識和教育方法外，情感的表達也是非常重要的。在不同的教育場景中，情感的表達方式也都有所不同。有時候需要親切地關(guān)心孩子，有時候需要更多地尊重孩子的自主性和創(chuàng)造力。除此之外，幼師們在實踐中還需要認真觀察孩子的表現(xiàn)和動態(tài)，了解他們的興趣、特點和需求，為后續(xù)的教育工作提供參考依據(jù)。
第三段：學習與實踐中的成長。
在幼師教育實踐中，學習和實踐是不可分割的。我們通過學習理論和實際的操作，在實踐中不斷充實和完善自己的能力。這其中，理論學習可以為實踐提供方法和原則，而實踐則可以讓理論知識得到更好的應(yīng)用和運用，在不斷的學習和實踐中，幼師們可以不斷地提升自己的教育水平，把真正的教育精神傳遞給學生。
幼師教育實踐雖然重要，但也不一定容易。在實踐中，幼師們常常面臨著一些難點和挑戰(zhàn)。比如，孩子的教育需求日趨復雜，有時候需要針對不同的個體開展針對性的教育工作。同時，一些孩子的教育接受能力和學習能力也不盡相同，這對于幼師的個人素質(zhì)有著很大的要求。因此，在幼師教育實踐中，幼師們需要具備豐富的教育知識，同時還需要具備耐心、愛心等品質(zhì)。
第五段：結(jié)論。
總的來說，幼師教育實踐是幼師提高教育技能、提升教育質(zhì)量的重要手段。幼師們在實踐中需要認真學習和反思，積極思考教育問題，提高自己的教育理念，創(chuàng)新教學方法，為孩子提供更好的教育服務(wù)。在今后的幼兒教育工作中，我們應(yīng)持續(xù)關(guān)注國家的幼兒教育政策，積極地學習和分享教育經(jīng)驗，讓自己成為更加優(yōu)秀的幼師。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇三
近年來，隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，各行各業(yè)的競爭日益激烈，要想在激烈的競爭中取得成功，需要不斷提高自身素質(zhì)、增強自身能力、更新自身思維。而主題教育就是為了解決這個問題而開展的一項重要工作。在我參與的“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我深刻地感受到了其重要性，也有了不少體會和感悟。
第二段：認識到主題教育的重要性。
主題教育是現(xiàn)階段全黨全軍尤其是領(lǐng)導干部的一項重要工作。作為一名普通員工，我也深感其意義，它可以讓我們真正踐行初心使命，了解自己在工作中的不足和存在的問題。在我參加主題教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)自身同樣存在很多問題和不足，這些問題通過開展主題教育得以深刻了解并糾正。
第三段：深刻認識到提升自身素質(zhì)的重要性。
如果一個人沒有好的素質(zhì)，就會難以適應(yīng)社會發(fā)展的需求，進而影響到自己的工作、生活和未來的發(fā)展。通過參與主題教育，我深刻認識到提升自身素質(zhì)的重要性，不僅需要學習新知識，還要持續(xù)進行自我反思和審視，不斷完善自己。
第四段：意識到傾聽他人的重要性。
主題教育注重傾聽員工的意見和建議，在這個過程中，我也反思自己迄今為止的工作行為，通過傾聽他人的意見和建議，讓自己有了更多思考的空間，學會發(fā)現(xiàn)問題，找到問題的癥結(jié)，并思考解決問題的辦法。同時也意識到在工作和生活中的溝通應(yīng)該是雙向的，注重互動。
第五段：總結(jié)和感悟。
在主題教育的過程中，我不僅深入了解了自身的不足，并從其他人的意見中學到了非常有價值的經(jīng)驗，也提高了自己的素質(zhì)，受到了很大的啟迪。我相信只有不停地繼續(xù)學習、不斷調(diào)整自身狀態(tài)，才能在競爭中處于優(yōu)勢地位。因此，身為一名員工，我們應(yīng)該耳聽、口言、心悟，從主題教育中獲得啟示，不斷提升自己，并積極落實初心使命，以更好地貢獻自己的力量。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇四
主題教育是一項重大的工作任務(wù)，本文作者隨著所在單位的主題教育工作的不斷推進，積累了一些經(jīng)驗和體會。本文就我與同事們在主題教育工作中所獲得的一些經(jīng)驗和體會進行分享，以期對今后的主題教育工作有所助益。
第二段：加強組織領(lǐng)導，確保主題教育工作有效推進。
組織領(lǐng)導是主題教育工作能否有效推進的關(guān)鍵。我們所在單位在展開主題教育工作之前，成立了工作小組，根據(jù)每個人的具體崗位職責，確立了責任人，并給予適當?shù)呐嘤柡椭笇А＿@樣一來，每個人都有了明確的工作目標和工作內(nèi)容，保證了主題教育工作在全員推進和有效開展方面的質(zhì)量。
第三段：注重形式多樣，讓主題教育工作更具針對性。
主題教育工作能否有效開展的關(guān)鍵之一，是開展形式的多樣性。我們所在單位的主題教育工作，除了在會議室里組織大家集中探討之外，還開設(shè)了專題講座和小組討論，并通過考核評比，培養(yǎng)了大家的主題教育意識，提高了大家執(zhí)行主題教育工作的積極性。這種針對性的措施，使得每個人都更容易學習和掌握主題教育知識，保證了主題教育工作的質(zhì)量和效益。
第四段：加強溝通交流，提高主題教育同志之間的團結(jié)和協(xié)作。
溝通交流是加強同志之間團結(jié)和協(xié)作的關(guān)鍵。我們所在單位通過開展各種交流活動，積極促進了同志之間的溝通與交流。通過交流活動，從不同角度和方面探討主題教育工作的重要性和實際意義，讓大家充分認識到主題教育工作的廣泛性和具體性，同時提高了大家的主題教育工作的理論水平和實際技能，從而為其他方面的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
主題教育工作是一項重要的工作任務(wù)，獲得好的成果的前提是我們要始終堅持全面深入學習，在主題教育工作中注重方法和措施的多樣化，積極開展交流與協(xié)作，加強組織領(lǐng)導，從而完成有力的工作。本文所述的經(jīng)驗和體會，僅僅是我們在主題教育工作中的一個縮影，我希望大家能夠把這些經(jīng)驗和體會運用到日常的工作中去，為實現(xiàn)單位的宏偉事業(yè)而不懈努力。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇五
教育工作是一項崇高而神圣的事業(yè)，每一位從事教育工作的教師都是社會的明燈和人類進步的引擎。通過不斷地實踐和探索，我深刻體會到了教育工作的重要性和挑戰(zhàn)，積累了一些經(jīng)驗和心得，現(xiàn)將其分享出來。
第二段：建立良好的師生關(guān)系。
教育工作的第一步是建立良好的師生關(guān)系。作為教師，我們要以身作則，做學生的榜樣，樹立起學生對我們的尊敬和依賴。同時，我們要積極傾聽學生的需求和意見，給予他們關(guān)心和鼓勵，樹立起親和力。只有建立起良好的師生關(guān)系，我們才能夠更好地開展教育工作，激發(fā)學生的學習興趣和潛能。
第三段：注重個性化教育。
每個學生都是獨一無二的個體，有著不同的學習風格和興趣愛好。作為教師，我們應(yīng)該注重個性化教育，根據(jù)學生的特點和需求，采取不同的教學方式和方法。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)給學生提供多樣化的學習機會和資源，可以激發(fā)他們的學習熱情和創(chuàng)造力。同時，我也注重與學生進行個體化的交流和指導，幫助他們找到適合自己的學習方法和策略。
第四段：關(guān)注學生的綜合素養(yǎng)。
除了學術(shù)知識的傳授，教育工作還應(yīng)該注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，包括思維能力、情感能力、社會能力等。在我的實踐中，我經(jīng)常引導學生進行思維訓練和思辨討論，培養(yǎng)他們的批判思維和創(chuàng)新思維。同時，我也鼓勵學生參與社會實踐和義工活動，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊合作能力。通過多方面的培養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)學生的綜合素養(yǎng)得到了全面提升，他們不僅在學業(yè)上取得了好成績，也在人格和社會交往方面有所突破。
第五段：跟進教學改革。
教育工作是一個不斷進步和改革的過程。在實踐中，我意識到跟進教育改革是非常重要的。不斷學習新的教學理念和方法，并加以實踐，才能夠適應(yīng)時代的變化和學生的需求。在我的實踐中，我積極參加各種教育培訓和研討會，與其他教師分享經(jīng)驗和交流思想，在教學中運用新的技術(shù)手段和教育資源。通過不斷改進和創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)教育工作的效果得到了明顯的提升，學生的學習成果也得到了更好的展現(xiàn)。
結(jié)尾：
通過不斷的實踐和探索，我深刻認識到教育工作的重要性和影響力。建立良好的師生關(guān)系、注重個性化教育、關(guān)注學生的綜合素養(yǎng)和跟進教學改革，是教育工作的核心要素。只有不斷努力和創(chuàng)新，我們才能夠更好地完成教育使命，為學生的成長和未來負責。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇六
幼師是一份充滿責任和挑戰(zhàn)的工作，為每一個孩子提供悉心的關(guān)懷和教育是一項非常具有挑戰(zhàn)性的工作。在我作為幼師工作兩年的時間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些經(jīng)驗和體會對我在未來的教育工作中有著非常重要的作用。在接下來的文章中，我會分享我在幼師工作兩年中所學到的經(jīng)驗和體會，與大家共同探討幼師在教育工作中的重要性和責任。
第二段：儀式與規(guī)則的教育。
在幼兒園教育中，儀式和規(guī)則的教育是非常重要的。每天早上，我們會進行升旗儀式和唱國歌，讓孩子們在儀式的過程中學習尊重和愛國精神。同時，我們也要制定一些規(guī)則來約束孩子們的行為，讓他們學習自律和遵守規(guī)則。這樣的教育可以讓孩子們在日常生活中養(yǎng)成良好的習慣和行為，對其今后的成長和發(fā)展有著非常重要的作用。
第三段：情感與社交的教育。
在幼兒園教育中，情感和社交的教育也是非常重要的。我們要讓孩子們學會分享、合作、關(guān)心和愛，讓他們學會與他人相處和交往。在教育過程中，我們要注重孩子們的自我認知和情感管理，讓他們學會表達自己的感受和情感，同時也要學會對他人的感受和情感進行關(guān)注和理解。
第四段：綜合智能的教育。
在幼兒園教育中，綜合智能的教育也是非常重要的。我們不僅要注重孩子們的智力發(fā)展，還要注重他們的思維、創(chuàng)造力、解決問題的能力和團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)。在教育過程中，我們要采用多種不同的教學方式和方法，鼓勵孩子們積極參與，激發(fā)孩子們的學習興趣和熱情。
第五段：總結(jié)。
在幼師工作兩年的時間里，我收獲了很多，也學到了很多。在未來的教育工作中，我會保持一顆敬業(yè)、耐心、負責的心態(tài)，積極與家長和同事進行溝通和交流，為孩子們的健康成長和發(fā)展做出更多的貢獻。總的來說，幼師是一份充滿責任和挑戰(zhàn)的工作，但也是一份充滿成就和快樂的工作。我希望通過我的努力和付出，能夠讓更多的孩子們在幼兒園教育中受益和成長，為社會做出更多的貢獻。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇七
從2019年至今，我已經(jīng)作為一名幼師工作了兩年，這兩年可以說是我人生中最充實和收獲的兩年。在這個行業(yè)中，我深刻體會到了教育工作的重要性和意義，并且也感受到了這個職業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。今天，我想分享一下這兩年來我所走過的路，學到的東西以及我的心得體會。
第二段：認識自己。
作為幼師，自知自己是第一步，因為自己的認識會直接影響到自己的教育方法，所以對自己的認識也特別的重要。兩年來，我不斷尋找自己對教育的看法和理解，這也不斷讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進而吸收更多的教育理念和方法。同時，在與孩子相處的過程中，我也學到了不少自我控制和溝通技巧，讓我更棒地和孩子們交流。
第三段：教育方法。
在教育方法這方面，我更加注重體現(xiàn)教育的啟發(fā)性，而積極引導。百聞不如一見，在孩子的教育上，數(shù)字，字母這些都是必須學的，但是這些并不足以成為教育整個過程的全部，更多的需要是啟發(fā)孩子們的思維方式。在這個過程中，我注重和孩子們的互動，強化和孩子溝通，這樣孩子們才會更好地接受教育。
第四段：教育經(jīng)驗。
在我的兩年工作中，我感受到教育已經(jīng)成為了自己的生活中的一部分。通過自己的理解和獨特的方式在和孩子的溝通中涌現(xiàn)，我認為我的教育經(jīng)驗是非常具有參考價值的。兩年來，我積累了許多經(jīng)驗，其中最重要的一條就是向同事請教信任的重要性。細節(jié)決定成敗，精益求精是永不過時的，這都是我的教育經(jīng)驗之一。
第五段：對未來的展望。
當回顧自己的兩年經(jīng)歷時，我很自豪。但是對未來卻有些不確定，我知道這個職業(yè)在未來也會是一個前途無量的行業(yè)。為了使自己逐步成長，我想不斷學習，更好地結(jié)合自己的理論和實際經(jīng)歷。同時，我也希望通過自己的努力贏得更多的信任，成為孩子們身邊可信賴的人。
結(jié)尾：
以上是我的兩年教育心得體會，希望我的經(jīng)歷和教育方法能夠為大家?guī)硪恍﹨⒖純r值。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)學習，不斷改善自己的教育理念和方法，為孩子們的成長和教育做出更多貢獻。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇八
主題教育是當前黨內(nèi)的一項重要工作，旨在通過深入開展教育活動來增強黨員干部的思想認識，推動黨的事業(yè)發(fā)展。在開展主題教育工作的過程中，我們深刻領(lǐng)悟了許多有益的體會，這些體會是值得總結(jié)和分享的。
第二段：整體部署。
作為本次主題教育工作的組織者和參與者之一，我們首先需要明確工作的整體部署。這包括了工作的宗旨、目標、任務(wù)、重點等等。在明確這些方面之后，我們才能準確地制定對應(yīng)的工作計劃，確定工作重點以及具體實施方案。
第三段：宣傳教育。
宣傳教育是本次主題教育工作的一個重要環(huán)節(jié)。通過宣傳教育，我們可以有效地引導黨員干部樹立正確的工作態(tài)度和人生觀念，增強政治意識和責任意識。我們抓住了宣傳教育這個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮了宣傳的作用和教育的作用，尤其是通過一些生動鮮活的活動來進行普及和宣傳，讓每一個黨員干部都受到了一定程度的影響。
第四段：自我檢視。
在開展主題教育工作的過程中，自我檢視也是非常重要的。我們會發(fā)現(xiàn)，通過自我檢視，可以深刻認識到自己在思想和行動上存在的問題和不足，這有助于及時改正，并不斷提升自己的水平。因此，在主題教育工作中，我們不斷強化自我檢視機制，使得每一個人都能夠擁有對自己的清醒認識，不斷完善自己的工作水平。
第五段：總結(jié)與反思。
主題教育工作的開展需要不斷反思和總結(jié)。只有通過總結(jié)和反思，才能不斷改進工作做法，提高工作效率。在本次主題教育工作中，我們總結(jié)出了許多有益的經(jīng)驗，包括策略上的調(diào)整、方法上的改進、人員上的優(yōu)化等等，這些經(jīng)驗不僅適用于本次工作，也將成為今后工作中的寶貴經(jīng)驗。同時也反思了本次工作中存在的問題，如本位主義、浮躁心態(tài)等，明確了今后的努力方向。
結(jié)尾：
總而言之，開展主題教育工作是當前的一項重要任務(wù)，不僅有利于黨員干部的成長和提升，也有利于促進黨的事業(yè)的發(fā)展。在實際工作中，我們需要在整體部署、宣傳教育、自我檢視、總結(jié)反思等方面下功夫，不斷豐富和改進工作方案，在開展工作的同時也不斷提升自己的素質(zhì)和水平。相信通過我們每一個人的努力，主題教育工作一定能夠取得好的成果。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇九
第一段：介紹幼師教育實踐的重要性和目的（200字）。
幼師教育實踐是幼兒教育專業(yè)學生在校期間需要實踐的重要環(huán)節(jié)，其目的是通過實際操作來提高學生的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)。在幼師教育實踐中，學生將在實際教學環(huán)境中與幼兒互動，并且學習如何設(shè)計課程、管理班級和與家長溝通。這些實踐經(jīng)驗對于學生的綜合能力提升和未來成為優(yōu)秀幼師的發(fā)展具有重要意義。
在我的幼師教育實踐中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過和幼兒的互動，我學會了如何與他們建立良好的關(guān)系，如何根據(jù)他們的興趣和需要設(shè)計有趣的活動。同時，我還了解到幼兒教育的重要性，他們的發(fā)展?jié)摿σ约叭绾螏椭麄儷@得全面的發(fā)展。
然而，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)在課程設(shè)計方面仍有很大的不足。有時候，我難以準確地把握幼兒的需求，導致課程效果不佳。其次，與家長的溝通也是一個難題。有時候，家長的期望和我所傳達的教育理念有一定的差異，需要我不斷努力去溝通和解決問題。
幼師教育實踐對于我來說具有深遠的意義。首先，通過實際操作，我將學到的理論知識轉(zhuǎn)化為實際經(jīng)驗，加深了對幼兒教育的理解。其次，實踐中的挑戰(zhàn)也讓我意識到自己的不足之處，激發(fā)了我持續(xù)學習和成長的動力。最重要的是，幼師教育實踐讓我看到了幼兒教育的美好和有意義之處，堅定了我從事幼教工作的信心。
通過對幼童的觀察和與他們的互動，我發(fā)現(xiàn)幼童天真無邪的笑容和對世界的好奇心是多么珍貴，他們的成長和發(fā)展需要我們耐心、關(guān)心和正確的引導。幼師教育實踐讓我更加堅信，幼童的教育是一項偉大而重要的事業(yè)，我愿意為此付出努力。
在幼師教育實踐中，我不斷成長和進步。通過與幼兒的互動，我提高了自己的觀察力和分析能力。我學會了如何根據(jù)幼兒的表情、動作和語言理解他們的需求和想法，并相應(yīng)地調(diào)整我的教學方式。此外，我也在組織能力和領(lǐng)導能力方面有了顯著的提高。在管理班級和設(shè)計課程方面，我學會了如何合理安排時間和資源，使教學更加高效。
同時，我也對自己的不足進行了反思。在實踐中，我意識到自己仍需要不斷學習和提高。這包括提升自己的專業(yè)知識和技能，提高自己的教學能力以及與家長的溝通能力。我希望通過不斷的努力和學習，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
第五段：展望未來，堅持成為優(yōu)秀幼教工作者（200字）。
回顧幼師教育實踐的經(jīng)歷，我深深意識到幼兒教育是一項高尚而有意義的事業(yè)。我將堅持學習和成長，提高自己的專業(yè)能力，致力于為幼童的成長和發(fā)展做出貢獻。我希望將來能夠在幼兒教育領(lǐng)域中有所建樹，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，并將教育實踐的經(jīng)驗與其他幼教人士分享，共同推動幼兒教育的發(fā)展和進步。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇十
教育工作是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的事業(yè)。在多年的教育實踐中，我深刻體會到，教育工作不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和價值觀的過程。以下是我在教育工作中的一些實踐心得體會。
首先，我認識到教育工作需要耐心和毅力。每個學生都有自己的特點和學習方式，作為教育者，我們需要耐心地傾聽和理解每個學生的需求和問題，不斷調(diào)整教學方法和策略。無論是在課堂上還是在個別輔導中，我都會耐心地解答學生的問題，幫助他們克服困難。有時候，為了幫助學生真正理解知識，我不得不反復解釋和演示。雖然這樣的過程可能會耗費大量時間和精力，但當看到學生取得進步和成就時，我覺得一切都是值得的。
其次，我深刻認識到教育工作需要全面發(fā)展學生的個性和能力。教育不僅僅是灌輸知識，更重要的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。因此，我在教育工作中注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊合作精神。在課堂上，我鼓勵學生進行討論和合作，培養(yǎng)他們的表達能力和溝通技巧。同時，我也鼓勵學生參與一些實踐活動，例如科學實驗、實地考察等，培養(yǎng)他們的觀察力和解決問題的能力。通過這樣的教育，學生能夠更好地發(fā)展自己的個性和能力，并且在未來的發(fā)展中更有競爭力。
第三，我認識到教育工作需要不斷學習和更新知識。教育是一個發(fā)展迅速的領(lǐng)域，新知識和新技術(shù)層出不窮。作為一名教師，我們需要不斷學習和更新自己的知識和教學方法，以適應(yīng)時代的發(fā)展和學生的需求。我經(jīng)常參加各類教育研討會和培訓班，關(guān)注最新的教學理念和方法，并且根據(jù)自己的實際情況靈活運用。通過不斷學習和提高，我能夠更好地應(yīng)對教育中的挑戰(zhàn)，給學生提供更好的教育服務(wù)。
第四，我認識到教育工作需要與家長保持良好的溝通和合作。家庭是孩子成長的重要環(huán)境，與家長的合作對于學生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。作為教育者，我們應(yīng)該積極與家長進行溝通，了解學生在家庭中的情況和需求，共同解決學生在學習和生活中的問題。此外，我們還應(yīng)該與家長進行反饋，及時了解學生在學校中的表現(xiàn)和進步。通過與家長的合作，我們能夠更好地了解學生的整體情況，為他們提供更有效的教育服務(wù)。
最后，我認識到教育工作是一項充滿責任和使命感的事業(yè)。作為一名教育者，我們肩負著培養(yǎng)未來的希望和棟梁之材的責任。我們的工作不僅僅是傳授知識，更是塑造學生的品格和價值觀。我們應(yīng)該以身作則，為學生樹立正確的道德榜樣，引導他們形成正確的人生觀和價值觀。在教育工作中，我們需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，為學生樹立正確的人生目標，培養(yǎng)他們的責任感和社會責任感。
總之，教育工作是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的事業(yè)。通過多年的教育實踐，我認識到教育工作需要耐心和毅力，全面發(fā)展學生的個性和能力，不斷學習和更新知識，與家長保持良好的溝通和合作，以及肩負責任和使命感。只有通過不斷地努力和實踐，我們才能夠更好地完成教育工作，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇十一
近來，我參加了總行組織的黨的群眾路線教育實踐活動各個學習階段的學習，認真學習了習近平總書記的講話、省聯(lián)社王晨曦理事長的講話及總行的有關(guān)文件精神，頗多收益。下面結(jié)合工作實際，談一些認識和體會。
以黨員領(lǐng)導干部為重點、在全體黨員中深入開展教育實踐活動，是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學習型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，十分必要，十分及時。作為銀行員工，我們要深刻理解開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，把開展教育實踐活動作為金融行業(yè)當前和今后一個時期的重大政治任務(wù)來看待，加強學習，提高素質(zhì)，增強廉潔意識，不斷增強學習的主動性和自覺性，不斷豐富和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，增強學習內(nèi)容的針對性，重點學習金融知識和業(yè)務(wù)操作技能，本著缺什么學什么的原則，結(jié)合工作實際開展主題讀書活動，努力提高自身修養(yǎng)。
開展黨的群眾路線教育實踐活動，不能只是消極被動應(yīng)付，不能簡單地為了開展活動而開展活動，而要將其與我們農(nóng)商銀行的中心工作緊密結(jié)合，就個人而言，應(yīng)將其與信貸工作緊密結(jié)合，通過教育實踐活動，更好地樹立為民服務(wù)的意識，堅持把廣大客戶利益放在金融工作的重要位置，樹立行業(yè)良好社會形象，并在平時的工作中做到腳踏實地，勤奮務(wù)實，廉潔自律，自覺維護自身良好形象。在日常工作中注意提高工作效率，落實“快事快辦、急事急辦”的工作原則，不斷提高工作質(zhì)量，努力提高客戶對我盲作的滿意度，在對外服務(wù)中做到態(tài)度熱情、舉止文明、用語禮貌，嚴格遵守服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制的規(guī)定，滿腔熱情搞好服務(wù)。
要落實好黨的群眾路線教育實踐活動，我個人認為關(guān)鍵在于一個“實”字，要在業(yè)務(wù)工作中做到真抓實干，要深入基層干實事，為廣大客戶解決實際困難，更好地為客戶提供方便快捷的金融服務(wù)?！扒θf忙，不抓落實就是瞎忙;千招萬招，不抓落實就是虛招;千條萬條，不抓落實就是白條”，說一千，道一萬，落實教育實踐活動關(guān)鍵還在于實干，對業(yè)務(wù)發(fā)展中應(yīng)當解決的問題，對客戶反映強烈的問題，我們要一個環(huán)節(jié)扣一個環(huán)節(jié)、一個步驟靠一個步驟、一個問題接一個問題的去推進、去落實、去解決，必須敢于負責，不做“好好先生”，而要大膽地試，大膽地闖，大膽地干，為農(nóng)商銀行的明天奮發(fā)作為，貢獻出自己應(yīng)有的力量。
作為農(nóng)商銀行的一名黨員，我將努力做好本職工作，加強學習，虛心聽取意見和建議，做到查找問題不回避、不遮掩，切實做好整改工作，學以致用，積極作為，更好地服務(wù)于基層與客戶。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇十二
為更好促進幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成，展示幼兒“學禮、知禮、懂禮、用禮”的教育成果。6月20日，幼兒園開展“美麗就在身邊”幼兒文明禮儀教育活動。
活動中，老師們結(jié)合幼兒年齡特點，精心設(shè)計，通過游戲表演、情景再現(xiàn)、分組演練、實地操作等多種形式，分別展示了站坐行姿態(tài)禮儀、問候禮儀、閱讀禮儀、遞接物禮儀、搬椅子禮儀、待客禮儀、值日生禮儀、課堂禮儀、如廁禮儀、電話禮儀等內(nèi)容。孩子們在優(yōu)美輕松的音樂伴隨下，精神飽滿，認真投入，動作到位，一個個儼然成了小淑女、小紳士，展現(xiàn)出陽光、健康、和諧的精神風貌，令老師們都贊不絕口，不禁為他們送上了贊許激勵的掌聲。“老師好，請進”、“老師，再見”，一個個文明小天使的問候，猶如一股股甘甜流淌在你我心田，溫暖著身邊每一個人。
該園相關(guān)負責人表示，此次活動的開展，有效提升了幼兒文明禮儀素養(yǎng)，使孩子們更加懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德，為文明校園創(chuàng)建奠定的堅實的基礎(chǔ)。
據(jù)悉，該園以培養(yǎng)孩子學禮、知禮、懂禮、用禮的良好習慣為目標，倡導幼兒品德教育從文明禮儀開始，大力開展禮儀教育，創(chuàng)設(shè)禮儀教育氛圍，并將禮儀教育課程化、生活化、游戲化，打造禮儀教育特色。讓文明浸潤童心，讓禮儀伴隨人生。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇十三
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新時期黨中央基于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位、實現(xiàn)偉大目標和夢想、加強黨的自身建設(shè)，審時度勢作出的重大戰(zhàn)略舉措，只有充分認識到教育實踐活動的重大意義，才能自覺自愿地投身于這場全黨性聲勢浩大的活動。下面是小編為大家收集整理的開展黨的群眾路線教育實踐活動。
心得體會。
歡迎大家閱讀。
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新時期黨中央基于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位、實現(xiàn)偉大目標和夢想、加強黨的自身建設(shè)，審時度勢作出的重大戰(zhàn)略舉措，只有充分認識到教育實踐活動的重大意義，才能自覺自愿地投身于這場全黨性聲勢浩大的活動。解決認識問題，最重要的就是要使自己認識到，作風問題是關(guān)系到黨和人民群眾血肉聯(lián)系、關(guān)系到國家前途命運、關(guān)系到每個人切身利益的大問題。不光要有憂患意識，還要有憂患責任。
“四風”問題需要全黨動手去“大掃除”，需要每個人從自身做起去抵御、去清洗、去治療。每個人都要查找“四風”、反對“四風”、整改“四風”。對黨的信念還堅定不堅定;群眾在心中的分量是重了還是輕了;工作動力是強了還是弱了;在克服“四風”中起到的是正能量作用還是負能量作用。共產(chǎn)黨員要通過自身的行動，讓這個社會多一份溫暖、多一份愛，讓黨的形象越來越高大。
這次教育實踐活動是圍繞著群眾路線，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。黨的明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。黨的報告中“人民”一詞出現(xiàn)145次，這充分體現(xiàn)了黨的人本理念、為民情懷。
報告同時也提出了脫離群眾危險更加尖銳地擺在全黨面前的嚴峻考驗。“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，是報告中加強黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。深入學習黨的精神，就是要牢固樹立正確的群眾觀，堅持走群眾路線，始終和群眾坐在一條板凳上。
堅持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將思想植根于群眾之中。如何對待群眾，是思想政治問題，是黨性原則問題。要時時處處將群眾安危冷暖掛心上，想問題、辦事情將群眾利益放在第一位。在任何時候任何情況下，都必須堅持黨的群眾工作路線。堅持“講黨性、重品行、作表率”，在群眾中樹立組工干部“為民、務(wù)實、清廉”形象。
堅持走群眾路線，將身軀下沉于群眾之中。要撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。
勝利召開以來，以同志為的新一屆中央領(lǐng)導集體制定并帶頭落實關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，有力地推進黨風政風改進。一定要深刻認識開展教育實踐活動的重大意義，增強參加教育實踐活動的自覺性和堅定性。以黨員領(lǐng)導干部為重點、在全體黨員中深入開展，是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學習型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，十分必要，十分及時。
開展群眾路線教育實踐活動與我們黨重視自身建設(shè)的傳統(tǒng)一脈相承。這次活動的特點是主題鮮明，對癥下藥;發(fā)揚傳統(tǒng)，把握時代;部署及時，注重效果。要深入學習，認真檢查自己的不足，切實提高自身思想水平，努力建設(shè)走群眾路線的長效機制。
我作為一名黨員一定努力做好本職工作，加強學習，虛心聽取意見和建議，做到查找問題不回避、不遮掩，切實做好整改工作，確保規(guī)定動作做到位，自選動作做扎實。
中國共產(chǎn)黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。群眾路線是我們黨的根本路線和生命線。自建黨以來，堅持聯(lián)系群眾是我黨最大的政治優(yōu)勢，黨與人民群眾緊密聯(lián)系，取得了推翻"三座大山"，新中國建設(shè)翻天覆地，改革開放國家富強的偉大成績，保證了我們黨帶領(lǐng)全國人民從勝利走向勝利。水能載舟，亦能覆舟。
脫離群眾將會帶來嚴重后果，如執(zhí)政74年之久的蘇共失去執(zhí)政地位，最主要就是嚴重喪失了群眾基礎(chǔ)，失去了人民的支持和擁護，導致亡黨亡國。歷史經(jīng)驗啟示我們，我們黨只有始終貫徹好黨的群眾路線，緊緊依靠群眾，才能經(jīng)受住執(zhí)政和改革開放的考驗，才能使每一個中國人實現(xiàn)中國夢。
當前，全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是我們黨在新起點、新形勢下謀求更大發(fā)展的重大決策。對照此次活動"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總體部署，作為一名流域管理領(lǐng)導者，我認為通過黨的群眾路線教育實踐活動，應(yīng)該努力提高以下四項基本能力。
一要有堅定理念的能力。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，省內(nèi)西江流域水事活動日趨頻繁，我們要牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的思想，增強宗旨意識，增進群眾感情，把管江為民作為一種價值取向和實踐要求，真正在感情上貼近群眾、在思想上尊重群眾、在行動上深入群眾、在目標上造福群眾。
二要有掌握實情的能力。省西江局作為廳直屬單位，在流域管理上代表著省水利廳的形象，必須加強調(diào)查研究，了解實情，聽取群眾意見，發(fā)現(xiàn)實際問題，才能在流域管理上有話語權(quán)。不僅掌握干部作風問題，查找"四風"突出問題，更要加強西江流域管理主要矛盾和技術(shù)問題進行調(diào)研，切實摸清摸透西江水利發(fā)展與需求，研究制定對策，增強西江局履行職責的能力。
三要有民主決策的能力。提高民主決策有利于更好的開展流域管理工作，要在自我剖析，互相批評的基礎(chǔ)上，真正做到從群眾中來、到群眾中去，從實踐中來、到實踐中去，形成局機關(guān)風清氣正，西江流域和諧發(fā)展的局面。
四要有化解矛盾的能力。在流域管理過程中存在的困難和問題，群眾最有發(fā)言權(quán)，感受也最直接，矛盾也最尖銳。必須借助此次活動，聽取民意，接受批評，整改落實，轉(zhuǎn)變作風;在流域發(fā)展、水資源管理、河口管理、水政監(jiān)察、采砂管理等工作中，收集群眾意見，聽取專家建議，解決好各方關(guān)系，優(yōu)化制度執(zhí)行，切實化解影響西江流域長期發(fā)展的矛盾。
二、以學習促工作，在實踐中貫徹為民務(wù)實清廉的群眾路線基本要求。
中央1號和省委9號文，對水利作出了重要部署，提出了明確要求。黨的報告把水利放在生態(tài)文明建設(shè)的突出位置，進一步凸顯了水利戰(zhàn)略地位。全省實施民生水利5個。
工作方案。
建設(shè)，"水利管理年"等活動正深入人心。新情況、新任務(wù)，對我省的流域管理工作提出了新要求，聯(lián)系流域管理工作目前的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)，應(yīng)該求真務(wù)實，腳踏實地做好以下幾項工作：
(一)認真學習貫徹黨的十八和全國兩會精神，狠抓廉政建設(shè)和監(jiān)管防控，切實抓好班子和隊伍建設(shè)。
牢牢把握深入學習貫徹黨的精神這條主線，在統(tǒng)一思想、凝心聚力上下功夫，切實把干部職工的思想和行動統(tǒng)一到黨的精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)黨的確定的各項任務(wù)上來;以實干興邦為己任，按照為民務(wù)實清廉的要求，落實中央"八項規(guī)定"，進一步改進工作作風;強化制度建設(shè)，切實提高領(lǐng)導班子、黨員隊伍服務(wù)大局的能力、改革創(chuàng)新的能力、教育管理的能力;緊緊抓住加強黨風廉政建設(shè)這個關(guān)鍵，特別是要認真總結(jié)汲取"306案"涉及的人和事的教訓，抓好警示教育、法紀教育和廉政文化建設(shè)，全面推進水利廉政風險防控機制建設(shè)，營造清正廉潔的良好氛圍，確保單位和隊伍的政治安全，為西江局跨越式發(fā)展提供精神動力、智力支持和組織保障。
(二)按照"三條紅線"要求，認真抓好水資源管理工作。一是繼續(xù)抓好鑒江分水方案的實施工作，做好枯水期水量調(diào)度方案，研究鑒江水利樞紐運行后有效進行水量調(diào)度的措施，探討非常態(tài)水量調(diào)度預案;二是按照嚴控"三條紅線"水資源管理和考核要求，繼續(xù)抓好流域內(nèi)取水戶、排污口的日常管理，要加強實地監(jiān)督檢查;三是加強水資源費的征收管理，積極跟進廣州、珠海兩個主要取水戶的欠繳問題。
(三)按照基建程序要求，抓好重點工程建設(shè)。
一是抓好鶴洲北基地防護應(yīng)急工程建設(shè)。按照"安全、優(yōu)質(zhì)，廉潔、優(yōu)美"的總體目標，嚴格按照基建程序，通過健全機制，落實責任，強化質(zhì)量安全管理、廉政建設(shè)和投資進度控制，保時、保質(zhì)完成建設(shè)任務(wù)。二是抓好高嶺攔河閘壩重建工程建設(shè)。近期的工作重點落實前期經(jīng)費，督促設(shè)計院按要求時間完成可研設(shè)計報告，同時按上級要求抓緊做好高嶺攔河閘壩重建工程各項前期工作，積極參與各項前置許可文件的審批及后續(xù)設(shè)計施工總承包招標工作，推動項目早日開工建設(shè)。
(四)按照依法行政要求，積極推動河道采砂和珠江河口岸線灘涂管理信息平臺建設(shè)。
展聯(lián)合執(zhí)法、專項執(zhí)法行動，妥善處理流域內(nèi)信訪投訴事件。二是積極運用新科技加大流域信息化管理技術(shù)和手段，提高對流域管理信息化水平，推進水利管理方式的轉(zhuǎn)變，全面提升流域管理的現(xiàn)代化水平。
自7月9日省水利廳召開黨的群眾路線教育實踐活動動員視頻會議以來，我認真學習黨中央、廣東省委的有關(guān)文件精神，以及省水利廳關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，積極參加廳黨組組織的黨風廉政紀律教育月參觀學習活動，按照我院制定的實施方案，全心投入"讀一天、寫一天、談一天"活動，結(jié)合我院黨委組織的黨性錘煉活動，深入廳扶貧點——陽山縣犁頭村進行慰問，通過這一系列學習實踐，我更加深刻的體會到：在深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動中，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，繼承、堅守、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，"兩個務(wù)必"仍然有著非常重大的現(xiàn)實意義;在廳深入推進民生水利建設(shè)和管理工作的情況下，省水科院有必要以圍繞水利中心工作為重心，以為民的態(tài)度、優(yōu)良的學風、務(wù)實清廉的作風為實現(xiàn)廣東水利現(xiàn)代化提供科技支撐。
一、踐行"兩個務(wù)必"仍然有著非常重大的現(xiàn)實意義。
"務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦樸素的作風".當前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機遇和風險挑戰(zhàn)前所未有，一方面，中國的改革開放取得了舉世矚目的成績，人民生活日益富裕;另一方面，個別黨員干部喜好于形式主義、政績工程，甚至是抵擋不住燈紅酒綠和各種誘惑繼而走上貪污腐敗的深淵。
如果這些問題解決不好，必然會人亡政息。20xx年7月11日，來到西柏坡參觀時說，毛澤東同志當年提出的"兩個務(wù)必"，包含著對我國幾千年歷史治亂規(guī)律的深刻借鑒，包含著對我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結(jié)，包含著對勝利了的政黨永葆先進性和純潔性、對即將誕生的人民政權(quán)實現(xiàn)長治久安的深刻憂思，思想意義和歷史意義十分深遠。
在走訪民主黨派中央和全國工商聯(lián)時，也重提了和"兩個務(wù)必"有一脈相承淵源關(guān)系的關(guān)于歷史周期律的談話，并提出了"物必先腐，而后蟲生"的告誡，而后又出臺了密切聯(lián)系群眾、改進工作作風的"八項規(guī)定"，透出一個強烈信號：要保持黨的先進性和純潔性，繼承、堅守、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，始終把人民放在心中最高位置，始終與人民群眾并肩在一起，一心一意服務(wù)群眾，多辦幫民、利民、富民的實事，千方百計讓群眾過上更好的日子。這是新一屆領(lǐng)導集體對當前形勢的清醒認識和客觀分析，也體現(xiàn)了務(wù)實、理性、冷靜的執(zhí)政精神。
廳黨組書記、廳長、廳教育實踐活動領(lǐng)導小組組長林旭鈿在紀律教育學習月動員講話中指出：今年紀律教育學習月活動要牢牢把握"嚴紀律、正作風、促廉潔"的主題。一是嚴紀律，確保各項政令暢通。
最核心的是堅持黨的領(lǐng)導，最根本的是同黨中央保持高度一致。二是正作風，確保與群眾血肉聯(lián)系。領(lǐng)導干部要率先垂范，帶頭執(zhí)行中央"八項規(guī)定"和省委印發(fā)的貫徹落實實施意見，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。三是促廉潔，確保人身政治雙安全。全廳黨員、干部要不斷增強拒腐防變能力，筑牢拒腐防變的思想道德防線，真正做一名勤廉兼優(yōu)的干部。
因此，踐行兩個"務(wù)必"，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，是實現(xiàn)對廣東提出的"三個定位、兩個率先"總目標的的必然要求，目前，仍然有著非常重大的現(xiàn)實意義。
二、圍繞水利中心工作為重心，以為民的態(tài)度、優(yōu)良的學風、務(wù)實清廉的作風。
為實現(xiàn)廣東水利現(xiàn)代化提供科技支撐廳黨組提出，開展群眾路線教育實踐活動和紀律教育月學習活動的目的在于：要把開展黨的群眾路線教育實踐活動和學習教育活動作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù)，在認真開展教育實踐活動的同時，又要確保年度水利中心工作的落實，切實做到以活動促工作、以工作促活動，真正做到兩手抓、兩促進、兩不誤。結(jié)合我院的實際，有必要進一步明確目標和要求，采取積極有效的措施，確保規(guī)定動作"做到位、"自選動作"有特色、出成效。
1.以我省水利中心工作為重心，堅持開放搞科研，全面服務(wù)民生水利建設(shè)和管理工作。一是結(jié)合我省"千里海堤"的建設(shè)和管理工作，深入基層和現(xiàn)場，認真總結(jié)和分析當前海堤設(shè)計、施工和管理中存在的問題、取得的實際經(jīng)驗，延伸海堤設(shè)計導則研究，為全面開展千里海堤建設(shè)和管理提供技術(shù)支撐;二是深入研究我省生態(tài)水利建設(shè)方案。
深入生產(chǎn)一線，全面總結(jié)當前珠三角地區(qū)水生態(tài)、水環(huán)境和水管理的實踐經(jīng)驗，深入分析其中存在的突出問題，認真梳理我省生態(tài)水利建設(shè)的科學規(guī)律，提出我省生態(tài)水利建設(shè)方案;三是加強水利管理年的科學支撐，切實發(fā)揮水利科技平臺的作用。圍繞水利工程安全運行管理的需要，推進建立水利工程檔案和三維數(shù)據(jù)信息庫，建立水利工程安全監(jiān)測和評價統(tǒng)一管理平臺。
全面收集、統(tǒng)一分析全省水利工程安全監(jiān)測信息，科學評價、統(tǒng)一發(fā)布工程安全狀況，通過工程措施與非工程措施的有機結(jié)合，為三防預警、決策和有效落實防汛責任制提供科學依據(jù);四是加快推進河口水利工程實驗室項目建設(shè)，認真做好自籌資金的籌集和項目的建設(shè)管理工作;五是扎實做好廣東省水利水電科技創(chuàng)新研究中心項目建設(shè)前期工作，進一步強化我院基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)。
2.要抓好學習教育、聽取意見這個基礎(chǔ)，為形成優(yōu)良的學風和務(wù)實清廉的工作作風打好基礎(chǔ)。在認真聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，要把主要任務(wù)聚焦在學風和作風建設(shè)上，在解決"四風"問題上對癥下藥，抓出成效。堅持開門搞活動，深入群眾聽取意見和建議，突出聽取意見的重點，明確聽取意見的范圍，改進聽取意見的方式，圍繞"四風"找全問題、找準問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。
3.要在完善制度和機制建設(shè)，加大制度執(zhí)行力度上下功夫，為形成優(yōu)良的學風和務(wù)實清廉的工作作風創(chuàng)造條件。形成優(yōu)良的學風和務(wù)實清廉的工作作風，制度是基礎(chǔ)，機制是保障。在聽取意見的基礎(chǔ)上，要認真分析院現(xiàn)行制度的必要性、可行性和完備性，做好查缺補漏、糾偏補強的工作，完善各項制度。要在嚴格落實制度上下功夫，強化制度執(zhí)行力，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，做到令行禁止、不搞例外，使制度真正成為黨員、干部聯(lián)系群眾的剛性約束。
要在規(guī)范制度的運作機制上下功夫，圍繞公開、公平、公正的目標，針對不同類型項目建立不同的生產(chǎn)分配機制，建立科研項目和設(shè)備的公示制度，開展項目內(nèi)部審計抽查工作，使院各項制度的執(zhí)行有章可循、有跡可查，從而逐步形成"多勞多得、兼顧公平"的分配機制。
開展好黨的群眾路線教育和紀律教育月學習實踐活動，學習教育階段是基礎(chǔ)，但僅僅是拉開了序幕。下階段，我一定把"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"這個總要求貫穿始終，以黨章為鏡，自我完善、自我提高，密切聯(lián)系群眾，解決突出問題;在廳黨組和院黨委的領(lǐng)導下，一定要帶頭深入基層調(diào)查研究，帶頭開展批評和自我批評，帶頭轉(zhuǎn)變作風落實整改，帶頭解決群眾反映強烈的重點難點問題，切實增強院黨員干部隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為促進教育實踐活動深入開展，推動水利科研事業(yè)又好又快發(fā)展貢獻力量。
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幼師教育實踐工作開展心得體會篇十四
走好群眾路線，要“沾泥氣”。黨員干部只有使自己身處群眾之中，站在群眾的角度上，看問題、想問題，才知道群眾之所需，群眾之所急，才能真正做到為群眾謀利，為群眾服務(wù)，才能實實在在的走好群眾路線。
走好群眾路線，要“勤腳手快”。群眾路線教育實踐活動關(guān)鍵在落實到行動，如果僅僅是思想解決問題，那只是形式主義。只有實事求是，重視群眾、基層實事、解決群眾問題，得到群眾好評，受到群眾擁護，才能達到群眾路線教育的預期效果。
走好群眾路線，要“堅持不懈”。黨員干部只有終身受群眾路線的教育，做到警鐘長鳴，真正的把群眾路線落實到一生的工作中，一直做好群眾工作，才能得到群眾永久的支持，群眾路線才真正取得成效。
只有群眾基礎(chǔ)不動搖，中國___的道路才不會走偏，群眾路線教育實踐活動，最終歸結(jié)于鞏固群眾基矗黨員干部只有扎根于群眾，永遠地為群眾辦好事、辦實事、謀利益，才能保證群眾基礎(chǔ)不跨，進而中國___才能興久不衰。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇十五
心得體會。
希望對大家有幫助。
“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務(wù)而努力奮斗。
首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業(yè)務(wù)學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。
其次，黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學多才;黨員教師必須拉近與學生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進;作為一名黨員教師，堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
然后，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進性的重要內(nèi)容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產(chǎn)黨員的責任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執(zhí)政為民，與時俱進，切實轉(zhuǎn)變工作作風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。
最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
總而言之，作為黨員教師，通過學習群眾路線主題教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學習生活和工作中，我們要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應(yīng)新形勢，認真抓好落實，切實解決好學生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，促進學校的快速發(fā)展和科學發(fā)展。
在黨的報告中曾經(jīng)強調(diào)：圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷各，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁護。
但是，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾，認為有些群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權(quán)力，以權(quán)謀私、貪污腐化，在陣營上推開了群眾。
雖然，這些現(xiàn)象僅在于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設(shè)、作風建設(shè)，將深入基層、起進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。
近日來，通過學習黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨的報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內(nèi)形勢，妥善應(yīng)對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設(shè)的重大舉措，對于我們進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進黨員干部做到求真務(wù)實、清正廉潔，具有極其重要的作用。
作為小學教師，該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進行結(jié)合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：
首先，應(yīng)該全面準確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。作為一名教師，應(yīng)該做到全心全意為學生服務(wù)，根據(jù)課程標準，從教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時，要注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷、社會責任感。
其次，要做一名務(wù)實教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把自己的任務(wù)落到實處。
然后，應(yīng)多站在學生的立場考慮問題，關(guān)注學生的訴求，增進同學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學生的立場去考慮問題，比如學生的知識基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學進度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學生溝通，了解學生內(nèi)心想法、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。盡量抽出時間參與到學生的活動當中去，比如一些競賽、興心趣小組活動等，增進同學生之間的感情。
最后，應(yīng)該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但是當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，作為教師應(yīng)該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。
總而言之，作為教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
在黨的報告中曾經(jīng)強調(diào)：圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷各，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁護。
但是，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾，認為有些群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權(quán)力，以權(quán)謀私、貪污腐化，在陣營上推開了群眾。
雖然，這些現(xiàn)象僅在于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設(shè)、作風建設(shè)，將深入基層、起進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。
近日來，通過學習黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨的報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內(nèi)形勢，妥善應(yīng)對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設(shè)的重大舉措，對于我們進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進黨員干部做到求真務(wù)實、清正廉潔，具有極其重要的作用。
作為小學教師，該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進行結(jié)合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：
首先，應(yīng)該全面準確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。作為一名教師，應(yīng)該做到全心全意為學生服務(wù)，根據(jù)課程標準，從教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時，要注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷、社會責任感。
其次，要做一名務(wù)實教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把自己的任務(wù)落到實處。
然后，應(yīng)多站在學生的立場考慮問題，關(guān)注學生的訴求，增進同學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學生的立場去考慮問題，比如學生的知識基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學進度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學生溝通，了解學生內(nèi)心想法、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。盡量抽出時間參與到學生的活動當中去，比如一些競賽、興心趣小組活動等，增進同學生之間的感情。
最后，應(yīng)該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但是當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，作為教師應(yīng)該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。
總而言之，作為教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇十六
黨報告提出要在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動。我們黨在此時重新強調(diào)群眾路線，是對歷史的回顧、對現(xiàn)在的反思和對實現(xiàn)中國夢的鋪墊，體現(xiàn)了黨堅持選擇走群眾路線的正確性、必要性和求實性。我認為，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上，必須依靠群眾路線，團結(jié)凝聚全國人民，沿著正確的前進方向，積極奮斗、勇于開拓創(chuàng)新，才能一點點積累實現(xiàn)中國夢的基礎(chǔ)。
我們作為城市基層工作人員，更應(yīng)該扎實踐行群眾路線教育實踐活動，深入了解群眾的想法和需求，急群眾所急、想群眾所想，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，贏得群眾的信任，獲得群眾的支持。要做好這些工作，我認為要做好以下三點：
一要身入群眾，關(guān)注民生。就是要走出機關(guān)，走出文山會海，撲下身子、放下架子，到群眾中去。毛澤東同志曾經(jīng)指出，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發(fā)言權(quán)，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪偏遠的地區(qū)，困難的群眾，了解他們的生產(chǎn)和生活，聽取他們的意見，可以掌握最真實、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。
二要深入群眾，解決民困。就是要想群眾之所想，急群眾之所急，想法設(shè)法為他們解決實際困難。群眾最講實惠，不需要干部對他們講大道理，也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望干部能根據(jù)他們生產(chǎn)、生活中的合理需要，設(shè)身處地地為他們解決實際問題。一個群眾的事情，對于全局來說可能很小，而對群眾自己來說，則事事牽動人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，影響他們的生產(chǎn)和生活。這就要求干部認真傾聽群眾的意見，廣泛開展調(diào)查研究，深入思考群眾反映的各種問題，并加以分析，找出問題的主要癥結(jié)，有針對性地采取措施，幫助群眾解決實際困難。
三要心入群眾，維護民利。就是要帶著深厚的感情，真心實意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運、心連心，時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。馬克思指出，人為之奮斗的一切，都與他們的利益有關(guān)。群眾工作必須以維護群眾利益為依歸。群眾利益無小事，要樹立干群一家的理念，把人民群眾當成家人，把群眾來信當成家書，把群眾之事當成家事，群眾工作當成家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦實事、為民謀實利。
黨的群眾路線就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，短短的十二個字，高度概括了我們黨的執(zhí)政理念。這是毛澤東思想的靈魂，是我們黨領(lǐng)導中國人民取得土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭勝利，建立新中國，領(lǐng)導全國人民建設(shè)具有中國特色社會主義社會的重要法寶之一。
在新時期、新形勢下如何保持黨的先進性和純潔性，繼續(xù)革命和加強執(zhí)政能力，繼續(xù)走群眾路線，如何真心實意、全心全意地為人民服務(wù)，是擺在我們黨面前的又一個考驗。我作為一名在基層工作了十多年的社區(qū)工作者，就如何踐行黨的群眾路線談一點自己的感受和看法：
一、提升自身素質(zhì)為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者，一是要加強政治理論知識的學習，有了堅實的政治理論基礎(chǔ)，才能保持堅定的`政治立場，重點要學習黨史、黨的章程、黨的性質(zhì)和時事政治，保持高度的政治責任感，提高為民服務(wù)的宗旨意識。二是要加強業(yè)務(wù)知識和技能的學習，社區(qū)工作隨著社會的進步、時代的變遷，群眾的需求越來越細，越來越直接，越來越具體。只有加強對社區(qū)社會治安綜合治理、社會事務(wù)、勞動保障、城市管理、人口與計劃生育等等各個部門工作流程的了解與熟悉，才能提高為群眾服務(wù)的水平。三是要加強法律法規(guī)的學習，特別是關(guān)系到群眾切身利益的如物業(yè)管理條例、未成年人保護法、老年人權(quán)益保障法、婦女權(quán)益保障法、工會法等相關(guān)法律法規(guī)的學習。只有通過學習，才能提高依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急處理的能力，強化為民服務(wù)意識，進一步提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。
二、用心用情真誠為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者，要走千家、進萬戶， 深入居民群眾家中去多了解、多調(diào)查、多研究，真正從居民群眾當中了解到他們想什么、干什么、需要我們幫助什么，了解到他們的所想、所需、所盼，真正起到黨和人民群眾聯(lián)系的紐帶作用。妥善處理和化解居民群眾的矛盾、糾紛及各類訴求，切實解決居民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的實際困難和問題，用心為群眾服務(wù)。社區(qū)工作者只有當好居民群眾的貼心人，才能真心實意為居民群眾搞好服務(wù)，把居民群眾的事情當成自己的事情來解決。群眾利益無小事，能解決的事情要在現(xiàn)場解決，不能解決的事情要及時收集并向上級反映。做到真正意義上的為居民群眾辦實事、辦好事。
三、拓展工作內(nèi)涵為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者，要以方便群眾辦事為出發(fā)點和著力點，創(chuàng)新工作方式方法，不斷升華服務(wù)理念。一是拓展為群眾服務(wù)領(lǐng)域，改善社區(qū)綜合服務(wù)辦事環(huán)境，將人口與計劃生育、社會事務(wù)、勞動保障、城市衛(wèi)生、消防安全、社會治安綜合治理等與群眾辦事密切窗口變分散辦公為整體綜合辦公，加強一站式服務(wù)平臺管理。二是積極整合優(yōu)勢資源，健全為民服務(wù)機制。發(fā)放服務(wù)指南、公布服務(wù)電話、權(quán)限職責等方式，把服務(wù)內(nèi)容、標準、程序、時限、責任等事項向居民群眾公開，全面推行服務(wù)承諾、首問首辦、全程代理、限時辦結(jié)、及時反饋等制度和做法，不斷提升服務(wù)的質(zhì)量和效能。三是豐富服務(wù)內(nèi)涵。針對特殊辦事群眾和特定服務(wù)對象，實行 “電話預約”和“上門服務(wù)”制度，使居民群眾在任何時間、任何情況都可以在社區(qū)找到人、辦成事，方便居民群眾。
總的來說，社區(qū)工作者只有加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)知識的學習，加強自身形象的塑造，加強責任心的落實等，才能更好的為居民群眾服務(wù)，才能得到居民群眾的認同和肯定。
社區(qū)組織轄區(qū)黨員和社區(qū)全體工作人員學習黨的群眾路線實踐活動內(nèi)容。通過學習，提高了思想認識，增強了行動自覺，具體心得體會如下：
清廉，就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持邊學邊查“照鏡子” ，以黨章為鏡子，認真對照黨的紀律、對照工作要求，對照先進典型、對照群眾期盼、對照改進作風規(guī)定，深刻反思宗旨意識、工作作風、廉潔自律上存在的問題，敢于照“短處”、照“真容”，做到知恥而后勇、知不足而奮進。培養(yǎng)高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實做到心不貪、手不長、嘴不饞，清廉是一種思想作風、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員干部工作的生命線。我認為做到五個“樹立”： 一要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。
二要樹立為基層服務(wù)、為質(zhì)監(jiān)事業(yè)獻身的理想志向，忠誠黨的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，樂于奉獻，把做好每項工作、每件事情作為實現(xiàn)自己人生價值的“座標”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進步。全心全意，做服務(wù)于民的黨員?！盀檎?，在于安民;安民之舉，在于察其疾苦”，作為黨員，我們要用自己的努力和艱辛，換取人民群眾生活的甜美和幸福。以誠心誠意的態(tài)度、孜孜不倦的熱情、求真務(wù)實的作風為群眾排憂解難;要以時不我待的責任感和緊迫感，多行惠民之舉，多辦利民之事，切實把為群眾反映的工作落到實處。要正確認識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業(yè)和個人價值、全局利益和局部利益的關(guān)系，時刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。
三要樹立立黨為公的事業(yè)心和勤政為民的責任心，辛勤工作，樂于奉獻，做好本職工作。作為一個遠教管理員，應(yīng)該時刻牢記肩負的職責，應(yīng)該盡自已最大努力去履行好自己的職責，保持奮進不息的精神，為北臺社區(qū)的發(fā)展多盡一份責任，多貢獻一份力量。
四要樹立高尚的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操，以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。注重從點滴小事做起，從小節(jié)著眼，以反面的典型警示自己，以肩負的責任鞭策自己，堂堂正正做人，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。
五要樹立良好的信譽，自覺維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
一個人的能力是有限的，但如果把責任和理想加在一起，動力則是無窮的。能否在工作實踐中自覺踐行黨的群眾路線，真正做到為民、務(wù)實、清廉，衣冠正、行為端、工作實、形象好，在于我們每個黨員干部的事業(yè)心、責任感和使命感。
社區(qū)黨員開展群眾路線教育實踐活動心得體會
的群眾教育路線實踐活動，對在新形勢下街道社區(qū)服務(wù)工作如何展指明了方向，面對新任務(wù)，新挑戰(zhàn)，作為服務(wù)機構(gòu)，更要堅定不移地堅持黨的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線，做好群眾貼心人.
做好群眾服務(wù)工作必須要牢固樹立四種意識：
一、牢固樹立為民意識
做為黨員干部就要立足本職崗位，多為群眾辦好事、辦實事，牢固樹立為民意識，尤其是作為社區(qū)工作人員，必須堅持把維護群眾的生活保障、根本利益作為工作宗旨。要一心一意“為民”，從群眾最關(guān)心、最直接、最迫切需要解決的實際問題入手，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的權(quán)益。要盡職盡責“護民”，做到?jīng)Q策體現(xiàn)人民意志，過程維護人民權(quán)益，結(jié)果落實人民利益。要實實在在“利民”，堅持給人民群眾帶來實惠、幫助人民群眾解決現(xiàn)實問題、使人民群眾享受到改革發(fā)展成果。
二、牢固樹立服務(wù)意識
一是要創(chuàng)新服務(wù)理念，打造人性化服務(wù)。牢固樹立以人為本的服務(wù)理念，積極調(diào)整服務(wù)模式。為加強服務(wù)溝通，提高工作效能，我們應(yīng)積極主動深入街道社區(qū)進行現(xiàn)場辦公，走訪聽取在幫助群眾生活發(fā)展中的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)項目上的意見，讓群眾真正感到暖心、省心、貼心，構(gòu)筑相互理解、相互尊重、密切配合的服務(wù)關(guān)系。二是要創(chuàng)新服務(wù)機制。減少服務(wù)環(huán)節(jié)，打造便捷化服務(wù)，進一步簡化程序，提高服務(wù)效率，營造一流的服務(wù)環(huán)境。三是要創(chuàng)新服務(wù)氛圍。打造規(guī)范化服務(wù)，優(yōu)化服務(wù)形象。服務(wù)形象是服務(wù)質(zhì)量外顯的、具體的、綜合的反映，在服務(wù)文化中最容易被人感知。努力把優(yōu)化服務(wù)形象作為突破口，規(guī)范工作人員的行為，讓來辦事的群眾感到門好進，人好找，話好聽，事好辦。用“一張笑臉相迎、一把椅子讓坐、一句稍后諒解、一流高效服務(wù)、一聲走好相送”的溫暖型服務(wù)方式，讓群眾來到辦事有賓至如歸的感覺。真正用文明指導服務(wù)工作，用文化規(guī)范管理，營造出一個蘊含著濃厚的文化氛圍的服務(wù)環(huán)境。
三、牢固樹立責任意識
要搭建工作平臺，形成有效機制，特別要在建章立制、責任落實、績效考核、工作保障、資源整合等方面狠下功夫。要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，切實履行好各自的職責。特別要在群眾服務(wù)分析體系建設(shè)、事件處置上加大力度，確保群眾利益不被侵犯。要堅持預防為主、科學管理，做到思想上始終清醒，意志上始終堅定，作風上始終務(wù)實，戒驕戒躁，開拓創(chuàng)新，以昂揚的銳氣和蓬勃的朝氣推動社區(qū)服務(wù)工作深入開展。凡事以大局為重，只要有利于群眾民生發(fā)展的事情就要積極去辦、全力辦好，不能敷衍塞責、推諉扯皮，切實為百姓的生活質(zhì)量保障服務(wù)。筑牢拒腐防變的思想道德防線，真正做到為民、務(wù)實、清廉，更好地服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展大局。
四、牢固樹立憂患意識
群眾根本利益的高度，從構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，充分認識加強社區(qū)工作的重要性、艱巨性和復雜性，把社區(qū)工作擺上重要議事日程，切實增強危機感、緊迫感、責任感和使命感。
通過近段時間學習，使我深切地認識到深入開展黨的群眾教育路線實踐活動，對在新形勢下社區(qū)服務(wù)工作中的重要性。面對新任務(wù)，新挑戰(zhàn)，作為一個最接地氣的居民自治組織，為我們?nèi)绾卧谌粘９ぷ髦懈訄远ú灰频貓猿贮h的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線、做好群眾貼心人指明了方向。
當年毛主席提出 “一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，我認為這是黨的群眾路線的真諦，是我們黨領(lǐng)導中國人民取得土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭勝利，建立新中國，領(lǐng)導全國人民建設(shè)具有中國特色社會主義社會的重要法寶之一。
在新形勢下如何保持黨的先進性和純潔性，繼續(xù)革命和加強執(zhí)政能力，繼續(xù)走群眾路線，如何真心實意、全心全意地為人民服務(wù)，是擺在我們黨面前的又一個考驗。我作為一名社區(qū)工作者，就如何踐行黨的群眾路線談一點心得體會：
一是要首先樹立為居民服務(wù)的意識。社區(qū)居委會是最基層的群眾自治組織，團結(jié)組織一個地區(qū)的居民群眾，是為老百姓服務(wù)的最前沿組織，其工作的好壞、凝聚力的大小，直接關(guān)系著社會的和諧與否。因此，全面準確深入的把黨的路線方針政策、國家與上級各項發(fā)展措施、惠民政策、制度規(guī)定落實到社區(qū)群眾之中，是社區(qū)居委會的大局所在，工作目標所在。
做為黨員干部就要立足本職崗位，多為群眾辦好事、辦實事，牢
固樹立為民意識，尤其是作為社區(qū)工作人員，必須堅持把維護群眾的生活保障、根本利益作為工作宗旨。要一心一意“為民”，從群眾最關(guān)心、最直接、最迫切需要解決的實際問題入手，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好社區(qū)居民的權(quán)益。盡職盡責做到?jīng)Q策體現(xiàn)全體居民的意志和權(quán)益。要用實際行動給群眾帶來實惠、幫助人民群眾解決現(xiàn)實問題。而且要經(jīng)常創(chuàng)新服務(wù)理念，打造人性化服務(wù)。平時加強與居民的服務(wù)溝通，提高工作效能，在流動中辦公，在走訪聽取在幫助群眾生活發(fā)展中的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)項目上的意見，讓群眾真正感到暖心、省心、貼心，真正用文明指導服務(wù)工作，用文化規(guī)范管理，營造出一個蘊含著濃厚的文化氛圍的服務(wù)環(huán)境。
二是要堅持理學習，提高自己的專業(yè)技能。工欲善其事，必先利其器。如何貫徹好各項政策，必須有敏銳的政治頭腦，必須掌握政策、吃透政策，必須有科學的工作方法和業(yè)務(wù)技能。這就要求我們社區(qū)工作者要始終堅持抓學習不放松，學理論提高政治素養(yǎng)，不斷增強政治責任感和社會責任感。學業(yè)務(wù)提高社區(qū)工作水平，不斷增強工作效率。只能通過不斷的學習才能使自己能夠得到全方位的提升，更好地為居民服務(wù)。
后的工作中， 我將以更飽滿的熱情、更堅強意志的去干好工作，為社區(qū)居民服務(wù)，多干實事，干好事，為我們的社區(qū)做出應(yīng)有的貢獻。
從黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，社區(qū)組織認真學習了習近平總書記系列重要講話和黨的十八屆三中全會精神，使我真正領(lǐng)悟了“認知來源于不斷的持續(xù)學習、經(jīng)驗來源于群眾、真理來源于實踐”的道理，在思想覺悟上有了新的提高。
社區(qū)情況復雜，任務(wù)重，困難多。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就要求我們基層干部帶著“身”和“心”去工作，只有真正撲下身子為群眾辦事，和群眾打成一片，才能在有限的時間內(nèi)突出工作重點，看到問題的關(guān)鍵，辦成群眾最關(guān)注最迫切的實事。只有將感情連到家，意見聽到家，信息送到家，工作才能做到家，實事才能辦到家。
作為社區(qū)居委會主任，只有和群眾坐在一條板凳上，掰著手指頭一起算家底，想出路，幫助群眾牽線搭橋找項目，跑資金，引技術(shù)，只有讓老百姓的腰包鼓起來了，老百姓心里舒坦了，才會打心眼里歡迎你。在困難面前要有敢于擔當?shù)挠職?，這是一種責任感，是一個黨員干部的黨性體現(xiàn)，這種品質(zhì)來自于對黨的事業(yè)的無限忠誠，對祖國的深切熱愛和對人民群眾的高度負責。我們黨是在同人民群眾的密切聯(lián)系中成長、發(fā)展、壯大起來的。群眾是黨的力量之源和勝利之本，沒有群眾的支持，黨就不可能生存和發(fā)展，就一事無成，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大優(yōu)勢。我們必須搞清楚和人民群眾的關(guān)系，弄清楚為什么當官，為誰當官。若把當官本身作為目的，凡事為個人發(fā)達著想，就會陷入一已私利的泥潭，就不可能兢兢業(yè)業(yè)的為黨工作，不可能踏踏實實地為群眾做事，這樣的干部發(fā)展越快越危險。
常言道“金杯銀杯，不如群眾的口碑”，那是因為群眾的評價才是最客觀的、最具有說服力的。老百姓喜愛的是能真正扎根于基層、植根于群眾的干部，支持的是能為老百姓謀利解憂的干部，擁護的是與群眾如一家，不分彼此的干部?！叭罕娎鏌o小事”，凡涉及群眾切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦，幫助群眾解決生產(chǎn)、生活中的實際困難。這是黨為最廣大人民群眾謀利益，全心全意為人民服務(wù)價值追求的集中體現(xiàn)，是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的本質(zhì)要求，也是執(zhí)政黨黨性修養(yǎng)的重點內(nèi)容。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇十七
黨的群眾路線教育實踐活動，全過程都要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。下面是本站帶來的開展群眾路線教育實踐活動的。
心得體會。
僅供參考。
黨的群眾路線，是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)，是黨的根本路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的的重大戰(zhàn)略部署，也是辦好人民滿意的高等教育的根本保障。在前段時間，按照校黨委的安排要求，我積極投身黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習領(lǐng)會《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等文件，踴躍參加學習討論，從而對黨的群眾路線有了較為深刻的理解，其心得體會是：
一、群眾路線是黨的根本路線，是革命和建設(shè)的制勝法寶。
縱觀黨的歷史，我們清醒地看到，黨不斷發(fā)展壯大的歷程，就是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，就是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，始終堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。
在嶄新的形式下，黨的群眾路線有了新的時代特點、新的時代內(nèi)涵。面對在新形勢下脫離群眾的危險，指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務(wù)而努力奮斗。
二、辦好讓人民滿意的教育，是實踐群眾路線的生動體現(xiàn)。
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，肩負著教育培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的歷史重任。在教育崗位踐行黨的群眾路線，既是保持共產(chǎn)黨員先進性、純潔性的本質(zhì)要求，也是一名共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導干部的義不容辭的職責。
所以開展群眾路線教育實踐活動，不能做表面文章，首先，必須樹立先進的教育思想，以辦好人民滿意的教育為總目標，堅持做到問需要于學生，問教育于教師，問滿意于家長，問效果于社會。深入學生之中了解學生的思想、學習和生活狀況;深入教師之中了解提高教育質(zhì)量和因材施教的計策;深入家長之中了解家長的希望和學生成長的歷程;深入社會了解用人單位對人才規(guī)格及人才質(zhì)量的需求，以便改進教學，成為教改的先行者、示范者。
除此之外，還要把握時代脈搏，把黨的群眾路線教育實踐貫穿于教育教學的全過程，確立學生主體地位，深入思想政治工作，促進大學生健康成長。再次，要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，變管理為服務(wù)，不斷提升教育教學質(zhì)量和水平。
黨的群眾路線教育實踐活動，全過程都要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。這無疑對每個黨員教師都是一次深刻的思想和靈魂洗禮。照鏡子，主要是學習對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風的要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。正衣冠，主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護良好形象。洗洗澡，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。
在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，始終與黨中央保持一致，端正思想，不走偏路。要吃苦在前，享受在后。當個人利益與學校、院系利益發(fā)生矛盾的時候，以集體利益為重。立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，轉(zhuǎn)變工作作風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作和校黨委交給的任務(wù)，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。
總的來說，通過這次的教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。在今后的學習生活和工作中，要緊緊圍繞學校中心工作，實施以素質(zhì)教育為宗旨，以推動課程改革為載體，以新理念適應(yīng)新形勢，切實解決好學生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，做到教好書，育好人，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
一個政黨，一個政權(quán)，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。這是在xx屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話。這就要求我們每個黨員牢記宗旨、不辱使命，把“為民務(wù)實清廉”主題貫穿于實踐活動始終，踐行到為黨和人民服務(wù)的日常工作中。
黨的群眾路線是我們黨發(fā)展壯大的法寶?；仡櫸覀凕h波瀾壯闊的發(fā)展歷程，其中最為寶貴的一條經(jīng)驗，是必須高度重視群眾工作，堅持人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們黨歷來高度重視群眾工作，將黨和群眾的關(guān)系，比之如魚水，喻之為血肉，視之為種子與土地。我們黨在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期的成就，都是通過團結(jié)帶領(lǐng)人民共同奮斗取得的。黨和人民事業(yè)能不能順利發(fā)展，關(guān)鍵就在我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，能不能充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
黨的群眾路線要處理好傳承與發(fā)展的關(guān)系。雖然在不同歷史時期和不同發(fā)展階段，群眾工作會有不同的具體特點。隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，群眾工作對象更加多樣化，群眾工作內(nèi)容更加豐富，群眾工作環(huán)境越來越復雜，群眾工作組織網(wǎng)絡(luò)需要進一步健全。這就要求我們把做好新形勢下群眾工作擺在更加突出的位置，不斷增強群眾工作的針對性和有效性。
學習貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題入手，努力解決為人民服務(wù)的問題，真心實意為群眾謀利益，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關(guān)系的治本之策，也是最根本的群眾工作。在工作中，堅持和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風，始終注意工作中的新變化和群眾工作的新特點，善于從群眾的實踐中汲取經(jīng)驗，從群眾的意見中汲取智慧。主動經(jīng)常深入基層、深入群眾，老老實實調(diào)查研究，老老實實聽取群眾意見，老老實實改進工作，集中群眾的智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想，不要認為解決群眾困難是領(lǐng)導干部的事情，從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾的冷暖疾苦放在心上，始終堅持群眾利益無小事，始終解民憂、幫民富，解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題，為黨的執(zhí)政根基貢獻自己的力量。
黨的明確指出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以民務(wù)實清廉為主要的群眾路線教育實踐活動，省檔案局黨支部組織全體黨員認真學習開展黨的群眾路線教育實踐活動精神，我感觸頗深。
在一個新時期中，認真的學習貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實干，務(wù)求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空!要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。
扎根群眾才能枝繁葉茂,我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。
胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂，就因為它的根可以扎到20米以下的地層吸收水分。同樣，只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業(yè)才能充滿生機、蓬勃興旺。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。
中國共產(chǎn)黨是一個靠群眾工作起家的黨，是一個把服務(wù)群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進步的黨。在新形勢下，我們必須清醒地看到，群眾工作出現(xiàn)了不少新情況新特點，面臨不少新挑戰(zhàn)。我們要結(jié)合青海經(jīng)濟社會發(fā)展變化和黨員干部隊伍不斷新老交替的實際，認真審視、深刻反思在群眾觀念、群眾立場、群眾工作、群眾作風和干群關(guān)系上出現(xiàn)的新情況、新問題，堅持好的做法和好的傳統(tǒng)，認真改進工作而不回避問題，真正把群眾放在心坎上。
基層群眾是我們的源頭活水，始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益要求，從而更好地為群眾服務(wù)。有的干部覺得現(xiàn)在群眾工作難做，是因為利益多元化了，群眾往往站在自己的立場、利益上看問題。事實上，當你的主張不能得到群眾理解時，首先該把自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。
求木之長必固其根本，欲流之遠必浚其泉源。人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點，是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾對立。如果哪個黨組織嚴重脫離群眾而不能堅決改正，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗，就會被人民所拋棄。我們要更加自覺地堅持從群眾中來、到群眾中去，切實增強群眾工作的本領(lǐng)，把人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量凝聚到推進“兩個率先”的偉大實踐中來，這既是歷史的昭示，也是現(xiàn)實的召喚!
通過學習深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,使我在查閱接待和提供服務(wù)方面有了更新的認識，懂得了如何在工作中，充分利用檔案及現(xiàn)行文件等公共資源，為廣大民眾提供服務(wù);懂得了如何在工作中，發(fā)揮主人翁作用，工作力求做得最好，用實際行動踐行精神，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。我將在今后的工作中，克服不足，在團結(jié)和諧的工作氛圍中努力工作，勤勉盡責，努力做一個合格的黨員。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇十八
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。下面是本站帶來的深入開展群眾路線教育實踐活動。
心得體會。
希望對大家有幫助。
黨的群眾路線理論學習教育活動在我行轟轟烈烈的進行，我們第四黨支部繼分行黨委教育動員之后，也制定了階段性。
學習計劃。
學習之風赫然掀起。
走群眾路線是我黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的重要思想，以科學發(fā)展觀為指導，緊密圍繞黨的先進性和純潔性重要體現(xiàn)。主席又一次提出堅持黨的群眾路線是新時期黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨，只有把群眾路線貫徹到工作中、生活中，改進工作作風，解決群眾重點問題，推動全黨工作制度的落實，才能實現(xiàn)中國夢，充分體現(xiàn)黨和人民群眾是血和肉關(guān)系，密不可分。
的《論群眾路線—重要論述摘編》對開展群眾路線教育活動有了明確的指示，黨的群眾路線要堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決群眾問題，推動經(jīng)濟的健康發(fā)展，是全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族復興的有力保證。
開展黨的群眾路線應(yīng)用到工作中就是要爭先創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)黨員群眾的工作積極性，創(chuàng)造性，解決員工的實際問題，完成客戶的心愿，讓客戶滿意，員工滿意。讓每個黨員在貫徹群眾路線理論學習中查找工作中存在的問題，擺正建行員工與客戶的關(guān)系，建立良好的關(guān)系，一切為客戶著想，為客戶服務(wù)，發(fā)揮好黨員的先鋒帶頭作用，做群眾的表率。
開展黨的群眾路線教育著力解決實際問題，找準“四風”存在的根源，對照學習檢查，抓好整改落實，明確開展黨的群眾路線的重要性、必要性和迫切性，加深理解提高認識，按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總要求，開展批評與自我批評，深入群眾，了解客戶，聽取員工的心聲，多謀群眾利益和職工利益。
中國共產(chǎn)黨堅持以人為本，勤政為民，通過扎實有效的群眾路線實踐活動，讓黨員干部增強全心全意為人民服務(wù)的意識，改進工作作風，深入群眾，傾聽群眾的呼聲，把群眾工作做實、做細，實現(xiàn)我黨的奮斗目標，完成我們的中國富強之夢，強軍之夢和人民群眾的幸福之夢。
胡在黨的報告中強調(diào)，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設(shè)、作風建設(shè)，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，根據(jù)廳機關(guān)和督察總隊的安排，我認真學習了實踐活動的文件、資料，聆聽了專家領(lǐng)導們的講課，重溫了黨章黨史和。
入黨誓詞。
通過學習，我深深感到：堅持群眾路線是我們黨的生命之基、力量之源、勝利之本作為公安機關(guān)里的一員黨員民警，我認為要堅持人民主體地位，時刻把群眾安危冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，用“4+4”的方法把群眾工作做實、做深、做細、做透。
一、弄清“四問誰”，夯實做好群眾工作的思想基礎(chǔ)。黨的提出“以人為本、執(zhí)政為民”的本質(zhì)要求，強調(diào)“每一個共產(chǎn)黨員都要把人民放在心中最高位置”，指出“只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人”的觀念，必須認真履行“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所有”的宗旨理念，這是黨員干部服務(wù)人民、保持與人民群眾“血肉聯(lián)系”的根本所在。當前要做到這些、做好這些，必須認清、弄明、明白“我是誰、來自誰、依靠誰、為了誰”的“四問誰”。
“我是誰?我是官，也是民”，才會自覺地按照黨的從政本質(zhì)要求做人;“來自誰?來自民，扎根民”，才會按照黨的從政根基鑄魂;“依靠誰?依靠民、服務(wù)民”，才會按照黨的從政力量依靠民;“為了誰?為了民、獻身民”，才會按照黨的從政宗旨認真踐行。“我是誰、來自誰、依靠誰、為了誰”，這是一個統(tǒng)一體，相互作用的機體?！八膯栒l”缺一個行不通，模糊一個犯錯誤，偏離一個會出轍，失去一個站不穩(wěn)。因此，對“四個問誰”在認識上要把握它的深刻性，在關(guān)系上要注重它的相互性，在行動上要兼顧它的協(xié)調(diào)性，在實踐上要開拓它的發(fā)展性。真正做到：用權(quán)，視人民的地位最高，處處堅持“民至上”;系情，視人民的恩情最深，時時牢記“父母恩”;謀利，視人民的利益最大，事事不忘“民為先”。讓我們永遠與人民群眾心心相印，血脈相連，魚水情深，團結(jié)戰(zhàn)斗，在建設(shè)中國特色社會主義中不斷從勝利走向新的勝利。
二、明白“四個第一”，確定做好群眾工作的奮斗目標。人民群眾是歷史的主體，是社會物質(zhì)文化財富的創(chuàng)造者和享有者。這是馬克思主義的一個基本觀點。作為馬克思主義政黨，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。踐行黨的根本宗旨、發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，真正把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的利益作為第一考慮，把人民群眾滿意作為第一標準，千方百計地為人民群眾做好事、辦實事、解難事。
始終堅持“四個第一”，是立場問題、作風問題，也是工作方法和領(lǐng)導方法問題。我們所處的時代是一個大變革大調(diào)整的時代，也是一個資訊發(fā)達、信息爆炸的時代，新的事物、情況、問題層出不窮，各種信息、觀念、思潮紛至沓來，人們每天要面對的事務(wù)、所接受的信息很多，需要作出的判斷和選擇也很多。在這種情況下，領(lǐng)導干部如何才能更好地實施領(lǐng)導、開展工作?在眾多的信息中堅持把群眾呼聲作為第一信號，在眾多的選擇中把群眾需要作為第一選擇，在眾多的利益中把群眾利益作為第一考慮，在眾多的標準中把群眾滿意作為第一標準，及時傾聽群眾的呼聲，認真解決群眾的難題，努力實現(xiàn)群眾的愿望，是根本要求，也是有效方法。只有這樣，才能做到心中有數(shù)、有的放矢，最大限度地減少行動的盲目性，提高決策的科學性，增強工作的實效性。
三、做到“四個動作”，發(fā)揚做好群眾工作的優(yōu)良作風。群眾路線是我黨的根本路線。走群眾路線是機關(guān)干部接地氣、轉(zhuǎn)作風、提能力的根本之路。只有務(wù)實重行，多進群眾的門，多知群眾的情，多解群眾的憂，多辦群眾的事，才能走好群眾路線。
進群眾的門，就是要建立直接聯(lián)系基層群眾機制，到群眾家里去，堅持點對點、面對面、心連心做群眾工作，要堅持深入實際、深入基層，帶著感情、帶著責任進村入社;知群眾的情，就是要建立吸納民意機制，多傾聽群眾意見、關(guān)注百姓訴求，全面深入了解掌握基層群眾所想、所思、所盼，通過走訪座談，想盡千方百計，掌握平時難以聽到、不易看到、意想不到的真實情況，真正把群眾最鬧心的問題摸準、摸透，找準需要共同探討和著力解決的突出問題;解群眾的憂，就是要建立紓解民困機制，推動重心下移、資源下沉，盡最大努力解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，要千方百計幫助困難群眾解決生產(chǎn)生活、子女上學、就業(yè)就醫(yī)等方面的實際困難，保障困難群眾基本生活，幫助群眾找到創(chuàng)業(yè)門路，積極提供信息技術(shù)服務(wù)和項目資金支持;辦群眾的事，就是要建立惠民長效機制，堅持民有所呼、我有所應(yīng)，立足當前、著眼長遠，全面推行“一線工作法”，實現(xiàn)現(xiàn)場辦公制度，把群眾的事情辦好、落實好。要更加自覺問政于民、問需于民、問計于民，不空談、重實干、求實效，努力辦好涉及基層群眾切身利益的實事，贏得群眾百姓的信任和擁護。
四、提高“四種能力”，練好做好群眾工作的過硬本領(lǐng)。公安工作，從根本上說就是群眾工作。做好群眾工作，構(gòu)建和諧警民關(guān)系，是公安機關(guān)適應(yīng)新形勢新任務(wù)的必然要求，是推動公安事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要。作為公安機關(guān)的一名黨員干警，應(yīng)努力提高四種能力做好群眾工作。
一是努力提高使用群眾語言能力。在群眾工作中，要用大眾的語言，把深刻的道理用淺顯通俗的語言說出來，要學會“到什么山上唱什么歌”、“入鄉(xiāng)隨俗”，努力學習群眾的語言，注重說話的對象，讓群眾不但聽得懂，而且聽得習慣、聽得舒適，聽后舒心，只有這樣，才能拉近與群眾的距離，產(chǎn)生事半功倍的效果。
二是努力提高團結(jié)親和能力。對群眾持有什么態(tài)度，直接影響著公安機關(guān)的整體形象。對群眾的態(tài)度應(yīng)做到：說話和氣、態(tài)度和藹、辦事熱情、服務(wù)周到、考慮細致、始終保持良好的文明舉止。在具體工作實踐中，要準確把握群眾情緒，做好耐心細致的宣傳解釋工作，促進公安機關(guān)與人民群眾的交流與溝通。
三是努力提高服務(wù)群眾的能力。切實做到“改進作風、提高效能、服務(wù)群眾、促進發(fā)展”，努力提高聯(lián)系服務(wù)群眾的能力。進一步完善基層派出所、警務(wù)室綜合業(yè)務(wù)服務(wù)能力，提升公安機關(guān)接地氣、連萬家的能力和水平。四是努力提高化解糾紛的能力。嚴格依法辦理每一起案件、處理每一件事情,進一步在提高執(zhí)法公信力上取得新成效。及時化解社會矛盾，是公安機關(guān)一項重要的工作任務(wù)，對可能出現(xiàn)的社會矛盾要提前預防;對已發(fā)生的社會矛盾要認真分析，把握動向，及早處置，不可掉以輕心，著重“抓小、抓早、抓苗頭”，把可能發(fā)現(xiàn)的社會矛盾努力化解在基層和萌芽狀態(tài)。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇十九
為了進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質(zhì)，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程，從去年開始，我校積極響應(yīng)上級有關(guān)精神，開展了“師生文明禮儀”系列教育活動，取得了很多的教育成果?，F(xiàn)將我校開展工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
學校召開動員會之后，全校師生高度重視，統(tǒng)一思想，迅速行動起來，把開展文明禮儀教育活動作為進一步加強師生思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園的一個重要內(nèi)容列入學校的工作日程，做到了領(lǐng)導重視、人員到位、工作到位、措施到位，確?；顒禹樌?、持續(xù)、深入開展。
二、廣泛宣傳、營造氛圍。
為使文明禮儀教育實踐活動扎實開展，在學校內(nèi)加大了宣傳力度，通過召開師生大會，利用班會、晨會、校園廣播文明禮儀歌謠和國旗下講話、黑板報、出專欄等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍，使師生充分了解文明禮儀活動的做法和要求，充分認識講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會文明進步對師生日常行為的基本要求。經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動，使廣大師生進一步認識開展文明禮儀實踐教育活動的重要性和必要性。文明禮儀意識深入人心，成為全體師生的自覺行動，形成了人人講文明、個個講禮貌的良好氛圍。
三、內(nèi)容與目標。
重點目標：把學校規(guī)范特別是學生文明禮貌作為重點。要求學生做到“課間有紀律、課堂有秩序、語言有禮貌、心中有他人、學習有進步”和“用水用電無浪費，公共設(shè)施無損壞，談吐文明無臟話，衛(wèi)生清潔無臟物，穿著大方無怪裝”。
教育內(nèi)容與目標：我們將小學生的行為習慣劃分為六大類別：即衛(wèi)生行為習慣、勞動行為習慣、日常生活習慣、學習行為習慣、家庭行為習慣和道德自律習慣。將小學生日常禮儀劃分為六大類別：即儀表禮儀、交談禮儀、校園禮儀、勞動禮儀、家庭禮儀和公共場所禮儀。根據(jù)學生年齡特點，分散落實到各年級，進行重點教育;當一名小學生受完小學教育后，基本養(yǎng)成比較全面而良好的禮儀習慣和行為習慣。
四、教育形式多樣。
1、各班組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、文明禮儀歌謠，利用班會課開展文明禮儀大討論，對照自身和身邊的人和事，查找不文明行為，從我做起，以文明禮儀為光榮，粗俗低下為可恥，在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風氣。
2、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結(jié)合。我們重點開展了以下“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動。
(2)各班組織了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會。
(3)進行了以“美化我們的教室”為主題的校園文化、班級文化的更新活動。
(4)出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊黑板報、手抄報活動。
(5)倡導進行了一次以“文明禮儀進校園”為主題的教室布置活動。
在校園里，每天都能感受到學生向老師、長輩主動問好;課間追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少;不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣;大部分學生做到衣著整潔、大方、得體、美觀。廣大學生能自覺愛護校園環(huán)境，許多同學自覺地做好衛(wèi)生保潔工作，基本消滅了臟、亂、差現(xiàn)象。能把遵守學校規(guī)章制度、遵守課堂紀律、衛(wèi)生公約作為基本要求;把專心聽講、服從教師管理作為尊重老師勞動的具體表現(xiàn)。校園育人環(huán)境得到優(yōu)化，提升了學生文明素養(yǎng)。
從文明禮儀習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養(yǎng)了同學們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學們的文明言行。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇二十
隨著時代的進步和社會的不斷發(fā)展，教育工作在我們生活中扮演著至關(guān)重要的角色。作為一名從事教育工作的人員，我深切體會到了教育的重要性和意義。在教育工作的實踐中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將從理念、方法、團隊合作、學生教育與自我成長等方面展開，分享我的實踐心得。
首先，教育工作需要有明確的理念和目標。作為教育工作者，我們應(yīng)當明確“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的教育目標。在具體實踐中，我們還應(yīng)將學生培養(yǎng)成為有道德、有文化、有紀律的公民作為教育的根本出發(fā)點。同時，我們還要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，充分發(fā)揮他們的潛能，使他們具備適應(yīng)社會發(fā)展的能力和素養(yǎng)。
其次，教育工作要注重方法的靈活運用。每個孩子都是獨一無二的個體，他們在學習能力、興趣愛好、性格特點等方面存在差異。因此，教育工作需要因材施教，采取多種靈活有效的教學方法。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過讓學生參與課堂活動、開展小組討論、利用多媒體技術(shù)等方式可以調(diào)動學生的積極性，激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)造力。此外，注重實踐教學、理論聯(lián)系實際也是培養(yǎng)學生實際操作能力的有效途徑。
第三，團隊合作是教育工作的重要組成部分。在教育工作中，我們往往需要與其他教師、家長、社會資源等進行密切合作，共同為學生提供更好的教育資源和環(huán)境。在團隊合作中，需要我們具備良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，更要注重與他人的合作和共享。我曾參與一個教育項目，在項目中我與其他教師和相關(guān)機構(gòu)密切合作，我深切感受到了團隊合作的積極性和促進作用。只有通過合作，我們才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同促進學生的全面發(fā)展。
第四，教育工作是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，要不斷努力提升自己的水平和能力。作為一名教育工作者，我們要時刻緊跟學科的發(fā)展動態(tài)，了解教學新理念、新方法、新技術(shù)。同時，我們還要加強自身的學習和培訓，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。以身作則是教育工作者的基本要求，我們要用自己的言傳身教影響學生，激發(fā)他們的學習興趣和熱情。
最后，教育工作的實踐心得還要包括對于教育環(huán)境和教育制度的思考和反思。在教育現(xiàn)實中，我們常常會面臨到人際關(guān)系、學生問題、制度束縛等各種困難和挑戰(zhàn)。然而，這些困難也給我們提供了改進和發(fā)展的機遇。我在教育工作中逐漸認識到，要想實現(xiàn)教育目標，需要多元化的評價體系和靈活的教育制度，以便更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的變革和發(fā)展。
總而言之，教育工作是一項使命光榮、需要不斷探索和創(chuàng)新的事業(yè)。通過自己的實踐和總結(jié)，我深刻意識到了教育的重要性和意義。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教育工作中仍然存在的不足和需要提高的地方。我將繼續(xù)不懈地努力，不斷學習和進步，為學生的全面發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。
幼師教育實踐工作開展心得體會篇二十一
時間雖然短暫，但感觸頗深。作為一個教師，特別是一個年輕教師，這次活動對我是一次深刻的，實實在在的教育，對自己的成長將十分有利。現(xiàn)將個人在學習過程當中的一些個人體會簡單總結(jié)如下：
一、要樹立正確的職業(yè)道德觀，努力做學生行動的標桿。
俗話說，“教師是‘人類靈魂的工程師’”。從此可以看出，一個教師對學生的成長和成才的作是用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者，其知識結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準的高下，愈來愈成為受關(guān)注的焦點?！盀槿藥煴怼背蔀樾聲r期師德、師風建設(shè)的重點，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。
什么是師德？什么是師風？有的人給我們做了這樣的詮釋。師德，即教師的職業(yè)道德；師風，即教師的行為作風。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。對于師德師風問題，不少教育家及國家領(lǐng)導人曾有過精辟的論述。孔子提出：“躬自厚而薄責于人”，“以身立教，為人師表”等；江澤民同志也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”
確確實實，作為一個人民教師，我們一定要以身作則、率先垂范，努力做學生行動的標桿。因為教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響因此，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
二、踏踏實實做人，認認真真教書。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
當然，有時候面對工作中的不愉快，面對在工作中的壓力，生活的壓力等等問題時，我們也在反問自己：我們這樣工作到底值不值得？我們這樣工作為的又是什么我想，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
三、熱愛學生，尊重學生。
作為教育工作者，應(yīng)該樹立為學生服務(wù)的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。愛學生，那怎么愛才是真正的愛？愛孩子的感情是書本上學不到的，與學生共同學習、玩耍，成為學生的朋友，學生有什么心里話都愿意和老師說，對學生充滿愛心和對學生保持人格上的平等。關(guān)心學生的冷暖體察學生的心理，通過各種渠道，加深師生的感情溝通，通過師生心靈上的交流、撞擊和感情交融，達到教育學生的目的。教育首先是一種保護，保護學生的人格，保護學生的幼小的心靈。課堂上，先與學生進行溝通，問問他們想聽什么，怎么講才能調(diào)動興趣，然后引導學生自讀、自悟，能發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們，利用教育細節(jié)影響學生。
在教育中，只有尊重學生，才能教育學生。在學生心目中，具有愛心和具有知識，才是“好教師”。師生間真摯的情感，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。學生是學習的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。
四、不斷進取，樹立終生學習的意識。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
可以說，這次師德師風大活動對我來說是一次心靈的凈化，我個人覺得這樣的活動很有必要搞，而且要經(jīng)常性地開展。因為加強師德建設(shè)工作是時代的需要，是全面推進素質(zhì)教育，深化教師隊伍建設(shè)的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線行風建設(shè)，決定教師隊伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。
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