閱讀是一種寓教于樂(lè)的好方法，可以豐富我們的知識(shí)和思維。注意結(jié)合自身實(shí)際情況，突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。寬容是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。下面是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見解，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。
教師歡送會(huì)的講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天，我們歡聚一堂，為退休陳天芬老師、許小煥老師、李云仙老師、何正美老師以及辭職經(jīng)商的寸艷利老師召開歡送會(huì)。大家共同追憶昨天的甜蜜夢(mèng)境，相互暢想明天的美好生活。
五位老師雖然已離開工作崗位，但學(xué)校的一草一木、一磚一瓦、一事一物、一點(diǎn)一滴，都承載著你們的精神，都記錄著你們的奉獻(xiàn)。
四位退休教師多年來(lái)，年復(fù)一年愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、默默奉獻(xiàn)三尺講臺(tái)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，奉獻(xiàn)了自己的青春年華和大半生心血；多少年來(lái)，你們淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，以高尚的人格和專業(yè)的知識(shí)，精心呵護(hù)學(xué)生脆弱的心靈和稚嫩的翅膀，使他們成為可用之材；多少年來(lái)，你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、率先垂范，以良好的師德和豐富的經(jīng)驗(yàn)影響帶動(dòng)了一批又一批年輕教師，支持和幫助了一任又一任領(lǐng)導(dǎo)集體?？梢哉f(shuō)，學(xué)校的每一步發(fā)展、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開你們?cè)?jīng)的汗水和付出，也正是有了你們的付出，學(xué)校的.今天才會(huì)如此的和諧、如此的美麗、如此的生機(jī)盎然。
默默無(wú)聞奉獻(xiàn)智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛(ài)，像紅燭燃放心中的情。我在與四位老師相處的歲月里，我感覺(jué)到你們都是那樣的和藹可親、廣結(jié)善緣、忠厚誠(chéng)實(shí)、勤勤懇懇、菩薩心腸。四位老前輩，既是我們的同事、又是我們的前輩、更是我們的老師。在職期間的工作能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要；能夠真心尊重學(xué)校的工作安排；能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度；能夠按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的任務(wù)。陳天芬老師在臨近退休的前一刻還在校長(zhǎng)崗位上，還在為學(xué)校的發(fā)展盡心盡責(zé)；許小煥、李云仙、何正美三位老師臨退休的前一刻還在課堂上孜孜不倦地教育學(xué)生，還在為最后一次考試加班加點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生。各位老前輩，你們身上所體現(xiàn)的是愛(ài)崗敬業(yè)、是無(wú)私奉獻(xiàn)、是積極向上、是樂(lè)觀豁達(dá)，我們更要傳承這樣的精神——站好最后一班崗，盡好最后一份責(zé)，在職盡心，退休光榮。
清末詩(shī)人龔自珍說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。你們勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿。你們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，你們的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。
夕陽(yáng)無(wú)限好，晚霞別樣紅。伴含著不舍和祝福，衷心希望各位前輩在科學(xué)、合理安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，一定要常學(xué)?？纯?。真誠(chéng)祝愿各位前輩心情舒暢、退而不休、老有所樂(lè)、健康長(zhǎng)壽、合家歡樂(lè)。
最后，我代表學(xué)校班子成員、代表全體師生再一次向四位老前輩為學(xué)校的付出和所做的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝！謝謝你們！
教師歡送會(huì)的講話稿篇二
尊敬的各位前輩：
大家下午好!
首先請(qǐng)接受學(xué)校對(duì)你們遲到的敬意!說(shuō)實(shí)話，我們的活動(dòng)組織的晚了，所以也請(qǐng)大家接受我深深的歉意!
當(dāng)年，你們嘔心瀝血，在x初校園里激揚(yáng)你們的青春;你們也曾風(fēng)華正茂，是三尺講臺(tái)熬白了你們的青絲。教學(xué)樓上，留下了你們對(duì)學(xué)生的叮嚀;辦公樓上，留下了你們忙碌的身影。如今你們退休了，離開了曾經(jīng)奉獻(xiàn)的學(xué)校，離開了你們深愛(ài)著的講臺(tái)。但是無(wú)論是學(xué)校的同事，還是你們滿天下的桃李，誰(shuí)又能忘記你們的付出?誰(shuí)又能忘記你們的汗水?你們永遠(yuǎn)是我們敬佩的師長(zhǎng)!
你們?yōu)閤初奉獻(xiàn)了青春，x初永遠(yuǎn)是你們的家!即使退休，我們也不是孤單的前行，我們有我們的組織，學(xué)校永遠(yuǎn)是我們背后的那棵樹，可以隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨。我不想做空洞的承諾，我只想說(shuō)：大哥大姐，只要力所能及，學(xué)校義不容辭!
我還想談?wù)勛约旱南ＭＮ覀兌际墙逃?，我知道你們雖然離開了講臺(tái)，但一定心系教育。所以我希望大家成為學(xué)校關(guān)工委的一員，常回來(lái)看看，關(guān)心二初的發(fā)展，做好傳幫帶，為二初發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我在這里深表謝意!
最后，祝各位前輩，身體健康，家庭和睦，萬(wàn)事如意!
教師歡送會(huì)的講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
老師的相伴，傳遞力量；在交流和接觸中不斷握手，不斷感激。
老師的相助，為我們擋風(fēng)寒、分憂愁，時(shí)時(shí)伸出援助之手。
與老師的相遇，大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，能夠彼此遇到，能夠走在一起，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣分。
老師的.相知，我們的相處是一種相互認(rèn)可、相互仰慕、相互欣賞、相互感知的過(guò)程。成為我們向上的能量。成為我們終身受益的動(dòng)力和源泉。
老師，我們尊敬你，愛(ài)你。是一種最純潔，最高尚，最樸素，最平凡的情感；也是最浪漫，最動(dòng)人，最永恒，最堅(jiān)實(shí)的情感。
在我們心中，你的價(jià)值沒(méi)有任何單位可以計(jì)量，是金錢買不來(lái)，命令下不到的，只有真心才能夠換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的。
老師是我們的朋友、家人：是一個(gè)很真的朋友，會(huì)象父親一樣訓(xùn)斥我們，象母親一樣關(guān)心我們，象姐妹一樣呵護(hù)我們，象兄弟一樣保護(hù)我們。
教師歡送會(huì)的講話稿篇四
各位退休教師，各位前輩：
你們好！
在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們滿懷喜悅的心情，歡聚一堂，舉行春節(jié)團(tuán)拜會(huì)，共同感受一年來(lái)的豐收喜悅，共慶這美好的時(shí)光，共話美好的未來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政支部并以我個(gè)人的名義，向在座各位老前輩致以最崇高的敬意和最美好的祝愿！祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！在這里給大家拜年了！
歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的一年，我校各項(xiàng)工作取得了不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)校各項(xiàng)傳統(tǒng)性活動(dòng)正常有序開展、古詩(shī)文化建設(shè)取得成效；學(xué)?；üぷ饔行蛲七M(jìn)，教學(xué)質(zhì)量保持穩(wěn)定，校園氛圍團(tuán)結(jié)和諧。我們深知，我們?nèi)〉玫?每一份成長(zhǎng)，都包含著各位前輩對(duì)我們年青一代的關(guān)心和支持，在此向大家表示感謝！潮平岸闊帆正勁，乘勢(shì)開拓譜新篇。20xx年，工作任務(wù)將更加繁重，工作要求將更加嚴(yán)格。新的一年，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，乘風(fēng)造勢(shì)，順勢(shì)而為，努力構(gòu)建好學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃藍(lán)圖，搭建平臺(tái)培養(yǎng)好青年骨干教師隊(duì)伍，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度等，在這里，也衷心地希望我們?cè)谧母魑焕锨拜吥芤蝗缋^往地關(guān)心支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，多提寶貴意見，為學(xué)校的和諧發(fā)展發(fā)揮余熱！春潮涌動(dòng)，誕生希望；萬(wàn)眾一心，催生力量。站在新的發(fā)展起點(diǎn)，我們深信，有上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全校教職工的拼搏奮斗，有社會(huì)各界的關(guān)心支持，我們一定會(huì)繼續(xù)開創(chuàng)陶莊小學(xué)教育事業(yè)的新局面，為促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和和諧做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，再次向大家拜個(gè)早年，恭祝全體退休老教師新春愉快、幸福吉祥！謝謝！
教師歡送會(huì)的講話稿篇五
一眨眼，又迎來(lái)一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。今天，我們?yōu)開_老師、__老師、__老師、__老師、__老師、__老師召開退休教師歡送會(huì)。退休是到了人之秋的季節(jié)，秋意是一首需要用人生經(jīng)歷解讀的詩(shī)。如果說(shuō)春的勃發(fā)是生的季節(jié)，夏的蟬鳴是噪的季節(jié)，冬的扶蟄是眠的季節(jié)，那么秋的金黃則是悟的季節(jié)……你們六位為建平西校的發(fā)展，為學(xué)生的成才貢獻(xiàn)了力量，奉獻(xiàn)了自己的青春年華。
回首執(zhí)教生涯，笑看桃李芬芳。在你們的默默奉獻(xiàn)中，西校的學(xué)子一批又一批成人成才。你們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是學(xué)校的寶貴財(cái)富;你們的勤勉敬業(yè)令我們驕傲。西校因你們而精彩!真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)聲：“謝謝你們!”
幾十年過(guò)去，彈指一揮間。你們雖然光榮退休了，卻仍是我們西校的組成部分，相信你們今后會(huì)繼續(xù)幫助西校，支持西校，關(guān)愛(ài)我們的大家庭。建平西校永遠(yuǎn)是你們的家，歡迎各位?；丶铱纯?
莫道桑榆晚，微霞尚滿天。我們衷心祝愿你們退休后生活更加充實(shí)，更加精彩，如陽(yáng)光般燦爛!
最后，我衷心地感謝六位老師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與深愛(ài)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心與支持!祝各位老師身體健康，晚年幸福，夕陽(yáng)更紅!
教師歡送會(huì)的講話稿篇六
各位老師：
大家好!今天，我們?cè)诘趚x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際歡送我校光榮退休的姚永青、羅建華，胡勝平三位老師。首先，我代表學(xué)校向這三位老師表示真誠(chéng)的感謝!感謝你們?yōu)殚L(zhǎng)青的教育發(fā)展付出了辛勤的汗水和如歌的青春!
胡勝平老師，像位紳士，溫文爾雅，和藹可親，讓與他交談之人如沐春風(fēng)。他對(duì)工作的熱愛(ài)與盡責(zé);對(duì)所教學(xué)科的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn);所輔導(dǎo)學(xué)生參與比賽成績(jī)突出等眾所周知，堪稱楷模!很多老師都知道，胡老師從不隨意把自己的課給別人，也從不馬虎對(duì)待任何一節(jié)課。我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而驕傲!
羅建華老師在教學(xué)上就像她個(gè)子般彪悍，拿第二都不是她的終極目標(biāo)。這讓同年級(jí)的老師也不得不暗自加快步伐，共同邁上一個(gè)新臺(tái)階，這就是羅老師的無(wú)形促進(jìn)作用。如果學(xué)校多幾個(gè)像羅老師這樣的老師，我們長(zhǎng)青的教學(xué)質(zhì)量將穩(wěn)居全市第一。私底下，羅老師的爽朗和直率也給老師們帶來(lái)不一般的耀眼光彩!姚永青老師的`心態(tài)、性格、身體狀態(tài)就像她的名字一樣永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿活力。姚主席是體育學(xué)科特高級(jí)教師，她以其學(xué)科鍛煉出來(lái)的特強(qiáng)組織能力開展工會(huì)活動(dòng)去參與比賽總能拿全市第一。她總是身先士卒帶頭工作;熱心、關(guān)心教師們的學(xué)習(xí)、生活和青年教師的成長(zhǎng)，讓老師們感受到組織的溫暖和大姐般的貼心!這三位老師雖然退休了，但你們給予長(zhǎng)青小學(xué)的精神積淀將是一筆豐厚的財(cái)富。長(zhǎng)青感謝胡勝平老師;長(zhǎng)青感謝羅建華老師;長(zhǎng)青感謝姚永青主席!希望你們退休后繼續(xù)為長(zhǎng)青教育事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!長(zhǎng)青小學(xué)全體師生祝福你們!祝全體退休老師健康、愉快、幸福!
教師歡送會(huì)的講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
傾盡丹心育桃李，奉獻(xiàn)韶華鑄師魂。今天，我們懷著無(wú)比崇敬的心情，特為xx老師舉行退休歡送會(huì)。
胡老師從事教育工作42年來(lái)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，幾十年如一日，把美好的青春年華默默奉獻(xiàn)給了陡水的教育事業(yè)，為陡水的教育事業(yè)，特別是為陡水山區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
今天，xx老師將正式告別講臺(tái)，光榮地從教育崗位上退休了，在此我代表學(xué)校及我個(gè)人對(duì)胡老師長(zhǎng)期以來(lái)的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)深表敬意！
彈指一揮間，你自參加工作以來(lái)，一直為陡水的教育事業(yè)服務(wù)著，不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了xx年。在你短暫而漫長(zhǎng)的'教育生涯中，你始終能夠安心教學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘為人梯，為培養(yǎng)一代又一代的學(xué)生辛勤耕耘著，為陡水的教育事業(yè)愁白了黑發(fā)。在工作生活中，你不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨，盡心盡力；你心胸寬廣、坦誠(chéng)，是同事們的良師益友；你還是一位和藹可親、忠厚誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)勤懇的長(zhǎng)者；你以一名黨員的高姿態(tài)主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，尊重學(xué)校行政的安排，認(rèn)真做好學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作。你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。你用幾十年的執(zhí)著選擇了淡泊，你用幾十年的平凡造就了人格，你用幾十年的高尚摒棄了名利，你用幾十年的微笑勾畫著年輪。
聚也依依，散也依依，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡我們對(duì)您的無(wú)限眷戀。在此，真誠(chéng)地希望胡老師“退而不休”，常回“家”看看，為學(xué)校工作多提寶貴建議，一如既往的關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。
最后，希望胡老師調(diào)整心態(tài)，樂(lè)觀舒暢，老有所得，老有所樂(lè)。祝愿胡老師退休后健康長(zhǎng)壽、幸福安康。
教師歡送會(huì)的講話稿篇八
尊敬的__老師，各位聯(lián)手：
大家晚上好!受老__中學(xué)聯(lián)手村“村委會(huì)”的委托，我作歡送會(huì)致辭，深感榮幸。在此，我代表在座的全體聯(lián)手向英語(yǔ)王老師表示熱烈地歡迎和真誠(chéng)的敬意!
按照常理，接下來(lái)就該說(shuō)說(shuō)老王同志的豐功偉績(jī)，教壇幾十年的abcd。但作為民間歡送會(huì)，今天我堅(jiān)決響應(yīng)黨中央號(hào)召，切實(shí)改變會(huì)風(fēng)文風(fēng)，不再作隔靴搔癢的歌功頌德，而是文不成體、具有老張?zhí)厣南官?/p>
作為__中學(xué)的元老，__老師與大家共同生活了十年、十幾年、幾十年，留給我們?cè)S多回憶，其光榮歷史可圈可點(diǎn)，可贊可嘆，如今一些歷史真相需要揭秘，大家共同咀嚼回味。
首先，我希望大家找出王老師印在我們記憶深處最能代表他特點(diǎn)的一個(gè)詞，這就是——“看唄!”(justlook!)。在接受今天的任務(wù)后，我翻遍所有語(yǔ)文大典(《辭?！返?，總是找不到“看唄”的解釋。最終聯(lián)想到老王曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)精彩，才頓悟其實(shí)“看唄”一詞內(nèi)涵十分豐富，博大精深，其中蘊(yùn)藏著大智慧、大學(xué)問(wèn)，而老王同志則獨(dú)得其精髓，把它運(yùn)用得游刃有余，發(fā)揮得淋漓盡致，他人不能企及。下面聽我細(xì)細(xì)解讀。
一、“看唄”是一種永久的豪情。據(jù)知情人士透露，想當(dāng)年在__中學(xué)時(shí)，憑借二斤多的海量，不管大全小拳，拳拳不離“看唄”，將所有小將紛紛斬于桌下，自己騎著永久車，哼著“敢問(wèn)路在何方”回家。憑借“看唄”之后無(wú)休止、啰啰嗦嗦的拖延戰(zhàn)術(shù)，成為酒場(chǎng)的不倒翁。
二、“看唄”是一種精細(xì)的管理。據(jù)內(nèi)部人士披露，即使在教師工資嚴(yán)重拖欠的最最艱難時(shí)期，身為酒委會(huì)的生活委員，他為了自己的喝酒組織殫精竭慮，精打細(xì)算，讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮出最大效益，每一次都能讓所有成員吃好喝好。“看唄，每人花5元就能辦成10個(gè)人的一場(chǎng)酒會(huì)。炮仗面3元，共計(jì)30塊，剩20塊。看唄，2塊的葵花籽，4塊的煙，1.5元的蘿卜，2.5塊黃瓜，9.5元的牛雜，5毛的調(diào)料。酒木有?看唄，你們一人買上兩斤就成了”。
三、“看唄”是一種政治的智慧。據(jù)觀察家透露，看到主席“薩馬蘭奇”自己提了酒，卻辦不好事，引起許多委員不滿的現(xiàn)實(shí)，他及時(shí)抓住稍縱即逝的有力戰(zhàn)機(jī)，通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)委員的“看唄”策反，對(duì)薩馬蘭奇的“看唄”動(dòng)員，他最終篡得主席要職。酒委會(huì)為之氣象一新，得到廣大委員的一致認(rèn)可，并譽(yù)滿酒壇。還有每到關(guān)鍵時(shí)刻，或無(wú)計(jì)可施時(shí)，他就拿出殺手锏——王氏信誓旦旦的承諾與高超的忽悠術(shù)，“看唄，如果不是這樣，我就把我的王字倒寫哈”，這一鄭重承諾確實(shí)征服了不少聯(lián)手，而事后他也真正“兌現(xiàn)”了自己的諾言。
四、“看唄”是一種斗爭(zhēng)的藝術(shù)。據(jù)消息人士透露，在主席之爭(zhēng)中，他沿用拿手的“看唄”藝術(shù)，硬是讓自己的清晨啤酒(印尼人稱尿)和生命之水(日本稱尿)淌進(jìn)另一個(gè)人的鞋里。當(dāng)然，那一位的青春泉水(荷蘭人說(shuō)尿)也毫不吝嗇的光顧到他的鞋子。他說(shuō)“看唄，這不是尿，而是abcd”。
五、“看唄”是一種高超的技能。據(jù)相關(guān)麻友透漏，在他勝任__中學(xué)麻將集訓(xùn)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)兼教練期間，為了完成這一光榮任務(wù)，拿出自家新穎別致的雙麻將，不厭其煩的“看唄”中，給眾隊(duì)員講解、示范、傳授各種摸牌、打牌、猜牌、偷牌、和牌技藝。最終培養(yǎng)了一批麻林高手，使王氏牌技走出校門，走進(jìn)青海，走向中亞?？磫h，他的單手托杯360度旋轉(zhuǎn)暢飲絕技，蓮花指拳法等獨(dú)門絕技，更令人拍案叫絕，嘆為觀止。
六、“看唄”是一種徹底的熱情。據(jù)眾聯(lián)手透漏，他對(duì)朋友們極端熱情，甚至是非常徹底。“看唄，這件事情的原因是abc，人物是甲乙丙，牽扯地點(diǎn)efg，過(guò)程有123，解決辦法子丑寅卯，還有意見建議456;看唄，不要叫我啰嗦夫斯基”。
七、“看唄”是一種極端的灑脫。據(jù)可靠人士消息，為了眾多麻朋酒友，他不惜奉獻(xiàn)出自家的3-5斤茶葉，幾把椅子。即使開水壺被燒壞，也不愿意離開朋友去拔下，待客到了忘我忘家的地步?！翱磫h，經(jīng)理你不要生氣，朋友是abc，物件是甲乙丙”。
八、“看唄”是一種生活的潔凈。據(jù)眾人反映，他有一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題——愛(ài)干凈，“王干凈”“展繃繃”誰(shuí)人不知、哪個(gè)不曉。有人說(shuō)，這是一種潔癖，我卻認(rèn)為這是一種對(duì)生活的執(zhí)著，一種情有獨(dú)鐘?！翱磫h，皮鞋要這樣刷，衣服要這樣洗，褲子要這樣熨?？磫h，還有……哎!我還木說(shuō)完呢”。
看唄，夕陽(yáng)無(wú)限好，晚霞別樣紅。最后，真誠(chéng)希望老王同志：喜怒哀樂(lè)，莫忘過(guò)去時(shí);老有所樂(lè)，過(guò)好現(xiàn)在時(shí);健康長(zhǎng)壽，把握將來(lái)時(shí)。歡迎你常回家看看!
教師歡送會(huì)的講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
今天我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)樸的退休教師歡送儀式，我謹(jǐn)代表全校師生向光榮退休的各位教師表達(dá)我們誠(chéng)摯的謝意和衷心的祝福。
三十多年前，你們來(lái)到了三面全是農(nóng)田包圍的xx學(xué)校，擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的重任，為xx的發(fā)展盡職盡責(zé)。當(dāng)年，每到周六上午，學(xué)校專門在教師食堂小黑板上寫道：畢業(yè)班的教師請(qǐng)到食堂買排骨，周六的晚餐豐富了些，但人也多，那是你們的學(xué)生，這就是厚道的表現(xiàn)之一。課余時(shí)間，你們坐在圖書館閱讀，這就是博學(xué)的方式之一。那時(shí)的你們沒(méi)有電腦，每道作業(yè)題都是手寫，每套測(cè)驗(yàn)題都是手工制作，有時(shí)還得自己去刻??；深夜12點(diǎn)前窗前的燈光還在亮著，第二天的課堂上你們神采飛揚(yáng)，把升學(xué)率從1984年開始提高到90%以上，當(dāng)時(shí)全省達(dá)到這一水平的不超過(guò)三家學(xué)校，這就是敬業(yè)的體現(xiàn)。
你們?cè)诟髯缘膷徫簧?，為xx的教育事業(yè)盡職盡責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。燈下的冥思苦想，課上的神采飛揚(yáng)，課后的圈點(diǎn)勾畫，課余的談心勵(lì)志，這一切，散落在xx校園的各個(gè)角落。還記得那一條條蕭瑟荒蕪的小路，還記得那蛙聲一片的原野和紅磚房里裊裊的炊煙，還記得小花園里下棋時(shí)傳來(lái)的一聲聲親切的“雜毛，我將死你”……就這樣走著、聽著、看著，雜毛雜毛地叫著，我們就老了！正是你們堅(jiān)實(shí)的步履，踏出了xx發(fā)展的陽(yáng)光大道。你們點(diǎn)滴的付出，當(dāng)?shù)闷鸷筝叺木囱?；你們的一片赤誠(chéng)，配得上全校師生最崇高的敬意。
今天，在高高矗立的教學(xué)樓下，在綠樹成蔭的xx校園里，你們完成了自己的使命，無(wú)情的歲月，白了你的`發(fā)梢，皺了你的額頭。你們光榮退休了，即將開啟一段新的旅程，享受屬于自己的魅力人生。我們衷心祝福你們，祝你們健康，祝你們快樂(lè)！愿你們神采依舊、容光煥發(fā)；愿你們的腰身挺拔、步伐鏗鏘；愿你們風(fēng)度翩翩、風(fēng)韻長(zhǎng)存；愿你們真心不老、瀟灑如初；愿你們淡定從容、自在悠閑；愿你們重拾興趣、生活繽紛；愿你們暢游四海、心悅神怡；愿你們含飴弄孫、盡享天倫！
各位退休的老教師，雖然你們的職業(yè)生涯畫上了完美的句點(diǎn)，雖然以后我們不在同一崗位，但我們?nèi)栽谕粦?zhàn)線。我們不會(huì)忘記一起奮斗過(guò)的青蔥歲月，我們更不會(huì)忘記你們?yōu)閷W(xué)校建立的不朽功勛。你們的智慧經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，你們的精神品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。我們深知，你們的現(xiàn)在，就是我們的將來(lái)，你們健康快樂(lè)了，我們心里也就有底了。最后，再次真誠(chéng)祝愿各位退休老教師健康快樂(lè)，福壽綿長(zhǎng)！
教師歡送會(huì)的講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
轉(zhuǎn)眼間,五年時(shí)間過(guò)去了，直到這時(shí)我才真正理解了來(lái)去匆匆的內(nèi)涵，雖然區(qū)區(qū)、五年不過(guò)是漫漫人生旅途中的彈指一揮間，但這里良好的環(huán)境，樸實(shí)的局風(fēng)，真摯的情感，熱情的同志，都給我留下了永不磨滅的印象。感謝同志們，大家為我舉行告別歡送會(huì)，有許多事會(huì)一一想起，在*市這片大有希望的熱土上，我度過(guò)了值得終生回憶的無(wú)悔歲月，也為*市事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了一份微薄之力，與同志們一道見證了*市系統(tǒng)的發(fā)展壯大，使我這并非土生土長(zhǎng)的*人對(duì)這里充滿了濃濃的鄉(xiāng)情。人非草木，孰能無(wú)情，如今將要離去，真可謂別有一番滋味在心頭！但是我想，無(wú)論走到哪里，今后，*市都將是我魂?duì)繅?mèng)繞的'地方，我將時(shí)常想起它.即使在今天此時(shí)此刻，我每每想起同志們對(duì)我工作的大力支持和個(gè)人的鼎力相助，我就深受感動(dòng)，并將永志不忘！
在過(guò)去的幾年中，作為市局一把手，在班子成員的支持下，我盡最大的努力，做了一些有利于全局、有利于同志們的事情，有一些還在實(shí)施之中，有一些沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)，我也倍感遺憾！尤其是人非圣賢、誰(shuí)能無(wú)過(guò)，我在工作中，肯定會(huì)有一些事情，難以做到恰到好處，雖然我講原則重感情，但由于對(duì)工作要求過(guò)嚴(yán)、過(guò)急，難免會(huì)傷害一些同志的情感和自尊，在此我深表謙意懇請(qǐng)諒解！我相信，同志們都能從工作角度對(duì)我個(gè)人和我的工作給予理解，謝謝你們！
人生自古傷別離，工作的需要不以我個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移，我要遵照市委安排，離開我曾經(jīng)生活和工作過(guò)的地方，離開與我并肩戰(zhàn)斗的同志們。雖然離開了這里和大家，但我會(huì)一如既往地關(guān)心*市事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注同志們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信只要同志們攜手并肩，真抓實(shí)干，以*同志為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定會(huì)率領(lǐng)大家開創(chuàng)*市衛(wèi)生系統(tǒng)更加輝煌的明天。我也衷心祝愿*同志在*市衛(wèi)生局工作順利、生活愉快！最后讓我把各種情感匯集成對(duì)同志們的良好祝愿！祝同志們身體永遠(yuǎn)健康，家庭幸福和睦，萬(wàn)事順心如意！
教師歡送會(huì)的講話稿篇十一
老師的相伴，傳遞力量；在交流和接觸中不斷握手，不斷感激。
老師的相助，為我們擋風(fēng)寒、分憂愁，時(shí)時(shí)伸出援助之手。
與老師的相遇，大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，能夠彼此遇到，能夠走在一起，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣分。
老師的相知，我們的相處是一種相互認(rèn)可、相互仰慕、相互欣賞、相互感知的過(guò)程。成為我們向上的能量。成為我們終身受益的動(dòng)力和源泉。
老師，我們尊敬你，愛(ài)你。是一種最純潔，最高尚，最樸素，最平凡的情感；也是最浪漫，最動(dòng)人，最永恒，最堅(jiān)實(shí)的情感。
在我們心中，你的價(jià)值沒(méi)有任何單位可以計(jì)量，是金錢買不來(lái)，命令下不到的，只有真心才能夠換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的。
老師是我們的朋友、家人：是一個(gè)很真的朋友，會(huì)象父親一樣訓(xùn)斥我們，象母親一樣關(guān)心我們，象姐妹一樣呵護(hù)我們，象兄弟一樣保護(hù)我們。
教師歡送會(huì)的講話稿篇十二
人生苦短，時(shí)間真是過(guò)得太快了?；叵?0年前的1968年，20歲的我鬼使神差般地走進(jìn)xx中小學(xué)，成為一位民辦教師，當(dāng)時(shí)情景還記憶猶新，仿佛就發(fā)生在前二天。一晃40年過(guò)去了，在這40年中，我教過(guò)小學(xué)、初中和高中，當(dāng)過(guò)教師、班主任，當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)和支部書記，親手辦過(guò)初中、五七高中和工廠，搞過(guò)普通教育也搞過(guò)職業(yè)教育，到xx市職技校后也當(dāng)過(guò)總務(wù)處、教務(wù)處與教科處的主任。
40年，經(jīng)歷了太多的人與事。在今天退休的時(shí)候，似乎有許多話要對(duì)大家說(shuō)，可以說(shuō)好幾天，因?yàn)檫@是沒(méi)有寫出的一本厚厚的書。然而由于時(shí)間關(guān)系，我只想與大家說(shuō)三事。
為什么選擇三事？因?yàn)樵?0年的教師生涯中，可以分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段20年，在xx區(qū)，是打基礎(chǔ)階段。第二個(gè)階段10年，在巖后初中，是提高的階段。第三個(gè)階段10年，是在xx職技校，是成熟的階段，走向輝煌的階段。在三個(gè)階段中各選擇一使人刻骨銘心的故事。
故事之一：學(xué)生送我上大學(xué)。
我是1968年開始當(dāng)老師的。在第一年就做了一轟動(dòng)全縣的事情況。當(dāng)時(shí)我們xx縣小學(xué)教育還沒(méi)有普及，許多適齡兒童都呆在家里沒(méi)有上學(xué)。我從村里借戶口簿，查出所有的適齡兒童，利用晚上和星期天的時(shí)間，挨家挨戶上門動(dòng)員，硬拉軟磨，反復(fù)動(dòng)員，一次不行二次，十次不行二十次。僅僅用了一年時(shí)間，把全村所有的適齡兒童全部拉進(jìn)了學(xué)校，在xx率先普及了小學(xué)教育。這在當(dāng)時(shí)是一了不起的事情，轟動(dòng)了全縣。這一年，就是1969年，我被評(píng)為xx縣先進(jìn)教育工作者，要我在xx縣全體教師會(huì)議上介紹經(jīng)驗(yàn)（當(dāng)時(shí)全縣老師在暑假時(shí)都要集中縣城學(xué)習(xí)一個(gè)月），一下成為了全縣的三大名人之一。
那時(shí)我剛20出頭，有的是精力，有的是激情。到xx公社xx中小學(xué)當(dāng)了教師后，一頭扎進(jìn)教育工作中，一心撲在學(xué)校工作上。也許當(dāng)時(shí)我的年齡與心理和學(xué)生沒(méi)有什么距離。因此我在堂里能夠?qū)W(xué)生嚴(yán)格要求、循循善誘，在外完全融入學(xué)生之中，是學(xué)生的親密朋友。學(xué)習(xí)有困難我?guī)椭枷胗袉?wèn)題我開導(dǎo)，生活有問(wèn)題我關(guān)心，成為了學(xué)生的知心人。
對(duì)學(xué)生的付出與愛(ài)心，我們當(dāng)教師的人根本不需要回報(bào)，然而學(xué)生還是回報(bào)了我。事情發(fā)生在1970年11月。
1970年下半年，大學(xué)恢復(fù)招生，實(shí)行推薦上大學(xué)。由于我當(dāng)時(shí)有相當(dāng)?shù)闹?，在沒(méi)有任何靠的情況下，居然把我推薦到杭州大學(xué)讀書。當(dāng)時(shí)整個(gè)xx縣42個(gè)公社只有28個(gè)名額，xx公社只有一個(gè)名額，想不到的是這么金貴的名額竟然會(huì)落到我的頭上。
由于有了知名度，成為xx首批工農(nóng)兵大學(xué)生。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴我的學(xué)生時(shí)，想不到班里竟然是一片哭聲，如喪雙親的一片哭聲！更使我想不到的還在后頭。
1970年11月10日早晨，我動(dòng)身步行1里路，準(zhǔn)備趕到xx公社的所在地――下丁村坐車去上大學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的班車只通到那里。走到村口，只見一大群人早已經(jīng)等候在那里，我班里的學(xué)生全了，家長(zhǎng)也了，村里的干部與一些老百姓也了。他們給我戴上大紅花，要送我到1里路以外的車站去，我怎么說(shuō)服也沒(méi)有用。那真是一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景啊，我戴著大紅花走在前頭，后面是“熱烈歡送程寶上大學(xué)”的橫幅，最后是100多人的送行隊(duì)伍，宛如一條長(zhǎng)龍，敲鑼打鼓走在那鄉(xiāng)間的小道上，吸引著沿途六七個(gè)村的村民圍觀。
汽車開動(dòng)了，我看到的是一百多雙招手，一百多雙淚眼，聽到的是一聲聲的呼喚：“你要回呀，你要回呀！”好像就要永別似的。因?yàn)榘盐野才抛诳蛙嚨淖钋懊妫褪瞧囁緳C(jī)的旁邊，汽車司機(jī)不無(wú)感慨地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)教師當(dāng)?shù)侥氵@個(gè)地步，也算是成功了。”這事對(duì)我的震動(dòng)實(shí)在太大了，因?yàn)檫@是心靈的震撼。我給予學(xué)生的愛(ài)并不多，學(xué)生及其家長(zhǎng)卻給了我如此的回報(bào)。因此我堅(jiān)信我們的學(xué)生是善良的'，我們的家長(zhǎng)也是善良的，只要我們付出自己的真愛(ài)，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)，他們也都會(huì)記在心中。從此，我把自己獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。此后盡管有許多機(jī)會(huì)，但是我沒(méi)有離開教育事業(yè)。
故事之二：突然感覺(jué)自己是土八路。
1988年，在xx呆了近20年后，我被調(diào)到巖后鄉(xiāng)擔(dān)任教育支部書記、巖后初中校長(zhǎng)。那時(shí)的自我感覺(jué)很好，由于當(dāng)了多年的校長(zhǎng)，校內(nèi)的管理，校外的應(yīng)酬，學(xué)校活動(dòng)的安排，與教師之間關(guān)系處理等等事務(wù)，已經(jīng)是輕車熟路，做起也得心應(yīng)手。我自認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)很不錯(cuò)的校長(zhǎng)。然而有一事使我徹底改變了自己的想法。
那是在1992年，我參加了金華教育學(xué)院的校長(zhǎng)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間到上海、蘇南轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)他們的許多校長(zhǎng)講起都是一套一套的，都有他們自己的辦學(xué)思想。他們不但知道要這樣做，而且還知道為什么要這樣做。不但懂得今天應(yīng)該怎么做，而且還想到將應(yīng)該如何做。這使我懂得作為一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是工作的安排與處理，更重要的是思想的領(lǐng)導(dǎo)。與他們相比，我突然感到自己還是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型的校長(zhǎng)，僅僅還是一個(gè)土八路而已。
這事對(duì)我的震撼很大。從此我開始注意學(xué)習(xí)，注意思考，從而逐步成長(zhǎng)起。也正因?yàn)槿绱?，華康清校長(zhǎng)到我們xx職技校當(dāng)校長(zhǎng)后，我能夠很快地注意到他的思想。華康清校長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校最大的貢獻(xiàn)是什么？并不是他做了多少事情，而是他給我們帶了一種新的思想，一種新的教育觀念。如果說(shuō)我退休后對(duì)大家有什么期望，那就是真誠(chéng)地希望我們的干部與教師認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)華康清校長(zhǎng)提出的職教思想，并把這種思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
故事之三：我在職技校感覺(jué)到人間真情。
今年月6日，一場(chǎng)天塌之禍突然降臨，一次車禍把我妻子的左腳徹底撞斷，這是我平生遇到的最大災(zāi)難。就在這最困難最無(wú)助的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與教師伸出了援助之手。一批批領(lǐng)導(dǎo)了，一批批教師了。有親臨病房探望的，有打電話的，有發(fā)短信的，有當(dāng)面詢問(wèn)的。一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一聲聲溫馨的祝福，一次次無(wú)私的幫助。這是什么？這是人間的真情！在職技校我真的體會(huì)到了，感受到了。我好幾次激動(dòng)得要哭，只是強(qiáng)忍著沒(méi)有哭出。我欠了大家的情，這種恩情這輩子是無(wú)法回報(bào)了，只能銘記在心中，唯一的是拼命工作，把自己獻(xiàn)給職技校。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我向大家道一聲“謝謝，謝謝大家！”
正是這刻骨銘心的事，使我作出了一個(gè)人生的重大決定：退休后繼續(xù)留在職技校。退休后干什么？我有許多選擇，可以選擇休息也可以選擇工作，可以選擇去企業(yè)也可以去學(xué)校，可以去普高也可以去職校，可以去杭州、麗水、衢州，也可以去義烏、東陽(yáng)、金華九峰。然而正是由于大家對(duì)我的關(guān)心，我離不開這個(gè)培養(yǎng)我成長(zhǎng)的地方，離不開這所充滿人間真情的學(xué)校。我決定留下，與大家一道，為我們學(xué)校的發(fā)展再盡一點(diǎn)綿薄之力。
故事之四：語(yǔ)改革挨狠批。
我開始教書時(shí)一直教語(yǔ)，開始時(shí)自我感覺(jué)很好。在堂上我頭頭是道地講，學(xué)生伸長(zhǎng)脖子在聽?？墒俏辶杲滔潞?，突然困惑起：語(yǔ)是什么？就這樣教行嗎？是不是可以換一種教法？于是我開始思考了，別出心裁地設(shè)計(jì)了一種新的模式，并利用我當(dāng)副校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，策劃了一次觀摩。那是1974年的月，在xx初中召開了整個(gè)石柱區(qū)的教研會(huì)，由我擔(dān)任執(zhí)教人。我自認(rèn)為教得不錯(cuò)，如果是現(xiàn)在華康清校長(zhǎng)聽到我的可能會(huì)大加贊賞，然而想不到是遭到普遍的質(zhì)疑，當(dāng)時(shí)的石柱區(qū)教辦主任把我的說(shuō)得一無(wú)是處。
這事對(duì)我的震撼很大，我并沒(méi)有怪教辦主任，我知道，在普通教育中，在升學(xué)率的指揮棒下，我只能按照傳統(tǒng)的模式去教，要想改革，搞什么新花樣就離經(jīng)叛道了?，F(xiàn)在想起，還是職業(yè)教育好。在我們職業(yè)學(xué)校里，沒(méi)有升學(xué)率的壓力，化改革的空間很大，可以讓我們的教師在教改的舞臺(tái)上縱橫馳騁。
留下有兩個(gè)怕，一怕思想老化，二怕力不從心。因此對(duì)大家有兩個(gè)不情之請(qǐng)：當(dāng)我思想跟不上形勢(shì)時(shí)請(qǐng)給我提醒提醒，當(dāng)我力不從心時(shí)請(qǐng)告訴我一聲：“程老頭，你應(yīng)該走人了?！?/p>
教師歡送會(huì)的講話稿篇十三
尊敬的各位老師：
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，不是春光，勝似春光。在這天高云淡、橘紅橙黃的日子里，我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂(lè)！在座的各位曾經(jīng)為導(dǎo)墅中學(xué)的建設(shè)付出了辛勤的汗水和寶貴的青春，學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤(rùn)著你們孜孜求索的深情?，F(xiàn)在你們雖然離開了工作崗位，但仍然心系教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。在這里，我代表學(xué)校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意。借此機(jī)會(huì)，我把學(xué)校過(guò)去一年的工作情況和今年的發(fā)展目標(biāo)向各位老
領(lǐng)導(dǎo)
、老教師作一匯報(bào)。過(guò)去的一學(xué)年，學(xué)校以
黨
的十八大精神
和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)為主題，緊密圍繞優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展這一主旋律，“對(duì)標(biāo)找差，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，大力培育和弘揚(yáng)“崇尚責(zé)任”的學(xué)校精神
，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化精細(xì)管理，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量，提升教育現(xiàn)代化水平。在全校師生的共同努力下，學(xué)校先后獲得了江蘇省園林式學(xué)校、鎮(zhèn)江市數(shù)字化校園、鎮(zhèn)江市教育技術(shù)裝備管理和使用示范校、鎮(zhèn)江市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、鎮(zhèn)江市中小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)單位、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網(wǎng)
站、鎮(zhèn)江市無(wú)流生學(xué)校、丹陽(yáng)市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校、丹陽(yáng)市關(guān)心下一代先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx
年中考全市綜合排名位列第15名。承辦了鎮(zhèn)江市教育裝備管理與使用示范學(xué)校推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、初一語(yǔ)文呂城導(dǎo)墅片大集備活動(dòng)，導(dǎo)墅片的數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課賽課活動(dòng)，舉辦了導(dǎo)墅片有效備課研討會(huì)活動(dòng)。五項(xiàng)鎮(zhèn)江市級(jí)課題順利結(jié)題，有10多位老師在鎮(zhèn)江市、丹陽(yáng)市教學(xué)比武中獲得一、二、三等獎(jiǎng)，有20多篇
論文在省級(jí)以上刊物公開發(fā)表。1、迎接義務(wù)教育基本均衡和優(yōu)質(zhì)均衡驗(yàn)收，爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校，江蘇省二級(jí)檔案室。
2、完善管理制度，推進(jìn)精細(xì)化管理，繼續(xù)優(yōu)化獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核
方案
，制定職稱晉升推薦評(píng)審方案
，狠抓教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提升。3、聚集課堂教學(xué)，繼續(xù)完善“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式，積極探索有效性教學(xué)。
4、推進(jìn)“培植體藝特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的學(xué)校特色建設(shè)，扎實(shí)開展好各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。
5、做好新學(xué)生公寓的使用和管理工作，做好1號(hào)教學(xué)樓加固工作。
1、學(xué)校部分配套設(shè)施還有待于完善。圖書館、史地活動(dòng)室、勞技室建設(shè)面積太小，達(dá)不到要求。
2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的短缺，制約了學(xué)校的發(fā)展。
3、學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、教工宿舍均屬c級(jí)，達(dá)不到抗震要求，近三年內(nèi)均需加固，工程量巨大，改造任務(wù)繁重。
4、教師隊(duì)伍年輕化，年輕教師缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有待于培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高。
各位老
領(lǐng)導(dǎo)
、老教師！“莫道夕陽(yáng)近黃昏，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。憶往昔，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯瑢W(xué)校的蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻(xiàn)。你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊(yùn)含著你們的'勞動(dòng)和智慧，凝結(jié)著你們的青春和汗水。今天你們雖然離開了工作崗位，但我衷心的希望各位老領(lǐng)導(dǎo)
、老教師們能夠一如既往地支持學(xué)校的建設(shè)，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，建言獻(xiàn)策，發(fā)揮你們的余熱，老有所樂(lè)，老有所為，為導(dǎo)中的發(fā)展再立新功。我相信，有了你們的鼎力相助，學(xué)校一定會(huì)成為一所“讓學(xué)生成長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。最后，再一次祝各位老
領(lǐng)導(dǎo)
、老教師身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕?，晚菊傲霜，漫步人生夕?yáng)紅！教師歡送會(huì)的講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
今天，我們大家歡聚在一起，為我校光榮退休的蘇校長(zhǎng)、曹老師舉行退休歡送會(huì)。首先我向光榮退休的蘇校長(zhǎng)、曹老師老師表示最真誠(chéng)的敬意和最美好的祝福！祝福蘇校長(zhǎng)、曹老師在退休后，心情更加愉快，精神更加飽滿，生活更加如意，身體更加健康！
蘇校長(zhǎng)、曹老師老師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。他們自從投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的漫漫人生之路，就揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅(jiān)毅地邁著人生的步伐，雖曾歷經(jīng)了多少曲折變遷的風(fēng)浪，卻幾十年如一日對(duì)教育工作，對(duì)自己的事業(yè)堅(jiān)定而執(zhí)著。他們熱愛(ài)學(xué)生，師德高尚，是師者楷模；他們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人；他們愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失，于平凡之處見偉大，于細(xì)微之中顯精神，我們?cè)醪粸樗麄兏械礁吲d和自豪。
在和蘇校長(zhǎng)、曹老師相處的歲月里，我們感覺(jué)到他們是那樣平易可近、他們是那樣心胸開闊、對(duì)工作是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)同志是那樣的和睦可親。特別讓我們感動(dòng)的是，他們?cè)谂R近退休的最后一年都堅(jiān)持在第一線，主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校排憂解難。作為一位即將退休的老師，他們不但是自己以身作則能夠嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，還不斷關(guān)心和關(guān)懷著年輕教師的成長(zhǎng)，以自己的師德影響著年輕教師的做人，以自己的熱情激勵(lì)著年輕教師的激情，手把手地指導(dǎo)年輕備課、上課、批改作業(yè)，成為不少年輕教師引路人和楷模。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望蘇校長(zhǎng)、曹老師老在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為我們青年教師的成長(zhǎng)排疑解惑；真誠(chéng)地祝愿蘇校長(zhǎng)、曹老師心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，合家歡樂(lè)！真誠(chéng)歡迎蘇校長(zhǎng)、曹老師常?；氐綄W(xué)校來(lái)看看！
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