讀后感是在閱讀一本書或者觀看一部電影后,通過文字表達自己對作品的觀點和感受。它是我們對作品內(nèi)涵的理解和思考的產(chǎn)物,也是對作品的評價和傾訴。讀后感既有個人情感和觀點的表達,也可以從文學(xué)藝術(shù)、行為經(jīng)驗、生活哲理等多個角度進行分析和闡述。總的來說,讀后感是一種對作品的思考和反思的展示方式,它可以讓我們更深入地理解作品,從中獲得心靈和思想的啟迪。在寫讀后感時,我們可以從不同角度和層次去解讀書中的內(nèi)容和意義。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇一
我是一個愛看書的小女孩,我看的書有很多,比如《紅領(lǐng)巾》、《愛的教育》和《365夜故事》等。其中,我最喜歡看《愛的教育》這本書。好了,讀者們,我們一起去看看這本書吧!
作者寫了同學(xué)之間互相碰撞、小主人安利柯、爸爸寫給兒子的信、媽媽給兒子的信等很多篇感人的故事。其中,最能給我們講道理的是爸爸對兒子說的話,爸爸說:“你應(yīng)該主動去向他道歉,而不應(yīng)該對一個比你高尚的朋友舉起戒尺?!弊罡腥说氖且粋€剛幾歲的.小哨兵,小哨兵為了保護國家而死去。
一篇篇感人文章映在我們心里,是《愛的教育》這本書讓我們知道了很多道理,還能教育孩子從小就要以身作則。
最后,我希望家長能給孩子買這本書。
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇二
讀了《愛的教育》中的《意志》這篇文章,我深受感動。斯達爾迪的意志猶如鋼鐵般堅強。為學(xué)好功課,他不知付出過多少努力,最終領(lǐng)到獎?wù)隆?/p>
看到這里,我不禁想到我國奧運運動員冼東妹何嘗不是靠著堅強的意志和強烈的愛國主義精神為祖國贏得榮譽。
作為一位退役后的“媽媽級”運動員,冼東妹在我國女子柔道52公斤級項目實力相對薄弱的`情況下,為了國家利益,義無反顧地選擇了“復(fù)出”。為此,她狠心地“拋開”了剛生下來僅三個月的孩子,全身心地投入到了緊張的訓(xùn)練中,用汗水和心血凝聚了奧運賽場上那輝煌的成就。
在訓(xùn)練場上她不知傾注了多少汗水和心血,展現(xiàn)了一種堅強不屈的奧運精神。其實,無論冼東妹奪冠與否,她的那種不甘屈服、不愿退卻的精神,就值得我們學(xué)習(xí)。我們?yōu)椤皨寢尲墶边x手冼東妹奪冠自豪。
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇三
《愛的教育》是一部體小說,篇篇都倍感溫暖,扣人心弦,鉤起我的內(nèi)心深處,讓我一次次敞開心靡,投入到書本中?!稅鄣慕逃肥谦I給我們孩子的。的主人公帶領(lǐng)著我們與情節(jié)一起起伏。父母親寫給安利柯的信,讓我明白了做人的.道理與處理事情的。他和同學(xué)們的情誼,讓我明白:珍惜與同學(xué)相處的時間,團結(jié)友愛,不再為雞毛蒜皮的小事而消除友誼,朋友之間沒有憎恨、嫉妒,將心比心,一起聊心。
這本書改變了我許多,我不再為了一點瑣事而與父母吵架、頂嘴,每次看到父母疲憊的身影,忍不住鼻子一酸,淚水滑落。我也不再亂花錢,把零錢捐給沒有錢上學(xué)的孩子,圓他們一個上學(xué)夢。與他們相比我幸福多了,想到這,便一臉羞愧。
這本書像磁鐵一樣吸引著我。翻開它,它會改變你。
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇四
《愛的教育》這本書非常感人,其中我印象最深刻的故事是:《雪球》。這個故事是講述了一個犯了錯勇于承認的一個道理。
在一個寒冷的冬天,外面下著大雪,有幾個孩子在打雪仗。就在他們玩兒得最高興的時候,一個叫卡羅菲的小孩兒用雪球打碎了一位老人的眼鏡,并且眼鏡的.碎片扎傷了老人的眼睛,別的小孩兒都飛快地逃跑了,只有卡羅菲和卡羅納沒有跑??_菲很害怕,身體不住的顫抖,這時卡羅納走過來告訴卡羅菲讓她去承認錯誤,或許老人能夠原諒她,可卡羅菲沒有勇氣,卡羅納只好陪著卡羅菲一起承認錯誤。老人知道后不僅沒有責怪卡羅菲而且還原諒了她,這讓卡羅菲明白了一個道理也讓我明白了一個道理,那就是:做錯事要勇于承認錯誤才是好孩子!
我喜歡卡羅菲是因為:卡羅菲勇于承認錯誤,喜歡卡羅納是因為:卡羅納是一個誠實的孩子,沒有跟著其他朋友逃跑,喜歡老人是因為:老人即使受了傷,但是還會理解卡羅菲,原諒卡羅菲,可見他是一個多么心胸寬廣的人?。∥乙蛩麄儗W(xué)習(xí)!
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇五
前幾天我看了一本叫《愛的教育》的書。里面有一篇文章給我留下了很深的印象。里面講述的是主人公普雷科西殘酷的學(xué)習(xí)和生活。
普雷科西的父親是個喜歡喝酒的人。每當喝醉時總是打罵他。每當喝醉酒總是打罵他??伤稽c不恨父親,甚至還說父親的好話。有一次,喝醉酒的父親把他臉上又打傷了。他在學(xué)校里,同學(xué)們都說:“肯定是你爸爸又打你了,你可以告訴校長啊!”這樣校長可以讓警察抓你爸爸?!逼绽卓莆鲄s對同學(xué)說:“沒有啊,我爸爸一直對我很好?!笔潞?,它卻一個人偷偷流淚。
有一次,我數(shù)學(xué)考試考得不好,我心里一直再想:考得這么差,爸爸會罵我的,結(jié)果老師將該怎么訂正的時候,我卻在再想怎么對付爸爸。結(jié)果錯了的題目我還是不會做。我回家了被爸爸罵了,還不會訂正,我很恨爸爸。
普雷科西生活在那樣的環(huán)境里還能好好學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更應(yīng)該珍惜,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
作者通過,中普雷科西的爸爸和自己的爸爸作對比,突出自己在優(yōu)良的環(huán)境中更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜大好機會。語言生動,真實,感情真摯,開頭引出了觀點,結(jié)尾收束全文。
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇六
今天我看了一本書,名字叫做《愛的教育》這本書我看了,十分感動。最讓我感動的還是《好心的甘倫》。
有一個家境貧窮的人家。他的孩子在學(xué)校深受人欺負。他就叫:那格。那格很可憐。但有一個的孩子一直維護著那格。他就是他的'同班同學(xué):甘倫。那格很感謝他。
放學(xué)時甘倫幫那格收拾書包。幫他披上衣服。所以老師經(jīng)常把他們兩個調(diào)在一起。
有一天,格倫的媽媽親自來找格倫。感謝他。她家也沒有什么錢,所以她就把她的一條項鏈送給甘倫做紀念。
他收下了,又去操場上玩耍了。在陽光的照耀下項鏈閃閃發(fā)光。我們都很羨慕他。他頓時感到非常幸福。
這個故事告訴我們:“不要欺負弱小的,同學(xué)們就要和睦相處、互相幫助。不管你以前欺負沒欺負弱小的,現(xiàn)在都要改正哦!”
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇七
讀完了
愛
的教育后,給我的第一感應(yīng),那就是-------愛,這本書是寫的一個小男孩--------安利柯的日志,這是講安利柯對怙恃以及同窗的愛或者關(guān)心我們?nèi)巳硕紦碛羞^它------怙恃的愛,我還小不懂什么
是愛,自從我讀了這本書,我才年夜白什么是愛,那就是怙恃給你的一句鼓舞激勵的話也是怙恃對你的愛,怙恃曾經(jīng)為我們支出了良多的愛,我的媽媽也給以了我良多的愛,我出門上學(xué)時,媽媽老是對我說一路上小心!別人給你吃工具不能要!上課要當真聽課!午時吃飯要吃飽點!午時媽媽會打電話給我問上課當真聽課了嗎?午時吃飽了嗎?下戰(zhàn)書下學(xué)要早點回來,不要在外面勾留!晚上睡覺時,媽媽會對我說記住!不要年夜杯子,會著涼的,這就是愛,你會發(fā)現(xiàn):只要人人獻出一點愛,世界將釀成夸姣的明天!小學(xué)讀愛的教育讀后感篇八
媽媽給我買的書是《愛的教育》,媽媽說這是一本以“愛”為主體的書。我們每個人都要有一顆愛心。不但要愛親人,還要愛國、愛家、愛朋友。我們生在這個世界上,不僅有父母的愛,還有老師的愛。同學(xué)的愛,朋友的愛,我們還要能學(xué)會感受到其中的愛,學(xué)會感恩!
這本書講的就是看上去很簡單,實際上做起來卻很難的事情。比如說《玩具火車》這個故事,能把自己心愛的東西送給別人,尤其是急需你幫助的人,那是一種最大的快樂。這讓我想到了這個暑假發(fā)生的事。暑假里,媽媽把我心愛的藍色的自行車送給了我的表哥,他叫大吉,比我還大一歲??墒撬刻煲夤苤ド蠈W(xué),他已經(jīng)三年級的學(xué)生了,還不會騎自行車。他也沒有。我有兩輛,就送他一輛了。說實話,這是我很喜歡的款式。我不想送。后來,在媽媽的勸說下,我才勉強的同意了。
七月的夏天真熱呀,可是大吉看到了自行車高興極了,他不顧外面有多熱,還是執(zhí)意去練習(xí)騎車,我看到他的腿真細呀,他用力登車子時,我還看到了他被外公用板凳打傷了的腿。長長的青青的一塊還在那兒跟著一動一動的。舅舅自從出了車禍以后,外公的脾氣壞了很多,他們欠了好多好多的債,外公的病也常常會發(fā)作。大吉心里明白的,所以特別懂事,每次他也喜歡看玩具,我知道他很喜歡,可是他知道家里沒有錢,他看看就放在那兒了。有一次,他看到了口香糖,是能吹泡泡的那種,他說爺爺我也想要一個,剛說完,他自己又馬上說道“算了吧,不買了太貴了”。他的手臂和脖子一樣,細細的黑黑的,可是他抓著的車把卻很牢呢,他騎的很認真,一次一次的跌倒了,他一次一次的爬起重來。如果是我,早就放棄了,可是大吉他不是這樣的,他一直到能熟練的騎著飛奔起來,看到他那么開心,我想媽媽的做法是對的了。
暑假要結(jié)束了,我臨走時,大吉說,“謝謝你送我的自行車,我真是太開心了。我不知道送什么給你,就送我自己疊的灌風(fēng)炮吧,它是我用最漂亮的彩紙疊的,可響了,希望你能喜歡?!?/p>
這時,我真想對媽媽說,媽媽把我的那些玩具和課外讀物一起帶給他,我也會愿意的!
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇九
暑假里,我讀了《愛的教育》這本書。才讀了幾頁,就覺得這本書很不錯,深深地被書里的故事吸引了。
這本書是意大利文學(xué)家亞米契斯寫的。書中有一篇最感動我的文章,這篇文章寫的是潑來可西是一個可憐的孩子,他的爸爸晚上經(jīng)常喝醉酒,回家就打他??蓾妬砜晌鲗W(xué)習(xí)一直很努力,各方面表現(xiàn)很優(yōu)秀。有一天,潑來可西在學(xué)校得了二等獎,當督學(xué)告訴他的父親時,他的父親感到深深的懊悔。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女,家長們“望子成龍”、“望女成鳳”,對孩子進行教育的時候,不注意方式方法,這些“狼爸虎媽”,他們相信“每天挨頓罵,孩子進北大”,用簡單的打罵來教育孩子,其實這樣孩子們的心里一定會很難受,家長們可以和孩子多談一談,跟孩子說出心里話,家長就可以知道孩子心里的想什么,孩子呢?也要主動學(xué)習(xí)。“誰言寸草心,報得三春暉?!焙⒆討?yīng)該孝順父母。潑來可西一直忍耐著,還處處維護父親的形象,最后終于得到父親的愛。
愛是孩子前進路上,父母的鼓勵;愛是孩子心情難過時,父母的.安慰;愛是孩子委屈時,父母溫暖的懷抱?!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的明天?!蔽艺嫘南M恳粋€家長和孩子都來讀一讀這本《愛的教育》,也希望每一個孩子都在“愛的教育”中長大。
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇十
掩卷沉思,馬爾克是這樣的愛媽媽,為了媽媽,他甚至不顧一切危險,遠渡重洋,從熱那亞來到阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯,真另人佩服。并且每當他來到母親曾經(jīng)住過的地方,見不到母親時,心是多么難受,但他并沒有放棄,依舊沒有拋開母親,真叫人感動。
我有時和馬爾克一樣愛母親:每當母親吩咐我時,我總會去做。在母親生日那天,我還給她寫了一封信,洗了一次腳呢!當然,我有時會犯錯,每當母親打罵我的時候,我對媽媽的那些尊敬的地方頓時無影無蹤?;叵肫饋碚娌粦?yīng)該。
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇十一
今天,我懷著激動而又崇敬的心情,一口氣讀完了意大利著名兒童文學(xué)家亞米契斯寫的《愛的教育》。
書中主要寫了一個小學(xué)三年級的學(xué)生安利柯在一學(xué)年的生活日記,其中還穿插記敘了老師給學(xué)生講述的一則則真實、美好的“每月故事”。這些記錄和故事充盈著人與人之間純潔的情感。讓人感悟到只有愛才是打開人們心扉的鑰匙。
書中文章非常多,但我最喜歡的還是每月故事中小抄寫員的故事。書中主要講:朱里奧的父親是一名鐵路工人,不過晚上他還得接一份抄寫定單的工作。小小的朱里奧為了幫助父親維持一家的生活,偷偷地連夜幫父親抄寫。小小的朱里奧為了幫父親,天天起來都很困,學(xué)習(xí)也沒有以前認真了。父親在不知情的情況下,還天天罵小朱里奧。小朱里奧雖然也感覺到父親沒有以前對他好了,以前哪怕是咳嗽一聲,父親就擔憂得不得了,現(xiàn)在就絕對不會了,但他仍然堅持著。直到一個晚上,小朱里奧抄寫時,一不小心把書給掉到了地上,發(fā)出了響聲。把父親給吵醒了,但他自己卻沒有察覺,直到父親走到身后。從此,父親更愛朱里奧了。
故事中展現(xiàn)出了一家人的愛,展現(xiàn)出了偉大的父愛、母愛。這讓我感悟到,父母和全社會對我的關(guān)愛是多么深。爸爸一個月不停地出差;出差時,應(yīng)酬又多個不停,這都是為了掙錢讓我讀好書;周末我一回家媽媽就忙個不停,買菜、做飯、洗碗…這還不是為了讓我身體更健康;同學(xué)整天和我一起學(xué)習(xí)一起玩,也可以算是有福同享,有難同當。我忘帶洗頭液時,是同學(xué)借給我。我忘帶鋼筆橡皮擦?xí)r,又是同學(xué)借給了我;生病時,是老師幫我補課,帶我看校醫(yī);上了公交車,沒位了,是那些好心的叔叔阿姨給我讓了位。有可能他們已經(jīng)不記得了,但這些像石頭般刻在我的心里。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)許多點點滴滴動人的故事。小到過馬路扶一扶,大到獻血、捐獻骨髓。
雖然我們現(xiàn)在生活富裕了,不需要半夜抄寫了。但我們今天所擁有的生活,都是父母辛苦工作和好的社會環(huán)境所給予的。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),回報父母,回報祖國,做一個對社會有用的人;我們應(yīng)該關(guān)心父母,關(guān)心身邊的朋友、老師、同學(xué),關(guān)愛社會上的每一個人。
愛,是最偉大;愛,是無窮的;愛,時時刻刻都在!讓我們?yōu)閻凵斐鑫覀兊氖职?過馬路扶一扶、把零花錢捐給慈善機構(gòu)、讓座都是愛的行為。因為有一顆仁慈的心,才能做出仁慈的事!獻血、捐獻骨髓雖然我們做不到,那就讓我們從點點滴滴開始吧!
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇十二
我今天讀的是一本感人的書,書名是《愛的教育》,是意大利作家亞米契斯寫的,這位作家已經(jīng)去世一百多年了。
我是和老師一起閱讀這本書的,我讀了這本書里的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這個故事講了朱利奧一家十分貧窮,只有父親一人有工作,他是鐵路職員,掙到的錢非常少。后來,他又找了一個新工作:幫別人抄字條,抄500張能掙3里拉。但他天天熬夜,最后終于病倒了。朱利奧便偷偷地幫父親寫了起來,每天夜里12點,他都準時起來幫父親抄寫字條。朱利奧因為過度勞累,學(xué)習(xí)成績也在漸漸下降,他的父親經(jīng)常誤解他。直到有一天,他父親發(fā)現(xiàn)了主料幫他抄字條,十分感動。我非常喜歡這本書,因為它仔細描寫了意大利的真實事件。
我覺得最感人的地方是:“三個月來,他一直不睡覺為我受苦,給我們掙面包吃,我卻只管傷他的心!”因為父親終于理解了朱利奧。
我認為這本書適合我閱讀,因為我從中明白了一個人要學(xué)會忍耐。
對了,最后,我愿意告訴大家,這本書是由浙江少年兒童出版社出版的。
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇十三
最近,我讀了《愛的教育》這本書以后,我受益匪淺,這本書的故事使我非常感動,讓我突然之間感悟到了人世間的愛原來是那么神圣、偉大。
愛的講述是從開學(xué)第一天開始的,當我們跟著安利柯走進校園,首先感受到的是他對鄉(xiāng)間生活的留戀,還有對以前的兩位老師的留戀。在整本小說里面,有對國家、民族之愛,有父母與子女之間的愛,老師和同學(xué)之間的愛,甚至還有素不相識的陌生人之間的愛等等。
故事中的卡洛菲在玩雪時不小心打傷了一位老雇員的眼睛,他當時非常害怕,后來是在同學(xué)卡隆的鼓勵下勇敢的承認了錯誤,過了幾天,卡洛菲把自己那本最心愛的郵票集當做回報送給了老人,可卡洛菲萬萬沒有想到,在老雇員康復(fù)以后,親自到卡洛菲的學(xué)校,把郵票集還給了他,并且還送給他兩三張難得的'郵票。
是啊,這就是愛,于是我想到了自己,想到了我們身邊的親人和朋友。小朋友們,愛無處不在,去發(fā)現(xiàn)我們自己的生活,感受我們身邊的愛,讓我們把愛傳遞到全國各地吧。
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇十四
今年寒假,媽媽給我買了一本《愛的教化》,我捧起書,愛不釋手,連忙翻看起來,沉醉在了書的海洋里。這本書字里行間都洋溢著對祖國,父母,師長和摯友的真摯的愛,帶領(lǐng)我走進了一個充溢愛的.世界。這是意大利聞名作家德·亞米契斯的作品。
其中,我印象最深的就是《小抄寫員》這篇文章,主要講了主子公敘利奧長達四個月靜默忍受父親的誤會指責,偷偷幫父親抄寫簽條的事,我從敘利奧身上體會到了他關(guān)切愛護父母,主動為父母分憂解難的美德,寧愿被父親誤會,依舊堅持著,表現(xiàn)了他對父親,對家人深厚的愛。
以前,在沒有讀這本書時,我是一個衣來伸手,飯來張口的人,但讀了這本書后,我變了,變得愛護父母了,變得能主動做些力所能及的家務(wù)事了,因為我懂了什么是愛。讀了《愛的教化》后,我感受到了友愛,寬容和同等。
“生活中沒有書籍,就似乎沒有陽光;才智里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞曾經(jīng)說過的話。讓我們在書的百花園里,采集最豐碩的花果,吮吸最甜蜜的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己吧!
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇十五
今天我閱讀的是一本感人的書。書名叫《愛的`教育》,是意大利作家亞米契斯寫的。
上作文班時,老師發(fā)給我們,叫我們閱讀。我讀了其中的一篇,標題是《弗洛倫薩的小抄寫匠》。講述了一個孩子的父親除了白天做工,每天晚上還抄寫便條掙錢。孩子為了為父親分擔,等父親十二點鐘上床入睡的時候,孩子便偷偷下床,幫父親抄其余的便條。那個孩子又因睡眠不足,而影響到學(xué)習(xí),被父親責備。有一次,那個孩子晚上又在抄寫便條,抄著抄著,有一本書掉到地上。父親被驚醒,躡手躡腳地走到書房門前,看到兒子在幫自己抄便條,心里很感動。
我很喜歡這篇故事,因為那個孩子不怕辛苦,一直幫父親抄便條,就算父親責備他,他也沒有怨言。
我感覺這本書最感人的地方,是父親發(fā)現(xiàn)自己以前抄的那么多的便條,原來有些是兒子在幫自己抄。自己感到很慚愧,之前還一直傷他的心。舉一個例子就是:父親使勁地吻著兒子的額頭,哽咽地說道:“我全明白了,全知道了,是我,是我請你原諒,我的小寶貝,來吧,跟我來?!薄翱煊H親這孩子吧,三個月來他一直不睡覺,為我受苦,給我們掙面包吃,我卻只管傷他的心!”父親不了解實情,就隨便指責那個孩子,真不應(yīng)該。
我感覺這本書很適合我們閱讀,我從書中獲得到:父母有困難的時候,要多幫父母分擔一下。
這本書是浙江少年兒童出版社出版的。
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇十六
媽媽給我買了本《愛的教育》,這本書是教育人們怎樣做人的好書。
我花了沒幾天就讀完了。書的內(nèi)容是日記的形式,講了一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但安利柯從不計較,與他們玩得很開心,并且慢從快樂中得到了教育。
書中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅強勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示,教育我們要永遠有一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。
我非常喜歡《新老師》中老師說的一段話:“我愛你們,希望你們也喜歡我!我不愿意責備和懲罰你們當中的任何人,也相信你們會讓我感到欣慰,我會因為有你們這些學(xué)生而驕傲!”我要是也能遇到這么有愛心的老師該多好??!
讀完這本書后,我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。
20xx年xx月,在第十二屆蕭山區(qū)“xx”活動中獲得妙筆獎。
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇十七
我今天閱讀的,是一本書名叫《愛的教育》的書,作者是亞米契斯。
我是和同學(xué)、老師一起閱讀,我讀了書中的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這篇故事講述了小抄寫匠每天晚上十二點悄悄地幫爸爸抄寫信條,他爸爸不知道。小抄寫匠原來一直上學(xué)成績非常好,他幫爸爸抄信條的三個月里,一直上學(xué)不好。一天,小抄寫匠正在寫作業(yè)的時候,感覺非常困,就趴在練習(xí)本上睡起覺來。爸爸看到了,非常生氣,就說了小抄寫匠。到后來爸爸知道了小抄寫匠一直在夜里幫自己抄信條,才知道不該吵兒子。
我非常喜歡這個故事,因為小抄寫匠是一個懂事的好孩子,知道為爸爸我的媽媽承擔責任。
我覺得書中最感人的是,小抄寫匠的爸爸說了他,小抄寫匠的心里還十分甜蜜,繼續(xù)在夜里十二點起床幫爸爸抄信條。我的看法是,小抄寫匠的爸爸說了他,他的心里還是甜蜜的,要是我,我的心里會十分生氣,不會開心。
我覺得這部小說很適合我看。我從書中收獲了,爸爸我的媽媽說我們,我們要虛心接受,我也要做一個好孩子。
我讀的這部小說是浙江少年兒童出版社出版。
小學(xué)讀愛的教育讀后感篇十八
最近,我讀了亞米契斯創(chuàng)作的著名小說——《愛的教育》。它給我進行了一次心靈的洗禮,讓我攜著愛的翅膀在安利柯那感人的日記中翱翔。默默閱讀完最后一頁,我對愛的體會也隨之加深了,愛,就像空氣,無時無刻不圍繞在我們身邊。愛,是平凡的,普通的,溫暖心靈的,有了愛,你的心田就有一種愛的暖流悄無聲息地流過。
這是一部日記體小說,里面講述了安利柯在學(xué)校的所見所聞,字里行間都洋溢著濃厚的愛意,在這些蘊含著愛的故事中,也詮釋了人生的真理,雖然每件事情都是既平凡而瑣碎的,但卻把愛表現(xiàn)得淋漓盡致,深入人心。
書中演繹了各式各樣的愛,但是最令我感動的則是對父母的那片真摯的赤子之愛!
這份愛來自于書中馬克爾千里尋母的故事:馬克爾家境貧困,負債累累,母親不得不外出打工,卻因身體原因與家里失去了聯(lián)系。為了盡快找到母親,安慰焦急的家人,十三歲的馬克爾只身踏上了千里尋母之路,歷經(jīng)艱辛,克服困難,終于找到了母親,可母親卻因為過度疲勞而累倒了。
看到這里,我由衷敬佩馬克爾的勇氣,十三歲的他,毅然獨自邁上尋母的路程,這一路的艱難險阻,等待他的究竟是何種命運?太多太多的未知,他依舊沒有怠慢,消極,而是越挫越勇,一個孩子,竟能承受如此重擔,一切一切的付出,都因自己的母親,這就是愛的力量。
在這如萬花筒的生活里,愛,不經(jīng)意被人忽略,被人淡然;但愛是無限的,它表達的形式是多樣的,只要用心去好好感受它們帶給你的溫暖,快樂,你便會發(fā)現(xiàn),愛是每個人生命中不可或缺的一部分。
因為愛,讓世界如此美麗!
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