寫心得體會是對自己的一種審視和梳理，可以幫助我們更好地認(rèn)識和提高自己。在寫心得體會時，可以借鑒一些范文和經(jīng)驗，但要保持自己的獨特性和觀點。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家?guī)韱l(fā)和參考。
高中生重陽節(jié)心得體會篇一
xx年xx月xx日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)城南實驗小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚；激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺行動，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。
1。高度重視，積極參與。各中隊充分認(rèn)識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2。精心組織，周密安排。各中隊結(jié)合實際，圍繞各項重點活動活動，精心設(shè)計活動方案，認(rèn)真組織開展，充分考慮到隊員的特點，注重活動實效。
根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)城南實驗小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1。以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。
3。開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺、奶奶設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福?？梢耘銧敔?、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑模贿€可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4。三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5。自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設(shè)計，鼓勵創(chuàng)新。如有的小隊開展了“做文明人，創(chuàng)文明城”，“誦讀經(jīng)典，弘揚美德”，“志愿服務(wù)，彰顯愛心”等活動。
6。孝歌我會唱。組織高年級學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選，回家唱給長輩聽。
我校通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達(dá)對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑫r也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。
高中生重陽節(jié)心得體會篇二
“九月九，重陽節(jié)，我和爺爺來登高，我們倆，手拉手，爺爺?shù)歉卟环?，爺爺，爺爺你真棒，我祝爺爺?jié)日好”。每年的農(nóng)歷九月初九，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——重陽節(jié)，重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”“老人節(jié)”，為激發(fā)幼兒尊老，敬老，愛老的情感，xx幼兒園抓住節(jié)日教育契機，10月17日在全園開展了“九九重陽節(jié)，濃濃祖孫情”節(jié)日主題教育活動，邀請爺爺奶奶們來園參加本次活動。
活動中，孩子們通過觀看視頻，ppt課件了解了重陽節(jié)的由來及習(xí)俗?！班?，重陽節(jié)原來是給爺爺奶奶過得節(jié)日呀”“重陽節(jié)可以登山呢，還可以賞菊花呢”“看，還有好吃的呢，那是重陽糕呢”，孩子似懂非懂的觀看著，討論著，有的孩子邊看著視頻邊給爺爺奶奶們捶背、端茶呢。
老師和孩子們一起閱讀《爺爺一定有辦法》，《愛心樹》，《樓上的外婆和樓下的外婆》，《外公》，繪本中簡短跳躍的文字與細(xì)致生動的畫面結(jié)合得妙趣橫生，普通又溫情的情節(jié)喚起了孩子生活中的記憶，在頭腦中勾勒出與爺爺奶奶，外公外婆的溫情的點滴，讓孩子們懂得了愛與被愛，感恩與感動。
愛要大聲說出來，對于那些害羞的，平時不善于面對面交流表達(dá)的孩子在這個節(jié)日里如何去表達(dá)自己對爺爺奶奶的愛呢?老師一定有辦法，看，老師給孩子們錄制了視頻vcr呢，“親愛的爺爺，祝您身體健康!”“外公外婆，希望您永遠(yuǎn)開心快樂”“奶奶，我愛您!”一句句暖心的話語，將孩子們內(nèi)心的愛與感動展現(xiàn)出來。家長朋友們也對長輩們送來了祝福呢!
祖孫合作歡樂多，“給奶奶做一頂漂亮的帽子吧，帶著漂亮的帽子美美噠走個秀吧”，水果拼盤diy，爺爺真像一位魔術(shù)師，五顏六色的水果變成了漂亮的花朵，可愛的小螃蟹，親手給爺爺送上甜蜜的重陽糕，爺爺奶奶們吃在嘴里，甜在心里。
生活就是教育，教育融入生活。通過這次主題活動，孩子們不僅了解了“重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗”，用自己的行動表達(dá)了對爺爺奶奶的感恩之情;同時，活動也增進了孩子對中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化的了解，懂得了尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在幼小的心靈埋下了愛的種子，學(xué)會了感恩，體驗幸福生活的快樂。
高中生重陽節(jié)心得體會篇三
每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插株庾少一人。
每當(dāng)重陽節(jié)的時候，大家都能想起這首詩吧!
今天天氣明朗，我早早地起了床，因為我有重要的事要做。爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，我給他們準(zhǔn)備了禮物。爺爺奶奶平時在地里忙農(nóng)活，雙手變的很粗糙，所以我就想到送他們護手霜。洗漱完畢就“噔噔噔”地跑到書桌前拿起筆在紙上寫到：“親愛的爺爺，奶奶，重陽節(jié)快樂!這是我給你們的小禮物，記得每天都要涂哦!”我把紙條對折好賽塞在了護手霜的包裝盒里，迫不及待的遞給媽媽，反復(fù)地叮囑她:“你別忘記了，一定要記得幫這帶給爺爺，奶奶啊!一定要記得，千萬不要忘了……”之后我想像著他們收到禮物后的心情。他們布滿皺紋的臉上一定會綻開無比欣喜的笑容。
放學(xué)了，我背著重重的書包飛快的跑回家，還來不及放下書包就趕緊跑過去問媽媽：“媽媽，你把禮物給爺爺奶奶了嗎?他們收到禮物后有沒有說什么啊?他們收到禮物后開心嗎……?”不等媽媽回答我就連珠炮似的問個不停。媽媽一邊笑一邊回答我：“給了，給了，爺爺奶奶收到你的禮物很開心，還說孫女長大了，懂事了，還讓我跟你說謝謝呢!”聽完我開心極了，蹦蹦跳跳著做作業(yè)去了。
尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，我們一定要發(fā)揚和傳承下去。
高中生重陽節(jié)心得體會篇四
《鋼鐵是怎樣煉成的》以十月革命前后(19至20世紀(jì)30年代初)這一段歷史時期為背景，描繪了當(dāng)時的社會變革、階級斗爭和各階層人物的心態(tài)。這部小說真實生動地反映了這一段歷史時期的社會面貌。
小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國青年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵人們自強不息。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長篇小說。作品是以作者生活史為原型寫成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說通過主人公保爾·柯察金在革命斗爭中成長的歷程，真實而藝術(shù)地反映了從十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國民經(jīng)濟各個時期的蘇聯(lián)社會特點和時代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國民經(jīng)濟恢復(fù)時期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿了嚴(yán)峻的考驗，他通過了。在命運無數(shù)次的壓迫中，他沒有低頭，而是頑強地拼搏，活出了生命的真正價值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對一個人來講，是多么大的打擊啊!一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過，但是他還是站起來了，用另一種武器與命運抗?fàn)帯Ｄ蔷褪菍懽?。他把自己的故事寫了下來，激勵著那些同他一樣的人們。我們怎能不說保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
在21世紀(jì)的現(xiàn)代社會，已經(jīng)不再有這樣的人生了。可我們不得不說保爾的故事仍然可以激勵我們。在我們的人生遇到打擊時，就該像保爾一樣。保爾遇到的是打的困難，而我們的困難遠(yuǎn)不及他的。既然那么大的困難保爾已經(jīng)戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢?世界上沒有永遠(yuǎn)克服不了的困難，只要有敢于競爭的精神，再大的困難終會在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過程中，我們已經(jīng)活出了一個頑強的人生。
從另一角度看，保爾的經(jīng)歷還告訴了我們什么才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時間。莎士比亞說：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長了?！痹谶@既長又短的人生里，我們應(yīng)該做些什么呢?平平淡淡的就這樣過期嗎?盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能身邊的人付出嗎?人生如白駒過隙，一晃即逝。看來很長的人生其實會很快就過去。所以活出一個有意義的人生，活出一個有價值的人生吧，至少不會辜負(fù)這個生命的存在。
高中生重陽節(jié)心得體會篇五
余華說：一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作，只有內(nèi)心才會真實地告訴他，他的自私、他的高尚是多么突出，我始終為內(nèi)心的需要而寫作，理智代替不了我的寫作。
在余華的這部小說《活著》中，初看時這就是人間悲劇，主人公經(jīng)歷了一個人所能經(jīng)歷的所有苦痛。命運就是在捉弄人，主人公福貴悲慘的命運，從富家公子變得一貧如洗，后來身邊的親人一個個被奪走，到最后只有一頭老牛陪伴。當(dāng)我把這本書讀完之后似乎在悲傷之外還有一些別的感觸，主人公福貴屈從于命運，也在和命運進行著無聲的抗?fàn)?。我覺得余華是想告訴我們一個道理：生活就是如此，我們無力去改變我們遭遇的一切。而活著的意義就在于：即使命運奪走你身邊的一切，即使你的生活已經(jīng)千瘡百孔，我們能做的只有默默承受，依然努力的堅持活下去，這就是生活的意義。
活著，好好活著。我們可以被時間和命運遺棄，但沒有權(quán)利和理由拋棄生命。在命運面前，也許不能不感嘆作為一個人的無能為力吧!改變不了活著遭遇的現(xiàn)實，就改變活著的態(tài)度，只要活著，總能活出希望。態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài)，或者好，或者不好。在生命的盡頭至少可以告慰自己，我們活過，也曾為了活著而努力過。
感覺到生命力的存在。這句話看似普通，但是現(xiàn)在的人能悟出這個道理也不是意見容易的事，我認(rèn)為這句話是《活著》給我們最重要的啟示。現(xiàn)在，很多人體會不到生命力的存在，總是會為了一些瑣事和俗事抱怨命運的不公，更有甚者會因為一些不值一提的事而選擇結(jié)束自己的生命，這是對生命最大的褻瀆，作者利用主人公福貴凄慘的遭遇并沒有被打倒的故事告訴我們活著的每一個人，生命是多么的頑強，活著就要隱忍、堅強的活著?；钪此茪埧岬耐瑫r也是善良，更是美好的，因為她讓我們感受到生命的存在，感受到生命存在的意義和價值。
生命是自然賦予我們最珍貴的財富?；钪菫榱嘶钪钪€是能豐富多彩的活著，這都是生命的境界。我們沒有權(quán)利去評論誰的生命更有意義、更多姿多彩，因為每個人都要聽從內(nèi)心的驅(qū)使去活著。跟隨內(nèi)心并拼盡全力，我認(rèn)為這就是有意義的人生，至少對于我自己而言是這樣。
我們已經(jīng)告別了愚昧的年代，也正在將一些陳規(guī)陋習(xí)徹底封印在屬于它們的歲月。一個嶄新而文明的時代屬于幸福的我們，我們要敬畏生命，敬畏活著所能經(jīng)歷的一切。
高中生重陽節(jié)心得體會篇六
今天是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，也是國家法定的第x個老年節(jié)。值此節(jié)日來臨之際，全國各地、很多單位部門都廣泛開展了關(guān)愛老人的慰問演出、愛老敬老志愿服務(wù)等形式多樣的活動，可謂轟轟烈烈，讓尊老、敬老、愛老、助老的氛圍空前濃厚。敬老院、孤寡老人、留守家庭等成為社會助老組織最熱衷的場所。家中父母，成為子女們、游子們的最牽掛。
只是，一年一度，重陽來得慢、走得快，今天熱熱鬧鬧、紅紅火火的敬老日，轉(zhuǎn)眼就會變成明天的秋風(fēng)落葉黃?！敖裼种仃枴?，又成為老人們一個365天的漫長等待。但我們必須說，節(jié)日一年一度，尊老敬老的熱情卻不能僅僅在節(jié)日。重陽節(jié)是敬老的日子，更應(yīng)該成為每一年敬老的新開始，通過紅紅火火的節(jié)日宣傳教育和敬老活動，要讓全社會更懂得對老年人的尊敬，更理解尊老敬老的意義，從這一天開始，讓尊老敬老成為全社會和每一個家庭的常態(tài)。
央視曾有一則公益廣告，演繹了人生的過程：先是襁褓中，被父母所愛，接著是牙牙學(xué)語、學(xué)走路、上學(xué)，成為翩翩少年、風(fēng)華青年，再接著是步入社會，從為人子女到為人父母，從中年到老年、到被子女和社會尊敬的夕陽老人。人一生的成長幾乎都是變化在每一個瞬間，人的一生就是一個從被父母所養(yǎng)、到為子女所敬的不斷變化著的輪回過程，看來令人思考。
實際上，敬老本就是這樣一個輪回的過程。人們常說，父母的今天，就是子女的明天，敬老就是敬自己。還有道：敬老當(dāng)及時、盡孝不宜遲。的確，這些都不無道理。人生易老，從被人所養(yǎng)，到被人所敬，幾十年如白駒過隙，在生命的過程中，讓人時時感受的都是敬和被敬的濃濃親情。
尊老敬老從重陽開始，關(guān)鍵是人們要認(rèn)識節(jié)日敬老的意義。重陽節(jié)也是老年節(jié)，需要敬老，但節(jié)日敬老更多的是過程，真正的意義在于通過節(jié)日宣傳紀(jì)念，弘揚民族孝老傳統(tǒng)，引領(lǐng)社會敬老風(fēng)尚，激發(fā)人們的自覺性，讓人們真正把尊老敬老作為一種責(zé)任、而非負(fù)擔(dān)。
尊老敬老從重陽開始，是時代的要求。目前，我國60歲以上老年人口約2.5億，且正以最快的速度步入老齡化社會，預(yù)計20xx年，六十歲以上人口將達(dá)到3億，成為超老年型國家，到20xx年，我國將從一個“老齡化”社會轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€“老齡”社會，這意味著敬老使命的艱巨，社會必須加大敬老投入，每個人必須更加擔(dān)當(dāng)敬老的責(zé)任。
尊老敬老從重陽開始，是情感的歸宿。敬老不能靠節(jié)日，實際上，老人最需的是平時一點一滴、和風(fēng)細(xì)雨般的關(guān)愛，而非節(jié)日“疾風(fēng)驟雨”和“一陣風(fēng)”的關(guān)照。老人對子女們的要求并不高，如近日媒體披露的多起家庭養(yǎng)老案件，老人狀告子女，只是要求“常回家看看”。敬老，對子女們來說最重要的就是能夠常回家看看，哪怕是隔三差五地打個電話、視個頻。對社會來說，就是有個養(yǎng)老的良好環(huán)境和基本保障，讓老年人能夠做到老有所樂。
尊老敬老是人類社會一個永恒的主題，無論于家庭子女、還是社會，都要成為一種常態(tài)。重陽節(jié)敬老，只是一個新的開始。但愿火熱的重陽節(jié)過后，是全社會更殷實的尊老、敬老、愛老、助老的常態(tài)和良好風(fēng)尚。
高中生重陽節(jié)心得體會篇七
夜幕從天而降，我看到廣袤無垠的田地上坦露著結(jié)實的胸膛，像極了有人在召喚著誰，是福貴在召喚他的妻子家珍、女婿二喜、女兒鳳霞、兒子友慶、孫子苦根，每每想到這里，我都潸然淚下。福貴的一生從有到無，充滿著苦澀與艱難。
《活著》這本書我讀的很難，因為它帶著刺兒，一直刺痛著我。
早年的福貴可以說是個吃喝嫖賭成癮的地主家兒子，他羞辱自家丈人和妻子，他的種種行為都令人唾棄。終于，在別人的聯(lián)合算計下，他輸光了所有家當(dāng)，父親被氣死，一夜之間成為了一無所有的窮光蛋。也是從這一刻起，他開始珍惜身邊所擁有的一切，痛改前非、醒悟人生?？刹恍业氖陆佣B三的發(fā)生，他被抓去做了國民黨的士兵，解放后，大難不死回到家里，母親卻病死了，女兒鳳霞也成了聾啞人。后來，他又經(jīng)歷了人民公社、大躍進、三年自然災(zāi)害。他的兒子有慶在一次獻(xiàn)血中活活被抽干而死。--時，曾經(jīng)的戰(zhàn)友春生自殺。多年后，他的女兒鳳霞嫁給了偏頭二喜，生活還算美滿，卻在難產(chǎn)中不幸死去，生下了苦根。他的妻子家珍傷心過度，再加上患有嚴(yán)重的軟骨病，不久后也死了。二喜在工作時發(fā)生意外被砸死。剩下苦根與他相依為命，沒想到苦根太餓吃豆子太急撐死了。最后只剩下福貴一個人，和一頭老牛相依為命。
在被抓去做國民黨士兵的時候，福貴親眼目睹為了一口干糧而拼命的戰(zhàn)友，和無數(shù)犧牲在槍林彈雨中的戰(zhàn)友。這段等死的日子，終于在解放后結(jié)束了，福貴幸存了下來，這也讓他更加珍惜活著的珍貴。
生在那個年代，大米已經(jīng)是最美味的食物了，人們常常都是吃不飽。福貴的家中更是一貧如洗，家珍在這個時候又害上了嚴(yán)重的軟骨病。他們明白一定要讓孩子上學(xué)，而鳳霞是沒有機會了，他想讓有慶念上書。在決定把鳳霞賣掉的時候，他是真的心疼了，最后還是無法狠心拋棄鳳霞。有慶怕把鞋子磨壞了，在大冬天里光著腳丫來回奔跑，他看著心痛，心里充滿了對兒子的愧疚。
有慶的的死，讓家珍一直對春生耿耿于懷?？傻弥荷詺ⅲ涝诿\的不公下，家珍還是原諒了他。其實有慶的死不是春生的錯，那個年代，不會有人在乎窮人的死活，死了就死了。此時福貴的內(nèi)心一樣的痛的，無人憐憫。有慶的不幸犧牲讓家珍傷心欲絕，可好在鳳霞照顧著。眼看著鳳霞嫁給二喜就要過上好日子了，卻又在難產(chǎn)中死去。沒過多久家珍也離開人世。家珍當(dāng)初對抗病魔的時候堅強的活了下來，可到頭來還是輸給了命運。
二喜、苦根的接連犧牲，無非就是給福貴的悲慘人生雪上加霜。他感嘆道：“像我這樣，說起來是越混越?jīng)]出息，可壽命長，我認(rèn)識的人一個挨著一個死去，我還活著?！蔽揖磁甯ＹF在面對生死的豁達(dá)和勇氣。感受到了活著的本質(zhì)，而親情、友情、愛情更是比任何時候都真實感人。
在如此艱難的時代，福貴都能拼命地活著，而現(xiàn)在的我們比起他又是多么的幸福。請尊重和真愛生命，拼命地活著，用力的愛護身邊的人。
高中生重陽節(jié)心得體會篇八
課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，進步聽課效果;還能夠溫習(xí)、鞏固已學(xué)的知識，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依靠，增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。在預(yù)習(xí)時，要做到：了解教材的大概內(nèi)容與前面已學(xué)的知識框架找出本章或本課內(nèi)容與前面已學(xué)知識的聯(lián)系，找出所需的舊知識，并補習(xí)此時的知識找出本課的難點和重點;對重點題目和自己不理解的題目，用筆畫或記進預(yù)習(xí)筆記。
專心聽課的習(xí)慣。假如課前沒有一個必須當(dāng)堂把握的決心，會直接影響到聽講的效果，假如在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺要求自己必須當(dāng)堂把握，那么上課的效力一定會大大進步。實際上，有相當(dāng)多的學(xué)生以為，上課聽不懂沒有關(guān)系，反正有書，課下可以看書。抱有這類想法的學(xué)生，聽課時常常不求甚解，或稍遇聽課障礙，就不想聽了，結(jié)果浪費了上課的寶貴時間，增加了課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的重要緣由。
集中注意力聽課是非常重要的，心理學(xué)告知我們留意是心理活動對一定對象的指向和集中，它是心理進程的動力特點。留意的指向性，可以使人的心理活動在每瞬間都能反映事物。留意的集中性，可以使事物在人腦中取得清楚和深入的反映。正由于留意具有指向性和集中性兩個重要的特點，所以，留意具有選擇、保持和對活動的調(diào)理和監(jiān)視的功能。思路就是思考題目的線索。上課聽講一定要理清思路。要把老師在講課時應(yīng)用的思維情勢、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。目的是向老師學(xué)習(xí)如何科學(xué)地思考題目，以便使自己思維能力的發(fā)展建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，使知識的領(lǐng)會進進更高級的境地。分心是留意的反面，分心不是沒有留意，只是沒有把留意指向和集中在當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)上，心不在焉，一定視而不見、聽而不聞、食而不知其味。
高中生重陽節(jié)心得體會篇九
每年重陽節(jié)，我國都有登高賞秋、敬老的傳統(tǒng)。因此，重陽節(jié)也被稱為老人節(jié)。
聞著桂花香，不知不覺，重陽節(jié)到了?！爸佬值軅兣赖牡胤剑粋€人比其他人少?！敝仃柟?jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。古代有孝順老人的傳統(tǒng)。今年陪爺爺去岳陽爬金鷹山。
說起金鵝山，其實是一個小山包、樹木蔥郁、空氣清新的公園，非常適合老人和孩子散步。從山腳往上看，從樹林里只能看到幾條小路。沿著平緩的小路，我們很快到達(dá)了半山腰。一條小溪經(jīng)過，對面是一片楓林。深紅色的樹葉與春風(fēng)共舞，整座山被紅地毯覆蓋。我?guī)椭娓缚邕^小溪，在森林里走了一條小路。我面前有一股桂花香，仿佛秋天在向我們招手。桂花樹旁有一座八角亭。亭子邊上，一群孩子在玩泡泡槍，大一點的孩子在吹泡泡，小一點的孩子在追泡泡跑跳。老人坐在亭子里，看著孩子們露出慈祥的笑容，而年輕的父母在守護著他們。
爺爺看著孩子們，似乎想起了什么。爺爺是岳陽人，當(dāng)時物資匱乏，但他阻擋不了當(dāng)時孩子們的快樂。我們坐在山頂?shù)牟莸厣?，聽爺爺講故事。那時，孩子們也會來金鵝山玩，去樹上摘果子吃，或者去河邊抓魚。重陽節(jié)期間也有很多人登高，總是有無窮的樂趣。他還說，現(xiàn)在人們的生活條件很好，但孩子忙于工作，很少回家，不如前四代同堂幸福。
即使孩子回家，不是在玩手機，就是躺在電腦前，似乎沒有時間和老人聊天。聽了這些話，我很慚愧。其實上了初中以后，就很少回老家看望爺爺奶奶了。這一次，我通過重陽和國慶回家看爺爺奶奶。
不知不覺已是黃昏，在溫暖的黑暗中，吸收了足夠陽光的樹葉垂了下來，小草低下了頭，甜蜜的氣息正在蔓延?？粗鵂敔斝腋５男θ?，一股暖流在心里浮動。
如今，生活節(jié)奏太快，人們已經(jīng)忘記了許多優(yōu)良傳統(tǒng)。重陽節(jié)的登高提醒我，重陽節(jié)不僅要孝敬老人，平時也要關(guān)愛老人，教爺爺奶奶用手機軟件更好地與老人溝通，讓他們過上更好的生活！
高中生重陽節(jié)心得體會篇十
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
馬上我們就要迎來九九重陽節(jié)了，這個包含著傳統(tǒng)文化和祝福內(nèi)涵的節(jié)日，是我們每個人每年都不會錯過的佳節(jié)。古人常常在這個節(jié)日去登高望遠(yuǎn)，感受秋的美，體驗豐收的喜悅。并在這個節(jié)日里觀賞漫野的金色菊花，用詩句來表述此情此景，讓我們后人不由得為先輩的文采而嘆服。當(dāng)然，重陽節(jié)除了這些以外，還有著另一個重要的節(jié)日活動，那就是探望老人，尊敬老人。
在我了解到重陽節(jié)就是老人節(jié)以后，莫名的在心中覺得這個節(jié)日確實非常的適合。既有九九歸一的含義，又有吉祥豐收之美，這不就跟老人們非常相似嗎？歷經(jīng)了許許多多故事的老人們最終都會還復(fù)淡然，以滄桑但卻智慧的目光去看待這個世界，辛苦了一輩子以后終于在這晚年獲得了祥和，在兒孫環(huán)繞中享受到人生的豐收。
我們大家都知道，我們國家是一個年輕的國家，至今也不過是幾十年的歷史。甚至就在二三十年前，我們的國家還很困難，發(fā)生了不少的災(zāi)難。但是在現(xiàn)在的我們看來，這幾十年卻仿佛跟幾百年一樣遙遠(yuǎn)。因為我們的國家發(fā)展的太快了，現(xiàn)如今已經(jīng)基本不為物質(zhì)發(fā)愁的我們很難想象爺爺奶奶那一輩的辛苦，很難理解吃不飽飯、穿不暖衣的窘迫和辛酸。
這些都?xì)w功于我們社會的快速發(fā)展，但這快速發(fā)展的社會背后，卻是一代又一代的人無私的奉獻(xiàn)和推動。他們曾經(jīng)都是年輕人，飽含熱情，奮勇拼搏，為了我們國家和后人的生活廢寢忘食的建設(shè)國家，創(chuàng)造出了如今這個快速崛起的奇跡。
但是當(dāng)我們的國家逐漸強大，這些曾經(jīng)的年輕人卻已經(jīng)老去了，眼睛不在炯炯有神，手腳不再有力，甚至曾經(jīng)聰慧的大腦都變得遲鈍了起來。但我們不能因此就忘記了老人年輕時對我們的貢獻(xiàn)，我們要牢記我們?nèi)缃竦纳疃际墙⒃诶弦惠吶说募绨蛏稀?/p>
所以尊敬老人，孝敬老人是我們當(dāng)代的年輕人應(yīng)該要做到，必須要做好的事情。這個節(jié)日不僅是對老人的尊重孝敬，更是一種思想的傳承，接替長輩的擔(dān)子，承受先輩的理想，為了一個目標(biāo)不斷地努力。
在這之前，我們要孝敬好老人，照顧好老人，讓老人們自己親眼看到我們的祖國越來越強大，看到我們的未來越來越光明。我相信我們能夠做到這些，為了幾代人共同的`夢想！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
高中生重陽節(jié)心得體會篇十一
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年農(nóng)歷九月初九慶祝。為了深入了解和傳承中國傳統(tǒng)文化，我參加了學(xué)校舉辦的團課活動。這次團課以重陽節(jié)為主題，讓我們在輕松愉快的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力。當(dāng)天，校園里張燈結(jié)彩，處處彌漫著濃厚的節(jié)日氣氛，讓人倍感舒心。
二、了解重陽節(jié)的起源和習(xí)俗。
在這期團課中，老師向我們詳細(xì)講解了重陽節(jié)的起源和習(xí)俗。據(jù)老師介紹，重陽節(jié)起源于唐朝，經(jīng)過了漫長的歷史沉淀，成為了現(xiàn)代中國人的重要節(jié)日之一。這個節(jié)日有許多獨特的習(xí)俗，最為重要的就是登高遠(yuǎn)足和佩香囊。我們也親手制作了香囊，感受到了那份悠久歷史的厚重。深入了解重陽節(jié)的起源和習(xí)俗，讓我們更多地了解中國傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我們明白了自己的文化根源。
三、參與有意義的活動，增強集體凝聚力。
團課活動中，我們一起組隊參加了重陽節(jié)主題的競賽。比賽中，我們展示了自己精心準(zhǔn)備的作品和節(jié)目，與其他班級進行了友好的競爭。通過合作完成任務(wù)、展示才藝，我們深感參與團隊活動的快樂。而整個活動不僅增強了班級的凝聚力，也讓我們感受到了集體的力量和團結(jié)的重要性。
四、感受長輩的關(guān)愛，傳遞孝心。
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的敬老日，而團課活動中，我們更能親自體會到這份孝心的溫暖和重要性。我們不僅做了香囊送給長輩，還親手為他們制作了精美的賀卡和小禮物?？粗L輩們收到禮物欣喜的臉龐，我們的內(nèi)心也充滿了喜悅和滿足。這樣的活動讓我們更深刻地明白了長輩們對我們的關(guān)愛和付出，更懂得要珍惜和回報他們。
五、回憶美好時光，傳承中華文化。
隨著團課活動的結(jié)束，我們帶著滿心的愉悅和感激回想起這次美好的時光。重陽節(jié)讓我們重新認(rèn)識了傳統(tǒng)文化，激發(fā)了我們對中華文化的熱愛。這次團課活動也是我們學(xué)習(xí)和交流的盛會，通過合作和競爭，我們相互學(xué)習(xí)，共同進步。我們將用自己的行動傳承中華文化，將這份文化傳遞給更多的人，讓更多的人了解和喜愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
總結(jié)起來，團課重陽節(jié)活動不僅讓我了解了中國傳統(tǒng)文化，還促使我更加珍惜家庭和集體關(guān)系。在這個團結(jié)友愛的團體中，我感受到了集體的溫暖和力量，也明白了家庭的重要性和長輩們的愛護。通過團課，我更有自信地走進了中國傳統(tǒng)文化的殿堂，同時也增強了文化自信心。我相信，只有繼承和傳承好中華文化，我們的國家才能更加強大和繁榮。
高中生重陽節(jié)心得體會篇十二
從我呀呀學(xué)語那時起，爺爺不知為我洗過多少次腳，記得小時候，爸媽上班比較忙，爺爺就開始照顧我了，作為孫女的我，給了爺爺洗了幾回呢?我甚至清晰的記得爺爺?shù)哪_我一次都沒看過，更沒撫摸過。
今天是重陽節(jié)，是團圓的日子，因為受到“感恩”的觸動，想給爺爺洗腳的.念頭，來回報我那無私的爺爺，勤勞的爺爺。
眼看中午吃飯的時間就要到了，我的眼睛瞇成一條線，而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著爺爺先別做飯了，然后便偷偷地溜進房間把盆子拿了出來，溫水也倒好了，就等著端出來。爺爺嘴上答應(yīng)說一會兒就好，而實際上半小時已經(jīng)過去了，爺爺?shù)氖忠豢桃矝]停過。我把爺爺拉到客廳，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爺爺面前，并為他卷起褲角，卷起的那一瞬間，我驚呆了，爺爺?shù)哪_居然有許多腳繭，我的眼淚頓時掉了下來，真不知道他為這個價付出了多少汗水，剎那間，我又看見了一個重大發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)慕羞€殘留了許多傷痕，大把大把的眼淚又流了下來，還包扎了傷口，傷口好大，回想起小時候，我是多么任性，調(diào)皮，據(jù)爸媽說：在上幼兒園的時候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學(xué)，還有一次，買了冰棒還不夠，一直要爺爺陪，那時爺爺送我上學(xué)，爺爺走哪，我也跟哪，不肯放過爺爺，回想起，我是多么幼稚可笑，白發(fā)蒼蒼的爺爺年紀(jì)也大了，可還在為這個家操勞，可真不容易啊!
我慢慢地?fù)崦敔數(shù)哪_，輕輕擦傷口。爺爺笑了，笑得那么開心，那么純樸，那么燦爛，我還是第一次見爺爺這么高興過，幫爺爺洗腳后，感覺自己長大了許多。爺爺對我恩重如山，這情，這債，我是永遠(yuǎn)還不清的，我為家所做的事情，和爺爺對我無私照顧比起來，明顯我所做的事情，顯得太單薄、太渺小了。
經(jīng)過這件事后，讓我更要珍惜這來之不易的幸福生活，長輩們對我無私的關(guān)愛，我將學(xué)好知識，以好成績，來回報他們。
高中生重陽節(jié)心得體會篇十三
10月21日，黑嵐溝小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“九九重陽節(jié)，濃濃孝親情”主題教育活動。
一是利用國旗下講話、學(xué)校小廣播、黑板報、宣傳欄等向?qū)W生宣傳重陽節(jié)的風(fēng)俗及資料，讓學(xué)生更多地感受中華民族文化的源源流長。
二是向全校同學(xué)發(fā)出倡議：給爺爺奶奶（外公外婆）打一個問候電話、為老人捶捶背、端杯茶、為老人做張賀卡、做一件力所能及的事，讓身邊的老人感受到關(guān)愛。
三是辦一期以“九九重陽，愛心無限”為主題的手抄報；學(xué)唱一首感恩父母的歌曲；畫一幅感恩主題的美術(shù)作品，制作一張“感恩卡”；開展一次敬老愛老活動，為這些老人送去溫暖。
四是開展一次“孝親敬老”主題班會，講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的感恩故事，培養(yǎng)學(xué)生“孝親敬老”的良好品德。
通過這一系列活動，既讓學(xué)生感受到了親情，又學(xué)會了感恩和盡孝，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。
一是收集一份資料。號召全校師生搜集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等，樹立感恩意識，學(xué)會感恩。
二是召開一次主題班會。各中隊召開一次“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題隊會，通過班會對學(xué)生進行感恩教育。
三是自制一張賀卡。每個學(xué)生制作一張感恩卡，送給老人，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。
四是細(xì)做一件孝事。在重陽節(jié)，要求學(xué)生為老人做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等，體驗長輩們的辛勞，爭當(dāng)“貼心小當(dāng)家”。然后家長在家校聯(lián)系冊上推薦評說，班級評比最佳“貼心小當(dāng)家”。
五是寫一則“感恩”日記，記錄重陽節(jié)活動的過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。
金秋送爽，丹桂飄香。歲歲重陽，今又重陽。孝敬老人，感受親情。10月11日上午，重陽節(jié)到來之際，xx縣夏莊鎮(zhèn)石嶺完小開展了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的教育活動。通過晨會、校會、品教課大力宣傳，教育學(xué)生關(guān)愛身邊的老人，創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，3—6年級開展以“關(guān)愛空巢老人，實現(xiàn)美麗中國夢”為主題的征文比賽；1—3年級開展以“我為爺爺奶奶做件事”為主題，要求學(xué)生為自己的爺爺奶奶或身邊的空巢老人打掃衛(wèi)生，洗衣做飯、談心聊天、洗腳梳頭等；開展“敬老孝親之星”十佳評選活動。
活動的開展，旨在鼓勵學(xué)生從身邊做起，從日常生活中去孝敬自己的父母、關(guān)愛自己的爺爺奶奶，常懷感恩之心，做敬老愛老標(biāo)兵。讓身邊的老人，老有所養(yǎng)，老有所為，老有所樂，歡度夕陽紅。
高中生重陽節(jié)心得體會篇十四
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德，x小學(xué)開展了豐富多彩的活動，把重陽敬老活動引向深入。
1。上一節(jié)敬老課。各中隊開展了以“念親恩，抒親情”為主題的.少先隊活動課，充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
2。做一件敬老事。x月x至x日，學(xué)校號召隊員們在家為長輩做一件力所能及的事，通過溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自兒孫的關(guān)懷和溫暖。
3。要求全體學(xué)生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學(xué)生通過自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對老人的孝敬之心。
這一系列活動的開展，旨在營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。
高中生重陽節(jié)心得體會篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是重陽節(jié)，大家肯定能感受到節(jié)日的氣氛，在這佳節(jié)里，大家的心情也是美好的。重陽節(jié)作為傳統(tǒng)節(jié)日之一，在我國的歷史也是很久遠(yuǎn)的了，相信大家多少都對它有些了解。
重陽節(jié)是一個異客思念家人渴望團結(jié)的節(jié)日，也是一個敬老尊老愛老的節(jié)日，它還有一個別稱，叫“老人節(jié)”，是為老人而設(shè)置的，就是希望我們大家能夠孝順家里的老人，尊敬社會上的老人，愛護這些老人。我們作為晚輩，對待老人，本來就應(yīng)該尊敬，所以這個節(jié)日的意義真的很大。
金秋重陽，夕陽無限好，在這個節(jié)日里，大家一定渴望與家人團圓吧。但是現(xiàn)在我們還在學(xué)校讀書，所以只能等待放學(xué)后，與家人團聚，那么就希望大家回到家之后，能給家人一句溫情的祝福，在節(jié)日里對家人表達(dá)自己的愛，真切的幫助家人做一些事情，幫忙減輕負(fù)擔(dān)。還有就是家里有老人的，我們更要去多陪他們說說話，讓老人們感受到來自你們的關(guān)懷。大家也應(yīng)該知道，現(xiàn)在的社會，對于老年人，真的是還欠缺很多的關(guān)愛，所以這個節(jié)日的到來，就提醒了我們要去好好的對待老人，要讓老人知道自己是有人關(guān)心的。畢竟他們也曾年輕過，現(xiàn)在他們老了，應(yīng)該是享福的了，他們?yōu)檫@個社會也做出了很多的貢獻(xiàn)，我們不能遺忘他們的功績。
美麗重陽，我們作為高中生，更應(yīng)該要有表率。大家應(yīng)該記得重陽節(jié)的習(xí)俗吧，登高、吃重陽糕、賞菊喝菊花酒等，雖然不能帶老人去登高了，但是我們可以學(xué)做重陽糕給家人的爺爺奶奶吃?，F(xiàn)在也正是菊花開放的時候，正是菊花最美的時刻，我們可以帶著爺爺奶奶去賞菊。有些習(xí)俗依舊還是可以去進行了，所以敬老孝老就要從自己開始做，才更有說服力，先從家里人關(guān)懷，尊敬自家的長輩，愛護自家的長輩，到了外面，才會去關(guān)懷其他老人。新時代就要有新的作為，而我們作為這個新時代的學(xué)生，更要去身體力行。
重陽到，節(jié)日美好，我相信大家對這個節(jié)日也是很喜歡的，它有著歷史感，有著對家人的思念，是期待與家人團圓的又一個象征。那么在這美好佳節(jié)，祝愿老師和同學(xué)們節(jié)日快樂，望大家都能與家人團團圓圓。
謝謝大家！
高中生重陽節(jié)心得體會篇十六
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
重陽，既是登高的一個節(jié)日，同樣也是一個老人的節(jié)日，作為高中生的我，每天都是在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，同時也在提升自己的各方面素養(yǎng)，今天我想講的是“敬老”，我們都聽過很多的尊老愛幼，我們也是參加過去敬老院的活動，這些活動都是非常好的，也是很能讓我們感受到敬老的品質(zhì)是一種好的，我們高中生更是要去發(fā)揚這種好的品德，讓整個社會都是對老人給予多一些的關(guān)心，多一些的照顧，多一點的尊敬。
尊敬老人這個傳統(tǒng)其實已經(jīng)有了很長久的歷史了，從很早以前就已經(jīng)有了，可以說是刻在我們中華民族的骨頭里的，而且我們每一個人都是會變老的，就像我們從小開始變大，然后就會漸漸的變老，我們小時候希望得到更多的關(guān)注，同樣當(dāng)我們老了，我們也希望得到更多的關(guān)懷，其實做到尊老敬老并不是一件特別難做的事情，我們現(xiàn)在剛好要迎來重陽節(jié)了，也是可以好好的去利用這個節(jié)日的寓意多給老人一些關(guān)懷。
作為我們xx中學(xué)的高中生，我們的素質(zhì)更是要跟上去，無論是在我們的家里，或者在外面，或者在學(xué)校里面，我們對老人都是要有禮貌的，像我們學(xué)校就有快要退休的老師，他們默默的在教師的這個崗位上已經(jīng)工作了很多年了，也是特別值得我們?nèi)リP(guān)心，去尊敬的，在日常的一些生活里，我們也是要對老人多一些的關(guān)懷，其實幫助老人做一些簡單的事情是很容易的，而且最主要的是我們要有這個心，像在家里幫爺爺奶奶去盛飯，去幫他們洗衣服，或者陪他們下樓散步等等，這些小小的舉動都能體現(xiàn)我們敬老的。
同學(xué)們，重陽節(jié)快要到了，我們也是可以多去幫助下老人，無論是在家里的爺爺奶奶，或者外面的老人，你的一點小的舉動，就會傳遞一份愛的心，可能一個人做并沒有什么，但是很多人去做，慢慢的感染身邊的人，那么我們的社會就會變得更加的敬老，更加的有愛心，特別是老人都是經(jīng)歷過很多風(fēng)雨的，見識比我們高中生多得多，我們多陪陪老人，多幫助他們，其實也是可以在他們的教導(dǎo)下，學(xué)到很多人生的大道理。
讓我們都開始行動起來吧，多去做一些對老人好的事情。多敬老這一件事情更重視起來，讓我們的愛心更多的關(guān)注到老人們的身上。
高中生重陽節(jié)心得體會篇十七
在過去的時間里，我一直沒有太多的關(guān)注重陽節(jié)。這個傳統(tǒng)節(jié)日在我身邊的人們當(dāng)中并沒有太多的宣傳和慶祝，尤其是與其他更有名的中國節(jié)日相比。然而，近年來我開始對這個節(jié)日有了更深刻的理解和興趣。在這篇文章中，我將分享我對于重陽節(jié)的心得體會以及我是如何慶祝這個節(jié)日的。
在我看來，重陽節(jié)背后的意義非常符合中國文化的精神。這個節(jié)日的英文名字是DoubleNinthFestival，意味著九月初九這一天。九是一個非常喜歡的數(shù)字，因為它代表著長壽和長久。這也是為什么這個節(jié)日被認(rèn)為是一個崇拜老人的節(jié)日。在這一天，年輕人會拜訪自己的長輩，帶上禮物和祝福，表達(dá)他們對于老人們的尊重和感激之情。這個傳統(tǒng)非常重要，因為它體現(xiàn)了中國文化中家庭和尊敬的價值觀。
我的家庭也一直重視重陽節(jié)這個傳統(tǒng)。每年這一天，我們都會聚在一起，做一些家庭活動，如登高遠(yuǎn)足或聚在一起品茶聊天。這個節(jié)日給我們一次機會走出忙碌的都市生活，親近自然和家人。我很珍視這個時刻，因為它讓我更好地理解我的家庭和文化背景，同時也讓我感受到的自然美和平靜。
除了家庭聚會外，我也喜歡將這個節(jié)日視為促進健康的機會，因為重陽節(jié)于九月底或十月初，正是天氣涼爽，氣候宜人的時候。我會參加一些戶外活動，如登山或晨跑。這不僅能夠讓我感受到陽光和新鮮空氣，還能增強我的體力和活力。此外，我也會在這個節(jié)日里鼓勵自己去更好地照顧我的家人和自己的身體健康。
最后，我的重陽節(jié)的慶祝也包括一些文化活動，如學(xué)習(xí)和領(lǐng)會古詩詞或書法藝術(shù)。這些活動能讓我更好地了解中國傳統(tǒng)文化和美學(xué)，提高我的審美水平。這也是我努力保持中國文化傳統(tǒng)的一種方式。
總而言之，重陽節(jié)對我來說有著深刻的意義。這個節(jié)日所體現(xiàn)的尊敬老人，家庭團聚，健康和美學(xué)的價值觀在現(xiàn)代社會中仍然非常重要。我希望我能繼續(xù)慶祝這個傳統(tǒng)，并將它傳承給下一代。
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