最新實踐報告日記 寒假實踐報告日記(通用8篇)

報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

實踐報告日記篇一

此次寒假社會實踐是在一個商場進(jìn)行的，我在商場作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點的促銷員，。在為期一個月的實踐中，我充分鍛煉了自己的才干，增長了見識，自己的惰性也得到了消除。在與前來購物的顧客的面對面的交流中，我的人際交流能力得到了提高，性格素質(zhì)和各方面的能力也得到了直接有效的鍛煉和培養(yǎng)。這一個月的職業(yè)生活還豐富了我的人生閱歷，獲得了寶貴的經(jīng)驗和認(rèn)識，加深了對社會的了解，并收獲了不少各領(lǐng)域的心得和體會。

二 正文

步入大學(xué)殿堂之時同時也是我度過了將近20個春秋之時，然而，這二十年來我并不像其他同齡人一樣有過或長或短的社會經(jīng)歷，我從來沒有真正自己獨立地去賺過第一桶金，沒有真正體驗過社會生活。以往的寒暑假都是在家里通過看電視，上網(wǎng)等方式一點一點地荒廢掉，但是這一次不同，我已經(jīng)是成年人了，我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，大學(xué)的第一個寒假不能再是一個無所收獲的虛度過程，再加上家人和朋友的支持和鼓勵，我決定要度過一個真正有意義的假期生活。

我的求職過程并不像其他人一樣的難，我算是比較幸運的了，我這份工甚至沒有經(jīng)過面試就可以順利地入職了，我通過一位剛好在一個商場打工的親人的介紹順利地進(jìn)入了該商場作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點促銷員，可能只是一名短期工吧，所以公司并沒有太多的要求。辦理完包括健康證，工卡等一系列入場手續(xù)后我便開始了自己的第一個職業(yè)過程。促銷員這份工作并不是一個很艱難的工作，主要是負(fù)責(zé)好自己所負(fù)責(zé)的堆頭，包括不定期地上滿貨，整理堆頭的排面，力求做到排面整潔美觀，當(dāng)有顧客前來選購時要積極地向顧客推銷產(chǎn)品，介紹產(chǎn)品，并負(fù)責(zé)打包、打秤等，力求銷量更多。

這是一份與我所學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)可以說沒有多大聯(lián)系的工作，雖然可能不能得到在自己專業(yè)上的很好的鍛煉，但是對于我這個毫無一點工作經(jīng)驗，一個初出茅廬的大學(xué)沒畢業(yè)的學(xué)生來說，一天工作8小時，60元一天，如果春節(jié)前加班多兩三個小時還可以有85元一天的工資已經(jīng)是滿意的了，加上這是一個非常不錯的賺錢和學(xué)習(xí)鍛煉的好機(jī)會，所以我并沒有放棄，決心做下去。起初工作并不忙，只是我是新人，對所在的工作環(huán)境和內(nèi)容并不熟悉熟練。我開始并不知道所謂的“上滿貨”是怎樣一個“滿”的程度，通過向其他老員工同事對比我才發(fā)現(xiàn)我和她們定義的程度不同，她們把貨上得比我上的滿，于是我才改正了這個錯誤。我還犯了另一個一名銷售人員最不該犯的錯誤，就是我把一些包裝破損了的貨上了，好在我的同事及時地發(fā)現(xiàn)了，不然就會產(chǎn)生極不好的后果。

這份工還有一個我認(rèn)為非常有趣的任務(wù)就是打秤，散裝食品最重要的工作之一就是打秤，商場一樓的所有的散裝糖果、餅干、巧克力、糕點，每種都有不同的價格，比如糖果就有好幾個品名的，每種品名又不一樣的價格，每一位顧客選購的商品又不同，要為這么多顧客打秤似乎是非常復(fù)雜的一件事。當(dāng)我第一天來到打秤臺前，看著別的員工熟練地打著秤，一袋又一袋商品被她熟練地打出來了，我忍不住發(fā)自內(nèi)心地贊嘆她們，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)有些商品還要輸入該商品的條碼，每一個6位數(shù)的條碼對應(yīng)一種商品，商場這么多商品，各種各樣的商品都看得我眼花繚亂，更別說記住這些條碼了，頓時我就覺得我做不了打秤這項工作，甚至還想向主管提議說不打秤了。可是后來我想，盡管我歲數(shù)都比那些老員工小，工作閱歷和經(jīng)驗都比她們少，但是我跟她們領(lǐng)同樣的工資，甚至都比他們當(dāng)中好多人的工資要高(短期的工資會高一些)，怎么可能不打秤呢，再說我是一個大學(xué)生，比她們的學(xué)歷都高，如果這樣做就必定會讓人覺得大學(xué)生太嬌氣，吃不了苦，何況這是個鍛煉自己識記能力、反應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會，于是我決定要打秤。我就從辨認(rèn)商品開始，逛遍所有的散裝商品，這樣有助于當(dāng)顧客拿來不同的商品時我可以反應(yīng)出該商品的品名，接著就要記住商品名在秤上的位置，其實掌握了這兩點就可以打秤了，但是如果要做到效率高以至于當(dāng)顧客多時不會讓人等太久就要熟記好那些品名沒有標(biāo)在秤上的商品的條碼，通過熟悉我發(fā)現(xiàn)了條碼的規(guī)律，那就是同一個牌子的商品的不同類型其實只相差一位數(shù)，這樣就可以以牌子的系列為單位，記起來就容易得多了，通過慢慢地鍛煉我已經(jīng)可以記住所有的條碼，打起秤來也很熟練了，甚至在雙休日和春節(jié)前等人多的情況都可以應(yīng)付過來了。在打秤的過程中我確實收獲了很多，比如在人非常多時，十幾個顧客圍著一臺秤足以令人忙不過來，這時心里就會有壓力，既怕打錯秤(如果打錯了遭到顧客投訴可就要罰款的)又怕忙不過來讓顧客等太久，如果不幸遇上秤出故障就更焦急了，這就鍛煉了我遇事的態(tài)度，磨練了我沉穩(wěn)冷靜的性格提高了自己對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，改變了自己急躁的性情。

在與顧客面對面的直接交流的過程中我也鍛煉了不少。在商場，每天面對的顧客各式各樣，什么樣的人都有，但不管在什么情況下，我始終要做到一名促銷服務(wù)員應(yīng)該做到的事，在交談中要有禮貌，盡量滿足顧客的各種各樣的需求，使他們買得開心。記得有一次我上晚班，來了一位喝醉酒的男顧客想要買糖果，這位顧客一來就說：小妹，這堆糖果幫我抓兩、三斤!一看到他我就知道一定是個醉酒的顧客，心想這下麻煩大了，因為一個正常的顧客一般都是親自挑選商品，可是我又不能拒絕他，只好按他的話做，可是他說的重量是個模糊的數(shù)，到底是兩斤還是三斤，這時我就有點不安了，好在最后他并沒有刁難我，他臨走時我還聞到了一陣酒氣，現(xiàn)在想想都還有后怕。

在臨近春節(jié)的時候，是一個商品銷售的大好機(jī)會，這是公司也要求我們要加班多三個小時，當(dāng)然是有加班費的。由于我們工作時都是站著的，我可能是沒有站習(xí)慣，腳還不適應(yīng)這種長久的站立，漸漸地，我的腳底開始生疼起泡還脫皮了，雖然也不是說入骨的疼，但是也很難受，總是盼著早點下班。但我還是堅持下來了。從中我也鍛煉了自己吃苦的能力，培養(yǎng)了自己的意志力。

通過促銷員的實踐中，我也得到了一些市場競爭的體會。商場商品種類繁多，同一類商品就有不同的廠家生產(chǎn)，就拿散裝糖果來說，有徐福記，雅客，黎祥，中意等，各種品牌要在市場上站得住腳，主要體現(xiàn)在銷量上，而要提高銷量就要抓住顧客的心，而抓住顧客的心就要靠很多因素的了。首先是產(chǎn)品質(zhì)量，要吸引顧客首先是價格，但要留住顧客的心就要從質(zhì)量上下手了，僅僅是靠低價是不能從根本上留住顧客的，因為如果顧客買后發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不滿意也就不會做“回頭客”了。另外產(chǎn)品的知名度也很重要，從廣告上提高產(chǎn)品的知名度是一個非常有效的途徑，但也要質(zhì)量和廣告雙管齊下，才能有深入人心的效果。徐福記是中國的名牌產(chǎn)品，銷量也是名列前茅，其知名度也可以說是婦孺皆知了，這其中靠的就是廣告和質(zhì)量來提高知名度。

在商場中我也結(jié)識了一些同事，了解到她們大多數(shù)來自外省，學(xué)歷大部分是初中，工資也只在1200上下。我還詢問了她們沒有繼續(xù)讀下去的原因，有的是因為沒考上高中，有的是因為家里供不起，她們有幾個年齡也是和我相仿，16歲就來到這座城市打工，從她們的言語中我感覺到了她，們對讀書的向往，這讓我覺得更要認(rèn)真珍惜這個可以獲得更多知識的機(jī)會。但我也從她們身上學(xué)到了天道酬勤的道理，盡管她們學(xué)歷不高，但是她們也要靠自己的雙手掙錢養(yǎng)活自己和家人，真的讓人感動。

三 結(jié)束語

在這次寒假的社會實踐中，我通過鍛煉，在各方面都長進(jìn)了不少，思想素質(zhì)得到偶來提高，變得更加成熟，對社會有了更深刻的'了解，豐富了自己的人生閱歷，度過了一個非常充實而有意義的假期。希望我在以后的長假社會實踐中可以做更多有意義的事，從更多方面鍛煉自己，得到更好更全面的鍛煉，學(xué)習(xí)到更多有用的知識為自己以后步入社會打好堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)自己的價值。

實踐報告日記篇二

：教書是傳授知識和技能而育人是指關(guān)心愛護(hù)和教育學(xué)生，教師培育學(xué)生時一定要注意要協(xié)助學(xué)生矯正自己人生目標(biāo)，一個人的理想難以實現(xiàn)或者目標(biāo)過高也很痛苦，不僅教師要努力學(xué)生要努力而且家庭社會的各個方面都要努力。以下是小編整理的3篇最新社會實踐報告附日記范文，歡迎參閱！

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這是我步入大學(xué)的第二個暑假，我要充實的假期生活，提高自己各方面能力，加深自己對社會的了解，我毅然決定利用這個暑假，去社會上實踐一份工作。中午我正在看電視，老媽突然給了我一個建議：去辦補(bǔ)習(xí)班怎么樣？這樣既可以鍛煉自己，也可以給自己掙點零花錢。這是一個不錯的想法，可是我很糾結(jié)，因為我從來都沒有做過這樣的事，何況我站在講臺上的次數(shù)少的都可以數(shù)得清，更別說站在講臺上當(dāng)著許多學(xué)生的面講課，這個我想都不敢想。老媽訓(xùn)斥我說：你現(xiàn)在不鍛煉什么時候再鍛煉??？去學(xué)校？別想了，社會上的競爭是很激烈的，你要利用暑假好好鍛煉自己，充實自己，讓自己以最好的姿態(tài)生活在社會上，這樣才不會被社會所淘汰。是??！媽媽說的有道理，我反復(fù)思考著，最后還是說服了自己。

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我是大學(xué)生，所以大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。我選擇了教書，我就得行動了，于是我開始招生，并且找教室，找教材課本等等，做一些準(zhǔn)備工作。今天天氣特別好，但是很熱，我很是生氣，沒事找什么事干嘛，純粹是找罪受！啊，我快瘋了啦！什么破天氣，我抱怨著，突然旁邊有位大叔經(jīng)過，說：“加油??！干什么都不容易啊，吃這點苦算什么啊１ 聽了這話，我又開始行動了，但是皇天不負(fù)苦心人，這還是有成果滴！

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“教書育人”是指教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在傳授專業(yè)知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義，實現(xiàn)人生應(yīng)有的價值追求，塑造自身完美的人格。

教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命和主要工作。教師面對的對象就是學(xué)生，教書是指教學(xué)生，育人是指培養(yǎng)學(xué)生。同時教師運用情感，首先是要建立情感，同學(xué)生友好相處，了解不同學(xué)生的不同性格和愛好，用不同的方式方法找學(xué)生說說話談?wù)勑?，讓學(xué)生從心理上覺得老師的和藹可親。其次是在教育教學(xué)上，教師要以關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的態(tài)度，耐心而細(xì)致的輔導(dǎo)，同時也以自身的素質(zhì)和品德來影響學(xué)生，使平時建立起來的親近和信任情感，能在學(xué)習(xí)上得到溝通和發(fā)展。

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也樂于接受教師的教誨。再次是嚴(yán)肅認(rèn)真、公平、合理、一絲不茍地對待學(xué)生的每一個問題，特別是學(xué)生的錯誤問題。要使學(xué)生活潑健康成長，必須對學(xué)生嚴(yán)格要求，在做法上把好情與嚴(yán)的關(guān)系。所以我要加油！

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教書容易育人難，教書與育人是有區(qū)別的。教書是傳授知識和技能，而育人是指關(guān)心愛護(hù)和教育學(xué)生。教書育人二者又是因果關(guān)系，又是互動關(guān)系，又各自獨立。教書比較容易做到，育人難以實現(xiàn)。作為教師，為人師表就是為了育人。所以，為人師表更加重要。教師培育學(xué)生時，一定要注意要協(xié)助學(xué)生，矯正自己人生目標(biāo)。國家當(dāng)然需要偉人，需要人才。但是，人才是廣義的。在任何一個工作崗位上，每個人都能為國家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。國家不僅需要將軍，不僅需要教授，不僅需要科學(xué)家，而且更是需要成千上萬的普通勞動者和建設(shè)者。一個人的理想難以實現(xiàn)，或者目標(biāo)過高也很痛苦。人生的痛苦往往在于欲望不能滿足。所以，目標(biāo)的矯正是教師教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生重要的一點。今天我意識到了。

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我覺得教育要得注意方法，要注意實現(xiàn)目標(biāo)的方式方法，要注意實現(xiàn)目標(biāo)的手段。作為學(xué)生要成才，要達(dá)到自己的人生目標(biāo)，就是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。向書本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，向家長學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)、向所有人學(xué)習(xí)。因為三人行，必有我?guī)熞?，所以學(xué)習(xí)是廣義的。讀萬卷書，行萬里路。與社會不同地位的人、不同知識層次的人、不同經(jīng)濟(jì)條件的人交友往來，這都是一種學(xué)習(xí)。要注意循序漸進(jìn)，不能揠苗助長。學(xué)習(xí)、發(fā)展、進(jìn)步、成才都是一個漸進(jìn)的過程。不要求全責(zé)備，不要好高騖遠(yuǎn)。時勢創(chuàng)造英雄，如果遇到了某一些的場合，在當(dāng)時的情景狀況下，一個人的綜合素質(zhì)就會發(fā)生作用。

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教育、教學(xué)、培養(yǎng)人才都需要一個過程，強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)。培養(yǎng)學(xué)生、教育學(xué)生應(yīng)該是一個綜合的系統(tǒng)工程。不僅教師要努力，學(xué)生要努力，而且家庭、社會的各個方面都要努力。只有一門功課好不是好，要不偏不費，整體功課全好。但是這個補(bǔ)習(xí)班里的學(xué)生都是農(nóng)村的，都只是注重學(xué)習(xí)不注重培養(yǎng)特長。我知道要注意全面培養(yǎng)學(xué)生，要使之不偏不費。所以在課余時間，我會讓他們各自展現(xiàn)他們。其實他們還是挺好的，我希望他們在學(xué)?？梢杂懈嗟臅r間來鍛煉自己。

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講，處理好教書與育人的問題。所以我要和學(xué)生打成一片，傾聽學(xué)生，做好自己，加油！

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這些學(xué)生都是家里的寶貝，基本上都是獨生子女，所以他們受寵受慣了，所以我就要以身作則，身教重于言教，說到不如做到。如果教師要求學(xué)生做到的事情，教師認(rèn)可和推崇的東西，自己都做不到，學(xué)生怎么會認(rèn)可和接受呢？“說得好，不如做得好?！薄笆聦崉儆谛坜q”，為人師表要求教師在待人接物，為人處事方面要以身作則。教師本身就要做到愛祖國、愛人民、愛社會主義，堅持四項基本原則等。在這些方面，教師要率先垂范的，要以身作則。所以我要加油啦!當(dāng)表率當(dāng)表率。。。

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俗話說：“教師不能半桶水”、“在深的水里才能模到最好的魚”。學(xué)生專業(yè)知識水平的高低，很大程度上受老師知識水平的制約，如果教師講課中對教材分析不透，對知識重點把握不準(zhǔn)，要點講解不清，那么學(xué)生聽過這堂課就會產(chǎn)生一種模糊的收獲不大的'感覺。因此教師在講課前應(yīng)吃透教材，抓住重點，拓寬知識，使學(xué)生每堂課都感到大有收獲。在這里，我不僅想讓自己盡職盡責(zé)，同時我也希望我的老師們也能想這樣教給我，那樣我就o了，我要再更努力些，我想那肯定是杠杠的!

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教師是塑造年青一代靈魂的工程師，教師不僅向?qū)W生傳授文化知識。而且要對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，塑造年青一代美好的心靈。教師的思想品德和世界觀通過具體的教學(xué)教育工作影響學(xué)生，從而造就出掌握一定文化，具備一定道德品質(zhì)和精神面貌的社會成員。雖然每個時代的道德水平最終決定于該時代的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，每―個體系的思想觀念也受著復(fù)雜社會關(guān)系的影響，但是，教師的教育對學(xué)生的品德發(fā)展產(chǎn)生直接的強(qiáng)烈的感染作用。不僅如此，教師的日常工作和生活表現(xiàn)出的一切，都同他的教育活動―樣，對學(xué)生的思想認(rèn)識和行為習(xí)慣產(chǎn)生巨大的影響。

因此說重視對學(xué)生的德育的影響至關(guān)重要，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德，不但靠教師口頭上的教育，還要靠老師的行為品德對學(xué)生的直接影響與教育。

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人們都說有什么樣的老師就有什么的學(xué)生。在學(xué)生身上往往能看到教

師的“影子”，教師的思想行為，都要接受自己學(xué)生的檢驗，教師對學(xué)生的影響是否有效，不僅取決于他的言教，而且還要取決于身教，只有嚴(yán)于律己，才能以身作則，“凡是要求學(xué)生做到的事，教師必須首先做到，凡是不讓學(xué)生做的事，教師必須帶頭遵守”，這是所有優(yōu)秀教師的共同經(jīng)驗，它已成為教師工作的共同格言。補(bǔ)課的前幾天，由于天氣很熱，所以中午我就想去的遲點，在教室特別熱，當(dāng)我到的時候?qū)W生們都在教室門口等著，當(dāng)時我就感覺很丟人，我應(yīng)該帶頭早早上課，結(jié)果我先遲到了。

所以，我很鄙視我自己，唉! 大伙們，你們可不能這樣啊!

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任何一位教師在教學(xué)中，要使學(xué)生聽課認(rèn)真、學(xué)習(xí)踏實，更好地把握學(xué)生，這就要教師“感情投入”，其“投入”必須以教師的熱情、平易和藹為基礎(chǔ)，把情感置于教學(xué)中去，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)活潑愉快的學(xué)習(xí)氛圍。 在課堂教學(xué)中，教師不應(yīng)是單一的傳授知識，而是在要求學(xué)生掌握知識的同時，也接受著教師傳遞的情感。因為良好的情感既能開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生自我能力的發(fā)展，又能有效地得到思想教育和審美情趣的提高。教師要善于用情感來挖掘?qū)W習(xí)的潛力，捕捉他們在課堂上的審美契機(jī)，使學(xué)生能在情感中獲取更多的知識。

同樣，教師在情感作用下也把握了學(xué)生。

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補(bǔ)課的一半多的時間都已經(jīng)過了，在這個實踐教書中我體會到了不少，有許多心得。我覺得作為老師最難兼顧的問題就是不同層次的學(xué)生，要怎樣做才能夠讓他們聽懂你的課，都能夠?qū)W到自己想學(xué)的東西。想要當(dāng)一個好老師，最先要解決的就是“教學(xué)有類”這個問題。有一些學(xué)生并不是自愿學(xué)習(xí)的，而是父母和老師強(qiáng)制的，他們并不懂得學(xué)習(xí)的正真意義。

所以，一定要給他們灌輸正確的思想，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們能夠自覺地學(xué)習(xí)。知識的源泉是創(chuàng)新。所以我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，防止“依葫蘆畫瓢”的不良現(xiàn)象。實踐也是知識的動力。突然覺得我挺適合當(dāng)老師的，早知道當(dāng)時當(dāng)個教師該多好啊!我就一定會是一個最適合當(dāng)朋友的老師!不過我不是啊，教師雖然不是我的專業(yè)，但這次辦補(bǔ)習(xí)班的確是一次難得的實踐機(jī)會，難得的鍛煉機(jī)會!

實踐報告日記篇三

把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。我喜歡微笑，抿嘴淡笑，開懷大笑，你的笑，他的笑，我的笑。讓笑容之花在溫暖陽光下美麗綻放，就如我們成職社會實踐團(tuán)的名字般“陽光服務(wù)”。在我看來，所謂的“陽光”，那便是以微笑為基礎(chǔ)，以溫柔態(tài)度為主，服務(wù)于廣大乘客，在帶給乘客所需幫助的同時，給予他們心靈的溫暖慰藉。

來到地鐵站的第二天，在和大部分工作人員交談中，我發(fā)現(xiàn)他們大部分來自運輸學(xué)校。他們對自己的工作不太滿意，不僅工資不夠支撐高消費生活，而且這份工作是分為三班倒，工作時間不規(guī)則，導(dǎo)致他們體力不支，睡意綿綿。從而對工作的熱情度不是很高。相反的是，他們覺得我每天很有活力，總是以微笑示人，細(xì)心體貼的為每一位乘客指引和提供幫助。他們說很是羨慕我每天都很開心，而我只是一笑而過，一切盡在不言之中。其實更具體的來說，我是一個喜歡幫助別人的人。因為喜歡，所以快樂。

從我這位還未經(jīng)歷過大世面的大學(xué)生角度來說，我堅持自己的至理名言是“快樂是屬于每一個擁有好心情的人”。如果，你嘗試去調(diào)節(jié)自己的心情，無論心情低落時，還是過度壓抑時，學(xué)會用新的角度思考舊的問題，豁達(dá)的態(tài)度對待煩心的問題，用甘甜的清泉稀釋渾濁的心情。那么你就能得到快樂的眷顧，甚至她會深深地愛上你?？鞓肥呛芎唵蔚?。

雖然說我是站在地鐵站人口流量很大的a出口，為那些不會使用單程卡，不知道在什么區(qū)域刷天府通卡，或者遇到刷卡機(jī)出現(xiàn)故障情況等的人提供服務(wù)。一天都站在刷卡機(jī)旁，又重復(fù)著這些任務(wù)，但是我不厭其煩。幫他們把單程卡插入機(jī)器中，糾正刷天府通卡的區(qū)域，為他們補(bǔ)辦卡等等，聽到那一聲聲謝謝，我想說我很快樂。因為他們，我在成長，對社會認(rèn)識度在增加，學(xué)會思考怎樣與不同性格的人交際，怎樣更能服務(wù)于大眾等等。

今天，遇到一位穿戴整齊提著行李箱的新加坡商務(wù)友人。他第一次來，到洽談生意。他不認(rèn)識那幾個中文字，便把卡放在熒屏上。我輕輕地把他的卡接過來，微笑著，指了指投單程卡的區(qū)域，便把卡插入機(jī)器里面。他拖著行李箱輕輕走過機(jī)器。突然間，在機(jī)器外停下腳步，回眸一笑，說了聲不標(biāo)準(zhǔn)的普通話“謝謝”。便給了我一張名片，說以后我需要工作的話，可以到他們分公司上班。

通過這件事情，我想說的是,真正的快樂并非來自財富或榮譽,而是來自于做了一些值得做的事情。學(xué)會用斑斕色彩調(diào)配美麗心情，在美麗心情里獲得快樂，說不定意外地機(jī)遇也在等你。

愛生活愛自己

這是志愿活動的第三天。一如既往的累啊，我想，下班肯定是我唯一期待的時刻。仍然是在1號站臺服務(wù)，接下來的幾天崗位就固定在這里，倒也還好，經(jīng)過前兩天的服務(wù)，已經(jīng)很熟悉所在位置的方向，能幫乘客指明方向。不過呢，稍微有點不喜歡的是，每天站臺的站務(wù)人員都要變。說到這里，想說說這幾天遇到的指導(dǎo)我的“師傅”。

第一天遇到的潘姐姐，真心是教會我很多，以致連專業(yè)的站務(wù)人員都夸我標(biāo)準(zhǔn)，說潘姐姐帶出了一個好徒弟。好吧，我承認(rèn)，我很開心，特別感謝潘姐姐。

昨天是一位哥哥，我開始去崗位的路上就很忐忑，在猜想今天的“師傅”是個怎樣的人，會不會很兇，會不會因為我的失誤而罵我，會不會就不會像潘姐姐這樣耐心的指導(dǎo)我？想著想著就走到站臺了?？吹接袃晌徽緞?wù)人員站在那里。因為不好意思，我果斷走向那位姐姐向她說明我的來意，可她都沒理我，倒是那位哥哥跟我隨便談了兩句?？晌覍λ麄儍蓚€印象都不太好，一直在聊天，基本上不理乘客，我在那里拿著喇叭，喊話也不是，不喊也不是。后來還是決定鼓起勇氣，繼續(xù)拿著喇叭：“乘客請盡量往站臺中間走，謝謝”、“乘客請抓緊時間上車，上車請注意安全”。我知道這算是我的職責(zé)所在，不管其他人是抱著什么心態(tài)來上班的，至少我是很認(rèn)真的在對待這份工作。9點半了，按理說我們應(yīng)該9點時去換半個小時休，可都沒有人來叫我。才知道“師傅”忘了，自己跑了。好吧，我挫敗了，這接下來就要一直到11點了。我當(dāng)然更加不喜歡這位“師傅”了嘛！不過后來我卻對他改觀了，他大概因為忘了我而很愧疚，回來了就一直叫我去休息，就是各種要求我去休息啊。其實他多好耍的，一直跟我聊天，特別可愛。最后還拽著我硬去休息了半個小時，哈哈！好想能繼續(xù)跟著他，肯定特有趣！

今天這個姐姐也挺不錯的。希望每天都可以遇到一個很好的人，認(rèn)識更多的人！不知不覺就過去了三天了，還有5天就結(jié)束我們的地鐵志愿服務(wù)了，說來還真的好快哦，我本以為煉獄般的生活居然就只剩幾天了，內(nèi)心在喜悅的同時也有著不舍，也許以后就不會再有這樣的體驗了吧！我會更加珍惜接下來的時光！

還有一件很高興的事，莉姐和嬌姐今天來地鐵站來看我們了，太開心了，覺得能有人惦記著是一件特值得高興的事，哈哈，回去廣發(fā)消息，求人來看我哇！

有點想家了，和爸爸通過電話后才發(fā)現(xiàn)，家，永遠(yuǎn)是自己能放心停靠的港灣，老爸老媽，等我，我過幾天就回來了。愛你們！愛生活，愛自己！

地鐵體驗之志愿精神

今天是正式進(jìn)入三下鄉(xiāng)的第四天了，我們還是像往常一樣，早早的向地鐵站出發(fā)了。雖然每天都做著相似的工作，但每天卻有不同的體驗。

在地鐵站每天說的做多的兩句話就是：“請各位乘客右手持卡，左側(cè)通行”、“請各位出站乘客，將單程卡投入下面橙色桶中?！敝驹刚呤强鞓返姆踩?，我們付出汗水收獲快樂，我們的微笑為我們代言。地鐵站的事很簡單，但小事簡單，堅持下來卻很難，一天的志愿服務(wù)下來口干舌燥，全身酸痛。并且在地鐵站每天都能見到不同形形色色的人，他們每個人的素質(zhì)、脾氣都不同，有時候遇到刁難的乘客還會被挨罵，被冤枉。但與他們交往的過程中，我也學(xué)會了如何與不同的人相處，提高了我的表達(dá)能力和溝通能力。不可能所有的事情都能寸心如意，當(dāng)我們不快樂的時候，需要學(xué)會換位思考，并且用積極的態(tài)度面對生活，并且一個好的志愿者就必須擁有愛心、寬容心，還有對志愿服務(wù)發(fā)自內(nèi)心的喜愛。我們要擁有，我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂的精神。我知道我現(xiàn)在離一個優(yōu)秀的志愿者有一定的距離，但我對志愿者這行確是發(fā)自內(nèi)心的喜歡，每天雖然很累，不過當(dāng)聽到那一聲聲謝謝時，心里暖暖的，有一種滿足感和存在感，所有的不開心與疲憊在那一瞬間都消失了。學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我會在不斷學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中，把志愿服務(wù)做的更好。

總之，志愿服務(wù)既是“助人”，亦是“自助”，既“樂人”，也“樂己”。在參與志愿者的過程中，累并快樂著。很感謝這次三下鄉(xiāng)的機(jī)會，它不僅鍛煉了我吃苦耐勞的精神，而且我自己也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足。

堅持不懈提高自我

“艱辛知人生，實踐長才干”。在地鐵工作的這兩天，我受益匪淺，即使是每天很早起床，去地鐵的路上困著睡覺，但是我都挺過來了，堅持住了，雖然一直都站著，雖然腳很痛，嗓子說話說啞了，有時候做的不好，我也都忍過來了，因為在我心里一直堅信著:路是自己選擇的，不管怎樣我都要堅持著走完。雖是短短的幾天，但我覺得自己真的比以前成熟了好多，經(jīng)歷了形形色色的人，我可以一一應(yīng)付，遇到事情可以沉著處理。

在服務(wù)中我感受到了聆聽的重要，從服務(wù)中我還感受到了微笑的力量，雖然服務(wù)很辛苦，但是只要看到乘客們的笑容，頃刻間的疲憊都會消失心情也極其舒暢。我喜歡微笑，所以每當(dāng)乘客給我一個微笑就是我辛苦最好回報，我希望進(jìn)入每位乘客都能安全乘車，達(dá)到目的地，這就是身為鐵路工作人員的責(zé)任。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過在地鐵工作的經(jīng)歷，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，特別是與人溝通、交流的能力。今天，我在a站的入站口服務(wù)，就發(fā)生了意想不到的情況，尤其考驗與交流的的能力。六位老人相約到錦城廣場去玩，一位老人用二十元錢買了六張地鐵票，但是手里只有一張票，剩余八元錢。當(dāng)他們到a處入站口準(zhǔn)備刷卡過去時，我告訴爺爺奶奶一個人一張票才能過去。因為他們只有一張票，所以只有一個人過去了。另外的五個人只能站在站口外面，焦急的等待著，因為堵在那里，站口瞬間就被堵住了，后面的乘客也無法前進(jìn)，導(dǎo)致了短暫的混亂。

我進(jìn)行了疏散以后，就馬上找到了值班的地鐵工作人員，一位爺爺隨著工作人員到了票務(wù)中心去查賬，希望幫助他們解決問題。但是站口那里卻出現(xiàn)了新的情況，爺爺奶奶已經(jīng)等的不耐煩了，在站口一片吵鬧聲不止，經(jīng)過我和他們的交流之后，他們漸漸的安靜下來，站在兩邊，直到本次事件的圓滿解決。

通過這次的事件，我深知與人交流并不是一件簡單的事情，它需要更多的技巧，需要我們在平時的日常生活中，不斷的培養(yǎng)自己的說話技巧，達(dá)到交流的目的。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會端正態(tài)度，用積極的心態(tài)去面對，不斷給自己充電，豐富自己的知識和閱歷，提高自己的知識技巧，抓住每一次可以鍛煉的機(jī)會，讓自己的能力得到有效的提升。

實踐報告日記篇四

簡單的安全知識培訓(xùn)過后就正式上線作業(yè)了，一開始就被安排到了晚班。熬夜的事以前還真是少的可憐，現(xiàn)在要通宵上班了，真是不安??！上班之前還是不想別的了，先補(bǔ)充點睡眠，不然真是難熬了。坐在流水線上，看著人家重復(fù)著同一個動作，機(jī)器人一般。還記得那么一句話，能把同一動作做到別人做不到的熟練那就是能力，這話這個時候還能用來安慰下自己。

工作到了凌晨一點的時候才真正是考驗，因為沒有熬夜的經(jīng)歷，上下眼皮開始不停的打架，要是在家或者在學(xué)?？隙ㄊ堑勾采虾艉舸笏?。但是因為工作還要繼續(xù)，再怎么困也要堅持下去。于是憑自己的意志力堅持著，但是沒過多久還是有些困，眼睛快要睜不開了。線長也明白這些，倒也沒責(zé)怪我，而且還給了我一些建議，于是我按照線長的建議去洗了把臉，就這樣反復(fù)幾次到了四點多的時候瞌睡蟲終于是被我趕跑了。好不容易挨到了第二天下班。回到姐姐家，姐姐應(yīng)該是去上班了。此時只是感覺身子軟綿綿的，趴在床上就睡著了。醒來時已經(jīng)是中午了，洗澡吃飯又接著睡了。之后的幾天幾乎是一樣的生活方式?？赡苁沁€沒有習(xí)慣熬夜的生活吧！雖然這樣我還是想了其他辦法來讓自己盡量不在工作上犯困，比如偶爾和同事聊天，或者想想高興的事。幾天下來，我也完全能夠跟上流水線上的速度，有時候還可以多出點時間忙里偷閑。這幾天過去得挺快，一晃一個星期過去了。

以為會有個休息日，但是沒了休息日其實也沒什么，也很樂意。星期天那天下班還是比較早的，也終于有點時間整理下自己的心情與這幾天的所見所聞。。因為和姐姐上不同班，幾天下來也沒怎么碰面，幾天下來就覺得孤單了，難免會有些想家，想學(xué)校的朋友。有時候很想找個人聊聊天，但是房間里空蕩蕩的，才發(fā)現(xiàn)這幾天都是我一個人。我努力安慰自己是為了讓自己不能有絲毫的退縮的情緒，不然就難以堅持下去了。有時間看看電視，餓了自己給自己煮東西吃。和別人比較下，在廠里面住的人應(yīng)該可以做的更少吧，她們可以堅持下來，我就一定可以的。就一直這么鼓勵自己，我可以的。

實踐報告日記篇五

七月二十八號，我開始了為期一周的逸兒園實習(xí)工作。今天是第一天，早上8點左右校車就早早的等在那里了。司機(jī)叔叔為人友善，車上還認(rèn)識了可愛的小朋友-安澤、bank、球球。

到了幼兒園，更多的小朋友和彩霞老師已經(jīng)來到了幼兒園。后院有秋千，平衡木，垃圾分類箱，室內(nèi)有一間大的活動室，故事屋，休息室，衛(wèi)生間，廚房。前院中有一些植物。整個幼兒園設(shè)計很溫馨，看著墻壁上的圖案與玩具似乎也勾起我對童年的回憶。上午打掃了后院，幫孩子們做手工，雨驤老師給我大概介紹了一下幼兒園概況、教學(xué)理念以及我的工作安排。下午協(xié)助謝老師一起跟孩子們?nèi)静肌?/p>

給我留下較深印象的孩子有天歌、安安、可可和雯雯。 天歌是個樂于助人懂事的小男孩，他每一次活動都幫我并積極參加。雯雯是我的鄰居，也是她的媽媽推薦我來這里實習(xí)的。她對我關(guān)愛有加并一直跟我在一起幫我干活。非常感謝她!

安安是個文靜的女孩，她告訴了我大人對小孩的影響是多么大。 在上午的加餐中有酸奶，開心果。我隨手便把塑料標(biāo)簽和果殼一起放在了一個垃圾盤里了。這時，安安鄭重其事地像老師一樣地對我說：“果殼應(yīng)該放在另外一個垃圾盤中，我們要垃圾分類”。

剎那間，我的臉紅了并連忙把果殼分開。雖然受了批評，但這讓我反思到了一個深刻的問題-影響力。 垃圾處理問題是我國面臨的嚴(yán)肅問題，如果國家能從小孩子起就教育他們垃圾分類，那么他們也會告訴家長、朋友一起來分類垃圾。在一點一點的正能量傳遞中，讓更多的人意識到并付出行動來分類垃圾。最終，垃圾處理問題變會自然而然的解決了。

可可是個內(nèi)向的孩子，她和我關(guān)系并不是很好。期初我有想放棄她的想法，可是我意識到我來這的目的就是學(xué)會與孩子們相處，并體驗老師的工作。就決定在以后的工作中多與她接觸并了解她。

簡而言之，今天還挺有收獲的。明天繼續(xù)努力，加油!

今天是第二天實習(xí)，感覺比第一天累些但也收獲了更多。

最大的進(jìn)步就是我和可可成為了朋友。拋掉昨天的不愉快，今天我主動找可可玩。雖然她起初并沒有理睬我，但到下午，通過我的主動與關(guān)心，可可與我交談起來并和我一起來整理雜物。感謝可可，讓我懂得如何和不同性格的孩子們溝通，讓他們學(xué)會與自己交朋友。不僅僅是小孩子，大人也亦是如此。學(xué)會溝通是一樣本領(lǐng)，嘗試與不同性格的人接觸并鍛煉自己的表達(dá)能力這是可可教會我的道理。

一些孩子們帶來了化妝用品給他人化妝，孩子們玩得不亦樂乎。有畫得像小花貓似得，有的像大美人，還有像大魔王，總之樂意無窮也。當(dāng)今，孩子們大多沉溺在電子產(chǎn)品如ipad、電視、電腦等，早已沒有欣賞秀美江山的情趣。 童年就是在游戲中鍛造出來的。我認(rèn)為孩子應(yīng)在童年中探索他所喜愛的事物，涉及方方面面的知識。 既不能成為書呆子也不能成為瘋孩子， 學(xué)習(xí)與玩耍合理安排保證心理與身體都得到培養(yǎng)。

今天可能干的或有些多，微累。日積月累，自己的動手能力大大提高。與此同時，更能體會勞動者的辛苦與勞累。

明天多與小朋友溝通并照相，加油!

今天的活動有荷花宴，火把節(jié)。在荷花宴的工作中，我體會到了主持一個活動的來之不易和幕后辛苦勞作的艱辛。

上午的工作依舊是跟班，跟著彩霞老師一起與小朋友們玩耍。由于暑假的到來，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，所以今天默默、想想和安澤沒有來。教室里沒有他們的身影竟有些落寞呢。

吃完中午飯后，我與其他老師一起為荷花宴做準(zhǔn)備。我們先用彩紙折了一些荷花、荷葉來裝飾。接下來，我們便開始大掃除，大家忙的不亦樂乎。下午三點半的時候，一些家長到場了，還帶著自制的食物準(zhǔn)備與大家一起分享。謝老師有條不紊的分配各自的工作，我被安排到一個地方幫著分食物。當(dāng)時以為空閑的我，意識到要干活時，就發(fā)了呆，謝老師立即提醒了我。這時候我才明白，荷花宴的安排需要多種步驟，如果一個微小環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整體環(huán)節(jié)。同樣，若在生活中不注意細(xì)節(jié)便會造成“千里之堤毀于蟻穴”的悲劇了。

荷花宴落幕后，我開始清理碗筷。本以為只是一份小小的工作，殊不知竟耗費大量的體力，站一會就累了。但我仍堅持到到最后一份碗筷洗完再休息。想到飯館的洗碗工，本認(rèn)為輕而易舉的活竟如此之累。也許洗碗工只是個普通的工作，但沒有他們辛辛苦苦的清理，我們也不會有干凈的碗筷。想起洗碗工這樣默默無聞的勞動者們比比皆是，我們真需要感謝他們并尊重他們的勞動成果。

還有兩天我的實習(xí)活動就要結(jié)束了。在接下來的工作中，我要更多的了解幼兒園的創(chuàng)業(yè)故事，并為自己以后的創(chuàng)業(yè)之路做些準(zhǔn)備。

轉(zhuǎn)眼間就到第四天了，今天沒有什么特別的事但很開心。

由于霧霾的原因，今天上午小朋友們都在室內(nèi)玩耍。我教小朋友們一起折千紙鶴、蓮花與盒子，孩子們都爭先恐后的讓我?guī)退麄冋凼止ぃ查g我的成就感油然而生。原來孩子們的幸福指數(shù)是如此之高，給他們一個小小的手工作品，他們便會開心的手舞足蹈的。也許是我們長大了，欲望也愈來愈多，在這錯綜復(fù)雜的社會中，我們常常會失去自己。就讓我們像孩子們一樣，簡單而又快樂，不為那些華而不實的東西所迷失自我吧。

下午芊芊媽媽做了好吃的雞蛋饅頭，芊芊媽媽很辛苦，但她只是默默的付出著，每一天都干好自己崗位上的工作。最后還特意為我留下一點餅，讓我拿回家給弟弟嘗一嘗，我們也許并沒有太多的接觸，但也許就是這一點點的關(guān)愛，讓我覺得愛無處不在。

實踐報告日記篇六

“ 沒有實習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán) ” ，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實習(xí) ， 無非是想讓我們提前接觸社會 ， 了解社會 ， 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 ， 于是我才決定這個假期要真正的去接觸社會 ， 品嘗社會的酸甜苦辣。

實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值呢？抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。

再這段實踐里我得到了許多體會與認(rèn)識，理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會實踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實踐報告如下，請老師予以指導(dǎo)。

鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現(xiàn)實，從實踐中拉進(jìn)了與社會的距離，認(rèn)清一些社會問題，看清一些社會現(xiàn)象，在社會大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗知識，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強(qiáng)社會責(zé)任感。在實踐中認(rèn)識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會鋪定基石。

自xx年7月21日至xx年8月3日，共為期半月

xx前進(jìn)大街肯德基店

開始時要試工一天，工作6個小時。試工期間，我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點，同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

有人會說，用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的'。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃，客人進(jìn)出時手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎？把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠要及時補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候，還可以把外圍的地板拖一下。

實踐報告日記篇七

篇一：大學(xué)生社會實踐報告

日記

中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

作為一名第一次走向社會進(jìn)行社會實踐的大一學(xué)生，我真真切切地感受到了自己的不足之處。但是，我還有改進(jìn)的時間和空間。由于缺少經(jīng)驗，在服裝印花廠開始工作的幾天，我總是會犯下一些不大不小的錯誤。而且，礙于放不下面子，做事總是畏手畏腳……直到聽到和我一同去進(jìn)行實習(xí)的朋友建議我，放下面子，真正從工作中學(xué)習(xí)技術(shù)，提高自身與他人溝通交際能力，我才下定決心，定要從這次社會實踐中獲得經(jīng)驗和進(jìn)步。

在印花服裝廠工作，也不是事事順利，也會碰到一些小困難。記得那天，由于天氣的原因，我沒有準(zhǔn)時去到工廠，結(jié)果受到了車間主任的嚴(yán)厲批評。當(dāng)時，還有許多工人在周圍工作。他們中許多人都向我投來幸災(zāi)樂禍的關(guān)注神情，讓我覺得相當(dāng)難堪。我第一次對那份工作產(chǎn)生了抵觸情緒，工作也做得馬馬虎虎，敷衍了事。回到家后，我認(rèn)認(rèn)真真地回憶了事情的前后經(jīng)過。開始，還為車間主任批評我感到忿忿不平。后來，我意識到了這可能一開始就是我的過錯。如果，工廠中大部分工人都像我一樣，因為各種各樣的客觀原因就隨便遲到，這勢必會嚴(yán)重影響到工廠的生產(chǎn)效率!無論從企業(yè)還是職工最終自我價值方面，這種做法都是不值得贊許的。第二天，我主動向主任道歉，并保證再不會出現(xiàn)因個人問題而耽誤生產(chǎn)的現(xiàn)象。主任也為昨天批評口氣過重向我道歉，并鼓勵我好好努力，多從廠中學(xué)習(xí)有用知識。

通過這件事，我認(rèn)識到了，自己不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要學(xué)會做人，做事，與人相處。

篇二：大學(xué)生社會實踐報告日記

這個暑假,學(xué)校給我們布置了一項任務(wù),就是參加一次專業(yè)社會實踐,我們觀賞園藝專業(yè)的實踐內(nèi)容就是到當(dāng)?shù)貓@林部門進(jìn)行了解、訪問、索取材料，以及到園藝企事業(yè)部門參加社會實踐，其中包括調(diào)查本行業(yè)生產(chǎn)狀況和發(fā)展前景;了解行業(yè)對園藝人才的需求(數(shù)量、素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等),時間不少于2周。當(dāng)?shù)弥@次暑假要進(jìn)行社會實踐時，我的心情很是興奮，因為想到暑假過后，我就即將成為一名大三的學(xué)生了，為了能夠在不久的將來從容地走上工作崗位，我決定要好好借這次實踐的機(jī)會，多鍛煉自己的動手能力和充實自己的基本專業(yè)知識。

通過聯(lián)系，我有幸來到了廈門市園林植物園進(jìn)行社會實踐。廈門植物園是以園林風(fēng)景區(qū)建設(shè)為主體，具有植物科研科普、旅游服務(wù)、園林工程和綠化苗木生產(chǎn)等多功能的綜合性植物園，以植物引種馴化、種質(zhì)資源保護(hù)和開發(fā)利用為主要研究內(nèi)容;是植物多樣性保護(hù)和引種馴化的重要基地，植物學(xué)現(xiàn)場教學(xué)的理想場地。也是進(jìn)行科學(xué)普及教育、提高民眾文化素養(yǎng)，以及旅游和休憩的場所。

植物園已建成的專類園(區(qū))有13個，較有特色和優(yōu)勢的專類園(區(qū))是：沙生植物區(qū)、棕櫚植物區(qū)、藤本植物區(qū)、三角梅(市花)園、南洋杉植物區(qū)、蘇鐵植物區(qū)、竹類植物區(qū)、雨林植物區(qū)等。實習(xí)一開始，在植物園一位見多識廣的分類專家?guī)ьI(lǐng)下，我與其他幾位來自不同學(xué)校的實習(xí)生一同參觀了每一個專類園，在這個匯集了6000多種形態(tài)各異植物的植物王國里，我們邊走邊認(rèn)，一天下來，便認(rèn)識了許多以前沒有接觸過的植物，有以觀賞為目的的：如觀花的美蕊花、紫蟬、薔薇等;觀葉的旅人蕉、變?nèi)~木、花葉良姜等;觀果的吊瓜樹、臘腸樹等;還有松杉園中姿態(tài)各異的金錢松、雪松、落羽杉、活化石銀杏等裸子植物;竹徑中高低錯落、婀娜多姿的毛竹、斑竹、佛肚竹等竹類植物;棕櫚島中充滿南國風(fēng)情的大王椰子、短葉魚尾葵、加納里海棗等棕櫚科植物;百花廳中清新美麗的王蓮、荷花、睡蓮等水生植物;以保護(hù)和展示為目的的辣木、苦楝等鄉(xiāng)土樹種;以及可以作為經(jīng)濟(jì)作物的如愛

散文

實踐報告日記篇八

這些天因為換線的關(guān)系，我的工種有了調(diào)整，從最開始的測試工作換成了焊錫。這對于從未拿過烙鐵的我來說十分又挑戰(zhàn)性，也是線上十分有技術(shù)含量有實際好處的吧。出于想多學(xué)點東西，我欣然理解了安排。對工作又有了一份期盼。事與愿違，剛開始覺得這并不是什么難的事情，但是越焊越發(fā)現(xiàn)越難了。怎樣說呢，一來我來這才算是剛?cè)腴T，因為以前碰都沒碰過，所以喊出來的東西都不能拿出來見人，速度更是不可能跟上，因此堆積的問題是有出現(xiàn)。二來是工作環(huán)境的問題，因為焊錫人比較多，松香味很重，焊錫的過程中產(chǎn)生的煙又無法及時排放出去，所以沒多久就感覺身體有些不舒服了。我是沒那么容易退縮的，我沒有放下，堅持著。邊焊邊找屬于自我的方法。同事們都是一手拿著電烙鐵，一手拿著前面工位上流下來的電路板。我想為什么不把烙鐵固定呢，然后手拿電板去加錫。然后我試了這個方法，剛開始確實不怎樣好弄，但是久而久之發(fā)現(xiàn)簡單好多，而且速度也快了不少額。接下來跟上速度沒點問題了，還讓后面的人忙但是來。最主要的是手也沒那么累了。線長看到后讓我別那么快了，但是主要是夸我學(xué)習(xí)潛力動手潛力很強(qiáng)。得到肯定的我很有成就感。因為勝任了這工作我也享受到了這工種的樂趣。也給我應(yīng)對新挑戰(zhàn)增加了不少信心。

幾天下來我不但跟上流水線的速度，在別人堆積的時候還能夠幫上忙，這樣一來，不僅僅產(chǎn)量到達(dá)了，而且同事們對我也越來越熱情了，關(guān)系也融洽了不少。人際關(guān)系也不難處理嘛。多做點事又如何。平時里關(guān)系處的不錯，在我遇到困難的時候她們也很樂意也主動幫我忙。就像昨日，因為待料的原因，我們線到十二點的時候就群眾沒事做了。于是線長就很果斷的放我們回去休息。我卻犯難了，我并不是住廠里的，此刻又很晚了，車也沒有了，一個人走回去還真有些不敢。線上的大姐看出了我的不安和憂慮。便走過來問我是不是不敢，然后她說她也是住外面，待會她老公會過來接她問我愿不愿意和她一齊。猶豫了一下我想就應(yīng)能夠就欣然的答應(yīng)了。不一會她們夫妻兩個就把我送到了住的地方?；氐郊覅s沒了睡意，想著這幾天發(fā)生的事，感覺自我長大了不少，想事情也多了。也體會到與人方便就是與自我方便的道理，誰又不會遇到難題呢，在別人又問題的時候力所能及的幫點忙。對于自我其實并沒有什么，但是別人就看見你的好，在你有困難的時候別人自然就會幫忙你?？偟目磥磉@段時間過得蠻簡單的，工作有了自我的方法，也因為自我有人友善得到了不少幫忙。對任何一份工作都又一份熱情和認(rèn)真，工作就會變得更簡單。對人真誠點，生活就多了很多朋友，也會少很多麻煩。接下來的日子會出現(xiàn)什么樣的問題我不明白，會又怎樣的新鮮事和煩惱也不要緊，這些天下來我信心十足，不管什么樣的明天我都能應(yīng)對。繼續(xù)加油吧!

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