報告需要經(jīng)過同行評審、修改和完善,以提升質量和可靠性。編寫報告時要注意遵循規(guī)范和要求,如字數(shù)限制、格式要求等。投資報告
建筑個人實習報告篇一
這次實習的內容是對工程測量知識的實踐,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的`課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。
(二)實習目的。
鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。同時,熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
(三)實習心得。
為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們__學校,雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂,同時也讓我感嘆良多。
首先,測量學是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。
其次,通過這次實習,熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。
為了構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專業(yè)地理信息系統(tǒng),提供最基本的空間位置信息,測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。
建筑個人實習報告篇二
此報告將從施工技術、管理現(xiàn)場施工、安全施工、文明施工、施工監(jiān)理等幾個主要方面進行闡述和評論。
首先,介紹一下該公司及該公司我們此次實習的項目工地,該公司為__建工第四建設有限公司,是一家國有控股企業(yè),企業(yè)秉承“至誠、至創(chuàng)、共贏”的企業(yè)精神,贏得了省內外的一致好評。
我和班上一位同學所在的項目為“__龍城”,該項目位于__市中軸北京路與北辰大道的黃金交匯點,包括財智中心、vcpark、創(chuàng)享生活寓所三大產(chǎn)業(yè),是兼具商業(yè)、商務、商住等多功能大型綜合性地產(chǎn)運營項目,其中財智中心以168米超高層甲級寫字樓將成為北市區(qū)的核心建筑,地上部分為44層,地下部分為3層,地下部分基本上為停車位,約2000個。
抱著這樣一種接近社會、增強自己的社會適應能力、增強對本專業(yè)及專業(yè)各學科興趣的心態(tài)度過了長達35天的實習生活。
一、施工技術。
施工技術的不斷發(fā)展、改進是一個建筑企業(yè)長盛不衰的最核心的要素。
對于我們實習生來說,一些難度和要求精度都比較高的工作他們沒有讓我們做,比如像全站儀定位軸線之類的操作,我們所做的就是幫忙扶下棱鏡,然后了解定位軸線的意義。
在定位軸線沒有問題之后再按照圖紙以軸線為標準放邊線時就會遇到很多問題,最常見的就是鋼筋擋著,一些剪力墻、柱子的邊線無法彈出。
二、造成這種問題的原因主要有兩方面造成:
第二,拉鋼卷尺時測量出現(xiàn)較大誤差。
在技術問題方面還有怎樣控制模板的平整度、垂直度,梁的配筋問題、柱子的垂直度等等很多問題都需要現(xiàn)場做技術指導。
建筑個人實習報告篇三
隨著個人素質的提升,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的建筑工地個人的實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
常言道:“讀萬卷書,行萬里路”,唯有理論結合實際,方能學以致用,而非紙上談兵、空中樓閣。經(jīng)過這三天的建筑工地實習,感觸頗深,竊以為勝往日讀書十倍有余。
實習前幾日已領到紅色安全帽,每戴之常覺欣喜,誤以為自己便是建筑工人,能為房屋建設添磚加瓦。實習第一日隨老師前往國脈綜合樓,臨行前謹記老師之諄諄教導,務必將安全牢記在心。一路老師認真檢查安全帽佩戴情況,并嚴格整隊,確保此行安全。
以往設計繪圖只在紙上,現(xiàn)如今能夠親臨施工現(xiàn)場,豈不快哉!
彼時乘車已抵達目的地,便往綜合樓旁一施工現(xiàn)場行去。一路磚石橫亙、沙土揚塵,故十分小心。腳手架上另有若干工人施工操作,機器聲不絕于耳。實難想象,如此之荒地日后竟成氣派宏偉的之大樓?途中傾聽老師講解闡釋,更加理解梁柱框架之構造,另知各種材料之性能。后又往已建成之國脈綜合樓行去,觀其外貌,疑惑其窗洞為何竟那般的深?幸有老師答疑釋惑,言此為花池,一來可作養(yǎng)花弄草之用,二來可藏空調外機、不為人知。因喏喏點頭,暗嘆設計師之匠心獨運。
后進入樓內,感大廳之氣派。大廳貫穿兩層樓高,與其長寬相宜。彼時開門進入各室,撲面的暖氣襲人,倍感舒適,不愿出走。各室大小不一,憑功能以及人員之級別劃分。門洞多為兩米一,窗洞則大小高低各異。窗間有假柱隔開,一則采光良好,二則美觀協(xié)調。房間布局十分合理,充分考慮使用者所想所慮。
此樓共六層,設有樓梯與電梯,上下十分通便。乘電梯上至天臺,疑惑女兒墻僅三四百毫米,遂問老師。老師答曰此屋頂并不上人,故四百毫米足矣。屋頂上蓋一防水層,呈銀白之色,揣度其為鋁箔。屋頂有類似微型煙囪凸出,老師稱其為排氣裝置。否則暖氣凝為水汽,使房間陰濕。
彼時又一番欣賞學習,終于念念不舍離去?;赝舜髽悄媳睂掗L東西窄小,充分利用光線地形,感嘆設計師之功力。
返校后記下當日實習筆記,此處不提。
次日又結隊往同科建筑實習考察??偣矁傻兀粸椤巴茀R豐國際”售樓處,二為高級住宅工地。售樓處中放置大量建筑模型,皆細致生動、制作精良,比吾輩所做勝過有百倍。觀摩良久,恐影響貴地銷售營業(yè),只得忍痛離去。
彼時又往那工地行去,可謂大開眼界。塔吊林立,挖土機如入無人之境。人未抵達,已聞隆隆機器之聲,走近原來是打樁機在打樁基。只能感嘆現(xiàn)代工業(yè)機器之強大,非人力所能抗衡。
基礎是整幢樓最為關鍵的部分,故也是工程的`重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。
蓋因連云港地基較差,地下為淤泥層,須有人工樁基才可支撐建筑物。但聞隆隆巨響,伴有大地震顫,以為可怖。念及地下滿布鋼筋水泥,草木及此都不得生長;有如顆顆鋼釘植入人腦,根根樁基立于地中,不禁膽寒。
打樁容易,取樁難!
彼時隨同科工作人員前往在建豪華公寓,高墻林立,并未漆刷涂料。所用砌體乃粉煤灰磚,既節(jié)省資源、保護環(huán)境,又輕質保溫。當中住宅雙層一棟,面積寬敞。雖如此,又如何能與其高房價相稱?購此一間公寓房,足可買美國之鄉(xiāng)間別墅一幢。何況產(chǎn)權僅70年,更有拆遷等變故,竟不如日日住三星級酒店劃算便宜,如何不發(fā)人深省!
再往東行,已有幾處貼上墻面磚。眼前幾幢坡屋頂別墅,并不十分欣賞。竊以為坡屋頂若處理不當、角度不佳,至丑至陋也。
返校后記下當日實習筆記,此處不提。
第三站:在建淮工第四食堂。
最后一日不必舍近求遠,就在校內施工食堂實習考察。此在建食堂共三層,預定功能有洗浴、飲食、住宿,可大大改善校內學生生活條件。臨近超市、女生宿舍、男生宿舍、體育活動區(qū),地理位置極佳,商業(yè)前景可以想象。只能同情其余三大食堂日漸冷清,生意清淡。
二層正在施工,建筑工人正在拆模板,故不得進內考察,只得作罷,往第三層行去。三層只有樓板,墻體并未豎起。有柱高出樓板,待日后動工時與新柱鉚合澆筑。在此餐飲,可以遠眺綠茵場上運動員身姿,自然心情暢好。
看到施工場地懸掛一條大條幅,標語大概是“安全是最大的保障,生命是最慘的投資”,恕我記憶不清。然而話語間安全為首的意思已能體會,并銘記于心。
返校后記下當日實習筆記,此處不提。
實習雖苦,然寓教于樂,全當旅游。幾日來深得老師教誨,又一路親身感受,頗有所得。
以往繪圖隨性而為,竟不知施工之難。幾日實習過后,體會施工之實際,非我紙上談兵來得容易輕巧。畢竟圖紙表現(xiàn)過于抽離,須得有工地實習進行感官認知。于是乎堅定信念,決心今后認真對待筆下的每一道線、每一張圖紙,蓋因日后施工者皆憑此裁斷定奪,如何能不用心?此為書本所不能習得。
人常形容賢女子“上得廳堂,下得廚房”,我們建筑學學生何嘗不是如此?一來懷白領氣質,二來具藍領精神。既可室內繪圖,亦能工地操作。
三日雖短,收獲匪淺。決心以后常來工地觀摩并親自動手,深入了解施工過程及各種材料性能特點。做到理論聯(lián)系實際,讀萬卷書、行萬里路,不做紙上談兵的趙括。
建筑個人實習報告篇四
20__年x月x日,我來到__市__建筑工程有限公司進行畢業(yè)實習,公司給我的工作安排是從事招投標工作。雖然我學的是水利水電工程建筑專業(yè),對招投標有過一些接觸,但是在招投標這方便的知識少之又少,而且以前也沒有從事過有關招投標的工作,所以可以說一切幾乎要從零學起。剛開始實行的時候,由于公司剛進行搬遷,公還沒來得及為我具體安排工作,所以剛開始的時候我只好向同事要了些有關招投標的書籍和一些招投標的案例,然后每天坐在桌子前認真的學習。
經(jīng)過幾周的認真學習,我對招投標有了一個大概的了解,明白了自己以后的工作方向,同時我對公司的運營情況以及一些規(guī)章制度也有了一定的了解。后來公司為我配置了一臺電腦,這樣我學習和工作起來就更加方便了。有了電腦之后,我可以到網(wǎng)上查找一些有關招投標的資料,看一些招投標的案例,這對我加深招投標的認識有更好的幫助。經(jīng)過學習,我基本掌握了招投標的一般流程,懂得了招投標文件如何編制。
經(jīng)過一段時間的學習之后,公司領導開始交給我一下投標工程給我做。我做的第一個投標工程是:松山湖興園路—同沙環(huán)湖路高邊坡防護工程。在進行投標文件的編制過程中,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的東西不懂,經(jīng)過不斷的向同事和領導請教,標書的編制工作才得以如期完成。不過值得慶幸的事,這次投標最后中標了,這讓我感到很高興,總算自己的努力沒有白費。
時間過得很快,在__市__建筑工程有限公司三個多月的實習結束了。在三個多月的實習中,首先要領導和同事對我工作上的指導與支持,生活上的照顧與鼓勵。在這短短的三個多月里,我學到了許多,感觸到了許多。
珍貴的實習生活現(xiàn)已結束,感覺非常有必要總結一下實習的得失,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.。
實習和在學校讀書時大不相同,實習真正實現(xiàn)了理論與實踐相結合,把在學校學的知識與在這里學的知識結合起來,運用到實際工作中去。這樣自己的理論知識更加豐富,牢固,也大大提高了自己的動手能力。我自認為實習成績還不是非常好,但我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度.。在我剛剛實習時,腦子里想的是好好放松,把自己從重壓下解放出來,然而很快我就明白了,工作仍需努力認真的學習??吹街車耐缕疵墓ぷ?,我也打消了開始的想法,慢慢開始了努力工作的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力.。只靠工作努力是完全不夠的。這就要求在工作之余鞏固所學的知識,須自己鉆研并時常去查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與工作的結合。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方勤于請教。隨著學習的進步,我的心也有了一個質的飛躍,我認為能較快速的掌握一種新的技術知識,這對于將來很重要。在實習這段時間里,我更與領導建立了濃厚的師生情誼,領導們的諄諄教導,使我體會了工作的樂趣。我與身邊許多同事,也建立了良好的學習和友誼關系,在與同事相處的過程中,我堅持互幫互助,克服難關,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,這些都使我受益匪淺。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在實習生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同事,尊師重道,樂于助人。我很高興能在同事有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同事們也無私的伸出了援助之手。對于領導和老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有領到與老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就要對社會負起一定的責任,義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。這段時間我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點.。我的優(yōu)點是誠實,謙虛,性格比較堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。我這個人有個特點,就是做事喜歡有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果。然而我自己認為最主要的一個優(yōu)點就是,能夠認識到自己的錯誤,并及時改正,我相信這一點可以讓我終生受益。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣做許多東西。如今想想,這樣其實并不好,如果我一段時期內專注于一項工作,不求博但求精,相信一定能更好更精的完成。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
我干的是招投標工作,我知道干這行需要相當?shù)募毿?,同時要有高度的責任心。這兩點自己在工作中逐漸得到了提高,我會繼續(xù)努力。在工作中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,如:
1.在工作中自己還不夠努力,比較貪玩;。
2.工作不夠積極主動,有太多的資料自己還沒去看;。
3.做事缺乏積極性,不善于與人溝通和請教。
在以后的工作中,我一定會改正這些缺點。
在這三個多月里,我好高興的認識了許多新同事和朋友并他們建立起了友誼,我相信能夠相聚就是一種緣分,我會珍惜這份友誼。并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
建筑個人實習報告篇五
六安萬鼎置業(yè)有限公司成立于201x年,率屬于安徽萬鼎置業(yè)有限公司;公司以建筑安裝工程為主業(yè),集建筑施工、房地產(chǎn)綜合開發(fā)、設備安裝、機械及道路橋梁施工、高級裝飾等多種經(jīng)營為一體,具有房屋建筑工程總承包一級、市政公用工程施工總承包一級資質,地基與基礎工程專業(yè)承包一級、機電設備安裝工程專業(yè)承包一級、建筑裝飾裝修專業(yè)承包一級資質及海外經(jīng)營權。
(二)實習崗位簡介。
生產(chǎn)實習階段我從事的崗位為施工員,主要工作內容是測量放線,并在項目經(jīng)理領導下,深入施工現(xiàn)場,協(xié)助搞好施工監(jiān)理,與施工隊一起復核工程量,提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期,協(xié)助師傅做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理的責任。結合工程的要求和師傅的指導,配合施工員完成任務。
二、實習內容及過程。
201x年1月10日上午8點整,來到六安萬鼎置業(yè)有限公司的一個在建廠區(qū)報到,這是我第一次來這個公司實踐,有點小小的緊張。這次我拿著學校的推薦信報到,生產(chǎn)經(jīng)理給我安排的是工地安全檢查督查的工作。這個工作可不是一件簡單的工作,有時候不得不去得罪一些人,但想著安全是那么的重要,得罪就得罪吧。
1.安全培訓。
首先公司安排了一個老員工給我進行3天的培訓。講解應該檢查的項目,如何預防排除安全問題等等。事故發(fā)生的直接原因是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)共同偶合形式的。間接原因是安全管理上的缺陷,后者雖是間接原間,但它卻是背景因素,而且是事故發(fā)生的本質原因。而我主要是負責檢查人為因素的安全問題,譬如說工人是否帶好安全帽,操縱儀器是否規(guī)范等。
2.施工現(xiàn)場檢查。
我每天跟著師傅在工地上四處走動查看,主要的檢查項目有:1.正確使用個人防護用品,進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽、扣好帽帶;不得穿拖鞋、高跟鞋或光腳上班;不得穿硬底和帶釘易滑鞋上高空。2.施工現(xiàn)場的各種設施,安全標志、警示牌,安全操作規(guī)程牌等,不得任意拆除或挪動,要移動必須經(jīng)現(xiàn)場施工現(xiàn)場負責人同意方可。3.施工現(xiàn)場設的交通指示標志,不得隨意拆拿;場內工作要注意車輛來往及機械吊裝。4.不得在工作地點或工作中開玩笑、打鬧以免發(fā)生事故。5.不得帶小孩進入施工場地,不得叫小攤販進入工地賣點心。6.起重機械在工作中,任何人不得從起重臂下或吊物下通過。7.井字架吊籃在運行中,任何人不準將頭、手、身體伸入井架內,吊籃升空后不得從吊籃下通過,吊籃未停穩(wěn)前任何人不得入內取物。8.乘坐人貨電梯,應待電梯停穩(wěn)后,按順序先出后進,不得爭先恐后,不得站在危險部位候梯。9.砂漿機在運轉時,機筒口的灰漿不準用砂鏟、掃帚刮掃,砂漿機料口的防護柵要完好,不準站在砂漿機的防護柵上倒水泥,以防工具或腳滑進砂漿機造成事故。10.高處作業(yè),不準上下拋擲工具、材料等物,不得在高處作業(yè)下主操作,如確需要上下交叉作業(yè)必須采取有效的隔離措施。11.在沒有防護設施的高處、懸崖和陡坡作業(yè),必須系安全帶。12.暴風雨過后,上崗前要檢查自已操作地點的腳手架有無變形歪斜。如有變形及時通知班組長或施工員,派人維修,確認安全后方可上架操作。13.在高處或腳用架上行走,不要東張西望;在休息時不要將身體倚靠在欄桿上,更不要坐在欄桿上休息,不準在腳手架上午休14.吊運零星材料,應用吊籠,吊運砂漿應用材料斗,并不得裝得過滿。
3.主要遇到的一些安全問題案例。
為他家人考慮的,這才讓他感覺到了安全帽戴好是那么的重要。從這件事情也看到了,生活在生活底層的農(nóng)民工安全意識淡薄,生活艱苦就沒那么多的時間去在乎那么多了,所以我們也更應該去關注這些底層人。同時也看到了老師傅處理事情的方法老道,把事情說到關鍵點,易于讓人接受,值得學習。
工人儀器的操縱,這也是很多工人出現(xiàn)的問題。譬如說施工升降機各??繉討O置??堪踩雷o門。很明顯如果不按要求設置,在高處等候的施工人員很容易發(fā)生意外墜落事故。在設置??堪踩雷o門時,應保證安全防護門的高度不小于1.8m,且層門應有聯(lián)鎖裝置,在吊籠未到停層位置,防護門無法打開,保證作業(yè)人員安全。而目前工地上普遍存在著等候施工電梯的人員隨時可以打開安全防護門,這是十分危險的,應引起重視。就像上次我看到3#樓的一個開升降機的女工沒有關好樓層停靠安全防護門但是那位女工因為那是快到下班的時間,恰好只幫7層的工人吊裝貨物,于是她為了節(jié)省時間不去關安全防護門。這是多么的危險啊。我去說她的時候,她還是態(tài)度蠻好地接受了批評,及時地改正了。希望她是真正認識到了錯誤,不然就很容易造成他人的墜落了。再如,攪拌機的違規(guī)操作也蠻多的。攪拌機啟動后,應使攪拌筒達到正常轉速后進行上料。上料時應及時加水,每次加入的拌和料不得超過攪拌機的額定容量,進料時,嚴禁將頭或手伸入料斗與機架之間。運轉中,嚴禁用手或工具伸入攪拌簡內扒料、出料,攪拌機作業(yè)中,當料斗升起時,嚴禁任何人在料斗下停留或通過;當需要在料斗下檢修或清理料坑時,應將料斗提升后用鐵鏈或插入銷鎖住,作業(yè)后,應對攪拌機進行全面清理;當操作人員需進入筒內時,必須切斷電源或卸下熔斷器,鎖好開關箱,掛上“禁止合閘”標牌,并應有專人在旁邊看護。但我看到的一次就是,機器在攪拌的時候,哪些工人就在另一個地方去運材料去了,這可怎么行了,萬一機器出現(xiàn)故障是很可能引起電路問題的,甚至是火災,也有可能其他員工在不知情的情況下拔掉電源,造成混凝土凝結等問題。
高空作業(yè)違規(guī)問題,這個可是萬萬不可出現(xiàn)的問題。那么上高處作業(yè)前應檢查所要使用工具是否完好,所攜帶工具應放在工具袋內,隨用隨取。操作前應檢查操作地點是否安全,防護措施是否完善。工作完成后應將所使用工具收回,以免掉落傷人。高處作業(yè),不準上下拋擲工具、材料等物,不得在高處作業(yè)下主操作,如確需要上下交叉作業(yè)必須采取有效的隔離措施。在沒有防護設施的高處、懸崖和陡坡作業(yè),必須系安全帶。我在檢查過程中常??吹降囊恍┻`規(guī)操作是高空拋物,尤其是晚上,工人為了省事經(jīng)常從高處拋下一些工具和垃圾,那是很容易砸傷人。一次晚上,我聽到一聲巨響,一個裝有木屑的袋子從二樓拋下。我趕緊去看,但是那人已經(jīng)躲走了,我大聲地警告了他。其實我多想當面告訴他這是多么的危險,不能貪圖一時的省事害了他人和自己。我也聽到不少關于高空作業(yè)違規(guī)傷害到自己和他人的案例了,希望工人能引起注意啊!
最后感慨一下,“安全無小事”,防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動;安全更不是只為自己,而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。同時也學習到了工作需要平和心態(tài),有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情學會了放平心態(tài),增強了適應環(huán)境的能力。
本階段現(xiàn)場學習,向現(xiàn)場的老師傅學習,學習現(xiàn)場工作的程序。在這2個月的工作和學習中,學到了很多書本上沒有的現(xiàn)場知識,使得我對以前所學過的理論知識有了更深刻的認識,真正做到了理論聯(lián)系實際,使我受益匪淺。
在實踐經(jīng)驗積累上,我跟師傅在現(xiàn)場學習的工作流程,并親身感受了信號工的工作過程,使我開始積累了作為一名合格的信號工應該具有的基本能力,細心體味著作為一名合格的信號工應該具有的職業(yè)素質,同時積極配合好我的師傅的工作,做到不影響他的正常工作的同時多問多學現(xiàn)場知識,對不知道和不明白的地方堅決做到深知熟解,并能舉一反三,正常行車情況下能熟練的在腦中模擬工作要領。
在現(xiàn)場的感觸很多,首先,要全身心加入工地這個大家庭。要以積極的心態(tài)參與工作,以樂觀的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作,積極主動地做好分內之事。一要充滿信心。認識到鐵路改革機遇大于挑戰(zhàn),環(huán)境的改變、“身份轉換”政策的實施,會創(chuàng)造新的、良好的競爭氛圍。
二要有緊迫意識。培養(yǎng)自己的大局意識,主動去適應改革。努力工作,要把。
壓力轉化為工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。必須增強競爭緊迫感,自覺提高自身素質。提高自身綜合素質是在改革和競爭中取勝的關鍵,在工作之余要加強學習,給自己補充能量,以適應競爭環(huán)境。學習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實自己,完善自我,使自己在以后的競爭中立于不敗之地。
第三,在緊張嚴肅的環(huán)境下做好自己的本質工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。作為一名預備黨員,在接下來的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴格要求自己,時刻警示自己,想自己少一點,想工作多一點,永遠把機務段的利益放在個人利益之上。工作、生活中遇到問題力求果斷、細致,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。
第四,要勇于開拓創(chuàng)新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇于開拓創(chuàng)新,勇于大膽實踐,不斷總結以往工作的經(jīng)驗,謀劃新思路,采取新舉措,開創(chuàng)新局面。今后的工作中,自己要進一步發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,針對工作中存在的種種問題,在充分聽取領導和同志們的意見和建議基礎上,認真反思,逐條改進。以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態(tài)迎接來自任何方面的挑戰(zhàn),從而實現(xiàn)由被動向主動的轉變和跨越。
三、實習收獲與體會。
緊張的四周的實習生活結束了,在這四周里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過四周的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。
短短四周的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短四周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
建筑個人實習報告篇六
認識實習是工程管理專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。使我們進一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學生熱愛專業(yè),增加學習和從事本專業(yè)的自信心。
1.認識建筑結構,建筑材料,建筑機械。
2.了解某些結構的施工工藝。
3.觀看建筑施工視頻。
4.輔導老師講解理論知識。
5.了解施工圖的表達內容,初步掌握閱讀施工圖的方法。
20xx12年7月2日——20xx年7月11日。
xx科技大學綜合樓及學生公寓施工現(xiàn)場。
認識實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié),是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,我們院的老師帶領我們進行了為期2個禮拜的認識實習。在實習過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎?,F(xiàn)將實習成果匯報如下:
實習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,為同學們講解安全施工的重要性,并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工,我在學校的工地看到了很多的不足之處。
整個施工現(xiàn)場,安全文明施工標語少得可憐;大門上雖寫著“施工重地,閑人免進”,但字跡早已不清晰,一般很難看到;施工現(xiàn)場內各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內,未能及時清理出場;有很大一部分施工人員未戴安全帽,有些施工人員工作時很隨意,工作態(tài)度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職。
建筑個人實習報告篇七
參觀實習是土木工程專業(yè)基礎必修的實踐教學環(huán)節(jié)。通過實地考察,我們可以通過實踐考察土木工程施工現(xiàn)場和施工體系,了解土木工程施工、結構和施工的基本知識,建立初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程后續(xù)課程的求知欲,為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。讓我們進一步了解土木工程培養(yǎng)學生熱愛專業(yè),增強學習和從事本專業(yè)的自信心。
20xx年x月x日
xx區(qū)建筑工地
當我們進入施工現(xiàn)場時,老師和施工現(xiàn)場的主人都要求我們戴安全帽。安全是施工現(xiàn)場非常重視的問題和首要問題。建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè),不安全因素較多,部分工作風險較大,是事故多發(fā)行業(yè)。死亡人數(shù)僅次于礦難,在全國各行業(yè)排名第二。從傷亡人數(shù)來看,僅次于礦山,給國家和人民的生命財產(chǎn)帶來了巨大的損失,制約了建筑業(yè)的進一步發(fā)展。近年來,建筑施工中經(jīng)常發(fā)生事故。據(jù)統(tǒng)計,墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌占事故總數(shù)的85%以上。
安全事故的主要原因是安全管理薄弱。安全制度形同虛設,監(jiān)管部門力度不夠?,F(xiàn)有的培訓機制并不完善技術工人和工程管理人員的施工安全培訓。許多技術人員和施工管理人員缺乏施工安全知識,甚至包括一些工程監(jiān)理人員。在行業(yè)主管部門的日常檢查中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場的農(nóng)民工不戴安全帽。即使有些人戴著它們,他們也不扣帽扣,扣帽扣等于不戴帽扣。目前,施工隊伍整體素質參差不齊。一些好的團隊,從項目開工的第一天起,就可以高起點、高標準地要求自己。各級主管部門隨時檢查施工現(xiàn)場,始終保持良好狀態(tài)。
此外,在現(xiàn)場大師的領導下,我們了解了很多建筑材料和施工機械,以及一些施工標準,其中許多是我們未來想要聯(lián)系的,但由于時間關系,現(xiàn)場大師只向我們介紹了一小部分。在現(xiàn)場,我們看到一些梁端有許多伸出的鋼筋頭,看起來很奇怪。所以我問老師是什么。老師告訴我們預應力鋼筋。說實話,說到預應力混凝土,我相信很少有學生不知道,但說到真相,我想很少有學生真正見過。
這次訪問使每個人都能從感官上直觀地了解一些建筑結構,這對我們和工作非常有幫助。我們可以清楚地看到,支撐上部重量的柱非常厚,承重柱周圍有較薄的結構柱,用于增加墻體的強度,以避免因墻體過長而容易坍塌。我們看到上面地板的支架還沒有拆除。這些支架由鋼管和模板組成。鋼管非常密集??梢钥闯觯耆珶o強度的混凝土板和梁需要很大的支撐。我們看到了施工后澆帶,里面有鋼筋網(wǎng)。
老師告訴我們,這些后澆帶在施工完成后會被澆筑。一樓入口旁邊,大家還看到了地下室的通風采光口。這是一個非常復雜的問題,混凝土裂縫的原因和地方。裂縫的原因有很多,主要是溫度和濕度的變化、混凝土的脆性和不均勻性、結構不合理、原材料不合格(如堿骨料反應)、模板變形、基礎沉降不均勻等。在混凝土硬化過程中,水泥釋放出大量的水化熱,內部溫度上升,導致表面拉應力。
在后期冷卻過程中,由于基礎或老混凝土的約束,混凝土內部會出現(xiàn)拉應力。溫度的降低也會對混凝土表面造成很大的拉應力。當這些拉應力超過混凝土的抗裂性時,就會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或很慢,但表面濕度可能變化很大或劇烈。如養(yǎng)護不當、時干時濕、表面干縮變形受內部混凝土約束,也常導致裂縫。
混凝土是一種脆性材料,抗拉強度約為抗壓強度的1/10,短期加載時的極限拉伸變形僅為(0.6~1.0)104,長期加載時的極限伸伸變形(1.2~2.0)104.由于原材料不均勻、水灰比不穩(wěn)定、運輸澆筑過程中的離析,同一混凝土抗拉強度不均勻,抗拉能力低,易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要由鋼筋承受,混凝土只承受壓應力。在鋼筋混凝土中,拉伸應力主要由鋼筋承受,而混凝土只承受壓力應力。如果結構中出現(xiàn)在素混凝土或鋼筋混凝土凝土本身承受。
一般設計要求無拉應力或只有很小的拉應力。然而,在施工過程中,混凝土從溫度冷卻到運行期間的穩(wěn)定溫度往往會在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力會超過其他外部荷載引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規(guī)律對于合理的結構設計和施工非常重要。
建立安全體系非常重要。項目部建立以項目經(jīng)理部為現(xiàn)場安全生產(chǎn)文明施工管理體系第一負責人的安全管理體系。各部門建立安全體系后,應及時進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時補救。而且檢查時要、認真的檢查。加強管理,實現(xiàn)多管齊下的施工管理,必須跳出注重技術管理、忽視經(jīng)濟管理和組織管理的怪圈,注重多管齊下、技術、經(jīng)濟、組織齊頭并進。還要注意設立專門的管理機構,不僅要以包代管,更不要緊緊依靠承包商。還要特別注意安全觀念,經(jīng)常會看到全管理疏漏造成的悲劇。
嚴格控制質量,做好施工驗收工作的目的是建造高質量的建筑成品。因此,在社會工作過程中,必須嚴格控制質量,防止偷工減料。此外,還要注意監(jiān)督在這一過程中的作用。驗收單位在驗收過程中不得粗心大意,必須嚴格執(zhí)行國家標準,認真驗收,發(fā)現(xiàn)問題及時與施工單位協(xié)商。建筑是實現(xiàn)建筑的途徑,解決建筑問題不僅是建筑工人的問題,也是大家共同關心的問題。
在實習期間,我看到了建筑材料的不必要浪費。一方面,它與工人的節(jié)約意識有關,另一方面,它也與監(jiān)督員的整體管理有關。如果能有效節(jié)約資源,可能會產(chǎn)生更多的經(jīng)濟效益。此外,施工現(xiàn)場內外堆放著一些建筑垃圾。這些建筑垃圾的堆放既不美觀,也不污染環(huán)境。我們可以研究這些建筑垃圾是否可以回收利用,變廢為寶。
雖然整個實習過程只有一天,但收獲很了很多。我所學到的與我未來的工作仍然存在差距。雖然時間不長,但我接觸到了很多我以前不知道的東西。許多知識以前在書中學不到。通過這次實習,我提高了實踐能力李,離開書,來到工地真正感受到實習的必要性,也讓我意識到基礎知識不扎實。
簡而言之,目前,我認為許多項目在中海的建設管理中存在許多不足。我也希望我能在未來的研究中探索更多、更好、更有效的組織管理方法,并在下班后應用它們,做出優(yōu)秀的項目。
建筑個人實習報告篇八
為期14天的工程測量實習結束了。這次實習的內容是對工程測量知識的實習化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實習活動。
在實習開始的那天,由×××老師給我們做了實習的動員。在動員會上,×老師強調了本次實習的重要性,并分析了××校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。
鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實習,做到理論與實習相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。
通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。
掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質和職業(yè)道德。
熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們×××學院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。
測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。
建筑個人實習報告篇九
根據(jù)學校安排,我們于20xx年7月3日至13日在南京、蘇州、上海等地進行參觀實習。這是一個讓我們了解建筑的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別,更好的領略建筑藝術的魅力。我們把藝術的享受摻和于日常生活之中,并在所有的用品、衣著乃至食品中引入了美工設計,然而,我們周圍的建筑,建筑的藝術的淵源卻很少為人所察覺。所以了解建筑并發(fā)揚是我們必須做的。
這次實習的主要目的有了解一般商業(yè)與民用建筑的設計協(xié)調;了解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用等;了解建筑物與城市文化相融合的設計手法;了解城市總體與建筑單體之間的相互關系;了解建筑設計與城市規(guī)劃領域的最新動態(tài)和發(fā)展方向。
逛游古董金陵,感受千年文化。
——記南京建筑調研。
南京是中國的四大古都及歷史文化名城之一,有“六朝古都”之稱。古老身后的文化吸引著我們。7月3日晚,我們乘坐火車向南京古城進發(fā),一路上的歡聲笑語掩飾不住我們激動的心情。
7月4日我們先去參觀了南京大屠殺紀念館,它是為紀念1937年12月13日我國30萬同胞而設計修建的。該館注重以灰白色大理石為主要建筑基調的體現(xiàn),構成了一部由石頭壘成的史書,氣勢恢宏,莊嚴肅穆。在環(huán)境建設上,突出渲染了南京大屠殺的主題氛圍。
7月5日我們瞻仰了偉人陵墓—中山陵,中山陵依山而筑,坐北朝南,崗巒前列,屏障后峙,氣勢磅礴,雄偉壯觀。其主要建筑有:牌坊、墓道、陵門、石階、碑亭、祭堂和墓室等,排列在一條中軸線上,體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)建筑的風格。墓地全局呈"警鐘"形圖案,我們在通往后花園的途中認真的研究了設計者的設計構思(展示圖)。
7月6日,來到南京城,我們仰慕他的千年文化,瞻仰烈士遺跡,走進這莊嚴的圣地,我們不敢高聲語,恐驚圣賢魂,認真的拜讀雨花臺的每一個展廳,展圖。在莊嚴的烈士陵園我們感受著千年文化的凝重,但在東南大學我們卻能看到千年文化的積淀,樹枝的龐大,建筑的古老無不彰顯著南京城的過去,。
7月7日,在南京的最后一天我們再次認真的領略南京夫子廟文化。入口的古牌坊,高掛的狀元樓,深深地烏衣巷……讓我想起了劉禹錫的“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。熱鬧的秦淮河畔,繁華的夫子廟會,夾雜著現(xiàn)代的大都市氣息,顯得熱鬧非凡。
對于南京,我認為不僅雄偉的建筑能代表它的巨大發(fā)展,古老的亭臺樓榭也不能全部象征它的千年文明,然而恰恰是因為那路旁的古老的法國泡桐,以平和卻堅定的姿態(tài)完美地嵌入了這個城市,仿佛也要為證明這是一座古老的文化名城而付出自己的一份努力。夜晚在路燈的照耀下,樹木投下斑駁的影子,將兩旁的院落烘托出一種深宅大院的幽深氛圍,會給我們一份走在歷史中的錯覺,仿佛幾千年的夕陽野草,槳聲燈影,都沉淀在身邊一片片暗夜里的綠葉中。
追尋城市足跡,踏訪世界名園。
——記蘇州建筑調研。
蘇州,古稱吳,現(xiàn)簡稱蘇,擁有姑蘇、吳都、吳中、東吳、吳門和平江等多個古稱和別稱。蘇州是全國首批24個歷史文化名城之一。隋文帝開皇九年(公元589年)始定名為蘇州,以城西南的姑蘇山得名,沿稱至今。這里素來以山水秀麗、園林典雅而聞名天下,有“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”的美稱。7月8日中午,我們乘坐大巴奔赴姑蘇城,經(jīng)過兩個多小時的車程到達目的地。隊員們主要以實地考察、口頭調查、走訪當?shù)厝罕?、游客及相關名勝等形式展開對姑蘇城的城市發(fā)展足跡進行了調研。我們咨詢了當?shù)氐挠慰?,旅店的服務生等,他們向我們詳細介紹了蘇州城的發(fā)展歷史以及現(xiàn)存的世界名園,并根據(jù)我們提出的問題介紹了有關古城保護,發(fā)展問題舉出了許多實例。
7月8日我們便拜訪了寒山寺、楓橋、玄妙觀,城隍廟等地,看到了他們保留的建筑形式、存在狀態(tài)及其周圍環(huán)境。并和我們的隊友做了認真的分析和討論。
7月9日隊員們趕往蘇州博物館,忠王府(太平天國),拙政園等地區(qū),我們運用專業(yè)知識對這幾個現(xiàn)代建筑與古建筑,園林景區(qū)等不同風格建筑的緊密結合行深入考察。我們認真而又細致地對現(xiàn)場進行分析。現(xiàn)代設計與古建的相互融合,特色建筑與拙政園的相互借景也正符合了中國園林的精髓。
接下來,從總體布局和單一園區(qū)的規(guī)劃布局進行詳細的了解和分析。
在整體布局上,蘇州博物館巧妙地借助水面,與緊鄰的拙政園、忠王府融會貫通,成為其建筑風格的延伸。博物館以中軸線對稱的東、中、西三路布局,和東側的忠王府格局相互映襯,十分和諧。而博物館與原有拙政園的建筑環(huán)境既渾然一體,相互借景、相互輝映,符合歷史建筑環(huán)境要求,又有其本身的獨立性,以中軸線及園林、庭園空間將兩者結合起來,無論空間布局和城市機理都恰到好處。
蘇州博物館是的建筑設計大師貝聿銘設計的。為充分尊重所在街區(qū)的歷史風貌,博物館采用地下一層,地面也是以一層為主,主體建筑檐口高度控制在6米之內;中央大廳和西部展廳安排了局部二層,高度16米。“修舊如舊”的忠王府古建筑作為蘇州博物館新館的一個組成部分,與新館建筑珠聯(lián)璧合,從而使蘇州博物館成為一座集現(xiàn)代化館舍建筑、古建筑與創(chuàng)新山水園林三位一體的綜合性博物館。
忠王府的主體即中路的官署,是按太平天國規(guī)制修建的。中軸線上自南而北依次有照墻、大門、儀門、正殿、后堂、后殿等,縱深約140米。忠王府大門面闊三間12.5米,進深10米,原為單檐歇山,后改硬山頂。前后檐柱上置闌額枋,架平板枋,施三參單昂斗拱,承檐桁,架抹角梁,置斗拱,托下金桁,承角梁。拙政園全園占地78畝(另有資料顯示為62畝),分為東、中、西和住宅四個部分。內部現(xiàn)有的建筑,大多是清咸豐十年所建。
拙政園的中部是主景區(qū),其總體布局以水池為中心,亭臺樓榭皆臨水而建,有的亭榭則直出水中,具有江南水鄉(xiāng)的特色。池廣樹茂,景色自然,臨水布置了形體不一、高低錯落的建筑,主次分明。西部原為“補園”,其水面迂回,布局緊湊,依山傍水建以亭閣。東部原稱“歸田園居”,因歸園早已荒蕪,全部為新建,布局以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭,仍保持疏朗明快的風格。
7月10日我們走進了蘇州市現(xiàn)代步行街觀前街,詳細了解現(xiàn)代城市的發(fā)展變化,同時也對蘇州絲綢進行了簡單的了解和詢問。
蘇州之行,讓我們受益匪淺,使得我們從根本上提高了對蘇州的認識,對城市的足跡有據(jù)可循,有據(jù)可依。在理論學習的基礎上通過實踐,對自己的專業(yè)認識有了進一步的升華。
尋現(xiàn)代城市,覽世博名園。
——記上海建筑調研。
21世紀的上海,繁榮與開放在這里播種,東方明珠電視塔、金茂大廈、上海國際會議中心、浦東國際機場,無一不描繪著國際大都市的開闊前景,21世紀的上海,光榮與夢想在這里匯合,上海世博會、上海博物館、上海大劇院、城市規(guī)劃館,無一不張揚著國際化大都市的廣博情懷。新世紀的上海已儼然成為現(xiàn)代化、國際化、時尚化的標本。7月11日上午,我們不辭勞苦,自姑蘇城經(jīng)過兩個多小時的車程到達上海。當天下午我們就直接奔赴上海市南京路步行街,以及外灘,豫園等地對當?shù)氐慕ㄖ问?、及其周圍環(huán)境做了詳細的查看和資訊。在這里我們看到了香山飯店,東方明珠以及上海國際金融會議中心等建筑。在黃浦江的兩岸建筑形成鮮明的對比,一邊是歐式的保留建筑,現(xiàn)在大多是大型的銀行。而對面則是高聳入云的現(xiàn)代建筑,體現(xiàn)了當代大城市的雄偉氣魄與雄厚的實力。晚上隊員們在一起討論并對當天的情況進行了總結。
7月12日,我們在早上六點就乘坐地鐵到達世博園的五號門口的售票處,在這里入口首先映入眼簾的就是中國國家館,它以城市發(fā)展中的中華智慧為主題,充分表現(xiàn)出了“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓”的中國文化精神與氣質。接著隊員們開始了又一天的探索之旅。
接下來,我們乘坐渡輪到達浦西園區(qū),首先探索了城市足跡館,在這里,我們看到了世界城市的發(fā)展歷史,看到了中國城市的發(fā)展歷程。里面的每一項布局都那么的形象逼真,其中把最原始的城市的形態(tài)是按照一定的比例縮放在館中,為了探索城市的起源和未來城市的發(fā)展情況,我們分別走訪了城市人館、城市生命館和城市未來館。在晚上十點時我們才拖著自己疲憊的身軀好不情愿的離開了世博園區(qū)。
上海之行,不僅讓我們更進一步的看到了大城市的發(fā)展,同時通過世博會也讓我們對世界其他國家的建筑形式及發(fā)展狀況有了進一步的理解。我們在課本中追尋到城市的足跡,從世博中感受到城市的發(fā)展。
此次參觀實習活動即將結束,同學們不辭勞苦,任勞任怨,輾轉從南京到蘇州再到上海的十天探索之旅,時間雖短,但達到了開闊眼界、補充知識、將理論與實踐相結合的多重目的。對我們的專業(yè)學習是一種很好的促進,對我們的設計觀念也是一種啟發(fā)。
這次建筑參觀實習短短十天,但我所想所見所感比之前在學校學習的知識都要多的多。而且沿途不斷的跟同學討論,交換想法,收獲極大。
建筑個人實習報告篇十
龍城國購廣場位于蕭縣城區(qū)中心段,中山北路、中山南路、交通西路、交通中路四條主干道交匯路口,地塊原為蕭縣老汽車站。是典型的舊城改造項目。該區(qū)域既是蕭縣政府近年來重點發(fā)展的區(qū)域之一,也是蕭縣整體生活圈南移發(fā)展的中心。龍城國購廣場超前規(guī)劃60000平方米為皖北超大商業(yè)帝國。
監(jiān)理旁站、與王工、楊工一起對蕭縣王寨鎮(zhèn)中心小學教學樓進行巡察,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場8號鋼筋經(jīng)實驗檢測為不合格,8號鋼筋經(jīng)實驗室檢測力雙倍復試,現(xiàn)獨立樁鋼筋存在18號鋼筋,8號鋼筋針對以上問題己通知其項目部對18號鋼筋進行現(xiàn)場清理,8號鋼筋進行雙倍復試,雙倍復試合格后方可使用,已澆筑的獨立柱,砼進行返工處理現(xiàn)要求施工方馬上停工。并要求其加強質量管理原控制,加強技術力量,嚴格按照有關程序進行施工。
實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相接合。另一方面,實踐可以為以后打基礎,通過這段時間的學習,學到些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐,短短3個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會直處在加速發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高 ,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。
建筑個人實習報告篇十一
一、內業(yè)資料整理要講究次序。在整理資料前要認真學習和領會《黃河工程維修養(yǎng)護內業(yè)資料管理標準(試行)》的具體內容和要求,根據(jù)標準要求,對工程維修養(yǎng)護文件材料按先項目后時間、先批復后請示、先正文后附件、先文字材料后圖樣排列,確立資料立卷內容。另外,工程維修養(yǎng)護前、養(yǎng)護中、養(yǎng)護后影像資料有可對比性,資料照片等應附有日期及詳細的文字說明,按時間順序分類錄入光盤存放。
二、信息管理系統(tǒng),對在工程管理過程中形成的各種文字、數(shù)據(jù)、圖表、聲像、電子文件等,要在收集、整理與分析后及時、完整、準確地輸入計算機,使內業(yè)資料的保存更加安全,查找也更加方便快捷。
三、通過參加舉辦的各類培訓班等形式,全面提高人員業(yè)務素質。在實際工作中,受人員素質的限制,常常出現(xiàn)維修養(yǎng)護內業(yè)資料記錄不規(guī)范、不完整、專業(yè)用語使用不當?shù)葐栴},無法全面反映維修養(yǎng)護工作的真實過程。要通過參加各類培訓班和組織集中學習,全面提高維修養(yǎng)護人員和資料整編業(yè)務人員素質,為做好維修養(yǎng)護內業(yè)資料管理工作奠定堅實基礎。
四、堅持科技創(chuàng)新,提高內業(yè)資料整理的技術含量和技術水平。日常工作中要采取“走出去、請進來”的方式,積極吸收、引進新技術、新辦法,使內業(yè)資料的管理水平不斷得到提高。
五、資料專管,前期培訓。
煙基工程雖說已經(jīng)實施了四年,但是從資料收集這點來看,并不太理想,至今都容易出現(xiàn)許多細節(jié)問題,要做好資料整理,就必須有專門的資料員負責各站的資料管理,通過完整系統(tǒng)的培訓,使他們掌握各個階段所需要的內業(yè)資料并充分理解內業(yè)資料整理的標準和要求,思想上統(tǒng)一認識,避免資料理全部采用范本模式,對各項目資料的歸檔列出了明確的整理標準,各種簽字、表格填寫、蓋章都通過范本的形式分發(fā)給各站,在項目進行的每個階段及時收集相關資料,達到了事半功倍的效果。
八、運用技術,科技管理。
細情況,是工程建設最寶貴的文檔,它的壽命應比工程更為久遠。然而,紙質的資料不利于長期保管,數(shù)字化存儲是最佳的方式。因此,煙基工程內業(yè)管理的科技化是必須的,也是應該得到重視與發(fā)展的。
建筑個人實習報告篇十二
根據(jù)學校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習,這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。
本工程是xx市xxxx國企投資公司開發(fā)的公寓樓,承建單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
(一)木工。
1)模板的種類及制作方法;
2)各種結構模板安裝的質量標準;
3)現(xiàn)澆結構模板安裝的質量標準;
4)現(xiàn)澆結構模板拆除的時間和順序;
5)模板拆除的注意事項;
6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
(二)鋼筋工。
1)鋼筋的種類及外形特征;
2)鋼筋的焊接方法及質量要求;
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
4)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;
5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;
6)各種構件保護層厚度的控制方法;
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;
(三)混泥土工。
1)攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理;
2)震動器的種類,適用范圍;
3)施工配合比的換算及標志牌的內容;
4)施工縫的留設及其處理方法;
5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;
6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法;
7)混泥土工程的質量檢查內容;
首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。
比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的見解吧:
混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。
后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現(xiàn)了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現(xiàn)拉應力或者只出現(xiàn)很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規(guī)律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。
根據(jù)溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:
(1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘余應力。
(2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。
(3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。
根據(jù)溫度應力引起的原因可分為兩類:
(1)自生應力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線性分布的,由于結構本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現(xiàn)拉應力,在中間出現(xiàn)壓應力。
(2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。
這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。要想根據(jù)已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。在大多數(shù)情況下,需要依靠模型試驗或數(shù)值計算?;炷恋男熳兪箿囟葢τ邢喈敶蟮乃神Y,計算溫度應力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細述。
為了防止裂縫,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。
控制溫度的措施如下:
(2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;
(3)熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;
(4)在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;
(6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構,在寒冷季節(jié)采取保溫。
措施:
改善約束條件的措施是:
(1)合理地分縫分塊;
(2)避免基礎過大起伏;
(3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側面長期暴露;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養(yǎng)護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。
在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象。在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發(fā),表面引起相當大的拉應力,此時表面溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應力達到很大的數(shù)值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應力,具有顯著的效果。
加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下鋼的各項性能是穩(wěn)定的,而與應力狀態(tài)、時間及溫度無關。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好?;炷梁弯摻罨炷两Y構的表面常常會發(fā)生細而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。
例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結出其主要作用為:
(1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發(fā)后毛細管中產(chǎn)生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。
(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。
(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。
(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。
(5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。
(6)混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。
(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。
(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。
(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮,許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經(jīng)濟。
4混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。
從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:
1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。
混凝土的早期養(yǎng)護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯(lián)的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч睦碚撋戏治?,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。
1.模板安裝前的基本工作:1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。
5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。
我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
建筑個人實習報告篇十三
建筑是建筑物與構筑物的總稱,是人們?yōu)榱藵M足社會生活需要,利用所掌握的物質技術手段,并運用一定的科學規(guī)律、風水理念和美學法則創(chuàng)造的人工環(huán)境。接下來是為大家?guī)淼模蠹蚁矚g。一為期兩周的測量實訓結束了。在這兩星期中,雖然實訓時間只安排在上午和下午,時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓期間我卻聽到,學到很多。通過這次的實訓我對于書本上的知識有了進一步的認識。而實際動手操作又讓我對許多的細節(jié)有了新的體悟和理解。而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實訓的地點就是xx森林公園,當太陽大放光芒時,我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣,才覺得著兩周過得很是充實。當最后描繪的圖紙完成,把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感!當然,在實訓過程中我們也碰到一些問題,但在解決過程中,不管是怎么解決的,或是經(jīng)過老師指導,或是與其他組的成員討論,或是自己在組內進行摸索與解決或是其他,當時不管哪一種解決方案,都能讓我感到受益匪淺!同時,我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。在本次的實訓中我擔任第三小組的組長,所以我需要對自己這組的進度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區(qū)別。別組基本都是一,二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩轉機器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!這次的測量實訓讓我體會到:
1、通過這次實訓,我熟悉了水準儀,經(jīng)緯儀的操作過程。熟悉了閉合導線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算。
2、在實訓期間,通過理論與實踐的結合,我具備了獨立操作,記錄的技能。
3、在了解,熟悉和掌握一定的測量基礎知識和操作知識的過程中,也培養(yǎng),提高和加強了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力。
4、通過二周的實訓,培養(yǎng)了團隊合作精神,提高了對于時間(觀念)的把握,以及愛惜儀器的自覺性。
總之,提高了我們的(整體)綜合素質。這次的實訓,對于我們操作素質和測量能力的培養(yǎng)起了一個綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各種儀器應該學會,應該知道的要求,還讓我們把所學的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學習測量的知識,了解儀器的原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,憑具有運用所學測量知識的解決一些測量問題的能力。在這兩周實訓期間,我有很深的感觸,很感謝學校能給我提供這個實訓機會,讓我提前體驗到測繪員這個行業(yè)的不易,同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識,也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作,但是現(xiàn)在所學到的知識和感悟卻會讓我終生難忘。雖然太陽大了點,蚊子多了點,人累了一點,但這些都無所謂,重要的是我有了收獲,有了成果。因為,微笑總在風雨后嘛!實習期間,老師的敬業(yè),嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的,但老師盡他們所能的顧及我們的實訓進度。當我們有問題時,老師也會向我們詳細的解釋清楚我們的疑問。有時老師還會像我演示如何操作儀器,讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。我覺得這兩周的測量實訓對我自己來說是非常有意義,非常實在的。他給我的大學生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進了建筑這個行業(yè)。讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足之處。我知道,當我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會像老師現(xiàn)在這般點點滴滴細致入微的把要做的是告訴我們,讓我們可以在旁觀察與學習。所以我覺得我們在大學中學習,學得不應該僅僅是學習課本上的知識,而應該學會如何學習。大學生活是短暫的,我們應該在不斷地探索中認識自我、學會學習、感悟生活,也許在未來我們會對社會產(chǎn)生一定的迷茫,但我們可以在不斷自我提問、思考、閱讀及與其它人的討論中,我想困惑也許就會在不知不覺間慢慢消失。就如同這次的實訓,我也是在不斷的實踐中完成了這次的實訓。所以對于那些只希望得到答案、結果的人,是永遠不會明白對于探索問題真理的人的樂趣!總而言之,我對于著兩周的實訓,我對自己還是比較滿意的,同樣也希望老師對我的表現(xiàn)滿意。
建筑個人實習報告篇十四
一開始到這工地了解施工圖紙,自我慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問題出來.只看見框架柱和基礎面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一齊去放線,放線是建筑的基礎,對于我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不一樣條件下操作儀器。
這個工地我主要負責放線和打標高.有時候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我,讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,每一天帶著水準儀跑上跑下的.還要完成測量任務,這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn),也是一個體現(xiàn)我適應本事的考驗。
伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我,讓我明白工作的辛苦的,我要慢慢適應工地生活。
二個月的時間過去了,二個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我會更努力去奮斗。
本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。經(jīng)過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學校不一樣的問題,就是在工地上明白了作為一名技術人員應當怎樣去和工人交流等。
經(jīng)過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖本事都有必須的幫忙,識圖時明白哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須研究施工時的安全問題,在放線時哪些地方該研究實際施工中的問題。到達能施工又貼合規(guī)范要求,到達設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會研究太多的問題,更不可能想到自我看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐本事。
實習二個月后有必要好好總結一下,首先,經(jīng)過這個月的實習,經(jīng)過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,經(jīng)過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及學師長護佑,去走真正屬于自我的路。然而當我最終能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短60天的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫忙的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。
實習實質是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。
建筑個人實習報告篇十五
了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。
(一)建筑學知識參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內容:
1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
(二)房屋構造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內容。
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;6、了解建筑物的建筑裝修構造。
(三)建筑材料通過去建筑工地實地參觀,了解以下內容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關裝飾材料的情況。
(四)建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結構施工工序,現(xiàn)澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
(五)基礎。
1.基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10m。
2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100。
3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
(六)地基。
1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa。
2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。
3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。
4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。
建筑個人實習報告篇十六
園林建筑設計的理論課結束后,在老師的帶領下,我們到了官渡森林公園、世博園的中國館和大溫室、學校a棟和圖書館進行實習,通過對這些地方的建筑特點進行講解、分析,讓我們了解了它們的空間組合方式和各個空間的布局特點,及空間與交通的連接組合方式。
官渡森林公園位于昆明市官渡區(qū)關上片區(qū)的東南側,是一塊由日新路、關上東路、關景路圍合而成的三角形區(qū)域,規(guī)劃面積公頃(520畝)。官渡森林公園的規(guī)劃設計遵循關上片區(qū)總體規(guī)劃,以現(xiàn)代園林藝術構成理論指導園林規(guī)劃設計。通過園林建筑及小品、石景、綠化造景等造園要素,突出“綠色官渡、和諧官渡、文化官渡”的主題,創(chuàng)造優(yōu)美的人文及自然環(huán)境,提高關上片區(qū)的城市品味。
該公園的設計充分滿足了功能的要求。首先,聚散空間分布合理,為游人提供了大量的休息、游賞空間,如主入口廣場為一個圓形廣場采用開放式,方便游人聚散,周邊的花壇采用對稱布置,既可觀賞又可作為休息坐凳。其次,園內交通布置合理,主路和游步道有明顯的區(qū)分,地下車庫出入口設于公園臨街的一邊,避免了車輛進入公園內部,使人車分流。根據(jù)地下停車場設計標準,地下停車場入口為雙向過道時,寬度大于7m,長度大于25m,轉彎半徑必須大于6m,可以看出該地下停車場設計合理,充分考慮了上述幾個因素,并且顧及到地下停車場的采光需要,在與地下停車場相對應的地上種植區(qū)部分設置了多個采光井,為了視覺效果的美觀,它通常應藏于樹叢間,不易被發(fā)現(xiàn)。不僅如此,為了方便游人停車后進入公園,在地下停車場內部設有一個可以到公園的通道。然后,該公園的設計富有人性化,考慮到了殘疾人的特殊要求,有大量的無障礙設計,如廣場邊、臺階邊的殘疾人坡道,方便了殘疾人入園觀賞。
此外,該公園在植物、建筑、配景方面也別具特色。園內植物以大型鄉(xiāng)土樹種為主,共栽種滇樸、華山松、梨樹桂花、紫薇等40多個品種5250多株大型喬木,栽植桃葉珊瑚、蜘蛛蘭、杜鵑等20多個品種多株花灌木,栽種海壽、紫沙草、蘆葦?shù)?0個品種6295叢(株)水生植物,鋪植草坪平方米。此外,還培植了觀花、觀葉、常綠、落葉等不同季節(jié)植物,組成了綠量豐厚、環(huán)境優(yōu)美的城市森林。園內建筑類型豐富,有石坊、水榭、曲橋、長廊、傘亭、花亭、茶室、觀景臺,還建有圖書館、博物館以及青少年活動中心、老年活動中心、幼兒園等公共文化設施。作為園林建筑,這些建筑在滿足功能要求的前提下,也根據(jù)自己的用途有相應的外觀特色,使園內建筑造型不至于單一、呆板而影響公園的整體美觀。它們是采用現(xiàn)代的方式建造的,使公園具有現(xiàn)代感,給人予輕松、靈動的現(xiàn)代氣息,區(qū)別于外面紛繁的都市生活。其中我覺得最特別的是博物館,其外形抽象來看,是由一個三角體和一個長方體疊加組合而成的,在造型上干凈利落、簡潔大方;墻面結合落地窗,使室內有良好的采光效果,也更加美觀;建筑外部用現(xiàn)代材料裝飾,使博物館更具現(xiàn)代感。在配景方面,植物配置注意季相變化,臨水的駁岸處理效仿自然,同時以水生植物與濕生植物合理搭配,創(chuàng)造出更自然的水域空間,再與水榭、曲橋相配合,外觀觀賞性更強。而精心設計的游人步道更達到曲徑通幽、步移景異的效果。公園內布置的木亭、石桌椅、石條凳及垃圾桶、庭院燈燈園林設施都能滿足游客的游憩需要。
中國館是'99世博會最大的室內展館,它與人與自然館、大溫室主廣場(新世紀廣場)構成世博會主場館區(qū)。
中國館處于廣場北面較高地勢,地坪高程1937米,比中心廣場高9米,正對中心廣場,設有供開幕、閉幕和開展會期活動使用的觀禮臺。中國館建筑布局采用中國傳統(tǒng)園林手法,形成院落式建筑群體,通廊將各功能展廳有機組合在一起。整個建筑共分2層,建筑物頂部高18米?;締卧矫鏋?4×24米,共7個。
中國館的建筑風格結合漢代宮苑建筑與南方民居建筑,中央內庭園分為江南庭園、北方庭園和大理庭園,既集中表現(xiàn)了中國園林園藝風采,又是觀光、休息的理想場所。
結合地形環(huán)境特點和展覽性質布局,以主展覽為中心,將各分展廳結合場地沿周邊采取分散圍合形式布置,圍合出的兩個大庭園,一個小庭園采用傳統(tǒng)園林造園手法,形成中國庭園景觀。屋頂形式在傳統(tǒng)四坡基礎上有所創(chuàng)新,具有現(xiàn)代感,建筑某些部位采用柱子外露的架空形式,體現(xiàn)云南干欄式特點。色彩上白墻綠瓦,素雅別致,對比強烈,與世博園內郁郁蔥蔥的綠化環(huán)境融為一體。
上圖為中國館的一層平面圖,其組合方式從空間組合的連續(xù)性上來看屬于串聯(lián)兼通道空間組合,主展廳與其他各個分展廳空間直接連通,同時又有通道連接各個分展廳,該空間組合方式的特點是既具有連續(xù)性又可以單獨使用,不會因為其中一個展廳關閉而影響到另外的展廳無法展出,可使展出工作靈活多變,也更加方便游客觀展。同時它還屬于庭院式空間組合,結合地形環(huán)境特點和展覽性質布局,以主展覽為中心,將各分展廳結合場地沿周邊采取分散圍合形式布置,圍合出的兩個大庭園。
大溫室,總建筑面積3630平方米,占地面積2400平方米,地坪高程1932米。大溫室主體正對世博園入口中軸線,與世博園門、花園大道、世紀廣場連成一線,具有重要的標志性和景觀性。大溫室設計體現(xiàn)了鮮明的時代氣息。整幢建筑按使用功能分為門廳、展示廳、走廊、辦公室、熱帶展區(qū)、溫帶展區(qū)、寒帶展區(qū)等幾個部分。其組合方式從空間組合的連續(xù)性上來看屬于串聯(lián)兼通道空間組合,門廳與其他各個空間直接連通,同時又有通道連接各個空間,該空間組合方式的特點是既具有連續(xù)性又可以單獨使用,不會因為其中一個展廳關閉而影響到另外的展廳無法展出,更加方便游客觀展。又由于大溫室的特殊性,以這種空間組合方式方便工作人員對內部植物進行管養(yǎng)。同時它還屬于庭院式空間組合,門廳、展示廳、走廊、辦公室、熱帶展區(qū)、溫帶展區(qū)、寒帶展區(qū)都成周邊布置,中間是一個圓形的庭院,中心位置是一棵有常春藤和木樁組成的假榕樹,建筑物頂部高米。展區(qū)部分采用高透光保溫玻璃新型透光板材與鋼結構相結合,溫室部份采用預應力鋼桁架結構,其余為鋼混框架結構,整體結構顯得輕巧、空曠,富有現(xiàn)代氣息。立面采用高差變化處理、分段布置,寒帶展區(qū)8─12米高、溫帶展區(qū)10─16米高、熱帶展區(qū)10─20米高,打破了建筑形狀的單調感。根據(jù)三種氣候帶植物生長環(huán)境及生態(tài)要求,各展區(qū)及內部空間高低變化、斜屋面的設置,適宜于植物的合理布局和生態(tài)空間的需要。三個展區(qū)由小到大,高度依次增加,屋面坡度也依次加大,形成一種螺旋上升的態(tài)勢,暗喻人與自然和諧共存的辯證規(guī)律。參觀者既可從室外隔著玻璃觀光,又可進入室內與展示環(huán)境充分融合,從不同的角度享受匠心巧作的自然風光。
我們的教學主樓是一個成x型的建筑,它由三部分組成,建筑內部有兩條伸縮縫,這是長度大于70m的建筑必設的,滿足建筑熱脹冷縮,內部填有麻絲,做濾水用,端口處用瀝青封住。雨棚是每個建筑必不可少的,是門廳與室外的過渡部分,與門廳處于同一高度,寬度大于,室外地面與雨棚之間必須設3-4個臺階過渡。a棟采用的是門欄式的雨棚,地面與門廳間有3個臺階。建筑排水是一個重要問題,影響著人們的生活與出行。一般排水溝都設于建筑周圍,排水口位于房頂?shù)慕锹洹⒏鲗雨柵_角落,略低于該層面,方便排水。排水口的處理要有系統(tǒng)性,不能隨意安放否則會造成四處落水,可在排水口接一條排水管到排水溝。a棟中間的樓梯是三跑樓梯,其中結合了樓梯的兩種形式:板式樓梯、梁式樓梯。板式樓梯的底面光滑,首位搭在梁上,靠梁和墻承重;而梁式樓梯是左右搭在梁上,靠梁承重。樓梯下的空間一般用做儲藏室,若樓梯下要走人,層高要在4m以上,若低于4m要做特殊處理。房頂要注意防水,鋪設防水層是關鍵。防水層分為鋼性防水層(如:鋼建混凝土)和柔性防水層(如:瀝青)。屋頂?shù)呐潘谥車脼r青或油膏處理。屋頂?shù)倪吘壉仨氃O女兒墻,上人的高度大于900mm,不上人的高度大于600mm。a棟的空間組合是內廊式,教學、辦公、醫(yī)院的建筑多采用此種空間組合方式。
我們學校的圖書館是一個4層建筑,由一個一跑樓梯到達二樓大廳,采用一跑樓梯使得建筑顯得雄偉、有氣勢。二樓大廳外有一個平臺,通過一座天橋與g棟連接。內部有一個旋轉樓梯連接1—4樓,增加了建筑的美感。各個圖書閱覽室通過寬5—6m的過道連接,形成了串聯(lián)兼通過式的空間組合形式,過道上放置有桌凳,供同學們學習用。同時各個閱覽室沿周邊布置,在中間形成了一個方形的庭院,庭院的角落處布置有幾盆室內觀葉植物,使圖書館的氣氛更加幽靜。各層的衛(wèi)生間和辦公用房位于一個角落,通過而跑樓梯連接,一般外來人員很少經(jīng)過,方便管理。
通過此次實習,我們對建筑的布局、空間組成、空間組合與功能關系等有了進一步的認識,對門廳、樓梯、排水處理和屋頂防水有了一定的了解。不過,我們現(xiàn)在對這些知識的了解仍處于粗淺的階段,還需要我們在以后的工作學習中去加深豐富,不斷提高自己的專業(yè)知識,以適應社會的要求。
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/15244738.html】