難以言喻的美妙故事，總是能夠給人留下深刻的印象。學(xué)會思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息，下面介紹一下基本步驟。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，具有一定的可借鑒性。
我們班的故事篇一
鄉(xiāng)野的山村，清晨，有點(diǎn)干冷。
秋夜微涼，拾起我年少的輕狂，任那剪不斷的思念凌亂的散落心間，為明天彈起那一曲遙遠(yuǎn)而完美的深情調(diào)子，才知道才華橫溢的詩人和指尖的一觸而蹴不只曾幾何時(shí)的暢想就可以的，人生處處詩意，卻又處處失意。人生有多少憂傷暗含其中？又有多少歡笑徘徊腦海？相思醉，夢相隨。
寧靜柔風(fēng)的夜，習(xí)慣性地行走在昏暗的路燈下。四處霓虹閃爍，忽地發(fā)現(xiàn)自己莫名地走錯了路口，不該來到這個陌生的街角，讓理想暫停的地方。有時(shí)真盼望做一只自由翱翔的雄鷹，翩翩于海闊天空之中。同一個人，同樣的心境，走在熟悉的路口，呼吸著清新的空氣，卻享受著不一樣的平凡孤單，或許這就是生活，一個人的平淡。逐漸的習(xí)慣，并在夜晚為自己的心緒找了份安定與舒緩的睡眠。
當(dāng)歲月路過初冬的清冷，在通往溫暖的幸福路上停滯不前時(shí)，請相信，不是時(shí)光會停留，不是日子能到退，只是季節(jié)在變遷，如同流年在漂走，你的變，我的戀，都只是時(shí)間累積的牽連，不要害怕，那遙不可及的幸福，離我們多遠(yuǎn)，其實(shí)，只要轉(zhuǎn)過身，就會春暖花開。
相遇時(shí)遇見了沒有結(jié)局的傷感，故事的末尾用一句無言來感傷，剪碎光陰，融進(jìn)旖旎的回憶里，放任寂寞的逃亡。就算空城一座，滿身倉惶，也不愿用記憶來溫存凄涼。你的輕語呢喃，你的溫柔婉轉(zhuǎn)，還有那些記憶里映射出來的執(zhí)念，那些流逝的愛情，那些錯落的情感，那些凄美的悲涼，那些浮華流年的黯然吟唱，都流落到舊時(shí)光里去流浪，只是我的憂傷，流離，會傳染，如果你愿意。
我們班的故事篇二
有著一大群或許在乎我或許不在乎我的朋友。
有著一個看似美滿的家庭。
有著不算很高但還說得過去的成績。
可為什么，我還是如此寂寞。
為什么每天早上我的枕頭上總有一種咸咸的味道。
我是一個悲傷的孩子。
盡管我多次告訴你們要快樂。
可我無法說服我自己。
但有了你們，我的生活越來越溫暖。
我愿用我拙劣的文筆來記述你們。
老大小魚rain青小西，并祝你們幸福。
老大。
你總能給我一種很獨(dú)特的感覺。
我很敬佩你，真的。
見到你之后，我才知道什么是真正友情。
可你總因?yàn)檫@個而受傷。
你太敏感了。
在這個世界里，我們都需要偽裝。
我們需要把很多自己明明很在乎的事情裝作不在乎的樣子。
我知道，你見過一場失敗的婚姻。
你也知道我們都太小，什么也不懂，不能輕易許諾。
承諾只能證明沒有把握，諾言是最完美的謊言。
相信是個多么虛偽的字眼。
我們不能確定誰能給誰幸福。
所以不要再為小魚擔(dān)心。
她的命運(yùn)她自己會掌握的。
你沒有輸，因?yàn)槲覀冞€是朋友。
不要郁悶了。
看到你難過，我會更難過。
我跟你說過，習(xí)慣了就好。
我們都需要快樂。
我們都是孩子，太多事情，我們無能為力。
你總覺得你與我們是不同星球的人。
你是害怕孤獨(dú)的。
但是，如果整個世界都陪你一起郁悶，你還會寂寞嗎。
小魚。
你像一個天真的孩子。
我經(jīng)常可以看到你臉上甜甜的笑容。
可你卻輕易相信了愛情。
我不好說什么。
未來在你的手里。
我總覺得你只是愛上了愛情。
我希望在你不懂愛情之前不要輕易相信它。
你太單純了。
我害怕你會受傷。
rain是否能給你幸福，我們誰也不知道。
你要把握好自己。
你要快樂。
不要讓任何人為你擔(dān)心。
有空多陪陪老大，她需要你。
我為你祝福。
rain。
我覺得你很快樂，或者不。
總能看見你的笑臉，也能看見你眼底的憂郁。
在很多人的眼里，你是一個壞孩子。
可我覺得，你比我們活得真實(shí)。
你能很坦率的表達(dá)你的感情，但你能否為此負(fù)責(zé)。
我擔(dān)心，小魚的幸福，你給不了。
小魚是個好孩子，不應(yīng)該過早涉及感情方面的事。
她跟你不同。
對于你們，我無話可說。
因?yàn)槲覀冋l也無法預(yù)料未來。
無論結(jié)果如何，希望你們都能幸福。
青
你夾著香煙看著天空，是你最寂寞的姿態(tài)。
我們都知道，吸煙有害健康。
可在這個世界里，有誰真的不需要尼古丁的慰藉。
我們都知道，你喜歡老大。
可在她的生活里，只有友情和學(xué)習(xí)。
在她不懂得愛情之前，她不會再相信它。
她是好孩子。
她只是你生命里的過客，她不會為你而停留。
但我們還是朋友，她是珍惜友情的。
難道這樣不好嗎。
生活還要繼續(xù)，我們還要把快樂寫的源遠(yuǎn)流長。
我們都需要快樂。
小西。
你真像一個孩子。
你是最有資格快樂的。
你有那么多關(guān)心你的人。
可有時(shí)你似乎又很成熟。
在別人傷心的時(shí)候，你又會安慰他們。
其實(shí)你是我們當(dāng)中最需要安慰的。
因?yàn)槟阕畲嗳酢?/p>
還好，生活很照顧你。
你一直快樂著。
但是，如果有一天，你遇到了很多不開心的事，你也不要傷心。
無論怎樣，你要快樂。
只有你快樂，我們才會快樂。
我們都喜歡看著你笑。
你要快樂，好么。
后記。
很多時(shí)候，我們真的需要彼此安慰。
我們都是孩子，太容易受傷。
有了你我，我很快樂。
謝謝你們的陪伴。
我們都是好朋友，我們要做永遠(yuǎn)的朋友。
雖然說永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)了，我們誰也給不起。
但是老大說了，我們要創(chuàng)造永恒。
只有你們快樂，我才會快樂。
所以，我們都要快樂。
我們班的故事篇三
邂逅你的溫柔。
體會你的憂傷。
你的唇。
你的眼。
和手指淡淡的煙草味。
就這樣輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
就這樣夜不能寐。
就這樣中了你的毒藥。
讓心事在暗夜里將我包圍。
夢里。
有你的溫存。
有你的話語。
注定我要在這個舞臺上獨(dú)舞。
你只是看客。
會和我有眼神的交流。
為此。
淚光中。
還是你的影子。
揮之不去。
心碎的自己。
瘋狂的獨(dú)舞。
凌亂的心情。
難忘的記憶。
讓我在懸崖邊還在期盼。
期盼你的懷抱。
找尋你的味道。
感知你的氣息。
任憑雙眼迷離。
哪怕暗夜寂靜。
無懼流言滂沱。
好一句天意弄人。
品一壺苦澀清茶。
道一聲情何以堪。
還是就此深陷其中。
還要飛蛾撲火。
還想被你所困。
有時(shí)候。
愛就是。
忘我。
無畏。
堅(jiān)強(qiáng)。
只因?yàn)椤?/p>
愛你。
愛你。
還有。
愛你。
我們班的故事篇四
四月，成長的季節(jié)；四月，繁忙的季節(jié)；四月，青春的季節(jié)。
四月，我們完成了我們的成人儀式。用我們的足跡，見證了我們十八年來的成長，我們的汗水，浸潤在這片樂土上，滋潤著我們年輕的心。
步行五十華里，我們不會抱怨，一路上有老師們攔路障，維持秩序，保護(hù)我們的安全。
步行五十華里，我們不會放棄，一路上有路人們幫我們加油打氣，鼓勵我們勇敢向前。
步行五十華里，我們不會疲倦，一路上有伙伴們的支持，我們攜手共進(jìn)！
“向前向前向前！”軍歌響起，我們的步伐更加堅(jiān)定，揚(yáng)起紅旗，追上先頭部隊(duì)，我們的目標(biāo)還在前面！
一路上，我們說說笑笑，減少了疲憊，增加了斗志，我們改編的兒歌，憶起了兒時(shí)的快樂，當(dāng)聽到峭崎小學(xué)小朋友們稚嫩的讀書聲，心被觸動了一下，轉(zhuǎn)瞬間，十年的“寒窗苦讀”過去了，我們也成長了很多，認(rèn)知了很多……雖然不會再回到過去，但是兒時(shí)的記憶像蜜糖一樣，甜蜜現(xiàn)在苦悶的生活。
還記得，路上有個剛學(xué)會走路的小寶寶要跟著我們一起走，他的小小興奮勁感動了我們，或許，他認(rèn)為好玩，這么多哥哥姐姐在一起走，他想?yún)⑴c進(jìn)來，與我們同樂！以后，他奶奶幫他回憶起這段樂事，不管他是驚訝還是興奮，在他的人生中都記錄下了這一美好的回憶。
在我們青春的記錄冊上，這次人生歷練也會是篇動聽的樂章，當(dāng)它奏響時(shí)，會牽動我們高二所有同學(xué)的心弦。
描繪我們成長的青春……。
我們擔(dān)起了成年人的責(zé)任，我們要更加勇敢，開創(chuàng)我們的新路程，踏上年輕的戰(zhàn)場，去超越最初的夢想！
——很贊！
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我們班的故事篇五
家鄉(xiāng)的天空飄著雪，而我在杭州的日光下用那淚水浸泡過的文字詮釋和感激那些曾經(jīng)的溫柔，與此呼應(yīng)。
有人說人生最幸運(yùn)的事就是遇見美好。而當(dāng)足夠幸運(yùn)的我在最美好的時(shí)節(jié)遇見最美好的你時(shí)，故事便開始了。每次你問我我們究竟是怎樣認(rèn)識的呢，我都會回答啊，我們在上聊天然后發(fā)現(xiàn)是同一所學(xué)校同一屆的，慢慢的聊的多了就認(rèn)識了啊。其實(shí)我從來都沒有說過實(shí)話，你也根本就不知道我在很久前就注意到你了，一切都是我處心積慮的安排。那時(shí)每次放學(xué)都會在校門口刻意停留，等你出來后默默地走在你的身后，偷偷的看著穿著淡粉色衣服的你呵呵傻笑；那時(shí)上學(xué)看到你在前面走著會故意加快腳步超過你然后再裝作等人的樣子邊走邊回頭看你帶著微笑的臉，踩到了水坑里把純白的鞋子弄得臟兮兮也全然不知；那時(shí)會在和同學(xué)一起說笑著經(jīng)過你時(shí)轉(zhuǎn)頭朝向你故意提高聲音以此來吸引你的注意力，直至撞在灰色的電線桿上引得眾人發(fā)笑。呵呵，現(xiàn)在想來是多么幼稚，卻又溫暖。
我曾設(shè)想過無數(shù)種相遇的方式，卻從沒想到我們會這樣相識。你是一個愛書的人，你的書借給別人后是從來不讓轉(zhuǎn)借的。可是我還是死磨硬泡的從同學(xué)手里借來了。那天去學(xué)校，拿著你的最小說悠閑悠閑，突然看到你向我走過來沒說一句話直接把書搶過來看了看還給了我，然后轉(zhuǎn)身離開。我當(dāng)時(shí)完全被鎮(zhèn)住了，原來溫柔的你也有如此霸氣的一面。盡管到學(xué)校后被同學(xué)好一番抱怨，可是我內(nèi)心卻是很高興，一個上午都在傻笑，這些我都沒有和你說過。
你是一個很善良的女生，你是一個笨笨的女孩，你有時(shí)候很可愛有時(shí)候很幼稚讓人心疼又無奈。喜歡最小說，喜歡暮光之城，喜歡極光，喜歡大海，喜歡唯美浪漫的愛情故事，喜歡感傷，喜歡在深夜里哭泣。不喜歡喝草莓味的牛奶，不喜歡吃涼的辣的東西，不喜歡上數(shù)學(xué)課，，不喜歡我們班主任的大眼，和你們班的某個女生不和……盡管我一直渴望讀懂你，可是我還是不得不承認(rèn)每個人都有一個死角，自己走不出來，別人也闖不進(jìn)去，你把最深沉的秘密放在了那里。
每次考試結(jié)束后，你看著數(shù)學(xué)那么低的分?jǐn)?shù)都會抱怨上帝沒有為你打開學(xué)數(shù)學(xué)的門，于是在第n次之后我開始幫你補(bǔ)數(shù)學(xué)，每天早上找兩道題給你，中午再去做詳細(xì)的解答，每個周末都在一起可是好像都沒完全的補(bǔ)過一次總是打打鬧鬧中時(shí)間就在自己的指尖悄悄逝去了，讓自己想抓卻怎么也抓不到。
第一次惹你生氣是因?yàn)槭裁茨?？我已記不清楚了或許說我不想記起來了，只是后來聽你弟弟說你那天哭了哭的很兇很兇。從那以后你開始不理我。每天上學(xué)路上偶遇總是裝作不認(rèn)識一樣擦肩而過，你可知道那個時(shí)候我是多么的難過，想和你打招呼，想過去安慰你卻沒有勇氣?？荚嚨臅r(shí)候我完全沒有心思去做題，結(jié)果那次成績很差。晚上回去之后你的電話就打過來了，我突然間明白了你是很在乎我的對不對，之所以心痛其實(shí)是難以取舍，在去與留之間猶豫不決，左右搖擺，前后徘徊對不對。對不起我不該惹你生氣的。
我們的高中上學(xué)早，放學(xué)遲。每天天黑的時(shí)候起床天黑的時(shí)候回家，你家附近有個神經(jīng)病，每次路過那里你都會很害怕。于是我開始每天五點(diǎn)多起床一路小跑到你家接你，每天晚上送你。整整一個學(xué)期，都是如此，不知道你心中是不是有小小的感動呢。嘻嘻，后來我們每天上學(xué)放學(xué)都在一起這應(yīng)該算是你的回應(yīng)吧。有時(shí)候真心拿你沒辦法，你纏著我?guī)闳ゾW(wǎng)吧，一個女生家家要我?guī)е闳ゾW(wǎng)吧，還老是以告訴我媽我欺負(fù)你來威脅我。我終究是經(jīng)不住你的軟硬兼施。說實(shí)話到現(xiàn)在為止我都覺得我當(dāng)時(shí)不該帶你去的，畢竟網(wǎng)吧不是一個淑女應(yīng)該去的地方。
漸漸的臨近高考了，我再也不能每次為了等你最后一個進(jìn)教室，再也不能因?yàn)閹湍阕鲱}給你講題而誤了自己的功課了。陳奕迅的歌中唱到得不到的永遠(yuǎn)在騷動，被偏愛的都有恃無恐，當(dāng)你對我產(chǎn)生依賴時(shí)，我卻開始忽視你，可是你不在乎依然經(jīng)常打電話，發(fā)短信，只是為了安慰我，鼓勵我?？嫉暮懿顒诺臅r(shí)候陪我坐在臺階上喝著劣質(zhì)的啤酒，陪我哭泣，陪我發(fā)呆，陪我一起期待那看不到的未來。命運(yùn)總是喜歡捉弄人，終于高考過去了，目標(biāo)是廈大的我稀里糊涂的來到了杭電，而你留在了山西。你拒接我的電話，拒回我的信息，拒絕我的關(guān)心。就這樣日積月累的相知變成了杳無音訊的消逝，潛移默化的感染變成了斷然離去的陌然。
每個故事在它開始的時(shí)候就已經(jīng)注定了結(jié)局，我們猶如單擺一樣從哪里出發(fā)又回到哪里，這就是宿命也是規(guī)律。當(dāng)長久地眷念某段逝去的時(shí)光，情緒就會自然的悲傷化，一直以主人自居的自己其實(shí)只是無名的過客，自作多情的難堪，喧賓奪主的滋味，被人遺棄的感覺全都涌了出來，這，就是憂傷的習(xí)慣。
其實(shí)在情感世界里沒有誰對誰錯，只有是否寬容，是否理解，感情的生命力有時(shí)候很強(qiáng)大，能夠超然于時(shí)間，空間和信仰之外。當(dāng)你的世界沒有我希望你幸?？鞓?。也希望所有人不要由于也許會改變，就不肯說那句錦繡的誓言，不要由于也許會分離，就不敢求一次傾心的相遇。
我們班的故事篇六
同學(xué)之間，總是有說不完的話，享不盡的樂趣，往往也有如同荷花一樣明凈純潔的情誼，灑滿我的心間，在校園中同學(xué)情就如同燦爛的陽光一樣帶給我溫暖。
正值寒冬臘月，那天我和同學(xué)們照例在第一節(jié)課課間下樓跑步，不爭氣的我偏偏腹絞痛得厲害，于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“觀戰(zhàn)”，然而湊巧的是蔡靜也因?yàn)橥忍劾蠋煹脑S可和我一同休息，于是兩人就在后方陣地躲著。
每個班級都在頗有力度的哨聲中迎著寒風(fēng)精神抖擻、氣勢磅礴地跑著整齊的步伐，喊著響亮的口號，真是讓人振奮，可是站在一旁的人和我卻在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖北風(fēng)吹著頭發(fā)，頭皮感到冷得發(fā)麻我只好戴帽子蜷成一團(tuán)，馬虎的我忘了帶手套，而蔡靜比我好多了，暖和了很，她看見我不停停的哈口明氣而且手又紅又腫，忙脫下手套給我，我推辭：“天氣這么冷，你把手套給我，你怎么辦，你自己戴吧?！彼齾s硬要把自己的手套讓給我，她說：“我衣服上有口袋，我把手放在口袋會暖和的，你看你手凍得口腫還推辭！”不由分說替我戴上手套，我的心倍受感動。
回到教室后，我的手早已熱乎乎的而她的手，顯得蒼白，我將手套為她套上，輕輕說：“謝謝你。”她笑著說：“不用謝，同學(xué)之間客氣什么啊！”
濃濃的，溫暖的同學(xué)情，我除了感動還是感動。
我們班的故事篇七
故事，在我看來都是荒唐而可笑的一種經(jīng)歷。
我們也擁有過一個故事，它不荒唐，但卻是十分可笑的。
從我們年幼天真無邪是開始一直到我們年少懵懂結(jié)束。
日久生情，這是我們故事開始的原因。七歲，老師在黑板上寫著無聊的加減運(yùn)算，我們默默的在下面笑著，用嘴型傳達(dá)給對方彼此的想法，準(zhǔn)備著下課該干些什么。
我們曾經(jīng)在同一間教室學(xué)習(xí)，你是優(yōu)等生，我是差等生；我們曾經(jīng)在同一條街道上行走，你在外邊，我在里邊；我們曾經(jīng)在一起彼此說著真心話，你憂慮，我憂愁。
記得我們昔日始終是一起上下學(xué)，還養(yǎng)成一個習(xí)慣：飯后去小店買一根棒棒糖吃。體育課跑步一直手拉手，后來被說很危險(xiǎn)，終于改過來，卻依然是肩并著肩。
只是分離很快就來臨，我們的一切就要都成為記憶，我們有著將近十年的友情，一切都將煙灰云散。結(jié)局終究還是肯定的，我們說了再見，你留給了我一個你的背影。
一段情誼，十年后曲終人散。
說的就是我們呀，是吧。
我只是希望，我們能夠不帶遺憾的再見，只是希望，在哪里的你能記得，在這里，有一個人會把你一直惦記，只是希望，十年后的約定，能夠?qū)崿F(xiàn)，那時(shí)候的你，能和我希望的你一樣美好。
祝，一切安好。我相信，我們的心，會為我們傳達(dá)，我們彼此心中綿綿的思念。
風(fēng)吹起如花的流年，而你成為最美的點(diǎn)綴。
我們班的故事篇八
我和你，行走在生活的兩端，同在一個屋檐下，你不懂我，我不懂你，生活就象一汪水，掉進(jìn)一粒石子，旋即，浪花四濺，只是那些過往，如煙似霧，逝水無痕。沉靜的夜里，我用文字裝裱成憂郁的回憶，夜夜吟唱。
【不要輕諾】。
其實(shí)，你不必對我承諾。要知道，許下的承諾，便是欠下的債；兌現(xiàn)了，那是我的債權(quán)你的債務(wù)，是你必須兌現(xiàn)的，我不會感激。無法兌現(xiàn)，那是你失責(zé)你賴帳，我會心懷怨尤。
許下的承諾，便是欠下的債，我們的一生，何其苦短，卻為了輕許的承諾，要付出自由、付出感情、付出精力、付出金錢、付出真心、付出自己能夠付出的一切。
如果你愿意付出，那么也罷，你情我愿的事情，對誰都無可厚非；如果只是為了兌現(xiàn)諾言，那么難免你也會心存介蒂，而非心甘情愿地為你的承諾付出，這樣對誰都是一種傷害。
對于未來，一切都是未知數(shù)，其實(shí)何必設(shè)定好即成的路，再按部就班地走呢？何不，隨心所欲，安之若素。無論去到哪里，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么沿途都是風(fēng)景，到處都有鮮花。
還是，不要輕許承諾吧。讓你的諾言安營扎寨在柴米油鹽里，化作關(guān)懷與呵護(hù)，讓諾言在細(xì)水長流的'生活點(diǎn)滴里深植，等待開花的那日。
還是，不要輕許承諾吧。讓你的諾言化作輕柔恬淡的目光，靜靜地相約在月色下，雙雙翩翩起舞，不需要言語，只要一顆相濡以沫的心。
還是，大步流星走吧?；剡^頭去，現(xiàn)在的一切，無論結(jié)局是否完美，都會讓我們更加珍惜身邊那些愛著自己的人。不要輕易許諾，承諾不到最后，使終只是一張白紙。那么何不，放下承諾，揮毫出自己精彩。
【兩兩相望】。
最后的那天，你狠狠地、瘋狂地?fù)u晃我的肩，訴說著你的痛苦，卻忽略了我的難過……。
我已經(jīng)好久未曾對你說：我也會思念你。那次，看你匆匆離去的背影，很想從后面緊緊地抱住你，求你留下，而矜持、倔強(qiáng)的我使終未邁開步履，只是停留在原地，靜靜看你漸行漸遠(yuǎn)的身影，任憑淚水像這場總也落不盡的雨，淋淋漓漓地飄過不停。
我們就像隔河相望的兩個匆匆過客，細(xì)數(shù)著彼此的心痛，卻看不到對方眼里的傷悲……。
自從我即為人母的那天起，“愛情”便漸漸離我遠(yuǎn)去了，“親情”升華為心中亙古不變的感情，緊緊地包裹著我和懿懿兩個人，血濃于水、情真意切。而你，卻漸漸淡出我的生活，我們都是彼此棋盤中的一粒子，走過了這步，沒有利用的價(jià)值便丟棄一邊，再無珍藏的沖動。
資料。
可是，我知道，我們錯過了今天，就錯過了一輩子，一輩子的相守一輩子的緣分，并且生活這本書，對于我們，再無修改的可能了。
現(xiàn)在的我們，如同隔河相望的兩尊塑像，中間隔著永遠(yuǎn)無法跨越的溝壑。
【墜落天使】。
感覺我的靈魂一直在墜落，我像一片飄飛的樹葉，一直飄浮在半空中，沒有方向的飛。我總是告訴自己，只要飛著，就能夠找到回家的路，前方，總有一盞燈，為我而點(diǎn)燃。
我知道，壓抑得太久，未必是件好事，但是，不壓抑，完全地釋放自己的身心，卻又是我無法真正做到的。我們就像兩只刺猬，靠得太近，傷了彼此。離得太遠(yuǎn)，感覺不到溫馨。我們永遠(yuǎn)找不到一個合適的距離，來對待彼此的關(guān)系。
離別的時(shí)候，我總是催你走，我怕太晚了，天黑了，你會不安全，而你總以為這樣，是我厭倦了。我們之間隔著風(fēng)煙，彼此遙遙相望，走不過那條寂靜的河，也無法觸摸到彼此的心跳。
好象我們已經(jīng)習(xí)慣了離別，我們就像活在過去，活在任何一次別離的時(shí)候一樣，溫存而傷感。當(dāng)我的瞳孔漸漸適應(yīng)黑暗，你的眸子卻慢慢清晰起來。一滴淚，從你的眼角漫延到嘴角的時(shí)候，我看到，窗外，有一只風(fēng)箏，掙脫了線的束縛，正徐徐飛向黑的夜空。
我也是一只風(fēng)箏，那條思念的線牢牢地攫在你的手心，你時(shí)緊時(shí)松，只為了讓我時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。我使終掙不開你的束縛，那是你用一生的牽掛編織的線，那么堅(jiān)韌那么綿長那么溫情，如同一滴還在眼眶里盈盈相依的淚。
我感覺我的靈魂一直在墜落，墜落在無盡的黑暗里，等待黎明前的曙光，靜靜地圍繞在我的身邊，在我身上套上一層圣潔的光芒，照亮我們彼此相攜而走的路。
【花開花落】。
再說起與你分離的事情，兩個人居然可以如拉家常一樣討論，沒有硝煙彌漫、沒有戰(zhàn)火連綿、沒有風(fēng)起云生，一切，平靜得如同一汪沒有波瀾的湖水。
也許是兩個人都被這份不顧一切的愛傷透了心，也許兩個人都為未來的事情覺得恐慌，也許兩個人都已經(jīng)不再是心靈相通的愛侶，所以，分離，對于彼此，似乎是一種解脫、一種向往。
你總是怕我幼稚天真被人騙，我不知道，那是因?yàn)槟愕淖运竭€是因?yàn)槟阏娴膿?dān)心？任何男人在你眼里，似乎都無法承載起我的幸福，可是你呢？同樣地，不愿承載起我的幸福我的快樂。
再次說起，你說，只是希望我幸福。我問你，幸福是什么？你沒有說話，握緊我的手慢慢變得潮濕而潤熱了。
靜靜地回想過去記憶中的點(diǎn)滴，我似乎記不起我們曾走過的一路風(fēng)雨。如果我走了，只是希望你能夠還是如此，平靜地過自己的生活。
在我心目中，你一直是一個堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信、驕傲、完美的男人，我走了，淡出你的生活了，希望你還是那個最初的你。我們的故事，只是彼此人生中一段插曲，曲終人散、人走茶涼。
我們班的故事篇九
怎么演變成的故事，已經(jīng)不記得了，只知道就這樣，開始了，美麗的開啟了夏天的手拖著手，十指緊扣的溫馨。小紙條里，一起寫著我們的王子與公主的童話，小鉛筆不停的畫著一個個素描，總會留下一個又一個的特別的瞬間。我們的笑容定格在夏天的陽光下，各處里不停地蕩漾著爽朗笑聲。
都說，夏天是繁花似錦的充滿著激情的一個季節(jié)。聞著，夏天的氣息。風(fēng)兒輕輕吹過，那是含著荷花清香的清爽。偶爾映入滿目的向日葵的燦爛色彩。夏天是那么的美。還記得這一個的夏天里，聽著蟬的曲兒，摘一朵紫色的小花別在發(fā)間，笑顏里綻了一抹抹如玫瑰般的殷紅。那是經(jīng)過了你雙手修飾過的不老的傳說，而后變成了存在我的生命中那個美麗的童話。
都說，夏天是陽光照耀的散發(fā)著綠光的一個季節(jié)。聽著，夏天的聲音。林間的那一頭里，有你喊我的名字。鳥兒歡快地指引著我的步伐奔向你，我們一起找尋著那畫里面的水墨色彩里的傳奇。寫生，猶如一個美妙的旋律盤旋在藍(lán)藍(lán)的上空，動聽的音符在飄浮著。從淡淡的素描中到濃濃的國畫，再到有豐富色彩的油畫。畫筆里點(diǎn)綴的就是這樣的美麗圖案。
都說，夏天是一個海風(fēng)溫柔的吹撫著海岸的一個季節(jié)。感覺著，夏天的柔情。長長的海岸線上，有你陪我靜靜地走著。日出的海灘上，金光閃閃。白色的細(xì)沙穿過小腳丫，不停地?fù)现W癢。有那么一個地方，那個叫做“天涯海角”，我摸到了天涯海角，從此?？菔癄€兩不移。誓盟，從來都是美麗的東西，美得忘記了這個夏天的海水是那么藍(lán)。
也說，秋天是一個楓葉漫天的凌落著凄美的一個季節(jié)?？粗?，秋天的樣子。楓葉隨風(fēng)飄起，無力地落下來，黃中泛著紅的的脆碎得不成了樣子。隨著風(fēng)溜走，滿是傷痕的干枯了眼淚。凌落成泥碾作塵，只留一地的渾黃成思念。
也說，秋天是一個金光絢目的收獲著果實(shí)的一個季節(jié)。品著，夏天的味道。甘甜的蘋果流淌在嘴邊，混著那眼角的一絲清淚，竟是那么的苦澀無味。香蕉皮里隱藏著黑黑的斑點(diǎn)，是留下的疤痕無法愈合。收獲的是飽滿的傷，原來甘甜里也有酸楚。
也說，秋天是一個幽幽涼風(fēng)的吹動著發(fā)絲的季節(jié)。感受著，夏天的清涼。微風(fēng)輕輕地吹起，少了一絲溫柔，多了一份冷冽。每縷每縷的放下，放下了沉沉地發(fā)絲。沒有了言語，灰灰的天空將要下雨。陽光不見了蹤影，只有風(fēng)，也只有風(fēng)了。而最后，風(fēng)卻帶走了最后的一句誓言。雨下整夜，窗臺上的枯葉蝶，撲扇著翅膀輕輕的走了起來，消失在夜幕中，這么晚了，它能去哪里呢。只是想讓自己痛苦地在這秋意滲涼的夜里走走停停。
結(jié)束了，淡淡地關(guān)閉了秋天的那一份執(zhí)子之手，與子攜老的'神話。畫筆掉落了一地，畫紙掉落了一地，散落得不成樣子。一片狼籍地躺在地上，不知應(yīng)該如何撿起來，也許慌了神的再也撿不起來。
夏天走了，帶來了秋天，只是在這里，失掉了中間的什么呢？是忘記了什么帶走了，還是忘記了什么將要帶來。不同了，一切的不同了，不對勁了，一切都不對勁了。只是你走得太快了，感覺到了，也已經(jīng)太遲了。才相信，不會是童話故事那般的結(jié)局。
夏末，秋初。一個季節(jié)的交替，也交替了你我的似水柔情，也交替了你我的不離不棄。愛如夏花般絢爛，情如秋葉般靜美。絢爛得睜不開眼睛，看不清那些蜂蝶飛舞的夏花迷亂。靜美得閉不了眼睛，看見了輕風(fēng)微雨的秋葉紛飛。游走了一點(diǎn)一滴的思念回憶，留下了一絲一絲的感傷情懷。秋初，只不過是忘記夏天的瞬間。
不必告訴這一切的過程美好，只是表演了一場歡喜。一場歡喜一場空。隨著轉(zhuǎn)身離去的那一個夏末，秋初再不感覺不到那愛的天國，唯有那些時(shí)光從指縫中流走，再也看不到一絲痕跡。眼睛總會預(yù)感將要下雨，心里總會流淌冰凍的紅顏色。
開始于夏天的花地，林間、海邊，浪漫激情。隱沒于秋天的黃色、金色、紅色，消然不見。
我們班的故事篇十
歌曲簡介：《我們的故事》是光良演唱的一首歌曲，由光良譜曲，伍阿冰填詞，收錄在光良2012年發(fā)行的專輯《回憶里的瘋狂》中，該曲旨在呼吁大家要多注意健康，有健康的身體，才可實(shí)現(xiàn)所有的夢想，才可以和有情人終成眷屬，永遠(yuǎn)健康地生活在一起！
歌詞：
流著眼淚看完你的日記。
你曾不在意的。
原來安好的存放著。
你說是的我愛你。
看著你我笑著。
抹去眼角的淚滴。
輪廓那么的`清晰。
閉上眼深呼吸。
腦海里模糊的回憶。
聽不見卻感覺熟悉。
曾經(jīng)緊靠也曾經(jīng)分離。
那些已經(jīng)缺席的劇情。
錯過了就讓它過去。
雖然我們曾迷失。
依然重復(fù)上演著甜蜜。
已經(jīng)沒有余力說放棄。
緊握了就不要再失去。
看著你我笑著。
抹去眼角的淚滴。
輪廓那么的清晰。
閉上眼深呼吸。
腦海里模糊的回憶。
聽不見卻感覺熟悉。
曾經(jīng)緊靠也曾經(jīng)分離。
那些已經(jīng)缺席的劇情。
錯過了就讓它過去。
雖然我們曾迷失。
依然重復(fù)上演著甜蜜。
已經(jīng)沒有余力說放棄。
緊握了就不要再失去。
捂住我的耳朵感受著。
靜空的世界里斷了聯(lián)系。
低著頭靜靜彈奏著。
寧靜被融化了。
隱約你再聽見。
我說是的我愛你。
曾經(jīng)緊靠也曾經(jīng)分離。
那些已經(jīng)缺席的劇情。
錯過了就讓它過去。
雖然我們曾迷失。
依然重復(fù)上演著甜蜜。
已經(jīng)沒有余力說放棄。
緊握了就不要再失去。
歌曲簡介：《我們的故事》，是戴佩妮演唱的一首歌曲，收錄在專輯《ipenny》當(dāng)中?！段覀兊墓适隆肥恰秈penny》中penny寫給自己母親的一首歌，是在penny即將年過三十的時(shí)候?qū)懴碌拿裰{歌曲。這張專輯也讓penny入圍了第十八屆金曲獎最佳女歌手。
歌詞：
窗外吹來的一陣?yán)滹L(fēng)。
故意擾亂了你的發(fā)絲。
你緩緩撥弄那白頭發(fā)的姿勢。
像不耐煩的小孩子。
你坐在我送的搖椅上搖。
是蕩秋千的另種方式。
我模仿你那碎碎念念的樣子。
我是你的小孩子。
我承認(rèn)我喜歡。
你唱的那首老調(diào)子。
所以我小聲的跟著你哼。
那我老的時(shí)候才會記得。
醒來以后是不是就有解釋。
原來承諾兩個字。
累人一輩子。
也輕易讓人勾勾手指。
是否在失去以后才有價(jià)值。
原來夢想的種子。
要用一輩子的執(zhí)著。
來等待它的果實(shí)。
多年以后是不是還有堅(jiān)持。
原來愛情這回事。
煩心一輩子。
幸福讓人欲言又止。
是否在天亮以后不再迷失。
原來活著的樣子。
是坦然的過一輩子。
過程只是讓你更懂事。
故事簡介：《我們的故事》是歌手衛(wèi)蘭演唱的一首粵語歌曲。2013年1月23日剛于圣誕節(jié)推出全新專輯《imagine》的衛(wèi)蘭今天推出全新歌曲《我們的故事》，充滿冬日感覺的旋律與充滿層次感的歌詞相得益彰，描繪出與眾不同的衛(wèi)蘭情歌。
歌詞：
最怕觀賞電影狂在笑。
聽到你睡得透。
但要哭一節(jié)得你為我。
不經(jīng)意地牽手。
若我很想擁吻不用借口。
絕對的尊貴自由。
遇到這種可愛可恨對手。
怎么舍得放手。
世界也慣了戀愛。
如何能學(xué)懂終老。
誰人能令我不要再逃。
永遠(yuǎn)笑著去跟我漫舞。
手中精致的圈套。
滿帶期待的開口宣告。
你說要贈我一臉幸福。
發(fā)覺眼淚已在流。
只懂得擁抱。
最怕一起晚餐。
提示你千種禮儀遵守。
但冷風(fēng)吹過得。
你為我急急脫下風(fēng)褸。
若你很想親我不用借口。
絕對的尊貴自由。
遇到這種可愛可恨對手。
怎么舍得放手。
世界也慣了戀愛。
如何能學(xué)懂終老。
誰人能令我不要再逃。
永遠(yuǎn)笑著去跟我漫舞。
手中精致的圈套。
滿帶期待的開口宣告。
你說要贈我一臉幸福。
發(fā)覺眼淚已在流。
只懂得擁抱。
世界也慣了戀愛。
如何能學(xué)懂終老。
誰人能令我不要再逃。
永遠(yuǎn)笑著去跟我漫舞。
手中精致的圈套。
滿帶期待的開口宣告。
你說要贈我一世幸福。
永遠(yuǎn)掛著這笑容。
心里早知道。
我們班的故事篇十一
多，歡樂多少，無論什么都是快快樂樂的。
片斷一：綽號趣事。
片斷二：“你讀我指”
有一節(jié)語文課上，胡老師讓我們玩“你讀我指”的游戲。大家都高興歡呼，教室里立刻炸開了鍋，七嘴八舌地議論著?！巴！焙蠋熣f，“現(xiàn)在請聽我說游戲規(guī)則：每組派一名同學(xué)上臺來拿一個棍子，再讓一個人來讀詞語，讀完之后，誰先點(diǎn)到那個詞語，就給他們組加分?！遍_始比賽了，“城磚”。周一（他就是讀的人）讀到。選手趕快找了起來，可各組的其他人比參賽的人還急：有的站了起來，使勁地指“城磚”這個詞；有的急得直跺腳；有的已經(jīng)沖上前去，要不是老師制止，他一定搶下棍子，自己點(diǎn)詞語。
片斷三：數(shù)學(xué)競賽。
“現(xiàn)在——”魯老師拖長了聲音說“我進(jìn)行三關(guān)計(jì)算檢測，全對地可以領(lǐng)一顆星，大家一聽想到：這才是真正的天上掉餡餅——白白送人的好事呀！一陣陣沙沙地聲音裝滿整個教室，大家有條不紊奏起了舞筆交響曲。我終于寫起了，我左瞧瞧、右瞅瞅，發(fā)現(xiàn)別人都沒寫起，便蹺起個二郎腿，悠閑地等待著別人寫完。到對答案的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我錯了三題。唉，勝利又與我失之交臂。
多多，歡樂多多。
我們班的故事篇十二
有會“打仗”，比居里夫人還要“偉大”，反正我們班是全校最牛的，我們在這個“瘋狂”的班級里度過了很多歡樂的時(shí)光，學(xué)校的主任一天跑3次，每一次主任來都服著額頭用手壓著胸口，十分十分無奈加生氣的說﹕你們班出名啊，有一群神經(jīng)的活寶啊……雖然打打鬧鬧的，可是很歡樂。
我很喜歡六《3》班這個大家庭，別以為你們一副不在乎的樣貌，其實(shí)我明白的，你們也和我一樣的，我們都舍不得，我們都一樣。
多謝你們，你們一齊陪我走過的時(shí)光，是你們讓我空虛的生活里有了色彩有了陽光，明白很多謝你們，不管是男是女你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友，我祝你們以后不管在那里都要開開心心，即使是忘了六《3》班，也要快歡樂樂的生活下去。
這些年，我們班的歡聲笑語，那些，零碎的故事……。
我們班的故事篇十三
我們班——（2）班，曾經(jīng)是整個寶城小學(xué)都聞名的班。倒不是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)好而全校聞名，相反，我們正是全校最差的班：上課老師管不住、紀(jì)律最差、還氣走了一個信息老師等等。因此，我們班“全校聞名”。而且別的班的老師也經(jīng)常拿我們班當(dāng)反面例子。
就比如說六年都在我們班隔壁的（1）班的班主任。我的（1）班的好朋友許曉婷告訴我，他們老師經(jīng)常在我們班主任對著我們大發(fā)脾氣的時(shí)候指著我們班的方向，對她的學(xué)生們說：“你們聽聽，看看他們（2）班，上課吵成這樣子，你們要是敢像他們一樣的話，我就給你們魔鬼訓(xùn)練！”
（1）班是全年級5個班中最優(yōu)秀的班級。而我們（2）班呢，則是全年級5個班中最差的班級。盡管我們兩個班做了六年的“鄰居”；一、二、三、四年級的時(shí)候數(shù)學(xué)、英語老師都是同一個人，五、六年級英語老師是同一個人……可我們還是擁有天差地別。
這時(shí)候你也許在想：你們（2）班既然這么搗蛋，那肯定渾身都是力氣吧？你們的體育肯定是全校的第一名對吧？如果你真的是這么想的話，那你就大錯特錯了。我們班不僅僅成績在全年級中排名最后，而且連體育都是墊底的。全校舉行的運(yùn)動會，我們班每年都“光榮”地“站”在全年級最底下的位置。
那你就會想了：你們班雖然年級最差，但好歹也會有幾個優(yōu)點(diǎn)吧？這我就可以跟你說：“還真是！”
我們的主科雖然差，但副科可是杠杠的。我是舞蹈隊(duì)成員，我們的音樂老師是我們的舞蹈老師。她有時(shí)候會夸我們班的和音和音準(zhǔn)是全年級最好的，當(dāng)然是在我們乖的前提下。美術(shù)老師布置給我們的功課我們每次都能順利完成，他還說我們身上有藝術(shù)細(xì)胞呢。
我們班，全年級最差的班，又是一些老師口中全年級最棒的班。我們就是這樣，有時(shí)可以把老師氣死，有時(shí)認(rèn)真起來我們自己都怕！這，就是我們曾經(jīng)的（2）班。
我們班的故事篇十四
一個院子，幾戶人家，一口地地道道的重慶言子孕育了幾代子孫。簡陋的家具泛黃的木門，低低矮矮的平房，鄰居的問候……每一個故事的情節(jié)都呢么樸實(shí)。
故事中的我常常被身強(qiáng)力壯的爺爺抱在懷中，去看工地上銹黃得挖土地高高舉起他的“魔抓”，大坑毫不費(fèi)力的挖出一個大坑。然后聽見泥濘的馬路上，貨車“隆隆”而來。那時(shí)候的自己對身邊的事物充滿了好奇。即使回憶總是零零碎碎，卻還是深刻。
有了冰箱，有了電視，有了美麗的新房，有了軟軟的大床，一切都煥然一新，但總覺得好不自然。
歲月就行駛的火車，來不及欣賞沿路的風(fēng)景，來不及整理故事的情節(jié)，就這樣呼嘯而過，然后以一個新的姿態(tài)進(jìn)入下一個站臺。
在過去的十幾年中，伴隨我們走過的不僅是少兒頻道中的金龜子，動漫中的海爾兄弟，劇中的白娘子，還有科技的迅猛發(fā)展，心智的日益成熟。即使活在當(dāng)下，我們就應(yīng)該明白自己在股市中所在的位置，然后如拿破侖說“我們應(yīng)該盡力奮斗，有所作為，這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時(shí)光的沙灘上留下我們的足跡。”
我們班的故事篇十五
我們的.班集體就像一個小社會，每天都會有許多的故事發(fā)生。每個故事，都會是一道色彩繽紛的風(fēng)景。
我們班的老師，那可是個個都身懷絕技，擁有“十八般武藝”。就說英語老師吧，上課時(shí)，她總是柔聲細(xì)氣的，看不出什么厲害的地方?？墒牵瑳]有一個同學(xué)敢做小動作，沒有一個同學(xué)敢開小差。別的班都很奇怪，有這么溫柔的老師，為什么還不敢開小差呢？其實(shí)英語老師有一個絕技：“獅吼功”。如果班上有哪個同學(xué)實(shí)在讓人忍無可忍，那么她就會大吼一聲：“站到后面去！”所以，只要我們看見老師緊閉著嘴，眉心擠成一個“川”字，就趕緊坐好，緊緊的捂住耳朵，因?yàn)椴徽撌钦l，都不愿看見老師發(fā)火的樣子。那簡直能讓教學(xué)樓都“抖三抖”。
我們班有幾位“國寶”級的人物，在學(xué)校里可是大名鼎鼎。三號張鈞華，學(xué)習(xí)成績一直處于下下游狀態(tài)，一般的月考最多五六十分，期中、期末大考能上及格線，考個六七十分都算非常不錯了。沒完成作業(yè)的名單里次次有他。偶爾哪一次有一科全部完成，都是大吉大利。二號黃子涵是個科學(xué)狂，熱愛科學(xué)。老師講一句他能說上十句。美術(shù)課、音樂課，他就一定要發(fā)表“演講”。一號劉家朋像一顆不定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會在我們班里炸開鍋，讓老師上不成課。最后，即使得到懲罰，他還笑嘻嘻的，真奇怪！
在各種活動里，我們班可是強(qiáng)者。運(yùn)動會，我們班打頭陣，有什么活動，我們班奮勇爭先。班隊(duì)課，只有我們班的主題最豐富。因?yàn)槲覀兌加浿痪湓挘阂獮榘嗉墵幑猓?/p>
這就是，豐富多彩，像一道絢麗的彩虹。
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