西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)(模板19篇)

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西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-26 10:58:03     小編:JQ文豪

總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。最后,我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),總結(jié)不僅是一種反思,更是對(duì)改變和進(jìn)步的動(dòng)力??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和思路可以為我們撰寫(xiě)總結(jié)提供一些思路和靈感。

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

每年十一月最后一個(gè)星期四是西方的“感恩節(jié)”,雖然我們沒(méi)有過(guò)這個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng),但這是給孩子進(jìn)行“感恩”教育的時(shí)機(jī)。xx幼兒園用自己的方式表達(dá)了“對(duì)世界的感謝”。

《感恩節(jié)就是感謝》《世界真好》老師為孩子們講述了繪本故事,讓孩子們理解了感恩。

中班小朋友們用繪畫(huà)的方式在卡片上畫(huà)出了自己的心意?!拔乙兄x廚師叔叔為我做好吃的飯菜”,“我想謝謝我的好朋友幫我系紐扣”,“我要謝謝老師教我唱歌”,“我要謝謝門(mén)衛(wèi)爺爺每天在門(mén)口保護(hù)我”,并在老師的帶領(lǐng)下分別送給了大家,這些簡(jiǎn)單的表達(dá)將孩子們的感恩傳遞給了每一個(gè)人。大班組的小朋友們更是給爸爸媽媽寫(xiě)了一封信,感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

離園活動(dòng)在《感恩的心》音樂(lè)的烘托下,大班孩子們將自己制作的感恩卡片送給了接孩子的家長(zhǎng),回到家中小班的寶寶也伸出小手?jǐn)]起袖子給爺爺奶奶捶捶背、給爸爸媽媽洗洗腳……孩子們用稚嫩的小手托起了感恩,表達(dá)著感謝。

表達(dá)感恩的方式不一定是昂貴的禮物,這些純真的話語(yǔ)、童真的畫(huà)面、稚拙的賀卡正是對(duì)感恩節(jié)的詮釋。

教會(huì)孩子感恩對(duì)他一生的發(fā)展非常重要,一個(gè)懂得感恩的人,往往有謙虛之德,有敬畏之心。讓我們從我做起,從感激身邊的親人做起,體會(huì)人間最濃厚的情感。朋友,感恩父母,真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心身邊每一個(gè)人。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

為了推進(jìn)學(xué)生的思想道德教育,增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),全面提高學(xué)生們整體素質(zhì),讓同學(xué)們從活動(dòng)中感受到感恩的重要性,學(xué)會(huì)感恩并真誠(chéng)的感謝關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助我們的人,用感恩的心共創(chuàng)和諧社會(huì)。同時(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立健康的人格,全面促成優(yōu)良班風(fēng)的形成,營(yíng)造感恩生活得良好氛圍,從而達(dá)到人人感恩的目的,我團(tuán)支部成功舉辦了以感恩的心為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)目的:此次活動(dòng)旨在向我團(tuán)支部成員弘揚(yáng)感恩的傳統(tǒng)美德,讓感恩的心在人間傳播。另外,此活動(dòng)也增強(qiáng)了我團(tuán)支部的凝聚力和成員的集體榮譽(yù)感。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):在全體成員精心準(zhǔn)備下,感恩主題團(tuán)日活動(dòng)于x月x日晚7點(diǎn)在和展樓a603成功舉辦。

活動(dòng)內(nèi)容:此次活動(dòng)以實(shí)踐學(xué)習(xí)為主,文藝為輔的活動(dòng)形式,讓成員多動(dòng)手,增加參加本團(tuán)支部舉辦的活動(dòng)的熱情,讓大家切實(shí)感到自己是本團(tuán)支部的主人翁。

由團(tuán)支書(shū)介紹本團(tuán)支部,不僅使本團(tuán)支部的成員更進(jìn)一步的了解了本團(tuán)支部這一年來(lái)的活動(dòng)以及活動(dòng)成果,也增進(jìn)了大家對(duì)本團(tuán)支部的感情,增加了大家參與本團(tuán)支部舉辦的活動(dòng)的熱情。

由本團(tuán)支部成員張團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體成員表演手語(yǔ)感恩的心。全體成員經(jīng)過(guò)一周多的時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí),在活動(dòng)中雖然有個(gè)別成員表演的不是很到位,但整體上大家都表演的很精彩,不僅使每一位成員的增加了感恩的意識(shí),也使大家對(duì)感恩的理解更加透徹。

孫飛躍與牛紅艷的演講,讓大家深刻的`感受到父母、朋友在我們生活中帶給我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。特別是牛紅艷同學(xué)的演講,她講述了自己的一次親身經(jīng)歷:因?yàn)榧彝l件困難,再一次手術(shù)中,為了省錢(qián)她要求醫(yī)生在不使用麻醉劑的情況下做手術(shù),但因?yàn)樘弁此谑中g(shù)的過(guò)程中昏迷了,等她醒過(guò)來(lái)時(shí),是她的同學(xué)們陪伴在她的身邊,一直鼓勵(lì)夸贊她的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),她說(shuō),醒來(lái)后身體上雖然很疼,但是她的同學(xué)們一直在鼓勵(lì)她逗她開(kāi)心,她同學(xué)們的情誼溫暖了她,感動(dòng)著她,連那身體上的疼痛感都不那么強(qiáng)烈了。她說(shuō),她感到她欠她的同學(xué)們很多,她欠她同學(xué)們這一生都還不不完的情誼,她貧窮,但她的同學(xué)們不因此而看低她,他們讓她感到自己是富有的。她的演講帶給大家很大的震撼,她讓我團(tuán)支部的同學(xué)感受到生活中友情的珍貴,讓我們回憶并感恩自己人生中朋友與同學(xué)帶給自己的恩情與幫助。同學(xué)們表示一定讓牛紅艷同學(xué)在我們的集體中再次感受到大家的溫暖與關(guān)懷,她的演講增強(qiáng)了我團(tuán)支部的感恩意識(shí),增強(qiáng)了我團(tuán)支部的凝聚力。

為了表達(dá)對(duì)朋友的感恩之情,我們?cè)僭谫N紙上寫(xiě)下了對(duì)朋友的祝福之語(yǔ),把它貼在我團(tuán)支部成員親手制作的感恩墻上,讓它永遠(yuǎn)保留在我團(tuán)支部,讓大家時(shí)??吹剿?,讓感恩之情陪伴我們每一天。

我團(tuán)支部成員自編自演的話劇《母愛(ài)如水父愛(ài)如山》,讓大家感受到父母的艱辛與不易,父母奮斗一生,勤儉持家,無(wú)論自己的生活多么的艱難,都不希望出門(mén)在外求學(xué)的兒女受一點(diǎn)苦,他們的表演讓我們感到父母的偉大,深刻感受到父母對(duì)我們的恩情無(wú)限。

為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩之情,感激之意,我團(tuán)支部成員齊心協(xié)力制作了一個(gè)心性圓環(huán)并把它掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),大家親手折紙鶴,在上面寫(xiě)下對(duì)父母的祝福之語(yǔ),把紙鶴掛在心形環(huán)上,寓意對(duì)父母真摯的感恩之情。

團(tuán)體表演的詩(shī)朗誦《感恩情懷》,傳遞出大家對(duì)自然、對(duì)朋友、對(duì)父母的感恩之意。同學(xué)們真情投入的朗誦,傳達(dá)出自己對(duì)感恩情懷的真誠(chéng)贊美與敬意。

最后全體團(tuán)支部成員一起手執(zhí)紅燭,齊唱《感恩的心》,為父母親人,老師朋友,災(zāi)區(qū)人民許愿,表達(dá)我們對(duì)在我們的人生路上一只給予扶持與幫助的親人、朋友的感恩之情與祝福之意,也表達(dá)我們對(duì)奮戰(zhàn)在災(zāi)區(qū)前線的軍民最崇高的敬意與祝福。

感恩是一個(gè)永恒的話題,學(xué)會(huì)感恩將對(duì)大學(xué)生人生產(chǎn)生非常好的影響。感恩別人就是善待自己,多一份感恩,世界將充滿愛(ài)。感恩是生活中的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。本次活動(dòng)讓同學(xué)們感受到感恩不再是一種感覺(jué),它已在自己心中深深扎根。

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

一年一次的感恩節(jié)到了!經(jīng)過(guò)兩周的精心策劃,今天終于迎來(lái)了期待已久的感恩節(jié)!這次感恩節(jié)的主題是:“生命因感恩而豐盛”。希望通過(guò)這次活動(dòng),孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來(lái)歷,更能夠在生活中學(xué)會(huì)感恩。

早晨,孩子和家長(zhǎng)們一來(lái)幼兒園就開(kāi)始忙碌火雞頭飾的制作,先是涂顏色,然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對(duì)孩子們,這次好多家長(zhǎng)都特別積極地參與,并且樂(lè)在其中。在孩子們忙于手工的同時(shí),老師也開(kāi)始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯。

9:30手工活動(dòng)結(jié)束,我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事。其他老師開(kāi)始布置做點(diǎn)心的桌子。家委會(huì)的爸爸媽媽帶領(lǐng)所有的爸爸媽媽們到三樓活動(dòng)場(chǎng),準(zhǔn)備為孩子們表演感恩節(jié)故事。看著家長(zhǎng)們躍躍欲試的樣子,老師們心里也充滿了期待!

在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下,南瓜瓤挖好了。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái),我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了!進(jìn)到教室后,孩子們分三排坐下,看著對(duì)面的爸爸媽媽們,他們好開(kāi)心!尤其是當(dāng)他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后,更是開(kāi)心的不得了。不過(guò)在要求安靜的時(shí)候,孩子們還是很認(rèn)真地開(kāi)始欣賞表演了!

先是恩隨的爸爸開(kāi)場(chǎng),介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京,然后我們的家長(zhǎng)乘坐五月花船上場(chǎng)了,口里喊著:嘿喲、嘿喲的口號(hào)。看起來(lái)真的很不容易呵。來(lái)到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫,但他們得到了印第安人的幫助。

扮演印第安人的爸爸媽媽們,“喔呼,喔呼”上場(chǎng)了!他們幫助清教徒們御寒、度過(guò)饑餓的冬天。春天到了,好心的印第安人幫助他們種種子。到秋天的時(shí)候,他們豐收了!為了感謝上帝,以及感恩印第安人的幫助,他們舉辦了感恩聚會(huì)!節(jié)目的最后,他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》,我們的孩子也被邀請(qǐng)一起互動(dòng)。

爸爸媽媽們認(rèn)真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲!孩子們也為爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌:wewishyouahappythanksgiving!這首歌把我們的快樂(lè)帶向了一個(gè)新的高潮!

看罷節(jié)目,做好玩的游戲,分享好吃的食物.....今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長(zhǎng)都留下了很多的快樂(lè)!期待大班的小朋友在他們長(zhǎng)大的時(shí)候能把這份開(kāi)心快樂(lè)永遠(yuǎn)記在心中!

xx幼兒園。

馬xx老師。

20xx年11月。

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國(guó),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四。像中國(guó)的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬(wàn)的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個(gè)星期一,與美國(guó)的哥倫布日相同。

11月27日,是感恩節(jié),在這一天,重慶合展天池老年護(hù)養(yǎng)中心舉辦了主題為“感恩在行動(dòng),社工伴你行”的首屆感恩節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容主要分為三個(gè)部分,分別是:感恩視頻、感恩樹(shù)和圓夢(mèng)路。

感恩視頻:讓來(lái)園區(qū)參觀的人、園區(qū)長(zhǎng)者家屬以及園區(qū)工作人員對(duì)婆婆爺爺說(shuō)一句祝福的話,錄成小視頻,做成感恩節(jié)視頻,留作紀(jì)念。讓園區(qū)長(zhǎng)者感受到周?chē)巳簩?duì)他們的感恩和祝福,感受到自己的人生價(jià)值。

感恩樹(shù):讓每位長(zhǎng)者用一張小紙條寫(xiě)下自己想感恩的人或事,或者是想對(duì)自己感恩的人和事說(shuō)的一句話,裝進(jìn)一個(gè)感恩瓶,掛在園區(qū)內(nèi)的大樹(shù)上。讓每位長(zhǎng)者學(xué)會(huì)感恩身邊的人和事,知足常樂(lè),進(jìn)而熱愛(ài)生命,積極樂(lè)觀地生活。

圓夢(mèng)路:讓園區(qū)的長(zhǎng)者和工作人員在愿望實(shí)現(xiàn)卡上寫(xiě)上自己的小小心愿,我們從中選取部分實(shí)現(xiàn)可能性較高的為其實(shí)現(xiàn)。讓園區(qū)長(zhǎng)者和工作人員感受到愿望實(shí)現(xiàn)的美好,同時(shí)也傳達(dá)了合展養(yǎng)老對(duì)園區(qū)的老人及工作人員的美好祝福。

舉辦這次感恩節(jié)活動(dòng),目的是讓園區(qū)的婆婆爺爺和工作人員學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事。

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

感恩,一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完但值得永遠(yuǎn)說(shuō)的話題;感恩,是人性中善良一面的真切寫(xiě)照,從人類(lèi)誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們?nèi)ジ兄x,父母、朋友、師長(zhǎng),還有培育我們的祖國(guó)和自然。學(xué)會(huì)感恩,表達(dá)感恩,我們每個(gè)人都應(yīng)心懷一顆感恩之心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,原意一種說(shuō)法是為了感謝上天賜予的好收成。另一種說(shuō)法是為了感謝印第安人,后來(lái)人們常在這一天感謝他人。感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日,始于1621年。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。11月26日是今年的感恩節(jié)。

時(shí)值感恩節(jié)之際,在這感恩之情悄悄在我們心中彌漫的時(shí)候,也許你會(huì)因?yàn)槿鄙儆職舛y于出口,也許你會(huì)因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)而無(wú)法表現(xiàn),也許你又會(huì)為錯(cuò)過(guò)了一年的感恩節(jié)而懊悔不已。為了加強(qiáng)感恩教育,深化大學(xué)生思想政治工作內(nèi)涵,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)指導(dǎo),讓家長(zhǎng)、師長(zhǎng)感受到他們成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅,讓這些家長(zhǎng)、師長(zhǎng)體驗(yàn)接受到來(lái)自這些孩子的感恩時(shí)那種欣慰的感覺(jué)。經(jīng)調(diào)研論證,學(xué)校決定由學(xué)生處號(hào)召全校各班級(jí)開(kāi)展“感恩系列主題班會(huì)”,為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái),營(yíng)造一個(gè)契機(jī),讓你來(lái)表達(dá)你心中的感恩之情。

感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩親人。

感恩詩(shī)歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演講會(huì)、感恩故事會(huì)。

感恩主題班會(huì),全校4個(gè)年級(jí)所有班主任都可以組織本班參加本次感恩主題班會(huì)活動(dòng),包括輔導(dǎo)員副書(shū)記等學(xué)生工作隊(duì)伍人員做班主任的。沒(méi)有班主任的班級(jí)也可以參加活動(dòng)評(píng)比,請(qǐng)注明該班沒(méi)有班主任。

1、報(bào)名時(shí)間:11月12日前在先在博客上(社區(qū)學(xué)生會(huì)博客)指定報(bào)名處報(bào)名。

2、內(nèi)容展示:11月19日前,把班會(huì)照片和內(nèi)容等傳到本班博客上。我們從11月20日開(kāi)始進(jìn)行評(píng)比。

3、選拔:我們將把主題班會(huì)比較好的班級(jí)的班級(jí)博客網(wǎng)址等報(bào)名的信息統(tǒng)計(jì)到專(zhuān)門(mén)的日志下,集中推薦給大家學(xué)習(xí)交流。對(duì)反響好的主題班會(huì)進(jìn)行表彰。

1、感恩主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的師生合影。

2、感恩主題班會(huì)報(bào)名階段先在博客上(社區(qū)學(xué)生會(huì)博客)指定報(bào)名處報(bào)名。

3、感恩主題班會(huì)照片和活動(dòng)記錄總結(jié)等在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳到本班博客上。

4、班級(jí)必須有符合要求的班級(jí)博客,并在參賽前已由輔導(dǎo)員統(tǒng)一在學(xué)生處備案。

主辦:學(xué)生處。

承辦:社區(qū)學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦:各院系學(xué)工辦。

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六

感恩節(jié)的“感恩教育”又稱之為“愛(ài)的教育”,是一種情感教育、生命教育,對(duì)幼兒感恩教育目的是讓孩子對(duì)周?chē)o予自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此,我們幼兒園老師策劃圍繞感恩節(jié)在班級(jí)開(kāi)展“感恩節(jié)護(hù)蛋主題活動(dòng)”,希望通過(guò)此次活動(dòng),體驗(yàn)自身責(zé)任感,感悟父母的養(yǎng)育之恩,讓幼兒受到“愛(ài)”的教育,體會(huì)保護(hù)和善待一個(gè)生命的不易,體會(huì)成長(zhǎng)的艱難,培養(yǎng)了愛(ài)心,從而將感恩的種子撒在孩子們的心田!

活動(dòng)當(dāng)天早上,小朋友們帶著和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備的蛋寶寶開(kāi)心地來(lái)到幼兒園,有的用塑料袋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,有的裝進(jìn)鐵盒子里個(gè)個(gè)為蛋寶寶的安全用盡方法!讓我們一起來(lái)看看家長(zhǎng)們和孩子一起裝飾的蛋寶寶吧!

幼兒是“蛋寶寶”的“蛋媽媽”和“蛋爸爸”,護(hù)送蛋寶寶從家到幼兒園。在幼兒園的一日生活中一直將“蛋寶寶”帶在身邊,和“蛋寶寶”一起做操、游戲、進(jìn)餐、睡午覺(jué)......孩子們像大人照顧小孩一樣小心地呵護(hù)著“蛋寶寶”,一刻也不離開(kāi),動(dòng)手動(dòng)腦想方設(shè)法完成“護(hù)蛋”任務(wù)。孩子們小手捧著雞蛋,臉上洋溢著興奮而又小心翼翼的表情。

孩子們都小心翼翼地保護(hù)著自己的“蛋寶寶”,但意外還是接二連三地發(fā)生了。有的因?yàn)椴恍⌒模械囊驗(yàn)樘闷鎸?dǎo)致“蛋寶寶”“受傷或者失去生命”??粗凰に榈摹暗皩殞殹保覀兊摹靶“职帧?、“小媽媽”傷心極了。

活動(dòng)結(jié)束,老師總結(jié)今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”。并邀請(qǐng)護(hù)蛋成功的寶貝分享了他們成功的經(jīng)驗(yàn),有的寶貝有盒子;有的寶貝有裹防爆膜;有的寶貝雙手拿著;有的寶貝放在口袋里一直摸著……孩子聽(tīng)了他們的分享頓時(shí)感覺(jué)學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)。護(hù)蛋成功的寶貝們最后都得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)中,孩子們的衣兜里揣著或手里一只雞蛋,他們小心翼翼地吃飯、玩耍和學(xué)習(xí),從早上入園到下午離園都一直努力保護(hù)著自己隨身帶著雞蛋。孩子們?cè)谡疹欕u蛋寶寶的過(guò)程中體驗(yàn)爸爸媽媽無(wú)私辛勤地付出,從而懂得如何“感恩”。

通過(guò)這次的感恩教育活動(dòng),讓孩子們真正的體會(huì)和懂得了珍惜和感恩,這將是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一筆人生財(cái)富。

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七

當(dāng)小朋友們看見(jiàn)了自己的父母都高興地跳了起來(lái),在接下來(lái)的表演中孩子們的表現(xiàn)更是出乎我們老師的意外,甚至比平時(shí)的表演還要精彩。其中在表達(dá)愛(ài)的環(huán)節(jié)中,小朋友們都向自己的親人說(shuō)了一句感謝的話,并和爸爸媽媽們一起做了《感恩的心》手語(yǔ)操,共同分享了感恩的快樂(lè);在傳遞愛(ài)中,小朋友們都能夠?yàn)樽约旱陌职謰寢層H手涂護(hù)手油,在涂護(hù)手油的過(guò)程中可以看出從家長(zhǎng)們的臉上都流露著幸福的喜悅,能夠給爸爸媽媽們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。最讓我為之感動(dòng)的是我們班的小朋友也親手為我涂了護(hù)手油,并對(duì)我說(shuō)了一聲“老師,辛苦了!”當(dāng)時(shí)我的心里不禁涌上一股暖流,我親了親他的小臉,他對(duì)我露出了滿臉的笑容,我心想多么懂事的寶貝兒啊,感謝你也給老師帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)!

本次的感恩小節(jié)目取得了圓滿的成功,也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。其實(shí),每個(gè)孩子、家長(zhǎng)和老師都有一顆善良的心、感恩的心,我們只是想通過(guò)感恩節(jié)的活動(dòng)喚起我們大家那顆最真的心靈。感謝我最親愛(ài)的孩子們,感謝你們陪我度過(guò)每一天!

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八

感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,感恩節(jié)到來(lái)之際,我校組織開(kāi)展了“心存感恩,永不言棄”主題教育活動(dòng),得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。

在活動(dòng)中,我校以“感恩六個(gè)一”為活動(dòng)主題。讓學(xué)生感受大愛(ài)無(wú)聲和身邊周?chē)狡椒卜驳膼?ài)。我們都是這一些愛(ài)的受益者。沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家;沒(méi)有家就沒(méi)有疼愛(ài)我們的父母;沒(méi)有父母、親人、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活;沒(méi)有包括太陽(yáng)在內(nèi)的自然界萬(wàn)物,誰(shuí)給人類(lèi)提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來(lái)之不易,要知恩感恩。

即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài);增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)集體,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛(ài)生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九

懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。以下是本站小編整理的西方感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū),歡迎參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。

一、活動(dòng)背景:

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國(guó)節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩 我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行:情系暖 冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感 受,從而在自己的.心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,你們就會(huì)明白生活是一面 鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三、活動(dòng)主題:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

四、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院所有青年志愿者

五、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、 前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門(mén)前,在學(xué)院堂門(mén)口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上 寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ),然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

2、感恩絲語(yǔ)——中午寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ),粘貼在孔明燈上,希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月xx日)

七、策劃主辦組織:院青年志愿者協(xié)會(huì)

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十

自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛(ài),懂得感恩,做一個(gè)富有愛(ài)心的人,感恩節(jié)來(lái)臨之際,xx幼兒園開(kāi)展了以“濃情感恩節(jié),躍動(dòng)感恩心”為主題的一系列活動(dòng),一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍,開(kāi)展“愛(ài)”的教育!

活動(dòng)之始,各個(gè)班級(jí)運(yùn)用“故事、談話、兒歌、幻燈片”等多種途徑和形式讓孩子了解感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗,引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注周?chē)藢?duì)自己成長(zhǎng)付出的一切?;顒?dòng)中,各年級(jí)組制做了“感恩節(jié)”手工展板宣傳,不同班級(jí)采取了不同的活動(dòng)形式:小班組海馬班采用繪本故事“猜猜我有多愛(ài)你”引導(dǎo)幼兒理解其意義,懂得感謝、關(guān)愛(ài)他人,并且請(qǐng)孩子回家對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話,做一件感恩的事情。如:為父母進(jìn)門(mén)時(shí)拿一雙拖鞋,為父母遞上一杯溫暖的茶,給爸爸媽媽擦擦護(hù)手霜等,讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。中班組海燕班幼兒的親子互動(dòng)手語(yǔ)表演“感恩的心”“讓愛(ài)住我家”,無(wú)聲表達(dá)著孩子們的感恩之心——感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、朋友……海藻班手工小制作《愛(ài)的棒棒糖》甜蜜送祝福,令在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不為之感動(dòng),活動(dòng)高潮涌起。大班組??嗟挠變海檬种挟?huà)筆制作出一張張感恩賀卡,對(duì)身邊每一個(gè)值得感謝的人送去一句感恩的話,感謝周?chē)藢?duì)自己的付出,懂得善待他人,懂得愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。海螺班幼兒的火雞小制作寄祝福,海貝班的孩子們走出班級(jí)進(jìn)行以大帶小活動(dòng)等,讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),懂得感謝。

通過(guò)這次活動(dòng),使孩子們?cè)诙δ咳镜沫h(huán)境中,不斷浸潤(rùn)“感恩之心”,讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友,感恩父母,真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心身邊每一個(gè)人。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

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西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一

在感恩節(jié)來(lái)臨之際,xx幼兒園開(kāi)展了“大聲說(shuō)謝謝”園本特色節(jié)日活動(dòng),期望通過(guò)自主開(kāi)放的感恩節(jié)系列活動(dòng),激發(fā)幼兒主動(dòng)感受周?chē)藢?duì)自己的.關(guān)心、關(guān)愛(ài),并樂(lè)于表達(dá)心中的感恩,對(duì)愛(ài)自己的人大聲地說(shuō)出自己心中的感謝。

在一日生活中,老師們運(yùn)用“故事、談話、視頻、繪本”等多種途徑,引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來(lái),引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注周?chē)藢?duì)自己的關(guān)愛(ài);和老師、同伴一起討論、收集,形成各班“愛(ài)的宣言”,并用實(shí)際行動(dòng)為感謝的人做一件事,用多元的方式大膽表達(dá)自己心中的感謝。

各班級(jí)根據(jù)特色開(kāi)展多樣化的區(qū)角活動(dòng),孩子們把要感謝的人和事的照片布置在感恩角,看一看、想一想,都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感恩計(jì)劃;大家一同演一演,用歌表演表達(dá)心中的愛(ài);動(dòng)手來(lái)制作,用多種材料、形式設(shè)計(jì)制作幸運(yùn)草、感恩卡、感恩棒、愛(ài)心棒、溫暖圍脖等感恩禮物。

11月22日,悠揚(yáng)的音樂(lè)聲彌漫在校園里,led大屏幕上輪動(dòng)播放著“心中有愛(ài)學(xué)會(huì)感恩”專(zhuān)題片,記錄下了孩子們感恩行動(dòng)及愛(ài)的宣言,到處散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣氛。

“手拉手,心連心,大聲說(shuō)出我的愛(ài),讓愛(ài)住進(jìn)我們心里……”,祝愿孩子們懷著一顆感恩的心,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十二

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的名句,號(hào)召世人知恩、感恩。我院青年志愿者協(xié)會(huì)在感恩的日子里,舉行了一個(gè)盛大的感恩節(jié)系列活動(dòng)。 11月x日,感恩節(jié)系列活動(dòng)正式開(kāi)始。本次的感恩節(jié)系列活動(dòng)有三個(gè)部分組成:“共筑感恩”、“點(diǎn)亮感恩”和“心觀感恩”。每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊扣了此次活動(dòng)的主題“點(diǎn)亮感恩、心存感激’”。

26日中午,在學(xué)院龍騰和鳳祥飯?zhí)瞄T(mén)口,都有院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ),然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。由一開(kāi)始空蕩蕩的“感恩墻”,在志愿者熱情的介紹下,同學(xué)們都非常踴躍的參與到感恩祝福語(yǔ)的活動(dòng)中,并且爭(zhēng)先恐后的要把自己的“感恩磚”親手貼在“感恩墻”上,滿滿的祝福語(yǔ),不一會(huì)兒功夫就貼滿了整堵“感恩墻”。“共筑感恩”得到全院學(xué)生的.積極參加,為整個(gè)感恩節(jié)系列活動(dòng)打響了頭一炮。

生的觀看。志愿者在學(xué)生觀看的同時(shí),為他們講解有關(guān)院青協(xié)的特色活動(dòng)和品牌活動(dòng),也宣傳各種感恩的途徑,力求希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來(lái)喚醒人們感恩的心。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入一片和諧的場(chǎng)面,最后,在大家一聲又一聲“感恩節(jié)快樂(lè)”的祝福下,“點(diǎn)亮感恩”的活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

感恩節(jié)系列活動(dòng)的最后一炮,將于11月x日晚在4號(hào)教學(xué)樓401正式上演,以“心觀感恩”為主題,以電影之夜的形式開(kāi)展通過(guò)觀看一部感人至深的電影——《暖春》,希望觀眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛,讓感恩之心長(zhǎng)存于人們心中。

院青協(xié)舉辦感恩節(jié)的系列活動(dòng),是為讓人們心懷感恩之心,學(xué)會(huì)感謝他人,愛(ài)身邊的每一個(gè)人。通過(guò)在感恩節(jié)開(kāi)展一系列活動(dòng),去喚醒學(xué)生心中感恩之心,促進(jìn)人與人之間的相互尊重、信任和幫助,從而促和諧校園的發(fā)展,同時(shí)也讓大家停駐人生的腳步,仔細(xì)的回想一下,一路上陪伴在自己的每一個(gè)人和一路上每一只幫助過(guò)自己的手,最后,用實(shí)際行動(dòng)去感謝我們身邊的每一個(gè)人。

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十三

本站發(fā)布西方感恩節(jié)活動(dòng)策劃,更多西方感恩節(jié)活動(dòng)策劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。

一、活動(dòng)背景:

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國(guó)節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三、活動(dòng)主題:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

四、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院所有青年志愿者

五、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門(mén)前,在學(xué)院堂門(mén)口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ),然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

2、感恩絲語(yǔ)——中午寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ),粘貼在孔明燈上,希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月xx日)

七、策劃主辦組織:院青年志愿者協(xié)會(huì)

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十四

“吃水不忘挖井人”,為了增強(qiáng)同學(xué)們的感恩之心,讓同學(xué)們感受身邊的一切來(lái)之不易,所以要記住身邊的一切,記住幫助過(guò)我們的父母、老師、同學(xué)和其他所有的人,并在感恩節(jié)來(lái)臨之際祝福想要感謝的人,我們特意舉辦此次活動(dòng)。

2020年11月25日(周三),11月26日(周四,感恩節(jié))。

生活廣場(chǎng),講堂群102。

主辦單位:承辦單位:

活動(dòng)形式。

2、生活廣場(chǎng)上設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生一起過(guò)感恩節(jié)。

3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會(huì)。

1、11月25日(周三)下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫(xiě)的賀卡送到收賀卡手中(收卡人只限新校區(qū)),當(dāng)天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時(shí)機(jī)將圍巾送給書(shū)記、老師。

2、11月26日11:00~13:00在生活廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生寫(xiě)出自己在感恩節(jié)的所思所想。

生活部和體育部在11:00前將棚子在生活廣場(chǎng)搭好,擺好音響和筆記本電腦,播放歌曲《感恩的心》。

到場(chǎng)人員吹一些氣球,每個(gè)氣球中裝一紙條,該紙條寫(xiě)明是否中獎(jiǎng),中獎(jiǎng)的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周?chē)?,?zhǔn)備一些小針,吸引同學(xué)前來(lái)扎氣球參加此次活動(dòng)。參加活動(dòng)的同學(xué)先在記錄紙上寫(xiě)上自己感恩的話,然后可扎一氣球進(jìn)行抽獎(jiǎng)。記錄紙粘在展牌上,做成一張“感恩板”。中獎(jiǎng)的獲賀卡一張,可繼續(xù)在賀卡上寫(xiě)上感恩的話,我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。

辦公室和禮儀隊(duì)人員在生活廣場(chǎng)值班。

活動(dòng)完后,生活部和體育部負(fù)責(zé)收回物品,在場(chǎng)其他人員打掃一下場(chǎng)地衛(wèi)生。

活動(dòng)具體開(kāi)展時(shí),各部相互配合。

3、11月26日(周四)晚6:30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會(huì)。

文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室主要負(fù)責(zé)此次晚會(huì)。

文藝部負(fù)責(zé)催場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)音響控制,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)計(jì)分,辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)晚會(huì)的進(jìn)行。其他各部配合文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室工作,負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛與維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

周四下午沒(méi)課的同學(xué)2:00到講堂群102,吹氣球、寫(xiě)大字等布置會(huì)場(chǎng)。與此同時(shí),生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會(huì)所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群102。

禮儀6:00之前準(zhǔn)備好,負(fù)責(zé)迎賓、傳評(píng)分單、頒獎(jiǎng)、送嘉賓。

當(dāng)晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語(yǔ)表演、互動(dòng)游戲(具體形式未定)、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開(kāi)始前再彩排一遍。

晚會(huì)結(jié)束后,學(xué)生會(huì)全體合影留念,收拾會(huì)場(chǎng)。

1、辦公室人員購(gòu)買(mǎi)賀卡、毛線、氣球、證書(shū)、小飾品、彩紙、吹塑板、獎(jiǎng)品、請(qǐng)柬,并安排人員將賀卡分至09級(jí)每個(gè)班,每人一張,組織大家寫(xiě)賀卡把祝福送給想要感謝的人;王雪萌同學(xué)負(fù)責(zé)組織同學(xué)們織出六條圍巾;活動(dòng)前發(fā)送請(qǐng)柬。這些工作必須在11月24日之前完成。

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌資,需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。

3、學(xué)習(xí)部組織09級(jí)各班準(zhǔn)備以“感恩”為主題的朗誦,每班至少準(zhǔn)備2個(gè)。不同班級(jí)的同學(xué)也可結(jié)組準(zhǔn)備。朗誦一般3~4人,可加背景,如音樂(lè)、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準(zhǔn)備完畢。打印朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

4、文藝部負(fù)責(zé)找主持人、節(jié)目編排,在各班、各組同學(xué)朗誦準(zhǔn)備好后及時(shí)負(fù)責(zé)彩排,給予一定的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)部與文藝部做好溝通。

5、宣傳部負(fù)責(zé)做展牌和其他形式的宣傳。

6、生活部和體育部負(fù)責(zé)借音響、話筒等。

7、禮儀隊(duì)準(zhǔn)備好禮儀服。

賀卡120元。

彩紙10元。

氣球60元。

吹塑板35元。

證書(shū)15元。

毛線80元。

小飾品30元。

獎(jiǎng)品60元。

共計(jì)410元。

具體獎(jiǎng)品未定:設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十五

一、中國(guó)的“感恩節(jié)”

首先感謝家長(zhǎng),在百忙之中來(lái)幼兒園一起過(guò)節(jié),今天讓我們忘記工作的壓力和煩惱,放下家長(zhǎng)的面具和孩子們一起盡情的游戲,讓我們靜下心來(lái)形成一個(gè)家長(zhǎng)、孩子、老師溝通的平臺(tái),開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這個(gè)愉快的感恩節(jié)!

今天借鑒西方節(jié)日,設(shè)立中國(guó)感恩節(jié),讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關(guān)系更和諧。我們今天就是一個(gè)大家庭!

其實(shí)自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,加之很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索??;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。

下面讓我們今天懷著一顆童心,把煩惱放到腦后,懷著喜悅之心和孩子們開(kāi)始游戲吧,要求:1、家長(zhǎng)把手機(jī)打成靜音;2、照顧好自己的寶寶的安全。請(qǐng)家長(zhǎng)按照孩子的姓名順序排好隊(duì)(外圈是大班,往里依次是中班、小班、托班)。讓我們大聲的喊出他們“10、9、8.。。。。。1”

一、音樂(lè)《邀請(qǐng)舞》入場(chǎng)。

歡迎可愛(ài)的孩子們,歡迎您親愛(ài)。

的家長(zhǎng)們!寶寶們看看對(duì)面的爸爸媽媽?zhuān)裉焖麄兒臀覀円粯哟螅臀覀円黄鹱鲇螒颍覀円詿崃业恼坡暁g迎我們大朋友的到來(lái)!

二、感謝手語(yǔ)。

難忘的幾年,孩子們從蹣跚走路、哇哇哭著來(lái)幼兒園的小娃娃,成長(zhǎng)為出色的愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、信心十足的大孩子,這期間有父母的培育和老師們的諄諄教導(dǎo),今天站在這里,孩子們有許多話想和你們說(shuō),讓我們靜下心來(lái)聆聽(tīng)他們的呼聲吧!(感謝手語(yǔ))。

三、跪茶。

1、我們知道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我們熱愛(ài)我們的生活,謝謝孩子們,謝謝你們用心的呼聲!

2、現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕地端起茶杯,為父母端茶!

3、跪茶。父母恩重如山,奉茶獻(xiàn)恩情!4、孩子們,還記得小時(shí)候爸爸媽媽一口一口給你們喂飯,一口一口給你們?yōu)樗麊幔拷裉?,讓我們端起盤(pán)子,一口一口把水果喂到媽媽爸爸口中!

4、現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們飛奔到爸爸媽媽?xiě)牙铮严胝f(shuō)的話說(shuō)出來(lái)吧,爸爸媽媽給寶貝們一個(gè)深深的擁抱吧。。

四、大班詩(shī)朗誦。

1、“知子莫若父、知女莫若母”,看著寶寶們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人,真的感到非常的欣慰!讓爸爸媽媽豎起大拇指給我們的寶寶,讓寶寶們豎起大拇指給我們的爸爸媽媽?zhuān)黄鸫舐暤恼f(shuō):寶寶你真棒,爸爸媽媽真棒!家長(zhǎng)朋友們,如果你真的感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!

2、雖然我平時(shí)很淘氣,有時(shí)還損壞東西,但那都不是我的本意,只有今天,只有今天我說(shuō)的都是真的,因?yàn)槲抑滥銈優(yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏啵覠o(wú)以為報(bào),只能說(shuō)我愛(ài)你們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

五、傳圈。

1、孩子們你們是爸爸媽媽的驕傲,是老師的驕傲,爸爸媽媽和老師也非常愛(ài)你們,相信你們是最棒的!2、下面請(qǐng)中班的家長(zhǎng)和寶寶們做一個(gè)游戲,游戲的名字叫做《傳圈》,請(qǐng)三位老師示范,中班家長(zhǎng)帶著寶寶分成兩組,從老師開(kāi)始逆時(shí)針傳圈,音樂(lè)聲起游戲開(kāi)始,請(qǐng)聽(tīng)音樂(lè):3、請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)自己的玩法,說(shuō)說(shuō)你們組是怎么完成傳圈的游戲的。

六、家長(zhǎng)及教師講話。

1、小朋友說(shuō)的真好:這個(gè)游戲只有在互相幫助、團(tuán)結(jié)合作下才能完成。謝謝中班小朋友讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作和互相幫助,我們一起給中班小朋友棒一棒吧。

5、從古到今,每一位老師都愛(ài)著自己。

班級(jí)的孩子,愛(ài)孩子是教師的天職,孩子是老師眼中最美的風(fēng)景,我們愛(ài)你們家長(zhǎng)和可愛(ài)的孩子們。

七、拼圖。

1、下面請(qǐng)托班和小班的寶寶們做個(gè)游戲,游戲的名字叫《大家一起對(duì)對(duì)碰》2、請(qǐng)寶寶們談?wù)勗鯓油瓿傻挠螒颉?/p>

3、謝謝托班和小班的寶寶們讓我們知。

聚在一起,創(chuàng)造力是無(wú)窮的我們一起。

給中班小朋友棒一棒吧。

八、走障礙。

1、下面請(qǐng)打扮的寶寶帶著你們的家長(zhǎng)來(lái)到場(chǎng)地中央,我們一起進(jìn)行一個(gè)《小手拉大手》的活動(dòng)。

2、孩子們你們從剛開(kāi)始會(huì)爬,到學(xué)會(huì)走路,是媽媽和爸爸牽著你的手慢慢的過(guò)來(lái)的,現(xiàn)在讓你們體會(huì)一下做爸爸媽媽是怎樣的牽著你們的小手一步步走到現(xiàn)在,讓老師為家長(zhǎng)帶上眼罩,請(qǐng)家長(zhǎng)相信您的寶寶!

3、請(qǐng)大班寶寶講講你帶著家長(zhǎng)走過(guò)障礙累嗎?為什么?你最想和爸爸媽媽說(shuō)什么?

九、系藍(lán)絲帶。

2、有一次一位女士給了一個(gè)朋友一條藍(lán)絲帶,希望他能送給別人,這個(gè)朋友一個(gè)下午都若有所思地坐在辦公室,而后他提前下班回家,把那條藍(lán)絲帶送給了他正值青少年時(shí)期的兒子。他們父子關(guān)系一向不好,平時(shí)他忙著公務(wù),不太顧家,對(duì)兒子也只有責(zé)備,很少選賞。

那天他懷著一顆歉疚的心,把藍(lán)絲帶給了兒子,同時(shí)為自已一向的態(tài)度道歉。他告訴兒子,其實(shí)他的存在帶給他這個(gè)父親無(wú)限的喜悅與驕傲,盡管他從未曾稱贊他,也少有時(shí)間與他相處,但是他是十分愛(ài)他的,也以他為榮。

當(dāng)他說(shuō)完了這些話,兒子竟然號(hào)啕大哭。兒子對(duì)父親說(shuō):他以為父親一點(diǎn)也不在乎他,他覺(jué)得人生一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有,他不喜歡自已,恨自已不能討父親的歡心而自暴自棄。

這位父親嚇得出了一身冷汗,自已差點(diǎn)失去了獨(dú)生兒子而不知道,從此他改變了自已的態(tài)度,調(diào)整心態(tài)和生活的重心,也重建了親子關(guān)系,加強(qiáng)了兒子對(duì)自已的信心。

因?yàn)樗且粋€(gè)信念的力量:我們看到自已的價(jià)值,我們接受自已,關(guān)愛(ài)自已。

3、現(xiàn)在請(qǐng)睜開(kāi)眼睛,孩子們看著你對(duì)面的爸爸或是媽媽?zhuān)麄儗?duì)你的愛(ài)是最無(wú)私的,每天辛苦的工作,回到家看的你就會(huì)把疲勞忘到腦后,夏天不管多累,只要你說(shuō)去海邊游泳,他會(huì)立即陪你去,春天不管多忙,總會(huì)抽出時(shí)間陪你去爬山、踏青,生病時(shí)他就這樣一直看著你,知道你病好了,他卻病到了,孩子們他們是你一生中最重要的人,拿起你的藍(lán)絲帶,先給他們把!

4、現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)看著你對(duì)面的孩子,你是否覺(jué)得是上天的恩賜,是上天的禮物,他的小小淘氣都那么可愛(ài),是他們給予了你們快樂(lè),給與你們生活的力量,讓我們拿起你的藍(lán)絲帶,輕輕的系在他們的手上吧。

5、無(wú)論哪個(gè)國(guó)家,哪個(gè)地區(qū)都有這樣的一群人,他們默默的甘愿為孩子付出,他們也有自己的喜怒哀樂(lè),也有自己的痛苦,但在孩子面前卻要強(qiáng)顏歡笑,他們是孩子的的第二個(gè)媽媽?zhuān)议L(zhǎng)的好兄妹,好姐妹,他們像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了別人,謝謝你們,孩子們,家長(zhǎng)們,拿起你的藍(lán)絲帶去給他們吧!

6、外面是寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然,空氣中彌漫著感恩,幸福的味道,一條藍(lán)色的絲帶表達(dá)感恩、鼓勵(lì)、關(guān)懷和愛(ài)。藍(lán)絲帶也代表心中最重要的人,“你是我心里最重要的人”,這也是藍(lán)絲帶表示的含義。有愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái):愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)生活,讓愛(ài)在心中長(zhǎng)存!

十一、感恩的心。

現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶站起來(lái)和老師一起懷抱《感恩的心》,蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中吧!

2、感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己!下滿我宣布:快樂(lè)成長(zhǎng),感恩同行,貝貝特嬰幼園感恩節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝家長(zhǎng)及寶貝們!

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十六

在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中,我校從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作,我們首先通過(guò)班主任會(huì),要求班主任必須提高對(duì)感恩活動(dòng)的高度重視,把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)。并要求家長(zhǎng)參與活動(dòng),做好配合工作,共同教育學(xué)生,幫助學(xué)生樹(shù)立感恩意識(shí)。同時(shí)利用課堂主渠道的作用,特別是思想品德教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)道德講堂、主題班會(huì)、校園孝道文化建設(shè)等活動(dòng)形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的感恩意識(shí)得到了增強(qiáng)。

我們認(rèn)為,感恩教育重在活動(dòng),在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)生的感恩意識(shí)。

(一)感謝祖國(guó),立志報(bào)效祖國(guó)

堅(jiān)持每周一早晨的升國(guó)旗制度,精心準(zhǔn)備每一次的國(guó)旗下演講,通過(guò)升旗儀式,讓學(xué)生樹(shù)立國(guó)家概念。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解中國(guó)歷史,懂得今天的美好生活來(lái)之不易,認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。

(二)感謝社會(huì),為社會(huì)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)

社會(huì)是人的社會(huì),人處于社會(huì)之中。而當(dāng)今社會(huì),更加關(guān)注和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)。如:校舍建設(shè),教育設(shè)備的投入,環(huán)境的改變等。

(三)感謝父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)

(1)開(kāi)展 “感恩父母,孝順為責(zé)”活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生為父母多做好事,對(duì)父母多說(shuō)知心話,為父母過(guò)生日,給父母送禮物,為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,以此來(lái)樹(shù)立學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的'辛勞,從而感謝父母,尊重父母。

(2)以讀《歷史的選擇》為主題,開(kāi)展征文活動(dòng)。

(四)感謝老師,做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年

鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生開(kāi)展向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),以給老師寫(xiě)一封信、與老師談一次心、為老師做一張賀卡、向老師獻(xiàn)一束鮮花、送老師一句感謝的話等真摯樸實(shí)的方式表達(dá)對(duì)老師辛勤耕耘的感激之情,召開(kāi)“假如我是班主任”為主題的班會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。并引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感謝老師的教誨之恩。

(五)感謝他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進(jìn)步

組織開(kāi)展“我為同學(xué)做一事”系列活動(dòng);回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1-3個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的幫助通過(guò)一封信、電話、郵件等通訊工具或者親自去把感恩的心情表達(dá)出來(lái)。大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動(dòng)上互相幫助,共同進(jìn)步。 因此這項(xiàng)活動(dòng)得到大多數(shù)學(xué)生的歡迎。使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣越來(lái)越濃。

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十七

美麗的感恩節(jié),幸福的感恩節(jié)!為了讓孩子們?cè)谶@樣的節(jié)日里感受到幸福和快樂(lè),感謝身邊的每一個(gè)人,xx幼兒園開(kāi)展了“感恩節(jié)”系列教育活動(dòng)。

動(dòng)聽(tīng)的故事讓孩子們了解了關(guān)于感恩節(jié)的傳說(shuō)。

老師和孩子們一起營(yíng)造的快樂(lè)濃濃的感恩節(jié)氛圍,讓孩子們興奮不已,忍不住拉著爸爸媽媽得手說(shuō):快看啊,那就是搖籃部落,是我們和老師一起準(zhǔn)備的!”

在一天天的期盼中,感恩節(jié)終于到來(lái)了!

早晨,楊園長(zhǎng)在廣播中,為親愛(ài)的孩子、老師、家長(zhǎng)送上了節(jié)日的衷心祝福,感謝所有的人相互鼓勵(lì)相互給予,并且給每個(gè)班的老師和孩子送上了精心準(zhǔn)備的禮物――開(kāi)心果!真是細(xì)心又充滿愛(ài)心的園長(zhǎng)媽媽!

在輕松愉悅的thanksgivingday的音樂(lè)聲中,孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)精心的裝扮后(帶著印第安頭飾,爆米花項(xiàng)鏈),來(lái)到了操場(chǎng)。哇!可愛(ài)的英語(yǔ)老師們裝扮成印第安人的模樣,穿上漂亮的彩條群,手拿長(zhǎng)矛,在舞臺(tái)上跳起了《tenlittleindians》,從孩子們一陣陣的尖叫和掌聲中,我們?cè)僖淮慰吹搅诵腋:涂鞓?lè)。

當(dāng)《感恩的心》再一次響起,我們請(qǐng)來(lái)了廚房的叔叔、門(mén)衛(wèi)的爺爺、財(cái)務(wù)室的阿姨,保潔員阿姨,司機(jī)師傅等,這些在孩子們身邊時(shí)刻都在我們付出的勤勞的人,為我們將要開(kāi)業(yè)的美食小鎮(zhèn)進(jìn)行剪裁。是啊,這些人都是默默的辛苦付出的那些人,或許只有在這樣的時(shí)刻我們和我們的孩子們才能有機(jī)會(huì)對(duì)他們說(shuō)一聲:謝謝您,您辛苦了!

可愛(ài)的美食部落鎮(zhèn)長(zhǎng)宣布美食小鎮(zhèn)開(kāi)業(yè),部落酋長(zhǎng)進(jìn)行了揭牌儀式,所有的一切完全讓孩子們沉浸在了一個(gè)關(guān)于印第安人傳說(shuō)的故事中,那種陶醉和快樂(lè)感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

隨著歡樂(lè)的感恩節(jié)樂(lè)曲,隨著一聲生的祝福,我們的感恩節(jié)教育過(guò)程體現(xiàn)了集團(tuán)讓愛(ài)更多一點(diǎn)的教育理念,切合了趙園長(zhǎng)提出的素質(zhì)教育五個(gè)教育途徑,體現(xiàn)了以兒童為本,讓孩子們?cè)谶@樣的情景中,自主的感受快樂(lè),分享幸福,感恩別人。

盡管熱鬧的美食小鎮(zhèn)已經(jīng)變得寂靜,但是仿佛孩子們那天真快樂(lè)的笑聲還在飄蕩,甜美的祝福永遠(yuǎn)的留在了每個(gè)人的心中。

感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。11月23日晚上在園長(zhǎng)及總務(wù)部的組織下舉辦了城西幼兒園第一屆的感恩節(jié)活動(dòng),讓大家歡聚一堂,共同回憶這一年來(lái)的歷程及各們老師的成長(zhǎng),讓彼此相互了解,打開(kāi)心扉,在活動(dòng)中體驗(yàn)感動(dòng)和真情,心存感恩,回報(bào)他人。

這次活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)先是主持人簡(jiǎn)潔的道出了活動(dòng)的緣由及感恩節(jié)的由來(lái),緊接著是進(jìn)入第二環(huán)節(jié)《感恩團(tuán)隊(duì)》,大家一起觀看幻燈片上同事們從剛?cè)雸@的青澀到今日漸漸成熟的一個(gè)成長(zhǎng)歷程,共同回顧并珍惜幼兒園開(kāi)園時(shí)的辛酸不易到今天的成績(jī);之后所有的新老老師分兩排對(duì)站,互相給予最熱烈的掌聲,最真誠(chéng)的鞠躬,最深情的擁抱,大家眼里都溱滿了感恩的淚水,浸在這無(wú)言的擁抱中。

每一個(gè)環(huán)節(jié)的后面都有一個(gè)感恩卡片時(shí)間,主持人隨機(jī)抽取教師們事先寫(xiě)好的感恩卡片,被抽取到的教師就會(huì)上臺(tái)把自己最想感謝的人及最感動(dòng)的事與大家一起分享,此時(shí)此刻,所有上臺(tái)來(lái)分享的老師們一個(gè)個(gè)都深情滿滿的道出自己的真情,情到深處都不禁煽然淚下,我們除了感動(dòng)還是感動(dòng)。

第三環(huán)節(jié)是由曹園長(zhǎng)組織的《感恩親人》,以感恩父母親人為切入點(diǎn),以家的文化為引導(dǎo),作為孝親文化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)。有愛(ài)就有親人,身邊每一個(gè)愛(ài)你的和你愛(ài)的父母兄妹、同事、朋友、孩子都是我們的親人,每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。接著第四環(huán)節(jié)是全體教師的手語(yǔ)表演《感恩的心》,一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

第五環(huán)節(jié)是由張園長(zhǎng)組織的《感恩幸?!?,這一環(huán)節(jié)中張園長(zhǎng)還請(qǐng)了幾位老師上臺(tái)來(lái)與大家分享了不同的幸福之道,讓大家感慨頗深;因?yàn)樾闹杏懈卸髦椋孕腋?,那究竟什么是幸福?幸福是一種感覺(jué),要用心去尋找去體會(huì)的。

第六環(huán)節(jié)《感恩同事姐妹》有兩個(gè)小環(huán)節(jié),首先主持人將老師們事先寫(xiě)好的全體同事閃光點(diǎn)的表格收上來(lái),任意選具有代表性的一篇,從頭至尾讀出來(lái),看看自己在同事眼中是個(gè)什么樣的人。其次是智力搶答得愿望,每一個(gè)搶答正確的老師可以在今天完成一個(gè)愿望,其它老師都會(huì)盡力滿足她。

第一位搶答正確的賀青茹老師指派了王小妹老師再現(xiàn)皇后的風(fēng)采;而第二位搶答正確的熊美琳老師指派了張園長(zhǎng)講一個(gè)笑話,幽默的話語(yǔ)引得我們開(kāi)懷大笑,最后第三位搶答正確的詹珍珍老師指派熊美琳老師來(lái)段即興舞蹈,火辣的舞姿更是引得全場(chǎng)情緒高漲。我們有緣聚在一個(gè)大家庭里,每一個(gè)人都是我的老師、恩人、朋友,所以我們要有一顆謙卑之心,用贊許的目光去發(fā)現(xiàn)身邊同伴的長(zhǎng)處,愛(ài)她呵護(hù)她向她學(xué)習(xí)。

最后我們共同為城西幼兒園及這些過(guò)生日的老師一起祝福過(guò)了個(gè)團(tuán)圓的生日,感謝城西幼兒園這個(gè)大家庭,使我們能像親姐妹一樣相親相愛(ài),感謝園長(zhǎng)及各位教師的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂歡舞蹈》我們都是好朋友,感恩著彼此。結(jié)尾主持人還給我們宣讀了感恩約定八章,我相信我們一定都能堅(jiān)持的做下來(lái)的。

感恩節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但感恩的心永遠(yuǎn)存在。這次活動(dòng)讓我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài),因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于我們的生活中。

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十八

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的名句,號(hào)召世人知恩、感恩。我院青年志愿者協(xié)會(huì)在感恩的日子里,舉行了一個(gè)盛大的感恩節(jié)系列活動(dòng)。11月x日,感恩節(jié)系列活動(dòng)正式開(kāi)始。本次的感恩節(jié)系列活動(dòng)有三個(gè)部分組成:“共筑感恩”、“點(diǎn)亮感恩”和“心觀感恩”。每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊扣了此次活動(dòng)的主題“點(diǎn)亮感恩、心存感激’”。

26日中午,在學(xué)院龍騰和鳳祥飯?zhí)瞄T(mén)口,都有院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ),然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。由一開(kāi)始空蕩蕩的“感恩墻”,在志愿者熱情的介紹下,同學(xué)們都非常踴躍的參與到感恩祝福語(yǔ)的活動(dòng)中,并且爭(zhēng)先恐后的要把自己的“感恩磚”親手貼在“感恩墻”上,滿滿的祝福語(yǔ),不一會(huì)兒功夫就貼滿了整堵“感恩墻”?!肮仓卸鳌钡玫饺簩W(xué)生的積極參加,為整個(gè)感恩節(jié)系列活動(dòng)打響了頭一炮。

生的觀看。志愿者在學(xué)生觀看的同時(shí),為他們講解有關(guān)院青協(xié)的特色活動(dòng)和品牌活動(dòng),也宣傳各種感恩的途徑,力求希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來(lái)喚醒人們感恩的心。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入一片和諧的場(chǎng)面,最后,在大家一聲又一聲“感恩節(jié)快樂(lè)”的祝福下,“點(diǎn)亮感恩”的活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

感恩節(jié)系列活動(dòng)的最后一炮,將于11月x日晚在4號(hào)教學(xué)樓401正式上演,以“心觀感恩”為主題,以電影之夜的形式開(kāi)展通過(guò)觀看一部感人至深的電影——《暖春》,希望觀眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛,讓感恩之心長(zhǎng)存于人們心中。

院青協(xié)舉辦感恩節(jié)的系列活動(dòng),是為讓人們心懷感恩之心,學(xué)會(huì)感謝他人,愛(ài)身邊的每一個(gè)人。通過(guò)在感恩節(jié)開(kāi)展一系列活動(dòng),去喚醒學(xué)生心中感恩之心,促進(jìn)人與人之間的相互尊重、信任和幫助,從而促和諧校園的發(fā)展,同時(shí)也讓大家停駐人生的腳步,仔細(xì)的回想一下,一路上陪伴在自己的每一個(gè)人和一路上每一只幫助過(guò)自己的手,最后,用實(shí)際行動(dòng)去感謝我們身邊的每一個(gè)人。

西方感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十九

11月x日是感恩節(jié),根據(jù)實(shí)際,公司抓住“感恩”的有利契機(jī),展開(kāi)了“我向員工表心意的感恩活動(dòng)”。通過(guò)一系列活動(dòng)加深了員工對(duì)“感恩節(jié)”的認(rèn)識(shí),展示了公司的風(fēng)采,讓員工度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)的`感恩節(jié)。

為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神,弘揚(yáng)中華民族感恩的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng),利用前一周的晨會(huì)、廣播操等時(shí)間向員工加以宣傳感恩節(jié),在校園中張貼宣傳畫(huà),給學(xué)生講一講“感恩、感恩、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡,了解并寫(xiě)一寫(xiě)身邊人尊感恩人的人和事,讓全校員工共同參與到感恩的活動(dòng)中,不但把宣傳落手到位,更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中,并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分,讓我們的員工度過(guò)了一個(gè)值得回憶的感恩節(jié)。

為了把感恩、愛(ài)老的精神落到實(shí)處,切實(shí)讓員工體會(huì)到社會(huì)的溫暖,確定“為身邊的員工做一件好事”,過(guò)一個(gè)有意義的感恩節(jié),通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象,讓我們的.特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施:

一是每一位教師在感恩節(jié)前后,利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚,溝通交流;

二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù),為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān);

三是組織學(xué)生到孤寡員工家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過(guò)以上活動(dòng),讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓員工走進(jìn)社會(huì),開(kāi)展感恩、愛(ài)老、幫老活動(dòng),使員工真正去關(guān)愛(ài)員工,為學(xué)生樹(shù)立了榜樣,也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。

召開(kāi)了老教師座談會(huì),學(xué)區(qū)老教師歡聚一堂,石校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭,在致辭中感謝老一輩教師為茶業(yè)口學(xué)區(qū)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn),衷心祝愿他們節(jié)日快樂(lè)、身體健康,并簡(jiǎn)要匯報(bào)了一年來(lái)學(xué)校取得的成績(jī),面臨的壓力。接著,退休教師就健康話題暢所欲言,坦誠(chéng)交流,并感謝學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,對(duì)學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿了信心。座談會(huì)結(jié)束后,老教師觀看了學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置,并參觀了xx中學(xué)建設(shè)效果圖。一致認(rèn)為,在各級(jí)政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的大力支持下,茶業(yè)的教育終將蓬勃發(fā)展,并相約明年再相會(huì)。

感恩活動(dòng),不僅體現(xiàn)了全體員工退休教師和所有員工的美好祝愿,同時(shí)也彰顯了學(xué)校感恩、感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)!!

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