具體的實(shí)踐是我們完成任務(wù)的關(guān)鍵。寫一篇完美的總結(jié)需要先進(jìn)行素材整理和歸納。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)提供一些參考和指導(dǎo)。
秋游鳥語林小學(xué)生篇一
湖南省長沙縣星沙鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生作文大全。
它們有的在高空矯健地飛翔，有的在草地上悠閑地散步，有的梳理羽毛，有的亮開歌喉……讓我的雙眼都忙不過來了。你看那只長腿、大眼睛的駝鳥，嘴饞得要命，伸著長脖子亦步亦趨地跟著游人，企圖偷吃游人手中的鳥食，樣子真有趣。我一邊喂鴿子，一邊和孔雀、駝鳥開心地玩著，媽媽拍了許多照片，為我留下了這美好的一刻。
接著我們又看了鳥藝表演。首先出場的是鷯鴿，它念起了《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”鷯鴿竟然會(huì)念詩！讓我大開眼界。第二個(gè)出場的是大力金剛鸚鵡，它勇敢地在鋼絲索上騎獨(dú)輪單車。呀，真行！接著有的鳥兒表演了恰恰舞、打保齡球，有一只小鳥像環(huán)保衛(wèi)士一樣撿垃圾，還有一只愛勞動(dòng)的小鳥表演了提水等節(jié)目。鳥兒們的智慧真讓我贊嘆不已！
雖然今天有點(diǎn)冷，但我玩得挺開心。是可愛的鳥兒給了我快樂，我也愿它們永遠(yuǎn)快樂。
指導(dǎo)教師：彭慧琴。
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秋游鳥語林小學(xué)生篇二
11月11日，西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)全校5、6年級(jí)同學(xué)去湘湖進(jìn)行秋游。一聽到激動(dòng)人心的秋游就要到來了，在秋游的前一天，就有許多同學(xué)興奮不已。瞧！秋游這一天，大家就來得特別早。
坐在舒適的大巴上不知不覺到了第一個(gè)目的地——跨湖橋博物館。還沒進(jìn)館，秀麗的風(fēng)景九吸引住了眾人眼球，只見得燈光閃爍，是什么？原來是閃光燈，可見風(fēng)景不是一般的好呀，照得人眼花繚亂。入館后，參觀了許多動(dòng)物骨頭、原始人的頭顱等東西……各種神秘又新奇的東西像謎一般吸引著好奇的同學(xué)們，讓大家大開眼界，還有各種熒慕，里面播放了各種介紹原始的東西，很有意思，大家看得目不轉(zhuǎn)睛，興奮又入迷。
依依不舍的離開了有神秘氣息的博物館，第二個(gè)目的地又等著我們了——湖山廣場。廣闊的場地上，同學(xué)們盡情玩賞：有的拍美麗的風(fēng)景照，有的買紀(jì)念品，有的看來自外國貴賓的表演，還有的……大家各自玩賞，不亦樂乎，樂在其中，其樂融融。
過了讓人舒心愉快的湖山廣場，第三個(gè)目的地又來迎接我們了——少兒公園！一聽到這個(gè)字詞，肯定有同學(xué)興奮得想狂叫吧？這個(gè)讓同學(xué)們狂歡的“圣地”，有許多游樂設(shè)施：小蜜蜂、青蛙跳、小火車、噴水章魚、虛擬魔幻世界……說起這個(gè)，大家可是“頭頭是道”，眼花繚亂、引人注目的游樂設(shè)施，還有免費(fèi)的游樂場所、各種電子游戲、小賣部玲瑯滿目，引人注目，自然少不了同學(xué)們的熱情——狂玩！看到這里，你是不是也心動(dòng)了？看！同學(xué)們玩得多歡！在這火熱的玩樂狂潮下，你是不是也心動(dòng)了？看！同學(xué)們玩得多歡！
終于，豐富多彩的秋游最終還是結(jié)束了。通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們大開眼界，同時(shí)又獲得課外知識(shí)，還得到了適當(dāng)?shù)姆潘?，真是一次有意義的秋游！
秋游鳥語林小學(xué)生篇三
早上，陽光燦爛，湛藍(lán)的天空中綴著幾朵白云，空氣中彌散著花兒的香味?！岸ｂ忊彙扒宕嗟拟徛暟盐覐膲糁欣?，要是平時(shí)，我必然會(huì)多睡一會(huì)兒，可是今天，我們學(xué)校組織去離靖港不遠(yuǎn)的柏樂園去玩，聽說柏樂園的項(xiàng)目很多，我真期待啊!我們大約坐了一個(gè)小時(shí)的巴士。才到這風(fēng)景迷人，綠樹成蔭的柏樂園。
小鳥在樹枝上歌唱，小草飄飄然然的，花朵姹紫嫣紅，千奇百怪........這讓你似乎走入了五彩繽紛的童話世界。來到公園大門，映入眼簾的是一座美麗的大噴泉，噴泉旁邊還擺了幾盆鮮花，”映山紅“，”菊花“，”郁金香“........許多美麗又芳香，和許多叫不出名來得花朵。
走入公園，“花都錦城”立馬變成了”綠樹天地“，高大的樹木，筆直的挺立在肥沃的泥土里，就像一排排將士一樣!走著走著，不由自主的來到了娛樂區(qū)，哇!好多好玩的呀!有高空飛翔.滑行龍.碰碰車.......這么多好玩又有趣的游戲，真應(yīng)該玩夠飽，可是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，河對(duì)岸我沒有去成。
最好玩的應(yīng)該說是：”360度摩天輪大回旋“了，我們先上了座位，拉好保險(xiǎn)杠。然后，我們的座位開始慢慢地?fù)u晃起來，接著搖的越來越快，越來越高!等它到180度的時(shí)候，已經(jīng)有人高聲尖叫了?！焙?“啊"，還沒有反應(yīng)過來，它已經(jīng)來了一個(gè)360度實(shí)心圓大翻轉(zhuǎn)了?！卑?“咿呀?”哪來的尖叫聲?哦!原來是有一群女生被嚇的面容蒼白呀!突然，它一下子垂直起來，但又很快的下去了，下去時(shí)速度很快，可以說只能聽到"呼呼“的風(fēng)聲。過了許久，終于玩完了，下來的時(shí)候，我總感覺公園在轉(zhuǎn)，世界在轉(zhuǎn)。
時(shí)間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午1點(diǎn)半了，我們的秋游緩緩的拉下了帷幕，只好依依不舍的離開了柏樂園，這次秋游給我留下了難得記憶......
秋游鳥語林小學(xué)生篇四
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我們四年級(jí)決定到植物園秋游啦！
早上，我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校，急不可待的在花壇邊排好了隊(duì)伍，然后在老師的口令下，從四（1）班開始，出發(fā)了。
一路上，我們經(jīng)過了景色宜人的秋澄公園，走過了順河而下的濱江廣場，大約過了一個(gè)小時(shí)，終于到了目的地——植物園。
到了那里，只見郁郁蔥蔥的大樹密密麻麻的站在那里，好似在迎接我們，那大片的青草地就成了我們的“大餐桌”。我們找了個(gè)離其他班近，并景色優(yōu)美的地方，下了營。
鋪開了餐桌布，安定好了書包和零食玩具，我就帶著蠢蠢欲動(dòng)的心去闖早有耳聞的“鬼屋”。
剛來到“鬼屋”前，便傳來了狼嚎聲，我的腳就開始顫顫發(fā)抖了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)指著廁所說：“鬼在那里！”幾個(gè)膽大包天的人進(jìn)去看了下，就沒命的逃走了。我們正感到莫名其妙，但由于害怕，也跟著逃了。很快，我們的膽子越來越大，就到二樓冒險(xiǎn)了。一會(huì)兒，就發(fā)生了一件讓我們魂飛魄散的事情：我們上去時(shí)，地上并沒有瓦片，可是在我們下來時(shí)，地上卻多了兩塊瓦片。有人大喊了一聲：“有鬼?。 蔽覀儽阋涣飪喝芰?。
后來聽老師說，那只是一幢沒人住的房子而已，狼嚎聲也只是風(fēng)吹過空房子的聲音罷了。
到了下午兩點(diǎn)，老師就讓我們排好隊(duì)點(diǎn)名集合了。植物園就在我們戀戀不舍的目光中遠(yuǎn)離了。
這次秋游活動(dòng)雖然我很害怕，但也很高興！
秋游鳥語林小學(xué)生篇五
昨天，媽媽帶著我們一起去岳麓山觀看鳥語林。我們只有一輛車，人太多了坐不下，我吵著要坐索道上山，媽媽答應(yīng)了我。我坐在纜車上，看見腳下面都是郁郁蔥蔥的樹木，還可以聽到優(yōu)美的音樂和鳥叫聲，真舒服??！到了鳥語林，我看到了許許多多的可愛的小鳥，有孔雀、布谷、喜鵲和丹頂鶴等，它們呢都穿著鑲金繡銀的衣服，真逗人喜愛??！我還看了一場精彩的節(jié)目，表演的可不是一般的鳥，而是傳說中威風(fēng)凜凜的鳥大王――神雕。今天真讓我大飽眼福！參觀鳥語林作文200字。
秋游鳥語林小學(xué)生篇六
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，大雁南歸，楓葉似火，學(xué)校乘著這個(gè)美好的時(shí)節(jié)組織我們?nèi)g樂谷秋游。
一想到去歡樂谷，我興奮的整晚沒睡好，懷著無比激動(dòng)的心情為秋游作好準(zhǔn)備。一大早，我急匆匆的來到學(xué)校，同學(xué)們都高興的談?wù)撝镉蔚氖隆２灰粫?huì)兒，我們就出發(fā)了。
一路上，我們有說有笑，像一群歡快的小猴子，有的在聊天，有的在喝飲料，還有的不時(shí)站起來張望，看看有沒有到達(dá)。我們又叫又跳的，整個(gè)人興奮極了，不知不覺來到了歡樂谷。
我們玩了泡泡樂園、升降器、袋鼠蹦蹦跳、升降椅……最好玩的就是袋鼠蹦蹦跳了，只見一對(duì)對(duì)可愛的“袋鼠”展現(xiàn)在我的眼前，黃色的皮膚在燈光的照耀下格外閃亮。隨著美妙的音樂，“袋鼠們”圍著圈圈蹦蹦跳跳，仿佛在翩翩起舞。當(dāng)我坐到袋鼠身上時(shí)，心里可緊張了，迅速系好安全帶，雙手緊緊抓住把手，游戲開始了。袋鼠們在經(jīng)過一段緩慢的前進(jìn)之后，突然跳起來，越跳越高，越跳越快，把我的心都震得一上一下，嘣嘣亂跳，嚇得我魂都快沒了，真的好刺激!
升降椅也很驚心動(dòng)魄。我一下子被彈到半空中，一顆心仿佛被提到喉嚨口，我張大眼睛看著下面渺小的人群，等待著急速下降。果然我以火箭般的速度垂直下落，耳邊不時(shí)傳來同學(xué)們的驚呼聲，終于落地了，我懸著的一顆心也放松了。
時(shí)間過的真快，愉快的歡樂谷旅程結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了歡樂谷。秋游真有趣啊!
秋游鳥語林小學(xué)生篇七
這個(gè)星期四，我們?nèi)チ它S賢海上長城秋游，現(xiàn)在我給大家說最有趣的一段吧！
我們?nèi)チ它S賢森林公園清河門邊的一座古塔——東元塔。
東元塔的形狀和“雷峰塔”十分相似，我們剛看到的時(shí)候以為這就是山寨版的“雷峰塔”聽過導(dǎo)游介紹，才知道原來這座塔叫“東元塔”。
東元塔一共有六樓。我小心翼翼的在那十分陡峭的樓梯上緩慢的行走著，，終于到了六樓！雖然已是滿頭大汗，氣喘吁吁，但是看到六樓的美景，我滿心充滿了喜悅。
從六樓的窗臺(tái)上放眼望去，山巒、草地、汽車、螞蟻般的人們都盡收眼底，除了黑壓壓的人群和五彩的車輛，其余的都是一片綠色，讓人的心情一下子變得十分舒暢。
最有趣的事情發(fā)生了，我們看汪老師走進(jìn)了塔里，就想在塔頂給汪老師搞一個(gè)盛大的歡迎儀式，我們都很團(tuán)結(jié)，一點(diǎn)都不吭聲，讓汪老師認(rèn)為樓上沒有人。過了許久，汪老師還是沒有上來，同學(xué)等得不耐煩了，終于下定決心要給汪老師打匿名電話叫他上樓。電話通了，那頭傳來一聲沙啞的“喂”，隨后，同學(xué)趕緊說了一句“汪老師快到六樓來，我們有事”就匆忙掛了。我們原以為這是一個(gè)萬無一失的策略，沒想到百經(jīng)周折的我們還是沒有承受住時(shí)間的考驗(yàn)，因?yàn)橥衾蠋煕]有上來，我們只好百般無奈的下樓放棄這歡迎儀式，走到樓下，讓我們十分意外的是他們居然也在樓下搞了一個(gè)歡迎儀式，但是由于同學(xué)沒看到我們下來的人，這場歡迎儀式——惜??！
來到黃賢，打打鬧鬧、痛快地吃、看美景、搞歡迎儀式，雖然失敗了，但我們還是感受到無比的興奮，這里留下了我們的足跡，黃賢，再見！
秋游鳥語林小學(xué)生篇八
一年一度的秋游終于到來了，一聽說秋游的地點(diǎn)是紫蓬山，我高興地連蹦帶跳，因?yàn)槲以缇鸵呀?jīng)聽說紫蓬山風(fēng)景秀麗，是個(gè)旅游的好去處，而且聽爸爸說，紫蓬山還是國家山地自行車的比賽場地呢!
早上九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口集合，大家懷著激動(dòng)的心情上了車。一路上，我恨不得在背上插上兩個(gè)翅膀，一口氣飛到紫蓬山。大約一個(gè)小時(shí)后，我們終于來到了紫蓬山腳下。
“哇，好漂亮!”剛下車的同學(xué)贊嘆道。我隨后也下了車，趕緊呼吸了一口山水間芬芳的空氣，也細(xì)細(xì)地觀賞了起來。正當(dāng)我陶醉在其中時(shí)，老師大喊了一聲：“集合了!”我急忙沖進(jìn)了路隊(duì)中。
接著，導(dǎo)游帶我們觀賞了紫蓬山秀麗的風(fēng)景，隨后還帶我們玩了一個(gè)項(xiàng)目，名字叫“小馬過河”?！靶●R過河”的規(guī)則是這樣的：游客系好安全帶后，從水上的一座小木橋上走過去。這座小橋非常的陡，而且中間有很多地方是沒有木板的。
聽了規(guī)則之后，大家都向后退了幾步，有些膽小的人都說了聲：“還是算了吧!”可是我想：“這都不敢過去，算什么男子漢呢!”于是，我便搶在了第一位。
工作人員幫我系好安全帶后，我便朝前奔去。開始一段沒有什么難度，到中間時(shí)，木板與木板之間的間隔越來越大，我就覺得有點(diǎn)力不從心了。但是我又想：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。一定要克服困難，勇往直前!于是，我便繼續(xù)朝前走去。一路上，我“過五關(guān)斬六將”，終于到達(dá)終點(diǎn)?！拔页晒α?”我欣喜若狂地朝著對(duì)岸的同學(xué)們大喊著。同學(xué)們見我輕松地過去了，幾個(gè)膽大的同學(xué)都躍躍欲試。
接著，我和同學(xué)們又玩了“天馬行空”、“旋轉(zhuǎn)飛碟”等許多好玩的游戲。大家玩得不亦樂乎!
下午四點(diǎn)，正當(dāng)我還沉浸在紫蓬山美麗的風(fēng)景中時(shí)，最不愿聽到的集合哨還是響起了，大家依依不舍地告別了紫蓬山。
我喜歡美麗的紫蓬山!
秋游鳥語林小學(xué)生篇九
植物園向我們打開一扇自然之門。
沿途而上，青春的身影結(jié)伴向我們走來，他們的笑靨溶進(jìn)了秋天這令人心動(dòng)的季節(jié)。人少樹多，自然之風(fēng)以及樹木的植物清香，給人以靈動(dòng)的思維和廣袤的空間。
這里分不清方向，四周是野草，樹木以及山坳，走在卯石的地基上，一右側(cè)身通過太陽西斜的方向，才能斷定上北下南左東右西。
小道上悠閑的走來兩匹載著少男少女的馬兒。少男少女的面容迎向無遮無擋的西陽，馬被他們*著，牽引著。他們高出我們大半個(gè)身姿，緩緩地前行，他們牽引的姿態(tài)仿佛是在把握著他們的未來。
在下坡的當(dāng)口，我們走向一農(nóng)家小院，三只狗在門前嬉戲，朗照的陽光給它們鍍上一層金色的光芒。水泥圍墻將精制的農(nóng)舍，果樹以及燒烤場地溫馨的圍垅。有人嗎？木門后面?zhèn)鞒鰬?yīng)答的聲音，尋著這聲音“齒留農(nóng)家樂家園”的門幅便引入眼簾，門開處一名憨厚的小伙子面帶微笑從里屋出來為我們泡茶，擺盤子。他時(shí)尚的抽出一次茶杯，藍(lán)花盤子托著花生和檳榔，潛意思的文明與古樸相結(jié)合。攀談間融進(jìn)了一種輕松與隨意且又坐在木靠橙上，此時(shí)四周的風(fēng)和著清新的空氣。在這庭院當(dāng)中，我們可以看到遠(yuǎn)處的山，聽到鳥鳴在歌唱。不經(jīng)意間主人從我們右前方果樹上摘下幾枚帶葉子的桔子放入盤中，話語不多，但農(nóng)家人的熱情與樸實(shí)已寫進(jìn)這夕陽的光輝中。
秋游鳥語林小學(xué)生篇十
今天是我倒數(shù)第2次跟全班同學(xué)一起去秋游。這一次我們?nèi)サ氖蔷G博園。
下了車，還沒進(jìn)園就看見石頭砌成的圍墻上面寫著中國綠化博覽園。一進(jìn)門就看見這里有許多綠色植物，空氣清新。
走了一段路看見了一個(gè)湖，旁邊有一位亭亭玉立的“仙女”
其實(shí)就是“媽祖女神”。女神前有艘船好像要接她回家但她認(rèn)為這兒風(fēng)光太好了不愿意走了。
我最喜歡中國軍苑展區(qū)。雖然他面積不大但體現(xiàn)了人們把“祖國在心中”為核心，以濃綠的雪松為背景，鋪呈出陸?？杖姳Ｐl(wèi)祖國的象征性空間，使得景觀意境和政治軍意義相結(jié)合，并以雕塑點(diǎn)明解放軍乃“威武之師”和“文明之師”。南區(qū)行列式植物種植層次分明，整體性，突出了力量和嚴(yán)整。北區(qū)的主題是保護(hù)美好山河，以神舟飛船廣場為中心，環(huán)繞山巒，并以對(duì)黃河，長江兩條母親河的寫意，以水景，植被，地形共同營造著祥和和豐富的景觀。
綠博園有許多知識(shí)值得我學(xué)習(xí)，我下次還要去。
秋游鳥語林小學(xué)生篇十一
秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了。
今天我們在楊老師的帶著全班同學(xué)去太湖歡樂園游玩。
我們先參觀了海洋館，一進(jìn)門就看見美麗的魚游來游去，引人注目，再走進(jìn)去我年看見了兇猛的鯊魚和龍魚在水里自由自在地游玩，還看見了可愛的企鵝在水中嬉戲，小小的海馬真可愛??！還有多寶魚以及許多平常沒見過的魚類快樂地在水中游著。
海洋館的最后一站我們看了一場精彩的海獅表演，兩只小海獅在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下為我們表演了精彩的節(jié)目。
接著我們來到了動(dòng)物園內(nèi)，觀看了馬戲團(tuán)表演。有小熊踩鋼球，有大熊吊鋼環(huán)，有狗熊騎自行車，有鸚鵡用嘴巴升國旗，走鋼絲還有老虎打滾等許許多精彩的表演使我們沉浸在快樂的氣氛中。
走過科普長廊，我們看見了胖乎乎的小豬、大象、水牛等動(dòng)物，最后我們看見了許多鳥類在歡唱。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們依依不舍地告別了動(dòng)物園踏上了回家的路程。
這次秋游給我最大的感受是人類和動(dòng)物是好朋友，我們要愛護(hù)動(dòng)物。
秋游鳥語林小學(xué)生篇十二
昐望已久的秋游終于來了！我們興奮不已。這次秋游的地點(diǎn)是深圳西麗野生動(dòng)物園。
我們先去游覽了食草動(dòng)物區(qū)，那里有羊、有牛、竟然還有大象！
然后我們?nèi)サ氖敲瞳F區(qū)，我們走在吊橋上，在吊橋的下面，有獅子、老虎、狐貍、狼等猛獸。有幾只老虎躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的，有的人說它們死了，有的人說它們是在睡覺，們們爭論不休，就連走出了猛獸區(qū)，還在討論。
下一站，我們是去看猴子，我認(rèn)識(shí)了金絲猴。
快到中午的時(shí)候，我們?nèi)ビ^看了鳥類表演，那些鳥有的會(huì)騎單車、有的會(huì)滑冰、還有的會(huì)蕩秋千。
我們是在群虎群獅表演館吃的午飯的。正好我們都吃完飯的時(shí)候，表演開始啦！老虎們一只只走上舞臺(tái)，然后它們開始跳鋼圈、滑滑梯、過美人橋……我們還去觀看了海豚表演和參觀了動(dòng)物科普館。
我今天不僅玩的開心，還學(xué)了不少知識(shí)呢！
秋游鳥語林小學(xué)生篇十三
秋高氣爽的一天，我們?nèi)チ嗽橙硕春陀忻年柹奖摹?/p>
一早，我們乘坐大巴，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了第一個(gè)目的'地--猿人洞。
走進(jìn)猿人洞，一個(gè)個(gè)副洞展現(xiàn)在我們的眼前，兩三個(gè)猿人在“生火。捕魚”，穿過一個(gè)門廊，我們見到了壯觀的猿人總洞。腳下是鐘乳石做的地面，昂首一望，又是鐘乳石做的房頂，左右環(huán)顧，兩邊又是一個(gè)個(gè)被玻璃箱密封起來的化石，正前方有幾根石柱，后面是五彩斑斕的霓虹燈。把漆黑的溶洞照地?zé)艋鹜鳎赐耆芏?，我們向下一個(gè)目的地出發(fā)——陽山碑材。
最后一個(gè)目的地觀賞果然不容易，崎嶇的山路仿佛在阻擋我們的前進(jìn)，一條條狹窄的路也只能勉強(qiáng)通過。轉(zhuǎn)眼間，我們看到了一個(gè)碑，高約7米。寬約5米，但老師說，這還不是我們要去的石碑。我們一邊玩耍一邊欣賞沿路的美景，果不其然，一塊高約10米，寬約7米的巨大石碑矗立在草坪上，它好像一個(gè)巨人一樣站在那里放哨。
這次的秋游不但讓我看到了陽山碑材美麗的秋景，而且讓我了解到古人聰明才智。
秋游鳥語林小學(xué)生篇十四
星期四，我們學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。
我們先來到了楊浦公園，一走進(jìn)公園大門，只見許多名貴花卉爭奇斗艷，競相開放，路旁的桂花散發(fā)出沁人心脾的香氣。遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一縷縷隨風(fēng)飄動(dòng)的綠綢帶。
公園里有碰碰車、海盜船、小型過山車等游戲項(xiàng)目。我最喜歡玩海盜船，因?yàn)樗钭畲碳?。我們先坐上船，拉好保險(xiǎn)杠，接著，船慢慢地在低空搖擺，然后，再幅度達(dá)一點(diǎn)地?fù)u擺，最后，再很高很高地?fù)u擺，到最后船幾乎是豎起來的，想在飛一樣，耳邊只聽到“呼呼”的風(fēng)聲，有的同學(xué)嚇得大哭，有的同學(xué)高聲尖叫。過了好一會(huì)兒，海盜船才停了下來，我們下了船，我的腦袋只搖晃，感覺整個(gè)公園也在搖晃，真是又刺激又嚇人。
下午，我們到楊浦體育館觀看雜技表演。其中最引人注目的節(jié)目是高空雜技。只見一位叔叔和一位阿姨走上臺(tái)，拉好臺(tái)中垂下的兩根繩子，沒幾下就沿著繩子上了空中，在空中表演驚心動(dòng)魄的雜技，一會(huì)兒在空中360度大旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒在空中倒立，一會(huì)兒倒立著旋轉(zhuǎn)……那么多的動(dòng)作真使人目不暇接，眼花繚亂，贏得了觀眾熱烈的掌聲。
這次秋游既有趣又刺激，在回家的路上我還在想著那有趣的一幕幕，忍不住笑了。
秋游鳥語林小學(xué)生篇十五
《秋游“鳥語林”》六年級(jí)敘事關(guān)于秋游的作文，由作文大全獨(dú)家提供?。?！10月16日，天高氣爽。徐東路兩旁，桂花飄香。同學(xué)們都帶上家長備好的干點(diǎn)、水果、飲料，乘車去東湖鳥語林秋游。
上午8：30，我們乘車從學(xué)校出發(fā)。一路上，同學(xué)們有說有笑，嘻嘻哈哈，那高興的經(jīng)兒都顯露在每個(gè)同學(xué)的臉上。隨著車窗外道路兩邊臨的店鋪不斷向后移動(dòng)我們的車一直開到徐東路的盡頭，東湖“鳥語林”到了。
表演開始。在解說員的解說和音樂的伴隨下，小鳥邁著輕快舞步，婷婷玉立在舞臺(tái)中間。解說員的引導(dǎo)小鳥說：“歡迎你們來游玩”，接著小鳥說：“歡――迎――你――來――游――玩”。同學(xué)們驚訝“哇――”小鳥模仿人的`語音如此純正、逼真，聲音的清脆、宏亮。頓時(shí)，全場響起“嘩――嘩”地掌聲。這時(shí)，小鳥還頻頻向觀眾點(diǎn)頭致謝；。緊接著是小鳥表演的雜技絕活，用小桶從井里打水上來。小鳥用嘴銜住繩子，然后咬一口繩拉上來，就用腳踩住一口繩。直到用嘴把小水桶拉上來為止。小鳥嘴巴與腳配合的協(xié)調(diào)，動(dòng)作非常利索。最后是小鳥表演環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”；愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。它推著小車用嘴拾垃圾。小鳥完全能按照飼訓(xùn)員的要求；動(dòng)作熟練地用嘴把垃圾從地上銜起來，放進(jìn)小車?yán)?。然后，用嘴拖著小車回垃圾站。馬上舞臺(tái)前面出現(xiàn)一條“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起，從身邊小事做起”的標(biāo)語。此時(shí)，觀眾席上又響起了一陣掌聲；小鳥也示意著用翅膀扇動(dòng)表示謝意。最讓同學(xué)們贊嘆不止是小鳥做數(shù)學(xué)題：3＋9＝？3*5＝？小鳥馬上準(zhǔn)確無誤把12、15從1至此15數(shù)字中找出來。飼訓(xùn)員阿姨是怎么樣把小鳥訓(xùn)練的這么靈巧；好奇的小伙伴們這時(shí)都爭先恐后要給小鳥出題目呢？結(jié)果都被小鳥答對(duì)了。小鳥表演要結(jié)束了；我們依依不舍地離開“鳥語林”。小鳥還不時(shí)站在前臺(tái)向小朋友們蹭著腳步，扇動(dòng)著翅膀，點(diǎn)著頭，表示再見。
東湖“鳥語林”之游已過去一周。每當(dāng)我走在街道上、進(jìn)入社區(qū)里、走進(jìn)家園中，總會(huì)看到一些不協(xié)調(diào)動(dòng)作。隨手亂丟果皮、紙屑，走路一不小心就會(huì)摔倒；喜愛養(yǎng)狗的人總喜歡把狗牽到路邊溜打。狗還時(shí)不時(shí)的邊走邊拉屎拉尿，行人看見怪惡心地。還有的人個(gè)人行為習(xí)慣極差，隨地就吐痰，有時(shí)墻壁上，樓梯旁，矮小的樹葉上都有殘留的痰跡。我覺得：人們的生活環(huán)境和諧與優(yōu)美，與每個(gè)人環(huán)保意識(shí)有著密切的關(guān)系。政府一方面在大力創(chuàng)導(dǎo)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，而有的人卻肆意踐踏道路兩旁的花草樹木。我真誠的期盼那些個(gè)人行為極差的人，趕快覺醒；只圖個(gè)人方便，當(dāng)心“自食其果”。武漢要?jiǎng)?chuàng)建全中國文明城，需要我們每個(gè)市民共同努力，和諧美麗的家園靠我們大家營造。我們必需從自身做起，從身邊的小事做起。時(shí)時(shí)刻刻注重個(gè)人行為與大自然和諧美。
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