文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者可以清晰地理解。以下是小編為大家整理的讀書筆記范文，希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
警校三年規(guī)劃篇一
無(wú)論是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)謀職還是仍在學(xué)的在校生，每個(gè)人都渴望成功，但卻很少人知道如何擇業(yè)。事先做好自己的職業(yè)規(guī)劃，清楚知道自己的選擇，才能獲得社會(huì)的認(rèn)可。下面是一份警校學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎參閱!
很多人并不了解職業(yè)規(guī)劃的重要性，但只要學(xué)過(guò)生涯指導(dǎo)課的大學(xué)生都知道職業(yè)規(guī)劃的必要性。因此，就必須給自己的生活一個(gè)適合的策劃，不讓自己對(duì)走過(guò)的人生后悔。
人生最大的悲哀就是做了一輩子不喜歡的工作，人生最大的失敗就是忙碌到死卻一事無(wú)成，還讓后人看不到希望?；ㄖx了還會(huì)開，人誰(shuí)會(huì)有來(lái)生?活不出個(gè)人樣來(lái)最對(duì)不起的還是自己。至于你要過(guò)怎樣一個(gè)人生，那就取決于你現(xiàn)在怎么想，怎么計(jì)劃的。警院生活已經(jīng)快三個(gè)月了，對(duì)未來(lái)警院生活和對(duì)未來(lái)的工作也應(yīng)該有個(gè)規(guī)劃了。這不但利于自己，而且造福于未來(lái)的我。
警院的第一年，也就是如今，有點(diǎn)不習(xí)慣。這是打基礎(chǔ)的一年，所以要注重基礎(chǔ)，先把一個(gè)警察應(yīng)該具備的基礎(chǔ)知識(shí)先過(guò)關(guān)了，尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)的一級(jí)。這應(yīng)該是第一年的重心所在，所以第一年的學(xué)習(xí)是和高中一樣的，我要用高中的學(xué)習(xí)方法來(lái)度過(guò)，把時(shí)間和精力全部放在學(xué)習(xí)上，當(dāng)然還要伴隨著體能訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)通過(guò)的前提下發(fā)展體能(因?yàn)槲矣X得體能還不錯(cuò))，把自己打造成一個(gè)文武雙全的實(shí)用性警務(wù)人才做準(zhǔn)備，同時(shí)為將來(lái)的專業(yè)選擇做準(zhǔn)備。(我認(rèn)為選專業(yè)多半會(huì)參考你的成績(jī))所以警院的第一年是適應(yīng)而又忙碌的一年。
第二年就要開始分專業(yè)了，首先選好自己喜歡的專業(yè)，干自己愛干的事。都說(shuō)興趣是最好的老師，在興趣的帶動(dòng)下做什么也不厭倦。然后就是專業(yè)課的學(xué)習(xí)了，專業(yè)課對(duì)一個(gè)警察是非常重要的，它是區(qū)分警種的唯一標(biāo)準(zhǔn)，影響未來(lái)工作的趨向。如果專業(yè)課落下了，那就等于自己把自己的飯碗砸了，那幸福而又美好的未來(lái)何去何從?大二是緊張而又忙碌的一年。
大三的我們得去實(shí)習(xí)了，那是模擬真正的警察生活，從基層做起，為自己未來(lái)的工作賺點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。什么事都是你之前沒(méi)碰到過(guò)的，而且什么都是靠你自己去解決，師傅只是把你領(lǐng)進(jìn)門，修行全部靠個(gè)人。相信大三的一年是充實(shí)而快樂(lè)的一年。我可以初步地融入到社會(huì)中，了解社會(huì)，鍛煉自己的社交能力。走向更成熟的一個(gè)我。大三是新鮮而又忙碌的一年。
大四的我們要考公務(wù)員了，其實(shí)說(shuō)實(shí)話進(jìn)警院的目的中有很大的一部分是為了這個(gè)公務(wù)員。公務(wù)員考試的繁雜準(zhǔn)備先不說(shuō)，又要面臨畢業(yè)，畢業(yè)論文，論文答辯都是得花心思去弄的。我感肯定，大四的一年將重溫高三的激情歲月，重新燃燒起心中的那把火，借著點(diǎn)點(diǎn)火光走向自己盼望已久的那塊地方。大四是離夢(mèng)想最近的一年，又是人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大四注定是關(guān)鍵而又忙碌的一年。
四年規(guī)劃即是如此，未來(lái)必定是屬于那些有準(zhǔn)備的人，沒(méi)有規(guī)劃的人生就像是沒(méi)有目標(biāo)的航行，什么風(fēng)都是逆風(fēng)。
警校三年規(guī)劃篇二
警校生把個(gè)人簡(jiǎn)歷當(dāng)成一塊敲門磚你自己就是手持敲門磚的主人，要記住機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。
個(gè)人信息。
性別：男。
民族：漢族出生年月：1984年3月16日。
婚姻狀況：已婚。
身高：172cm體重：55kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：沈陽(yáng)公安司法學(xué)院學(xué)歷：?？啤?/p>
專業(yè)名稱：管理類輔警，司機(jī)畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗(yàn)：十年以上最高職稱：其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：行政/后勤。
交通運(yùn)輸服務(wù)。
機(jī)關(guān)/事業(yè)單位。
職位名稱：輔警，司機(jī);。
到職時(shí)間：兩周內(nèi)。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
12月-1月部隊(duì)。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)主題。
月-2012月部隊(duì)規(guī)劃訓(xùn)練，演習(xí)。
工作經(jīng)歷。
所在公司：國(guó)保安盾公司。
時(shí)間范圍：5月-1月。
公司性質(zhì)：中外合營(yíng)(合資.合作)。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：教員，隊(duì)長(zhǎng)。
工作描述：保安人員的培訓(xùn)管理。以員工的拓展教學(xué)技能。
離職原因：
所在公司：港中安防培訓(xùn)公司。
時(shí)間范圍：3月-2月。
公司性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：交通行業(yè)。
擔(dān)任職位：教員，車輛。
工作描述：培訓(xùn)人員及車輛調(diào)度等。
離職原因：
所在公司：宏博工貿(mào)貿(mào)易公司。
時(shí)間范圍：4月-5月。
公司性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：其他。
擔(dān)任職位：行政/后勤-后勤。
工作描述：運(yùn)輸以及安防的管理。
離職原因：
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：讀過(guò)警校，當(dāng)過(guò)兵。立過(guò)功。巡警安保，并持有b1駕駛證。
拓展閱讀：找到簡(jiǎn)歷被pass的癥結(jié)。
了解自己的求職方向。
很多求職者在求職中顯得沒(méi)有目標(biāo)，將個(gè)人簡(jiǎn)歷以病急亂投醫(yī)的方式投遞向各個(gè)用人單位，這種廣撒網(wǎng)的求職方式在求職中是非常不可取的，這種個(gè)人簡(jiǎn)歷的最后下場(chǎng)只會(huì)被用人單位棄之如敝履。作為一個(gè)求職者如果你自己都不知道自己的求職方向是什么，那就證明你求職的個(gè)人簡(jiǎn)歷也不會(huì)有什么亮點(diǎn)，對(duì)于一份沒(méi)有亮點(diǎn)沒(méi)有目標(biāo)的求職簡(jiǎn)歷在求職的道路上沒(méi)有任何意義，想要求職就要先清楚自己的求職目標(biāo)求職方向。
求職者們實(shí)則各有千秋。
在求職大潮中很多求職者自身?xiàng)l件都不同，有的'是應(yīng)屆畢業(yè)生工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，有的則是工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富的求職者。這兩者編輯個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容重點(diǎn)就不能選擇一樣的側(cè)重點(diǎn)，前者需要把重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)成就上，而后者則更要突出工作經(jīng)驗(yàn)上的豐富。
當(dāng)然，選擇的用人單位也會(huì)不同，工作經(jīng)驗(yàn)匱乏的應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該將個(gè)人簡(jiǎn)歷投遞到更看重人才發(fā)展的公司而工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者的求職領(lǐng)域會(huì)更寬廣。
警校三年規(guī)劃篇三
兩個(gè)月的時(shí)間，很快過(guò)去了。細(xì)想剛?cè)x分局刑警大隊(duì)的第一天，直到現(xiàn)在，還真學(xué)得了不少知識(shí)，縱然不曾有機(jī)會(huì)立下汗馬功勞，但終也不枉此行。
一、實(shí)習(xí)單位職能簡(jiǎn)述。
治安大隊(duì)，顧名思義，是維護(hù)轄區(qū)內(nèi)社會(huì)治安秩序，保障公共安全的人民警察隊(duì)伍。其職能即是依照國(guó)家法律、法規(guī)對(duì)所屬轄區(qū)進(jìn)行社會(huì)治安管理；維護(hù)社會(huì)治安秩序；處理治安案件；管理特種行業(yè)；查禁違禁物品；預(yù)防犯罪；了解并掌握社會(huì)治安動(dòng)態(tài)；預(yù)防和處理治安災(zāi)害事故；進(jìn)行治安巡邏；發(fā)動(dòng)群眾參加維護(hù)社會(huì)秩序等工作。總而言之，治安工作包羅萬(wàn)象，是一項(xiàng)既復(fù)雜又普遍的工作。
二、專業(yè)知識(shí)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中的具體應(yīng)用。身為一名法律系的學(xué)生，實(shí)習(xí)的目的就是將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)能在實(shí)踐中應(yīng)用，以達(dá)到鞏固熟知的境地。對(duì)法律的條條框框自然比較熟悉，相信這對(duì)我學(xué)習(xí)新的法律知識(shí)又提供了基礎(chǔ)條件。但剛進(jìn)治安大隊(duì)實(shí)習(xí)不久，我以為自己進(jìn)錯(cuò)了實(shí)習(xí)單位，并沒(méi)有自己專業(yè)知識(shí)的用武之地，理論知識(shí)必須通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可，這樣才能與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作，我陷入了渾沌狀態(tài)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，這些工作在我的學(xué)習(xí)課堂都是有所耳聞的，不一樣的是現(xiàn)實(shí)是復(fù)雜的，不分明的，好多問(wèn)題不是單憑理論框架就可以解決的。一個(gè)案子里，涉及的不是一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察，看似簡(jiǎn)單的治安問(wèn)題也要耗盡單位人幾天甚至幾星期的時(shí)間，不是我們的工作人員頭腦不好使，而是治安問(wèn)題的復(fù)雜與麻煩程度確實(shí)不容忽視，講究的絕對(duì)是融會(huì)貫通。
三、協(xié)助單位。
領(lǐng)導(dǎo)處理審查基層派出所及其它單位遞交的各類報(bào)表，協(xié)助打印，記錄一些問(wèn)題，以及一些其他的法律文書工作。記錄是一些詢問(wèn)筆錄，以及一些其他的法律文書工作。文書工作在實(shí)踐當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)這些操作與自己曾學(xué)習(xí)的文書工作有許多相通的地方，有區(qū)別，但是基本上大同小異，并沒(méi)有什么難度，只是對(duì)于筆錄，我覺得自己缺少經(jīng)驗(yàn)，許多地方不知如何寫，問(wèn)題的提問(wèn)方式，被詢問(wèn)者回答時(shí)的記錄過(guò)程，以及許多語(yǔ)言的組織，去留方面不知如何把握，哪些是重點(diǎn)，哪些是非重點(diǎn)，碰到一些棘手的問(wèn)題又應(yīng)該怎么解決，怎么應(yīng)對(duì)，這些天真是對(duì)和初生牛犢的考驗(yàn)。有些文書是在計(jì)算機(jī)上直接進(jìn)行的。計(jì)算機(jī)一時(shí)之間成了我實(shí)習(xí)的絆腳石。曾以為，只要課本知識(shí)學(xué)好就萬(wàn)事恒通了，其實(shí)不然，這才發(fā)現(xiàn)，自己不得不再次充電學(xué)習(xí)電腦在工作中的具體應(yīng)用知識(shí)。于是我立即請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)一些辦公自動(dòng)化的基本技能操作。學(xué)習(xí)打字，應(yīng)用各類軟件繪制圖表之類，這時(shí)經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓钠D辛努力，腦子里才有了辦公自動(dòng)化的概念，才有了獨(dú)立完成一張表格的成就感和自豪感。同時(shí)也明白了，計(jì)算機(jī)是三大生存技能之一這句話蘊(yùn)含的深刻道理。于是我也暗下決心，必定重新審視自己的人生，為的是不讓青春留下遺憾。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
人都說(shuō)：態(tài)度決定成敗。我不以為然，我只是一味的追求，卻從未關(guān)注過(guò)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)的影響，不論工作還是學(xué)習(xí)，首先端正態(tài)度，這是我今后工作前的必修課，那是我孫隊(duì)長(zhǎng)合作的一些天里讓我對(duì)此感悟頗深。槍（和諧）支管理在公安機(jī)關(guān)是一項(xiàng)很重中之重的管理工作。這直接涉及到公民的人身財(cái)產(chǎn)安全，因此嚴(yán)格、認(rèn)真在我們心中也是自然產(chǎn)生。哪個(gè)單位，哪個(gè)部門，職位的人民警察配備哪種型號(hào)的，或哪個(gè)編碼的槍（和諧）支在制（和諧）作的槍（和諧）支管理系統(tǒng)上要一目了然，這些材料的具體信息要一個(gè)不能少的傳入網(wǎng)內(nèi)，一個(gè)數(shù)字之差，可能就會(huì)釀成大錯(cuò)，翻工是隨時(shí)的事。
五、實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及其原因和解決途徑。
雖然當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)調(diào)辦公自動(dòng)化，網(wǎng)絡(luò)化，提高工作效率，但現(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢？設(shè)備陳舊，不完善加之我們國(guó)家體制的一些不健全，使得處理案件工作，以為群眾高速效率辦事進(jìn)程嚴(yán)重受阻，產(chǎn)生許多待解決的問(wèn)題。可想而知，把所有的工作交給一臺(tái)電腦來(lái)完成似乎不合乎現(xiàn)在社會(huì)上暢導(dǎo)的人道主義思想吧？并且有的設(shè)備相應(yīng)的技術(shù)軟件落后至極，一個(gè)地方出了故障正常的日常工作就無(wú)法進(jìn)行，要把電腦主機(jī)送往市局重新組裝系統(tǒng)，這是一天兩天可以解決的事嗎？這耽誤了多少群眾辦事的寶貴時(shí)間？這樣還說(shuō)要提高辦事效率，簡(jiǎn)直是不切實(shí)際的天方夜譚。浪費(fèi)的不只是工作人員的經(jīng)歷，更是浪費(fèi)了納稅人的金錢。除此之外，結(jié)合我的日常觀察，發(fā)現(xiàn)案件處理的后續(xù)工作總是無(wú)人問(wèn)津，我們執(zhí)法人員查辦案件的目的是什么，是單純的為了懲治違法人員嗎？其實(shí)不然，更重要的是查找案件出現(xiàn)的原因，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向相應(yīng)的機(jī)關(guān)部門單位提出合理切合實(shí)際的司法建議，對(duì)于犯罪的預(yù)防才是我們工作的重點(diǎn)。
警校三年規(guī)劃篇四
規(guī)劃，意思就是個(gè)人或組織制定的比較全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃，是對(duì)未來(lái)整體性、長(zhǎng)期性、基本性問(wèn)題的思考和考量，設(shè)計(jì)未來(lái)整套行動(dòng)的方案。規(guī)劃是融合多要素、多人士看法的某一特定領(lǐng)域的發(fā)展愿景。提及規(guī)劃，部分政府部門的工作同志及學(xué)者都會(huì)視其為城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃。以下是小編整理的我的警校大學(xué)生涯規(guī)劃三篇，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)過(guò)三年的努力，我終于考上了警察學(xué)院，上過(guò)了一些大學(xué)生涯指導(dǎo)的課程，知道了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，因此，我也自己規(guī)劃一下自己在警院的四年大學(xué)生活，希望將來(lái)走出學(xué)校的時(shí)候自己不會(huì)后悔。
人生最大的悲哀就是做了一輩子不喜歡的工作，人生最大的失敗就是忙碌到死卻一事無(wú)成，還讓后人看不到希望。花謝了還會(huì)開，人誰(shuí)會(huì)有來(lái)生?活不出個(gè)人樣來(lái)最對(duì)不起的還是自己。至于你要過(guò)怎樣一個(gè)人生，那就取決于你現(xiàn)在怎么想，怎么計(jì)劃的。警院生活已經(jīng)快三個(gè)月了，對(duì)未來(lái)警院生活和對(duì)未來(lái)的工作也應(yīng)該有個(gè)規(guī)劃了。這不但利于自己，而且造福于未來(lái)的我。
警院的第一年，也就是如今，有點(diǎn)不習(xí)慣。這是打基礎(chǔ)的一年，所以要注重基礎(chǔ)，先把一個(gè)警察應(yīng)該具備的基礎(chǔ)知識(shí)先過(guò)關(guān)了，尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)的一級(jí)。這應(yīng)該是第一年的重心所在，所以第一年的學(xué)習(xí)是和高中一樣的，我要用高中的學(xué)習(xí)方法來(lái)度過(guò)，把時(shí)間和精力全部放在學(xué)習(xí)上，當(dāng)然還要伴隨著體能訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)通過(guò)的前提下發(fā)展體能(因?yàn)槲矣X得體能還不錯(cuò))，把自己打造成一個(gè)文武雙全的實(shí)用性警務(wù)人才做準(zhǔn)備，同時(shí)為將來(lái)的專業(yè)選擇做準(zhǔn)備。(我認(rèn)為選專業(yè)多半會(huì)參考你的成績(jī))所以警院的第一年是適應(yīng)而又忙碌的一年。
第二年就要開始分專業(yè)了，首先選好自己喜歡的專業(yè)，干自己愛干的事。都說(shuō)興趣是最好的老師，在興趣的帶動(dòng)下做什么也不厭倦。然后就是專業(yè)課的學(xué)習(xí)了，專業(yè)課對(duì)一個(gè)警察是非常重要的，它是區(qū)分警種的唯一標(biāo)準(zhǔn)，影響未來(lái)工作的趨向。如果專業(yè)課落下了，那就等于自己把自己的飯碗砸了，那幸福而又美好的未來(lái)何去何從?大二是緊張而又忙碌的一年。
大三的.我們得去實(shí)習(xí)了，那是模擬真正的警察生活，從基層做起，為自己未來(lái)的工作賺點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。什么事都是你之前沒(méi)碰到過(guò)的，而且什么都是靠你自己去解決，師傅只是把你領(lǐng)進(jìn)門，修行全部靠個(gè)人。相信大三的一年是充實(shí)而快樂(lè)的一年。我可以初步地融入到社會(huì)中，了解社會(huì)，鍛煉自己的社交能力。走向更成熟的一個(gè)我。大三是新鮮而又忙碌的一年。
大四的我們要考公務(wù)員了，其實(shí)說(shuō)實(shí)話進(jìn)警院的目的中有很大的一部分是為了這個(gè)公務(wù)員。公務(wù)員考試的繁雜準(zhǔn)備先不說(shuō)，又要面臨畢業(yè)，畢業(yè)論文，論文答辯都是得花心思去弄的。我感肯定，大四的一年將重溫高三的激情歲月，重新燃燒起心中的那把火，借著點(diǎn)點(diǎn)火光走向自己盼望已久的那塊地方。大四是離夢(mèng)想最近的一年，又是人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大四注定是關(guān)鍵而又忙碌的一年。
四年規(guī)劃即是如此，未來(lái)必定是屬于那些有準(zhǔn)備的人，沒(méi)有規(guī)劃的人生就像是沒(méi)有目標(biāo)的航行，什么風(fēng)都是逆風(fēng)。
用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)。要牢固樹立以人為本的觀念、公平正義的觀念、基礎(chǔ)工作是各項(xiàng)公安專門工作基礎(chǔ)的觀念、嚴(yán)管嚴(yán)控?cái)D壓犯罪空間的觀念、社會(huì)治安可控制的觀念，充分體現(xiàn)新時(shí)期黨的執(zhí)政理念，最大限度地消除和減少不和諧因素。
嚴(yán)厲打擊命案打頭的嚴(yán)重暴力犯罪。要強(qiáng)化對(duì)現(xiàn)行命案、劫持、綁架等嚴(yán)重暴力犯罪案件的偵破工作，快偵快破，提高破案率;要加大宣傳。
教育。
和重點(diǎn)防范力度，切實(shí)減少引發(fā)命案、大案的機(jī)率;要加大負(fù)案逃犯的追緝力度。
嚴(yán)厲打擊黑惡勢(shì)力打頭的有組織犯罪。
嚴(yán)厲打擊“兩搶”打頭的多發(fā)性侵財(cái)型犯罪。要加大社會(huì)面巡防力度，提高現(xiàn)場(chǎng)捕獲率，增強(qiáng)動(dòng)態(tài)控制能力。
切實(shí)解決重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)方面的治安問(wèn)題。要堅(jiān)持“哪個(gè)地區(qū)案件高發(fā)，就重點(diǎn)整治這個(gè)地區(qū);哪類治安問(wèn)題突出，就重點(diǎn)整治這類問(wèn)題”，從打、防、控各個(gè)方面整體考慮整治工作，切實(shí)改變管理混亂、陣地失控的狀況，保住一方平安。
完善命案?jìng)善乒ぷ鳈C(jī)制。要根據(jù)命案?jìng)善埔?guī)律，力爭(zhēng)發(fā)一破一;要以打促防，打防結(jié)合，盡量減少可防性命案的發(fā)生，真正實(shí)現(xiàn)“兩降一升”的目標(biāo)。
加強(qiáng)影響公共安全的行政管理工作。要以維護(hù)公共安全為目標(biāo)，交通、消防、治安等部門要積極爭(zhēng)取黨委、政府重視，按照“適度超前、便于落實(shí)”的原則，防止發(fā)生群死群傷的重特大案(事)件。
全力做好各項(xiàng)大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。要以黨的十七大、北京奧運(yùn)會(huì)安全保衛(wèi)工作為重點(diǎn)，立足蘇州、服務(wù)大局，超前謀劃、周密部署，早作部署、責(zé)任到人，確保實(shí)現(xiàn)“絕對(duì)安全、萬(wàn)無(wú)一失”的總目標(biāo)。
完善社會(huì)面巡防工作建設(shè)。要規(guī)范從110指揮中心到特警支隊(duì)、交巡警、分局、派出所、卡口崗?fù)さ雀鱾€(gè)節(jié)點(diǎn)的指揮運(yùn)作機(jī)制，理順各巡防警種的工作職能和責(zé)任，深入實(shí)施“四色布警”工作機(jī)制，提高現(xiàn)有道路監(jiān)控設(shè)施的利用率，進(jìn)一步提升巡防工作水平。加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所、行業(yè)管理。要對(duì)易發(fā)案場(chǎng)所、行業(yè)加強(qiáng)管理，促使其合法經(jīng)營(yíng)、健康發(fā)展，控制和減少違法犯罪的空間。
××年我獄警察教育培訓(xùn)工作以×××和×××為指導(dǎo)，以建設(shè)一支高素質(zhì)的監(jiān)獄人民警察隊(duì)伍為目標(biāo)，緊緊圍繞監(jiān)獄工作中心，集中力量抓培訓(xùn)，圓滿完成了我獄年初下達(dá)的各項(xiàng)教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，取得了良好的培訓(xùn)效果。截止11月底，共舉辦大的集中教育培訓(xùn)11次，培訓(xùn)2841人次;組織警銜晉升培訓(xùn)9期，培訓(xùn)114人;組織警察資格培訓(xùn)4期，培訓(xùn)35人;組織自學(xué)考試3次，參考509人次。
(一).為提高管教警察的業(yè)務(wù)素質(zhì)，規(guī)范執(zhí)法行為，增強(qiáng)管教警察應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下復(fù)雜犯情的能力，保證其科學(xué)執(zhí)法、文明執(zhí)法，開展了管教業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
一是1月18日、19日，組織了“個(gè)別教育工作”培訓(xùn)班，各監(jiān)區(qū)、分監(jiān)區(qū)主抓管教的領(lǐng)導(dǎo)及管教線科室215人參加了培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使參訓(xùn)人員掌握了如何去發(fā)現(xiàn)、獲取、捕捉服刑人員的思想問(wèn)題，如何分析和消除思想問(wèn)題，并懂得了對(duì)服刑人員進(jìn)行個(gè)別教育的具體方法，大大豐富了參訓(xùn)人員個(gè)別教育知識(shí)。二是2月26日舉行了“罪犯自殺事故控制與預(yù)防工作培訓(xùn)班”，各監(jiān)區(qū)抓管教及管教五科的警察共85人參加了培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由基層警察張文清、賀紹亮同志授課。通過(guò)培訓(xùn)，提高了我獄管教警察從細(xì)微之處觀察罪犯思想動(dòng)向的能力，熟練掌握了罪犯自殺事故控制與預(yù)防基本方法與理論。三是3月24日舉辦了“罪犯心理矯治培訓(xùn)班”，各監(jiān)區(qū)抓管教的領(lǐng)導(dǎo)及管教五科人員86人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)邀請(qǐng)了商丘師范學(xué)院心理學(xué)教授秦玉同志進(jìn)行專題講座。通過(guò)培訓(xùn)，更新了我獄管教警察的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了應(yīng)對(duì)罪犯心理變化的本領(lǐng)。四是4月7日舉辦了“獄偵業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班”，管教線各科室及各監(jiān)區(qū)抓管教人員87人參加了培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由獄偵科科長(zhǎng)吳海林同志主講。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步鞏固和提高了參訓(xùn)人員的獄內(nèi)偵查業(yè)務(wù)知識(shí)，使我獄管教警察樹立了“大獄偵”觀念。
一是6月20日組織了“浮法玻璃在線測(cè)厚技術(shù)培訓(xùn)班”，來(lái)自各分廠、生產(chǎn)線的技術(shù)骨干39人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)聘請(qǐng)了浙江大學(xué)張銚博士前來(lái)授課。通過(guò)培訓(xùn)，參訓(xùn)人員了解了目前國(guó)內(nèi)外浮法玻璃在線測(cè)厚技術(shù)的基本情況，掌握了“非接觸測(cè)量”幾種方法的優(yōu)缺點(diǎn)及測(cè)量原理，豐富了他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。二是5月20日舉辦了“生產(chǎn)技術(shù)研討會(huì)”，各分廠及生產(chǎn)線技術(shù)骨干32人參加了研討會(huì)。在研討會(huì)上，各單位技術(shù)骨干根據(jù)自己多年從事生產(chǎn)技術(shù)工作的經(jīng)驗(yàn)，寫出了內(nèi)容詳盡、貼近實(shí)際的論文進(jìn)行交流，從而給生產(chǎn)技術(shù)人員提供一次共同提高、共同發(fā)展的機(jī)會(huì)。
(三).為提高我獄財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，舉辦財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)班。
9月29日、30日舉辦“財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)班”，各單位財(cái)會(huì)人員及經(jīng)營(yíng)線全體人員47名參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)班邀請(qǐng)了黃河科技大學(xué)曹健教授授課，培訓(xùn)后，參訓(xùn)人員就培訓(xùn)內(nèi)容展開了充分討論，并結(jié)合工作實(shí)際，寫出了一篇學(xué)習(xí)心得筆記。
在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我獄聘請(qǐng)黨校的牛安生教授、全國(guó)勞模救助孤寡兒童的王澤林同志、國(guó)公安英模李學(xué)敏同志先后兩次為廣大警察職工作報(bào)告，牛教授以先進(jìn)性教育活動(dòng)的幾個(gè)問(wèn)題為題為大家上了一趟生動(dòng)的黨課，兩位模范以自己的鮮活的感人事跡使大家受到了深刻的教育。
為認(rèn)真貫徹河南組織部、省人事廳、省信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于開展信息化與電子政務(wù)培訓(xùn)的通知》(豫組【2010】15號(hào))和全省推進(jìn)信息化與電子政務(wù)會(huì)議精神，根據(jù)省監(jiān)獄管理局《關(guān)于開展信息化與電子政務(wù)培訓(xùn)的通知》要求，結(jié)合我獄實(shí)際情況，我獄從××××年6月27日開始分批分期對(duì)全獄787名人民警察進(jìn)行信息化與電子政務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。我獄信息化與電子政務(wù)培訓(xùn)采取個(gè)人自學(xué)與集中授課相結(jié)合的方式進(jìn)行，并根據(jù)監(jiān)獄警察計(jì)算機(jī)知識(shí)水平參差不齊的實(shí)際情況，有針對(duì)性地開展培訓(xùn)：一是組織部分計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能比較好的骨干人員，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，又在商丘市科技學(xué)院進(jìn)行為期40個(gè)學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。并對(duì)他們先期進(jìn)行考試，全獄有100人參加了電子政務(wù)先期考試;二是利用骨干人員對(duì)其他人員分期、分批、進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，全獄警察信息化與電子政務(wù)知識(shí)技能有了整體的進(jìn)步，工作質(zhì)量、工作效率都有明顯提高;通過(guò)培訓(xùn)為我獄的信息化建設(shè)營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍。我獄共有787名警察參加了信息化與電子政務(wù)培訓(xùn)，787人取得合格證書，總體合格率100%。
根據(jù)司法部監(jiān)獄管理局《關(guān)于下發(fā)“監(jiān)獄人民警察心理健康教育實(shí)施方案”的通知》精神，按照省監(jiān)獄局《關(guān)于在省屬監(jiān)獄人民警察中開展心理健康教育活動(dòng)的通知》要求，我獄從6月份開始至9月底結(jié)束，在人民警察中開展了心理健康教育活動(dòng)。為保證教育活動(dòng)的順利開展，我獄將整個(gè)教育活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施：
第一階段：制訂方案、宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月1日—6月15日)。
在此階段，我獄利用板報(bào)、櫥窗及在內(nèi)部刊物《振華苑》上開辟專欄等形式，大力宣傳加強(qiáng)警察心理健康教育、提高警察心理素質(zhì)，使之保持良好心態(tài)的重要意義，推動(dòng)了心理健康教育活動(dòng)的開展。
第二階段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段(6月16日-9月15日)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段主要采取了自學(xué)與集中教育相結(jié)合，以集中辦班輪訓(xùn)為主的形式進(jìn)行。其中自學(xué)時(shí)間都在30個(gè)學(xué)時(shí)以上。我們的具體做法是：
(一)利用光盤進(jìn)行集中教育。基層以監(jiān)區(qū)(分廠)、機(jī)關(guān)以總支為單位利用“二、五”集中學(xué)習(xí)時(shí)間，觀看了《健康從“心”開始--監(jiān)獄人民警察心理健康知識(shí)××講》的副主編邵曉順、宗焱、孫麗娟對(duì)教材的講座光盤，對(duì)教材進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、理解。
(二)舉辦專題輔導(dǎo)、講座。我獄對(duì)在自學(xué)與集中教育過(guò)程中出現(xiàn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，邀請(qǐng)了有關(guān)心理學(xué)專家來(lái)對(duì)監(jiān)獄警察進(jìn)行專題輔導(dǎo)、講座，切實(shí)解決了許多實(shí)際問(wèn)題。
(三)舉辦了知識(shí)競(jìng)賽及有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
第三階段：總結(jié)、考核考試階段(9月16日-9月底)。
我獄心理健康教育活動(dòng)結(jié)束后，各單位進(jìn)行了全面總結(jié)，并找出了監(jiān)獄人民警察心理健康方面存在的共性問(wèn)題，提出了許多針對(duì)性的解決方案?；顒?dòng)辦公室對(duì)各單位的教育活動(dòng)情況進(jìn)行了考核，并抽調(diào)了部分人員進(jìn)行閉卷考試。監(jiān)獄根據(jù)考核考試結(jié)果將于年終對(duì)各單位進(jìn)行表彰。
通過(guò)心理健康教育，提高了我獄人民警察的心理素質(zhì)和心理健康水平，幫助了監(jiān)獄警察以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待心理問(wèn)題，樹立了正確的健康觀念，掌握了處理工作、生活中遇到的各種心理困惑的技巧，調(diào)適自身可能存在的心理問(wèn)題，促進(jìn)了身心健康。
自10月中旬進(jìn)入“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正”專項(xiàng)整改活動(dòng)培訓(xùn)考核階段以來(lái)，我獄根據(jù)省廳局的總體部署，按照“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，積極組織訓(xùn)考核階段工作。
一是10月27日至28日，省局刑罰執(zhí)行處高志強(qiáng)副處長(zhǎng)對(duì)我獄警察進(jìn)行授課，對(duì)《刑法》、減刑假釋工作等法律法規(guī)進(jìn)行專題講座。二是舉辦知識(shí)競(jìng)賽。11月23日，我獄在監(jiān)獄教學(xué)大樓進(jìn)行“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正”專項(xiàng)整改活動(dòng)培訓(xùn)考核階段知識(shí)競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)必答題、共答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四輪緊張激烈的角逐，結(jié)果政工線獲得一等獎(jiǎng)，一監(jiān)區(qū)獲得二等獎(jiǎng)，三監(jiān)區(qū)獲得三等獎(jiǎng)。
通過(guò)培訓(xùn)考核，我獄警察熟練掌握了本職崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律法規(guī)，切實(shí)提高了執(zhí)法水平，促使我獄警察以正確執(zhí)法理念指導(dǎo)推動(dòng)執(zhí)法活動(dòng)。
為加強(qiáng)我獄人民警察隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè)，促進(jìn)我獄人民警察文明禮貌行為的`養(yǎng)成，樹立人民警察的良好形象，結(jié)合正在進(jìn)行的“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公證”專項(xiàng)整改活動(dòng)，我獄從10月8日起舉行了警察隊(duì)列訓(xùn)練。在這次隊(duì)列訓(xùn)練中，廣大監(jiān)獄人民警察發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，苦練基本功，教練員嚴(yán)抓細(xì)摳，糾正每一個(gè)動(dòng)作，訓(xùn)練辦公室每天對(duì)各單位參加隊(duì)列訓(xùn)練人員的到位情況、訓(xùn)練效果、警容風(fēng)紀(jì)情況進(jìn)行檢查和考核，并與當(dāng)月政工考核掛鉤，確保了訓(xùn)練的效果。
為加強(qiáng)監(jiān)獄人民警察隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)獄人民警察政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，我獄按照司法廳關(guān)于警銜培訓(xùn)工作及警察資格培訓(xùn)工作的部署，認(rèn)真組織了我獄符合警銜晉升人員及新入警人員警察資格培訓(xùn)工作。全年共組織參加警司晉升警督培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)71人;參加警督晉升警督培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)23人;參加警員到一級(jí)警司培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)20人;參加警察資格培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)35人。由于我獄領(lǐng)導(dǎo)對(duì)外出培訓(xùn)高度重視，組織得力，各期參加警銜培訓(xùn)人員能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守所在培訓(xùn)學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，受到了校領(lǐng)導(dǎo)及認(rèn)課老師的一致好評(píng)，因此，我獄每期培訓(xùn)都獲得了“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，并有許多同志獲得了優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。
我獄根據(jù)“建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型警察”的需要，結(jié)合監(jiān)獄工作實(shí)際，出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)和支持廣大監(jiān)獄人民警察參加各類學(xué)歷教育，豐富監(jiān)獄人民警察的專業(yè)結(jié)構(gòu)?！痢聊旯步M織警察職工參加監(jiān)所管理專業(yè)自學(xué)考試三次，參考509人。目前，我獄還有6人在職讀研究生，我獄警察中具有大專以上學(xué)歷的占總?cè)藬?shù)的72.6%，達(dá)到了上級(jí)要求的學(xué)歷層次標(biāo)準(zhǔn)。
××年，通過(guò)教育培訓(xùn)，推動(dòng)了我獄警察隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，使廣大監(jiān)獄人民警察成為了精通本職業(yè)務(wù)，熟悉各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺嚴(yán)格依法辦事的合格人才。
警校三年規(guī)劃篇五
忙亂的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，靜心思考，發(fā)現(xiàn)有許多遺憾缺漏的地方，也曾暗下決心，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)做的更好。可是生命不售回程票，人生不賣后悔藥，我所能做的是總結(jié)以往的不足，走好接下來(lái)的每一步。
在這三年當(dāng)中，我將按照學(xué)校為新教師制定的成長(zhǎng)規(guī)劃，在教育教學(xué)方面不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。一年角色轉(zhuǎn)換。半年已經(jīng)過(guò)去，褪下學(xué)生的稚氣，成為一名沉穩(wěn)的教師，這是一個(gè)痛苦漸變的過(guò)程。既要成為學(xué)生尊敬的老師，又要做他們的知心朋友，尺度的`把握是門藝術(shù)。
第二年站穩(wěn)講臺(tái)。穩(wěn)，意味著教育教學(xué)逐漸走向成熟。第二年應(yīng)該是一個(gè)嶄新的一年，在總結(jié)前一年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，摸索適合自己的方式方法。
第三年小有名氣，雖然不敢說(shuō)怎么有名氣，但是希望能形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
我心中明白這三年會(huì)是我從教生涯中最艱難的三年，是打基礎(chǔ)的三年，也是播種希望的三年。梅花香自苦寒來(lái)。三年，相信經(jīng)霜后的我，能更自信的站在三尺講臺(tái)上，書寫人生的美麗。
警校三年規(guī)劃篇六
三年警校時(shí)光，收獲頗多、感觸頗多、收獲的是知識(shí)，感觸的是人生。在警校的三年學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多有關(guān)監(jiān)獄方面的專業(yè)知識(shí)，更重要的是掌握了一種思維方式。一種不論遇到何種問(wèn)題都能系統(tǒng)、全面分析對(duì)待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業(yè)知識(shí)具有更大的優(yōu)越性。
一、思想政治方面——積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，全面發(fā)展。
警校三年，我學(xué)習(xí)了豐富的理論知識(shí)來(lái)充實(shí)了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，全面發(fā)展，以此達(dá)到提高自己思想覺悟高水準(zhǔn)的規(guī)定性目標(biāo)。大一時(shí)我就積極的遞交了入黨申請(qǐng)書，積極向黨組織靠攏。我在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
二、學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)方面——腳踏實(shí)地刻苦鉆研在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我極大程度的提高了自學(xué)能力。
根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對(duì)性的自學(xué)了有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識(shí)，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”，廣博的知識(shí)，過(guò)人的智慧使人更全面地體驗(yàn)人生滋味。
因此，我對(duì)知識(shí)充滿渴求，對(duì)專業(yè)充滿激情。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是為了高分，或是單純的學(xué)好。
警校三年規(guī)劃篇七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼新學(xué)期又過(guò)了一小半，在這一個(gè)多學(xué)期的工作中我的收獲很多，剛開始時(shí)對(duì)教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)很膚淺——認(rèn)為只是將知識(shí)在課堂上傳授給學(xué)生，現(xiàn)在我明白教師不僅僅要“傳道、授業(yè)、解惑”，還應(yīng)該注重學(xué)生人格和個(gè)性的發(fā)展，尤其是在新課程改革中，在提倡素質(zhì)教育的今天。
在看了一點(diǎn)關(guān)于新課程改革的書以后，我對(duì)自己這三年有了一點(diǎn)規(guī)劃，規(guī)劃如下：
首先，完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的工作，已經(jīng)基本適宜新的角色。
其次，在新課程改革的情況下中，努力完成教師角色的轉(zhuǎn)變。
新課程將改變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，新課程也將改變教師的教學(xué)生活。在新課程中，教師應(yīng)該與新課程同行，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。
在接下去的兩年中，我將從以下方面完成教師角色的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新課程改革：
在過(guò)去的一個(gè)多學(xué)期的教學(xué)工作中，我深深的體會(huì)到學(xué)生既不是一個(gè)待灌的瓶，也不是一個(gè)無(wú)血無(wú)肉的物，而是活生生的有思想、有自主能力的人。
傳統(tǒng)的教學(xué)往往重視知識(shí)的傳授而忽略了學(xué)生作為“人”的發(fā)展，新課程改革要求教師以人為本，讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中既可以學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，又能得到情操的陶冶、智力的'開發(fā)和能里的培養(yǎng)，同時(shí)又可以形成良好的個(gè)性和健全的人格。這就要求我們教師把教學(xué)的重點(diǎn)由重知識(shí)傳授向重學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變。在接下來(lái)的工作中，我要好好的落實(shí)這一點(diǎn)。
我常常會(huì)思考怎么樣的課才算是一堂“好”課？剛開始的時(shí)候，我的課是以我“講”為中心的，因?yàn)樯镎n較為專業(yè)，學(xué)生沒(méi)有基礎(chǔ)，同時(shí)我又非常的急于想讓他們多了解一點(diǎn)生物學(xué)的知識(shí)，因此上課的時(shí)候，多是我講學(xué)生聽。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生一直處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，慢慢喪失了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，也肯自己思考。發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)以后，我調(diào)整了教學(xué)方法，上課多提一些他們感興趣的問(wèn)題，激起他們的求知欲，讓他們主動(dòng)去思考，去討論，去形成自己的觀點(diǎn)，慢慢的，我相信學(xué)生會(huì)成為課堂的主角。
正如葉圣陶老先生說(shuō)過(guò)的：“最要緊的是看學(xué)生，而不是光看老師講課?！?/p>
“重結(jié)果輕過(guò)程”，這是傳統(tǒng)課堂教學(xué)重的一個(gè)十分突出的問(wèn)題和弊端。這也是我在教學(xué)過(guò)程中會(huì)犯的錯(cuò)誤。所謂重結(jié)果就是教師在教學(xué)重只重視只是的結(jié)論、教學(xué)的結(jié)果，忽略只是的來(lái)龍去脈，有意無(wú)意壓縮了學(xué)生對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)的思維過(guò)程，而讓學(xué)生去重點(diǎn)背誦“標(biāo)準(zhǔn)答案”。然而，學(xué)生學(xué)習(xí)往往經(jīng)歷“感知——概括——應(yīng)用”這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程。由此可以看出，過(guò)程與結(jié)果同樣重要，甚至更為重要。沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果只能是無(wú)源之水，無(wú)本之木。因此，教學(xué)過(guò)程不能舍本求末，省略過(guò)程，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)十分的有害。在今后的教學(xué)中，我要改善這一點(diǎn)，否則就會(huì)“欲速則不達(dá)”。
第一年踏上工作崗位，由于還沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此，現(xiàn)在的教學(xué)方法多是模仿老教師或是優(yōu)秀的青年教師。這固然是一種很好的自我促進(jìn)的方法，但是，若是長(zhǎng)期只是模仿，而沒(méi)有自己的特色，那是不會(huì)有進(jìn)步的。
教學(xué)方法的大忌是單一化、模式化、公式化。在新課程中要求教師要勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)和提高。教學(xué)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在：對(duì)教材的處理；編制和優(yōu)化教法；富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格上。在以后的工作中，我將以這三方面為標(biāo)準(zhǔn)，努力形成自己的個(gè)性化教學(xué)。
再次、不斷的進(jìn)行各種學(xué)習(xí)，得到專業(yè)化的發(fā)展。主要由一下幾種方式：
1、教學(xué)反思。
2、與他人進(jìn)行專業(yè)合作。
3、終生的專業(yè)學(xué)習(xí)。
最后，相信在未來(lái)的三年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和我自身的努力下，我一定會(huì)得到更好的發(fā)展。“路漫漫其休遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。不管這個(gè)過(guò)程是苦是甜，我都將為之努力。
警校三年規(guī)劃篇八
我畢業(yè)于xx警管學(xué)院治安管理專業(yè)。三年不同于一般大學(xué)的警院生活，使我的各方面能力得到了有效的鍛煉。以“德才兼?zhèn)?，文武雙全”的校訓(xùn)為指引，我時(shí)刻以一名優(yōu)秀的預(yù)備警管要求自己。在校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦訓(xùn)練，各科成績(jī)?cè)诎嗌隙济星懊Ｕn余時(shí)間我積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)：曾參與奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f在武漢的安保工作，雖不能像奧運(yùn)健兒們那樣在賽場(chǎng)上為祖國(guó)爭(zhēng)金奪銀，但我為自己能給奧運(yùn)獻(xiàn)一份力而驕傲！我還參與了“平安奧運(yùn)”江城xx反恐演習(xí)，六城會(huì)開幕式表演等等。這一切幫助我提高了實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。
xx年下半年我有幸在xx派出所實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我的工作是參與110處警及協(xié)助辦理案件，半年的實(shí)習(xí)生活非常艱苦，期間接觸了很多人很多事，讓我充分體會(huì)到了警察這一職業(yè)的神圣和艱辛。
但這絲毫不影響我成為一名人民警察的志愿！因?yàn)榫斓氖挛镫m然繁瑣，但樁樁件件關(guān)系人民群眾的切身利益；警察的事物雖然細(xì)微，但事事處處關(guān)系黨和國(guó)家的大政方針。只有正確的處理好這些人，這些事，人民群眾的生活才會(huì)幸福安康。在性格上，我是成熟穩(wěn)重，樂(lè)觀向上，耿直而富有正義感的，這樣的性格特點(diǎn)使得我非常適合做一名人民警察，去更好的為人民服務(wù)。生活中我喜歡看書，進(jìn)取心強(qiáng)喜歡突破自己，人民警察隨時(shí)會(huì)遇到一些新情況，新問(wèn)題，這樣的工作讓我覺得非常有意義。
我看過(guò)很多著名華裔神探李昌鈺博士的書。例如他的《重反犯罪現(xiàn)場(chǎng)》，《神探李昌鈺破案實(shí)錄》等等。從他身上，我不僅學(xué)到了很多的推理知識(shí)，更重要的是學(xué)到了一個(gè)成功的理念，那就是把不可能變成可能！
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，在以后的工作生活中，我一定會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下不段完善自己。我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，按照黨的要求做一名想干事，能干事，干成事的優(yōu)秀人民警察。
警校三年規(guī)劃篇九
大學(xué)兩年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。本人在大學(xué)期間,思想政治素質(zhì)過(guò)硬,努力學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)完成了各項(xiàng)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并且積極參加學(xué)院和定向單位組織的崗位見習(xí)活動(dòng)，具備了較好的專業(yè)素質(zhì)和技能。
為人誠(chéng)懇、樂(lè)觀、有親和力,以為人正派為人處事的信念，以勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新為工作和學(xué)習(xí)的理念;通過(guò)警院生活的熏陶，鍛煉了我遇事沉著冷靜、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心能力，能夠吃苦耐勞、承受工作和學(xué)習(xí)的壓力，我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，名列前茅，獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公安學(xué)基礎(chǔ)理論、交通管理法制法規(guī)、交通事故處理、道路交通管理、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、警務(wù)技術(shù)、射擊、現(xiàn)場(chǎng)急救等課程。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.熟悉公安工作的方針、政策和法規(guī);。
2.掌握交通管理的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí);。
3.具有較強(qiáng)的道路交通管理和執(zhí)法的基本能力;。
4.掌握交通事故處理的技術(shù);。
5.掌握擒拿格斗技術(shù)、警用武器應(yīng)用技術(shù)等技能;。
警校三年規(guī)劃篇十
我叫xxx，懷著對(duì)警察的崇敬，我報(bào)讀了北京xx專業(yè)警察學(xué)校，在校期間，我經(jīng)過(guò)5年的專業(yè)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)專業(yè)課程，使我受益良多。在警校學(xué)習(xí)期間，我受到了嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練。熟悉社交禮儀和各項(xiàng)商務(wù)談判，有過(guò)4年的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)。具有親和力能夠組織各種會(huì)議和大型活動(dòng)。能夠制作各項(xiàng)企業(yè)規(guī)章和法律文書。會(huì)使用各種電腦辦公軟件，熟悉各種業(yè)務(wù)和企業(yè)管理培訓(xùn)課程。熟悉企業(yè)管理和人力資源管理流程。熟悉大型企業(yè)安全防衛(wèi)知。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活里，我將更加努力，充實(shí)自己，鍛煉自己，為祖國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。湛藍(lán)的天空中悠悠地漂浮著一朵潔白的云，鮮艷的五星紅在清澈透明的晨風(fēng)中冉冉升起，這象征著祖**親的五星紅旗。從懂事的第一天起，就深深地印在我的腦里，從胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾到佩帶團(tuán)徽、從中學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻髮W(xué)警校學(xué)員并成為一名光榮的預(yù)備人民警察，無(wú)一不是您的滋潤(rùn)和哺育，無(wú)一不凝聚著您的心血和熱情，無(wú)一不鐫刻著我對(duì)祖**親的涓涓報(bào)答之意。
這一切也應(yīng)緣于家庭對(duì)我的熏陶，父輩對(duì)我身體力行的感染和教育。雖然我們只是普普通通的預(yù)備警察，猶如滿天繁星，默默閃爍；雖然我們只是平平凡凡的預(yù)備警察，猶如滄海一粟，靜靜地流淌，但是我們毫不怨言。
因?yàn)槲覀儾粫?huì)忘記共和國(guó)賦予我們的使命，不會(huì)忘記造就和滋潤(rùn)自己生命的母親。當(dāng)母親不時(shí)地遭到國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的沖擊，人民不時(shí)地受到不法分子的侵害，祖國(guó)需要我們這些共和國(guó)的衛(wèi)士站成一道堅(jiān)實(shí)的屏障時(shí)，一切風(fēng)險(xiǎn)、一切苦澀、一切艱辛，都被“人民警察”這幾個(gè)閃光的字眼所代替。
只要我們能把母親容顏煥發(fā)熠熠生輝，一切、一切都無(wú)怨無(wú)悔……這是我們驕傲無(wú)比的選擇，這是我們回報(bào)祖**親最濃縮的愛，最摯熱的情。愿那莊嚴(yán)的國(guó)徽因了我們燦爛的一笑而凝成一道道閃亮的光環(huán)，愿象征祖**親的五星紅旗更加?jì)擅孽r艷，愿共和國(guó)的明天因?yàn)橛辛宋覀冄镜那啻憾L(zhǎng)治久安！愿我們偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛！
警校三年規(guī)劃篇十一
常對(duì)自己進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)的我，工作近兩年來(lái)，一刻也沒(méi)有停止過(guò)反思。六年前，我選擇了師范大學(xué)，也就是為自己選擇了人生發(fā)展的總方向。大學(xué)畢業(yè)，我選擇了上海徐涇，為自己奠定了事業(yè)發(fā)展的第一步。轉(zhuǎn)眼快兩年了，太陽(yáng)底下最光輝的這份職業(yè)，在我而言，充滿著更多別人或許并不在意的滋味。
工作的第一年，我教兩個(gè)班語(yǔ)文還任其中一班的班主任。對(duì)于剛上崗的新教師來(lái)說(shuō)，這個(gè)任務(wù)很艱巨。但也正是這一年，對(duì)我的成長(zhǎng)很重要。我把它比作像黃牛一樣工作的第一年，每天都是忙忙碌碌。毫不夸張地說(shuō)，腦袋里想的是學(xué)生，嘴巴里談的是學(xué)生，甚至連晚上做夢(mèng)都在教育學(xué)生。躬身實(shí)戰(zhàn)了第一年，我再返回頭來(lái)看時(shí)，從中收獲的東西令自己欣喜。雖然所教的班級(jí)成績(jī)平均分比兩個(gè)優(yōu)秀班和“老”教師所帶的兩個(gè)班低，但是教育管理學(xué)生、課堂教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的基本功有了飛速發(fā)展。
工作第二年，我辭去了班主任職務(wù)，希望扎實(shí)于語(yǔ)文教學(xué)。半年多過(guò)去了，我在課堂教學(xué)上下了很多功夫，認(rèn)真鉆研教材，廣泛讀書，積極嘗試各種教學(xué)手段，還記得去年區(qū)語(yǔ)文教學(xué)能手們的幾場(chǎng)關(guān)于語(yǔ)文課堂教學(xué)的`講座，令我深受啟發(fā)，鼓勵(lì)我在一如既往貫徹課堂常規(guī)的同時(shí)不斷嘗試新的教學(xué)方法。我常自勉說(shuō)，我們青年教師有兩大優(yōu)勢(shì)：工作的干勁足、熱情高，嘗試的機(jī)會(huì)多、更新發(fā)展快。
不過(guò)，與在同一起跑線上的同事們比較一下，我看到了自己的不足，深感將來(lái)發(fā)展任務(wù)的艱巨。與我同時(shí)進(jìn)校上崗的同事們，有的專業(yè)成長(zhǎng)快，工作成績(jī)突出；有的班主任管理有方，班級(jí)學(xué)生成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)秀；有的已經(jīng)身經(jīng)考驗(yàn)，開過(guò)或評(píng)比型或研討型區(qū)級(jí)公開課。同事們的成績(jī)也在不斷提醒我，要奮進(jìn)，要提高。
我一刻也沒(méi)有停止過(guò)反思，一刻也沒(méi)有間斷過(guò)對(duì)發(fā)展的追求。所以，在綜觀自己和同事們一年多的工作之后。我為自己擬定以下三年期發(fā)展規(guī)劃：
雖然與有些同事比較我似乎暫時(shí)落后，但其實(shí)在一年多的工作實(shí)踐中我的收獲彌足珍貴，它是我事業(yè)的第一步，也是我將來(lái)邁向成功的奠基。我曾對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在埋頭做事，將來(lái)才能抬頭做人。我相信這是在任何時(shí)候都合理的。貴在心中充滿著信心，一以貫之地堅(jiān)持下去?！霸囉裥锜諠M，辨才還待七年期”，現(xiàn)在的努力，將來(lái)一定會(huì)有突飛猛進(jìn)，受到賞識(shí)的時(shí)候。
我善于反思也樂(lè)于反思，這樣才能認(rèn)清自己，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)短處。我工作一向勤勤懇懇，過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，不太善于表達(dá)和表現(xiàn)自己。這是一個(gè)個(gè)性張顯的時(shí)代，我所教授的語(yǔ)文學(xué)科又是一門與人與個(gè)性緊密相關(guān)的學(xué)科。培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己，張顯個(gè)性，僅僅靠個(gè)人對(duì)語(yǔ)言文學(xué)的熱愛是不夠的。教師的魅力在于人格，對(duì)學(xué)生有影響首先要自身人格高尚、個(gè)性鮮明，形成個(gè)人風(fēng)格。所以工作中，我將更加大膽，積極進(jìn)取。
一年多的教學(xué)實(shí)踐讓我初步站穩(wěn)了講臺(tái)，對(duì)學(xué)生、課堂有了全面地了解。全而不深，只有不斷積累，不斷鞏固，才能使教學(xué)不斷深入、達(dá)到熟能生巧。多讀書，多實(shí)踐，多學(xué)習(xí)，深深扎根于三尺講臺(tái)，這是我寄予崇高理想至今仍然熱情未減的事業(yè)啊。三年后，是我工作的第五年，那時(shí)的我應(yīng)該是一個(gè)專業(yè)過(guò)硬、教學(xué)技能熟練，形成一定教學(xué)特色的老師。
我對(duì)學(xué)生的管理主要集中在工作第一年，短短一年時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠把自己鍛煉成為一個(gè)優(yōu)秀的組織、管理者。接下來(lái)我將在管理學(xué)生和課堂教學(xué)組織上多積累經(jīng)驗(yàn)、多采取辦法。觀察發(fā)現(xiàn)身邊老教師的日常工作往往游刃有余，我從中學(xué)到很多，也知道“冰凍三尺，非一日之寒”。我將不懈努力。初中學(xué)生身心正處于快速發(fā)展時(shí)期，我的工作就是引領(lǐng)和塑造這些鮮活可愛的孩子們。為了他們的將來(lái)，或者就為了他們將來(lái)回憶起曾經(jīng)教育管理過(guò)他們的中學(xué)老師時(shí)，感恩老師對(duì)他們選擇人生道路的影響。
新手到熟手，熟手到能手，最終到高手也就是專家水平，這應(yīng)該是我整個(gè)教師生涯向往期盼并且孜孜以求的。目前的三年期內(nèi)，我將在教學(xué)和管理都扎實(shí)的基礎(chǔ)上，把自己鍛煉成一個(gè)熟手。工作以來(lái)一直從事專門語(yǔ)文教學(xué)，而一直以來(lái)我也熱愛英語(yǔ)，在業(yè)余時(shí)間我常自習(xí)英語(yǔ)。希望不落后于這個(gè)瞬息萬(wàn)變、信息爆炸的時(shí)代。我也邊反思邊積累，為探討教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，研究教育過(guò)程中的教例作準(zhǔn)備。
最后，我從關(guān)于“教學(xué)相長(zhǎng)”的那段話中，整理出這句：教然后知困，知困，然后能自強(qiáng)也。激勵(lì)自己不斷向博而專、能而強(qiáng)的方向發(fā)展。真正做一名主動(dòng)發(fā)展、自主發(fā)展的優(yōu)秀青年教師。
警校三年規(guī)劃篇十二
xxxx年7月，剛踏出大學(xué)校門的我，面對(duì)將要成為一名英語(yǔ)教師，當(dāng)時(shí)的心情既興奮，又緊張。令我興奮的是終于可以把自己對(duì)英語(yǔ)的滿腔熱情投入到實(shí)際的教學(xué)中，令我緊張的是自己在實(shí)際的教學(xué)中毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，怕對(duì)課本的內(nèi)容把握不足，不能有效的控制課堂。因此，對(duì)將要成為一名新教師，涉世之初的我還抱著一種較為復(fù)雜的心情。
正式開學(xué)前的幾天，我一直想象著和我可愛的學(xué)生們?cè)谝黄鸬那榫?。同時(shí)也暗暗給自己制定了許多工作計(jì)劃。新學(xué)期開始后，自己對(duì)教材所有的內(nèi)容都十分認(rèn)真的去研究。還經(jīng)常去請(qǐng)教師傅。對(duì)所有的學(xué)生都抱著一份一定能教好的信心。學(xué)期初，大部分學(xué)生還是積極配合的，學(xué)生的表現(xiàn)總體還是不錯(cuò)的。但學(xué)期中以后學(xué)生的積極性和興趣已經(jīng)明顯下降，學(xué)習(xí)成績(jī)也乘下劃趨勢(shì)。但我沒(méi)有仔細(xì)分析，繼續(xù)按照平常的教學(xué)模式。結(jié)果學(xué)生的成績(jī)一直都處于一種低迷的狀態(tài)。我很困惑，我一直很有信心的努力工作，但為何會(huì)是這樣的結(jié)果呢？最后，經(jīng)過(guò)師傅和辦公室老師的指導(dǎo)和提點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)自己的反思和總結(jié)。得出自己在第一年初期的教學(xué)中的一些不完善的做法：
一．沒(méi)有仔細(xì)閱讀教學(xué)大綱，導(dǎo)致抓不住考試的主要方向，基本是按照書本的主要內(nèi)容來(lái)講。
二．學(xué)生參與課堂教學(xué)的機(jī)會(huì)少，整節(jié)課都是自己在臺(tái)上講，老師把所有的事情都包辦了，使學(xué)生的能力得不到提高，約束了學(xué)生的發(fā)展。
三．平時(shí)練習(xí)題沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選，不能切合學(xué)生的實(shí)際，導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi)，又收不到實(shí)際效果，而基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有得到真正的落實(shí)。
四．過(guò)分相信學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。我在第一年的教學(xué)中，以為不要求學(xué)生也會(huì)自覺去拿課本復(fù)習(xí)，并且會(huì)去做題目。結(jié)果并非想象的那么好。
但成績(jī)的好壞已經(jīng)是事實(shí)了，再傷心和埋怨也無(wú)補(bǔ)于事，最重要的是去解決如何把下學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作搞好，使成績(jī)提高。這才是最根本的`問(wèn)題。
所以在下學(xué)期的教學(xué)中，一直加強(qiáng)注意上學(xué)期的不完善做法，避免再犯類似的錯(cuò)誤。
我也主要改進(jìn)了幾點(diǎn)做法：
一．扎扎實(shí)實(shí)要求學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，不斷的重復(fù)訓(xùn)練（如單詞，語(yǔ)法等），特別是中差生的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
二．和教研組的老師們研究考試方向，抓住重點(diǎn)知識(shí)。
三．課堂教學(xué)中，師生互動(dòng)交流，使學(xué)生參與學(xué)習(xí)，盡可能讓學(xué)生多講，從而提高學(xué)生的能力。
四．篩選題目，根據(jù)不同學(xué)生的情況，分層練習(xí)，做到各層次的學(xué)生都可以得到充分和合適的訓(xùn)練。
五．加強(qiáng)與其他學(xué)校老師的交流，互相交換意見。
六．加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的輔導(dǎo)，主要是使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和思維的訓(xùn)練。
一年多過(guò)去了，所帶兩個(gè)班的成績(jī)?cè)谖夜ぷ鞯牟粩嗫偨Y(jié)中逐漸上升，并一直比較穩(wěn)定，學(xué)校對(duì)我的成長(zhǎng)也給予了肯定。于04年5月提前轉(zhuǎn)正。
現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠理順常規(guī)教學(xué)工作了。但我要走的路還很長(zhǎng)，我要追求的東西還有很多。三年的成長(zhǎng)之路已過(guò)半，還有許多困難險(xiǎn)阻需要我去面對(duì)，還有許多勝利的果實(shí)讓我去品嘗。吃過(guò)苦后才發(fā)現(xiàn)生活，工作都是那么快樂(lè)！
我常常提醒自己，作為社會(huì)的一分子，應(yīng)時(shí)刻記住自己的責(zé)任。
——。
—我是一名光榮的人民教師！是的，正因?yàn)樽约旱穆殬I(yè)，所以我要更努力的工作，為了自己，為了可愛的學(xué)生們，為了那許許多多個(gè)三年！
警校三年規(guī)劃篇十三
不知不覺在人生的這條路上我已經(jīng)走過(guò)24個(gè)年頭，回頭看看自己走過(guò)的路有失敗的痛苦，成功的喜悅，更有一路汗水的痕跡。初三時(shí)的一次沖刺考上了重點(diǎn)高中，高中三年的慢跑我考上了大學(xué)，大四時(shí)的沖刺使我來(lái)到了向往的上海，開始了自己喜愛的教育工作。初為人師今后的路該怎么走？是像以前一樣“步行”、“慢跑”、到關(guān)鍵的時(shí)候“沖刺”一下嗎？答案當(dāng)然是否定的。為了自己喜愛的教育事業(yè)，為了那些可愛的孩子們，為了自己的前程，我要加快自己前進(jìn)的步伐，縮短自己成長(zhǎng)的'期限，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。所以我用“三級(jí)跳”來(lái)形容工作后第一個(gè)三年計(jì)劃。
第一跳：適應(yīng)環(huán)境，角色轉(zhuǎn)變。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”，怎樣適應(yīng)新的生活環(huán)境，工作環(huán)境是我面臨的首要問(wèn)題，畢竟吉林與上海在各方面都有很大的不同，學(xué)校里大多數(shù)都是本地的老師，我希望自己在第一年里能夠融入到他們中去，和他們成為生活中的好朋友，工作中的好搭檔，我想這是一切工作的基礎(chǔ)。其次，我還要努力適應(yīng)上海的教學(xué)特點(diǎn)，了解這里的風(fēng)土人情，這有這樣才能因地制宜，因材施教。角色轉(zhuǎn)變也是這一跳里的重點(diǎn)內(nèi)容，上學(xué)的時(shí)候只要自己學(xué)好知識(shí)就可以，現(xiàn)在不同了，在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)又要將傳授給他人，時(shí)刻注意自己的言行，牢記“為人師表”。
第二跳：研發(fā)教材，站穩(wěn)講臺(tái)。在工作的第二年學(xué)校交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)就是校本教材的開發(fā)，我也非常有信心完成這個(gè)任務(wù)。我會(huì)根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn)，編寫一套適合本校的體操課教材，體現(xiàn)徐涇中學(xué)自己的特色，不斷的完善我校體育工作。同時(shí)，在自己的教學(xué)方面我要求自己能夠站得穩(wěn)講臺(tái)，提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在我的課堂上可以學(xué)到一些真正的東西。
第三跳：創(chuàng)建特色，不斷前進(jìn)。由于自己擔(dān)任的是體操課教學(xué)工作，是學(xué)校的拓展型課程，所以有更多的自主權(quán)，不會(huì)受到教材，考試等其他因素的干擾，更有靈活性。利用這一優(yōu)勢(shì)我要在工作的第三年逐漸形成自己體操課的特色，讓體操課走在我們學(xué)校課該的前列，在整個(gè)青浦區(qū)要有自己的位置。
三年時(shí)間，轉(zhuǎn)眼及逝，目標(biāo)已經(jīng)確定，還等什么，出發(fā)吧?。。?/p>
警校三年規(guī)劃篇十四
面對(duì)就業(yè)問(wèn)題，現(xiàn)在的大學(xué)生在潛意識(shí)里普遍存在一種懶惰和依賴思想,缺乏危機(jī)感和進(jìn)取心。大學(xué)4年，大部分時(shí)間是用來(lái)背單詞、背概念、應(yīng)付考試、取得高分。當(dāng)然，作為學(xué)生，做這些事情無(wú)可厚非，但他們卻忘記了來(lái)大學(xué)是要做什么的。我們不再是小學(xué)生，需要家長(zhǎng)老師敦促著去學(xué)習(xí)，也不是讀書背書的機(jī)器，目標(biāo)單純的考高分、保研、讀博、留校。我們?cè)诜e累知識(shí)的同時(shí)得培養(yǎng)自我意識(shí)，鍛煉學(xué)習(xí)能力，不斷提升自我價(jià)值和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
也許大學(xué)生活是安逸的，沒(méi)人約束沒(méi)人敦促，所以大部分學(xué)生無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)完4年的美好時(shí)光，等到面臨人生抉擇時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，找工作也不容易，于是考個(gè)研吧。其實(shí)，他們的思想就是如此簡(jiǎn)單，覺得考研能獲得更好的發(fā)展空間，能避開嘈雜的招聘市場(chǎng)，能繼續(xù)享受3年以上的悠閑時(shí)光。當(dāng)然，人各有志，我不是說(shuō)考研就是不好，而是說(shuō)抱著上述思想去讀研的同學(xué)是會(huì)慢慢喪失競(jìng)爭(zhēng)力的，必須明確的是，考研不是為了緩解就業(yè)壓力，考研不是讓自己輕松的手段，考研是為了讓自己更加具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，能獲得比目前更大的提升空間，能得到比現(xiàn)在更好的待遇。若你讀了3年研究生沒(méi)有做到這些，那么3年的時(shí)光就被你無(wú)情的荒廢了。
我分析的現(xiàn)在大學(xué)生存在的普遍思想，不是偏激的討伐和評(píng)判。我認(rèn)為這種思想讓人變得失去了自我價(jià)值和自我意識(shí)。于是危機(jī)感在這時(shí)候很重要，當(dāng)你大學(xué)期間明白了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，你就會(huì)更加努力的去鍛煉自己，為實(shí)現(xiàn)自己的短期/長(zhǎng)期目標(biāo)而有效的規(guī)劃和發(fā)展。不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是為了工作而學(xué)習(xí)，是為了自己的將來(lái)而學(xué)習(xí)，帶著這樣一種目的去學(xué)習(xí)，自然會(huì)收獲很大，在大學(xué)畢業(yè)找工作之際也會(huì)派上用場(chǎng)。
就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，大學(xué)3年多來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，大一大二期間不知道社會(huì)的壓力，終日荒度時(shí)光。到了大3，猛然意識(shí)到這樣下去是不行的，于是開始培養(yǎng)自我意識(shí)，不斷的汲取對(duì)我來(lái)說(shuō)有用的知識(shí)，為了能夠在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)而不斷努力。當(dāng)然，課堂上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的需要自己動(dòng)手實(shí)踐。我個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不是因?yàn)楸?，而是我覺得中國(guó)目前的教育制度妨礙了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力的發(fā)展，我覺得課堂上老師講解的東西對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)提升不大，而且我興趣不在這里。所以我對(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是及格即可。我覺得學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人能力水平是沒(méi)有任何干系的，就看個(gè)人努力的方向方法了。
由于我是地理信息系統(tǒng)專業(yè)，搞得是gis，整個(gè)大3一年，我都在不斷的進(jìn)行自我定位，一直彷徨在gis和it行業(yè)之間，因?yàn)槲覀€(gè)人愛好編程，愛好反病毒，安全事業(yè)，但專業(yè)不對(duì)口。所以在猶豫抉擇中也浪費(fèi)了很多的時(shí)間去做意義不大的事情。但這總算是一種嘗試和經(jīng)歷。
現(xiàn)在已經(jīng)大4上了，時(shí)間過(guò)得很快。在本學(xué)期開學(xué)前夕，我聯(lián)系了一家it公司，順利通過(guò)筆試面試，開始為期1年的實(shí)習(xí)工作。我覺得對(duì)大4的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不考研不保研的話，就應(yīng)該早早的為找工作做準(zhǔn)備，從各方面各渠道搜集信息，有意識(shí)的提高自己的表達(dá)能力和業(yè)務(wù)知識(shí)，盡早的接觸社會(huì)，有面試機(jī)會(huì)就應(yīng)該珍惜，通不通過(guò)無(wú)所謂，關(guān)鍵是從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次成功做鋪墊。
就目前的情況看來(lái)，我基本放棄本專業(yè)的東西，準(zhǔn)備從事反病毒驅(qū)動(dòng)開發(fā)性質(zhì)的工作。而且我覺得過(guò)得很充實(shí)，工作中做著自己喜歡做的事情，也能在團(tuán)隊(duì)中得到快速提升，我覺得快樂(lè)的學(xué)習(xí)，高效的工作是我們年輕人應(yīng)該努力去追求的。
其實(shí)，做自己喜歡做的事本身就是一件讓人“高興”的事。為了讓自己“高興”，就得不惜一切代價(jià)提前準(zhǔn)備，儲(chǔ)備足夠的知識(shí)和技能，這樣找一份自己喜歡又滿意的工作是不難的。
我的大學(xué)，不算是成功，但也不算是失敗。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我從中有所收獲，而且得到了提升;我的職業(yè)規(guī)劃，就是做自己喜歡做的事，并為之付出200%的努力。付出了總會(huì)有回報(bào)的，而且我現(xiàn)在看到了一絲曙光。我想，我會(huì)一直在這家公司實(shí)習(xí)到畢業(yè)，轉(zhuǎn)正，然后正式的開始充滿新奇和挑戰(zhàn)的職場(chǎng)生活。
警校三年規(guī)劃篇十五
因而，經(jīng)過(guò)多日的考慮，我計(jì)劃在大一期間完成下面的相關(guān)內(nèi)容：
重讀一遍四大名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展：細(xì)讀《信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論》、《c++精髓-軟件工程方法》，做好筆記，需要時(shí)查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
課程知識(shí)的學(xué)習(xí)：專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)與練習(xí)。
課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟件學(xué)報(bào)》等，重點(diǎn)關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的'相關(guān)報(bào)道和有關(guān)新技術(shù)新方法等的文章。
通過(guò)實(shí)行上面的計(jì)劃，我想應(yīng)該會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。進(jìn)入大二后，我覺得重點(diǎn)就應(yīng)該放在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上了。因此，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考我制定了如下的計(jì)劃：
抽取時(shí)間閱讀名家名篇，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展：細(xì)讀《80x86匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法–c++語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》，掌握查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
課程知識(shí)的學(xué)習(xí)：專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程，加深對(duì)《離散數(shù)學(xué)》、《數(shù)字電路》、《匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》的課程的理解，掌握好相應(yīng)的各類實(shí)踐技能。
課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：登陸圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)閱讀相關(guān)論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經(jīng)過(guò)前兩年專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我想自己應(yīng)該對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有了整體的了解，也初步掌握了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并擁有一定的動(dòng)手操作能力。因此，在大三的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我參照系里安排的課程做了如下的計(jì)劃：
閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。
專業(yè)知識(shí)的拓展：細(xì)讀《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)導(dǎo)論》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《操作系統(tǒng)》，掌握查閱相關(guān)的論文和書籍，掌握有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及操作系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。
課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：查閱信息技術(shù)論文（特別是多閱讀英語(yǔ)論文），擴(kuò)展自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)面，跟上當(dāng)前最新的技術(shù)和應(yīng)用。
進(jìn)入大四，大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課都已經(jīng)基本學(xué)完，我想重點(diǎn)應(yīng)該放在知識(shí)拓展和培養(yǎng)應(yīng)用能力上，不過(guò)還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計(jì)劃的基礎(chǔ)上，大課外書籍閱讀與學(xué)習(xí)的比重，將是我大四需要完成的主要任務(wù)。
四年的大學(xué)生活，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的。
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警校三年規(guī)劃篇十六
9月5日我正式踏入了大學(xué)的校門，開始了我曾夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。時(shí)間如白駒過(guò)隙，在不知不覺中一個(gè)學(xué)期從指尖輕輕劃落，我們已然成為了警察大學(xué)生的一員！
人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。
第一章：試探中的大一。
目標(biāo)：努力適應(yīng)警院生活，提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來(lái)奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。
同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)不同于高中，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會(huì)交際；當(dāng)然積極參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧也是必須的。
大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候無(wú)所事事，去嘗試，去探索。
第二章：定向中的大二。
目標(biāo)：提高綜合素質(zhì)，沖向美好明天。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好復(fù)習(xí)司法考試的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。大二里需要通過(guò)三次重要的考試：英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和汽車駕駛證考試。在這段時(shí)期，我們要做的就是通過(guò)獲取這三個(gè)科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
在這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)考慮清楚未來(lái)是繼續(xù)深造還是選擇就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開始嘗試一些必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或與法本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
大二的時(shí)光是相對(duì)充足的，然而，有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西?！叭绻闫髨D無(wú)所不知，那你將一無(wú)所知?！币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的，生命的.小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
第三章：沖刺中的大三。
目標(biāo)：備戰(zhàn)司法考試，堅(jiān)持到底就是勝利！
只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會(huì)與眾不同。我想，在大三這一年，會(huì)是漫長(zhǎng)而艱辛的，但也會(huì)是最有收獲的一年！昨天已經(jīng)成為歷史，只要抓住自己所擁有的，堅(jiān)持到底，就必然會(huì)有回報(bào)！
當(dāng)然想要提高自己的能力，我必須盡力去提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)法律課程；另外，盡力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試甚至更高，以提升自我。我堅(jiān)信：當(dāng)我能夠通過(guò)司法考試的時(shí)候，當(dāng)我能夠說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)的時(shí)候，當(dāng)我你能夠?qū)懗鼍实姆烧撐牡臅r(shí)候，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具有實(shí)力!
大三，是不斷完善自己的關(guān)鍵階段，是進(jìn)一步提高的過(guò)程，堅(jiān)持，在這個(gè)時(shí)候就顯得尤為重要！成功就在那最后的一瞬等著我們!
第四章：揚(yáng)帆中的大四。
目標(biāo)：全力通過(guò)司法考試，專心考研復(fù)習(xí)。
終于，到大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎向了最后的高潮。在前三年的學(xué)習(xí)和生活的積淀中我已掌握了許多，也許未必首屈一指，但對(duì)于三年的努力，我堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)!當(dāng)然如果沒(méi)有通過(guò)司考，也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲疫€有最后機(jī)會(huì)——考研。在這個(gè)知識(shí)主宰社會(huì)的時(shí)代，我知道：考研成為熱點(diǎn)，研究生成為真正的人才，本科生競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并不是最突出的了，所以考研這件事從大一開始就已成為追求的目標(biāo)，我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力，可以勇戰(zhàn)研考！不畏縮，不放棄！
到大四了，也是準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了，這是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，依據(jù)各方經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候是千萬(wàn)不能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問(wèn)題。
到大四了，也沒(méi)什么可猶豫的了，我想這時(shí)候一切都為了明天，一切都為了未來(lái)，我已然長(zhǎng)大！
末章：中警院，我的大學(xué)，我的家！
中警院是我終于放下高考重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的興趣、理想的地方；是我一生中第一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受法學(xué)教育的殿堂；是第一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。
我愿：播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？
一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗!成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影;成功，只垂青經(jīng)過(guò)磨礪充分付出的人！未來(lái)，掌握在自己手中；未來(lái)，只能掌握在自己手中；所有的退卻都有借口，而所有的挑戰(zhàn)沒(méi)有理由，只有信念，必勝的信念！挑戰(zhàn)自我！永不言棄！
警校三年規(guī)劃篇十七
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求我們青年教師寫一份個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，其實(shí)自己有這個(gè)想法也已經(jīng)很久了。沒(méi)有目標(biāo)的行為不會(huì)有多大的成果，而有目標(biāo)的行為則能取得很大的成果。所以為自己制定一個(gè)切合實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)是得以良好發(fā)展的先決條件。
在英文中有這么一句話：“howtimeflies！”用以感嘆時(shí)間的飛逝，工作以后這種感覺尤為強(qiáng)烈。在徐涇中學(xué)這兩年的時(shí)間，是自己人生道路上不一般的兩年。工作以后才發(fā)現(xiàn)單單掌握了專業(yè)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任日常的教學(xué)工作，自己也在不斷的挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)逐步發(fā)展。
第一，教學(xué)方面。素質(zhì)教育對(duì)英語(yǔ)教學(xué)提出了更高的要求，也對(duì)我們做教師的提出了更高的要求。踏上工作崗位至今我一直在從事一（5）班的英語(yǔ)教學(xué)工作，成績(jī)不突出可以說(shuō)是我工作最大的一個(gè)敗筆。學(xué)生基礎(chǔ)是年級(jí)里面最差的，這固然是一個(gè)很重要的客觀原因，但是我從來(lái)不喜歡把自己的失敗歸結(jié)于客觀原因，我覺得那樣是不會(huì)有什么長(zhǎng)進(jìn)的，在日常的學(xué)習(xí)中我也是這么要求我的學(xué)生。我一直在反思自己教學(xué)方面存在的紕漏，并且正在努力地改進(jìn)中，同時(shí)也摸索出了一些適合初中生學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法。比如說(shuō)：我現(xiàn)在比較注重課堂師生的互動(dòng)性，每節(jié)課我至少要保證給班級(jí)百分之八十的學(xué)生以回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，多多創(chuàng)造簡(jiǎn)單的問(wèn)題給成績(jī)較差的學(xué)生回答，學(xué)生上課的熱情很高漲。我現(xiàn)在有一個(gè)感覺就是原來(lái)我的學(xué)生這么容易滿足，以前的英語(yǔ)課還被我上的很沉悶，真是我的失誤呀！在工作的這兩年時(shí)間里，我的師傅楊磊老師給了我很大的幫助，從他那里我學(xué)到了很多行之有效的教學(xué)方法。在今后的三年中，我感覺提高自己的業(yè)務(wù)能力是很重要的一方面。精心設(shè)計(jì)每一堂課的教案，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)技藝，努力做好課堂教學(xué)實(shí)踐的反思，努力成為一個(gè)“高明”的老師，一個(gè)“優(yōu)雅”的老師，讓學(xué)生“樂(lè)學(xué)”，“愿學(xué)”。
第二，班級(jí)管理方面。擔(dān)任一（5）班的班主任將近兩年，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“給了”我這么一群可愛的孩子，我喜歡他們當(dāng)中的大部分，我相信他們當(dāng)中的大部分也不討厭我（具體沒(méi)有調(diào)查過(guò)）。班主任是職務(wù)當(dāng)中最小的主任，但是擔(dān)負(fù)的責(zé)任卻是重大的。雖然我們班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但是我們其他方面還是有點(diǎn)小小的成績(jī)的。幾乎每次都被評(píng)為學(xué)校的行為規(guī)范示范班，離不開大家的共同努力。他們的個(gè)子很小，但是他們的眼睛都很大，大大的眼睛里面閃動(dòng)著靈性。我覺得班主任工作很煩瑣，但是很偉大，給了自己很多的鍛煉機(jī)會(huì)。做班主任會(huì)使我有更多的機(jī)會(huì)深入到學(xué)生這個(gè)群體中，能讓我時(shí)時(shí)刻刻的貼近學(xué)生，了解學(xué)生每時(shí)每刻的`動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生到底需求的是什么。讓我擁有更敏銳的嗅覺，并潛移默化的將之運(yùn)用到我的課堂中去，那么我的這堂課才是真正學(xué)生需求的，也才是學(xué)生真正喜歡的！感覺不足的就是工作以后我發(fā)現(xiàn)自己變成一個(gè)缺乏創(chuàng)造力的人了，班級(jí)管理方面沒(méi)有什么特色，感覺班級(jí)沒(méi)有一個(gè)很強(qiáng)的凝聚力。在未來(lái)的三年中，我應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀，多多向其他老班主任請(qǐng)教，多方取經(jīng)，集思廣益，使我的班級(jí)成為一個(gè)有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)，一個(gè)有創(chuàng)造力的班級(jí)，一個(gè)文明團(tuán)結(jié)積極向上的班級(jí)。
綜上所述，個(gè)人的發(fā)展要在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)完善。“革命尚未成功，壯士仍需努力”。
所以給自己制定如下三年發(fā)展目標(biāo)，努力奮斗！
第一，積極改進(jìn)課堂教學(xué)，真正落實(shí)素質(zhì)教育。切實(shí)提高自己的課堂教學(xué)能力，不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)，切實(shí)提高實(shí)踐反思能力。
第二，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
第三，班級(jí)管理方面，從“管”的教育逐步轉(zhuǎn)向“愛”的教育，重視學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的教育，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。形成一套自己管理班級(jí)的特色辦法，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀中隊(duì)。
目標(biāo)的制定很容易，但是要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要付出大量的努力，希望三年后我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)這些我都做到了。我會(huì)努力奮斗的！
警校三年規(guī)劃篇十八
我曾為自己成為一個(gè)河大經(jīng)濟(jì)人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無(wú)為,大一是無(wú)聊浪費(fèi),時(shí)光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們?cè)诼覍?找尋大學(xué)生活的方向,漸漸才知道在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，“明其志，方能知所赴!”學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程......這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。
好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。
怎么說(shuō)呢?
有人說(shuō)：“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么?”我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。
就比如語(yǔ)言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對(duì)么?但你可以說(shuō)我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定條件，一定時(shí)間空間的。
許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。
從高中步入大學(xué)之門，欣喜之情自不待言。
但沒(méi)過(guò)多久，有些學(xué)生便生疑問(wèn)：聽課后的時(shí)間怎么都由自己安排?大學(xué)如果像高中那樣有老師來(lái)管就好了,然而實(shí)際并非如此,如何安排生活似乎成了一門必修課,有些學(xué)生習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。
乍一離開這樣的環(huán)境，確有不適應(yīng)之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評(píng)說(shuō)。僅就學(xué)生而言，確有一個(gè)急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問(wèn)題。
大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。
我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”
就是這個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。
他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。
他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”
由此觀之，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè)。
在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，還應(yīng)再學(xué)些什么?
自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高?這些都應(yīng)開動(dòng)腦筋，訂下計(jì)劃，見之行動(dòng)。
在這方面，老一輩學(xué)人的經(jīng)驗(yàn)，很值得借鑒。
我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō)，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。
大學(xué)生活一般要有四五年時(shí)間，但轉(zhuǎn)瞬即失，很快就會(huì)過(guò)去。因此，切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，早作規(guī)劃，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)，增長(zhǎng)更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。
盡管我們身處大一,但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算.我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
學(xué)錄取通知書和大學(xué)計(jì)劃書相比，前者的吸引力不言而喻，所以直到現(xiàn)在我才從朦朧的喜悅中解脫出來(lái)，經(jīng)歷了3個(gè)月的等待、興奮、平靜、無(wú)聊后，我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)入正軌了，首先要完成這篇大學(xué)計(jì)劃書。
想到高三對(duì)大學(xué)的憧憬，現(xiàn)在有種說(shuō)不出的感覺，我想現(xiàn)在的心情應(yīng)該是躊躇吧，大學(xué)生活現(xiàn)在只能靠我們想象，偶爾從學(xué)長(zhǎng)那里覓得一些訊息，好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑，下面的計(jì)劃內(nèi)容也許只是我想象中大學(xué)學(xué)習(xí)的縮影，也許片面，也許空曠，但我想，我的大學(xué)生活真正開始了。
大一，我想我還會(huì)有點(diǎn)天真，沒(méi)有上大學(xué)的樣子，但會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友，適應(yīng)那里的環(huán)境，不過(guò)我想這些都不是問(wèn)題。大一的學(xué)習(xí)熱情可能是最高的吧，因?yàn)槭裁炊几杏X到新鮮，應(yīng)該克服的就是對(duì)什么都很新鮮，專業(yè)課肯定要加倍努力，其次是英語(yǔ)，我的感覺是英語(yǔ)現(xiàn)在真的是萬(wàn)能的，有點(diǎn)夸張，但還是言之有理的，開學(xué)要考英語(yǔ)就是很好的證明，學(xué)習(xí)方面的我只能說(shuō)那么多，因?yàn)椴涣私饴?。在生活上，首先要懂得?jié)省，畢竟沒(méi)有什么理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，容易浪費(fèi)，不過(guò)應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)的，畢竟我們有頭腦嘛。其次是與哥們們好好相處，大學(xué)我認(rèn)為有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友真的是一比財(cái)富，有積極的參與學(xué)校里的活動(dòng)，當(dāng)然是在時(shí)間允許的情況下，我想我會(huì)加入籃球社吧，大一的時(shí)間一定不能浪費(fèi)了，一定要合理的用好每一分鐘，盡量讓無(wú)聊的時(shí)間少一些，多彩的生活多一些，大一的生活結(jié)束前希望我寫的這些都能實(shí)現(xiàn)。
警校三年規(guī)劃篇十九
從踏進(jìn)高中門檻的那一刻開始，我們就就應(yīng)明確地明白：我進(jìn)這所高中是為了什么？我將要以什么樣的姿態(tài)迎接我的三年高中生活？我的大學(xué)目標(biāo)是什么？只有心底清楚前路該怎樣走才不至于我們?cè)谌曷L(zhǎng)的行程中突然感到迷惘。所以，制定自我的三年規(guī)劃是勢(shì)在必行的。及時(shí)意識(shí)到這一點(diǎn)同時(shí)也會(huì)促使我們力爭(zhēng)上游。
作為一名高中生，遵守校規(guī)校紀(jì)、明禮誠(chéng)信還是基本要求。俗話說(shuō)：細(xì)節(jié)做好了，才能成就大事。所以這三年我不能違反任何校規(guī)校紀(jì)，決心做個(gè)好學(xué)生。當(dāng)然，除了品德優(yōu)秀，還務(wù)必在成績(jī)上出類拔萃。下方我將分成三個(gè)階段來(lái)敘述我的高中三年計(jì)劃。
高一：沉住氣往前走。
所以高一的生活該如何需要自我抉擇。不想掉到橋下就務(wù)必放下一些東西，也許這樣做前路會(huì)更歡暢。開學(xué)前幾周我會(huì)給自我做一個(gè)定位估計(jì)，在每次的大考小考中都要有所進(jìn)步，決不能因?yàn)闊o(wú)謂的事情影響了自我學(xué)習(xí)。最后才發(fā)現(xiàn)得不償失就不值得了。因?yàn)椴⒉皇撬绣e(cuò)過(guò)的東西都能夠彌補(bǔ)。
高二：不言敗走得快。
雖然不是跑步，但是也有點(diǎn)氣喘了。停下來(lái)休息，又怕被人趕上來(lái)。大家熟悉了獨(dú)木橋該怎樣走就會(huì)越走越快，急切地到達(dá)終點(diǎn)。你還停滯不前就會(huì)被人追上，到時(shí)候終點(diǎn)就會(huì)可望不可即。人的本性就是習(xí)慣成自然，努力讓一切都成為習(xí)慣。從以前的一步步往前挪到如今的競(jìng)走般的速度透過(guò)獨(dú)木橋。開始看到別人超越自我了，好勝的心理反應(yīng)更加激烈了。
此刻開始，不言敗就是勝者。
我明白自我的實(shí)力不如人，我明白自我還是缺少堅(jiān)持下去的恒心與毅力，我明白想登峰造極真不是件易事。別人熟悉了就能夠競(jìng)走，我還在以龜爬的速度前進(jìn)。我是最后到達(dá)終點(diǎn)的怎樣辦？彷徨感一向壓著我的神經(jīng)。卻不得不選取堅(jiān)持。因?yàn)槟抢锸侵悬c(diǎn)，與其往回走倒不如堅(jiān)持下去。
龜兔賽跑的道理我還是明白的。高二是高中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，會(huì)迎來(lái)激動(dòng)人心的會(huì)考。我務(wù)必在這一年里面好好總結(jié)自我的得失，為我的高三鋪路。更重要的是要努力追趕班上成績(jī)好的同學(xué)。勤勤懇懇、低調(diào)謙虛。
高三：勢(shì)爭(zhēng)鋒為前途。
高三是高中三年的關(guān)鍵時(shí)刻了。那份即將看到陽(yáng)光的情緒有誰(shuí)不懂？結(jié)束了這一年，就不需要再重走這條漫長(zhǎng)的`獨(dú)木橋了。寬厚的大道就在前方，但是務(wù)必耐得住性子，不要在快到終點(diǎn)的地方摔倒便不想重新站起來(lái)。
我要在高三這一年完成逆轉(zhuǎn)。白巖松說(shuō)過(guò)：孤單、挫折、煩惱是成功的最重要的組成部分，是成功的原材料。這是個(gè)事情再加上堅(jiān)持不懈，共同攪拌起來(lái)，才能變成成功的蛋糕。當(dāng)年白巖松是憑借強(qiáng)大的毅力與詳細(xì)的計(jì)劃而堅(jiān)持不懈考上了理想大學(xué)。他那視時(shí)光如生命的高貴品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。名人的成功都不是胡編亂造就能出來(lái)的，他們同樣揮灑過(guò)努力的汗水才成就了這天的事業(yè)。
這一年同樣要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，不是晚上秉燭夜游就能取得好成績(jī)的，也要我們找到適合自我的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)安排時(shí)光。別人努力，我就要比別人更加努力。這是我經(jīng)常掛在口邊的一句話。
踏入高中，大學(xué)就不遙遠(yuǎn)了。我要努力考上本科。是為自我，也為家人、為恩師。愿我的高中生活在我的努力下大放異彩。加油。
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