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人文科技講座心得篇一
首次接觸到“人文科技系列講座”，我抱著好奇和期待的心情參加了這一活動。通過參與講座，我深刻體會到了科技與人文的相互融合和互動。下面，我將分五段式進行心得體會的介紹。
首先，在第一節(jié)講座中，演講嘉賓首先指出了人文與科技之間的聯(lián)系，強調(diào)了兩者的相輔相成。在數(shù)字化時代，科技為人們的學習、工作和活動帶來了巨大的便利，而人文則為科技發(fā)展提供了靈感和意義。從文學、藝術(shù)到哲學、心理學等人文領(lǐng)域中，往往能夠找到科技創(chuàng)新的靈感源泉。通過這一講座，我深刻認識到了科技與人文之間的相互關(guān)系，從而更加堅定了我將人文與科技結(jié)合起來的決心。
其次，在第二節(jié)講座中，演講嘉賓介紹了當下熱門的人工智能技術(shù)在文化遺產(chǎn)保護方面的應(yīng)用。這一話題引起了我濃厚的興趣。他通過實際案例展示了人工智能在文化遺產(chǎn)數(shù)字化、保護和傳播中的潛力。通過人工智能技術(shù)，我們能夠更好地記錄、保存和呈現(xiàn)文化遺產(chǎn)，讓更多的人能夠深入了解和欣賞文化之美。這讓我深深地意識到科技的力量是無窮的，如果能夠?qū)⑵渑c人文相結(jié)合，一定能夠創(chuàng)造出更多的奇跡。
接著，在第三節(jié)講座中，演講嘉賓談?wù)摿丝萍歼M步對社會的影響。他指出，科技的快速發(fā)展給我們帶來了巨大的經(jīng)濟和社會變革。然而，科技帶來的進步也伴隨著一些問題和挑戰(zhàn)，比如人際關(guān)系的淡漠、個人信息泄露等。他呼吁我們要在科技發(fā)展過程中保持警惕，在享受科技便利的同時，也要注意科技可能對社會帶來的負面影響。我被他的觀點深深打動，認為我們在追求科技發(fā)展的同時，也要關(guān)注人文、關(guān)注社會的和諧發(fā)展。
然后，在第四節(jié)講座中，演講嘉賓講述了如何在人文科技融合中培養(yǎng)創(chuàng)新思維。他強調(diào)了開放、多元和包容的思維方式對于人文科技創(chuàng)新的重要性。通過在不同領(lǐng)域的交流和合作，將人文與科技進行有機結(jié)合，才能夠突破傳統(tǒng)思維的束縛，激發(fā)創(chuàng)新的火花。聽完這一講座，我深深認識到了多元思維和跨學科的重要性，決心在今后的學習和工作中更加注重多方位的知識積累和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
最后，在第五節(jié)講座中，演講嘉賓針對“科技革命是否會取代人文”的爭議展開了深入討論。他認為，科技與人文是相輔相成的，科技的發(fā)展為人文提供了更多的發(fā)展機遇。無論是藝術(shù)、文學，還是哲學、人類學，都能夠從科技發(fā)展中獲得新的啟示和靈感。通過這一講座，我深刻認識到了科技與人文之間的互動，它們相互依存，共同推動著社會的進步。
通過參加人文科技系列講座，我更加深入地體會到了科技與人文之間的聯(lián)系與互動?？萍嫉目焖龠M步正在深刻地改變我們的社會，而人文對于科技的理解和引導也至關(guān)重要。只有將科技與人文相結(jié)合，才能夠創(chuàng)造出更多的美好和奇跡。作為一名學生和未來的從業(yè)者，我將積極擁抱科技進步，注重人文關(guān)懷，努力將兩者有機地結(jié)合起來，為推動社會發(fā)展做出自己的努力。
人文科技講座心得篇二
近年來，隨著科技的高速發(fā)展和人類文明的進步，人們對于科技與人文的關(guān)系也愈發(fā)重視。為了促進兩者的融合與發(fā)展，我們學校舉辦了一系列關(guān)于“人文科技”的講座。通過參加這一系列講座，我深刻感受到科技與人文之間的互相交融與依賴，并對自己的未來發(fā)展有了更多的思考。
首先，講座開展前，我對“人文科技”概念存在模糊的認識。然而，在第一次講座中，專家詳細解釋了人文科技的內(nèi)涵以及其在現(xiàn)代社會的重要性。我了解到，人文科技旨在通過科技的手段提升并豐富人類的人文素質(zhì)，使人們能夠更好地理解自己和他人。深入的講解讓我認識到科技與人文之間并無對立關(guān)系，而是相互促進、共同發(fā)展的關(guān)系。
其次，這一系列講座還著重強調(diào)了人文科技的實際應(yīng)用。在其中一次講座中，一位專家分享了他們團隊在人工智能領(lǐng)域的研究成果。通過人工智能的應(yīng)用，我看到了科技給人文文化帶來的改變和拓展。例如，通過圖像識別技術(shù)，可以辨認出各個歷史時期的名畫，并將其與相應(yīng)的藝術(shù)家及其背后的文化背景聯(lián)系起來。這使得我們不僅能夠更好地欣賞藝術(shù)品，還能了解與之相關(guān)的歷史、文化內(nèi)容。
第三，參加這一系列講座還讓我認識到作為一個人文科技人才，我們需要具備廣泛的知識和技能。在一次關(guān)于科技與人文結(jié)合的講座中，一位企業(yè)家分享了他在跨學科的背景下創(chuàng)造了一家成功的科技公司的經(jīng)驗。他表示，現(xiàn)代社會對人文科技人才的需求已經(jīng)不僅僅局限于科技領(lǐng)域的專業(yè)知識，還需要具備其他學科的知識，尤其是人文學科。他的經(jīng)歷讓我深思，只有擁有扎實的科技背景和廣闊的人文學科知識，才能在科技行業(yè)中脫穎而出。
另外，這一系列講座還通過實踐案例分享，激發(fā)我對人文科技的興趣和熱情。其中一位音樂人在講座中分享了自己如何融合科技元素創(chuàng)作音樂的經(jīng)歷。他通過電子樂器和音頻處理工具將科技與音樂完美結(jié)合，創(chuàng)造出了別具一格的音樂作品。他的故事讓我明白，科技不僅可以輔助人們的創(chuàng)作過程，更能擴展和豐富藝術(shù)的表現(xiàn)形式。
最后，通過這一系列講座，我對未來的職業(yè)發(fā)展方向有了更加清晰的認識。我意識到，在科技與人文的交叉領(lǐng)域中，有著無限的發(fā)展機會和挑戰(zhàn)。作為一名現(xiàn)代人文科技人才，我希望能夠在科技的推動下，通過人文視角去探索并解決當代社會中的問題，為人類文明的進步做出自己的貢獻。
總而言之，通過參加這一系列講座，我對“人文科技”這一概念有了更加深入的理解。我了解到科技與人文的融合在現(xiàn)代社會中的重要性，并對人文科技人才的發(fā)展方向有了更多的思考。我相信，在科技與人文的交融中，我們將能夠開創(chuàng)出更加輝煌的未來。
人文科技講座心得篇三
在疫情面前，科技成為了幫助我們抗擊病毒的一種重要手段，為了更好地理解這一點，我參加了一次科技抗疫講座。通過講座，我對科技抗疫的重要性有了更深入的認識。
在講座中，演講者首先介紹了疫情的背景和概況。經(jīng)過這段時間，我們都清楚地知道，疫情的爆發(fā)給全世界人民帶來了巨大的困擾。然而，在這場危機中，科技的作用愈發(fā)凸顯出來?？萍伎梢栽诙喾矫鏋榉揽匾咔樘峁┲С?，例如在病毒的早期診斷和治療、公眾教育、組織疫情防控等方面。
然后，演講者重點介紹了科技在防疫方面的具體應(yīng)用。在講座中，我了解到，數(shù)據(jù)分析和人工智能在疫情監(jiān)測和診斷中已經(jīng)發(fā)揮了很重要的作用。例如，借助人工智能的強大算法，我們能夠更加準確地分析病毒傳播的趨勢，及時預測疫情發(fā)展趨勢，提出更加有效的應(yīng)對策略。除此之外，還有以醫(yī)療機器人等智能設(shè)備為代表的科技工具，為醫(yī)護人員免去了一定的風險，更快更準確地判斷病情。
科技面前，治理疫情已經(jīng)不再是一個單純的人類努力的事情。與此同時，由于人工智能、大數(shù)據(jù)等和全球性疫情爆發(fā)相關(guān)的技術(shù)正在高速發(fā)展，疫情防控的未來預測也更加精準。
在講座末段，演講者為我們呈現(xiàn)了一些科技與疫情相關(guān)的創(chuàng)新。例如，研究出符合新冠疫情防控特點的口罩設(shè)計，制造出高效率的消毒裝備等。這些創(chuàng)新技術(shù)，化解人類將來可能面對的疫情，增加了人們的信心。
總之，在這次科技抗疫講座上，我對科技如何幫助我們防疫有了更加深入的認識?？萍荚诜揽貍魅静》矫嫠馨l(fā)揮的作用是顯而易見的。我們也應(yīng)該透過這次疫情，認識到健康隨時可能面對的挑戰(zhàn)，科技的發(fā)展已經(jīng)廣闊而又充滿希望，而國家的全球化和信息化發(fā)展需要大力推進，中國已成為一個技術(shù)創(chuàng)新的新興廠商，科技加速中國，也將推動全球更好的生活。
人文科技講座心得篇四
作為一名大學生，我一直認為人文和科技是兩個截然不同的領(lǐng)域，一個屬于文學和人類的思考，而另一個則屬于數(shù)學和自然科學。然而在最近參加的一次人文科技講座中，我逐漸明白了這兩個領(lǐng)域的重要性和聯(lián)系，本文就是我在這次講座中的心得體會結(jié)尾。
當我們談到人文與科技的聯(lián)系，往往首先想到的就是電子游戲、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代科技產(chǎn)品，它們似乎與傳統(tǒng)人文學科距離較遠，但實際上，這種聯(lián)系一直以來就是存在的。而參加人文科技講座后，我逐漸明白到了人文和科技之間的相互作用和聯(lián)系。講座中的嘉賓對于這個問題也進行了詳細的闡述，他講到，人文領(lǐng)域的思想和價值觀，往往會直接影響著科技的發(fā)展和應(yīng)用，而科技又會反過來影響著我們的思想和行為方式。這種相互作用的關(guān)系，正是人文科技講座所研究的內(nèi)容。
而隨著科技的不斷進步，人文和科技之間的聯(lián)系也變得越來越密切，這不僅是因為新興科技的誕生，還在于傳統(tǒng)人文學科也在逐漸融入新的科技形式中。例如，在講座中，嘉賓講到了小說或電影作品所體現(xiàn)的人文思考，也在網(wǎng)頁設(shè)計、游戲制作中得到了很好的應(yīng)用。這種融合趨勢，不僅為我們帶來了更豐富的視覺和體驗，更重要的是實現(xiàn)了人文與科技的互補發(fā)展。
然而，同時，人文科技的發(fā)展也帶來了一系列新的挑戰(zhàn)和問題，例如在網(wǎng)絡(luò)上的隱私保護、虛擬現(xiàn)實中的人格分裂等問題。而這些問題的解決，也需要我們探索新的人文科技道德和規(guī)范。這些問題都是非常復雜的，需要我們不斷發(fā)掘人文科技中的倫理道德，保護人們的自由權(quán)利，并且無時無刻不提醒著我們要更加理智地使用科技產(chǎn)品。
從這次人文科技講座中，我也明白了，科技并不是高高在上的存在，而是一種為人類服務(wù)的工具。而通過與人文學科的融合，我們不僅可以更好的創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的科技產(chǎn)品，更重要的是，可以更好的錘煉和發(fā)揚人文理念，并保護人類的尊嚴和自由權(quán)。這也是人文科技講座不斷探索和研究的方向。
總之，參加人文科技講座，讓我逐漸明白了人文和科技之間的聯(lián)系和相互作用。這種聯(lián)系不僅在現(xiàn)代科技產(chǎn)品中得到體現(xiàn)，更重要的是為我們構(gòu)建了更加開放、自由、多元的思想與文化領(lǐng)域。未來人文科技的研究與探索，希望能夠創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的科技產(chǎn)品，推動人類社會的發(fā)展繁榮，也讓人文和科技之間的聯(lián)系更加緊密與深度。
人文科技講座心得篇五
近年來，人文科技融合的趨勢愈發(fā)明顯，科技對人文學科的影響日益深遠。為了加強對這一領(lǐng)域的研究和探討，我校開設(shè)了一系列人文科技講座。我有幸參加了其中幾次講座，并于此感受頗多。通過這些講座，我深刻理解到了人文科技融合的重要性，也對未來的發(fā)展充滿了信心。
首先，人文科技融合為我們拓寬了思維的邊界。在傳統(tǒng)的人文學科中，我們常常依賴文字和言語來表達思想和觀點。然而，在現(xiàn)代科技的發(fā)展下，我們可以通過圖像、音頻、視頻等多種形式來進行表達。例如，在心理學講座中，專家使用了虛擬現(xiàn)實技術(shù)來模擬各種心理疾病的情景，讓我們身臨其境地感受到患者的心理狀態(tài)。這種新穎的傳播方式不僅增強了對知識的理解力，還提供了更多思考問題的角度。
其次，人文科技融合讓我們更好地理解人與科技的互動關(guān)系?？萍嫉目焖侔l(fā)展為人們的生活帶來了極大的便利，人們與科技產(chǎn)品日益緊密地結(jié)合在一起。在一次社會學講座上，我了解到社交媒體在人際交往中扮演的角色越來越重要。我們通過社交媒體平臺與他人分享生活，讓自己更加接近這個世界。然而，科技也有著不可忽視的副作用，例如網(wǎng)絡(luò)欺凌和沉迷于虛擬世界等問題。與此同時，人文學科研究也在了解這些問題的根源并嘗試提供解決辦法。通過這些講座，我明白到科技與人類之間是相輔相成的關(guān)系，我們需要更好地理解和控制科技的力量。
另外，人文科技融合使我們意識到科技與人文學科之間的協(xié)同作用。科技驅(qū)動了人文學科的發(fā)展，而人文學科又激發(fā)了科技的創(chuàng)新。在歷史學講座中，教授們結(jié)合大數(shù)據(jù)的應(yīng)用，揭示了科技對歷史研究的新領(lǐng)域。他們通過對文獻和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)了一些過去僅靠人工難以發(fā)現(xiàn)的歷史規(guī)律。而在藝術(shù)學講座中，我們了解到科技在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要作用，例如虛擬現(xiàn)實技術(shù)讓藝術(shù)欣賞者能夠與作品進行互動，增加了觀賞的樂趣。這些例子都表明人文科技融合的勢頭不可逆轉(zhuǎn)，科技與人文學科之間的合作將進一步加深。
最后，人文科技融合培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維。在講座中，許多專家都強調(diào)創(chuàng)新是推動人文科技發(fā)展的關(guān)鍵?？萍嫉陌l(fā)展會給傳統(tǒng)的人文學科帶來沖擊，而創(chuàng)新是我們應(yīng)對這種沖擊的關(guān)鍵。通過接觸不同領(lǐng)域的知識和學習人文學科的研究方法，我們能夠培養(yǎng)出創(chuàng)新的能力。例如，在古典音樂與人工智能的講座上，講者提出了一種結(jié)合傳統(tǒng)音樂和人工智能創(chuàng)作的新方式。通過這種方法，我們能夠創(chuàng)造出更富有個性化和創(chuàng)新性的音樂作品。這種思維方式對于我們未來的職業(yè)生涯和學術(shù)研究有著重要的啟示。
綜上所述，參加人文科技系列講座讓我深刻理解到人文科技融合的重要性。它拓寬了我們的思維邊界，加深了對科技與人類互動關(guān)系的認識，展示了科技與人文學科之間的協(xié)同作用，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維。我相信，人文科技的融合將會催生更多的創(chuàng)新和發(fā)展，在未來的世界中發(fā)揮著重要的作用。我們作為當代青年，應(yīng)該抓住這個時代機遇，為人文科技的融合做出自己的貢獻。
人文科技講座心得篇六
作為白云校區(qū)的第一屆學生，遙想初來乍到時白云校區(qū)只有荒涼的幾座建筑，荒涼偏僻的背后是剛踏入校園求知若渴的激情和奮發(fā)向上的動力。偌大的白云校區(qū)，野草叢生的背后是物質(zhì)資源和精神資源的匱乏，連圖書館都沒有的我們渴望知識的洗禮和熏陶，在沒有網(wǎng)沒有書的日子里，我們只能通過閱讀教材認真聽課中度過，憧憬著的豐富多彩校園生活太遙遠。在學習道路上茫然的我們在白云恍如隔絕塵世，內(nèi)心安然沉靜的背后是空殼的靈魂。
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年11月，當學術(shù)講座走進白云時，無數(shù)12級學子和我一樣拿起宿舍的椅子前往還沒有裝修好的飯?zhí)萌龢锹犞v座，猶記當初為了搶到好位置，講座開始前的兩個小時就去排隊，還帶本小本子認真地做筆記，沒有地方坐的同學還席地而坐，只為汲取知識。演講的老師在上面講著，同學們在下面聽著，下午的陽光曬進食堂里，照在同學們后背，食堂里響起的是老師演講的聲音和底下同學們刷刷做筆記的聲音。一雙雙盯著演講者的眼睛里閃爍著求知的滿足，老師也講得起勁，一個半小時的時間拉長到了兩個小時，汗水已經(jīng)濕透了他的襯衫。一場知識的盛宴下來大家意猶未盡，這讓我想起了抗戰(zhàn)時期的西南聯(lián)大，盡管搬到了窮山惡水的云南，無所的學生和老師們都能飽含著對知識的渴望和對學術(shù)嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。成長中的白云有其艱苦期，縱使荒涼落寞，不變的是求知向上的精神品質(zhì)，而人文科技講座正如一汪清泉送來了一抹甘甜，是精神傳續(xù)的紐帶，帶給一個新生求學道路上的希望，豐富了我們學識的同時也讓白云校區(qū)愈發(fā)有人文氣息。
令我印象深刻的是12年周衛(wèi)忠院長的講座——“陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》”。周衛(wèi)忠老師，是我院院文學院教授，碩士生導師。先后在西南師范大學、東北師范大學、浙江大學獲得學士、碩士、博士學位。長期從事西方文學、文論的教學與研究工作，重點研究俄羅斯文學和文論，近年來側(cè)重巴赫金詩學研究。先后開設(shè)過《外國文學》、《西方文論》、《西方文化概論》、《俄羅斯文學專題研究》、《陀思妥耶夫斯基研究》、《巴赫金詩學研究》等本科生和研究生課程。在西方文學、西方詩學、西方哲學和文化的研究中有一定成就，尤其在巴赫金詩學研究領(lǐng)域較有造詣。周老師生動地探討了陀思妥耶夫斯基《罪與罰》中的人物形象，以及在小說當中展現(xiàn)出的哲學思想，引發(fā)了我的深思，也因此我開始喜歡上俄羅斯文學和哲學，開啟了我對哲學的認識和思考。盡管不是文院學生，但可以說聽過周老師的講座后，我開始大量閱讀有關(guān)俄羅斯文學的書，對俄羅斯民族有了一定的認識。可以說看小說成為了除了專業(yè)課之外的第二興趣。看文學作品也讓我對人生有了思考，也讓我浮躁的心沉淀下來。
學術(shù)講座在白云已經(jīng)走過了四個年頭，四年里經(jīng)歷過10次講座，雖然講座的質(zhì)量不一，涉及到學科范圍也很寬廣，也大大拓寬了學生的知識面。有金融的，有科技類的，有人文類的，講座的地方也有飯?zhí)玫搅硕Y堂課室，越來越正規(guī)越來越正式的同時也見證了白云校區(qū)的成長。在如今這個注重物質(zhì)的時代，開設(shè)講座在大學變得難能可貴，學術(shù)講座的背后是大學自由之精神、獨立之思想的體現(xiàn)。學術(shù)講座的舉辦離不開老師的辛勤付出，更重要的是大學生求知精神的延續(xù)，是大學自由思潮的交融碰撞。四年的學術(shù)講座對于一個行將畢業(yè)的學生來說是不舍的，走出社會也就沒能聽到這么多元化的聲音，那顆逐漸浮躁的心也沒法再回歸這片學習至上的的凈土，心中不免嘆息遺憾。在這個社團占據(jù)半邊天的學校，校園生活沉浸在娛樂和交際的社團活動中，學術(shù)講座的無疑是一份令人安心的凈土，當然我們也可以看到在講座質(zhì)量提高的同時，一些同學抱著為了學分而刷印章的目的去聽講座，講座的秩序混亂等情況，還有就是一些高質(zhì)量的講座卻一票難求的境地，蓋章的雞肋要求還不如學生的自發(fā)興趣來得實在。學校的講座制度成為被學分至上逐漸污染的境地，個別聽講座同學態(tài)度散漫，講座設(shè)置無提問環(huán)節(jié)、缺乏學生交流都難免讓人為一個高質(zhì)量講座感到遺憾。
四年講座獲益匪淺，但愿講座越辦越好，不要為了蓋章而蓋章，不要讓學分制污染了這塊福地，也讓學生能在四年的講座時光里且聽且珍惜。
人文科技講座心得篇七
科技一直是我們生活中必不可少的一部分，它影響著我們的生產(chǎn)、生活、家庭、社會等方方面面。所以，為了更深入地了解科技的重要性及其發(fā)展，我參加了一場“科技講座”。
第一段：講座主題介紹和感悟。
講座主題是“科技對未來社會的影響”，主講人是一位熟悉科技發(fā)展的專家。他講解了科技的歷史和重要性，以及未來科技會給我們生活帶來的巨大變化。我感受到科技不僅是一個工具，更是人類智慧的結(jié)晶，也是創(chuàng)造社會文明的一個重要因素。
第二段：如何利用科技創(chuàng)造更美好的未來。
科技的發(fā)展需要人類的智慧和勤奮，我們應(yīng)該努力創(chuàng)新，積極利用科技來推動社會的進步和發(fā)展。例如，在醫(yī)療領(lǐng)域，利用先進的技術(shù)研究出更有效的治療方法和藥品，能夠幫助更多的患者。在環(huán)境領(lǐng)域，利用新技術(shù)開發(fā)可再生能源和清潔能源，能夠減少污染和溫室氣體的排放。這些都是利用科技創(chuàng)造更美好未來的行動。
第三段：科技的應(yīng)用和限制。
雖然科技發(fā)展對社會有很大的推動作用，但是科技也存在一些限制。其中之一就是不恰當?shù)膽?yīng)用可能會產(chǎn)生負面影響，在使用科技的同時，我們應(yīng)該考慮科技的安全性和可行性。例如，網(wǎng)絡(luò)安全是目前最大的問題之一，科技的惡意使用可能會導致社會安全問題和個人隱私泄露問題。
第四段：人類將如何在未來應(yīng)對科技的革新。
值得注意的是，未來社會將面臨更多的科技變革，并且這些變革會更加快速和激烈。所以，我們需要及時適應(yīng)新變化，保持對新技術(shù)的開放和接受，同時也要保持對科技進行控制、監(jiān)管和管理。此外，應(yīng)該加強對科技人才的培養(yǎng)，為未來的科技發(fā)展提供更多的支持和儲備人才。
第五段：個人感悟。
在參加講座后，我深刻認識到科技對社會的重要性和影響，也更加理解科技對未來社會的貢獻。我認為，我們要團結(jié)一心，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，利用科技推動社會的進步和發(fā)展，為創(chuàng)造更美好的未來做出自己的貢獻。
總之，參加講座讓我對科技的發(fā)展有了更深刻的理解和認識，并且提醒著我保持開放和積極應(yīng)對科技變革的態(tài)度。希望未來能夠看到科技的發(fā)展為我們的生活和社會帶來更加美好的改變和發(fā)展。
人文科技講座心得篇八
科技周是學校最為重要的活動之一，它為我們提供了了解和接觸最新科技成果的機會。在科技周期間，我參加了多個科技講座，其中印象最為深刻的是人工智能與未來發(fā)展的講座。通過聽課，我對人工智能有了更加深入的了解，也體會到了科技的巨大潛力。下面我將對此次講座進行總結(jié)和分析。
首先，講座展示了人工智能在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。演講人先從人工智能的基本概念開始，介紹了機器學習、深度學習等基礎(chǔ)知識。接著，他詳細講解了人工智能在醫(yī)療、交通、金融等領(lǐng)域中的應(yīng)用案例。通過這些案例，我意識到人工智能已經(jīng)不再是遙不可及的理論概念，而是正在深入到我們生活的方方面面。無人駕駛、智能檢測、機器翻譯等技術(shù)已經(jīng)取得了重大突破，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了巨大的改變。
其次，講座強調(diào)了人工智能發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)。雖然人工智能取得了很大的進步，但仍然存在一些問題和難題。講座中提到的一個問題是人工智能的數(shù)據(jù)偏見。由于訓練數(shù)據(jù)的不公平性和不全面性，人工智能系統(tǒng)在某些情況下有可能出現(xiàn)偏見和歧視。這提醒了我們在發(fā)展人工智能時需要注重數(shù)據(jù)的質(zhì)量和準確性，以避免對社會產(chǎn)生負面影響。此外，講座還提到了人工智能對就業(yè)市場的沖擊。雖然人工智能可以提高生產(chǎn)效率和降低成本，但也可能造成某些崗位的消失。因此，我們需要思考如何在推動人工智能發(fā)展的同時，確保社會的公平和穩(wěn)定。
再次，講座分析了人工智能的未來發(fā)展趨勢。演講人認為人工智能將迎來更加廣泛和深入的應(yīng)用。他指出，無論是在醫(yī)療、金融還是交通領(lǐng)域，人工智能都有巨大的潛力可以發(fā)揮。同時，他也提到了人工智能和人類合作的可能性。雖然人工智能在某些方面能夠超越人類，但在我們的創(chuàng)造力、情感等方面仍然存在局限。因此，未來人工智能與人類合作共生的模式可能是一個重要的發(fā)展方向。
最后，我對此次講座的收獲深感滿意。通過講座，我對人工智能有了更加全面和深入的了解。我意識到科技的發(fā)展不僅關(guān)乎個人的生活習慣和工作方式，更是關(guān)乎整個社會的進步和繁榮。我也明白了科技的發(fā)展并非一帆風順，同時也需要我們每個人的努力和智慧來解決其中的問題和挑戰(zhàn)。作為一名學生，我會更加用心學習科技知識，將來可能也為科技的發(fā)展做出一點貢獻。
總體而言，這次科技周的科技講座讓我深刻地認識到人工智能的重要性和潛力。我對人工智能有了更加深入的了解，也對科技的發(fā)展前景有了更加樂觀的態(tài)度。我相信通過我們的不懈努力，科技將持續(xù)改變我們的生活，為我們帶來更多的便利和福祉。
人文科技講座心得篇九
記得參加的第一次講座是美國匹茲堡大學danielberkowitz教授學術(shù)講座，danielberkowitz是一位法制經(jīng)濟學方面的專家，他同很多國外教授一樣非常具有人格魅力，講解時肢體語言很豐富，例子大多被他講的生動活撥。那次他給我們講的是有關(guān)蘇聯(lián)解體后俄羅期經(jīng)濟增長的兩大轉(zhuǎn)變，聽完后對于自己比較陌生的俄羅期增長方式有了初步了解，以及也學到了在研究這類問題時應(yīng)如何選取數(shù)據(jù)和研究方法。比較遺憾的是雖然在聽之前與同學打印出了論文，但沒有細細看只粗粗地瀏覽了一遍，以致很多地方都沒來得及抓住重點。這次聽報告后緊接著沒兩三天就參加了經(jīng)濟學系和嶺南實證與計量經(jīng)濟研究中心的雙周seminar，講的是產(chǎn)業(yè)集群與企業(yè)邊界的建構(gòu)，是與我們專業(yè)所學的相差蠻遠的，產(chǎn)業(yè)集群還了解企業(yè)邊界卻完全不知，不過聽到教授詳細的講解后倒是產(chǎn)生了想深入學習一下的興趣，對于報告中提到的結(jié)構(gòu)二重法這個新的研究方法也進行了相關(guān)的搜索。雖然總體上來說理解的不是那么到位，也還學到了不少新知識，開闊了視野，讓我決定以后看書查閱資料的范圍要更大更廣。
這次seminar跟同天的前沿計量方法的實證應(yīng)用講座相比，身邊同學都認為后者更適合我們，畢竟前沿計量方法更為我們所需，經(jīng)主持人介紹知道當時給我們講的是曾于紐約大學博士畢業(yè)的一名優(yōu)秀人士，他在上學期間就跟著導師發(fā)表很多優(yōu)質(zhì)論文，現(xiàn)研究的都是前沿問題，很值得我們學習。他在學術(shù)上很是謙遜，還記得講座間的提問環(huán)節(jié)我們一位師兄指出他使用的條件馬爾可夫鏈應(yīng)用于經(jīng)濟時間序列存在一個隱藏條件，這會導致其他情況無法使用該方法，他笑笑說師兄問的很好，這是他還沒解決的問題之一，還讓師兄講座完后跟他討論一下。從他身上以及作的報告中我們的確可以學到很多東西。
這之后配合時間又陸續(xù)參加了好幾次，像對經(jīng)濟學的多學笠思考，國際政治經(jīng)濟互動視角下的東亞經(jīng)濟一體化和金融資產(chǎn)價格的信息功能等講座，這么些講座聽下來發(fā)現(xiàn)，要想通過聆聽學術(shù)報告增長知識對自己有很大提高，必須做好一些事前準備和事后回顧，比如首先要知道如何選擇，參加哪些學術(shù)報告對自己幫助最大，師兄師姐們告訴我們學校學術(shù)活動、學術(shù)報告很多，每個人的精力有限，不必每次都參加，要做正確的選擇，學術(shù)報告一般來說可分為：鳥瞰型、專題型以及討論型，鳥瞰型的報告人一般會對我們分支學科或相關(guān)專門性話題做較為全面的總結(jié)和綜述，側(cè)重于綱要性的、趨勢性的描述和分析，不會拘泥于細枝末節(jié)。這類報告對了解學科發(fā)展的全面動態(tài)，增進綜合知識，把握科研方向極有助益。師兄們特別青睞于它們；而專題型的報告人是對經(jīng)濟領(lǐng)域中一個范圍較小的專門性話題，進行有針對性的描述，內(nèi)容通常包括：問題的提出、研究背景或動機；問題的歸納與表述；問題的解決方法與結(jié)果；結(jié)果分析。
我本人還蠻喜歡聽這一類的，因為只要事前的準備像閱讀相關(guān)文獻，列出自己心中的疑惑，一席講座聽下來會解開自己心中的不少疑問，也會在事后更加的關(guān)注這一小塊的研究動態(tài)，比如，有一次尹詠雅給我們講的中國員工對于處理沖突方法的選擇，首先一聽這題目就知道要講大概是什么了，自己很有興趣，尹老師給我們介紹到?jīng)_突到底是什么有什么分類，發(fā)生沖突的時候首先要判斷是哪類沖突，產(chǎn)生沖突的原因，處理沖突的方法有很多，這其中該如何選擇等，在講的過程中老師舉了很多例子，非常形象生動，整個報告聽下來很流暢很有層次感，報告完很多同學都有跑過去與老師討論，讓我印象很深刻，對管理學中事故處理這部分內(nèi)容產(chǎn)生了很大的興趣；而討論型的一般；形式不那么正式，論述不一定完整，結(jié)果經(jīng)常有不確定性，會上經(jīng)常有激烈的爭辯和討論，這一類我發(fā)現(xiàn)只有當我對這一部分內(nèi)容了解的比較深入才會明白，不然坐那聽別人精彩辯論自己還是云里霧里不太能判斷誰比較在理一些。選好要聽的報告后要做的準備我也在聽了很次講座后總結(jié)出一些：例如，報告人的背景，他們的學術(shù)背景、專長、學術(shù)成就、治學特點等等，他們對此次報告內(nèi)容所做的研究，報告主要內(nèi)容，涵蓋范圍、專業(yè)特點、模型與方法、主要結(jié)論、值得學習和借鑒之處。同時，最好帶著問題去聽報告，例如，想為自己拓展什么樣的知識范圍、向報告人當堂提出何種問題、報告后如何請教報告人等等?？傊?，準備得越充分，收獲就越大。
當參加的學術(shù)講座越來越多時，我發(fā)現(xiàn)，雖然不同報告的主講人他們研究領(lǐng)域不同，優(yōu)秀之處卻大同小異，他們的口頭表述都組織的非常有邏輯性和順暢感，ppt也都有自己的高明之處。我們不僅能從學術(shù)報告中學習到相關(guān)的知識，更能領(lǐng)略各專家的口才藝術(shù)，開闊視野，學到課堂上學不到的知識。講座聽的多了，也慢慢可以把許多專家們的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。要帶著不同的心態(tài)去聽報告，這樣收效才會不一樣，從聽報告、得收獲的角度挖掘聆聽過程的樂趣；要心無旁騖、專心致志地聽報告，抓住報告人的金玉良言、警句妙言，盡最大努力去消化報告內(nèi)容；還要以對比提高、增進知識的意圖聽報告。
對于與自己專業(yè)相近的報告，應(yīng)不斷比較自己原有的知識或認識，從中總結(jié)報告人的對自己的啟示，為改進自己的工作做鋪墊；對于不是自己的專業(yè)方向的報告，應(yīng)搜索可為己用的線索，發(fā)現(xiàn)自己的知識結(jié)構(gòu)的缺陷或不足之處；當然最重要的是以積極參與者的身份聽報告。到了報告會，就把自己置身其中，融入報告會的環(huán)境和氛圍，積極思索，大膽發(fā)問，以求提高。
這一路報告聽下來，學到了很多學術(shù)長輩的研究理念、態(tài)度和方法，收益獲多。一個學年結(jié)束了，交完學術(shù)講座這篇心得論文，這門課就告一段落了；但是，這是終點，同時也是起點，即便是到了研二，或者更以后，我想，我還是會一如既往去聆聽與自己研究方向相關(guān)的或是自己感興趣的學術(shù)講座。努力進取，全面平衡。
人文科技講座心得篇十
近日，我參加了一場關(guān)于科技的講座，這場講座給我留下了深刻的印象，也讓我對科技有了更深層次的認識。在此，我想分享一下我的一些心得體會。
第一段：科技創(chuàng)新帶來的便利。
科技創(chuàng)新的興起使得我們現(xiàn)在能夠享受到前所未有的生活便利。無論是高鐵、飛機還是智能手機、平板電腦，它們的出現(xiàn)無疑給我們的生活帶來了很多便利。今天我們能夠跨越時間和空間的限制，與朋友、家人保持聯(lián)系，能夠在短時間內(nèi)完成很多事情，而這些都離不開科技的支持。
第二段：科技創(chuàng)新對于生產(chǎn)的推進。
科技創(chuàng)新對于生產(chǎn)的推進是不可否認的?，F(xiàn)在，越來越多的企業(yè)開始重視技術(shù)創(chuàng)新，在各個領(lǐng)域中推出創(chuàng)新型產(chǎn)品，不僅大幅提高了生產(chǎn)效率，同時也降低了人工成本，使得更多的人能夠獲得更加優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。在這個時代里，是科技創(chuàng)新決定了誰能夠領(lǐng)先，在市場競爭中獲取先機。
第三段：應(yīng)該更多關(guān)注科技發(fā)展的防范性。
然而，科技的發(fā)展也帶來了一些問題，例如：互聯(lián)網(wǎng)上的不良信息和個人隱私泄露。因此，我們應(yīng)該更多關(guān)注科技發(fā)展的防范性，加強對于這類問題的管控和管理。在加快科技創(chuàng)新的同時，應(yīng)該注重個人信息的保護，建立健全的監(jiān)管機制，保護消費者的合法權(quán)益。
第四段：科技創(chuàng)新對于人的發(fā)展和制度變革的影響。
科技創(chuàng)新的影響不僅僅體現(xiàn)在生產(chǎn)、生活的種種便利和推進上，它還深刻地影響了人和社會的發(fā)展，促進了制度的變革。隨著技術(shù)的升級換代，我們?nèi)粘Ｉ钪械暮芏嗍虑檎诎l(fā)生著重要的改變。例如：在線上工作和學習、云計算、大數(shù)據(jù)的應(yīng)用、區(qū)塊鏈等。這些新興的技術(shù)趨勢正在深刻地改變著整個社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的發(fā)展。
第五段：科技需要人的支持與智慧。
作為人類文明的發(fā)展縮影，科技的進步確實為我們帶來了改變和提升，讓我們的生活變得越來越便捷。然而，我們也要意識到，科技發(fā)展離不開人的支持與智慧，科技的發(fā)展也應(yīng)該符合人的需求和社會的利益。在未來，我們需要更多地發(fā)揚求知的精神，把握科技創(chuàng)新的主動權(quán)，以此推動世界的發(fā)展。
總之，科技創(chuàng)新是推動我們社會進步的動力，也是日常生活不可或缺的存在，無論是對于生產(chǎn)還是個人的生活，都有不可替代的作用。我們期待著更多的科技創(chuàng)新，更好地服務(wù)我們的社會發(fā)展。
人文科技講座心得篇十一
作為當代科技的重要組成部分，講座不僅僅是傳播知識的媒介，更是培養(yǎng)人們思維能力和創(chuàng)新精神的途徑。在參加科技講座的過程中，我深刻領(lǐng)悟到科技對人類發(fā)展的重要性，同時也從講座中汲取了不少的靈感和學習思路。
第一段：科技代表著人類的進步與未來。
在科技講座中，我深刻認識到科技對人類發(fā)展的重要性?？萍际侨祟愇拿鬟M程的重要組成部分，代表了人類的進步和未來。科技應(yīng)用于醫(yī)療、教育、交通等方面，極大的改善了人們的生活質(zhì)量，使人類邁向了更加美好的未來?？萍嫉娜招略庐愐沧屛疑钌畹馗惺艿剑覀冏鳛榍嗄暌淮?，應(yīng)該認識到科技的重要性，進一步學習科技知識，推動科技的發(fā)展。
第二段：科技的應(yīng)用改變著人們的生活。
科技的發(fā)展也帶來了人們生活中的許多實際應(yīng)用。在講座中，演講者介紹了現(xiàn)代醫(yī)學領(lǐng)域的高科技產(chǎn)品，如遠程手術(shù)機器人、虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用等，深刻的感受到這些科技的推廣，極大地改善了病人的就醫(yī)體驗，極大的減輕了醫(yī)護人員的工作量，對人們的生活產(chǎn)生了重大的影響。同時，現(xiàn)代智能家居設(shè)施、可穿戴設(shè)備等的出現(xiàn)也讓人們的生活日益方便，科技為人類生活帶來了更加智能、更加便捷的生活方式。
第三段：科技需要人類的創(chuàng)造和創(chuàng)新精神。
在科技講座中，我更加深入的了解到，科技是不斷發(fā)展的和變革的。只有不斷創(chuàng)造和創(chuàng)新可以推動科技不斷前進。作為未來的青年，我們需要擁有創(chuàng)造和創(chuàng)新的精神，去不斷思考和嘗試，為人類發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。在科技發(fā)展的路上，創(chuàng)造新的知識和應(yīng)用，需要我們有耐心、有勇氣、有遠見和智慧方可做到。因此，我們要加強科技學習和發(fā)展過程中的思考，推進人類科技事業(yè)的藍圖。
第四段：科技的不良影響。
在講座中，演講者也談到了科技與人類的關(guān)系，強調(diào)了科技的不利影響：網(wǎng)絡(luò)暴力、假新聞、個人信息泄露等等，這些議題都反映出科技在發(fā)展的同時也帶來了一些負面的影響。我們應(yīng)該認識到科技帶來的利弊關(guān)系，同時豐富自己的知識，引導科技的發(fā)展，減少負面的影響。
第五段：總結(jié)。
回顧整個講座，我對科技的理解更加深刻，意識到其在人類進程中占有重要地位?？萍疾粌H帶來了實際的應(yīng)用，更需要我們有創(chuàng)造、創(chuàng)新的思想，同時避免影響的負面影響。我們應(yīng)在科技發(fā)展的過程中不斷總結(jié)，積極探索科技的優(yōu)點，最大限度地避免科技的不利影響，促進科技為人類社會發(fā)展的作用。
人文科技講座心得篇十二
最近，在學校舉辦了一場有關(guān)科技抗疫的講座。在講座中，我們了解到了當前全球疫情形勢的發(fā)展以及各國采取的不同抗疫措施。同時，我們也了解到，科技在疫情期間起到了非常重要的作用。
首先，科技在醫(yī)療方面的應(yīng)用讓我們更好地應(yīng)對疫情。在疫情高峰期，人工智能等技術(shù)扮演了非常重要的角色。例如，智能機器人可以為患者送餐、清潔衛(wèi)生、消毒等，減少人員暴露和交叉感染；醫(yī)療影像AI技術(shù)可以實現(xiàn)病人肺部影像的快速診斷，縮短了病情判斷時間。
其次，在疫情期間，科技也帶來了極大的便利?；ヂ?lián)網(wǎng)、5G等技術(shù)的應(yīng)用，讓在線學習、在線辦公成為可能，保證了疫情期間的學習和工作不中斷。而無人配送等技術(shù)的應(yīng)用，讓人們在家中也可以購買到所需物品，減少了人員外出。
此外，疫情期間人們對醫(yī)療、健康方面的關(guān)注度也增加了。多款健康監(jiān)測軟件也應(yīng)運而生。這些軟件可以監(jiān)測個人的身體指標，并根據(jù)數(shù)據(jù)提供預防、治療或咨詢方案，對人們的生活質(zhì)量起到非常積極的影響。
總之，科技在疫情期間的應(yīng)用為我們的日常生活帶來無限便利。在講座中，我們學到了科技的不斷創(chuàng)新和應(yīng)用，為我們應(yīng)對疫情提供了很多支持和幫助。
人文科技講座心得篇十三
科技講座作為一種傳播科技知識的方式，不僅可以讓人們了解到最新的科技動態(tài)，還能啟發(fā)思維，開闊視野。最近，我參加了一場關(guān)于人工智能的科技講座，對我產(chǎn)生了深刻的影響。下面，我將從科技講座的內(nèi)容、演講者的表達能力、與聽眾的互動、理解科技的深度以及影響我的方面來談一談我的觀看科技講座心得體會。
首先，在科技講座的內(nèi)容方面，我覺得它非常引人入勝。講座中，演講者深入淺出地介紹了人工智能的起源、發(fā)展歷程以及應(yīng)用場景。在講座中，我了解到了人工智能在醫(yī)療、金融、交通等領(lǐng)域的應(yīng)用，以及它在解決現(xiàn)實問題中所發(fā)揮的巨大作用。這些內(nèi)容都讓我大開眼界，不由得對人工智能的未來充滿了期待。
其次，科技講座的成功與否也與演講者的表達能力密不可分。在一次科技講座中，演講者生動地通過實例講解了人工智能的概念和應(yīng)用。他運用了生動的語言、豐富的手勢和幽默的表情，使得整個講座生動有趣，讓聽眾產(chǎn)生了強烈的共鳴，并且對人工智能有了更深刻的理解。演講者的表達能力直接影響著觀眾對講座內(nèi)容的理解和接受程度。
第三，互動是一次成功的科技講座中不可或缺的環(huán)節(jié)。在我參加的科技講座中，演講者通過提問和讓觀眾發(fā)表自己的見解，增加了與觀眾的互動性。觀眾積極參與討論，提出自己的想法和疑問，而演講者也耐心解答了每一個問題，并分享了更多的知識。這種互動的方式不僅讓觀眾更好地理解了科技知識，還加強了與演講者之間的聯(lián)系，讓觀眾有了更多的參與感。
第四，在觀看科技講座過程中，我深刻體會到了理解科技的深度?？萍贾v座的內(nèi)容復雜而龐大，需要我們有一定的背景知識和思維方式。在講座中，我積極思考和分析，并與他人進行交流，發(fā)現(xiàn)了許多新的問題和角度。通過與演講者和其他觀眾的互動，我逐漸理解了科技在解決現(xiàn)實問題中的作用，并且認識到科技的發(fā)展是一個不斷創(chuàng)新和突破的過程。
最后，觀看科技講座對我產(chǎn)生了積極的影響。通過觀看科技講座，我更加了解了人工智能的應(yīng)用和發(fā)展趨勢，增加了對科技的向往和熱愛。講座中的實例啟發(fā)了我的思維，讓我更多地思考如何運用科技解決現(xiàn)實問題?？萍贾v座還提高了我的學習動力，讓我對科技知識保持了持續(xù)的興趣，并且在之后的學習中更加主動地去探索和了解更多有關(guān)科技的知識。
總之，觀看科技講座是一種非常有益的學習方式。它不僅能讓我們了解到最新的科技動態(tài)，還能啟發(fā)思維，開闊視野。通過科技講座，我們不僅能夠獲得知識，還能培養(yǎng)對科技的興趣和熱愛。我相信，通過持續(xù)的學習和觀看科技講座，我們能夠更好地理解科技，更好地應(yīng)用科技，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
人文科技講座心得篇十四
今天，我們榮幸地邀請到國家信息產(chǎn)業(yè)部電子政務(wù)評審組主任委員、國家軟件評測中心主任王克照同志和省信息中心研究員王存祥同志來我市指導信息化建設(shè)工作。剛才，王主任作了一場深刻而又通俗的講座，使我們對信息化和電子政務(wù)的重要意義有了更進一步的認識，對當今世界信息化的發(fā)展趨勢和電子政務(wù)的最新進展有了更加全面的了解，聽后深受啟發(fā)，受益匪淺。在此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向王主任表示衷心的感謝!
同志們，與自己比，與過去比，取得了明顯成績。但與飛速發(fā)展的時代要求相比，與國內(nèi)信息化建設(shè)的先進縣市相比，我們在投入、技術(shù)、管理和使用上還有較大差距，各項工作還有待于進一步提高和完善。針對全市下一步的信息化建設(shè)工作，我再強調(diào)以下幾點意見：
一、統(tǒng)一思想、提高認識，進一步增強推進全市信息化建設(shè)的緊迫感和責任感。
信息化是世界經(jīng)濟社會發(fā)展的大趨勢，是黨和國家在二十一世紀的一項戰(zhàn)略抉擇。推行電子政務(wù)，實現(xiàn)無紙化辦公，以電子政務(wù)帶動電子商務(wù)，以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進現(xiàn)代化，是我市發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，超常、高速、跨越發(fā)展，向“大市、名市、強市”目標邁進，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標的一項帶有戰(zhàn)略性和長期性的重要舉措。我市發(fā)展信息化，建設(shè)“數(shù)字滕州”，首先以推行電子政務(wù)為突破口。這既是提高工作效率，促進政府“提速”，降低辦公成本，減輕財政負擔的重要手段，也是提高政務(wù)透明度，加強與人民群眾溝通聯(lián)系，樹立親民、安民、愛民新形象的重要渠道。
具體結(jié)合滕州實際來說，一是，對于全市各級黨政領(lǐng)導干部而言，當前的主要工作任務(wù)是抓好經(jīng)濟發(fā)展。充分用好電子政務(wù)這個最直接、最有效、成本最低的工具和手段，可以最大限度地占有各類信息資源，為決策提供準確依據(jù);二是，對于全市各部門和各行各業(yè)來說，通過強大的搜索引擎等網(wǎng)絡(luò)功能可以隨時了解和跟蹤到當前本系統(tǒng)、本行業(yè)最新的發(fā)展狀況，為加快自身發(fā)展提供信息支持;三是，通過我市的黨政信息網(wǎng)站可以十分透明地公開市委、市政府的決策程序、決策依據(jù)以及有關(guān)政策、公文和信息，廣大人民群眾可以隨時隨地進行查詢和檢索;同時，通過網(wǎng)上申報、網(wǎng)上審批和電子郵件等功能，也進一步增進了黨政機關(guān)、領(lǐng)導干部與人民群眾的良性互動和交互參與，對于樹立新時期黨和政府的親民形象都具有十分重大的意義。近年來，我市充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，大力推進信息化建設(shè)，通過整合現(xiàn)有資源，突出軟件應(yīng)用，有效盤活了閑置資產(chǎn)，實現(xiàn)了黨政機關(guān)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通，以最小的代價獲得了最大的效益，收到了顯著的效果。正如剛才王主任所講，僅就投入產(chǎn)出比來講，我市與國內(nèi)南海等先進地區(qū)相比，不僅不落后，反而遠遠超過他們十幾倍乃至數(shù)十倍。
全市各級各部門都要從講政治、講大局的高度，進一步提高對加快信息化進程，推行電子政務(wù)重要性和緊迫性的認識，以高度的責任心和自覺性，以務(wù)實的作風和態(tài)度，狠抓各項工作任務(wù)的落實，確保全市電子政務(wù)工程穩(wěn)步推進，取得實效。
二、抓住關(guān)鍵，強化措施，狠抓信息化建設(shè)任務(wù)目標的落實到位。
一是必須把握世界信息化發(fā)展的潮流，堅持高起點、高標準規(guī)劃建設(shè)。從世界范圍來看，信息技術(shù)發(fā)展一日千里。這就要求我們的信息化建設(shè)始終要不斷地消化、吸收、運用國內(nèi)外先進的信息技術(shù)，跟蹤、瞄準國際先進水平，始終保持高起點、高標準。市信息化管理中心作為全市信息化建設(shè)的職能部門，要進一步加強與國家、本資料權(quán)屬文秘家園嚴禁復制剽竊省有關(guān)軟件科研單位的合作，向先進地區(qū)看齊，及時更新和修訂《“數(shù)字滕州”發(fā)展規(guī)劃》;要不斷完善辦公自動化軟件，豐富功能，增強易用性;要努力加強網(wǎng)絡(luò)管理，確保網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定，為電子政務(wù)穩(wěn)步推動奠定堅實的硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ);同時要堅持充分整合現(xiàn)有資源，少花錢，多辦事，提高投入產(chǎn)出比。
二是要突出“應(yīng)用”，務(wù)求實效。目前，全市黨政辦公網(wǎng)已基本建成連通。各級各部門要充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)和硬件設(shè)備的作用，能用計算機處理和管理的文件資料就不要再用紙質(zhì)處理和保存;能在網(wǎng)上傳輸報送的文件就不要再用人工送達;能通過網(wǎng)絡(luò)獲得的信息資源就不要再用傳統(tǒng)方法訂閱和購買，以充分提高網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備的使用效率，在應(yīng)用中培養(yǎng)和提高廣大干部職工對信息技術(shù)的認識和應(yīng)用水平。在此基礎(chǔ)上，各級各部門要結(jié)合本行業(yè)、本單位的工作特點，著手開發(fā)和應(yīng)用各類管理信息系統(tǒng)，努力用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)辦公，提高工作效率。
三是要抓好信息資源的開發(fā)利用與服務(wù)。信息資源開發(fā)利用是信息化建設(shè)的核心任務(wù)，應(yīng)與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)同步發(fā)展。要把各個方面的積極性引導到開發(fā)利用信息資源上來，避免發(fā)生“有路無車”和“有車無貨”現(xiàn)象。要發(fā)揮機關(guān)事業(yè)單位信息占有量大的優(yōu)勢，積極引入市場機制建設(shè)各類網(wǎng)站，面向社會和人民群眾提供查詢、檢索服務(wù)，促進各類信息資源的網(wǎng)絡(luò)化、社會化和商品化。
三、加強領(lǐng)導，加大力度，推動全市信息化建設(shè)再上新臺階。
加快信息化進程，推行電子政務(wù)關(guān)鍵在應(yīng)用、重點在落實、成敗在領(lǐng)導。各級各部門一定要強化措施，落實責任，齊抓共管，強力推進。
領(lǐng)導干部要成為信息化建設(shè)的倡導者和先行者。信息時代的到來，對我們各級領(lǐng)導干部的知識結(jié)構(gòu)、決策水平提出了新的要求。我市的信息化進程快慢與否，也與我們各級領(lǐng)導干部對信息化建設(shè)的重視程度、對信息化知識的掌握程度密切相關(guān)。全市各級領(lǐng)導干部要把信息化工作放在重要位置，帶頭學習信息化知識，掌握信息化技術(shù)，努力提高本部門、本單位的信息技術(shù)應(yīng)用水平?，F(xiàn)在，許多領(lǐng)導干部都配備了電腦，決不能讓電腦作擺設(shè)，要盡快學會使用，使其為科學決策、提高工作效率服務(wù)。
搞好宣傳培訓，培養(yǎng)和吸納信息化人才。要進一步大力宣傳信息化建設(shè)的重大意義，在全市營造濃厚氛圍。要大力普及信息化知識，采取專題技術(shù)講座、因特網(wǎng)知識競賽等形式，提高廣大干部群眾應(yīng)用信息化技術(shù)的能力。要注重加強對領(lǐng)導干部、公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員的培訓。要高度重視信息化專業(yè)人才的引進和培養(yǎng)，盡快培養(yǎng)造就一批在研發(fā)、管理等方面技術(shù)好、業(yè)務(wù)強的專門人才，以此促進全市信息化向縱深發(fā)展。
同志們，發(fā)展信息化，推行電子政務(wù)，任務(wù)艱巨，意義重大。各級各部門各單位一定要按照國家、省、市各級和市委、市政府的統(tǒng)一部署，按照今天王主任提出的指導意見，進一步統(tǒng)一思想，堅定信心，強化措施，狠抓落實，力爭早日建成“數(shù)字滕州”。同時，我們也再次懇請國家信息產(chǎn)業(yè)部、省信息中心繼續(xù)對我市的信息化建設(shè)給予大力支持和無私幫助，扶上馬，送一程;懇請各位領(lǐng)導和專家多來滕州走一走，看一看，對我市的信息化建設(shè)多提寶貴意見和建議。最后，讓我們大家以熱烈的掌聲，再次向王主任等各位領(lǐng)導、專家表示最誠摯的謝意!
人文科技講座心得篇十五
作為一名大學生，在大學期間參加講座已成為我們成長道路中不可或缺的一部分。而最近參加的一場海洋科技講座給我留下了深刻的印象。這次講座不僅讓我了解到了我之前所未接觸到的關(guān)于海洋科技的知識，還給我?guī)砹藢ξ磥戆l(fā)展的思考。以下將由我分別從講座內(nèi)容、講座氛圍、思考引發(fā)和對自己的啟迪四個方面進行闡述。
首先，這場講座的內(nèi)容非常豐富，我從中學到了很多之前不了解的知識。演講者首先介紹了海洋科技的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，在我聽來，這個領(lǐng)域遠比我之前所想象的要龐大和廣闊。隨后，演講者緊接著介紹了一些當前的海洋科技研究項目，如海洋生態(tài)保護、深?？碧降?。我對這些項目的意義和重要性有了更深刻的認識。最后，演講者還分享了一些海洋科技的應(yīng)用案例，如無人潛水器的海洋探索能力、生物醫(yī)學中海洋物質(zhì)的應(yīng)用等。這些案例讓我對未來海洋科技的應(yīng)用潛力充滿了期待。
其次，這場講座的氛圍非?；钴S，讓我更容易融入其中。演講者在講解過程中提問觀眾、引導大家思考，這種互動讓整場講座不再枯燥乏味，而是充滿了動力和活力。我迫不及待地與他人分享自己的想法和觀點，也從他人的觀點中獲得了新的思考。整個講座過程中，我們和演講者在一個平等、開放的環(huán)境中進行了思想的碰撞和交流。
第三，這場講座讓我對未來的發(fā)展有了更多的思考。海洋科技作為一個新興領(lǐng)域，有著廣闊的發(fā)展前景。在講座中，我了解到海洋科技在環(huán)境保護、資源開發(fā)、科學研究等方面都起到了重要的作用。而且，隨著科技的不斷進步，人們對海洋科技的需求也將越來越高。我也開始考慮未來是否可以從事海洋科技領(lǐng)域的研究和工作，為推動海洋科技做出自己的貢獻。
最后，這次講座給我?guī)砹藢ψ约旱膯l(fā)和認知的提升。在演講者的講解下，我認識到科學研究需要付出巨大的努力和毅力。一個涉及到許多學科知識的領(lǐng)域，需要我們廣泛積累知識，不斷學習。同時，通過這次講座，我也學到了一個重要的道理，那就是要勇于追求自己的夢想和熱愛。只有在自己熱愛的領(lǐng)域中，才能堅持不懈地鉆研，付出更多的努力。
總的來說，這次海洋科技講座給我留下了深刻的印象。通過了解海洋科技的發(fā)展現(xiàn)狀和應(yīng)用案例，我對這個領(lǐng)域有了更全面的認識。講座氛圍的活躍讓我更容易融入其中，自由地表達自己的想法。思考引發(fā)了我對未來發(fā)展的思考，也給我?guī)砹藢ψ约旱膯l(fā)和認知的提升。希望未來能有更多的類似講座，讓我們的知識和思想得到更廣泛的拓展和碰撞。
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