運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響。了解規(guī)則和基本技巧是學(xué)習(xí)和掌握任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的第一步。接下來，讓我們一起來了解一些相關(guān)的專家觀點(diǎn)和研究成果。
以走進(jìn)大自然為話題篇一
人們都說：“我們的校園真美??！不信的話，你就來參觀我們美麗的校園吧！
走到校門口，你第一眼看到的就是“錦園路小學(xué)幾個(gè)金燦燦的大字，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。
走進(jìn)校園，映入你眼簾的是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外壯觀。教學(xué)樓有四層的、有五層的，每一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的課桌，同學(xué)們把教室布置得漂漂亮亮，每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的好地方。在教學(xué)樓的前面有個(gè)大大的操場，操場旁邊有兩塊綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地和操場的是紅色的跑道，課間，同學(xué)們可以在操場上盡情地活動(dòng)，有的踢毽子，有的打球，有的跳繩，還有的做游戲……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。
跑道的外道有一座美麗的假山，假山的四周有好多美麗的小花，花的清香會(huì)引來許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。操場的四周還有很多種綠樹，他們每天都堅(jiān)守在校園里，為我們的校園增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，像是在同我們打招呼！
操場的最里面還有一座亭子，非常漂亮！
我們的學(xué)校不僅美麗，還是我們的樂園，我們在錦園路小學(xué)自由地呼吸，快樂地學(xué)習(xí)！
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以走進(jìn)大自然為話題篇二
把自己變成大樹吧！
去體驗(yàn)大地的寬廣。
把自己變成一只蜜蜂吧！
在花叢中飛來飛去。
只要把自己融進(jìn)大自然，
才知道生活是多么美好！
等你從大自然歸來，
你會(huì)悄悄的告訴伙伴，
那里有花的海洋，
自由自在的蝴蝶在花中飛翔。
威遠(yuǎn)縣嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心校五年級(jí)二班：酷車一族。
以走進(jìn)大自然為話題篇三
大自然是最美的景區(qū)，今天就讓我們一起走進(jìn)大自然賞賞四季吧！
春姑娘乘著風(fēng)，提著她的花籃子走來了。她的到來滋潤了萬物，花開了，樹綠了，鳥兒飛來了…。她的花籃子給世界帶來了獨(dú)一無二的花香，給草地帶來了鮮嫩的青草味，一切都是那么生機(jī)勃勃、春意盎然。
春姑娘走了，夏婆婆便急忙的趕來了。原本還迷糊著的太陽公公一下子就驚醒了，開始散發(fā)著自己的光芒，他用炙熱的陽光，照耀著這里的每一寸土地，照耀著我們繁榮昌盛的祖國。
瞧，夏婆婆的女兒，秋姑娘也來了。她讓楓葉變紅了，讓樹葉變黃了…。過了一陣子，樹葉落光了，只剩下那樹干與樹枝孤零零地站在那兒。秋姑娘也給人們帶來了微微的涼意，秋高氣爽的時(shí)節(jié)，人們的心情總是無比舒暢。
冬爺爺卷著風(fēng)與雪來了，送走秋姑娘與溫暖，帶來了寒冷。他的到來改變了一切，一眼望去，四周都是白皚皚的，只有幾棵松樹，還筆直的站在那里，像是堅(jiān)守在雪地站崗的士兵。
大自然是不是很奇妙呢？有著千變?nèi)f化的氣候與面貌，在忙碌的生活之余，請(qǐng)讓我們一起走進(jìn)那美麗的大自然，一起感受大自然帶給我們的美妙感受！
以走進(jìn)大自然為話題篇四
今天，是我們最放松的日子，因?yàn)槲覀円プ哌M(jìn)大自然——春游。我早早地起了床，就來到了學(xué)校。我背著裝滿東西的書包來到教室，書包里裝的不是書，而是零食。終于到了八點(diǎn)種了，我們排著隊(duì)，來到操場上。
出發(fā)了，同學(xué)們的臉上洋溢著幸福、快樂的燦爛笑容。我們走了一段路后，終于來到了瑤岙山頭。我和同學(xué)邊說邊走才走了一會(huì)兒，我已經(jīng)累得滿頭大汗了，我向后面望了一下，一座座高樓大廈就像是踩在了我的腳下，變得很渺小。我們又走了一會(huì)兒，太陽暴露在外面，烤著我們的臉蛋，許多同學(xué)頭上流下了一顆顆豆大的汗珠。一塊塊巖石露在外面，就像快塌下來似的，懸在我們的頭上。走著走著，我看見許多房子，房子的門前屋后，種滿了金燦燦的油菜花。路越來越難走了，一塊塊小石頭扎著我的腳底，怪癢的。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬了下來。我們來到一塊草地前，攤開桌布，坐了下來。面前，后面，四周全是油菜花，有的高出我的頭，有的才到我膝蓋上，有的像變魔術(shù)一樣，成群的油菜花拼出一個(gè)形狀、一個(gè)數(shù)字……真是美極了!我摸了一下油菜花的葉子，感覺嫩嫩的、軟軟的、涼涼的，真舒服呀!時(shí)間過得飛快，我才吃了半罐薯片、一瓶飲料，又要下山了。我們快速地排好隊(duì)，整理好垃圾，準(zhǔn)備下山了。我們一邊吃著零食，一邊談?wù)擄L(fēng)景，忽然，一直山羊進(jìn)入我的眼線，因?yàn)槲沂莿?dòng)物迷，所以我叫上同學(xué)一起去看。這只山羊真溫順呀!真可愛!我摸了它一下，它的毛真柔軟呀!就像棉花一樣，我又撫摸了它的頭，它的眼睛就像一顆黑珍珠，一閃一閃的，它溫順地低下頭，任我撫摸，它還用頭蹭了蹭我的腿，在撒嬌呢!我趕忙拿照相機(jī)，捕捉這個(gè)畫面——吐舌頭!我們跟上隊(duì)伍走了。走著走著，我們不知不覺走進(jìn)了“森林”里，一棵棵大樹像威武的勇士，為我們遮擋陽光，一個(gè)個(gè)玫瑰花在勇士的保護(hù)下，開得格外亮麗、耀眼。我們來到了一個(gè)湖邊，休息了一下，繼續(xù)走向?qū)W校。
今天的春游真高興啊!讓我有機(jī)會(huì)“觸摸大自然”，“撫摸大自然”，“走進(jìn)大自然”。
以走進(jìn)大自然為話題篇五
秋高氣爽，萬里無云，今天可真是個(gè)郊游的好日子，爸爸媽媽已經(jīng)在商量到底去哪，最后一致決定，到大自然去享受空氣。打開家門，我們迫不及待的撲向大自然。
坐上車，開始出發(fā)了，雖說一路都是崎嶇、顛簸的土路，但我的心情仍然順暢。為了方便，我們只好下車步行，但有大樹為我們遮陰。
轉(zhuǎn)眼間，我們來到大自然。啊！滿眼碧綠的樹葉，看到這么多樹種，我心中充滿喜悅，連忙叫媽媽幫我采集標(biāo)本。標(biāo)本里有樹葉、菜葉，甚至還有高粱的粒子。忽然，一陣秋風(fēng)刮來，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在為我們伴奏，使我們的心情更加順暢了！
這片樹林樹種繁多，有紅柳、白楊、冬棗、柳樹等，我都一一請(qǐng)教爸爸媽媽，從中獲得了不少知識(shí)。
走出這片樹林，走上磚頭鋪的道路，風(fēng)景更加優(yōu)美，一片片樹、一畝畝地，好像都在歡迎我們的到來，發(fā)出“沙沙”的響聲。正當(dāng)我在欣賞風(fēng)景的時(shí)候，媽媽卻不知道在干什么，我回頭一望，發(fā)現(xiàn)媽媽在摘草，我很好奇，走過去拿媽媽手里的草，“沒想到，這草這么扎人?！蔽覄偨舆^媽媽手里的草，就大叫一聲，我說：“媽媽，這可能就是一代名匠魯班發(fā)明鋸時(shí)遇到的草吧。”媽媽說：“也許。”
我們走上大路，準(zhǔn)備返回，看到兩棵修剪整齊的樹，我突然聯(lián)想到這兩棵樹似“雙槐迎賓”意為：村里來了新客人。
回家的路上，我看見了節(jié)節(jié)高的芝麻，結(jié)黃粒的玉米，我自言自語道：“大自然原來有這么多秘密呀！”
以走進(jìn)大自然為話題篇六
我非常愛聽音樂。今天，我悄悄地走進(jìn)了大自然，來傾聽大自然的一切聲音，有能讓我陶醉的風(fēng)聲，有能使我忘了鳥鳴的雨聲，還有能使我感到害怕的雷聲。
我喜歡悠閑地躺在草地上，聆聽悅耳的風(fēng)聲，一陣陣帶著優(yōu)美的旋律，伴著鳥鳴的風(fēng)聲，使我深深陶醉在其中。風(fēng)的聲音漸漸地消沉，如同人們的心情有時(shí)澎湃，有時(shí)傷心。身上早已淋濕，原來雨已經(jīng)下了一會(huì)了，雨的聲音如母親的愛在低聲細(xì)語，如母親的手在撫摸這孩子的頭，又如母親用自己的愛保護(hù)著孩子。雨的聲音是清脆的，如同一首優(yōu)美的小曲在演奏著。
雨越下越大，我匆匆忙忙的.跑到茶亭里，喝著發(fā)出淡淡清香的茶，細(xì)細(xì)品味著這大自然獨(dú)有的聲音。雷聲響起，轟隆隆的震響如同世界末日的來到一般，驚天動(dòng)地。這時(shí)，雨像發(fā)瘋似的下的更大了。但是，慢慢地這場雨從鏗鏘有力的樂曲變成了一首節(jié)奏單一的旋律。
漸漸地，雨停了。我走在回家的路上，哼著小曲，回想著大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂都動(dòng)聽，都美妙。
我喜歡傾聽大自然的聲音。
語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
明顯的文章內(nèi)容太欠缺了，也非常明顯的跑題了，老師建議小作者在寫作前一定要注意仔細(xì)閱讀題目要求才好，繼續(xù)努力，加油。
以走進(jìn)大自然為話題篇七
大自然有著各種各樣的天籟之音，它們是非常美妙的……“叮叮當(dāng)當(dāng)”“嘰嘰喳喳”。聽，大自然中一年四季中，那優(yōu)美的交響曲。
春天來臨，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，百花齊放。一切的動(dòng)物、植物都蘇醒了，一切將開始演奏這盛大的交響會(huì)。春風(fēng)吹臨每一寸土地，百花齊放，小草萌發(fā)?？蓯鄣男▲B在這和煦的春季中，歡樂地歌唱，多好聽。河面上的冰塊融化了，河水歡快奔跑著，彈奏出那動(dòng)聽的鋼琴曲，溪水也很美妙，與小河一起歡樂奏出優(yōu)美的樂曲。
這美妙的聲音飄動(dòng)著明亮的希望，一年的開始，就從這交響會(huì)響起……。
在熱鬧的交響曲中，蕩漾著溫暖的柔情。
金燦燦的秋季中，寂靜而又忙碌。動(dòng)物們勤奮貯存食物，人們歡樂地豐收自己的成果，大樹將把自己的樹葉送入大地母親的懷抱。青蛙提醒人們秋天的臨終，小鳥將唱完這一年的最后一曲到溫暖的地方過冬，小溪還繼續(xù)歡樂地彈奏那動(dòng)聽的鋼琴曲。
柔和的交響曲中，飄動(dòng)著濃濃的詩意。
平靜而緩慢的后曲中，蕩漾著又一年的結(jié)束，一個(gè)個(gè)音符沉寂在其中。
大自然的天籟之聲是美妙的。飄動(dòng)在我們的生活，蕩漾在一年四季，優(yōu)美的交響曲，如此動(dòng)聽。凝神聆聽，在大自然的天籟之聲，發(fā)現(xiàn)它的美妙。珍惜這寶貴的聲音，愛護(hù)這奇妙的大自然。保護(hù)我們的家園——地球。
以走進(jìn)大自然為話題篇八
走進(jìn)草叢。
追著會(huì)飛的木頭，
走進(jìn)密林里。
讓我們?nèi)ソ行殉了拇蟮兀?/p>
讓我們拜訪每一朵小花。
我們躺在草坪上和蟈蟈蝴蝶玩鬧。
把自己變成小羊吧！
去和小花說話！
把自己變成小鳥吧！
去和白云一起玩耍！
把自己融入大自然吧！
這樣會(huì)覺得生活更加美好！
三年級(jí):付國正。
以走進(jìn)大自然為話題篇九
大自然，是一朵盛開的花朵，五彩繽紛；是一根頑強(qiáng)的小草，展示出它的蓬勃生機(jī)。讓我們，體會(huì)它更多的美好。
微風(fēng)打開了窗戶，一陣陣清草香味撲鼻而來，啊！春天來了。
花兒都換上了新衣裳，個(gè)個(gè)你不讓我，我不讓你，露出了最美的笑容。它們的衣裳五顏六色，紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海路鸲纪可狭讼闼??；▍怖锍汕С砂俚拿鄯涮詺獾佤[著；各種各樣的蝴蝶舞來舞去，它們好像都在歡迎春天的到來。小草偷偷地從土里伸出頭來，揉揉雙眼，看看春天是不是已經(jīng)到來。瞧去，一大片一大片地灑在地上，嫩嫩的，綠綠的'，仿佛給大自然鋪上了一張綠毯子?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)就像母親的手撫摸著你。一陣春風(fēng)迎面而來，把你的煩惱和悲傷吹得一干二凈，會(huì)讓你神清氣爽。鳥兒在窠巢中高興了，便會(huì)呼朋引伴地賣弄起清脆的喉嚨，唱出幽美動(dòng)聽的曲子?！吧忱?，沙拉拉?！贝河杲蹬R了。它不是傾盆大雨，而是綿綿如絲。它就像一名歌手，唱著歡快的曲子，示意歡迎春天的到來，感謝春天給大自然新添了一份美好。它也是樹木們的母親，給樹木帶來了營養(yǎng)、水份，把它們洗得煥然一新。
春天不知不覺走了，夏天來湊熱鬧了。夏天是炎熱的，火辣辣的太陽當(dāng)空照，把五彩繽紛的花兒照的更加的鮮艷、艷麗。小草綠油油的，隨風(fēng)搖擺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼前一片明艷。孩子們最喜歡的便是游泳了。他們在小溪里玩水、游泳……處處充滿了歡聲笑語。當(dāng)然，知了見了此景，也不由得唱起了歌。夏天也是多么的美好！多么的歡樂！
大自然是多么的秀麗多姿，生機(jī)勃勃，充滿了美好、快樂！
以走進(jìn)大自然為話題篇十
看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的仿佛我自己也是它們中的一員。
我筆直筆直的立在那里，大地、天空、蟲子等等許多朋友陪伴著我。
我感謝您：廣闊的大地之母！您給了我一個(gè)生長的地方，您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子，好溫暖啊！
我躺在您的懷抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感謝您，在您的精心照料下，我茁壯成長變得更加強(qiáng)壯。
我感您：我親愛的爸爸——蔚藍(lán)的天空。的您給予了我充足的陽光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護(hù)我。但是您的嚴(yán)厲教育了我，使我知道怎樣踏踏實(shí)實(shí)的做一棵好竹子，為人們奉獻(xiàn)。在我感到冷的時(shí)候，您立刻給我大量的陽光，使我感到溫暖；在我熱呼呼的時(shí)候，您又會(huì)吹來涼爽的小風(fēng)，使我變的清爽多了；在我不開心的時(shí)候，您會(huì)變出一幅幅可愛的圖畫，逗我開心。這個(gè)人是誰，那就是您——親愛的爸爸。
突然，一陣涼風(fēng)襲過，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中來。一群歸鳥從我頭頂掠過，時(shí)候不早了我該回家了。
以走進(jìn)大自然為話題篇十一
每當(dāng)嫩綠的小草從土地里探出了頭，好奇地張望世界。每當(dāng)小鳥們站在樹枝上，嘰嘰喳喳地唱著春的樂章時(shí)，春姑娘就悄悄地到來了。她來看望久違的朋友，并給它們帶來春的禮物春風(fēng)、春雨。春風(fēng)一吹，花兒鮮艷了；春雨一下，小草更綠了。
當(dāng)火辣辣的太陽曬到脊背時(shí)，當(dāng)人們熱得汗流不止時(shí)，夏天來了。走進(jìn)森林間，你會(huì)看到，夏天是小動(dòng)物最活躍的時(shí)候。小鳥在樹上興奮地唱歌；蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜，就連小螞蟻也在搬運(yùn)食物呢！在夜深人靜時(shí)，仰望天空，一顆顆星星嵌在天空，閃閃發(fā)光，無比壯觀。
當(dāng)樹林里變得疊翠流金時(shí)，秋天到了。秋媽媽刮起了秋風(fēng)，秋風(fēng)吹過，樹葉慢慢變黃了，慢慢飄落了。走進(jìn)田野，那些紅彤彤的蘋果，黃橙橙的梨，紫晶晶的葡萄，笑彎了腰的稻谷，挺著大肚子的玉米還有農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)成了一幅美好的圖畫。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯，氣溫變冷時(shí)，冬天來了。冬爺爺為麥田蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的地毯，為大樹穿上白花花的大衣。冬天里，小朋友們在這銀白色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮地跑著、笑著，盡情地游戲著。
這就是大自然，它有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏。讓我們，去呼吸大自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧！
以走進(jìn)大自然為話題篇十二
我們能夠聽到許多美妙的聲音。如此時(shí)在枝頭上高歌的小鳥還有圍繞在它們身邊的樂隊(duì)——知了。它們一齊演奏了一首十分動(dòng)聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱吱吱”地叫著而知了呢它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙而且有奇特的歌曲啊！我都把自己當(dāng)作其中的一員了正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候突然我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一齊的聲音更好聽了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽極了！讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨來，頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過了一會(huì)兒，雨漸漸笑了，雨最后停了下來。我聽見了“咚咚，咚咚”我聽到了滴水的聲音，仿佛是山雨的余韻，我又聽見屋檐底下“滴答滴答”的聲音，我不斷地尋找聲音的來源，轉(zhuǎn)頭一看，原先是因?yàn)閯傁峦炅擞?，那些露珠從草和花上掉了下來，這時(shí)，令我聽到了音樂的完美。
大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選取一首最動(dòng)聽的出來。這讓我多為難??！因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭?。我已?jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開。
以走進(jìn)大自然為話題篇十三
就走進(jìn)了人類的一部多幕劇，大自然有著一種神秘的力量，這種力量能給萬物帶來與快樂悲傷，讓我?guī)阕哌M(jìn)這變幻莫測的大自然吧。
大自然是熱情而又奔放的。你就會(huì)欣賞到草原上、森林中、河邊上，野花競相開放，千姿百態(tài)，繽紛多彩，蜜蜂可抵擋不住這美麗的誘惑。于是，花下便有成百上千只蜜蜂嗡嗡地叫著，像在集體演奏一曲音樂，以此來感謝大自然對(duì)它們的饋贈(zèng)。茫茫草原上，陽光明媚，伴隨著一陣清脆的鳥叫聲，動(dòng)物們從睡夢中醒來。他們一個(gè)個(gè)精力充沛，在草原上興奮地跑來跑去，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲，似乎是在感謝大自然賜予它們?nèi)绱藴嘏年柟狻?/p>
大自然也是狂怒暴躁的。你就能感受到看似平靜祥和毫無波瀾的海面上，實(shí)則隱藏著巨大的危機(jī)。不多時(shí)，天空便陰霾四起，海面上危機(jī)四伏。大海會(huì)突然發(fā)怒，卷起十多米高的能轉(zhuǎn)瞬間將數(shù)十噸重的巨輪吞噬殆盡的水墻。天空在哀嘆，大地在哭泣，正是這樣的.大自然，奪去了無數(shù)的生靈。
大自然也是平靜柔和的。你就會(huì)體會(huì)到野外，花草蟲鳥恬靜地享受著舒適的陽光。微風(fēng)吹過，萬物都感到心曠神怡。黃昏，一輪夕陽將大地染成了金紅色。一群羊像云朵一樣流動(dòng)在草原上，顯得格外耀眼。遠(yuǎn)處有一兩片云霞在飛舞，霞影不停地變換著，如霜楓、如流水、如瑪瑙、如琥珀牧羊人愜意地哼著小調(diào)，他在贊美生活的美好。
就要懷著敬畏之心感恩大自然。當(dāng)人類來到時(shí)大自然慷慨的給予了他們立足之地與生存之道。但今天人類卻無限制地向大自然索取大自然不僅沒有得到回報(bào)得到的卻是永無休止的破壞。我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)大自然珍惜大自然送給我們的美好！
以走進(jìn)大自然為話題篇十四
無人的時(shí)候,自然,總是我最好的伴侶,背倚一棵大樹,感受它的粗糙的年輪,傾聽著它無聲的諄諄教導(dǎo),俯躺在一株菊花旁邊,看著它的花瓣盡情的沐浴在陽關(guān)的撫愛下,和它一起贊頌太陽的無私、博愛,偶爾也會(huì)不小心驚擾到一只麻雀.它總是嚇的.竄入一棵枝葉茂密的大樹,在枝葉斑駁的明暗交界處叨叨的控訴著.
“哦,這一切是多么美妙!”石榴紅了臉,輕聲的說道,是啊!如此美妙的一切,如此美好的大自然!
總喜歡在清晨和黃昏去田野.
當(dāng)太陽露出了半邊可愛的臉,薄霧鉆回大地開始睡覺的時(shí)候,花草樹木們也紛紛醒了過來,舒展著腰.鳥兒們嘰嘰喳喳的互相問好,一切都是那么的生機(jī)盎然!“一只美麗的白蝴蝶翩翩舞著.”真高興又學(xué)到了那么的東西!我笑著與田野告別.
是啊!在與大自然共處的時(shí)候,我總能學(xué)會(huì)很多新知識(shí)—蒼蒼古樹、教會(huì)我堅(jiān)毅,青青綠葉、告訴我奉獻(xiàn),艷艷鮮花、教育我感思……感謝大自然!感謝萬物!
……又是一個(gè)清晨,大自然鐘靈神秀的匯集,你也想和我一起,走進(jìn)自然嗎?
追著小鳥，走進(jìn)密林，追著小溪，走進(jìn)深山，追著蝴蝶，走進(jìn)花叢，我們?nèi)谶M(jìn)大自然。讓小錘去敲醒每一塊山石，讓畫筆去訪問每一片花瓣，高高揚(yáng)起我們的雙臂，去擁抱一個(gè)斑斕的春天。把......
一、教材分析《》是三年級(jí)語文上冊第一單元的第一篇閱讀課文。這首詩歌生動(dòng)地描繪了天真活潑地孩子們地懷抱,愉快的進(jìn)行著各種活動(dòng)地情景,表......
《》教材分析：人與自然的關(guān)系是一個(gè)永恒的主題，本活動(dòng)是關(guān)于“兒童與自然”的目標(biāo)要求而設(shè)計(jì)的，即讓學(xué)生在自己的生活中，親近自然，喜歡在大自然中活動(dòng)，“健康安全地生......
以走進(jìn)大自然為話題篇十五
我們一向都明白大自然是神秘的，，探索大自然，我們就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的大自然。
大自然的四季是最不相同的，春季郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃；夏季熱日灼灼，嘈嘈蟬鳴；秋季秋高氣爽，金黃燦爛；冬季白雪皚皚，一地寂靜。大自然不一樣的美景可多了，只要你，自然就能親生體會(huì)一番。
走進(jìn)春天的大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神奇。雪消之后，原本凄涼枯黃，了無生機(jī)的大地，在一場春雨過后，之后就在明媚陽光下綻放出了新生命。嫩綠的樹葉，長出了新芽的小草，這時(shí)候大地上全然一派新生氣。所有的生命都在爭分奪秒的成長，想要在這溫暖的氣候里長出自我的新模樣。走近春天里的大自然，你會(huì)瞧見大自然里蓬勃的生命之氣。
夏天的大自然時(shí)而喧囂，時(shí)而寧靜。走進(jìn)這個(gè)時(shí)候的大自然，你會(huì)感受到大自然里的多變，也能感受到大自然里獨(dú)特的地方。這時(shí)候的大自然在經(jīng)過一個(gè)春天的旺盛生長后，已然是一片蔥翠，正是生命最旺盛的時(shí)候。，這時(shí)候你才能正真的感受大自然里蓬勃熱烈的生命氣息。
秋天的大自然又不一樣了，金黃燦爛過后，落葉飄舞，大自然退去了生命的旺盛，這時(shí)候大地凄涼，生命的氣息漸漸隱去，在等待著新的一年的到來。
冬天一來，大自然以更加顯眼的方式出此刻了我們眼前。大地潔白無瑕，一片雪白。走進(jìn)這樣的大自然，你能感受到的是冬天的嚴(yán)寒，是大自然里最純凈的時(shí)刻。
僅有我們，才能收獲大自然的美，也才能領(lǐng)略大自然的美。，走進(jìn)我們美麗的生活。
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