總結(jié)是使我們更好地認識自己、提高自己的利器。科技的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)，如何解決？如果你感到寫總結(jié)困難，可以參考下面這些范文來提升自己的寫作能力。
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇一
第一個層次是概念、性質(zhì)、公式、定理及相關知識之間的聯(lián)系、區(qū)別的歸納與總結(jié)。在進入高等數(shù)學，概念是非常重要的，可以很不客氣的說，概念支撐起了我們所有高等數(shù)學的內(nèi)容，沒有概念就沒有我們的高等數(shù)學，請大家在復習的過程中不要忽視掉我們概念。
針對這一塊的內(nèi)容，給大家的方法是：首先按照自己認為的重要到次重要的順序進行回憶，之后比照考試大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容，看自己有哪些遺漏了，從而形成完整的知識網(wǎng)絡。我們還要對遺漏的知識點進行分析，要搞清楚這個知識點是由于和這個小的知識模塊關系不緊密而沒有聯(lián)系起來，還是自己在復習過程中忽略了。對于前一種情況大家不用放在心上，只要看一看這個知識點說的是什么意思就可以了，比如：在我們回憶一元微積分學時，如果沒想起來曲率的概念，這關系不是很大，要知道和整個知識模塊相對游離的知識點往往不是考研的重點，我們知道即可。
可是對于那些本來很重要的知識點由于自己的忽視而沒有想起來，這時我們要高度的重視起來了，這些知識應該是自己的相對弱點和盲點，對這些知識點的復習是我們是否能考出好成績的關鍵!對這些知識點我們要想盡一切辦法去理解，去練習，直到掌握了為止!
在這一層次中大家要知道，考研中的重要的考點往往是不同部分的節(jié)點，這樣的知識點可能聯(lián)系著兩個或多個的概念，是起橋梁作用的知識。
第二個層次是對題型的歸納總結(jié)。在這里，希望大家能夠明白這里的題型并不是大家所認為的選擇題、填空題、解答題，因為你告訴我的是考試形式，考研數(shù)學是不重視考試形式。我這里說的題型是從考試的能力的角度來說的。大家需要做完第一個層次的總結(jié)，我們只是把考研要考的一些小的知識點形成了一個知識的網(wǎng)絡圖，但我們還不知道考研是從什么角度，如何考查大家，這時我們要進行第二個層次的總結(jié)。我們歸納總結(jié)的方法是先根據(jù)自己看過的和做過的輔導材料憑記憶總結(jié)出若干的題型，之后比照自己所看的材料看自己總結(jié)的是否能涵蓋復習材料中大部分的例題，另外，大家還可以參照專門講題型的書，用自己總結(jié)的題型和復習材料上的進行對照，通過對照充實自己總結(jié)出來的題型。
第三個層次是對題型解法的歸納總結(jié)。針對每一種題型往往都會它的固定解法，這一點還請各位考生注意。有了第二個層次的歸納總結(jié)，我們對考研數(shù)學的畏懼心理都消失了，你已經(jīng)知道了考研數(shù)學可能考你的方式、方法和角度了，現(xiàn)在要做的是對總結(jié)的題型進行解題方法的總結(jié)了。我們的方法是首先根據(jù)自己做過的一種題型的若干例題總結(jié)出典型的解題思路形成有效的解題程序和過程。對于一種題型我們可以從不同的例題中歸納出多種的方法和思路。之后，我們對照復習材料進行充實和改造自己歸納的解題思路和方法，盡可能多的把能用的思路和方法總結(jié)出來。
第四個層次是解題思路的升華。在有了題型解題方法的歸納總結(jié)之后，大家一定綱要注意對比各個方法，諳熟各個方法的精妙所在，每一種方法都對應著題目特有的細節(jié)問題。有了第三個層次的歸納總結(jié)，我們對自己遇到的題目就心中有底了，我們已經(jīng)知道，一般的題目只要按照自己總結(jié)的方法一種一種的去試，基本上能把題目做出來，只不過我們的解題的速度不快，這時侯我們需要在第三個層次的基礎上進行思路的升華，找到最好的對付一類題型的解題方法，提高我們的解題速度!我們的方法是在自己總結(jié)的方法中找最快捷和最適合自己發(fā)揮的解題思路，之后去找些有關題型的復習材料做些比較，再看看自己的方法和這些材料的方法哪個更適合自己!
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇二
考研數(shù)學數(shù)學一、數(shù)學三中概率論與數(shù)理統(tǒng)計占22%，兩個大題三個小題，約34分。其特點是同學們學習不夠重視，相對于高數(shù)、線代而言在三科中得分率最低。下面我們談談概率論與數(shù)理統(tǒng)計學習的策略。
一、把握學科核心主線。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計的核心主線就是分布與數(shù)字特征，所以兩個大題一般就是從下列三個方面選兩個：
1、一維隨機變量及其函數(shù)的分布與數(shù)字特征。
2、二維隨機變量及其函數(shù)的分布與數(shù)字特征。
3、點估計(矩估計、最大似然估計)與統(tǒng)計量的分布與數(shù)字特征。
二、概率統(tǒng)計命題特點。
縱觀近十年概率統(tǒng)計真題，我們發(fā)現(xiàn)概率命題重視如下內(nèi)容：
1、綜合高數(shù)：現(xiàn)代概率統(tǒng)計的發(fā)展離不開高等數(shù)學、微積分知識。概率統(tǒng)計試題也與微積分知識密不可分，例如利用分布函數(shù)求一點處的概率就要用到分布函數(shù)的左極限。求離散型隨機變量數(shù)字特征會用到級數(shù)求和，求連續(xù)性隨機變量的數(shù)字特征肯定要用到積分。
2、分類討論：例如一維、二維隨機變量函數(shù)的分布問題，二維離散型隨機變量與連續(xù)性隨機變量綜合問題等，我們一般都需要進行分類討論，分類討論要求既不重復又不遺漏，這就要求我們構(gòu)造完備事件組進行全集分解。
3、數(shù)形結(jié)合：概率論中不少問題也有明顯的幾何意義，例如概率密度、分布函數(shù)、正態(tài)分布的對稱性、分布函數(shù)的幾何意義等。如果能夠充分利用幾何意義，我們將大大提升解題速度，化繁為簡提高準確率。
4、正難則反：在處理概率大題過程中，如果我們遇到困難，無法繼續(xù)做下去的時候，同學們要學會從反面來考慮，一般正面復雜的問題，反面往往比較簡單，正難則反考察同學們的靈活性。
5、概率思維：近幾年的試題，我們發(fā)現(xiàn)越來越突出概率思維，即有些問題我們可以拼高等數(shù)學的知識做出來，但如果能結(jié)合概率思維(分布背景、統(tǒng)計替換的思想)可以大大簡化計算，巧妙給出答案。
概率統(tǒng)計學科主線清晰，建議同學們抽一定的時間強攻一下概率論與數(shù)理統(tǒng)計，新東方在線有浙大四版《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》零基礎教材配套基礎課，基礎班、強化班、歷年真題概率統(tǒng)計分類指導課程、沖刺點題班等，跟著新東方課程一路走下來，你的概率統(tǒng)計一定會學的很扎實。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計的出題核心比較固定，建議同學們從歷年真題中把握核心的主線。聽課后就拿歷年真題來檢驗學習的效果，如果真題都能順利解決，再結(jié)合一些模擬試卷開闊思維，概率一定是能學好，而且拿滿分的!
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇三
從歷年試題看，線性代數(shù)主要考查考生對基本概念、性質(zhì)的深入理解以及分析解決問題的能力，需要考生能夠做到靈活地運用所學的知識，熟記一些解題方法去解決線性代數(shù)問題。所以大家在復習過程中要準確理解線性代數(shù)的基本概念，基本性質(zhì)，為了深刻記憶，同學們可以結(jié)合一些例題和練習題來訓練，只要概念和方法理解準確到位，多做些相關題目，考試時碰到類似題目就一定能夠輕松正確解答?；A知識的復習主要是在基礎階段進行，也就是今年暑期之前，要特別指出的是在基礎階段的復習中，不要輕視對教材中一般習題的練習，一定要配合各章節(jié)內(nèi)容做一定數(shù)量的習題，總結(jié)一般題型的解題方法與思路。在此過程中，不要過多地去追求復雜的題，要腳踏實地、全面仔細地復習，凡是考綱上有的內(nèi)容，就不要遺漏。這個階段雖然涉及綜合性、提高性題型不多，但基礎打得好將為下階段全面綜合復習創(chuàng)造一個有利前提，而且，試卷中多數(shù)綜合性、靈活性強的考題，其關鍵之處也在于考生是否能夠適當運用有關的基本概念、性質(zhì)和方法。
二、認真分析考試大綱，抓住考試重點。
考試大綱是最重要的備考資料，從歷年的數(shù)學大綱來看，每年基本上不變，所以同學們可以先參考考研數(shù)學大綱，將大綱中要求的考點仔細梳理一下，一定要明確重點，不要在不太重要的內(nèi)容和復雜的題目上投入太多精力。而對于線性代數(shù)的重點考查對象一定要重視，例如，線性方程組的求解基本上每年都會以解答題的形式考查，矩陣的特征值、特征向量以及化成對角矩陣是考試頻率最高的，也是較難的一類題目，這類問題的關鍵，所以平時復習要加強這類題型的訓練。另外，圍繞向量的秩的考查也是考試的重點，大家在復習過程中一定要深刻理解它們的性質(zhì)。
三、重視練習考研真題。
真題是最具有代表性的資料，因為線性代數(shù)考試內(nèi)容和技巧比較單一，變化相對少，所以在考研真題題型中的重復率可以達到90%，因此我們要加強對歷年真題的重視，尤其是近十五年的真題，總體來講，做真題可以分兩步。第一步，做套題，這樣一是可以檢驗復習的水平，發(fā)現(xiàn)概念和內(nèi)容上不熟悉的地方，另外為真正的考試積累經(jīng)驗。第二步，按照章節(jié)分類解析，在第一步基礎上，有些題目有可能會做錯，把它們記下來，在進行各個章節(jié)專題訓練時強化知識和方法。最后，把近十五年的真題再研究一下，弄清楚常考的是哪些內(nèi)容，把考試題型徹底熟悉，并且要會正確解答。一定不要過多的花時間去理解其它無關或者非重點內(nèi)容。
四、模擬練習必不可少。
最后沖刺階段，需要回歸教材，把課本再認真梳理一遍，查遺補漏，將知識明確化、系統(tǒng)化。另外，可以做幾套模擬試卷。從知識點到做題思路，解題技巧，答題順序等各個方面進行強化訓練，千萬不要做太難太偏的模擬題，不然會做無用功，甚至對考試失去信心，也起不到“實戰(zhàn)”的價值。考前兩天將重要公式回顧一遍。通過完整的復習，形成最終的競爭力，考出最好的成績。
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇四
第一步：首先要記住零點存在定理，介值定理，中值定理、極限存在的兩個準則等基本原理，包括條件及結(jié)論，中值定理最好能記住他們的推到過程，有時可以借助幾何意義去記憶。
因為知道基本原理是證明的基礎，知道的程度(即就是對定理理解的深入程度)不同會導致不同的推理能力。如2006年數(shù)學一真題第16題(1)是證明極限的存在性并求極限。只要證明了極限存在，求值是很容易的，但是如果沒有證明第一步，即使求出了極限值也是不能得分的。因為數(shù)學推理是環(huán)環(huán)相扣的，如果第一步未得到結(jié)論，那么第二步就是空中樓閣。這個題目非常簡單，只用了極限存在的兩個準則之一：單調(diào)有界數(shù)列必有極限。只要知道這個準則，該問題就能輕松解決，因為對于該題中的數(shù)列來說，“單調(diào)性”與“有界性”都是很好驗證的。再比如2009年直接讓考生證明拉格朗日中值定理;但是像這樣直接可以利用基本原理的證明題在考研真題中并不是很多見，更多的是要用到第二步。
第二步：可以試著借助幾何意義尋求證明思路，以構(gòu)造出所需要的輔助函數(shù)。
一個證明題，大多時候是能用其幾何意義來正確解釋的，當然最為基礎的是要正確理解題目文字的含義。如2007年數(shù)學一第19題是一個關于中值定理的證明題，可以在直角坐標系中畫出滿足題設條件的函數(shù)草圖，再聯(lián)系結(jié)論能夠發(fā)現(xiàn)：兩個函數(shù)除兩個端點外還有一個函數(shù)值相等的點，那就是兩個函數(shù)分別取最大值的點(正確審題：兩個函數(shù)取得最大值的點不一定是同一個點)之間的一個點。這樣很容易想到輔助函數(shù)f(x)=f(x)-g(x)有三個零點，兩次應用羅爾中值定理就能得到所證結(jié)論。再如2005年數(shù)學一第18題(1)是關于零點存在定理的證明題，只要在直角坐標系中結(jié)合所給條件作出函數(shù)y=f(x)及y=1-x在[0，1]上的圖形就立刻能看到兩個函數(shù)圖形有交點，這就是所證結(jié)論，重要的是寫出推理過程。從圖形也應該看到兩函數(shù)在兩個端點處大小關系恰好相反，也就是差函數(shù)在兩個端點的值是異號的，零點存在定理保證了區(qū)間內(nèi)有零點，這就證得所需結(jié)果。如果第二步實在無法完滿解決問題的話，轉(zhuǎn)第三步。
第三步：從要證的結(jié)論出發(fā)，去尋求我們所需要的構(gòu)造輔助函數(shù)，我們稱之為“逆推”。
如2004年第15題是不等式證明題，該題只要應用不等式證明的一般步驟就能解決問題：即從結(jié)論出發(fā)構(gòu)造函數(shù)，利用函數(shù)的單調(diào)性推出結(jié)論。在判定函數(shù)的單調(diào)性時需借助導數(shù)符號與單調(diào)性之間的關系，正常情況只需一階導的符號就可判斷函數(shù)的單調(diào)性，非正常情況卻出現(xiàn)的更多(這里所舉出的例子就屬非正常情況)，這時需先用二階導數(shù)的符號判定一階導數(shù)的單調(diào)性，再用一階導的符號判定原來函數(shù)的單調(diào)性，從而得所要證的結(jié)果。
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇五
當初就是因為喜歡數(shù)學才考的研，我考的時候已經(jīng)工作兩年了，第一年考了113，今年考了滿分。
個人情況不同，我是屬于對數(shù)學有征服欲的人，所以一直以來在數(shù)學上下的工夫是最多的。每天早上3-4個小時是給數(shù)學的，天天如此，我有點懶，早上一般都8點多才起。
我的經(jīng)驗是，首先要對數(shù)學有征服欲，我大學是混過去的，高數(shù)線代概率基本上都是抄同學的才能過。當時對學習就沒興趣，考研的時候我告訴我自己，我要征服數(shù)學。
其實要早準備，保證有充足的時間，我去年考研只有五個月的時間，把書從頭到尾草草地過了兩遍，把指南草草過兩遍，做了幾套模擬題就上陣了，上去果然發(fā)現(xiàn)自己基礎不扎實，有些題就是想不出來。
最后說說這一年的復習，時間上我是每天早上看數(shù)學3-4個小時。最后一段做模擬題的時候早上看看政治，就不看數(shù)學了，因為數(shù)學是上午考，我一直在練自己上午對數(shù)學的感覺，因為考研數(shù)學是重中之重。二戰(zhàn)，我依然把課本挨個兒地過了兩遍，包括講解、例題、課后題。講解直接看，例題和課后題就當測驗題，我買了所有的課本和課后答案。因為自學，就怕課后題哪個不會，也沒人講解，書上的題大部分都出得挺好的。去年我報了一個沖刺班，今年什么也沒報，覺得沒用。課本過完以后，我就開始看全書。第二年我買的是李永樂的全書，這是我一戰(zhàn)時考了138的一個朋友跟我說的，考數(shù)三還是李永樂的比較好用。全書的過法與課本類似，第一年的時間不夠，第二年可以坦然地做。不同的是，我全書過了三遍，第一遍講解，例題。第二遍直接例題，這里的例題包括有講解的和課后的，都當測試題做，第二遍做的還有問題的用紅筆記下來。第三遍就過那些用紅筆標記的。660題我也用了，我覺得這本書有條件的同學可以做一下，不做也無所謂，記得像是30塊錢吧，大半本都是講解，而且我看660題沒用多長時間，書過兩遍，全書三遍，基礎已經(jīng)差不多了，這本書用不用無所謂了。接下來用了400題，里面有些題挺偏的，我做完一遍再看一遍再挑出比較不錯的也不偏的題看一看也就行了。400題大家反應比較難，其實是偏，但有一些思路可以借鑒。再后面就是做模擬題，包括各個老師出的，還有往年的真題。順序的話，先真題比較好，熟悉真題的思路，往后就不會在一些偏題上硬鉆了。模擬題我做了2010的合工大五套，11的我沒下載下來，也無所謂了，這五套出得有水平，挺不錯。后面買了黃先開的五套，還有李永樂的5+3，其實我是覺得這些老師出的題都不錯，多做點題非常有好處。而且對于里面一些好的解題思路一定好好記住，可以開擴我們的思路。
這大概就是我的數(shù)學之路，數(shù)三是考得很基礎的東西，大家一定要把基礎弄扎實了，在這個基礎上，再多做一些題。做模擬的時候不要想分數(shù)，我第一年就特別在意分數(shù)，分數(shù)可以在意，粗略一估就好了。模擬的時候特別在意的話只能說明你沒有自信。第二年的時候就是把每一道題都做好，再看看整套題錯的地方是在哪一部分哪一個知識點出的錯，再強化。
今年考完以后，我就知道考得不錯，但覺得我的字不好，老師好歹得給我扣一點，沒想到150。
這就是我的經(jīng)驗，希望可以幫到大家，一定要注意基礎。
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇六
一般大家都是大三下學期開始，數(shù)學分線性代數(shù)，概率論和高數(shù)。我當時的輔導班老師是建議先看線代，他說難度線代高數(shù)概率論。沒錯，線代最難，一開始也是顛覆了我的傳統(tǒng)觀念，當年大一的時候?qū)W線代不是很簡單了，后來才發(fā)現(xiàn)老師說的是對的，大一我們不是學線代，是糊任務。線代的題目能難道你看不懂題目無從下手，而高數(shù)最起碼還能看得懂寫一點，概率論是只有兩種情況，看得懂就會寫，看不懂只能寫一到兩問。我們當時輔導班老師也是很有經(jīng)驗給我們制定復習計劃，現(xiàn)在我也覺得他的計劃很合理，暑假之前線代已經(jīng)看完，暑假專心看高數(shù)，高數(shù)看完了接著看概率論，第一輪看看大概是十月之前左右。一共看三輪，十一放假以后開始做真題，這是第二輪，十年的數(shù)一數(shù)二數(shù)三真題都做，做2遍，這是第二輪，然后大概12月開始第三輪，查漏補缺做模擬題以及猜題，那時候會出很多模擬，比較出名的有合工大的幾套、660題等等，我們老師也會給我們猜題，最后好像猜到了兩道大題。就是這樣，暑假在干什么?暑假的任務是看高數(shù)。怎么看?看同濟的兩本書，課后題全做!課后題很重要!當時我們老師不讓我們看李永樂的全書，我們也沒有看。
很多人沒有報培訓班的話我覺得可以制定這樣的復習計劃。
高數(shù)看張宇。高數(shù)的話，張宇和陳文燈的視頻，張宇高數(shù)講的非常好。但是證明題講的比較淺，級數(shù)那里也有一部分沒涉及到。陳老師的水平毋庸置疑，講課不用書，一支筆幾張白紙直接開講，定理一條一條的。但是陳文燈老師講課的方式非常不適合學生學習。也有很多同學推薦湯家風的，我只看過一點湯老師的概率，他講的實在太細太慢了，畫張概率分布表都要畫幾分鐘，給我留下的印象不是很好，所以我也就沒認真看他的視頻，高數(shù)講得怎么樣也不是很清楚。
線性代數(shù)看李永樂，李永樂講的無疑是最好的，線代王名不虛傳。
概率論看王式安。
第一輪：仔細看課本，仔細到每道課后題都做了，并且每道題都會做?？梢詤⒖紨?shù)學全書，李永樂的，特別是線代。初看線代的時候真的很受打擊，會做的很少。但是認真掌握講義上整理出來的知識點，看不懂的時候再去翻課本，認真吃透這本書，線代沒問題的。然后下一步開始從頭做復習全書。
第二輪：這個時候已經(jīng)10月了，可以做真題了。數(shù)一數(shù)二的都要做!可以模擬時間，3個小時做完，然后做完了總結(jié)，看不會做的為什么這么做，還可以猜測出題人的意圖，不斷查漏補缺。
第三輪：可以總結(jié)之前做過的題，做各種模擬，但是要是有質(zhì)量的模擬題，一定要有質(zhì)量!
關于數(shù)學復習需要注意的：
1.一定要有計劃，這個在整個考研復習中也至關重要，有計劃地制定一輪二輪三輪的時間，然后再制定一天看多少書，什么時間看完一本或者一遍。
2.質(zhì)量重于速度?？傆腥藛栁覄e人都看三遍了我一遍了都還沒看完好著急怎么辦。我想說質(zhì)量重要。我們當時老師這么說的，如果讓我看快一天都能看一遍，但是那有什么用呢。不要去理那些天天曬進度的人，今天看了幾十或者幾百頁，明天背了多少單詞，真正認真學習的人不會天天把這個掛嘴邊的，別人只會認真看書，希望你也是。
4.選好參考書與課本，上面已經(jīng)說過。
5.學會總結(jié)，徹底把題目弄懂，不錯第二次。
6.這個是最重要的，數(shù)學一定不要空一段時間不碰，樓主就是犯了這一點，半個月沒有碰數(shù)學，結(jié)果再看的時候已經(jīng)狀態(tài)變差了很多。數(shù)學一開始接觸就要每天都復習，知道考試。
暑假我們需要看的是數(shù)學，當然還有英語。對暑假只需要這兩門，英語是靠積累的，政治是靠突擊的。
暑假還有要看英語，這篇經(jīng)驗貼只介紹暑假的英語復習方案，之后的以后帖子會提到。暑假大家在英語上可以只放在閱讀上，畢竟光閱讀就40分，占大頭。相信很多人都知道張劍的150篇，模擬真題題型很像，暑假我是買了150篇的上冊，一天2篇地做，題型確實很好。樓主做完2篇會把文中不會的單詞記下來，寫在本子上，注釋翻譯，然后一有空就會拿出來看，很有用。我沒有背過什么紅皮書黃皮書，只背文章中出現(xiàn)過的生詞，比背單詞書效率高很多。單詞書里的很多單詞基本沒出現(xiàn)過，舉個例子，第一個單詞abandon從來沒有見到過，而單詞書以外的單詞有可能出現(xiàn)的概率還高，像有些單詞的變形。暑假能夠做到每天2篇，然后這樣背單詞就夠了，作文什么的不要碰。
對于考研人來說，暑假很重要但不是那么重要。暑假的作用我覺得是保持一個很好的學習狀態(tài)，能夠在9月進入自己復習的高潮期，同時暑假看一下高數(shù)也能保證復習量。暑假就是一個過渡的作用，承上啟下。當然我也見過暑假之后才開始復習的也考上了，視具體情況而定。
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇七
考研是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，尤其是數(shù)學這一科目。我也曾經(jīng)歷了一年的準備，考取了理想的成績。在這一過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會。這篇文章將分享我在考研數(shù)學備考中的心得和體會。
第二段：理解概念和方法。
數(shù)學考試的難題常常是由基本概念和方法復合而成的。因此，在備考期間，我們需要重視理解數(shù)學概念和方法。在閱讀數(shù)學教材和刷題解題過程中，應當注意理解數(shù)學定理和公式、推理技巧和邏輯思維方式等。在具體學習某一個章節(jié)時，應先掌握其基本概念，再逐步掌握其思維方法。只有深刻理解了數(shù)學概念和方法，才能順暢有效地解決數(shù)學題目。
第三段：積累做題經(jīng)驗。
做數(shù)學題絕非容易的事情。因此在準備考研數(shù)學時，我們需要慢慢積累做題經(jīng)驗。做題的過程中，不僅要掌握基本的解題方法，同時還要能夠根據(jù)題型特點快速靈活地運用不同的解決思路。我們應該注意將每一類題型區(qū)分開來，并加以分類整理，這樣更有助于我們在復習時更好的了解不同題型的各自特點，從而做到針對不同類型的題目有專門的方法。
第四段：爭分奪秒的時間管理。
考試成績的高低不僅僅是取決于解題的考試技巧和知識水平，還包括考場上的時間管理能力。在考試前我們需要合理規(guī)劃好考試時間，并做好適當?shù)木彌_。在練習時，也要妥善處理好題目的時間限制。我們需要在練習中培養(yǎng)快速閱讀和理解題意的能力，并用最短的時間宣判答案?？佳袛?shù)學作為一門高難度考試科目，時間的分配和利用是十分關鍵的。
第五段：總結(jié)和展望。
總之，在考研數(shù)學的備考過程中，我們需要深刻理解數(shù)學概念和方法，積累做題經(jīng)驗，提高時間管理能力。而且，我們應該注意平時的學習和復習，不斷掌握新的解題技巧和方法，進行常規(guī)的模擬測試、強化訓練等。這樣，在考試前我們才能沉著冷靜的發(fā)揮自己的水平，取得優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)自己的心愿。希望我的經(jīng)驗和體會，能夠?qū)ζ渌佳袛?shù)學考生提供一些有用的參考。
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇八
很多考生在復習過程中會不斷翻書，卻不肯親自動筆練習?？佳袑＜姨嵝芽忌?，看懂了題不等于就會親自解題，要以動手練習為主，鍛煉好自己的運算能力，否則就會出現(xiàn)正式考試時會做的題而因為運算不過關而拿不到分。
沒有明確分階段。
不分階段復習是復習無計劃的表現(xiàn)，分階段復習，分清階段復習重點至關重要。第一階段為系統(tǒng)復習階段，結(jié)合考試大綱，從頭至尾復習，達到記住所有公式、概念的目的。第二、三階段為強化訓練階段，通過練習，強化能力。
選錯了“研友”
數(shù)學基礎差，沒有搞懂基本概念、公式的學生不適合直接上暑期和秋季的強化班。因為不同的班次有著不同的輔導目的，強化班解決不了學生的基礎差問題，基礎不好的學生上強化班是不會有好效果的。強化班的目的在于強化，如果大家的基礎不好的話還是參加一些基礎課程，畢竟路要一步一步走。
公式還沒記清。
第二、三階段為強化訓練階段，以高度綜合題為主，是通過大量練習強化公式、概念的階段，絕對不應該作題時還要不斷到書上去查找公式。其實，無論是作同一類型的題目還是作整套試卷，都要總結(jié)規(guī)律。通過作同一類型試題可以總結(jié)考試重點;通過作整套試卷，可以總結(jié)答題方法和時間分配方面的經(jīng)驗。
只顧悶頭作題，不經(jīng)常交流。
三人行必有我?guī)?。交流可以碰撞出思想的火花，少到可以多探討出一種解題方法，交流的好，可以改變自己的錯誤觀點和壞習慣?？梢耘c同學交流，也可以盡可能找到上課老師交流，謙虛好學，不斷總結(jié)，不斷進步，爭取讓自己站到分析問題，審視問題的高度。考研專家認為，這些都也只是一個片面地了解，真正的數(shù)學高分就是靠大家認認真真、老老實實的復習，一步一步地總結(jié)歸納，將典型題型匯總復習，相信這樣就不存在那些錯誤的學習方法了。
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇九
一、每天復習不間斷。
在進入考研備考階段，我的數(shù)學復習就沒有間斷過，基本每天都可以保證3個小時復習數(shù)學。數(shù)學靠的是日積月累，但考研的時間畢竟有限，不可能天天泡在數(shù)學里，所以溫馨提示靠每天的短暫時間來復習，這樣日積月累，不僅時間不少，而且效果還更明顯。
二、重視教材。
數(shù)學復習的第一步就是讀教材，我在復習過程中，也看到有的同學一上來就是輔導書，但堅持了一個多月，他們不得不再次會到教材上，這樣不僅浪費了時間，而且也容易讓自己變得浮躁。教材是基礎，是數(shù)學復習中必須重視的知識，所以一定要把握，并好好利用。當通過教材掌握了基礎的定理、原理、公式，接下來就要認真做教材后面的題目，這是檢驗你對基礎掌握的'情況，如果遇到不會的題目或做錯的題一定要真正分析、總結(jié)。最好準備一個錯題本，它在后期復習中起的作用遠遠超過我的想象。
三、選擇輔導書并進行做題訓練。
當教材復習到一定程度后，考生應該根據(jù)自己的情況選擇一本輔導書。并且要做題，而且是猛做。這個時候做起來就比較順手了，開始基本上70%的題會做，不會的不要只看一遍答案就過了，一定要自己“會”做，不要出現(xiàn)一看題目就說：“我見過，在xxx書上，但是不會做”.考研資料都大同小異，過多的追求新資料，不僅在經(jīng)濟上是一種負擔，而且還會大量的出現(xiàn)重復的題目和題型，而因為你見過，所以覺得不難，會給人一種“數(shù)學很簡單”的錯覺。可取的方法是對一兩本書反復研究，總結(jié)規(guī)律。新的題目是用來檢驗你的研究成果的。
四、重視真題和輔導班。
在考研數(shù)學整個復習過程中，提示考生一定要重視歷年真題，而且最好能通過真題推斷出將要考是題目或重點，這樣做需要一定是水平和經(jīng)驗，如果考生只靠自己，很可能既浪費了時間，還把握不準，所以最好選個比較有名氣的輔導班，靠老師的力量給以幫助，而且最后的沖刺班和點睛班最好報。
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇十
考研英語的作文有大小作文各一篇，小作文是信件或通知之類的。英語二考了通知，英語一又重回通知。都屬于日常生活的一些場景。而大作文有所不同，英語一會更加的關注社會話題和熱點類的現(xiàn)象。而英語二則更多的與經(jīng)濟相掛鉤。不過作文其實大家可以不必著急，只需把前面的幾大題型中的?？键c都能有所系統(tǒng)，規(guī)范的學習，我相信在后期的作文中會大有用處，到時再來關注作文，也算水到渠成了!
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇十一
考試時長是3小時，答題的時間分配一般可以按照如下方式：選擇題和填空題約1小時，解答題約1個半小時，預留半小時檢查和補做前面未做的題，以及作為機動和回旋余地。
選擇題和填空題每題一般花4~5分鐘，如果一道題3分鐘仍無思路則應跳過。解答題每題一般花10分鐘左右，一道題如果5~6分鐘仍一籌莫展，則應跳過，暫時放棄。
該放棄時應敢于放棄、善于放棄，放棄后應盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，要相信自己不會做的題別人很可能也不會做。切忌沒完沒了地糾纏于某個題，這將造成災難性的后果。
二、做題要細心。
做題時一定要仔細，該拿分的一定要拿住。尤其是選擇題和填空題，因為體現(xiàn)的只是最后結(jié)果，一個小小的錯誤都會令一切努力功虧一簣。
很多同學認為選擇和填空的分值不大，把主要的精力都放在了大題上面，但是需要引起大家注意的是：兩道選擇或填空題的分值就相當于一道大題，如果這類題目失分過多，僅靠大題是很難把分數(shù)提很高的。
做完一道選擇、填空題時只需要大家再仔細的驗算一遍即可，并不需要一定要等到做完考卷以后再檢查，而且這樣也不會花費大家很長時間。做大題的時候，對于前面說的完全沒有思路的題不要一點不寫，寫一些相關的內(nèi)容得一點"步驟分"。
三、選擇題"四種"答題方法。
1、舉反例排除法。這是針對提示中給出的函數(shù)是抽象的函數(shù)，抽象的對立面是具體，所以我們用具體的例子來核定，這個跟我們剛才的賦值法有某種相似之處。一般來講舉的范例是越簡單越好，而且很多考題你只要簡單的看就可以看出他的錯誤點。
2、推演法。提示條件中給出一些條件或者一些數(shù)值，你很容易判斷，那這樣的題就用推演法去做。推演法實際上是一些計算題，簡單一點的計算題。那么從提示條件中往后推，推出哪個結(jié)果選擇哪個。
3、賦值法。給一個數(shù)值馬上可以判斷我們這種做法對不對，這個值可以加在給出的條件上，也可以加在被選的4個答案中的其中幾個上，我們加上去如果得出和我們題設的條件矛盾，或者是和我們已知的事實相矛盾。比方說2小于1就是明顯的錯誤，所以把這些排除了，排除掉3個最后一個肯定是正確的。
4、類推法。從最后被選的答案中往前推，推出哪個錯誤就把哪個否定掉，再換一個。我們推出3個錯誤最后一個肯定是正確的。后面三種方法有些相似之處，類推法這種方法是費時費力的，一般來講我們不太用。
四、注意步驟的完整性。
解答題的分數(shù)很高，相應的對于考生知識點的考察也更全面一些，有些考題甚至包含了三、四個考察點，因此要求考生答題時相應的知識點應該在卷面上有所體現(xiàn)，步驟過簡勢必會影響分數(shù)。
大家要注意問題之間的聯(lián)系。好多試題的問題并非一個，尤其是概率題，對于此類考題的第一問一定要引起注意。因為它的第二問，甚至第三問可能會與第一問產(chǎn)生直接或間接的聯(lián)系，第一問如果答錯將會導致第二、三問的錯誤，那么這道考題的分數(shù)就會失分很多。
五、考試結(jié)束注意事項。
緊張的一科考試結(jié)束了，您還有很多工作要做，首先就是封裝您的信封，將您需要放入信封的東西按照監(jiān)考老師的要求，一樣樣的放入信封，檢查無誤后，再封上信封。貼上密封貼。然后等待老師的收繳。
試卷和答題卡應該是都要裝進去的，草稿紙不用裝進信封最后直接上交給老師。有些人漏裝了試卷或者答題卡，有些人還多裝了東西甚至把準考證都裝進去交上去了，比較麻煩的。
控制好時間，鈴聲響了就別死命在那寫了，不要以為平時考試你左手跟老師搏斗右手在那拼命答題老師沒說你考研就可以這樣搞，有些老師很嚴格的。
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇十二
數(shù)學本身就比較負責，如果僅僅是粗枝大葉的瀏覽一遍絕對是不行的，如果連最基礎的概念、定力都不能掌握，何談之后的復習呢。
2、不能忽視例題和課后習題。
雖然例題一般都很簡單，但是既然能成為例題，說明它們必有其經(jīng)典之處，所以同學們一定要細心體會。再有就是課后習題，盡管在一道大題中，每一道小題看起來都差不多，但如果不一道一道認真做，是很容易忽視一些細節(jié)問題的。
3、切忌眼高手低。
眼高手低分為兩種，一是只看題不做題，過于依賴答案；二是做題也僅僅是簡單的心算，不認真書寫計算過程。這樣導致的后果就是前者認為自己什么都會，但一上考場，看到試題就目瞪口呆。后者的話更冤枉，每道題都會，但計算時不是丟了這項就是丟了那項，可想而知，那樣丟的分數(shù)是難以估計的。
4、要為自己制定合理的復習計劃。
建議大家將這幾個月分為2~3個階段，每個階段各盡豈能，將教材看2~3遍。另外，即使到了強化、沖刺等階段，隨時回來翻翻教材也是必要的。
5、不能排斥他人的指導。
俗話說：“不要盲目崇拜，關鍵靠自己。”這話是沒錯，現(xiàn)在社會上也存在著很多的誤人子弟的考研機構(gòu)，但是完全否認他人指導的重要作用也是不對的。如果完全是：“走自己的路”，很可能走很多的彎路，反而無法完成學習任務。而有選擇性的聽取他人意見，再加上自己的努力，或許會起到更好的效果。
6、研數(shù)學各類復習資料的使用方法。
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇十三
選擇題一共8道，都是單選題，主要分為三種類型：計算型、概念型、理論型。計算型選擇題主要考查的是考研黨對基本方法的掌握程度和運算能力。概念型選擇題主要考查同學們對基本概念的理解及對概念的運用。理論型選擇題主要考查考研黨對基本性質(zhì)、定理、方法的條件及結(jié)論的掌握，同時考查分析、比較、判斷和推理的能力。在這三種類型中，以概念型和理論型的選擇題為主，而計算型的題目在選擇題中出現(xiàn)的較少，計算能力的考查主要集中在填空題和解答題。
在歷屆的學生中，選擇題丟分很嚴重，這個地方丟分的原因主要是三個方面：
第三，考研黨缺乏對選擇題解答的方法和技巧，往往用最常規(guī)的方法去做，不但計算量大，浪費時間，還很容易出錯，有時甚至得不出結(jié)論。
要想解決以上問題，首先，對我們的薄弱環(huán)節(jié)必須下功夫，實際上選擇題里邊考的知識點往往就是我們原來的定義或者性質(zhì)，或者一個定理的外延，所以我們復習定理或性質(zhì)的時候，既要注意它的內(nèi)涵又要注意相應的外延。
比如說原來的條件變一下，這個題還對不對，平時復習的時候就有意識注意這些問題，這樣以后考到這些的時候，你已經(jīng)事先對這個問題做了準備，考試就很容易了。其次，雖說有些題本身有難度，但是數(shù)量并不多，一般來說每年的8道選擇題中有一兩道是比較難的，剩下的相對都是比較容易的。最后，就是掌握選擇題的答題技巧，這一點非常重要，小編給大家總結(jié)了以下方法。
(1)直推法。
推法是由條件出發(fā)，運用相關知識，直接分析、推導或計算出結(jié)果，從而作出正確的判斷和選擇。計算型選擇題一般用這種方法，這是最基本、最常用、最重要的方法。
(2)賦值法。
是指用滿足條件的“特殊值”，包括數(shù)值、矩陣、函數(shù)以及幾何圖形，通過推導演算，得出正確選項。
(3)排除法。
通過舉例子或根據(jù)性質(zhì)定理，排除三個，第四個就是正確答案。這種方法適用于題干中給出的函數(shù)是抽象函數(shù)，抽象的對立面是具體，所以用具體的例子排除三項得出正確答案，這與上面介紹的賦值法有類似之處。
(4)反推法。
就是由選擇題的各個選項反推條件，與題設條件或已有的性質(zhì)、定理及結(jié)論相矛盾的選項排除，從而得出正確選項。這種方法適用于選項中涉及到某些具體數(shù)值的選擇題。
(5)圖示法。
若題干給出的函數(shù)具有某種特性，例如：周期性、奇偶性、對稱性、凹凸性、單調(diào)性等，可考慮用該方法，畫出幾何圖形，然后借助幾何圖形的直觀性得出正確選項。此外，概率中兩個事件的問題也可用圖示法，即文氏圖。
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇十四
1、函數(shù)、極限與連續(xù)。主要考查極限的計算或已知極限確定原式中的常數(shù)、討論函數(shù)連續(xù)性和判斷間斷點類型、無窮小階的比較、討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點的個數(shù)或確定方程在給定區(qū)間上有無實根。求分段函數(shù)的復合函數(shù);求極限或已知極限確定原式中的常數(shù);討論函數(shù)的連續(xù)性，判斷間斷點的類型;無窮小階的比較;討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點的個數(shù)，或確定方程在給定區(qū)間上有無實根。這一部分更多的會以選擇題，填空題，或者作為構(gòu)成大題的一個部件來考核，關鍵是要對這些概念有本質(zhì)的理解，在此基礎上找習題強化。
2、一元函數(shù)微分學。主要考查導數(shù)與微分的定義、各種函數(shù)導數(shù)與微分的計算、利用洛比達法則求不定式極限、函數(shù)極值、方程的的個數(shù)、證明函數(shù)不等式、與中值定理相關的證明、最大值、最小值在物理、經(jīng)濟等方面實際應用、用導數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形、求曲線漸近線。求給定函數(shù)的導數(shù)與微分(包括高階導數(shù))，隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)求導，特別是分段函數(shù)和帶有絕對值的函數(shù)可導性的討論;利用洛比達法則求不定式極限;討論函數(shù)極值，方程的根，證明函數(shù)不等式;利用羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理證明有關命題，此類問題證明經(jīng)常需要構(gòu)造輔助函數(shù);幾何、物理、經(jīng)濟等方面的最大值、最小值應用問題，解這類問題，主要是確定目標函數(shù)和約束條件，判定所討論區(qū)間;利用導數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形，求曲線漸近線。
3、一元函數(shù)積分學。主要考查不定積分、定積分及廣義積分的計算、變上限積分的求導、極限等、積分中值定理和積分性質(zhì)的證明、定積分的應用，如計算旋轉(zhuǎn)面面積、旋轉(zhuǎn)體體積、變力作功等計算題：計算不定積分、定積分及廣義積分;關于變上限積分的題：如求導、求極限等;有關積分中值定理和積分性質(zhì)的證明題;定積分應用題：計算面積，旋轉(zhuǎn)體體積，平面曲線弧長，旋轉(zhuǎn)面面積，壓力，引力，變力作功等;綜合性試題。這一部分主要以計算應用題出現(xiàn)，只需多加練習即可。
4、向量代數(shù)和空間解析幾何。計算題：求向量的數(shù)量積，向量積及混合積;求直線方程，平面方程;判定平面與直線間平行、垂直的關系，求夾角;建立旋轉(zhuǎn)面的方程;與多元函數(shù)微分學在幾何上的應用或與線性代數(shù)相關聯(lián)的題目。這一部分的難度在考研數(shù)學中應該是相對簡單的，找輔導書上的習題練習，需要做到快速正確的求解。
5、多元函數(shù)的微分學。主要考查偏導數(shù)存在、可微、連續(xù)的判斷、多元函數(shù)和隱函數(shù)的一階、二階偏導數(shù)、多元函數(shù)極值或條件極值在與經(jīng)濟上的應用、二元連續(xù)函數(shù)在有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。此外，數(shù)學一還要求會計算方向?qū)?shù)、梯度、曲線的切線與法平面、曲面的切平面與法線判定一個二元函數(shù)在一點是否連續(xù)，偏導數(shù)是否存在、是否可微，偏導數(shù)是否連續(xù);求多元函數(shù)(特別是含有抽象函數(shù))的一階、二階偏導數(shù)，求隱函數(shù)的一階、二階偏導數(shù);求二元、三元函數(shù)的方向?qū)?shù)和梯度;求曲面的切平面和法線，求空間曲線的切線與法平面，該類型題是多元函數(shù)的微分學與前面向量代數(shù)與空間解析幾何的綜合題，應結(jié)合起來復習;多元函數(shù)的極值或條件極值在幾何、物理與經(jīng)濟上的應用題;求一個二元連續(xù)函數(shù)在一個有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。這部分應用題多要用到其他領域的知識，在復習時要引起注意，可以找一些題目做做，找找這類題目的感覺。
6、多元函數(shù)的積分學。包括二重積分在各種坐標下的計算，累次積分交換次序。數(shù)一還要求掌握三重積分，曲線積分和曲面積分以及相關的重要公式。二重、三重積分在各種坐標下的計算，累次積分交換次序;第一型曲線積分、曲面積分計算;第二型(對坐標)曲線積分的計算，格林公式，斯托克斯公式及其應用;第二型(對坐標)曲面積分的計算，高斯公式及其應用;梯度、散度、旋度的綜合計算;重積分，線面積分應用;求面積，體積，重量，重心，引力，變力作功等。
7、微分方程。主要考查一階微分方程的通解或特解、二階線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解、微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數(shù)線形方程求解方法。求典型類型的一階微分方程的通解或特解：這類問題首先是判別方程類型，求線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解;根據(jù)實際問題或給定的條件建立微分方程并求解;綜合題，常見的是以下內(nèi)容的綜合：變上限定積分，變積分域的重積分，線積分與路徑無關，全微分的充要條件，偏導數(shù)等。
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇十五
第一段：引言（大約200字）。
考研數(shù)學是考生們備戰(zhàn)研究生專業(yè)的重要一環(huán)，對于大多數(shù)理工科考生來說，數(shù)學是一個必須攻克的難題。在備考過程中，我深刻體會到了數(shù)學復習的重要性，也積累了一些心得體會。通過合理的復習計劃、方法和堅持不懈的努力，我成功地提高了數(shù)學成績，取得了滿意的考研成績。以下我將分享我的數(shù)學復習心得體會，希望對其他考生有所幫助。
第二段：制定合理的復習計劃（大約250字）。
數(shù)學復習需要系統(tǒng)而有針對性地進行，所以制定一個合理的復習計劃非常重要。首先，根據(jù)考研數(shù)學的大綱和自己的實際情況，合理安排每一階段的復習內(nèi)容。其次，要合理安排每天的學習時間，將時間分配到不同的數(shù)學知識模塊上，確保每個模塊都能得到充分的學習和鞏固。另外，要根據(jù)自己的弱點和薄弱知識點制定專項復習計劃，針對性地進行強化練習。制定合理的復習計劃能夠幫助考生系統(tǒng)有序地進行學習，提高效率。
第三段：選擇適合自己的復習方法（大約250字）。
數(shù)學復習方法有很多種，考生應該根據(jù)自己的學習習慣和特點選擇適合自己的復習方法。對于我來說，我發(fā)現(xiàn)通過刷題是最有效的復習方法。刷題能夠幫助我鞏固知識，培養(yǎng)解題的思維方式和速度。我按照題型和難度刷題，先從易到難，逐漸提高難度，確?；A扎實。另外，定期進行模擬考試也是很重要的，通過模擬考試可以提高應對考試的心理素質(zhì)，同時也可以了解自己的考試狀態(tài)和不足之處，及時進行調(diào)整和強化。
第四段：培養(yǎng)解題思維和技巧（大約250字）。
數(shù)學復習不僅僅是死記硬背公式和定理，更需要培養(yǎng)解題思維和技巧。在復習過程中，我注重理解和掌握知識的應用方法和思維方式，注重培養(yǎng)自己的邏輯思維和推理能力。同時，我也積累了一些解題技巧，比如化繁為簡、逆向思維、聯(lián)想法等，這些技巧在解題過程中發(fā)揮了很大的作用。培養(yǎng)解題思維和技巧不僅有助于應對考試題目，也有助于將數(shù)學知識運用于實際問題中。
第五段：堅持不懈，持續(xù)努力（大約250字）。
數(shù)學復習需要堅持和持續(xù)的努力，沒有捷徑可走。在復習過程中，遇到困難和挫折是難免的，但是只要堅持不懈，持續(xù)努力，一定能夠克服困難，取得好成績。我在備考過程中遇到了很多困難，但我始終保持積極的心態(tài)，認真對待每一天的復習，不斷調(diào)整和改進學習方法，最終取得了令人滿意的成績。堅持不懈，持續(xù)努力是取得好成績的關鍵。
總結(jié)（大約100字）。
數(shù)學復習對于考研考生來說意義重大，是一項艱巨而又必須完成的任務。通過制定合理的復習計劃、選擇適合自己的復習方法、培養(yǎng)解題思維和技巧以及堅持不懈、持續(xù)努力，我成功地提高了數(shù)學成績，取得了滿意的考研成績。我希望通過分享我的數(shù)學復習心得體會，能夠幫助其他考生更好地備戰(zhàn)考研數(shù)學，取得理想的成績。
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇十六
考研數(shù)學是每個考生都不可避免面對的一門科目，也是很多人感到頭疼的。在備考過程中，我總結(jié)出了一些復習心得與體會，愿意與大家分享。
第二段：明確目標，合理安排時間。
在開始復習數(shù)學之前，我們應該明確自己的目標?？佳袛?shù)學試卷由選擇題和計算題組成，選擇題占據(jù)了很大的分值比重。因此，我們可以在復習過程中合理安排時間，將更多的時間投入到選擇題上，通過刷題提高正確率。
第三段：系統(tǒng)學習，注重基礎。
數(shù)學是一門系統(tǒng)性很強的學科，考研數(shù)學的復習需要系統(tǒng)地學習各個知識模塊。首先，我們要打好基礎，掌握數(shù)學基本思想和方法，熟悉常用的公式和定理。其次，要深入理解各個知識點之間的聯(lián)系和邏輯關系，形成系統(tǒng)的知識體系。最后，要進行大量的習題訓練，將所學的知識轉(zhuǎn)化為實際應用能力。
第四段：分析試卷，重視解題技巧。
考研數(shù)學試題通常會有一定的規(guī)律和套路，我們要通過仔細分析試卷，掌握解題技巧。一些解題技巧可以幫助我們在有限的時間內(nèi)迅速解出題目，提高答題的效率。例如，對于選擇題，可以通過排除法縮小選項范圍，對于計算題，可以針對解題過程中可能產(chǎn)生的錯誤點進行預防。
第五段：合理調(diào)整心態(tài)，保持信心。
備考過程中，我們往往會遇到各種困難和挫折，但我們要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力。復習數(shù)學是一個漫長而艱苦的過程，但只要我們持之以恒，堅持不懈，一定能夠取得理想的成績。此外，我們要注意保持身心的健康，適度放松，不給自己太大的壓力。
總結(jié)：通過明確目標、合理安排時間，系統(tǒng)學習、注重基礎，分析試卷、重視解題技巧，合理調(diào)整心態(tài)、保持信心，我們可以更好地應對考研數(shù)學復習。最后，祝愿大家都能在考試中取得優(yōu)異的成績！
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇十七
對于考研數(shù)學的復習，我從個人的經(jīng)驗來說不要背負太大的包袱。就是把學習知識作為一種興趣。興趣是的老師。
1、學習而不是復習。
對于大部分同學而言，由于高等數(shù)學學習的時間比較早，而且原來學習所針對的難度并不是很大，又加上遺忘，現(xiàn)在數(shù)學知識恐怕已經(jīng)所剩無幾了。所以，考研的這一遍要強調(diào)學習，要拿出重新學習的勁頭親自動手去做，去思考。
2、復習順序的選擇。
對于考研數(shù)學，建議先高等數(shù)學再線性代數(shù)再概率論與數(shù)理統(tǒng)計。高等數(shù)學是線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基礎，一定要先學習。我并不主張三門課齊頭并進，畢竟三門課有所區(qū)別，要學一門就先學精了再繼續(xù)推進，做成“夾生飯”會讓你有種騎虎難下的感覺，到時你反而會耗費更多的時間去收拾爛攤子。當然，大家也可根據(jù)自己的特殊情況調(diào)整復習順序。
3、加強練習掌握規(guī)律。
數(shù)學考試的所有任務就是解題，而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復練習中才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化，但其知識結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應的解題規(guī)律。通過大量的訓練可以切實提高數(shù)學的解題能力，做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計算。
4、不要依賴答案。
學習的過程中一定要力求全部理解和掌握知識點，做題的過程中先不要看答案，如果題目確實做不出來，可以先看答案，看明白之后再拋棄答案自己把題目獨立地做一遍。不要以為看明白了就會了，只有自己真正做一遍，印象才能深刻。
5、積極整理筆記。
注意一定要在學習過程中寫出自己的感受，可以在書上以題注的形式或者就是做筆記，盡量深挖例題內(nèi)涵，這一點很重要，并且要貫徹前三輪的復習，如果最后一輪復習我們有了自己整理的筆記，就會很輕松。有同學說學習線性代數(shù)的辦法就是親自推導，這話很有道理，事實上如果我們學習什么知識都采取這種態(tài)度的話，那肯定都會學得非常好。
總之，還是那句話我希望大家?guī)еd趣去學習數(shù)學，如果實在提不起興趣，那就先找到自己熟練的知識點復習，等到積累一定的自信和興趣之后再逐一攻破，興趣是的老師，只要培養(yǎng)出了興趣自然而然就找到了學習數(shù)學的樂趣。希望大家都能帶著興趣去學習數(shù)學，成績也能有所提高。
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇十八
在我準備考研數(shù)學復習的過程中，我深刻地認識到數(shù)學的重要性和復習的重要性。數(shù)學是考研數(shù)學考試的一門必修科目，也是考研生必須面對的難關之一。下面我將從合理規(guī)劃時間、理清知識框架、多做題、總結(jié)筆記以及找到適合自己的復習方法這五個方面談談我的考研數(shù)學復習心得。
首先，合理規(guī)劃時間對于考研數(shù)學復習至關重要。考研數(shù)學的內(nèi)容龐大而且知識點繁多，每一章每一節(jié)的掌握都需要付出大量的時間和努力。因此，我們要提前制定好復習計劃，并嚴格執(zhí)行。在制定復習計劃時，要合理分配每一天每一周的學習任務，確保每一章知識點都能夠得到有效的學習。要做到有計劃性地學習數(shù)學，不能盲目地去翻閱課本或者無目的地地做題。只有制定了合理的時間計劃，才能確保復習的高效性。
其次，理清知識框架是考研數(shù)學復習的關鍵步驟。在整個復習過程中，我們要將知識點分門別類地整理起來。首先要弄清楚每個知識點的定義、公式和性質(zhì)，然后要學會掌握它們的推導過程和應用方法?？梢酝ㄟ^整理筆記、畫思維導圖、建立知識框架等方式來幫助自己理清思路。只有在理清知識框架的基礎上，我們才能更好地掌握數(shù)學知識，提高解題的能力。
第三，多做題是考研數(shù)學復習中必不可少的一環(huán)。掌握了知識點的定義、公式和性質(zhì)，就要學會應用它們解題。在做題的過程中，要注重積累題目類型和解題技巧?？梢酝ㄟ^練習題、真題、模擬題等方式來提高解題的能力。同時，還可以找一些經(jīng)典題集或者參考資料進行針對性的練習。通過不斷地做題，我們能夠鞏固知識點，增加解題經(jīng)驗，提高解題的速度和準確性。
第四，要善于總結(jié)筆記。在考研數(shù)學復習的過程中，我們肯定會遇到一些難題或者不理解的地方。我們可以將這些問題記錄下來，并在學習完相關知識點后再進行分析和解答。同時，我們還可以將學習過程中的一些重要知識點和解題技巧進行總結(jié)并整理成筆記。在后期復習中，可以通過閱讀和回顧這些筆記，進一步加深對知識點的理解和應用。
最后，找到適合自己的復習方法也是考研數(shù)學復習的關鍵。不同的人有不同的學習習慣和學習方法，我們要找到適合自己的復習方法，提高復習的效果?？梢酝ㄟ^多種途徑獲取數(shù)學知識，例如參加培訓班、自學、利用互聯(lián)網(wǎng)等。同時，還要注意調(diào)整好學習節(jié)奏，合理安排時間，保持良好的學習狀態(tài)。
總之，考研數(shù)學復習需要付出大量的時間和努力，但只要我們制定好合理的復習計劃，理清知識框架，多做題，總結(jié)筆記，并找到適合自己的復習方法，就能夠有效地提高數(shù)學水平和解題能力。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)φ趥淇伎佳械耐瑢W們有所幫助。
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇十九
考研已經(jīng)過去三個月了，那使人壓抑得喘不過氣來的硝煙也已經(jīng)漸漸散去，但考研留下的回憶卻是刻骨銘心、永遠難以忘懷的。現(xiàn)在回頭想想，感慨良多，非常感謝北京學校給我這個機會與廣大的考研戰(zhàn)友討論一下考研數(shù)學的復習方法和心態(tài)調(diào)整問題。
現(xiàn)代社會的競爭如此激烈，本科所學習的知識已遠遠不能滿足社會發(fā)展的需要，因此深造已成為每個有志青年的必然選擇。除極少數(shù)幸運的人可以保研外，大多數(shù)人要想繼續(xù)深造，必然要走考研之路。我大三下學期就決定報考清華大學自動化系模式識別與智能系統(tǒng)專業(yè)，“人生難得幾回搏”，這是我和家人的夢想，也是我最后一次機會。下面我主要講一下發(fā)揮得比較好的數(shù)學學習心得。
(1)通讀大綱。大綱發(fā)布后，首先通讀大綱，了解數(shù)學(一)對各類知識點的要求。20_年，大綱對考研初試課程進行了調(diào)整，數(shù)學滿分由原來的100分增加到150分，即在總分沒有增加的情況下，數(shù)學的分數(shù)增加了50%，極大地加大了數(shù)學在總分中的分量。而數(shù)學由于其自身學科的特點，一直都是“拉分”的科目，即高分考生和低分考生之間的分差比較大，數(shù)學成績往往決定著考研的成功與否。對于英語和政治，大部分理科考生的分數(shù)都集中在55分到70分之間，相對來說對總分的貢獻不如數(shù)學那么明顯，因而經(jīng)常聽到“得數(shù)學者得天下”的說法，這種說法可能并不那么正確，但卻充分說明了數(shù)學的重要性。
(2)通讀教材。暑假期間，我利用上輔導班的間隙通讀了教材，幾本比較經(jīng)典的教材有陳老師本書所提到的陳老師均為陳文燈教授。在課堂上推薦的同濟大學的《高等數(shù)學》和浙江大學的《概率論和數(shù)理統(tǒng)計》，此外同濟大學的《線性代數(shù)》也相當不錯。有很多同學認為讀教材是浪費時間，只是埋頭做題，結(jié)果題目做了很多，但效果并不好。我認為知識點是不變的，變的只是出題的方式和角度，只有對基本概念、基本定理有充分的理解、把握和運用，以不變應萬變才是取勝之道。我將教材精讀了三遍，定理的證明及課后的習題也已熟練掌握，為考高分打下了堅實基礎。在其后遇到模棱兩可的問題時，也經(jīng)常重翻課本。對于像我一樣數(shù)學成績一般的學生來說，上數(shù)學強化班是非常必要的，而且一定要看完書后再去。因為講課的速度非?？欤S多知識點都是只講關鍵部分，一帶而過，不看書根本跟不上進度。我非常感謝陳老師，他的講解深入淺出，言簡意賅，總是一語就能抓住題目的關鍵，使我獲益良多，極大地增強了考研的信心。在此對強化班的各位輔導老師致以最誠摯的謝意!
(3)適量做題。大四上學期開學后，課業(yè)負擔不很重。9月至11月是考研數(shù)學復習中最重要和最累的階段，即在該階段內(nèi)要有針對性地適量做題，這個階段基本就決定了你的考試水平。我推薦陳文燈老師的《復習指南》本書所提到的《復習指南》、《數(shù)學復習指南》、《指南》均指陳文燈教授的《考研數(shù)學復習指南》一書。和《數(shù)學題型集粹與練習題集》以下簡稱為《題型集粹》。，經(jīng)過多年的實踐考驗和不斷修正，這兩本書已經(jīng)集考研之大成，成為每個考研學子的必備書。這兩本書并不是看一遍兩遍就可以的，對于大學數(shù)學成績一般的學生來說，至少應該看三遍，尤其是一些理解得不太透徹的地方，需要反復地研讀、揣摩、練習。第一遍是最吃力的，我大約用了一個半月的時間?？吹诙椤⒌谌榈臅r候速度會快得多，盡管有很多以前不會做的題還是不會，但對題目的感覺強了很多，這樣做能為下一輪的復習打下堅實的基礎。題目做得越多，往往越能一眼抓住問題的關鍵所在，有的放矢。在第一遍復習過程中我把曾經(jīng)做錯的和不會做的習題都抄在一個筆記本上，并且隨身攜帶、經(jīng)常復習，了解自己錯誤的根源所在，搞清楚問題是出在理解得不透徹，還是思維出現(xiàn)了誤區(qū)。開始的時候一天能抄30道錯題，那自然是非常郁悶的，后來隨著水平的提高，一天只有十幾道了。這是一個蛹化蝶的過程，很漫長，也很痛苦，希望大家一定要堅持住。
(4)做模擬試題和真題。到了12月份的沖刺階段，主要任務是做模擬試題和真題。我一般規(guī)定自己每天在150分鐘的時間內(nèi)完成一套試題，每次都當成真正的考試，認真地在答題紙上做一遍，做完整套試卷以后嚴格按照標準答案批改，給自己打分，將所犯錯誤抄在一個專門的錯題集上。將錯題再認真地做一遍，這樣一天做一套模擬試卷，周末專門拿出一整天來研究錯題，查漏補缺。我做的是陳老師出的24套模擬題，全部認真做完。有些題即使做了十遍還是出錯，這確實挺打擊信心，但人的慣性思維是很難改變的，需要持之以恒的精神和永不服輸?shù)膽B(tài)度。真題的作用是不容忽視的，經(jīng)過十幾年的考試，相當多的題目模式已經(jīng)定了下來，很多考研題目都是類似的?？佳姓骖}經(jīng)過千錘百煉，在思想性上有較高的參考價值，需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題，反映了命題者出題的方式和思路，更需要注意。關于考試時的做題習慣問題，這需要平時的積累。在平時答題時，要注意培養(yǎng)好的習慣，如需根據(jù)題意注意是否需要分類討論，分類討論的結(jié)果最后記住要做一個總結(jié)，不定積分的結(jié)果不要忘記加一個常數(shù)，與實際有關的題不要忘記加單位等等。這些看上去微不足道的地方，都可能導致你的失分，如果是填空題，那就一分得不了了，被扣這樣的分數(shù)是很冤枉的。隨著“考研熱”年年升溫，競爭也越來越激烈，特別是大學的熱門專業(yè)，就像今年我報考的清華自動化系僅招收41人，報考的人將近800，錄取比例是20∶1，其中的熱門專業(yè)更是遠高于這個比例。一分的差距可能決定你錄取與否，為了自己的理想，應該每分必爭，不放棄任何成功的機會。
最后，談談關于考試的心態(tài)調(diào)整問題?？佳信c高考不同，并不是每個人都考。隨著考研日期的一天天逼近，看到已保研和找到工作的同學整日悠閑自在，自己卻早出晚歸，累得頭昏腦漲，心理不平衡是難免的。但轉(zhuǎn)念一想，世上沒有免費的午餐，只有付出才會有收獲，“走自己的路，讓別人說去吧”，心情自然就會平復下來。還有一些同學復習的效果不怎么好，就怨天尤人，對自己失去信心，最終放棄了考研，放棄了改變自己命運的機會。其實，考研并沒有像大家認為的那么難，基礎題還是占多數(shù)的，如果將會做的題全都做對，及格還是不成問題的。我們的宗旨應該是“抱的希望，付的努力，做最壞的打算”。要有一定的壓力，但不要太大，要將壓力轉(zhuǎn)化為動力。盡自己的全力，但求無愧吾心。在臨場考試中，一定要細心冷靜，沉著應對，由易到難，該放棄時就放棄，不要寄希望于超水平發(fā)揮，畢竟能超水平發(fā)揮的人可謂是少之又少。
關于復習的時間與效率問題。我認為數(shù)學不是拿時間來“堆”的。數(shù)學來不得半點馬虎，如果開始做錯，那下面完全是徒勞的。復習數(shù)學需要清醒的意識和縝密的思維，而二者都需要在頭腦清楚的時候才能夠做到。每個人的興奮時間不一樣，我是在上午比較清醒，所以上午我集中精力學習3小時的數(shù)學，花費了時間一定要有所收獲。其實我每天的學習時間并不很長，只有8小時左右，否則保證不了效率。我認為考研最重要的不是每天學習了多長時間，而是學到了什么，是否能持之以恒地堅持下去。在下半年的時間里，除特殊情況外，我基本上沒有周末和節(jié)假日，每天的作息時間非常有規(guī)律，不給自己任何偷懶的機會和理由。
希望我的體會能使大家少走一些彎路。考研對每個人來說都是一件很不容易的事情，也是人生的一個重要分岔口，我們應該珍惜并把握住這個機會。結(jié)尾的時候，以蒲松齡的自勉聯(lián)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！迸c廣大考研的戰(zhàn)友們共勉，祝愿大家在20_年的考研過程中，能實現(xiàn)自己的夢想!
談考研數(shù)學三復習心得經(jīng)驗篇二十
數(shù)學一直無論在哪個考試中都顯得那么重要，你的數(shù)學是否過關呢，不過關的話也不要灰心。本站小編給大家整理出一套20xx年考研數(shù)學復習經(jīng)驗，供大家閱讀!
1、明確自己是考數(shù)學幾，因為考研數(shù)學按照專業(yè)的要求不同一共分為數(shù)學一、數(shù)學二、數(shù)學三、數(shù)學四這四種。種類不同，大綱的要求也是不一樣的。針對性的按照自己專業(yè)的要求去復習，不要以為考數(shù)學三的同學按照數(shù)學一的去復習肯定能提高成績，或者以為復習了數(shù)學一的同學考數(shù)學三肯定是沒問題的，有這種想法的同學是錯誤的。
因為數(shù)學一、數(shù)學三它們考研題的特點和要求是不一樣的，對于數(shù)學復習來講如果沒有明確的范圍去復習，只能是浪費自己時間和精力。確定考數(shù)幾的方法可參照試卷分類及使用專業(yè)。
2、考研數(shù)學復習之前一定要明確自己是一個什么水平，不要好高騖遠，追求渺無目的、不切實際的目標。數(shù)學復習具有基礎性和長期性的特點，數(shù)學知識的學習是一個長期積累的過程，要遵循由淺入深的原則,先打牢知識基礎,構(gòu)建起知識體系,然后再去追求技巧以及方法。
就如一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的，所謂"千里之行始于足下"，"不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海"，因此剛剛計劃考研的同學定要腳踏實地，把每一個目標定在近期，把每一個腳印落在實處。
同時，每一個考生要根據(jù)自己的實際情況制定適合自己的數(shù)學。
學習計劃。
當每一次我們都能按照計劃完成任務，我們就會有勇氣有力量，有信心，我們離成功也就不遠了。
3、要有一個有針對性的教材。教材選擇首先要看所選用的是不是覆蓋你要考試科目的所有知識點;其次要看教材中的題型是不是覆蓋了所有知識點;最后要看教材中所有題型對應的題目是不是達到了考研要求題型的數(shù)量。同學們可以針對自己的情況選擇自己的教材?；A階段以教科書為主。
對于大家學習來講覺得學習方法是很重要的，但是大家可以想一想你有沒有自己的學習方法呢，和同學們交流時可能也談到了一些學習方法、問題，但別人的學習方法用到你身上是不是有效呢?其實大家太看中學習方法了，對于考研數(shù)學來講選取一本好的資料才是最關鍵的。
有的同學看的書覆蓋了知識點也做了足夠的題，可能是5000或者8000題，但也沒有考取100分，他所做的題目題型沒有覆蓋考研中的所有題型;有的同學看的書知識點也全、題型也夠、數(shù)量也夠，但仍然沒有考到100分，那是因為他所做的題目質(zhì)量不好。
其實考研數(shù)學來講共有600左右的知識點，每種知識點平均有3.2種題型，而每種題型訓練2-3道題左右就可以掌握該題型所對應的知識點。所以你們只要做40000道質(zhì)量高的題百分之八十以上的同學就可以拿到140分以上。只要大家選對了學習資料、選對了題目，無論你用什么方法復習就可以考研拿高分。
至于學習時間，現(xiàn)在距離考研還有300多天的時間，其實只要你平均每天拿出6.5小時來復習考研的東西就可以了，數(shù)學復習你只要900小時就足夠了，平均每天學習3小時左右，至于做題正常條件下每題8分鐘左右，每天聯(lián)系10道題左右就可以。
今年真題相對去年要簡單，計算量適中，知識點考查比較全面，尤其數(shù)一這一科目很好地體現(xiàn)了數(shù)學一的獨特品味。大部分題目仍然是考查基本功，那為什么還是有那么多考生沒考好呢?究其原因，一是考研數(shù)學對計算能力要求高，二是綜合性強。計算能力要求高體現(xiàn)了考研數(shù)學對考生數(shù)學能力的要求重心是在計算上。這就意味著考生“算功”要達標。怎么算達標呢?計算要熟練準確。熟練就是要算得快，不僅快還要準確?？荚囌麖埦砻鏁r間要求是180分，題量是23道題，8道選擇，6道填空，9道大題。時間還是很緊迫的，只有熟練才能做完試卷，只有準確才能得到分數(shù)?？佳袛?shù)學題目具有綜合性，每一道題目，會考察兩到三個知識點。若有一個知識盲區(qū)，就意味著這道題不能完全做對。試想如果每道題都拿不了滿分，那你還能指望數(shù)學考多高的分數(shù)呢!是克服這兩點，主要還是基本功扎實，只有基礎扎實才能快速準確的計算，才能做出綜合性的題目。但是很多考生對基本功扎實有一種誤解，以為只要把概念定理看一遍，簡單題目做做，做題套路記住就可以了。如果這樣認為，那你就大錯特錯了，基本功扎實，是要把考研三基：基本概念、基本理論、基本方法熟練掌握，要在理解的基礎上去做題。不理解知識點，一味地去死記硬背是行不通的。基礎打牢的檢驗方法就是隨意找一本教材上的題目，你要提筆會做。如果未達到這種程度，那基礎還沒過關。今年的真題一大特點就是考察考生是否真正理解了知識點，換句話說對知識點理解的深度決定了今年考研數(shù)學的分數(shù)，可見基礎多重要。
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