2023年履職盡責的自查報告(模板18篇)

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2023年履職盡責的自查報告(模板18篇)
時間:2023-11-26 11:56:23     小編:BW筆俠

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履職盡責的自查報告篇一

根據(jù)教育局關于開展“履行崗位職責 規(guī)范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F(xiàn)將自查工作情況報告如下:

一、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效 。

為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

1、行政班子說職責

學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任說職責

班主任首先分年級組,集中圍繞“帶好一個班,教好每一個學生,聯(lián)系好每一個家庭”來談體會,談師德,談職責。大家普遍認為,班主任職責在于調查研究學生情況,了解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調-教育力量,溝通各種渠道,要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔,聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

3、科任教師說職責

科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)”來談體會,談師德,談職責。大家一致認為,全面實施素質教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。

二、加強學習,為自查工作奠定牢固的思想基礎。

我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終,召開由年級組長、教研組參加的會議,重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神,深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件,多渠道收集并學習好的經驗和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準備。

三、廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。

我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為學校、為教師、為學生服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。

四、集中精力,梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。

自查工作開展以后,我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上,認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括:下達給各年級組的工作任務指標;各處制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規(guī)章制度。

五、認真查找差距,切實做到“五對照”。

我校結合家長會中群眾反映的意見和建議,對照已梳理的責任制度和崗位職責,切實做到“五對照”,深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查,從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

六、廣泛征求意見,促進自查工作取得成效。

為了讓自查取得更大成效,營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式,廣泛征求意見。9月30日下午,開展了“家校攜手,共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表,就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價,滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創(chuàng)新務實,能夠高質量執(zhí)行各項工作任務,創(chuàng)辦人民滿意的學校;教師隊伍敬業(yè)有活力,能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。

十一假后,學校召開了各年級組長和部分教師座談會,就學校和

各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為,學校能嚴格執(zhí)行上級的政策法規(guī),積極認真完成上級組織的各項活動,執(zhí)行效力高強,常做實事、大事,特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通,辦事效率非常高,各項工作落實到位。今年教師節(jié),校長帶領部分行政人員慰問受傷教師,組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余,充分享受生活的美好。

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履職盡責的自查報告篇二

根據(jù)市xx-x關于印發(fā)《2015年xx-x履職盡責督促檢查工作實施方案》的通知文件精神,xx在學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:

一、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效 。 為了認真抓好此項工作,我x成立了由、xx為組長的履職盡責工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位中層干部,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

1、領導班子成員說職責

xx-x班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為管理者,必須從傳統(tǒng)觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和技術能力。

2、中層干部說職責

本科室經濟責任目標,建立規(guī)章制度,規(guī)范本科室職工的日常行為。

二、加強學習,為自查工作奠定牢固的思想基礎。

xx把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終,召開由班子成員和中層干部參加的會議,重溫市xx-x下發(fā)的相關文件的精神,深入學習履職盡責和黨風廉政建設文件,多渠道收集并學習好的經驗和做法,為自查做好了充分的思想準備。

三、廣泛宣傳,發(fā)動職工主動參與,消除職工疑慮。

xx采取多種形式的宣傳活動,向單位全體職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為業(yè)主和建設單位服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得全體職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。

四、集中精力,梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。

作規(guī)范、廉政建設、作風建設、績效考核、等一系列規(guī)章制度。

五、認真查找差距,切實做到“五方面”。

度和技術等方面對照檢查。通過自查,從而找準找出我院在權責設定、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務態(tài)度和技術服務等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

六、廣泛征求意見,促進自查工作取得成效。

為了讓自查工作取得更大成效,營造xx-xx工作的良好氛圍。xx采取征求業(yè)主和建設單位意見的方式,廣泛征求意見。7月1日上午,在會議室召開了征求全體職工和部分業(yè)主意見會議,向職工、業(yè)主發(fā)放征求意見表,就作風建設、服務態(tài)度等方面對xx-x進行評價,滿意率為96%。

2015年7月3日

“天天奮斗,天天快樂。奮斗在農村這片廣袤的土地上,定會有所作為。”抱著這樣的理想信念,從層層選拔考試到走上工作崗位已4個多月了。諸多的欣喜、失落、成長、期待交織之后,心,漸漸沉浸下來!沉浸在孝義鎮(zhèn)這片土地上,我勵志扎根這里,歷練自己,為夢想奠定基石。為青春夢—渭南夢—陜西夢—中國夢的一步步實現(xiàn),獻一分情,出一份力。決心做到:

一、調整心態(tài),扎根基層。農村的吃住行條件相對比較差,比如早9午3的吃飯時間點、陰雨天泥濘的路面、回城交通的不便、村民們的粗口、每晚8點左右漆黑的夜等等都曾讓我倍感失落。但人對環(huán)境總歸是有適應能力的,田書記、潘鎮(zhèn)長還有鎮(zhèn)上村上其他同事從生活到工作上的關心,都讓我倍感溫暖,加上用理想信念的自我暗示,和同事村民朋友溝通中對村情村貌的了解,漸漸的我反倒愛上了這里。在參與村民養(yǎng)老保險的動員收繳、文化站建設完善、貧困家庭統(tǒng)計等工作中,找到了些許的成就感,也認識到了自身很多的不足?,F(xiàn)在每天都能以坦然積極的心態(tài)投入到當天的工作中去,感受自己從思想覺悟到業(yè)務能力的逐步提升。

二、加強學習,提高素質。人生如逆水行舟,不進則退,尤其是處在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這種相對輕松的工作環(huán)境中,更容易使人懈怠。然而這種環(huán)境也恰恰能使我們有更多的時間和精力去提高和完善自己。我經常告誡提醒自己,“革命尚未成功,小饒仍需努力”。看書學習成了我每日的必須課,堅持多讀書、讀好書,學習法律法規(guī)和業(yè)務知識,學習自己的專業(yè)知識,學習黨在農村的路線、方針和政策,加強黨性鍛煉和個性修養(yǎng),嚴格遵守黨的各項紀律,遵守國家法律法規(guī),始終與黨中央保持高度一致,堅決協(xié)助落實執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府的各項決策部署以及下達本鎮(zhèn)的各項任務指標。做一名人民滿意、組織滿意的好村官。

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履職盡責的自查報告篇三

現(xiàn)就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等,履職盡責自查報告根據(jù)教育局關于開展履行崗位職責規(guī)范從政行為主題教育活動的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F(xiàn)將自查工作情況報告如下:

一、加強領導,確履職盡責自查報告

根據(jù)教育局關于開展履行崗位職責 規(guī)范從政行為主題教育活動的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F(xiàn)將自查工作情況報告如下:

二、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效 。

為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照五個方面的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

1、行政班子說職責

學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任說職責

班主任首先分年級組,集中圍繞帶好一個班,教好每一個學生,聯(lián)系好每一個家庭來談體會,談師德,談職責。大家普遍認為,班主任職責在于調查研究學生情況,了解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調-教育力量,溝通各種渠道,要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔,聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

3、科任教師說職責

科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)來談體會,談師德,談職責。大家一致認為,全面實施素質教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。

三、廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。

我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更

好的為學校、為教師、為學生服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。

最近一個階段,本人通過師德師風整改的學習,對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識。通過學習,我受益匪淺。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。在此我就我個人在“六學六查”、活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行自我剖析:

一、學習關愛學生典型,查自己在熱愛學生方面

愛與責任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生,更多地關愛“欠發(fā)展的學生”,平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求,我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。

不足之處:對學生的耐心不夠,有時對學生象“管家婆”一樣吆五喝六,有挖苦學生現(xiàn)象。

二、學習教書育人典型,查自己在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學中,熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風,嚴明的教紀從教,平等的態(tài)度對待學生,以人為本、嚴格要求、耐心引導,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。”積極實施素質教育,不斷提高教育教學質量,促進學生全面發(fā)展,以達成教學相長之目的。 不足之處:由于個性使然,有時較情緒化,課堂教學往往受情緒支配。

三、學習遵章守紀典型,查自己在為人師表方面

作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。

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履職盡責的自查報告篇四

按照全局的統(tǒng)一安排和要求,我科自4月下旬起,迅速啟動了履職盡責督促自查自糾工作,通過對標自查、走訪服務對象等方式,認真搜集存在的突出問題,全面剖析問題存在的根源,并針對存在的問題初步擬定了整改措施?,F(xiàn)將有關情況報告如下:

(一)抓學習宣傳,統(tǒng)一思想認識。召集科室全體干部參加了區(qū)局的動員大會,會后進一步組織全體干部認真學習了省、市、縣履職盡責督促檢查工作會議精神、領導講話及文件等,統(tǒng)一了科室干部思想認識,使大家充分認識到了開展這展活動的重要意義、工作部署和工作要求。

(二)抓自查自糾,廣泛征求意見。一是圍繞督促檢查五個方面“20個是否”工作內容,通過自查自評、互查互評的方式,全面查擺了科室領導和個人存在的不作為、慢作為、亂作為等問題;二是通過調研走訪的方式,廣泛征求服務對象的意見、建議,進一步調查科室履職盡責方面存在的突出問題。

(三)抓問題剖析,突出邊查邊改。對搜集到問題,組織干部職工進行了認真討論分析,剖析了存在問題的原因,擬定加強整改的思路和措施,努力做到邊查邊改。通過自查自糾,進一步理清了工作思路,理順了工作關系,促進了各項工作的順暢開展。

(一)存在的主要問題。經梳理匯總,此次履職盡責督促檢查共查找出存在的主要問題3條。其中:

3、工作作風方面。主要存在:工作責任感不強,有時工作效率不高的問題。

(二)存在問題的原因。

1、思想認識不到位。宗旨意識不強,導致工作標準不高,滿足于完成基本工作任務,沒有做到“想為群眾之所想、急為群眾之所急”。

2、干部綜合素質不高。雖然在積極組織開展學習活動,但由于理論學習不夠深入,業(yè)務學習不夠系統(tǒng),所以思想素質、業(yè)務素質不能適應形勢任務發(fā)展的需要。

3、調研工作不到位。導致對基層的工作情況掌握不充分、不到位,部分工作針對性不強。

履職盡責的自查報告篇五

我于20**年7月師范畢業(yè),從事山區(qū)教育教學工作多,在中學任教8年,小學任教4年,班主任工作8年。16歲踏上講臺,任教以來,我積極履行教師的職責,現(xiàn)將任職以來的工作自查如下:

一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情。

以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中,關心,賞識,愛護每一個學生一直是我工作的特點,12年來不管在哪所學校任教,面對不同的班級,不同的學生,我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛,在工作生活中與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到以大局為重,以學校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學校的各項規(guī)章制度積極參加學校的各類政治學習,寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育,國培學習,并且認真記錄,努力提高自己的`思想覺悟,不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念,使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。

二、扎實的專業(yè)知識,較強的教育教學能力,及組織校內外各種比賽和活動。

12年的教學,工作期間我先后在xx小學,xx尚德中學,xx東鵝小學支教,xx鎮(zhèn)中心小學,xx鎮(zhèn)第二初級中學任教,分別擔任過中學語文,英語,地理,歷史,政治,音樂,及小學各個科目的教學工作,做了八年的班主任。豐富的教學經歷,讓我在面對學生的時候,有了更多的熱情,更多的更好的教學經驗和方法。我在尚德中學任教六年,東鵝小學支教三年,鵝小兩年,xx二中一學期。我所帶領的班級,基本上都是內宿生,有很大一部分是留守兒童。我?guī)ьI著他們一起學習,一起進步。并多次參加校內外的各種演出和競賽。比如,六一,五四,元旦。均取得了較好的成績。例如在xx鎮(zhèn)中心小學民族班的教育教學工作,根據(jù)民族班學生的特點,我制定了符合他們的教育教學計劃,在教學過程中做到因材施教,因班施教。民族班學生家庭都普遍遠,而且有些家庭比較困難,冬天很冷,很多孩子還穿著拖鞋,我看在眼里,用自己的積蓄,為孩子們買了一百多雙鞋子,盡自己的微薄之力,做我力所能及的事,讓孩子們的世界在冷冬里多一點溫暖。晚上加了兩個多月的班,編排了一個具有瑤族特色,富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》,舞蹈以孩子們的實際生活為素材,主要表現(xiàn)農村孩子在黨的關懷下,在陽光下快樂成長的主題。20**年秋季學期,由于民族班搬遷到xx鎮(zhèn)初級中學,我的工作也有了變動。我擔任了xx鎮(zhèn)中心小學一、二年級體育教學工作,三年級音樂,四年級英語10個班的教學工作。我教孩子們做武術操,跳健美舞。

從20**年2月份開始,我在xx管理區(qū)xx鎮(zhèn)第二初級中學任教。認真的工作,教書與育人,教人學孝,學善,傳遞知識,傳遞美好,也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學精髓,用真誠和熱情去上好每一節(jié)課,做好每一天的工作。做好一個學生喜歡,同事喜愛,領導滿意的真正的好老師?,F(xiàn)在又回到了xx小學,任一年級班主任和語文教學工作。

三、優(yōu)異的工作成績。

由于我對工作高度負責,積極進取,順利完成各項工作任務,并且取得優(yōu)異成績:任職以來,所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛(wèi)生、讀書活動,各種比賽均獲學校獎勵。積極參加教育教學研究活動,認真總結教育教學經驗,積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂,孩子們學得很幸福很快樂。另外我還參與了學校的鼓號隊訓練,參加了xx區(qū)的文化使者比賽,全國青歌賽賀州賽區(qū)比賽,都取得了較優(yōu)異的成績。我參加學校的優(yōu)質課評比,xx區(qū)的教師技能競技大賽,教育局音樂匯報課都取得了很優(yōu)異的成績。我上了校內外的多次公開課,及參與了校內外的多次大型公開演出比賽活動。多次獲得校級,區(qū)級的一二等獎。12年來還多次獲得過優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,及各種優(yōu)秀指導獎。

在任職期間,我遵紀守法,認真履行教師職責,積極承擔并完成上級安排的各項工作任務,處處做神圣表率,忠心耿耿工作,切實提高教育教學質量。認真領會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學習,掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。

五、待提高問題。

由于本人近段時間以來身體狀態(tài)不是很好,偶爾請了病假,如果影響了學校的工作,也實屬無奈之舉。還有就是,由于本人一直從事的是中學和高年級的教育教學工作,本學期教的是一年級的小朋友,對低年級的語文教學還不是很擅長,雖然對他們傾注了很多的關愛和耐心,但是還是不夠的,還需要對低年級的教學在方法上多加學習和改進。

履職盡責的自查報告篇六

自連隊開展作風紀律整頓以來,我采取多種形式組織連隊積極開展批評與自我批評,對連隊現(xiàn)時存在的問題開展了自查和剖析,同時也對照“五查五看”對自身在思想觀念、帶兵理念、工作作風、執(zhí)行落實、履職盡責、工作效能等方面存在的問題進行了認真查擺和剖析。通過學習上級黨委文件及領導的講話精神,檢查出了自己的學習態(tài)度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面存在的許多不足。作為一名連隊的軍事主官,在做好專項整改綜合協(xié)調工作的同時,結合自己大半年的工作進行了認真的回頭看,深入查擺自己在思想上、工作當中存在的問題,并制定相應的整改措施,為今后的發(fā)展奠定了基礎,力求做到有則改之,無則加勉,現(xiàn)將個人自查情況向首長匯報如下:

一、存在不足

1、在學習上,學習不夠深入,導致理想信念有所動搖。具體表現(xiàn)為對參與政治理論學習態(tài)度不如以前認真,對待重要政治活動不夠細心,黨員的先進性意識淡化,黨員的榮譽感和自豪感丟失,服務意識、奉獻精神都不如從前。與基層連隊的管理要求有差距。作為部隊的基層主官,缺乏較高的政策理論水平和較強的業(yè)務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。

二是把學習的位置擺的不當,沒有擠出一定的時間加強學習,片面的只做具體事,搞自己分管的實際工作;抓訓練,確保崗哨制度落實到位,現(xiàn)在認識到這樣是遠遠不夠的。

四是學習內容不夠全面,側重于應付連隊目前的實際情況和軍事訓練中的難題,而不注重學習政策理論和法律法規(guī)及連隊帶兵管理方面的知識。由于放松學習,使自己的綜合素質,沒有得到全面的提高,與一名基層的軍事主官的要求有一定的差距。

2、在思想上,政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。 導致工作作風不夠扎實。 對待工作有時報有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。在應付檢查時還有弄虛作假現(xiàn)象。

3、工作方法不靈活,實際工作經驗不足。我自工區(qū)的一名排長到現(xiàn)任警通連的連長僅僅2年的時間,警通連和教導隊合并也才半年多的時間,由于崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化,原來在教導隊隊長崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應現(xiàn)在的形勢,在不斷學習和摸索的過程中經常出現(xiàn)工作方法簡單、不靈活的現(xiàn)象,工作經驗明顯不足,致使自己在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來了一定的負面影響。

同時在狠抓落實、真抓實干方面的積極性不高。缺乏進取心,沒有強烈的工作責任感和使命感,由于平時營建工作抓得較多,對上級安排的部分階段性和臨時性工作不同程度存在一定性的松弛,重視不夠,在落實過程中疏于管理,應付了事,以致很多工作沒有真正抓落實,對連隊的少數(shù)黨員士官也疏于管理,懶得管理,得過且過的思想仍然存在,以至于很多工作成效浮于表面,經不起仔細檢查。

4、驕傲自滿,調查研究的主動性不夠。在工作和學習的過程中,無數(shù)的反面典型事例對自己有極大的警示作用,無數(shù)的先進典型對自己也有很大的激勵作用,但隨著時間的流失,在思想和行動上又回到了以前的自己,致使工作局面難以打開,難以獲得大的進步。認為自己在警通連大半年的時間,對一些情況非常熟悉,因而目前在布置工作時,常有先入為主的想法,覺得不需要到去過多調查了解、聽取意見,由于“滿”字作怪,因此出現(xiàn)了對具體工作了解不夠、組織落實工作不力等工作作風問題。再一個就是從事一些日常性的工作的激情有所減退,尤其是政治工作。具體表現(xiàn)為工作方法創(chuàng)新少、思路窄、思想惰性增強,對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量,但是基本上按部就般,沒有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。同時,在鍛煉個人才干上,最近我從政治主官的角色轉換為了軍事主官,在思想上對政治工作的熱情有所減退。僅從事軍事主官的日常性工作,不夠全面,要想帶領警通連在團隊的建設中發(fā)揮更大的作用,必須各方面的能力素質更加全面。從政治指導員的角色轉換為連長,已經在說明我自身對政治工作的熱情有所減退。

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履職盡責的自查報告篇七

現(xiàn)就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等,履職盡責自查報告根據(jù)教育局關于開展履行崗位職責規(guī)范從政行為主題教育活動的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F(xiàn)將自查工作情況報告如下:

一、加強領導,確履職盡責自查報告

根據(jù)教育局關于開展履行崗位職責 規(guī)范從政行為主題教育活動的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F(xiàn)將自查工作情況報告如下:

二、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效 。

為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照五個方面的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

1、行政班子說職責

學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任說職責

班主任首先分年級組,集中圍繞帶好一個班,教好每一個學生,聯(lián)系好每一個家庭來談體會,談師德,談職責。大家普遍認為,班主任職責在于調查研究學生情況,了解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調-教育力量,溝通各種渠道,要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔,聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

3、科任教師說職責

科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)來談體會,談師德,談職責。大家一致認為,全面實施素質教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。

三、廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。

我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更

好的為學校、為教師、為學生服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。

根據(jù)市xx-x關于印發(fā)《2015年xx-x履職盡責督促檢查工作實施方案》的通知文件精神,xx在學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F(xiàn)將自查工作情況報告如下:

一、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效 。 為了認真抓好此項工作,我x成立了由、xx為組長的履職盡責工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位中層干部,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

1、領導班子成員說職責

xx-x班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為管理者,必須從傳統(tǒng)觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和技術能力。

2、中層干部說職責

本科室經濟責任目標,建立規(guī)章制度,規(guī)范本科室職工的日常行為。

二、加強學習,為自查工作奠定牢固的思想基礎。

xx把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終,召開由班子成員和中層干部參加的會議,重溫市xx-x下發(fā)的相關文件的精神,深入學習履職盡責和黨風廉政建設文件,多渠道收集并學習好的經驗和做法,為自查做好了充分的思想準備。

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履職盡責的自查報告篇八

根據(jù)太子鎮(zhèn)中心學校關于開展“教育系統(tǒng)履職盡責督促檢查工作會議的精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F(xiàn)將自查工作情況報告如下:

一、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效。

為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由鄭政柏校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

后全體教師簽訂了《向前小學教師履職盡責承認書》。

二、對照督查檢查內容認真自查

按照太子鎮(zhèn)中心學校的統(tǒng)一部署,5月、6月為自查自糾階段,我們就“主體責任、依法治校、服務師生、師德師風”四個方面進行了督查檢查,通過自查活動的開展,領導班子成員帶頭學習貫徹廉潔自律準則和紀律處分條例,在工作中發(fā)揮表率作用,每天校委會成員每天率先到校,最后離校,最臟最累的事情帶頭干,從我做起、從現(xiàn)在做起,嚴以律己。

依法治校方面,我們嚴格按照國家政策落實教學計劃,開齊課程開足課時,嚴格按照國家規(guī)定收費,不違規(guī)辦班、辦學,就近招生,不亂招生。通過自查,我校沒有一個教師在外辦補習班,沒有一個教師在外補習班中兼職。

在服務師生方面,我校嚴格落實“一課一輔”規(guī)定,不加重學生課業(yè)負擔,不強制學生或家長購買課外讀物;也沒有教師向學生或家長推銷課外教輔資料或課外讀物并從中謀利的。在代收費方面,一是食堂就餐,我們堅持非盈利、自愿原則,多方面改善學生伙食;另一方面是學生平安保險,我們禁止保險機構進校園購買,支持校外購買,同時堅持價值自愿原則。堅持校園安全常態(tài)化管理,堅持每周排查制度,確保校園安全。班主任堅持家訪制度,積極開展生命安全教育和心理健康教育,確保學生健康快樂成長。堅持收費公開制度,不向家長都收一分錢。

我們開展了“校服、飲用奶(營養(yǎng)餐)商業(yè)保險、教材教輔”四

項整治活動,在這是各方面,我們一是堅持自愿原則,二是做到陽光操作。學校2015年收取的商業(yè)保險支教費,我們上交了財政專戶,按照開發(fā)區(qū)紀委和財政局的政策要求,我們進行了清退。教師不存在從中收受返點、回扣或受賄現(xiàn)象。

在財務方面,我們開展了財務違規(guī)自查、工會經費使用自查工作,對財務上出現(xiàn)的問題及時整改,6月份開展的財務違規(guī)自查中,我校出現(xiàn)的辦公費50元無明細,校車維修50元無明細違規(guī)問題進行了及時整改;工會經費嚴格國家規(guī)定執(zhí)行,嚴格控制標準。

在師德師風方面,我們認真組織教師學習了《湖北省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,教師沒有體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象,沒有教師組織學生在校內或校外有償補課現(xiàn)象,許多教師特別是年輕教師都是無償為后進生輔導。更沒有教師接受或索要學生或家長的錢財、禮物、有價證券等現(xiàn)象。

三、主動承諾、廣泛征求意見

我們通過發(fā)調查問卷向學生家長征求意見或建議,對群眾的意見或建議進行梳理,作出公開承諾。聘請村干部為行風監(jiān)督員,對學校的工作進行監(jiān)督。

通過問卷調查和自查,我校主要存在“履職盡責的重要性認識不夠、工作效率不高,教學質量不高、主動服務意識不夠強”等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

四、整改措施。

針對這些問題,我們強化責任,明確措施,建立長效機制,確保

學校和教師健康有序的發(fā)展,逐步提高我們的教學質量,更好地為學生、家長服務。

1、深入開展“兩學一做”活動,加強政治學習,武裝頭腦,抬高政治敏銳性,深入理解履職盡責的深遠意義。

2、進一步落實管理制度,明確責任,明確崗位職責,落實一崗雙責,進一步強化服務意識。

3、進一步加強師德師風建設。

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履職盡責的自查報告篇九

根據(jù)太子鎮(zhèn)中心學校關于開展“教育系統(tǒng)履職盡責督促檢查工作會議的精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:一、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效。

為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由鄭政柏校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

5月6日下午,學校召開了向前小學接受履職盡責督促檢查工作自查自糾動員會,全體教師參會,會上明水紅主任宣讀《向前小學接受履職盡責督促檢查工作實施方案》,布置學校相關工作;劉合福校長組織學習了湖北省《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》細則。通過學習,要求全體教師觀大勢,識大局,要充分認識履職盡責督查工作的意義與重要性,認真開展自查自省,不斷提高境界,做到思想到位;嚴于律已、盡職盡責,做到行動到位。筑起思想道德教育和制度堅持制約兩道防線,以制度來規(guī)范,以監(jiān)督來強化,把紀律挺在前面,爭做遵規(guī)守紀的局中人,努力營造風清氣正的校園文化氛圍。會后全體教師簽訂了《向前小學教師履職盡責承認書》。

二、對照督查檢查內容認真自查。

按照太子鎮(zhèn)中心學校的統(tǒng)一部署,5月、6月為自查自糾階段,我們就“主體責任、依法治校、服務師生、師德師風”四個方面進行了督查檢查,通過自查活動的開展,領導班子成員帶頭學習貫徹廉潔自律準則和紀律處分條例,在工作中發(fā)揮表率作用,每天校委會成員每天率先到校,最后離校,最臟最累的事情帶頭干,從我做起、從現(xiàn)在做起,嚴以律己。

依法治校方面,我們嚴格按照國家政策落實教學計劃,開齊課程開足課時,嚴格按照國家規(guī)定收費,不違規(guī)辦班、辦學,就近招生,不亂招生。通過自查,我校沒有一個教師在外辦補習班,沒有一個教師在外補習班中兼職。

在服務師生方面,我校嚴格落實“一課一輔”規(guī)定,不加重學生課業(yè)負擔,不強制學生或家長購買課外讀物;也沒有教師向學生或家長推銷課外教輔資料或課外讀物并從中謀利的。在代收費方面,一是食堂就餐,我們堅持非盈利、自愿原則,多方面改善學生伙食;另一方面是學生平安保險,我們禁止保險機構進校園購買,支持校外購買,同時堅持價值自愿原則。堅持校園安全常態(tài)化管理,堅持每周排查制度,確保校園安全。班主任堅持家訪制度,積極開展生命安全教育和心理健康教育,確保學生健康快樂成長。堅持收費公開制度,不向家長都收一分錢。

作。學校20__年收取的商業(yè)保險支教費,我們上交了財政專戶,按照開發(fā)區(qū)紀委和財政局的政策要求,我們進行了清退。教師不存在從中收受返點、回扣現(xiàn)象。

在財務方面,我們開展了財務違規(guī)自查、工會經費使用自查工作,對財務上出現(xiàn)的問題及時整改,6月份開展的財務違規(guī)自查中,我校出現(xiàn)的辦公費50元無明細,校車維修50元無明細違規(guī)問題進行了及時整改;工會經費嚴格國家規(guī)定執(zhí)行,嚴格控制標準。

在師德師風方面,我們認真組織教師學習了《湖北省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,教師沒有體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象,沒有教師組織學生在校內或校外有償補課現(xiàn)象,許多教師特別是年輕教師都是無償為后進生輔導。更沒有教師接受或索要學生或家長的錢財、禮物、有價證券等現(xiàn)象。

三、主動承諾、廣泛征求意見我們通過發(fā)調查問卷向學生家長征求意見或建議,對群眾的意見或建議進行梳理,作出公開承諾。聘請村干部為行風監(jiān)督員,對學校的工作進行監(jiān)督。

通過問卷調查和自查,我校主要存在“履職盡責的重要性認識不夠、工作效率不高,教學質量不高、主動服務意識不夠強”等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。四、整改措施。

針對這些問題,我們強化責任,明確措施,建立長效機制,確保學校和教師健康有序的發(fā)展,逐步提高我們的教學質量,更好地為學生、家長服務。

1、深入開展“兩學一做”活動,加強政治學習,武裝頭腦,抬高政治敏銳性,深入理解履職盡責的深遠意義。

2、進一步落實管理制度,明確責任,明確崗位職責,落實一崗雙責,進一步強化服務意識。

3、進一步加強師德師風建設。

4、細化學校管理,使學校各方面管理精細化,向管理要效益。綜上所述,我校嚴格按照區(qū)育局開展此項活動的工作要求,圍繞履行職能和責任落實情況,對照學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度,對照各自擔負的職責,對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查,找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類,對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理,提出整改措施,有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力,進一步提升了辦事效能,為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎。

履職盡責的自查報告篇十

就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等,履職盡責自查報告根據(jù)xxx局關于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F(xiàn)將自查工作情況報告如下:

根據(jù)xxx局關于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:

二、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效。

為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。最全面的好文寫作網站領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的'方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

1、行政班子說職責。

學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任說職責。

班主任首先分年級組,集中圍繞“帶好一個班,教好每一個學生,聯(lián)系好每一個家庭”來談體會,談師德,談職責。大家普遍認為,班主任職責在于調查研究學生情況,了解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風,心得體會搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調教育力量,溝通各種渠道,要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔,聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

3、科任教師說職責。

科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)”來談體會,談師德,談職責。大家一致認為,全面實施素質教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。

二、加強學習,為自查工作奠定牢固的思想基礎。

我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終,召開由年級組長、教研組參加的會議,重溫xxx局和學校下發(fā)的相關文件的精神,深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件,多渠道收集并學習好的經驗和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準備。

三、廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。

我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為學校、為教師、為學生服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。

四、集中精力,梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。

自查工作開展以后,工作總結我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上,認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括:下達給各年級組的工作任務指標;各處制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規(guī)章制度。

五、認真查找差距,切實做到“五對照”。

我校結合家長會中群眾反映的意見和建議,對照已梳理的責任制度和崗位職責,切實做到“五對照”,深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查,從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

六、廣泛征求意見,促進自查工作取得成效。

為了讓自查取得更大成效,營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式,廣泛征求意見。xx月xx日下午,開展了“家校攜手,共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表,就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價,滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創(chuàng)新務實,能夠高質量執(zhí)行各項工作任務,創(chuàng)辦人民滿意的學校;教師隊伍敬業(yè)有活力,能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。

十一假后,學校召開了各年級組長和部分教師座談會,范文寫作就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為,學校能嚴格執(zhí)行上級的政策法規(guī),積極認真完成上級組織的各項活動,執(zhí)行效力高強,常做實事、大事,特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通,辦事效率非常高,各項工作落實到位。今年教師節(jié),校長帶領部分行政人員慰問受傷教師,組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余,充分享受生活的美好。

七、抓好個人自查,反思工作效果。

學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足,分析原因,提出具體的整改措施。

綜上所述,我校嚴格按照xx市xxx局開展此項活動的第二階段工作要求,圍繞履行職能和責任落實情況,廣泛征求社會各界的意見和建議;同時對照學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度,對照各自擔負的職責,對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查,找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類,對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理,提出整改措施,有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執(zhí)行力,進一步提升了辦事效能,為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎。

履職盡責的自查報告篇十一

現(xiàn)就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等,履職盡責自查報告根據(jù)教育局關于開展履行崗位職責規(guī)范從政行為主題教育活動的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:

一、加強領導,確履職盡責自查報告

根據(jù)教育局關于開展履行崗位職責 規(guī)范從政行為主題教育活動的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F(xiàn)將自查工作情況報告如下:

二、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效 。

為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照五個方面的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

1、行政班子說職責

學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任說職責

班主任首先分年級組,集中圍繞帶好一個班,教好每一個學生,聯(lián)系好每一個家庭來談體會,談師德,談職責。大家普遍認為,班主任職責在于調查研究學生情況,了解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調-教育力量,溝通各種渠道,要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔,聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

3、科任教師說職責

科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)來談體會,談師德,談職責。大家一致認為,全面實施素質教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。

三、廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。

我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更

好的為學校、為教師、為學生服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。

我于2011年12月來實驗小學工作,從事教育教學工作4年多。 進校以來我積極履行教師的職責,現(xiàn)將任職以來的工作自查如下:

一、加強學習,提高素質。人生如逆水行舟,不進則退,尤其是才走上工作崗位的青年教師,我必須要不斷保持著學習的熱情。而在實小這種環(huán)境也恰恰能使我們有更多的時間和精力去提高和完善自己。我經常告誡提醒自己,只有做一位學識淵博的老師,才能教出功課很棒的孩子。看書學習成了我每日的必須課,堅持多讀書、讀好書,學習自己的專業(yè)知識,學習優(yōu)秀教師的先進經驗,學習前輩的優(yōu)秀教法。 積極參加學校的各種青年教師的培訓和公開課比賽。

二、端正作風,嚴以律己。"四風"建設,從我做起,從身邊的小事做起,堅決做到不鋪張浪費,堅決履職盡責,嚴格執(zhí)行領導下達的各項任務,認真積極配合同事完成各項工作;保持健康的'生活情趣和高尚的精神追求,堅決做到自身正、自身凈、自身硬。身在教務處,我會本著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,統(tǒng)計好各個學期各班的人數(shù),包括男生、女生、插轉生等等各項數(shù)據(jù)。保證數(shù)據(jù)的嚴謹。查教案,努力做得到公平,公開。接到文件,積極聽從領導安排,以最快的速度完成文件的內容,和同事互相合作,不偷奸?;?,填需要上報的資料,不投機取巧。

三、勿忘宗旨,教學為本。身為一位年輕的小學數(shù)學教師,時刻牢記教學新理念,學習教學新模式。從低段到高段,任何階段的課堂,都本著以生為主,教師為輔的宗旨,努力上好每一節(jié)課。讓自己成為一個受學生歡迎的好老師。

四、存在的不足及整改措施

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履職盡責的自查報告篇十二

根據(jù)市xxx關于印發(fā)《20xx年xxx履職盡責督促檢查工作實施方案》的通知文件精神,xx在學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F(xiàn)將自查工作情況報告如下:

為了認真抓好此項工作,我x成立了由黨支部書記、xx為組長的履職盡責工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位中層干部,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

xxx班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為管理者,必須從傳統(tǒng)觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和技術能力。

本科室經濟責任目標,建立規(guī)章制度,規(guī)范本科室職工的日常行為。

xx把加強執(zhí)行力的`學習貫穿始終,召開由班子成員和中層干部參加的會議,重溫市xxx下發(fā)的相關文件的精神,深入學習履職盡責和黨風廉政建設文件,多渠道收集并學習好的經驗和做法,為自查做好了充分的思想準備。

xx采取多種形式的宣傳活動,向單位全體職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為業(yè)主和建設單位服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得全體職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。

自查工作開展以后,xx在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上,認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括:下達給各經營實體工作經濟指標;各科室及經營實體制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、作風建設、績效考核、等一系列規(guī)章制度。

xx結合業(yè)主和建設單位反映的意見和建議,對照已梳理的責任制度和崗位職責,切實做到“五方面”,深入查找工作中存在的各種問題。單位領導班子主要在權責設定、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;中層干部在思想作風、工作作風、服務態(tài)度和技術等方面對照檢查。通過自查,從而找準找出我院在權責設定、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務態(tài)度和技術服務等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

為了讓自查工作取得更大成效,營造xxxx工作的良好氛圍。xx采取征求業(yè)主和建設單位意見的方式,廣泛征求意見。7月1日上午,在會議室召開了征求全體職工和部分業(yè)主意見會議,向職工、業(yè)主發(fā)放征求意見表,就作風建設、服務態(tài)度等方面對xxx進行評價,滿意率為96%。

20xx年7月3日

履職盡責的自查報告篇十三

我于年月師范畢業(yè),從事教育教學工作17年,在小學任教4年,中學任教13年,班主任工作13年。自從踏上講臺,任教以來,我積極履行教師的職責,現(xiàn)將任職以來的工作自查如下:

我熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業(yè),積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學校的各項規(guī)章制度積極參加學校的各類政治學習,寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育,國培學習,并且認真記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的.教育教學理論及新的課堂理念,使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。

同時,我以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中,關心,賞識,愛護每一個學生一直是我工作的特點,17年來不管在哪所學校任教,面對不同的班級,不同的學生,我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛,在工作生活中與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到以大局為重,以學校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。

我認真的工作,教書與育人,教人學孝,學善,傳遞知識,傳遞美好,也傳遞幸福。用真誠和熱情去上好每一節(jié)課,做好每一天的工作,努力做好一個學生喜歡,同事欣賞,領導滿意的真正的好老師。現(xiàn)在任九年級班主任和數(shù)學教學工作。

由于我對工作高度負責,積極進取,順利完成各項工作任務,并。

且取得優(yōu)異成績:任職以來,所帶班級各方面都有很好的業(yè)績。積極參加教育教學研究活動,認真總結教育教學經驗,積極撰寫教育教學論文。

在任職期間,我遵紀守法,認真履行教師職責,積極承擔并完成上級安排的各項工作任務,處處做神圣表率,忠心耿耿工作,切實提高教育教學質量。認真領會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學習,掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。

隨著時代的進步,教育新觀念、新方法、新技術的運用對我們的教育教學能力提出了新的要求,我只有不斷學習,不斷進步,不斷突破,才能在我的三尺講臺創(chuàng)造一個又一個佳績。

履職盡責的自查報告篇十四

身為黨員,1998年3月加入中國共產黨,始終堅持中國共產黨的領導,以黨員標準嚴格要求自己,盡管努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,與時俱進,牢固樹立實踐科學發(fā)展觀。然而,要真正貫徹落實到實際中,思想上還不夠靈敏,工作上還不夠細致,行動上還不夠銳捷,經驗上還缺少歷練,領悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標準嚴格要求自己,進一步提高政治敏感性,緊密團結在黨中央周圍,為人民服務;身為支部委員,在黨內外還不能很好地起先鋒表率作用。

身為教師,從教20xx年以來,忠誠黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),牢記教師的光榮使命,育人教書,不敢懈??;雖然致力于教育教學研究,力求改進教育教學方法,及時更新理念,努力提高自身素質,提高教育教學本領,并嘗試應用于實踐。但是,業(yè)精于勤,荒于嬉,自己專業(yè)能力不強,學習上又不夠努力,主觀能動性不夠積極,更不能很好地帶動周圍的教師隊伍、朋友力求上進,不能讓學生學到更多的知識與提高更多方面的技能,缺乏與家長進行有效交流的方式與方法,不能很好地協(xié)調與溝通同事間的關系,向心力不夠強等等。

身為校長,初上崗位三個月,毫無經驗可談,一心只抱著認真學習的態(tài)度對待老師、對待學生、對待工作。畢竟,學校工作非比尋常,它負載的份量如此之重:一開始,學校面臨撤并危機,得有發(fā)展愿景、藍圖、思路與切實有效的解決方案;其二,短時間內要制定短期與長期規(guī)劃,并且規(guī)劃要有遠見與才識,要充分考慮到地域與周遭環(huán)境,教師的引進與培養(yǎng)方案,學生的發(fā)展培養(yǎng)目標等等;其三,學校原本一無所有,兩個月內東石鎮(zhèn)要通過泉州市十配套達標驗收,如何經得起考驗;其四,家鄉(xiāng)父老對學校寄予的厚望如何擔待。一系列問題一浪接一浪,翻滾而至,綿續(xù)不斷。

開學以來,老師們已埋頭苦干,辛苦之至,而我卻無以為報,有時還恨鐵不成鋼,嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時沒有及時給予表揚與鼓勵;在老師們受到挫折時沒有適時給予安慰與支持;在老師們專業(yè)需要提升時沒有適時給予創(chuàng)造更多的平臺與機會(僅能利用課余飯后互動與開展每周一節(jié)教研活動,并建設了一個校本教研博客而已),不能給老師生活上、工作上更大的關心與幫助。

學生是祖國的花朵,一失足成千古恨,教育來不得半點閃失。安全重于泰山,雖通過早會、班隊會等多種渠道與途徑進行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練,但緊繃的弦一刻仍不得放松;學校教育,德育為先,育人為本,對學生行為習慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效形成其為憾也。

總之,學校工作方方面面,育人教書的氛圍也還不夠濃厚,思、學濃情須待進一步渲染與熏陶,更甚者,細節(jié)決定一切,千里之堤毀于蟻穴的深刻教訓我當謹記于耳。

最后,請各位黨和同志們對我提出批評,指出我思想上、工作上存在的問題與不足,我將虛心接受、及時改進,這也將是對我與我工作上最大的幫助與鼓勵。當然,我們也要強化自己,更要對自己有信心,對老師有信心,同時關心老師,關心學生,并給予最大的支持與鼓勵,在團結互助中共同成長。

履職盡責的自查報告篇十五

xxxx年以來,在縣紀委的正確領導下,鄉(xiāng)紀委一班人,按照上級的安排,結合本鄉(xiāng)實際,堅持與時俱進,突出重點,強化教育,立足防范,標本兼治,懲防并舉,注重預防的方針,緊緊圍繞全鄉(xiāng)工作大局,認真履行職責,圓滿完成了上級紀委和鄉(xiāng)黨委安排的各項工作任務。

成立了由黨委書記任組長的鄉(xiāng)黨風廉政建設工作領導小組,將“三書一單”制度落到了實處,每年年初都簽訂了《黨風廉政建設責任書》,范圍覆蓋了鄉(xiāng)機關全體干部職工及所有村常設干部,今年來我們共發(fā)出《黨風廉政建設建議書》12份,《廉潔自律通知書》12份。

始終堅持把反腐倡廉政教育納入鄉(xiāng)黨委以及全鄉(xiāng)黨員、干部和入黨積極分子培訓的學習培訓內容,積極開展警示教育,組織機關黨員干部觀看了《廉政警示》等宣傳片,學習了《中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》,引起了強烈的反響。

1、切實抓好了黨務、政務公開工作。

按照上級要求強化推進了黨務、政務公開工作,在黨務方面,建立了干部陽光臺,出臺了服務承諾,公布了辦事指南和班子成員的分工,及時公布公示了干部的人事調整;在政務方面重點對民政、國土、財政、水利、計生、衛(wèi)生、農技中心、中學、小學、電力等十個部門單位進行了政務公開,及時抓好了專項資金的管理,促使各部門嚴格按照標準收費。同時根據(jù)各個時期的不同情況,認真及時公開群眾關心的熱點信息,使黨委政府的工作更加及時、透明。

2、加強了村級財務管理和村務公開工作。

我鄉(xiāng)10個村實行一個季度一次村級財務報賬制度,全鄉(xiāng)沒有一個“空白村”和“返回村”。我們相繼組織啟動了村級財務的“村賬鄉(xiāng)代管”和“錢賬雙代管”工作,進一步加強了對村級資金、資產、資源的“三資”監(jiān)管工作。同時每年都組織全鄉(xiāng)1個村開展了財務清理公開工作,并在各村人口中心地段進行了公示,做到了給群眾一個明白,給干部一個清白。

3、涉農惠農政策全部落實到位。

成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長的強農惠農資金自查自糾工作領導小組,對2007年以來的全鄉(xiāng)涉農惠農資金落實情況進行了全面清理,全鄉(xiāng)不存在虛報冒領、套取、截留、擠占、挪用資金等現(xiàn)象,對獎勵、補貼、補助及各項涉農惠農資金全部按照要求及時發(fā)放到了農戶手中或用于各個項目建設。

4、充分發(fā)揮村級紀檢員的作用。

在全鄉(xiāng)每個村聘請了一名政治堅定、素質過硬、熱心反腐倡廉工作的黨員作為紀檢員,明確了他們的工作職責,村級紀檢員在充分發(fā)揮自身作用,依法對各村的財務收支,村干部履職盡責和廉潔自律情況等進行了監(jiān)督。

1、認真制訂了《機關干部職工管理制度》。

進一步完善了開會學習、簽到考勤、財務管理、值日值周等各項機關管理制度,在各站辦所中推行了《峰山鄉(xiāng)站、辦、所負責人管理考核辦法》,圍繞站、辦、所長的職責要求,考核原則,考核程序和計分標準等方面作出了具體規(guī)定。

2、相繼開展了多樣的主題活動。

一是20xx年認真組織開展了“圍繞三最搞調研,排憂解難促發(fā)展”暨市紀委開展的“下訪”活動的主題活動,對摸底排查的9個重點問題實行班子成員包干處理到位,全鄉(xiāng)調解矛盾糾紛278件。

二是結合“加強干部作風建設,服務兩型社會”主題活動,在20xx年8月中旬組織機關干部開展了一次深入解放思想的大討論活動,討論活動中鄉(xiāng)村干部緊緊圍繞“我為金藪發(fā)展獻計獻策”為主題來開展。

三是20xx年在鄉(xiāng)村干部中開展了“我為黨旗添光彩,我為金藪作貢獻”的主題活動,其中重點在鄉(xiāng)機關開展了“創(chuàng)五型機關,當五好干部”的活動(五型:學習型、創(chuàng)新型、服務型、誠信型、廉潔型;五好:思想好、學習好、工作好、作風好、服務好)。

四是20xx年為了進一步推動“轉變職能抓服務、轉變作風抓落實、增強執(zhí)行力”活動的縱深開展。我們在鄉(xiāng)村干部中開展了“訪民情、聽民意、解民難”大走訪活動,全體機關干部在下村走訪群眾中,逐戶發(fā)放了干部便民聯(lián)系卡,了解了群眾所思所想,積極宣傳了黨的政策,認真排查化解了村組的矛盾糾紛,征求收集了群眾對政府工作的意見和建議,幫助群眾解決了一些實際問題,進一步改善了黨群、干群關系。

為保證我鄉(xiāng)經濟發(fā)展,采取了一系列行之有效的措施,積極組織相關職能部門為企業(yè)和工程建設創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境,確保我鄉(xiāng)變電站、灰虞干線公路、長婁高速公路及普石大橋改造等重點建設項目的順利進行。

加強了查辦案件的力度,5年來共對10名違紀黨員予以了立案調查并結案,鄉(xiāng)黨委對他們作出了相應的處分,對廣大黨員干部起到了很好的警示教育作用,收到了良好的社會效果。

一是認真處理好黨風廉政建設業(yè)務范圍內的信訪問題。在及時認真做好上級紀檢監(jiān)察機關交辦件的落實基礎上,全年共處理群眾來信來訪事件60余起,做到了件件有著落,事事有答復。

二是按照上級要求進一步監(jiān)督春秋兩季教育收費,新型農村合作醫(yī)療的補償情況以及兩補資金的落實情況,深入開展治理醫(yī)藥購銷中的不正之風和公路“三亂”,減輕農民負擔,全鄉(xiāng)沒有因上述問題引發(fā)的事件發(fā)生。

三是積極開展了黨員干部和國家公職人員不良貸款的清收工作。

四是配合鄉(xiāng)財縣管工作,組織財政所、經管站對各站辦所的所有財務進行了審計,進一步加強了站辦所財務的監(jiān)管工作,并按市紀委要求開展了小金庫的清理工作,全鄉(xiāng)各站辦所不存在小金庫現(xiàn)象。

五是主動履行工作職責,對107戶水庫移民予以了公開審核,對2個不符合政策規(guī)定的移民取消了補助資格。

六是認真組織班子成員和機關黨員開展了《建立健全懲治和預防體系20xx-20xx年工作規(guī)劃》知識答題活動試題,加強了機關黨員反腐倡廉和相關知識教育。

我鄉(xiāng)紀委在鄉(xiāng)黨委的關懷和市紀委的指導下,在鄉(xiāng)紀委一班人的共同努力下,做了一些有益的工作,取得了一些成績,但回顧起來,還存在很多不足,例如理論學習上還不夠深入,工作中采取的方法和路子還不夠完善,離黨和人民群眾的要求還有很大的距離,這些都有待于我們在今后的工作中彌補不足,扎實工作,積極進取,努力取得令群眾和組織滿意的工作成績。

履職盡責的自查報告篇十六

首次公開發(fā)行在審企業(yè)財務專項檢查工作開展以來,截至5月31日,發(fā)行人及中介機構專項自查工作已全部完成。目前第一批三十家企業(yè)的抽查工作也已基本完成。根據(jù)相關規(guī)定,ipo財務專項檢查自查報告延期提交的最終截止日為20xx年5月31日。4月1日至5月31日期間,證監(jiān)會共收到106家企業(yè)提交終止審查的申請,其中主板、中小板、創(chuàng)業(yè)板分別為28家、50家、28家。加上3月31日前提交終止審查申請的162家企業(yè),自財務專項檢查工作開展以來,共有268家企業(yè)提交終止審查申請,證監(jiān)會根據(jù)《行政許可實施程序規(guī)定》對有關申請做出了終止審查決定。此外,在3月31日前中止審查的107家企業(yè)中,共有12家提交了自查報告,其中主板、中小板、創(chuàng)業(yè)板分別為3家、6家、3家。

根據(jù)ipo財務專項檢查工作部署,需要在延期提交自查報告的企業(yè)中抽取10家進行抽查。因四月份以來提交自查報告的只有12家企業(yè),抽取的樣本數(shù)量較少,本次抽取不再按板塊、中介機構執(zhí)業(yè)紀錄等分類抽取。在媒體監(jiān)督下,由中國證券業(yè)協(xié)會負責人從12家企業(yè)中隨機抽取出兩家企業(yè),除該兩家企業(yè)外,其余10家企業(yè)均列入第二批抽查名單(具體名單詳見附件)。

對于在ipo財務專項檢查過程中主動申請終止審查的企業(yè),為防止少數(shù)企業(yè)借撤回之名規(guī)避財務自查義務,證監(jiān)會專門提出以下要求:

一是根據(jù)《關于做好首次公開發(fā)行股票公司20xx年度財務報告專項檢查工作的通知》(以下簡稱《通知》)規(guī)定納入本次自查范圍的企業(yè),在本次財務專項檢查期間提交終止審查申請的,自終止審查之日起一年內再次申報ipo時,仍然需要根據(jù)本次財務專項檢查的.有關要求履行自查義務,在申報ipo申請材料時應同時提交財務自查報告。我會對此類企業(yè)申請按本次專項檢查確定的方式進行抽查。

二是對于20xx年3月31日之后新申報ipo的企業(yè),保薦機構、會計師事務所等應對照《通知》要求,重點關注可能造成粉飾業(yè)績或財務造假的12個重點事項。同時采取切實有效的手段核查主要財務指標是否存在重大異常,在走訪相關政府部門、銀行、重要客戶及供應商時保持必要的獨立性,以印證發(fā)行人財務信息的真實性。發(fā)行人在承諾函中應對是否存在相關事項予以說明;保薦機構在證券發(fā)行保薦書中應對上述要求的落實情況作專項說明;會計師事務所應對重點事項予以充分關注,并在審計工作中有所體現(xiàn)。中國證監(jiān)會將進一步總結本次專項檢查的經驗,強化財務信息披露和中介機構履職盡責的要求,并出臺相關文件予以規(guī)范。

本次財務專項檢查,旨在推動發(fā)行人和中介機構提高誠信意識,真實、客觀反映企業(yè)實際情況,嚴格遵守首發(fā)各項規(guī)則要求。本次專項檢查工作效果已初步顯現(xiàn),中介機構風險防范意識明顯加強。針對抽查中發(fā)現(xiàn)的問題,證監(jiān)會相關部門將對其進行歸類匯總,及時反饋給發(fā)行人和保薦機構,并結合日常審核工作將有關要求落實到發(fā)行人和中介機構的信息披露行為之中去。對于檢查和抽查中發(fā)現(xiàn)嚴重信息披露質量問題的發(fā)行人及中介機構,將移交有關部門依法嚴肅處理。證監(jiān)會將適時總結本次專項檢查積累的經驗和做法,納入未來優(yōu)化規(guī)則體系之中,融入到發(fā)行監(jiān)管實務中去,形成常態(tài)性要求和長效機制,不斷提升首發(fā)信息披露質量。

履職盡責的自查報告篇十七

履職盡責就要落實職責。履職盡責就要守好職責。是否履職盡責,需要不時地審視自身。下面是愛匯網小編為大家整理的履職盡責自查報告標準范文,供大家閱讀!

自從履職盡責活動開展以來,遵照實事求是地從內心深處認真自我剖析的標準,本著“只講缺點不講優(yōu)點”“只講主觀不講客觀”的原則,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,按照要求,本著無愧于組織,無愧于群眾的態(tài)度,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:

一、 存在的主要問題

1.在思想作風上:理論學習不夠深入,對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。理想信念有所淡化,對實現(xiàn)共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻,理想信念相對淡化。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。

2.在工作作風上:業(yè)務知識不足,工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路,二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使其他科室人員參與的積極性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協(xié)調能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調辦理。四是工作的藝術性不夠想。時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

3.在紀律上:未嚴格執(zhí)行內部管理各項規(guī)定,工作紀律性不強。

二、今后的努力方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。二是認真學習安全法律法規(guī),不斷提高自己的法紀.觀念,杜絕違章違規(guī)的行為。

2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀守法,,時時處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行,對所有業(yè)務環(huán)節(jié)都必須嚴格規(guī)范于相應的制度之下,嚴格按照制度和程序辦事,凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經發(fā)現(xiàn)都要嚴肅處罰。

3、嚴格自律。少些應酬,多抓工作,少說空話,多干實事,盡職盡責,忠于職守,踏踏實實、勤勤懇懇地工作,爭取對人民、對國家有更大貢獻。

自從履職盡責活動開展以來,遵照實事求是地從內心深處認真自我剖析的標準,本著“只講缺點不講優(yōu)點”“只講主觀不講客觀”的原則,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,按照要求,本著無愧于組織,無愧于群眾的態(tài)度,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:

一、 存在的主要問題

1.在思想作風上:理論學習不夠深入,對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。理想信念有所淡化,對實現(xiàn)共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻,理想信念相對淡化。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。

2.在工作作風上:業(yè)務知識不足,工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路,二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使其他科室人員參與的積極性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協(xié)調能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調辦理。四是工作的藝術性不夠想。時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

3.在紀律上:未嚴格執(zhí)行內部管理各項規(guī)定,工作紀律性不強。

二、今后的努力方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。二是認真學習安全法律法規(guī),不斷提高自己的法紀.觀念,杜絕違章違規(guī)的行為。

2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀守法,,時時處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行,對所有業(yè)務環(huán)節(jié)都必須嚴格規(guī)范于相應的制度之下,嚴格按照制度和程序辦事,凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經發(fā)現(xiàn)都要嚴肅處罰。

3、嚴格自律。少些應酬,多抓工作,少說空話,多干實事,盡職盡責,忠于職守,踏踏實實、勤勤懇懇地工作,爭取對人民、對國家有更大貢獻。

根據(jù)市xxx關于印發(fā)《2015年xxx履職盡責督促檢查工作實施方案》的通知文件精神,xx在學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F(xiàn)將自查工作情況報告如下:

一、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效 。

為了認真抓好此項工作,我x成立了由、xx為組長的履職盡責工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位中層干部,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

1、領導班子成員說職責

xxx班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為管理者,必須從傳統(tǒng)觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的`管理能力和技術能力。

2、中層干部說職責

中層干部集中圍繞“帶好一個科室,”來談體會,談職責。大家普遍認為,中層干部職責在于調查了解下屬科室職工的工作情況,工作紀律情況,學習技術情況,身體情況,做好表率;制定本科室經濟責任目標,建立規(guī)章制度,規(guī)范本科室職工的日常行為。

二、加強學習,為自查工作奠定牢固的思想基礎。

xx把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終,召開由班子成員和中層干部參加的會議,重溫市xxx下發(fā)的相關文件的精神,深入學習履職盡責和黨風廉政建設文件,多渠道收集并學習好的經驗和做法,為自查做好了充分的思想準備。

三、廣泛宣傳,發(fā)動職工主動參與,消除職工疑慮。

xx采取多種形式的宣傳活動,向單位全體職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為業(yè)主和建設單位服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得全體職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。

四、集中精力,梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。

自查工作開展以后,xx在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上,認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括:下達給各經營實體工作經濟指標;各科室及經營實體制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、作風建設、績效考核、等一系列規(guī)章制度。

五、認真查找差距,切實做到“五方面”。

xx結合業(yè)主和建設單位反映的意見和建議,對照已梳理的責任制度和崗位職責,切實做到“五方面”,深入查找工作中存在的各種問題。單位領導班子主要在權責設定、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;中層干部在思想作風、工作作風、服務態(tài)度和技術等方面對照檢查。通過自查,從而找準找出我院在權責設定、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務態(tài)度和技術服務等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

六、廣泛征求意見,促進自查工作取得成效。

為了讓自查工作取得更大成效,營造xxxx工作的良好氛圍。xx采取征求業(yè)主和建設單位意見的方式,廣泛征求意見。7月1日上午,在會議室召開了征求全體職工和部分業(yè)主意見會議,向職工、業(yè)主發(fā)放征求意見表,就作風建設、服務態(tài)度等方面對xxx進行評價,滿意率為96%。

履職盡責的自查報告篇十八

先后修訂了《xx教職工出勤管理制度》、《xx一課一研實施方案》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理。在領導層內部進一步明確分工,分包級部,落實責任,實施目標量化考核,成功構建各司其職、各負其責、協(xié)調運作的規(guī)范管理格局。

1、堅持以人為本,提升德育實效。制定完善《xx班級考核管理辦法》,落實班級考評,提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人,對學生進行思想、愛心、感恩及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動性,針對性和實效性。

2、堅持精細管理,保障質量提升。建立級部主任負責制,對年級部提出了明確的教育教學目標,落實了分管領導責任。通過加強教學常規(guī)檢查,規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法,細化了目標和責任,提升工作質量。

3、立足課堂教學,狠抓生本建設。在推進一課一研的過程中,將關注點聚焦在課堂效率上,通過學習衡中及精英中學等名校的課研模式,推出本校特色教學教研模式。本學年,我深入一線聽課102節(jié)次,參與教研活動26次,與教師共同探討實施生本教育重要性,進一步推進了生本課堂開展。

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,圍繞四風問題,先后召開黨委民主生活會、座談會4次,組織《學校發(fā)展之我見》征文活動,共收到意見建議73條,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。作為校長,我?guī)ь^嚴格執(zhí)行中央的八項規(guī)定,一年來沒有出現(xiàn)一起違規(guī)事件。

1、率先垂范,嚴于律己。過去一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發(fā)展,恪盡職守,一切以學校工作為重,不計較個人得失。在利益面前,從不伸手,在名譽面前,主動讓出。在工作中,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,勤思考,勤努力,凡是有活動的地方、凡是師生需要我的時候,我就會出現(xiàn)在他們面前,樹立了廉潔自律的良好形象。

2、認真執(zhí)行校務公開制度。嚴控財務支出,規(guī)范教育收費,增加工作透明度。本年度三公經費明顯減少。

通過自省反思,我清醒地認識到還有不足。例如,學習不夠深入,對學校發(fā)展缺少更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術性還不夠;深化學習先進的改革步伐還不夠大,特色定位還不夠強等。

在今后的工作中,我將克服自身的缺點和不足,以更飽滿的熱情、更負責的態(tài)度,更科學的方法,發(fā)揮個人才智,為提高xx中學的教育教學質量不懈努力。

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