演講稿是在特定場(chǎng)合、特定目的的要求下撰寫的一種文字材料。撰寫演講稿時(shí)要注重節(jié)奏和聲調(diào)的變化,以增強(qiáng)演講的韻律感和情感表達(dá)。演講稿需要通過言語(yǔ)和肢體語(yǔ)言相結(jié)合,增強(qiáng)表達(dá)效果。
幼兒園大班疫情演講稿篇一
大家好!
感謝各位家長(zhǎng)在百忙中參加我們的家長(zhǎng)會(huì),也很感謝大家一直以來對(duì)我工作的理解和支持。很高興有這次機(jī)會(huì)和大家面對(duì)面的坐在一起進(jìn)行溝通,這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子這一階段的學(xué)習(xí)和生活情況,同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好家校溝通。
咱們班現(xiàn)在一共28名學(xué)生,女生11人男生17人,咱班的出勤率一直很高,小朋友都可以按時(shí)來上學(xué),沒有無故缺課現(xiàn)象,孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步和家長(zhǎng)的支持、努力是分不開的,咱們給自己掌聲鼓勵(lì)好不好?hihihi,你真棒!hihihi,我最棒!孩子們升入大班之后,咱們的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動(dòng)也特別的多,所以如果沒有什么特殊情況,請(qǐng)讓孩子堅(jiān)持每天上幼兒園,不遲到也不早退,如有特殊情況不能來園,請(qǐng)您及時(shí)給我發(fā)短信,我也好清楚孩子具體是什么原因沒有來園。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括以下幾項(xiàng):*規(guī)、幼兒用書、拼音、蒙氏數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、英語(yǔ)、速算。
先給大家說下這個(gè)拼音,這學(xué)期我們復(fù)習(xí)單韻母和聲母,學(xué)習(xí)復(fù)韻母,練習(xí)簡(jiǎn)單的拼讀,咱們班現(xiàn)在存在的問題就是拼音的書寫占格,還有孩子拿筆的姿勢(shì)。通過這一段時(shí)間和咱們班家長(zhǎng)的接觸,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們都很用心,那我和郭老師也會(huì)在課堂上多提醒孩子,和他們一起做好練習(xí)。
拼音記得扎實(shí)的有:李京、張淳軒、楊凌萱、李心怡、嘉林嘉琪、辛雅菲,這幾個(gè)小朋友不管是書寫還是拼讀都掌握的很好,還有幾個(gè)小朋友需要在書寫方面加強(qiáng):王成田(占格),趙宇琪(書寫速度太慢)、王梓涵(粗心,寫的太快)、田宏哲(好好復(fù)習(xí),多寫多讀)
英語(yǔ):在英語(yǔ)教學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,感知體驗(yàn)英語(yǔ)的語(yǔ)感,熟悉、了解、掌握一些簡(jiǎn)單的單詞,為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)是禁止走入重單詞、輕語(yǔ)感,重內(nèi)容、輕興趣的誤區(qū)的。在英語(yǔ)方面能夠勇敢表達(dá)的小朋友有:洪俊熙、韓月婷、王冠宇、徐佳妮、趙振廷、劉航宇,這幾個(gè)小朋友敢于大膽地說英語(yǔ),語(yǔ)感很好。
需要繼續(xù)努力的小朋友是:李明達(dá)、劉佳欣、王翰林、張淳軒、嘉琪嘉林,這幾個(gè)小朋友在課堂上我和郭老師會(huì)多提問,多鍛煉,家長(zhǎng)也要多加鼓勵(lì),給孩子信心。蒙氏數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)我重點(diǎn)來說計(jì)算,這個(gè)沒有捷徑可走,就是多練習(xí),咱們班很多家長(zhǎng)已開始給孩子買口算題卡了,其實(shí)不是說給孩子和家長(zhǎng)多大的壓力,有時(shí)間可以讓孩子做一點(diǎn),我每天晚上布置的作業(yè)希望家長(zhǎng)可以監(jiān)督小朋友完成,然后把完成情況寫到書上,是自己做的還是家長(zhǎng)教的,哪個(gè)題型不會(huì),因?yàn)橛械募议L(zhǎng)在家會(huì)教孩子,從作業(yè)上有時(shí)候并不能發(fā)現(xiàn)問題,希望家長(zhǎng)可以和老師好好配合。數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)好的小朋友是:李明達(dá)、王翰林、魏友德、李欣怡、崔子豪、王成田、朱俊熙、趙振廷、開益輝、田宏哲。
需要加強(qiáng)的是:玄珈蓮、李京(粗心)、楊靖萱、辛雅菲,這幾個(gè)小朋友要多加練習(xí),家長(zhǎng)可以在家有時(shí)間多出點(diǎn)題目給孩子做一下。
語(yǔ)言:是通過一個(gè)個(gè)的小故事來教孩子對(duì)待生活的態(tài)度,如何和朋友相處以及如何解決生活中遇到的困難這類的小道理,可以提高孩子的閱讀能力,同時(shí)可以學(xué)習(xí)生字,提高詞匯量。語(yǔ)言課上表現(xiàn)積極的小朋友有:玄珈蓮、楊靖萱、嘉琪嘉林、朱俊熙、趙宇琪、劉航宇,這幾個(gè)小朋友讀課文時(shí)很認(rèn)真,故事掌握的比較扎實(shí)。
再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面??朔蕾囆裕囵B(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。
在這里我要重點(diǎn)說一下關(guān)于這方面的問題:通過這一個(gè)多月的觀察,我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范,這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。
1、自理方面:在幼兒園,生活上的事有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面,幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認(rèn)真也很快樂。在家,希望家長(zhǎng)讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,掌握一定得時(shí)間,整理文具時(shí),父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做。
在和家長(zhǎng)的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較,這對(duì)孩子不公平,更不能說你這個(gè)也做不好,那個(gè)也做不好,而要以積極的方式鼓勵(lì),并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事。在這里我要表?yè)P(yáng)趙振廷,劉航宇,韓月婷,王冠宇還有王成田這幾個(gè)小朋友,很積極,做事情很有主人翁意識(shí),還有的小朋友不是很愛表現(xiàn),像開益輝、玄珈蓮、洪俊熙、朱俊熙,可是當(dāng)老師分派給他任務(wù)時(shí),他可以完成的很好,有的時(shí)候只是缺乏信心。
2、常規(guī)方面工作
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。我重點(diǎn)說一下孩子在園吃飯情況,大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這樣,在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí),也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng),樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,作家長(zhǎng)的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會(huì)做,替他包辦。
作為幼兒生活的另一重要場(chǎng)所,也就是在家庭中,我們需要家長(zhǎng)要配合那些方面呢?
1、不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。)
2、注意孩子的第一次,壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中,在我們家長(zhǎng)一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因?yàn)椴辉竵碛變簣@找各種借口。家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時(shí)解決。),有問題一定要及時(shí)和老師溝通。
3、孩子之間無大事。一個(gè)班28個(gè)孩子,難免會(huì)有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會(huì)有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候,請(qǐng)正確引導(dǎo),并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導(dǎo)解決。
4、一周中我們總會(huì)給孩子們布置作業(yè),有的是書面作業(yè),有的是口頭作業(yè),有的家長(zhǎng)認(rèn)為書面作業(yè)重要,口頭作業(yè)無所謂,其實(shí)不是這樣的,這兩者都很重要,老師布置了作業(yè),這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù),孩子有責(zé)任去完成這個(gè)任務(wù),在完成作業(yè)的同時(shí),就鍛煉了孩子的責(zé)任感。
5、《成長(zhǎng)檔案》:咱們每個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容我都會(huì)填在成長(zhǎng)檔案上,孩子每個(gè)月在學(xué)校的情況我也會(huì)寫在上面,家長(zhǎng)如果有什么問題也可以寫在上面,我也好更加的了解孩子。
那今天的家長(zhǎng)會(huì)我就說這么多,如果哪位家長(zhǎng)還有什么問題可以在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后在跟我說,下面,我要問大家一個(gè)問題,明天是什么節(jié)日?————咱們小朋友為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目,請(qǐng)家長(zhǎng)們一起來欣賞一下吧!掌聲歡迎我們可愛的寶貝們!
幼兒園大班疫情演講稿篇二
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們天真可愛的孩子們:
大家好!我是王嘉怡的媽媽,很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)代表我們大班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)曙光幼兒園及各位老師的感激之情!感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的熱愛和投入,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋淼慕】悼鞓返挠變簣@生活,為他們的人生留下美好的回憶!今天對(duì)在座的小朋友來說,是個(gè)歡樂的日子?;叵肴昵埃銈?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們游戲,給你們講故事。
我是李昕揚(yáng)的媽媽,很高興代表家長(zhǎng)們發(fā)言。三年中,孩子學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯(cuò)事要說對(duì)不起;學(xué)會(huì)了多思考,勤觀察的好習(xí)慣。如今,三年過去了。忘不了,三年來老師每天早上迎接你們到幼兒園時(shí)燦爛的笑容;忘不了,三年來老師指導(dǎo)你們畫畫寫字時(shí)的情景;忘不了,三年來你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑。
李昕揚(yáng):本學(xué)期幼兒園開展了很多活動(dòng),特別是區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng),孩子們非常感興趣,經(jīng)?;丶沂占瘡U舊材料,我們也很支持。通過區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng),女兒最近一年的進(jìn)步非常明顯??粗⒆釉谟變簣@里快樂地活動(dòng),健康地成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,通過老師的培養(yǎng),孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作與交友;提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維的能力;也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂。我們做家長(zhǎng)的,心里無限欣慰。在這里,我代表我們所有的家長(zhǎng),要深深的感謝姚園長(zhǎng),感謝你為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更感謝你培養(yǎng)了如此優(yōu)秀而有愛心的教師!王嘉怡:不知不覺我的女兒已在幼兒園度過了精彩的三年。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了女兒的成長(zhǎng)和老師的辛勞!女兒剛?cè)雸@的時(shí)候,是個(gè)什么也不懂什么也不會(huì)、羞澀、內(nèi)向的小女孩,經(jīng)過三年的幼兒園生活,在老師們的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下,我的女兒變的懂事、開朗、自信了?,F(xiàn)在回想起女兒跳第一支舞、說的第一首兒歌,一切都還歷歷在目,每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)。孩子們,轉(zhuǎn)眼之間,你們就要告別幼兒園生活了。不同的校園,離開細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛你們的老師,要成為一年級(jí)的小學(xué)生,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候,當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!而我們家長(zhǎng),對(duì)所有的老師同樣充滿了無限感激,這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
李昕揚(yáng):家長(zhǎng)朋友們,我們的孩子雖然畢業(yè)了,但我們還應(yīng)該教育孩子,勿忘師恩,要永遠(yuǎn)記住他們的母校,永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師,?;啬感?纯矗0押孟⑾蚰感5睦蠋焻R報(bào)。
王嘉怡:最后,再一次對(duì)各位老師表示衷心的感謝,并祝曙光幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛的孩子們健康成長(zhǎng),快樂相伴,希望你們?cè)斤w越高!希望你們的明天更精彩!謝謝大家!
幼兒園大班疫情演講稿篇三
作為一個(gè)中國(guó)人,作為一名,我深愛著生我養(yǎng)我的祖國(guó)。她地大物博,人杰地靈,孕育了博大精深的五千年文明;她大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,激流勇進(jìn);她高山巍峨,堅(jiān)實(shí)的脊梁頂住了億萬年的滄桑、從容不迫。
當(dāng)我們的民族遭受帝國(guó)主義蹂躪時(shí),無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國(guó)的成立。
當(dāng)我們的民族遭受的侵襲時(shí),我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出,毅然以自己的生命為代價(jià),與十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對(duì)中華兒女生命的威脅。
當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí),我們沒有后退,沒有懼怕,勇往前行,拯救一個(gè)個(gè)生命,排除一個(gè)個(gè)危險(xiǎn),迎來了一個(gè)重建家園的明天!
這就是我們,一個(gè)不屈的民族!
這就是我們,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族!
年的艱苦奮斗,年的輝煌巨變,如今,我們的祖國(guó)就像一條騰飛的巨龍,以凌云之勢(shì)向世界宣告著我們非凡的成功。
幼兒園大班疫情演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!
親愛小朋友們,這學(xué)期馬上就要結(jié)束了。又要放假了,你們開心嗎?
我很開心!因?yàn)槲以谟變簣@學(xué)到了許多本領(lǐng)!
我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫、做算術(shù)、講故事、跳繩等等,老師還教育我們要友好相處,對(duì)人有禮貌,遵守紀(jì)律,做一個(gè)大家都喜歡的好孩子!
小朋友們,你們一定也和我一樣學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)吧!我們要感謝辛勤教育我們的老師!我想對(duì)老師說:“老師,謝謝你細(xì)心地照顧我們,還教給我們很多的本領(lǐng),告訴我們很多的科學(xué)知識(shí)。是您帶我們又唱又跳,讓我們每天都快快樂樂!”
讓我們一起對(duì)老師說:謝謝老師!祝你新年快樂!
幼兒園大班疫情演講稿篇五
尊敬的老師們、親愛的小朋友們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“新年新起點(diǎn)新進(jìn)步”。
寒風(fēng)凜冽,冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著朝陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又迎來了20xx新春的明媚。在本月的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來了充滿希望的一年。
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,鶯歌燕舞迎新年。在這里我向全體老師和小朋友們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。20xx年最美的祝福送給你————盛唐實(shí)驗(yàn)幼兒園的寶貝們,元旦快樂!
在我們共同度過的這365個(gè)日子里,我們一同體驗(yàn)了春的溫暖,夏的火熱,秋的豐碩和冬的'美麗;這一年,孩子們,我們一起歡樂過、一起憧憬過;我們一同感動(dòng),一同歡笑,一同成長(zhǎng)!也一起努力過,為我們?cè)谶@一年里健康地成長(zhǎng)而感到高興!
孩子們健康快樂的成長(zhǎng)著,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向。在這里,向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。新的一年里老師希望小朋友做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子,做一個(gè)健康、快樂的孩子,做一個(gè)勤動(dòng)腦、愛合作的孩子。讓我們行動(dòng)起來吧!
新的一年里,我們的小朋友們都長(zhǎng)大一歲了,葉老師相信我們的小朋友,在新的一年里一定會(huì)做得更好。新的一年,新的起點(diǎn),孕育著新的希望,我們應(yīng)該有新的收獲!新的成長(zhǎng)!孩子們積極努力吧!學(xué)期末,我們會(huì)評(píng)出更多的特色寶寶,如“全優(yōu)之星、進(jìn)步之星、陽(yáng)光寶貝”等,小朋友們讓我們積極爭(zhēng)當(dāng)值日生,爭(zhēng)當(dāng)小小升旗手吧!
回望20xx,我們深情滿懷!邁進(jìn)20xx,我們更加精神豪邁!新年,新起點(diǎn)新進(jìn)步!祝寶貝們身體壯壯,學(xué)習(xí)棒棒!健康成長(zhǎng)!開心快樂每一天!20xx夢(mèng)想不變、目標(biāo)不變、信念不變、使命再次背起雙肩,盛唐實(shí)幼的全體老師用拼搏和汗水,用智慧和奉獻(xiàn),譜寫盛唐實(shí)幼美好明天!
謝謝大家!
幼兒園大班疫情演講稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
感謝各位家長(zhǎng)在百忙中參加我們的家長(zhǎng)會(huì),也很感謝大家一直以來對(duì)我工作的理解和支持。很高興有這次機(jī)會(huì)和大家面對(duì)面的坐在一起進(jìn)行溝通,這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子這一階段的學(xué)習(xí)和生活情況,同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好家校溝通。
我們班現(xiàn)在一共28名學(xué)生,女生11人男生17人,咱班的出勤率一直很高,小朋友都可以按時(shí)來上學(xué),沒有無故缺課現(xiàn)象,孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步和家長(zhǎng)的支持、努力是分不開的,我們給自己掌聲鼓勵(lì)好不好?hihihi,你真棒!hihihi,我最棒!孩子們升入大班之后,我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動(dòng)也特別的多,所以如果沒有什么特殊情況,請(qǐng)讓孩子堅(jiān)持每天上幼兒園,不遲到也不早退,如有特殊情況不能來園,請(qǐng)您及時(shí)給我發(fā)短信,我也好清楚孩子具體是什么原因沒有來園。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括以下幾項(xiàng):x規(guī)、幼兒用書、拼音、蒙氏數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、英語(yǔ)、速算。
先給大家說下這個(gè)拼音,這學(xué)期我們復(fù)習(xí)單韻母和聲母,學(xué)習(xí)復(fù)韻母,練習(xí)簡(jiǎn)單的拼讀,我們班現(xiàn)在存在的問題就是拼音的書寫占格,還有孩子拿筆的姿勢(shì)。通過這一段時(shí)間和我們班家長(zhǎng)的接觸,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們都很用心,那我和郭老師也會(huì)在課堂上多提醒孩子,和他們一起做好練習(xí)。
拼音記得扎實(shí)的有:李京、張淳軒、楊凌萱、李心怡、嘉林嘉琪、辛雅菲,這幾個(gè)小朋友不管是書寫還是拼讀都掌握的很好,還有幾個(gè)小朋友需要在書寫方面加強(qiáng):王成田(占格),趙宇琪(書寫速度太慢)、王梓涵(粗心,寫的太快)、田宏哲(好好復(fù)習(xí),多寫多讀)。
英語(yǔ):在英語(yǔ)教學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,感知體驗(yàn)英語(yǔ)的語(yǔ)感,熟悉、了解、掌握一些簡(jiǎn)單的單詞,為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)是禁止走入重單詞、輕語(yǔ)感,重內(nèi)容、輕興趣的誤區(qū)的。在英語(yǔ)方面能夠勇敢表達(dá)的小朋友有:洪俊熙、韓月婷、王冠宇、徐佳妮、趙振廷、劉航宇,這幾個(gè)小朋友敢于大膽地說英語(yǔ),語(yǔ)感很好。
需要繼續(xù)努力的小朋友是:李明達(dá)、劉佳欣、王翰林、張淳軒、嘉琪嘉林,這幾個(gè)小朋友在課堂上我和郭老師會(huì)多提問,多鍛煉,家長(zhǎng)也要多加鼓勵(lì),給孩子信心。蒙氏數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)我重點(diǎn)來說計(jì)算,這個(gè)沒有捷徑可走,就是多練習(xí),我們班很多家長(zhǎng)已開始給孩子買口算題卡了,其實(shí)不是說給孩子和家長(zhǎng)多大的壓力,有時(shí)間可以讓孩子做一點(diǎn),我每天晚上布置的作業(yè)希望家長(zhǎng)可以監(jiān)督小朋友完成,然后把完成情況寫到書上,是自己做的還是家長(zhǎng)教的,哪個(gè)題型不會(huì),因?yàn)橛械募议L(zhǎng)在家會(huì)教孩子,從作業(yè)上有時(shí)候并不能發(fā)現(xiàn)問題,希望家長(zhǎng)可以和老師好好配合。數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)好的小朋友是:李明達(dá)、王翰林、魏友德、李欣怡、崔子豪、王成田、朱俊熙、趙振廷、開益輝、田宏哲。
需要加強(qiáng)的是:玄珈蓮、李京(粗心)、楊靖萱、辛雅菲,這幾個(gè)小朋友要多加練習(xí),家長(zhǎng)可以在家有時(shí)間多出點(diǎn)題目給孩子做一下。
語(yǔ)言:是通過一個(gè)個(gè)的小故事來教孩子對(duì)待生活的態(tài)度,如何和朋友相處以及如何解決生活中遇到的困難這類的小道理,可以提高孩子的閱讀能力,同時(shí)可以學(xué)習(xí)生字,提高詞匯量。語(yǔ)言課上表現(xiàn)積極的小朋友有:玄珈蓮、楊靖萱、嘉琪嘉林、朱俊熙、趙宇琪、劉航宇,這幾個(gè)小朋友讀課文時(shí)很認(rèn)真,故事掌握的比較扎實(shí)。
再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面。克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。
在這里我要重點(diǎn)說一下關(guān)于這方面的問題:通過這一個(gè)多月的觀察,我們注意到我們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范,這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。
1、自理方面:在幼兒園,生活上的事有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面,幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認(rèn)真也很快樂。在家,希望家長(zhǎng)讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,掌握一定得時(shí)間,整理文具時(shí),父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做。
在和家長(zhǎng)的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較,這對(duì)孩子不公平,更不能說你這個(gè)也做不好,那個(gè)也做不好,而要以積極的方式鼓勵(lì),并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事。在這里我要表?yè)P(yáng)趙振廷,劉航宇,韓月婷,王冠宇還有王成田這幾個(gè)小朋友,很積極,做事情很有主人翁意識(shí),還有的小朋友不是很愛表現(xiàn),像開益輝、玄珈蓮、洪俊熙、朱俊熙,可是當(dāng)老師分派給他任務(wù)時(shí),他可以完成的很好,有的時(shí)候只是缺乏信心。
2、常規(guī)方面工作。
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。我重點(diǎn)說一下孩子在園吃飯情況,大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這樣,在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí),也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng),樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,作家長(zhǎng)的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會(huì)做,替他包辦。
作為幼兒生活的另一重要場(chǎng)所,也就是在家庭中,我們需要家長(zhǎng)要配合那些方面呢?
1、不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。)。
2、注意孩子的第一次,壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中,在我們家長(zhǎng)一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因?yàn)椴辉竵碛變簣@找各種借口。家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時(shí)解決。),有問題一定要及時(shí)和老師溝通。
3、孩子之間無大事。一個(gè)班28個(gè)孩子,難免會(huì)有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會(huì)有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候,請(qǐng)正確引導(dǎo),并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導(dǎo)解決。
4、一周中我們總會(huì)給孩子們布置作業(yè),有的是書面作業(yè),有的是口頭作業(yè),有的家長(zhǎng)認(rèn)為書面作業(yè)重要,口頭作業(yè)無所謂,其實(shí)不是這樣的,這兩者都很重要,老師布置了作業(yè),這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù),孩子有責(zé)任去完成這個(gè)任務(wù),在完成作業(yè)的同時(shí),就鍛煉了孩子的責(zé)任感。
5、《成長(zhǎng)檔案》:我們每個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容我都會(huì)填在成長(zhǎng)檔案上,孩子每個(gè)月在學(xué)校的情況我也會(huì)寫在上面,家長(zhǎng)如果有什么問題也可以寫在上面,我也好更加的了解孩子。
那今天的家長(zhǎng)會(huì)我就說這么多,如果哪位家長(zhǎng)還有什么問題可以在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后在跟我說,下面,我要問大家一個(gè)問題,明天是什么節(jié)日?————我們小朋友為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目,請(qǐng)家長(zhǎng)們一起來欣賞一下吧!掌聲歡迎我們可愛的寶貝們!
幼兒園大班疫情演講稿篇七
各位家長(zhǎng):
你們好!
首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),下面,由我來講一下我班情況:
本學(xué)期由我和x老師兩位老師擔(dān)任我們大班的教育教學(xué)及保育工作,我們班共有30名幼兒,其中男孩19人,女孩11人,這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭,到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)間的生活,很自然的會(huì)產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映,也會(huì)有很大的變化,從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個(gè)過程的。這一個(gè)多月以來,我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上,用各種各樣的方法和形式,幫助幼兒熟悉環(huán)境,盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場(chǎng)玩等,讓幼兒喜歡幼兒園的生活,喜歡來幼兒園,喜歡與老師、小朋友一起玩兒,現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快,情緒基本穩(wěn)定了。
通過開學(xué)這段時(shí)間觀察,我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、接受能力強(qiáng),動(dòng)手操作能力強(qiáng)。如:孩子都能記住自己的號(hào),大部分孩子會(huì)自己主動(dòng)去喝水,上廁所;會(huì)自己吃飯等等。特別是在動(dòng)手操作方面,比我想象的要強(qiáng)的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,認(rèn)真仔細(xì)。
我也從不同渠道了解到,大部分家長(zhǎng)提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會(huì)交往等問題,還有孩子的學(xué)習(xí)問題。本學(xué)期我們將在孩子們的能力和習(xí)慣方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。下面我談一下:
1、常規(guī)方面。
本學(xué)期我們要教會(huì)幼兒飯前便后正確洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的進(jìn)餐,正確使用小勺、收拾碗勺,讓幼兒知道自己的事情自己做,讓幼兒知道主動(dòng)喝水,并用自己的杯子等。增強(qiáng)孩子們的上課意識(shí),規(guī)范坐姿,學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講和回答問題,練習(xí)站隊(duì),知道外出時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走等等。通過各種教學(xué)活動(dòng),使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動(dòng)。
2、交往合作方面。
請(qǐng)求、邀請(qǐng)等交往行為,嘗試、練習(xí)社會(huì)交往技能和策略,使幼兒保持活潑愉快的情緒,在日常生活中逐漸學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),見到老師要問好,走時(shí)要說再見,不打人,不罵人,學(xué)會(huì)說對(duì)不起、沒關(guān)系等禮貌用語(yǔ)。能分清自己和別人的東西,逐步克服以自我為中心,提高孩子交往合作方面的能力。
3、語(yǔ)言表達(dá)。
個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚,我們會(huì)單獨(dú)糾正。許多家長(zhǎng)曾經(jīng)給我們說孩子性格內(nèi)向,希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對(duì)這個(gè)問題我們將采取了一系列的活動(dòng)讓孩子開口說話,如:早餐后、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題,鼓勵(lì)膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演,鼓勵(lì)全班小朋友在大家面前講故事,表演等。個(gè)別幼兒對(duì)于老師的問話不回答,也不作出反應(yīng),我覺得這是個(gè)習(xí)慣問題,我們應(yīng)該告訴他學(xué)會(huì)尊重別人。
4、自我服務(wù)方面。
小班的孩子自理能力差,孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情(如:洗手,吃飯,上廁所,安靜的入睡,自己穿脫鞋子等),讓幼兒知道自己的事情自己做,在這些方面我們也希望家長(zhǎng)朋友能夠密切配合,在家中的時(shí)候,也讓孩子自己的事情自己做。
5、動(dòng)手操作方面。
俗話說“心靈手巧,幼兒的認(rèn)識(shí)和能力都是在動(dòng)手操作過程中建構(gòu)的,孩子們的動(dòng)手能力有待逐步提高,我們通過開展區(qū)域活動(dòng),結(jié)構(gòu)游戲和穿鞋比賽活動(dòng),進(jìn)一步提高孩子們的動(dòng)手操作能力。請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為幼兒準(zhǔn)備一把小剪刀。
本學(xué)期我們使用的是新版的教材,新版教材吸收了國(guó)內(nèi)課程研究的最新成果,突出了“因地制宜實(shí)施素質(zhì)教育,為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育思想,注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動(dòng)的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域,并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如:“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園,讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天每周上什么課,都貼在門口每個(gè)主題都有家長(zhǎng)配合的內(nèi)容,請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注。
1、教幼兒廣播操及律動(dòng)。
2、結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動(dòng)。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識(shí)秋天。
3、十一月組織穿鞋比賽。
4、加強(qiáng)體育鍛煉,開展玩沙包的活動(dòng)。
5、學(xué)期末開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
我們的工作離不開家長(zhǎng)的支持和配合,為了孩子能健康成長(zhǎng),希望家長(zhǎng)們對(duì)孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通,使家園教育一致,本學(xué)期需家長(zhǎng)協(xié)助的工作有:
1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時(shí)送幼兒來園(7:30前);家長(zhǎng)一定要親自接送孩子,將孩子交到老師手中,晚上接孩子如果確實(shí)有事來不了,一定要提前給班上老師打招呼,沒有通知,我們不能讓孩子離園。
2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術(shù)),請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。另外,現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié),為了孩子的健康,請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子少去公共場(chǎng)合。
3、及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎?你為什么事情高興?”等。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子做一個(gè)沙包、毽子,拿幾個(gè)旺旺瓶做成高蹺,以備開展豐富多彩的體育活動(dòng)。
五、提出寶貴意見。
如對(duì)教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來,我們會(huì)盡最大努力滿足家長(zhǎng)的需求。
幼兒園大班疫情演講稿篇八
親愛的老師,孩子們:
大家早上好!
昨天是我們新學(xué)期的第一天,所有的孩子都在老師的指導(dǎo)下開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天,我們集中在這里舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式和簡(jiǎn)單的開幕式,表明我們的.老師將和孩子們一起走出一個(gè)新的、難忘的過程。
剛才升國(guó)旗的時(shí)候,大家都很認(rèn)真。是的,國(guó)歌和國(guó)旗是我們國(guó)家的象征和象征。作為中國(guó)人,我們必須尊重國(guó)旗,唱國(guó)歌。
同時(shí),今天我們升國(guó)旗,唱國(guó)歌有特殊的意義,因?yàn)樵瓉淼闹行“嗪⒆由?jí)為兄弟姐妹!這是一件非常自豪的事情,讓我們拍手祝賀自己吧!
第一個(gè)好朋友被稱為“快樂”。幸福很重要,每天給父母和老師阿姨微笑,他們很快樂,你會(huì)很快樂;放學(xué)回家,告訴父母幼兒園發(fā)生的有趣的事情,父母會(huì)更快樂,你會(huì)更快樂。
第二個(gè)好朋友被稱為“禮貌”。有禮貌的孩子到處方便每個(gè)人都愛,來到幼兒園主動(dòng)向老師和阿姨打招呼,回家別忘了說再見,當(dāng)然,在家里也要禮貌地問候父母和長(zhǎng)輩,這樣每個(gè)人都會(huì)更喜歡你!
第三個(gè)好朋友被稱為“勤奮”。每個(gè)孩子生來就有一雙強(qiáng)壯的小腳和一雙聰明的小手,所以,堅(jiān)持進(jìn)入幼兒園,做自己的事情,這樣你就會(huì)成為最有能力的孩子!
第四個(gè)好朋友被稱為“明智”。在課堂上,活動(dòng)要認(rèn)真聽老師的要求,不要插嘴,有問題舉手問,明智的孩子往往能成為聰明的孩子。
最后一個(gè)好朋友叫“安全”。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,要注意自我保護(hù),提醒其他孩子自我保護(hù)。如果有困難,我們可以互相幫助。如果解決不了,一定要請(qǐng)老師幫忙。在安全的保護(hù)下,我們可以健康活潑地成長(zhǎng)。
好吧,孩子們,現(xiàn)在五個(gè)好朋友都在你心里了嗎?現(xiàn)在帶著他們,我相信你能成為一個(gè)快樂、禮貌、勤奮、明智的小天使!
幼兒園大班疫情演講稿篇九
敬愛的老師、尊敬的孩子家長(zhǎng)、各位可愛的小朋友們:
大家好!
三,四年前,我們的孩子在這里踏出了他們?nèi)松牡谝徊?,他們開始從熟悉的家庭走向社會(huì),獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境,這樣的轉(zhuǎn)折,對(duì)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷而言是重要的,也是必經(jīng)的。來到金碧第一幼兒園的孩子是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冇龅降氖浅錆M愛心和責(zé)任心的老師。
在老師悉心的關(guān)懷下,我們的孩子很快就適應(yīng)并且喜歡上了幼兒園的生活,他們的生活自理能力在這里得到了提高,他們學(xué)會(huì)了自己吃飯、盥洗、穿脫衣服,擺放自己的物品,他們也開始融入團(tuán)體的生活當(dāng)中,交到了不少的好朋友。在這四年的幼兒園生活中,我們的孩子一天天健康,快樂的成長(zhǎng),他們會(huì)唱兒歌,會(huì)講故事了,會(huì)畫笑瞇瞇的太陽(yáng)了……。在孩子們欣喜的言談中,在每次的家園聯(lián)系手冊(cè)里,我們都能真切的感受到孩子的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng),都離不開老師辛勤的付出。
都說鼓勵(lì)使孩子學(xué)會(huì)自信,稱贊使孩子學(xué)會(huì)欣賞,公正使孩子學(xué)會(huì)正直,支持使孩子學(xué)會(huì)信任,贊同使孩子學(xué)會(huì)自愛,友愛使孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷。正是因?yàn)榻鸨痰谝挥變簣@的老師的悉心教導(dǎo)和言傳身教,我們的孩子才變得越來越自信,友愛,好學(xué),懂禮。在幼兒園設(shè)定的每個(gè)活動(dòng),每個(gè)游戲中,都體現(xiàn)了老師們的用心,孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、鍛煉,在學(xué)習(xí)中游戲,在這樣愉快的狀態(tài)中,他們不單學(xué)會(huì)了一些基本的知識(shí),也開始養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。更重要的是,他們也在這里形成了一些基本的,但也是重要的美好品德。
比如,每個(gè)星期一的升旗儀式,不僅讓孩子們真切的認(rèn)識(shí)了國(guó)旗,國(guó)歌。作為小棋手,參與升旗儀式的活動(dòng)也讓孩子們的集體榮譽(yù)感油然而生。而推普小天使,文明小天使,環(huán)保小明星等的活動(dòng),更是讓每一個(gè)孩子在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),在自豪中學(xué)習(xí)。也依然清楚地記得,在每個(gè)母親節(jié),婦女節(jié)到來之際,孩子都會(huì)給父母送上在幼兒園里老師指導(dǎo)下親手畫的畫,做的手工。這雖然只是小小的舉動(dòng),卻能讓孩子學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感激。而中秋節(jié)的親子燈籠制作,端午節(jié)的吃粽子講典故,春節(jié)記錄各地風(fēng)俗,以及重陽(yáng)節(jié)的敬老活動(dòng),等等的這些活動(dòng)都能讓孩子在實(shí)實(shí)在在的游戲和活動(dòng)中更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。讓孩子們從小就懂得敬老愛幼的傳統(tǒng)美德。這些良好品德的培養(yǎng),就是在金碧第一幼兒園老師細(xì)心,精心的教導(dǎo)下,慢慢的影響著孩子們。學(xué)會(huì)感恩的孩子,會(huì)更懂得尊重他人,更能面對(duì)人生中的起落。而了解自己民族習(xí)俗,傳承中華民族傳統(tǒng)的美德,也是孩子們的必修課。學(xué)會(huì)本領(lǐng)很重要,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和美好的品德,更重要。我們非常慶幸我們的孩子在學(xué)習(xí)的啟蒙階段,能在這個(gè)注重全面發(fā)展的幼兒園里,得到良好的發(fā)展。
金碧第一幼兒園的老師,也能想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急。進(jìn)入了大班的學(xué)習(xí)階段之后,入讀小學(xué)成為每個(gè)大班家長(zhǎng)最為關(guān)注的主題。金碧第一幼兒園在李園長(zhǎng)的主持下,舉辦了一個(gè)個(gè)關(guān)于幼小銜接的講座,讓脫離小學(xué)多年的家長(zhǎng)重新了解目前的小學(xué)生活,以及入讀小學(xué)的程序,學(xué)習(xí)如何從心理上,生理上為孩子們的`順利過渡做好準(zhǔn)備。參觀金碧第一小學(xué),培紅小學(xué)的活動(dòng),讓孩子們對(duì)小學(xué)的生活有了感性的認(rèn)識(shí),并激發(fā)他們對(duì)小學(xué)生活的向往。而在入讀面試前為孩子們準(zhǔn)備的入讀模擬面試活動(dòng),更讓孩子們了解小學(xué)通常的面試程序,從而使他們?cè)趯?shí)際的面試中,消除了緊張和膽怯,能將日常所學(xué)知識(shí)正常的表現(xiàn)出來。這些活動(dòng),有利的幫助孩子們順利的邁出了新的一步。
李園長(zhǎng),鄭園長(zhǎng),江主任,大黃老師,小黃老師,陳老師,鐘老師,何老師,陸老師,梁老師,李醫(yī)生……這一個(gè)個(gè)熟悉,親切的名字,陪著我們的孩子們度過了他們?cè)诮鸨痰谝挥變簣@的美好時(shí)光。幼兒園里的每一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,也都留下了孩子們美好的回憶。四年的幼兒園時(shí)光是短暫的,也是美好和難忘的。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)里,他們即將告別熟悉的生活,步入成長(zhǎng)的新階段。這些親切的老師,可愛的同學(xué),以及他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到知識(shí),培養(yǎng),形成的品德,是他們?nèi)松凶畛酰蠲篮玫挠洃?,?huì)成為他們今后的成長(zhǎng)過程中最寶貴的財(cái)富,將陪伴他們走向更好的明天。
幼兒園大班疫情演講稿篇十
尊敬的園長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小伙伴們:
上午好!
我叫xx,今年6歲了,是幼兒園大班的學(xué)生。在這陽(yáng)光燦爛的秋天,我們懷著十分高興的心情相聚在這里,迎來了充滿希望的新學(xué)期。小朋友門,你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是我們幼兒園今天迎來了新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
我來幼兒園已經(jīng)一年多了。在這一年多的時(shí)間里,老師象媽媽一樣關(guān)心我,愛護(hù)我。教我唱歌、跳舞,陪我做游戲;教我認(rèn)字、寫字,給我講故事。教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處,做個(gè)懂禮貌有愛心的好孩子?,F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事;學(xué)會(huì)自己穿衣服、洗臉、刷牙;學(xué)會(huì)協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作;學(xué)會(huì)如何愛護(hù)地球媽媽許多環(huán)保知識(shí)等等??傊?,我學(xué)到了很多的知識(shí),長(zhǎng)了不少本領(lǐng)。
今天,我們?cè)谶@美麗祥和、充滿一是,我們迎來了x位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!(語(yǔ)重)希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂的成長(zhǎng)。
二是,原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!(語(yǔ)重)
最后,我希望我們的全體幼兒在xx實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!
爸爸媽媽夸我懂事了,老師也說我進(jìn)步了。在這里,我說一聲:謝謝你,老師!
這里有優(yōu)美的環(huán)境,豐富多彩的活動(dòng),有很多好玩的玩具,有香香的飯菜,我喜歡南國(guó)名城幼兒園,喜歡南國(guó)名城里幼兒園的小朋友,我更愛南國(guó)名城幼兒園的.老師!
最后祝老師節(jié)日快樂,越來越漂亮!
幼兒園大班疫情演講稿篇十一
親愛的大朋友、小朋友們:
大家上午好!今天是個(gè)難忘的日子,也是我們孩子們最高興的日子。有我們的家長(zhǎng)、老師為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。離別的鐘聲即將響起,作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興,為了孩子們即將離開我們而依依不舍。三年的集體生活,讓我們建立了純真的感情。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲。作為老師,我們很榮幸地見證了你們的成長(zhǎng)歷程,我們有這么多的小精靈陪伴,我們擁有,我們幸福!
親愛的孩子們,還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎?今天你們不僅長(zhǎng)高了,也懂事了;今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;要從這里畢業(yè)開始新的歷程了,老師真為你們高興。
在此,我還想代表幼兒園的全體老師對(duì)家長(zhǎng)朋友說幾句感謝,感謝你們?nèi)陙淼腵信任和支持,感謝你們對(duì)幼兒園活動(dòng)的配合,感謝你們對(duì)幼兒園提出的建議,這幾年,為了孩子,我們走到了一起。
到了說再見的時(shí)刻,親愛的孩子們,在老師心中,你們都是獨(dú)一無二的!你們都是最棒的!你們說是不是?————老師為你們祝福,祝愿你們?cè)谛碌沫h(huán)境里好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!
再見了,親愛的孩子們!讓我們一起記住今天這個(gè)美好的日子,把所有的不舍珍藏心間,祝愿你們的明天更加美好!
幼兒園大班疫情演講稿篇十二
尊敬的各位老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們:
你們好!
時(shí)間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,三年過去了,我們即將告別美麗的幼兒園,離開敬愛的老師和親愛的小朋友,真是舍不得啊。你們還記得么,我們剛上幼兒園時(shí),又哭又鬧,是幼兒園的老師親切耐心地安慰我們,照顧我們。不管是為女孩子扎小辮子、為男孩子洗臟兮兮的小手,還是為我們盛飯、倒水、講故事,都像媽媽一樣。認(rèn)真負(fù)責(zé)的王園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)經(jīng)常巡班看望,教課老師精彩豐富的課堂內(nèi)容,生活老師細(xì)致的生活關(guān)懷,還有食堂師傅精心準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)美味,門口的保安叔叔也總是熱情地向我們打招呼。慢慢地,我們不哭了,并且喜歡上了幼兒園。
幼兒園大班疫情演講稿篇十三
尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):
大家好!
我是ik5a班angel的媽媽,首先我要代表家長(zhǎng)對(duì)各位老師付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝。因?yàn)槟銈?,我的孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,并懂得了一些基本的道理和禮儀。因?yàn)槟銈內(nèi)找沟呐惆椋沟孟裎疫@樣的上班族媽媽可以安心地工作。
幼兒園是孩子生活中的另一個(gè)家,在我女兒進(jìn)入幼兒園這個(gè)家的一年多中,我深深地感到了她身上的變化,每一周她都在進(jìn)步著,很多時(shí)候,女兒會(huì)把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽,邊唱邊跳,會(huì)給我講故事,看到認(rèn)識(shí)的,還會(huì)大聲說出來,小手也靈巧起來,會(huì)自制玩具,構(gòu)思積木,自理能力在不斷增強(qiáng),會(huì)懂得分享,感恩,辨別是非,懂得真、善、美,假、惡、丑,有時(shí)會(huì)說一些我意想不到的話,會(huì)做一些我意想不到的事,時(shí)時(shí)刻刻都在給我驚喜。
在xx國(guó)際幼兒園,我和我的女兒在一起成長(zhǎng)。今天非常榮幸地站在這里,與大家一起分享我的幾點(diǎn)教育心得。
第一,要和孩子交朋友。不要以家長(zhǎng)的角度去要求孩子這樣那樣,要告訴孩子他是家庭的一員,很多事情他可以發(fā)表他的意見,可以參與。同時(shí)她有分擔(dān)家庭責(zé)任的義務(wù)。
第二,教孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣和正確的認(rèn)知比學(xué)會(huì)多少知識(shí)重要。熟話說三歲看老。一個(gè)好的習(xí)慣和正確的人生觀是陪伴孩子一生的。而提前學(xué)會(huì)多少詩(shī)歌只是提前教育,并不代表將來你的孩子有多聰明和多成功。
第三,因材施教,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,每個(gè)天使都有自己的個(gè)性。有的孩子可能學(xué)知識(shí)比較快,有的孩子可能有音樂天賦,有的孩子可能社交能力強(qiáng)??偠灾议L(zhǎng)不要認(rèn)為學(xué)知識(shí)比較慢的孩子就笨,要善于去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
第四,陪伴孩子的學(xué)習(xí)與生活。老師經(jīng)常跟我說angel的英文很好,很標(biāo)準(zhǔn),游泳學(xué)得又快又好,那是因?yàn)槲乙矏蹖W(xué)習(xí),我會(huì)和孩子一起學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
在xx國(guó)際幼兒園,我們的孩子天天在學(xué)做人,學(xué)生活,學(xué)探索,孩子的興趣廣泛了,視野開拓了。
再次對(duì)我們幼兒園辛勤的園長(zhǎng)、老師們表示衷心的感謝!并祝我們xx國(guó)際幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂、幸福、平安,也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺(tái)!
謝謝大家!
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