社會(huì)變革是時(shí)代發(fā)展過程中的必然產(chǎn)物，我們需要適應(yīng)和引領(lǐng)這種變革。要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理，將總結(jié)分成不同的部分，包含必要的要點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
我是一只丑小鴨篇一
其實(shí)，每個(gè)人一生下來就是小鴨子，并不是天鵝。每個(gè)人不是一生下來就會(huì)干了不起的事！想反，有的小鴨最后真的變成了丑小鴨，而有的小鴨卻經(jīng)過了精神考驗(yàn)，向天空沖去。張開翅膀展現(xiàn)最華美的自己。而我就立志要當(dāng)白天鵝，而不甘愿做丑小鴨！
如果每個(gè)人都想成為白天鵝，那么必須接受考驗(yàn)，白天鵝不是溫室里的花朵，他是北極的野草，高傲的立著，堅(jiān)韌，挺拔！
在以前，我很自卑，自卑到連老師都要放棄的那種，我常常在課堂上發(fā)呆，想象自己擁有強(qiáng)悍的力量，一下過去，便將欺負(fù)我的人撂倒在地上，然后看著他們一臉驚愕的樣子，得意的揚(yáng)長(zhǎng)而去。我常這樣想，可世界依然沒有發(fā)生變化，欺負(fù)我的人依然在欺負(fù)我，老師依然在教書，世界并沒有因?yàn)槲业南胂蠖嵏病?/p>
我就在痛苦中渡過了一天又一天?？鄲灍o(wú)處發(fā)泄，于是將所有的煩惱傾訴在一個(gè)密碼本上?？墒?，不幸的是它被他們看見了。他們?nèi)舆^來扔過去，我默默的站著，我知道他們玩夠了會(huì)還給我，不巧的是班主任進(jìn)來了，他拾起我的密碼本，拂去上面的土，用心看了幾頁(yè)，然后說：“放學(xué)到我辦公室來一趟?！?/p>
放學(xué)了，懷著一顆忐忑不安的心來到了老師的辦公室，進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)老師正用紅筆在我的本子上寫畫，老師看見我，點(diǎn)頭示意我進(jìn)去。眼睛一瞥，看見本子上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，內(nèi)心不由得翻江倒海，各種猜測(cè)在我腦海中閃過，最后定格在一個(gè)念頭上：發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)了，大不了就是收拾一頓，沒有什么大不了的。但老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“其實(shí)你的作文功底很好，為什么不努力呢？”聽到老師的話，我腦袋“轟”一聲，然后一片空白。
在老師的循循善誘下，一學(xué)期后，我像變了一個(gè)人似的，陽(yáng)光、開朗，老師也為我驕傲！我的羽翼已經(jīng)健全，翅膀也早已強(qiáng)健?；蛟S，我，可以騰空而起。
我是一只丑小鴨篇二
我走到了一條清澈的小河邊，在陽(yáng)光的照射下，湖水泛起了層層漣漪。河里有許多小鴨子在快樂地嬉戲。這些鴨子全身黃黃的，可愛極了！我想和他們一起在這里游泳，可是他們卻不同意，都說我全身是灰色的，太丑了，是只丑小鴨。我十分難過，只能繼續(xù)往前走。
走著走著，我看見一間很舊的茅草棚，進(jìn)去一看，有一只流浪狗住在里面。我就問這只流浪狗：“我能不能和你一起住在這里，因?yàn)槲覍?shí)在沒有地方可以去？”這只流浪狗同意了。
心中有陽(yáng)光，何懼黑暗？我是丑小鴨！
我是一只丑小鴨篇三
天空是潔凈，它那么的美，仿佛是透明的……也許是時(shí)間讓我變的沉默，也許是經(jīng)歷了許多事情之后，我突然發(fā)現(xiàn)，原來我是一個(gè)丑小鴨……我喜歡黑暗，因?yàn)楹诎抵袥]有人可以看見我的懦弱，沒有人可以看見我傷心的淚水！在黑暗之中，我很孤單，可是我寧愿擁有孤單，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣我才不會(huì)再受傷，也只有這樣了吧……死亡，對(duì)我來說并不可怕，可是，我卻害怕我愛的人一一從我身邊離去，這一切都是我內(nèi)心的`恐懼，而當(dāng)這些恐懼變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候我卻麻木了，我不相信，我不愿意去承認(rèn)它，我只有逃避！逃避也許是沒有用的，但是除了逃避和哭泣，我不知道我還可以做什么！
風(fēng)，依舊的吹，雨，依舊的下，而依舊的我究竟到哪去了呢？我不知道！
一些東西破碎了就再也無(wú)法復(fù)合了，就算復(fù)合了，總會(huì)有一條傷痕，有人說時(shí)間會(huì)把它沖淡，可是破碎了終就是破碎了！
我把僅僅只剩的一點(diǎn)美好，寫進(jìn)了我的小說之中，但是，我的小說是不會(huì)給別人看的，因?yàn)槲遗滤麄円豢拷?，僅剩一點(diǎn)的美好也破碎了，也消失了！
……我不知道，我為什么要跟你說這些，你也許會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)無(wú)聊、可笑的人，我不否認(rèn)，因?yàn)槲抑雷约菏且粋€(gè)不折不扣的丑小鴨！
我是一只丑小鴨篇四
我是一只丑小鴨，我出生的時(shí)候，上帝在命運(yùn)簿上就給我把“卑微”二字打上。我不知道為什么，上帝要把我塑造的這樣粗壯，從小跟同齡人有了糾紛，首先就是我要挨罵，誰(shuí)讓人家那么小，你已經(jīng)這樣大？同學(xué)罵我胖豬，我假裝沒有聽到，挑釁過分了，我也會(huì)打架，最后結(jié)果，爸爸媽媽也順便遭殃。所有的錯(cuò)，全是我；所有的過，都我抗。于是，我粗壯的身軀，終于學(xué)會(huì)把所有的委屈一并消化。我牢記老師的一句教導(dǎo)：與人為善，寬容忍讓。如果大家覺得我“粗”，那么我能不能同時(shí)也叫他們覺得“大”？多給同學(xué)些原諒，少給老師些麻煩，讓爸媽不因?yàn)槲叶中模乙苍谕瑢W(xué)中間慢慢變“大”！。
期盼吸收著委屈的營(yíng)養(yǎng)，讓人性的美麗在日月的輪回中燦爛閃光。我是一只丑小鴨，天生愚笨還有些懶散，從來不是念書的料。記不清有多少回，因考試不及格，爸爸被請(qǐng)到學(xué)校，像小學(xué)生一樣在老師面前賠罪；記不清有多少回，因同學(xué)們喊我“笨豬”，我悲傷地把書扔了一地；但我忘不了，升入初中第一次考試前，有人在嘲笑我：“你這次肯定又能拿全校第一”。那是一柄刺向我心臟的血淋淋的長(zhǎng)刀啊，他們得意的笑聲，就是一次次殘酷的頓挫。我也是血性男兒啊，我雖然愚笨，但我也要捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)！士別三日，即更刮目相待，你們真的以為我會(huì)是一成不變的吳下阿蒙？其實(shí)，上了初中，聽老師介紹了革命先驅(qū)高君宇的事跡，聽老師介紹了君宇中學(xué)各屆師哥師姐刻苦學(xué)習(xí)的故事以后，我愚笨的心靈上，一顆嶄新的種子已經(jīng)開始萌芽：沒有知識(shí)，你永遠(yuǎn)都是弱者；沒有知識(shí)，你的一生不會(huì)有任何希望。知識(shí)是改變落后地位的唯一的武器。所以，我就偷偷地也是有生以來第一次制定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力克制自己課堂上認(rèn)真聽講，主動(dòng)向老師請(qǐng)教不懂的問題，讓爸爸媽媽每天檢查我學(xué)習(xí)的情況。雖然我入學(xué)成績(jī)不好，但我還是給自己定了一個(gè)奮斗目標(biāo)：爭(zhēng)取考到全班20名以前。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，牢記夢(mèng)想，刻苦自勵(lì)。期中考試，我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了；期末考試，我在全班又前進(jìn)了6個(gè)名次！去年冬季放寒假前，我們班評(píng)選進(jìn)步最快的人，我的名字也赫然在列！我贏得了老師的肯定，我換回了同學(xué)們的認(rèn)可。原來，我也不是那樣丑！
今天，我代表全班同學(xué)在這里演講，我這只曾經(jīng)的丑小鴨，也開始能和白天鵝們并列！我相信，只要信念不倒，只要夢(mèng)想永存，總有一天，我將會(huì)展翅高翔。
我是一只丑小鴨篇五
假如我是丑小鴨，我會(huì)原諒譏笑我的小鳥和追趕我的獵狗，讓他們都有一顆善良的心。
假如我是丑小鴨，我會(huì)對(duì)欺負(fù)我的朋友說“謝謝你讓孤獨(dú)陪伴我成長(zhǎng)，讓我在逆境中也不忘追尋美麗。
假如我是丑小鴨，我要感謝鏡子似的湖面，是您，讓我看到一個(gè)美麗的自己。
我是一只丑小鴨篇六
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到大龍?zhí)兑粔K由家委會(huì)家長(zhǎng)精心挑選的草地，雖然秋日的陽(yáng)光不溫不火地高高掛在藍(lán)天上，但在大龍?zhí)秳t因同學(xué)們的到來而顯得熱火朝天。李睿晨媽媽從家里拿來一塊大地墊讓同學(xué)們墊在濕滑的草地上休息，只見同學(xué)們還沒坐穩(wěn)屁股就迫不及待地從包里、袋里倒出各種零食、小吃、水果、飲料等，開始空前集體零食大會(huì)。都帶來什么呢?懷著好奇的心在同學(xué)中轉(zhuǎn)了幾圈，“料子”可真不少：薯片、海苔、棒棒糖、餅干、蛋糕、趣多多、牛奶、尖叫、可樂。多得連家長(zhǎng)都被花花東西迷了眼，有的還拿來了漢堡、餃子，看來是要在美麗的龍?zhí)豆珗@吃個(gè)飽。同學(xué)們埋頭苦干的同時(shí)不忘和好朋友一起分享自已帶來的美味佳肴。由于到達(dá)大龍?zhí)兜臅r(shí)間晚了些，原有計(jì)劃的游戲活動(dòng)也只能等同學(xué)們吃完?yáng)|西后才開始。時(shí)間一分一秒的過去。同學(xué)們的胃口是太好了還是家里準(zhǔn)備的食物不合心意，有的同學(xué)開始花心思尋找好玩的路數(shù)，在別人沒喝完的飲料里參雜餅干、薯片、牛奶，怕餃子太干往里加飲料、餅干五花八門。真的希望這些同學(xué)別太好心，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的生活習(xí)慣，你的一片好心也許會(huì)讓你的`同學(xué)沒辦法吃好喝好。
1、等到同學(xué)們吃完后，由龍尹荷媽媽組織游戲活動(dòng)。1、五人抱成團(tuán)：規(guī)則:每次參加人數(shù)為11人，在口令聲中“五人抱成團(tuán)”參與者最先找到五人抱成團(tuán)的安全，被淘汰的1人表演節(jié)目。首先由表現(xiàn)好的排隊(duì)整齊、安靜的同學(xué)先進(jìn)行游戲。不知是不是沒聽清游戲規(guī)則，第一組和第二組同學(xué)表現(xiàn)出了極大的集體榮譽(yù)感，不是抱成一團(tuán)就是不放棄隊(duì)友，當(dāng)然作為懲罰他們落落大方地給大家表演了節(jié)目《小紅帽》，《小烏鴉愛媽媽》的歌曲。第三組同學(xué)事先偷偷商量把哪個(gè)同學(xué)淘汰，只見他們五五一伙打定主意讓落單的同學(xué)表演節(jié)目。最后一組讓大家一齊參與，大家是你抱我，我抱你歡樂無(wú)比。
2、丟手絹：規(guī)則：同學(xué)圍坐成一個(gè)圈，選一人丟手絹，其他同學(xué)觀察是不是被丟中在身后，被丟中的人要快跑抓住丟手絹的人，以此類推。游戲中有的同學(xué)雖個(gè)子矮小但伸手敏捷，幾個(gè)箭步就抓住了丟手絹的人;有的同學(xué)則技不如人只好認(rèn)輸懊惱地開始新一輪的游戲;有的則違反規(guī)則跑出游戲圈讓人抓不到，當(dāng)然聰明反被聰明誤在老師的口令中做違規(guī)處理;有的只顧不被抓到和同伴玩起了捉迷藏。在加油聲中同學(xué)們做到了我游戲、我快樂。
1、老鷹捉小雞：規(guī)則：由各位老師、家長(zhǎng)做老鷹，同學(xué)當(dāng)中選一人做母雞其他人做小雞，捉住的進(jìn)行角色互換。老鷹捉小雞體現(xiàn)了“母雞”護(hù)“子”心切，盡可能不讓老鷹捉住自己的孩子，但總有幾個(gè)“小雞”按奈不住外面世界的美好，偷偷逃離母雞的保護(hù)，結(jié)果很明顯他們不是被捉住就是孤苦零丁在外流浪。
表?yè)P(yáng)活動(dòng)結(jié)束后主動(dòng)打掃環(huán)境的同學(xué)，他們?cè)谑論焱瑢W(xué)們吃剩的食物如：整袋沒開封的蛋糕、水果、剩半袋的海苔絲、餅干、趣多多。真希望同學(xué)們看到貧窮山區(qū)的孩子，他們現(xiàn)在還為沒有吃飽、穿暖、沒有明亮的教室、沒有向樣的書本，真希望有那么一個(gè)機(jī)會(huì)讓同學(xué)們親身體會(huì)他們的艱苦，想想自己那么浪費(fèi)應(yīng)不應(yīng)該。
總之這次秋游活動(dòng)是成功的。同學(xué)們臨回校前在龍?zhí)堕T口拍照留影，記錄了一個(gè)美好難忘的二年級(jí)秋游，這張相片會(huì)隨著記意放進(jìn)114的檔案中。
我是一只丑小鴨篇七
假如我是丑小鴨，要是別的動(dòng)物嘲笑我，我還是會(huì)走自己的路，不去在乎它們的譏笑。
假如我是丑小鴨，雖然我長(zhǎng)得很丑，但我的心靈非常美，會(huì)做許許多多幫助他人的事。
假如我是丑小鴨，我堅(jiān)信自己將來會(huì)變成美麗的白天鵝，只要我永不放棄自己。
我是一只丑小鴨篇八
光陰如流水一般逝去，過去靜止不動(dòng)，將來轉(zhuǎn)眼即到，現(xiàn)在，只能緊緊把握。初春夜，夢(mèng)方醒，倚窗遙望，曾記，我以前也是一只丑小鴨。
雖不以丑小鴨一般丑陋，也不似他一般笨拙，但我和丑小鴨一樣，沒有朋友。
小時(shí)候，性子非常淡漠，臉上很少有微笑，整天愁眉苦臉，好像上天欠了我什么似的。
所以，我沒有朋友，大家嫌棄我太過于內(nèi)向，如丑小鴨被親人排擠，讓我嘗夠了孤單的滋味！我始終覺得，我個(gè)世界，所謂的“朋友”少之又少，但自己不邁出第一步，連一個(gè)知心朋友也沒有。
于是，我鼓起勇氣，提出和同學(xué)們一起玩耍。起初，她們會(huì)嘲諷我：“這不是我們那高貴的大小姐么？孤獨(dú)無(wú)聊不是挺好受的么？哈哈……”我微微一愣，沒想到第一步這樣困難。但我努力保持微笑，絕不會(huì)放棄。
沒有退縮，我知道，人的幸福是伴隨著痛苦的，人是在逆境中成長(zhǎng)的，如丑小鴨一樣，雖說被排擠嘲笑，但堅(jiān)持不懈地奮斗，使它變成了美麗的白天鵝。
我開始參加同學(xué)們的活動(dòng)，與她們談笑說趣，很快就和大家打成一片，孤獨(dú)、寂寞早已被我拋之腦后，性格也漸漸開朗起來。
從小佩服俞伯牙、鐘子期，如今我也如他們一樣找到了知心朋友，從那個(gè)孤獨(dú)寂寞的丑小鴨，變成了開朗的白天鵝。
我是一只丑小鴨篇九
一年級(jí)的時(shí)候，我是英語(yǔ)學(xué)科里的“丑小鴨”。
在英語(yǔ)課上我總是提心吊膽。老師問我問題，我都是站在那兒張大嘴巴瞪著大眼睛一臉茫然，完全不知道老師在說甚么?；氐郊依?，作業(yè)又成了一道難題。看著字母，字母就像一只只小蚊子在眼前飛來飛去。又像一只只小蝌蚪在眼前游來游去。搞得我頭暈眼又花，半個(gè)小時(shí)過去了，我的英語(yǔ)作業(yè)還是空空如也?？荚嚨臅r(shí)候只能考到60多分，同學(xué)們總是笑我。
有一天，媽媽要我去補(bǔ)一補(bǔ)英語(yǔ)。我覺得英語(yǔ)很難，我就怕了，不想去。媽媽給我講了一個(gè)故事，這個(gè)故事就是《丑小鴨》。我聽完之后心想：丑小鴨遇到了這么大的。困難都沒放棄，我這小小的困難又算甚么呢？這樣想著，我就答應(yīng)了媽媽決定去試一試。
現(xiàn)在，每次上英語(yǔ)課，我都成了“舉手王”，做作業(yè)甚至只用五分鐘，考試更厲害，考了106分！同學(xué)們總是來向我請(qǐng)教。
現(xiàn)在，我在英語(yǔ)方面，我蛻變成了“白天鵝”！
我是一只丑小鴨篇十
《丑小鴨》選自丹麥童話作家安徒生的作品《安徒生童話故事選》。文中寫了一只受人嘲笑、處處挨啄、被排擠、訕笑的丑小鴨。
我是一只丑小鴨，同學(xué)們不喜歡我，老師們也不太喜歡我，而我的親戚們便把我看作是榜樣來教育下一代。我整天一句話不說。媽媽總是有點(diǎn)遺憾地說：“這孩子有些內(nèi)向，有自閉癥?！蔽铱偸菚?huì)躲開。
沒有幾個(gè)同學(xué)愿意和我玩。連張靜這位大大咧咧、活潑開朗的女生和我做朋友，她總會(huì)聳聳肩很無(wú)奈的說：“她實(shí)在太憂郁了，和她在一起，我很悶?！庇谑?，我又過上了和以前一樣的沒有朋友的生活，我嘗盡了孤獨(dú)的滋味。
一次在上體育課時(shí)，老師帶我們一起做游戲，也是比賽，需要兩個(gè)人一組一起配合，把紅領(lǐng)巾系在甲的右腿和乙的左腿。女同學(xué)都爭(zhēng)著嚷著要和張靜一組。沒有人要和我一組。當(dāng)老師的聲音回蕩在操場(chǎng)上時(shí)，我一個(gè)人靜靜的默默地在離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方站著。老師問同學(xué)，有沒有要和我一組的，久久地沒有一個(gè)人回應(yīng)。李洋說：“老師，她太那個(gè)啥了?！薄霸趺刺膫€(gè)啥了？”老師詼諧幽默的語(yǔ)言把同學(xué)們都逗笑了。在他們的哈哈大笑中，只有我一個(gè)人直直地站在那兒，輕輕地啜泣著。他們的笑聲是多么令人厭惡。
我愛快樂?？鞓肥且挼米類酆蟮男老玻鞓沸枰嬲\(chéng)的付出，快樂也需要無(wú)私的給予。也許，快樂會(huì)來自生活，來自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我開始放下憂慮，和同學(xué)們真誠(chéng)地敞開心扉交朋友。我想，我再不是那一只孤單寂寞的丑小鴨了。只要我有一種積極樂觀向上的生活態(tài)度，就會(huì)擁有更多的快樂。我有了很多好朋友。我不再孤單了。
我想說，我不再是丑小鴨，我是一只白天鵝。
放下孤獨(dú)寂寞的盔甲。
陽(yáng)光下，盡情展現(xiàn)陽(yáng)光、樂觀的笑顏。
我是一只丑小鴨篇十一
假如我是丑小鴨，我會(huì)做一個(gè)自信而又堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨。我不會(huì)做動(dòng)不動(dòng)就哭的丑小鴨。我要做一個(gè)善于尋找問題的丑小鴨。不快樂了，我會(huì)去尋找快樂。我雖然丑，但不代表我心靈丑，人們常說：“心靈美才是真正的美，外表不算什么！”
假如我是丑小鴨，我會(huì)做一個(gè)快樂的丑小鴨。我雖然沒有朋友，沒有朋友就不快樂，所以，我下定決心找到朋友，找到了朋友，我才擁有了一切，我才擁有了快樂！
假如我是丑小鴨，我會(huì)做一個(gè)幽默的丑小鴨。這樣，就可以讓別人歡快的笑。這樣，我和我的朋友就淹沒在了歡聲笑語(yǔ)里。
假如我是丑小鴨，我會(huì)做一個(gè)會(huì)寫字的丑小鴨。這樣，我就可以寫許許多多的故事，讓別人知道我們的故事，來感動(dòng)更多的人。讓他們知道，我們也過得是幸福、歡快的日子。我們?cè)蜎]在那歡聲笑語(yǔ)里呢！
我是一只丑小鴨篇十二
沒人看得起我，連兄弟姐妹們都會(huì)嘲笑的我，還能有得到別人贊美的奢望嗎？我一個(gè)人生活，不敢與別人爭(zhēng)，不敢與別人大聲說話，甚至曾有過隱世的想法！
在這個(gè)功利的社會(huì)，如果你沒有文憑，那么就要有美麗的外貌；如果連美麗的外貌也沒有，那有個(gè)有錢的父親也可以?？墒俏沂裁炊紱]有：相貌普通，學(xué)歷一般，父母普通，什么都沒有，我所擁有的只是一顆平常心。
平常心看平常事，不想追求功成名就，不想追求王子騎著白馬向我走來，不想追求腰纏萬(wàn)貫。平常的我只想做一個(gè)平凡的人，二點(diǎn)一線，按部就班。在單位里做個(gè)小人物，看似平常，但缺了我也會(huì)手忙腳亂一番。在朋友間做個(gè)傾聽者，不必高談闊論，只要靜靜地聹聽，其實(shí)有時(shí)候朋友們只是想把心事說出來而已。在父母面前做個(gè)笨女兒，啥都不會(huì)，任何事情都要讓他們擔(dān)心解決，讓他們覺得自己雖然老了但是還有用處。在戀人面前做個(gè)小女人，對(duì)他言聽計(jì)從，在不知不覺中用溫柔虜獲他的心。
我只是一只丑小鴨，在蕓蕓眾生中平凡而普通，一大群人一會(huì)兒就會(huì)把我淹沒！我其實(shí)就象根雜草，隨便扔在哪里都可以生長(zhǎng)，無(wú)論周圍的環(huán)境有多么的惡劣！
丑小鴨變成天鵝，是童話中的情節(jié)，現(xiàn)實(shí)生活中幾率很小。我不想變成天鵝，天鵝太美容易成為別人槍下的目標(biāo)。只想成為普通的丑小鴨，能夠成為不被人注意卻又是社會(huì)中不可缺少的一顆小螺絲。
我是一只丑小鴨，每天為自己的生存在奔波，辛苦卻快樂地奔波著……。
我是一只丑小鴨篇十三
――題記。
丑小鴨，你是夢(mèng)想花開的象征，在那個(gè)時(shí)代，你是人們心中的神圣形象。但作為一只二十一世紀(jì)的丑小鴨，我就要讓夢(mèng)想的花兒狠狠地開！
就這樣，我心中藏著一個(gè)大大的問號(hào)，便在清晨逃出了養(yǎng)鴨場(chǎng)――那個(gè)黑暗的場(chǎng)所，來到了一條小河邊。那條小河對(duì)于我來說算得了什么？可是在養(yǎng)鴨場(chǎng)里目前還沒有接受游泳訓(xùn)練，我不禁哆嗦起來，但是看見水流，心中就有一種說不出的向往，我多么想嘗試一下將水沒過頭頂??！于是我將小小的腳伸進(jìn)水里，渾身一哆嗦，好親切的感覺。我不在害怕了，瞧啊，我勇敢地向河對(duì)岸游去了，那是我逃出養(yǎng)鴨場(chǎng)第一次的、對(duì)于我來說的壯舉。
過了河，我躺在岸邊曬太陽(yáng)，暖和和的。在太陽(yáng)升到頭頂?shù)臅r(shí)候，我已經(jīng)到達(dá)了一條繁華的大街，那里人山人海，我逃了好幾次才避免人們的恐慌，雖然我也懼怕人類，但我不像多年前的丑小鴨，我要勇敢的面對(duì)一切?？墒牵祟惒缓臀易鲗?duì)，街道上的下水井蓋卻和我開玩笑。走著走著，突然覺得腳踏空了，一下子掉進(jìn)了伸手不見五指的下水井，幸好下水井蓋兒只斷裂了一邊，我才被卡在那兒。幾個(gè)好心的路人發(fā)現(xiàn)了我，他們找人來幫忙，把我救了出來，我真的好感激人類??！
我長(zhǎng)大后確實(shí)變成了一只美麗的白天鵝，但我仍然是新時(shí)代的丑小鴨形象！
我是一只丑小鴨篇十四
假如我是一只丑小鴨，面對(duì)自己丑陋的身軀我會(huì)抱以樂觀的心態(tài)。我會(huì)讓自己的生活變得豐富充實(shí)起來，我會(huì)在樹底下靜靜地聆聽百靈鳥歌唱，在小河旁聽溪水聲，“嘩、嘩……”悠久流長(zhǎng)。我會(huì)呆在大樹身旁，向大樹傾訴我唯一的秘密，但愿沒有人偷聽到。
假如我是一只丑小鴨，遭到別人的冷眼、嘲笑、歧視……，我會(huì)勇敢的面對(duì)，不畏懼、不自卑，讓別人知道，我盡管沒有一個(gè)華麗的外表，但我有一顆強(qiáng)大的心，任何冷眼、嘲笑、歧視都是上天對(duì)我的考驗(yàn)，我絕對(duì)不會(huì)對(duì)此屈服。
假如我是一只丑小鴨，我會(huì)克服內(nèi)心的恐懼，沖向那些“高貴的鳥兒”我多么向往和它們一樣的生活，它們可以自由自在，在水中接受人們?nèi)觼淼摹懊啦汀?，我向往著他們，就算結(jié)束自己這微不足道的生命也要完美。同那些高貴的天鵝一樣被人們喜愛。
假如我是一只丑小鴨，看見自己從丑陋不堪化為美麗動(dòng)人，我會(huì)感慨萬(wàn)千。是呀！只要你是一只天鵝蛋，就算在養(yǎng)鴨場(chǎng)里生活又如何呢？并抱以謙虛的心態(tài)面對(duì)今后的人生。
一個(gè)人只要有獨(dú)特的天賦，就不怕被埋沒在普通人群中。因?yàn)樗奶熨x一旦有機(jī)會(huì)施展就不會(huì)再被掩蓋，保持樂觀的心態(tài)，做最好的自己。人生就是這樣，不喪氣、不灰心，就一定會(huì)有結(jié)果。
未來的路還很長(zhǎng)，不想失去就努力得到，不要永遠(yuǎn)做丑小鴨，感受一下伸長(zhǎng)脖頸呼吸的愜意吧！
《猜猜我是誰(shuí)？》教案。
我是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。
我是我爸兒繞口令。
我是一只丑小鴨篇十五
我是一只丑小鴨，沒有艷麗的羽毛，只能躲在鴨群里，希望吸引到別人的目光。
我是一只丑小鴨，沒有美麗的容貌，也沒有優(yōu)美的身材。每當(dāng)看到那些漂亮的女孩子時(shí)，我總是非常地羨慕，羨慕上天給了她們這么一個(gè)美麗的外表，讓她們天生麗質(zhì)。
我是一只丑小鴨，沒有與眾不同的個(gè)性。在年級(jí)里問起我，大家也只會(huì)說：“楊晉川啊，成績(jī)好，表現(xiàn)好啊。”在老師里問起我，老師也只會(huì)說：“楊晉川啊，聽話，一個(gè)好學(xué)生?！笨晌也辉钢划?dāng)這么一個(gè)“好學(xué)生”——一個(gè)沒有自己的個(gè)性，只懂得聽老師的話的學(xué)生。所以，我非常羨慕那些有個(gè)性的同學(xué)。
從此，我開始努力。當(dāng)別人下課玩耍時(shí)，我仍在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人在*上玩游戲時(shí)，我選擇了上小荷作文*看作文；當(dāng)別人周末出去游玩時(shí)，我選擇了學(xué)習(xí)電子琴，它使我受到了音樂的熏陶。
我是一只丑小鴨，卻是一只樂觀、開朗的丑小鴨。眼睛不夠大，我就用明眸善睞代替；嘴巴不夠小巧，我就用開朗的笑容代替。我用自己活潑的性格來彌補(bǔ)自己身上的缺憾。沒有個(gè)性，我就讓自己看上去健康陽(yáng)光。我更加努力的學(xué)習(xí)，讓自己的成績(jī)一次又一次在班級(jí)名列前茅。在平時(shí)，我也努力地學(xué)習(xí)電子琴，讓自己在班級(jí)的活動(dòng)中一次次大放異彩?，F(xiàn)在，經(jīng)過鍛煉，我的膽子也變大了，也可以像其他同學(xué)一樣，流暢地到講臺(tái)上發(fā)言。
現(xiàn)在，我這只丑小鴨要離開小荷了，因?yàn)槲乙屪约轰J變成一只白天鵝。也許，我的離開不會(huì)引起多少人的關(guān)注，但我希望我的朋友們能記住我。當(dāng)我變成一只真正的白天鵝時(shí)，我會(huì)回來的，希望我的朋友們能記得我——一只曾經(jīng)的丑小鴨。
我是一只丑小鴨篇十六
不知道什么時(shí)候我開始覺得時(shí)間不夠用，不知道為什么自己開始想要改變自己，也不知道是什么人才是給我鼓勵(lì)個(gè)勇氣的那一個(gè)。
在別人的眼里我永遠(yuǎn)都是那么自信，開朗。同學(xué)說我愛笑，總是笑的`肆無(wú)忌憚；老師說我聰明，總是可以取得他們滿意的成績(jī)；老媽老爸說我很乖巧，是他們的乖乖女。我有時(shí)也覺得很風(fēng)光，總是在班里帶頭干什么，周圍的人跟著我喜歡王力宏，跟著我打cs，跟著我在大街上大聲喧嘩，招來人們奇怪的眼神，跟著我一起討論某某老師是怎么讓人喜歡某某老師是怎么折磨我們這些祖國(guó)的花朵。我依然只是笑，可是有誰(shuí)知道在我笑的背后卻是在強(qiáng)裝痛苦？我的痛又有誰(shuí)能傾聽？每當(dāng)深夜我卻一個(gè)人躲在被子里偷偷的哭。
是的，我只有笑，只能笑，必須笑，用笑來掩飾心中的永遠(yuǎn)的痛。我不喜歡這樣的生活，這種大家羨慕的生活。偶爾也會(huì)聽到男生小聲議論，這女生怎么這么瘋狂，一點(diǎn)也不像女孩。
我真的是快要被打敗了，而且是遍體鱗傷，不堪一擊了。每次偷偷從鄰班的窗外憋到她，我們學(xué)校的?；娌排嫖业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她依然是安靜的坐在那里，美麗的沒有一絲缺點(diǎn)。但是在我看來她唯一的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)。我們?cè)?jīng)是最好的死黨，但是現(xiàn)在已經(jīng)事過境遷，我們?cè)诎档啬囟?，沒有一刻的停歇。比學(xué)習(xí)，我總是會(huì)略占上風(fēng)；比人緣，我們倆不相上下；比老師的恩寵她去略勝一籌?？粗装椎钠つw，高挑優(yōu)美的身材，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，漂亮的衣服。再看看我的有點(diǎn)黑的膚色，不怎么美的身材，亂蓬蓬的短發(fā)，奇裝異服的打扮我就從心里感覺自卑。我就想是一只丑小鴨。還有她時(shí)不時(shí)看我的眼神都使我感到恐懼，我知道我會(huì)輸給她的。
每到黃昏，我都會(huì)來到學(xué)校附近的小湖，在黃昏的陽(yáng)光的洗禮下，如天鵝舔著自己受傷的翅膀一樣。但我卻是丑小鴨。
“你有時(shí)候?yàn)槭裁从心敲床蛔孕帕四?？”一個(gè)朋友問我。啊，我有些不知所措，他竟然看出了我的怯懦。
“哪有，我一直都是很自信的呀，我的笑證明了一切……”我笑著回答，但是我已經(jīng)”感受到了我說話聲音是那樣的無(wú)力。
“你的笑總是給人一種力量，但沒有給你自己力量?！彼÷暤恼f。
“……“此刻我盡力專心地做那具有挑戰(zhàn)性的物理題。我不想讓他看到我已經(jīng)哭紅的眼睛。
第一次被人理解，對(duì)于我這種爭(zhēng)強(qiáng)好勝而又沒有自信的人來說，心里不免有些快樂。但是，我已經(jīng)怯懦到把自己裝飾起來，不被人發(fā)現(xiàn)真實(shí)的我。
我告訴自己“我是能像天鵝一樣飛的，因?yàn)槲沂浅笮▲??！?/p>
丑小鴨閱讀心得。
《猜猜我是誰(shuí)？》教案。
我是我爸兒繞口令。
我是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。
最新我是如何學(xué)習(xí)的隨筆。
我是一只丑小鴨篇十七
最近，我又把《安徒生童話》讀了一遍，其中《丑小鴨》的故事，我看了感觸更深了。
主人公丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，人們和動(dòng)物朋友們都不喜歡它，老是欺負(fù)它，連鴨媽媽也不喜歡它。從溫暖的春天到寒冷的冬天，丑小鴨受盡了折磨，它品著自己的毅力度過了一次又一次的險(xiǎn)境，最后變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨變成了白天鵝，靠的是自己的努力。我讀了這篇故事，懂得了一個(gè)道理：做任何事情，都不要怕，只要有信心，就一定會(huì)成功。
我也是一只丑小鴨。我體育不好，跑步時(shí)不僅慢而且那笨拙的姿勢(shì)，常引來同學(xué)的嘲笑。但我知道我只要堅(jiān)持，勇敢面對(duì)，一定也能成為“天鵝”。所以我沒放棄，經(jīng)過我的刻苦鍛煉，現(xiàn)在跑步的姿勢(shì)慢慢比以前好多了，速度也比原來快了。這繼續(xù)堅(jiān)定了我的信念，我要學(xué)丑小鴨，不斷刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能參加比賽。
無(wú)論我將來做什么，都要通過自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)愿望。爸爸、媽媽、老師，請(qǐng)你們放心吧，我會(huì)像丑小鴨一樣，面對(duì)困難、面對(duì)挫折時(shí)，不放棄，勇往直前，靠自己的努力“飛起來”的。
我是一只丑小鴨篇十八
今天看了一個(gè)貼子《我們都是丑小鴨》，看過有太多的感觸。我也是一只丑小鴨，一只自卑的想要逃避一切的丑小鴨。小時(shí)候，我特別喜歡照鏡子，我從記事起就自己梳頭發(fā)，辮辮子。每天早上我總是對(duì)著鏡子把頭發(fā)梳理的整整齊齊。還記得，媽媽曾對(duì)爸爸說，你這個(gè)女兒啊，從小就這樣愛照鏡子，長(zhǎng)大了肯定愛打扮，更不得了。.。.。.
長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，依舊喜歡整齊。雖然很少有人注意我這只丑小鴨，但是我依舊喜歡照鏡子。
走在街上，我覺得周圍的女孩都那么漂亮高貴，就像天使一樣。而我，只是一丑小鴨，于是我盡量讓自己處在一個(gè)不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方，這樣我好象才會(huì)找到屬于自己的天空。
這就是我，一只簡(jiǎn)單的喜歡一個(gè)人走路的丑小鴨。
我是一只丑小鴨篇十九
今天我們學(xué)習(xí)了《丑小鴨》一課，我感觸很深：丑小鴨忍受住同伴們的嘲諷和訕笑，最終變成了一只高貴美麗的白天鵝。這不禁使我想起了三年前的一件事。
那是我在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我調(diào)皮好動(dòng)，機(jī)靈滑頭。而三年級(jí)時(shí)增加的一門英語(yǔ)使本來數(shù)學(xué)成績(jī)就不理想的我又加重了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，加上當(dāng)時(shí)我們又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，我不適應(yīng)他的教學(xué)方法。所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)大幅度下降，再加上本來就一竅不通的英語(yǔ)，我三門主科里就只剩下語(yǔ)文能湊合得過去了。
一學(xué)期的時(shí)光很快過去了，到了期末沖刺的時(shí)候了?！斑€有十天就要考試了”，我經(jīng)常在心里默念以激勵(lì)自己。我上課時(shí)專心致志，每當(dāng)自己偶爾想走神的時(shí)候，便狠狠地揪自己一下，自己對(duì)自己說：“任國(guó)強(qiáng)（我小學(xué)時(shí)原叫任國(guó)強(qiáng)），你一定要把成績(jī)追上去。否則父母的努力就白費(fèi)了。你想看到父母那無(wú)奈又失望的眼神嗎？如果不想這樣，就抓緊手中的每一分一秒努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)?！本瓦@樣，我一次又一次地克服了困難，戰(zhàn)勝了自己。
令人膽寒的那一天終于來到了。我滿懷信心地走向考場(chǎng)，又滿懷信心地走出來。我聽從了媽媽的一句話——“試卷并不難，難的是你不能用心?！边@句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，還未發(fā)試卷，我就幾乎已經(jīng)知道結(jié)果了。那一次我取得了從未有過的好成績(jī)，我的語(yǔ)文居然考了九十八分的好成績(jī)，連幾乎一竅不通的數(shù)學(xué)（是在以前）也考了九十四點(diǎn)五分。在那一次我明白了一個(gè)道理：“一分耕耘，一分收獲”。
我沖出屋子，雖然是寒冬臘月，卻仍感到一股說不出的溫暖從心里流過。原來那是淚，是高興的淚花。
從那以后，我不再是從前那只“丑小鴨”了，同學(xué)們之前不愿與我做朋友，現(xiàn)在也開始和我做朋友了。我從以前的孤單轉(zhuǎn)為快樂，變成了一只快樂的白天鵝。
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