在各種場合和活動中,演講稿都扮演著重要的角色。在演講稿的寫作過程中,可以請教他人的意見和建議,以提高演講稿的質(zhì)量。以下是一些著名演講者的精彩演講稿,讓我們一起領(lǐng)略他們的演講藝術(shù)。
文校園安全知識講座演講稿篇一
今天我講座的題目是《加強安全管理用知識守護生命》。
12月1日,陜西榆林市堆子梁中學(xué)發(fā)生特大安全事故。堆子梁中學(xué)是初中和小學(xué)合在一起的九年制學(xué)校,發(fā)生一氧化碳中毒的12名學(xué)生均為小學(xué)四年級學(xué)生,同住一個宿舍,1日晚上發(fā)生一氧化碳中毒,2日7時許被發(fā)現(xiàn)后迅速送到醫(yī)院治療。2日中午11名學(xué)生搶救無效死亡,另一名學(xué)生目前在定邊縣醫(yī)院搶救。
生命,于每個人只有一次,它如飛火流螢般美麗,如花般燦爛,也如它們一樣的脆弱。據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。小的時候,總會聽到父母這樣的叮嚀:路上小心點。這是父母對孩子安全的擔心,但是“小心”什么呢?也許父母們也一下子說不出來。堆子梁中學(xué)這起事故學(xué)校負有責任,但是學(xué)校承擔了責任,孩子就能死而復(fù)生嗎?在封閉的房間燒煤取暖是很容易發(fā)生一氧化碳中毒的,而孩子們卻還是這樣做了。與其事故發(fā)生之后的痛不欲生,為什么不讓孩子學(xué)會保護自己呢?今天,我就來談?wù)勎覀儗W(xué)校是如何對學(xué)生進行安全教育的,并在此懇請家長們也將孩子的安全放在與學(xué)習成績同等重要的位置。
學(xué)校行政管理人員每周輪流值日,參與一天管理的全過程;值日教師帶領(lǐng)學(xué)生管理員輪流值日,檢查紀律,自行車停放,午休,就餐等情況;班主任管理本班學(xué)生的學(xué)習,生活等每一個環(huán)節(jié),整套管理制度的操作過程嚴密有序,既定人定責,又定位定時。如中午進餐時有值班老師負責進餐秩序,傍晚放學(xué)時行政值日領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生在校門口崗位上,晚上值班人員必須在校內(nèi)重要區(qū)域進行巡視,這樣保證了網(wǎng)絡(luò)管理機制的順暢、運行協(xié)調(diào),使學(xué)校提出的各項安全管理措施及安全檢查的要求能落到實處。
安全工作是一項長期的工作,不怕一萬,就怕萬一,不能有任何松懈、麻痹思想。每次召開全校教職工大會,校長都要傳達上級有關(guān)部門對安全工作的指示,通報各地安全事故的典型,使警鐘長鳴,增強教職工安全意識。對于學(xué)生,除了班主任經(jīng)常加強安全教育外,政教處利用校會、升旗時間對全體學(xué)生進行安全教育,如有疏忽,及時提醒。對那些記錄在案的“問題學(xué)生”對象更是時時教育,處處留心。
每個月初政教處對學(xué)校安全設(shè)施進行檢查。包括校舍,教育教學(xué)設(shè)施等。上學(xué)期,校東面圍墻存在倒塌的危險,校長親自帶頭,和老師們用鐵絲在離墻3米處設(shè)置警戒線。學(xué)校教學(xué)樓通往頂樓的門可以輕易打開,我們把它封住了。每個月不定期地對學(xué)生實行“三查”查火種(學(xué)校不允許學(xué)生帶任何可能引發(fā)物體燃燒的物品進校),查管制刀具(避免學(xué)生在無意或沖動下對同學(xué)造成重大傷害),查不良書刊(有的家長可能覺得小學(xué)生不會帶什么不良書刊,其實像有的同學(xué)帶鬼故事之類的書,學(xué)校也是不允許的。)。
每學(xué)期不定時開展法制教育講座,讓學(xué)生明白自己的合法權(quán)利與義務(wù)。本學(xué)期我校開展了大型的“學(xué)生自救自護知識”教育活動。我們從三個方面對學(xué)生進行安全教育:
(一)、學(xué)校生活:上體育課應(yīng)注意哪些事項,如何保護視力?,F(xiàn)在的孩子,近視眼越來越多。我在課堂上說得最多的就是“背挺直”。家長也關(guān)心孩子的眼睛。讓書本與眼睛距離30厘米,并且看電視、看書的時間一次不能超過1小時。
如果被燙傷,則要用冷水反復(fù)沖洗,如出現(xiàn)小水泡,不要弄破它,在其周圍涂酒精。我們還告訴孩子受到不法分子侵害應(yīng)該怎么做。
我?,F(xiàn)存在的安全隱患:一、有部分學(xué)生乘坐麻木上學(xué),學(xué)校曾三令五聲禁止,但情況并未好轉(zhuǎn),如果今天有乘坐麻木上學(xué)的學(xué)生的家長,我想問四個“有”:與麻木司機有簽定交通安全協(xié)議書嗎?與麻木司機有互相留聯(lián)系電話嗎?有督促麻木司機對車輛進行維修嗎?有問孩子在上下學(xué)途中的情況嗎?如果您一樣也沒能做到,您今天回去之后能開始做嗎?馬上就會出現(xiàn)冰雪天氣,我校希望這部分家長一定不能對孩子的安全掉以輕心。如果遇到去年的惡劣天氣,學(xué)校允許家長用電話為孩子請假,讓老師布置作業(yè)學(xué)生在家自學(xué)。二、學(xué)校大操場上有單雙杠,很多學(xué)生喜歡玩。學(xué)校規(guī)定不許玩,可有的學(xué)生反駁說,不準玩,干嘛放那兒?仔細想來,不是單雙杠的問題,我們應(yīng)該教育學(xué)生注意安全單雙杠所在地高低不平,如果不慎落地,要保護自己的頭部;在上之前,要注意自己的手上不要有汗。但我們還是希望家長回去之后,讓孩子盡量不玩它們。
最后需要家長做的是,在班主任老師那兒留下自己的聯(lián)系電話,如果自己的孩子有特殊情況如有某種特長,或者有特殊體質(zhì),可能存在什么心理障礙等,一定向班主任老師說明,不要有所隱瞞。
家長們,孩子是一個家庭的核心,它維系著一個家庭的幸福。讓我們家校共同努力,為孩子創(chuàng)建一個平安和諧的生活環(huán)境,教給孩子自護自救的方法,讓孩子用知識守護生命,讓我們用責任守護孩子的生命。謝謝大家!
文校園安全知識講座演講稿篇二
大家好!
今天我講座的題目是《加強安全管理用知識守護生命》。
12月1日,陜西榆林市堆子梁中學(xué)發(fā)生特大安全事故。堆子梁中學(xué)是初中和小學(xué)合在一起的九年制學(xué)校,發(fā)生一氧化碳中毒的12名學(xué)生均為小學(xué)四年級學(xué)生,同住一個宿舍,1日晚上發(fā)生一氧化碳中毒,2日7時許被發(fā)現(xiàn)后迅速送到醫(yī)院治療。2日中午11名學(xué)生搶救無效死亡,另一名學(xué)生目前在定邊縣醫(yī)院搶救。
生命,于每個人只有一次,它如飛火流螢般美麗,如花般燦爛,也如它們一樣的脆弱。據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。小的時候,總會聽到父母這樣的叮嚀:路上小心點。這是父母對孩子安全的擔心,但是“小心”什么呢?也許父母們也一下子說不出來。堆子梁中學(xué)這起事故學(xué)校負有責任,但是學(xué)校承擔了責任,孩子就能死而復(fù)生嗎?在封閉的房間燒煤取暖是很容易發(fā)生一氧化碳中毒的,而孩子們卻還是這樣做了。與其事故發(fā)生之后的痛不欲生,為什么不讓孩子學(xué)會保護自己呢?今天,我就來談?wù)勎覀儗W(xué)校是如何對學(xué)生進行安全教育的,并在此懇請家長們也將孩子的安全放在與學(xué)習成績同等重要的位置。
學(xué)校行政管理人員每周輪流值日,參與一天管理的全過程;值日教師帶領(lǐng)學(xué)生管理員輪流值日,檢查紀律,自行車停放,午休,就餐等情況;班主任管理本班學(xué)生的學(xué)習,生活等每一個環(huán)節(jié),整套管理制度的操作過程嚴密有序,既定人定責,又定位定時。如中午進餐時有值班老師負責進餐秩序,傍晚放學(xué)時行政值日領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生在校門口崗位上,晚上值班人員必須在校內(nèi)重要區(qū)域進行巡視,這樣保證了網(wǎng)絡(luò)管理機制的順暢、運行協(xié)調(diào),使學(xué)校提出的各項安全管理措施及安全檢查的要求能落到實處。
安全工作是一項長期的工作,不怕一萬,就怕萬一,不能有任何松懈、麻痹思想。每次召開全校教職工大會,校長都要傳達上級有關(guān)部門對安全工作的指示,通報各地安全事故的典型,使警鐘長鳴,增強教職工安全意識。對于學(xué)生,除了班主任經(jīng)常加強安全教育外,政教處利用校會、升旗時間對全體學(xué)生進行安全教育,如有疏忽,及時提醒。對那些記錄在案的“問題學(xué)生”對象更是時時教育,處處留心。
每個月初政教處對學(xué)校安全設(shè)施進行檢查。包括校舍,教育教學(xué)設(shè)施等。上學(xué)期,校東面圍墻存在倒塌的危險,校長親自帶頭,和老師們用鐵絲在離墻3米處設(shè)置警戒線。學(xué)校教學(xué)樓通往頂樓的門可以輕易打開,我們把它封住了。每個月不定期地對學(xué)生實行“三查”查火種(學(xué)校不允許學(xué)生帶任何可能引發(fā)物體燃燒的物品進校),查管制刀具(避免學(xué)生在無意或沖動下對同學(xué)造成重大傷害),查不良書刊(有的家長可能覺得小學(xué)生不會帶什么不良書刊,其實像有的同學(xué)帶鬼故事之類的書,學(xué)校也是不允許的。)。
每學(xué)期不定時開展法制教育講座,讓學(xué)生明白自己的合法權(quán)利與義務(wù)。本學(xué)期我校開展了大型的“學(xué)生自救自護知識”教育活動。我們從三個方面對學(xué)生進行安全教育:
(一)、學(xué)校生活:上體育課應(yīng)注意哪些事項,如何保護視力?,F(xiàn)在的孩子,近視眼越來越多。我在課堂上說得最多的就是“背挺直”。家長也關(guān)心孩子的眼睛。讓書本與眼睛距離30厘米,并且看電視、看書的時間一次不能超過1小時。
如果被燙傷,則要用冷水反復(fù)沖洗,如出現(xiàn)小水泡,不要弄破它,在其周圍涂酒精。我們還告訴孩子受到不法分子侵害應(yīng)該怎么做。
一、有部分學(xué)生乘坐麻木上學(xué),學(xué)校曾三令五聲禁止,但情況并未好轉(zhuǎn),如果今天有乘坐麻木上學(xué)的學(xué)生的家長,我想問四個“有”:與麻木司機有簽定交通安全協(xié)議書嗎?與麻木司機有互相留聯(lián)系電話嗎?有督促麻木司機對車輛進行維修嗎?有問孩子在上下學(xué)途中的情況嗎?如果您一樣也沒能做到,您今天回去之后能開始做嗎?馬上就會出現(xiàn)冰雪天氣,我校希望這部分家長一定不能對孩子的安全掉以輕心。如果遇到去年的惡劣天氣,學(xué)校允許家長用電話為孩子請假,讓老師布置作業(yè)學(xué)生在家自學(xué)。
二、學(xué)校大操場上有單雙杠,很多學(xué)生喜歡玩。學(xué)校規(guī)定不許玩,可有的學(xué)生反駁說,不準玩,干嘛放那兒?仔細想來,不是單雙杠的問題,我們應(yīng)該教育學(xué)生注意安全單雙杠所在地高低不平,如果不慎落地,要保護自己的頭部;在上之前,要注意自己的手上不要有汗。但我們還是希望家長回去之后,讓孩子盡量不玩它們。
最后需要家長做的是,在班主任老師那兒留下自己的聯(lián)系電話,如果自己的孩子有特殊情況如有某種特長,或者有特殊體質(zhì),可能存在什么心理障礙等,一定向班主任老師說明,不要有所隱瞞。
家長們,孩子是一個家庭的核心,它維系著一個家庭的幸福。讓我們家校共同努力,為孩子創(chuàng)建一個平安和諧的生活環(huán)境,教給孩子自護自救的方法,讓孩子用知識守護生命,讓我們用責任守護孩子的生命。
謝謝大家!
文校園安全知識講座演講稿篇三
早上好!
12月1 日,陜西榆林市堆子梁中學(xué)發(fā)生特大安全事故。堆子梁中學(xué)是初中和小學(xué)合在一起的九年制學(xué)校,發(fā)生一氧化碳中毒的12名學(xué)生均為小學(xué)四年級學(xué)生,同住一個宿舍,1日晚上發(fā)生一氧化碳中毒,2日7時許被發(fā)現(xiàn)后迅速送到醫(yī)院治療。2日中午11名學(xué)生搶救無效死亡,另一名學(xué)生目前在定邊縣醫(yī)院搶救。
生命,于每個人只有一次,它如飛火流螢般美麗,如花般燦爛,也如它們一樣的脆弱。據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。 小的時候,總會聽到父母這樣的叮嚀:路上小心點。這是父母對孩子安全的擔心,但是“小心”什么呢?也許父母們也一下子說不出來。堆子梁中學(xué)這起事故學(xué)校負有責任,但是學(xué)校承擔了責任,孩子就能死而復(fù)生嗎?在封閉的房間燒煤取暖是很容易發(fā)生一氧化碳中毒的,而孩子們卻還是這樣做了。與其事故發(fā)生之后的痛不欲生,為什么不讓孩子學(xué)會保護自己呢?今天,我就來談?wù)勎覀儗W(xué)校是如何對學(xué)生進行安全教育的,并在此懇請家長們也將孩子的安全放在與學(xué)習成績同等重要的位置。
學(xué)校行政管理人員每周輪流值日,參與一天管理的全過程;值日教師帶領(lǐng)學(xué)生管理員輪流值日,檢查紀律,自行車停放,午休,就餐等情況;班主任管理本班學(xué)生的學(xué)習,生活等每一個環(huán)節(jié),整套管理制度的操作過程嚴密有序,既定人定責,又定位定時。如中午進餐時有值班老師負責進餐秩序,傍晚放學(xué)時行政值日領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生在校門口崗位上,晚上值班人員必須在校內(nèi)重要區(qū)域進行巡視,這樣保證了網(wǎng)絡(luò)管理機制的順暢、運行協(xié)調(diào),使學(xué)校提出的各項安全管理措施及安全檢查的要求能落到實處。
安全工作是一項長期的工作,不怕一萬,就怕萬一,不能有任何松懈、麻痹思想。每次召開全校教職工大會,校長都要傳達上級有關(guān)部門對安全工作的指示,通報各地安全事故的典型,使警鐘長鳴,增強教職工安全意識。對于學(xué)生,除了班主任經(jīng)常加強安全教育外,政教處利用校會、升旗時間對全體學(xué)生進行安全教育,如有疏忽,及時提醒。對那些記錄在案的“問題學(xué)生”對象更是時時教育,處處留心。
每個月初政教處對學(xué)校安全設(shè)施進行檢查。包括校舍,教育教學(xué)設(shè)施等。上學(xué)期,校東面圍墻存在倒塌的危險,校長親自帶頭,和老師們用鐵絲在離墻3米處設(shè)置警戒線。學(xué)校教學(xué)樓通往頂樓的門可以輕易打開,我們把它封住了。每個月不定期地對學(xué)生實行“三查”查火種(學(xué)校不允許學(xué)生帶任何可能引發(fā)物體燃燒的物品進校),查管制刀具(避免學(xué)生在無意或沖動下對同學(xué)造成重大傷害),查不良書刊(有的家長可能覺得小學(xué)生不會帶什么不良書刊,其實像有的同學(xué)帶鬼故事之類的書,學(xué)校也是不允許的。)
每學(xué)期不定時開展法制教育講座,讓學(xué)生明白自己的合法權(quán)利與義務(wù)。本學(xué)期我校開展了大型的“學(xué)生自救自護知識”教育活動。我們從三個方面對學(xué)生進行安全教育:
(一)、學(xué)校生活:上體育課應(yīng)注意哪些事項,如何保護視力?,F(xiàn)在的孩子,近視眼越來越多。我在課堂上說得最多的就是“背挺直”。家長也關(guān)心孩子的眼睛。讓書本與眼睛距離30厘米,并且看電視、看書的時間一次不能超過1小時。
如果被燙傷,則要用冷水反復(fù)沖洗,如出現(xiàn)小水泡,不要弄破它,在其周圍涂酒精。我們還告訴孩子受到不法分子侵害應(yīng)該怎么做。
我校現(xiàn)存在的安全隱患:一、有部分學(xué)生乘坐麻木上學(xué),學(xué)校曾三令五聲禁止,但情況并未好轉(zhuǎn),如果今天有乘坐麻木上學(xué)的學(xué)生的家長,我想問四個 “有”:與麻木司機有簽定交通安全協(xié)議書嗎?與麻木司機有互相留聯(lián)系電話嗎?有督促麻木司機對車輛進行維修嗎?有問孩子在上下學(xué)途中的情況嗎?如果您一樣也沒能做到,您今天回去之后能開始做嗎?馬上就會出現(xiàn)冰雪天氣,我校希望這部分家長一定不能對孩子的安全掉以輕心。如果遇到去年的惡劣天氣,學(xué)校允許家長用電話為孩子請假,讓老師布置作業(yè)學(xué)生在家自學(xué)。二、學(xué)校大操場上有單雙杠,很多學(xué)生喜歡玩。學(xué)校規(guī)定不許玩,可有的學(xué)生反駁說,不準玩,干嘛放那兒?仔細想來,不是單雙杠的問題,我們應(yīng)該教育學(xué)生注意安全單雙杠所在地高低不平,如果不慎落地,要保護自己的頭部;在上之前,要注意自己的手上不要有汗。但我們還是希望家長回去之后,讓孩子盡量不玩它們。
最后需要家長做的是,在班主任老師那兒留下自己的聯(lián)系電話,如果自己的孩子有特殊情況如有某種特長,或者有特殊體質(zhì),可能存在什么心理障礙等,一定向班主任老師說明,不要有所隱瞞。
家長們,孩子是一個家庭的核心,它維系著一個家庭的幸福。讓我們家校共同努力,為孩子創(chuàng)建一個平安和諧的生活環(huán)境,教給孩子自護自救的方法,讓孩子用知識守護生命,讓我們用責任守護孩子的生命。謝謝大家!
文校園安全知識講座演講稿篇四
老師、同學(xué)們:
下面,我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。
安全問題是一個老生常談的問題,今天,尤其是對剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué),不得不再次提到安全這個問題。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:
1、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習后要按要求,結(jié)伴回家;路校偏僻的要求家長接送?,F(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進步,加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。
2、消防安全。在我們?nèi)粘I罾?,天天都離不開火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會發(fā)生火災(zāi),影響人們的生活,給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的`。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓學(xué)生了解消防知識,怎樣使用滅火劑和滅火器,及時報警和自救等一些知識。
3、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例,懂得食品衛(wèi)生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質(zhì)、有毒等食品,注意個人衛(wèi)生,消除四害,保證人身安全。同學(xué)們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發(fā)生,加強體檢、消毒工作。
4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進宿舍和教室,寢室內(nèi)嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊,必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧;刮風下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
5、集體活動和課外活動安全。
6、體育衛(wèi)生安全。
以上所講這些,學(xué)校要納入日常工作中,對安全教育學(xué)校要集中組織學(xué)習,對有些細節(jié)的方面要仔細輔導(dǎo),讓同學(xué)們必須掌握安全知識,對這項工作必須抓出成效,為祖國下一代健康成長,我們一定要創(chuàng)造出良好的環(huán)境。
7、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
當然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等??傊?,希望同學(xué)們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。
二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;嚴禁在教學(xué)樓里大小便;清潔區(qū)要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。同學(xué)們,“重安全,守紀律,講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)新學(xué)期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴遵守紀律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境。
俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風,學(xué)習也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
作為一名學(xué)生,要嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
與紀律同行,與安全同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律同行,與安全同行,是我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家!
文校園安全知識講座演講稿篇五
老師,同學(xué)們:
大家好!今天早上,利用晨會時間,再給同學(xué)們做一次安全知識教育。希望同學(xué)們能夠聽的仔細,熟記于心,并能付諸于行動。
1、來校時,要注意交通安全。低年級學(xué)生由家長陪送到校,高年級學(xué)生若能自理,行走時沿人行道走,不在機動車道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時,要看紅綠燈,堅決做到紅燈停、綠燈行。來校時若遇到陌生人饋增的食品、飲料,堅決不可接授,防止發(fā)生食物中毒;千萬不能單獨跟陌生人離去,早晨來校前,我們提倡同學(xué)吃早餐,但要在正規(guī)餐飲店或在家就餐,不可在馬路上小攤點就餐,馬路攤點大部分都不衛(wèi)生,產(chǎn)品多屬三無垃圾,存在許多安全隱患,若食用,輕則有可能導(dǎo)致食物中毒,重則危及生命。這一點希望同學(xué)們能夠記在心中。希望同學(xué)校嚴格遵守到校時間,不許提前到校,上學(xué)時,不許攜帶危險刀具,易燃易爆物品入校園。
2、到校后,要進入教室,按照老師的要求做作業(yè)或者活動,不可獨自在操場或校園做危險游戲,感覺到身體不適,要及時向老師報告,同學(xué)中發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象,要立即向老師報告,上課期間發(fā)生地震或突發(fā)事件,要聽從老師的指揮,有序撤離。特別是上下樓梯,要統(tǒng)一右行,不可急速奔跑,防止摔倒,發(fā)生事故,出操集會后上樓時四路縱隊應(yīng)變成兩路縱隊,有序上樓。提倡輕腳慢步上樓,課間活動時不做危險性游戲,不奔跑、不追逐,做文明游戲。
上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動,應(yīng)在老師指下進行。在實驗室做實驗時,要按照老師要求去做,不可盲操作,防止發(fā)生意外,上微機不可接觸電源,防止觸電。生病后特別是傳染病,要迅速回家治療,康復(fù)后憑醫(yī)院診斷方可返回學(xué)校園。放學(xué)時應(yīng)迅速整理學(xué)具、站隊,經(jīng)文體委員和護送路隊的`老師清點人數(shù)后,列隊走出校門。
1、外出活動時,要在家長陪護或幾個同學(xué)結(jié)伴而行,注意交通安全。
2、不到危險場所去、不上山、不下溝,不去澇池、水塘、水庫、河流里面游玩。
3、雷雨天,不隨帶金屬物品,不到野外空曠去,不在大樹下避雨,防止發(fā)生雷電事件。
4、不玩火,不隨意攜帶易燃易爆危物品,不隨便進入林區(qū),不在林區(qū),不在野外燒荒,防止發(fā)生森林火災(zāi)事故。
5、戶外活動時,不要亂吃野菜和野果。
6、在炎熱的夏季要防中暑,要多喝水,多吃水果和一些清潔的飲料,要不在太陽下暴曬。
7、不要亂捅馬蜂窩。
1、住樓房的不要從窗戶或陽臺往下探身以防萬一。
2、使用電器,應(yīng)在家長指導(dǎo)下進行,不用手觸摸帶電插板,不隨便亂拉亂接電線,不能使用大功率電器,夏天有雷雨時,不要舍不得關(guān)掉電視,要迅速將插頭拔掉。
3、不隨便使用液化灶具,防止煤氣泄露;冬季取暖時,要給房子留通風,防止煤氣中毒,冬天用炭火取暖時,更要注意通風。
4、不吃腐爛變質(zhì)、過期食品。
同學(xué)們,希望在我校能形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍;生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們時刻加強安全意識,做到警鐘長鳴!
文校園安全知識講座演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
交通和我們的生活密切相連,無論是在路上走還是乘坐各種交通工具,安全總是處于第一位的。近年來,在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生,很多都是因為我們自身缺乏安全意識和安全知識,不注意遵守交通和乘車規(guī)則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)需要每個人都自覺地去遵守,這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生。
年輕人大多生性好動,注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車時戴著隨身聽,或者在街上追逐嬉戲,以至于不能辨明當時的情況而作出及時的`反應(yīng)。還有很多同學(xué)心存僥幸,以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險,或者抱著“他們不敢撞我”的想法,這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹慎一點,不要太自以為是,就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生。
“紅燈停,綠燈行”,過馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡單的交通規(guī)則。它們不但是我們生命的護身符,還能在我們的正當權(quán)益受到損害時還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級的學(xué)生,有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了,事故雙方各執(zhí)一詞,正在爭執(zhí)不下時,張艷想到她過馬路時走了人行橫道,并向警察報告了這一情況,結(jié)果張艷得到了應(yīng)有的賠償。與此相對的一個例子:小唐由于偷懶沒有走過街天橋,而是翻越了馬路中間的隔離欄,就在跳下去的一瞬間,慘劇發(fā)生了。
交通事故所帶來的傷害不僅僅是個人的,這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會帶來傷痛,所以說關(guān)愛自己的生命也就是關(guān)愛自己身邊的人,如果我們平常就能從細微處做起:不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越護欄……這些雖然看起來是小事,有些同學(xué)會對它們不以為然,但是在關(guān)鍵時刻,它們就是生與死的分界線。
交通安全時刻都與我們每個人息息相關(guān),遵守交通法規(guī)就是對自己和他人的生命負責。同學(xué)們,快快行動起來吧,創(chuàng)建一個更安全的校園、更和諧的社會!
謝謝大家!
文校園安全知識講座演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“雨停了”“雨停了”雷雨過后的大街,恢復(fù)了往日的忙碌。
雨后被洗滌過的街道顯得益發(fā)清爽,人們各式各樣的傘匆匆行走在路上?!暗穴D―笛”一輛黑亮的奧迪梭過去,濺起閃亮的水花。
然而,就在這位忙碌的街道上,就在這歡快流動的“小溪”中,隱藏了一個多么可怕的魔鬼――交通隱患。敲響行道的警鐘,減少交通安全隱患,成了現(xiàn)今十分緊要的任務(wù)。
值此勞動佳節(jié),忙碌的人們停下手邊的工作,來到街上閑逛。那購物的熱情絲毫未被這突如其來的雷雨所影響,反而增添了一絲寧靜,減少了一抹煩躁。
“啪!”一聲巨響,引來行中的停步張望,兩個騎著自行車的小伙子撞在了一塊兒。“嘿,沒長眼哪?也不瞧瞧路!”一個矮小伙扶起車子,不服氣地嚷道?!靶∽?,是你沒長眼吧?路這么滑還騎這么快,也不瞧著點!”那個高瘦的小伙子抗議著……“瞧瞧,又出事了,真是的?!薄笆茄?,走路也不安份”……周圍的人越來越多,大家你一言我一語地議論起來。
一時間,歡快的“小溪”像遇到了礪石,停滯了流動。鳴笛聲、按鈴聲、討價還價聲,叫賣聲充斥著整個街道,大家早已罔顧了行者的規(guī)則。
在老太太的“移石”行動下,“小溪又恢復(fù)了剛才的歡快。
節(jié)日氣氛如此濃烈,誰又會愿意舍棄這樣的一份安寧與快樂,去醫(yī)院過兩天?
當人們徜徉在歡樂的節(jié)日氣氛中,當人們沐浴在歡聚的陽光下,誰又會在意那些。男女老少,誰不希望痛快放松一次,在意那些有的沒的,只會破壞了這一份心情。
“雨停了”“雨停了”雷雨過后的大街,恢復(fù)了往日的忙碌。
雨后被洗滌過的街道顯得益發(fā)清爽,人們各式各樣的傘匆匆行走在路上?!暗穴D―笛”一輛黑亮的奧迪梭過去,濺起閃亮的水花。
然而,就在這位忙碌的街道上,就在這歡快流動的“小溪”中,隱藏了一個多么可怕的魔鬼――交通隱患。敲響行道的警鐘,減少交通安全隱患,成了現(xiàn)今十分緊要的任務(wù)。
值此勞動佳節(jié),忙碌的人們停下手邊的工作,來到街上閑逛。那購物的熱情絲毫未被這突如其來的雷雨所影響,反而增添了一絲寧靜,減少了一抹煩躁。
“啪!”一聲巨響,引來行中的停步張望,兩個騎著自行車的小伙子撞在了一塊兒?!昂?,沒長眼哪?也不瞧瞧路!”一個矮小伙扶起車子,不服氣地嚷道?!靶∽?,是你沒長眼吧?路這么滑還騎這么快,也不瞧著點!”那個高瘦的小伙子抗議著……“瞧瞧,又出事了,真是的?!薄笆茄?,走路也不安份”……周圍的人越來越多,大家你一言我一語地議論起來。
一時間,歡快的“小溪”像遇到了礪石,停滯了流動。鳴笛聲、按鈴聲、討價還價聲,叫賣聲充斥著整個街道,大家早已罔顧了行者的規(guī)則。
在老太太的“移石”行動下,“小溪又恢復(fù)了剛才的歡快。
節(jié)日氣氛如此濃烈,誰又會愿意舍棄這樣的一份安寧與快樂,去醫(yī)院過兩天?
當人們徜徉在歡樂的節(jié)日氣氛中,當人們沐浴在歡聚的陽光下,誰又會在意那些。男女老少,誰不希望痛快放松一次,在意那些有的沒的,只會破壞了這一份心情。
文校園安全知識講座演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:交通安全,伴隨你我。說到交通安全,是一個沉重而又永恒的話題,它滲透在我們的生活中,關(guān)系到我們的生命,涉及到我們家庭的幸福和社會的安定。中國每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過10萬人,這是個什么概念呢?打個比方,平均每5分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。有專家指出:通過安全教育,提高自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
你是否還在為了幾秒鐘的時間而無視亮起的紅燈?你是否還在為了圖方便在橫穿馬路時無視幾步之遙的斑馬線?你是否還在騎“英雄車”、單手撐把、大撒把、并肩騎車亦或是騎車追逐?你是否還在逆向行車,是否仍在機動車道內(nèi)飛奔?你是否還會乘坐不安全的摩托車、三輪車、超載車亦或是無牌照的非客運車輛。這些,也許我們在做的時候并不覺得有什么關(guān)系,但如果等到悲劇發(fā)生才開始后悔,就真的太晚了。
紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,同學(xué)們要把道路交通安全時時記在腦中,貫穿于現(xiàn)實生活的每一天。在此,我向全體師生發(fā)出倡議:
1、要認真學(xué)習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。
2、當行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意車輛行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能貪一時之快橫穿馬路。
4、騎自行車時不追逐打鬧,不撒把、不并肩行駛,碰到彎道時注意控制車速,小心避讓對面來車。
5、坐車時,不在車內(nèi)大聲喧嘩,不把身體的任何部位伸出窗外。遵章守紀就是尊重生命、尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責任。為了你,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力。最后希望同學(xué)們都能成為一名文明的交通參與者。
此致
敬禮
文校園安全知識講座演講稿篇九
尊敬的教師,親愛的同學(xué):
學(xué)校安全一向是全國人民重視之一,特別是小學(xué),每年都有危急事發(fā)生。失足墜樓更是占其中的百分之五十。然而,我認為這些事情大可避開。
我們學(xué)校是省重點小學(xué),安全問題是校方非常留意的。但我卻發(fā)覺平常下課或早上,有不少同學(xué)把頭探出欄桿外,甚至把上半身也撐了起來,他們或許為了看下頭的人或物,但這種“舍遠求近”實在是太危急了。
這件事給了愛淘氣爬欄桿的同學(xué)一個教訓(xùn),也挺行我們的重視這件事。我提議一下,最好委派在每層樓站崗的課間值勤生中的一位同學(xué)站在每層樓的欄桿旁邊,阻擋同學(xué)們做此等危急動作,也更可能會阻擋一次災(zāi)難的發(fā)生!
文校園安全知識講座演講稿篇十
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好?。ň搓牰Y)。
我是七年級一班的xx。
有人說,生命是火炬,熊熊燃燒方能絢爛奪目;
有人說,生命是畫布,自由揮灑才能顏色絢麗;
我要說,生命是花朵,就像春天嬌艷漂亮的花朵。生活因這一朵朵生命之花而更加精彩紛呈!
但是生命之花也是脆弱的,稍不留神就會枯萎凋零,我們要加倍呵護她,今日我演講的題目就是《珍愛生命之花,安全從我做起》。
大家從網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等媒體上常??梢钥吹疥P(guān)于安全事故的新聞報道。據(jù)中國青少年討論中心的調(diào)查報告,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生因安全事故而死亡,平均每天有40多人,也就是說全國每天有近一個班級的學(xué)生在“消逝”,這是多么觸目驚心的數(shù)字啊。
同學(xué)們,我們都是國家的將來,家庭的盼望,血淋淋的教訓(xùn)告知我們校園安全是我們學(xué)習學(xué)問、把握本事最最根本的前提,直接關(guān)乎著我們的`健康成長。我們是校園安全的主角,我們每一位同學(xué)都要加強安全意識的培育,增加自我防范的力量,避開悲劇在我們身上、在我們身邊發(fā)生。這就要求我們高度熟悉校園安全的重要性,提高安全防范的意識和力量,自覺遵守學(xué)校的各項安全規(guī)章制度,發(fā)覺安全隱患要準時向教師和學(xué)校報告;不帶刀具、爆竹等危急品來學(xué)校;課間不要相互追趕打鬧,上下樓梯不要擁擠推搡,留意禮讓,更不要在樓梯扶手上玩耍;留意食品安全衛(wèi)生,不吃不衛(wèi)生和過期食品;上學(xué)、放學(xué)途中要留意遵守交通規(guī)章。
同學(xué)們,生命是最美妙的,也是最珍貴的,讓我們攜起手來呵護這生命之花。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝福,祝福漂亮的__學(xué)校成為我們安全、溫馨、和諧、幸福的家園!
我的演講完畢。
感謝大家!
文校園安全知識講座演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我,是一名二年級的小學(xué)生。每天,在我上學(xué)放學(xué)的路上,看到最多一種交通工具就是電瓶車。這是一種既方便又不方便的`交通工具。
我的小學(xué)在我所住的小區(qū)里。小區(qū)的道路雖然四通八達,但是一到上學(xué)和放學(xué)的高峰期就變成了"羊腸小道"。六個年級的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的在學(xué)校周邊出現(xiàn),加上來接送的家長們,一時間學(xué)校周邊的路就變得一簇簇一團團的,都是人。這個時候電瓶車就能一展身手,發(fā)揮出它的優(yōu)勢。電瓶車的體積小,速度也沒有汽車那么快,在人多的路段可以沖出重圍,是很多家長接孩子的第一選擇。所以每天除了行走的人群,出現(xiàn)最多的就是電瓶車。這一現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在我的小學(xué)周圍,也存在在很多地方。
每天,爸爸媽媽上下班的路上,也能看到很多的電瓶車。它們不僅操作簡單,還省時省力。在每天上下班的高峰期,只要擁有了它,就不用和別人擠在公交車里,也不用開私家車堵在路上,只要能充電,就可以帶你去想去的地方。但是,電瓶車就真的如此方便么?我覺得并不是這樣。第一,駕駛電瓶車不需要任何的駕駛執(zhí)照還方便易學(xué),所以幾乎所有人都能騎電瓶車,這也包括我們的爺爺奶奶!第二,電瓶車體積小,重量輕。行駛在路上沒有聲音,特別容易碰擦到路上的行人。第三,電瓶車沒有牌照,沒有相應(yīng)的懲罰措施。有很多電瓶車闖紅燈,在不該行駛的道路上行駛,這就變成了一個巨大的交通隱患!
每天路上,經(jīng)常上演著大大小小的電瓶車事故,不是在行人道上碰擦著行人,就是在汽車道上被汽車碰翻在地面。這都是因為騎車的人覺得自己只是一輛電瓶車就可以隨意穿梭。這個時候不論它再怎么便捷,都變成交通的最大阻礙!
電瓶車給我們的生活帶來了很多的便利,但是他也是公共交通的一部分,我們應(yīng)該遵守公共交通規(guī)則,做到最基本的紅燈停綠燈行。行駛在自己該行駛的道路上,為了自己的生命安全也為了他人的生命安全!
文校園安全知識講座演講稿篇十二
安全大過天,讓我們攜起手來認真學(xué)習安全教育知識、增強安全意識,為生命筑起堅固的城墻。下面由本站小編向你推薦校園安全知識講座稿,希望你滿意。
同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的主題是:建設(shè)平安校園,與文明同行。
同學(xué)們:關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會的和諧。在這個世界上,每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在,我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線,她把我們每一個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道,文明在于細節(jié)的處理,而安全就在于防患于未然。
校園安全,涉及到學(xué)生生活和學(xué)習方面的安全隱患有許多,其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識,更要有防范意識和防范措施。我們老師時刻都把學(xué)生的安全放在心中,希望大家尊重生命,遠離意外傷害。同學(xué)們,請注意學(xué)習自我保護的方法,在日常的學(xué)習生活中要有安全意識,提高面對危險的逃生技能,在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上,請遵守交通規(guī)則,注意交通安全;課間要注意文明休息,不允許追打吵鬧,要開展文明游戲,確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設(shè)備,上體育課和課外活動前要作好準備活動,要注意與他人合作,在各項運動中要注意運動安全,不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。注意飲食安全,不購買街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
同學(xué)們,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害,所以要保護自己的生命安全,要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記?。荷敲篮玫?,生活是多姿多彩的,生命無價,要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來,與文明同行,共同營造安全環(huán)境,建設(shè)平安和諧的校園,為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍愛生命,安全第一,為建設(shè)平安校園貢獻自己的一份力量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來三年級二班的李崇民。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。
去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動時,不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命......這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次。
手抄報。
開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學(xué)們:我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——重視安全教育。
隨著我們年齡的增長,活動領(lǐng)域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。
有專家認為,通過教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學(xué)生的安全意識,經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會謙讓,不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機等,保持車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當或管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。
在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴格按照要求進行涉及易燃化學(xué)藥品的實驗;愛護消防設(shè)施等。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關(guān)閉;不玩火等。
如果在火災(zāi)來臨時,我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災(zāi),死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的“中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué),就是因為她在父母煤氣中毒的生死關(guān)頭時,采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法,袁緩回答說這是在學(xué)校認真學(xué)習得到的??梢姲踩逃龑ξ覀兪嵌嗝粗匾?。在今后的學(xué)習生活中,我們要認真學(xué)習自護自救知識,鍛煉自護自救能力,果斷的、正確的進行自護自救,機智的處置遇到的各種異常情況和危險。
文校園安全知識講座演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、同學(xué)們:
大家好!
交通安全教育是學(xué)校安全教育的重要組成部分,開展交通安全教育,對于幫助未成年人從小增強自護意識與能力,保護生命安全;對于加強道路交通管理,預(yù)防和減少道路交通事故;提升我們自身形象都有直接的、深遠的意義。
今天我們山口小學(xué)在這里舉行安全法制專題講座,聆聽派出所領(lǐng)導(dǎo)為我們做的精彩的法制安全講座。您們能在百忙之中親臨我校,我們百倍榮幸,讓我們以真摯熱烈的掌聲對派出所和教育局領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝!
我們應(yīng)該清醒地認識到:遵守交通法規(guī),就是珍愛生命!多年來,我們山口小學(xué)一直將學(xué)生的生命安全做為學(xué)校工作的重中之重。保護學(xué)生的生命安全是我們辦學(xué)的第一要務(wù),我們將全力以赴、一如既往地做好包括交通安全在內(nèi)的學(xué)生安全工作。將創(chuàng)建“平安校園”和交通安全宣傳有機結(jié)合,我們開展豐富多彩的活動,為學(xué)生筑起生命的安全屏障。"不以規(guī)矩無以成方圓"。凡是在馬路上進行與交通有關(guān)的活動的人都不能隨心所欲,都必須遵守交通法規(guī)。它是保證我們社會井然有序、健康迅速發(fā)展的堅強后盾。因為我們遵守交通法規(guī),我們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步,遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務(wù),更是我們的責任。讓我們和所有關(guān)愛學(xué)生生命安全的人都攜起手來呵護好這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!
老師們,同學(xué)們,讓我們以這次法制安全教育為契機,在全校形成學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍。讓法律永駐心中,用法律知識規(guī)范我們的言行,讓我們?nèi)w師生攜起手來,為營造“和諧校園”而努力。也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。
最后,讓我們再次用最熱烈的掌聲感謝前來參加此次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們山口小學(xué)的少年兒童的關(guān)愛。祝愿我們的校園、我們每一個人永遠平安、快樂!
謝謝大家!
此致
敬禮
文校園安全知識講座演講稿篇十四
同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的主題是:《建設(shè)平安校園,與文明同行》。
同學(xué)們,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會的和諧。在這個世界上,每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在,我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線,她把我們每一個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道,文明在于細節(jié)的處理,而安全就在于防患于未然。
校園安全,涉及到學(xué)生生活和學(xué)習方面的安全隱患有許多,其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識,更要有防范意識和防范措施。我們老師時刻都把學(xué)生的安全放在心中,希望大家尊重生命,遠離意外傷害。同學(xué)們,請注意學(xué)習自我保護的方法,在日常的學(xué)習生活中要有安全意識,提高面對危險的逃生技能,在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上,請遵守交通規(guī)則,注意交通安全;課間要注意文明休息,不允許追打吵鬧,要開展文明游戲,確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設(shè)備,上體育課和課外活動前要作好準備活動,要注意與他人合作,在各項運動中要注意運動安全,不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。注意飲食安全,不購買街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
同學(xué)們,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害,所以要保護自己的生命安全,要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記?。荷敲篮玫模钍嵌嘧硕嗖实?,生命無價,要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來,與文明同行,共同營造安全環(huán)境,建設(shè)平安和諧的校園,為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍愛生命,安全第一,為建設(shè)平安校園貢獻自己的一份力量。
文校園安全知識講座演講稿篇十五
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“交通安全”這個詞相信大家都很熟悉并不陌生,因為從我們剛會走路到上一年級開始,爸爸媽媽、教師就一向囑咐我們“注意交通安全”“過馬路的時候要左右看”。
行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。可是有些同學(xué)呢,過馬路的'時候,看也不看就橫沖直撞,好像是要奔赴戰(zhàn)場一樣;還有一些同學(xué),一邊跟其他同學(xué)玩,要不然兩三個同學(xué)飛車比賽,走路時走“s”型,一邊過馬路,后面來了汽車,按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學(xué)就更瘋狂了,騎著自行車在馬路上繞圈子,走路時走“s”型,把飛駛而過的汽車當成了兒戲。同學(xué)們,這種情景對嗎好嗎當然不對,也不好。
俗話說的好:“不怕一萬,就怕萬一!”假如,你沖過馬路的那一刻,有一輛車突然從旁邊開了過來,你又什么防備也沒有,正好對著你,這時的你,能反應(yīng)過來嗎你瞧,那邊有一個小女孩,要過馬路,先看看左邊有沒有車,確認了以后,快速向前走到了兩條黃線為我們自身缺乏安全意識和安全知識,不注意遵守交通和乘車規(guī)則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)需要每個人都自覺地去遵守,這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生。
年輕人大多生性好動,注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車時戴著隨身聽,或者在街上追逐嬉戲,以至于不能辨明當時的情況而作出及時的反應(yīng)。還有很多同學(xué)心存僥幸,以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險,或者抱著“他們不敢撞我”的想法,這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹慎一點,不要太自以為是,就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生。
“紅燈停,綠燈行”,過馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡單的交通規(guī)則。它們不但是我們生命的護身符,還能在我們的正當權(quán)益受到損害時還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級的學(xué)生,有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了,事故雙方各執(zhí)一詞,正在爭執(zhí)不下時,張艷想到她過馬路時走了人行橫道,并向警察報告了這一情況,結(jié)果張艷得到了應(yīng)有的賠償。與此相對的一個例子:小唐由于偷懶沒有走過街天橋,而是翻越了馬路中間的隔離欄,就在跳下去的一瞬間,慘劇發(fā)生了。
交通事故所帶來的傷害不僅僅是個人的,這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會帶來傷痛,所以說關(guān)愛自己的生命也就是關(guān)愛自己身邊的人,如果我們平常就能從細微處做起:不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越護欄……這些雖然看起來是小事,有些同學(xué)會對它們不以為然,但是在關(guān)鍵時刻,它們就是生與死的分界線。
交通安全時刻都與我們每個人息息相關(guān),遵守交通法規(guī)就是對自己和他人的生命負責。同學(xué)們,快快行動起來吧,創(chuàng)建一個更安全的校園、更和諧的社會!
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