總結不僅可以幫助我們更好地回顧過去，還可以為未來的發(fā)展提供指導。一個完美的總結應該具備客觀性、準確性和邏輯性，能夠真實地反映個人的成長和收獲。以下是一些經典總結范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇一
各位領導，尊敬的家長，老師們，同學們：
大家好！
火紅的五月，舞動的旋律！五月的校園里流淌著青春，五月的校園里放飛著夢想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，在這豪情滿懷、意氣風發(fā)的時刻，石拐區(qū)第一中學第三屆藝術節(jié)即將落下帷幕。
本次藝術節(jié)從籌備到開幕以及今天的閉幕，歷時一個多月。我們以“青春飛揚，夢想啟航”為主題，集“田徑運動會”，“書畫作品展”，“文藝會演”為一體，使活動異彩紛呈，交相輝映，形成了健康高雅、文明和諧，獨具我校特色的校園文化。
本屆校園藝術節(jié)，熔思想性和藝術性于一體，內容豐富，形式多樣，是學校全體師生精神風貌的集中體現。此次活動既給我們提供了一個開發(fā)思維、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示藝術風采、張揚個性的舞臺。值此機會，我謹代表學校，向關心此次活動的各級領導，向關注活動的學生家長，向在活動中辛勤付出的各位老師，以及廣大同學們表示最誠摯的謝意！同時向在活動中取得優(yōu)異成績的班級和個人表示最真誠的祝賀！
醉。此次校園藝術節(jié)活動即將成為歷史的一頁，然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌聲依舊余音繞梁。藝術節(jié)的時間是有限的，但藝術的空間卻是無限的。希望全體同學們要繼續(xù)努力，在藝術的天地里不斷追求，取得新的更大的進步，譜寫出更加亮麗的新篇章！
我宣布：“石拐區(qū)第一中學第三屆藝術節(jié)”勝利閉幕！
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
x月，是槐花飄香的日子，x月，是生機勃發(fā)的時光。在這美好的五月，我們學校為期2個多月的藝術節(jié)也即將結束了。在這兩個多月中，藝術帶給我們無窮的歡樂，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好?，F在，我宣布：xx市xx小學20xx年藝術節(jié)閉幕式現在開始！
下面，先進行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂，行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請稍息。
本次藝術節(jié)，我們開展了豐富多彩的比賽活動，從班級的推薦，到學校的選拔，直至沖擊xx市、xx市的比賽，同學們刻苦訓練，努力拼搏，取得了一個又一個的豐碩成果。下面有請余校長宣布xx市級以上藝術節(jié)獲獎名單，大家掌聲歡迎。
（校長宣布獲獎名單）。
同學們，老師們，讓我們再次祝賀這些獲獎的同學們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學校贏得了榮譽，同時，我們還要感謝藝術節(jié)的所有指導師們，您們辛苦了！
藝術，是一支歌，跳躍著美妙的音符；藝術，是一副畫，描繪出多姿的世界。本屆學校藝術節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個篇章。下面，有請校長宣布本次藝術節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。
（校長宣布閉幕）。
同學們，老師們，20xx年藝術節(jié)，在這里馬上要和大家說再見了。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗書寫新的篇章。現在，我宣布：xx市xx小學20xx年藝術節(jié)閉幕式到此結束！同學們，讓我們明年再相見！
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇三
合：大家晚上好!
男：青春就像一多鮮艷的花兒，婀娜多姿。
女：青春就像那藍天上的白云，天真無邪。
男：一中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息女：藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開會。男：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒女：在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動男：讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞臺激蕩。
女：在正式演出之前，請允許我榮幸的向大家介紹，觀看此次演出的領導有。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：下面有請致藝術節(jié)閉幕詞，大家掌聲歡迎。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝精彩的講話。
女：評委團由藝術部老師、教育處老師組成，最終結果將于演出結束后揭曉。
串詞。
女：家是心靈深處最溫柔的感覺，寒鴉歸巢仿佛遠處冉冉炊煙，你我都渴望擁有它，不管旅途有多艱辛，不苦，不苦，只要我們擁有溫暖的家男：走在回家的路上柔情溢滿懷，總有一種聲音時時召喚，回家，回家，那里才有真正等待和愛你的人。
女：請欣賞薩克斯獨奏《回家》，表演者李巖。
男：亞運會剛剛結束，199金我們遙遙領先。對此我們都非常自豪。
女：自豪什么呀，有評論說我國國民體質連降20xx年，青少年運動能力輸日韓呢。
男：輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實力。接下來請欣賞陳嘉儀等帶來的《跆拳道》與《雙截棍》，看看到底差不差。
男：看完了這個節(jié)目，大家說，我們的運動能力會輸給日韓嗎?
男：你是人類智慧的起源，點燃文明的星火。
女：你是昂首高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默。
男：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云。
女：你是威風凜凜的雄獅，舞動神州的雄風。
男：感謝等帶來的精彩演出，下面請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者高涵等。
女：下面請欣賞新疆舞《西域風情》，表演者劉洋、高彥等。
男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單。
獲得三等獎的節(jié)目有：
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎。
女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎。
男：(照相的過程中)讓我們對他們的精彩演繹表示感謝!
女：獲得二等獎的節(jié)目有。
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎。
男：掌聲有請上臺為他們頒獎。
女：(照相的過程中)讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝!
男：獲得一等獎的節(jié)目有。
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎。
女：掌聲有請上臺為他們頒獎。
男：(照相的過程中)讓我們對他們的精彩演繹表示感謝!
結束語：
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來。
合：到此結束!感謝大家的到來!再見!
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇四
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的同學們。
合：大家中午好!
男：本屆文化藝術節(jié)以“踐行核心價值觀·爭做向上向善好少年”為主題，通過組織開展形式多樣的文化藝術活動，做到形式創(chuàng)新、內涵豐富，充分展示了我校校園文化特色。
女：藝術節(jié)既給我們提供了一個實現自我、放飛想象的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示藝術風采的舞臺，培養(yǎng)了我們的團隊精神，增強了集體榮譽感，所有這些都為我們的健康成長添加了亮麗的色彩。
男：老師們、同學們，第四屆藝術節(jié)又將成為歷史的一頁，然而藝術對我們的熏陶和激勵作用卻是無窮的，讓我們把那份專注、那份熱情和創(chuàng)造美的那份靈感，運用到學習和工作上去吧，相信我們在以后的學習和工作中一定會再創(chuàng)佳績。女：下面讓我們以熱烈的掌聲，有請我們的劉主任致閉幕辭，大家歡迎!男：感謝劉主任的精彩致詞!
女：共進九年制學校第四屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨頒獎儀式現在開始!男：美好的時光總是這么短暫，20xx即將過去，太多的歡笑和感動，將伴隨藝術節(jié)的禮花，永遠閃耀在我們記憶的夜空。
女：讓我們把無數歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻給即將逝去的20xx年男：讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環(huán)，獻給即將到來的20xx年女：讓我們采擷藝術節(jié)最絢爛的星光，點亮共進九年制教育的新篇章男：讓我們共同祝福共進九年制學校的明天會更好。
合：親愛的朋友們，讓我們20xx年——再見。
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇五
下午好！
文化的天空色彩繽紛，藝術的氣息芬芳醉人。歷時40多天的包場高級中學校園文化藝術節(jié)徐徐落下了帷幕。在此，請允許我代表政教處向為本屆藝術節(jié)付出辛勤汗水和智慧的各位老師和同學們表示最誠摯的感謝。
在藝術節(jié)期間，同學們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，表達了同學們對學校的熱愛；歌手大賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了同學們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養(yǎng)了同學生們正確的審美觀，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，達到了以藝載德，以藝促智的良好功效。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱成祥校長致藝術節(jié)閉幕詞：
非常感謝朱校長的精彩講話。一張一弛，文武之道。藝術節(jié)既給我們同學提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們同學提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時，藝術節(jié)不僅是我們同學們的舞臺，也是我們教師的舞臺，下面請大家欣賞由包場中學多才多藝的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈乃嚬?jié)目。
老師們，同學們本屆藝術節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。
江山代有才人出，誰持彩練當空舞？
讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！
讓我們在通呂河畔奏響時代的強音！
愿藝術之花香滿校園！
謝謝大家！
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇六
周：九月的秋天是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。
德：九月的秋天是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。
馬：當秋天的陽光照耀豐碩的果實，我們開始歌唱收獲。
更：當秋天的微風吹落金黃的樹葉，我們開始記憶青春。
周：九月的校園里樂曲飄揚，歌聲回蕩。
德：九月的校園里承載著多少激情，多少歡樂。
更：這一切，記載了老師和同學們的辛勞和收獲，展現了七中學子的精神風貌和青春活力。
周：今天溫馨祥和，我們又歡聚一堂。
德：今天和諧美好，再度聚首，伴隨著舉校同慶的喜悅。
馬：七中是一片綠色的沃土，沐浴著秋日的暖陽，生生不息；
更：藝術是一顆神奇的種子，吮吸著沃土的滋養(yǎng)，開花結果。
周：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒；
德：在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
馬：就讓藝術之光在校園閃耀，就讓藝術之情在舞臺激蕩。
合：現在開始！
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇七
男：大家——。
合：晚上好!
男：激揚的旋律即將奏響，時光的車輪又將留下一道深深的印痕。
女：二十年前，音樂曾在這里響起，
男：二十年前，奇跡曾在這里舞動。
女：二十年前，青春在這里啟航。
男：二十年后，我們又站在了這個舞臺的中央，
女：二十年后，火熱的青春更加絢爛多姿;。
男：二十年后，年輕的舞步讓藝術之花開遍校園;。
女：二十年后，歡快的歌聲再次演奏出青春的樂章。
歡迎他們的到來!
女：同時也感謝全院師生對我們此次校園文化藝術節(jié)的大力支持!
男：弦歌相續(xù)，交院已經走過了34年的發(fā)展歷程;。
女：碩果累累，我們將伴著交院共同駛入發(fā)展的快車道。
男：我們的交院，給了我們展示自己藝術才能的大舞臺;。
女：我們的交院，為我們撐起了青春燦爛的天空;。
男：是的，這兩個月豐富多彩的藝術節(jié)活動開展的也是如火如荼，異彩紛呈!
女：是的，在交院這個積極、健康、向上的校園文化氛圍中，我們?yōu)槿姘l(fā)展努力奮斗!在此也要感謝學院各部門、各學生組織以及社會各界力量鼎力支持。交院學子也將繼續(xù)肩負時代使命，舞動藝術青春!
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請王院長致辭!
女：感謝王院長熱情洋溢的講話，本次文藝匯演匯集了大量藝術節(jié)的獲獎作品，必將給大家?guī)硪粓鲆曈X的盛宴。
合：正式開始!
1、大合唱《紅旗飄飄》。
男：你和太陽一起升起，映紅中國的每一寸土地。
女：你和共和國血脈相連，在新世紀迎風招展。
男：你凝結無數先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空。
女：五星紅旗，我們在你的光芒里鐫寫輝煌，在你的故事里感動流連。
接下來請欣賞由道路與橋梁工程系選送的大合唱《紅旗飄飄》，掌聲有請1017班全體同學。
2、太極幻影—院太極拳社團。
男：一曲激動人心的紅旗飄飄聽得我是心潮澎湃啊，怎么才能平復我們內心的激動呢。
女:嗯，我們中華民族5000年的悠遠歷史，這么淵源博大的文化中找出一個可以靜心的方法還不簡單?？聪乱粋€節(jié)目你就知道是什么了。
男：哦?什么節(jié)目才能讓我們心靜呢?
女：請欣賞由院太極拳社團選送的太極幻影，掌聲有請!
3、薩克斯獨奏《感恩的心》。
男：一個人只有懷著感恩的心，才會體會到生活的幸福與樂趣，學會了感恩，就學會了生活。
女：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。
男:讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推委，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。我們的精神家園將永遠年輕。
女:下面請欣賞由車輛工程系選送的薩克斯獨奏《感恩的心》，表演者：。
4、男生獨唱《傳奇》。
男：歌聲是心靈的碰撞。是靈魂的呼喚，美妙的歌聲都屬于天籟之音。
當年春晚，王菲的一首傳奇唱響了，許多人心中的感動。
女：每個人都有一個傳奇的經歷，這樣的經歷一輩子也忘不掉，哪怕只是因為在人群中多看了你一眼，再也忘不掉你的容顏。
男：下面請欣賞由車輛工程系選送的歌曲《傳奇》，表演者崔翔，大家掌聲歡迎。
5、——社聯(lián)。
男：俏動風采，魅秀青春。用斑斕羽衣蕩漾青春無悔。
女：霓裳*，搖動身姿。仿佛漫步天橋的旖旎步伐。
男：讓我們點亮這個夏天，看他們千姿百態(tài)，舞動青春。
女：讓我們點亮這個夏天，看王子與公主們獻上精彩的演繹，請欣賞由院社團聯(lián)合會選送的，表演者：交院之星風采大賽獲獎選手，掌聲歡迎。
頒獎環(huán)節(jié)。
男：感謝王子和公主們精彩的演繹。本屆校園文化藝術節(jié)開展了十佳歌手、校園劇、講壇策劃、交院之星風采大賽等多項活動，各承辦單位精心策劃，傾力組織，為我們奉獻了一臺又一臺的藝術盛宴。
女：現在我們將為在本屆校園文化藝術節(jié)中，優(yōu)秀承辦單位頒獎，榮獲優(yōu)秀組織獎的單位是：道路與橋梁工程系、車輛工程系。請獲獎單位代表上臺。
男：有請王宗榮院長為獲獎單位頒獎。
6、配樂詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》——，
男：祖國，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑;。
女：祖國，我親愛的祖國，你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動人的傳奇;。
男：祖國，我親愛的祖國，你用穩(wěn)健的步伐，燦爛的笑容，想世界昭示了中國的形象;。
女：祖國，我親愛的祖國，你用過人的膽略，火熱的激情，為時代奏響了和諧的樂章。
男：請欣賞由道路與橋梁工程系選送的配樂詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》，表演者：，，掌聲有請。
7、民族舞——《江南雨》。
男：與我們有一江之隔的揚州，自古以來就是為人們所稱贊的美城之一。
女：是啊，尤其是煙花三月的美景，更是讓許多人為之所傾倒。
男:那今天在這個舞臺上，就讓我們共同一睹江南三月的美景。
女：下面請欣賞“輕舞飛揚”舞蹈大賽一等獎作品《江南雨》，由院民族舞蹈社團選送，表演者：等，掌聲歡迎。
8、《仰望星空》。
男：我仰望星空，它是那樣莊嚴而圣潔;那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。
女：我仰望星空，它是那樣自由而寧靜;那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎。
男：我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝;那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。
女:讓我們一起仰望星空體會那一份永恒。下面掌聲歡迎由電氣與信息工程系選送的歌曲《仰望星空》，表演者：、。
9、街舞——院現代舞社。
男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。我們的花樣年華，由此舞動出更多的奇跡。
女：跳躍的音符演奏著青春的活力。動感的舞姿，展示著青春的魅力。請欣賞由院現代舞蹈社團選送的高難度街舞，，表演者：趙磊、褚弘毅等。
10、音樂劇《青春往事》。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事那么的精彩紛呈。
這里有筆硯相親，晨昏相伴的友誼。
有著我們散不完場的青春，有著我們說不完的故事，下面請欣賞“藝韻交院”校園劇大賽一等獎作品《青春往事》，由道路與橋梁工程系選送，表演者：白先銀等，掌聲歡迎。
結束語：
男：一夜高風凋碧樹，凋不盡青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：二十年輝煌與共，我們將站在新的起點。
女：二十年不忘朝夕，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：到此結束。感謝大家的到來!我們明年再見!
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇八
一、序幕。
尊敬的各位領導。
各位來賓。
親愛的老師們。
同學們。
大家好！
溫馨祥和，歡聚一堂，我們又迎來了綠色xx中校園的盛會。
和諧美好，相親相愛，伴隨著舉校同慶的喜悅，
xx中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息；
藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開會。
在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒；
在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞臺激蕩。
我們用熱烈的掌聲再次感謝校長精彩的講話。
1、應該說，藝術節(jié)是咱們學生歡樂的節(jié)日，所以此刻相信在座的同學們都十分幸?？鞓?。
是的，藝術節(jié)的舞臺是屬于我們這些青春少年的，今天就讓我們一起舞動——舞動我們的青春。
2、青春如起航的風帆，同學們用自己的腳尖舞動著青春的美麗。
優(yōu)美的舞姿給我們展示了春天的生機與活力，夏天的火熱與奔放，下面讓我們欣賞小合唱《夏天》。
3、提到二胡演奏家阿炳，大家并不陌生，他的琴聲悠揚婉轉。
4、今年的藝術節(jié)，我們繼續(xù)發(fā)揮同學們的智慧，更增加了新的亮點。
是的，我們的藝術節(jié)有了一道亮麗的風景線——家長的參與。
對他們的到來表示忠心的感謝。
首先我們有請家長代表初二（2）班xxx的媽媽上臺。
今天是學生的節(jié)日，能向我們的孩子們說幾句嗎？
那么，今天給我們帶來什么節(jié)目呢？
5、我們都有一個美麗的夢，在追尋夢的旅途上，我們曾經徘徊孤單，曾經受傷失落，
但我們有一雙隱形的翅膀，帶著我們飛過絕境，終于看到所有夢想都開花。
請欣賞教工代表陳xx陳xx老師演唱《隱形的翅膀》。
6、歡樂的日子里，我們相聚一堂，其樂融融。
循循善誘的師長、天真的學生、可敬的家長組成了一個溫馨可愛的家。
請欣賞初二（6）班帶來的歌曲《可愛的家》。
7、周杰倫是華語樂壇的音樂才子，在座的很多同學都是他歌迷，想聽他的歌嗎？
讓我們掌聲有請初三（2）班xxx，為我們高歌一曲《東風破》。
8、人生是一個大舞臺，每個人都扮演著不同的角色，
在我們身邊就有著這樣一種人，他能隨著周圍環(huán)境的變化而變化，他就是警官奧楚蔑洛夫，
讓我們一起走進課本劇《變色龍》。
讓我們歡迎初三（2）班的xx同學和他的父親為我們演繹風格獨特的《千里之外》。
10、詩歌和舞蹈是我們表述心跡的語言，歌聲和樂聲把友誼和幸福銘刻。
唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我們擁抱夢想，期待明天會更好。
美好的時光總是這么短暫，xx即將過去，太多的歡笑和感動，將伴隨藝術節(jié)的禮花，永遠閃耀在我們記憶的夜空。
讓我們把無數歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻給即將逝去的20xx年。
讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環(huán)，獻給即將到來的20xx年。
讓我們采擷藝術節(jié)最絢爛的星光，點亮xx中教育的新篇章。
讓我們共同祝福xx中學的明天會更好。
親愛的朋友們，讓我們20xx年——再見。
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇九
合：大家上午好！
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫青春的旋律；
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。
男：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀；
女:我們的追求，給孩子營造美好的人生；
男:我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動力；
女:我們的熱情，是孩子日益進步的保障。
男：青春就像那綻放的花朵，婀娜多姿。
女：青春就像那藍色的海洋，魅力無窮。
男：在青春的舞臺上，我校第二屆校園體育藝術節(jié)激情上演。
女：在美麗如花的校園里，最活躍的體育藝術強音跳躍不停。
男：近一個多月的校園體育藝術節(jié)已接近尾聲，我們認識了身輕如燕的跳繩健將。
女：我們忘不了田徑場上奮力拼搏的身影。
男：班級大合唱的強大氣勢仍在我們的耳邊回響。
女：，那一幅幅美好的書畫作品仍在我們的眼前飄蕩。
男：工讀是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽。
女：藝術是一顆神奇的種子，吮吸著沃土的滋養(yǎng)。
男：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒。
女：在青春的舞臺上，讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞臺激蕩。
男：下面我宣布長沙市工讀學校第二屆校園體育藝術節(jié)閉幕式匯報演出。
合：正式開始！
串詞。
男：輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，緊緊的握住你的手，這溫暖依舊未改變。
男：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。黃河用它磅礴的氣勢，不屈的靈魂激勵著一代又一代優(yōu)秀的中華兒女。
女：黃河用它英雄的氣魄，頑強的意志展示了中華民族不屈的精神。
男：今天，我們在這里，用我們的激情表達對黃河的禮贊，
女：請欣賞，初三一班的架子鼓表演《黃河的吼聲》，表演者。。。。
女：這就是生命的真諦，這就是生命的樂章。請欣賞初二（一）班的配樂朗誦《永不退縮》。
男：這一首具有邊陲風情的歌舞，這是一幅具有西雙版納風景的畫卷，這是一群來自彝族的美女，他們將用歡快的節(jié)奏、輕盈的舞姿，表達心中的愛、心中的情。下面請大家彝族舞蹈――《阿》，請彝族美女閃亮登場。
女：走過童年的美好時光，我們踏上了青春的征程，
男：青春似一江東流的江水，激蕩著我們勇往直前，青春，似一串串跳躍的火焰，點燃生命的激情；青春，似一曲優(yōu)美的旋律，伴隨著我們翩翩起舞。
女：請欣賞學校舞蹈隊表演的《青春的節(jié)拍》。
男：寒冷的冬季讓我們感受了冬天的深沉，望著那漫天飄舞的雪花，聆聽那嗖嗖的北風，不禁讓我想起雪萊的詩句：“冬天已經來臨，春天還會遠嗎？”
男：白云奉獻給藍天，綠色奉獻給大地，教師奉獻給講臺。學生的表演如此精彩紛呈，三尺講臺展英姿的教師是不是也該表演一個節(jié)目呢？同學們，你們說，要不要。好，那我們就請陳書記、王總、曹科長等老師來一個老中青歌曲大聯(lián)唱。
女：鮮花的美麗，是因為有綠葉的襯托，雄鷹的翱翔，是因為有藍天的廣闊；我們的成長，是因為有父母的叮嚀、師長囑托。
結束語：
男：是老師和爸爸媽媽的無私情懷，孕育了未來的希望。
女：感謝您，敬愛的老師。
男：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
男：讓我們說一聲：
合：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
男：青春是一支歌，跳躍著美妙的音符。
女：青春是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪多姿的世界。
男：青春是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
女：告別今天，我們將站在新的起點，
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
女：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
男：讓我們用青春的彩筆，一起描繪那燦爛美好的明天。
合：朋友們，同學們，讓我們展翅高歌，飛向未來。
合：到此結束！感謝大家的到來！再見！
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇十
（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領巾。
（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導員講話。
（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢。
（甲）因為在這一來，我們學校確實涌現出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
（甲）首先請張書記宣布對三好學生的表彰決定。
（乙）請校領導為三好學生頒獎。
（甲）下面請李校長宣布對十佳少先隊員和百名好少的表彰決定。
（乙）請獲獎同學上臺領獎。
（甲）請陳校長宣布對進步生的表彰決定。
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇十一
男合：親愛的各位同學，各位朋友，大家。
合：下午好！
楊：伴著春風的和煦與美好，我們以自己的方式體驗著春的韻味：繁花似錦，姹紫嫣紅；鶯歌燕舞，生氣勃勃！春天的魅力在風箏比賽中被我們悄然發(fā)覺。
段：我們擁有無與倫比的光明，十全十美的微笑。在歌手大賽、合唱比賽里，我們舞動思想的羽翼，乘著綠色的喧囂，高唱青春的旋律，創(chuàng)造無限的希望！
褚：青春是美麗的，因為美麗而充滿魅力；青春是多彩的，因為多彩而充滿朝氣。書畫大賽上，我們用流動萬方的朝氣，渲染春天的喜悅。
白：在這春暖花開的日子，我們歡聚在這里，為我們在本次體育藝術節(jié)中一切的一切而載歌載舞。
合：現在開始！
褚：首先請出的是一支曾多次參加我校文藝演出的優(yōu)秀樂隊。他們由主唱1015班張?zhí)煅螅I盤手1013班韓笑，鼓手1007班劉玉龍，吉他手1015班胡嘉楠、1010班韓宏剛以及省實驗中學的賈志遠同學共同組成。
白：朋友們，請準備好你們的熱情，為他們歡呼、為他們吶喊！掌聲有請張?zhí)煅蠛退臉肥謧優(yōu)槲覀儙怼毒髲姟?、《不再猶豫》。
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇十二
各位來賓。
親愛的老師們。
同學們。
大家好！
溫馨祥和，歡聚一堂，我們又迎來了綠色中校園的盛會。
和諧美好，相親相愛，伴隨著舉校同慶的喜悅，
xx中學一年一度的校園藝術節(jié)又和大家相聚了。
中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息；
藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開會。
在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒；
在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞臺激蕩。
我們用熱烈的掌聲再次感謝王校長精彩的講話。
下面我宣布xx市第16屆校園藝術節(jié)閉幕式暨文藝匯演現在開始。
二、正文。
1、小艷，應該說，藝術節(jié)是咱們學生歡樂的節(jié)日，所以此刻相信在座的同學們都十分幸?？鞓?。
是的，藝術節(jié)的舞臺是屬于我們這些青春少年的，今天就讓我們一起舞動——舞動我們的青春。
2、青春如起航的風帆，同學們用自己的腳尖舞動著青春的美麗。
優(yōu)美的舞姿給我們展示了春天的生機與活力，夏天的火熱與奔放，下面讓我們欣賞小合唱《夏天》。
3、提到二胡演奏家阿炳，大家并不陌生，他的琴聲悠揚婉轉。
4、今年的藝術節(jié)，我們繼續(xù)發(fā)揮同學們的智慧，更增加了新的亮點。
是的，我們的藝術節(jié)有了一道亮麗的風景線——家長的參與。
對他們的到來表示忠心的感謝。
首先我們有請家長代表初二（2）班汪夢婷的媽媽上臺。
今天是學生的節(jié)日，能向我們的孩子們說幾句嗎？
那么，今天給我們帶來什么節(jié)目呢？
5、我們都有一個美麗的夢，在追尋夢的旅途上，我們曾經徘徊孤單，曾經受傷失落，
但我們有一雙隱形的翅膀，帶著我們飛過絕境，終于看到所有夢想都開花。
請欣賞教工代表陳陳xx老師演唱《隱形的翅膀》。
6、歡樂的日子里，我們相聚一堂，其樂融融。
循循善誘的師長、天真的學生、可敬的家長組成了一個溫馨可愛的家。
請欣賞初二（6）班帶來的歌曲《可愛的家》。
7、周杰倫是華語樂壇的音樂才子，在座的很多同學都是他歌迷，想聽他的歌嗎？
讓我們掌聲有請初三（2）班夏，為我們高歌一曲《東風破》。
8、人生是一個大舞臺，每個人都扮演著不同的角色，
在我們身邊就有著這樣一種人，他能隨著周圍環(huán)境的變化而變化，他就是警官奧楚蔑洛夫，
讓我們一起走進課本劇《變色龍》。
讓我們歡迎初三（2）班的高xx同學和他的父親為我們演繹風格獨特的《千里之外》。
10、詩歌和舞蹈是我們表述心跡的語言，歌聲和樂聲把友誼和幸福銘刻。
唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我們擁抱夢想，期待明天會更好。
三、尾聲。
美好的時光總是這么短暫，即將過去，太多的歡笑和感動，將伴隨藝術節(jié)的禮花，永遠閃耀在我們記憶的夜空。
讓我們把無數歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻給即將逝去的xx年。
讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環(huán)，獻給即將到來的20xx年。
讓我們采擷藝術節(jié)最絢爛的星光，點亮中教育的新篇章。
讓我們共同祝福xx中學的明天會更好。
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇十三
尊敬的各位領導。
各位來賓。
親愛的老師們。
同學們。
大家好！
溫馨祥和，歡聚一堂，我們又迎來了綠色——中校園的盛會。
和諧美好，相親相愛，伴隨著舉校同慶的喜悅，
xx中學一年一度的校園藝術節(jié)又和大家相聚了。
——中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息；
藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開會。
在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒；
在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞臺激蕩。
我們用熱烈的掌聲再次感謝校長精彩的講話。
下面我宣布——市第——屆校園藝術節(jié)閉幕式暨文藝匯演現在開始。
1、應該說，藝術節(jié)是咱們學生歡樂的節(jié)日，所以此刻相信在座的同學們都十分幸福快樂。
是的，藝術節(jié)的舞臺是屬于我們這些青春少年的，今天就讓我們一起舞動——舞動我們的青春。
2、青春如起航的風帆，同學們用自己的腳尖舞動著青春的美麗。
優(yōu)美的舞姿給我們展示了春天的生機與活力，夏天的火熱與奔放，下面讓我們欣賞小合唱《夏天》。
3、提到二胡演奏家阿炳，大家并不陌生，他的琴聲悠揚婉轉。
4、今年的藝術節(jié)，我們繼續(xù)發(fā)揮同學們的智慧，更增加了新的亮點。
是的，我們的藝術節(jié)有了一道亮麗的風景線——家長的參與。
對他們的到來表示忠心的感謝。
首先我們有請家長代表初二（2）班———的媽媽上臺。
今天是學生的節(jié)日，能向我們的孩子們說幾句嗎？
那么，今天給我們帶來什么節(jié)目呢？
5、我們都有一個美麗的夢，在追尋夢的旅途上，我們曾經徘徊孤單，曾經受傷失落，
但我們有一雙隱形的翅膀，帶著我們飛過絕境，終于看到所有夢想都開花。
請欣賞教工代表陳——陳——老師演唱《隱形的翅膀》。
6、歡樂的日子里，我們相聚一堂，其樂融融。
循循善誘的師長、天真的學生、可敬的家長組成了一個溫馨可愛的家。
請欣賞初二（6）班帶來的歌曲《可愛的家》。
7、周杰倫是華語樂壇的音樂才子，在座的很多同學都是他歌迷，想聽他的歌嗎？
讓我們掌聲有請初三（2）班———，為我們高歌一曲《東風破》。
8、人生是一個大舞臺，每個人都扮演著不同的角色，
在我們身邊就有著這樣一種人，他能隨著周圍環(huán)境的變化而變化，他就是警官奧楚蔑洛夫，
讓我們一起走進課本劇《變色龍》。
讓我們歡迎初三（2）班的——同學和他的.父親為我們演繹風格獨特的《千里之外》。
10、詩歌和舞蹈是我們表述心跡的語言，歌聲和樂聲把友誼和幸福銘刻。
唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我們擁抱夢想，期待明天會更好。
美好的時光總是這么短暫，——即將過去，太多的歡笑和感動，將伴隨藝術節(jié)的禮花，永遠閃耀在我們記憶的夜空。
讓我們把無數歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻給即將逝去的20xx年。
讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環(huán)，獻給即將到來的20xx年。
讓我們采擷藝術節(jié)最絢爛的星光，點亮——中教育的新篇章。
讓我們共同祝福xx中學的明天會更好。
親愛的朋友們，讓我們20xx年——再見。
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇十四
b：魅力xx，鶯歌燕舞譜寫文化樂章。
a：尊敬的各位領導、各位來賓。
b：親愛的朋友們。
a、b：大家晚上好!
a：今夜，朗朗星空閃耀著燦爛的光彩;。
b：今夜，雁山鰲水飄散著收獲的馨香。
a：這里是中共xx縣委和xx縣人民政府主辦、中共xx縣委宣傳部和xx縣文化廣電新聞出版局承辦的第三屆xx縣文化藝術節(jié)閉幕式暨頒獎晚會的現場。
b：本屆文化藝術節(jié)以“魅力xx、激情跨越”為主題，通過組織開展形式多樣的文化活動，做到形式創(chuàng)新、內涵豐富、元素聚集，展現xx深厚的文化底蘊和獨特的文化魅力，成為一個多元文化展示的平臺，進一步弘揚xx地域文化和優(yōu)秀人文精神，精彩紛呈，碩果累累。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的光臨。
b：讓我們以熱烈的掌聲有請————為晚會致詞。
a：感謝————的精彩致詞!
a：xx是一塊充滿傳奇和活力的土地，xx人緊扣時代發(fā)展的脈搏，奮然前行，用經濟譜寫xx更加輝煌燦爛的明天。
b：xx是一座富有激情和魅力的城市，xx人踏著時代前進的節(jié)奏，乘風破浪，以文化迎接xx更加絢麗多姿的明天。
a：那么就讓我們用歌聲來唱響xx美好的明天。
頒發(fā)聲樂專場獎項。
一批弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和具有創(chuàng)新意義的文藝成果。
滿足群眾藝術享受的需求，譜寫出xx文化發(fā)展的嶄新篇章。
a：一分耕耘，一分收獲。今晚將頒發(fā)第三屆xx縣文化藝術節(jié)各個獎項。首先頒發(fā)的是聲樂專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。
b：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領獎。
a：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!
a：xx素以物華天寶、文風鼎盛而著稱，一代又一代的xx人用自己辛勤和智慧創(chuàng)造出一片廣闊的文化天地。
賞二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
頒發(fā)器樂、小品專場獎項。
未有，為推動xx文化大發(fā)展大繁榮發(fā)揮了重要作用。
b：它讓每一個熱愛文化、獻身藝術的群眾都能徜徉于文化藝術的海洋。
a：它帶領我們走進藝術的殿堂，享受文化帶來的.多彩生活，品味文化傳遞的美好世界。
b：接下來，頒發(fā)器樂、小品專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。
a：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領獎。
b：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!
a：使命是個神圣的字眼，無私奉獻是公仆的使命，國富民強是黨的使命。
亡更是你我他共同的使命。
a：無論何時何地，使命都在不停地向我們召喚，請欣賞浙江省消防系統(tǒng)文藝匯演金獎作品《使命》。
b：文藝精品是文化工作中不可或缺的組成部分，是一個地區(qū)文化發(fā)展水平的標志。
品鼓舞人、影響人和激勵人。
益增長的精神文化需求。
a：下面接著要表演的小品《離婚酒吧》，就是剛剛不久前參加華東六省一市戲劇小品大賽摘得節(jié)目金獎的文藝精品。請欣賞!
a：搭建一個舞臺，演繹一片精彩，一批優(yōu)秀的原創(chuàng)作品和文化新人通過本屆文化藝術節(jié)的展示平臺脫穎而出，優(yōu)美的旋律、豐富的內涵、獨特的風格贏得了觀眾熱情的掌聲。
b：青春、夢想、成功是當代青年永恒不變的追求。下面有請獲得本屆文化藝術節(jié)聲樂類表演金獎的楊敏為我們帶來女聲獨唱《鳥兒在風中歌唱》。
頒發(fā)舞蹈專場獎項。
a：欣賞完了精彩的節(jié)目，下面又到了我們頒獎的環(huán)節(jié)。
b：接下來頒發(fā)的是舞蹈專場的獎項，獲獎名單請看大屏幕。
a：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領獎。
b：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!
b：今晚，美麗的夜空群星璀璨，閃耀的是夢想，閃耀的是希望。跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞姿展現著靚麗的身影，我們唱出的是對美好明天的祝愿，我們舞出的是對美好未來的向往。請欣賞舞蹈組合《群星飛舞》!
頒發(fā)文化藝術節(jié)組織獎。
系列文化活動，讓群眾真正成為舞臺的主角，讓群眾切身感受文化所帶來的魅力和樂趣。
b：接下來，頒發(fā)文化藝術節(jié)組織獎，獲獎名單請看大屏幕。
a：掌聲有請獲獎鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導上臺領獎。
b：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!
頒發(fā)特色文化活動獎。
a：接下來，頒發(fā)特色文化活動優(yōu)秀獎和特色文化活動獎，獲獎名單請看大屏幕。
b：掌聲有請獲獎鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導上臺領獎。
a：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!
a：文化的春風吹遍了xx的大地，文化讓xx光彩煥發(fā)，多少希望在這里綻放，多少夢想在這里揚帆。
b：文化的種子播撒到春天的田野，文化讓xx魅力四射，多少輝煌在這里鑄就，多少精彩在這里流傳。請欣賞歌舞《田野的春天》!
結束語：
a：今夜，豪邁的歌聲激動著我們奮發(fā)的步履;。
b：今夜，藝術的花蕾編織著我們多彩的希冀。
a：讓我們祝愿xx的明天更加和諧美麗;。
b：讓我們祝愿祖國的未來更加繁榮昌盛。
b：讓我們繼續(xù)努力創(chuàng)作出更多體現時代精神和xx特色的文藝精品，為xx文化名縣建設作出新的更大的貢獻。
a、b：朋友們，再見！
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇十五
尊敬的各位嘉賓、老師們、同學們：
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。一年一度的“求美”校園文化藝術節(jié)即將拉開大幕，閃亮登場。有位藝術家曾經說過，藝術使人生變得更加精彩，更加美好。文化藝術節(jié)是精神文明建設的亮麗風景線，是學校實施美育教育的殿堂。它能夠豐富同學們多彩多姿的校園文化藝術生活，增強同學們的美感體驗，培養(yǎng)同學們欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
今年的文化藝術節(jié)繼續(xù)堅持“求美”的核心理念，精心組織安排了“藝術文化”“社團文化”和“學院文化”三大板塊，突出培養(yǎng)大學生健全的人格、獨立的精神、愛美的情趣的思想，著力營造校園“高雅、美麗、活力”的文化藝術氛圍，繼續(xù)“積淀學院文化、繁榮校園文化、打造品牌文化；增強審美意識、提高審美能力、陶冶審美素質”，培植和發(fā)展內心的價值需求和人格意識，使大學生成為有哲理、有情趣、有品位的和諧的人。要讓發(fā)現美、欣賞美、創(chuàng)造美、追求美的“求美”理念日益深入人心，日益發(fā)揚光大。
讓我們一起參與藝術節(jié)，親身感悟，讓整個校園變成藝術放飛，才華展示的大舞臺。讓我們展現個人風采，創(chuàng)造個人魅力，塑造個人形象，讓藝術的氛圍變成同學們最好的精神享受。希望同學們珍惜這一展示青春風采的機會，積極參與，力爭在活動中有出色表現。讓藝術陶冶我們每一個人，讓每個人都能在本次藝術節(jié)中感受春天的美麗，滋潤求美的心靈。
讓我們永遠年輕，開出一個天上地下的春天。讓我們永遠美麗，孕育一顆高雅圣潔的心靈。
現在，我宣布：xx農業(yè)大學第二屆“求美”校園文化藝術節(jié)開幕！
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇十六
教職工同志們，同學們：
我校第24屆藝術節(jié)圓滿完成了各項比賽，順利地落下了帷幕。本屆藝術節(jié)在全校師生的共同努力下，準備充分、組織到位、工作落實、安全有序，取得了圓滿成功。在此，代表學校向為本屆藝術節(jié)付出辛勤勞動的教育處和相關部門的老師、各位班主任、以及廣大干部同學表示誠摯的感謝！
老師們，同學們，今年的藝術節(jié)以“飛揚的青春”為主題，在教育處的精心組織策劃下，全體班主任老師積極配合，同學們踴躍參加，全校推出了能夠代表班級最高水平的作品和節(jié)目。本屆藝術節(jié)共收到繪畫、書法作品共66件；參加舞蹈比賽、校園歌手比賽、器樂比賽的節(jié)目共82個，評出各個專項一二三等獎共有103個，全校參加藝術節(jié)演出的同學共有400多人次。同學們用高昂的熱情，施展自己的藝術才華；用對藝術境界的崇高追求，演繹飛揚的`青春。三場專項比賽精彩紛呈，民族的、古典的、現代的、優(yōu)雅的節(jié)目交相輝映。在本屆藝術節(jié)中藝術理念彰顯生命力、藝術活動充滿生命力、藝術文化傳承生命力、藝體學生煥發(fā)生命力。廣大同學們不僅提升了審美能力和藝術修養(yǎng)，還增強了班級凝聚力和榮譽感，取得了藝術和道德的雙豐收！
學校根據各項總分，評出了23個團體總分獎，獲得團體總分。
一等獎：高201x級1班、11班；高級1班、13班。
同時，高一年級還參加了市教育局舉行的“感恩歌曲大家唱”班級合唱比賽，最終評出10個獲獎班級，他們是：
特等獎：高201x級1班、15班。
一等獎：高201x級3班。
二等獎：高201x級10班、高201x級2班、高201x級4班。
三等獎：高201x級8班、高201x級5班、高201x級7班、高201x級6班。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎的班級表示祝賀！
老師們，同學們，本屆藝術節(jié)已經落下了帷幕，但對藝術的追求是永不落幕的。希望大家把自己融入到學校的藝術教育活動中去，充分挖掘和培養(yǎng)自身的藝術潛能，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質人才！
謝謝大家！
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇十七
合：大家下午好！
男：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第1屆校園青春才藝展示大賽。
男：這一切的一切，記載了大賽中我們的辛勞和收獲，充分展現了一技校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
女：今天，在這里，揮灑熱情、展現個性的舞臺又一次搭建起來了，青春才藝展示大賽的壓軸大戲——文藝匯演即將拉開帷幕。
男：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自由的天空。
女：展開夢想的歌喉，我們?yōu)樯鰖ui美的旋律。
男：首先有請我們趙校長致閉幕詞。
女：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝趙校長的講話！
合：正式開始！
出席本次大會的領導有：……。
大會進入第一項：請全體起立，奏國歌！
大會進入第二項：請（）宣讀表彰文件！
大會進入第三項：請學生代表（）上臺發(fā)言！
大會進入第四項：請xx市高級技工學校校長xxx講話！
下面我宣布：xxx市第一高級技工學?！扒啻翰潘囌故敬筚悺遍]幕式文藝匯演，
合：現在開始！
請欣賞：歌伴舞《xx創(chuàng)迎之歌》演唱者：崔慶占。
龔建基等老師表演陀螺秀。
學生踢毽子跳繩表演。
學生書畫表演。
xx，xxx（兩名在省演講比賽獲獎選手）登臺演講。
xxx《我驕傲，我是新時代高級技工》xx《學生歌曲聯(lián)唱（獲獎歌手）。
男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單。
獲得三等獎的歌手及曲目有：
請獲獎歌手上臺領獎。
女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎。
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
女：獲得二等獎的節(jié)目有。
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎。
男：掌聲有請上臺為他們頒獎。
女：（照相的過程中）讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝！
男：獲得一等獎的節(jié)目有。
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎。
女：掌聲有請上臺為他們頒獎。
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
結束語：
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的*，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來。
合：到此結束！感謝大家的到來！再見！
六、請校領導（）宣布：xx年才藝展示活動閉幕！
注：表彰對象：1.獲獎選手170余人，2.優(yōu)秀組織獎10個。
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇十八
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的同學們。
合：大家中午好!
男：本屆文化藝術節(jié)以“踐行核心價值觀·爭做向上向善好少年”為主題，通過組織開展形式多樣的文化藝術活動，做到形式創(chuàng)新、內涵豐富，充分展示了我校校園文化特色。
女：藝術節(jié)既給我們提供了一個實現自我、放飛想象的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示藝術風采的舞臺，培養(yǎng)了我們的團隊精神，增強了集體榮譽感，所有這些都為我們的健康成長添加了亮麗的色彩。
男：老師們、同學們，第四屆藝術節(jié)又將成為歷史的一頁，然而藝術對我們的熏陶和激勵作用卻是無窮的，讓我們把那份專注、那份熱情和創(chuàng)造美的那份靈感，運用到學習和工作上去吧，相信我們在以后的學習和工作中一定會再創(chuàng)佳績。女：下面讓我們以熱烈的掌聲，有請我們的劉主任致閉幕辭，大家歡迎!男：感謝劉主任的精彩致詞!
女：共進九年制學校第四屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨頒獎儀式現在開始!男：美好的時光總是這么短暫，20xx即將過去，太多的歡笑和感動，將伴隨藝術節(jié)的禮花，永遠閃耀在我們記憶的夜空。
女：讓我們把無數歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻給即將逝去的20xx年男：讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環(huán)，獻給即將到來的2016年女：讓我們采擷藝術節(jié)最絢爛的星光，點亮共進九年制教育的新篇章男：讓我們共同祝福共進九年制學校的明天會更好。
合：親愛的朋友們，讓我們20xx年——再見。
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校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇十九
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
a:六月的天空激情似火，
b:六月的校園生機勃勃。
a:在這充滿陽光和雨露的季節(jié)里，我們用蓬勃的赤子之心，點燃科技文化的熊熊火炬;。
b:在這放飛激情與夢想的時刻，我們用滿腔的赤誠，詮釋青年學子的.“中國夢正青春”。
a:今晚，我們在濱州職業(yè)學院隆重舉行"中國夢正青春"校園歌手大賽暨"聯(lián)通杯"濱州市第x屆大學生科技文化藝術節(jié)閉幕式晚會，首先請允許我代表第x屆大學生科技文化藝術節(jié)組委會，向為本屆藝術節(jié)奉獻辛勤勞動的領導、老師和同學們表示最誠摯的感謝!
a:活動涵蓋了思想教育、發(fā)明制作、實踐創(chuàng)新、文化娛樂等7個主體項目，它們集中展示了濱州青年學子健康向上的精神風貌和優(yōu)良全面的綜合素質。在近三個月的時間里，承辦各項活動的相關單位積極宣傳，精心準備，認真組織，各項活動均取得了豐碩的成果。
a：讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合：正式開始。
a：下面公布"中國夢正青春"校園歌手大賽的評分標準。
b:(歌曲串詞)接下來,有請一號選手為大家?guī)砀枨秞x》掌聲有請!
a:下面公布一號選手的最終得分,去掉一個最高分和一個最低分,一號選手最終得分xx分,有請二號選手為大家演唱,他帶來的參賽曲目是《xx》掌聲有請!
下面公布xx獎項的獲得者,xx獎項的獲得者是xxx。請xx上臺頒獎。
結束詞：
a:尊敬的領導、老師，
b:親愛的同學們。
a:本屆校園科技文化藝術節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的畫面依然歷歷在目;許多動人的歌聲依舊余音繞梁。
b:是的，藝術節(jié)雖然時間有限，但藝術的空間卻是浩瀚無垠。
a:讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
b:文化的天空色彩繽紛，藝術的氣息芳香醉人，讓我們采擷藝術節(jié)最絢爛的星光，點亮青年學子立志成才的遠大理想。
a:讓我們共同祝福。
合：青年的明天更美好!祖國的明天更輝煌!
b:我宣布"聯(lián)通杯"濱州市第x屆大學生科技文化藝術節(jié)勝利閉幕!
合：讓我們明年再相見!
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇二十
我系開展宿舍歡樂家年華活動，通過此次活動增進部門內部成員之間、宿舍與宿舍之間的交流，增強凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團結氛圍，豐富同學們文化活動，不斷擴大自身的認識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入生工系這一大家庭。
“家之源在四方·情之緣在生工”
生物工程系在校學生。
20xx年12月14日晚上7點開始。
研發(fā)樓報告廳。
1、各班6：20點到，現場放音樂，同學就坐，18：30開始考勤。
4、按照節(jié)目表順序，逐一表演,同時穿插宿舍家年華系列活動的頒獎。
5、主持人宣布閉幕式幕式結束，有序離場。
略
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇二十一
各位領導、各位賓、老師們、同學們：
晚上好！今天晚上我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝學校第x屆校園化藝術節(jié)閉幕，喜迎20xx年元旦。值此喜慶時刻，我代表組委會向本屆藝術節(jié)順利開展而付出辛勤工作的老師、同學表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績的班級和選手表示最誠摯的祝賀！
近年我校堅持把藝術教育作為推進校園化建設的突破口，營造了濃厚的藝術教育氛圍，取得了可喜的成績。在本屆校園化藝術節(jié)中，全校師生積極配合，熱情參與，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，涌現出許多優(yōu)秀作品和藝精品。我們評選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手；開展了主持人比賽、配樂詩朗誦比賽、演講比賽、藝節(jié)目比賽、書畫攝影和手工制作比賽等項目的評選活動。充分展示了我校校園化特色和同學們的個性特長，培養(yǎng)、鍛煉了同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，形成了健康高雅、明和諧、具有我校特色的校園化景觀，表達了迎接美好明天的強烈愿望。
老師們，同學們，第x屆校園化藝術節(jié)即將落下帷幕?，F在期末將至，我希望同學們把藝術節(jié)激發(fā)的積極進取、拼搏向上的精神，投入到緊張的復習迎考之中，以優(yōu)異的成績迎接20xx年的到。
老師們、同學們，歡慶新年的鐘聲就要響起，充滿生機與希望的2009年正闊步向我們走，在這辭舊迎新的喜慶時刻，衷心祝愿老師們、同學們新年快樂！身體健康！萬事如意！
最后預祝晚會演出成功！
謝謝大家！
校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞篇二十二
合：大家下午好!
男：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第1屆校園青春才藝展示大賽。
男：這一切的一切，記載了大賽中我們的辛勞和收獲，充分展現了一技校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
女：今天，在這里，揮灑熱情、展現個性的舞臺又一次搭建起來了，青春才藝展示大賽的壓軸大戲——文藝匯演即將拉開帷幕。
男：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自由的`天空。
女：展開夢想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男伞?/p>
男：首先有請我們趙校長致閉幕詞。
女：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝趙校長的講話!
男：現在我宣布：南陽市第一高級技工學校。
女：南陽技師學院，第一屆校園“青春才展示藝大賽”閉幕式暨文藝匯演現在。
合：正式開始!
出席本次大會的領導有：.....
大會進入第一項：請全體起立，奏國歌!
大會進入第二項：請宣讀表彰文件!
大會進入第三項：請學生代表上臺發(fā)言!
大會進入第四項：請南陽市高級技工學校校長趙保志講話!
下面我宣布：南陽市第一高級技工學?！扒啻翰潘囌故敬筚悺遍]幕式文藝匯演，合：現在開始!
請欣賞：歌伴舞《南陽創(chuàng)迎之歌》演唱者：崔慶占。
龔建基等老師表演陀螺秀。
學生踢毽子跳繩表演。
學生書畫表演。
景李，郗明輝(兩名在省演講比賽獲獎選手)登臺演講。
郗明輝《我驕傲，我是新時代高級技工》景李。
學生歌曲聯(lián)唱(獲獎歌手)。
男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單。
獲得三等獎的歌手及曲目有：
請獲獎歌手上臺領獎。
女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎。
男：(照相的過程中)讓我們對他們的精彩演繹表示感謝!
女：獲得二等獎的節(jié)目有。
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎。
男：掌聲有請上臺為他們頒獎。
女：(照相的過程中)讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝!
男：獲得一等獎的節(jié)目有。
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎。
女：掌聲有請上臺為他們頒獎。
男：(照相的過程中)讓我們對他們的精彩演繹表示感謝!
結束語：
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來。
男：萊蕪一中第20屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨匯報演出。
合：到此結束!感謝大家的到來!再見!
xx年才藝展示活動閉幕!
注：表彰對象：1.獲獎選手170余人，2.優(yōu)秀組織獎10個。
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