藝術(shù)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)，它可以給我們帶來美的享受和思考。完美的總結(jié)需要全面而客觀地回顧過去的經(jīng)歷?？偨Y(jié)是一個全面概括和思考的過程，以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇一
趁著暑假，爸爸媽媽決定帶我去北京旅游，這可是他們對我考試成績的獎賞，為了考到年級第一，為了能去北京，平時我犧牲了多少和伙伴們玩耍的快樂??！北京——祖國的心臟，是聞名世界的古都，那是我一直心馳神往的地方啊！坐在旅游大巴上的我心兒早就飛到美麗的頤和園，雄偉的長城，金碧輝煌的故宮……一路上我興奮地計劃著旅游線路，爸爸、媽媽笑著看看我，任由我似麻雀般唧唧喳喳。
在經(jīng)過三十多個小時的舟車勞頓后，我們終于在霓虹初上的時候站在了北京的土地。吃過晚飯，安頓下來，已經(jīng)是十一點了。我洗了一個熱水澡，正舒舒服服地躺在床上準(zhǔn)備美美地睡上一覺，養(yǎng)足精力，第二天痛痛快快地玩一玩?！岸×懔恪卑职值氖謾C(jī)突然響起?！斑@么晚了，誰打電話呢？”爸爸拿起電話，看看號碼，笑著對媽媽說，“是爸爸，看來是不放心我們，我正要給他老人家報個平安呢?！卑职纸又娫?，笑容卻僵住了，一向沉穩(wěn)的他急切地沖電話里喊：“什么……這……不可能……怎么會這樣？！……您別急，我這就回去！”掛斷電話，不等我們詢問，爸爸就沖媽媽喊：“快收拾東西，我們明早回去，大哥他……心機(jī)梗塞……已經(jīng)……”爸爸的.眼圈紅了，哽咽著怎么也說不下去了。我和媽媽都驚呆了，大伯一向身體結(jié)實，怎么會去得這么突然？好半天，媽媽才緩過神來，她一邊手忙腳亂地往包里塞著東西，一邊安慰著爸爸。爸爸撥通總服務(wù)臺，預(yù)定機(jī)票。我躺在床上，腦子在飛快地旋轉(zhuǎn)著：大伯啊大伯，你怎么早不走晚不走，偏偏挑這個時候走呢？要知道為了到北京看看我付出了多少努力！我魂牽夢繞的長城、故宮，你們離我是那么近可今天卻顯得那么遙遠(yuǎn)！難道我真的就這么走了嗎？太遺憾了！我不甘心！不行，我得圓我的夢！打定主意，我一骨碌下床，小心地挑著詞對爸爸說：“爸爸，我們真的明天走嗎？大伯他反正已經(jīng)……晚一天回去也沒什么的，就讓我明天玩一天吧?！卑职帜秒娫挼氖纸┰诹税肟罩?，他板著臉，氣急敗壞地對我吼道：“你、你、你不就想看長城、故宮嗎？！以后不還有的是機(jī)會嗎？！你大伯死了，爺爺奶奶白發(fā)人送黑發(fā)人，天都快蹋下來了?。∧氵€有心思玩？！你怎么這么不懂事！?。?！”我望著暴怒的爸爸，心里失望極了，再求求媽媽吧，爸爸一向聽媽媽的。我可憐巴巴地對媽媽說：“我對北京這么向往，好不容易到了北京，卻連見一面的時間都沒有，讓我走我怎么安得下這個心呢？媽媽，我的要求不高，就晚走一天，就一天，行嗎？”說著說著我的眼淚忍不住流了下來。媽媽看看爸爸，看看我，無奈卻堅決地說：“你爸爸去世了一個大哥已經(jīng)夠傷心的了，家里那么多事等著他回去呢，大伯還等著我們回去下葬啊，你就別再添亂了，媽媽答應(yīng)明年一定帶你來好好玩?zhèn)€痛快，好嗎？”
雖然內(nèi)心一萬個不情愿，雖然一路上我都憋著一股子氣誰也不理，可我還是不得不跟著爸爸媽媽匆匆趕回了家。一踏入家門，看到正躺在冰冷的棺木中的伯父的遺容，看到哭腫了雙眼的大媽和哥哥、姐姐，看到經(jīng)歷老來喪子巨痛的爺爺奶奶一夜之間白了雙鬢，馱了身背，一股巨大的悲痛涌上心頭。我不禁撲到大伯的棺木上，失聲痛哭。只有我自己明白這淚水包含著什么……我虔誠地在心底請求伯父寬恕自己昨天的年少無知，更在心底默默地慶幸，幸虧爸爸、媽媽的堅持才使我沒有鑄成大錯！
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇二
有的時候，總是會聽到別人正在懊悔沒有珍惜時間，埋怨時間不夠，但，有了第一次教訓(xùn)，才能更加珍惜時間。
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時有一場考試臨近，同學(xué)們都在拼了命的復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，我也拿起筆來，看到第一題的題目，我心想：這個地方該填什么?算了，還是先填下一個空吧。看看第二個空，我傻眼了，這個字怎么寫來著?因為之前我根本就沒有復(fù)習(xí)，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些，考完試，同學(xué)們就在討論考試題目，看著大部分同學(xué)歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割，不過再看看有些同學(xué)垂頭喪氣的樣子，我的心里輕松多了。
這時，我的同桌她興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對了不少了耶?！彼徽f，可把我的心給勾了起來：“哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害?！碑?dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功?！?/p>
我一時被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。
珍惜時間2。
時間是什么?
時間對于不同的人，意義也是不同的。
不同的人，不同的理解。
雙腳打在地上，發(fā)出“啪啪”的聲響。剛開門，就沖到電腦前。背著書包，也沒放下，就打開游戲，玩了起來。整個人恨不得直接撲進(jìn)去。媽媽關(guān)了門，對他看了一眼。低頭嘆息，又跟著搖頭?！白鳂I(yè)寫好了?”媽媽關(guān)心的問?！昂昧?”他頭也不抬一下，雙手在鍵盤上跳躍，好像開心地停也不想停。媽媽的眼神中不再是神采奕奕了，霎那間，目光變得黯淡了。前途不在光明了，當(dāng)然，不是媽媽?！坝斜硶鴨?”“有!”那一聲下得干脆利落?！澳悄悴槐?”“晚上讀幾下，明天背。”他，不再多說，也沒有察覺母親的目光。那目光中充滿失落、不解和失望。
他的后果可以想象，那一定是臨時抱佛腳。有一串的問題在我腦中奔跑出：為什么不珍惜時間?是因為時間太多了嗎?他認(rèn)為時間是打游戲。
時間，它從來都不停的向前奔跑;不管是什么樣的欄桿，它都可以鉆過;它可以向前沖，不受任何東西的控制。但時間在他的身上成為了無所謂的事情。但，既然這是一種對于時間的看法。那也會是另一種。
他早上要接待客人要到4、5點才睡，睡覺時連衣服也不脫，他為了起床后不用穿衣而節(jié)省時間;他上學(xué)時給自己刻了一個字——“早?！彼ニ幍曩I藥，家里的活也在他的肩上。而他天不亮就起床，料理好家中的事，再到當(dāng)鋪和藥店，又急急忙忙跑到私塾去上課。
有人會說他好厲害;有人會說他是怎么做的?他是誰?他，就是“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。作者——魯迅。
時間是寶貴的，就在你不經(jīng)意的時候，他向前溜走了。
朋友們，讓我們一起節(jié)約時間吧!讓我們一起呼吁大家：“珍惜時間，做一些有意義的事?！?/p>
珍惜時間3。
并不是沒有,只是很少,少到屈指可數(shù)。我們有沒有想過,在你揚(yáng)言著抄作業(yè)是珍惜時間的時候,時間是多么的難過,它寧愿你不要珍惜它,自己去放任時間認(rèn)真的去完成每一科作業(yè)。每到星期一時,很多人大概都會想到星期日晚上的拼命補(bǔ)作業(yè),認(rèn)為這是多么光榮的事情。
同學(xué)們,反思一下吧!
珍惜時間4。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！敝钡浆F(xiàn)在，我才真正理解了這句話中的意思。因為今天，我讀了一篇短文——《時光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，剎那間，讓我明白了許許多多的事，更感悟到“珍惜時間”的重要性。
這篇短文主要描寫了時光老人幫助了一位流浪漢返老還童，而流浪漢不僅沒實現(xiàn)珍惜時間的諾言，仍然像以前一樣虛度生活、浪費時間。最后又成了流浪漢，此時此刻，時光老人就再也不給他返老還童的機(jī)會了。
如果那個流浪漢學(xué)會克制自己，自覺回到學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不再沉迷于游戲。那么他就不會淪落到成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時間的結(jié)果。哦，珍惜時間就是珍惜生命，只有珍惜時間，才能一步一步地走向成功。
啊!雖然金子是寶貴的，但時間比金子還要寶貴，時間是多少金子都買不來的，所以，我們一定要珍惜時間。
珍惜時間5。
桃花謝了，有再開的時候;楊柳枯了，有再青的時候;燕子飛走了，有再回來的時候。可時間呢?一旦它“逃走了”，就一去不復(fù)返，再也“找”不回來了。所以我們要好好珍惜時間，把握時間，不讓時間白白的從我們身邊溜走。
時間對于每個人來說都是公平、公正的。一年到頭365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，它給每個人都是相等的。可為什么有的人會“果實累累”，有的人卻“兩手空空”呢?這是因為有的人珍惜時間，而有的人不珍惜時間所造成的差距。因此我們一定要珍惜時間。
正如朱自清所寫的《匆匆》那樣：“太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過，從我腳邊飛去了……”寫的多好啊。只要你一不珍惜時間，時間就會從你身邊無影無蹤地溜走。同學(xué)們，好好珍惜時間吧!
不知道大家有沒有聽說過這樣一個真實的故事：從前有一個人，小時候非常貪玩，以至于荒廢學(xué)業(yè)，一事無成。老了以后，他說：“不公平，就是因為我小時候太貪玩了，所以現(xiàn)在整天無所事事，如果能回到以前，我一定用功，好好學(xué)習(xí)!”他后悔莫及了。時間老人聽到了這個人說的話，決定幫幫他，再給他一次機(jī)會，隨了他的愿。于是時光倒流，回到了他少年時。沒想到的是，這個人回到少年之后，早就把老年時說的話忘得一干二凈了。因此他雖然白了頭發(fā)，但還是一事無成。最后，任憑他再怎么求時間老人，時間老人也不會答應(yīng)他了。這則故事告訴我們：時間對每個人都只有這么一次，只有好好珍惜，才能做出輝煌的成就。
同學(xué)們，讓我們從今天起好好珍惜時間吧!讓每一天每一秒的時間都去做實實在在的事，都去做有意義的事，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇三
大家好!我是你們的好朋友——水。我在平凡的崗位上為人類無私地奉獻(xiàn)著，人類的生活離不開我。
可萬萬意料不到的是，人類不但不感謝我、報答我，反而恩將仇報。
人類滿不在乎地把一大堆的垃圾投擲到我的肚子里去，如今我的肚子里已積滿了厚厚的垃圾。還有輪船漏出的有毒液體和工廠排放的廢水，無情地污染了我的身體。還有的人不但不珍惜我，還要浪費我。我記得就有那么一回。
在一個小學(xué)校里，同學(xué)們一起勞動做大掃除。幾個高個子的同學(xué)邊洗手邊打打鬧鬧，把我潑到這兒，又潑往那兒，當(dāng)我是打架的武器，白白的浪費了許許多多。哎，真是的!
現(xiàn)在，我的朋友越來越少了，許多朋友流入泥土中再也回不來了。再過不久，我也許會有同樣的遭遇。
人類請你們醒醒吧，別在執(zhí)迷不悟了，珍惜水資源，不要等到世界上只有最后一滴水了，才懂得珍惜。
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇四
生命的美麗近在眼前，唱著動人的樂曲，如一股清泉，沁人心脾，讓我們一同去感受“美麗”的樂章！
“四季之美”的樂章。
“濃愛之美”的樂章。
“生命之美”的樂章。
美麗盡在不言中。如果你為失去了今日的太陽而暗自悲愴時，那你也錯過了群星閃耀。珍惜所擁有的美麗，讓人生因為有美麗的點綴而綻放光彩，四季之美，濃愛之美，生命之美，將永遠(yuǎn)伴隨著我們的一生。讓我們用心去感受它，用行動去珍惜它，讓有限的生命綻放無限的美麗光芒！
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇五
有些時候你會不會覺得專屬于一個人的東西再也沒有人去用了，有些時候你會不會去后悔，后悔曾經(jīng)自己不應(yīng)該去說那些說錯的話。
有些時候我覺得少了什么?原來是少”人”親人。
你是否是留守。
兒童。
過年過節(jié)的時侯你會不會感到傷感，總覺得少了什么不錯，是少了親人的陪伴。至少你的親人還在，如果有一天你不再有親人......
以前我的同班同學(xué)有這樣的遭遇，小時候爸爸去修電而碰電離開了她，她是家里獨生子女，她的媽媽帶著她相依為命，她的媽媽把她放在外婆家以后就出去打工養(yǎng)活她。原以為她的一生會順利的走過沒想到她14歲那年她再一次經(jīng)歷親人的離去，那天是新年她的媽媽要回來過年，當(dāng)她媽媽和她正在吃年飯的時候，媽媽昏倒了人們趕緊把她送到了醫(yī)院里，可是來不及了在去醫(yī)院的路上時她扒在媽媽的肚子上哭著喊;”媽媽，媽媽，媽媽你快醒醒，醒醒啊!你不想要我了嗎?”
媽媽使勁的睜開了眼睛閃著淚水用手撫摸著她的頭，孩子別哭媽媽不是不想要你，也許媽媽要去另一個世界，你長大了你要好好學(xué)習(xí)，媽媽會在天上看著你。
女孩哭著喊著”不，媽媽你不是去另一個世界，你是去哪里?我是不是以后再也見不到你了?不，我不要你去你去了我到哪找你?”媽媽咪著眼睛凝望著她，輕輕用手去撫摸她的頭叫”寶貝”。
說完這句話，媽媽的手滑落了下來，眼睛也掙扎的閉著了，媽媽不再說話了。女孩站起來使勁的搖著媽媽的身體喊;“媽媽你醒過來呀!媽媽你別走，陪我說話呀!媽媽我一定好好讀書，你別離開我這么多年來我多想你，你知道嗎?我有很多很多想對你說的話還沒有說呢?媽媽，媽媽......
女孩太激動昏了過去，外婆怕女孩醒來又哭給她吃了安眠藥，直到喪事結(jié)束，那晚，村民們抬起女孩的媽媽去山頂埋可是不巧，天下起茫茫大雨，女孩被驚醒她起來看到媽媽不在了。女孩拼命朝山上沖去可是土都埋到一半了女孩掙脫了一只只強(qiáng)壯的手，跑到了墳前用手淘泥土無論她怎么拼命也不可能活了。
你去想一想如果你失去了父母你會怎么樣?我覺得我們應(yīng)該去珍惜，如果你愛的話現(xiàn)在還不晚。
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇六
珍惜擁有人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予，歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬每個人私有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個會心的微笑，一句關(guān)切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水。對于一個人，都是極其寶貴的財富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執(zhí)著的追求，不會因為風(fēng)雨的侵襲而凋零，不會因為時光的流逝而淡漠？！
春去春會來，花謝花會再開，然而擁有的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知去后悔、哀嘆、惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源流淌不出那種充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造已久的孤獨心屋，開啟思念之門，于無言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的剿穴里舔著滲血的傷口。這個世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己能推動自己，改變自己，創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊！時光稍縱即逝，人生的每一個階段，生活的每一個細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎?，去為這平凡的世界叫好，踏踏實實地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會像花一樣燦爛開放。
“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴”擁有并懂得珍惜，是快樂美麗的人生了！
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇七
青春，終于在流水一樣的時光里走到了盡頭，茫然失措的站在歲月的渡口，雖然那是結(jié)束，但是等待著自己的，卻是下一個不知是怎樣的日子里倉惶的漂流。
我已經(jīng)不敢伸出，那渴望牽住季節(jié)的手，就在那些林林總總的記憶里，品味年少時那份放蕩不羈的自由。紅塵是怎樣的一場夢啊，當(dāng)我在青春的睡夢中驀然驚醒，有那么多往事纏綿著、美麗著，卻又被悄然的遺漏。瑟瑟的晚風(fēng)拂動著檐下的風(fēng)鈴，訴說著人生的分別與相守，終于也明白了，這一場生命的過程，就像是一杯釀著辛酸與甘甜的烈酒，是那么無法婉拒的一醉啊，于是癡癡的走過了紅塵，黑夜又白晝、少年到白頭，懵懂到成熟，都在不斷的變化。
直到有那么一天，記憶成了痛得不敢去觸摸的傷口，就有了一種傷心的奢望：要為曾經(jīng)的日子做一次癡情的守候，再夢回一次，跋涉的路上，那久別的溫柔!
我，像是一只人海的孤舟，忘記了是怎樣的開始，也忘記了結(jié)尾的故事，不敢去想起，但這沿途的風(fēng)景，卻是在我腦海里真的在這段生命里曾經(jīng)真實的擁有。
這是終將落幕的舞臺，孤單的劇幕里，我捻著青春的發(fā)角，戀戀的回首，就把一次次的擦肩相遇，演繹成繽紛的春與落花的秋。
多情的是這歲月，讓我們這一生的過程，都體會著上蒼賦予生命的萬千感受;偏偏無情的仍是這同樣的歲月，讓所有不舍的日子，都無情的飛逝，不能停下腳步，就只有在一次次絢麗的夢里，回到青春的時候，看那淡淡的云彩輕輕的飄蕩。
這一場生命多像是風(fēng)中的花瓣啊，最美的剎那，卻是凋落的盡頭。我不遺余力的想握住飛揚(yáng)的四季，只想抱住它那匆匆的腳步，不想輕易的放手，因為熱愛，所以不舍。
我只是這世間繁華中的一個微渺的過客，攏著歡喜或是哀愁，悄悄的來，又悄悄的走。只等著將這百年的心事，凝成一次永恒的聚首。所有的日子，終于會回歸到最初的時候，似乎沒有什么發(fā)生過，只是心中還有一份悸動，在心底蟄伏了很久很久。哪里會有了無遺憾的人生啊，生命的輪回，只是一份無奈的祈求。
我放慢了腳步，時光卻無情的毫不停留，風(fēng)風(fēng)雨雨的四季里，始終有一雙，默默的含著淚光的眼眸，珍惜當(dāng)下，珍惜眼前人!
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇八
我們現(xiàn)在的生活來之不易。人生最重要的東西是什么?是錢?是自由?是快樂?在我看來，這只不過是生活中的一部分。要說全部，那還得算是時間。
珍惜時間，爭分奪秒地吸取老師所教的知識，爭分奪秒的做好每一個筆記，爭分奪秒……與時間賽跑，為的是我人生沖刺的第一個轉(zhuǎn)折點。如果我上課聽少了一點知識，那么就失去一次學(xué)習(xí)的機(jī)會;如果不做好每一個筆記，那么就會少積累一點知識，如果……時間啊，別走那么快，讓我好好地把握好每分每秒，時間啊，我多想你能停留一會，讓我抓緊時間為我人生的第一個轉(zhuǎn)折點做好準(zhǔn)備。
珍惜了時間，才有“十年磨一劍”的韌性，有了“十年磨一劍”的苦功，何愁沒有“鋒刃誰與試”的那一天!我要與你賽跑，這六年的小學(xué)歷程是一次百米的賽跑，我已跑了六分之五，還剩下六分之一的沖刺跑道，我一定要傾盡自己的精力，在最后的沖刺結(jié)束后迎來“金榜題名”。
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇九
今天媽媽下班回家，對我說要和我玩一個關(guān)于“人生的五樣”的`游戲，我聽后高興極了。
噢！我終于明白了，人生中我能擁有這些寶貴的東西，真是太幸福了，一旦失去，又是多么的痛苦，我一定在擁有它們時好好的珍惜??！
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇十
把時間比喻成一條奔流不息的小河是恰當(dāng)不過的。昨天已然流過，明天還遙遙在望，逝去的已過，未來仍在遠(yuǎn)方，唯有今天才可把握。
正如古希臘哲學(xué)家赫拉克利特曾說過的“人不能兩次踏入同一條河流”，每個人在人生的彼岸都感受著時間長河的流逝?！白蛉障竽菛|流水，離我遠(yuǎn)去不可留”，有人感慨，有人惆悵。離去的終將離去，要來的必然來臨，時間不因我們而停留，時間的滑過總是那樣的不易察覺。與其悵惘、失落時光的消逝，不如學(xué)會灑脫，學(xué)會與昨天再見，牢牢把握今時今日。
“明日復(fù)明日，明日何其多”。幼時囫圇吞棗的學(xué)會了《明日歌》，卻不知他的含義。當(dāng)年歲漸長，才慢慢有所領(lǐng)悟。昨日是那一張張夾在相冊中泛黃的照片，雖清晰可見、歷歷在目，卻再也無法捉住。于是我們總是暢想著明日，總是重復(fù)著從明天開始的話語，總是夢想著未來的傳奇。殊不知，當(dāng)一心期盼明日的同時，卻遺忘了今天，放棄了今天應(yīng)有的.努力和奮斗。
聾者、盲者在多少次抱怨后，終于理解生命的真締。無聲的世界使他格外珍惜眼前的美景;無邊的黑暗使他真正領(lǐng)略到喧囂的快樂。他們比正常人更加能夠發(fā)現(xiàn)美、感受美，因為他們懂得，珍惜所擁有的?！拔疑魅?，萬事成蹉跎”。讓我們珍惜今天，唯有將今天牢牢抓在手中的人，才會了無遺憾。今日，你我尚能在燈燭之下暢游書海，在綠茵場中揮汗如雨;尚能“指點江山、激昂文字、揮斥方遒”，話出“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的豪邁。
別再為虛度光陰而尋找種種美麗的借口，別在長吁短嘆歲月的蹉跎?！芭R淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”，尊重時間，珍惜今天，若干年來驀然回首才能毫無愧疚，從而面對。讓我們銘記“今天”，拋開羈絆，真誠對待，將現(xiàn)在當(dāng)成人生的第一天和最后一天，成就自己的未來。
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇十一
最近，我讀了《和時間賽跑》一文，感受很深。
文章講的是作者在慈愛的外祖母病逝后，感到時間飛逝的可怕，與太陽、西北風(fēng)賽跑的事。
和時間賽跑，這也許是個荒唐的想法。人怎能跑得過時間呢?時間無聲無息，一不留神就溜走了。這使我不由自主地想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”這樣的諺語，正如朱自清在《匆匆》中所說的“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了?！?/p>
一句話說得好，“失去了才懂得珍惜”。是啊!在失去時間后再嘆息時間的匆匆又有什么用呢?過去的就讓它過去吧!人不能沉溺于過去，要把握好現(xiàn)在，要有善于擠的釘子精神。只要我們愿意擠，就會爭取更多的時間學(xué)到更多。
過去的終歸過去，從現(xiàn)在起，讓我們和時間賽跑吧!
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇十二
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長短不一，但都是由分分秒秒的時間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時間。
美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表。五點起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并自問：“我這一天做了什么好事?”上午八點至十一點，下午二點至五點，工作;中午十二點至一點，閱讀，吃午飯;晚六點至九點，用晚飯，娛樂，考查一天的工作，并自問：“我今天做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說：“天天如此，是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話說：“那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
正因為富蘭克林對生命的珍惜，對時間的珍惜，才能使得他有更多的時間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時間，把自己生命安排的井井有條，用最短時間實現(xiàn)目標(biāo)。
想要實現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在，不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時間是不等人的，而且時間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個時間是重要的，那就是現(xiàn)在!它所以重要，就是因為它是我們有所作為的時間?！蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在，所以必須珍惜現(xiàn)在的時間，在現(xiàn)在努力，把事情及時完成。
浪費時間就是的罪過，當(dāng)你不顧時間從身邊隨意飛速流過時，你錯過的不單單只是時間，錯過了機(jī)遇，錯過了成功，減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時間倒流，它只會從你身邊跑過，越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個充實的人生。
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇十三
有些人等到失去后再來珍惜!那已經(jīng)太晚了，就想我一樣。以前爺爺在的時候我卻不好好珍惜!他說我的時候，我卻嫌他嘮叨，等到他走了，永久的消失在這個世界上的時候，我卻覺得很后悔。很責(zé)備自己。為什么不好好珍惜呢!爺爺你快來說我啊!我真的好想你啊!
我告訴大家珍惜這些東西是如何幫助我們的!
親人：在我們心情不好的時候開導(dǎo)我們，在我們失敗的時候鼓勵我們。
朋友：在我們有困難的時候幫助我們，可以向朋友透露心等等……。
回憶：當(dāng)失敗的時候，回憶成功的經(jīng)歷，再次走向成功?；貞浭〉臅r候，為什么會失敗?找出問題的所在，改正錯誤，走向成功。
物品：能幫助我們紀(jì)念他人，感受美好往事等等……。
大家一定要珍惜身邊的一點一滴哦!
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇十四
純白的紙張上畫上了一條直線，直線上有一個小點。以小點為界限，小點的一頭代表著過去，另一頭代表著將來。這一條線就代表著我們的生命線，將我們的一生簡單直觀的展現(xiàn)在我們眼前。
生命線有長有短，線上的小點就代表著現(xiàn)在的我們。
現(xiàn)在，請閉上雙眼，想象著小點是移動的，但是小點有一個無法掙脫的命運，小點只能單向的移動，這也就意味著小點每移動一段距離，我們的將來就短去了一段。同樣這也意味著屬于我們的時間，正在我們的生活中一分一秒的逝去、縮短，也或許就在某一天戛然而止，因為我們每一個人的生命線都是無法猜測的，它并不如紙張上的直線那么直觀。
正因為如此，我們必須珍惜時間。
時間的力量于無形中，綠了葉，紅了花，可不過眨眼，又枯了葉，凋了花。我們在時間中成長，也會在時間中慢慢染上白發(fā)。
珍惜時間，珍惜那一刻綠了的.葉，紅了的花，珍惜那瞬間的美好。我們永遠(yuǎn)猜不透時間，它快的時候如閃電，稍瞬即逝；慢的時候又如龜，似乎怎么也爬不出去。時間有情的時候，仿佛會為你逗留，無情的時候，一言不合就將你拋棄。
時間我們無法掌控，唯有做的就是珍惜，正如珍惜每一刻葉綠的瞬間，雖然只是一剎那，但你珍惜了，那一剎那就是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的留在了你的記憶里，那份美好不會讓你后悔，你也不會覺得留有遺憾。
當(dāng)瑩潤的水珠滴落池水的那一瞬，你是否可以看到時間在水珠中刻下的影像，周邊的一切映入到了水滴中表面，隨著水滴滴落，泛起水花，時間再次了無蹤跡?？僧?dāng)池面蕩起漣漪的時候，時間又迎來了一幅新的面孔。
珍惜時間，珍惜那一瞬的美好。
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇十五
有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。而我，正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。
看到同班小修身影，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，我們從幼兒園認(rèn)識，到小學(xué)五年級，已經(jīng)認(rèn)識了七年了！我把這個意外的發(fā)現(xiàn)告訴她，她卻微微一笑：“你和你的父母比我們認(rèn)識的時間都還長，已經(jīng)11年了！”是啊，我何曾珍惜過身邊的幸福？是同學(xué)充滿智慧的話提醒了我。
放學(xué)回到家，一陣飯菜的香味撲鼻而來，我深深地吸了口氣，多么熟悉的味道！飯桌上早已擺好了我最愛的排骨燉豆角。媽媽從廚房走出來，正好看到了我的饞樣，笑著遞過來一雙筷子，我坐下來狼吞虎咽地吃起來，媽媽看著我這個樣子，高興地對我說：“別著急，慢慢吃，后面還有好吃的菜呢！”媽媽說完轉(zhuǎn)身又回到了廚房，嫻熟地翻炒著鍋里未炒完的菜。我拿著筷子，愣了愣神，猛然間我發(fā)覺媽媽每天晚上下班不是立馬休息，而是第一時間忙碌在廚房的鍋碗瓢盆音樂之中。我頓時有一種心酸的感覺，喉嚨好似被一塊大石頭堵住，鼻頭也陣陣發(fā)酸?；貞浺酝?，我一回家就甩下書包埋頭寫作業(yè)，吃飯時只顧自己，有時還埋怨媽媽炒菜的技術(shù)。我未曾想過她是那樣的辛苦，那樣的勞累，也未曾珍惜過身邊的幸福。媽媽就像紅燭，一點點地照亮了我，沒有絲毫的抱怨，也從沒有麻木的神情。
我走到廚房，從后面輕輕地抱住了媽媽，踮起腳，在她的耳邊小聲地說：“媽媽，謝謝您！”媽媽愣了愣，臉上綻放出花一般的微笑。我覺得這時的媽媽最美麗！
原來，幸福就在我的'身邊，一如媽媽的微笑，感動就在我的心里！珍惜身邊的幸福，一點一滴，一舉手，一投足，你都能感到無限的溫暖和感動。
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇十六
生命對于每一個人來說，只有一次，是可貴的。生命是無邊的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星，是偉大的，因為它可以創(chuàng)造中國的未來。
那年四川大地震的時候，有一個班里的同學(xué)被壓在了廢墟里，有的同學(xué)受了傷，在傷心地哭泣；有的同學(xué)嚇得真發(fā)抖。這時候有一個小男孩安慰同學(xué)，他建議他們一起唱國歌，稚嫩的歌聲越唱越響，救生員聽到了，他們?nèi)w得救了。還有一個故事，講得是一個男生的腿不能動，他的同學(xué)幫助他，每天背著他上下樓、上學(xué)、上廁所。他怕給同學(xué)添麻煩，就盡力少喝水甚至不喝水，但他的作業(yè)是最工整的，學(xué)習(xí)也是最努力的。還有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到了一種多么強(qiáng)的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有這么熱愛生命的精神。
我家前面有一個小男孩看現(xiàn)在游行暴走鞋，就要求他的爸爸給他買了一雙，他穿著暴走鞋很神氣地滑行在馬路上，不慎摔倒，摔成了雙腿骨折，就這樣他休息了半個學(xué)期，影響了學(xué)業(yè)。還有幾次下課期間和放學(xué)后，我看見同學(xué)們在上下樓梯時相互擁擠，你推我攮，極易造成危險，這就是不珍惜生命的體現(xiàn)。
生命是父母給的，是讓我們?yōu)閲鵂幑?，為人民服?wù)的，而不是任意拿來揮霍的。讓我們每一個小學(xué)生都學(xué)會珍惜生命吧！
珍惜擁有小學(xué)五年級題目篇十七
明日復(fù)明日，明日何其多?！睆那?，我是個調(diào)皮蛋，一點兒都不懂得珍惜時間，從來都是把玩放在第一位。作業(yè)要不就是拖欠，要不就是放在家，要不就是“天書連連”。
我的壞習(xí)慣令我十分煩惱。后來，通過一件事，我懂得了珍惜時間。
那是一個周末，老師照常安排了“如山”的作業(yè)。放了學(xué)，我便在操場上與小伙伴們玩耍?？鞓返臅r光總是十分短暫。光陰似箭。不知不覺，太陽已經(jīng)落山了，我拖著疲憊的身子回了家。星期五因為我玩的太累了，又很晚了，自然沒有去“關(guān)心”一下作業(yè)。
太陽漸漸西沉，我也“凱旋”歸來了。媽媽給我倒上一杯水，喝著水，心里有一陣說不出的舒服。“作業(yè)做得怎么樣了？”媽媽親切地詢問道?！皃u”我口中的水一下子噴了出來，心里想：“糟糕，忘了還有作業(yè)這回事了！”我直奔書房，奮筆疾書地“趕”著我的作業(yè)。此時，心里暗暗下定決心，從此要珍惜時間，不能再這么貪玩了。
因為時間少，寫得又快，字自然成了天書。通過這件事，我懂得了珍惜時間，當(dāng)天的事就要當(dāng)天做完，即使還有時間也要盡快做完事情。“明日復(fù)明日，明日何其多?！边@首明日歌從此一直銘記我心。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/15271693.html】
