在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了一些成功和失敗的經(jīng)歷。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做到實(shí)事求是。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
幼兒園元旦晚會(huì)心得體會(huì)篇一
元旦是新年的開(kāi)始，對(duì)于幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，這一天也是他們喜歡的節(jié)日之一。在這個(gè)充滿歡樂(lè)和祝福的日子里，孩子們和老師們都非常興奮，紛紛準(zhǔn)備各種活動(dòng)和節(jié)目，共同慶祝這個(gè)重要的節(jié)日。
第二段：幼兒園的表演和活動(dòng)。
在幼兒園里，老師們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了各種各樣的表演和活動(dòng)。有些班級(jí)會(huì)表演歌舞、小品、戲劇，有的會(huì)參加節(jié)目比賽或是進(jìn)行手工制作活動(dòng)。每個(gè)孩子都可以在自己最喜歡的方式中展現(xiàn)自己，盡情發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)新能力。這些活動(dòng)讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力，從而在快樂(lè)中度過(guò)了一個(gè)難忘的元旦。
第三段：孩子們的心情。
孩子們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里的心情也是非常激動(dòng)和興奮的。在富有童趣的各種活動(dòng)中，他們玩得開(kāi)心、學(xué)得輕松，增強(qiáng)了自信和自我價(jià)值感。孩子們與老師、家長(zhǎng)一起分享新年的祝福，一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，這讓他們?cè)谝院蟮纳钪幸材軌蚋e極地參與集體活動(dòng)和社會(huì)生活。
第四段：老師們的努力和貢獻(xiàn)。
幼兒園的老師們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里也投入了很大的熱情和努力。他們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了豐富的活動(dòng)和節(jié)目，還將各種早已經(jīng)制作好的元旦主題道具使用和布置，讓這個(gè)節(jié)日更加生動(dòng)和活力。除此之外，幾乎每個(gè)老師都將自己的時(shí)間、精力和愛(ài)心投入到這個(gè)慶?；顒?dòng)中，讓孩子們更快樂(lè)、更熱情地迎接新的一年。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在這個(gè)幼兒園的元旦慶?；顒?dòng)中，每個(gè)人都感受到了快樂(lè)和幸福的氛圍。孩子們學(xué)到了更多的道德教育知識(shí)，也增加了一份進(jìn)取心和自我肯定，老師們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中更是將愛(ài)和責(zé)任發(fā)揮到了極致。相信，在這個(gè)美好的元旦之后，孩子們和老師們不僅更加信心十足，更加努力進(jìn)取，讓每個(gè)人在新的一年中充滿希望和勇氣。
幼兒園元旦晚會(huì)心得體會(huì)篇二
20xx6年12月30日上午，我們獅山鎮(zhèn)幼兒園在縣燈光球場(chǎng)舉行慶元旦活動(dòng)，為讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我園早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們準(zhǔn)備許多精彩的節(jié)目。
上午九點(diǎn)左右，新年慶?；顒?dòng)在孩子們的祝福聲中，正式拉開(kāi)序幕。慶祝活動(dòng)有豐富多彩的律動(dòng)表演，有幼兒個(gè)人體育比賽項(xiàng)目，親子游戲競(jìng)賽。在兩個(gè)多小時(shí)的慶?；顒?dòng)中，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)我園主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主，活動(dòng)場(chǎng)上雖然擠滿孩子與家長(zhǎng)，但是在教師的組織下，活動(dòng)進(jìn)行得井井有條，把活動(dòng)推向高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到成功的自豪感。
最后全體家長(zhǎng)參與我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)比賽，各班的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深幼兒與家人之間的感情。
我們的體育比賽活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)他們的興趣。本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)?？吹郊议L(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)的滿意，將成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
幼兒園元旦晚會(huì)心得體會(huì)篇三
專業(yè)出身的我，節(jié)目參加無(wú)數(shù)，排節(jié)目也有過(guò)，但是面對(duì)不懂事的孩子真是沒(méi)用武之地，非常時(shí)期一定要上就要自己先行，于是我就先讓自己練習(xí)起來(lái)，可是每天由于自己的原因，準(zhǔn)備不起來(lái)。另一方面上網(wǎng)找有關(guān)幼兒園排練節(jié)目的資料，選我所用。
接到排練節(jié)目的任務(wù)后，在沒(méi)有定下來(lái)演出內(nèi)容時(shí)，使課堂教學(xué)就變的有針對(duì)性，滲透幼兒演出的基本常規(guī)，如幼兒如何記動(dòng)作，怎樣聽(tīng)節(jié)奏，等等，先為節(jié)目做最基本的準(zhǔn)備。選定節(jié)目后，將節(jié)目分解，難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學(xué)活動(dòng)中；待幼兒將各個(gè)節(jié)奏掌握熟練后再利用最后一個(gè)星期的時(shí)間將節(jié)奏串聯(lián)起來(lái)，這也符合幼兒天性好動(dòng)，注意力容易轉(zhuǎn)移，訓(xùn)練時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理，同時(shí)教師也不緊張，避免了影響訓(xùn)練效果。
由于是定在元旦新的一年開(kāi)始，所以在選擇節(jié)目?jī)?nèi)容的時(shí)候，既要體現(xiàn)演出主題，又不能節(jié)奏太復(fù)雜，讓幼兒容易接受。所以選擇了《歡樂(lè)中國(guó)年》這個(gè)曲子，這個(gè)歌曲旋律比較輕快，前后對(duì)比鮮明，有益幼兒表現(xiàn)。
一個(gè)節(jié)目有很多種形式表現(xiàn)。
記得小的時(shí)候，就有過(guò)這種經(jīng)歷，參加不上節(jié)目覺(jué)得很傷心，為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長(zhǎng)歡天喜地，神采奕奕，沒(méi)有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。我盡量擴(kuò)大參加節(jié)目的人數(shù)，讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去，使機(jī)會(huì)盡量均等大眾。
這次幼兒演出人數(shù)很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對(duì)觀眾的隊(duì)型，幼兒比較小，老師站在前面會(huì)擋住幼兒，老師搶了幼兒的風(fēng)景，加上幼兒直接能看到家長(zhǎng)，會(huì)分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對(duì)型，避免了出現(xiàn)的問(wèn)題。為了增加舞臺(tái)的效果整齊的服裝和適當(dāng)?shù)幕瘖y更是不可缺少，尤其在歡樂(lè)的節(jié)目，能襯托出節(jié)日的氣氛。但是要統(tǒng)一服裝對(duì)于人多的演出是很難的事情，所以我只是選擇顏色，便于統(tǒng)一，還有就是幼兒的面容本來(lái)就天真可愛(ài)，所以不需濃妝艷抹。
幼兒園元旦晚會(huì)心得體會(huì)篇四
元旦是我們一年中最重要的節(jié)日之一。在幼兒園里度過(guò)元旦是一種特殊的體驗(yàn)，讓我們既充滿了期待，又充滿了快樂(lè)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我和我的小伙伴們有了許多美好的經(jīng)歷和體會(huì)。
首先，元旦活動(dòng)增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們一起準(zhǔn)備元旦表演節(jié)目，我們要將音樂(lè)、舞蹈和表演有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，展示出精彩的節(jié)目。為了使表演更加精致，老師組織了每天一次的排練，大家要互相協(xié)作，互相幫助。在排練過(guò)程中，我們遇到了許多困難，比如舞步不熟練、歌詞記不住等等。但是我們克服了這些困難，一起努力，最終做到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作統(tǒng)一的節(jié)目。
其次，元旦活動(dòng)培養(yǎng)了我們的表演能力。在幼兒園里，我們有很多的才藝，可以通過(guò)元旦表演展現(xiàn)出來(lái)。這次元旦演出，我們有機(jī)會(huì)表演舞蹈、朗誦、小品等等。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我們需要克服緊張和不自信，多次排練，熟練掌握動(dòng)作和表情。在舞臺(tái)上，我們用自己的表演展示了自己的才藝，也鍛煉了自己的勇敢和自信。通過(guò)這次元旦活動(dòng)，我們對(duì)表演有了更深的了解，同時(shí)也提升了自己的表演能力。
再次，元旦活動(dòng)增強(qiáng)了我們的創(chuàng)造力。為了讓元旦活動(dòng)更加有趣和特別，老師鼓勵(lì)我們自己動(dòng)手制作元旦裝飾品。我們花費(fèi)了許多時(shí)間和心思，制作了各種各樣的裝飾物，比如花圈、氣球等等。通過(guò)動(dòng)手制作，我們鍛煉了我們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，也提高了我們的審美能力。當(dāng)我們把自己動(dòng)手制作的裝飾品懸掛在教室里時(shí)，我們感到非常的自豪和開(kāi)心。
最后，元旦活動(dòng)豐富了我們的節(jié)日體驗(yàn)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們不僅能夠表演和展示自己的才藝，還能夠參加各種各樣的游戲和活動(dòng)。比如，我們可以一起做手工、一起玩游戲、一起欣賞文藝表演等等。除此之外，幼兒園還安排了一次郊游活動(dòng)，我們一起去公園里玩耍，享受大自然的美景和新鮮空氣。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我們不僅能夠放松身心，還能夠與小伙伴們建立更深厚的友誼。
通過(guò)這次元旦活動(dòng)，我收獲了很多，不僅提高了自己的能力，也感受到了快樂(lè)和成長(zhǎng)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，充實(shí)自己，用更好的表現(xiàn)回報(bào)老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，我也期待著下一次元旦活動(dòng)，我相信，通過(guò)不斷地參與這樣的活動(dòng)，我會(huì)變得更加自信和勇敢。
幼兒園元旦晚會(huì)心得體會(huì)篇五
20xx年12月31日,我和孩子爸爸是第一次一起參加女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì),感受到的快樂(lè)與開(kāi)心是任何事情也無(wú)法比擬的.
為參加這次幼兒園組織的元旦活動(dòng),我還向單位專門請(qǐng)了半天假,爸爸下夜班回來(lái)后都沒(méi)顧上休息,下午三點(diǎn)我們?cè)缭绲搅擞變簣@門口,等到三點(diǎn)半才開(kāi)大門讓我們進(jìn)園,看到園里的走廊,活動(dòng)室的每個(gè)空間及角落里,不光透著新年的喜慶,還有孩子們參與設(shè)計(jì)的作品,他們?cè)趨⑴c的過(guò)程中獲得了身心的發(fā)展.活動(dòng)室設(shè)置的各個(gè)區(qū)域,讓孩子們?nèi)粘；顒?dòng)變得豐富多彩.他們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,提高了觀察力,想象力,激發(fā)了孩子的求知欲望,為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ).
聯(lián)歡會(huì)在熱鬧聲中拉開(kāi)了序幕,首先由李老師和馬老師攜全班小朋友向家長(zhǎng)們致新年賀詞,然后輪到孩子們的表演節(jié)目,首先是李老師和孩子們表演的開(kāi)場(chǎng)舞開(kāi)門紅,看著孩子們歡快的跳著,舞動(dòng)著,真的很高興,后來(lái)老師根據(jù)孩子們平常生活學(xué)習(xí)中的特點(diǎn),專門為孩子們創(chuàng)作了一個(gè)走秀表演,讓孩子們?cè)谕鎯褐衼?lái)鞏固所學(xué)的知識(shí),每一個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特點(diǎn),有學(xué)小白兔的,有學(xué)大老虎的,還有走時(shí)裝步的,在回答小朋友所提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題時(shí)都積極踴躍的回答,在表演中看到孩子們張張可愛(ài)的小臉,稚嫩純真的表演,使我們這些大人都是忍俊不禁.接著是孩子們跟著音樂(lè)背誦英文歌曲,女孩子們表演的舞蹈彩虹的微笑,男孩子們表演的愛(ài)我就親親我，還有妮妮和她的媽媽及小朋友們一同表演的話劇《看外婆》等等,看完孩子們有聲有形的精彩表演后,不禁感慨萬(wàn)千,被每個(gè)孩子身上呈現(xiàn)出來(lái)的那種生機(jī)勃勃所感動(dòng),被妮妮帶病堅(jiān)持表演完所有的節(jié)目所感動(dòng)，同時(shí)我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦.最后老師又安排家長(zhǎng)和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲.遺憾的是我沒(méi)有報(bào)名和女兒參加這樣的活動(dòng),結(jié)束后孩子還有些不高興,我答應(yīng)她等到明年不論什么原因一定和孩子參加,來(lái)享受這天倫之樂(lè),孩子這才高興起來(lái).
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂(lè).使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌,老師細(xì)心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會(huì)到了孩子長(zhǎng)大了許多,還是那張可愛(ài)的小臉,但上面分明寫(xiě)著:自信,愛(ài)心,勇敢,好學(xué),健康,就像一本書(shū),讓人著迷,令人感動(dòng)驚喜.我感覺(jué)到女兒長(zhǎng)大了,懂事了,這些進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng).這個(gè)過(guò)程充滿著艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲.
回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容,下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲憊的笑容.孩子回家總對(duì)我說(shuō)她喜歡幼兒園,更喜歡她的老師,甚至在生病休假的日子里,孩子仍惦記著她的老師,惦記著幼兒園,惦記著小伙伴兒.前些天我告訴她再過(guò)段時(shí)間幼兒園又要放假了,但孩子噘著小嘴兒不高興地回答我她不想放假，因?yàn)榉偶俸笞约涸诩蚁褚粭l孤孤單單的小魚(yú)，沒(méi)有老師和小朋友們和她玩耍.......這些微不足道的小事恰恰都勾畫(huà)出了老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個(gè)溫馨的大家庭?。?/p>
幼兒園元旦晚會(huì)心得體會(huì)篇六
新年的鐘聲已經(jīng)響起，迎接著新的一年。在幼兒園里，我們也舉辦了歡樂(lè)的元旦活動(dòng)。今天，我就來(lái)分享一下在這次活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：感受活動(dòng)帶給我們的快樂(lè)。
在元旦活動(dòng)中，我們幼兒園的小朋友們玩得非常開(kāi)心。舞蹈、游戲等各種活動(dòng)讓我們感受到了來(lái)自身心方面的愉悅。在活動(dòng)過(guò)程中，我們還結(jié)識(shí)了很多新朋友，這使得我們更加融入到幼兒園大家庭中，體驗(yàn)到了友情帶來(lái)的幸福快樂(lè)。
第三段：認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
元旦活動(dòng)需要進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備，這離不開(kāi)全體教師的協(xié)同配合。在活動(dòng)前，他們一起分工合作，想出了一系列有趣又適合孩子們的節(jié)目。通過(guò)這次活動(dòng)，我們各個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員共同面對(duì)挑戰(zhàn)，協(xié)同合作，從而加深了我們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)。
第四段：體悟到互動(dòng)交流的重要性。
在活動(dòng)中，孩子們與教師之間，與其他孩子之間也建立了深層次的交流。在互動(dòng)中，我們不僅展現(xiàn)了自己的才藝，還激發(fā)了互相學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)的意識(shí)。孩子們也在朋友和老師的幫助下，充分表達(dá)了自己的真情實(shí)感，也學(xué)會(huì)了交流與分享。
第五段：總結(jié)文章內(nèi)容。
在這次元旦活動(dòng)中，我們不僅收獲了快樂(lè)，還加強(qiáng)了我們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和交流溝通的意識(shí)。這不僅對(duì)我們孩子們的成長(zhǎng)有幫助，也為未來(lái)人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在這次元旦活動(dòng)中所學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作和交流的優(yōu)良品質(zhì)。
幼兒園元旦晚會(huì)心得體會(huì)篇七
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。
1.節(jié)目的內(nèi)容適合孩子們的年齡特點(diǎn)，從每個(gè)孩子的興趣出發(fā)，貼近孩子們的生活，充滿童真童趣。
2.讓每個(gè)孩子都有上臺(tái)展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，都有精彩的表現(xiàn)，盡情地和自己的小伙伴、家長(zhǎng)及老師同臺(tái)表演，增強(qiáng)自信，充分體驗(yàn)合作交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而難忘的節(jié)日。
3.通過(guò)家園共同為孩子營(yíng)造幸?？鞓?lè)的“六一”節(jié)氣氛，參與豐富精彩的節(jié)目演出，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育的理念，同時(shí)向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園教育教學(xué)工作的成果，展現(xiàn)xx鎮(zhèn)中心幼兒園的良好精神面貌。
1、活動(dòng)主題：“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日(周五)上午8：30。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)中心幼兒園鎮(zhèn)教委四樓會(huì)議室。
4、參與人員：各單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);鎮(zhèn)中心幼兒園、家長(zhǎng)代表、全體師幼。
1、慶六一文藝匯演(共15個(gè)節(jié)目)。
2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節(jié)目花絮。
1、園長(zhǎng)講話。
2、幼兒文藝匯演(90分鐘)。
3、觀看節(jié)目花絮(10分鐘)。
4.物品歸位、衛(wèi)生清理。
5、教師帶領(lǐng)幼兒各自回班發(fā)放六一節(jié)日禮物。
1、活動(dòng)方案策劃：
2、來(lái)賓邀請(qǐng)：
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)溫馨提示編輯：xx(在活動(dòng)一周之前張貼于各班)。
4、家長(zhǎng)簽到表及家長(zhǎng)簽到工作：各班班長(zhǎng)。
5、音響、攝像：慶典公司、xx(幼兒演出音樂(lè)、節(jié)目開(kāi)場(chǎng)、結(jié)束音樂(lè)、主持人出場(chǎng)音樂(lè)、領(lǐng)導(dǎo)講話音樂(lè)等)。
6、幼兒安全工作：家委會(huì)成員及全體教師。
7、主持人：教師2人(xx)，幼兒4人(xx)。
8、幼兒禮物的準(zhǔn)備工作：xx。
9、活動(dòng)舞臺(tái)的搭建、場(chǎng)地的`劃分：xx。
10、安全保衛(wèi)工作：xx負(fù)責(zé)幼兒保健工作;xx負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全工作。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.各班教師和家委會(huì)成員維持好各班紀(jì)律，保證孩子的安全。活動(dòng)結(jié)束評(píng)定頒發(fā)“精神文明獎(jiǎng)”獲得班級(jí)。
2.各班保持好自己衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不得隨意亂扔垃圾，活動(dòng)結(jié)束把垃圾帶走?；顒?dòng)結(jié)束評(píng)定“衛(wèi)生表現(xiàn)獎(jiǎng)”獲得班級(jí)。
3.活動(dòng)開(kāi)始之前教師提醒孩子上廁所，活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子不得隨意走動(dòng)，電話調(diào)成靜音，不得大聲喧嘩，打電話等。有事處理靜靜地從后門出入，不得影響活動(dòng)進(jìn)行。活動(dòng)結(jié)束評(píng)定“秩序獎(jiǎng)”獲得班級(jí)。
活動(dòng)設(shè)想：“讓幼兒擁有一個(gè)快樂(lè)的童年”，是我們幼兒園的理想與追求，“社區(qū)”是幼兒園孩子走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)的主要資源。因此，為了豐富孩子們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高孩子們的交往能力和自信心，特計(jì)劃于xxxx年1月1日在xx中心廣場(chǎng)舉辦一次“慶元旦，迎新年”走進(jìn)社區(qū)的文藝活動(dòng)。
本次活動(dòng)宗旨在于：給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)，借助社會(huì)輿論宣傳國(guó)際部幼兒園的辦學(xué)理念、以及各種豐富多彩的活動(dòng)，在社會(huì)上形成一種良好的影響。
活動(dòng)具體安排：
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年1月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)策劃：
安全負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)協(xié)調(diào)員：
活動(dòng)內(nèi)容：
(主持人：)。
舞蹈。
英語(yǔ)小品、詩(shī)歌、連唱。
旱冰。
拉丁物。
歌表演、歌伴舞。
兒歌、唐詩(shī)、宋詞、三字經(jīng)朗誦。
即興現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)展示。
大合唱、小合唱、表演唱。
幼兒園元旦晚會(huì)心得體會(huì)篇八
尊敬的各位家長(zhǎng) 、親愛(ài)的小朋友們： 大家好！
xx-xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場(chǎng)“慶元旦，迎新年”的聯(lián)歡活動(dòng)，愿新的一年帶給我們新的生活，新希望， 在此，我代表x老師、x老師以及我們?nèi)嘈∨笥褌兿蛟谧母魑患议L(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，感謝你們對(duì)我們工作的支持，感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)。同時(shí)也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。這學(xué)期，全班小朋友進(jìn)步都非常大，在生活自理能力，繪畫(huà)方面，自主學(xué)習(xí)，體育鍛煉方面，進(jìn)步都很明顯，希望在新的一年能有更突出的表現(xiàn)。也希望所有的家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀?，新年新氣象，羊年發(fā)大財(cái)！
一、表演節(jié)目：
新年就要到了，小朋友們要送上他們的祝福，請(qǐng)聽(tīng)兒歌《新年到》。
我們班的小朋友不但兒歌念的好，唱的歌曲也好聽(tīng)，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》。
1、請(qǐng)欣賞xx-xx小朋友帶來(lái)的故事《烏鴉喝水》。
2、小朋友他講得好不好，我們給他鼓鼓掌，下面請(qǐng)欣賞xx-xx帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。
3、下面由xx-xx帶來(lái)的歌曲《新年好》。
4、剛才我們欣賞的`都是小朋友們自己表演的節(jié)目，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由權(quán)能和他爸爸帶來(lái)的表演《小熊敲鼓》。
5、請(qǐng)欣賞xx-xx小朋友帶來(lái)的故事。
6、下面由xx-xx帶來(lái)的歌曲。
7、歌表演《會(huì)飛的小鳥(niǎo)》 表演者：xx-xx
8、最后，由我們舞蹈班的小朋友給我?guī)?lái)的舞蹈《nobaday》。
今天的表演到此結(jié)束，下面請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一起包餃子。
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是小二班王璟涵小朋友的媽媽，很高興今天能在這里和大家分享一些我的感受，以下，我想從兩個(gè)方面來(lái)談?wù)劇?/p>
對(duì)于家長(zhǎng)們，我也有幾句話要說(shuō)。希望我們每一位爸爸媽媽都能放下做家長(zhǎng)的身段，多關(guān)注孩子心理，做陪伴型的父母。父母是孩子的第一任老師，往往也是影響最大的老師，我們小二班這么多孩子，大部分也都是初入學(xué)，卻已經(jīng)呈現(xiàn)出十分迥異的性格特征，這難道不是我們家庭環(huán)境影響的結(jié)果么？所以，當(dāng)我們認(rèn)為孩子身上出現(xiàn)缺點(diǎn)時(shí)，先找找我們自身的問(wèn)題，或榜樣不正，或方法不當(dāng)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，不要著急批評(píng)、指責(zé)、甚至大發(fā)雷霆，想想有沒(méi)有更好的引導(dǎo)方式。當(dāng)我們認(rèn)為孩子無(wú)理取鬧時(shí)，不要失去耐心，也許她這么做故意想引起你某方面的注意。千萬(wàn)不要認(rèn)為三四歲的孩子還小，什么都不懂，你如朋友般平等待她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的每一種行為都可以得到解釋，都有她背后的原因。成長(zhǎng)不僅是長(zhǎng)身體，學(xué)知識(shí)，還有能力，眼界的開(kāi)拓。成長(zhǎng)也不僅是孩子，還需要我們家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中不斷反思。
最后，恭祝所有老師、家長(zhǎng)、小朋友們?cè)谛碌囊荒晔斋@滿滿！謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們: 大家好！我是來(lái)自大（六）班的xxx.
圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲，2017年正向我們走來(lái)。在這新年將至的時(shí)刻，在這特別的日子里，我代表百春幼兒園大班所有的小朋友，祝愿家長(zhǎng)、老師身體健康、萬(wàn)事如意！祝小朋友們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我愛(ài)百春，我愛(ài)老師，我愛(ài)同學(xué)。在這里，我們從幼兒園的小弟弟、小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥、大姐姐，我們的知識(shí)一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師、離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?！新的一年，我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，帶著你們的期望和教導(dǎo)，去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。 為了今天的到來(lái)，我們寶貝早就迫不及待，期待著把學(xué)到的才藝展現(xiàn)給大家，期待著把我們的開(kāi)心快樂(lè)傳遞給大家。我們要用自己的歌聲、舞姿，興高采烈地迎接新年的到來(lái)！
謝謝大家
幼兒園元旦晚會(huì)心得體會(huì)篇九
1、播放音樂(lè)，教師和一名幼兒主持，共同歡迎父母、家人來(lái)班級(jí)參加聯(lián)歡會(huì)。
2、家園同樂(lè)慶新年。
(1)娃娃大拜年：按照事先排練好的順序，鼓勵(lì)幼兒輪流展示自己的特長(zhǎng)和編排的小節(jié)目。內(nèi)容有所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演等。教師注意引導(dǎo)幼兒大膽表演，幫助幼兒戴頭飾、取放道具。
(2)家長(zhǎng)按順序來(lái)表演：請(qǐng)家長(zhǎng)表演準(zhǔn)備好的節(jié)目，如歌曲，小魔術(shù)，家庭情景喜劇等。
(3)一起賀新年：親子游戲《踩氣球》。
將氣球成束綁在家長(zhǎng)的腳腕處，家長(zhǎng)躲閃，幼兒追踩氣球。
規(guī)則：家長(zhǎng)盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球，幼兒努力去多踩氣球。家長(zhǎng)、教師要提醒幼兒注意安全，不與小朋友碰撞或摔倒。
3、共同的祝愿。
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶共同裝飾“心愿卡”，由家長(zhǎng)寫(xiě)上心中的祝愿和希望。
(2)共同演唱《新年好》，家長(zhǎng)、幼兒相互向好朋友祝賀新年。
幼兒園元旦晚會(huì)心得體會(huì)篇十
2、攝錄設(shè)備：
相機(jī)攝錄機(jī)三角架。
3、內(nèi)退教師名單。
4、抽獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品等級(jí)號(hào)抽獎(jiǎng)盒。
雙
5、游戲。
a吹蠟燭：
蠟燭10根打火機(jī)1個(gè)。
b蘿卜蹲：
“超人蜘蛛俠豬八戒孫悟空唐僧白龍馬沙僧”名牌。
c快樂(lè)傳真：
d心有靈犀：
e擠眉弄眼：
薯片2袋椅子2把。
f吹氣球：
氣球若干椅子2把。
g下漢字：
酒瓶1個(gè)繩子1條椅子1把。
h運(yùn)球。
乒乓球若干;湯匙4個(gè);筷子4雙。
幼兒園元旦晚會(huì)心得體會(huì)篇十一
：待定。
全體幼兒和教師及家長(zhǎng)。
晚會(huì)分三大塊：一、特長(zhǎng)班舞蹈展示。
二、各班的舞蹈表演。
三、家園同樂(lè)各班節(jié)目。
開(kāi)場(chǎng)主持詞：
2、今天我們的晚會(huì)分三大塊：一、特長(zhǎng)班舞蹈展示。
二、各班的舞蹈表演。
三、各班家園同樂(lè)節(jié)目。
舞蹈班2、中小班的基本功展示：音樂(lè)《天天都想見(jiàn)到你》。
3、大班的基本功展示：音樂(lè)《斯琴高麗的傷心》。
4、學(xué)前班的基本功展示：音樂(lè)《荷塘月色》。
5、中小班《不變的音樂(lè)》。
6、貝一班《浪漫櫻花》。
7、貝二班《不上你的當(dāng)》。
8、學(xué)前班《印度舞》。
前面我們看到的舞蹈風(fēng)格有現(xiàn)代舞，、民族舞，那么接下來(lái)我們將欣賞到的是學(xué)前班特長(zhǎng)班17位漂亮的小女生位我們送上的一直《印度舞》。掌聲友情他們登場(chǎng)。
9、中小班《有氧熱身操》。
10、貝一班《櫻桃小丸子》。
小朋友們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請(qǐng)來(lái)了好多小丸子，下面請(qǐng)欣賞特長(zhǎng)班帶來(lái)的舞蹈《櫻桃小丸子》.
11、貝二班《快樂(lè)兒歌》。
12、學(xué)前班《愛(ài)你》。
愛(ài)是永恒的主題，父母和老師將自己全部的愛(ài)給了我們，新的一年到來(lái)了，我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂(lè)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
二、各班的舞蹈表演。
1、寶寶小一班《眉飛色舞》。
伴隨著歡樂(lè)的音樂(lè)聲帶著我們共同的心愿，請(qǐng)出小1班的《眉飛色舞》，祝在座的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，開(kāi)心每一秒，快樂(lè)每一天，幸福每一年。
2、寶寶小二班《喜歡你沒(méi)道理》。
讓時(shí)光停住，我們有許多的話語(yǔ)要傾述，讓時(shí)光停住，我們有歡樂(lè)的舞蹈帶給大家，親愛(ài)的爸爸媽媽、老師、同學(xué)們，感謝你們陪伴我們的童年，我喜歡我們漂亮的幼兒園，喜歡你們大家更加是沒(méi)有道理。
3、寶寶一班《爵士舞》。
4、寶寶二班《大家一起喜羊羊》。
你知道人的一生最幸福的日子是什么嗎?懶羊羊說(shuō)：幸福的日子就是吃飽了睡，看它說(shuō)話的時(shí)候，語(yǔ)氣多堅(jiān)定啊，那么對(duì)我們這些孩子們來(lái)說(shuō)，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。
5、貝貝一班《咚巴拉》。
伴隨著歡快的旋律，踏著整齊的腳步，在元旦這個(gè)歡快的節(jié)日里就讓歡快的舞蹈跳起來(lái)吧請(qǐng)欣賞貝1帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。
6、貝貝二班《我愛(ài)老師的目光》。
老師的目光是溫柔的，老師的目光是可親的，老師的目光看著我就好像是媽媽一樣，我愛(ài)我老師的目光，下面請(qǐng)欣賞貝2帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》。
7、學(xué)前班《追夢(mèng)》。
8、寶寶小一班《我們大家做的好》。
9、寶寶小二班《大家一起來(lái)》。
爸爸媽媽如果你們愛(ài)我，就多多陪陪我，如果那你們愛(ài)我就多多親親我，如果你們愛(ài)我，就多多抱抱我，接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶1帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
11、貝貝一班《不想長(zhǎng)大》。
童年是快樂(lè)的兒歌，童年是艷麗的花朵，童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好所以我們不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞貝1舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
12、貝貝二班《綠光》。
太陽(yáng)放射出來(lái)的光是熒光，但你們知道《綠光》嗎。接下來(lái)我們看看綠光吧。
13、學(xué)前班《追憶童年》。
14、一年級(jí)《小傻瓜》。
三、家長(zhǎng)和老師的節(jié)目。
1、老師的舞蹈《炫舞青春》。
2、寶寶小一班《快樂(lè)寶貝》。
每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它像一股清泉流淌在我們心底，長(zhǎng)大了，每每想起童年，想起那時(shí)的快樂(lè)日子，我們都會(huì)回憶無(wú)窮。下面請(qǐng)欣賞小一班家長(zhǎng)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
3、寶寶小二班《日不落》。
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪有留下了一道道深深的印痕，伴隨著冬日的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至，新年卡進(jìn)我們成長(zhǎng)的距離，爸爸媽媽的愛(ài)像日不落的太陽(yáng)永遠(yuǎn)溫暖地照耀著我們。
4、寶寶一班《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》。
地球是我們美麗的家園，我們要好好熱愛(ài)，保護(hù)好我們可愛(ài)的地球，接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶一班家長(zhǎng)和小朋友為大家?guī)?lái)《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》。
5、寶寶二班《懂你》。
6、貝貝一班家長(zhǎng)走秀。
下面請(qǐng)欣賞貝一班的家長(zhǎng)走秀。
7、貝貝二班《愛(ài)在人間》。
愛(ài)在人間，讓這個(gè)世界充滿濃濃愛(ài)意，愛(ài)在人間，讓這個(gè)寒冷的冬天不再寒冷，甚至?xí)屇愀械揭还纱阂?。下面?qǐng)欣賞貝貝二班帶來(lái)的手語(yǔ)《愛(ài)在人間》。
8、學(xué)前班《陳駙馬休要性情急》。
9、教師《今宵共舉杯》。
今夜星光燦爛，今宵美酒香醇，今夜舉杯同慶，今宵令人難忘。請(qǐng)欣賞婁老師帶來(lái)的歌曲《今宵共舉杯》。伴舞全體教師。掌聲有請(qǐng)!
10、寶寶二班《讓愛(ài)發(fā)光》。
在這個(gè)世界上，有一種無(wú)私溫存的情感，他能清楚悲傷的瓦礫，推到絕望的斷壁，點(diǎn)燃希望的燈塔，它是冬天里的陽(yáng)光，夏天里的遮陽(yáng)傘，它是理智與心靈的交融，是溝通你我的橋梁，它就是愛(ài)，讓我們牽手把愛(ài)傳遞，讓愛(ài)發(fā)光，讓愛(ài)照耀我們每一個(gè)孩子。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快樂(lè)的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：真誠(chéng)地祝福大家：新年快樂(lè)!心想事成!
甲：祝愿所有的好朋友們：讓愛(ài)發(fā)光!家和萬(wàn)事興!
幼兒園元旦晚會(huì)心得體會(huì)篇十二
：xx老師。
一、本班特色展示：
1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、親子游戲活動(dòng)：
1、“我學(xué)你做?！?/p>
游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。
然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?！?/p>
游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干。
敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè)：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結(jié)束詞：
歡樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，送走了舊年，迎來(lái)了新年，我們要在新的一年里有新的收獲。感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)!
幼兒園元旦晚會(huì)心得體會(huì)篇十三
舞蹈是幼兒教師必備的專業(yè)基本功，為提升幼兒園教師的舞蹈專業(yè)基本功水平，促進(jìn)幼兒教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，我園舉行了“教師舞蹈基本功比賽”活動(dòng)。
我園多功能廳內(nèi)傳來(lái)了悠揚(yáng)的旋律，這里正在舉行“幼兒園教師舞蹈基本功”比賽。此次比賽，目的在于，凸顯教師良好的舞蹈功底，發(fā)掘教師創(chuàng)新的編排能力，培養(yǎng)教師參加市級(jí)以上基本功比武的'信心，整體提高園教師隊(duì)伍舞蹈專業(yè)素質(zhì)。本次比賽幼兒園活動(dòng)共有17位教師參加。
比賽前，我們進(jìn)行了認(rèn)真的編排和練習(xí)，上班時(shí)間沒(méi)法練，就利用晚上、中午、節(jié)假日等休息時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，積極備戰(zhàn)。在工作及加班兩不誤的情況下，沒(méi)有一位老師喊累，沒(méi)有一位老師退步。比賽中，老師們從道具、服裝、音樂(lè)等方面都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。老師們的舞蹈表演更是各具風(fēng)采，有的熱情奔放，有的柔美典雅，有的活潑歡快……不同的音樂(lè)、不同的舞步，每位教師都用肢體語(yǔ)言展示了對(duì)舞蹈作品最好的詮釋，充分展示了她們較好的舞蹈基本功素質(zhì)。在這小小的舞臺(tái)上，教師們盡情地展現(xiàn)自我，踏響了跳躍的音符，舞出了別樣的精彩，充分展示了幼兒教師的舞蹈基本功。
此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅為每一位教師搭建了自我展示、信息交流的平臺(tái)，而且增強(qiáng)了大家提高自身技能素質(zhì)的積極性。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，乘此次舞蹈比賽的東風(fēng)，幼兒園更將把基本功培訓(xùn)和比賽作為一項(xiàng)常規(guī)性工作來(lái)抓，相信對(duì)我們各方面專業(yè)素質(zhì)的提升將起到很大的推動(dòng)作用。
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