語(yǔ)文學(xué)習(xí)是培養(yǎng)人們細(xì)心觀察、準(zhǔn)確思考和獨(dú)立思考能力的重要途徑，我們要重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性。寫(xiě)完總結(jié)后，我們需要仔細(xì)檢查和修改，確?？偨Y(jié)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，可以拓寬思路，提升寫(xiě)作水平。
真善美伴我行初一篇一
曾在書(shū)上看過(guò)這樣一則故事：薛馥華的父親患有嚴(yán)重的進(jìn)行性肌肉萎縮癥，全身逐漸僵硬萎縮，連最基本的走路都很困難，每次都需要年邁的奶奶騎車帶著?；蛟S是不忍滿頭銀絲的奶奶受奔波勞累之苦，或許是受到家庭良好的教育和熏陶，當(dāng)別人還在蹣跚學(xué)步，還在親人懷里撒嬌哭鬧時(shí)，代替奶奶照顧好爸爸，成為爸爸的雙腿這一念頭就已經(jīng)在她心里萌芽。她用她的雙手譜寫(xiě)孝義的內(nèi)涵，用她稚嫩的雙肩扛起孝義的晴空。而當(dāng)她面對(duì)各方的贊譽(yù)時(shí)，她卻淡定的說(shuō)：“生活中做得那些事都是我應(yīng)盡的義務(wù)”，這是多么質(zhì)樸的言語(yǔ)啊！百善孝為先，盡孝是我們從出生時(shí)就賦予的責(zé)任和義務(wù)，中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德——真，善，美，需要我們來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)。因此，我想說(shuō)的是：讓真善美陪伴我們成長(zhǎng)。
看到那么多的人給社會(huì)帶來(lái)溫暖，真情，這是令人欣慰的?？墒牵@個(gè)社會(huì)也有令人反思地方的。常常有報(bào)道說(shuō)摔倒在路旁的老人沒(méi)人愿扶，這難道不是精神的淪喪，道德的滑坡嗎？有人會(huì)說(shuō)為了保全自己，只得這樣做了?？墒菦](méi)有想到，個(gè)人那微不足道的利益怎能和他人生命安全相比呢？這是赤裸裸的狡辯。正如魯迅先生筆下，孔乙己窮困潦倒以致于去偷書(shū)，被人抓住了卻還說(shuō)：“竊書(shū)不算偷書(shū)”，真真是淺薄、無(wú)知，這難道就是中國(guó)禮儀之邦中人應(yīng)該做的，說(shuō)到這不禁令人搖頭嘆息。因此，我要說(shuō)的是：讓真善美陪伴我們成長(zhǎng)。
作為社會(huì)的一員，我們理應(yīng)奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。我們不能被自私自利這棵藤蔓所纏繞，盡管它表面花花綠綠，卻掩蓋了我們內(nèi)心的真善美。所以，我們要勇?lián)]利斧斬掉無(wú)用的藤蔓，舍小家為大家，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，一份力量。公交車上讓座、拾起地上的垃圾、扶起摔倒的老人……從我做起，從小事做起，在點(diǎn)滴中更能彰顯道德的光輝。
青春的少年，火熱的少年，讓我們把愛(ài)心接力，把道德傳承，讓真善美伴我們成長(zhǎng)。
真善美伴我行初一篇二
生活中到處都有真善美。那么真善美到底是什么呢？我是這樣認(rèn)為的：
“真”，也就是真實(shí)。
我們作為新時(shí)期的少年，誠(chéng)實(shí)守信，是第一準(zhǔn)則。沒(méi)有人會(huì)喜歡騙子，說(shuō)謊話的人也無(wú)法在社會(huì)上立足。所以“真”，是排在第一位的。
“真”包裹真心、真行。真心就是真心為人好的意識(shí)，真行就是真心意識(shí)下的`行為。
“善”，也就是善良。
善良，是我們?cè)谶@個(gè)世界上的通行證。沒(méi)有人會(huì)拒絕善良的人，記住“好人有好報(bào)”，我們青少年更應(yīng)該保持一顆善良的心。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：“善”就是要求人們不但不要做有損他人利益的事，而且還要多做有利于他人的及社會(huì)事，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。做善人，要有善心，要有善行。
“美”，也就是美好。
世界是極其美好的，我們也應(yīng)該睜大雙眼，讓大千世界的美麗洗絳我們的心靈，讓我們青少年更深的認(rèn)識(shí)世界，了解世界，融入世界。
總的來(lái)說(shuō)：“美”就是要求人們要做心靈美的人，要有美麗的語(yǔ)言和行為。也就是心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。
下面再講一個(gè)在“真善美”小故事。
人群中有一個(gè)小女孩因個(gè)子太小，幾乎沒(méi)有一個(gè)人注意得到她，但她也來(lái)參加祈雨禱告會(huì)。
就在這時(shí)，牧師注意到這個(gè)小女孩所帶來(lái)的東西，激動(dòng)地在臺(tái)上指著她說(shuō)：”那個(gè)小妹妹很讓我感到！”
于是大家順著手指指的地方看去。牧師接著說(shuō)：“我們今天來(lái)祈雨，可整個(gè)會(huì)堂只有她一個(gè)人帶了傘！”緊接而來(lái)的是一陣掌聲與淚水交織的美景。
生活在這個(gè)溫暖美麗的世界，我們只要用心感受，積極奮進(jìn)，真善美，就一定會(huì)在我們的身邊，伴我們同行。
真善美伴我行初一篇三
我獨(dú)自漫步在人生的道路上，思索著：真善美到底是什么?我絞盡腦汁地去思考，可什么也不知道，于是，我便為自己插上一雙翅膀，帶我去尋找真善美。
記得有一天，天氣晴朗，我和陳旭一起乘公交車回家。突然車子停下來(lái)了，一位白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘的老奶奶，邁著蹣跚的步子，向公交車走來(lái)，雙手抓住車門，艱難地上了車，滿懷希望地察看了車內(nèi)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位了，非常失望地依偎在座位旁邊。突然，一位年輕的大哥哥毫不猶豫地站了起來(lái)，尊敬地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)您這邊坐吧!”老奶奶聽(tīng)了連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧?！薄斑€是您坐吧，尊老愛(ài)幼是我們應(yīng)該做的?！闭f(shuō)著，大哥哥便把老奶奶扶到座位上，讓她坐了下來(lái)。老奶奶聲音顫抖地說(shuō)：“小伙子，謝謝你!”
這時(shí)，車上的乘客都向這位年輕的大哥哥投去了敬意的目光。大哥哥助人為樂(lè)的行為值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)也震撼了我的心靈。
還有一次，陽(yáng)阿姨帶我們幾個(gè)小朋友去城南公園玩。我們一路歡歌笑語(yǔ)，一路玩耍，高興極了。突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)湖可以坐船，小朋友們興高采烈地飛奔過(guò)去。由于曾揚(yáng)太激動(dòng)了，迫不及待地將一只腳踩在船上，船沒(méi)有固定好，一搖一擺的。曾揚(yáng)兩只腳的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，最后堅(jiān)持不住了，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，跟著曾揚(yáng)后面的馬叔叔一個(gè)箭步飛奔上去，跪在地上，一手撐地一手去抓曾揚(yáng)，可抓了幾次都沒(méi)抓到，一身的冷汗都冒出來(lái)了，衣服也濕了。就在這時(shí)，忽然看到從湖里伸出了一只手，馬叔叔毫不猶豫的一把就抓住曾揚(yáng)的手，把他從水里拉了上來(lái)。此時(shí)大人們都跑過(guò)來(lái)了，看著全身濕透，打著寒戰(zhàn)的曾揚(yáng)時(shí)都被嚇呆了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!隨即媽媽將我脫下的衣服拿給了曾揚(yáng)，并幫他穿上。
人世間原來(lái)不缺乏真善美，只要你用心觀察，用心去去品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)真善美其實(shí)就在我們身邊!
真善美伴我行初一篇四
有時(shí)候，我們感覺(jué)身邊的真善美太少了，它是沉寂在了歷史的長(zhǎng)河中嗎？其實(shí)不是的，它就在我們的身邊，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出的真善美。
翻開(kāi)歷史的篇章，我們可以看見(jiàn)一位真善美的志愿者——雷鋒，他為他的'戰(zhàn)友縫縫補(bǔ)補(bǔ)，他細(xì)心的照顧自己的隊(duì)友，為那些家境貧困的人，出一份自己的力量，他用自己小小的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)真善美的含義。雷鋒現(xiàn)在成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他不僅感染了身邊的人，還感染了一代代的青少年們，激勵(lì)著我們用童心去綻放出真善美。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，在生活中，我們也做著真善美的事。
在一天下午，老師告訴了我們一個(gè)消息，在我們學(xué)校里，有一個(gè)同學(xué)得了白血病需要我們的幫助，希望大家獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓這位同學(xué)度過(guò)她生命中最危險(xiǎn)的時(shí)刻。同學(xué)們各自回了家，向家長(zhǎng)拿了錢，還有自己的零花錢，第二天，就把錢交給了老師，雖然每一個(gè)人的力量是很微薄的，但眾人的力量是強(qiáng)大的，我們希望這位同學(xué)能早日康復(fù)，回到學(xué)校，享受生命中的陽(yáng)光。
真善美就是一種正能量，像陽(yáng)光，照耀著世界的每一個(gè)角落，也照耀著我們的心，陪伴著我們成長(zhǎng)。
真善美伴我行初一篇五
在我們的身邊，有許許多多的事都關(guān)于“真善美”。有許多同學(xué)都不注意“真善美”。隨地吐痰；亂丟垃圾；亂涂亂畫(huà)……這樣破壞了學(xué)校的環(huán)境。
同學(xué)們?cè)诩依镉袥](méi)有幫父母做家務(wù)、捶捶背、遞杯水呢？我想同學(xué)們應(yīng)該做到了。記得有一次，放了學(xué)，我在回家的路上看見(jiàn)一位帶著紅領(lǐng)巾的三四年級(jí)的.小同學(xué)（不是我們校的）。他望了望旁邊，并沒(méi)有看見(jiàn)垃圾桶，就隨手一扔，就把垃圾扔在了小道上。我急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“你怎么能隨地扔圾？”他不好意思地說(shuō)：“我看見(jiàn)旁邊沒(méi)有垃圾桶，所以就扔了在小道上?！蔽覒?yīng)答：“就算沒(méi)有垃圾桶，也不應(yīng)該亂扔??！得先留著，看到了垃圾桶再扔進(jìn)垃圾桶，要不然怎么對(duì)得起你帶著的紅領(lǐng)巾呢？”他聽(tīng)了便說(shuō)：“哦，哥哥，我以后一定不再亂扔垃圾了?！边@位小同學(xué)就慢慢地走回家，我也慢慢地走回自己的家。
同學(xué)，看了我寫(xiě)的作文，是不是學(xué)會(huì)了些東西，請(qǐng)?jiān)诎嗌细嬖V我吧！
真善美伴我行初一篇六
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我演講的題目是真善美伴我行?！罢?，求真，科學(xué)教人求真”。工業(yè)文明以來(lái)的歷史告訴我們科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力。今天青少年科學(xué)素養(yǎng)的高低，決定著明天建設(shè)創(chuàng)造新型國(guó)家的成敗。偉大的教育家陶知行先生極力主張讀書(shū)求學(xué)、教書(shū)育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。他在曉莊師范時(shí)期就以“千教萬(wàn)教，教人求學(xué)；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”來(lái)進(jìn)行自我勉勵(lì)及勉勵(lì)他人。只有做真誠(chéng)的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。什么是“求真”？“求真”，就是“求真知，做真人”?！罢嬷保褪钦胬?，就是真才實(shí)學(xué)，就是對(duì)人類的發(fā)展有用的知識(shí)和才干；“真人”，就是品行端正、真誠(chéng)可靠的人，就是有真才實(shí)學(xué)的人。怎么求真知呢？就是要多讀書(shū)，讀好書(shū)，向老師學(xué)，向朋友學(xué)，向生活學(xué)。怎么做真人呢？就是勤奮學(xué)習(xí)，積極行動(dòng)，不斷的改進(jìn)不足，一天比一天有進(jìn)步?！吧疲蛏?，人文教人向善”?！吧啤?，是人類文明最重要的價(jià)值取向。每個(gè)人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的人格之美、品行之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。人文是善的源泉，是人類靈魂的棲所。向善就是飽覽人文經(jīng)典，仰望文明星空，有仁愛(ài)之心，與大師為伍，見(jiàn)賢思齊，崇德向善，自強(qiáng)不息。善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉會(huì)讓社會(huì)更美好，更溫暖，更和諧。從善是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素養(yǎng)，是一種求真務(wù)實(shí)、尚善愛(ài)美的價(jià)值品質(zhì)，是一種謙遜和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠(chéng)待人，謙和處世，用愛(ài)心孝情感恩父母，用關(guān)懷奉獻(xiàn)感激鄉(xiāng)鄰，用忠心赤誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，誠(chéng)心誠(chéng)意善待每一個(gè)人?！懊?，尚美，生活教人尚美”。每個(gè)人的生命都有自己的精彩。生活，有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛(ài)生活的勇士只有不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去欣賞美、呵護(hù)美、創(chuàng)造美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。“老人跌到了，扶不扶？”曾一度成為熱門話題，因發(fā)人們的思考。xx年9月，江蘇省揚(yáng)州市13歲小姑娘管仲培不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的85歲老人并將其護(hù)送到醫(yī)院，被網(wǎng)友稱為“最美中學(xué)生”，她的善舉也成為鮮活的“德育教科書(shū)”。江蘇蘇州，xx年8月6日，一位美麗的姑娘打著雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨，為殘疾乞丐送去關(guān)愛(ài)，盡管這把傘根本無(wú)法為他遮擋風(fēng)雨，姑娘自己也全身都淋濕了，可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景！那些公序良俗的守望者、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)者、勤勞守信的勞動(dòng)者，永遠(yuǎn)是社會(huì)的主流、民族的脊梁，他們身上的真善美總能折射出溫暖人間的正能量。夢(mèng)在前方，路在腳下。沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路堅(jiān)定前行，我們比任何時(shí)候都更接近夢(mèng)想。一個(gè)人、一代人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，只要懷揣夢(mèng)想，不放棄希望，埋頭苦干，努力奮斗，終究會(huì)一步步地讓美好的夢(mèng)想變?yōu)閯?dòng)人的現(xiàn)實(shí)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。同學(xué)們，讓我們?cè)诩P(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中譜寫(xiě)真善美的壯麗篇章！
六年級(jí):曲凡音。
真善美伴我行初一篇七
在四川省成都市新新路小學(xué)的校園里，老師和同學(xué)們經(jīng)常能看到有天生殘疾的小宇來(lái)上學(xué)。
小宇患有先天性成骨不全癥，一天除了睡覺(jué)只能坐在輪椅上，學(xué)習(xí)、玩耍、吃飯，都是如此。一稍不小心，就會(huì)骨折。可以說(shuō)就是傳統(tǒng)的‘玻璃人’。但同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑他、冷落他，而是像兄弟姐妹一樣照顧他、關(guān)心他、幫助他。下課后，同班的.卿浩洋第一個(gè)希望跟他做朋友。讓小雨感受到了同學(xué)之間的友情。小宇和卿浩洋是一個(gè)小區(qū)的鄰居，他們約定每天一起回家。而就是這不起眼的一句話，小宇卻堅(jiān)持了六年。從那時(shí)起，小宇和卿浩洋成了形影不離、無(wú)話不談的好兄弟。卿浩洋常常送給小宇圖書(shū)、玩具、和零食。下課也總是推著小宇一起玩，一起散步。六一兒童節(jié)時(shí)，人們也熱情邀請(qǐng)小宇，此時(shí)，小宇雖然雙腿殘廢，可小卿、同學(xué)們、老師對(duì)他的照顧，早已讓他感覺(jué)自己與別人一樣，甚至比別人更幸福。小卿用他的實(shí)際行動(dòng)表明，這個(gè)社會(huì)沒(méi)有歧視，對(duì)殘疾人只有關(guān)心、讓他們感到溫暖。
在我的生活中，也有這么一個(gè)人。他是個(gè)老奶奶，但只有一只手臂，每天在小區(qū)前義務(wù)指路。每當(dāng)有人對(duì)她說(shuō)謝謝，他總會(huì)露出滿足的笑容。但在大雪中，他還在指路。看著他空蕩蕩的袖子，我不禁有些心酸。她，雖然沒(méi)有手，但他還能盡自己所能搭別人一把手。
而他折斷了翅膀，可無(wú)私的人要做他的翅膀，當(dāng)今社會(huì)的溫暖，讓每個(gè)失聰人士都感覺(jué)到人間的真善美。
真善美伴我行初一篇八
世界上有許多有愛(ài)心的善事，只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。就讓我們進(jìn)入愛(ài)的'世界去觀察吧！
如果你有愛(ài)心，就請(qǐng)看下面的故事吧。有一天，一個(gè)老人在馬路上突然倒下了，旁邊的路人都視而不見(jiàn)。突然，綠燈亮了一輛面包車駛來(lái)，有一位路人看到了這一幕立即跑過(guò)去將老人抱到安全地方。并且撥打120。這種事情只是微不足道，但這也是一件善事。
還有一件善事在20xx年一學(xué)校學(xué)生過(guò)馬路時(shí)一輛客車失控撞上另一輛客車張麗莉她本來(lái)可以躲開(kāi)客車，卻去救學(xué)生。導(dǎo)致截肢。
我們應(yīng)該向好人學(xué)習(xí)。生活中還有許多善事只需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察，仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)善事，比如︰在公交車上讓座、扶老人過(guò)馬路和去養(yǎng)老院敬老幫助他們打掃房間和做家務(wù)之類，我在這些事情已經(jīng)感受到了，有愛(ài)心的人所作所為表達(dá)出愛(ài)心和善心。
我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，地球就會(huì)變成天堂。我一定要做一個(gè)真善美的少年。
真善美伴我行初一篇九
什么是真？真就是“求真知，做真事?！薄罢嬷?，就相當(dāng)于真理，也相當(dāng)于真才實(shí)學(xué)，就是對(duì)人的發(fā)展所有用的知識(shí)和才干！
“真事”就是品行端正，真實(shí)可靠并有著深刻道理的事。河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯之時(shí)，從來(lái)都不用守?cái)?，只把攤子一撂，放下一個(gè)公告牌，讓顧客拿了饅頭把錢放下。網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)：“無(wú)人售饃”，給了人實(shí)實(shí)在在的`溫暖和感動(dòng)，在當(dāng)下社會(huì)，恐怕也沒(méi)有什么東西比人與人之間的誠(chéng)信而更加寶貴，更加珍惜了！
什么叫做善？善就是團(tuán)結(jié)友善，友善是人與人之間和諧相處的橋梁。
議論話題“老人摔倒，扶？不扶？”至今，人們還在思考這問(wèn)題時(shí)，我卻已有了自己的答案，那就是—扶！因?yàn)檫@樣，才能讓社會(huì)實(shí)踐生活中處處存在著真善、美，讓世界變得更加美好！
什么叫做美？生活讓我們明白什么叫做尚美，而感恩就是生活中美的一種，只要學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了一種美，這就是一種向善的行為！因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有社會(huì)的和諧快樂(lè)，因?yàn)楦卸?，才?huì)有彼此的仁善友愛(ài)。
“感恩之旅，走遍中國(guó)”，湖南男孩黃舸，由于患有先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良，只能活到18歲。為了向曾經(jīng)幫助過(guò)他的恩人當(dāng)面感謝，他和父親用一輛三輪車“走”過(guò)了82個(gè)城市，行程1.3萬(wàn)多公里，向30多位恩人當(dāng)面道謝，雖然他在20xx年11月離開(kāi)了這個(gè)世界。但他美的事跡，仍然驅(qū)動(dòng)著大家。其實(shí)，我們生活中需要感恩的人大多了！
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，我要努力追求這樣的人生，讓真善美永遠(yuǎn)伴我行！
真善美伴我行初一篇十
羅丹曾說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！鄙钐幪幎加忻溃悍曳嫉孽r花，翠綠的小草點(diǎn)綴著大地，甘甜的雨露用自己的身軀滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，勤勞善良的人們用汗水澆灌著美好的夢(mèng)想。世間萬(wàn)物，人間真情都是美，只要我們留心去觀察，我們的生活中，美無(wú)處不在?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌，面對(duì)從天而降的災(zāi)難，強(qiáng)忍傷痛，用最短的時(shí)間保全了一車乘客的.安全；“最美教師”張麗莉，面對(duì)飛奔而來(lái)的汽車，她毅然沖上前去推開(kāi)學(xué)生，以致自己高位截癱；“最美媽媽”吳菊萍，面對(duì)從十樓墜落的女童，毅然伸出雙手，頑強(qiáng)托起了小生命。人們?yōu)槭裁窗选白蠲馈钡姆Q號(hào)送給了他們？因?yàn)樗麄冇米约旱男袆?dòng)詮釋著真善美。那么，弘揚(yáng)真善美是否要做一些大事？回答是否定的?！拔鹨陨菩《粸椤?，在日常生活中，給陌生人一個(gè)微笑，給老人熱情的攙扶，在公共汽車上給老幼病殘讓個(gè)座等等，這些看似很小的事，只要我們?nèi)プ觯瑯右彩窃趥鞒姓嫔泼馈?/p>
我們只有用心感受，用行動(dòng)去詮釋，生活因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖诙兊酶迂S富多彩，社會(huì)因?yàn)檎嫔泼蓝兊酶雍椭C?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智”，我們是祖國(guó)的花朵，學(xué)會(huì)真善美則是對(duì)祖國(guó)母親最好的報(bào)答，讓我們高聲齊喊：“少年向上，真善美伴我行！”
真善美伴我行初一篇十一
知識(shí)欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美。
科學(xué)教人求真，求真就要熱愛(ài)科學(xué)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定著一個(gè)國(guó)家的存與亡；人文教人向善，善是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，是人旅途中必不可少的`良好品質(zhì)；生活教人尚美，美不是美麗的臉蛋，華麗的外表，而是追求靈魂的心靈美。
真，是真誠(chéng)，真知；真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。
善，上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)；心誠(chéng)色溫，氣和辭婉；必能動(dòng)人。
三字經(jīng)“人之初，性本善……”說(shuō)的就是這個(gè)道理?！都t樓夢(mèng)》中黛玉葬花，是善心讓她憐花；善良是對(duì)他人無(wú)私的愛(ài)與祝福，是來(lái)自內(nèi)心深處真誠(chéng)的憐惜與同情。
美，心靈美則美；任何事物都有其深沉的內(nèi)涵。
伊麗莎白曾說(shuō)：“外表的缺陷可以用心靈美來(lái)彌補(bǔ)，而心靈的卑劣卻不是美麗的臉蛋和華麗的衣著所能彌補(bǔ)得了的?！边@就好比玫瑰，玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。一張潔白如雪的紙，畫(huà)家卻能用美好的心靈賦予它靈魂；一把普普通通的小提琴，聰明的樂(lè)師總能用它奏出不朽的篇章。
真，是不虛偽，敢于做真實(shí)的自己；善，是以同情之心待人，以側(cè)隱之心愛(ài)人；美，心靈美則美，是高尚情操的尚美。
真善美詮釋了真誠(chéng)，善良與心靈美的真諦。！讓我們爭(zhēng)做真善美，唾棄假惡丑，把真善美撒滿人間！
真善美伴我行初一篇十二
我多么希望每一個(gè)人都具備真誠(chéng)、友善、對(duì)美好事的欣賞的優(yōu)秀品質(zhì)??！老師經(jīng)常告訴我們要先成人再成才。我就是這樣嚴(yán)格要求自己的。
一次周末，我要乘公交車去爸爸單位上玩。剛上公交車，我看見(jiàn)只剩下一個(gè)座位了，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去，坐了下來(lái)。坐在公交車上欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，心情特別舒暢。微風(fēng)吹在臉上也特別的舒服。到第三站時(shí)，上來(lái)一位臉色蒼白，四肢無(wú)力，一瘸一拐的老奶奶。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，離爸爸的單位還有幾個(gè)站，老奶奶還沒(méi)有下車，周圍也沒(méi)有人給她讓座，只是側(cè)著臉，裝沒(méi)有看見(jiàn)?？粗夏棠棠浅蠲伎嗄樀纳袂椋蚁耄核欢▽?duì)我們很失望。我想給老奶奶讓座，但又怕自己失去了座位。我要是不讓座位的話，就不配擁有“少先隊(duì)員”的稱號(hào)。我慢慢地站了起來(lái)，走向老奶奶的身旁說(shuō)：“老奶奶，您去坐我的位置吧。”然后我扶著老奶奶一步一步地走向我的位置。老奶奶終于坐了下來(lái)，一路上，她用快樂(lè)、感謝的眼神看著我，看著老奶奶那張笑開(kāi)了的臉，我心里也感到特別開(kāi)心，快樂(lè)。終于到站了，我扶著老奶奶慢慢地下了車。下車之后，老奶奶不停地對(duì)我說(shuō)：“謝謝”我卻對(duì)老奶奶說(shuō)：“別人幫我，永記不忘，我?guī)蛣e人，莫記心上?！?/p>
還有一次，我去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。上課了，老師讓我們把昨天學(xué)過(guò)的單詞抄在練習(xí)本上。大家都紛紛埋下頭去找尋文具盒。唯獨(dú)我的同桌她在那里慌亂地找著。我問(wèn)她：“怎么了？”她低聲說(shuō)：“糟糕，我忘帶文具盒了?！彼泵ο蛑車耐瑢W(xué)借筆。因?yàn)橐郧八盐业首幽米吆ξ宜さ沟氐?，之后我也?bào)復(fù)了她一下，從此我們兩個(gè)產(chǎn)生了矛盾，為此，她沒(méi)有向我借筆。我想：要不要借給她筆呢？她竟然沒(méi)有向我借，我還是不借給她吧?？墒?，她那焦急的神情，真讓人擔(dān)心，所以，我還是毫不猶豫地借給了她。
我還做了許多小小的好事；扶老奶奶過(guò)馬路，幫助受傷的同學(xué)……可是，我覺(jué)得，這些都是我應(yīng)該做的。
我多么希望，每個(gè)人都能在別人有困難時(shí)，伸出援助之手；在別人苦惱時(shí)，送上溫暖的話語(yǔ)；在別人取得成績(jī)時(shí)，能真誠(chéng)地道一聲祝福。我們的社會(huì)會(huì)多么和諧。我也會(huì)一直將善良，真誠(chéng)堅(jiān)持下去。
真善美伴我行初一篇十三
生命是一支蠟燭，不愿正咣佑斥飛儷讀符糜視和克服它，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短，并且永不復(fù)返，它總是不斷地磨損。
生命是一支蠟燭。鑒于此，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走。是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂?，等待我們用血水，意味著人生這篇文章里、衰減生命是一支蠟燭。
真善美伴我行初一篇十四
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多事伴隨著我們成長(zhǎng)，或許是精神，或許是品德，在校內(nèi)舉行的一次活動(dòng)中，我也從中明白了一些道理。
那天是一年一度的校運(yùn)會(huì)，我們?nèi)熒伎梢匀ビ^看比賽。天氣雖已進(jìn)入了初冬，但下午的太陽(yáng)依然曬得猛烈，旁邊大樹(shù)上掛滿了綠寶石。八年級(jí)女子1500米的比賽還有五分鐘的就要開(kāi)始了，伴隨著裁判員的哨聲響起，選手們就像火箭般的速度向前跑去，幾圈下來(lái)，一抹嬌小的身影吸引了我的視線，心里不由驚嘆：“這個(gè)女生好厲害，竟然還參加了耐力跑！”不知道是不是被她的那種毅力所吸引，我把這場(chǎng)比賽的注意力投在她身上，也在心中默默為她加油，已經(jīng)跑到最后一圈，她似乎用盡了全力，“呼”地一下就從最后跑到第三，眼看就要跑到終點(diǎn)了，但不可思議的事情發(fā)生了，本來(lái)跑第一的那個(gè)女生不知道什么原因摔倒了，跑第二的那個(gè)女生加快速度沖上了終點(diǎn)。那個(gè)嬌小的女生也加快速度，我本以為她也是要沖上終點(diǎn)的，可是她在那位摔倒的女生位置停了下來(lái)，扶起那位女生起來(lái)，然后不知道和那位女生說(shuō)了些什么。我的心卻急得快跳出來(lái)，我心想：如果她在不跑，連名次都沒(méi)有了。她突然間站了起來(lái)，看著她，我似乎重獲了希望，可是她卻往后跑干嘛？看著她手里拿回來(lái)的東西，我似乎明白了，原來(lái)她是去拿水給那位女生。但在她掉頭的那一瞬間意味著她連最后的機(jī)會(huì)也放棄了。而我，卻被她深深折服。
最后，她們兩個(gè)都沒(méi)有獲得名次，我也為她感到可惜，但可能她不會(huì)這么想，就算有人問(wèn)她這件事，她也可能說(shuō)：“我不覺(jué)得我做了些什么。”
她的這件種精神正是我們所需要學(xué)習(xí)的，我們也應(yīng)該從身上小事去發(fā)現(xiàn)真善美，弘揚(yáng)真善美的精神，讓真善美伴隨著我們成長(zhǎng)。
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真善美伴我行初一篇十五
在一本書(shū)上寫(xiě)了這樣兩段故事：20xx年9月，江蘇省揚(yáng)州市13歲的小姑娘管仲培不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的85歲老人并將其護(hù)送到醫(yī)院。
另一個(gè)故事是在20xx年8月6日發(fā)生在江蘇蘇州的一則真實(shí)的故事，一位美麗的姑娘打著雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨，為殘疾乞丐送去關(guān)愛(ài)，盡管這把雨傘根本無(wú)法為他遮擋風(fēng)雨，姑娘自己也全身都淋濕了，可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景。
這兩位年輕的姑娘為什么會(huì)做出這么偉大的舉動(dòng)呢？是因?yàn)檎嫔泼?，清如水面；是因?yàn)檎嫔泼?，朗若微風(fēng)。她們散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人，溫情大地。
真善美伴我行初一篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《少年向上，》。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富!”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。
說(shuō)起真善美，我想起了在幾年前的一件事。
那天早上，天氣很好，我踏著輕快的步伐，向?qū)W校走去。突然一個(gè)熟悉的背影，是我的好朋友，我趕緊追了上去，想拍她的肩膀。可能是路邊的乞丐吸引了她，她彎下了腰，掏出了身上所有的錢，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她(乞丐)，嘆了口氣，走了。我走了過(guò)去，說(shuō):“你怎么把這一個(gè)月的零花錢全部給了她?”她生氣的說(shuō):“人家需要幫助，為什么不可以?”我被她說(shuō)的啞口無(wú)言，灰溜溜地走了。
善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無(wú)處不在，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!
真善美伴我行初一篇十七
《少年向上》是一本使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)的讀物。我在寒假里讀完了它，令我明白了不少生活中的道理。
這本讀物分為四個(gè)單元：一、科學(xué)教人求真；二、人文教人向善；三、生活教人尚美；四、五好小公民大行動(dòng)。令我印象最深刻的故事就是第三單元《生活教人尚美》中的《學(xué)會(huì)感恩》這一課。
這一課中，“宇宙之王”史蒂芬·霍金的故事令我感動(dòng)?；艚鹪诿鎸?duì)女記者的提問(wèn)時(shí)，沒(méi)有慌張，沒(méi)有自卑，而是掛著恬靜的微笑，用還能活動(dòng)的手指叩擊出了“最重要的是，我還有一顆感恩的心”這樣令大家震撼的句子，人們紛紛向他表示由衷的敬意?；艚鸲酶卸鳎瑹釔?ài)生活，并沒(méi)有因?yàn)椴⊥窗阉肋h(yuǎn)禁錮在輪椅上而放棄自己對(duì)科學(xué)的追求，而是比別人付出加倍的努力，使自己的思維飛出了地球，飛出了銀河系，飛向了外太空，成為了令人仰慕的著名科學(xué)家。
而我，在生活中也是一個(gè)懂得感恩的好孩子。在母親節(jié)那天，我給媽媽一個(gè)大驚喜；在父親節(jié)那天，我給爸爸一份自己精心制作的小禮物。但最重要的，不是假惺惺地做個(gè)樣子給別人看，而是窮盡自己的心思，制造一個(gè)真正的感恩情境。
我在媽媽40歲生日那年的母親節(jié)上，悄悄地用自己的巧手畫(huà)了一幅畫(huà)，又用天藍(lán)色的透明玻璃繩編了一個(gè)漂亮的手鏈給媽媽作為生日禮物。
那幅畫(huà)傾注了我所有的心血，畫(huà)了兩只可愛(ài)的小老鼠，一粉一藍(lán)，臉上掛著快樂(lè)的微笑，手中拿了一束花，我在畫(huà)的旁邊寫(xiě)著：祝媽媽40歲生日快樂(lè)，身體健康！希望你天天快樂(lè)！——愛(ài)你的女兒。
玻璃繩的編織可是一大難關(guān)。因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么喜歡動(dòng)手制作，玻璃繩又是需要極大的耐心和技巧去編的，對(duì)我來(lái)說(shuō)是有一定的難度的。我先請(qǐng)教班上的“編織高手”怎樣起頭，再一點(diǎn)一點(diǎn)地編，一定要拉緊繩頭。編到最后，直到剩下的四個(gè)繩頭變得極短，再也編不起來(lái)了，把兩頭連在一起，然后再做一些加工就好了。這個(gè)手鏈在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出淡淡的幽藍(lán)色，變得更加透明了，好似一片清澈無(wú)比的海水。
我把兩個(gè)自己精心制作的小禮物放在桌上，左看看右看看，覺(jué)得更加漂亮了！我的嘴角浮上了一抹淡淡的微笑，輕輕地說(shuō)：“這兩份禮物，媽媽肯定會(huì)喜歡的。我要先把它們藏起來(lái)，不能給媽媽看到，到時(shí)候要給她一份超大的surprise！”
我懷著興奮的心情躺上了床，滿心期待著、計(jì)劃著、想象著明天給媽媽驚喜的場(chǎng)面，心里無(wú)比的激動(dòng)。
終于，我等到了時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，把早已準(zhǔn)備好的小禮物笑瞇瞇地拿出來(lái)，說(shuō)：“媽媽，祝你生日快樂(lè)！謝謝你這么多年來(lái)一直對(duì)我的照顧！”媽媽先是愣了一下，隨后用力地?fù)肀Я宋乙幌拢缓筝p輕地親吻了一下我的額頭，說(shuō)：“謝謝！媽媽很喜歡你的禮物呢！”我開(kāi)心地笑了。
因?yàn)楦卸?，才?huì)有社會(huì)的和諧快樂(lè)；因?yàn)楦卸?，才?huì)有彼此的仁善友愛(ài)。只要心中擁有感恩的情懷，我們就能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出。懂得回報(bào)，用心去感謝給予你幫助的每一個(gè)人。這樣，我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
真善美伴我行初一篇十八
"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智!"21世紀(jì)的青少年，將要成為國(guó)家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào)，讓我們一起吶喊：少年向上，!
人類不停地追求著真善美，無(wú)非就是為了更好地完善自己!沒(méi)錯(cuò)，的確是這樣!我看過(guò)一本名叫《正能量閱讀》的讀物，讀后令我無(wú)法自拔。如同在一片沼澤里，越陷越深，讓我深陷于一個(gè)充滿正能量的世界里，又如同在一座富麗堂皇的宮殿里，享受著宮里的一切帶給自己的視覺(jué)盛宴，每一處地方、每一個(gè)角落，都被真善美渲染得五顏六色!其中有一篇名為《老師，謝謝您!》的文章，令我感觸很大!文章講述了一個(gè)叫林強(qiáng)的中學(xué)生，由于性格內(nèi)向，而且是個(gè)結(jié)巴，所以一直不敢回答問(wèn)題，常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的難題為難這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，果然，班里的同學(xué)都不會(huì)。然而，對(duì)林強(qiáng)來(lái)說(shuō)，這些題簡(jiǎn)直是"易如反掌"。老師便屢次叫林強(qiáng)起來(lái)回答問(wèn)題，并借此不停地鼓勵(lì)他，給他勇氣。慢慢地，林強(qiáng)重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問(wèn)題，并且，他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了!就這樣，一直到畢業(yè)，他才知道，原來(lái)"全班只有他一個(gè)人會(huì)的難題是老師精心準(zhǔn)備的、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的!然而原因很簡(jiǎn)單，單純只是為了讓林強(qiáng)重拾自信與勇氣!文章中老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)，正是林強(qiáng)治愈結(jié)巴病的良藥，也是林強(qiáng)重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為，不正是對(duì)真善美最好的詮釋嗎真，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的真情;善，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的熱情相助;美，顧名思義，自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛(ài)且美麗的內(nèi)心。因?yàn)橛兴麄?，林?qiáng)才會(huì)從自卑與內(nèi)向中走出來(lái)，勇敢地面對(duì)自己，面對(duì)別人，面對(duì)未來(lái)!
真，就是真實(shí)，亦是真誠(chéng)、真情!所謂真，正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的"兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋"的童真;真，也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)的真誠(chéng);真，又是人與人之間互幫互助的美好真情......21世紀(jì)的青少年，必要學(xué)會(huì)真。真，足以使別人更加信任你，因?yàn)槟阕龅搅颂拐\(chéng)相待。真善美，讓我們與真同行!
善，就是善良，亦是待人友善!所謂善，就是見(jiàn)到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起，微微一笑，這便是待人友善;也是在別人有難時(shí)雪中送炭，向有難者伸出一只援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、瑣碎。公交車上，看見(jiàn)老人、孕婦，或是一些殘疾人士，主動(dòng)讓位，這就是善;看到別人缺失什么，只要在自己可以接受的范圍內(nèi)，借給他，這也是善。善，足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁，足以使人間多一份真情存在!真善美，讓我們與善同行!
美，顧名思義——美麗。然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內(nèi)而外的美!莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)而外、沁人心脾!在現(xiàn)在的社會(huì)里，有一部分人已因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失了當(dāng)初最淳樸的美，她們以為，濃妝淡抹就是美，可心臟卻與之相悖，丑陋無(wú)比!與此同時(shí)，在別人眼中的她們，只會(huì)是丑惡的化身。如果一個(gè)人外表美麗可人，而她的心靈也是純凈無(wú)暇的話，這才是真正的美，或許也不需要外表美麗......真善美，讓我們與美同行!
女孩不但沒(méi)有離開(kāi)，一定沒(méi)有!媽媽和我怕你一人住沒(méi)有蠟燭，會(huì)害怕，所以我給姐姐送來(lái)兩根蠟燭。"說(shuō)著，便從身后拿出了兩根蠟燭，遞給了女子。此時(shí)此刻，女子已感動(dòng)得熱淚盈眶，她深深地自責(zé)著，然后把女孩緊緊地抱住......
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個(gè)煥然一新的自己!
世界，因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖?，有一天將?huì)成為一個(gè)美好、和平的世界!而生活，也會(huì)因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖?，變得更加豐富多彩。"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智!"這句膾炙人口的名言，揭露了少年的向上與國(guó)家盛強(qiáng)的密切聯(lián)系。21世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的花朵，學(xué)會(huì)真、善、美，則是對(duì)祖國(guó)母親最好的報(bào)答!向上吧，少年們!迎著耀眼陽(yáng)光，肆無(wú)忌憚地微笑!站在人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，齊聲高喊：少年向上，!
真善美伴我行初一篇十九
在我們的校園中，真善美無(wú)處不在，有的人認(rèn)為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美的精神，做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣想的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，那就應(yīng)該從小事做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
放學(xué)后，天空突然下起了傾盆大雨，我們班的小紅沒(méi)有帶雨傘，冒著大雨跑到了校門口，另一位同學(xué)小明見(jiàn)了，走近小紅，說(shuō)道：“哎！小紅，你沒(méi)有帶傘呀？”小紅應(yīng)道：“嗯?！毙∶鬟B忙說(shuō)：“我的傘大，我們一起回去吧，不要冒著大雨跑回去，這樣很容易感冒的?！彼脑捯舨艅偮湎拢退斓冒褌阏谧×诵〖t。這時(shí)，小紅突然想到了什么說(shuō)：“小明，你回家不跟我同路呀！”小明笑笑了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我先送你，再回去吧，反正又不要繞太遠(yuǎn)。”這時(shí)只見(jiàn)他的傘一大半已經(jīng)偏給了小紅，薄薄的衣袖已全部濕透了。
記得還有一次，我們老師說(shuō)，要幫助我們班的小禮同學(xué)捐款，第一天，我們班的同學(xué)小毅把自己辛辛苦苦積累幾個(gè)月的零作文花錢捐給了小禮，那可是整整一張嶄新的一百元??！他卻不假思索的捐了出去。
身邊這些善舉不可計(jì)數(shù)，而另一個(gè)新聞上看到的消息讓我心靈震撼。星期六的早上，我吃過(guò)早餐，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)瀏覽一些新聞報(bào)道，網(wǎng)上這樣一則新聞深深的吸引了我：某市一天發(fā)生了一件搶卻案，某單位出納到銀行取錢，在回來(lái)的路上遭到歹徒的搶卻，路上的人見(jiàn)義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列之中，歹徒見(jiàn)無(wú)路可走，就將搶來(lái)的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群；可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)見(jiàn)錢眼開(kāi)，個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓獲了。接著大家齊心協(xié)力把歹徒撒飛的錢撿回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。
那些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深深的感動(dòng)，他們與受害者素昧平生，但在這緊要關(guān)頭，沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義。他們義無(wú)反顧地伸出救援之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。
同學(xué)們，讓我們的身邊多現(xiàn)出真善美，就應(yīng)該伸出救援之手，去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！
真善美伴我行初一篇二十
真善美，就像春日，讓人感覺(jué)溫暖。
真善美，就像春風(fēng)，讓人感覺(jué)溫和。
真善美，就像春花，讓人感覺(jué)溫馨。
春天不常在，而真善美卻時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們。
去年寒假，我隨著爺爺頂著朔朔寒風(fēng)去揚(yáng)州蘇北醫(yī)院看望一位親戚。剛到醫(yī)院門口就看見(jiàn)圍著一群人。大家竊竊私語(yǔ)，還隱隱傳來(lái)陣陣哭泣聲。雖然哭聲不大，但是在寒冷的醫(yī)院門口顯得更加可憐。我趕忙拉著爺爺去看個(gè)究竟。原來(lái)大家圍著一對(duì)衣著普通的父母和一個(gè)五、六歲的小女孩。只見(jiàn)小女孩的爸爸雙手抱著頭，蹲在地上，一言不發(fā)。旁邊頭發(fā)凌亂的媽媽用粗糙的雙手緊緊的把女孩摟在懷里。那個(gè)小女孩臉色蒼白，一雙大大的眼睛卻無(wú)神看著人群。從她父母黝黑的臉龐上可以看出辛苦歲月留下的痕跡?？奁暰褪切∨寢尠l(fā)出的。小女孩媽媽一邊哭一邊說(shuō)些什么，但是我們聽(tīng)不太懂。經(jīng)爺爺一打聽(tīng)才得知，他們是很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，經(jīng)過(guò)幾年的努力才攢夠了醫(yī)藥費(fèi)，好像是為他們的女兒做心臟手術(shù)的，可不知為什么到了醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)錢丟了，又因在異地他鄉(xiāng)，無(wú)親無(wú)友，故而坐在醫(yī)院門口不知所措。這時(shí)一位胖阿姨走到他們身邊關(guān)切地問(wèn)道：“都已中午了，你們還沒(méi)吃飯吧？”說(shuō)著從包里拿出兩袋餅干和兩瓶礦泉水，輕輕地放在他們身旁。“別，大冬天，我這里熱水來(lái)了?！敝灰?jiàn)一位身穿病服的老奶奶提著熱水瓶和兩個(gè)紙杯走了過(guò)來(lái)。老奶奶跟大家說(shuō)：“這個(gè)可憐的孩子，很小就得了重病，好不容易攢夠了醫(yī)藥費(fèi)，可到這里卻把錢丟了，這可是孩子救命的錢?。 闭f(shuō)著老奶奶紅紅的眼睛也流出了同情的淚水。一位好心的叔叔默默地從包里拿出五、六張一百的，塞到小女孩爸爸的手中，小女孩爸爸很詫異的推辭，好心的叔叔哽咽地說(shuō)：“我們都是做父母的，給孩子治病要緊，拿著吧?！迸赃叺膵寢尶薜酶鼈牧?，點(diǎn)點(diǎn)淚水滴在小女孩蒼白的臉上。小女孩伸出無(wú)力的小手，給她媽媽擦著淚水。此時(shí)有幾位護(hù)士送來(lái)厚厚的一沓錢，說(shuō)：“這是我們科室醫(yī)生和護(hù)士的心意。其他科室也在為你們捐款，放心吧，會(huì)有辦法的。”我和爺爺也各自掏出錢跟著大家放在他們手中。我看著你50他100的場(chǎng)景，有一股暖流熱遍全身，這還是寒冬里一張張陌生的面孔嗎?我忽然明白了什么是真善美。
記得有一次過(guò)馬路時(shí)，一位老奶奶提著裝滿蔬菜的塑料袋，剛走到路中央，塑料袋突然破了，瓜果蔬菜撒了一地，土豆咕溜溜的滾了很遠(yuǎn)，雞蛋也打破了幾個(gè)。老奶奶呆呆地站在那里。我趕緊跑過(guò)去幫老奶奶撿地上的蔬菜，幾位好心的路人也過(guò)來(lái)幫忙，最引人注意的是一位時(shí)尚的阿姨，不顧黏乎乎的雞蛋清，幫老奶奶撿起那些還可以吃的雞蛋，并騰出自己的一個(gè)紙袋給老奶奶重新裝東西。還安慰老奶奶：“沒(méi)事的，沒(méi)事的?！边^(guò)往的汽車都仿佛在交警的指揮下，停了下來(lái)，耐心地等我們幫老奶奶撿好所有的東西，攙扶著她過(guò)馬路。老奶奶這才緩過(guò)神來(lái)，不停地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝！謝謝！”那位時(shí)尚的阿姨不放心地問(wèn)：“老奶奶，要不要送您回家？”老奶奶笑著說(shuō)：“不用！不用！太謝謝了！”說(shuō)完老奶奶提著新紙袋慢慢地走了。我望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，心里覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)樽约鹤隽艘患幸饬x的事。那位阿姨不但穿著時(shí)尚，而且心靈更美！
真善美伴我行初一篇二十一
當(dāng)有小孩一個(gè)人過(guò)馬路時(shí)，你是否會(huì)牽著她的手送她過(guò)去？當(dāng)有老人跌倒在地時(shí)，你是否會(huì)時(shí)將她扶起？這些日常生活中的事是平凡的，但卻是最觸動(dòng)心靈的。
何為真？真是真心，真是真誠(chéng)，真是真情，真是真摯。其實(shí)這幾個(gè)詞從廣義的角度來(lái)說(shuō)，含義都是差不多的。不撒謊騙人，便是真；不虛偽做作，便是真。當(dāng)然，在實(shí)際的日常生活中，也有善意的謊言，而虛偽做作也只是相對(duì)于某些人而言。在我看來(lái)，“真”不僅僅是對(duì)自己最真摯的朋友用最真誠(chéng)的語(yǔ)言說(shuō)最真情的話，做最真心的事，還要從內(nèi)心的認(rèn)可這個(gè)人，這件事。這，便是真了。
何為善？善是善心，善是善良，善是善行，善是善意。有的人總覺(jué)得做善事就是要做大的善事，才足以驚天地、泣鬼神，才足以讓所有人都知道他是多么地“善良”。卻不知，當(dāng)他沒(méi)有足夠大的能力與本事時(shí)，他根本做了了什么大的善事，日常生活中的小事才是根本?！皬男∈伦銎?，從我做起”，這句話早已熟爛于口、于心了，可有些人其實(shí)根本就不懂這句話的意見(jiàn)與真正含義，就只是一味地“不懂裝懂”而已。其實(shí)只要抱著善心和善意去做你認(rèn)為善良的善行，小事也可以變?yōu)榇笫隆?/p>
正值少年，理應(yīng)向上，讓真善美伴隨成長(zhǎng)。
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