議論文是對一個觀點進行辯證和論證的一種寫作形式，通過寫議論文可以提高自己的思辨和說服能力。怎樣寫一篇富有生命力和觸動人心的散文，需要對生活的細致觀察和真摯情感的表達。通過閱讀這些總結(jié)范文，大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義，從而寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
小學說明文桂花樹六年級篇一
我家大院里有幾棵桂花樹，極不惹眼，是庭院中既常見又極為普通的“金桂”，個頭比樟樹低矮，灰白色的主干有大海碗口一般粗，樹皮粗糙，枝葉茂盛，形似天然的大綠桑平時很少人留意它們，唯在花滿枝頭潑灑醇香時，才惹來為數(shù)不少賞花的香客。
“攜書彈劍走黃沙，瀚海天山處處家。大漠西風飛翠羽，江南八月看桂花。”每到長沙的九月底(公歷)，中秋、佳人、桂花總是聯(lián)系在一起，庭院中聚集聞香而動的香客，大家全身心感覺她的神清氣爽，驅(qū)走身上酷暑的躁熱之氣。
今年的中秋節(jié)晚上，我和爸爸、媽媽，邀上遠在幾百里之外-冷水江的姐姐一起，在花園中央的亭臺，呼吸著飄逸桂花清香的空氣，一邊賞月一邊品茗論詩。吃著桂花糕，喝著桂花茶，談?wù)摗版隙鸨荚拢瑓莿偡ス稹钡牡涔?，感受著中國載人宇宙事業(yè)的自豪。
出生在九月的我對桂花樹格外的親近，有種特別的感情。每逢金秋時節(jié)，不僅對那滿樹的花香有一種期待，對她平凡與質(zhì)樸的傘型樹冠也印象深刻，情有獨鐘。有時是放學回家后，有時是周末的下午，我會搬個小凳在樹下看上一會兒童話故事或是跟伙伴們玩上一段游戲，蚊蟲對我們也是秋毫不犯。
桂花樹有平實品格，博愛的胸懷，將四季常青的芳香潑向自然、灑在人間。我愛桂花樹!
2.我是一顆桂花樹。
我是一顆高大的桂花樹。在眾多的'植物中我屬于木犀科的喬木。我可長有許許多多的“手”，手上長滿了綠油油的橢圓形的葉子。春風吹暖大地，我冒出了嫩綠的新芽。夏天我就像一把綠色大傘，擋住猛烈的陽光，小朋友都喜歡在我的周圍玩耍。他們有時在我背后捉迷藏，有時在我的樹蔭下乘涼，有時這些淘氣包還爬到我的身上呢。但是這里的小朋友也很愛我，當我口渴時，他們會提著水來給我喝。當我的身上長蟲子生病時他們會給大人說，大人就拿來殺蟲劑給我治病......秋天是我最美麗的季節(jié)，一粒粒淡黃色的小花盛開后，秋風把我濃郁的香味帶到院子的每一個角落......
真希望院子里能多來幾個我的伙伴，讓我們把這里的空氣變得更加清新，讓這里成為鳥語花香的樂園!
3.我喜歡的桂花樹。
今年寒假，我到了奶奶家去看桂花樹，我種的桂花樹以經(jīng)有米多高了。
小時候，我無論對什么花，都不懂得欣賞。父親總是指指點點地告訴我，這是梅花，那是木頭花……但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是桂花，奶奶最擔心的就是不要來臺風，如果快要來臺風的話奶奶就會提前搖，搖下來的桂花是朵朵完整桂花除了香以外還可以做糕餅。
桂花在那個村子里可是家家戶戶都有的，這個村子很香的可令你留連忘返，有機會是一定要去看看啊!
小學說明文桂花樹六年級篇二
每到秋天，條條街道彌漫著一股清香，那股純純的沁人心脾的清香，就是桂花香。
桂花樹的葉子全年常青，葉片綠油油的，呈橢圓形。有的葉片邊上還有鋸齒，似乎在警告我們別亂折桂花。葉上的莖也很明顯。樹的枝條是灰色的，據(jù)說桂枝可以入藥。一根枝頭上幾十朵桂花開在一起，就像個團結(jié)友愛的大家庭。桂花有四個花瓣，花瓣兒只有小米粒那么大，有的深黃色，有的淡黃色。
一陣微風吹來，桂花散發(fā)出濃郁的香氣。那香氣撲鼻而來，把我們迷醉了。怪不得人人都喜歡它。
等桂花花落時，可以把它收集起來，過年蒸糕時放上一大把，就有了小有名氣的桂花糕。這讓我想起小古文中的花落，取以和糖，貯于瓶中，雖歷久而香甚烈。桂花還可以做桂花酒，喝了會延年益壽。
桂花不僅香氣撲鼻，而且作用也很多。
小學說明文桂花樹六年級篇三
我的家鄉(xiāng)在湖南省長沙縣———蓮塘，到了中秋節(jié)前后，家鄉(xiāng)的桂花都開了，茂盛的枝葉上，擠滿了一串串的'小桂花，白色的、黃色的、金色的，散發(fā)著誘人的香味。十里八村，都浸在桂花香里的。107國道，過路的客人都贊不絕口：“真香??！真好聞！”
我家的桂花樹被爺爺修剪得奇形怪狀，有的像蘑菇，小小的；有的像棒棒糖，圓圓的；有的像活潑的小狗，有的像騰空而飛的老鷹……各種樹形引人注目。你看，院子里，菜園里，屋后的大山上，遠處的河堤上……滿眼都是桂花樹。桂花的品種很多，有開黃色花的八月桂；有八月開金色花的丹桂；還有一年四季開花的月月桂。桂花的花骨朵很小，一般一個花骨朵上面長著幾個小花瓣，是幾個花骨朵湊在一起，不仔細看還以為就是一朵花，別看桂花很小，但是桂花有很多用處。它不僅可以美化環(huán)境，供人欣賞，可以做香料，還可以做糕點的配料，曬干了也可以泡茶喝。
又到了桂花開放的季節(jié)，一串串、一團團，像無數(shù)的小眼睛眨巴眨巴地對著我們微笑，我愛你————家鄉(xiāng)美麗的桂花樹！
小學說明文桂花樹六年級篇四
桂花雖然沒玫瑰的艷麗華貴；沒有牡丹的國色天香；沒有菊花的傲霜立雪；也沒有梅花的頑強生命。它嬌小玲瓏，清新可愛，用沁人心脾的香氣為臨來嚴冬的秋天增加了幾分生機。
桂花樹的樣子比不上梅花樹的秀麗，顯得十分笨拙。粗壯的技干上長著茂密葉子，如同桂花樹碧綠的長發(fā)。一陣秋風拂過，葉片互相撞擊在一起，發(fā)出“沙沙”的聲響，像在為這艷麗的秋光鼓掌。每當太陽懸掛在天空的時候，葉子便散發(fā)出耀眼的金光，顯得更加光彩照人。那碧綠的葉片此時猶如無暇的翡翠，在陽光下閃著亮光。五彩的鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫，仿佛為桂花樹唱起了贊歌。
綠葉從中點綴著一朵朵桂花，有的綻放在枝頭，供前來的游客欣賞；有的藏在綠葉底下，害羞的不敢探出腦袋；有的長在枝干上，默默無聞的散發(fā)出清香。小小的花朵像姐妹們似的簇擁成一團。花瓣圍在一起，如同一個小小的金色太陽。桂花盛開時，那米粒大小的花朵便一簇簇的開滿枝頭。秋風迎面佛過，一朵朵金黃的花紛紛飄落，星星點點的桂花鋪在地面上，如同一塊黃色的地毯，時而又被秋風吹得團團轉(zhuǎn)，形成一股金黃色的“龍卷風”。金色的桂花襯托著滿樹綠葉，顯得更加美麗，更加令人陶醉。
桂花樹，你用滿樹綠葉和嬌小的桂花為秋天增加了一抹艷麗的色彩。你默默無聞地綻放玲瓏的花朵，給我們帶來了清香。
小學說明文桂花樹六年級篇五
寒假期間，我來到奶奶家，發(fā)現(xiàn)門前有一些蠟梅，我朝里走去，蠟梅開得正盛，那花白里透黃，黃里透綠，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的'韻致，站在那兒時不時傳來沁人心脾的花香。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”在寒冷的冬天，平凡的樹木都已枯萎，花以凋謝，動物們也冬眠了只有那純凈疏淡的蠟梅頑強的開放著。
蠟梅有著“時時早，事事早”的精神，讓我不由的想起了《早》這篇文章的主人公——魯迅，他因為照顧父親遲到了，便下定決心做什么事都要早。
梅花不僅具有“時時早，事事早”的品質(zhì)，還有著不屈不撓確定精神。
記得那一次，我七歲時，看見孩子們騎著自行車嬉戲，我十分羨慕，我就鬧著要騎，爸爸隨后就給我買了一輛嶄新的自行車。一開始，爸爸扶我上了自行車，我也似懂非懂，小心翼翼的騎著。“叮鈴鈴！”‘叮鈴鈴！”爸爸接了一個電話說有事讓我一個人練習，我滿口答應(yīng)了。我騎著自行車在路上走著，突然，可能是我沒控制好方向，在轉(zhuǎn)彎是，重重的摔了一跤，“好疼，好疼”我叫道。眼淚也流了下來。忽然，我想到了蠟梅，他在冰天雪地的冬天頑強開放著，它是那么的堅強不屈，我遇到那么小的挫折都退縮了，怎么和蠟梅去比呢，我也要向他學習。于是我擦干眼淚，爬了起來，繼續(xù)學騎自行車，經(jīng)過不懈的努力，我終于學會了它——自行車。
臘梅，你在我遇到挫折時，鼓勵我前進；在困難時，鼓勵我向前邁進，傷心時，安慰我，是我鼓起勇氣。蠟梅真好！
小學說明文桂花樹六年級篇六
這一時節(jié)，也是這個地方，或是這個時候，站在上年的那棵桂花樹下，踮起腳尖，輕嗅那一樹紫色花產(chǎn)生的迷人芬芳。一陣輕風吹來，桂花樹紛紛揚揚的從樹枝落下，樹枝一片光茫，地面上一片金黃色。我拾起幾支桂花樹放到手掌心，只看見四片花朵像美妙的黃蝴蝶一樣，展翅欲飛，我輕輕地的吹了一口氣，這種小黃蝴蝶陸續(xù)半空中民族舞蹈隨后悄悄地落下來，僅有金色的花粉落在我的手掌心，金黃金黃的，香氣四溢。這些橙黃色的桂花樹是滿枝的星星，半空中閃閃發(fā)亮：有的嗲聲嗲氣地躲在落葉后面不愿出去，好似羞澀的小女孩，有的像一只只小型小酒杯，淺淺盛著品綠的蜂花粉。樹技上，不計其數(shù)朵桂花樹擠在一起，風來，飄飄灑灑，有的趁我不注意，悄悄地飄向我的頭頂，幫我綴上全頭的星星，那星辰釋放著芳香！有的撒在花卉上，給花草植物裝點得五彩繽紛，讓人震撼！大量的鋪在地面上，學生們輕輕地的拾起盛在玻璃瓶里，置放桌上，一時滿屋子馨香。王夫之曾有幾句桂花詩葉密千層綠，花盛開千點黃我挺喜歡的，來年的這一時節(jié)，這個地方，這個時候。希望這棵婆裟的桂花樹上，還能幫我迷人的香水和誘人的金黃色。
小學說明文桂花樹六年級篇七
大挺拔的桂花樹了。
雖然桂花沒有玫瑰的香粉迷人;沒有牡丹的國色天香;沒有菊花的傲霜立雪。但它非常的樸素。
桂花樹的枝干細細的，就猶如仙女那細細的手腕，撫摸著長在花壇里的小草。秋天，桂花開了，散發(fā)著甜絲絲的香氣，連十里之外的人都能聞到，這香味，使人清醒了很多。那繁星云集的花朵，如金、赤似田黃玉般地展現(xiàn)在綠葉中。這香、這葉、這色，不似牡丹勝似牡丹。使我感悟“花開千萬朵，歲晚獨芬芳”的金秋之美。桂花樹的葉子是綠色的'，在陽光下閃閃發(fā)光。雖然花很小很小，像一顆顆小星星，可是它是多么的美麗動人。滿滿的整棵樹上，全是黃黃的一片，遠遠望去，就好像是閃著黃色的明星，明亮得照耀著我的眼睛。
桂花不僅味道香、顏色艷，還有好多用處呢!它能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶等，還可以用來做藥呢!
啊!我喜歡校園的那棵樸素、純潔、又美麗的桂花樹，它的“英姿”我始終都不會忘記!
我家的桂花樹。
我家花園里，種著許多各種各樣的植物。金桔樹、南瓜藤、冬瓜藤，最好看的還是得數(shù)桂花樹了，來過我家的人都稱好。
樹干筆直的桂花樹就立在墻邊，兩米多高的個子，比我年紀還大呢!
我是家里的”福神”。因為媽媽說我出生的那一年，多年載的桂花樹頭一次開，家里人都說是我?guī)砘ㄏ?，帶來福氣?/p>
桂花樹她那細長婀娜的”舞姿”，比千手觀音還多的”手”上長著的“手“一個枝丫連著一個枝丫，一根枝干接著一根枝干，小枝上的葉子呈墨綠色，綠得亮眼。雨過天晴，層層疊疊的綠葉被陽光反射出的閃光十分奪目。
夏末秋初，桂花的幾個葉子總會圍著好幾個“小姑娘“，艷黃的花苞散發(fā)著清香。流連園內(nèi)，吟一首美妙的小詩，坐在藤椅上，那滋味簡直不敢想象。
豐盛的秋分時節(jié)是桂花開得最為旺盛的一段時間。即使躺在床上，也能聞見撲鼻而來的香味。園子里”散養(yǎng)”的兔子在那個時候，品味著美味的兔糧，聞著桂花香，那悠閑的樣子，真舒服。
進入秋末，桂花”大舉凋零”。一陣風吹來，滿地的黃花揚了起來，清香永不散去。
隆冬即將來到，桂花已不再發(fā)芽，但記憶中的桂花永遠那么美!
小學說明文桂花樹六年級篇八
今天星期六，哇，終于可以出去玩耍了。
叫著哥哥去樓下的空地去玩，打開樓道里的門，一陣香氣撲鼻：“哇！這是什么，好香啊?！表樦@香氣我走到了一棵樹下“哥哥，是這棵樹上發(fā)出的香氣，這是什么樹呀？”“桂花樹！”哥哥隨著我的提問也走到了這棵樹下?！肮鸹?，那還就是桂花香嘍?！薄皩?，是的，桂花每年都會在這個時候開放?！薄盀槭裁匆x擇這個時候??？”“沒聽過一句話嗎，十月桂花香。入秋后它的花苞就開始慢慢開放，到十月是最旺盛的時候，只要有桂花的地方，方圓十里，都是桂花香。”“但是這桂花樹的枝干好細啊，怎么撐得住這么繁后的枝葉和花朵?！蔽矣掷^續(xù)追問道?！斑@就是它的強大之處，別看它的枝干細，能量可大著呢，撐起這繁重的樹葉和花朵算什么，到冬季，就算再大的強風暴雪它也屹立不倒，而且樹葉也是四季常綠的，不會說隨著季節(jié)的變化它的葉子就會枯萎，我總把它冬天也綠的現(xiàn)象，看作是為了迎接新的一年。
我很敬佩它，它的精神是值得我們好好學習的?！蹦歉绺缦矚g，以后我也喜歡它！“聽完哥哥的一番話，又刷新了我對桂花樹的認知，對它也有一種起敬的感覺。
小學說明文桂花樹六年級篇九
在我家的小區(qū)門口，有一棵桂花樹，它很香，每當我打開窗戶時，總會有一股淡淡的香味“溜”到我的房間。
桂花樹的根細細的，摸起來很粗糙，但它卻很硬，像一根柱子一樣扎進了泥土里面。根的`上面是一個較粗的樹干，樹干往上長著許多的粗枝干，枝干上面又長出許多小小的枝條，小枝條上面長滿了綠色的樹葉。桂花樹的樹葉是橢圓形的，兩頭微微翹起，樹葉上面布滿了葉脈。遠遠看去桂花樹像一把綠色的大傘，仿佛在為地上的小螞蟻們遮風擋雨。綠葉中間冒出了許多的小花朵，每個花朵都有四片花瓣，中間有著花蕊，花蕊嫩嫩的、滑滑的，那是蜜蜂最喜愛的部位。晚上遠遠看去，一朵朵桂花像天空中的一顆顆閃亮的小星星。
記得有一次放學，奶奶和我走過這棵桂花樹，我對奶奶說：“奶奶，桂花聞起來可真香?！蹦棠陶f：“是??！桂花不僅很香，而且還很甜，可以做成桂花糕呢?！蹦棠陶巯铝藥赘l，帶了回去，插在了客廳的花瓶里。后來每到秋天我便也能常常吃到美味的桂花糕，就和奶奶說的一樣，很甜也很香。
我非常喜歡桂花，我常常把桂花放在書本里，讓我的書充滿香味?？墒怯幸惶焱砩希饷嫦缕鹆舜笥辏纹鹆舜箫L。當我第二天起床時，發(fā)現(xiàn)桂花都掉落在了地上。從那天開始，每當我打開窗戶時，再也沒有桂花的香味了。不過我相信，明年，桂花的香味一定還會“溜”到我的房間！
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小學說明文桂花樹六年級篇十
我的家鄉(xiāng)在長汀。那里生長著各種各樣的樹木，有高大的挺拔的楊樹，有婀娜多姿的垂柳，也有四季長春的的松柏。但是在許許多多的樹木中，我最喜歡的是爺爺奶奶老房子家的桂花樹。
瞧，這可桂花樹是由兩根直而粗壯的枝干合并在一起的，到樹半中間時兩根枝干又交叉編織成了一棵大樹。桂花樹的根十分粗壯，深深地扎進泥土里面，每個大的枝干又長出幾個小的枝干，枝干上長滿了葉子。碧綠的葉子在陽光的照射下油亮油亮的，更顯得蒼翠欲滴。從遠處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個巨型的大蘑菇生長在草坪上。
桂花飄香，茂密的枝葉頂端掛滿了一串串金黃色的花。滿樹的小花密密麻麻的，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個小朋友說悄悄話呢！微風吹來，花兒像天女散花一樣飄落下來。給人們送來陣陣香味。來來往往的人們都會情不自禁地說：“真香??！”濃濃的香味引來了成群結(jié)隊的小鳥，它們在樹叢中搭窩安歇，不停地忙碌著，每天清晨，小鳥叫個不停，奏響了一曲曲優(yōu)美的音樂。
這顆桂花樹長成了一顆參天大樹，它經(jīng)歷了20多個春、夏、秋、冬，真了不起呀！我為桂花樹感到驕傲，要像桂花樹那樣健康快樂地成長。
小學說明文桂花樹六年級篇十一
在屋子的前面，有兩棵桂花樹，我不知道它被人種了多久，但在我搬過來時，它們就有了。
這兩棵桂花樹，一個大，一個小，一個高，一個矮。大的一棵，花是淡黃的，小的一棵是橘色的。大的樹花很香，小的樹只有一點淡淡的香味兒。
罩在了樹葉之中。
秋天，小小的桂花一朵朵地開放了，散發(fā)出幽幽的芳香。人們工作回家，在路上，聞一聞淡淡的花香，工作一天的疲累都消散了不少。
一群小孩子，在樹下聞著花香，玩著捉迷藏，一片歡聲笑語。一些文靜，喜歡香水的女孩，則在地上撿一朵朵桂花，放入裝水的瓶子里，過幾天，就有了淡淡的花香。
冬天，下了雪后，樹上、地上都是雪，有的孩子向樹枝一拉，再松開，一個個小冰塊就落了下來。有的孩子在樹下堆雪人，臉、身體、鼻子、眼睛，一個個都做好以后，不一會兒，眼睛掉了一顆，手落了一個，孩子們又手忙腳亂地忙了起來。
桂花樹，你雖然一直默默無聞地幫助我們，但是我會一直的記住你的。
小學說明文桂花樹六年級篇十二
今天，太陽吝嗇自已的光芒，才出了一會兒，便又沉進那千姿百態(tài)的云之中。
我趁著暮色，來到那棵桂花樹邊。天快全黑了，鑲著幾顆寶石，桂花樹在雨霧中婀娜多姿，像一位淡雅的仙女，在仙境中對你微笑，那雨水均勻地鋪在每一片綠葉上，真是一個講究公平的小精靈，我注意地看著，仿佛自已也變成了一棵桂花樹，披著“水晶衣”，隨風跳舞，直到一只麻雀在枝頭尖聲叫了一下，我才如夢初醒。此時，月亮悄而無聲地掛在空中，把光芒灑在小樹上，小樹像一棵“金樹”，月光灑在水珠上，顯得更耀眼明目。
我站近了些，只見葉柄的那個地方長出了幾個綠色的小球，仿佛幾粒綠寶石，在樹梢間閃閃發(fā)光。這是葉還是花？或許過幾天，我就會知道。
小學說明文桂花樹六年級篇十三
今天課上，老師給我一顆花生，因為它長得像大豆一般，所以我給它取名叫豆豆。
豆豆披著一件淡黃色的衣服，像一個剛出生的小葫蘆，我拿起豆豆，放在鼻子下面，閉上眼睛輕輕地聞了一下，那股泥土般的香味一下子鉆進了我的鼻子里，真想咬一口。我給豆豆畫上了眼睛、鼻子、嘴巴和頭發(fā)，這時的豆豆更加可愛了，“豆豆，我可以吃你嗎?”“可以啊，可以啊，我很香的!”我高興極了，用兩個大拇指使勁一掰，露出了兩顆白白胖胖的寶寶，像兩個嬰兒睡在兩張嬰兒床上。我直接把果肉放進嘴里，感覺脆脆的，而且又香又甜呢!
老師給我的花生真好吃，我太喜歡吃花生了!
小學說明文桂花樹六年級篇十四
刀削面是山西最有代表性的面條，堪稱“天下第一絕”，已有數(shù)百年的歷史。刀削面的顏色看相很好，紅色的番茄鹵伴著綠色的菜葉，由蘿卜、黃豆、芹菜丁組成的桔黃色“三丁鹵”，伴著肉末組成的“肉鹵”，青紅、桔橙相間，還有白色的肉片、湯，還放了一些香菜、牛肉等。面上桌上，一股沸騰的熱氣涌出來，頓時大街小巷都飄著令人無法抗拒的香味。真是令人垂涎三尺!
刀削面的做法很容易把握。先和面，在面里加上適量的鹽、雞蛋，在面板上揉好之后，“醒”一會，在面板上反復揉，再“醒”一會，再在面板上反復揉······直到面團表面變得十分光滑，脫不粘手，又不粘面板為止。把水燒開，把面舉到肩膀上方，用一個鐵片對準開始快速的削面?！班?、嗖、嗖······”一片片的面片像飛魚一樣落入沸騰的水中。大約有一碗面時，停止削面，加入青菜，面和青菜都煮熟以后，就可以出鍋了。再把事先準備好的番茄鹵、肉鹵、三丁鹵根據(jù)自己的喜歡，適量放入面中，攪拌均勻，一碗香噴噴的山西刀削面就出鍋了。
吃面的時候也很有意思。吃面時，我喜歡把青菜站上酸甜的番茄鹵、含有肉的純香的肉鹵、含有濃濃蔬菜清香的三丁鹵，三種香味混合在一起，真叫人難以忘懷!我喜歡一根一根的吃面，找到面條的“頭”以后，“噓”地一下吸進嘴里，真是潤滑順口呀!我慢慢吃，一口一口嚼著吃的時候，我感覺好吃極了!有次，我吃面時很急，吸面條時過猛，湯濺的滿臉都是，弄得我狼狽不堪，爸爸、媽媽和妹妹看見我這樣，都捂著嘴笑了起來。
聽了我的介紹，你一定垂涎欲滴了吧?以后到了山西，可別忘了嘗嘗這道美食哦!
小學說明文桂花樹六年級篇十五
有人喜歡爭奇斗艷的菊花，也有人喜歡芬芳迷人的百合，還有人喜歡欣然怒放的牡丹，但我卻喜歡這普普通通的桂花！
一天早晨，我走在上學的路上。一陣陣清香迎面而來，我順著香氣來到桂花樹下。
我仔細地端詳著桂花樹，她有兩米半那么高，沒長多高就分杈啦。接著，我又細細觀察一下桂花，只見桂花躲在葉柄下，像個害羞的小姑娘不敢出來。桂花非常香，米粒大的黃色的花細碎的、密密的，一簇簇地藏在綠葉間。這時，一陣微風輕輕地吹過，穿著淡黃衣裙的桂花就翩翩起舞，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在為桂花伴奏……看著看著，我不由得想起了一首南宋詩人楊萬里的詠桂絕句：“不是人間種，疑從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開?！?/p>
我每天行走在這條香氣四溢的路上，那時刻的感覺便是幸福，校園也因此覺得更加可愛起來。?。∥覑圻@清香淡雅的桂花！
小學說明文桂花樹六年級篇十六
校園里這棵桂樹還只是羞澀地含著花苞，里八月桂花遍地開的日子近了，一個個花苞養(yǎng)精蓄銳，待一個清爽的早晨灑漫出纏綿沁人的芳香。
我打開稍顯破舊的皮革筆記本，用同樣班駁的黑色鋼筆重重地劃上一個短促的橫線，高二就到了高三，駐筆時，泛黃的記憶就隨著橫線的停止開始了漫漫的浸沒。
想想已經(jīng)六年了，這個習慣，從認識你那個正是桂花飄散的季節(jié)，你告訴我在寫年級時初一的“一”要寫在中間，初二的“一”要寫在下面，初三的“一”就寫在上面，這樣就不用在升年級時對筆記本上的數(shù)字膠布伺候了的時候開始，于是初中三年我一直都沒在筆記本年級那欄留下修改的痕跡，筆記本一直用到初三沒有換，直到“初”要改成“高”時。
新筆記本放進書包里時，你去了另一個學校。
我還在一中游走著，上課，放學。每個新學期開始時，我都會貪婪地嗅著花香，然后再劃上一橫，最后狠狠的想你。該死的，我不該把你的話培養(yǎng)成習慣的，滿園的桂花香，本子上的一橫，害的我就算到了高三這樣忙碌的日子里還要抽空來想想你，天知道你是怎么把一個沒心肺有暴躁的人變得那么黏乎的。
陰沉的天下有個明媚的你，再加上一兩片煽情的花瓣很詩意就多看了一會而已，可是我真的沒有那個意思！真是！
無聊時我會踩踩你的空間，看到那么多人在關(guān)心你我就很放心，你是那么脆弱，我的領(lǐng)子都不知被你哭濕了多少次，小屁孩長大后會變堅強吧，我希望。高中還是忙了點啊，連電話都顧不上打了，沒關(guān)系，我會在桂花開放時敬你一杯酒的，恩？有點不吉利啊，那算了算了，給你在網(wǎng)上留言好了，記得要回，否則我就去找你算帳！不過話說回來，要是真能找你算帳還好了呢，哎，高考后再說吧，學業(yè)要緊，前途要緊?。?/p>
無論歲月的多快，再忙的日子我都會想念你和我們亂七八糟的經(jīng)歷。
又是桂花飄香時，甜膩的香味讓我們慵懶的期待著未完待續(xù)的友誼。
小學說明文桂花樹六年級篇十七
那時，我總愛跟著爺爺在桂花樹下玩耍，每年秋天的傍晚，爺爺都會坐在藤椅上，拿著一把大蒲扇，教我念唐詩。桂花樹下隱隱約約的夕陽的光輝在我們祖孫倆身上調(diào)皮地跳動，然后我的心思總會離開唐詩而去仰望那滿樹的桂花。清風一拂，樹上的桂花紛紛飄落，頭發(fā)上，肩膀上，脖子里，隨后傳來一陣“咯咯”的笑聲。那時，與爺爺在桂花樹下玩耍成了每天最開心的事。
十月份到了，桂花便開得更起勁了，爭先恐后地露出笑靨。到這個時候，大家都喜歡吃桂花餅，喝桂花茶，那撲鼻而來的香味和淡淡的甜味總讓人回味無窮。
說起桂花餅，可是我小時候最喜歡的甜點。外公的父親是個頗有名氣的廚子，所以外公也有著一手好廚藝，桂花餅屬他做得最好吃。外公將面和好，在面上灑些桂花，起初還聞不到香味，過了一會，這香氣便若有若無地彌漫在廚房里。這時外公將面一勺勺地澆進大鍋里，那香味似乎也更濃郁了，待炸至金黃時，外公便眼疾手快一個個鏟起，動作流暢，沒有一絲拖泥帶水。我自然是第一個嘗到這美味的，外公總怕我著急燙著嘴，便在旁邊細細地吹氣，待時間差不多時才拿給我吃。我坐一旁拿著餅細細地品嘗著，味道起初并不香甜，等到咬了幾口，才如細絲般飄蕩出來，越往下吃，香氣越濃郁，這香味中似乎蘊含著外公內(nèi)斂而沉重的愛。
但我現(xiàn)在再也吃不到如此美味的餅了，外公的音容笑貌再也見不到了。外婆有時做起了桂花餅，卻也不如外公做的好，只讓我徒增思念罷了。
忽然，臉頰上感到一陣涼意，繼而又嘗到了咸咸的味道。我從回憶中驚醒，胡亂地抹了抹臉。時光荏苒，那段飄滿花香的日子始終不曾改變，而我對爺爺?shù)乃寄钜嗍侨绱恕?/p>
小學說明文桂花樹六年級篇十八
清明的四空，彌漫著桂花的香味，隨風傳入每一個呼吸的毛孔中，又是一個桂花飄香的金秋時節(jié)。
以前在初中的時候，彎曲的石子小路旁便種了許多桂花樹，每到秋天，零星的黃色小花便陪襯在油亮的綠葉下，煞是美麗。
現(xiàn)在到了高中，校園里更多了它的身影，操場邊，小路旁，教學樓前……可謂無處不在。桂樹一排排地圍繞在這個書聲瑯瑯的校園，在這個空靈的秋天唱響最美的贊歌。
花香或清或濃，不能兩兼。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點，它清芬襲人，濃香遠逸，那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到另外一個美妙的世界。
李清照詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅須妒，菊花羞，畫欄開處冠中秋”。由此可見，桂花在女詞人的筆下，勝過梅勝過菊，為中秋時節(jié)花中之冠。
桂花秉性溫雅柔和，情懷疏淡，其美在內(nèi)，毫不張揚，好似暗角里的花朵，如果不是那醉人的香氣，誰也不會注意綠葉下那細小的身影。沒有艷麗的色彩，沒有迷人的嬌顏，沒有奪目的身形。色淡雅，形細小，聰穎中透著靈氣。抱團成簇，一個個花朵相擁在一起，個小無所懼，人多力量大，聚擁著的身軀散發(fā)出的濃香卻是那么地吸人心魂。
桂花天性質(zhì)樸，生長于野外，扎根于貧瘠的土壤，經(jīng)受著風吹雨打，依然在陽光下綻放。不像盆栽的花那樣嬌嫩，不需要精心呵護，不喜歡在人前嬌艷。葉郁郁蔥蔥，呈墨綠色，顏色不艷也沒有柔嫩的感覺，但它的繁盛卻有著不似精雕細琢的美。
細想，桂花總是在開學后的一段時間綻放，伴著瑯瑯書聲，在清晨金色的陽光中，整個校園氤氳著桂花的香氣。
我們經(jīng)過六月夏天的那次考驗，勝者便進入了這所高中。而桂花，也恰是如此，經(jīng)過一個夏天的考驗，才得以在秋天綻放，我們只有努力過，拼搏過，才得以賞到這桂花。
春華秋實，說的就是這個道理吧！
年年如此，每年都會有新的學生來，每年也都會有新的桂花開放。孕育桂花的土地不同，年年的光照和雨水不同，長出來的桂花也就不同。人也一樣，付出的努力不同，生活的環(huán)境不同，到最后就是不同的人生。
又到桂花飄香的時節(jié)，這是個收獲的時節(jié)。
小學說明文桂花樹六年級篇十九
我的家鄉(xiāng)在中原河南，我的家鄉(xiāng)有好多特產(chǎn)，靈寶的蘋果、原陽的大米、延津的金銀花……我最喜歡我家鄉(xiāng)的花生。
每到秋天，家鄉(xiāng)都會呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。農(nóng)民伯伯就回到田里收獲一年的糧食，為過冬做好儲備工作。
今年秋天，我就和姥姥一起在家鄉(xiāng)度過了這一美好時光，田地里，一片豐收的景象。我和姥姥一起到花生地里收花生。這時，我忽然想起一個謎語“麻布衣裳白夾里，大紅襯衫裹身體，白白胖胖一身油，建設(shè)家園出力氣?！蔽蚁肽銈円欢ú鲁鰜砹税?對了，就是花生!姥姥在辛苦的把花生從地里拔出，胖胖的花生就從泥土里跳了出來，我也沒閑著，做在小板凳上把花生寶寶從花生棵上拽下來，放在早就準備好的大筐里。
第二天大早，姥姥喊我起床，原來姥姥把前一天我摘的花生煮了一大鍋，就等著我來吃了。熱騰騰的花生冒著誘人的香味，哇!真是太美味了!
這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——花生!你流口水了吧?
小學說明文桂花樹六年級篇二十
在所有小學生的眼里六年級是一個十分重要而又緊張的學期。因為它的意義不僅僅是小學生涯的最后一年也是對我們這批即將步入初中的學生的一次年度考核。因為每個老師為了使自己的學生可以以一個優(yōu)異的成績步入中學，使自己對學生六年的栽培沒有白廢，所以六年級的學習是十分緊張的，可當你步入我們六（1）班中的一個小女孩的內(nèi)心世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來這六年級也可以有另一番面貌。
我心中的六年級是像其它年級一樣，同學們不用整天寫堆的像小山一樣的作業(yè)，可以根據(jù)自己的興趣開展一些有趣體驗活動，當然在我們玩的時候也要注意自己的學習，不能因為玩就在學習上松懈下來，要勞逸結(jié)合，才能達到讓同學們可以邊玩邊學的目的。
剛剛說到作業(yè)，少是少了，可是少而精，大家應(yīng)該認真完成。
這樣一來，原本大家對六年級的恐懼感就消失了吧！我就是這其中的一員，大家一定都奇怪我怎么成了這其中的一員了呢？原因是我有一位開明而聰慧的班主任，她就這樣增加了我們對六年級的興趣，把我們對六年級的恐懼一個一個的擊破了，使我能夠開心的面對學習。
如果讓我說我們的六年級生活的話，我會用上這樣一句發(fā)人深省的話：寓教于樂，乃是對于六年級學生來說最好的辦法。
小學說明文桂花樹六年級篇二十一
我家樓下有一棵桂花樹。它的四季可是四個樣子。春天，它是嫩綠色；夏天，它是深綠色；秋天，它是花的；冬天，它是白色的。
春天，樹木發(fā)出新的枝葉，桂花樹也不例外，你瞧，那一葉小小的嫩葉探出小腦袋，那葉子光光的、滑滑的、嫩嫩的，有時，我會忍不住摘下一片用手仔細的摸摸，可馬上又后悔的想：我摘下了這片小小的嫩葉，使它受了傷，它成長的就會慢一些了呀！
夏天，葉子都長大了，也變成了深綠色，一片一片的葉子又大又厚，一片又一片的擠在一起，密密層層的，成了人們成涼的好地方，老人們在樹下乘涼，小孩子則在一旁快樂的玩耍。
秋天，可是桂花樹展示自己的大好時機，看不到桂花，總是先聞到一陣陣的清香。
冬天，北風呼呼的吹著，赤裸裸的桂花樹在風雪中站著，它似乎在說：“雪花，你們快給我披上棉風衣吧，這樣，我就不會再冷了！”
噢！我美麗的桂花樹!
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