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護理本科實習心得體會篇一
護理專業(yè)是一門以實踐為主，理論為輔的學科。在護理專業(yè)的學習過程中，護理實習生所起到的作用十分重要。護理實習生要完成教學任務，還要認真對待自己的本職工作，并在實習期間學習更多的專業(yè)知識和技能。因此，護理實習生對于專業(yè)實踐的培養(yǎng)十分重要。在醫(yī)院實習期間，護理實習生要經歷許多不同的工作場景和醫(yī)療病情，掌握護理工作的實際技能，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，為將來成為一名專業(yè)的護士奠定基礎。
第二段：護理實習生的培訓重點和技能。
護理實習生的實習培訓主要集中在以下幾個方面：職業(yè)道德、醫(yī)學知識、技術操作以及護理溝通。其中，醫(yī)學知識、技術操作和護理溝通的重要性不言而喻。實習生需要將理論知識與實際操作相結合，熟練掌握各類醫(yī)療器械的使用方法，掌握病人的生命征象和病情變化情況，提高醫(yī)療操作的準確性和規(guī)范性，同時建立與病人互動的溝通技巧，為病人提供溫暖、安全、有效的護理服務。
第三段：實習生需要注意的事項。
在醫(yī)院實習期間，護理實習生應該注意以下幾點：第一，學習專業(yè)知識，不斷提高自身素質。第二，盡可能多地觀察、聆聽、學習，積極參與工作。第三，盡量不要犯錯誤，如果真的犯錯，及時向導師或上級匯報。第四，提高抗壓能力，面對病人和家屬的壓力，協(xié)助他們應對不同的情況。第五，進行認真、負責、有愛心的護理工作。
在醫(yī)療實習期間，我有機會學習到許多護理專業(yè)的知識和技能。這對于我的職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。通過與各位導師一起工作，我可以逐漸了解到護理職業(yè)的責任和壓力，以及對病人生命安全的關注。同時，我還了解到與病人互動和溝通的重要性，以及如何與病人建立良好的關系。這些都是我在日后工作生活中將會充分應用的技能。
第五段：結論。
在醫(yī)院實習期間，護理實習生將能更好地了解到護理工作的復雜性和多樣性。通過觀察、聽取導師建議、勤奮學習，護理實習生可以逐漸提高自己的理論水平和實踐經驗，為將來成為一名優(yōu)秀的護士打下堅實的基礎。因此，作為護理實習生，我們必須盡己所能，認真對待每天的實習工作，把握好不斷學習的機會，積極探索更加全面、專業(yè)的個人發(fā)展。
護理本科實習心得體會篇二
首先，實習是護理本科生必須要經歷的一部分，也是踏入護理行業(yè)的第一步。我在實習期間收獲了很多，手段技巧也得到了提高。在這里，我想分享一下我的實習心得體會。
第一段：認識到護理工作的責任和重要性。
在實習的過程中，我首先認識到護理工作的責任和重要性。作為一個護理人員，我們肩負著照顧病人和保護病人安全的重任。我們需要每天面對不同的病人，了解他們的病情，提供給他們最好的護理服務。面對病人可能出現的意外情況，我們需要保持冷靜，并采取正確的護理措施。經過實習，我意識到護理工作是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一項非常有價值的工作。
第二段：技能訓練是實習的重點。
很多人認為實習只是為了去學習理論知識，但實際上，技能訓練也是實習的重點。在實習期間，我們接觸到了各種各樣的病人，并有機會學習并掌握各種護理技能。比如，基本護理操作、藥物配制和病情監(jiān)測等。這些技能是我們成為一個優(yōu)秀的護士所必須要掌握的。在實習過程中，我不斷學習并實踐這些技能，并通過持續(xù)的訓練和反思，不斷完善自己的技能，提高自己的護理能力。
第三段：人際交往能力的培養(yǎng)。
除了技能訓練外，實習還有一個很重要的方面，那就是人際交往能力的培養(yǎng)。在實習期間，我們需要和病人、家屬、醫(yī)生、護士和其他護理人員合作。通過與他們的交流，我們學會了如何處理不同的人際關系，如何與病人建立信任，如何與醫(yī)生進行有效的溝通。這些技能可以幫助我們更好的服務于病人，并為我們日后的工作做好準備。
第四段：重視病人隱私和保密。
隨著學習的深入，我開始意識到病人隱私和保密的重要性。在實習的過程中，我清楚的明了醫(yī)療機構對病人信息的保護，同時也了解到我們身為醫(yī)務工作者，需要樹立高度的隱私保密意識。不泄漏病人任何私人信息是我們的職責所在，并成為我們工作中最重要的職責之一。
第五段：結語。
總之，我的實習經驗是充實而有價值的。通過實習，我認識到自己的弱點和優(yōu)點，并努力地彌補自己的不足。在實踐中，我學到了如何成為一個責任心強、技能過硬、關愛病人的護理人員。我相信，這次實習經歷不僅是我護理生涯中的寶貴財富，也是未來發(fā)展的基礎。
護理本科實習心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
最近，我作為一名護理本科實習生，參加了一次實習，從中受益匪淺。作為護理專業(yè)的學生，實習是非常重要的一部分，它讓我們更好地了解臨床實踐，增強了我們的專業(yè)技能和相關知識。在這一段時間的實習中，我學習到了很多東西，也體會到了一些心得體會。
第二段：具體實習內容（250字）。
我的實習是在一家三甲醫(yī)院內科病房進行的。在這個病房里，我負責和護工一起監(jiān)測患者的體溫、血壓、心率等生命體征，并協(xié)助護士進行口服及靜脈輸液，照護臥床不起的患者等。除此之外，我還負責記錄病人的交班信息以及對患者的身體狀況進行觀察和了解。在這個過程中，我體會到了護理工作的工作強度和重復性，也更加深刻地了解了患者和家屬的需要和心態(tài)。
第三段：對患者和家屬的服務（300字）。
在實習的過程中，我主要和老人及其家屬打交道。我了解到，許多老年患者并不是那么熱愛醫(yī)院和護理，他們甚至會因為一些緊張的事情而變得不安和心煩。這時，我覺得作為一名護理實習生，我們不僅需要觀察患者，還要關注他們的心理。在實習中，我認真傾聽患者和家屬的需求，持續(xù)性的關注他們的情緒，給予他們心理上的支持和安慰。在某些時候，患者及其家屬慢慢開始了解護理實習生的工作和責任，并非常感激我們所做的一切。
第四段：對于病人照護的細節(jié)（250字）。
在實習過程中，我還深入了解了病人的照護，包括生命體征的監(jiān)測、高危護理、營養(yǎng)飲食和協(xié)助進行日常清潔等。每個細節(jié)都需要我們的嚴謹和耐心，我們需要在日常的護理過程中保持高度的警覺性和注意力，確保為病人提供最為細致、安全、舒適的護理。
第五段：結論（250字）。
通過這次實習，我更加深入地了解了護理專業(yè)，也更加感受到了實習的意義和重要性。作為一名護理本科實習生，我們需要做好心理建設，將自己的感受轉化成動力，堅定自己的信仰和追求。除此之外，對于病人和家屬的服務，我們需要做到細致入微，關心和體貼，為他們提供最嚴謹和專業(yè)的照護。相信在今后的工作中，我會進一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更加優(yōu)質的護理服務。
護理本科實習心得體會篇四
引言段：
護理專業(yè)是一門需要實踐的學科，而實習是學生們將理論知識轉化為實際技能的重要途徑。在實習期間，我深刻感受到了護理工作的復雜性和專業(yè)性，并積累了許多寶貴的經驗和體會。
主體段1：提高專業(yè)技能。
在實習期間，我有幸在醫(yī)院內不同的科室進行實際操作。這讓我有機會接觸到各種各樣的疾病和病人，從而提高了我的護理技能。通過觀察和親身實踐，我學會了合理安置病人的姿勢，正確插入導尿管和管線，注射和靜脈輸液等重要的操作技巧。此外，我還學到了如何與病人進行有效的溝通交流，幫助他們緩解痛苦和恢復健康。這些實踐經驗不僅提升了我的專業(yè)水平，也讓我更加深入地了解了護理的重要性和責任。
主體段2：團隊合作意識。
實習期間，我發(fā)現護理工作離不開團隊合作。在醫(yī)院里，每天都有大量的工作任務要完成，而只有通過團隊的協(xié)作才能高效地完成。我非常慶幸能夠與一群充滿經驗豐富的護士們一起工作。他們不僅對工作極為負責，而且總是樂于分享經驗和知識。在他們的幫助下，我學會了如何與其他護士協(xié)作，分工合作并共同為病人提供最佳的護理服務。團隊合作精神讓我明白，在護理崗位上，只有凝聚在一起，才能為病人提供更好的護理。
主體段3：情感關懷能力。
在實習期間，我親眼目睹了病人在身體和心理上的痛苦。他們經歷了手術、治療、恢復的過程，每個環(huán)節(jié)都需要我們護士的關懷和支持。因此，我努力培養(yǎng)了對病人的情感關懷能力。我學會了怎樣主動傾聽病人的需求和抱怨，并為他們提供及時的幫助和安慰。每當一個病人向我微笑或者表達感激時，我都覺得自己的努力是值得的。情感關懷能力的提升讓我深刻體會到，護士不僅要關心病人的病情，更要關懷他們的心靈。
主體段4：處理緊急事件的能力。
護理本科實習期間，我遇到了一些緊急情況，如病人突發(fā)心臟驟停、呼吸困難等。這些緊急情況要求我能夠迅速反應和處理。通過實際的訓練和反復的演練，我掌握了處理緊急事件的基本步驟和技巧。當病人的生命懸于一線時，我的反應變得更加冷靜和果斷，成功挽救了幾位病人的生命。這種處理緊急事件的能力讓我明白，作為護士，我們不能只會護理，還要具備處理意外情況的能力。
結尾段：
通過護理本科實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了情感關懷的能力和團隊合作的意識。這段實習經歷讓我更加堅定了從事護理工作的決心，并激勵著我不斷學習和進步。我相信，在未來的護理工作中，這些寶貴的經驗和體會將成為我不斷成長的動力。
護理本科實習心得體會篇五
一年來，在護理部的領導下，在科護士長的業(yè)務指導下，在各質控小組的督導下，在全科護士姐妹們的共同努力下，走過了忙忙碌碌的xxx年，圓滿完成了年初，現將我科xxx年的工作情況匯報總結如下：
回顧過去的一年，護士姐妹們忙碌的身影不時地在眼前晃動，想說的話太多太多。寫總結要言簡意賅，將個人感情參雜在里面不合適我知道，但此時此刻，我還是想把這一年來大家的真實表現、特別是年輕護士的成長歷程展現給各位領導。
工作態(tài)度方面：我們科的護士，倒班護士平均年齡23-25歲，工作時間基本在12年，年齡小，資歷淺。白班護士最大的張姐50歲了，只有一名主管護師，缺少中間力量，梯隊建設跟不上。以老帶新的任務只好由唯一的一名主管護師和我這個護士長來承擔了。護士長在香港被稱作經理，在內地是管家婆的角色，每天呼來喚去，就連門鎖壞了，廁所堵了也要喊護士長來解決的，這些事務性工作就占了一大半時間，再加上科里和院里的質控工作，真的沒有太多的時間帶新人了，多數是利用床頭交接班時間、查房時間對新護士進行有針對性的提問，然后就著問題進行一些適當的拓展，講解一些?？浦R，作為培訓的一種手段。其他的分層次培訓和護理教學工作，我們的主管護師是功不可沒的。好在護士們工作態(tài)度積極，有強烈的學習愿望，而且從不計較個人得失，小姐妹們配合默契，只要工作需要，沒有講條件的，無論是科里的還是院里的業(yè)務學習，保證接到通知就到。對于上級領導的批評和指正，都能夠正確理解，虛心接受。
護士們的工作態(tài)度，還體現在服從分配方面。今年四月份，全國百日安全大檢查期間，我科重患是最多的時候，為了支援icu工作，將我科最優(yōu)秀的護士借調至icu支持兄弟科室的工作；甲流病房成立，一個月內，我們科去了兩名護士，同時期，另一名主力護士又調到骨外科工作，給我科分配一名新人，不能獨立值班！人員的短缺程度可想而知了，但我們的護士們毫無怨言，將上級的人員調動當作一種使命來完成，做到了：大敵當前，大局為重！所有人員都放棄了休息時間，加班加點的才能完成本班次的工作任務。這期間，甲流病房最重的患者排除甲流后轉至我們病房，重患一個接一個的到來，天使們因為疲憊，面容憔悴，有時候夜班護士工作16個小時才能放心的下班回家！我更是時刻準備著：每當年輕護士遇到技術性問題的時候，無論幾點，接到求援電話，即刻前往科室。
今年，我院落實了帶薪休假制度，這對職工是個好消息，而對科室管理者是個難題。我們科除了年薪假，今年還有三位休婚假的，再加上病事假及借調人員、不能獨立值班的新人，我初略統(tǒng)計一下：相當于一年內，始終有一個半人在休息，而我們的病人數，卻比去年增加了300多人，工作負荷可以想象的出！今年下半年，我科新病房裝修、搬遷期間，正值主任外出，我真的怕非常時期，科里出錯怎么搬這個家，大動了一番腦筋?。∧切┤兆犹焯焓?，睡了也象睜只眼睛似的。我們的護士真的好可愛呀，搬家那兩天，全都到科室：看東西的，搬東西的、跟車的、擺放物品的，值班的，就像自己家搬遷一樣，病了也不和我請假，堅持上班，怕我著急上火,使我們的患者個個安全到達新病室。
護理本科實習心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
護理是一門充滿溫情與責任的職業(yè)，作為護理專業(yè)的學生，實習是我們成長的重要階段。在這段時間里，我有幸參與了醫(yī)院的實習工作，并通過與患者的接觸，了解到了護理工作的重要性和意義。在實習的過程中，我不僅學習到了專業(yè)知識與技能，還深刻體會到了護理工作的艱辛和喜悅。下面我將分享我在實習中的體會與感悟。
第二段：學習與成長（250字）。
在實習的過程中，我學到了很多有關護理的知識與技能。通過觀察和記錄患者的病情變化，我學會了如何進行全面的護理評估，并根據評估結果制定護理計劃。在陪護病人的過程中，我學到了如何與患者建立良好的溝通與信任關系，讓他們感受到我們的關心與支持。同時，我還學到了如何正確使用護理設備和工具，比如血壓計、注射器等。通過不斷地實踐和反思，我的護理技能不斷提高，我也更加自信地面對各種護理問題。
除了專業(yè)知識和技能，通過實習我還學會了工作中的耐心和細心。在忙碌的護理崗位上，我們需要處理各種瑣事和突發(fā)狀況。有時候，一個小小的細節(jié)也可能影響到患者的康復進程。因此，細心和耐心是我們必備的品質。通過面對不同情況的處理，我逐漸成長為一個更為細心和耐心的護士。
第三段：喜悅與感動（250字）。
護士的工作困難重重，但它也帶來了許多喜悅和感動。在實習的過程中，我親眼目睹了許多奇跡般的康復故事，這些患者們的勇氣和堅持使我深受啟發(fā)。我記得有一位老者，他年事已高，被診斷患有嚴重的肺炎。經過大家團隊的共同努力，他最終康復出院。當他離開病房時，眼中的淚水和微笑讓我感受到了護理工作的意義和價值。他的康復不僅是科技的勝利，更是我們護士們用心與責任精神創(chuàng)造的奇跡。
同時，與患者及家屬的交流也給我?guī)砹嗽S多感動。有時候，患者在面對病痛和困難時，情緒會變得低落與焦慮。這時，作為一個護士，我們的安慰與鼓勵不僅可以幫助他們度過困難時刻，也讓我感受到了自己的價值和意義。當患者送上一句感謝的話語時，我的心里充滿了滿足感和喜悅。
第四段：團隊合作與互助（250字）。
護理工作是一個團隊合作的過程，通過與同事們的合作與互助，我的實習工作更加順利與高效。在實習中，我經常與其他護士進行病情討論和護理計劃的制定，他們的專業(yè)知識和經驗對我?guī)椭艽?。每個人的意見和建議都得到了充分尊重和考慮，通過團隊合作，我們能夠更好地照顧患者的需求。
此外，護理團隊的互助和支持也讓我感到溫暖。在繁忙的工作環(huán)境中，有時會出現意想不到的緊急情況。但每當遇到困難時，同事們總是伸出援助之手，讓我感受到工作中的溫情和關懷。這種互助精神不僅讓工作變得更輕松愉快，也讓我明白了一個團隊的力量是無限的。
第五段：總結與展望（300字）。
通過這段時間的實習，我深刻認識到護理工作的重要性和意義。護理是一門充滿溫情與責任的職業(yè)，是為患者提供全方位關懷與支持的專業(yè)。在實習中，我學到了很多有關護理的知識和技能，也收獲了許多喜悅和感動。同時，我明白了護理工作需要細心和耐心，需要團隊合作和互助。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為更多的患者帶去溫暖和希望。
在護理工作中，我們是患者的守護者和支持者，是他們最堅實的依靠。通過實習的體會，我深愛上了這個職業(yè)，將始終用心去照顧每一個需要幫助的人。護理的道路漫長而艱辛，但我堅信，在這條路上，我的未來將充滿光芒和希望。
護理本科實習心得體會篇七
時間飛逝，轉眼間，我在福田醫(yī)院的醫(yī)院實習生涯就要結束了。
在學校的時候，醫(yī)院實習對于我來說，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待，但也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
在開始醫(yī)院實習的前兩個科室，就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動規(guī)定做操作，可這樣老師又覺得我學習不夠主動。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。再加上我是?？粕c本科醫(yī)院實習生比起來，欠缺很多，理論知識不夠扎實。在帶教老師們的細心教導下，漸漸的我看到了我的進步，即使是一點點的進步，老師們也會鼓勵我，即使我犯了錯也會給我講原因，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。帶教老師起到了一個引導的作用，我慢慢的開始有了自己的思路，有了對工作的興趣，不管多苦多累，我依然會加倍努力，不辜負老師們對我的期望！
現在對于醫(yī)院實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為醫(yī)院實習是一次理論聯系現實的機遇，將學了兩年的理論去應用于臨床實踐，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少醫(yī)院實習同學，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的，使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。經過這近九個月的醫(yī)院實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：
一，理論知識的問題：在學校時，學校是以學生為中心。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的問題下，一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二，角色轉化問題。醫(yī)院實習剛開始，不少東西都不了解，以前也沒有見習過，真正的要實踐操作了，心里沒有底。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。做事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊醫(yī)院實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。辦法主要是靠主動吧，我發(fā)現，只要主動問題，主動提出操作的規(guī)定，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師規(guī)定做什么才去做。
三，膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是頻繁的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四，無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科醫(yī)院實習那段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵循。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五，微笑服務是很重要的。無論哪一個職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔，我相信病人會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
總而言之，在這9個多月的過程里，不少不足之處需要改進，這是學習的`過程，不少觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我已克服。今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所規(guī)定，才會有所收獲。我想接下來的最后一個多月的醫(yī)院實習是新的一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。我會珍惜！
護理本科實習心得體會篇八
護理是一門特殊的學科，要成為一名合格的護士既需要扎實的理論知識，也需要豐富的實踐經驗。本科實習是護理學生進行實踐訓練的重要環(huán)節(jié)，為他們提供了鍛煉自己專業(yè)技能的機會。在本篇文章中，我將分享我在護理本科實習中的心得體會。
第二段：實踐的重要性。
實踐是護理學生成長的重要途徑之一。通過實踐，我不僅能夠將理論知識應用到實際操作中，還可以提升自己的溝通、觀察和解決問題的能力。實踐讓我感受到護士這個職業(yè)的獨特之處，以及自己作為護士對患者生命的責任。
第三段：團隊合作的重要性。
在實習中，我意識到團隊合作對于提供優(yōu)質護理服務的重要性。護理是一個綜合性的職業(yè)，需要不同崗位的護理人員共同協(xié)作完成任務。通過和其他護士、醫(yī)生、技術員等緊密合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了發(fā)現并解決問題，形成了一個相互信任和支持的團隊。
第四段：情感溝通的重要性。
護理不僅僅是提供藥物和治療，更重要的是與患者建立起良好的情感溝通。在實習中，我深刻體會到與患者和其家屬的溝通對于患者康復的重要性。溫暖的話語、耐心的傾聽和情感的共鳴，能夠給患者帶來安慰和信任，提高治療效果，有時甚至能夠改變患者的心態(tài)，幫助他們積極面對疾病。
第五段：反思與展望。
在本次實習中，我也發(fā)現了自己的不足之處。在處理緊急情況和接觸重病患者時，我感到有些緊張和不自信。對此，我決心加強自己的技能訓練和知識學習，提高自己的應變能力和抗壓能力。同時，我也要保持對這個職業(yè)的熱愛和積極的態(tài)度，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的護士。
結束語。
通過護理本科實習，我學到了很多護理專業(yè)知識和技能，也豐富了自己的實踐經驗。這次實習不僅讓我對護理職業(yè)有了更深入的了解，也讓我更加堅定了從事這個職業(yè)的決心。我相信，隨著不斷的學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
護理本科實習心得體會篇九
1.今年本著“鞏固優(yōu)勢，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，一年來做了能上能下下幾點工作兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈狠抓操作規(guī)范，實現輸液反應“零”突破;抓查對制度，全年查堵藥品質量漏洞12例、一次性物品質量漏洞29例。
2.配合股份制管理模式，抓護理質量和優(yōu)秀服務，合理使用護工，保證患者基礎護理到位率;強調病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科的環(huán)境臟、亂、差，尿墊到處晾曬的問題。
3.從業(yè)務技能、管理想法等方面強化新廈年輕護士長的培訓，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年經過考核評議，5名副護士長轉正、3名被提升為病區(qū)副護士長。
4.加大對外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護士節(jié)”大型慶典活動，得到市級領導及護理界專家同行的贊譽;進取開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津之聲、電視臺等多種媒體的宣傳空間，經過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現護士的辛勤工作和愛心奉獻。
5.注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級講座普及面達90%以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫(yī)基礎知識培訓班;完成護理人員年度想法及操作考核，合格率達97.9%.抓護士素質教育方面開展“尊重生命、關愛患者”教育，倡導多項捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻愛心。
6.迎接市衛(wèi)生局組織的年度質控大檢查，我院護理各項工作成績達標，總分96.7，名列全市榜首。
7.個人在自我建設方面：今年榮獲“天津市市級優(yōu)秀護理工作者”稱號;經過赴美國考察學習，帶回來一些先進的管理經驗，并進取總結臨床經驗，本年度完成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。
作為護理部主任、一名光榮的中共黨員，我異常注重自我的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作，親自帶領科護士長、護士長巡查各崗;醫(yī)。學教育網努力提高自我的想法認識，進取參與護理支部建設，發(fā)展的年輕黨員梯隊，此刻新廈的黨員隊伍已經擴大到20余名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護理支部呈現一派進取向上的朝氣和活力。
護理工作的順利開展和護理水平的提高，得益于以石院長為首的各位領導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力，明年護理部要創(chuàng)立自我的學術期刊，提高護理學術水平，發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結合護理優(yōu)勢，爭取使我院的護理質量得到國際化認證。
護理本科實習心得體會篇十
近年來，護理行業(yè)的發(fā)展迅猛，越來越多的護理本科專業(yè)學生加入實習隊伍，提前接觸真實的臨床環(huán)境，鍛煉專業(yè)能力。本文將以個人實習經歷為例，從實習前的準備、實習中的收獲、困難與挑戰(zhàn)、解決問題的方法以及個人成長與展望幾個方面，進行護理本科實習心得的總結和體會。
首先，在實習前期，我積極準備，提高自己的專業(yè)知識。通過仔細查閱相關護理學科的資料，了解并預習下一步的實習內容，為進入臨床環(huán)境做好充分的準備；同時，我還利用網絡資源，觀看相關的護理操作視頻，模擬實踐各種常見的操作手法，提前鍛煉動手能力。此外，我還積極參加學校組織的實踐技能培訓，通過模擬實驗等方式，全面提高自己的護理技能水平。在實習過程中，這些準備工作讓我更加從容地面對實際的工作需求。
其次，在實習過程中，我收獲了很多實際的護理經驗。在與臨床護士和病人的接觸中，我逐漸學會了如何與病人建立良好的溝通和信任關系。我明白，作為護理人員，我們需要具備耐心、細心和愛心，尤其是在與病人交流時，要傾聽他們的需求和心聲，給予他們關懷和安慰。通過實習，我還學到了如何正確地操作各種儀器設備，熟悉了常見的護理流程和操作規(guī)范。這些實際的操作經驗對于以后的工作非常有幫助，也讓我更加自信地面對未來的護理職業(yè)生涯。
然而，在實習過程中也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。最大的困難之一是如何在短時間內適應繁忙的工作節(jié)奏和高強度的工作壓力。作為實習生，我們經常需要進行病人的護理工作，例如測量體溫、測量血壓、更換輸液等，這些任務需要高度的專業(yè)知識和技能。一開始，我感到力不從心，有時甚至會因為緊張而出現錯誤的操作。然而，通過師傅的指導和同事的幫助，我逐漸適應了這種快節(jié)奏的工作環(huán)境，學會了合理地規(guī)劃和安排工作時間。同時，我也注意調整自己的心態(tài)，樂觀面對困難和挑戰(zhàn)。這些困難與挑戰(zhàn)的經歷使我更加堅定了自己選擇護理專業(yè)的決心，也讓我對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了信心。
解決問題的方法是我們實習過程中必須掌握的重要技能之一。在實習中，我經常遇到各種問題，如病人突發(fā)的狀況、緊急搶救措施的實施等。面對這些問題，我們需要冷靜分析和果斷決策。我意識到及時求助與溝通的重要性，學會向醫(yī)生和主管護士請教和匯報，爭取得到更多的幫助和支持。此外，我還在同事們的指導下積極參與病例討論和專題培訓，不斷更新自己的專業(yè)知識，提高問題解決的能力。通過這些努力，我能更快地做出正確的判斷和決策，并及時解決問題，保證病人的安全和健康。
最后，在實習過程中，我不僅專業(yè)能力得到了鍛煉和提高，個人的成長也有很大的提升。通過與臨床護士和病人的接觸，我養(yǎng)成了細心觀察的習慣，學會了傾聽和溝通的技巧，提高了自己的責任感和團隊協(xié)作精神。同時，通過實習，我也更加明確了自己的職業(yè)定位和目標，為日后的學習和工作制定了更明確的計劃和規(guī)劃。
總之，護理本科實習是護理學生專業(yè)發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)，對于提高實踐能力、加深專業(yè)印象和了解職業(yè)發(fā)展方向都起到了積極的作用。通過實習，我不僅收獲了實際的護理經驗，還克服了困難與挑戰(zhàn)，提高了問題解決的能力，并實現了個人的成長與發(fā)展。我相信，在未來的護理職業(yè)生涯中，這次實習經歷將成為我寶貴的財富，為我走向更高的職業(yè)高度奠定堅實的基礎。
護理本科實習心得體會篇十一
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。那么，護理。
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2周實習中，我發(fā)現兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術水平。
在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
我是xx級護理系普護0班學生。通過2年的理論知識學習后，根據學習的需要，學校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學習。
我們于20xx年7月份進入了張家口市解放軍251醫(yī)院，進行為期10個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
在醫(yī)院實習的這段時間里，根據護理部的精心安排，我們分別外科.內科等幾個科室輪流進行實習。
第二個科室是神經外科，在這里實習，由于是學生，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學習也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個科室對于我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎的扎針技術，也要會例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個月的實習生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質和職業(yè)素質，要耐心，細心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說，我們護士也算是服務行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這10個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自己負責的。
護理本科實習心得體會篇十二
第一段：引言（200字）。
在充滿挑戰(zhàn)和機遇的實習過程中，我作為一名護理專業(yè)的學生，有幸進入了醫(yī)院實習，親身體驗了護理工作的精彩與辛苦。實習期間，我不僅學習到了專業(yè)知識和技能，還深刻領悟到了護理工作的重要性和意義。本文將從實習的準備、實踐的收獲、遇到的挑戰(zhàn)和成長的機會等方面談一談我的實習心得體會。
第二段：實習準備（200字）。
在實習前，我從課堂到書店、圖書館都積極尋找和學習護理相關的知識和技能。通過了解基礎護理知識、熟悉常見疾病和護理操作等，我增強了實習的信心和實踐的能力。此外，我還積極與老師、同學和已經實習過的學長學姐交流，借鑒他們的實習經驗和心得，為自己的實習做好更全面的準備。
第三段：實踐的收獲（400字）。
實習的日子里，我盡量參與到各種與患者護理有關的工作中。通過與老師和臨床護士一起工作，我學習到了很多技能和技巧。例如，如何給患者測量血壓、心率等生命體征，以及如何正確拔除導尿管、搬運病人等。更重要的是，我學習到了如何與患者進行有效的溝通和關懷。面對病人的痛苦和恐懼，我懂得了給予他們耐心的傾聽和溫暖的鼓勵，讓他們感受到真正的關愛。通過和患者的互動，我不僅能感受到他們巨大的痛苦，也可以看到他們漸漸恢復和康復的希望，這給了我極大的成就感和滿足感。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)（200字）。
實習不僅是一次鍛煉自己的機會，也是一次迎接挑戰(zhàn)的過程。在與患者的接觸中，我經常會遇到一些棘手的問題，例如治療方案的選擇、病情的變化等。這需要我在時間和知識的限制下迅速做出決策，并與醫(yī)生和老師進行有效的溝通。有時候，我也會遇到一些不合理的工作分配和困難的人際關系。然而，通過與老師和同事的交流和幫助，我漸漸克服了這些困難，也學會了如何處理和解決問題，這為我的個人成長和未來的工作打下了堅實的基礎。
第五段：成長的機會（200字）。
實習不僅提供了鍛煉和考驗自己的機會，也為我展示了護理工作的無限前景和潛力。通過實習，我認識到護理工作重要而富有挑戰(zhàn)性。我深刻體會到，在護理工作中，除了專業(yè)知識和技能外，還需要具備良好的人際溝通能力和心理素質。因為只有關懷和支持，才能真正幫助患者恢復健康。在未來的工作中，我會進一步學習和提高自己的綜合素質，努力成為一名出色的護士。
結尾（100字）。
總的來說，實習心得使我更加認識到護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也讓我更加堅定了從事護理工作的決心。通過實踐，我學到了很多專業(yè)知識和技能，也成長了很多。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力學習和提高自己，為患者帶來更多的關懷和支持。
護理本科實習心得體會篇十三
第一段：導語（100字）。
本科護理專業(yè)是一門綜合性的學科，旨在培養(yǎng)具備良好的醫(yī)學基礎、護理技能和心理素質的護理人才。在我四年的學習生涯中，我積累了豐富的護理經驗，收獲了寶貴的心得體會。本文將以此為主題，分享我在本科護理學習中的體會。
第二段：尊重與責任（200字）。
對于一名護士來說，尊重病人是最基本的職業(yè)要求。在接觸病人時，我始終遵循職業(yè)道德，尊重他們的隱私和尊嚴，傾聽他們的訴求和需求。同時，我也明白作為一名護士，我們要對病情負責，要時刻保持警惕并熟悉常見的護理操作和急救措施，以應對各種突發(fā)情況。
第三段：溝通與關懷（300字）。
護理工作離不開與病人、家屬、醫(yī)生等溝通交流。我學會了傾聽和表達，懂得用簡單易懂的語言與病人溝通，給予他們安全感。在與家屬的交流中，我明白要做到真誠和謙遜，理解他們的擔心與期望，并提供及時的信息和支持。同時，我始終堅持關懷病人，在身體護理的同時，盡力提供心理上的安慰和支持，以緩解病人的痛苦和焦慮。
第四段：團隊合作（300字）。
護理工作是一個團隊合作的過程。我學會了與醫(yī)生、護士和其他相關人員緊密合作，共同為病人提供全方位的護理服務。在團隊中，我明白每個人的角色與職責，善于溝通與協(xié)調，積極參與團隊會議，共同討論病情和護理計劃。團隊的成功需要大家的共同努力和配合，只有心往一處想，勁往一處使，才能為病人提供更好的服務。
第五段：持續(xù)學習與個人成長（200字）。
護理學科發(fā)展迅猛，新知識和新技術層出不窮。我認識到作為一名護士，要不斷學習和更新知識，不斷提升自己的專業(yè)能力。我主動參加相關培訓和學術交流，通過參觀醫(yī)院或科研機構，了解最新的醫(yī)學進展和護理理論。在學術研究方面，我也努力發(fā)表論文和參加學術報告，提高自己的學術水平。通過持續(xù)學習與個人成長，我相信自己能為更多的病人提供更好的護理服務。
結尾（100字）。
在本科護理學習的四年中，我學到了許多知識和技能，也成長了許多。我始終堅持尊重和責任，注重溝通和關懷，懂得團隊合作和個人成長的重要性。我相信這些心得體會將伴隨我未來的職業(yè)生涯，成為我成為一名優(yōu)秀護士的基石。
護理本科實習心得體會篇十四
隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，護理專業(yè)的需求日益增長，這也促使了護理本科專業(yè)的興起。作為一名護理本科生，我在與臨床實踐結合的學習中，收獲了許多寶貴的體驗和心得。以下是我關于護理本科的心得和體會。
首先，護理本科教育的醫(yī)學基礎課程的學習，對我們職業(yè)的發(fā)展起到了重要的作用。在學習人體解剖學、生理學、病理學等基礎課程時，我們深入了解了人體結構、功能和疾病的本質。這些基礎知識為我們在護理實踐中提供了堅實的理論基礎。在面對患者時，能夠準確分析病情、制定治療方案，從而提高護理的質量和效果。
其次，實習是護理本科教育的重要部分。通過實習，我們能夠在臨床實踐中應用所學知識。在實習過程中，我親眼目睹了醫(yī)護人員的辛勤付出和患者的痛苦，這讓我更加堅定了從事護理工作的決心。在實習中，我們還學習了專業(yè)技能，如血壓測量、注射、靜脈輸液等。實習使我們有機會與患者進行直接溝通和接觸，提高了我們的醫(yī)療服務意識和溝通能力。
此外，護理本科教育的人文科學課程的學習，培養(yǎng)了我們豐富的人文素養(yǎng)。比如，道德倫理學和心理學課程，我們學習了與患者的尊重和病情揭示、與家屬的溝通技巧等。這些人文科學課程的學習使我們更加關心患者的心理和社會需求，為他們提供更為溫暖和人性化的護理服務。
此外，護理本科教育的團隊合作意識的培養(yǎng)，使我們更加懂得與他人合作、協(xié)調工作。在臨床實踐中，我們常常需要與醫(yī)生、護士和其他醫(yī)療人員進行緊密合作。通過與團隊成員的合作，我們能夠更好地完成工作任務，提高工作效率和質量，為患者提供更好的護理服務。
最后，護理本科教育的實踐教學的方式對我們的職業(yè)發(fā)展起到了至關重要的作用。我們在校外實踐中，與各種各樣的病患進行了接觸，并參與了各種醫(yī)療活動。實踐教學讓我們能夠更加全面地了解護理工作的現實情況，鍛煉了我們處理復雜環(huán)境下的應變能力。
總而言之，護理本科教育為我們提供了堅實的專業(yè)基礎和實踐經驗，使我們成為了合格的護理專業(yè)人員。通過醫(yī)學基礎課程的學習，我們獲得了系統(tǒng)的醫(yī)學知識；通過實習，我們學到了專業(yè)技能和實踐經驗；通過人文科學課程的學習，我們提高了人文素養(yǎng)；通過團隊合作的培養(yǎng)和實踐教學的方式，我們了解了護理工作的團隊合作與實踐經驗。這些都為我們今后從事護理工作奠定了堅實基礎。希望未來，我們作為一名護理本科生能夠不斷學習和成長，為社會醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻。
護理本科實習心得體會篇十五
本人通過10個月的護理實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習各項管理制度和《醫(yī)療事故處理條例》及其相關的法律法規(guī)，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到現代護理質量觀念是全方位全過程的讓病人滿意，努力把理論知識和臨床實踐有機的結合在一起，思想認識水平也有了一定的提高。
在實習期間嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己尊敬師長，團結同學，不遲到不早退，踏實工作努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，并做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施有記錄。實習期間始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。
護理本科實習心得體會篇十六
護理，不僅是一個專業(yè)性很強的學科，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護理實習護士，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個人的品德和作風都要體現著大家風范。下面是本站帶來的護理。
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畢業(yè)實習是每個即將踏出校門，步入社會學生來說是至關至要的，特別是我們護理專業(yè)的畢業(yè)生，面對著的是現代社會激烈的競爭市場，新的醫(yī)學護理模式和社會對健康育服務意識日益增強的趨勢。所有這些，都對我們畢業(yè)生提出了新的，更高的要求。習近平指出：空談誤國，實干興邦。我們畢業(yè)實習就是要實干，要到實際工作中去感受，去學習，去把學到的理論知識與實踐結合起來。去吸收課本以外新的知識，總之，實習就是在實踐中鍛煉自己，不斷地去充實和完善自己，使自己得到不斷地進步和提高，成為一個社會和人民需要的，合格的護士。下面，我就自己八個月的畢業(yè)實習得到的收獲和體會總結如下：
一、思想收獲方面：
1：樹立為人民服務的思想和良好的工作作風。
我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。對于我們即將走上工作崗位的護士來說，為人民服務最好的體現就是怎么樣更好地做好護士工作，為病人服務。首先，我們應該樹立愛職業(yè)，愛醫(yī)院，愛護理工作的正確思想，以做護理工作為樂，以做護理工作為榮。只有這樣我們才能全心全意投入到無限的護理工作中去發(fā)揚好的醫(yī)風，醫(yī)德。在畢業(yè)實習前，我對為病人服務的體會還不夠深，還只是停留在概念上，通過實習，通過做實際的護理工作和病人廣泛地接觸，看到病人從虛弱的病體走向康復，并者以健康的體魄回到工作崗位，真真切切的情況，使我感覺到我們的工作價值和意義的所在，因為我們所做的一切都是人們生活中不可缺少的部份，它是一項有益于人類健康生存和不斷發(fā)展的崇高的工作?；诖艘?，更加深了我更好為病人服務的思想。
2：樹立“以人為本”的人性化服務理念。
作為一名護生，我們的護理工作都是圍繞病人入院到出院來展開，人是一個生物體，時時刻刻有著他各種生活的需求和社會需求。病人則在此基礎上還有疾病治療護理的要求，護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有嚴格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當需求，就囊括了我們所有的工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難。都是我們的職責所在，為病人營造一個良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境，耐心細致的入院宣教，溫馨和藹的語言溝通，體貼入微地生活護理，高度負責的人文關懷等等，都是我們護理工作的具體體現。護理工作質量的高低均會在日常的點點滴滴反映出來，總之，一切以病人為中心，病人滿足了，說明我們的工作就做好了。
二、工作方面收獲。
1、要嚴格遵守各項。
規(guī)章制度。
和操作規(guī)程。
在護理的工作制度中，有“查對制度”，“值班制度”，“交接班制度”，“執(zhí)行醫(yī)囑制度”“消毒隔離制度”，“分級護理制度”等等，各項操作規(guī)程都有明確地規(guī)定。護理工作中，如果沒有嚴格的紀律和制度，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作就無法準確地保證和完成。規(guī)章制度，操作規(guī)程都是我們的醫(yī)學前輩在數百年的護理實踐中總結出來的，凝結了他們寶貴的經念和教訓，這些都是血和淚，甚至用生命換來的，違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤病人的檢查和治療，重則可能給病人造成功能障礙。甚至失去生命，。所以，我們一定要嚴格遵守，細心謹慎避免少犯和不犯這樣的錯誤，最大限度地地確保醫(yī)療質量。在這方面，實習中，我就有深刻的體會，醫(yī)院中，一天最忙的有時要數注射室，特別是季節(jié)發(fā)病高峰，來打針的的病人流量很高，群如蟻涌，醫(yī)院增派了護士仍然忙不過來，在這樣一個工作場面，如果我們不嚴格地遵守和認真執(zhí)行“三查七對”制度，“張冠李戴”的錯誤都可能發(fā)生。
2、工作中要做到“四勤”
(1)、我們是“初出茅廬”的實習生，很多知識都停留在理論上，特別在護理的實際操作上，我們還不很熟練，有些東西我們甚至沒有接觸過，是我們知識中的盲區(qū)，因此，我們工作中必須做到“四勤”，即“勤觀察”，“勤開口”，“勤走動”,“勤動手”，克服生活中的惰性行為。俗話說：“勤能補拙”，工作中的“勤奮”能受到帶教老師和有工作經念老同志的賞識，“勤奮”給我們爭取到更多的學習和實踐機會，“勤奮”能使我們掌握的護理技能更嫻熟。
(2)、勤觀察。
a、認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態(tài)度，工作安排和周密性，計劃性。
b、認真觀察各項護理操作流程和。而我們只要在實踐中把握機會，認真觀察，就會悟出真諦這樣，我們的工作就會很快得到提高，例如：在幫病人打針這點上，我的帶教老師做的既快又好，經常得到病人的夸獎，我經常反復觀察，其絕招有二：其一是她進針的角度把握好，且進針快，其二是她采用主動和病人交談，分散了病人對打針的注意力，故病人不感到疼痛，她進針的“妙法”我實踐了幾次，果有成效。
c、勤觀察病情：對病區(qū)的病人要做到心中有數，重點在要密切觀察。如：手術病人在術前術后的病情觀察，心腦血管病人各項生命體征的觀察，各項特殊治療和用藥療效或不良反應的觀察等等，通過觀察才能掌握病人的病情變化，及時地采取有效的治療和護理手段和措施，把突發(fā)事件控制在萌芽中，例如：我在婦產科實習，有一孕婦人流后，情緒波動很大，經常表現出很痛苦的樣子，經過我們多次觀察，其孕婦的生命體征各項檢查值都在正常范圍內，如是我們判斷可能是由于焦慮和恐懼心理引起的，經過我們進行思想上的交流和疏導，其孕婦克服了心理障礙，順產出院。
(3)、勤問。
在我們實習過程中，有不懂的地方，還要勤問，敢于問，不要不懂裝懂，只要我們謙虛好學，勤開口，不恥下問，老師都愿意把好的操作方法，好的操作經念傳授給我們，此外：對同學，對同事，我們也要勤開口，彼此交談，作言語溝通，做到互相幫助，另外對病人我們也需笑口常開，慰語安撫，宣傳科普知識，拉近醫(yī)患關系，只有這樣，我們的工作才有進步，漸入佳境。
(4)、勤走動。
常言道：動一動，全身輕嗎，勤走動，不僅有利于人的身心健康，勤走動也有利于我們做好護理工作。;我們每天手上工作完畢后，不妨多在病區(qū)多走走，其好處有三，其一，有利于我們觀察病人的病情，做到心中有數，其二可以知道病人需要什么及時可以給予必要的，正常的幫助，其三，由于天氣，醫(yī)療設備和某些病人特殊的原因，在護理工作上會出現了一些不盡人意的地方，這時我們可以及時糾正和補上，總之，勤走動便于了解情況，發(fā)現問題，便我們的工作做得更好。
(5)、勤動手。
學會了陰道沖洗，會陰沖洗的操作和產褥婦女，新生兒的護理。在兒科：我們懂得了兒童童常見疾病的病因，臨床表現及治療原則，懂得了沐浴法，更換尿布和配奶的操作，懂得了兒科常見病，多發(fā)病等的護理，在急診科，我們熟悉了急診科和icu的布局，設置和管理制度，懂得了值班護士的職責以及藥品怎樣消毒，使用和設置?；臼煜ち藢π菘耍蟪鲅?，急性中毒，一些病情的評估，另外也得到了如何使用監(jiān)護儀，呼吸機等醫(yī)療設備。
(6)、做好護理文書的書寫。
護理文書書寫質量的高低，可以反映一個護士的的綜合素質。在護理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度：看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度：看到你根據病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法：看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮主觀能動性和規(guī)范性。同樣，護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據。因此，護理文書一定要容觀，實事求是，規(guī)范的書寫，做到楣欄，內容填寫完整，字跡工整清晰，文字，語言流暢，使用醫(yī)學術語正確，記錄真實準確。
畢業(yè)實習是短暫的，也是珍貴的，它為我們走上工作崗位奠定了基礎，和準備階段,但這只仍我們起跑線上邁出的第一步，在今后的的工作中，我們還需謙虛謹慎，戒驕戒躁，勤奮學習，吐故納新，我們所做的工作才能更大進步。
今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開始了那為期一個月的護理見習生涯!
沒有學院的。
介紹信。
許多人說醫(yī)院很難接收。可是我憑著那份對專業(yè)的熱情和信心踏進了醫(yī)院的大門。帶著微笑我向護士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護理的見習。她一位白衣天使細心的告訴我說您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長很客氣，看了我的學生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習證件。去了護理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習，聯系了那里的護士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護士長李，和她說明了情況后，李護士長欣然的接受了我的請求，同意我在她那見習一個月，并安排了我的老師，梁老師。
見習的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時七點半交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點半，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。在這一個多月里，我堅持的，就是給一位又下肢脛骨曾經骨折，現在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。
有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上xx年，就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對我說：“干我們這一行，就是要堅持認真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得!這是對我們的要求?！钡拇_，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見習的那段日子里，曾經有病人從床上摔下，盡管沒有受到太大的傷害，但給我們帶來的是反省，我們沒有給病人在床兩側都裝上護欄。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止這類事故的再次發(fā)生。
我國首屆南丁格爾獎獲得者王秀瑛說：“病人無醫(yī)，將陷于無望;病人無護，將陷于無助?！?/p>
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！币苍S冰心老人的這段話，就是對護士職業(yè)的最好詮釋。
見習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短一個月，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。
一天下午，帶教老師讓我去給幾個i級護理病人測量血壓，這可是再簡單不過的事情了。但是，一個人單獨給病人測量血壓，這還是第一次。測量過程還比較順利，病人也比較配合。但這幾個病人都有心電監(jiān)測，而我測量出的血壓均比心電監(jiān)測的高。心中不免對自己的測量水平有所懷疑。當我向帶教老師說起此事時，她告訴我，人工測量的結果是應該比心電監(jiān)測的高一些，并告訴我應該自信一些。的確，作為一名醫(yī)生，將來如果連自己都不敢相信，那就還怎么去診斷疾病，怎么去治療病人。這些天的所見所聞告訴我：自信是一名醫(yī)生所必備的心理素質，不管在將來的實習還是工作中，我定將更加自信。
有了帶教老師的指導與幫助，有了病人的理解與配合，有了堅定的為病人服務的決心，我走過了這不尋常的一個月。通過見習，我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重任。在我們的前方，有不計其數的普通的醫(yī)務工作者，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無私奉獻著。他們的生活在一天天的繼續(xù)，而我們當代醫(yī)學生，已經踏出了醫(yī)學道路上的第一步。在不久的將來，我們將接過他們的擔子，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰(zhàn)在一個特殊的戰(zhàn)場中，面對新的挑戰(zhàn)。護士這個特殊的職業(yè)注定了我們未來的工作將是非常辛苦的，但是如果我們的付出終于有了回報時，所有的辛苦又算得了什么呢?當一個即將出院的病人來到你面前與你道別，那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰(zhàn)士來說，沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻，我們從現在開始必須踏實每一步，扎實的學好基礎知識，認真實踐、努力探索。這樣在成為一名醫(yī)生的時候，才能擔負得起病人的信任，才能承載住病人生的希望。
我是xx級護理系普護0班學生孫。通過2年的理論知識學習后，根據學習的需要，學校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學習。
我們于20xx年7月份進入了張家口市解放軍251醫(yī)院，進行為期10個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
在醫(yī)院實習的這段時間里，根據護理部的精心安排，我們分別外科.內科等幾個科室輪流進行實習。
第二個科室是神經外科，在這里實習，由于是學生，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學習也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個科室對于我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎的扎針技術，也要會例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個月的實習生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質和職業(yè)素質，要耐心，細心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說，我們護士也算是服務行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這10個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自己負責的。
護理本科實習心得體會篇十七
護理本科專業(yè)是光榮而偉大的職業(yè)，我對此充滿了憧憬和期待。入學初，我對護理知識知之甚少，但我卻深知這個專業(yè)需要投入更多的努力和汗水。面對新的環(huán)境和特殊的學科，我迅速適應并積極投入，因為我明白只有用心才能真正領悟護理的本質。
第二段：理論與實踐相結合。
在護理本科專業(yè)的學習過程中，理論和實踐是密不可分的。課堂上的知識使我對護理有了深入的了解和認識，而臨床實習則讓我學會了將理論應用于實際操作。與患者接觸的機會讓我感受到了責任和擔當，也讓我更加深刻地理解到護士在醫(yī)療過程中的重要性。
第三段：團隊合作的重要性。
在護理專業(yè)中，與團隊合作的能力是必不可少的。在實習中，我深刻體會到團隊的力量。每次與同學們一起完成護理任務時，我們互相協(xié)作、分工合作，將最好的護理服務提供給患者。團隊合作不僅能夠提高效率，還能夠提升患者的滿意度，讓我深刻認識到了一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。
第四段：人文關懷是護理的靈魂。
護理是一門理論與技術相融合的學科，但人文關懷是其靈魂。護士除了提供專業(yè)的醫(yī)學護理外，還需要關懷患者的心靈和情感。我的臨床實習讓我明白，與患者建立良好的關系非常重要。在照顧患者過程中，我努力用微笑和關懷來給予他們安慰和支持。與患者建立良好的溝通和信任關系，不僅可以提高護理效果，還能夠給患者帶來心理上的舒適感。
第五段：持續(xù)學習與不斷進步。
護理專業(yè)是一個持續(xù)學習的過程，因為醫(yī)學科技在不斷進步，護理技術也在不斷更新。我深知自己只有不斷學習和進步，才能更好地適應這個充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)。我在護理本科學習中不僅注重理論的學習，還積極參與各種臨床技能培訓和學術講座，提升自己的專業(yè)水平。
總結：
護理本科學習不僅是理論知識的積累，更是一種情感的溝通和關懷。通過不斷地學習和實踐，我深入了解了護理的本質和意義。團隊合作和人文關懷是我在專業(yè)學習中的重要體驗。通過持續(xù)的學習和不斷的進步，我相信自己將能夠在護理的道路上越走越遠，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
護理本科實習心得體會篇十八
大四的實習分為兩個階段，第一是年前學校安排我們到養(yǎng)殖場去實習，親身體驗在養(yǎng)殖過程中的艱辛與充實;第二是年后由學生自己選擇與專業(yè)相關的工作崗位，了解我們所學的專業(yè)，為就業(yè)提供機會。
學校安排我們實習;。
二是給我們提供工作崗位，為以后就業(yè)提供幫助;。
三是讓我們盡早的踏入社會，培養(yǎng)我們應對工作的能力，為以后更好的發(fā)展打下一定的基礎。
實習不僅是為了找一份穩(wěn)定的工作，更重要的是在學校里學到的專業(yè)知識運用到實踐中，為寫畢業(yè)論文做一些相關的實驗，收集相關的數據，而且經過實習更有利于我們對專業(yè)知識的掌握，加深對專業(yè)的了解，也對自己所學的專業(yè)有一個全新的認識，熟悉自己將來從事的工作。
二、實習內容與收獲。
我的第一階段實習是在煙臺萊山區(qū)解甲莊鎮(zhèn)冶頭養(yǎng)殖場。在這里，和我一起實習的還有二班的一位同學，我們一起在這里度過了兩個月。第一天來到這里，就聞到了豬場特有的味道。這里分產房，保育舍，育肥舍，種公豬種母豬舍，妊娠母豬舍。這里的場長也是老板姓楊，我們稱呼他楊叔，他人很和藹可親，對我們非常的好。我主要負責的工作是在產房，主要負責母豬喂料，仔豬添料加水，仔豬有拉稀癥狀的要給小豬打針等。在下午4：30左右開始我最不愿干的活：清糞，每次要走到糞尿混在一起的泥地里去把糞刮出來，只要一走進就能聞到豬屎的味道了，更別提離那么近了，用鼻子去聞自己身上的氣味，也是臭哄哄的。心中有過抱怨，但我從來沒有過干幾天就走的想法，因為來到這里，我已經不是我自己了，我覺得自己代表的是青島農業(yè)大學，是大學生，如果有什么差錯就不是評價我一個人的事了，也許人們會拿我當例子，去談論當代大學生，我怎么能一走了之呢?其實，依我的個性，我也不會半途而廢的，要做就要堅持到最后。
每天早上下午各清糞一次，幾天過去了，自己也不再有抱怨了，因為可以說已經習慣了，也接受了這是我的工作，我的責任，每天有規(guī)律的完成自己該做的事。當我們有休息時間時，場長會給我們講一些關于豬場的知識，他也會指導我們做一些實際操作，讓我們有機會盡可能多學點東西。在學校里，我們在課本上學到的知識背幾遍記在了腦子里，可考完試，那些知識很快就會被遺忘，而實踐不一樣，親自動手，親眼去看，知識很快就會被刻在腦子里，在產房還負責以項重要的工作：就是接產仔豬。我認為這是一個很艱巨的任務，因為母豬在產仔前有很多征兆，我們必須要留心觀察，在母豬產仔前我們要做好接產準備，如果母豬在產仔前沒有在旁邊留守觀察，就可能造成仔豬死亡，這樣對豬場損失是很大的。我在實習階段就遇見過這樣的問題。因為是冬天，天氣比較冷，所以一般楊叔和我們九點多就都回去睡覺了，有頭母豬預產期都過了三天還沒有產仔，一天楊叔在產房留到了十二點那頭豬還是沒有產，他就回去睡覺了。第二天我來到產房就看到那頭母豬已經產仔了，可惜的是死亡了6頭，只存活了4頭。有的是凍死了，有的是被母豬壓死了，我們大家有覺得很可惜。
仔豬要健康的成長要過好三關：出生關，補料關，斷奶關，通過實習我是真的意識到了這三關的重要性。每天觀察著仔豬，母豬，剛出生的小豬走路都走不穩(wěn)，可過了半天，我就發(fā)現它們就很靈活了，沒幾天功夫就長了很多。每當我給它們添料時，它們都會抬著頭可愛的望著我，我開始喜歡它們了。在產房，腿必須的勤快，因為料要少喂勤添，水臟了要換，偶爾會出現小豬慘痛的叫聲，就要跑過去看看小豬是否被母豬壓住了。
在養(yǎng)殖場有幾點是非常重要的，包括職工的利用，管理，飼料，技術，藥物等。其實在這一個月里，我多少有一些想法。先是用人方面，起碼他有良好的道德素質，有足夠的責任心，也應聽從領導的安排，僅有一個好的領導是遠遠不夠的。道德素質和責任心是基礎，再者，應懂得這個專業(yè)知識的人比較好，如果一個人這些知識他不懂，他只靠別人去告訴他怎么做，而不知道為什么要那么做，我覺得他很難深入的學習。其實，如果公司想培養(yǎng)這類人也未嘗不可，可能花上大半年時間也值得吧!領導說過他們不愿聘請大學生，第一，大學生來到這里學到技術就有可能跳槽;第二，養(yǎng)殖場實行的是封閉式管理，許多大學生是不能忍受的。其實，我覺得兩個月有三四天假期，輪流值班，這樣也許會有人考慮吧!
仔細想想這樣也有弊端，會帶來傳染源。還有，我覺得可以聘請有專業(yè)知識的人，如果把技術性工作和臟活累活分開，另請一些打掃衛(wèi)生的人員是否好些呢?也許因為我是一個女生，對這方面比較在乎吧，男生不同，可能認為這樣沒有必要。二是治療，剛出生的仔豬因為拉稀就要每天灌藥，打針，最大的感觸就是它們身上早已經千瘡百孔了，每天用藥物來維持它們的健康，挺心疼它們的，那些病豬就應該選擇性淘汰，也防止了傳染其他豬。這些只是這些日子我在這的一些體會，也沒有什么好的建議可以提高豬的成活率，能力有限。我想有機會我會深入去學習的。
在這里學到的不只是養(yǎng)殖，還有一些免疫程序，配種，發(fā)情鑒定，治療等一些相關的實際性操作，讓我們充分掌握了所學到的知識。當然，實習過程中也不忘記自己的任務，就是做實驗，收集記錄實驗數據，為寫論文做好了充分準備。
護理本科實習心得體會篇十九
本科護理是一門綜合性強、實踐性強的專業(yè)。在這四年的學習過程中，我積累了許多寶貴的經驗和深刻的體會。下面我將結合自己的經歷，分享一些關于本科護理的心得體會。
【第一段：學科知識的學習】。
本科護理專業(yè)的學習首先要掌握一定的學科知識。大一大二的基礎課程包括解剖學、生理學、病理學等，為我們打下了堅實的基礎。通過這些課程的學習，我明白了“學好基礎，才能為將來的學習和實踐打下扎實的基礎”的道理。在學習基礎知識的過程中，我意識到理論知識與實踐經驗相輔相成，互為補充。只有將理論知識與實踐經驗相結合，才能真正做到理論聯系實際。
【第二段：實踐能力的培養(yǎng)】。
本科護理專業(yè)的學習實踐能力的培養(yǎng)是非常重要的。通過在護理實訓室的模擬實踐和在實習中的實際操作，我逐漸養(yǎng)成了良好的實踐能力。護理實訓室里的實踐操作能讓我們有一個真實的感受，提高我們的操作技能，培養(yǎng)我們的判斷力和分析能力。而在實習中，我們真正接觸到了患者，面對真實的病例，提高了我們的實際操作能力和溝通能力。實踐能力的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，需要不斷的實踐和反思，在實踐中不斷提高自己。
【第三段：團隊合作的重要性】。
護理是一個團隊性很強的工作，也需要團隊合作才能更好地完成工作。在大三的臨床實習中，我意識到團隊合作的重要性。只有團隊的每一個成員都充分發(fā)揮自己的作用，相互協(xié)作、相互支持，才能更好地完成任務。團隊合作需要我們學會傾聽他人的意見，尊重他人的貢獻，相信團隊的力量，并且在困難時相互激勵。通過與團隊合作的經歷，我學會了更好地與人溝通、協(xié)調和合作，這對我個人和以后的工作都是非常寶貴的。
【第四段：責任心的培養(yǎng)】。
本科護理專業(yè)需要我們具備強烈的責任心。在臨床實習中，面對患者的病情和需求，我們不能猶豫、不能推卸責任。我們需要及時響應患者的需求，做好患者的護理工作。并且要時刻保持警惕，做到“病人吃飯咧嘴巴、搭個手、因床邊”，確保患者的安全。只有時刻將患者的安全和健康放在第一位，才能對得起我們作為護士的職責。
【結論】。
本科護理的學習是一次全面發(fā)展的過程，不僅僅局限于學科知識的學習，還包括實踐能力的培養(yǎng)、團隊合作和責任心的培養(yǎng)等多個方面。通過這四年的學習，我深刻理解了護理職業(yè)的內涵和使命，學會了關心他人、關愛生命的技巧。我將以更加飽滿的熱情，將這些知識和經驗付諸于實踐中，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。通過這些學習和實踐，我相信我將成為一名優(yōu)秀的護士。
護理本科實習心得體會篇二十
時光匆匆，轉眼實習已結束，大學畢業(yè)在即。經過xx個月的實習，想想自己也從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。在校就讀護理專業(yè)期間，我深知理論知識的重要性，認真對待每門課程，也一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。
還記得我們一群人在老師的帶領下踏進了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期xx個月的臨床護理實習。但當真正接觸到病人后，我發(fā)現，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結，讓現在的實踐彌補過去理論的缺憾。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。所以我深刻體會到臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時候才能這樣?。∧菚r，對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。
慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我保護，當然還有最重要的責任感與慎獨精神。
回想當初醫(yī)院實習的第一天，也是我實習的第一站，供應室。對我來說，在這里我們實習的時間是兩周，但由于是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進供應室，雖然表面可以理所當然理解為供應東西。但不只這么簡單。看到那些新型機器，高壓消毒鍋，看起來還是那么新鮮。又不敢隨便碰，怕一不小心按錯開關就壞了，價值可都是上萬的。不知從何入手，什么都不懂，心想，這份實習適合我嗎？我可以做下去嗎？在我猶豫不決的時候，心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始，相信自己，堅強地走下去”。
終于，在老師們的教導下，我熟悉了窗口的相關業(yè)務，也基本可以幫助病人解決相關的問題，無需再每件事都去請教老師，麻煩老師，因為我也知道，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務。漸漸地，我基本可以獨立地解決窗口的很多問題，在每次幫助病人解決問題之后，內心真的很愉快，很舒服，那種感覺不知從何談起，不過我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。隨著時間的累積，自然而然，我也在科室扮演著一個“重要的角色”，成為這個大家庭的一份子，真的很感謝老師們一直以來的教導和關心，真的很希望能和您們這樣一直相處下去。
帶教老師們都有豐富的臨床帶教經驗，讓我也很快的適應了護理工作，很快的適應了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實習奠定了良好的基礎。護士的工作室非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感觸又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言：用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。這就是我實習十個月來的心得體會，也可以算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在心的環(huán)境中成長！
以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！
護理本科實習心得體會篇二十一
實習給了我很多時機，是我的成長的一個重要途徑，作為一名護理專業(yè)的學生，我一直都非常清楚實習代表著什么，我也知道無論是在什么時候都應該做好這一點，現在實習結束了，給我的感覺就是自己所學的，所了解的，在實習當中又進一步的升華了，讓我受益匪淺，也讓我知道了實習的重要性，護理實習是一種非常好的方式，穩(wěn)固了我的專業(yè)知識，學校從來就沒有過這種感覺，在xx醫(yī)院這里這段時間來的實習就更加讓我學習到了精髓，我感覺自己還是比擬幸運的，能歐來到xx醫(yī)院這里，因為在這里我學習到太多太多了，進一步的穩(wěn)固了自己知識，我所了解的東西是非常有限的，我希望能夠在今后的學習當中繼續(xù)深入的了解這些，這是我的職責所在，也是提高自己的一種干方式，實習了這么一段時間，我也有一些心得。
在實習當中我一直都在認真的去了解這些，但是我也希望能夠得到更多的進步，我所經歷的東西絕對不多，但是也絕對不少，現在我清新的認識到了這些，我是非常希望通過實習提高自己，回憶這幾個月來的實習經歷真的是像一部電影一樣，那種感覺一直在給我非常多的鼓勵，實習雖然不會讓我接觸到很深入的東西的，但是我能夠去在一旁觀摩，這是我的一種時機，對我影響也會非常的大，在未來的工作當中這些都會讓我更加輕松，我相信我能夠在這種情況下面不斷的提高自己，因為這是我所選擇的`，每天的工作是充實的，但同時也是緊張的，就是那種緊張的工作氣氛，鍛煉了我，讓我進步了很多。
實習到現在雖然是結束了，可是那種認真的工作狀態(tài)我一定會保持下去，我也會在今后的工作當中不斷的回憶這一段經歷，因為我也把這當作了我步入工作的開始，對我影響注定是深遠的，在未來的一段時間我想我還會有更多的時間去做好這些細節(jié)的事情，實習是一個開始，也是讓我接觸工作的第一步，這給了我很大的鍛煉，學校很多學習不到的東西，自己沒有接觸過的東西，在這短短幾個與的實習當中我都經歷了，也讓我有一些感慨吧，畢竟未來的時間還很多，我對自己還是有很大信心的，這是的我以后的護理工作必須要面對的，通過實習我真真切切的進步了，感謝xx醫(yī)院，感謝這的實習。
護理本科實習心得體會篇二十二
患者的滿意率，很大程度存在于護患溝通的過程中。很多護患糾紛，強調的也就是個態(tài)度問題。職業(yè)情感要求我們“換位思考、同理他人”。我們把這項工作具體的融入于“健康教育”這項工作中，在為患者和家人講解健康知識的時候，注意“因人施護”，多方式溝通，注重效果評價，有了效果了，讓患者感受到你的真誠了，才會取得他們的'配合和信任。一年來，健康教育覆蓋率100%，效果比較滿意。護患溝通良好，人文關懷在工作中得以體現，病房始終洋溢著和諧的氛圍。
我認為，比較而言，這方面的問題相對多些。因為在護士的意識當中，病房管理就是護士長的工作，與自己關系不大，忽略了這方面的職責。所以，一旦節(jié)假日、雙休日，護士長不在的時候，病房就顯得特別亂。新下發(fā)的《遼寧省護理工作標準與規(guī)范》明確指出：交、接班者共同巡視、檢查病房整潔、安靜、安全情況！這就告訴護士們，護士參與病房管理，是交接班制度的內容與要求。這項工作，我們將作為明年的工作重點在計劃中提出，并對護士提出具體工作要求。
xx年，帶著我們的汗水，載著我們的收獲就要離我們遠去了。在過去的一年里，我們取得了一些成績，這與護理部的領導和指導是分不開的，我們還有許多不足，但我們不驕傲、不氣餒，大家已經在運籌來年的工作計劃了。我們將以更好的工作狀態(tài)、更高的工作熱情、更合理的工作方案，使我們科室的護理工作邁上一個新臺階！
護理本科實習心得體會篇二十三
隨著社會的進步和人們對健康的重視，護理專業(yè)日益受到人們的關注和追捧。作為一名護理本科畢業(yè)生，我深深地感受到了這個專業(yè)的種種特點和魅力。在接受四年的專業(yè)訓練和實踐之后，我在學習、實踐和鍛煉中有了很多收獲和體會，這些都對我的成長和發(fā)展產生了積極的影響。
首先，護理本科課程的安排讓我受益匪淺。在專業(yè)課程中，我學到了人體解剖學、生理學、病理學等基礎科學知識，使我對人體結構和功能有了更深入的了解。同時，我還學習了護理學的相關知識，包括護理的理論基礎、實踐技能以及溝通和心理照顧等方面的知識。這些課程的學習為我今后從事護理工作打下了堅實的基礎，使我能夠更好地理解和應用專業(yè)知識。
其次，護理本科專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的設置為我提供了寶貴的機會。在校外實習中，我有機會親身參與到醫(yī)療護理的工作中，與患者進行面對面的護理交流，并且親自實踐和應用所學的護理技能。這種實踐鍛煉不僅加深了我對護理工作的理解，還培養(yǎng)了我的護理技能和臨床推理能力。通過和患者的交流，我能夠更好地理解患者的需求和感受，為他們提供更有針對性的護理服務。
第三，護理本科專業(yè)讓我培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)作能力。作為護理工作者，與患者和醫(yī)療團隊之間的溝通至關重要。通過與患者的交流，我學會了傾聽和關注患者的需求，提供專業(yè)的建議和解答。與醫(yī)療團隊的合作也讓我逐漸了解到團隊精神的重要性，通過分工合作和互相支持，我們能夠為患者提供更完善的護理服務。
第四，護理本科專業(yè)對我的個人成長和素質提高起到了積極的推動作用。在護理工作中，我不僅需要專業(yè)的知識和技能，還需要高度的責任心和敬業(yè)精神。面對患者的痛苦和困難，我需要保持冷靜和耐心，并給予他們足夠的關愛和支持。這種經歷讓我更加成熟和堅強，也提高了我的人際交往能力和自我管理能力。
最后，護理本科教育讓我了解到自己作為一名護士的重要性和責任。護士作為醫(yī)療團隊中的重要一員，承載著照顧患者和提供護理服務的重任。通過專業(yè)的護理知識和技能，我能夠為患者提供安全、有效的護理服務，并幫助他們恢復健康。這種責任感不僅是對患者和家屬的承諾，也是對整個社會的責任。
總之，我從護理本科教育中獲得了許多寶貴的經驗和體會。通過理論和實踐的結合，我掌握了專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)了溝通和協(xié)作能力，并提高了個人的成長和素質。未來，我將繼續(xù)努力發(fā)展自己的護理事業(yè)，為患者的健康和幸福做出更大的貢獻。
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