文章涉及的題材廣泛，例如科技、文化、時事等，我們可以通過寫作來拓寬知識面和增加見識。總結的目的是為了回顧經驗、總結教訓，進而引發(fā)對未來的思考和改進?？偨Y一下，情感表達是一門需要學習和鍛煉的技能。
和父母相處篇一
第一段：引言（課題的背景介紹）。
每個人的成長過程中都會與父母有著密切的互動和相處。父母是我們生命中最親密的人，但在與他們相處的過程中，我們可能會遇到各種問題和摩擦，導致關系緊張甚至破裂。為了更好地與父母相處，我們需要學會一些技巧和理念，以促進與他們的關系和諧發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我個人對于學會與父母相處的心得體會。
第二段：溝通的重要性。
溝通是改善與父母關系的基礎。我們常常忽視父母的思想、感受和期望。為了避免誤解和沖突，我們需要主動與他們進行溝通。首先，我們應該建立一種良好的溝通習慣，主動詢問他們的想法和建議。其次，在溝通中要保持尊重和耐心，不輕易觸及敏感話題。最后，我們還應該善于表達自己的感受和需求，以便雙方能夠更好地理解和滿足彼此的期望。
第三段：尊重與體諒。
尊重和體諒是構建良好親子關系的重要因素。每個人都有自己的獨立性和思考方式，我們應該尊重父母的意見和選擇。即使在不同意見的情況下，我們也應該學會換位思考，設身處地地理解他們的立場和困境。更重要的是，我們要更多地關注他們的感受和需求，為他們提供支持和關懷。只有通過相互尊重和體諒，我們與父母之間的關系才能夠持久穩(wěn)定地發(fā)展。
第四段：情感的交流和表達。
在與父母相處的過程中，情感交流和表達是非常重要的。我們應該學會感受并傳遞愛與關懷。例如，我們可以多向他們表達我們的感謝和愛意，讓他們感受到我們的關心和關愛。另外，我們也應該學會傾聽并理解父母的情緒和感受。在他們情緒低落或憤怒時，我們要冷靜地聽取并給予支持，而不是試圖與其爭論。通過情感的交流和表達，我們與父母之間的感情會更加深化，關系也會更加緊密。
第五段：尋求妥協(xié)和解決問題的能力。
在與父母相處的過程中，難免會出現(xiàn)分歧和矛盾。為了維持和諧的親子關系，我們需要學會尋求妥協(xié)和解決問題的能力。首先，我們要保持冷靜和理性，避免情緒化的爭吵和沖突。其次，我們要善于傾聽和理解對方的觀點，尋找共同的利益點和解決方案。最后，我們還要勇于承認自己的錯誤，并主動道歉和改正。只有通過妥協(xié)和解決問題的能力，我們才能夠促進與父母的關系更加和諧和穩(wěn)定。
結論：
通過以上的心得體會，我深刻體會到與父母相處需要的建立良好的溝通渠道、尊重和體諒對方、情感的交流和表達以及尋求妥協(xié)和解決問題的能力。這些技巧和理念在我與父母相處的過程中起到了積極的作用。通過互相學習和理解，我與父母之間的關系變得更加和諧、穩(wěn)定和親密。我相信，只要我們不斷努力，我們與父母的關系將會更上一層樓。
和父母相處篇二
父母和孩子之間的親情是人生中最珍貴的財富之一。父母是孩子的第一個老師、第一個知己、和最重要的安全感來源。而孩子則是父母的“希望之花”，是他們親手培育的“未來之星”。不管是在教育、日常生活、還是在應對困難的時候，父母與孩子的相處都很重要。因此，深入探討父母與孩子相處的心得體會，是每個家庭都必須經歷的過程。
第二段：分享本人的親身經歷，強調“理解和尊重”的重要性。
在我生命中的第一位老師就是我的母親。從我小學入學到大學畢業(yè)，她一直是我學習和生活中的支持者和引導者。然而，我們在相處時也免不了發(fā)生爭執(zhí)和磕磕碰碰的問題。后來，我慢慢意識到，尊重和理解是我與母親順利相處的重要因素。我始終告誡自己要尊重她的經驗和智慧，也要理解她在教育我時遇到的困難和進退兩難。逐漸地，我們之間的關系得到了改善。
第三段：論述“交流和傾聽”的重要性。
兩代人之間的溝通常常因為語言上的障礙或是溝通方式的不同而不順暢。我切身體驗到，父母與孩子之間的交流和傾聽可以增進彼此之間的理解和感情。就像我們和朋友之間需要進行交流和溝通一樣，父母和孩子之間也需要一定的交流方式。有些話題可能對于孩子來說會覺得尷尬或是困惑，但父母卻需要想辦法讓孩子在安全和適當?shù)沫h(huán)境下直接表達感受和意見。同時，也要教育孩子學會傾聽，認真聽取父母的意見并分享自己的想法。這樣，就能夠把關系建立在互相尊重和理解的基礎之上。
第四段：強調“共同成長”的意義和價值。
父母和孩子的相處不是單靠“管教”或是“聽從命令”就可以解決的，而是需要“共同成長”才能把關系建立起來。無論是孩子在學習、工作或人際交往過程中遇到的困難，還是父母在生活中遭遇的問題，我們要共同協(xié)力、共同成長來應對。這樣的相處方式會讓家庭變得更加和諧，也可以讓父母不停地成長并且為自己的孩子建立好未來。
第五段：總結，呼吁家庭注重相處的重要性。
在這個多變的世界，父母和孩子建立一種理性、理解和友好的關系非常重要。家庭是社會的基礎，是人的情感寄托。借助“心得體會”，可以進一步提高父母和孩子的相處品質，建立一個和諧的家庭。我希望所有家庭都能將這個話題放到議程上，認真逐漸地實踐起來，在交流和成長的過程中，分享幸福和快樂。
和父母相處篇三
被打的受辱，一語不發(fā)，在沙子上寫下：
“今天我的好朋友打了我一巴掌?！?/p>
他們繼續(xù)往前走，直到到了沃野，他們就決定停下。
被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救了起來。
被救起來后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：
“今天我的好朋友救了我一命?！?/p>
一旁好奇的朋友問道：
為什么我打了你以后要寫在沙子上，
而現(xiàn)在要刻在石頭上?
另個笑笑的回答說：
當被一個朋友傷害時，
要寫在易忘的地方，
風會負責抹去它;。
相反的如果被幫助，
我們要把它刻在內心深處，那里任何風都不能抹滅他。
朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。
忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助。
你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心朋友。
俗話說：
你只要花一分鐘注意到一個人;。
一小時內變成朋友;。
一天讓你愛上他;。
一但真心愛上```````。
你卻需要用一生的時間將他遺忘，
甚至喝下那猛婆湯```````````````。
朋友呀，當你看到這里，你感受到了什么??
在日常生活當中就算最好的朋友也會有摩擦，
我們也許會因這些摩擦而分開。
當夜深人靜的時候，遙望星空，總會看到過去美好的回憶。
和父母相處篇四
平等是溝通的基本條件，作為父母太容易站在制高點上教訓和說教子女了，雖然其原本的出發(fā)點是基于“愛”，但是對于孩子來說更容易變成“恨”，如果你覺得與父母之間的溝通完全是不平等的，那么可以告訴他們你已經長大成年人，要求平等對話，否則就拒絕談話。
發(fā)表自己的觀點是溝通的第二步，如果單純是被動的接受對方的語言攻擊，那么這場談話將沒有任何意義，你就算是發(fā)脾氣，父母也會覺得你是在無理取鬧，告訴他們你因為他們的語言受到了很大的傷害，如果無法當面說，那么可以請第三者或者用寫信方式告知他們。
用愛感化父母，人在成長過程中不可避免會有離開父母自己獨立的那天，當我們還小的時候離不開父母，那時候甚至沒有所謂的溝通，學習的主要途徑就是通過父母，而當我們長大成年人，自己學到了更多更多，這時我們也可以反過來教會父母如何溝通，而不是一味地避免見面談話，你的關心至少能夠讓他們少點說教，多點欣慰，這也是成長的標志之一。
一：要求孩子與自己做出相同選擇
一些家長經常那自己的選擇去要求孩子，這樣會讓孩子有種被逼迫的感覺，很容易造成逆反的心理。正確的做法應該是讓孩子自己作出選擇，家長只需將自己的知識、經驗分享給孩子。當父母把事情的后果告訴孩子，給他們選擇的自由，孩子往往會作出比較正確的選擇。這樣不僅降低了孩子的逆反情緒，還培養(yǎng)了孩子的自治能力。
二：喜歡用轉折性詞語與孩子溝通
和孩子溝通很有效的方式是讓孩子感覺到家長的同理心和理解心。不少家長為了體現(xiàn)這點，總喜歡先表達認同，再用轉折性詞語，如“但是”，表達自己的反對。他們認為這樣會讓孩子更容易接受自己的意見。其實不然，一句“但是”會將之前所有的努力都毀掉，孩子只會記住你的反對?？梢栽囍闷浯卧~語，如“與此同時”來代替。
三：直接表揚孩子而忽略孩子的努力
經常會聽到家長表揚孩子說“你真聰明”，“你做得真棒”。這種表揚是會幫孩子建立起自信和健康的自尊心，但時間長了，會讓孩子出現(xiàn)固定思維，認為自己的智商和天賦可以解決一切，而忽視努力的作。這會導致孩子害怕失敗，一旦出現(xiàn)失敗就很容易一蹶不振。
家長對于孩子的表揚應該更具體，更專注于努力程度上的肯定。比如，表揚孩子“你做得很好，一定付出了很多努力”。這樣可以讓孩子明白，天賦和能力與后天的努力是分不開的，可以通過自身努力、好好學習和堅持不懈去提升天賦和能力。
1、當面溝通更能解決問題
現(xiàn)在社交軟件那么多，很多人已經不習慣于當面口頭去表達。社交軟件交流一方面表達更容易，很多話不好說的時候通過軟件更能大膽的表達。但是靠社交軟件打字根本不能及時了解對方的情緒，一句話看起來再難看，加一個大笑的符號就變成了調侃。一句話再無聊加了個微笑的表情看起來又多了分嚴肅。
2、盡量兩人私下溝通
有一個問題很大，爭吵一定要私下爭吵。如果在旁人在場只會加劇矛盾。如果你們有共同的朋友在場旁觀，兩人本來正常的辯論也會變成吵架，因為都有想要吵贏對方，都有想要證明自己努力的一面。人都是有自尊心的，難聽點就是面子。你一句話不慎，他就會還你兩句。你補兩句，對方再補四句，沒完沒了，兩敗俱傷。
3、不要以自己經驗為標準
我們傾向于以自己對世界的感知作為對事情的評估標準，這就會縮小我們的視野，很多的時候我們會用自己的標準要求他人。在家庭中更是常常會出現(xiàn)這樣的情況，而且，這些要求往往會出現(xiàn)在“愛”的名義之下。
4、不敢表達真實的情感
人是很復雜的情感動物，在我們內心，愛恨情仇，都會真實的存在，父母子女之間，兄弟姐妹之間，恨的情感、憤怒、失望等等讓我們不舒服的情感是一種無法去除的存在。而這些情感的存在，本身就是在表達一些未被滿足的，對愛的渴望，只不過是用了這樣的一些痛苦的體驗來感受到它們。
5、聽比說重要
很多時候，家人是難于傾聽的，因為當我們努力去聽時，也意味著我們主動放棄了對事情的控制權，而這，需要內心有非常強的安全感才能做到。在家人的`溝通中，越是希望被聽到，越是難于去聽別人，也代表了對自已的信任感、確定感不足。在這樣的情況下，拼命的去說時，其實是把內心的大量焦慮投射給了別人，接收到這些投射的人也會被喚醒大量的焦慮，于是也開始用不斷地說的方式把焦慮再度扔回來。在這樣的情況下，說，成為了一種處理焦慮的方式，就很難有溝通的意義了。這是心理范疇內的一點建議，非常的微妙。
(1)傳遞和獲得信息
信息的采集、傳送、整理、交換，無一不是溝通的過程。通過溝通，交換有意義、有價值的各種信息，生活中的大小事務才得以開展。掌握低成本的溝通技巧、了解如何有效地傳遞信息能提高人的辦事效率，而積極地獲得信息更會提高人的競爭優(yōu)勢。好的溝通者可以一直保持注意力，隨時抓住內容重點，找出所需要的重要信息。他們能更透徹了解信息的內容，擁有最佳的工作效率，并節(jié)省時間與精力，獲得更高的生產力。
(2)改善人際關系
社會是由人們互相溝通所維持的關系組成的網，人們相互交流是因為需要同周圍的社會環(huán)境相聯(lián)系。溝通與人際關系兩者相互促進、相互影響。有效的溝通可以贏得和諧的人際關系，而和諧的人際關系又使溝通更加順暢。相反，人際關系不良會使溝通難以開展，而不恰當?shù)臏贤ㄓ謺谷穗H關系變得更壞。
1.幫助你獲得更好更多的合作機會;減少與同事、上級、下級、顧客及相關部門的誤解;使溝通對象更樂于與你交流溝通。
2.使你的話變得舉足輕重，讓人樂于去傾聽。
3.可避免不必要的錯誤，為工作順利進行提供幫助;溝通是鍛煉個人邏輯思維的最佳手段;在工作上通過溝通能了解大局，從而從整體上把握，樹立自信心。
4.互相之間能夠溝通得好，就能增進感情和信任，有很多事情可以通過溝通來化解矛盾，解除誤會，夫妻之間溝通就能使感情更好，和孩子溝通就能知道孩子的想法，有錯誤的可以及早制止，和朋友溝通就能增進友誼。
和父母相處篇五
父母是我們生命中最親近的人，他們默默無聞地為我們付出和辛勞，給予我們愛和關懷。與父母相處，是我們日常生活中不可忽視的一部分。通過與父母的相處，我悟出了一些心得和體會。
首先，與父母相處要多溝通。溝通是人與人之間建立聯(lián)系的橋梁，培養(yǎng)良好的溝通習慣有助于增進親子關系和促進家庭和睦。我記得小時候，我總是喜歡獨自一人待在房間里，很少和父母交流。隨著年齡的增長，父母漸漸察覺到這個問題，并主動和我多說說心里話、家庭瑣事等等，慢慢地也使我懂得了即時與他們交流，吸取經驗教訓，共同解決問題。
其次，要懂得尊重和理解父母。父母常常會有他們自己的生活方式和想法，在與他們交往中我們不能以自我為中心，要理解他們的想法和意愿，并尊重他們的選擇。我曾經因為父母的一些決定而與他們爭吵，但是在看到他們真誠的眼神和對我的關愛之后，我意識到應該更加尊重和理解他們的決定。父母不會故意給我們帶來困擾，他們的選擇都是為了我們的更好。
再次，與父母相處要學會感恩。父母無時不刻地為我們付出和操勞，他們甘愿放棄自己的利益為我們創(chuàng)造更好的生活條件。我們應該常常向父母表達我們對他們的感謝之情，在生活中關心他們的身體和情緒，也積極和他們分享自己的想法和快樂，為父母帶去快樂的同時，也感受到他們對我們的愛和關懷。
最后，與父母相處要明白責任和義務。擔負起對父母的責任和義務是我們作為孩子應盡的責任。我們做出的每一個決定都會對父母產生影響，所以我們必須慎重思考，并為我們的行為負責。與此同時，我們也應該盡最大的努力去幫助父母，分擔他們的壓力和負擔，給予他們精神上的支持和安慰。
與父母相處并非易事，我們需要耐心和智慧去處理與他們之間的關系。通過與父母的相處，我深刻體會到了溝通、尊重、感恩和責任的重要性。只有我們與父母保持良好的互動和關系，才能建立和諧幸福的家庭。讓我們從現(xiàn)在開始，用愛和耐心經營與父母的相處關系，共同營造一個溫馨和睦的家。
和父母相處篇六
家長之間的良好溝通對于孩子的成長是很重要的，但是不少家長始終無法做到父母與孩子間、兄弟姐妹間的正常溝通。那家人之間的溝通技巧都有什么呢?來看看吧。
平等是溝通的基本條件，作為父母太容易站在制高點上教訓和說教子女了，雖然其原本的出發(fā)點是基于“愛”，但是對于孩子來說更容易變成“恨”，如果你覺得與父母之間的溝通完全是不平等的，那么可以告訴他們你已經長大成年人，要求平等對話，否則就拒絕談話。
發(fā)表自己的觀點是溝通的第二步，如果單純是被動的接受對方的語言攻擊，那么這場談話將沒有任何意義，你就算是發(fā)脾氣，父母也會覺得你是在無理取鬧，告訴他們你因為他們的語言受到了很大的傷害，如果無法當面說，那么可以請第三者或者用寫信方式告知他們。
用愛感化父母，人在成長過程中不可避免會有離開父母自己獨立的那天，當我們還小的時候離不開父母，那時候甚至沒有所謂的溝通，學習的主要途徑就是通過父母，而當我們長大成年人，自己學到了更多更多，這時我們也可以反過來教會父母如何溝通，而不是一味地避免見面談話，你的關心至少能夠讓他們少點說教，多點欣慰，這也是成長的標志之一。
一：要求孩子與自己做出相同選擇。
一些家長經常那自己的選擇去要求孩子，這樣會讓孩子有種被逼迫的感覺，很容易造成逆反的心理。正確的做法應該是讓孩子自己作出選擇，家長只需將自己的知識、經驗分享給孩子。當父母把事情的后果告訴孩子，給他們選擇的自由，孩子往往會作出比較正確的選擇。這樣不僅降低了孩子的逆反情緒，還培養(yǎng)了孩子的自治能力。
二：喜歡用轉折性詞語與孩子溝通。
和孩子溝通很有效的方式是讓孩子感覺到家長的同理心和理解心。不少家長為了體現(xiàn)這點，總喜歡先表達認同，再用轉折性詞語，如“但是”，表達自己的反對。他們認為這樣會讓孩子更容易接受自己的意見。其實不然，一句“但是”會將之前所有的努力都毀掉，孩子只會記住你的反對。可以試著用其次詞語，如“與此同時”來代替。
三：直接表揚孩子而忽略孩子的努力。
經常會聽到家長表揚孩子說“你真聰明”，“你做得真棒”。這種表揚是會幫孩子建立起自信和健康的自尊心，但時間長了，會讓孩子出現(xiàn)固定思維，認為自己的智商和天賦可以解決一切，而忽視努力的作。這會導致孩子害怕失敗，一旦出現(xiàn)失敗就很容易一蹶不振。
家長對于孩子的表揚應該更具體，更專注于努力程度上的肯定。比如，表揚孩子“你做得很好，一定付出了很多努力”。這樣可以讓孩子明白，天賦和能力與后天的努力是分不開的，可以通過自身努力、好好學習和堅持不懈去提升天賦和能力。
1、當面溝通更能解決問題。
現(xiàn)在社交軟件那么多，很多人已經不習慣于當面口頭去表達。社交軟件交流一方面表達更容易，很多話不好說的時候通過軟件更能大膽的表達。但是靠社交軟件打字根本不能及時了解對方的情緒，一句話看起來再難看，加一個大笑的符號就變成了調侃。一句話再無聊加了個微笑的表情看起來又多了分嚴肅。
2、盡量兩人私下溝通。
有一個問題很大，爭吵一定要私下爭吵。如果在旁人在場只會加劇矛盾。如果你們有共同的朋友在場旁觀，兩人本來正常的辯論也會變成吵架，因為都有想要吵贏對方，都有想要證明自己努力的一面。人都是有自尊心的，難聽點就是面子。你一句話不慎，他就會還你兩句。你補兩句，對方再補四句，沒完沒了，兩敗俱傷。
3、不要以自己經驗為標準。
我們傾向于以自己對世界的感知作為對事情的評估標準，這就會縮小我們的視野，很多的時候我們會用自己的標準要求他人。在家庭中更是常常會出現(xiàn)這樣的情況，而且，這些要求往往會出現(xiàn)在“愛”的名義之下。
4、不敢表達真實的情感。
人是很復雜的情感動物，在我們內心，愛恨情仇，都會真實的存在，父母子女之間，兄弟姐妹之間，恨的情感、憤怒、失望等等讓我們不舒服的情感是一種無法去除的存在。而這些情感的存在，本身就是在表達一些未被滿足的，對愛的渴望，只不過是用了這樣的一些痛苦的體驗來感受到它們。
5、聽比說重要。
很多時候，家人是難于傾聽的，因為當我們努力去聽時，也意味著我們主動放棄了對事情的控制權，而這，需要內心有非常強的安全感才能做到。在家人的溝通中，越是希望被聽到，越是難于去聽別人，也代表了對自已的信任感、確定感不足。在這樣的情況下，拼命的去說時，其實是把內心的大量焦慮投射給了別人，接收到這些投射的人也會被喚醒大量的焦慮，于是也開始用不斷地說的方式把焦慮再度扔回來。在這樣的情況下，說，成為了一種處理焦慮的方式，就很難有溝通的意義了。這是心理范疇內的一點建議，非常的微妙。
(1)傳遞和獲得信息。
信息的采集、傳送、整理、交換，無一不是溝通的過程。通過溝通，交換有意義、有價值的各種信息，生活中的大小事務才得以開展。掌握低成本的溝通技巧、了解如何有效地傳遞信息能提高人的辦事效率，而積極地獲得信息更會提高人的競爭優(yōu)勢。好的溝通者可以一直保持注意力，隨時抓住內容重點，找出所需要的重要信息。他們能更透徹了解信息的內容，擁有最佳的工作效率，并節(jié)省時間與精力，獲得更高的生產力。
(2)改善人際關系。
社會是由人們互相溝通所維持的關系組成的網，人們相互交流是因為需要同周圍的社會環(huán)境相聯(lián)系。溝通與人際關系兩者相互促進、相互影響。有效的溝通可以贏得和諧的人際關系，而和諧的人際關系又使溝通更加順暢。相反，人際關系不良會使溝通難以開展，而不恰當?shù)臏贤ㄓ謺谷穗H關系變得更壞。
1.幫助你獲得更好更多的合作機會;減少與同事、上級、下級、顧客及相關部門的誤解;使溝通對象更樂于與你交流溝通。
2.使你的話變得舉足輕重，讓人樂于去傾聽。
3.可避免不必要的錯誤，為工作順利進行提供幫助;溝通是鍛煉個人邏輯思維的最佳手段;在工作上通過溝通能了解大局，從而從整體上把握，樹立自信心。
4.互相之間能夠溝通得好，就能增進感情和信任，有很多事情可以通過溝通來化解矛盾，解除誤會，夫妻之間溝通就能使感情更好，和孩子溝通就能知道孩子的想法，有錯誤的可以及早制止，和朋友溝通就能增進友誼。
和父母相處篇七
我們的父母給予我們生命培養(yǎng)我們成長，我們的父母是世界上最偉大的人，那么你們知道父母與子女之間有什么相處的禮儀嗎？下面是本站小編為大家整理的父母與子女相處禮儀，希望能夠幫到大家哦!
孝敬父母。
孝敬父母，不僅是要在物質方面為父母做些力所能及的事情，更重要的也常常被我們忽略的是一種發(fā)自內心的關心，這是子女對父母最質樸最真摯的感情。
理解父母、尊重父母。
如果說人的“第一次誕生”是離開母體，來到世界上，“第二次誕生”便是青少年朋友離開父母的監(jiān)護，成為獨立的自己。這是青春期的斷乳階段，孩子徹底地切斷了個人與父母在心理上聯(lián)系的“臍帶”，走向成人。
習慣了依賴和被保護的孩子們，身上仍然帶著父母教養(yǎng)方式的烙印，父母也往往出于擔心未能對孩子完全放手。這樣處于斷與不斷之間，便產生了很多孩子與父母相處的矛盾。產生家庭矛盾的原因是多方面的，大部分是由于孩子與父母在看待問題上的差距造成的，這也就是所謂的“代溝”了。
父母畢竟是從艱苦的歲月中走過來的，很可能與時代有點兒脫節(jié)，思想上的陳舊并不代表他們就不比你更懂得人情世故。即使我們的學歷再高，掙的錢再多，也不要因此看不起自己的父母。他們能做到的我們可能永遠做不到，而我們的所有成就卻屬于他們。當然，我們不一定所有意見都要聽從父母的，但必須尊重他們。
其實，父母并不像我們想象中那么蠻不講理。我們必須了解他們作為父母的心理：看著自己的孩子慢慢長大，最后卻要掙脫自己的保護，父母心里肯定充滿了不舍和擔憂。但孩子卻往往是“初生牛犢不怕虎”，沖勁兒十足，這樣便容易產生矛盾。這種情況下，用我們的坦誠去換取父母的理解與信任是最明智的。向父母提出合理的要求，并說明原因，留給他們一個可以發(fā)表他們看法的機會。
關心父母。
父母有時也需要孩子去疼他們。現(xiàn)在我們中間很多朋友的父母年紀都已不輕，有的甚至已經退休，很多時候他們還要面臨兒女不在身邊的現(xiàn)實。這時候，他們的心情也是復雜的，可能是失落，也可能是孤寂。這時候，如果你身在遠方，你時常捎回家的一聲問候、一張小卡片將是他們最大的快樂與欣慰?；蛟S他們會為你的一封信高興幾天，甚至與親友奔走相告，但在你面前卻說沒時間就甭寫信了;給他們買個生日蛋糕，他們口中可能埋怨你浪費，實際上心中卻幸福得不得了。
父母與子女之間應保持一種親密無間的關系，俗話說：“手心手背都是肉?！备改笇ψ优畱灰曂?，對每個孩子都給予同樣的愛，不要親一個，疏一個，厚此薄彼，使孩子的心靈受到創(chuàng)傷。
創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，并不排除家長對子女的批評教育，但要講究方式方法，要循循善誘，啟發(fā)引導，少批評、訓斥和嘮叨，盡量不要當著外人的面批評孩子，否則會使孩子覺得在眾人面前丟了臉，容易產生沒臉見人、破罐子破摔的想法。父母平時應注意觀察和表揚子女的優(yōu)點，多鼓勵孩子。對孩子提出的問題，父母要盡量給予答復，讓他們從小就樹立自尊心和自信心。教育子女要善于抓住時機，采取正確有效的方法。但在現(xiàn)實生活中，在子女不求上進或犯錯誤之時，絕大多數(shù)父母親都會采取一定的方式予以教育和幫助，聽之任之的父母親極少。問題在于，有些父母親企圖僅僅以“愛心”來感化孩子，結果“慈愛”過度，變成了溺愛，不但未使子女上進或改正缺點，反而使其更加不在乎。有些父母親則對子女過于嚴厲，動輒訓斥、責罵，甚至采用暴力解決的方式，這常使子女產生逆反心理，變本加厲地做壞事。由此看來，“棍棒底下出孝子”的古訓已經過時，但循循善誘，依然放射出理性的光彩。在教育子女方面，我國古代著名的“孟母斷織”的故事，至今仍對我們有啟發(fā)意義。
孟子到了該上學的年齡，因家貧，孟母反復考慮，決定借一臺織布機，靠織布供兒子上學。
孟子高高興興地上學了。學校的一切是那么新鮮，開頭他學習勁頭很高，但是日復一日地背書講書，使他漸漸感到枯燥無味了。有一天，尚未放學，他就偷偷地溜回了家。正在織布的母親發(fā)現(xiàn)了，便問兒子：“你這么早回家，該不是逃學吧?”孟子滿不在乎地說：“念書沒意思，我不想念了?！蹦赣H聽了這番話，心里一陣顫抖，半晌說不出話來，一陣沉默。
突然，她拿起剪刀，把正在織的布“咔嚓”一聲剪斷了。這突如其來的舉動，把孟子驚呆了，他小聲問：“媽……媽媽，你，你怎么啦?”孟母長嘆一聲，緩緩地說：“你看，這布是一根根絲織起來的，人的學問也是一點點積累起來的。你不好好讀書，半途而廢，就像我剪斷了這織成的布一樣，成了廢品。你年紀這么小就不愿讀書，長大了怎么能成才呢?”
母親語重心長的話語和憂傷的表情，深深地打動了孟子的心，他慚愧地說：“媽媽，我錯了，請原諒我，我今后一定要好好讀書!”
從那以后，他勤奮學習，為后來成為一代偉人打下了堅實的基礎。
孟母集慈母、嚴母和智母于一身，因此才能把兒子培養(yǎng)成為一代偉人。她是一位稱職的母親，是值得我們學習的楷模。
曾參是中國古代大教育家孔子的學生，他很重視子女的教育問題?！霸鴧⒇i”的故事，曾給無數(shù)家長以啟迪。
一次，曾參的妻子出家門，去集市上買東西。
“媽媽，媽媽，我也要上街，我也要上街!”一個約摸兩三歲的小男孩邊哭邊喊，從屋里撲了過來。
“好孩子，別去了，上街的路很遠，難走得很。你在家乖乖玩，我回來后，讓你爸爸殺豬給你吃，好不好?”曾妻哄兒子說。
“殺豬?殺我們家那頭豬，真的嗎?那我就有肉吃了，我喜愛吃肉，就不上街了?！眱鹤咏K于改變了主意。兒子高興地把這件事告訴了他的父親曾參，曾參立即請人來家捉豬，準備殺豬。
妻子從集市上回來見丈夫正準備殺豬，趕忙阻止：
“你發(fā)瘋了嗎?我只不過與孩子說著玩的，你怎么當真呢?”
“孩子是不能隨意跟他說著玩的?！痹鴧烂C認真地說：“小孩子還沒有做人處事的知識，只能跟我們做父母的學，聽從父母的教誨。現(xiàn)在你欺騙他，將來他會欺騙別人。況且，母親欺騙了兒子，兒子就不信賴母親了，今后你再去教育他，他能聽嗎?”
曾參的妻子不好再說什么了，只好聽由丈夫讓人把豬殺了，兌現(xiàn)對兒子的許諾。
“曾參殺豬”的故事，說明了孩子早期教育的重要性。要培養(yǎng)孩子誠實守信的品格，必須從父母做起，從日常行為做起。
和父母相處篇八
常言說：“近朱者赤，近墨者黑?！备改傅难孕信e止，往往對子女起著潛移默化的作用。孩子身上總是刻有父母影響的痕跡，他們對家長的一言一行，一舉一動都看在眼里，記在心上，甚至加以模仿。父母熱愛工作，辦事公正，待人熱情，容易接近，知識豐富，好學上進等等，都可以通過工作、學習、家庭生活對孩子產生一定的影響。
父母在孩子面前以身作則，為孩子樹立一個可以信賴、可以效仿、可以直接感受到的好榜樣，非常重要。父母作為孩子的第一位老師，不僅要有做好父母的良好愿望，而且還應深入了解子女，尊重子女的獨立人格、志向、興趣和合理的選擇。平時在家中要用正確的語言教育子女，以模范的行動影響子女。例如，不說違背社會生活準則和社會公德的話，不做違背社會準則和社會公德的事。創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，當孩子在場時，父母不要吵架，要互相謙讓，互相體諒。對子女的朋友來家中做客，應表示歡迎。在日常生活中，父母說話要算數(shù)，任何時候都不要對孩子撒謊。許諾孩子的事，要盡量兌現(xiàn)。在這方面，中國古代教育家曾參，為我們樹立了很好的榜樣。
曾參是中國古代大教育家孔子的學生，他很重視子女的教育問題?！霸鴧⒇i”的故事，曾給無數(shù)家長以啟迪。一次，曾參的妻子出家門，去集市上買東西?！皨寢?，媽媽，我也要上街，我也要上街！”一個約摸兩三歲的小男孩邊哭邊喊，從屋里撲了過來?！昂煤⒆?，別去了，上街的路很遠，難走得很。你在家乖乖玩，我回來后，讓你爸爸殺豬給你吃，好不好？”曾妻哄兒子說?！皻⒇i？殺我們家那頭豬，真的嗎？那我就有肉吃了，我喜愛吃肉，就不上街了?！眱鹤咏K于改變了主意。兒子高興地把這件事告訴了他的父親曾參，曾參立即請人來家捉豬，準備殺豬。妻子從集市上回來見丈夫正準備殺豬，趕忙阻止：“你發(fā)瘋了嗎？我只不過與孩子說著玩的，你怎么當真呢？”
“孩子是不能隨意跟他說著玩的?！痹鴧烂C認真地說：“小孩子還沒有做人處事的知識，只能跟我們做父母的學，聽從父母的教誨?，F(xiàn)在你欺騙他，將來他會欺騙別人。況且，親欺騙了兒子，兒子就不信賴母親了，今后你再去教育他，他能聽嗎？”
曾參的妻子不好再說什么了，只好聽由丈夫讓人把豬殺了，兌現(xiàn)對兒子的許諾?！霸鴧⒇i”的故事，說明了孩子早期教育的重要性。要培養(yǎng)孩子誠實守信的品格，必須從父母做起，從日常行為做起。
一視同仁。
父母與子女之間應保持一種親密無間的關系，俗話說：“手心手背都是肉?！备改笇ψ优畱灰曂剩瑢γ總€孩子都給予同樣的愛，不要親一個，疏一個，厚此薄彼，使孩子的心靈受到創(chuàng)傷。
創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，并不排除家長對子女的批評教育，但要講究方式方法，要循循善誘，啟發(fā)引導，少批評、訓斥和嘮叨，盡量不要當著外人的面批評孩子，否則會使孩子覺得在眾人面前丟了臉，容易產生沒臉見人、破罐子破摔的想法。父母平時應注意觀察和表揚子女的優(yōu)點，多鼓勵孩子。對孩子提出的問題，父母要盡量給予答復，讓他們從小就樹立自尊心和自信心。教育子女要善于抓住時機，采取正確有效的方法。但在現(xiàn)實生活中，在子女不求上進或犯錯誤之時，絕大多數(shù)父母親都會采取一定的方式予以教育和幫助，聽之任之的父母親極少。問題在于，有些父母親企圖僅僅以“愛心”來感化孩子，結果“慈愛”過度，變成了溺愛，不但未使子女上進或改正缺點，反而使其更加不在乎。有些父母親則對子女過于嚴厲，動輒訓斥、責罵，甚至采用暴力解決的方式，這常使子女產生逆反心理，變本加厲地做壞事。由此看來，“棍棒底下出孝子”的古訓已經過時，但循循善誘，依然放射出理性的光彩。在教育子女方面，我國古代著名的“孟母斷織”的故事，至今仍對我們有啟發(fā)意義。
孟子到了該上學的年齡，因家貧，孟母反復考慮，決定借一臺織布機，靠織布供兒子上學。
孟子高高興興地上學了。學校的.一切是那么新鮮，開頭他學習勁頭很高，但是日復一日地背書講書，使他漸漸感到枯燥無味了。有一天，尚未放學，他就偷偷地溜回了家。正在織布的母親發(fā)現(xiàn)了，便問兒子：“你這么早回家，該不是逃學吧？”孟子滿不在乎地說：“念書沒意思，我不想念了?！蹦赣H聽了這番話，心里一陣顫抖，半晌說不出話來，一陣沉默。
突然，她拿起剪刀，把正在織的布“咔嚓”一聲剪斷了。這突如其來的舉動，把孟子驚呆了，他小聲問：“媽……媽媽，你，你怎么啦？”孟母長嘆一聲，緩緩地說：“你看，這布是一根根絲織起來的，人的學問也是一點點積累起來的。你不好好讀書，半途而廢，就像我剪斷了這織成的布一樣，成了廢品。你年紀這么小就不愿讀書，長大了怎么能成才呢？”
母親語重心長的話語和憂傷的表情，深深地打動了孟子的心，他慚愧地說：“媽媽，我錯了，請原諒我，我今后一定要好好讀書！”
從那以后，他勤奮學習，為后來成為一代偉人打下了堅實的基礎。
孟母集慈母、嚴母和智母于一身，因此才能把兒子培養(yǎng)成為一代偉人。她是一位稱職的母親，是值得我們學習的楷模。
作風民主。
“天高任鳥飛，海闊憑魚躍?！爆F(xiàn)代社會已經進入信息化時代，行業(yè)競爭日趨激烈，人們的生活節(jié)奏越來越快。胸懷大志的青年人奮發(fā)上進，學文化，學技術，學外語，學管理等，學習相當緊張，工作比較繁忙。細心的家長不僅關心子女的衣食住行，而且格外重視他們的成長和進步。一般說來，朝氣蓬勃的青年人更喜歡自由、寬松的學習、工作、生活環(huán)境。因此，作風民主、開明的父母能理解子女的心愿，急子女之所急，適時給予精心指點，但決不束縛他們的手腳，而是放手讓他們去闖，以便子女盡情舒展想像力的翅膀，迅速飛向更燦爛、更美好的未來。
和父母相處篇九
父母是靠近孩子最近的人，他們對孩子的影響和作用是深遠的。父母與孩子相處的方式和質量會影響孩子一生的發(fā)展，影響他們的性格、態(tài)度和情感健康。因此，如何正確地與孩子相處是每個家長必須面對的挑戰(zhàn)和任務。
第二段：共同溝通是相處的基礎。
父母與孩子相處的基礎是溝通。這不僅僅是交流思想和感受，而是通過良好的溝通，建立互信、理解和支持。為了促進有效的溝通，父母應該耐心地聽取孩子的想法和意愿，并給予積極的反饋和支持。此外，父母還應該鼓勵孩子與他們共享自己的經歷和觀點，分享自己的煩惱和困惑。
第三段：理解孩子并保持尊重。
尊重是父母與孩子相處的關鍵要素。父母應該盡量理解孩子的需求、愿望和特點，同時也要給予他們合理的自由和獨立性。尊重也包括共同制定規(guī)則和約束，以及互相認真聽取對方的意見和反饋。父母還應該在言語和行動中保持尊嚴和禮貌，并教育孩子也尊重別人，特別是長輩和他人的想法和感受。
第四段：培養(yǎng)孩子的責任感和自立性。
培養(yǎng)孩子的責任感和自立性，是父母與孩子相處中非常重要的一部分。這需要父母鼓勵孩子獨立思考和行動，培養(yǎng)孩子自我管理、自我控制、自我發(fā)展的能力。父母也應該給孩子提供適當?shù)淖灾鳑Q策的機會，讓孩子體驗成功和失敗的感受。通過這樣的培養(yǎng)，孩子可以有更多的信心和能力面對未來的生活和挑戰(zhàn)。
第五段：以愛心和支持來影響孩子成長。
最后，父母與孩子相處是一種有愛的關系。父母要保持愛心和支持，給孩子溫暖和鼓勵。這不僅可以影響孩子成長和發(fā)展，還可以加強家庭的凝聚力和溫暖。通過這樣的相處，父母可以看到孩子的成長，孩子也會在父母的愛和支持中茁壯成長，成為一位有價值的人。
和父母相處篇十
在我們的成長過程中，父母是我們最親近的人，也是我們最重要的導師。與父母相處不僅是一個親情的問題，更是一種相互理解、相互關心的藝術。雖然父母和子女之間存在巨大的代溝，但通過理解、尊重和溝通，我們可以建立起一種和諧、健康的親子關系。下面我將分享一些我在父母相處中的心得體會。
首先，理解是父母相處的基石。作為子女，我們要從父母的角度去理解他們。父母一直是為了我們的幸福而盡心盡力的，他們所做的一切都是出于愛和關心。然而，由于個人經歷、教育背景和習慣等方面的差異，父母的方式和觀念可能和我們的不同。只有通過換位思考，換位理解，我們才能真正尊重和接納他們的觀點和行為。例如，父母可能會對孩子的愛好提出不同的意見，但我們應該明白這是出于他們對我們的期望和擔心。通過理解和尊重，我們可以打破壁壘，促進心與心之間的溝通。
其次，溝通是父母相處的橋梁。良好的溝通不僅可以幫助我們了解父母的想法和期望，而且可以使他們更好地理解我們的需求和意見。面對溝通困難，我們要主動與父母溝通，而不僅僅是消極和抱怨。我們應該學會啟動對話，說出自己的想法和感受，并耐心傾聽父母的觀點。在溝通中，我們要注意用正確的語氣和方式表達自己，避免凡事爭辯和爭吵，保持理性和冷靜。通過積極的溝通，我們可以增進互相的信任和理解，建立起良好的親子關系。
再次，尊重是父母相處的價值觀。尊重是人際關系中最重要的基本原則之一，而在與父母相處時更為重要。我們應該尊重父母的勞動和付出，尊重他們的意見和選擇。同時，我們也應該要求被尊重，尊重自己的個人權利和意見。父母和子女之間的尊重應該是雙向的，而不是單方面的獨斷和威權。通過尊重，我們可以創(chuàng)造一個公平平等的相處環(huán)境，建立起相互依賴和共同成長的關系。
最后，關心是父母相處的表現(xiàn)形式。父母對子女的關心是無微不至的，無論在物質還是精神上，他們總是盡量提供最好的條件和支持。作為子女，我們也應當學會關心父母，關心他們的身心健康和幸福。我們可以用我們的行動來回報他們的愛，如多陪伴他們、關心他們的情況、與他們分享自己的生活和成就等。通過關心，我們可以增強親子之間的紐帶，拉近我們的距離。
在父母相處的過程中，我們需要付出努力才能建立起一個健康和諧的親子關系。只有通過理解、溝通、尊重和關心，我們才能進一步深化父母和子女之間的感情，增進彼此之間的信任和理解。同時，也要明白相處之道是一個長期的過程，需要我們不斷地學習和改進自己。通過這樣的不斷修正和提升，我們可以與父母建立起一種互相尊重、互相理解的關系，共同度過美好的人生旅程。
和父母相處篇十一
自從我們呱呱落地，是父母把我們帶到這個世界上，是父母賦予我們生命。每一個人成長都離不開父母的細心照料。父母就是我們的朋友，也是我們的老師。
有一次，我與媽媽發(fā)生了爭吵，我一氣之下竟然給了跑出家門，我哭著對媽媽說：“神經病，腦子有問題！”之后我躲在一個廢屋子里哭那是我好傷心還傷心。后來我想想，畢竟我是她的兒子，這樣，真不應該。但是卻難以啟齒。直到第二天，我回到家，我鼓起勇氣主動向媽媽到了歉，媽媽也給我到了歉，我們又恢復了以前的感情。這就說明父母與孩子相處少不了溝通，溝通就好像是一座橋，把父母與孩子之間的感情緊緊相連。
與父母相處有許多好辦法，可以把自己心里想的事說給父母聽，與父母一起分憂，如果父母也有這樣的經歷，也可以與你一起交流，你就與父母達成了共識，這樣感情就會與日俱增了！
平時，我們應該多體諒父母，多關心父母，在父母心情不好的時候，盡量做一些父母開心的事情，例如主動幫父母做做家務，記住父母的生日，在他們生日的時候向他們道一聲生日快樂。
還有最重要的是孝敬父母，俗話說：“百善孝為先。”每當父母下班回到家里時，一定非常勞累和疲倦，這時候，你可以去問候他們一下，關心她們，可以給她們捶捶腿，捶捶背。
我相信，只要家庭有這樣的感情，一定是一個和諧，充滿歡聲笑語的家庭！
和父母相處篇十二
當爸爸媽咪自己本身對孩子感到不耐煩時，該如何才能不把情緒帶給孩子呢?家長本身若是沒耐性的人，孩子很容易也有這樣的行為表現(xiàn)，倘若爸爸媽咪已經失去耐性，建議不妨先暫時離開令你不舒服的情境，轉換心情后再與孩子相處。
家長的情緒和行為表現(xiàn)，孩子都會感受得到，千萬不要讓你的教養(yǎng)態(tài)度影響到孩子的學習動機和人格發(fā)展。父母沒耐性時，應學習情緒管理與放松技巧。如：聽音樂、做運動、做瑜珈、安排旅行等，也可建構屬于自己的放松方式。
孩子失去耐性時，可以這樣對孩子。
1.先冷眼觀察與了解問題所在。楊琳表示，孩子的不悅情緒是漸進的，適時關注孩子的狀態(tài)，才可就其困難處“對癥下藥”。
資料。
3.當孩子已呈現(xiàn)哭鬧或厭惡物品事件的狀態(tài)時，在安全的情境下先讓孩子發(fā)泄情緒，再給予安撫。待其情緒平穩(wěn)之際再解析問題所在，及告訴孩子應有的言行舉止為何。
4.多以鼓舞的語詞期勉孩子，勿用冷嘲熱諷的方式刺激他(寧可不說話)，以免孩子越發(fā)退縮或默認自己就是沒耐性。
5.身教的影響力很大，家長平時就要以身作則，切勿陷入“嚴以厲子，寬以待己”的矛盾中。
6.給孩子一點時間。不論在情緒的恢復或動手解決問題上，給孩子一些緩沖的'空間，不可要求孩子“立刻”、“馬上”做到。
給家長的小叮嚀。
孩子沒耐性時，家長可先在短暫時間內滿足孩子的要求，轉而選擇孩子認為有趣的事物，待30分鐘后，再繼續(xù)回來做先前未完成的事情。爸爸媽咪不要一味強迫孩子當下做完，以免讓他產生更大的排斥感，而應先提高孩子的動機，讓他接觸感興趣的事，之后再讓孩子回頭做原本的事，待他完成后，要立即給予鼓勵，切忌翻舊帳，清算一開始孩子沒做好的部分。
和父母相處篇十三
太陽初升的一絲溫暖，大紅花香氣彌漫的公園，早上的公園就是如此吸引。我走著走著，看到一家人坐在椅子上，有說有笑的。孩子有時四處亂跑，有時到別處玩耍，累了就回到爸媽身旁，一邊讓母親用那和藹的雙手幫他擦汗，一邊聽著爸爸說的故事，開懷大笑，嘻嘻哈哈地享受他的童年。
多麼讓人的羨慕的情景啊！回想自己以前經常能和家人一起，甚至有時會感到厭倦，現(xiàn)在卻連和家人一起到公園的機會也沒有了。
我內心是如此渴望。慢著，那孩子不就是我嗎？眼前的景物變得模模糊糊，快醒來，要起床了。原來我夢到兒時的回憶，我回應媽媽：咳咳，是的。媽媽連忙說：快點！我馬上要上班了。和以前比起來，跟現(xiàn)在簡直是天壤之別。平淡的一天又過去了，我回家后打開大門，令我意想不到的，竟是爸媽都在家。走，和我們一起到公園乘涼去。我滿心興奮走到公園。
歲月飛逝，公園并沒有跟上步伐，絲毫不改。我們坐在椅子上，氣氛隨天上的彎月幽靜，只有微弱的呼吸聲，彼此都放下自己的心頭大石，沉醉在這難得僅有的樂聚時光，難忘極了！此時，父母曾跟我說的一句話從腦海浮現(xiàn)，人生是短暫的，握緊你的時間，別讓自己后悔。
人們總是在失去后才學懂珍惜，為何不在失去前抓緊這剎那的光輝，使它變成永恒的往事，永遠甜在心頭？當你慢慢長大，你便會發(fā)現(xiàn)和家人一起的時間愈來愈少，才懂得這一點點相處時間的可貴。只是短短的一小時公園活動，已教我甜在心頭，在忙忙碌碌的.成長路上，這份難忘，給我力量，給我感動。
和父母相處篇十四
家長之間的良好溝通對于孩子的成長是很重要的，但是不少家長始終無法做到父母與孩子間、兄弟姐妹間的正常溝通。那家人之間的溝通技巧都有什么呢?來看看吧。
子女如何與父母溝通相處。
平等是溝通的基本條件，作為父母太容易站在制高點上教訓和說教子女了，雖然其原本的出發(fā)點是基于“愛”，但是對于孩子來說更容易變成“恨”，如果你覺得與父母之間的溝通完全是不平等的，那么可以告訴他們你已經長大成年人，要求平等對話，否則就拒絕談話。
發(fā)表自己的觀點是溝通的第二步，如果單純是被動的接受對方的語言攻擊，那么這場談話將沒有任何意義，你就算是發(fā)脾氣，父母也會覺得你是在無理取鬧，告訴他們你因為他們的語言受到了很大的傷害，如果無法當面說，那么可以請第三者或者用寫信方式告知他們。
用愛感化父母，人在成長過程中不可避免會有離開父母自己獨立的那天，當我們還小的時候離不開父母，那時候甚至沒有所謂的溝通，學習的主要途徑就是通過父母，而當我們長大成年人，自己學到了更多更多，這時我們也可以反過來教會父母如何溝通，而不是一味地避免見面談話，你的關心至少能夠讓他們少點說教，多點欣慰，這也是成長的標志之一。
家人之間的溝通誤區(qū)。
一：要求孩子與自己做出相同選擇。
一些家長經常那自己的選擇去要求孩子，這樣會讓孩子有種被逼迫的感覺，很容易造成逆反的心理。正確的做法應該是讓孩子自己作出選擇，家長只需將自己的知識、經驗分享給孩子。當父母把事情的后果告訴孩子，給他們選擇的自由，孩子往往會作出比較正確的選擇。這樣不僅降低了孩子的逆反情緒，還培養(yǎng)了孩子的自治能力。
二：喜歡用轉折性詞語與孩子溝通。
和孩子溝通很有效的方式是讓孩子感覺到家長的同理心和理解心。不少家長為了體現(xiàn)這點，總喜歡先表達認同，再用轉折性詞語，如“但是”，表達自己的反對。他們認為這樣會讓孩子更容易接受自己的意見。其實不然，一句“但是”會將之前所有的努力都毀掉，孩子只會記住你的反對。可以試著用其次詞語，如“與此同時”來代替。
三：直接表揚孩子而忽略孩子的努力。
經常會聽到家長表揚孩子說“你真聰明”，“你做得真棒”。這種表揚是會幫孩子建立起自信和健康的自尊心，但時間長了，會讓孩子出現(xiàn)固定思維，認為自己的智商和天賦可以解決一切，而忽視努力的作。這會導致孩子害怕失敗，一旦出現(xiàn)失敗就很容易一蹶不振。
家長對于孩子的表揚應該更具體，更專注于努力程度上的肯定。比如，表揚孩子“你做得很好，一定付出了很多努力”。這樣可以讓孩子明白，天賦和能力與后天的努力是分不開的，可以通過自身努力、好好學習和堅持不懈去提升天賦和能力。
家人之間的溝通技巧。
1、當面溝通更能解決問題。
現(xiàn)在社交軟件那么多，很多人已經不習慣于當面口頭去表達。社交軟件交流一方面表達更容易，很多話不好說的時候通過軟件更能大膽的表達。但是靠社交軟件打字根本不能及時了解對方的情緒，一句話看起來再難看，加一個大笑的符號就變成了調侃。一句話再無聊加了個微笑的表情看起來又多了分嚴肅。
2、盡量兩人私下溝通。
有一個問題很大，爭吵一定要私下爭吵。如果在旁人在場只會加劇矛盾。如果你們有共同的朋友在場旁觀，兩人本來正常的辯論也會變成吵架，因為都有想要吵贏對方，都有想要證明自己努力的一面。人都是有自尊心的，難聽點就是面子。你一句話不慎，他就會還你兩句。你補兩句，對方再補四句，沒完沒了，兩敗俱傷。
3、不要以自己經驗為標準。
我們傾向于以自己對世界的感知作為對事情的評估標準，這就會縮小我們的視野，很多的時候我們會用自己的標準要求他人。在家庭中更是常常會出現(xiàn)這樣的情況，而且，這些要求往往會出現(xiàn)在“愛”的名義之下。
4、不敢表達真實的情感。
人是很復雜的情感動物，在我們內心，愛恨情仇，都會真實的存在，父母子女之間，兄弟姐妹之間，恨的情感、憤怒、失望等等讓我們不舒服的情感是一種無法去除的存在。而這些情感的存在，本身就是在表達一些未被滿足的，對愛的渴望，只不過是用了這樣的一些痛苦的體驗來感受到它們。
5、聽比說重要。
很多時候，家人是難于傾聽的，因為當我們努力去聽時，也意味著我們主動放棄了對事情的控制權，而這，需要內心有非常強的安全感才能做到。在家人的溝通中，越是希望被聽到，越是難于去聽別人，也代表了對自已的信任感、確定感不足。在這樣的情況下，拼命的去說時，其實是把內心的大量焦慮投射給了別人，接收到這些投射的人也會被喚醒大量的焦慮，于是也開始用不斷地說的方式把焦慮再度扔回來。在這樣的情況下，說，成為了一種處理焦慮的方式，就很難有溝通的意義了。這是心理范疇內的一點建議，非常的微妙。
溝通的意義。
(1)傳遞和獲得信息。
信息的采集、傳送、整理、交換，無一不是溝通的過程。通過溝通，交換有意義、有價值的各種信息，生活中的大小事務才得以開展。掌握低成本的溝通技巧、了解如何有效地傳遞信息能提高人的辦事效率，而積極地獲得信息更會提高人的競爭優(yōu)勢。好的溝通者可以一直保持注意力，隨時抓住內容重點，找出所需要的重要信息。他們能更透徹了解信息的內容，擁有最佳的工作效率，并節(jié)省時間與精力，獲得更高的生產力。
(2)改善人際關系。
社會是由人們互相溝通所維持的關系組成的網，人們相互交流是因為需要同周圍的社會環(huán)境相聯(lián)系。溝通與人際關系兩者相互促進、相互影響。有效的溝通可以贏得和諧的人際關系，而和諧的人際關系又使溝通更加順暢。相反，人際關系不良會使溝通難以開展，而不恰當?shù)臏贤ㄓ謺谷穗H關系變得更壞。
溝通帶來的好處。
1.幫助你獲得更好更多的合作機會;減少與同事、上級、下級、顧客及相關部門的誤解;使溝通對象更樂于與你交流溝通。
2.使你的話變得舉足輕重，讓人樂于去傾聽。
3.可避免不必要的錯誤，為工作順利進行提供幫助;溝通是鍛煉個人邏輯思維的最佳手段;在工作上通過溝通能了解大局，從而從整體上把握，樹立自信心。
4.互相之間能夠溝通得好，就能增進感情和信任，有很多事情可以通過溝通來化解矛盾，解除誤會，夫妻之間溝通就能使感情更好，和孩子溝通就能知道孩子的想法，有錯誤的可以及早制止，和朋友溝通就能增進友誼。
和父母相處篇十五
去年3月份，我得了一場大病，住了院。
“咚咚咚”門開了，哎——又要吃藥了，“好苦呀!我要水、水、水……”。不料，爸爸媽媽沒有給我水，媽媽說：“如果喝了水，藥就沒有效了。你如果想讓病早點好，自己早點出院的話，那就聽話，不喝水了，好嗎?”
“好吧?！蔽衣犃藡寢尩脑?，沒有喝水。因為我知道，他們是因為想讓我早一點康復才不讓我喝水的。
出院了，我看到他們那么興奮，只因為我的病好了。每當我想起這些住院時的點點滴滴時，我又感到他們很愛我。
平常，媽媽總是送我到學校。而這一段時間，媽媽突然不送我了。
那天中午，我坐在椅子上，就等媽媽送我呢。到了一點十分，我急切地問道：“媽媽，快送我走吧，要不，該遲到了?！眿寢尲傺b沒有聽見，不理我。我又把話重復了一遍，這回，媽媽說：“我太累了，讓我歇會兒吧，你自己走吧?！蔽乙苫蟛唤?媽媽以前怎么從沒說過自己累呀?本想媽媽還會一如既往送我走，想不到事情會是這樣。我猶豫了一會兒，便走在了上學的路上。
在路上，我還在思考：媽媽為什么不送我了，讓我自己走?為什么?媽媽這樣做到底想干什么?......一連串的問題像一個個大石頭一樣阻擋我的思維。
放學路上，我還在思考著。突然，我的眼睛一亮，心想：難道媽媽想鍛煉我嗎?也許是吧。媽媽讓我自己上學，可能是想：如果我不從小鍛煉自己，那也許我一輩子也不會自理。
有時候父母的做法我們并不理解，但是，等過了幾天之后，我們自然機會明白父母的良苦用心。
和父母相處篇十六
今天是端午節(jié)，我們一家人都在我家吃飯，大家都吃得很開心，當然我也不例外，大人喝酒的喝酒，小孩喝飲料的喝飼料，吃飯的吃飯，吃完飯的人呢，就吃粽子，我討厭吃粽子，粽子吃多了會鬧肚子，吃粽子前又要吃點別的東西，我又不知道怎么算多，怎么算少，所以我很討厭吃粽子，而我的奶奶剛好跟我相反，一到端午節(jié)就吃幾個。
吃完了，我來到小蜜蜂作文樂園，本以為我要遲到了，但是碰唐維捷，他告訴我還沒上課呢!我聽到了他這一句話大吃一驚，那時也下著雨，他在帶著兔子給兔子找食物，他告訴了我，我就把給我?guī)淼木渥拥氖澄锝o了一點給他。
到班里了，就開始玩游戲了，我和唐維捷還有黃鑫宇做了一個小兔子的墊子房子，開始寫作文了，我很快的就寫完了，因為我很想和兔子一起玩。
這一次的端午節(jié)真開心啊!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/15328164.html】
