針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得(通用17篇)

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針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-26 16:06:16     小編:紫衣夢(mèng)

愛(ài)與關(guān)心是人們最基本的需要,要珍惜和維護(hù)好自己的人際關(guān)系。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字流暢、條理清晰,使讀者能夠輕松理解。這里有一些優(yōu)秀學(xué)子的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)寫(xiě)總結(jié)有所幫助。

針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇一

學(xué)醫(yī)生涯轉(zhuǎn)眼就過(guò)了一年半,這一年多來(lái)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)給了我很大的念想,看到了未來(lái)的方向也悟出了一些道理,關(guān)于人生和價(jià)值。時(shí)時(shí)在憧憬未來(lái)的醫(yī)生生涯。可自己一年來(lái)所學(xué)的所懂得的醫(yī)學(xué)知識(shí)只不過(guò)是冰山一角。剛念了一年半的醫(yī)學(xué)生在醫(yī)院是基本上沒(méi)有用武之地的。當(dāng)然關(guān)鍵是“武”的問(wèn)題,而不是“地”的問(wèn)題。去醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐之前我完全不知道自己能做什么。姑且當(dāng)做是學(xué)習(xí)吧,也理應(yīng)是學(xué)習(xí)。只是把醫(yī)院當(dāng)成是另樣的學(xué)校,學(xué)習(xí)的內(nèi)容同樣是醫(yī)學(xué)知識(shí)。一個(gè)多月的時(shí)間,我實(shí)踐著,也學(xué)習(xí)著。

自己一年來(lái)所掌握的相對(duì)于醫(yī)學(xué)知識(shí)的海洋來(lái)說(shuō)絕對(duì)是冰山一角??墒菫槠谝粋€(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐讓我深切的感受到這冰山一角的也是重要的。推論開(kāi)來(lái):每一部分的醫(yī)學(xué)知識(shí)都是至關(guān)重要的,重要到一個(gè)怎樣的程度呢?與生死相關(guān)的事情可以算作是最重要的事情了。而醫(yī)學(xué)知識(shí)的每一點(diǎn)滴都可能與生死相關(guān)。生命是可貴的,那么醫(yī)學(xué)知識(shí)便是再重要不過(guò)的了。我想到了自己在學(xué)校時(shí)而馬虎的學(xué)習(xí),想到那些馬虎而過(guò)的知識(shí)將來(lái)可能是致命的。一星期的社會(huì)實(shí)踐讓我明白學(xué)醫(yī)馬虎不得,懂得醫(yī)學(xué)知識(shí)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

20__年1月21號(hào)懷著幾分激動(dòng)幾分忐忑的心情到醫(yī)院開(kāi)始社會(huì)實(shí)踐。激動(dòng)是因?yàn)榭梢泽w驗(yàn)到如同一直以來(lái)自己所憧憬的那般穿著白大褂治病救人的行醫(yī)生活。忐忑是因?yàn)樵卺t(yī)院,忽略自己所知道的冰山一角的醫(yī)學(xué)知識(shí),自己毫無(wú)用處。不知道自己能做什么,或者能不能做好。醫(yī)院是整個(gè)縣醫(yī)療設(shè)施最完善,醫(yī)德醫(yī)術(shù)受廣泛好評(píng)的一家私立醫(yī)院。院長(zhǎng)是一位可敬且親切的叔叔?!笆迨濉笔俏页跻?jiàn)時(shí)腦海中的第一個(gè)稱謂,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我不知道自己該怎樣稱呼才好?!笆迨濉憋@然不可,這里是醫(yī)院,見(jiàn)習(xí)間我得服從管理,也就是說(shuō)我們并沒(méi)有輩分的差別?!搬t(yī)生”也不好,這是病人對(duì)這一行業(yè)工作人員的稱謂,自己也是穿白大褂的人。思索間聽(tīng)到另外的年輕醫(yī)生稱院長(zhǎng)為“老師”,自己才恍然大悟。也更是加深了自己對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)的理解。醫(yī)生是學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的一個(gè)職業(yè),所謂“活到老學(xué)到老”形容醫(yī)生就再恰當(dāng)不過(guò)了。醫(yī)生除了工作還有不斷地學(xué)習(xí),工作中也同樣在學(xué)習(xí)。于是資歷更老的醫(yī)生就是自己的老師也在情理之中了。院長(zhǎng)很重視醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng),同我一番小談后,告訴我:人人都知道學(xué)醫(yī)苦,但大多數(shù)醫(yī)學(xué)生都還沒(méi)有真正深刻地認(rèn)識(shí)到到底是苦到一個(gè)怎樣的程度。教育我要更為努力地學(xué)習(xí),任何知識(shí)細(xì)節(jié)都要仔仔細(xì)細(xì)……院長(zhǎng)說(shuō)親自帶我,讓我與他一同在內(nèi)科住院部上下班的時(shí)候,我頗感殊榮,同時(shí)內(nèi)心的忐忑又多了幾分。同時(shí)心里還有些忐忑,不知道我將要面對(duì)的是何等的困難。盡管在課堂上老師都或多或少地講過(guò)一些,可是在真正面對(duì)的時(shí)候,還是有些不安。

上班第一天我就遇到所謂的小小的醫(yī)患糾紛。醫(yī)院住院病人打完點(diǎn)滴后未經(jīng)醫(yī)生許可上街后摔傷找醫(yī)院麻煩。理由是:醫(yī)院點(diǎn)滴導(dǎo)致病人體弱后摔傷。在我們的理解這完全是無(wú)理取鬧。作為病人的主治醫(yī)生,我不可想象這樣的事情如何能坐下來(lái)跟病人家屬好好地講道理。可是看到院長(zhǎng)蔣老師心平氣和的態(tài)度,我很震撼。我覺(jué)得這才是一個(gè)好醫(yī)生該有的境界,一種行醫(yī)的境界,一種處世的人生境界。于是我醫(yī)院見(jiàn)習(xí)學(xué)到的第一件事是對(duì)待病人的態(tài)度。

針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇二

實(shí)習(xí)即將結(jié)束,十幾年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)的一次熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后,我們進(jìn)入了一個(gè)新的起點(diǎn)。新的征程艱難而寬廣,我們必須迎接新的挑戰(zhàn)。其實(shí)實(shí)習(xí)就是把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常的實(shí)際工作中,在實(shí)習(xí)中不斷磨練自己,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的不足,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)踐知識(shí),在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,總結(jié)一切,增加自己的經(jīng)驗(yàn)。帶著這個(gè)想法和學(xué)習(xí)目的,我去找了自己的實(shí)習(xí)公司。在我這幾個(gè)月的工作中,雖然換了很多工作,但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),見(jiàn)識(shí)了更廣闊的社會(huì),學(xué)到了很多以前不知道的東西。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,每天都有很多新的經(jīng)歷,想說(shuō)的很多??偨Y(jié)以下幾點(diǎn):這次實(shí)習(xí)是我的畢業(yè)實(shí)習(xí),希望通過(guò)這次實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)在校期間對(duì)綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,努力適應(yīng)和掌握書(shū)本以外的知識(shí),增長(zhǎng)和拓展知識(shí),增加與社會(huì)的聯(lián)系,為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

1、首先是個(gè)體角色的轉(zhuǎn)變和整個(gè)人際關(guān)系的變化。

學(xué)校成績(jī)好的學(xué)生從零開(kāi)始成為未知領(lǐng)域的實(shí)習(xí)生,熟悉的校園變成了不熟悉的業(yè)務(wù)單位。接觸到他們的人也換了角色:老師成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)成了同事,相處方式完全不同。在這種變化中,對(duì)溝通的認(rèn)知非常蒼白。所以第一次覺(jué)得自己沒(méi)有想象中那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新環(huán)境需要一個(gè)過(guò)程,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我快速完成這個(gè)角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到與學(xué)校完全不同的社會(huì)環(huán)境中。

2、在心理上努力適應(yīng)新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì)就是在實(shí)際工作中的收獲。

實(shí)習(xí)期間親眼看到了工人當(dāng)家作主的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),對(duì)工作負(fù)責(zé),精益求精,無(wú)私奉獻(xiàn)。這種工作方式讓我在實(shí)習(xí)期間感受最深,受益最大。在家庭成員的管理中,他們經(jīng)常遇到一些60歲以上的老人問(wèn)一些問(wèn)題。他們有的是文盲,有的是瞎子,有的是聾子。工人的師傅們耐心細(xì)致地反復(fù)講解,真正做到了“你的需求,我的責(zé)任”。通過(guò)這次實(shí)習(xí),工長(zhǎng)們的作風(fēng)和精神值得我在以后的工作中學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。

3、走出校門(mén),踏入社會(huì),不能對(duì)自己要求太高。

因?yàn)槠谕酱?,失望可能越大,但是適當(dāng)?shù)钠谕涂释€是很有必要的。我想不出我讀了多少書(shū),寫(xiě)了多少字,在學(xué)校聽(tīng)了多少課。畢竟我還是一個(gè)初出茅廬的女孩子,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),離做一個(gè)工長(zhǎng)還很遠(yuǎn)。學(xué)校生活結(jié)束了,社交生活才剛剛開(kāi)始。進(jìn)入社會(huì)后,要繼續(xù)學(xué)習(xí),成長(zhǎng),擴(kuò)大知識(shí)面,才能在社會(huì)上有一席之地。

4、多聽(tīng),多看,多思考,多做事,少說(shuō)話。

要知道你是否勝任這份工作,關(guān)鍵在于你對(duì)這份工作的態(tài)度。態(tài)度是對(duì)的,即使之前沒(méi)有學(xué)過(guò)專業(yè)知識(shí),也可以在工作中逐漸掌握。態(tài)度不好,就算有基礎(chǔ)也做不好。比如我剛到一些崗位工作,完全不知道該怎么辦,這和我在學(xué)校的專業(yè)關(guān)系不大。剛開(kāi)始覺(jué)得頭疼,但是在工作中不斷學(xué)習(xí)之后,看著別人怎么做,聽(tīng)著別人怎么說(shuō),想著自己怎么做。最后,短短幾天,我對(duì)自己的工作有了系統(tǒng)的了解,可以慢慢完成相關(guān)的工作,這不是光靠嘴能做到的。所以我以后在任何事情上都要端正態(tài)度,這樣才能做到最好。

5、少抱怨。

6、與人相處,加強(qiáng)與同事和他人的溝通。

7、虛心學(xué)習(xí)。

在實(shí)習(xí)期間,我們遇到了很多問(wèn)題,有些我們知道,但更多的我們根本不知道。如果不了解,要虛心向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。別人教給我們知識(shí)的時(shí)候,我們也要虛心接受。不要以為我們知道一些皮毛后就得意忘形了。我們應(yīng)該把社會(huì)實(shí)踐視為我們真正的老師。

8、如果錯(cuò)誤不可怕,我怕一錯(cuò)再錯(cuò)。

每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。工作中第一次犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正和原諒你,但是下次你在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,你就不會(huì)享受第一次犯錯(cuò)的待遇了。

這次實(shí)習(xí)之后,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),也改變了很多就業(yè)心態(tài)。以前想找一份適合自己愛(ài)好的工作,現(xiàn)在知道找工作很難,有專業(yè)對(duì)口的更難。我們剛到社會(huì)的時(shí)候接觸到很多東西,所以現(xiàn)在已經(jīng)等不及更好了。

針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇三

在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)繼續(xù)努力,做好社會(huì)主義的接班人,在生活上自覺(jué)從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。下面是本站小編為大家收集整理的個(gè)人實(shí)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。

四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)期間,對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門(mén)多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

實(shí)習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?!俺缘目嘀锌?,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會(huì)繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個(gè)機(jī)遇,迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

剛進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,最開(kāi)始的時(shí)候就是訂一些文件,發(fā)放開(kāi)會(huì)的文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì),倒茶水····這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù),我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,我們經(jīng)常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時(shí)候,很茫然,也遇到了尷尬的時(shí)候,但是,就是因?yàn)檫@樣,才會(huì)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,去改正錯(cuò)誤。我們市統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)的一共有7個(gè)人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。后來(lái)慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計(jì)局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一個(gè)月后,回到市統(tǒng)計(jì)局。

一、學(xué)習(xí)方面。

二、思想方面。

進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì)。

三、工作方面。

大學(xué)期間,我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員,在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間,我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù),對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng)。

實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)齲并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫,不知不覺(jué)實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過(guò)去了。回想這段日子,我真的有很失落過(guò),也有很認(rèn)真過(guò),很高興過(guò),而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。馬上就要回學(xué)校了,還有很多事情等著我去做,現(xiàn)在重要的就是要對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的鑒定。

在半年的學(xué)習(xí)生活以來(lái)。我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理?;仡櫚肽暌詠?lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái),告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中,我覺(jué)得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天。

在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì)拒絕你的。

因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)繼續(xù)努力,做好社會(huì)主義的接班人,在生活上自覺(jué)從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。

坐在教室,靜靜敲打著鍵盤(pán),開(kāi)始了回憶,那是一種難以名狀的感覺(jué)。是的!就是這種感覺(jué)!

我們先是開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎班會(huì),就開(kāi)始了正式實(shí)習(xí),鍵盤(pán)的火花和屏幕的火花時(shí)時(shí)撞擊著,讓我手慌腳亂,但是一天下來(lái),我竟然是了不可支。真是奇怪啊!呵呵!接下來(lái)更是緊張有序的實(shí)習(xí)。

談及心得,也就是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)之談:

第一:不管做任何事都要有勇氣,不要對(duì)不可預(yù)知的事說(shuō)no,要知道只有不恐懼才會(huì)有收獲。

第二:要記得做任何事都要認(rèn)真,粗心可真是吃大虧,敲錯(cuò)一個(gè)字母,就難以build,就難以運(yùn)行。那可真是慘狀啊!老師早已做下一步,可能你還停留在原地,跟不上老師的進(jìn)程,耽誤實(shí)習(xí)任務(wù),所以要記得認(rèn)真,這樣可以接近成功!

第三:要多思,雖然老師已將代碼原本托出,但我們也要思考,寫(xiě)這一步的作用,能實(shí)現(xiàn)啥,在哪個(gè)部分增加變量,哪個(gè)部分增加函數(shù),構(gòu)造函數(shù)的加入可以增添啥,都是我們應(yīng)該考慮的。如果真的從中有所得,那就是自己的東西,自己可以隨時(shí)運(yùn)用。

第四:要勤奮,來(lái)這才知道,和外界有多大的距離,我們學(xué)的太少了,外邊的知識(shí)已經(jīng)爆炸了,但我們現(xiàn)在還在虛度光陰,真是太不應(yīng)該了,也可能是一上大學(xué)我們的心理過(guò)渡期沒(méi)有很好的掌控,導(dǎo)致現(xiàn)在的我們,只是挨著過(guò)日子,沒(méi)有明確自己的目標(biāo),和c++程序員脫節(jié),但我們要相信勤能補(bǔ)拙,betterlatethannever!只要覺(jué)醒就不會(huì)遲。

第五:要懂得謙虛,雖然這是一個(gè)伴隨我們成長(zhǎng)的一個(gè)詞,但究竟做到的能有幾人?我們都是處于學(xué)習(xí)的初期,對(duì)于c++上的很多東西,都是糊里糊涂。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備詢問(wèn),問(wèn)題!不找人的區(qū)別只找自己做題的差異,要就題論題,切不可就人論題!

第六:明白團(tuán)結(jié),人有一個(gè)缺陷就是對(duì)自己知道的往往熟視無(wú)睹,老是追求前衛(wèi)的,但結(jié)果往往是適得其反。我們現(xiàn)在處的環(huán)境是大家都有一個(gè)組,倘若有人完不成作業(yè),那么同組的人就難辭其咎。整個(gè)組必須協(xié)調(diào)。切不可個(gè)人自掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜。

簡(jiǎn)短但不簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)就這樣接近尾聲,這里給我留下的是滿滿的回念,滿滿的留戀。有的人在慶祝終于可以放假,終于可以輕松,但我更多的是,無(wú)奈,實(shí)習(xí)的時(shí)間真的是一晃而過(guò)!在這里我的動(dòng)手能力明顯提高,對(duì)于自己學(xué)c++也更多了些理性,對(duì)自己將來(lái)的就業(yè)方向,也有了眉目。真的很感謝這里的老師,尤其是我們的授課王煒老師,還有一直以笑容伴著我們的吳婕班主任。我們有時(shí)真的很調(diào)皮,給你們添了很多麻煩,但你們總是微笑對(duì)我們,謝謝你們!你們幸苦了!

針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇四

第一段:介紹實(shí)習(xí)背景和重要性(約200字)。

針灸作為中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的瑰寶,具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。而作為一名學(xué)習(xí)針灸的醫(yī)學(xué)生,實(shí)習(xí)是我們磨礪技術(shù)、錘煉實(shí)踐能力的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我親身體驗(yàn)到了針灸的神奇和獨(dú)特之處,也對(duì)其功效和方法有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段:實(shí)習(xí)形式和內(nèi)容的描述(約300字)。

在實(shí)習(xí)期間,我參與了多個(gè)臨床實(shí)踐項(xiàng)目,與老師一起走訪了多個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu),并在針灸科的師傅的指導(dǎo)下,實(shí)際操作了一些病例。通過(guò)觀察和實(shí)踐,我了解到針灸分為經(jīng)絡(luò)針灸和穴位刺激兩種方式,不同的病癥需要選擇不同的方法和穴位。同時(shí),我也了解到了針灸與中醫(yī)藥學(xué)的緊密聯(lián)系,中藥和針灸可以互相輔助,共同治療疾病。在實(shí)踐中,我注意到了針灸的針刺技巧和安全措施,學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行針灸治療過(guò)程中的刺激力度調(diào)整和操作方法,也豐富了操作經(jīng)驗(yàn)。

第三段:對(duì)實(shí)習(xí)的感受和體會(huì)(約300字)。

實(shí)習(xí)期間,我深刻感受到針灸的療效和對(duì)患者的改善作用。針灸能夠調(diào)理人體陰陽(yáng)平衡,激發(fā)自身治愈能力,對(duì)很多慢性病和疼痛癥狀有顯著的緩解效果。在與患者溝通交流的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)針灸不僅僅是對(duì)癥治療,更是一種心理疏導(dǎo)和關(guān)懷方式。當(dāng)患者通過(guò)針灸治療獲得身心舒適之時(shí),他們內(nèi)心的焦慮和不適感也會(huì)減輕。我深信,親切關(guān)懷和耐心傾聽(tīng)對(duì)治療的效果有著重要的作用。

第四段:提及困難和挑戰(zhàn),并總結(jié)處理方法(約200字)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,針灸操作和技巧是我面臨的挑戰(zhàn)之一。針灸涉及到病理學(xué)、解剖學(xué)等多門(mén)學(xué)科的知識(shí),我需要不斷學(xué)習(xí)和掌握。我發(fā)現(xiàn)自己在針刺技巧方面還存在一些不足,因此,我主動(dòng)請(qǐng)教針灸科的師傅,多觀摩他們操作的方式和技巧,也通過(guò)與同學(xué)的討論和交流不斷提高自己的技術(shù)。同時(shí),我也加強(qiáng)了對(duì)相關(guān)科目知識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解,提高了針灸的綜合操作水平。

第五段:總結(jié)體會(huì)和展望未來(lái)(約200字)。

通過(guò)實(shí)習(xí),我深刻體驗(yàn)到了針灸的獨(dú)特魅力,并對(duì)將來(lái)從事相關(guān)工作充滿了信心。針灸作為一門(mén)古老而且廣泛應(yīng)用的治療方式,在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中仍然發(fā)揮著重要作用。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù),努力成為一名優(yōu)秀的針灸師,為更多的患者提供幫助。我也希望通過(guò)努力與其他領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)交流,推動(dòng)針灸的發(fā)展和應(yīng)用范圍的擴(kuò)大。針灸是中華民族的瑰寶,我為能夠參與到這一偉大事業(yè)中而感到無(wú)比自豪和榮幸。

總結(jié):通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)針灸有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),取得了實(shí)際操作與交流的機(jī)會(huì),提高了針灸操作技巧和綜合素質(zhì)。同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了針灸的療效和對(duì)患者的重要作用,激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會(huì)進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平,并為推廣和發(fā)展針灸事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇五

在針灸科的一個(gè)月就這么過(guò)去了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的還真是快呢,下周也就是明天就要去中內(nèi)報(bào)到了。

還記得剛?cè)メ樉目聘蠋煏r(shí),什么都不懂,也不知道自己該干什么,就傻呆呆地站在那看看;后來(lái)慢慢地也就習(xí)慣了,能夠在一邊幫幫小忙,做些自己力所能及的事(幫病人拔針、調(diào)紫外線燈的高度等等),雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)辛苦,但是感覺(jué)還是不錯(cuò)的。我覺(jué)得吧,給病人拔針也是有技巧和講究的,看著容易做起來(lái)不一定容易。針拔得快,讓病人不感覺(jué)痛才好;不過(guò)貌似我的速度還是不夠快,有時(shí)候害病人蠻痛的(真是過(guò)意不去呢)。有時(shí)候遇到比較好的病人,雖然痛,但是他也還會(huì)好好跟我講,還教我該怎么拔。偶爾也會(huì)遇到難相處的病人,記得有一次給病人拔針,我拔一針?biāo)幸幌?,還邊拔邊躲(雖然我已經(jīng)盡可能地讓她不痛一點(diǎn)了,可還是被她叫的心里毛毛的,害的自己都下不了手了),后來(lái)我就盡量躲著她(貌似這樣有點(diǎn)不對(duì)呢,但就是不大敢面對(duì)她,上一次的陰影太深了呢,呵呵)。

一個(gè)月的`見(jiàn)習(xí),雖然不能說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么,但還是有不少收獲的。見(jiàn)習(xí)讓我們走上臨床,不僅僅拘泥于書(shū)本上的理論知識(shí),還提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,理論與實(shí)踐相結(jié)合。老師有時(shí)候會(huì)讓我扎手上、腳上那些常見(jiàn)的穴位,剛開(kāi)始給病人扎針還是挺憂郁的,下不了手,生怕把別人扎壞了;后面慢慢的稍微好點(diǎn)了,不過(guò)動(dòng)作和手法上還有待加強(qiáng)(破皮速度太慢了,所以會(huì)感到疼)。以前一直覺(jué)得頭上是蠻危險(xiǎn)的部位,頭皮針也看的我心驚,覺(jué)得挺危險(xiǎn)的,不過(guò)聽(tīng)老師說(shuō),打頭皮是最安全的,因?yàn)橛蓄^蓋骨。也教我應(yīng)該怎么打,我也試著給病人打過(guò)(開(kāi)始都打不進(jìn),后面勉強(qiáng)能夠進(jìn)去原來(lái)頭上是蠻安全的呢)。

今天是在針灸科的最后一天,也是冬病夏治三伏最后一伏的第一天,來(lái)帖膏藥的人還蠻多的,整個(gè)上午一直在忙(都沒(méi)什么時(shí)間喝水呢),到中午12點(diǎn)半的樣子才結(jié)束。不過(guò)看著被自己貼膏藥的病人,心里還是挺充實(shí)的呢。

明天就要去另外一個(gè)科室了,希望自己繼續(xù)加油!

針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇六

從xx月xx號(hào)那天進(jìn)科實(shí)習(xí),感慨萬(wàn)千。先是殘酷的臨床現(xiàn)實(shí)讓我不得不對(duì)西醫(yī)低頭,對(duì)西醫(yī)妥協(xié)。所以我在實(shí)習(xí)這段時(shí)間會(huì)看西醫(yī)的書(shū),不會(huì)執(zhí)著于只看中醫(yī),看神經(jīng)病學(xué)或者神經(jīng)解剖及神經(jīng)定位診斷才知道,針灸學(xué)其實(shí)并不難,并不那么難懂,神經(jīng)這塊可真是不好學(xué),到現(xiàn)在我對(duì)神經(jīng)的理解和認(rèn)識(shí)還是一塌糊涂,腦子里像漿糊一樣,始終沒(méi)有形成體系,知識(shí)始終是零散不系統(tǒng)。每天去科里回來(lái)就會(huì)覺(jué)得我有必要閉關(guān)一段時(shí)間好好看看書(shū),但是看書(shū)的時(shí)候還是沒(méi)有成效,所以去科里是有必要的,回來(lái)沒(méi)有那股沖勁和斗志接著好好看書(shū),不能像之前那段時(shí)間那樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。晚上在寢室就白天遇到的問(wèn)題看點(diǎn)是點(diǎn),第二天遇到新問(wèn)題再回來(lái)找答案。說(shuō)實(shí)話,這不是我要的實(shí)習(xí)效果,針灸科和神經(jīng)內(nèi)科是一體的,所以針灸占得比例并不是傳統(tǒng)意義上那么大,但是神經(jīng)學(xué)與針灸的結(jié)合,在現(xiàn)代臨床,是必然趨勢(shì),是我們針灸學(xué)習(xí)者必經(jīng)之路。所以我多少在心里是接受的,并不那么排斥西醫(yī)了,我只是心有余力不足,始終學(xué)不好西醫(yī)。

老師人非常熱心非常認(rèn)真,對(duì)學(xué)生很好,所以我喜歡這樣的老師,作為女性,我也是很欣賞老師那樣的女人。我愿意跟著老師后面學(xué)習(xí),老師看患者都會(huì)給我講解,然后叫我回來(lái)看什么書(shū)。老師的知識(shí)儲(chǔ)備很充足,很適合講課,她講課很有耐心,不管什么樣的學(xué)生,她都會(huì)耐心講解給學(xué)生,教會(huì)學(xué)生想學(xué)習(xí)的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生請(qǐng)教的問(wèn)題,說(shuō)的很是仔細(xì)。其實(shí)很多時(shí)候,我都聽(tīng)不懂老師講的東西,然后就回來(lái)k書(shū),才能理解老師所講的,只怪我基礎(chǔ)太差,中西醫(yī)結(jié)合的結(jié)局就是啥都不會(huì)。

師兄呢,名xx,xx縣人,大我三歲,身高呢一米八吧,研究生一年級(jí),老師叫我跟著師兄學(xué)學(xué),他也教我一些臨床技能,寫(xiě)病歷下醫(yī)囑查體,師兄人很好,很風(fēng)趣,聽(tīng)他說(shuō)話很開(kāi)心,我很喜歡這樣的兄長(zhǎng),他總能讓我想起我哥,兩位表哥給我的感覺(jué)都和師兄給我的感覺(jué)是一樣的。第一天進(jìn)科的時(shí)候老師向我介紹說(shuō):這是師兄的時(shí)候,第一眼就覺(jué)得很親切,像是家里親人一樣,雖然他瘦高并不魁梧,但是呢,感覺(jué)就像是自家兄長(zhǎng)那樣,并沒(méi)有其他的什么想法,雖然我沒(méi)有另一半,師兄也是單身,但是我就希望他只是兄長(zhǎng),所以和師兄在一起我覺(jué)得很自在,我很喜歡這樣的感覺(jué),沒(méi)有約束沒(méi)有壓力,這種感覺(jué)跟對(duì)小眼睛的那種感覺(jué)完全不同,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)徹底放下對(duì)小眼睛的那份感情了,但是偶爾回首,還是感慨萬(wàn)千。和師兄一起吃過(guò)兩次飯,很自然,沒(méi)有覺(jué)得不自在,我就像和自己哥哥吃飯一樣,我回寢室就會(huì)對(duì)豬類說(shuō)師兄要是我哥就好了,真希望他是我家的孩子,這樣就可以一起玩了。有時(shí)候我倒希望自己有一絲邪念,其實(shí)我是有邪念的,但是不會(huì)付諸行動(dòng),就算我喜歡師兄,我們沒(méi)有可能,所以我也就不會(huì)想太多,這種若有若無(wú)的邪念呢,在一天天的相處中就變成了對(duì)兄長(zhǎng)的依賴或者對(duì)兄長(zhǎng)的那份情感,相比之下,我更珍惜對(duì)兄長(zhǎng)而不是對(duì)另一半,這樣我很輕松,大家都輕松。

人這一輩子能遇見(jiàn)很多人,其實(shí)很多都是過(guò)客,很多人能聊的很歡,也許都不問(wèn)姓甚名誰(shuí)卻互相很熟悉,但是分別之后就不相往來(lái)了,一生也許就那一面吧。很多過(guò)客,我們熱烈歡迎人家走進(jìn)我們自己的世界,熱情款待,但是卻不要求任何結(jié)果不期盼任何的回報(bào),不是說(shuō)男人與女人之間只有愛(ài)情而不能有別的情感,至少自己心里很清楚地定位誰(shuí)在自己的生命里扮演什么樣的角色,我很清楚,所以我不會(huì)被感情負(fù)累,這一生有許多東西都該珍惜,情感其實(shí)分成很多類別,除了愛(ài)情,很多都尤其珍貴,只要遇見(jiàn)對(duì)的人,不管是愛(ài)情還是友情還是親情,都難能可貴。

這讓我想到了復(fù)試之后錄取結(jié)果出來(lái)那天,我在qq上給小學(xué)的周老師留言,我感謝老師,沒(méi)有老師我就不會(huì)走到現(xiàn)在這樣,也許我的生命的軌跡會(huì)是另一番模樣了,我一直感激老師曾經(jīng)的鼓勵(lì)和認(rèn)可肯定,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力和信心走到現(xiàn)在,我告訴老師我初試加復(fù)試總成績(jī)第一考上天津中醫(yī)藥大學(xué)的針灸研究生,我就是想讓老師也高興,老師的學(xué)生可以在這條路上一直堅(jiān)持走下去,我必須堅(jiān)持著有所成就,這樣才是對(duì)老師最好的報(bào)答。老師并不求回報(bào),我只在心里永遠(yuǎn)感恩。

針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇七

大概三年前,我神奇般的被康復(fù)專業(yè)錄取,實(shí)習(xí)前沒(méi)多久,寧波又神奇般的成為了我們學(xué)校的實(shí)習(xí)點(diǎn),思鄉(xiāng)心切的我毅然選擇回歸寧波。剛來(lái)2院,說(shuō)實(shí)在有些失落,不大的場(chǎng)地,不全的團(tuán)隊(duì)以及年輕的老師,這與我想象中的有差距,使我感到很恐慌,好在不久后這份恐慌被和諧的師生情誼漸漸融去。我覺(jué)得實(shí)習(xí)中最重要的是觀察+思考+動(dòng)手,三位大哥大,一位大姐大還有實(shí)習(xí)的兄弟姐妹甚至是病人都是觀察的對(duì)象,回家后經(jīng)過(guò)深刻的思考外加翻翻書(shū),等下一次動(dòng)手時(shí)再加以利用,我覺(jué)得這樣效果蠻好的。

下面我分享下我的小小心得:

2軀干抗痙攣?zhàn)鲋w功能訓(xùn)練之前,對(duì)軀干進(jìn)行抗痙攣,會(huì)有效降低肢體的張力;

4踝跖屈它是人步行的主要?jiǎng)恿Γ诰毩?xí)背屈時(shí)不能忽視了跖屈;

6這點(diǎn)是對(duì)我們而言的',保護(hù)自己,尤其是腰部;

歷經(jīng)134天的康復(fù)生涯,我深刻得強(qiáng)烈得不可抑制得體會(huì)到做康復(fù)要多幾顆心:耐心,自信心,愛(ài)心,責(zé)任心和一顆平常心。希波克拉底誓言:“無(wú)論至何處,遇男或女,貴人及奴婢,我之唯一目的,為病家謀幸福?”可見(jiàn)我們的任務(wù)多么艱巨,因而強(qiáng)大無(wú)比的責(zé)任心必不能少啊。對(duì)了,平常心特別強(qiáng)調(diào)下下,我遇到個(gè)病人有比較嚴(yán)重的心理問(wèn)題啊,時(shí)不時(shí)會(huì)冒出幾句“驚世駭俗”的話來(lái),動(dòng)不動(dòng)會(huì)出現(xiàn)些小狀況,同樣的話也會(huì)不斷的詢問(wèn),要是我全部去仔細(xì)與其計(jì)較,那么搞不好我也會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題了。凡是病人多多少少與我們會(huì)有點(diǎn)不同,出現(xiàn)點(diǎn)小問(wèn)題,這時(shí)我們大可以發(fā)揚(yáng)“打醬油的精神”。

對(duì)科室提點(diǎn)小意見(jiàn):

1康復(fù)的團(tuán)隊(duì)有待改善哦。

3我感覺(jué)減重步態(tài)儀器蠻有用的,不知道感覺(jué)對(duì)不對(duì)。

4教學(xué)時(shí)最好不局限于自己的學(xué)生。

5我們溫醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)太局限了,最好能要讓我們?nèi)ネ颇?,骨科,icu等去學(xué)習(xí)下,拜求了接觸的病人不多,感悟到挺多,我不是多愁善感的人,感悟來(lái)自事實(shí)存在的反差,一種內(nèi)心所想與現(xiàn)實(shí)所看所接觸的反差,感悟本身并不能代表什么,那只是一種意識(shí),真正有價(jià)值的是感悟過(guò)后的改變。

下面我將這一個(gè)多點(diǎn)月的改變描述如下:

第三,更多的耐心,對(duì)于這一點(diǎn),感悟絕大多數(shù)來(lái)自原來(lái)5床一個(gè)帕金森加腦梗老太太。

針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇八

第一段:介紹針灸和實(shí)習(xí)背景(200字)。

針灸作為一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法,已經(jīng)有數(shù)千年的歷史。在我國(guó),針灸被廣泛應(yīng)用于治療各種疾病和健康保健。作為一名醫(yī)學(xué)生,我有幸參與了一次針灸實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這讓我深入了解了針灸的奧秘和魅力。

第二段:學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合(300字)。

在實(shí)習(xí)期間,我首先學(xué)習(xí)了針灸的基礎(chǔ)理論知識(shí)。了解了針灸的基本原理、穴位和操作技術(shù)等。然后,我們開(kāi)始實(shí)踐針灸技術(shù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我觀察了導(dǎo)師的操作,并親自動(dòng)手進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐,我對(duì)針灸的操作流程和技巧有了更深入的理解,也鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

第三段:實(shí)習(xí)中的感悟和挑戰(zhàn)(300字)。

在實(shí)習(xí)中,我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先,需要對(duì)各種穴位的位置和功能有準(zhǔn)確的掌握,這需要強(qiáng)大的記憶和細(xì)致的觀察力。其次,針灸操作需要保持專注和冷靜,一絲不茍地對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。最后,對(duì)患者的協(xié)調(diào)和溝通也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。盡管挑戰(zhàn)重重,但通過(guò)不斷的嘗試和反思,我逐漸克服了這些困難,并取得了實(shí)際操作中的一些成果。

第四段:針灸實(shí)習(xí)帶來(lái)的收獲(300字)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我受益匪淺。首先,我對(duì)針灸的理論和操作有了更深入的了解,這為我今后的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)和動(dòng)力。其次,實(shí)習(xí)中我接觸到了真實(shí)的患者,了解了他們的需求和期望,學(xué)會(huì)了如何與患者溝通和協(xié)調(diào)。最重要的是,實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了中醫(yī)治療的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,為我選擇未來(lái)的醫(yī)學(xué)方向提供了一種新的思考。

第五段:展望未來(lái)(200字)。

針灸實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我對(duì)中醫(yī)領(lǐng)域有了更加深入的認(rèn)識(shí)和興趣。面對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的輝煌和挑戰(zhàn),我希望能夠?qū)⑨樉倪@一傳統(tǒng)療法與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合,為人類健康作出自己的貢獻(xiàn)。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并選擇進(jìn)一步深造,爭(zhēng)取成為一名出色的中醫(yī)針灸醫(yī)師。

總結(jié):通過(guò)這次針灸實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我不僅積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定了我在中醫(yī)領(lǐng)域發(fā)展的意愿。針灸這一傳統(tǒng)療法在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中依然具有重要的地位,未來(lái),我將努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為傳統(tǒng)中醫(yī)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇九

針灸推拿實(shí)習(xí)醫(yī)生個(gè)人簡(jiǎn)歷表格、在閱讀本時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)

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為樣本,在寫(xiě)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)那么應(yīng)該要怎樣寫(xiě)呢以這篇

為寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)參考模板。

姓??? 名:

胡斌

性??? 別:

?

出生日期:

1989-03-24

民??? 族:

戶??? 籍:

中國(guó)?重慶市

身??? 高:

178cmcm

婚姻狀況:

未婚

體??? 重:

65kgkg

政治面貌:

黨員

學(xué)歷:

大專

畢業(yè)時(shí)間:

2011-07-01

畢業(yè)院校:

重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校

身 份 證:

500229************

專業(yè):

針灸推拿按摩類?針灸推拿

現(xiàn)有職稱:

暫無(wú)職稱

第二專業(yè):

無(wú)?

現(xiàn)住地點(diǎn):

重慶市

?

應(yīng)聘職位類型:

衛(wèi)生醫(yī)療/美容保健類

求職類型:

全職

月薪要求:

面議

具體職位一:

針灸推拿醫(yī)生

具體職位二:

康復(fù)理療醫(yī)生

具體職位三:

中醫(yī)骨科醫(yī)生

具體職位四:

?

具體職位五:

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希望工作地區(qū):

重慶市?

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人才類型:

應(yīng)屆畢業(yè)生

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英語(yǔ)

外語(yǔ)水平:

熟練

其它外語(yǔ)語(yǔ)種:

無(wú)

其它外語(yǔ)水平:

無(wú)

普通話水平:

標(biāo)準(zhǔn)

計(jì)算機(jī)能力:

精通

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1995年9月至2001年6月?重慶市城口縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2001年9月至2004年6月?重慶市城口縣中學(xué)初中部
2004年9月至2007年6月?重慶市城口縣中學(xué)高中部
2007年9月至2011年6月?重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校

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從上大學(xué)就進(jìn)入校學(xué)生會(huì)鍛煉,從一個(gè)小小的`干事一直升到了副主席的位置,這幾年的學(xué)生會(huì)工作教會(huì)了我如何把自己鍛煉成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,我也從中學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理,相信這將會(huì)成為我將來(lái)成長(zhǎng)道路上的奠基石。

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尋求正規(guī)的醫(yī)院招收我做針灸推拿醫(yī)生或者中醫(yī)骨科醫(yī)生。

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我的性格很外向,善于與人交際。工作學(xué)習(xí)生活彼此之間我都能分得很仔細(xì),工作的時(shí)候記工作,一絲不茍的完成工作。未來(lái)我打算先找一家醫(yī)院工作,然后在考研。

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針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇十

囑患者不要急于洗澡和吹風(fēng),以免加重病情。

二、掌握配穴原則,靈活取穴。

1.先后次序的靈活應(yīng)用由于人體每一個(gè)穴位的主治功用不同,因此取穴時(shí)有主穴和配穴之分。在我院朱寶醫(yī)師的指導(dǎo)下,我們掌握了針灸學(xué)的普遍應(yīng)用的“八要穴歌”:肚腹三里留,腰背委中求,頭項(xiàng)尋列缺,面口合谷收,心胸取內(nèi)關(guān),小腹三陰謀,坐骨刺環(huán)跳,腿痛陽(yáng)陵透。這八句話,共四十個(gè)字。每一句講了一個(gè)穴位,一句五個(gè)字,即講了一穴位,又講了它治療的部位。對(duì)于初學(xué)針灸的我們?cè)谂溲ǚ矫嬗泻艽蟮膯⑹?。朱寶醫(yī)師還特別強(qiáng)調(diào)取穴的先后次序,在臨床應(yīng)用時(shí),應(yīng)根據(jù)病人分清主次,靈活掌握取穴的先后順序。如發(fā)作性痛癥,易先刺遠(yuǎn)隔穴位,運(yùn)用導(dǎo)氣手法,通過(guò)經(jīng)絡(luò)的遠(yuǎn)隔誘導(dǎo)作用,使疼痛改善后,在刺痛處穴位,就可避免病變部位因疼痛過(guò)敏引起的肌肉緊張,造成進(jìn)針困難,加重疼痛。又如胃痛時(shí)常先刺遠(yuǎn)端足三里穴,再刺中脘;三叉神經(jīng)痛先瀉合谷,再取頭面部穴位??梢?jiàn),取穴的先后順序的不同直接影響著臨床療效。

上下、出入的處所,具有遠(yuǎn)近聯(lián)系的功能,對(duì)本經(jīng)頭面、軀干、臟器等疾病,有直接的治療作用。前面所提到的“八要穴歌”正是臨床循經(jīng)取穴法的高度概括。在臨床應(yīng)用中以本經(jīng)取穴和他經(jīng)取穴多見(jiàn)。如手厥陰經(jīng)病變出現(xiàn)的心絞痛、心悸取內(nèi)關(guān),手太陰經(jīng)病變的咳嗽取尺澤,咯血取孔最等。此外還有中病旁取,遠(yuǎn)近取穴法等多種取穴法,臨床上根據(jù)病情酌情應(yīng)用。

3.疼痛選穴以“以痛為愉”的原則在循經(jīng)選穴的基礎(chǔ)上,直接選取患部經(jīng)脈循行所達(dá)的穴位,以局部選穴為主。如眼病取晴明,耳疾取聽(tīng)宮,膝痛刺犢鼻等。

4.靈活補(bǔ)瀉,辨證施治在補(bǔ)瀉手法的應(yīng)用上,朱寶醫(yī)師重視針刺手法,認(rèn)為恰如其分的運(yùn)用補(bǔ)瀉手法是針灸療效的關(guān)鍵,認(rèn)為進(jìn)針得氣后,應(yīng)根據(jù)個(gè)體生理、病理狀態(tài)的不同和氣血盛衰辨證施治,采用不同的用針強(qiáng)度、頻率和持續(xù)時(shí)間,將補(bǔ)針和瀉針?lè)譃檩p、平、大三類,即輕補(bǔ)、大補(bǔ)、平補(bǔ)、輕瀉、大瀉、平瀉、平補(bǔ)平瀉等七法。對(duì)不同的病人甚至同一病人,都不應(yīng)該是一成不變的,應(yīng)根據(jù)病情變化辨證施治。如一例膽絞痛患者的治療,初期采用大瀉法針刺陽(yáng)陵泉止痛后,改用平瀉法刺其他穴位,使經(jīng)氣保持暢通,從而達(dá)到治療目的。

中醫(yī)世界里,這些都只是皮毛,總結(jié)出一點(diǎn)體會(huì)與心得,與各位同仁共同學(xué)習(xí),不足之處,請(qǐng)見(jiàn)諒。

針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇十一

毫無(wú)疑問(wèn),脈診在中醫(yī)學(xué)的診斷技術(shù)中占有重要的一席之地,而且在針灸的臨床診療中,脈診也有重要的地位,經(jīng)典《靈樞》中對(duì)這一點(diǎn)重視散見(jiàn)各篇。如《靈樞·九針十二原》中說(shuō):“凡用針者,必先診脈,視氣之劇易,乃可以治”,在古代的那個(gè)時(shí)候,對(duì)疾病的診斷和預(yù)后的判斷,遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)深刻,因此在針灸治療之前,通過(guò)脈診來(lái)判斷病患的體質(zhì)和疾病狀態(tài)是否適合針灸是必要的。

如在《靈樞·刺節(jié)真邪》篇中說(shuō):“用針之類,在于調(diào)氣”,如何判斷氣的狀態(tài)呢?氣的虛實(shí)逆順,除了根據(jù)癥狀之外,再有較為客觀的就是脈診,脈的不同狀態(tài)可以反應(yīng)人體氣的狀態(tài),有時(shí)癥狀可以和脈象同步,有時(shí)也可以不同步,因此對(duì)于針灸效果的情況判斷,還需要脈癥合參,《靈樞·終始》中說(shuō):“凡刺之道,氣調(diào)而止”,“氣調(diào)”二字應(yīng)該包括了脈癥綜合的信息。

《靈樞·九針十二原》中說(shuō):“所謂氣至而有效者,瀉則益虛,虛者脈大如其故而不堅(jiān)也;堅(jiān)如其故者,適雖言故,病未去也。補(bǔ)則益實(shí),實(shí)者脈大如其故而益堅(jiān)也;夫如其故而不堅(jiān)者,適雖言快,病未去也,故補(bǔ)則實(shí),瀉則虛,痛雖不隨針,病必衰去?!边@一段就是說(shuō)明了針灸治療之后脈癥相應(yīng)與否的問(wèn)題。

《靈樞·熱病》中說(shuō)“無(wú)刺病與脈相逆者”、“身熱甚,陰陽(yáng)皆靜者,勿刺也”,在古代,古人治療疾病的技術(shù)缺乏,只有中藥、針灸、按摩等手段,針灸算是比較快捷的治療手段了,在臨床應(yīng)診時(shí),能否進(jìn)行針灸治療,需要做出合理的判斷,在那個(gè)年代能夠有這樣的經(jīng)驗(yàn)真是難能可貴的。在《靈樞》中,這樣的記載還有很多,對(duì)現(xiàn)在的臨床診療仍有重要的指導(dǎo)意義。

后世中,唐代孫思邈也十分重視脈診在針灸中的作用。在《千金要方》和《千金翼方》中記載“凡欲針灸,必先看脈”,“脈惡勿亂下針也”,“凡微數(shù)之脈,慎不可灸”,“脈浮熱甚,勿灸”,“脈好乃下針”,這些記載都說(shuō)明藥王對(duì)針灸治療時(shí)對(duì)疾病選擇的慎重。

近代陸瘦燕對(duì)脈診也非常重視,如果出現(xiàn)弦脈,他認(rèn)為是元陰不足,應(yīng)取太溪、腎俞、關(guān)元等穴,嚴(yán)重出現(xiàn)結(jié)代脈時(shí),還要大艾炷急灸關(guān)元、氣海、命門(mén)、足三里等穴;他對(duì)沖陽(yáng)、太溪、寸口、頷厭、太沖諸脈都有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn),如沖陽(yáng)脈不衰,說(shuō)明胃氣猶存,生機(jī)未絕,但脈旺弦急,木來(lái)克土則預(yù)后多為不良;凡肝陽(yáng)上逆時(shí),頷厭脈往往搏動(dòng)較甚,而寸口及太沖脈都相對(duì)弦細(xì),臨床當(dāng)補(bǔ)涌泉導(dǎo)血下行,瀉行間以平熄肝風(fēng),補(bǔ)太溪以滋水涵木,而脾腎兩虧,中氣下陷者則頷厭脈搏動(dòng)?,F(xiàn)微弱而不易觸及,而寸口三部及太沖脈亦細(xì)小微弱,治療應(yīng)灸百會(huì),導(dǎo)清陽(yáng)之氣上升,取脾俞、腎俞、足三里等穴,補(bǔ)益脾腎,以治其本。

業(yè)師賴新生教授更重視四診合參,結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的診斷學(xué)內(nèi)容,綜合各類信息進(jìn)行判斷。賴?yán)蠋熣f(shuō),切脈乃是中醫(yī)學(xué)四種診斷技術(shù)之一,四診合參獲得人體整體信息后,通過(guò)歸納、推理,得出比較確切的患者疾病狀態(tài),再確立處方用藥,取穴施法,而不可單憑脈診確立對(duì)應(yīng)穴位。脈診是古老的獲得人體信息的診斷技術(shù),雖然現(xiàn)在仍有重大價(jià)值,但是隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,各種技術(shù)手段日新月異,核磁、ct、各種化驗(yàn)等應(yīng)互相參照,不能偏執(zhí)一端,不可一味依賴脈診。

脈象的浮沉遲數(shù),弦滑芤弱,對(duì)應(yīng)人體的外邪內(nèi)傷,寒熱虛實(shí),與其他的診斷技術(shù)結(jié)合互參更能揭示人體的疾病狀態(tài),四診結(jié)合得出的較為確切的體質(zhì)證候類型。針灸取穴應(yīng)該將證候和經(jīng)絡(luò)辨證結(jié)合,指導(dǎo)取穴,單純以脈象指導(dǎo)取穴,有失偏頗。賴?yán)蠋熕鶆?chuàng)立通元針?lè)ㄕ腔詫?duì)整體體質(zhì)及證候類型的判斷,以背俞穴和腹部募穴為調(diào)節(jié)具體臟腑的主要用穴,以任、督二脈及四肢五輸穴做為整體調(diào)節(jié)的主要用穴的綜合治療方案。

近來(lái),有一將脈診深入探討推廣,并以脈象作為取穴根據(jù)的學(xué)派,名“切脈針灸”,其創(chuàng)立者俞云老先生以其切脈針灸結(jié)合中藥治療腫瘤取得成效。雖取名“切脈針灸”,但是其內(nèi)容與傳統(tǒng)取穴原則無(wú)異,唯按脈象的經(jīng)驗(yàn)取穴乃是其特色之處,取穴也非常重視背部及經(jīng)絡(luò)之反應(yīng)點(diǎn)取穴。臨床治療取穴較多,常以穴組出現(xiàn)如大腹四針包括中脘、雙天樞、氣海,痞五針包括上脘、中脘、雙梁門(mén)、下脘五穴,臍四針,補(bǔ)腎四穴包括照海、太溪、復(fù)溜、三陰交,調(diào)理八穴包括中脘、陰都、肓俞、氣海、氣旁等等,其他尚有排針奇穴等取穴方法,針具方面以金針為補(bǔ),銀針為瀉,同時(shí)結(jié)合中藥治療,針?biāo)幉⒂?。俞老先生采用針?biāo)幹委熌[瘤的實(shí)踐是對(duì)針灸學(xué)發(fā)展有開(kāi)創(chuàng)性意義。

1978年5月《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》,這句話對(duì)中醫(yī)非常適用,只有在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn),中醫(yī)學(xué)的真理才能越來(lái)越熠熠閃光。

針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇十二

作為一名正在學(xué)習(xí)針灸的實(shí)習(xí)醫(yī)生,我深知針灸作為一種傳統(tǒng)中醫(yī)療法的重要性和潛力。在過(guò)去的幾個(gè)月,我有幸參與了針灸科的實(shí)習(xí)工作,越發(fā)深切地體會(huì)到了針灸的神奇之處。下面我將通過(guò)總結(jié)心得與體會(huì),與大家分享我在實(shí)習(xí)期間的感悟。

第二段:認(rèn)識(shí)針灸的重要性。

在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸意識(shí)到了針灸所具備的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。首先,針灸能夠調(diào)整人體的氣血流動(dòng),重新恢復(fù)身體的平衡。在針灸治療中,通過(guò)調(diào)整和平衡人體經(jīng)絡(luò)系統(tǒng),可以達(dá)到舒緩身體不適的效果。其次,針灸作為一種非常安全的治療方法,幾乎沒(méi)有副作用,適用于各個(gè)年齡段的患者。再次,針灸可以針對(duì)不同的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)性化的治療,起到精確治療的作用。這些優(yōu)勢(shì)讓我真正認(rèn)識(shí)到了針灸的重要性和價(jià)值。

第三段:實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和收獲。

在實(shí)習(xí)期間,我親身參與了各種針灸治療的過(guò)程,積累了相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)針灸治療在某些情況下的效果非常顯著。例如,一位患有頸椎病的病人來(lái)到針灸科,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,他的頸椎痛癥狀明顯減輕。還有一位失眠患者在針灸治療后能夠獲得更好的睡眠質(zhì)量。這些實(shí)際案例的改善讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)和推廣針灸的決心。

第四段:遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。

在實(shí)習(xí)期間,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,作為一個(gè)初學(xué)者,我還沒(méi)有完全掌握治療技巧,需要不斷學(xué)習(xí)和提高。特別是在選擇和插入穴位位置時(shí),需要更加細(xì)致和準(zhǔn)確。在這一點(diǎn)上,我通過(guò)與導(dǎo)師的交流和觀摩優(yōu)秀醫(yī)生的臨床操作,逐漸提高了自己的技巧。其次,不同患者的年齡、病情和治療反應(yīng)都不同,需要我們有一定的觀察力和分析能力。通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn)和交流,我能夠更加準(zhǔn)確地判斷針灸治療效果,采取適當(dāng)?shù)恼{(diào)整措施。

第五段:對(duì)未來(lái)的展望。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對(duì)針灸科的認(rèn)識(shí)和理解得到了很大的提升。我更加相信,針灸科能夠?yàn)楹芏嗷颊邘?lái)疾病緩解和身心健康的改善。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,提高自己的專業(yè)水平,為更多的人提供針灸治療服務(wù)。同時(shí),我也會(huì)積極推廣和宣傳針灸的重要性,讓更多人了解并接受這種神奇的療法。我相信,通過(guò)我們的共同努力,針灸科將能夠在醫(yī)療領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用,造福更多的人們。

總結(jié):

通過(guò)針灸科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了針灸的重要性和價(jià)值,同時(shí)也體會(huì)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。我們作為針灸醫(yī)生,需要不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷積累,才能夠更好地為患者提供有效的治療和幫助。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,將針灸科發(fā)揚(yáng)光大,為更多患者帶來(lái)健康和希望。

針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇十三

經(jīng)過(guò)推拿科兩個(gè)月及針灸科一個(gè)月的實(shí)習(xí)我對(duì)針灸有了更深的認(rèn)識(shí)。

穴位診斷:許多疾病都會(huì)在體表產(chǎn)生反應(yīng)點(diǎn),疾病與體表反應(yīng)的相關(guān)規(guī)律雖然還未有定律,但也有一定的診斷意義。我在實(shí)習(xí)時(shí)觀察到了一些病人的耳穴及背部反應(yīng)點(diǎn)與疾病有密切相關(guān):一個(gè)頸椎病患者的耳穴頸椎部位有一個(gè)反應(yīng)點(diǎn);一個(gè)胃粘膜下垂的病人在其耳穴胃上有一個(gè)白色的1平方毫米左右大小的突起;一個(gè)胃口差又有口苦的病人在其耳部有一條淡紅色的血管穿過(guò)耳穴胃和膽;腰肌勞損的病人在其勞損側(cè)的腰部有一個(gè)紅色的突起點(diǎn)等。

針灸治療方法:對(duì)于針灸治療疾病,不同的方法其療效是有區(qū)別的。許多病人經(jīng)過(guò)不同的方法治療后會(huì)覺(jué)得有些方法對(duì)于其疾病效果會(huì)更好。例如:對(duì)于增生性膝關(guān)節(jié)炎,用溫針效果比電針效果更好;對(duì)于頑固性頭痛或其它痛證用刺絡(luò)放血的方法更有效;我見(jiàn)過(guò)一個(gè)強(qiáng)直性脊柱炎的病人在頸部有疼痛多年未愈,用痛點(diǎn)刺絡(luò)放血約半火罐的血后疼痛緩解;有老師介紹其治療一個(gè)頑固性頭痛十余年的病人,用百會(huì)、耳尖、率谷、大椎等穴放血十余次后治愈;另外還聽(tīng)老師們介紹了一些有效有意思的治療方法:如用電針內(nèi)關(guān)和外關(guān)治療心臟疾病、用刮痧大椎并拔罐治療一個(gè)發(fā)熱38。5度的病人一小時(shí)降溫至37。5度、配合溫針灸涌泉治療頑固性失眠、治療坐骨神經(jīng)痛用長(zhǎng)針刺環(huán)中穴更容易刺中坐骨神經(jīng)以提高療效、貼磁片加電治療面癱初期或面肌痙攣、貼磁片加電治療小兒過(guò)敏性鼻炎、治療眩暈用百會(huì)壓灸等。

選穴:三針療法作為附院針灸科的常用選穴對(duì)于臨床應(yīng)用有一種指導(dǎo)意義,可以規(guī)范臨床針灸選穴,讓針灸更容易掌握;對(duì)于有些疾病帶教老師們都有一些其經(jīng)驗(yàn):治療耳聾用聽(tīng)宮深刺一寸左右加暈聽(tīng)區(qū)和中渚外關(guān)。

針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇十四

作為一名學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸的實(shí)習(xí)醫(yī)生,我有幸在一家著名的中醫(yī)院進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這個(gè)實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多理論知識(shí),并且有機(jī)會(huì)親身參與臨床實(shí)踐,通過(guò)與患者的交流和治療,我對(duì)針灸的療效和應(yīng)用有了更深刻的理解。

第二段:對(duì)于針灸的療效和應(yīng)用有更深刻的理解(250字)。

在實(shí)習(xí)期間,我親眼目睹了許多患者因針灸而得到的顯著療效,這讓我深信中醫(yī)針灸在治療疾病方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。我曾接觸過(guò)一位患有慢性頭痛的女士。經(jīng)過(guò)一系列的脈診和詢問(wèn),我決定為她進(jìn)行針灸治療。幾次治療之后,她的頭痛癥狀明顯減輕,并且伴隨的失眠問(wèn)題也得到了改善。這不僅讓患者感到極大的舒緩,也增強(qiáng)了我對(duì)針灸療效的信心。同時(shí),我還學(xué)到了針灸的其他應(yīng)用,如治療肩膀酸痛、消化不良、過(guò)敏性鼻炎等。每一次的成功治療都讓我更加堅(jiān)信針灸的療效和廣泛應(yīng)用價(jià)值。

在實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)到了針灸治療的技術(shù)和理論知識(shí),還體會(huì)到了患者與醫(yī)生之間的溝通與信任的重要性?;颊邅?lái)到醫(yī)院,不僅僅是為了治療身體的疾病,更希望能夠得到心理上的放松和情感上的支持。因此,我始終將患者的需求放在首位,盡可能地與他們建立起真誠(chéng)而親近的關(guān)系。并且,在治療過(guò)程中,我注重傾聽(tīng)患者的反饋和訴求,逐漸了解他們的身心狀態(tài),從而更好地指導(dǎo)針灸治療。這種與患者之間的交流和互動(dòng),讓我的職業(yè)素養(yǎng)得到了全方位的提升。

第四段:分享在實(shí)習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)和解決方法(250字)。

在實(shí)習(xí)期間,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如,有些患者對(duì)針灸療法心存疑慮,因?yàn)樗麄儞?dān)心會(huì)感到疼痛或不適。在面對(duì)這些擔(dān)心時(shí),我會(huì)耐心地解釋針灸的治療原理和過(guò)程,并且通過(guò)示范和與患者的溝通,幫助他們理解并接受針灸的療法。此外,我也遇到了一些疑難病例,需要更深入的研究和思考。針對(duì)這些情況,我會(huì)主動(dòng)與導(dǎo)師和其他醫(yī)生進(jìn)行討論和交流,汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和建議,從而更好地解決問(wèn)題。

第五段:總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷并展望未來(lái)發(fā)展(200字)。

通過(guò)這次針灸科實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我不僅提高了自己的醫(yī)療技術(shù)水平,也更加明確了自己的職業(yè)方向。我深知,在中醫(yī)領(lǐng)域中,針灸作為一項(xiàng)獨(dú)特而重要的療法,具有廣闊的發(fā)展空間和豐富的應(yīng)用前景。因此,我決定繼續(xù)深造針灸專業(yè),并為之后成為一名專業(yè)的針灸師而努力奮斗。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,通過(guò)自己的努力和經(jīng)驗(yàn)積累,才能夠在治療患者的道路上更加穩(wěn)健地前進(jìn),為更多的人帶來(lái)健康與希望。

總結(jié):在這篇文章中,我通過(guò)描寫(xiě)針灸科實(shí)習(xí)醫(yī)生的工作背景和實(shí)習(xí)經(jīng)歷,展示了對(duì)針灸療效和應(yīng)用的深刻理解,強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的成長(zhǎng)和體會(huì),分享了在實(shí)習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)和解決方法,并總結(jié)了實(shí)習(xí)經(jīng)歷,并展望了未來(lái)發(fā)展。通過(guò)這篇文章,我希望能夠向讀者傳達(dá)出我對(duì)針灸科實(shí)習(xí)醫(yī)生這一職業(yè)的熱愛(ài)和堅(jiān)定信心,以及對(duì)中醫(yī)針灸事業(yè)的美好期許。

針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇十五

1、先要明白,針灸只是中醫(yī)的一部分。

修修剪剪,裝飾裝飾,搞些表面文章是不行的,唯有在肥沃的土壤上把根扎深,才能日久彌香,長(zhǎng)出屬于自己的花朵。

肥沃的土壤就是中醫(yī)理論。就是陰陽(yáng)五行。從此入手,學(xué)中醫(yī),學(xué)針灸,方是正道。

本針灸專業(yè)奉之如珍寶的是《靈樞》(最好是看馬蒔的版本《靈樞注證發(fā)微》)是一定要熟讀,經(jīng)典條文要背誦;《針灸大成》中很多經(jīng)典條文也要熟悉,后面的一些歌賦也是必背,如《玉龍賦》《標(biāo)幽賦》等;如果有機(jī)緣的話,能夠遇到真正懂子午流注的老師,一定要好好珍惜,認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)要是能有點(diǎn)感悟體會(huì),《易經(jīng)》是一定要在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)(這個(gè)也是我實(shí)習(xí)最大的遺憾,沒(méi)有珍惜機(jī)會(huì))。

是一是繆刺;二是在手法上采用合谷刺,患者治療1次后,疼痛明顯減輕。當(dāng)時(shí)這個(gè)病例給我的震撼太大。所以,如果有機(jī)會(huì)接觸信奉針刺手法的老師,那么恭喜,請(qǐng)務(wù)必靜下心,抓住機(jī)會(huì),先模仿、學(xué)習(xí)。

3、不要過(guò)于偏執(zhí)的學(xué)習(xí)針灸而忽視了中藥、方劑。

臨床上很多針灸大夫基本上只扎針不開(kāi)中藥,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)中藥,方劑背不出幾首,《內(nèi)經(jīng)》《傷寒》《金匱》基本上沒(méi)有研究,《溫病》更不用說(shuō),這樣其實(shí)是買櫝還珠。真正合格的針灸大夫,不僅僅要擅長(zhǎng)針灸,開(kāi)湯藥的思路應(yīng)該要更具有特色。因?yàn)楸旧砭褪歉汜樉牡?,?duì)于經(jīng)絡(luò)辨證會(huì)更有體會(huì),畢竟背了那么多年的“是動(dòng)所生病是主所生病”,故在治療一些內(nèi)科疾病中,你的思路定當(dāng)更加開(kāi)闊。所以年輕的時(shí)候還是要背點(diǎn)東西的?!端幮再x》《長(zhǎng)沙方歌括》《湯頭歌訣》是基本功,《內(nèi)經(jīng)》《傷寒》《金匱》更是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),當(dāng)然,能有一個(gè)好的老師領(lǐng)著入門(mén)是非常幸運(yùn)的事情。

4、針灸針灸,要清楚,是針刺和艾灸。

時(shí)下,多是注重針刺,灸法開(kāi)展唯有江西的陳日新獨(dú)樹(shù)一幟,在往前推,安徽的灸法也風(fēng)光過(guò)一段時(shí)候,可如今人氣逐漸流失。如對(duì)灸法感興趣的看家,推薦2本書(shū),值得一讀。江西陳日新教授的《熱敏灸》和安徽周楣聲先生的《灸繩》。

中醫(yī)的生命力是在臨床的。

曾經(jīng)治療過(guò)一個(gè)病人,朋友的朋友,每每發(fā)脾氣后就容易干咳數(shù)日,胸部ct、mri,痰涂片等檢查都做過(guò),無(wú)異常,學(xué)中醫(yī)的都清楚,此是肝氣犯肺,用藥或用針皆可。簡(jiǎn)單的背腧按壓,肝膽腧壓痛尤為明顯,針刺后,當(dāng)夜咳嗽明顯減輕。再舉個(gè)例子,有次坐火車回家。途中遇到一個(gè)腹痛的病人?;颊咔嗄昱裕韧新晕秆椎牟∈?,此次疼痛部位是劍突下,觸診,腹肌非常緊張,墨菲征及麥?zhǔn)宵c(diǎn)無(wú)壓痛,當(dāng)時(shí)身上沒(méi)有帶針,患者雙側(cè)梁丘(是胃經(jīng)的郗穴,“郗”是孔隙之意,病癥的反應(yīng)點(diǎn),臨床多可用來(lái)治療急癥)較足三里壓痛更為明顯,但患者穿牛窄褲,梁丘不太好按壓,只能用手按壓足三里,大約1分鐘,患者疼痛明顯緩解,囑咐其下車后去正規(guī)醫(yī)院行胃鏡明確下診斷,建議其當(dāng)?shù)卣抑嗅t(yī)治療。再有急性腰扭傷,落枕等服用復(fù)方氯唑沙宗等不能緩解,針刺后多數(shù)癥狀能很大緩解(此時(shí)治療尤其重視經(jīng)絡(luò)辨證,定好病變經(jīng)絡(luò),循經(jīng)遠(yuǎn)處取穴,療效頗佳),這樣的例子針灸科能時(shí)時(shí)見(jiàn)到,不足為奇。所以,當(dāng)我們能有幸跟位好的中醫(yī),親眼見(jiàn)到僅僅憑中藥、針灸,解決了些西醫(yī)診斷治療較為頭痛的病例,我們就會(huì)有自信,才會(huì)由衷的喜歡上中醫(yī),就會(huì)自發(fā)的去專研中醫(yī)。老師只是將我們引進(jìn)門(mén),指明方向,以后的路還長(zhǎng)著呢,必須得靠自己走。

如今醫(yī)患關(guān)系緊張,但我相信,隨著全民素質(zhì)的提高,而今的囧境會(huì)慢慢好起來(lái)的。醫(yī)生,本就需要能靜下心去專研的。其實(shí)中醫(yī)也好,西醫(yī)也罷,好醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn),無(wú)外乎業(yè)務(wù)和醫(yī)德。作為一名中醫(yī)不去夸大中醫(yī)療效,但也不要在西醫(yī)面前妄自菲薄,堅(jiān)持下來(lái),相信未來(lái)無(wú)論是名(在病人中的口碑),還是利(說(shuō)白了就是錢),肯定會(huì)雙收的。當(dāng)然,初期還是要收斂性子,冷板凳做幾年。畢竟,榮耀的背后必然刻著一道孤獨(dú)。

一個(gè)年輕中醫(yī)學(xué)習(xí)針灸的體會(huì)(二):如何跟導(dǎo)師門(mén)診。

僅以此文懷戀對(duì)給我很大幫助的老師們。

每個(gè)主任醫(yī)生都是從實(shí)習(xí)醫(yī)師開(kāi)始的。學(xué)習(xí)道路上,能遇到和自己對(duì)味的老師是非常幸運(yùn)的。現(xiàn)在,自己看門(mén)診病人,很多時(shí)候都是這樣來(lái)辨證思考的:以前跟老師時(shí)看過(guò)一個(gè)什么什么病例,現(xiàn)在這個(gè)有點(diǎn)類似,辨證如何抓,那個(gè)方子能不能套用?呵呵?;旧鲜钦蘸J畫(huà)瓢。跟導(dǎo)師門(mén)診的那些日子教會(huì)我太多太多。每次導(dǎo)師的門(mén)診都要從上午8點(diǎn)看到1點(diǎn),至少50個(gè)病人。病種廣,內(nèi)科雜病。師妹做在電腦前錄藥,我來(lái)維持就診次序。站在老師身后,捧個(gè)小本,整理記錄病案。一個(gè)病人就診結(jié)束,另一個(gè)病人即將坐下,趁著這個(gè)功夫,趕快就剛剛這個(gè)病例中自己的疑問(wèn)提出,門(mén)診病人雖多,但導(dǎo)師總是會(huì)不急不躁的點(diǎn)撥我?guī)拙?。有時(shí)候會(huì)恍然大悟,有時(shí)候不知所然。不管怎樣,先記下來(lái),等下門(mén)診后,另外再找時(shí)間請(qǐng)教老師。這樣的跟師,提高會(huì)非常快。

很多人抱怨,跟導(dǎo)師門(mén)診,三年下來(lái),就知道幾個(gè)成方,可是等到自己在臨床用時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到導(dǎo)師那樣的療效。我覺(jué)得,這個(gè)是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。結(jié)合自己的經(jīng)歷,總結(jié)如下。

1、導(dǎo)師的文章,一定要熟悉。就文章中具體的治療方法,處方用藥,以及自己的疑惑,在門(mén)診時(shí)有針對(duì)性的提出。

2、還在學(xué)校讀理論課時(shí)候就要先向師兄師姐打聽(tīng)下,導(dǎo)師門(mén)診病種,導(dǎo)師的習(xí)慣用藥用方。如果導(dǎo)師是喜歡經(jīng)方,傷寒趕緊的,拿出來(lái)背背,免得下了臨床,時(shí)間不夠用。

3、導(dǎo)師門(mén)診的典型病例,自己要好好揣摩。辨證上有不明白的,下了門(mén)診后,再找時(shí)間請(qǐng)教老師或是師兄師姐。

4、中醫(yī)的療效在辨證,所以跟師時(shí),看見(jiàn)典型病例,一定要搞清楚老師從哪一方面入手治療的。憑借患者哪一個(gè)癥狀辨證的,又或是舍證從舌脈來(lái)治療的。譬如,一個(gè)患者辨證為陽(yáng)虛血瘀,老師為什么這個(gè)時(shí)候要先以活血為主;或是為什么要先溫陽(yáng);或是溫陽(yáng)的時(shí)候?yàn)槭裁丛谟盟幧细饔胁煌?。因?yàn)椴煌膶?dǎo)師性格不一,自己找到合適的提問(wèn)方式。(這段寫(xiě)的很糾結(jié),有點(diǎn)不通)。

5、最后要強(qiáng)調(diào),平時(shí)在病房的實(shí)習(xí)不要忽視。西醫(yī)的基本功要趁此機(jī)會(huì)打扎實(shí)點(diǎn)。所以我導(dǎo)師門(mén)診我一周只跟一次,覺(jué)得每次50個(gè)病例中自己有感悟每次2-3個(gè),這樣積累下來(lái),分量很重的。其他時(shí)間一方面可以自己就著典型病例查點(diǎn)資料,再找老師提問(wèn)。另一方面要泡在病房。中醫(yī)院的病房而今確實(shí)很西化,但肯定能遇見(jiàn)踏踏實(shí)實(shí)用中醫(yī)的帶教老師。自己留心觀察,用心記錄,很多經(jīng)驗(yàn)都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。

個(gè)年輕中醫(yī)學(xué)習(xí)針灸的體會(huì)(三):懷戀針灸科的帶教老師。

這個(gè)周末上門(mén)診,下午休息,剛剛整理東西,發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)時(shí)的小本本,是在針灸科時(shí)用廢棄的病歷自個(gè)整出來(lái)的。上面記錄的都是實(shí)習(xí)時(shí)候我?guī)Ы汤蠋煹慕?jīng)驗(yàn)。

很好很強(qiáng)大,深深被折服。

針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇十六

第一段:引言和背景介紹(200字)。

針灸作為中醫(yī)的重要療法之一,憑借其獨(dú)特的理論和技術(shù)在醫(yī)學(xué)界享有盛譽(yù)。作為一名學(xué)生,我有幸參與了一次針灸實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到針灸的神奇魅力。在這次實(shí)習(xí)中,我結(jié)合自己的所學(xué)知識(shí),通過(guò)實(shí)際操作,更加深入地了解了針灸治療的原理、技巧和注意事項(xiàng)。下面我將分享我的心得體會(huì)。

第二段:實(shí)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)感悟(300字)。

這次實(shí)習(xí)的第一天,我們先是學(xué)習(xí)了針灸的基本理論知識(shí),包括經(jīng)絡(luò)的走向、穴位的定位和針灸的作用原理等。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐操作。我記得當(dāng)我第一次插入針灸針時(shí),發(fā)現(xiàn)自己手抖了一下,對(duì)此我并不感到意外,因?yàn)槲颐靼走@是因?yàn)榫o張導(dǎo)致的。然而,通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐,我逐漸掌握了正確的插針技巧,尤其是在定位和刺入角度上更加準(zhǔn)確了。另外,與患者溝通和體察患者的感受也是非常重要的,這需要我們具備一定的溝通和觀察能力。

第三段:實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和解決方法(300字)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我遇到了一些挑戰(zhàn),最大的挑戰(zhàn)之一是患者的不適感受。有些患者在接受針灸治療時(shí)會(huì)出現(xiàn)疼痛或不適的感覺(jué),我需要了解他們的感受并及時(shí)調(diào)整針灸的力度和深淺。有時(shí)候,我會(huì)遇到不會(huì)刺入的穴位或不能出針的情況,這時(shí)我會(huì)請(qǐng)教老師或向其他同學(xué)請(qǐng)教,以尋求幫助和解決問(wèn)題。我還發(fā)現(xiàn),每個(gè)患者的身體狀況和需求都不盡相同,這要求我們對(duì)每個(gè)患者進(jìn)行個(gè)性化的治療,提高針灸療效。

第四段:實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲(300字)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅掌握了一定的針灸技術(shù),更重要的是了解了針灸的治療原理和操作技巧。我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行良好的溝通和觀察,以及如何準(zhǔn)確地定位和刺穴。這次實(shí)習(xí)還增加了我對(duì)中醫(yī)傳統(tǒng)療法的信心,并使我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展充滿了希望。此外,我還和其他同學(xué)一起參與了實(shí)習(xí)小組的合作,通過(guò)交流和互相幫助,我們一起取得了很大的進(jìn)步。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

通過(guò)這次針灸實(shí)習(xí),我不僅提高了自己的技術(shù)水平,也深刻認(rèn)識(shí)到了中醫(yī)的博大精深。針灸作為中醫(yī)的珍貴療法,對(duì)人體健康有著獨(dú)特的療效,而我作為一名學(xué)生,將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為將來(lái)的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的針灸師,并為更多的人帶去健康和希望。

針灸科個(gè)人實(shí)習(xí)心得篇十七

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的理論知識(shí),經(jīng)過(guò)10個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí),知道了學(xué)校與社會(huì)的距離,同時(shí)也明白了理論與實(shí)踐的差距,只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),也只有通過(guò)實(shí)踐才能真正學(xué)得有用的知識(shí)...

在這10個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作中,我從泌尿科、骨科、普放、ct室、mri室、b超檢查室一路走過(guò),看到了許許多多,也學(xué)到了許許多多...

在醫(yī)院實(shí)習(xí)中,我雖只是一個(gè)“大專”畢業(yè)生,但不甘于平庸,我樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),能夠很好地處理人際關(guān)系,并且有較強(qiáng)的責(zé)任心與使命感。曲靖醫(yī)專兩年的礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校兩年大學(xué)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)使我形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,10個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解、決問(wèn)題的能力。

尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)外科的無(wú)菌操作及換藥及影像科室的ct、dr、cr、c臂及床旁x線機(jī)等影像設(shè)備有了更深的認(rèn)識(shí)及培養(yǎng)了我堅(jiān)實(shí)的獨(dú)立操作能力,對(duì)于常見(jiàn)部位的拍照已不是問(wèn)題,并能對(duì)常見(jiàn)的影像表現(xiàn)作出正確的診斷。同時(shí)也對(duì)b超、mri檢查技術(shù)有了深入的認(rèn)識(shí)并能對(duì)相關(guān)影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見(jiàn)。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了帶教老師的一致好評(píng)。

近代一些新成像技術(shù)的進(jìn)展和臨床應(yīng)用如超聲心動(dòng)圖、ct、mri等極大地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)x線檢查的不足,使心血管疾病的臨床診斷加準(zhǔn)確可靠。

實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記;加上每個(gè)周影像科上都有一次講座,還有梁主任、龔主任耐心、細(xì)致的給我們講解、分析病例,比如在遇到成骨不全癥時(shí),龔老師帶領(lǐng)我們收集臨床資料,分析片子,教會(huì)了我們?nèi)绾蜗到y(tǒng)的收集及分析一個(gè)病例,從中獲益匪淺。

“工欲善其事,必先利其器”。在無(wú)涯的學(xué)海里,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我。要成為一名合格的影像師,我覺(jué)得我們應(yīng)該做的還很多。影像專業(yè)不同于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),在掌握了基本的理論知識(shí)、入門(mén)以后需要多看,看圖片、看病例,只要肯下功夫,病例資源有很多,這一點(diǎn)決定影像這個(gè)專業(yè)業(yè)務(wù)水平提升的速度可以很快;學(xué)好影像必須學(xué)好解剖學(xué)、病理學(xué)、影像診斷專業(yè)課程及臨床;初級(jí)水平的工作者,在掌握好基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)上,要提升很高的水平還要提升自己的臨床知識(shí)。

通過(guò)在曲靖市第二人民醫(yī)院10個(gè)月的的實(shí)習(xí),我受益匪淺,我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不再局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。過(guò)去,只為更好的收獲將來(lái),相信只要用心,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

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