利用心得體會(huì)可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn)，幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪斜苊夥竿瑯拥腻e(cuò)誤。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。接下來將展示幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
父親的病讀書心得體會(huì)篇一
近年來，讀書已成為一種時(shí)尚，人們紛紛投身于閱讀的樂趣中。然而，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代里，許多人讀書已不再只是為了追求知識(shí)和激發(fā)靈感，而是追求一種心靈的棲息地。作為一個(gè)忙碌的父親，我也嘗試通過閱讀尋找內(nèi)心的寧?kù)o和成長(zhǎng)，下面將分享我讀書的心得體會(huì)。
第二段：投入心流。
工作和家庭負(fù)擔(dān)讓我常常感到身心俱疲，技能的更新和發(fā)展也使我壓力倍增。然而，當(dāng)我開始讀書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己完全投入到了書中，進(jìn)入了一種心流的狀態(tài)。那種專注的感覺讓我的壓力煙消云散，感覺自己完全沉浸在文字的海洋中，遠(yuǎn)離了生活的瑣碎和煩惱。在這種狀態(tài)下，我感覺到自己與作家和其他讀者建立了一種心靈的聯(lián)系，進(jìn)一步提升了自我理解和認(rèn)知。
第三段：拓寬視野。
讀書不僅僅是一種放松和遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的途徑，它也拓寬了我的視野。通過閱讀不同類型的書籍，我遇見了許多不同的人物形象和故事。這些人物形象和故事教會(huì)了我如何看待世界，在難題面前保持樂觀積極的心態(tài)。我也借助書中的智慧來解決我工作和生活中的問題。我發(fā)現(xiàn)，通過閱讀，我能夠擁有更廣闊的視野和洞察力，可以更好地理解和適應(yīng)自己的生活環(huán)境。
第四段：提升情商。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越意識(shí)到情商在人際交往中的重要性。通過閱讀，我不僅提高了自己的智商，還提升了情商。書籍里的人物和情節(jié)讓我學(xué)會(huì)如何處理和管理情緒，以及如何與他人有效地溝通。我逐漸明白，一個(gè)成熟的人，不僅要有知識(shí)儲(chǔ)備，還要有情感的智慧。通過讀書，我能夠更好地掌控自己的情緒，提高自己的情商，從而更好地與家人、同事和朋友建立深入的聯(lián)系。
第五段：滋養(yǎng)靈魂。
在讀書的過程中，我找到了一種滋養(yǎng)靈魂的方式?，F(xiàn)實(shí)生活中的忙碌和壓力常常使我們忘記了自己內(nèi)心的需求，也迷失了生活的方向。然而，當(dāng)我翻開一本好書，我感覺到自己的內(nèi)心不再空虛，而被文學(xué)的力量所填滿。那些書中的智慧和故事啟發(fā)了我的思考，讓我變得更加平靜和滿足。讀書給我?guī)砹税参亢土α?，讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：
作為一個(gè)父親，通過閱讀，我能夠找到內(nèi)心的寧?kù)o和成長(zhǎng)。讀書不僅讓我投入心流，拓寬了視野，還提升了情商，滋養(yǎng)了靈魂。我希望通過不斷讀書，我能夠成為一個(gè)更好的父親，給予孩子更多的智慧和愛。讀書的過程中，我也找到了自己的內(nèi)心世界，讓自己感到更加充實(shí)和滿足。因此，我堅(jiān)信讀書不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了追求心靈的和諧和成長(zhǎng)。
父親的病讀書心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）。
作為一個(gè)父親，我始終相信讀書對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。讀書不僅可以開闊孩子的眼界，培養(yǎng)其閱讀能力和思維能力，還可以幫助他們建立正確的價(jià)值觀和世界觀。因此，我時(shí)刻鼓勵(lì)我的孩子們，不僅自己積極地閱讀，還為他們選擇適合閱讀的書籍，并與他們分享讀書的快樂。下面我將分享作為一個(gè)父親的喜悅讀書心得體會(huì)。
第二段：身體力行（250字）。
作為父親，我堅(jiān)信言傳不如身教。所以，我努力將讀書融入到日常生活中，用自己的行動(dòng)影響孩子的閱讀興趣。每晚，我都會(huì)主動(dòng)讀書，無(wú)論是報(bào)紙、雜志還是小說，我都會(huì)堅(jiān)持一段時(shí)間的閱讀，并時(shí)常將讀到的有趣內(nèi)容和印象深刻的故事與孩子分享。通過自己的示范作用，我希望激發(fā)孩子們對(duì)閱讀的興趣，使他們明白讀書的重要性，并最終培養(yǎng)起他們自己讀書的習(xí)慣。
第三段：選擇適合孩子的書籍（250字）。
作為父母，我們需要根據(jù)孩子的年齡和興趣，為他們選擇適合閱讀的書籍。對(duì)于小孩子，我會(huì)選擇繪本和寓言故事，這些故事內(nèi)容簡(jiǎn)單、形象生動(dòng)，可以培養(yǎng)他們的想象力和閱讀興趣。當(dāng)孩子長(zhǎng)大一些時(shí)，我會(huì)選擇一些優(yōu)秀的少兒文學(xué)作品，這些作品既有趣又有深度，可以幫助他們擴(kuò)展視野和豐富思維。此外，我還會(huì)為孩子們推薦一些經(jīng)典的文學(xué)作品，這些作品不僅可以培養(yǎng)他們的閱讀能力，還可以啟發(fā)他們的人生思考和價(jià)值觀建立。
第四段：家庭閱讀分享（250字）。
為了讓孩子們能夠更好地理解書中的內(nèi)容，我會(huì)定期與孩子們進(jìn)行閱讀分享。每個(gè)周末，我們都會(huì)召開一個(gè)家庭讀書會(huì)，每個(gè)人都可以選擇自己最喜歡的書，并向其他家庭成員分享自己的閱讀心得。這不僅可以增強(qiáng)家庭成員之間的情感交流，還可以幫助孩子們更好地理解和分析閱讀材料。通過讀書會(huì)的形式，我希望培養(yǎng)孩子們分享和傾聽的能力，以及善于思考和分析問題的能力。
通過這些年的努力，我發(fā)現(xiàn)讀書不僅給我?guī)砹讼矏?，也給我的孩子們帶來了成長(zhǎng)。他們不僅在閱讀方面取得了進(jìn)步，更開闊了眼界，培養(yǎng)了豐富的思維能力。他們開始自主選擇并閱讀自己感興趣的書籍，用自己的語(yǔ)言分享讀后感。我很高興看到他們對(duì)閱讀的熱情和主動(dòng)性，這讓我更加堅(jiān)信讀書的重要性。作為父親，我愿意繼續(xù)激勵(lì)我的孩子們讀書，并為他們提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和資源，幫助他們成為更好的人。
結(jié)尾（100字）。
作為父親，我深信讀書對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。通過自己的示范和努力，我看到了孩子們?cè)陂喿x方面的進(jìn)步，也看到了他們從閱讀中獲得的快樂和成長(zhǎng)。我將繼續(xù)鼓勵(lì)他們讀書，并提供更多的支持和資源，幫助他們成為更全面發(fā)展的人。讀書的喜悅就在眼前，我堅(jiān)信它將伴隨我的孩子們一生。
父親的病讀書心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
父親是家庭的中堅(jiān)力量，是孩子們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。然而，面對(duì)繁重的工作和時(shí)刻關(guān)注的家庭責(zé)任，父親們往往無(wú)暇顧及自己。然而，有一些父親不僅抽出時(shí)間讀書，而且深有體會(huì)，從書中汲取到豐富的智慧和人生哲理。本文將探討父親們讀書的重要性，以及從中所得到的心得體會(huì)。
第二段：父親讀書的益處（200字）。
讀書對(duì)父親們來說是一種休閑方式，同時(shí)也是一種提升自我修養(yǎng)的途徑。它不僅能夠豐富父親們的知識(shí)儲(chǔ)備，擴(kuò)大他們的眼界，還能夠培養(yǎng)他們的情感和智慧。通過讀書，父親們不僅能夠提升自己的思維能力和判斷能力，還能夠增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。此外，讀書還能夠讓父親們找到人生方向和目標(biāo)，成為家庭中的智者，為子女的成長(zhǎng)和未來提供良好引導(dǎo)。
第三段：讀書與家庭教育的關(guān)系（300字）。
父親們讀書的經(jīng)歷和體會(huì)對(duì)家庭教育有著積極的影響。首先，通過讀書，父親們能夠更好地理解子女，更好地與他們溝通。他們能夠從書中獲取關(guān)于教育的經(jīng)驗(yàn)和方法，將其應(yīng)用于實(shí)際的教育活動(dòng)中。其次，父親們通過讀書能夠不斷豐富自己的知識(shí)和見識(shí)，從而能夠提供更多的知識(shí)支持和學(xué)習(xí)資源給子女。這不僅能夠激發(fā)子女的學(xué)習(xí)興趣，還能夠讓父親們?cè)诩彝ソ逃邪缪莞臃e極的角色。最后，父親們讀書的心得體會(huì)也能夠在家庭中傳承和引領(lǐng)，使整個(gè)家庭都受益。
第四段：父親讀書的啟示（300字）。
父親們讀書的心得體會(huì)不僅僅適用于家庭教育，還能夠指導(dǎo)他們的生活和工作。通過讀書，父親們能夠不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，變得更加理智和睿智。他們能夠站在經(jīng)驗(yàn)和智慧的高度看待問題，做出更正確的判斷和決策。同時(shí)，讀書也能夠讓父親們保持謙虛和平和的心態(tài)，不斷積累人生的智慧和經(jīng)驗(yàn)。父親們讀書的心得體會(huì)，既有助于提升自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，也能夠?yàn)檎麄€(gè)家庭、社會(huì)提供充實(shí)的智慧和精神支持。
第五段：總結(jié)（200字）。
父親讀書心得體會(huì)能夠?qū)Ω赣H們自身的提升和家庭教育產(chǎn)生積極的影響。通過讀書，父親們能夠充實(shí)自己、豐富知識(shí)，同時(shí)也能夠更好地理解和教育子女。父親們因讀書而產(chǎn)生的心得體會(huì)不僅僅適用于家庭教育，還能夠指導(dǎo)他們的生活和工作，讓他們成為智慧的家長(zhǎng)和有遠(yuǎn)見的家庭領(lǐng)袖。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)并支持父親們讀書，讓他們不斷豐富自己的人生閱歷和心智成長(zhǎng)。
父親的病讀書心得體會(huì)篇四
讀完《做智慧父親》感觸頗深。本書從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)、倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)等各方面，記錄了譚老師和孩子一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，闡述了譚老師的感受和感悟。
給我印象最深的是《讓孩子適應(yīng)自己的角色》中，有一段是這樣寫的：在孩子的教育中，家長(zhǎng)普遍有這種心態(tài)，都喜歡走捷徑，都希望有一個(gè)直接的模式或者方案，能夠讓孩子一點(diǎn)也沒有走樣地完成成長(zhǎng)，變成他們理想中的有出息的孩子。其實(shí)，無(wú)論是教育家，還是普通的家長(zhǎng)，對(duì)于孩子的教育，都是從零起步的，都屬于白手起家。沒有萬(wàn)能的方案，只有愛心和耐心最可靠。
簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，道出了教育普遍存在的現(xiàn)象，剖析了家長(zhǎng)們的捷徑心理，總結(jié)出了親子教育的真諦。也就是講，如果家長(zhǎng)們真要尋求親子教育的方法的話，那愛心和耐心就是放之四海而皆準(zhǔn)的不是方法的、而又勝似方法的方法。
對(duì)譚旭東老師的作品，我并不陌生。
系列4本，還有《親子睡前微童話100篇》2本，以及《享受親子閱讀的快樂》和《讓書香潤(rùn)澤童心》等。我也正是從這些書籍中，從譚老師的文字里，從和譚老師的微博互動(dòng)中，慢慢地認(rèn)識(shí)他，慢慢地了解他。都說文如其人，這話一點(diǎn)兒不假，從他的字字句句中，從他的每篇作品中，我?guī)缀醵寄茏x到他的勤奮、執(zhí)著、謙遜、質(zhì)樸，還能讀到這個(gè)社會(huì)極其欠缺的大愛之心。
從微薄上看到譚老師的新著《做智慧父親》即將出版的消息，內(nèi)心還是很期待的。期待新書早日上架，可以先下手為強(qiáng)，一睹為快?？珊檬驴偸乔嗖A我，在本書的責(zé)任編輯@親子教育孫運(yùn)宋/老師的新書有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)中，我有幸得獎(jiǎng)了。昨天中午，收到了有譚老師親筆簽名的新著《做智慧父親》，我開始了饑餓的人撲在面包上的讀書生活，今天全部讀完?，F(xiàn)把一些讀后的感受整理出來，和愛書的朋友，愛親子教育的朋友一起分享，不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
父親的病讀書心得體會(huì)篇五
父愛如山，是一種深沉而無(wú)私的情感。作為子女，我們常常關(guān)注母愛，卻很少提及父親對(duì)我們的付出。父親的父親心得體會(huì)是一種珍貴的財(cái)富，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧值得我們細(xì)細(xì)品味。
父親是家庭的頂梁柱，他們肩負(fù)起保護(hù)家人和供養(yǎng)家庭的重任。父親在工作中努力奮斗，不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)，以便給家人更好的生活。同時(shí)，父親也是孩子的導(dǎo)師和榜樣，他們以自己的行為告誡孩子們?nèi)绾握_堅(jiān)定地面對(duì)生活，以及如何做一個(gè)正直善良的人。
第三段：父愛的側(cè)面。
父親的父親心得體會(huì)中，我們可以看到父愛的側(cè)面。盡管父親往往表達(dá)得不如母親那樣溫暖和細(xì)膩，但他們以默默付出和堅(jiān)定的愛來支持我們的成長(zhǎng)。他們可能不太會(huì)表達(dá)情感，但他們的出發(fā)點(diǎn)始終是為了我們能過上更好的生活。父親的無(wú)私奉獻(xiàn)與付出，是父親的父親心得體會(huì)中最寶貴的部分。
第四段：父愛的教誨。
父親的父親心得體會(huì)中所包含的智慧和經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。父親教會(huì)我們?nèi)绾斡赂颐鎸?duì)挫折和困難，教會(huì)我們?cè)谀婢持斜３謭?jiān)強(qiáng)和樂觀。父親的教誨常常幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)與不足，并指導(dǎo)著我們成為更好的人。他們的言傳身教，影響和塑造了我們一生的道德品格和人生觀。
第五段：對(duì)父愛的回報(bào)。
我們從父親那里得到了無(wú)盡的愛和關(guān)懷，如今，我們應(yīng)該以我們的行動(dòng)來回報(bào)他們。我們可以在生活中更加主動(dòng)地與父親溝通交流，表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情。除此之外，我們還可以在生活中回饋他們經(jīng)濟(jì)上的支持，盡一份孝心。最重要的是，我們要尊重與敬愛父親，成為他們的驕傲。
結(jié)尾。
父親的父親心得體會(huì)是一本名為“父愛”的教科書。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和感恩父愛，同時(shí)也要將這份父愛傳承下去。在我們面對(duì)無(wú)數(shù)的困難與挑戰(zhàn)時(shí)，父愛將是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾和庇護(hù)所。讓我們一起銘記父親的付出與父愛的偉大，讓我們每個(gè)人都成為他們眼中的驕傲。
父親的病讀書心得體會(huì)篇六
《做智慧父親》簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，道出了教育普遍存在的現(xiàn)象，剖析了家長(zhǎng)們的捷徑心理，總結(jié)出了親子教育的真諦。也就是講，如果家長(zhǎng)們真要尋求親子教育的方法的話，那愛心和耐心就是放之四海而皆準(zhǔn)的不是方法的、而又勝似方法的方法。下面是本站小編為大家收集整理的做智慧父親讀書。
歡迎大家閱讀。
對(duì)譚旭東老師的作品，我并不陌生。
我的書架上至少有20本他的書籍，這些書都是從去年12月開始“上架”的，有我自己從網(wǎng)上購(gòu)買的，也有譚老師贈(zèng)送的，像《尋找批評(píng)的空間》《我的書生活》《重繪中國(guó)文學(xué)地圖》《夏天的水果夢(mèng)》《夢(mèng)里的花田》、清華大學(xué)出版社出版的“樂享慢讀”系列4本、黑龍江少兒出版社出版的童話集系列4本，還有《親子睡前微童話100篇》2本，以及《享受親子閱讀的快樂》和《讓書香潤(rùn)澤童心》等。我也正是從這些書籍中，從譚老師的文字里，從和譚老師的微博互動(dòng)中，慢慢地認(rèn)識(shí)他，慢慢地了解他。都說“文如其人”，這話一點(diǎn)兒不假，從他的字字句句中，從他的每篇作品中，我?guī)缀醵寄茏x到他的勤奮、執(zhí)著、謙遜、質(zhì)樸，還能讀到這個(gè)社會(huì)極其欠缺的大愛之心。
從微薄上看到譚老師的新著《做智慧父親》即將出版的消息，內(nèi)心還是很期待的。期待新書早日上架，可以先下手為強(qiáng)，一睹為快?？珊檬驴偸乔嗖A我，在本書的責(zé)任編輯@親子教育孫運(yùn)宋/老師的新書有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)中，我有幸得獎(jiǎng)了。昨天中午，收到了有譚老師親筆簽名的新著《做智慧父親》，我開始了“饑餓的人撲在面包上”的讀書生活，今天全部讀完?，F(xiàn)把一些讀后的感受整理出來，和愛書的朋友，愛親子教育的朋友一起分享，不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
《做智慧父親》是譚旭東老師的最新力作，是一本兒童智商情商培養(yǎng)家教的隨筆。雖然是隨筆，但在書本的裝幀設(shè)計(jì)上、內(nèi)容選擇安排上一點(diǎn)兒都不隨便，而是極其用心的。
《做智慧父親》全書共分八輯，共有76篇文章，從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)、倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)等各方面，記錄了譚老師和孩子一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，闡述了譚老師的感受和感悟。
需要特別指出的是，在每輯、每篇文章的開始都有一段“旭東教育微論”，而且這些微論都是譚老師在教育和生活中總結(jié)出來的精華，讀起來即給力，又接地氣，給人以啟發(fā)，給人以引導(dǎo)，這或許也是本書的創(chuàng)意之一。
首篇《和女兒剪窗花》的微論中，有一句“成年人都以為是自己陪伴了孩子，是自己引領(lǐng)了孩子，其實(shí)，孩子也陪伴了成年人，引領(lǐng)了成年人?！弊x到這些，很自然地引起我的心靈共鳴，雖然我只是一個(gè)普普通通的父親，但在陪伴女兒成長(zhǎng)的十幾年中，我也有類似的感受，我也曾在博客里發(fā)表過《到底是我教育了女兒，還是女兒教育了我》的文章。事實(shí)證明，譚老師的“孩子也陪伴了成年人，引領(lǐng)了成年人”的微論是多么精辟，因?yàn)榕畠翰坏惆榱宋遥龑?dǎo)了我，而且還改變了我，讓我從一個(gè)不愛讀書的爸爸變成了喜歡讀書的爸爸，變成了一個(gè)喜歡寫作的爸爸。
在《相信孩子是一塊玉石》的微論中，譚老師說到“學(xué)習(xí)成績(jī)不是唯一的標(biāo)尺，考上大學(xué)也未必成功!自信、勤奮、執(zhí)著、有愛、敢于創(chuàng)造，才是做人的基本品格?！庇袷菍氊悾彩鞘^，如何把一塊似玉似石的石頭雕琢成玉器，這是需要智慧和耐心的?！坝癫蛔敛怀善鳌?，既要琢又要磨，其實(shí)就是智慧和耐心的結(jié)晶。
《讓孩子適應(yīng)自己的角色》的微論中，有一段是這樣寫的：在孩子的教育中，家長(zhǎng)普遍有這種心態(tài)，都喜歡走捷徑，都希望有一個(gè)直接的模式或者方案，能夠讓孩子一點(diǎn)也沒有走樣地完成成長(zhǎng)，變成他們理想中的有出息的孩子。其實(shí)，無(wú)論是教育家，還是普通的家長(zhǎng)，對(duì)于孩子的教育，都是從零起步的，都屬于白手起家。沒有萬(wàn)能的方案，只有愛心和耐心最可靠。
簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，道出了教育普遍存在的現(xiàn)象，剖析了家長(zhǎng)們的捷徑心理，總結(jié)出了親子教育的真諦。也就是講，如果家長(zhǎng)們真要尋求親子教育的方法的話，那愛心和耐心就是放之四海而皆準(zhǔn)的不是方法的、而又勝似方法的方法。
在《父愛給孩子安全感》的微論中，譚老師不但提醒家長(zhǎng)要從八個(gè)方面注意孩子的心靈健康，而且還警示家長(zhǎng)說“任何成功都彌補(bǔ)不了家庭教育的失敗?！?/p>
這個(gè)警示是多么的及時(shí)，在這個(gè)物欲橫流的年代，有多少人完全不管孩子、不顧孩子，在拼命地在追求金錢、忙著購(gòu)買洋房豪車、忙著燈紅酒綠，總以為物質(zhì)的充裕就是成功的標(biāo)志。殊不知，成功是人格和財(cái)富的雙重豐滿，土豪金只是一個(gè)表象，它永遠(yuǎn)無(wú)法掩蓋內(nèi)心的貧瘠和人格的缺陷。
《做女兒愛吃的紅燒排骨》中，說“一個(gè)合格的父親，并不只是會(huì)掙錢，他還會(huì)生活，也會(huì)工作，更會(huì)陪伴孩子。”看看我們身邊的家長(zhǎng)，有多少父親能做到呢?如果把吃香的喝辣的、住洋房別墅看做是一種生活，我認(rèn)為這是對(duì)生活的褻瀆，這僅僅是生存而已。生活，不但要有物質(zhì)的追求，更應(yīng)該有崇高的精神追求，像讀書、愛人、愛眾生，愛自然。
類似的微論還有很多很多，像“不少家長(zhǎng)讓孩子學(xué)唱歌、跳舞，不是因?yàn)楹⒆酉矚g，而是因?yàn)閷?duì)升學(xué)有好處。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)，還是要看孩子的興趣。孩子不喜歡，但家長(zhǎng)硬是逼著學(xué)，孩子學(xué)得累，家長(zhǎng)自己也不輕松?！薄昂⒆拥淖孕攀切枰Ｗo(hù)的。在日常生活中，父母對(duì)孩子的信任要發(fā)自內(nèi)心，不要處處以成人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子的言行。孩子的自信是鼓勵(lì)出來的?！?/p>
全書的“旭東教育微論”總共有84篇，可以說是篇篇耐讀，句句獲益，很多微論都是面對(duì)現(xiàn)實(shí)、直指人心的，讓你不得不在讀這本書的過程中去沉思，去思變，相信每一位讀者都會(huì)有更大的收獲和改變。
76篇隨筆，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有華麗辭藻的修飾，譚老師用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言訴說著和女兒一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像《和女兒一起放魚》《給小麻雀安一個(gè)家》《雪后和女兒一起喂小鳥》等，但從這些飽蘸深情的字里行間，我仿佛讀到了譚老師的心跳，讀到了一位智慧的父親對(duì)女兒的尊重、理解、支持、寬容和鼓勵(lì)。當(dāng)我讀到他看到女兒畫的畫時(shí)，夸獎(jiǎng)女兒是個(gè)小畫家，這就是智慧，這就是被我們很多家長(zhǎng)忽略的賞識(shí)和鼓勵(lì)。
在讀《知道自己是從哪里來的》時(shí)候，譚老師在書中寫到“我告訴女兒，在她還未出生的時(shí)候，我不在媽媽身邊，而且她出生的時(shí)候，因?yàn)榉堑?，我也無(wú)法到她媽媽身邊照料她們母女倆，所以她出生52天后，我才見到了她。”“無(wú)論如何，你都要心懷感恩，感謝母親的呵護(hù)，父親的關(guān)懷，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的幫助，還有很多很多人，都值得你去記住，去感激。”
同樣作為一名父親，當(dāng)我讀到這些話的時(shí)候，內(nèi)心還是潮濕了。很難想象，當(dāng)一位準(zhǔn)父親因?yàn)榉N種原因無(wú)法和自己的愛人去迎接愛情結(jié)晶的誕生，心里該有多痛!更何況譚老師當(dāng)時(shí)在北京，謝老師卻遠(yuǎn)在安徽。但當(dāng)我看到“她出生52天后，我才見到了她”這句話時(shí)，心里又是那么的感動(dòng)，那么的自豪。一位文學(xué)家、一位詩(shī)人，一位魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者之所以能把這樣一個(gè)數(shù)字記得那么清晰，是因?yàn)樗€是一位父親，一位智慧的父親，一位心里充滿愛的父親。
也正是因?yàn)樽T老師的愛，才會(huì)和謝老師舉案齊眉，共同努力，才會(huì)把揚(yáng)子培養(yǎng)成了一個(gè)琴棋書畫樣樣精通，學(xué)習(xí)文學(xué)并駕齊驅(qū)的、多才多藝的好孩子。
譚老師的愛，或說譚老師一家的愛，不僅僅體現(xiàn)在揚(yáng)子身上，還體現(xiàn)在家庭上，社會(huì)上。在《倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)》中，譚老師寫到了下崗的姐姐和姐夫離婚后，連住的地方都沒有。而譚老師的愛人謝老師主動(dòng)拿出十多萬(wàn)元幫助姐姐買房，還資助外甥女讀大學(xué)。
大愛!這絕對(duì)是大愛!看看我們身邊，有多少親兄弟、親姊妹為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而反目成仇。而在譚老師的家里，這種超于常人的資助和行為是對(duì)女兒最好的教育，是對(duì)我們唯利是圖的思想的批判，更是譚老師一家人對(duì)愛的奉獻(xiàn)?！皭廴苏呷撕銗壑保蚁嘈牛@種愛的付出一定會(huì)綻放出更加燦爛的光芒，在譚老師的身上，在謝老師的身上，在揚(yáng)子的身上，在更多人的身上。
捧讀《做智慧父親》，心生無(wú)限感慨，知識(shí)也罷，文化也罷，智慧也罷，只有將這些無(wú)形的東西化為生活中的愛，才能起到其最終的作用。智慧父親譚旭東做到了，他不僅僅在女兒身上，在家人身上，在他的生活中，在他的作品中，無(wú)一不體現(xiàn)了這樣的一個(gè)主題——愛!
最后，祝譚旭東老師的最新力作《做智慧父親》大賣!
同時(shí)也祝所有的讀者朋友能夠從本書中得到啟發(fā)，激發(fā)動(dòng)力，努力在生活中做一位智慧的父親，做一位有愛的父親!
暑假里從學(xué)校借閱了《做智慧父親》這本書，本來說是給孩子爸爸補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的，結(jié)果爸爸常常出差看的少，我這做媽媽的，就自己翻看起來，值得一讀。
全書共分八輯，共有76篇文章，從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)、倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)等各方面，記錄了譚老師和孩子一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，闡述了譚老師的感受和感悟。
在每輯、每篇文章的開始都有一段“旭東教育微論”，而且這些微論都是譚老師在教育和生活中總結(jié)出來的精華，讀起來即給力，又接地氣，給人以啟發(fā)，給人以引導(dǎo)，這或許也是本書的創(chuàng)意之一。
首篇《和女兒剪窗花》的微論中，有一句“成年人都以為是自己陪伴了孩子，是自己引領(lǐng)了孩子，其實(shí)，孩子也陪伴了成年人，引領(lǐng)了成年人。”讀到這些，很自然地引起我的心靈共鳴，雖然我只是一個(gè)普普通通的媽媽，但在陪伴女兒成長(zhǎng)的幾年中，我也有類似的感受。事實(shí)證明，譚老師的“孩子也陪伴了成年人，引領(lǐng)了成年人”的微論是多么精辟，因?yàn)榕畠翰坏惆榱宋?，引?dǎo)了我，而且讓我時(shí)刻審視自己，女兒成了我生活中的一面鏡子。
在《父愛給孩子安全感》的微論中，譚老師不但提醒家長(zhǎng)要從八個(gè)方面注意孩子的心靈健康，而且還警示家長(zhǎng)說“任何成功都彌補(bǔ)不了家庭教育的失敗?！?/p>
《做女兒愛吃的紅燒排骨》中，說“一個(gè)合格的父親，并不只是會(huì)掙錢，他還會(huì)生活，也會(huì)工作，更會(huì)陪伴孩子?！笨纯次覀兩磉叺募议L(zhǎng)，有多少父親能做到呢?如果把吃好穿暖做是一種生活，這僅僅是生存而已。生活，不但要有物質(zhì)的追求，更應(yīng)該有精神追求，像讀書、愛生活、愛自然。
和愛心感染著，里面滿滿的都是他和女兒的趣事。用幾個(gè)詞來概括我的讀書心得：陪伴，尊重，家風(fēng)，引導(dǎo)。一、陪伴孩子的成長(zhǎng)現(xiàn)在的家長(zhǎng)大多工作，生活壓力較大。白天出門，晚上回家，沒有和孩子交流的時(shí)間。家長(zhǎng)認(rèn)為，我這樣辛苦工作，都是為了孩子。有些家長(zhǎng)會(huì)給孩子一些錢，讓孩子買東西，覺得是彌補(bǔ)了，而忽視了情感溝通。當(dāng)孩子心理，學(xué)習(xí)上發(fā)生變化時(shí)，家長(zhǎng)無(wú)從下手進(jìn)行引導(dǎo)。因?yàn)樗涣私夂⒆舆@段時(shí)間發(fā)生了什么，為什么會(huì)變成這樣。請(qǐng)家長(zhǎng)抽出時(shí)間陪孩子一起散步，看花開，看小魚游。親子之間的感情就是從點(diǎn)點(diǎn)小事上培養(yǎng)的。二、尊重孩子的想法孩子的想法很奇妙，你給他一個(gè)問題，他給你的答案不一定是你想要的。作為老師的我們都知道，只要合理就行，我們需要研究一下孩子為什么這樣想。平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該尊重孩子的想法，我們是平等的。家長(zhǎng)都怕孩子輸在起跑線上，給孩子報(bào)各種班，音樂，美術(shù)，舞蹈我家親戚也不例外，給他家寶貝公主報(bào)了一個(gè)鋼琴班，想讓培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)?？墒?，每到上課的時(shí)候，小女孩就肚子疼，到醫(yī)院看醫(yī)生也沒看出所以然。和小女孩聊天，問：“喜歡彈鋼琴嗎?”
小女孩說：“不喜歡!我不喜歡坐在那里那么長(zhǎng)時(shí)間?！薄澳阆矚g什么?”“畫畫?！薄翱墒牵嫯嬕彩亲谀抢锖瞄L(zhǎng)時(shí)間?！薄拔矣形业南敕ò?，畫出來的是我的想法啊!”三、良好家風(fēng)的熏陶爸爸媽媽相親相愛，家庭和睦，給孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。沒有父母的吵架，孩子的脾氣也是溫和的。父母的婚姻狀況一定程度上影響著下一代的婚姻擇偶觀。要對(duì)父母孝順，每一個(gè)人都會(huì)變老的，你是怎么對(duì)孩子的爺爺奶奶的，等你老了，孩子也是怎么對(duì)你的。有一個(gè)小男孩經(jīng)常在班里打架，和他聊天，給出的理由是：“爸爸經(jīng)常打我，我就打小朋友?！焙退职譁贤?，有段時(shí)間他爸爸沒打他，他也沒打同學(xué)?？梢?，父母給孩子樹立榜樣的力量有多大。說一下明星，每次看到劉詩(shī)詩(shī)的照片，都覺得她那么有氣質(zhì)。當(dāng)看到她大婚時(shí)，她媽媽的照片，一切都明了了。如此有氣質(zhì)的媽媽，怎能不培養(yǎng)出一個(gè)有氣質(zhì)的女兒?再說一下對(duì)孩子影響比較大的一個(gè)方面——讀書。父母是否有讀書的習(xí)慣，是否給孩子樹立了一個(gè)良好榜樣?如果孩子寫作業(yè)時(shí)，你拿一本書在旁邊看，孩子想：爸爸也在學(xué)習(xí)呢!比起孩子寫作業(yè)時(shí)，爸爸在旁邊看電視，心里感受是不同的，寫作業(yè)的效果也是不同的。四、面對(duì)問題的引導(dǎo)現(xiàn)在，很多“偽教育觀”流行，并被很多家長(zhǎng)認(rèn)可。比如說，愛撒謊的孩子最有出息。孩子偶爾撒謊，可能是一時(shí)的錯(cuò)誤，如果家長(zhǎng)不及時(shí)引導(dǎo)，樹立正確的觀念，愛撒謊就可能會(huì)影響到人格和精神的發(fā)展。家長(zhǎng)都很重視成績(jī)，而忽略了孩子的心理。孩子考的不好時(shí)，就不停地說，分析各種原因，更有甚者，對(duì)孩子打罵，沒有考慮孩子內(nèi)心感受，孩子也很失落呀!孩子本來就很難說，家長(zhǎng)不停地說，無(wú)疑是雪上加霜，不知如何是好。要和大家說的是，學(xué)習(xí)成績(jī)不是唯一標(biāo)尺，我們應(yīng)該培養(yǎng)出自信、勤奮、執(zhí)著、有愛、敢于創(chuàng)造的人才。教育孩子這條路上會(huì)遇到種種問題，我們不能用某一種特定的方法來解決，讓我們且教育且愛!
父親的病讀書心得體會(huì)篇七
作為一位父親，我深感自己在孩子的教育中應(yīng)起到榜樣的作用。因此，我不斷努力提升自己，不僅關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)，而且注重自身的素質(zhì)提升。而其中，讀書成為了我最喜歡的一種提升自己的方式。通過閱讀，我不僅豐富了自己的知識(shí)，同時(shí)也開闊了視野，增強(qiáng)了與孩子的溝通。我深刻體會(huì)到，作為父親，讀書的喜悅給我?guī)砹藷o(wú)盡的受益。
第二段：著重點(diǎn)。
閱讀使我開闊了眼界，增加了見識(shí)。通過讀書，我接觸到了各種各樣的知識(shí)，尤其是經(jīng)典的文學(xué)作品和哲學(xué)思想，給了我更多的思考和思辨的機(jī)會(huì)。我逐漸發(fā)現(xiàn)，讀書不僅使我獲得了更多的知識(shí)，還讓我思考問題的方式更加全面和深入。這種思考方式不僅讓我更好地理解了自己的人生，更關(guān)鍵的是，它讓我能夠與孩子進(jìn)行更深入的交流和探討，提高了我們之間的親子關(guān)系。
第三段：細(xì)節(jié)論證。
閱讀除了開闊眼界，另一個(gè)重要的好處是提升了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過讀書，我接觸到了各種不同的文學(xué)作品，拓寬了自己的詞匯量和語(yǔ)言技巧。這不僅在工作中有所幫助，更重要的是，我的讀書喜悅也傳遞給了孩子。我發(fā)現(xiàn)，我通過讀書形成的細(xì)膩的語(yǔ)言表達(dá)方式漸漸影響了孩子，他們開始嘗試用更恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式來和我進(jìn)行交流。這讓我感到內(nèi)心無(wú)比的歡喜和滿足，也進(jìn)一步加深了和孩子之間的感情。
第四段：深入思考。
讀書中，我常常會(huì)遇到一些思想的碰撞和沖突。有時(shí)候，我讀到的一些深刻的思想會(huì)讓我深思熟慮，重新審視自己的人生觀和價(jià)值觀念。這種深入思考的過程讓我認(rèn)識(shí)到，作為父親，教育孩子不僅需要傳授知識(shí)和技能，更重要的是要培養(yǎng)孩子的思辨和判斷能力。我們所處的社會(huì)充滿各種信息和觀點(diǎn)，我希望我的孩子能夠通過讀書和思考，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，成為有獨(dú)立人格和觀點(diǎn)的人。
第五段：總結(jié)。
通過讀書，我發(fā)現(xiàn)作為父親的喜悅是無(wú)窮的。讀書開闊了我的眼界，提升了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓我深入思考，也使我更好地理解了自己的角色和責(zé)任。我相信，只要我不斷讀書和提升自己，我就能夠成為一位更好的父親，給孩子帶來更多的喜悅和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。更重要的是，通過讀書，我希望自己所傳遞給孩子的不僅是知識(shí)，更是一種獨(dú)立思考和追求卓越的精神，讓他們?cè)谖磥淼娜松缆飞喜粩噙M(jìn)步和成長(zhǎng)。這正是當(dāng)父親的喜悅讀書心得給我?guī)淼膯⑹竞腕w會(huì)。
父親的病讀書心得體會(huì)篇八
母親，是讓我誕生的女神，她把我從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，哺養(yǎng)成懂事聰明的小姑娘。母親有時(shí)比父親還嚴(yán)厲，那是在我不聽話時(shí)；母親有時(shí)比幼兒園的老師還溫柔，那是在我傷心時(shí)。母親在任何人心中都有著一定的地位，因?yàn)?，沒有母親，也就沒有任何人。母親的愛自古以來只有無(wú)私的給予，而沒有絲毫的索取。母親的愛如冬日的陽(yáng)光，照耀著我們這些花朵；母親的愛似久旱的甘露滋潤(rùn)著我們這些幼苗。因此，我感恩母親！感恩我那偉大而又溫柔的母親！
母親，值得大家去感恩，父親，也值得大家去感恩！
母親，父親，誰(shuí)都值得我們?nèi)バ刨?，去學(xué)習(xí)，去感恩！
父親的病讀書心得體會(huì)篇九
父親，是我們平凡而偉大的依靠。在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，父愛如同陽(yáng)光般溫暖著我們的心靈，給予我們力量和勇氣。作為子女，我們?cè)鯓涌创赣H的角色和責(zé)任呢？在我看來，父親是家庭的頂梁柱，是孩子的引路人，更是生活中的榜樣。通過多年的成長(zhǎng)和感悟，我從父親身上獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
首先，父親在家庭中扮演著不可替代的角色，他是支撐整個(gè)家庭的頂梁柱。從物質(zhì)上，父親承擔(dān)著供給家庭經(jīng)濟(jì)的責(zé)任，為了讓家人過上更好的生活，他努力工作、刻苦奮斗。從精神上，父親是家庭的精神支柱，給予家人無(wú)盡的愛與關(guān)懷。他在繁忙的工作之余會(huì)和我們進(jìn)行交流，在我們遇到困難時(shí)給予我們鼓勵(lì)和安慰。正因?yàn)橛辛烁赣H的付出和努力，我們才能享受到家庭的溫暖和幸福。
其次，父親是孩子的引路人，他用自己的行為和言傳身教引導(dǎo)孩子走向正確的道路。父親不僅是我們的老師，更是我們的朋友。他以身作則，為我們樹立了一個(gè)健康、積極的榜樣。父親教給我勤奮、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)毅的品質(zhì)，讓我守時(shí)守紀(jì)、嚴(yán)于律己。他還告訴我待人以誠(chéng)信，待事以負(fù)責(zé)，并一直鼓勵(lì)我努力追求自己的目標(biāo)。正是因?yàn)楦赣H的教導(dǎo)和指引，我能夠更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
再次，父親的愛是無(wú)私、默默付出的。他們以沉默和包容，用行動(dòng)默默地傳遞著愛。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤、在困境中迷茫時(shí)，父親總是第一時(shí)間伸出援手，給予我們力量和希望。我清楚記得，在我剛步入社會(huì)的時(shí)候，遇到挫折和困難時(shí)，父親總是鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，不輕易放棄。他將自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧分享給我，讓我受益匪淺。父親不求回報(bào)，只希望我們可以幸?？鞓?，努力成為更好的人。
最后，父親也是一個(gè)溫暖的肩膀，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)為我們提供傾聽和支持。正是因?yàn)橛辛烁赣H的陪伴，我們才不會(huì)感覺孤單和無(wú)助。父親是我們心中的避風(fēng)港，他們對(duì)于我們的心事和困惑總是能夠釋懷并提供解決方案。父親給予我們安全感和信心，讓我們無(wú)論面對(duì)什么困難，都有勇氣面對(duì)。
父親是我們生命中最重要的人，他們用自己的默默付出和無(wú)私的愛塑造著我們。無(wú)論何時(shí)何地，父親始終在我們身后默默地支持和守護(hù)?；厥走^去，我深感父愛的偉大和無(wú)私。作為子女，我們應(yīng)該珍惜父愛，感恩父親的付出。我們可以通過行動(dòng)來回報(bào)父親，讓他們知道他們的辛苦和付出沒有白費(fèi)，讓他們知道他們是值得我們敬愛的人。
父親的心得和體會(huì)是世上最寶貴的財(cái)富，每個(gè)人都應(yīng)該從父親身上學(xué)到許多。父親的辛勤與付出給予我們啟示與鼓勵(lì)，激勵(lì)我們繼續(xù)前行。讓我們心存感激地回顧父親的辛勤和付出，并用自己的行動(dòng)向他們表達(dá)敬意和愛意。只有這樣，我們才能真正體會(huì)到父愛的偉大和無(wú)私。
父親的病讀書心得體會(huì)篇十
6月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)節(jié)日，嬰幼兒們好早就不停地問老師：“老師，什么時(shí)間到父親節(jié)節(jié)日??？我得給父親籌備禮物??！”
“嘿嘿，馬上就到了，就在這個(gè)星期天??！”
于是，太陽(yáng)班的嬰幼兒們就和老師一塊籌備策劃怎么樣給父親們節(jié)日日了，最后，大家太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。
第1、送給父親一幅漂亮的畫，把嬰幼兒自己最想給父親的禮物畫出來，也可以給父親挑問題，如：父親喜歡喝酒，父親喜歡吸煙，都可以警告父親，戒酒，戒煙。小孩們感覺好自豪，監(jiān)督父親們戒酒，戒煙，培養(yǎng)好的生活習(xí)慣，給嬰幼兒樹立榜樣。
第2、給父親比力氣，看哪個(gè)的力氣大。嬰幼兒們?cè)谟變簣@掌握和小伙伴們掰手腕，回家跟父親比賽，讓嬰幼兒們更深刻的感覺到父親是多么的強(qiáng)大。
第3、送給父親一個(gè)深深的吻，并對(duì)父親說：“父親，我愛你。”
讓父親知曉大家是愛他的，雖然平常有的調(diào)皮。
通過這次有意義的父親節(jié)節(jié)日，嬰幼兒們都很喜歡如此的活動(dòng)，父親們也很開心，還很感謝大家老師，大家感到非常欣慰。
父親的病讀書心得體會(huì)篇十一
《父親》是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)名家巫昌杰的代表作之一，該小說以一個(gè)故事展現(xiàn)了大時(shí)代的滄桑巨變和一位父親在不斷變化的環(huán)境中所承受的壓力和困難。在閱讀這部小說的過程中，我深刻地領(lǐng)悟到了親情的真諦和人生的無(wú)常。
第二段：親情與人性。
小說中的父親寓意著親情和人性，他是一種傳承，一種情感紐帶，更是一種力量源泉。雖然歲月催人老，但父愛始終沒有改變，父親不管在哪個(gè)年代，哪種環(huán)境，都對(duì)子女表示出愛、關(guān)心和呵護(hù)。他的行為、言語(yǔ)和舉止，都體現(xiàn)出他純粹的本性和對(duì)子女沉淀的愛和責(zé)任。在那個(gè)令人心酸的時(shí)代，父親所體現(xiàn)的人性，詮釋了正義、良心和責(zé)任，引領(lǐng)著人們走向新生。
第三段：歷史進(jìn)程和人生遭遇。
《父親》不僅僅是一部描述親情的小說，更是一部展現(xiàn)歷史進(jìn)程和人生遭遇的小說。小說中的父親不幸地生活在大時(shí)代中的動(dòng)蕩和變革之中，他體驗(yàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒和社會(huì)的冷漠，經(jīng)歷了政治運(yùn)動(dòng)、社會(huì)化改革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮，但他始終保持內(nèi)心的堅(jiān)定和不屈。小說所呈現(xiàn)的歷史進(jìn)程和人生遭遇，讓我們認(rèn)識(shí)到歷史的宏觀和微觀，同時(shí)也讓我們理解人生的百態(tài)和世事的紛繁。
第四段：價(jià)值觀和社會(huì)意義。
《父親》從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了人性的偉大，父愛的神圣和家庭的重要性，這些是我們?nèi)粘Ｉ钪行枰懹浐蛨?jiān)守的。同時(shí)，小說也反映了社會(huì)的價(jià)值觀和對(duì)于傳統(tǒng)社會(huì)改變所帶來的影響。人們從中可以看到，對(duì)于傳統(tǒng)的家庭觀念和人文精神的堅(jiān)守，是對(duì)于新時(shí)代的文明建設(shè)的重要方向。這樣一部具有深刻社會(huì)意義的小說，讓人們深刻反思自己所堅(jiān)守的價(jià)值和未來所要走的方向。
第五段：結(jié)尾。
巫昌杰的《父親》是一部值得讀者反復(fù)琢磨和體味的小說，它刻畫了一個(gè)國(guó)家的歷史進(jìn)程，一個(gè)人的人生遭遇，一個(gè)家庭的親情軌跡，更深層次地體現(xiàn)了人性、價(jià)值和社會(huì)意義。在讀完這部小說后，我深感自己已經(jīng)得到了一種新的精神充實(shí)和人生的啟迪，我相信，這部小說將會(huì)成為傳世的經(jīng)典。
父親的病讀書心得體會(huì)篇十二
作為一個(gè)父親，我時(shí)刻都在思考如何成為一個(gè)更好的父親。親子關(guān)系的質(zhì)量對(duì)孩子的成長(zhǎng)和家庭的和諧有著至關(guān)重要的影響。因此，當(dāng)我聽說有人將親子交流的心得整理成為一款手機(jī)App——“父親心得體會(huì)”，我感到非常興奮。經(jīng)過使用這款A(yù)pp的一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它真正成為了我的親子溝通的小秘密。在這篇文章中，我將向您介紹這款A(yù)pp并分享一些我在使用中的心得體會(huì)。
第一、了解自己的父親角色。
“父親心得體會(huì)”App的第一個(gè)功能是幫助父親思考和了解自己在親子關(guān)系中的角色。在使用App前，我可能沒有意識(shí)到自己在孩子成長(zhǎng)中扮演的角色和影響，更容易陷入生活瑣事中忽略了陪伴孩子的重要性。由于App的問卷調(diào)查和分析功能，我了解到自己在親子教育中的優(yōu)勢(shì)和不足，并根據(jù)它提供的建議展開改進(jìn)。
第二、有效的溝通技巧。
親子溝通是培養(yǎng)親子關(guān)系的關(guān)鍵。通過使用“父親心得體會(huì)”App，我學(xué)習(xí)到了一些有效的溝通技巧。比如如何傾聽孩子的感受，以及如何向孩子表達(dá)我的觀點(diǎn)和要求。這些技巧不僅讓我更好地了解孩子的內(nèi)心世界，也幫助我與孩子建立起更深層次的信任和理解。通過這款A(yù)pp，我發(fā)現(xiàn)與孩子的溝通從表面上的交流變成了心靈的交流，讓我更加真實(shí)地了解他們的需求和夢(mèng)想。
第三、共同設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃。
在使用“父親心得體會(huì)”App過程中，我發(fā)現(xiàn)它還有一個(gè)非常有益的功能，即幫助父母和孩子共同設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃。這款A(yù)pp會(huì)提供一些親子活動(dòng)、家庭任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我們可以一起參與，并邁向共同的目標(biāo)。通過這樣的規(guī)劃，孩子不僅可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心，也能感受到家庭的凝聚力和安全感。這不僅促進(jìn)了父母和孩子之間的合作，也為孩子的成長(zhǎng)提供了有力的指導(dǎo)。
第四、分享經(jīng)驗(yàn)與傾聽他人的觀點(diǎn)。
“父親心得體會(huì)”App的社區(qū)功能非常有趣和有益。這個(gè)社區(qū)里聚集了來自不同地區(qū)和文化背景的父親們，他們?cè)谶@里分享自己在親子教育中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在社區(qū)中，我可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)和疑問，還能通過回答他人的問題，來提升自己的家庭教育水平。同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)傾聽來自他人的觀點(diǎn)和看法，這讓我對(duì)親子教育有了更全面的認(rèn)知。
第五、心得總結(jié)與反思自己。
最后，“父親心得體會(huì)”App還幫助我總結(jié)和反思自己的成長(zhǎng)。通過記錄日志、回顧過去的行為和思維方式，我可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和變化。這個(gè)過程讓我能夠反思自己的親子教育方式，解決自身存在的不足，并更好地適應(yīng)孩子成長(zhǎng)的變化。
總的來說，“父親心得體會(huì)”App使我更加認(rèn)識(shí)到親子關(guān)系的重要性，并幫助我成為一位更好的父親。我相信，通過這款A(yù)pp，無(wú)論是有經(jīng)驗(yàn)的父親還是剛剛成為父親的人，都將受益匪淺。希望這樣的App能夠越來越多地出現(xiàn)，讓更多的父親們能夠更好地陪伴孩子成長(zhǎng)。
父親的病讀書心得體會(huì)篇十三
當(dāng)打開電腦看到網(wǎng)上寫到6月17日父親節(jié)的時(shí)候，心里不由的升起一絲愧疚，因?yàn)槲业拇_忽略了這個(gè)日子。
我的父親是個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，從我記事的時(shí)候起，父親的身影從沒離開過他耕耘的那片土地，父親吃苦耐勞，在我的心里沒有什么事情能難得倒父親，是他一雙粗糙有力的大手為我們這個(gè)家撐起了一片天。
我們家是八十年代當(dāng)?shù)氐牡谝粋€(gè)萬(wàn)元戶，而換來這個(gè)榮譽(yù)的背后是父親不停的艱苦勞作和他揮之不盡的汗水。那時(shí)父親在自家的院子前后扣起了三道蔬菜大棚，在冬日里，能看到滿眼的綠色真的是種享受，嫩綠的頂著小花的黃瓜，郁郁蔥蔥的韭菜，挺立茂密的芹菜，給我家?guī)淼氖菤g樂和滿足。每到過年的時(shí)候，我和姐姐最快樂的就是等父親賣菜回來，那時(shí)父親用自行車一邊掛一個(gè)大筐，將新奇的蔬菜運(yùn)到市場(chǎng)，物以稀為貴，一會(huì)的工夫父親就把菜賣完了，而我和姐姐就盼著父親帶回來的那個(gè)軍用書包，我們把里面的錢往炕上一倒，開心的數(shù)起來，當(dāng)我們數(shù)完了，父親又將新摘的蔬菜運(yùn)到了市場(chǎng)。那是我和姐姐兒時(shí)的快樂，也是我們家一步步走向富裕生活的階梯。
父親讀書很少，但對(duì)我和姐姐的期望卻很高，我記得上初中的時(shí)候，因?yàn)槊詰儆陔娨暎赣H和母親為此而吵了架，母親縱容我，而父親卻一再的為了這件事而埋怨母親。有一件事我記憶猶新，過年的時(shí)候，家里買了瓜子和花生，我從小至今喜愛嗑瓜子，父親為了我學(xué)習(xí)，告訴我，嗑瓜子多費(fèi)時(shí)光啊，還是花生好剝，爸爸幫你剝點(diǎn)花生，你省下時(shí)光好看書。父親很少教訓(xùn)我和姐姐，而我和姐姐也不想讓父親失望，雖然我們沒有做到最好，但我們也竭力了，為父親竭力了。
父親很疼愛我，母親常說，是父親要了我，依母親的意見，有姐姐就夠了，是父親為了讓姐姐有個(gè)伴，堅(jiān)持要了我。母親告訴我，有一次父親回老家唐山，預(yù)計(jì)要去十幾天，但是沒有一星期父親就回來了，母親問他怎樣這么早回來，他說因?yàn)橄胄∨畠?。我小的時(shí)候，父母也吵架，每次吵架了，便是我和父親一齊住，而姐姐和母親在一齊。也許是因?yàn)檫@些，我和父親之間的感情不比與母親的感情有任何的差距。人都說女兒和母親感情近，而在我心里父母是一樣的，從小到大，我不曾對(duì)父親在任何的事情上有任何的隱瞞，和父親無(wú)所不談，談感情談工作，談心事。
在女兒去了沈陽(yáng)之后，父親一向接送女兒上學(xué)，頂狂風(fēng)冒冷雨踏積雪，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用他那曾為我遮擋風(fēng)雨的寬闊的后背，為我的女兒撐起了一片晴朗的天空。
有人曾問我，世上最愛你的男人是誰(shuí)，我毫不猶豫的告訴他，是我的父親！沒有任何一種異性的愛能與父愛相提并論，父愛是最清亮無(wú)私的不求任何回報(bào)的愛，父愛是最寬廣最堅(jiān)實(shí)的愛，他盛進(jìn)了女兒的歡笑與淚水，盛進(jìn)了女兒的榮耀與卑微，盛進(jìn)了女兒的一切的一切。
在父親節(jié)到來的時(shí)候，我沒有什么能送給我的父親，我只能用我無(wú)盡的祝福，祝福我的父親健康平安幸福的度過每一天，我只能用我虔誠(chéng)的禱告，祈禱上蒼保佑我的父親健康平安幸福的度過每一天！
父親的病讀書心得體會(huì)篇十四
第一段：父親的父親是哺育和照顧父親成長(zhǎng)的人，他擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧，積累了許多人生的感悟和體會(huì)。他們的心得體會(huì)不僅僅是對(duì)于父親自身成長(zhǎng)的總結(jié)，也是對(duì)于家庭關(guān)系和人生價(jià)值的深刻思考。下面將就這一主題展開探討。
第二段：父親的父親是家庭中的頂梁柱，他擔(dān)負(fù)著承擔(dān)責(zé)任和保護(hù)家人的重任。他們的人生經(jīng)驗(yàn)告訴他們，家庭要團(tuán)結(jié)、和睦、互助。在生活中，父親的父親會(huì)經(jīng)常教導(dǎo)他們守紀(jì)律、學(xué)習(xí)堅(jiān)持、鍛煉意志力。他們告訴父親，要做一個(gè)好丈夫，要用行動(dòng)愛護(hù)妻子，要盡全力照顧孩子。他們認(rèn)為，一個(gè)合格的父親應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)又有愛心的。
第三段：父親的父親常常強(qiáng)調(diào)教育的重要性。他們明白，人生的基礎(chǔ)在家庭，教育是培養(yǎng)子女良好品德和成為有用之才的關(guān)鍵。他們會(huì)與父親一起規(guī)劃孩子的教育道路，鼓勵(lì)他們要熱愛學(xué)習(xí)、勤奮努力。在家庭環(huán)境中，他們會(huì)盡量創(chuàng)造和諧的氛圍，讓孩子感受到溫暖和愛。他們相信，有良好的家庭教育，孩子就會(huì)擁有一個(gè)更美好的未來。
第四段：父親的父親是堅(jiān)持原則和價(jià)值觀的化身。他們的一生中，經(jīng)歷了各種艱辛和挫折，卻始終保持著樂觀和堅(jiān)韌。他們告訴父親，無(wú)論在生活中遇到什么困難，都要堅(jiān)守自己的原則，不能輕易改變自己的價(jià)值觀。同時(shí)，他們也會(huì)經(jīng)常教導(dǎo)父親要寬容他人，以理解和尊重為基礎(chǔ)與人相處。這也是他們?nèi)松?jīng)驗(yàn)的總結(jié)，他們深知，只有在人際關(guān)系中保持平等和善意，才能獲得真正的幸福與滿足。
第五段：父親的父親不僅僅是父親的父親，更是一個(gè)偉大的榜樣。他們的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧使他們成為家族的精神指引，為整個(gè)家庭樹立了正確的價(jià)值取向。他們教導(dǎo)父親盡量不要追求物質(zhì)上的享受，而是要追求內(nèi)心的滿足和快樂。他們希望父親不僅僅是對(duì)家庭和事業(yè)的付出，更要關(guān)注自己的內(nèi)心世界和人生追求。通過他們的榜樣，父親將繼續(xù)傳承下去，成為自己孩子心中的英雄和榜樣。
總結(jié)：父親的父親是家庭中的關(guān)鍵角色，他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。他們的心得體會(huì)是家族寶貴的財(cái)富，是對(duì)于家庭關(guān)系和人生價(jià)值的深刻思考。父親通過與父親的父親交流和學(xué)習(xí)，將這些經(jīng)驗(yàn)和智慧傳承下去，成為自己孩子心中的英雄和榜樣。這種傳承不僅僅是對(duì)于父親自身成長(zhǎng)的關(guān)愛和呵護(hù)，也是對(duì)于整個(gè)家族發(fā)展和繁榮的貢獻(xiàn)。
父親的病讀書心得體會(huì)篇十五
父親是一個(gè)家庭中的重要角色，他們承擔(dān)著養(yǎng)家糊口、教育子女和保護(hù)家庭的責(zé)任。對(duì)父親來說，這些并非易事，但他們總是默默地付出，盡自己的全力。在父親這個(gè)角色中，他們不僅體會(huì)到了父愛的偉大，也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)父親這個(gè)角色所得出的一些心得體會(huì)。
首先，作為一個(gè)父親，我學(xué)會(huì)了如何承擔(dān)責(zé)任。養(yǎng)育子女是一項(xiàng)極為重要的職責(zé)，父親必須為此負(fù)起責(zé)任。無(wú)論是生理的還是心理的需求，父親都必須全身心地投入其中。與小時(shí)候的父愛不同，現(xiàn)在我卻能夠理解和分享這種父愛的重要性。我明白了必須要在子女的成長(zhǎng)中扮演積極正面的角色，為他們提供支持和指導(dǎo)。
其次，父親的角色教會(huì)了我如何堅(jiān)韌地面對(duì)困難和挫折。養(yǎng)育子女是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，充滿了各種困難和阻礙。確保他們獲得良好的教育、養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和品德，需要父親付出大量的精力和時(shí)間。正是在面對(duì)這些艱難時(shí)刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不斷努力，并且耐心地引導(dǎo)子女走向正確的道路。
第三，父親的角色教會(huì)了我如何懂得關(guān)愛和關(guān)心。作為父親，我必須時(shí)刻留意我子女的情緒和需求。我要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況、朋友關(guān)系以及他們的興趣愛好。同時(shí)，我也要在他們遇到困難和挫折時(shí)給予他們支持和安慰。通過對(duì)子女的關(guān)愛和關(guān)心，我感受到了父愛的偉大，并且明白了陪伴和理解的重要性。
接下來，作為父親，我認(rèn)識(shí)到尊重和信任對(duì)于家庭關(guān)系的重要性。我意識(shí)到必須尊重子女的選擇和意見，并且信任他們的能力和判斷力。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我對(duì)子女表達(dá)出信任和尊重時(shí)，他們會(huì)更加自信和積極地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。這讓我明白到，在家庭中建立起良好的尊重和信任的氛圍是非常關(guān)鍵的。
最后，父親的角色讓我明白到家庭幸福的重要性。為了家庭幸福，父親必須付出很多努力。父親不僅要關(guān)心自己子女的成長(zhǎng)，也要照顧妻子的情感需要。他們要為家庭里的每個(gè)人創(chuàng)造一個(gè)溫馨、快樂和穩(wěn)定的環(huán)境。通過這個(gè)觀察和體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到父親在家庭中所扮演的角色是無(wú)可替代的。
總而言之，在父親這個(gè)角色中，我體會(huì)到了父愛的偉大，也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)韌面對(duì)困難、關(guān)愛和關(guān)心子女、尊重和信任家庭成員，以及追求家庭幸福，我成為了一個(gè)成熟和負(fù)責(zé)的父親。我相信，在繼續(xù)扮演父親這個(gè)角色的過程中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并且繼續(xù)在家庭中帶給我的孩子們父愛的力量。
父親的病讀書心得體會(huì)篇十六
作為一個(gè)全方位的家庭支柱和孩子的榜樣，父親在家庭中的角色不言而喻。父親是家庭的中流砥柱，是家庭穩(wěn)定的保障。然而，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的多樣化，父親的責(zé)任和角色也在不斷變化。作為一個(gè)身為父親的人，我深知父親的心得體會(huì)，而這些經(jīng)歷與感悟也成為了我做父親的指南。下面，我將以五段式文體來展開講述。
第一段：父愛的力量。
作為一個(gè)父親，我深深體會(huì)到父愛的力量。父愛是源于內(nèi)心深處對(duì)孩子的無(wú)限關(guān)愛和照顧。無(wú)論是日常生活中的溫馨撫摸，還是為孩子打造幸福成長(zhǎng)環(huán)境，父愛總能夠在細(xì)微之處顯露出來。當(dāng)我看到孩子得到了我親手栽培的花朵，或者在困難時(shí)候感受到我的陪伴和鼓勵(lì)時(shí)，我深刻理解到父愛是如此的重要。父愛可以讓孩子感到溫暖和力量，也能夠激發(fā)孩子內(nèi)心的潛能。
第二段：父親的責(zé)任。
作為一個(gè)成熟的父親，我明白自己所承擔(dān)的責(zé)任是不可推卸的。作為家庭中的領(lǐng)導(dǎo)者，父親需要承擔(dān)起物質(zhì)上的責(zé)任、教育上的責(zé)任和精神上的責(zé)任。物質(zhì)上的責(zé)任是指供給家庭的經(jīng)濟(jì)支持，確保家人的生活質(zhì)量。教育上的責(zé)任需要父親扮演起孩子的引路人，指導(dǎo)他們正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。而精神上的責(zé)任則是給予孩子情感上的支持和安慰，塑造他們健康的心態(tài)。因此，作為一個(gè)父親，我不僅要關(guān)心家庭的物質(zhì)需求，還要重視孩子的教育和心理健康。
第三段：平衡工作與家庭。
在現(xiàn)代社會(huì)中，工作的壓力常常讓人忽略了家庭的重要性。然而，作為一個(gè)父親，我明白了平衡工作與家庭的重要性。在埋頭工作的同時(shí)，我也不忘抽出時(shí)間陪伴孩子。我相信，無(wú)論多忙碌，家庭的陪伴比任何其他事情都更重要。這一點(diǎn)不僅適用于孩子，也適用于我的妻子。通過和孩子的互動(dòng)溝通，我了解到他們的需要和愿望，也能夠更好的理解他們的情感變化。因此，我將家庭的陪伴放在了生活的首要位置。
第四段：修補(bǔ)錯(cuò)誤。
作為一個(gè)父親，我深知自己并不是完美無(wú)瑕的。我也會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)做出錯(cuò)誤的決策。然而，修補(bǔ)錯(cuò)誤成為了我做父親的一大心得。當(dāng)我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，我不會(huì)逃避責(zé)任，而是主動(dòng)道歉并盡力去彌補(bǔ)。這不僅讓孩子了解到人都有錯(cuò)誤的一面，也能夠讓他們明白到正直和勇氣的重要性。通過這樣的方式，我讓孩子明白了錯(cuò)誤能夠追溯和彌補(bǔ)，而且能夠?yàn)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。
第五段：成為孩子的朋友。
隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，作為一個(gè)父親，我了解到要與孩子建立朋友的關(guān)系。雖然作為父親的角色要求我對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和管理，但我也盡力讓孩子感到我是他們最可靠的朋友之一。我鼓勵(lì)他們和我分享他們的感受和困惑，幫助他們解決問題。在這個(gè)過程中，我也會(huì)分享自己的故事和經(jīng)驗(yàn)，讓他們感受到我們之間的共同點(diǎn)和理解。通過這種朋友式的關(guān)系，我讓孩子明白到父愛不只是嚴(yán)格的管理，還是無(wú)私的支持。
總結(jié)：
作為一個(gè)父親，我的心得體會(huì)凝結(jié)了對(duì)父親職責(zé)的認(rèn)識(shí)。父愛的力量、父親的責(zé)任、平衡工作與家庭、修補(bǔ)錯(cuò)誤、成為孩子的朋友，這些都是我做父親時(shí)所體驗(yàn)到的重要經(jīng)歷。在父愛的滋養(yǎng)下，我將繼續(xù)以榜樣的力量，不斷成長(zhǎng)，為我的家庭和孩子們創(chuàng)造更美好的未來。
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