學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)(實(shí)用24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 16:19:05
學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)(實(shí)用24篇)
時(shí)間:2023-11-26 16:19:05     小編:靈魂曲

在總結(jié)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該有一個(gè)清晰的思路和結(jié)構(gòu)。如何寫心得體會(huì)以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,可以對(duì)寫心得體會(huì)有更深入的理解,同時(shí)也可以借鑒一些寫作的技巧和方法。當(dāng)然,寫心得體會(huì)是一種個(gè)人的表達(dá)方式,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn),所以要注重個(gè)性化和真實(shí)性,不要過于追求完美,而是要保持真誠和真實(shí),用自己的言辭表達(dá)出內(nèi)心真實(shí)的感悟和思考。希望大家都能寫出一篇具有獨(dú)特個(gè)性和深思熟慮的心得體會(huì),讓讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇一

軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)大學(xué)新生來說都是一次難忘的經(jīng)歷,這也不例外地發(fā)生在我的孩子身上。作為家長(zhǎng),我非常高興看到孩子在軍訓(xùn)中經(jīng)歷了身心的鍛煉和成長(zhǎng)。剛開始的時(shí)候,孩子在主動(dòng)和其他新同學(xué)交流時(shí)有些局促,但隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行,孩子逐漸變得開朗自信。通過軍事化的訓(xùn)練,孩子全面鍛煉了自己的意志品質(zhì)和體能素質(zhì),而這種成長(zhǎng)對(duì)于他們未來的學(xué)習(xí)和生活將有著重要的影響。

第二段:軍訓(xùn)教會(huì)孩子服從和堅(jiān)韌。

軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)集體性,注重集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)以及提升學(xué)生的戰(zhàn)斗力。孩子們?cè)谲娪?xùn)中接受了各種嚴(yán)格的訓(xùn)練,例如軍容軍紀(jì)、軍體素質(zhì)等,這無疑鍛煉了孩子的服從性和堅(jiān)韌性。在炎炎夏日里,他們每天早晨5點(diǎn)半起床,完成各種訓(xùn)練項(xiàng)目,并且堅(jiān)持不懈地進(jìn)行。這種堅(jiān)持不僅讓孩子們明白了現(xiàn)實(shí)生活中的辛苦和挫折,也讓他們學(xué)會(huì)了始終保持積極的心態(tài)。

第三段:軍訓(xùn)激發(fā)了孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。

在軍訓(xùn)中,孩子們需要按照任務(wù)和指令進(jìn)行合作,這培養(yǎng)了他們很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。他們深刻地認(rèn)識(shí)到,只有大家齊心協(xié)力,相互支持才能完成每天的訓(xùn)練任務(wù)。此外,孩子們也萌發(fā)了對(duì)集體和社會(huì)的責(zé)任感。他們自覺遵守紀(jì)律,主動(dòng)參與到各種活動(dòng)中,并在活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。軍訓(xùn)讓他們真切體驗(yàn)到了責(zé)任感的重要性,并為未來的學(xué)習(xí)和生活中牢記于心。

第四段:軍訓(xùn)培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣。

軍訓(xùn)要求孩子們按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,這無疑培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣。通過每天早晨早起、按時(shí)完成各種任務(wù)和訓(xùn)練,孩子們養(yǎng)成了早睡早起的良好生活習(xí)慣。另外,軍訓(xùn)還規(guī)定了飲食和衛(wèi)生方面的要求,孩子們?cè)趪?yán)格的要求下形成了良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,這無疑對(duì)孩子的身心健康和日常生活有著積極的影響。

第五段:軍訓(xùn)使孩子更加獨(dú)立自信。

經(jīng)歷了軍訓(xùn),孩子們不僅在體能和紀(jì)律方面得到了鍛煉,還在心理上變得更加獨(dú)立自信。軍訓(xùn)中的各種困難和挑戰(zhàn)讓他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,迎接挑戰(zhàn),并從中獲取成長(zhǎng)。孩子們也意識(shí)到自己的潛能和能力是無限的,為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮斗。軍訓(xùn)培養(yǎng)了他們的自信心,讓他們對(duì)未來學(xué)習(xí)和生活充滿了期待和熱情。

總結(jié):軍訓(xùn)是一個(gè)鍛煉孩子體能和意志的重要機(jī)會(huì),同時(shí)也是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感的機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該給予孩子支持和鼓勵(lì),讓他們充分從軍訓(xùn)的種種經(jīng)歷中獲得成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的經(jīng)歷和收獲既是對(duì)孩子的一種證明,也是對(duì)我們家長(zhǎng)的一種肯定。希望孩子們的軍訓(xùn)心得體會(huì)不僅能夠在大學(xué)生活中發(fā)揮作用,也能夠?qū)ξ磥淼娜松缆樊a(chǎn)生積極的影響。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇二

第一段:引言(150字)。

軍訓(xùn)是高校學(xué)生生活中的一項(xiàng)重要經(jīng)歷,對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展至關(guān)重要。隨著社會(huì)的進(jìn)步和國家的發(fā)展,越來越多的學(xué)校開始實(shí)施軍訓(xùn)課程,吸引了眾多家長(zhǎng)前來圍觀。本文旨在分享軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀的心得體會(huì),以及對(duì)軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響的思考。

第二段:迎接新生(250字)。

軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀的第一個(gè)感受是迎接新生的氛圍,這是一種熱烈且又莊重的場(chǎng)合。在迎新現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)可以感受到學(xué)校全體師生的熱情,看到孩子與其他新生相互鼓勁、互相激勵(lì)。這種團(tuán)結(jié)與友愛的氛圍讓家長(zhǎng)深感欣慰,也感受到孩子們?cè)诖髮W(xué)生活中希望尋求一種家的歸屬感。

第三段:嚴(yán)格訓(xùn)練(300字)。

軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀的第二個(gè)感受是嚴(yán)格訓(xùn)練的過程。在軍訓(xùn)過程中,孩子們被嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練和規(guī)矩所磨練,盡管訓(xùn)練對(duì)于新生來說是一項(xiàng)艱苦的挑戰(zhàn),家長(zhǎng)們卻能看到孩子們?cè)趪?yán)格要求中的變化。他們看到了孩子們變得更加堅(jiān)韌不拔、更加耐心與堅(jiān)持,這些品質(zhì)將會(huì)對(duì)孩子未來的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。

第四段:培養(yǎng)自律能力(300字)。

軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀的第三個(gè)感受是培養(yǎng)自律能力的過程。軍訓(xùn)要求學(xué)生具備強(qiáng)大的自控力和自律能力,這種自律能力對(duì)于大學(xué)生活中的課堂學(xué)習(xí)和日常生活都至關(guān)重要。家長(zhǎng)們可以看到孩子們?cè)谟?xùn)練中不斷挑戰(zhàn)自我,逐漸克服了各種困難和不適,學(xué)會(huì)了自律和自我管理。這種鍛煉對(duì)孩子們的成長(zhǎng)來說是非常寶貴的,也讓家長(zhǎng)們更加放心和驕傲。

第五段:伴隨成長(zhǎng)(200字)。

軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀的最后一個(gè)感受是伴隨成長(zhǎng)的過程。通過軍訓(xùn),孩子們不僅學(xué)到了軍事知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。作為家長(zhǎng),我們有幸見證了孩子們從膽小怯懦到勇敢堅(jiān)定的成長(zhǎng)過程,他們的表現(xiàn)讓我們感到非常驕傲和欣慰。這種成長(zhǎng)不僅能夠幫助孩子們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,也為他們未來的工作和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)尾(100字)。

軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀心得體會(huì)使我們深刻認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。通過圍觀,我們不僅更了解了孩子們的努力和付出,也更懂得了如何正確地引導(dǎo)和支持他們。軍訓(xùn)讓孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任、尊重他人和克服困難,這些品質(zhì)將貫穿孩子們的一生。軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀心得體會(huì)不僅讓我們更加敬重軍訓(xùn)的意義,更深化了我們與孩子們之間的溝通與理解。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇三

大學(xué)生軍訓(xùn)作為一種全面體驗(yàn)式的活動(dòng),對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要意義。家長(zhǎng)作為大學(xué)生的重要支持者和見證者,親身參與軍訓(xùn)活動(dòng),不僅可以更好地了解孩子在大學(xué)期間的實(shí)際狀況,還能對(duì)孩子的成長(zhǎng)有更深刻的認(rèn)識(shí)。因此,通過參與大學(xué)生軍訓(xùn),家長(zhǎng)能夠獲得許多寶貴的體驗(yàn)和心得。

第二段:培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅意志。

軍訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生來說是一次身心磨礪的重要機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)參與軍訓(xùn)可以親眼目睹孩子面對(duì)各種困難和壓力時(shí)的堅(jiān)持與努力,這將對(duì)孩子的堅(jiān)毅意志的培養(yǎng)起到積極的促進(jìn)作用。家長(zhǎng)的參與不僅能夠與孩子共同體驗(yàn)艱辛,還可以通過參與和孩子一起度過挫折和克服困難,讓孩子更加明確目標(biāo),樹立信心,鍛煉毅力。

第三段:加強(qiáng)家庭溝通與理解。

在日常生活中,家長(zhǎng)與孩子之間不可避免地會(huì)存在一些溝通障礙。而參與軍訓(xùn)能夠?yàn)榧议L(zhǎng)提供一個(gè)與孩子共同經(jīng)歷和交流的機(jī)會(huì)。通過親身體驗(yàn),家長(zhǎng)可以更加了解軍訓(xùn)對(duì)于孩子的意義和作用,了解軍訓(xùn)所需付出的努力和付出,以及孩子在軍訓(xùn)過程中的心理和情緒變化等。這將加深家長(zhǎng)與孩子之間的理解和溝通,使雙方更加密切,建立起更加牢固的親子關(guān)系。

第四段:倡導(dǎo)家庭教育的新理念。

大學(xué)生軍訓(xùn)的參與,為家長(zhǎng)提供了一個(gè)展示家庭教育理念并加以實(shí)踐的平臺(tái)。家長(zhǎng)在軍訓(xùn)中可以向孩子充分展示家庭教育的理念,讓孩子感受到家庭對(duì)于他們成長(zhǎng)的重要性,并通過具體行動(dòng)去落實(shí)這些理念。家長(zhǎng)的積極參與和付出,將為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣,促進(jìn)他們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。

第五段:收獲親子情感的升華。

大學(xué)生軍訓(xùn)對(duì)于家長(zhǎng)來說也是一次珍貴而具有紀(jì)念意義的回憶。參與軍訓(xùn)的同時(shí),家長(zhǎng)可以親身感受到孩子的成長(zhǎng)和變化,以及孩子在軍訓(xùn)中展現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)和能力,這無疑是一種享受和滿足。軍訓(xùn)結(jié)束后,家長(zhǎng)與孩子之間將產(chǎn)生更加深厚的情感聯(lián)系,而這種親子情感的升華將成為家庭關(guān)系更加緊密和和諧的基石。

總結(jié):

通過大學(xué)生軍訓(xùn),家長(zhǎng)能夠獲得許多寶貴的體驗(yàn)和心得。軍訓(xùn)不僅可以培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅意志,加強(qiáng)與孩子的家庭溝通與理解,同時(shí)也提供了一個(gè)展示家庭教育理念并加以實(shí)踐的平臺(tái)。最重要的是,軍訓(xùn)能夠讓家長(zhǎng)與孩子之間的情感更加升華和牢固。因此,建議大學(xué)生家長(zhǎng)積極參與孩子的軍訓(xùn)活動(dòng),通過親身經(jīng)歷去感受和培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng),為家庭的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

身軀在學(xué)生軍訓(xùn)中強(qiáng)壯,意志在學(xué)生軍訓(xùn)中磨礪,風(fēng)采在學(xué)生軍訓(xùn)中展示。而我們作為學(xué)生,應(yīng)校方的要求現(xiàn)在對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行心得體會(huì)展開總結(jié)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)的心得體會(huì)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

我校高一年級(jí)為期7天的軍訓(xùn)隨著會(huì)操的結(jié)束降下了帷幕。在大家的共同努力下,尤其是在解放軍教官們的精心組織、悉心教導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練下,7天的軍訓(xùn)取得了圓滿的成功。剛才的閱兵式、分列式和隊(duì)列會(huì)操中,同學(xué)們勃勃的英姿,整齊的步伐和響亮的口號(hào)聲已經(jīng)充分展示出了本次軍訓(xùn)的勝利成果。下面是我對(duì)這七天軍訓(xùn)的總結(jié):

回顧7天的軍訓(xùn),同學(xué)們的表現(xiàn)是出色的。

我們的軍訓(xùn)正好遇上連續(xù)高溫,頭頂上炎炎的烈日,操場(chǎng)上基本沒有什么遮攔,滿頭滿臉的汗水,衣服也都被汗水浸透了,但大家個(gè)個(gè)是好樣的,沒有人叫苦喊累,沒有人臨陣脫逃。站軍姿、練隊(duì)列,步伐越練越整齊,口令越喊越響亮,班級(jí)集體也在軍訓(xùn)中顯現(xiàn)出了凝聚力。烈日曬黑了皮膚,卻練出了本領(lǐng),練出了意志。整個(gè)軍訓(xùn)過程中,經(jīng)常可以聽到同學(xué)們克服困難、刻苦訓(xùn)練的感人事跡。野營拉練活動(dòng)中,一些同學(xué)身體不好,但輕傷不下火線;有的同學(xué)在行進(jìn)中磨破了皮膚,但仍咬牙堅(jiān)持走完了全程。值得驕傲的是,沒有一個(gè)同學(xué)上收容車,這是一種難能可貴的精神。7天的軍訓(xùn),每個(gè)同學(xué)都經(jīng)受住了考驗(yàn),每一位同學(xué)都是勝利者。大家都用實(shí)際行動(dòng)書寫了一份合格的考卷。同學(xué)們,你們都是好樣的!(鼓掌)。

軍訓(xùn)是艱苦的,但對(duì)于獨(dú)生子女的同學(xué)們,其鍛煉也是前所未有的。在軍訓(xùn)這座名副其實(shí)的大課堂里,大家不僅學(xué)會(huì)了隊(duì)列操練的基本動(dòng)作要領(lǐng),更從中學(xué)習(xí)著吃苦,學(xué)習(xí)著克服困難,學(xué)習(xí)著堅(jiān)韌。誰說獨(dú)生子女不能吃苦,我們的同學(xué)懂得了吃苦,懂得了“勝利往往在于再堅(jiān)持一下之中”的道理。這就是軍訓(xùn)最大的收獲,它是值得我們每位同學(xué)永遠(yuǎn)珍藏的一筆寶貴的人生財(cái)富。

7天的軍訓(xùn),同學(xué)們開始融入了新的班級(jí)集體,從剛才拉歌的氣勢(shì),大家全力的投入,可以看得出每個(gè)同學(xué)都熱愛自己的新班級(jí),誰都想為這個(gè)新的集體添彩,而不愿意拖它的后腿。因此,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,許多同學(xué)從身邊的小事做起,積極參加寢室和教室的衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真出好黑板報(bào),主動(dòng)為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。這就是一種可貴的責(zé)任意識(shí)。

總而言之,軍訓(xùn)是一座真正的大熔爐,它帶給大家的收獲與思考,是足夠讓我們細(xì)細(xì)地咀嚼和回味的。

同學(xué)們,我們?cè)诳偨Y(jié)軍訓(xùn)的收獲和成績(jī)的時(shí)候,正如剛才同學(xué)代表在發(fā)言中所言,大家心中最感激的是我們的教官。短短7天,同學(xué)們和教官朝夕相處,他們身上嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)深深感動(dòng)著大家,同學(xué)們的感情也在悄悄發(fā)生著變化。訓(xùn)練場(chǎng)上,汗流得最多的是教官,他們的嗓子嘶啞了,仍堅(jiān)持大聲喊口令,他們不厭其煩地耐心糾正同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)作。為了將班級(jí)的方隊(duì)帶好,教官們付出了無數(shù)的心血和努力。白天訓(xùn)練中,最累的是他們,大家不知道的是,每天晚上,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,勞累了一整天的教官,還要在連隊(duì)擔(dān)任站崗的任務(wù)。然而第二天一早,他們又精神抖擻地出現(xiàn)在同學(xué)面前。教官們這種高度的敬業(yè)和負(fù)責(zé)的精神,這種自我犧牲的精神,是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)w師生學(xué)習(xí)的。也正因此,大家越來越理解了教官們的良苦用心,從欽佩到?jīng)Q心以他們?yōu)榘駱?,這種變化體現(xiàn)了同學(xué)們思想上的提高和升華。

現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲感謝全體解放軍教官,是你們給了我們軍訓(xùn)成功的堅(jiān)實(shí)保證,也正是你們,讓我們懂得了什么是無私奉獻(xiàn),什么是高尚人生。讓我們向全體教官致以最崇高的敬禮,并且真誠地道一聲:教官,您辛苦了!

在這里,我們還要衷心感謝海防二旅的領(lǐng)導(dǎo)和通信連的領(lǐng)導(dǎo)(鼓掌),你們?cè)诓筷?duì)任務(wù)十分繁重的情況下,一以貫之地給我校軍訓(xùn)以無私的幫助,每年都選派優(yōu)秀的指戰(zhàn)員擔(dān)任我校軍訓(xùn)的教官,給了我們最有力的支持。真誠地感謝你們!

軍訓(xùn)的成功還離不開與大家朝夕相處的班。

主任。

老師。烈日下,他們?cè)陉?duì)伍旁默默地關(guān)注同學(xué)們的一舉一動(dòng);他們悉心關(guān)懷著班上的每一位學(xué)生。7天來,你們的班主任老師拋開了家中所有的事情,扔下了年幼的孩子,把全部的精力和時(shí)間都給了你們。每天清晨,他們的身影就出現(xiàn)在了校園,而每天晚上,他們還要對(duì)宿舍進(jìn)行巡視。正是他們的努力和無私的奉獻(xiàn),為高一每一個(gè)新班級(jí)集體的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。所以在這里,讓我們向班主任老師們表示最誠摯的感謝(鼓掌)。

同學(xué)們,7天的時(shí)間是短暫的,但軍訓(xùn)精神卻是永恒的。軍訓(xùn)給予自己的那份感動(dòng),軍訓(xùn)給予自己的收獲和感悟,應(yīng)該延伸到今后三年的高中學(xué)習(xí)生活中去。今天的總結(jié)大會(huì)之后,教官將回到軍營,同學(xué)們即將投入緊張的高中學(xué)習(xí)。崗位不同,但軍訓(xùn)這根紐帶早已將九峰和軍營緊緊相連,這根紐帶就是軍訓(xùn)精神,就是吃苦耐勞,就是嚴(yán)格的紀(jì)律,就是無私的奉獻(xiàn)。教官們的精神面貌、優(yōu)秀品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著同學(xué)們,軍訓(xùn)精神也必將鞭策同學(xué)們邁好人生的每一步。

分別之際,同學(xué)們的心里一定充滿了對(duì)教官的依戀之情,讓我們對(duì)全體教官送上深深的祝福,祝愿教官們身體健康,事業(yè)上再創(chuàng)輝煌!也希望我們的同學(xué)永遠(yuǎn)牢記軍訓(xùn)給予自己的啟示,在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。

讓我們大家永遠(yuǎn)記住我們的軍訓(xùn)精神,讓部隊(duì)和九峰的友誼永恒!

8月末,火熱的太陽吸取著我們的精華.往日暑假在家美美的一覺到午飯的待遇算是saygoodbye.多少有些可惜.每天依舊是(7點(diǎn)30)的到校時(shí)間在我眼里真的是相當(dāng)?shù)恼勰?老師卻說這是百年不遇,想想到也是這么一回事.

原本應(yīng)該在高一年級(jí)就來承受的痛苦的軍訓(xùn),因?yàn)檎痼@中外,舉世無雙的北京奧運(yùn)會(huì)而一再推遲.今年.今年這個(gè)夏天,中國60年大慶,作為志愿者,學(xué)校就把國慶訓(xùn)練的體能訓(xùn)練和軍訓(xùn)結(jié)合在了一起,這個(gè)創(chuàng)意好了,一舉兩得.

哈哈.內(nèi)容還是簡(jiǎn)單了些嘛.正中我這身體不協(xié)調(diào)的人下懷.立正.稍息.左右轉(zhuǎn)法.跨立.正步走.就這么幾樣.內(nèi)容少卻不失精悍.

教官也是有很可愛的時(shí)候.

拉歌大賽在綠色的“草地”上開展得有聲有色.教官的那什么。

口號(hào)。

好有古典風(fēng)范啊……好古老啊……比如說:“x教官,來一個(gè).來一個(gè),x教官.讓你唱,你就唱.扭扭捏捏不像樣.像什么,像姑娘……”(這個(gè)口號(hào)叫我此生難忘啊!)。

快結(jié)束的時(shí)候,所謂的成果展示,選出個(gè)一二三來,搞個(gè)評(píng)比.這一比,熱愛團(tuán)集體的我們都鼓足了干勁.欣賞著“猛男”教官的精彩摔跤表演,女生們尖叫連連,此起彼伏.校長(zhǎng)不忍失去展示自己的機(jī)會(huì),小試牛刀,同樣引來陣陣口哨聲.

生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

四天的軍訓(xùn)生活雖然短暫,但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營地上訓(xùn)練時(shí),我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來,我們不能喊冷,更不能動(dòng)一動(dòng),就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力,默默堅(jiān)持著,"好的開頭是成功的一半"但要獲得成功,其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐,最終,我們還是堅(jiān)持到底了,也笑到了最后。因?yàn)槲覀冇行判?,有?shí)力,所以優(yōu)秀的成績(jī)便是給我們的最好回報(bào)。

堅(jiān)持下來很不容易,魯迅先生非常贊賞雖然是最后一個(gè)但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目,但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅(jiān)持是一種品質(zhì),需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),三天的軍訓(xùn)生活,就培養(yǎng)了我們這種品質(zhì),而堅(jiān)持的可貴之處,也正在于它可以培養(yǎng)我們?cè)S多品質(zhì)。還有這樣一個(gè)哲理故事:每個(gè)人都有惰性,而且我們每天都處在惰性包圍之中。

惰性像稻草,一根根地向我們壓來,一開始你感覺不到它的重力,但當(dāng)它越積越多,終于有一天,只須添上最后一根舉足輕重的稻草,你就會(huì)堅(jiān)持不住啦!終于會(huì)被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中,人是無知無覺地堅(jiān)持的,這是一種心靈上的抗?fàn)帯?/p>

大家都知道,一鳴驚人的人,肯定是默默無聞過一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期;

達(dá)摩靜坐參禪,石壁為之感化。這樣的效果,雖是不可企求的,但畢竟是堅(jiān)持者才會(huì)得到的待遇。

同學(xué)們,請(qǐng)相信"所有堅(jiān)韌不拔的努力,遲早會(huì)取得報(bào)酬的"這句話吧!

許多人都說:“軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)了去面對(duì),去克服,即使前方是重重的高山?!蔽屹澩@句話,烈日下,我們永不言棄的汗水便是最好的回答。可軍訓(xùn)時(shí)我們所得到的,難道只是這克服困難的勇氣和毅力嗎?不是,還有比這更可貴的!

汗水早已將背濕透,只依稀聽見教官的口令“一二一,一二一”和四周粗粗細(xì)細(xì)的不成調(diào)子的喘氣聲。真累!現(xiàn)在的我真想一屁股坐在地上,痛痛快快地喝上幾口水來??晌抑肋@并不現(xiàn)實(shí),教官似乎沒有要停下來休息的樣子。不是教官太嚴(yán)厲,我們做的確實(shí)不好。正步走擺臂練習(xí),瞧,這高高低低的手,從旁邊看過來,多不整齊!我在心里直犯嘀咕:“真是的,怎么就不能齊一點(diǎn)兒呢?照我的做,一定能做好!”

接下來其他班的與我們班比賽。看著人家的隊(duì)伍如此整齊,我的心中充滿了不甘,但更多的是不解,為什么人家的隊(duì)伍可以做到如此整齊,而我們就不行呢?教官告訴我們:“當(dāng)我們?cè)谛羞M(jìn)中,我們需要用余光去看兩側(cè)的人,盡量將自己的動(dòng)作與其他人相一致,因?yàn)樵谶@里,我們是一個(gè)整體。”

是呀!我們是一個(gè)整體!在這個(gè)整體之中,我們無法單靠一個(gè)人去完成我們的任務(wù)。就像是一根根分散著的繩子,單單一根繩或許連一把尺子的長(zhǎng)度也比不上。但如果將它們連在一起,它的長(zhǎng)度就是我們無法想象的了。我們所欠缺的就是團(tuán)結(jié)!也正是因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié),我們的心仍然不在一塊,我們的動(dòng)作才做不到整齊。

大家也似乎都明白了。在接下來的訓(xùn)練中,我們的動(dòng)作變得越來越整齊,我們的步伐也變得越來越一致…….

每個(gè)人都知道,在一個(gè)好的集體之中,團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的。而在我們的未來道路中,我們將會(huì)進(jìn)入一個(gè)個(gè)不同的,大大小小的集體。在那里,我們只憑自己的能力是不夠的,但也不要因自己的能量微弱就暗自神傷。因?yàn)橐桓灎T的光是微弱的,也許無法照亮一間屋子,但若是將所有的蠟燭一起點(diǎn)燃,那么,照亮的就不僅僅是一間屋子了,而是整個(gè)黑暗。

不,身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯,意志在軍訓(xùn)中磨礪,風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來說是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來說是一生享用不盡的財(cái)富。

曾經(jīng)看到整潔、威武的軍隊(duì)走路過,振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已,強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏,而這一切正是正步的魅力。可誰知今天真練起正步來,竟如此讓人痛苦??罩惺幹蠡鹎?,驕陽似火,真熱啊!操場(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列,正步操練,真累啊!我的腿都快軟了,但我們都挺過來了,堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽,戰(zhàn)勝了疲憊,我們自豪極了!在汗水中,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓(xùn)中,我們?nèi)拥舸嗳?,變得?jiān)強(qiáng),我們成長(zhǎng)著!

稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽,我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要,重要的是:我們班的心都緊緊結(jié)和在一起,說明我們大家是團(tuán)結(jié)的。

我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致,我們就會(huì)得到我們想要的成績(jī)。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇五

軍訓(xùn)是學(xué)生成長(zhǎng)過程中重要的一環(huán),它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神,還可以鍛煉學(xué)生的意志力和創(chuàng)造力。作為家長(zhǎng),在學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)時(shí),我們應(yīng)該積極參與其中,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,給予他們合適的幫助和支持。通過陪伴學(xué)生度過軍訓(xùn),我們也能夠從中獲得一些寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和突破。

孩子們參加軍訓(xùn)時(shí)會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),如體力上的疲勞、心理上的壓力以及與他人的相處等。作為家長(zhǎng),我們要關(guān)注并理解孩子們遇到的困境,給予他們正確的引導(dǎo)和支持。同時(shí),我們也應(yīng)該教導(dǎo)孩子們勇于面對(duì)挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們克服困難的能力。孩子們通過軍訓(xùn)不僅能夠在身體上得到鍛煉,更重要的是在心理上實(shí)現(xiàn)了一次突破,提升了自己的自信心和解決問題的能力。

第三段:軍訓(xùn)中的紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作。

軍訓(xùn)是嚴(yán)肅紀(jì)律訓(xùn)練的過程,學(xué)生們必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定和命令。在這個(gè)過程中,他們必須要學(xué)會(huì)服從指揮、統(tǒng)一行動(dòng),這對(duì)他們的個(gè)人發(fā)展有很大的影響。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該教育孩子們要嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,培養(yǎng)自律精神。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)合作中,家長(zhǎng)也應(yīng)該引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。

第四段:培養(yǎng)學(xué)生的意志力和創(chuàng)造力。

軍訓(xùn)過程中,學(xué)生們需要堅(jiān)持嚴(yán)格的時(shí)間安排和任務(wù)分配,他們必須要有很強(qiáng)的意志力和毅力才能夠堅(jiān)持下去。同時(shí),軍訓(xùn)也會(huì)給學(xué)生們提供一些自主發(fā)展的機(jī)會(huì),他們可以在一些有限的條件下進(jìn)行一些創(chuàng)造性的思考和實(shí)踐。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該在學(xué)生做出努力的同時(shí),給予他們相應(yīng)的認(rèn)可和鼓勵(lì),幫助他們形成正確的價(jià)值觀和人生觀。

第五段:軍訓(xùn)之后的收獲和反思。

通過軍訓(xùn),學(xué)生們將收獲很多,不僅是身體上的鍛煉,還有各方面能力的提升。許多學(xué)生在軍訓(xùn)之后會(huì)對(duì)自己有更深入的認(rèn)識(shí),也會(huì)對(duì)自己的未來有更明確的規(guī)劃。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該一同參與學(xué)生的反思和總結(jié),幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,找到自己的發(fā)展方向。同時(shí),我們也應(yīng)該注意給予孩子們適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹ⅲ屗麄儗?duì)軍訓(xùn)取得的成果有一個(gè)積極的回應(yīng)。

總結(jié):

通過陪伴孩子參與軍訓(xùn),家長(zhǎng)們也能夠從中獲得很多體會(huì)和收獲。軍訓(xùn)不僅是對(duì)孩子個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn),也是一次家庭教育的機(jī)會(huì)。同時(shí),在孩子參與軍訓(xùn)的過程中,家長(zhǎng)們也要保持積極樂觀的態(tài)度,給孩子傳遞正能量,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加自信和堅(jiān)定。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇六

學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要組成部分,家長(zhǎng)對(duì)此也早有心理準(zhǔn)備。通過親身經(jīng)歷,家長(zhǎng)不僅能夠深刻感受到軍營訓(xùn)練的嚴(yán)格和苦難,同時(shí)也能夠看到軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生的意志品質(zhì)的鍛煉。軍事訓(xùn)練以堅(jiān)定意志、頑強(qiáng)拼搏為核心理念,這與培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)有很好的契合點(diǎn)。有家長(zhǎng)表示,在軍訓(xùn)過程中,孩子深刻體會(huì)到了堅(jiān)持的好處,也培養(yǎng)了學(xué)生的毅力和決心,這對(duì)以后的學(xué)業(yè)和生活都有著重要的影響。

第二段:軍訓(xùn)增強(qiáng)了孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

家長(zhǎng)們紛紛認(rèn)為學(xué)生軍訓(xùn)對(duì)于孩子們的社交能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提升起到了積極的作用。在軍訓(xùn)中,學(xué)生們需要相互配合、互相幫助,走出了自己的舒適圈,融入了集體,形成了團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。有家長(zhǎng)分享說,孩子在軍訓(xùn)中養(yǎng)成了互助、合作的習(xí)慣,學(xué)會(huì)了與他人共進(jìn)退、相互關(guān)懷,這無疑是一個(gè)寶貴的財(cái)富,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。

第三段:軍訓(xùn)磨練了孩子的耐力和毅力。

在軍訓(xùn)過程中,孩子們需要完成一系列體能訓(xùn)練和操練,這無疑對(duì)孩子的耐力和毅力提出了巨大的挑戰(zhàn)。有些家長(zhǎng)表示,剛開始孩子們面對(duì)艱苦的訓(xùn)練時(shí),疲憊、動(dòng)搖,但隨著軍訓(xùn)的深入,孩子們逐漸克服了困難,培養(yǎng)了堅(jiān)持到底的毅力。軍訓(xùn)讓孩子在疲倦和艱辛中找到了突破自己極限的動(dòng)力,這將使他們?cè)趯砻鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加有信心和勇氣。

第四段:軍訓(xùn)促使孩子找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。

家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為軍訓(xùn)讓孩子們更加了解自己,找到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。訓(xùn)練過程中,教官們會(huì)根據(jù)孩子們的不同實(shí)力和性格特點(diǎn)進(jìn)行分組,培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)和克服他們的短處。軍訓(xùn)不僅讓孩子們看到自己的優(yōu)點(diǎn),也讓他們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,促使他們?cè)谂囵B(yǎng)優(yōu)勢(shì)的同時(shí),改正不足,完善自身。

第五段:軍訓(xùn)加深了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通。

學(xué)生軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)孩子們的鍛煉和培養(yǎng),對(duì)于家長(zhǎng)來說也是一次寶貴的機(jī)會(huì)與孩子們深入交流。在軍訓(xùn)期間,家長(zhǎng)們帶著旺盛的好奇心和期待,觀察著孩子們?cè)谲娪?xùn)中的種種表現(xiàn)。他們可以通過與孩子們的溝通了解到孩子在軍訓(xùn)中的困難和收獲,有針對(duì)性地引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子。同時(shí),孩子們也更加愿意和家長(zhǎng)們分享自己的感受和體驗(yàn),增加了彼此之間的了解和親近。

總結(jié):通過家長(zhǎng)們的親身體會(huì),可以看到學(xué)生軍訓(xùn)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著積極的影響。軍訓(xùn)讓孩子們的意志品質(zhì)得到鍛煉,團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到增強(qiáng),耐力和毅力得到磨練,找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,加深了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通。軍訓(xùn)培養(yǎng)了孩子們的自信、堅(jiān)韌和合作精神,為他們未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,學(xué)生軍訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),家長(zhǎng)們應(yīng)該積極支持和配合學(xué)校的工作,共同努力讓孩子們收獲更多的成果。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇七

軍訓(xùn)是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中的一次重要體驗(yàn),不僅能夠培養(yǎng)孩子們的堅(jiān)韌意志和頑強(qiáng)毅力,還能培養(yǎng)孩子們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為家長(zhǎng),我們期待孩子們?cè)谲娪?xùn)中能夠不斷進(jìn)步,錘煉自己,成為更加優(yōu)秀的人。

第二段:積極支持和鼓勵(lì)。

作為家長(zhǎng),我們要時(shí)刻積極支持和鼓勵(lì)孩子們參與軍訓(xùn),盡可能給予他們精神上的支持。在軍訓(xùn)期間,我們要時(shí)不時(shí)地發(fā)短信給孩子們,詢問他們的近況,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去。無論是面對(duì)困難還是疲勞,我們都應(yīng)當(dāng)給與他們無限的鼓勵(lì),讓他們知道我們一直在支持他們。

第三段:傾聽和理解。

軍訓(xùn)中的孩子們常常會(huì)遇到各種各樣的問題和困難,此時(shí)作為家長(zhǎng),我們要傾聽他們的心聲,并且給予理解。我們可以和孩子進(jìn)行心理溝通,了解他們內(nèi)心的想法,幫助他們化解內(nèi)心的矛盾和焦慮。在傾聽的同時(shí),我們還要冷靜地幫助孩子分析問題,給予合理的建議和指導(dǎo),讓他們能夠更好地應(yīng)對(duì)困難,克服挑戰(zhàn)。

第四段:培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

軍訓(xùn)不僅僅是體能訓(xùn)練,還包括了大量的知識(shí)學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng),我們要鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。我們可以給他們提供一些學(xué)習(xí)資料,鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成作業(yè)和任務(wù),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不斷成長(zhǎng)。此外,我們還要督促孩子們按時(shí)完成作業(yè)和任務(wù),幫助他們養(yǎng)成良好的時(shí)間管理和自我管理能力。

第五段:培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

軍訓(xùn)是一次集體的活動(dòng),通過參與軍訓(xùn),孩子們能夠充分感受到團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為家長(zhǎng),我們要時(shí)刻提醒孩子們要尊重集體,遵守紀(jì)律。同時(shí),我們還要引導(dǎo)孩子們參與到集體活動(dòng)中,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們可以幫助孩子們主動(dòng)參與集體活動(dòng),增加他們的社交經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作能力,讓他們成為更加優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。

總結(jié):

軍訓(xùn)是對(duì)孩子們的一次全面鍛煉,是他們成長(zhǎng)中的一次寶貴經(jīng)歷。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)當(dāng)積極支持和鼓勵(lì)孩子們參與軍訓(xùn),并且時(shí)刻關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過軍訓(xùn),我們可以培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感,讓他們成為更加優(yōu)秀的人。讓我們攜手陪伴孩子們度過這個(gè)美好的軍訓(xùn)時(shí)光,見證他們的成長(zhǎng)與蛻變。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇八

學(xué)生軍訓(xùn)是許多學(xué)校開學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,還可以鍛煉他們的體魄和應(yīng)對(duì)困難的能力。作為家長(zhǎng),我們對(duì)這樣一次特殊的經(jīng)歷感到非常期待,希望能為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展提供助力。在這次軍訓(xùn)中,我們親身體會(huì)到了軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生的積極影響,也感受到了我們作為家長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

在軍訓(xùn)中,我們看到了孩子們的成長(zhǎng)和變化。起初,孩子們對(duì)新環(huán)境和嚴(yán)格的要求感到不適應(yīng),有的甚至有些恐懼。然而,通過一段時(shí)間的磨合和適應(yīng),孩子們逐漸適應(yīng)并享受起了軍訓(xùn)。他們戰(zhàn)勝了困難,在體能訓(xùn)練中逐漸增強(qiáng)了體質(zhì),在隊(duì)列訓(xùn)練中養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖飨⒑图o(jì)律,還通過團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練鍛煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。他們從軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力和拼搏,收獲了自信和成長(zhǎng)。

第三段:家長(zhǎng)的參與和支持對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

作為家長(zhǎng),我們參與和支持孩子們的軍訓(xùn)是至關(guān)重要的。我們積極參加軍訓(xùn)家長(zhǎng)會(huì),與教官交流并了解孩子們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)。我們也通過給孩子們寫信、送去鼓勵(lì)的禮物和支持性的話語,來表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心和鼓勵(lì)。這樣的參與和支持既能夠激發(fā)孩子們的積極性和成就感,也能夠增強(qiáng)他們?cè)谲娪?xùn)中的信心和決心。我們作為家長(zhǎng),在孩子們成長(zhǎng)中扮演著非常重要的角色,我們的支持和關(guān)愛將為他們的未來鋪就堅(jiān)實(shí)的基石。

第四段:家庭教育與軍訓(xùn)相結(jié)合,促進(jìn)全面發(fā)展。

學(xué)生的軍訓(xùn)經(jīng)歷不僅僅是在學(xué)校和軍訓(xùn)場(chǎng)上的一段時(shí)間,更是家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的過程。通過軍訓(xùn),我們了解到了許多孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足,更能夠針對(duì)孩子的問題給予合適的指導(dǎo)和幫助。我們可以借此機(jī)會(huì)談?wù)搶W(xué)習(xí)方法、人際交往和生活態(tài)度等重要話題,以促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。同時(shí),軍訓(xùn)也給了我們見識(shí)到不同學(xué)生之間的差異和特點(diǎn),這樣的認(rèn)識(shí)有助于我們更好地了解和關(guān)愛孩子們,并通過與其他家長(zhǎng)的交流和共同努力,實(shí)現(xiàn)我們對(duì)孩子的教育目標(biāo)。

第五段:結(jié)語,總結(jié)軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的意義。

綜上所述,學(xué)生軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)、家庭教育和家長(zhǎng)參與都具有重要的意義。通過軍訓(xùn),孩子們能夠鍛煉身體,培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。家長(zhǎng)的參與和支持則能夠給予孩子們更多的信心、鼓勵(lì)和指導(dǎo)。另外,在軍訓(xùn)中,家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,讓我們更好地了解和關(guān)心孩子們,并為他們未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此,學(xué)生軍訓(xùn)不僅僅是一次嚴(yán)肅的訓(xùn)練過程,更是一次家庭和學(xué)校合作共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的良機(jī)。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇九

第一段:引入軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀的背景和意義(大約200字)。

近年來,軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀已經(jīng)成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。軍訓(xùn)作為大學(xué)生活的重要組成部分,既鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì),又塑造了他們的良好形象。然而,軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀從學(xué)生的起身訓(xùn)練、隊(duì)列列隊(duì)到操場(chǎng)站立,無聲中印證著家長(zhǎng)對(duì)子女成長(zhǎng)的期盼與鼓勵(lì)。與此同時(shí),家長(zhǎng)們通過觀看孩子們的軍訓(xùn)表現(xiàn),也能夠更加深刻地理解孩子的成長(zhǎng)歷程,增進(jìn)與孩子的親子關(guān)系。

第二段:家長(zhǎng)圍觀軍訓(xùn)的收獲(大約200字)。

在觀看軍訓(xùn)過程中,家長(zhǎng)們無疑是最有資格說話的人。家長(zhǎng)可以感受到孩子們?cè)谲娪?xùn)過程中的堅(jiān)持與付出,他們不畏艱辛,堅(jiān)韌不拔地完成每一項(xiàng)任務(wù)。這不僅增強(qiáng)了孩子們的毅力,塑造了他們的意志力,也激勵(lì)著家長(zhǎng)們更加鼓勵(lì)孩子們迎接未來的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)同時(shí)也加強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)子女的了解,了解孩子的性格、才能和興趣愛好,為更好地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)提供了寶貴的參考。

軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀既是對(duì)孩子們的一種支持與鼓勵(lì),也是加深家庭親子關(guān)系的重要途徑。對(duì)于孩子來說,軍訓(xùn)期間家長(zhǎng)的關(guān)注和支持意味著更多的關(guān)心與愛,這將使孩子更加努力地訓(xùn)練,成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人。對(duì)于家長(zhǎng)來說,通過圍觀軍訓(xùn),他們可以更直觀地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),與孩子建立更為緊密的聯(lián)系。此外,軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀還能夠促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng),增加家長(zhǎng)們對(duì)教育問題的共識(shí)和認(rèn)同,形成家庭教育的良好氛圍。

第四段:加強(qiáng)家校合作,共同培養(yǎng)孩子(大約200字)。

軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀還是家校合作的一種形式。家長(zhǎng)通過觀察軍訓(xùn)和與學(xué)校的溝通,了解學(xué)校對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,家長(zhǎng)可以更準(zhǔn)確地指導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子,幫助他們克服困難,建立正確的學(xué)習(xí)觀念和積極的心態(tài)。同時(shí),學(xué)校也可以通過軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的關(guān)注程度和期待,為進(jìn)一步改進(jìn)教育方式和方法提供參考。

第五段:總結(jié)軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀的重要意義(大約200字)。

軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀是一種既有利于學(xué)生成長(zhǎng),又有益于家長(zhǎng)教育的活動(dòng)形式。它使孩子們?cè)谲娪?xùn)中感受到來自家長(zhǎng)的關(guān)注與支持,激勵(lì)他們更加努力。同時(shí),它也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解,為更好地引導(dǎo)孩子提供了指導(dǎo),加強(qiáng)了家庭教育的合作與互動(dòng)。更重要的是,軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀加深了家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系和合作,為共同培養(yǎng)出更優(yōu)秀的下一代提供了有力支撐。因此,我們應(yīng)該高度重視軍訓(xùn)家長(zhǎng)圍觀的意義,并積極參與其中,共同關(guān)心、教育和培養(yǎng)我們的孩子。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十

第一段:介紹大學(xué)生軍訓(xùn)的背景和重要性(150字)。

大學(xué)生軍訓(xùn)作為一種特殊的訓(xùn)練活動(dòng),旨在培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作精神。在軍訓(xùn)期間,學(xué)生們接受軍人化管理,參與體能訓(xùn)練和軍事課程的同時(shí),也鍛煉了他們的組織能力和忍耐力。軍訓(xùn)的重要性不僅僅在于鍛煉身體,也是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前必不可少的一次歷練。

第二段:家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生軍訓(xùn)的支持和期望(250字)。

家長(zhǎng)們對(duì)大學(xué)生軍訓(xùn)都抱著很高的期望,希望通過軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的素養(yǎng)。家長(zhǎng)們希望軍訓(xùn)能夠鍛煉孩子的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。同時(shí),家長(zhǎng)們也希望孩子能夠在軍訓(xùn)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)和合作能力,學(xué)會(huì)與他人相互配合,共同完成任務(wù)。他們相信孩子們通過軍訓(xùn)可以獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

在孩子們回家后,家長(zhǎng)們表示,他們親眼目睹了孩子們?cè)谲娪?xùn)中的成長(zhǎng)和變化。不少家長(zhǎng)認(rèn)為,軍訓(xùn)是一次磨礪意志的過程,孩子們通過堅(jiān)持和努力克服了許多困難,增強(qiáng)了自己的信心和勇氣。同時(shí),軍訓(xùn)也讓孩子們明白了集體榮譽(yù)和個(gè)人付出的重要性,他們學(xué)會(huì)了關(guān)注和幫助他人,培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。軍訓(xùn)期間,孩子們經(jīng)歷了緊張的訓(xùn)練和考驗(yàn),但他們的毅力和耐心也在不斷增長(zhǎng),這對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。

第四段:家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生軍訓(xùn)的所思所想(300字)。

家長(zhǎng)們認(rèn)為,大學(xué)生軍訓(xùn)是大學(xué)教育的重要組成部分。軍訓(xùn)讓孩子們感受到了軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和紀(jì)律,幫助他們調(diào)整了生活方式和學(xué)習(xí)態(tài)度。通過軍訓(xùn),孩子們明白了自己身上的潛力和能力,激發(fā)了他們追求卓越的動(dòng)力和信心。家長(zhǎng)們表示,軍訓(xùn)不僅僅是一種鍛煉的手段,更是一種精神的洗禮,能夠讓孩子們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極向上的心態(tài)。

第五段:家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生軍訓(xùn)的期待與建議(150字)。

最后,家長(zhǎng)們希望大學(xué)生軍訓(xùn)能夠更加注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),促使孩子們?cè)谒枷?、品德、體質(zhì)等方面都得到全面提升。在軍訓(xùn)結(jié)束后,家長(zhǎng)們也希望學(xué)校能夠及時(shí)反饋孩子們的表現(xiàn)和收獲,幫助他們做好自我總結(jié)和規(guī)劃。同時(shí),家長(zhǎng)們也呼吁學(xué)校在軍訓(xùn)中更加注重安全,確保孩子們的身心健康。他們相信,通過大學(xué)生軍訓(xùn),孩子們能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀品質(zhì)和價(jià)值觀念,為未來的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié):

大學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)包括家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生軍訓(xùn)的支持與期望、感悟與體會(huì)以及對(duì)軍訓(xùn)的所思所想和期待與建議。家長(zhǎng)們都希望通過軍訓(xùn)培養(yǎng)孩子們的意志和團(tuán)隊(duì)合作精神,并且認(rèn)為軍訓(xùn)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有積極的影響。家長(zhǎng)們也希望軍訓(xùn)能夠更加注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),確保孩子們的安全和身心健康。大學(xué)生軍訓(xùn)的舉辦不僅僅是為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),更是為了培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和紀(jì)律性,這對(duì)大學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十一

軍訓(xùn)是每個(gè)年輕人成長(zhǎng)中的重要一步,也是塑造他們氣質(zhì)、培養(yǎng)堅(jiān)韌精神的關(guān)鍵時(shí)間。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該積極支持孩子參加軍訓(xùn),并關(guān)注他們的體驗(yàn)和收獲。與其簡(jiǎn)單提起其他家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注度,不如親身參與其軍訓(xùn),以求更深入地了解孩子在軍訓(xùn)中的成長(zhǎng)和變化。

第二段:軍訓(xùn)給孩子帶來的身體和思想上的成長(zhǎng)。

軍訓(xùn)讓孩子走出家庭的保護(hù)傘,獨(dú)立面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。從初入軍訓(xùn)地到結(jié)束時(shí)的變化,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子不僅在體格上變得更強(qiáng)壯,還在思想上變得更加堅(jiān)定和自信。軍訓(xùn)不僅幫助孩子發(fā)展身體素質(zhì),培養(yǎng)耐力和毅力,還有助于培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第三段:軍訓(xùn)鍛煉孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任感。

軍訓(xùn)中,孩子們要學(xué)會(huì)服從命令、按時(shí)到達(dá)和尊重他人。這些訓(xùn)練不僅使他們成為一個(gè)出色的戰(zhàn)士,也使他們?cè)诤罄m(xù)生活中成為有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力的人。他們學(xué)會(huì)了如何組織和管理人員,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何為自己和他人負(fù)責(zé)。

第四段:軍訓(xùn)與家長(zhǎng)的溝通和支持非常重要。

作為家長(zhǎng),我們有責(zé)任在孩子軍訓(xùn)期間給予他們支持和鼓勵(lì)。鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去,告訴他們自己也經(jīng)歷過類似的軍訓(xùn),并分享自己的經(jīng)驗(yàn)和人生智慧。與他們保持溝通,了解他們的需要和困難,幫助他們解決問題和克服困難。我們應(yīng)該給予他們最大的關(guān)注和鼓勵(lì),以幫助他們度過這段時(shí)間。

第五段:回顧孩子的軍訓(xùn)成長(zhǎng)。

當(dāng)孩子們從軍訓(xùn)回歸時(shí),我們應(yīng)該向他們表達(dá)我們的驕傲和支持,同時(shí)也要和他們一起回顧軍訓(xùn)期間的收獲和成長(zhǎng)。這樣的回顧不僅能幫助他們看到自己的進(jìn)步和變化,也能讓他們認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)對(duì)他們的未來發(fā)展的意義。通過這樣的溝通和回顧,我們能更好地了解孩子并更加支持他們未來的發(fā)展。

總結(jié):

作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該積極支持孩子參加軍訓(xùn),并盡可能地參與他們的軍訓(xùn)經(jīng)歷。通過對(duì)孩子的支持和溝通,我們能更好地理解他們?cè)谲娪?xùn)中的成長(zhǎng)和變化,幫助他們度過這段時(shí)間并為他們未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。軍訓(xùn)是孩子人生中的一段重要經(jīng)歷,我們應(yīng)該珍惜并鼓勵(lì)他們從中獲得成長(zhǎng)和收獲。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十二

大學(xué)生軍訓(xùn)是大學(xué)生活的其中一個(gè)重要組成部分,也是他們進(jìn)入大學(xué)后的第一件重要任務(wù)。家長(zhǎng)對(duì)于大學(xué)生軍訓(xùn)的重視程度往往可以從他們的行為和心態(tài)中看出來。軍訓(xùn)是大學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段,它可以提升學(xué)生的紀(jì)律觀念、堅(jiān)毅品質(zhì),充實(shí)和豐富他們的大學(xué)生活。作為家長(zhǎng),親身經(jīng)歷過軍訓(xùn)的家長(zhǎng)更能體會(huì)到軍訓(xùn)對(duì)大學(xué)生的重要性和意義。

在大學(xué)生軍訓(xùn)期間,家長(zhǎng)扮演著一個(gè)重要的輔導(dǎo)角色。首先,家長(zhǎng)要為大學(xué)生提供心理支持。軍訓(xùn)不僅僅是為了學(xué)生鍛煉身體和訓(xùn)練軍事技能,更重要的是鍛煉學(xué)生的意志力和恒心。在軍訓(xùn)過程中,學(xué)生會(huì)面臨很多困難和挑戰(zhàn),這時(shí)候家長(zhǎng)的理解和支持顯得非常重要。其次,家長(zhǎng)要督促學(xué)生積極參與軍事訓(xùn)練。大學(xué)生軍訓(xùn)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生從中發(fā)掘更多的價(jià)值和意義,鼓勵(lì)他們積極參與,主動(dòng)關(guān)心和探索。

第三段:家長(zhǎng)的安全關(guān)懷。

家長(zhǎng)在大學(xué)生軍訓(xùn)中要特別關(guān)注學(xué)生的安全問題。軍訓(xùn)是一個(gè)相對(duì)較為嚴(yán)格的訓(xùn)練過程,學(xué)生可能會(huì)面臨一些較為危險(xiǎn)的情況。在這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全情況,了解軍訓(xùn)場(chǎng)地的環(huán)境和安全保障措施,并與軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人建立聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的情況。同時(shí),在軍訓(xùn)結(jié)束后,家長(zhǎng)也要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理狀態(tài),及時(shí)與學(xué)生交流,并提供必要的支持和幫助。

第四段:加強(qiáng)家校溝通與合作。

大學(xué)生軍訓(xùn)是家校合作的一次重要機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)在軍訓(xùn)中要積極與學(xué)校保持聯(lián)系,了解學(xué)校對(duì)于軍訓(xùn)的要求和安排,及時(shí)提供學(xué)生的相關(guān)信息。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該積極與家長(zhǎng)保持溝通,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的軍訓(xùn)情況,加強(qiáng)家校合作,共同關(guān)心和培養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)。

第五段:鼓勵(lì)學(xué)生自我反思和總結(jié)。

大學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后,家長(zhǎng)可以與學(xué)生一起進(jìn)行一次深入的交流和總結(jié)。鼓勵(lì)學(xué)生自我反思和總結(jié)軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和收獲,從中找出不足,并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。這樣的反思和總結(jié)可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的軍事素質(zhì)和綜合能力。

總結(jié):

大學(xué)生軍訓(xùn)是大學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段,家長(zhǎng)在軍訓(xùn)中扮演著重要的輔導(dǎo)角色。他們要提供心理支持,督促學(xué)生積極參與軍事訓(xùn)練,并關(guān)注學(xué)生的安全問題。家長(zhǎng)和學(xué)校之間要加強(qiáng)溝通和合作,共同關(guān)心和培養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)結(jié)束后,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我反思和總結(jié),幫助他們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十三

你知道你為什么還沒有開始學(xué)習(xí),卻先要進(jìn)行為期一個(gè)星期的軍訓(xùn)嗎?我認(rèn)為,首先是為了鍛煉你們的身體,其次是為了磨練你們的意志。因?yàn)樵賰?yōu)秀的士兵如果他沒有健康結(jié)實(shí)的身體也是上不了戰(zhàn)場(chǎng)的;再優(yōu)秀的士兵如果沒有頑強(qiáng)的意志也是完成不了任務(wù)的。你的學(xué)習(xí)也好比一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)你每攻克一道難題就是消滅了一個(gè)敵人。

我知道軍訓(xùn)生活是枯燥乏味而且是辛苦的,我也知道你也是第一次離開父母溫暖的懷抱獨(dú)自去面對(duì)挑戰(zhàn)的。但我真的想告訴你,作為一個(gè)男子漢,這些真的都不算什么。我一直覺得溫室里的花朵并不比田野上的綠草好看。因?yàn)樗^嬌嫩,隨時(shí)都需要人們的細(xì)心呵護(hù)才能開出美麗的花朵。但小草就不同了,他的種子無論在哪里,只要可以讓它生根發(fā)芽它就一定可以茁壯成長(zhǎng)。

我認(rèn)為,其實(shí)你離開父母的懷抱,你的一切都會(huì)做的很好的。平時(shí)是我們太小瞧你了。我相信,你能做好。我也很期待x月x日去看你的軍訓(xùn)成果。兒子,加油。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十四

歷時(shí)四天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,孩子們變黑了,變瘦了,可一個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著勝利歸來的喜悅與自豪。

軍訓(xùn)的前幾天段老師就發(fā)信息告知要有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求訓(xùn)練孩子各方面的自理能力。其實(shí)軍訓(xùn)對(duì)孩子來說是一種生活的歷練,可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,還可以培養(yǎng)孩子與同學(xué)之間的互助友愛的精神。十一月二號(hào)的一早,看著載著孩子們的客車漸漸遠(yuǎn)離,我的心也慢慢提起來了。

畢竟孩子是第一次過這樣的集體生活,加上又要變天了,孩子會(huì)適應(yīng)嗎?可沒過多久,我們四年四班的班主任段老師就及時(shí)發(fā)回了孩子們到達(dá)基地后,整理床鋪的照片。緊接著中午、晚上吃飯的照片也發(fā)來了。天天如此。

孩子回來的這一兩天,從她身上可以看出很多細(xì)微的變化:說話的語氣不再那么任性;她的生活、學(xué)習(xí)用品不再隨意擺放;話語言辭多了,總是滔滔不絕的給我講軍訓(xùn)時(shí)的每一件事;還知道關(guān)心父母親人了。我的心一下子寬慰起來,是的,環(huán)境可以改變、歷練人的內(nèi)心,短短的集體生活,已經(jīng)像是一把刷子,洗刷掉了孩子們身上的嬌氣與傲氣。段老師及教官的一切付出,都是為了讓他們?nèi)崛醯某岚蜃兊脠?jiān)韌,都是為了避免他們成為溫室中的花草。

最后,我祝愿孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上鍛煉出堅(jiān)韌的品格,將會(huì)受益終身的。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十五

在沒有近距離了解衡中時(shí),只是從新聞、網(wǎng)絡(luò)和周圍的人們口中得到一些衡中的消息,知道這是一個(gè)全國文明的重點(diǎn)中學(xué),每年有太多學(xué)生想到這所學(xué)校來上學(xué),也知道衡中每年要往全國“985”和“211”工程大學(xué)輸送好多的學(xué)生,但也聽說了衡中特別嚴(yán)格,只是抓教育抓教學(xué),孩子們學(xué)的非??嗪涂菰?,所以心里很忐忑。

當(dāng)我第一次看到衡中的.軍訓(xùn)及入學(xué)教育計(jì)劃時(shí),著實(shí)被驚到了,安排的詳實(shí)而周全,內(nèi)容豐富而又有條不紊。除了常規(guī)的軍訓(xùn)計(jì)劃外還安排了法制教育大會(huì)、社團(tuán)講座、安全教育大會(huì)、安全疏散演練等等,還有觀看電影的安排,安排合理,多而不亂,細(xì)致實(shí)在。

在九天的軍訓(xùn)生活中,看到每天家長(zhǎng)志愿者發(fā)到群里孩子們的照片和視頻,一點(diǎn)一滴真實(shí)全面的記錄了孩子們的在校生活。軍訓(xùn)使孩子學(xué)會(huì)了料理自己,起居有了規(guī)律,同時(shí)也鍛煉了孩子的意志。

軍訓(xùn)中,在操場(chǎng)上看到全是穿著迷彩服的孩子們,個(gè)個(gè)紅光滿面,興高采烈的出來了,聽著教官的口令,孩子們跟著教官認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作;學(xué)習(xí)中,在教室看到各科老師是那么有激情和精神飽滿,孩子們聽得個(gè)個(gè)集中精力,課堂學(xué)習(xí)氣氛濃厚;生活中,班主任體貼關(guān)心,食堂干凈衛(wèi)生,伙食品種的營養(yǎng)又衛(wèi)生,我們還有什么不放心的。

經(jīng)過九天的軍訓(xùn)生活今天終于見到了兒子,黑了瘦了,身上還留有不少蚊子“賞賜”的紅包和疹子,可孩子的臉上都洋溢著勝利歸來的喜悅與自豪。九天時(shí)間兒子突然長(zhǎng)大了、堅(jiān)強(qiáng)了、懂事了,從孩子身上可以看出很多細(xì)微的變化:說話的語氣不再那么任性;他的生活、學(xué)習(xí)用品不再隨意擺放;話語言辭多了,總是滔滔不絕的給我講軍訓(xùn)時(shí)的每一件事;還知道關(guān)心父母親人了。我的心一下子寬慰起來,是的,環(huán)境可以改變、歷練人的內(nèi)心,短短的集體生活,已經(jīng)像是一把刷子,洗刷掉了孩子們身上的嬌氣與傲氣。這些變化足令家長(zhǎng)坦然,心中的忐忑和不安一掃而盡。

作為家長(zhǎng),我由衷的說一句:在孩子的人生旅途中,衡中三年的學(xué)習(xí)生活是青少年時(shí)代最美好的時(shí)光,是他們今后在生活,學(xué)習(xí),工作中遇到困難,能夠戰(zhàn)勝自我,不怕艱難的精神動(dòng)力,孩子在衡中,我們放心。愿孩子們永遠(yuǎn)健康,快樂!

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十六

第一段:介紹軍訓(xùn)活動(dòng)的背景和目的。

初中階段的學(xué)生處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,因此對(duì)于他們的思想、行為、身體素質(zhì)的塑造都有著重要的意義。為了幫助學(xué)生加強(qiáng)體魄,提高綜合素質(zhì),許多學(xué)校都會(huì)在初中階段組織“家長(zhǎng)軍訓(xùn)”活動(dòng)。此次訓(xùn)練旨在通過集體規(guī)范管理、勞動(dòng)鍛煉、集體活動(dòng)等方式,幫助學(xué)生養(yǎng)成集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)體質(zhì),發(fā)揚(yáng)紀(jì)律性精神,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們能夠更好地參與孩子的成長(zhǎng)過程。

第二段:談?wù)劶议L(zhǎng)軍訓(xùn)對(duì)于學(xué)生的影響。

家長(zhǎng)軍訓(xùn)充分發(fā)揮了與眾不同的教育作用,對(duì)于學(xué)生的想法、行為習(xí)慣、體魄健康都有很大的影響。通過這種方式,學(xué)生可以進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)生活的目標(biāo),激發(fā)他們感受集體榮譽(yù)感、自我激勵(lì)的力量。另外運(yùn)動(dòng)鍛煉,也有助于孩子們強(qiáng)健身體,提高免疫力,增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)學(xué)生對(duì)于運(yùn)動(dòng)的興趣。

第三段:談?wù)劶议L(zhǎng)參與教育的意義。

家長(zhǎng)軍訓(xùn)的最大特點(diǎn)就是由家長(zhǎng)參與其中,這種方式可以讓家長(zhǎng)更好地參與教育孩子的過程,了解丈夫和妻子在其中所起的作用。同時(shí),也可以讓家庭關(guān)系進(jìn)一步得到加強(qiáng),同樣也可以促進(jìn)家長(zhǎng)互動(dòng),共同交換教育體驗(yàn),從而更好地促使孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步。

衣不輕于新,戒不輕于敬。父母對(duì)于孩子的言傳身教是至關(guān)重要的,而家長(zhǎng)軍訓(xùn)可以讓父母更深入地思考和感悟自己在子女教育方面的作用。在為孩子提供溢價(jià)服務(wù)的過程中,也能夠產(chǎn)生更深入和廣泛的社交圈,使父母?jìng)冊(cè)诮浑H和握緊人脈方面擁有寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。

第五段:總結(jié)家長(zhǎng)軍訓(xùn)的益處。

總的來看,家長(zhǎng)軍訓(xùn)不僅可以幫助學(xué)生促進(jìn)身體發(fā)展,增強(qiáng)紀(jì)律性,培養(yǎng)凝聚力,更是可以促進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)與溝通,提高親子關(guān)系質(zhì)量。讓人們對(duì)于子女教育的思路,按照自己教育原則進(jìn)行理性探討并取得相當(dāng)?shù)挠懻摵头此?。家長(zhǎng)軍訓(xùn)是一種值得倡導(dǎo)的教育方式,也讓我們看到了家長(zhǎng)可以走進(jìn)校園或者社區(qū),與學(xué)生形成真正意義上的互動(dòng),更合理高效地進(jìn)行教育。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十七

xx月xx日的早晨,太陽懶洋洋的升起。好像怕羞的小姑娘,遮住了半邊臉。不知是誰在朦朧中喊了一聲:“起床了!”把還在睡夢(mèng)中的我從美麗的夢(mèng)境中拉了出來。新的一天開始了,我們的心中充滿期待:期待今天快些過去,離開家那么長(zhǎng)時(shí)間,未免有些思念;期望我們今天發(fā)揮出最好的水平,期望把我們五天的軍訓(xùn)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。因?yàn)椋裉焓俏覀冊(cè)谶@個(gè)基地訓(xùn)練的最后一天。

我們像平常一樣,在教官的帶領(lǐng)下出門排隊(duì)。也許是因?yàn)樽蛱煲估镂覀冊(cè)谧呃壤镎玖?0分鐘。現(xiàn)在,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都無精打采。想到下午2點(diǎn)就要會(huì)操,今天我們走锝這樣懶散,不禁深深地嘆了一口氣。一上午就這樣飛快地過去了,好象我們剛一眨眼,時(shí)間就趁機(jī)從我們身邊溜走了。同學(xué)門在努力,老師在努力,教官也在努力。同學(xué)們的腿抽筋了,教官的嗓子喊啞了,連老師都跟著使勁??墒?,我們班同學(xué)不知怎的,還是走不齊隊(duì)伍。無奈之下,教官打起了我們走好后請(qǐng)全班同學(xué)吃糖的念頭,這使男同學(xué)們有了動(dòng)力,變锝更努力了。他們得到了“夢(mèng)寐以求”的糖。很快,會(huì)操開始了,同學(xué)們都使足了勁,好象我們的人生就差這一搏。伴著響亮的口號(hào),在教官的指令下,我們做出了動(dòng)作。我們太緊張了,以至于動(dòng)作屢屢出錯(cuò)。最后,還是隨著掌聲,走下了臺(tái)。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十八

在初中生的學(xué)習(xí)生活中,軍訓(xùn)是家長(zhǎng)最為期待和關(guān)注的一次體驗(yàn)。家長(zhǎng)們經(jīng)常在遠(yuǎn)處關(guān)心著自己的孩子,希望他們能夠在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出色,積累更多的經(jīng)驗(yàn)和能力。初中家長(zhǎng)軍訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì),不僅能夠讓我們更加深入地了解孩子,還可以對(duì)自己的教育方式和價(jià)值觀進(jìn)行反思和修正,提高教育能力和水平。

第二段:參訓(xùn)的體驗(yàn)。

在這次初中家長(zhǎng)軍訓(xùn)中,我和數(shù)量眾多的家長(zhǎng)一同參訓(xùn),并親身感受到了軍訓(xùn)的艱辛和充實(shí)。我們參加了射擊、救護(hù)、野炊、困境求生等各類任務(wù),不僅鍛煉了身體,更鍛煉了心理素質(zhì)。在這個(gè)過程中,我們同樣不斷提醒自己,要用心去觀察自己的孩子,尋找他們身上的閃光點(diǎn),從而更好地了解他們的優(yōu)點(diǎn)和不足。

第三段:孩子的表現(xiàn)。

軍訓(xùn)期間,我們的孩子們功夫不負(fù)有心人,他們表現(xiàn)得很好,展現(xiàn)了自己的實(shí)力和才能。比如,有些孩子展示了出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,有些孩子展示了卓越的野外生存能力,還有些孩子展示了令人驚訝的運(yùn)動(dòng)天賦。看到孩子們積極參與軍訓(xùn),充滿激情的面容,我們感到十分欣慰和自豪,更深入地認(rèn)識(shí)到了孩子們不同的發(fā)展方向。

第四段:家長(zhǎng)的反思。

在軍訓(xùn)中,我們也對(duì)自己做了深入反思。我們意識(shí)到,孩子成長(zhǎng)的過程中,需要我們提供更多的關(guān)愛和支持,而不是盲目地干預(yù)和指導(dǎo)。我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和特點(diǎn),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和能力,從而有更多的勇氣和動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。我們的教育方式需要適應(yīng)時(shí)代的變化,注重創(chuàng)新和拓展,讓孩子在不斷的學(xué)習(xí)和探索中成長(zhǎng)茁壯成長(zhǎng)。

第五段:總結(jié)。

初中家長(zhǎng)軍訓(xùn)雖然只是短短的幾天時(shí)間,但是對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來說是有著非常重要的意義的。我們有機(jī)會(huì)透過軍訓(xùn)這個(gè)窗口,看到孩子的成長(zhǎng)和不斷變化的世界,同時(shí)也可以更好地反思自己的教育理念和方法。家長(zhǎng)們應(yīng)該深入思考,將軍訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)貫徹到平日生活中,讓這種積極的效果持久并行之不息。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十九

軍訓(xùn)作為大學(xué)生活的一部分,對(duì)于大學(xué)新生來說是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)在孩子軍訓(xùn)期間的陪伴和支持是至關(guān)重要的。軍訓(xùn)不僅可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì),培養(yǎng)紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí),更重要的是可以培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅精神和獨(dú)立思考能力。家長(zhǎng)在軍訓(xùn)期間要提供積極的支持和理解,幫助孩子度過這段挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的旅程。

第二段:軍訓(xùn)期間的困難與挑戰(zhàn)。

軍訓(xùn)期間,家長(zhǎng)會(huì)面臨孩子遇到的各種困難和挑戰(zhàn)。首先,孩子們必須適應(yīng)新的生活環(huán)境和規(guī)則,許多孩子會(huì)感到迷茫和不適應(yīng)。其次,軍訓(xùn)強(qiáng)度大,孩子們可能會(huì)面臨體力和心理上的壓力,需要家長(zhǎng)給予他們支持和鼓勵(lì)。最后,訓(xùn)練期間的嚴(yán)格紀(jì)律可能會(huì)讓孩子們感到束縛和不自由,家長(zhǎng)需要提醒他們理解紀(jì)律的重要性,并幫助他們逐漸適應(yīng)。

第三段:家長(zhǎng)應(yīng)有的參與方式。

家長(zhǎng)在孩子軍訓(xùn)期間應(yīng)采取積極的參與方式,幫助孩子更好地度過這段挑戰(zhàn)。首先,家長(zhǎng)應(yīng)該保持與孩子的聯(lián)系,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,并提供他們需要的支持和鼓勵(lì)。其次,家長(zhǎng)可以幫助孩子解決在軍訓(xùn)過程中遇到的問題,如睡眠不足、飲食問題等。最后,家長(zhǎng)可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候與校方和教官溝通,了解孩子的紀(jì)律表現(xiàn)和訓(xùn)練情況,積極參與到孩子的軍事訓(xùn)練中。

第四段:培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅和獨(dú)立精神。

家長(zhǎng)在軍訓(xùn)期間可以通過一些方式培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅和獨(dú)立精神。首先,家長(zhǎng)可以與孩子進(jìn)行溝通,告訴他們參加軍訓(xùn)的意義和目標(biāo),讓他們明白自己要度過的是一段有挑戰(zhàn)性的成長(zhǎng)歷程。其次,家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子主動(dòng)參與訓(xùn)練,培養(yǎng)他們的堅(jiān)持和毅力。最后,家長(zhǎng)可以在訓(xùn)練結(jié)束后與孩子進(jìn)行交流,讓他們分享自己的成長(zhǎng)和收獲,幫助他們認(rèn)識(shí)到自己的潛力和價(jià)值。

第五段:軍訓(xùn)結(jié)束后的反思與總結(jié)。

軍訓(xùn)結(jié)束后,家長(zhǎng)可以與孩子一起進(jìn)行反思與總結(jié)。首先,家長(zhǎng)可以與孩子交流他們?cè)谲娪?xùn)中的體驗(yàn)和感受,了解他們對(duì)于訓(xùn)練和紀(jì)律的看法和感受。其次,家長(zhǎng)可以幫助孩子總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,分析自己在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)和角色。最后,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子將軍訓(xùn)中培養(yǎng)的堅(jiān)毅和獨(dú)立精神延續(xù)到以后的學(xué)習(xí)和生活中,幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。

總結(jié)起來,軍訓(xùn)是大學(xué)新生生活中的一段重要經(jīng)歷,家長(zhǎng)在這個(gè)過程中的陪伴和支持是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)通過積極的參與方式和培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅和獨(dú)立精神,可以幫助孩子更好地度過這段挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的旅程。軍訓(xùn)結(jié)束后的反思與總結(jié)也是家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己并為未來的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇二十

第一段:介紹軍訓(xùn)的重要性(200字)。

軍訓(xùn)是大學(xué)生涯中最特殊的一段經(jīng)歷之一。通過軍訓(xùn),學(xué)生們能夠親身感受到軍隊(duì)的紀(jì)律與要求,鍛煉自己的毅力和意志力。對(duì)于家長(zhǎng)來說,他們對(duì)孩子參加軍訓(xùn)擁有著復(fù)雜的心情,既期待孩子們能夠受益于軍訓(xùn)的嚴(yán)格訓(xùn)練,同時(shí)又擔(dān)憂孩子們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)是否能夠堅(jiān)持下來。在軍訓(xùn)期間,家長(zhǎng)們也積極參與,通過自己的經(jīng)歷和觀察,他們也積累了一些寶貴的心得和體會(huì)。

第二段:孩子們的成長(zhǎng)與自立(200字)。

在軍訓(xùn)期間,學(xué)生們需要自己管理時(shí)間,按部就班地完成各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)軍訓(xùn)課程,完成作業(yè),保持良好的生活習(xí)慣等都需要自己負(fù)責(zé)。這種自立讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)得到了快速的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們觀察到孩子們變得更加自信和獨(dú)立,能夠獨(dú)自面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)讓他們深刻體會(huì)到自我價(jià)值和責(zé)任感的重要性,這將對(duì)孩子未來的發(fā)展起到積極的影響。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力(200字)。

軍訓(xùn)要求學(xué)生們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,和同學(xué)們一起完成一系列的訓(xùn)練和任務(wù)。在這個(gè)過程中,孩子們需要學(xué)會(huì)尊重他人,相互協(xié)作,共同解決問題。通過學(xué)習(xí)如何與不同性格和背景的同學(xué)相處,孩子們開闊了眼界,增強(qiáng)了溝通和合作的能力。同時(shí),在軍訓(xùn)中,孩子們也有機(jī)會(huì)擔(dān)任一些領(lǐng)導(dǎo)角色,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這對(duì)孩子未來的職業(yè)發(fā)展和人際交往都有著重要的影響。

第四段:堅(jiān)持與克服困難(200字)。

軍訓(xùn)是一項(xiàng)非常艱苦的任務(wù),需要學(xué)生們堅(jiān)持不懈地完成。在軍訓(xùn)過程中,孩子們常常面臨疲勞、壓力和各種困難挑戰(zhàn)。然而,正是通過這些困難的克服,孩子們才能夠培養(yǎng)出堅(jiān)韌和毅力。許多家長(zhǎng)們回憶起孩子們參加軍訓(xùn)時(shí)的堅(jiān)守和努力,都深感自豪并希望他們能夠在以后的生活中也能堅(jiān)持不懈,勇往直前。

第五段:結(jié)語(200字)。

軍訓(xùn)不僅對(duì)孩子們的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們更加深刻地感受到了他們的責(zé)任和期望。家長(zhǎng)們希望孩子們?cè)谲娪?xùn)中能夠?qū)W會(huì)團(tuán)結(jié)和自立,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)和合作能力,克服困難,為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過參與軍訓(xùn),孩子們不僅能獲得鍛煉與成長(zhǎng),家長(zhǎng)們也獲得了一份珍貴的心得與體會(huì),為孩子們的成長(zhǎng)之旅增添了無限的驕傲和喜悅。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇二十一

媽媽想你會(huì)對(duì)未知的五天既有期待也有擔(dān)心,但是媽媽堅(jiān)信你一定會(huì)努力想辦法面對(duì)克服的,因?yàn)檫@五天的踐行,是無人替代的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)帶給你疲累,困難的同時(shí)也讓你深刻的體驗(yàn)到了忍耐、堅(jiān)持不放棄,面對(duì)困難的勇氣和決心。這些都是你面對(duì)未來的生活和學(xué)習(xí)不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì),也是你未來人生道路上獨(dú)自收獲的第一筆財(cái)富。

媽媽堅(jiān)信你一定能夠堅(jiān)持下來,因?yàn)槲磥淼纳鐣?huì)需要的不僅僅是讀書好的人,在讀書好的同時(shí)又是內(nèi)心強(qiáng)大且對(duì)社會(huì)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,媽媽希望你能成就這樣的自己,做一個(gè)有拼搏心進(jìn)取型,自尊自強(qiáng)自立的快樂的優(yōu)秀的普通人,也是媽媽一直的期待。

你一定能行,無敵!

加油,兒子!

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇二十二

女兒早上八點(diǎn)前要趕到學(xué)校集合參加軍訓(xùn)。到校后方得知軍訓(xùn)七天,一聽到七天都在軍訓(xùn),我突然覺得大腦和心中一下全空了,站在那里不知所措。一邊想趕緊回家準(zhǔn)備,一邊又想再過去多看女兒二眼。幾分鐘后,我拿定了主意今天就陪孩子一起看看孩子軍訓(xùn)情況。 教官們先是開軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),在大門外,我看到新學(xué)員們整齊的站在操場(chǎng)上開會(huì),操場(chǎng)離我有幾十米遠(yuǎn),根本看不到哪個(gè)是我家大寶。但我依然踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,目光在那些學(xué)員的側(cè)影上掃來掃去,又高興又激動(dòng),我快要見到我的大寶了。

平時(shí)最討厭開會(huì)的我覺得動(dòng)員會(huì)那樣快就結(jié)束了,終于看到孩子英姿颯爽的軍人風(fēng)范。我急忙掏出手機(jī),抓拍了二張照片。。。。。。。隊(duì)伍走的離我老遠(yuǎn)了,我還喊著:“幾天就結(jié)束了,不要怕,你能行!”那子弟兵看著我哽咽的喊叫,很是困惑,他搞不清我到底是安慰女兒的還是安慰我自己。我轉(zhuǎn)臉看到子弟兵還在那困惑不己,便沖他一笑,為自己解圍道:“孩子 從來沒有受過這苦。對(duì)了,你們這有沒有電話?”“沒有”他堅(jiān)定的搖搖頭。嘿,我說吧,看他那表情我就知道他肯定心里想,就是不裝電話,怕我這樣的家長(zhǎng)狂打,擾亂軍心,影響軍訓(xùn)效果。

心理學(xué)的親子關(guān)系理論核心內(nèi)容是父母要陪伴孩子成長(zhǎng),可我卻是孩子成長(zhǎng)了,我退化了。小時(shí)侯孩子依賴我們,我們有安全感,孩子漸漸長(zhǎng)大了,要獨(dú)立要離開我們的懷抱的時(shí)候,我們沒有安全感了,強(qiáng)烈的失落感涌現(xiàn)出來了,我們過度的擔(dān)心和約束正是我們開始依賴他們,正是我們內(nèi)心沒有安全感的表現(xiàn)。軍訓(xùn)不僅是鍛煉孩子,我更愿意把它看作是對(duì)我的一次鍛煉,給我一個(gè)獨(dú)立不依賴孩子的機(jī)會(huì)。此刻,我仍心酸著對(duì)所有的父母特別是母親說:“要孩子長(zhǎng)大,我們首先要長(zhǎng)大,要孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),我們首先要獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng);收起你的擔(dān)憂,放開你的手,讓孩子自由自在的成長(zhǎng)?!?/p>

家長(zhǎng)對(duì)孩子軍訓(xùn)的感言705

經(jīng)過一些日子的軍訓(xùn),我的孩子雖然不敢說有脫胎換骨的變化,但是但是我覺得他的內(nèi)心實(shí)實(shí)在在感到的充實(shí),。軍人很早起來,很晚休息,一年又很少的假期,其余的時(shí)候都是訓(xùn)練,強(qiáng)壯身體,提高技能,他們這么做,有時(shí)候想想,在他們服役期內(nèi),真的上戰(zhàn)場(chǎng)的機(jī)會(huì)不多,也許做些非常普通的工作,為什么持續(xù)這種生活呢,我問了我們的教官,他說,如果把軍隊(duì)生涯當(dāng)做為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì),他們不會(huì)感到痛苦,雖然服兵役幾年也許沒有機(jī)會(huì)揮灑熱血,但是我們這些當(dāng)過的兵的,無論將來的合適合地,只要祖國一個(gè)召喚,我們立刻上戰(zhàn)場(chǎng)。聽到這里,我內(nèi)心起伏跌宕,他們自身是如此平凡,一個(gè)兵在中國如此多的兵種算不了什么,但是他們又是如此偉大,這種愛國感,這種使命感,又是另每一個(gè)中華兒女最敬佩的。想到八年抗戰(zhàn),就是有著數(shù)不清的這樣擁有使命感的士兵,才打下了今天的江山,想當(dāng)初,國快破,家快亡,就是這些中華兒女,不愛紅妝愛武裝,才有了今天。

國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

軍訓(xùn)后家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)價(jià)征集

張琪的家長(zhǎng)說,孩子長(zhǎng)大了許多,更懂事了,在做家務(wù)方面很主動(dòng),會(huì)利用閑暇時(shí)間幫我做些力所能及的事。

竺瑛的家長(zhǎng)說,軍訓(xùn)歸來孩子變得成熟了,在自律、自理方面更讓我們放心了。

楊洪的家長(zhǎng)說,楊洪的自立能力有了非常大的改觀,特別是自我意識(shí)有一個(gè)很大的提高,把他的房間整理的很有條理。

馮鐸的家長(zhǎng)說,早上鬧鐘一響自覺起床,不用連叫帶喊了;行動(dòng)也迅速干脆了,不再拖泥帶水;吃飯不再擇食與浪費(fèi);知道關(guān)心父母敬重父母了。感到孩子突然長(zhǎng)大了,懂事了! 黨輝的家長(zhǎng)說,早晨起床自己把被子疊好,有棱有角,吃飯也比以前吃的多了點(diǎn),走起路來腰板也挺直了。

趙天依的家長(zhǎng)說,這次軍訓(xùn)回來后,給我最深的感覺是七天的集體生活讓同學(xué)之間的感情更深了。

周樂的家長(zhǎng)說,通過軍訓(xùn)使她在個(gè)人生活中學(xué)會(huì)了料理自己,起居有了一些規(guī)律,同時(shí)也鍛煉了她的意志。

路雨峰的家長(zhǎng)說,他的拖鞋以前是東一只,西一只,現(xiàn)在可以好好地兩只放在一起了。 何婧媛的家長(zhǎng)說,自理能力增強(qiáng)了,軍訓(xùn)回來后能夠比較有條理的安排自己的課余時(shí)間幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

智聰?shù)募议L(zhǎng)說,感覺長(zhǎng)大了,懂事了,還惦記著爸爸的生日,準(zhǔn)備給爸爸過一次有意義的生日。

劉宇翔的家長(zhǎng)說,我們贊成讓學(xué)生多參加有益于身心健康的活動(dòng),磨煉意志,多吃苦,對(duì)長(zhǎng)大后大有好處。

王淙雯的家長(zhǎng)說,能夠做到站的直,坐的正,走的快,做事效率有所提高。

傅亞南的家長(zhǎng)說,對(duì)自己的學(xué)習(xí)抓緊了,不用再讓父母說了,還能幫助家長(zhǎng)做家務(wù)活,比以前更容易溝通了。

韓蕊的家長(zhǎng)說,女兒到家的第一件事就是向我們?nèi)艺故菊韮?nèi)務(wù)工作——疊方塊??吹脚畠菏炀毜腵疊好被子,并有模有樣的把所有帶回的物品整齊有序的碼放好,感覺與大比賽回來時(shí)有所分別的。

盧中迪的家長(zhǎng)說,孩子在軍訓(xùn)回來后,能做到自覺早起,和同學(xué)關(guān)系更加融洽,樂于與家長(zhǎng)交流,且班級(jí)榮譽(yù)感增強(qiáng)。

劉佳麗莘的家長(zhǎng)說,早晨起床容易了;吃飯香了;能有意識(shí)地做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。 路苗苗的家長(zhǎng)說,吃飯的時(shí)候主動(dòng)安排吃飯的用具,端菜端飯等工作。吃完飯還趕快的刷碗,之后再做作業(yè)去。

楊思禹的家長(zhǎng)說,接回楊思禹,從她那興奮地給我們講述軍訓(xùn)的經(jīng)歷和發(fā)生有趣的事情的神態(tài)來看,這次軍訓(xùn)給她留下了深刻的印象,并有很多收獲。

徐強(qiáng)的家長(zhǎng)說,每當(dāng)他主動(dòng)去作家務(wù),主動(dòng)去完成作業(yè)的時(shí)候,我的心里是很高興得,希望他能夠堅(jiān)持下去。

段然的家長(zhǎng)說,總之,勞動(dòng)觀念增強(qiáng)了,也懂事了,希望每次軍訓(xùn)都有不同的收獲。

鄭曉峰的家長(zhǎng)說,看到孩子的進(jìn)步,作為家長(zhǎng)心里別提多高興了,軍訓(xùn)真是一次非常有意義

的活動(dòng)。

劉帥的家長(zhǎng)說,短短的幾天時(shí)間對(duì)孩子的影響較大,孩子的變化讓我們驚奇。

劉鎏的家長(zhǎng)說,軍訓(xùn)后,孩子有所變化,懂得了集體生活首先要加強(qiáng)紀(jì)律性,無論是在大集體還是小集體生活都要團(tuán)結(jié)才能步調(diào)一致。

劉子佳的家長(zhǎng)說,軍訓(xùn)回來以后,使她更愛這個(gè)學(xué)校和這個(gè)班集體。

潘巖的家長(zhǎng)說,孩子軍訓(xùn)回來后精神抖擻!似乎一下子長(zhǎng)大了許多。

洪聲的家長(zhǎng)說,對(duì)當(dāng)兵的認(rèn)識(shí)有了很大提高,原來對(duì)當(dāng)兵很抵觸,現(xiàn)在竟然有去當(dāng)兵的想法了。

張明宇的家長(zhǎng)說,軍訓(xùn)使孩子得到了很好的鍛煉,提高了集體的觀念,學(xué)會(huì)了軍人的那種嚴(yán)格紀(jì)律的生活狀態(tài),也有了吃苦的體會(huì)。

馮佳韻的家長(zhǎng)說,不知不覺中發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了,有自己的思想,有了獨(dú)立的能力。

涂真妮的家長(zhǎng)說,軍訓(xùn)對(duì)孩子來說,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)頑強(qiáng)不屈的斗志。這對(duì)孩子是必要的。

高萬方的家長(zhǎng)說,從他身上或多或少感受到班集體的凝聚力加強(qiáng)了,同學(xué)間加強(qiáng)了了解和溝通,加深了師生間的感情。

翁楚越的家長(zhǎng)說,把他接回來看到他的一剎那我感到形象氣質(zhì)改變了,雖然臉曬黑了,但很健康很陽光。

趙愷的家長(zhǎng)說,現(xiàn)在早晨起來自己疊被子,收拾自己的桌子,放學(xué)回來,幫助我洗碗擇菜,我感覺孩子長(zhǎng)大了,懂事了,讓我非常欣慰。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇二十三

參加大一軍訓(xùn)已經(jīng)有7天了,7天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想,我們努力體驗(yàn)著軍人的生活,渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊,但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng),在逆境中堅(jiān)強(qiáng),軍訓(xùn)定將使我們受益終身。

以前的我們是父母的掌上明珠,從沒吃過什么苦,也體會(huì)不到世事的艱辛??墒俏覀円呀?jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程,進(jìn)入大學(xué)后一切都靠我們自己。隨著想象中的大學(xué)變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)、生活之地,我們可能會(huì)感到有一些不適應(yīng),難以融入大學(xué)生活,自我認(rèn)識(shí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力都比較差,這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力,從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展,在以后的生活中贏得更多的機(jī)會(huì),開創(chuàng)更美好的人生。

軍訓(xùn)就是一次人生的磨練,它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì),更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性,讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力,讓我們朝氣蓬勃,同樣的,也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛,更加具有綜合能力、競(jìng)爭(zhēng)力。因此,軍訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人,對(duì)整個(gè)班級(jí)、年級(jí)、甚至是全校、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才,祖國的未來靠我們這樣的大學(xué)生來開拓創(chuàng)新。

因此,讓我們停止抱怨,開始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì),為了我們的明天更加充實(shí)更加美好,染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹”。

美好的金秋,我們迎來了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,我們?cè)敢飧冻鰺o窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞?huì)更美好,我們的前途將一片光明!

最后由衷的感謝學(xué)校,感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會(huì)盡全力完成任務(wù),等著你們來驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!

軍訓(xùn)個(gè)人感悟。

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)心得體會(huì)篇二十四

頂著烈陽,冒著酷暑,我們?cè)谝蝗θΦ嘏懿剑粯淙~輕輕擺,蟲兒款款飛,我們?cè)谡拒娮恕娪?xùn),使我成長(zhǎng)。

第一天,我們散漫極了,隊(duì)伍稀稀拉拉。才站了一會(huì)兒,頭暈的就一大堆,所剩無幾的人也搖搖欲墜,一天過去了,我們渾身疲憊,汗流浹背,但堅(jiān)毅的種子,開始在我們心中悄悄發(fā)芽。

最后一天到了,我們?nèi)缤R粯优苋?,?xùn)練,但不同的是,沒有人再喊累,沒有人再請(qǐng)假,只有疲憊而又堅(jiān)定的身影。風(fēng)兒吹,鳥兒叫,堅(jiān)毅長(zhǎng)成的參天大樹使我們忘記了疼痛,忘記了疲憊……下午,會(huì)操開始了,這三天來的努力在大家面前噴薄而出,如初升的太陽,鏗鏘有力。在操場(chǎng)上,我們整齊地做著動(dòng)作,終于,我們得了第一名!

我們得到的只是一張獎(jiǎng)狀嗎?不,這是我們汗水的凝結(jié),同甘共苦的見證,齊心協(xié)力的信念,堅(jiān)持不懈的心。

三天的軍訓(xùn),三天的歷練!三天的堅(jiān)持,三天的成長(zhǎng)!

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