三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 16:22:10
三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會(熱門18篇)
時間:2023-11-26 16:22:10     小編:紫衣夢

心得體會是我們對自己過去經(jīng)歷的回顧和反思,對未來更好的規(guī)劃起到重要作用。在寫心得體會過程中,我們要注重邏輯性和條理性,使文章表達(dá)更加清晰明了。接下來是一些深度的心得體會范文,希望能給你帶來思考的方向。

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇一

從實踐所取得的收獲上看。使我曾強了自信與鍛煉了膽量,這次支教中除了被分到的教的班級外,我還做了代課老師給其他班上了幾節(jié)課。只有六班沒有我的課外,其他一至五班都有課。各個班的學(xué)生都不相同,上起課來感覺不一樣,其中有三個班是初一的,二個班是初二的學(xué)生。采用的教學(xué)方法也不同,我所準(zhǔn)備的教案也不相同,其中有,詩歌、新聞、古文、小說、等。通過真刀的切入,真情明了的演講。我的信心曾強了,膽子也大了。上每一節(jié)課。都能夠鎮(zhèn)靜和自然地上課。理清思路講課,覺得特別的快樂。通過教學(xué),我熟悉了上課的各個環(huán)節(jié),把握了一些教學(xué)技巧。通過上網(wǎng)查找資料,寫教案設(shè)計。請教老師,說課,試講等環(huán)節(jié)。我熟悉了教學(xué)的的基本步驟,而從課后和老師、教員們的交流,以及自我的反思。我懂得了備課不僅僅要備自己的課,還要備學(xué)生的課,要善于站在學(xué)生的角度想想,“這樣上課能否使學(xué)生感興趣,學(xué)生能否明白接不接受得了”。

通過這次的上課經(jīng)驗,讓我認(rèn)識到,要想上課上得下去,

首先:要有良好的課堂紀(jì)律保障,要讓學(xué)生們認(rèn)真聽你的課,那么老師必須把課上的完美出色,要有激情和活力。第一,課堂準(zhǔn)備很重要,熟悉課文,熟悉教學(xué)設(shè)計。上課思路要清晰,只有這樣才能確保教學(xué)過程的流暢。

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇二

8月11日上午__師范學(xué)院__校區(qū)足球場人潮擁簇,紅旗飄揚,我校__年暑期社會實踐出征儀式隆重舉行。近百名三下鄉(xiāng)志愿者代表參加了出征儀式,這標(biāo)志著我校__年暑期社會實踐活動正式拉開了序幕。校黨委代表學(xué)校作了動員講話并為每個小分隊授旗,要求同學(xué)們在三下鄉(xiāng)社會實踐活動中提高認(rèn)識,充分認(rèn)識這次社會實踐活動的意義;加強學(xué)習(xí)、提高社會實踐活動的實效;探索創(chuàng)新、增強社會實踐服務(wù)的能力。儀式上,校團(tuán)委書記介紹了今年我校暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。院書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀并且從兩課教學(xué)的要求出發(fā),要求同學(xué)們在去年社會實踐活動取得豐碩成果的基礎(chǔ)上,在社會實踐中多發(fā)現(xiàn)問題,多思考問題,并且把問題帶回來,作為新學(xué)期兩課教學(xué)的生動案例。近支小分隊、數(shù)千名志愿者表示要認(rèn)真、圓滿完成本次暑期社會實踐活動,在實踐中追求真知、錘煉品德、進(jìn)取創(chuàng)新,奉獻(xiàn)人民。

一、夢想的起航。

當(dāng)正式成為信息技術(shù)系“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊伍中一員時,我的夢想正式起航。于是我信心倍增地準(zhǔn)備著如何為農(nóng)村基層先進(jìn)的文化意識,電腦知識,衛(wèi)生知識,促進(jìn)農(nóng)村未成年人的健康快樂成長。思考著如何鍛煉我的社會實踐能力和教育科研能力,通過在基層中認(rèn)真實踐進(jìn)一步認(rèn)識社會主義榮辱觀從而培養(yǎng)對教育事業(yè)的熱愛。沉思著如何加強農(nóng)村精神文明建設(shè),豐富農(nóng)民的文化生活,為建設(shè)社會主義新型農(nóng)村營造良好氛圍;同時也考慮著如何利用專業(yè)知識和科學(xué)文化實際解決農(nóng)民一些具體困難以回報社會、服務(wù)人民的行動。

二、精彩的歷程。

__年的8月12日到8月20日的短短9天,是我值得回憶的9天,意義重大的9天。有著精彩的心路歷程般的9天,印記了我的喜惱哀樂,銘刻了我的酸甜苦辣。

初初到達(dá)實踐地點時的新鮮好奇,躊躇滿志。接下來的幾分埋怨,幾分失落。適應(yīng)后的隨遇而安,既來之,則安之?;顒拥南嗬^展開,討論會上的各抒己見,發(fā)揮集體智慧。山重水復(fù)后的柳暗花明月明,充滿自信,充滿希望,忘不了的集體大餐,忘不了打球時的團(tuán)結(jié)合作,忘不了排練時的配合默契,還有那西瓜甜??烧媸?,歡笑聲、歌聲、掌聲,聲聲動情。衛(wèi)生、電腦的宣傳工作的深入展開,送溫暖到五保戶,頗受好評,繼往開來。正是“一分付出,一分收獲”,成功舉辦,完美落幕后,實踐活動宣告一段落。

三、深厚的反思。

通過這次活動為學(xué)生提供一個鍛煉、學(xué)習(xí)、實踐的平臺,升華了為人民服務(wù)的思想,也使我院師生更加了解我區(qū)農(nóng)村的實際情況,能夠讓大家將理論與實踐相結(jié)合,取得了課堂教學(xué)難以獲得地教育效果。社會實踐是學(xué)校課堂教育的延伸和有益補充,當(dāng)今在校大學(xué)生大多是獨生子女,成長過程相對比較順利,相當(dāng)一部分學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng),而且從小學(xué)到大學(xué)大都是從課堂上獲取知識,他們往往因為沒有必要的社會知識和實踐鍛煉,對許多問題的認(rèn)識常出現(xiàn)偏頗,動手能力相對較弱。要提高青年學(xué)生的全面素質(zhì),必須使學(xué)校教育更多地與社會實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,在火熱的實踐中煉就真本領(lǐng)。尤其是我們理工科類的學(xué)生,只有多上舞臺表演,多接觸社會實際,方能一方面檢驗自己課堂所學(xué),一方面發(fā)現(xiàn)和修正自身存在不足,達(dá)到提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。我們從實踐中發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生經(jīng)過為基層廣大群眾服務(wù),逐步發(fā)現(xiàn)了自身在思想政治理論、專業(yè)知識等方面的不足,深深體會到了“書到用時方恨少”的道理,認(rèn)識到了理論與實際聯(lián)系的重要性。部分學(xué)生對當(dāng)前社會人才需求的標(biāo)準(zhǔn)做了深刻的了解,并由此產(chǎn)生了危機感,紛紛表示要珍惜在校學(xué)習(xí)的機會,更加刻苦地學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識,努力提高自身的綜合素質(zhì),為畢業(yè)后步入社會打下良好地基礎(chǔ)。

總之,學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動既能為社會主義精神文明建設(shè)服務(wù),又能在實踐中得到鍛煉,提高自身素質(zhì),增強實際工作能力,培養(yǎng)堅強的意志和吃苦耐勞的精神品質(zhì),對進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作有著十分重要的意義。今后繼續(xù)認(rèn)真開展好大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動這項工作,充分利用大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,將大學(xué)生的愛國熱情和成長成才。

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇三

十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,xx縣xx中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里?;仡櫯c孩子們相處的日子,從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,每一天,我們的感情都在累加著。

我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會,先讓每個人上去自我介紹,大部分學(xué)生都很害羞,但是有一個男孩特別大膽,第一個站上去,說:我叫陳秋炳,我喜歡打乒乓球,我喜歡吃蘋果。陸陸續(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了,但是一開口都是:我叫xxx.我喜歡的運動是xxx.我喜歡的水果是xxx。大概15個人這樣說以后,我就笑著問全班孩子:是不是大家都喜歡打乒乓球,都喜歡吃蘋果?引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵下,后來一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺,而且都會說點其他的,比如最喜歡的科目,學(xué)習(xí)之余的愛好是什么。那次班會,是我第一次與班上的同學(xué)們接觸,了解的不多,但我心里很清楚一點:他們需要更多的鼓勵,更多的關(guān)愛。接著,就開始了整整八天的授課。

每天早上7點10分,我都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里。第一天早上,我就跟大家強調(diào)早讀的重要性,一定要珍惜早晨讀書的時間,切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會自覺地讀書,但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小,于是我開始了帶讀。每一天早讀時間,我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點知識,可能是看到老師都那么認(rèn)真,他們也讀的很起勁,之后的每個早讀,教室里都書聲瑯瑯。我一直以為,這是一種不太好的方式,畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動的,我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識,也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,心中有提到,以后應(yīng)該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了。我才發(fā)覺,他們都懂的,都明白老師的用心良苦。7月19日,第一天正式上課,我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心,就坐在教室后面旁聽,想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料,那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課老師,活躍地回答問題,主動上去玩游戲,整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間,我就表揚了他們,鼓勵他們繼續(xù)加油,好好表現(xiàn),讓每一個老師都喜歡上你們,那他們就會更用心地備課,把更多知識傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室,就收到了很多贊揚,上過課的老師紛紛表揚我們班的同學(xué)很乖,那一刻,真的覺得很自豪,很高興。出于班主任這個身份,我要經(jīng)常跟他們強調(diào)一些規(guī)章制度問題,所以我每次剛踏進(jìn)教室門口,所有同學(xué)都會立即回到座位上坐好,不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,因為我擔(dān)任的科目是綜合英語,有六天的課程,如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來。懷著這樣的擔(dān)憂,在7月20日,我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料,同學(xué)們面對我這個班主任的'課,表現(xiàn)得很緊張,不敢多說一句話,只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課,備課的內(nèi)容也沒有很好地落實,因為同學(xué)們的基礎(chǔ)比我估計的要弱。上完一節(jié)課,心里有很多不滿,回去之后,我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計才能讓同學(xué)們在輕松的氛圍中學(xué)到知識。第二節(jié)課開始,我完成地越來越好了,除了把重點的基礎(chǔ)知識傳授完以后,大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲,在游戲中記憶單詞,鍛煉膽量,活躍思維。這樣的效果的確不錯,這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛,我對他們也越來越親和,班主任的威嚴(yán)只是在必要的時候出現(xiàn)。

羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟都不是很好,但每次去到他們家里,家長都非常熱情地招待我們,把家里的花生,芒果,楊桃,黃皮,玉米都拿給我們帶回學(xué)校,他們非常尊重老師,也很希望自己的小孩能夠多讀點書,不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任,除了親身去一些同學(xué)的家里,如果知道哪些隊友有去我們班的同學(xué)家里,我都會主動去跟進(jìn),希望除了看到學(xué)校里的他們,更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。每天除了早讀,中午,還有自己上課的時間,在下課時我也會多到班上走動,看看孩子們,有一次發(fā)現(xiàn)有個男孩肚子痛,就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動上,我教他們學(xué)手語,學(xué)唱歌,玩游戲,大家都玩的很開心??偟膩碚f,這個班的同學(xué)都懂得講禮貌,守紀(jì)律,就算有事不能到校也會打電話,發(fā)短信或者寫請假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí),有時要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,所以我每次都會很和藹地叮囑他們自己注意安全,照顧好自己,干完活有時間再來學(xué)校上課。

日子一天一天過,我們的相處越來越多,之間的故事越來越豐富多彩,感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會課上,我和搭檔把花了幾個晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,還給每個人準(zhǔn)備了一本日記本,一支筆,算是對他們的鼓勵吧。之后,我們也收到了很多回信,他們都說我們是好老師,我們的教學(xué)方法很好,他們舍不得我們離開,明年還會不會再來教他們,真希望我們能一直在這里教他們看到那些稚嫩的字眼,心中充滿了感動,很多話,他們沒有親口對我們說出來,尤其是一些男孩,他們平時都是很調(diào)皮搗蛋的,但是在信中都表達(dá)了自己的真情實感,對我們表示了深深的感謝。

終于到了閉幕式那一天,我是主持人,一直都很開心地在主持,欣賞隊員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,但是到了全體夢飛翔隊員大合唱《愛,因為在心中》時,我卻忍不住哭了,一直以來在孩子們面前堅強的形象在那一刻都破滅了,我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們,淚水一滴滴滑落,泣不成聲。我們合唱完以后,就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,我逼自己平靜下來,對他們說:最后一次唱給我們聽,好么》他們大聲地回答:好!,一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在xx中學(xué)的上空,隊員們再也忍不住,釋放自己的淚水,表達(dá)對孩子們深深的不舍,對這片土地深深的眷戀閉幕式結(jié)束以后,我和搭檔回到班上,和每個孩子拍照,全班一起合影,未來,不知道還不會和你們見面,那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時光吧,讓老師記住你們最燦爛的笑臉。坐上車離開xx中學(xué)時,一些孩子還在拼命追車,希望留下我們,看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,連男隊友都感到心酸,那些天真的孩子,擁有最純潔的心靈,世界在他們眼中是如此純潔無暇,只要是對他們好的人,他們都會記在心里,加倍回報。很難再遇到這么純真的孩子了吧,我們也會記住他們的。

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇四

實在我是一直沒有計劃說要往三下鄉(xiāng)的,究竟每一個暑假我都有自己的計劃;但看到我們隊伍的招隊員的通告的時候我還是有種砰然動心的感覺,仿佛一種躲于身體深處的一種渴看,猶豫再三,我便選擇加進(jìn)這個隊伍里面,開始這一段畢生難忘的支教之旅。

一開始對我們來講是很難熬的,特別是那時候我自告奮勇當(dāng)了這個隊伍的副隊長以后,我才發(fā)現(xiàn)原來三下鄉(xiāng)不是簡單的整理行李說走就走的旅行,需要異常復(fù)雜的前期預(yù)備,特別是第一次的策劃書沒有通過以后,我們便投進(jìn)到了更加復(fù)雜的立項工作中,每項活動都要盡對的細(xì)致,需要斟酌到各種各個方面,弄得我焦頭爛額,好在有一群積極上進(jìn)的隊友和不甘落后,勇于爭取的隊長,我們的隊伍終究通過了校的審核,我們的下鄉(xiāng)正式開始了。

作為一個土生土長的粵西人,一直以來對著潮汕懷有一種神秘感,那個粵東之地,對我來講既新奇有向往,在座上開往潮州的車仍然恍忽,昨天還在為著立項而奮斗,今天卻要出發(fā),昨天身在粵西,今天卻前往粵東,想看下粵東的海和我們有甚么不同,粵東的人民是不是也像我們粵西那末熱忱好客。

在我眼中,潮劉很特別,最少是和我那邊的一種區(qū)別吧,在這個可愛的小村莊里,天天都會有一陣涼颼颼的大雨或濕漉漉的大地來預(yù)示著凌晨的到來,也同時送來了這一天的新鮮空氣,這是我喜歡這個村子的一個很重要的緣由,很享受一大早醒來看著紅旗飄飄和晚上在皓月下蹭幼兒園的wify,但這些已早已成為過往。

天天早上醒來,都會有著一個個的小腦袋在窗外張看著,或大膽一點的之間翻窗進(jìn)來好奇地站在我們傍邊看我們睡覺,那些就是農(nóng)村里面可愛的孩子們,我們支教的學(xué)生,農(nóng)村的孩子都有一個特點,就是很好玩,很愛玩,男孩子一般都很調(diào)皮然后女孩子一般很蠻橫,男孩女孩一見面的吹胡子瞪眼的,各看對方不順眼。但即便他們在搗蛋,他們也都還是小孩子,特別是農(nóng)村的小孩子,父母給予他們的關(guān)愛不會太多,他們的搗亂只不過是想引發(fā)我們的留意而已,我們需要有一個小孩子的心,能和他們玩在一起,打成一片,實在這才更是我想要的支教生活。

說起支教,我也有點哭笑不得吧,由于我教的是數(shù)學(xué),或許是那末多課中唯逐一門沒有任何嘉獎并且以學(xué)術(shù)性為重的一節(jié)課吧,一開始我就說過,我上數(shù)學(xué)課是為了讓他們真正教到他們東西,所以那些課堂上可以發(fā)的獎品我都謝絕了,我依照著我的想法來給他們上課,給他們講授題目,讓他們學(xué)會如何在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué),從他們求知的眼神中感遭到我的價值。但可能太嚴(yán)厲了吧,孩子很都紛紜喊著要投訴我,總是說我太兇了,課不好玩,但要學(xué)好數(shù)學(xué)真的不可以打打鬧鬧地一節(jié)課就過往的,我也想喝他們一起玩,發(fā)獎品給他們,笑著玩著過完這40分鐘,但既讓我往支教,我作為一位老師,傳道授業(yè)才是我的本職,所以我兇一點,??瓷险n的紀(jì)律好一點,能夠真正學(xué)到東西,這也是我的小小一個愿看吧。最后一節(jié)課完結(jié)的時候,忽然有著些許的留戀,留戀這個課堂,還有那一幫鬧著和那一幫認(rèn)真聽講的孩子們。

十一天社會實踐轉(zhuǎn)眼就過往了,很開心能和你們這十二位隊友一起度過這難忘的十一天,這段記憶將會賦予我們一段難忘的經(jīng)歷和永久的友誼,還有那一群小孩子,我記得的名字不太多,或許下一次我再往的時候你們將會長大,或許也將會忘記我這個人生中的過客吧。

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇五

作為大學(xué)生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,學(xué)習(xí)、實踐,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實踐之行,是學(xué)校給了我學(xué)習(xí)實踐的機會,是學(xué)校給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳英腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細(xì)微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的。

現(xiàn)代的大學(xué)生們紙面上的理論知識很強,但是又能有多少人真的把自己的生活調(diào)理得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)哪?看起來,這次三下鄉(xiāng)活動不僅是給我們一次支教的體驗,更多的卻是讓我們真正去感受生活的艱苦,讓我們明白到如何安排好生活的確是一門很高深的學(xué)問。而在這一方面,后勤組的同學(xué)表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。由于我們住在村里,所以后勤組的隊員們每天都只能跑到鎮(zhèn)里去買菜。當(dāng)天剛蒙蒙亮的時候,他們就要起床去為大家準(zhǔn)備暖暖的早餐,而等隊員們?nèi)樾W(xué)生上課之后,他們便要去鎮(zhèn)里買菜,然后每個人各司其職,為大家準(zhǔn)備午餐。要是中午的飯菜不夠分,他們還要再煮一次,確定大家都能吃飽。

最后幾天全體隊員都在為文藝匯演晚會加緊訓(xùn)練,只求能達(dá)到最佳的效果。每次排練過后,大家都會顯得疲憊不堪,而后勤組的同學(xué)就會幫我們煲水,有時還會煮綠豆糖水給我們解渴。看著大家都很滿足的表情,我相信后勤組的同學(xué)也會覺得很欣慰,畢竟他們的努力沒有白費,他們在盡力為我們打造一個家的感覺,讓我們都忽略了環(huán)境的艱苦,能夠用全部的精力去對待工作。這一切,看似平凡,但是能夠這樣持之以恒卻是一件很困難的事情,那些后勤組的隊員們的.吃苦耐勞的精神讓人肅然起敬。

大人們常說,真正的成長,是在一次又一次的社會實踐中,而我們來到這里,不僅是要為以后的工作積累經(jīng)驗,更重要的是在艱苦的環(huán)境中真正的成熟起來。在這一點上,我覺得后勤組的隊員表現(xiàn)的最好。當(dāng)整個隊伍中還有零星的抱怨聲中時,他們已經(jīng)默默的開始準(zhǔn)備后勤的工作。我們都明白煮飯的環(huán)境和設(shè)備有多差,正因為如此,我們才應(yīng)該珍惜每頓飯,要去感受其中的真正的美味。在他們身上,我看到了曾經(jīng)革命老一輩的榮光,那是吃苦耐勞的中國光榮傳統(tǒng),我們不但要謹(jǐn)記,還要把它弘揚光大,這是我們宣翔夢揚社會實踐服務(wù)隊全體隊員的共同心愿。

支教前的我還只是一名初入校園的大學(xué)生,是一個被傳授知識者,而支教時的我就將轉(zhuǎn)化身份成為一名傳授知識的老師了,說實話挺有壓力的呢!當(dāng)正式進(jìn)入教學(xué)課堂時,才發(fā)現(xiàn),上課并不是一件簡單的事情,看著那群孩子認(rèn)真而渴望的神情,心里有的是高興是感動以及當(dāng)老師的自豪感。特別是那幾個小女孩,聰明且認(rèn)真配合,可乖了。麻煩的是我們班的那幾個男孩,我是又喜歡有討厭,因為我本身也是一個活躍喜歡調(diào)皮搗蛋的人,特別喜歡玩,看著他們就好像看到我的影子一樣,他們那種精神,活力勁讓我很喜歡,但可能是活躍過頭了,讓我頭疼得厲害,一會要上廁所,一會要喝水,多得有點不耐煩了。上課過度自由了,班上還是男孩調(diào)皮的多點吧,小孩子對嚴(yán)肅的老師固然害怕,可更多的是一種叛逆,所以在他們的面前。我更愿意微笑的告訴他們,上課應(yīng)有的紀(jì)律,當(dāng)然除他們特別吵鬧的時候。雖然幾次支教教課的時間,并不能給他們帶去多少知識,但是我知道,我們共同建立了友誼收獲了感情。我們的支教給他們帶去了不僅僅是快樂,更多的是他們對未來的憧憬和希望。

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次更加了解社會。社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇六

帶著期待通過一輪輪的面試終于加入到我們__樂夢支教隊的大家庭!看起來威嚴(yán)但是很照顧我們的校長(土勝),努力要做個好男人的bingo(錦兵),工作超認(rèn)真但是玩得超瘋癲的二師兄(釋丹),無時無刻都親和力十足的大師兄(方豪),體貼又好會開導(dǎo)人的師姐(曉敏),搞怪又能歌善舞的魚蛋(雁玲),低調(diào)又溫柔善良的小鐵(曉軼),賢良淑德又直爽的冬瓜(東梅),可愛但是說話很有power的小七(琦婷),熱情又開朗的涼瓜(嘉敏),認(rèn)真又活潑的兔子(巧敏),超有才又很有愛的二年級園長(妙榮),擔(dān)水專業(yè)戶外加哭得很cool的阿撈(健恒),和我搶名字但是很愛幫助人的阿招(楊杰),任勞任怨又耐心十足的圓圓(炬源),很有想法又很受歡迎的爾康(嘉興),還有一路隨行記錄支教點滴的四位來自江門電視臺的大大師兄師姐,很有威嚴(yán)的主任,很親切的愛潛水鳴哥,很會哄小孩的車車嘉敏姐,很專業(yè)但很隨和的阿新哥。和這幫可愛的人兒一起來到化州的一條民風(fēng)淳樸的小村莊樂嶺進(jìn)行支教,在支教短短的17天,感覺每天都是愛意滿滿的,都是幸福的,而那個我們一起生活的夏天也將永遠(yuǎn)盛開在記憶里!

感覺支教的第一天是最辛苦的,大搞衛(wèi)生加上適應(yīng)環(huán)境用上了很長時間,但是看著被我們弄得干干凈凈的宿舍還有吃著我們辛辛苦苦做出來的晚飯就覺得多辛苦都是值得的了!就更期待第二天的教室布置和學(xué)校等地方的布置了。很快開學(xué)的日子來了,這天很早就聽到小朋友在校門外喧嘩了,匆匆洗刷完畢吃完早餐就過去校門口,一是迫不及待想要看看這群可愛的小朋友;二是要馬上做好開校門迎接小朋友開學(xué)的工作。無論是哪一種,都覺得心里好興奮啊!終于開學(xué)了~一開校門,差點把我嚇一跳,小朋友們蜂擁而進(jìn),看來孩子們來上課的熱情可是超級飽滿的,做老師的我們要更加有激情了!

我正式開始上課的第一節(jié)課是二年級英語課,上了第一節(jié)課之后就愛上了站在講臺上然后臺下有一幫可愛的小朋友在聽我講課的那種感覺,雖然有時候會因為控制不住個別調(diào)皮的小朋友而發(fā)脾氣,但是當(dāng)發(fā)完脾氣看到他們像一只只受驚的小鳥乖巧地聽你講課的時候就感覺好和諧同時又會因為剛才發(fā)他們脾氣而深深內(nèi)疚。由于二年級學(xué)生是第一次接觸英語的,以前基本上不了解英語的,在上課的時候孩子們因為以前都沒學(xué)過所以師生互動起來就比較困難了,他們總是被動地跟著我走,而且都很不自覺的,大部分都只是想玩,沒有真正把學(xué)到的知識記住,所以在下課的時候我會多的想要在下次講課的內(nèi)容上增添深刻盡量多點樂趣,讓孩子們在樂趣中學(xué)習(xí),讓孩子們上課的效率更高點!沒課的時候總愛到一年級那里去管管那班“混世小魔王”,因為我們的支教計劃是沒有涉及一年級的,一年級這個班的臨時開設(shè)只是因為學(xué)生家長強烈要求,孩子們又很喜歡來上學(xué),所以才不得已開了讓一年級的孩子們能來學(xué)校自習(xí),平時都是我們每一位老師如果沒有課就會過來一年級教教他們唱歌,寫字,或者是教教他們寫作業(yè),折折紙的,跟這幫天真可愛的小朋友上課是我們每一個老師最開心的時光,于是我們把一年級作為我們的休息室。中午下課了,送孩子回家是我們每天必須要做的事,這是為了保證孩子能安全到達(dá)家里,一路上和孩子們手牽手回家,說說笑笑,到了終點和孩子們依依不舍的再見都是記憶里最美好事。送完孩子們回到學(xué)校已經(jīng)餓到不行,這時候總會有我們輪值煮飯的支教老師做好美味的飯菜等我們來吃,那種感覺就好像久旱遇甘露一樣,雖然都是肥豬肉配小菜白飯但是已足以讓我們吃的很開心很滿足了。在我心目中每一位支教伙伴在他們把他們辛苦煮好的飯菜擺上桌上供我們試吃,還有供阿撈不斷偷吃的時候就已經(jīng)儼然是一名很偉大的廚師了!在餐桌上我們大伙兒一起聊天也度過很美好的時光,大家說說自己班上的小朋友有多調(diào)皮或者說說自己上課遇到的問題然后一起想辦法解決,又或者是土勝校長交代工作任務(wù),種種話題在餐桌上總能時不時引起一陣歡笑,而上午上課的疲憊也能隨著歡笑聲悄悄地消失不見了…..宿舍也是每天樂趣多多的場所,在這里忍不住要感慨一下那些年我們一起住過的宿舍~我們一起備課,一起聊天,一起分享帶過來的干糧,一起開會,一起去洗刷,一起搶蓋被子衣服睡覺…這都是能讓我們永遠(yuǎn)珍藏的回憶!

有付出才有收獲!帶著一顆想要收獲很多的心來支教,所以我每天希望在教學(xué)工作中付出更多,無論是孩子們的學(xué)習(xí)上還是思想上,都希望能把我的所學(xué)和一些管用的大道理灌輸給他們,孩子們學(xué)習(xí)主動的很少,這時候就需要我們?nèi)ケO(jiān)督他們啊,每次自習(xí)課一定要去班上讓他們拿作業(yè)出來做,然后走到他們身旁問一下他們有沒有不會的,在他們提問的時候耐心地給他們解答,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)他們主動學(xué)習(xí)的能力,而不是總是考監(jiān)督的,慢慢地真的出現(xiàn)成效了,他們開始下課之后不是馬上要回家玩了,而是會拉著我和其他的老師說要留下來學(xué)習(xí)要我們輔導(dǎo)他們,這是我很欣慰看到的現(xiàn)象,希望我們離開他們的時候他們還可以繼續(xù)這樣子這么愛,我相信只有有付出就一定收獲的,就像播種培養(yǎng)之后得到田里成片金黃的稻谷一樣。在五年級這個下學(xué)期即將升為六年級的畢業(yè)班上我也在我的戲劇表演課算是語重心長說過一些很勵志,真的很希望他們能聽進(jìn)去并且在下一年努力地拼一下的大道理,畢竟人生沒有ng沒有彩排,它就是現(xiàn)場直播,也希望孩子們真的能把我送給他們曾影響我的五個字‘流汗不留憾’一直銘記在心。真心地希望下一年能聽到五年級這幫懂事可愛的孩子們的喜報還有希望我們的來過能影響到他們一生,無論是五年級的還是其他年級的都一樣,每個學(xué)生都爭取能去上中學(xué)大學(xué),不要出現(xiàn)這種那種的謬論:讀書沒用,讀完小學(xué)就算了,這些舊得早應(yīng)該拋棄的觀念應(yīng)該通通沖進(jìn)茅坑里。

但是支教的尾聲在我們大家相親相愛打的火熱的時候悄然而至,孩子們比我們還著急,開始積極主動爭取和我們多的相處時間,一下課就過來找我們老師玩,最讓我感動得是每次課間總會有幾個高年級的學(xué)生下來一年級找我,然后在上課的時候又急急忙忙地跑上樓去,還有在每次接學(xué)生回家,學(xué)生們開始指定要求甚至是強橫拉扯著要我們?nèi)ソ铀退麄兓蛘呤钦J(rèn)真地埋怨我們誰不去給他們接送,雖然這曾困擾我們因為不能做到接送每一個學(xué)生但是現(xiàn)在想起那樣的拉扯那樣的埋怨何嘗不也是一種幸福,每每想到這里嘴角都不覺揚起了一個弧度!臨近離開的日子,孩子還積極地給我們老師準(zhǔn)備禮物,各種精心準(zhǔn)備的折紙還有真情吐露的信以及一些吃的,最夸張是我?guī)У陌嗌系囊粋€很可愛的家明,還特地在家里帶來一個南瓜在課間的時候特地找到我然后要送給我,雖然最后我沒有收下,但是我覺得我已經(jīng)吃了世界上最好吃的南瓜了……離別的那一天到底還是如期而至了,這一天孩子們和我們在所有到來的家長領(lǐng)導(dǎo)面前展示了我們的教學(xué)成果,大家一起跳舞唱歌,有歡聚就會有令人悲傷的離別,最后我們還是相擁而哭了,那些止不住的淚水,那一句句真情實意的叮嚀都將會是這個難忘的夏天的最美麗的見證!

現(xiàn)在已經(jīng)支教完畢了,可是那些念過的abc,唱過的歌謠總能在每個孤單的日光里響徹在耳邊;那些整整齊齊擺滿課桌的教室,孩子們燦爛無比的笑容總能在每個冷寂的月光里浮現(xiàn)在眼前。那些一起大聲地笑過,也狠狠地哭過的日日夜夜都能在現(xiàn)在的每個日日夜夜一一復(fù)活,今夏注定難忘,而我也很感恩,在這么一個美好的夏天能和這么一群可愛的人創(chuàng)造出了屬于我們大家的美好的回憶!感謝!思維開始混亂了,有太多東西想要一一記載下來,但已不知道從何說起,只能隨心記之,那些沒說完的話就留在記憶深處,再盼望著一個陽光燦爛的幸福的日子我們相聚,那時候我再一一吐來。最后還想說:無論以后的路如何,就讓我們大家都懷著一顆感恩的心且行且珍惜!愛,因為在心中!香蕉永遠(yuǎn)愛你們!

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇七

期待已久的三下鄉(xiāng)社會實踐活動終于要啟動了,我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當(dāng)中去。

作為后勤組的組長,自己認(rèn)為責(zé)任重大。因為一個隊伍要準(zhǔn)備的物資繁雜和細(xì)致,而經(jīng)費又要明確支出的每個地方,詳細(xì)記賬和選擇適宜購買地點相當(dāng)重要。對于我這個平時就非常馬大哈的人來說,記賬是對我的巨大考驗。因為要明確每一筆賬本,且要保證經(jīng)費不能丟失或者給錯。

幸好隊伍的朋友們都非常支持我的工作,他們購買的物資都有拿著發(fā)p找我報銷,這對于我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資,列成清單。由于明偉22號那天要去實踐,所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙,東西很重,非常謝謝他們。

賣完東西后,并不代表著準(zhǔn)備物資的結(jié)束,還要清算錢數(shù)是否準(zhǔn)確,細(xì)致到每個物品的單價和數(shù)量都要記得清清楚楚,我想,這樣才能給大家一個清晰的支出明細(xì)表。

作為支教組的一員,陳歡師姐根據(jù)我的`意愿把我分到了photoshop組,由于還不是很熟悉,之前也對photoshop課程準(zhǔn)備得不夠充分,在試講的時候,效果實在差到不行。顯然我是受到打擊的,可是陳歡師姐鼓勵我,說不要給自己壓力那么大,如果不行可以找她說。我很是感動,所以當(dāng)晚我就改變教授的主題,根據(jù)支教組員們的意見和建議,學(xué)生的興趣愛好,我決定選了科幻水人和阿凡達(dá)這兩個主題,通過實踐和講課,確實讓我了解到這個改變是很好的,在支教的整個過程,讓我覺得,當(dāng)老師其實不好當(dāng),備課非常麻煩,特別是講你并不熟悉的課程,所以當(dāng)老師,實力很重要。

作為通訊組的一員,寫了第一篇通訊稿。說真的,由于自己的其他工作和一些事情,自己負(fù)責(zé)的那篇通訊稿并沒能按時完成,所以比較抱歉。以后,如果有機會,一定按時按質(zhì)量完成。

這次5天的三下鄉(xiāng),不管是支教方面,后勤方面,調(diào)研方面都學(xué)到了很多,與人溝通的能力,學(xué)會對人的理解,學(xué)會換角度想事情,不管在做人做事方面,都得到了很好的鍛煉,希望在下一年的工作中繼續(xù)彌補自己的不足。

七月流火燃燒著無悔無怨的青春,炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。20xx年的7月,計算機學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”,大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰,崎嶇蜿蜒的山間小路,傍晚炊煙裊裊的村莊,隨風(fēng)而動的幽幽青草,以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。

可這一切并不發(fā)生在我們這支隊伍。7月23日,計算機學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務(wù)隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn),環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題,沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”,4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后,仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難,我們17名隊員攜手見證團(tuán)結(jié),感悟人生,體會友愛。我作為其中一名隊員,在付出中收獲;作為一名隊長,在實踐中成長,在思考中提升。

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇八

經(jīng)歷了無數(shù)的期待,無數(shù)的周折,終于成功到達(dá)重慶市長壽區(qū)江南街道。

剛到江南街道給人的第一印象就是“江南是個好地方”。作為初到江南的我們,似乎對什么都覺得新鮮。從很早之前的活動策劃與構(gòu)思到出征儀式的舉行,這一段時間的我內(nèi)心充滿了幻想與期待。經(jīng)過了漫長的等待到正式出發(fā)向江南進(jìn)軍再到抵達(dá)江南,這一路來,欣賞了沿途的風(fēng)景,感受了濃厚的風(fēng)俗氣息。我們肩上的行囊雖然壓得人喘不過氣,但激動的心情早已將所有的“痛苦”淹沒,我們這一路來,我們有汗水有收獲。

這是第一次參加這樣一個實踐活動,第一次到重慶的'鄉(xiāng)鎮(zhèn),第一次跟這些親如一家的隊友們一起深入農(nóng)村體驗生活……好多沒有經(jīng)歷過的第一次都將揚帆啟程。

“大學(xué)生教育幫扶服務(wù)團(tuán)”是我們共同的名字,讓我們乘著希望的翅膀,向明天展翅,前方等待著我們的將會是困難重重,挑戰(zhàn)重重。加油吧,預(yù)祝我們完成艱巨而光榮的任務(wù)吧!

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三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇九

回想我們短暫而又收獲頗多的幾天三下鄉(xiāng),總的來說是很成功的,但是也有不少的教訓(xùn)。好的方面主要體現(xiàn)在下面:首先,我們所選的活動內(nèi)容是很符合我們自身的專業(yè)的。英語專業(yè)出身的我們具備較好的素質(zhì),支教時的'得心應(yīng)手是我們的必然趨勢。其次,我們都是優(yōu)秀的有一定實踐經(jīng)驗的大學(xué)生。我們中有很多人都是有支教經(jīng)驗的或者參加過類似活動的人。在處理有關(guān)的突發(fā)情況時我們能夠很自然。最后,再好的團(tuán)隊也少不了好的領(lǐng)導(dǎo)和彼此默契的配合。我們是一個非常和諧的團(tuán)隊。

其實我們不太完美的地方主要是對情況的過高估計,以至于我們的很多計劃都用不上。還有活動開展的不是很徹底,缺少更為深入的探討和經(jīng)驗總結(jié)。有時候活動顯得比較被動。

只有不斷的總結(jié)才會有更大提高。我們?nèi)锣l(xiāng)的路還要繼續(xù)走下去。為了進(jìn)一步將我們的知識化作力量,我們依然在人生的道路上默默前行。

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇十

經(jīng)歷了近一周的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐讓我收獲很多,盡管這期間遇到了許多困難,比如住的地方,吃飯問題等等,但我還是經(jīng)受住了考驗,并從中學(xué)到了許多課堂上沒有的東西,令我受益匪淺!

這次三下鄉(xiāng)組隊從七月初就開始了,而且各項準(zhǔn)備工作也在考試期間進(jìn)行,可以說我們做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備,畢竟這是我們第一次三下鄉(xiāng)。

7月15號考試剛結(jié)束,我們?nèi)w隊員就在一起開會,并將各項工作落實到人,購買隊服的,打印材料的,準(zhǔn)備隊旗橫幅的等等,一切一切按計劃進(jìn)行。

由于駐地衛(wèi)生問題還需解決,我和團(tuán)長提前到達(dá)目的地—坊子區(qū)南流鎮(zhèn)建華村。一下車,就感覺有一種清新的感覺。吃過早飯,我們帶著工具來到駐地。到了以后發(fā)現(xiàn)住在那里是個挑戰(zhàn),而且沒有電、床,只是一座空蕩蕩的兩層樓房。于是我們決定,住旅館。很快住的地方搞定了。一切準(zhǔn)備就緒,下午大部隊按時抵達(dá)。我和團(tuán)長在旅店門前迎接他們,頓時寧靜的小鎮(zhèn)被我們的笑聲打破了,感覺我們給小鎮(zhèn)帶來了活力與生機!

安頓好后,我們排隊來到了莊龍甲烈士紀(jì)念園,了解了他的生平事跡以及后人對他的懷念。另外我們還了解了坊子區(qū)的歷史等,讓我感受很深。

在回旅館的路上我們經(jīng)過田間小路,我們在一起高聲唱歌,“我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚…”,我們的歌聲在田野里回蕩,我們很快樂。

晚上我們開了個小會,團(tuán)長安排了幾天的工作任務(wù),每個人都認(rèn)真地準(zhǔn)備著…

第二天我們隊伍一行拜訪了南流鎮(zhèn)敬老院。按照計劃,我們先打掃衛(wèi)生??赡苡捎诤荛L時間沒有人打掃了,院里的雜草很多。我們不怕臟不怕累,一口氣將它們解決了,門衛(wèi)老大爺給我們送來了小推車,我們又將草推到院外。這時天空開始散落細(xì)雨,夾雜著泥土的氣息,別有翻滋味。

拔完草后,有的進(jìn)屋里找老奶奶聊天。我們幾個男生則在外面聽老大爺講他先前的人生故事,講抗戰(zhàn),講南流的歷史,我們聽的很認(rèn)真。頓時,我在想,等我老了是不是也會像現(xiàn)在一樣呢?當(dāng)然更多的是感受了老大爺艱辛的人生經(jīng)歷。想想也是,正是由于他們的鋪墊,才有了我們的幸福時光??!

晚飯我們一起出去買回旅店吃,大家一起吃飯的感覺很棒,而且有一種溫馨的感覺。也許這是三下鄉(xiāng)不一樣的感受吧。山楂樹下談過去,五六個人圍坐在不是很大的床上打撲克,愜意。當(dāng)然我們也不忘每天晚上的小會議,準(zhǔn)備好第二天的任務(wù)。躺在床上,很快就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了!(累啊)

第三天恰逢趕集,我們今天的安排就是做社會調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容像老百姓最關(guān)心的新農(nóng)合,新農(nóng)村建設(shè)等等。由于是第一次,所以我們很激動。邊發(fā)宣傳材料,邊做社會調(diào)查。村民們也很配合,更甚者主動要材料閱讀??吹竭@一場景,我們欣慰很多。堅信下午的社會調(diào)查應(yīng)該會很順利!

下午兩點,準(zhǔn)時出發(fā),我們走街串巷,向村民發(fā)調(diào)查表,多數(shù)人還是很配合的,但也有些村民可能是因為某些原因不愿意做調(diào)查。我們就耐心的向他們說明這種調(diào)查目的意義,盡量讓他們配合。有時就填一份調(diào)查就得花半個小時,可見這是多么不易。雖然艱苦,但我們從中也了解了他們對于新農(nóng)合的認(rèn)識以及對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的熱情,而且也進(jìn)一步體會到做事需耐心,否則不會獲得結(jié)果。

夕陽西下,月掛樹梢。緊張,興奮,忙碌的一天結(jié)束了?;叵胍幌逻€是很充實的,不僅鍛煉了自己耐心做事能力,更重要的是學(xué)會了如何更好地與不同人交流,這為以后的工作學(xué)習(xí)沉淀了經(jīng)驗。

幾天的下鄉(xiāng)累并快樂著,最后一天我們來到了坊茨小鎮(zhèn)。雨中漫步小鎮(zhèn)內(nèi)那叫一個愜意,在美人魚旁,在雕塑旁,在美術(shù)館旁,在德國小屋內(nèi),我們拍照留念。在平臺上,我們拍搞笑的mv,我們拋棄了平時的靦腆,毫不保留的表現(xiàn)自己,演繹雨中佳話,此時一切的煩惱都拋擲腦后,留下的只有歡樂,這是真的很童真的!

一切都很快,但發(fā)生的事卻很多,語言不能記錄將所有的點點滴滴,但卻銘記了最精彩的部分。三下鄉(xiāng)的短暫時光,深刻有意義,難忘有回味。第一次,第一次,第一次……太多的第一次,豐富了我的人生閱歷,為我未來的路添加了更多的砝碼。當(dāng)然與同學(xué)難忘的下鄉(xiāng)體驗也會裝入自己的記憶錦囊,成為我人生中不可或缺的一部分。

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇十一

xx月xx日,xx月xx日,在這短短的六天時間里,我們有過感動,有過心酸,有過無奈;我們品嘗了酸甜苦辣;也讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”,讓我懂得了組織紀(jì)律和團(tuán)隊精神的重要性,讓我體會到了教育對一個村,一個家庭,一個孩子有多么重要。

以下是我此次“三下鄉(xiāng)”活動中的收獲和反思:

此次“三下鄉(xiāng)”活動,我們來到了xx市xx縣xx會xx小學(xué),一個全村每人年平均純收入只有6250元的貧困鄉(xiāng)村。這里交通極其不方便,大部分都是泥路,一到下雨天,泥路便會積水,車輛和人都很難行進(jìn)。而我們“三下鄉(xiāng)”隊伍來到xx村的第二天,一大早便下起了中雨;加之xx村的村民分布比較散,每次走訪調(diào)查,我們都要走上大半個鐘的泥路才能看到村民,這無疑給我們的調(diào)研增加了難度。而且現(xiàn)在正處在農(nóng)忙時期,大部分的家長都外出收割稻谷,我們的調(diào)研對象又是家長,要如何才能做好我們的調(diào)研呢?這又是一個難點。對于沒怎么受過苦的大學(xué)生而言,體力勞動是我們最頭痛的致命傷。六天的時間里,我們每天不止要六點多起床準(zhǔn)備,還要走泥濘的泥路,還要收割稻谷,上山除草。讓我印象深刻的是那次上山除草,我們下午兩點半出發(fā),走了一個多小時才到我們的勞動基地,那是一座用來種黃梔子的山。我記得當(dāng)時山上的溫度高達(dá)33攝氏度,我們的隊員有的還沒戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽底下。這樣幾天下來,我們的兩個隊員感冒了,盡管重重困難,我們還是堅持到了最后,我們不止完成了報告,我們還學(xué)會苦中作樂,收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。

“三下鄉(xiāng)”活動是一個集體活動,服從隊長的安排,聽從隊長的指揮,隊員間互相協(xié)作,嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,這些都是每個隊員必須具備的素質(zhì)。在調(diào)研過程中,我們會按時清點人數(shù),任何行動都會向組長報告,絕不單獨行動,這保證了每個組員的人身安全;而且我們每組都會根據(jù)組員的實際情況進(jìn)行分工合作,這能有效地提高我們調(diào)研的效率。我們不止在調(diào)研工作有分工,我們在生活方面也有分工,我們以組為單位,一天一組輪流做飯,這不止提高我們獨立能力,也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。但就我們個人而言,我覺得自己在團(tuán)隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調(diào)研報告的主筆手,我很慚愧,我沒有做好自己的本職,我只是一味地自己寫報告,沒有與組員做到很好地溝通,導(dǎo)致自己寫了報告模板,組里其他成員也寫了模板,使調(diào)研報告進(jìn)展緩慢,而且由于報告模板不同,在協(xié)調(diào)過程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告,但從這件事情里,可以反映出我自己的不足,在團(tuán)隊里我還缺乏溝通交流,而且我太個人主義了,當(dāng)出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情形時,我無法很理智地考慮問題,這是我的很大的致命傷,我需要好好反思改正。

我們25個人在xx村這個貧困村莊生活了六天。在這六天里,我們一起調(diào)研,一起寫報告,一起做飯,一起務(wù)農(nóng),你累了我們幫你,你病了我們照顧你,我們苦中作樂,陪伴著彼此,有飯一起吃,有活一起干,共同進(jìn)退,我們像一家人一樣,脫下我們的面具,不用擔(dān)心隔墻有耳,不用害怕暗箭傷人,我們表露自己最真實的一面,也許這就是農(nóng)村的魅力,它讓我們獲得友誼,也給了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。

7月13日,這一天早上是我們義教的時間。據(jù)我們了解,這里的教師是沒有給孩子上文體課的,綜合各種因素,我們的義教開展分為三點:一是教孩子唱兩首歌,其中一首是國歌,因為我們了解到這里的孩子都不會唱國歌。我們認(rèn)為愛國情要從小開始培養(yǎng),而且愛國不分貧富,身為中國人,他們更是我們國家的未來,是我們國家以后的希望,所以從小培養(yǎng)起他們的愛國意識是必須的;二是和學(xué)生一起吹乒乓球,活躍課堂氣氛,便于和孩子進(jìn)一步交流;三是給孩子們講述基本的安全防范意識,希望他們能夠?qū)W點實用的東西,能夠好好保護(hù)自己。和別人,特別是在山里,一些常用的安全意識會變得特別有用。

在短短兩個小時的義教里,我感受到當(dāng)?shù)睾⒆拥拇緲?、乖巧以及他們對知識的渴望,卻也為他們的未來感到擔(dān)憂,我不禁想:在這樣的環(huán)境,孩子這樣的熱情可以持續(xù)多久?我本身也是農(nóng)村的孩子,我知道要跨進(jìn)大學(xué)的校門是相當(dāng)不容易的。看著這些孩子,我覺得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自己綜合能力,回報社會,希望我們國家能發(fā)展得更快、更好,讓每個孩子都有書可讀,讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學(xué)難而無緣大學(xué),無緣我們奇妙的書海。

六天,是苦是甜都已經(jīng)過去,不會過去的是我們在這次“三下鄉(xiāng)”中收獲的友誼和在這里的所思所想;六天,有不足也有進(jìn)步,這才是真正意義的“三下鄉(xiāng)”?!叭锣l(xiāng)”為我的大一生活畫上了圓滿的句號,希望“三下鄉(xiāng)”活動能一如既往地開展下去。

法政學(xué)子攜青春下鄉(xiāng),科學(xué)發(fā)展為xx島添彩。十二天的下鄉(xiāng)生活,十二天的百感交集,十二天的真心付出,天天都有新的精彩,天天都有新的心情,我們領(lǐng)略到了xx村的村容村貌、人文風(fēng)采,收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光,孩子們的理解與尊重。十二天下來,師生同樂,深刻而難忘,我們不僅僅與學(xué)生們結(jié)下了深厚的師生情,還結(jié)下了深厚的友誼,雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地,不過,十二天的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動。

還記得18號那天,天公作美,陽光明媚,我們都早早地起床了,穿上整齊的隊服出席上午的出征儀式。出征儀式結(jié)束后,我們搭著汽車,激情澎湃,懷著好奇與希望,順利來到xx島xx鎮(zhèn)xx村基地xx小學(xué)。我們住宿的地方是在小學(xué)附近的村委會辦公樓,前面是xx村的文化樓,后面是一間祠堂,可謂三位一體了。一下車,村長就來來為我們開門了,樸素的衣著,厚實的外表,是那么的平易近人。接著,我們開始了大清潔,大家都互相幫助,共同把我們的“家”清掃得干干凈凈,這是我們團(tuán)隊合作精神的再次體現(xiàn),第一次的團(tuán)隊合作精神體現(xiàn)在出發(fā)前我們合力將大家的行李擺放好在車上。

其實第一天最讓我難忘的是下午的“師生見面會”。下午四點鐘,我們滿懷希望走進(jìn)了xx小學(xué),得到的是一片的失落。小學(xué)只有一棟兩層的教學(xué)樓,很普通,xx小學(xué)四個字的顏色已經(jīng)褪去。作為五年級的班主任,我先去看了五年級的教室。一片狼藉,這是我看到后的第一個感受,黑板上的粉筆跡凌亂,課桌倒得亂七八糟,被撕爛的課本紙碎鋪滿在地。當(dāng)時到校的學(xué)生不多,于是,我和幾個“同事”一起把課室清潔了一番,雖然有點失望,不過卻堅定了我的決心,我跟自己說一定要做好班主任,教育好咱們班的孩子們。

下午的師生見面會遭到了冷場,來的學(xué)生很少,在與部分學(xué)生的談話中,我們了解到原來有些學(xué)生不是不愿意來,而是怕被個別不愿意來的同學(xué)笑,于是就跟著不過來上課了。聽到這,我發(fā)現(xiàn)這些孩子中有我自己以前的影子在,孩子們都很真誠,普遍存在從眾心理,我于是想到了將心比心,對,在我以后的教學(xué)過程當(dāng)中對學(xué)生要將心比心,不能常以老師自居,要和他們做朋友。

第二天早晨我們剛踏進(jìn)學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)了一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,他們那雙渴望知識的眼睛深深地打動了我,讓我感到很是欣慰。隨即一聲聲“老師好”的問候,更是讓我感動了一陣子,因為,畢竟這是我第一次被叫做老師。上午十點四十分,我踏上了期待已久的講臺,雖然學(xué)生不到二十個,但是絲毫不減我教學(xué)的熱情。這是我給自己的第一批學(xué)生上的第一節(jié)課。這一課,我給自己班學(xué)生上的是哺乳動物,他們對此都很感興趣,整節(jié)課都很活躍,我上了自己人生中成功的第一節(jié)課。

下午,我們舉行本應(yīng)上午舉行的的文化支教開班儀式。開始之前,我組織班上的學(xué)生帶上凳子在走廊上排好隊,有秩序的地帶到文化樓。我突然發(fā)現(xiàn),在我們班的課室走廊上還有一個學(xué)生,他充滿希望地望著我們,眼睛水汪汪的。于是我問了班上的學(xué)生,原來他也是五年級的學(xué)生,上午沒有過來上課,下午過來了沒有座位,是跟其他同學(xué)擠在一張凳子上坐的。噢,糟糕了,剛才在課室沒注意到他,這是我做班主任的失職,我得過去道歉。于是我馬上跑到他跟前,向他賠禮道歉,似乎生我氣了,眼睛一動不動地望著前方,閃著淚光,對我的道歉無動于衷。我給他找了一張凳子,說和他一起下去會場,他似乎不領(lǐng)我情,轉(zhuǎn)身跑掉了,我追也追不上,一個轉(zhuǎn)角,不見了。懷著愧疚的心情,我走到了文化樓。半個小時過后,剛才那個學(xué)生哭著過來了,后面跟著他媽媽,手上拿著一支竹條,看來,孩子是被家長打過來的。我走過去,問了聲好,了解清楚了情況。原來孩子當(dāng)時跑回家了,他媽媽以為他淘氣不來上課,就打著他過來了。頓時,我感覺很對不起這個學(xué)生,如果沒有我對他的忽略,事情就不會發(fā)生成這樣,孩子就不會挨打。經(jīng)過一番溝通,學(xué)生被我?guī)У搅俗簧献拢乙贿叞矒嶂鴮W(xué)生,一邊道歉,希望得到學(xué)生的原諒。那天我不知道他有沒有原諒我,不過我知道第二天他主動找我說話了,還教我說當(dāng)?shù)氐姆窖裕盐耶?dāng)成了好朋友。其實,農(nóng)村的孩子還是很懂事的。

那次的經(jīng)歷告訴我,身為班主任還要多留意每一個,注重與學(xué)生溝通。于是,在這十天的支教活動中,我除了努力記下每個學(xué)生的名字,努力上好每一節(jié)課,還注重與學(xué)生的溝通和交流,將心比心,努力與學(xué)生做好朋友。

在這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,我除了是支教組的一員外,還是廣播組的組員之一、做廣播,是我樂于也很熱衷于做的事,雖然每次都只有短暫的二十多分鐘,但是可以學(xué)到很多東西,很開心。

很值得一提的是我們晚上的生活,很熱鬧,很精彩,很舒服。傍晚吃完干媽煮的美味飯菜過后,我們都積極地排練節(jié)目,那時給最后一天舉行的文藝匯演做準(zhǔn)備的。期間,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)過來我們的院子找我們,聊天、玩游戲,師生打成了一片。孩子們回家之后,我喜歡坐在院子里抬頭看天空,這里的月亮特別明凈,星星特別多,特別亮,聞著農(nóng)村清新的氣息,給人好愜意的感覺。

7月19日,是我們晴天社會實踐隊告別八小和可愛的天使們的日子,也是小天使們展示自己在這十天里的收獲的時候。

照例,一大早,離上課時間還很久,孩子們就來到學(xué)校了,他們永遠(yuǎn)都這么喜歡校園。八點鐘,我們開始了文藝匯演的彩排和場地布置,參加演出的小朋友不用老師的督促就自覺組織隊友占據(jù)一角,開始了他們的'排練。

到了下午,一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,今日舞臺的主角們躍躍欲試。兩點半,我們的匯演正式開始了。節(jié)目有舞蹈,有歌唱,有話劇,還有朗誦,有低年級的小朋友,有已經(jīng)畢業(yè)了的六年級的大姐姐,當(dāng)然還有晴天社會實踐隊的老師們。正是青春的年紀(jì),《青春修煉手冊》永遠(yuǎn)都是最能讓他們沉迷其中不能自拔的歌曲,它牽動著所有孩子年輕的心。最后,以實踐隊全體成員合唱《沒有什么不同》結(jié)束了整個匯演,也許,看到自己在乎的人站在舞臺上,是每個人都為之興奮的事情,孩子們看到老師們要表演,都?xì)g呼雀躍,比自己上臺還要高興。

這幾天,遂溪的天氣多變,經(jīng)常是下雨和放晴互相轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換時間不到十分鐘。所以天氣是懸在所有人心頭的一塊石頭,但這一天我們很幸運,天上的沉重的烏云一直撐到倒數(shù)第二個節(jié)目才讓雨出來調(diào)皮搗蛋。于是我們啟動了應(yīng)急方案,在風(fēng)雨樓進(jìn)行我們的大合唱,順利完成了文藝匯演。

最后的最后,當(dāng)然是必不可少的全家福大合照啦,全體師生合影留念,把我們獨家的記憶定格在這一刻。

我舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。

本次活動我們參觀了畢節(jié)學(xué)院,校方領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了近年來畢節(jié)地區(qū)的巨大變化,開放三十年給畢節(jié)地區(qū)帶來的眾多碩果。接下來,我們在校方的帶領(lǐng)下參觀了畢節(jié)地區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)的成果,經(jīng)過了一整天的參觀,我們受益良多,充分感受到了開放的重要性和歷史性,并且立志要好好學(xué)習(xí),在將來為祖國的開放貢獻(xiàn)出自己的一份力量。第二天和第三天我們在畢節(jié)地區(qū)的兩個貧困村莊進(jìn)行了義診活動,在活動中,所有的同學(xué)都全心全意的為當(dāng)?shù)乩习傩辗?wù)。這次三下鄉(xiāng),我們共義診了500多名村民,免費發(fā)放了金額為3000元的藥品。當(dāng)?shù)厝嗣駥ξ覀兌假澆唤^口,從鄉(xiāng)親們的眼里也可以看出他們內(nèi)心由衷的感謝。

在這次活動過程中我自己的熱情沒有因為任何困難而降低過,我相信有付出,必定會有收獲的。不論是學(xué)習(xí)期間,還是在日常的工作中,均要以大局為重,盡職盡責(zé),勤奮學(xué)習(xí),時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到個人利益服從集體利益,樹立全心全意為師生服務(wù)的思想,具有愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。在同學(xué)中起到先鋒模范作用。同時也明白了“一個位置給你,不是叫你創(chuàng)造問題,而是叫你解決問題,一切皆有可能,因為態(tài)度決定一切!”

為人民服務(wù)不僅僅可以體現(xiàn)在大事上,更多的是體現(xiàn)在平常的一些細(xì)節(jié)上,我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:一屋不掃何以掃天下?因此我們要從小事做起,從身邊做起。日常的生活中,我都要嚴(yán)格要求自己,在遵守國家法律法規(guī),遵守社會公德,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用的前提下,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,主動幫助其他隊員和學(xué)生做一些力所能及的事。作為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長起來的新世紀(jì)學(xué)生,單有一腔熱血和為人民服務(wù)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要有堅實的科學(xué)文化知識作為基礎(chǔ),因此,我們要積極的利用時間好好學(xué)習(xí)、參加各項提高能力的學(xué)習(xí)活動,以求不斷的充實自己,加深理論文化知識,從而更好的為人民服務(wù)。

我也一直深信,在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,通過開展我院學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動,我院在各方面一定能取得更加優(yōu)異的成績,能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的青年知識分子。為民族地區(qū)的發(fā)展提供人才,為國家繁榮貢獻(xiàn)力量。

回成都的車從茂縣縣城出發(fā),因為五點多早起坐車實在沒睡醒,大家上車就開始補覺??墒?,當(dāng)我們乘坐的客車經(jīng)過xx,這個我們播種希望的地方時,所有人不約而同地都醒了,每個人都靜靜看著窗外。

最初陌生現(xiàn)在熟悉的xx鎮(zhèn)在視線中漸漸退去,河水奔騰的電站、蜿蜒開來的街道、曾經(jīng)住過的旅館、新修的學(xué)?!x我們越來越遠(yuǎn)了。這時候,車上很安靜,我想說點什么,卻哽咽住了。

我看同伴們的表情,很復(fù)雜,此刻,大家的心情也應(yīng)該是五味雜陳,但更多的是不舍:舍不得活潑可愛的小班孩子們、舍不得勤奮好學(xué)的大班同學(xué)、舍不得淳樸善良的鄉(xiāng)民、舍不得這里一切的一切。

在xx的日子很受鼓舞,孩子們對知識的渴求、對未來的期盼、對理想的追求讓我再次看到追求夢想的美好。

幾天的支教時光看似是我們帶給孩子們快樂、知識,豐富了他們的暑期生活,然而,我想是孩子們給我們的更多。

我想若干年之后我仍不會忘記:

不會忘記,有那么一群鄉(xiāng)民淳樸善良。

不會忘記,有那么一群人經(jīng)歷了地震喪親之痛,依然堅強樂觀。

不會忘記,有那么一群同學(xué)那樣勤奮好學(xué)。

不會忘記,有那么一群孩子天真可愛。

我想,我不會忘記。

我想,我會永遠(yuǎn)記得有個地方叫xx,那里的人們給了我最難忘的時光。

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇十二

帶著對“三下鄉(xiāng)”無限的憧憬之情,我們于7月12日出發(fā)了,在途中,我幻想著,期待著,準(zhǔn)備著;因為這是第一次參加這樣的活動,心中難免會有很多的欣喜,然而這也是我第一次走進(jìn)大山,首先映入我眼簾的就是那片郁郁蔥蔥的深山,讓我感受到了大自然的氣息,沿途中,笑聲、歡呼聲、蟲鳴聲交織在一起,山回路轉(zhuǎn),綠樹成蔭,一切的一切都像是一幅美麗的畫卷,不,不是像,它就是,而我們這支隊伍成了這幅畫卷中的一點靈光,但似乎我們打破了它的沉寂,讓它多了一些喧囂,可它也并沒有失去它的韻味兒。

“白云深處有人家”,原來我們是借宿在山上的一個許婆婆家,本以為環(huán)境不會是很好,但當(dāng)我們來到這兒的時候,發(fā)現(xiàn)這里挺不錯的,木質(zhì)的閣樓、寬敞的大壩、幽靜的后院,讓我真有一種家的感覺。在這幾天的日常生活中,婆婆給我們準(zhǔn)備了很不錯的早餐和晚餐,也為我們每天開展活動提供了良好的精神食糧,同時,婆婆的和藹可親也給我們留下了深刻的印象。

活動正式開始是在13號,和我的專業(yè)相聯(lián)系,我就成了英語組的一員,一開始挺害怕的,首先是對孩子們的英語水平不了解,同時也不了解他們的性格,就只能憑感覺一步一步的引導(dǎo)他們、了解他們,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他們很認(rèn)真很好學(xué),讓我意外的是:孩子的求知欲甚至比我們還強烈,很多時候活動還沒開始,孩子們就來找我說:“姐姐,姐姐,快來教我們英語!”此時的我真想把自己懂的所有的知識都講解給他們,可時間真的很有限,因此我們這個組就采用了一對多的方式來教學(xué),主要是考慮到孩子的大小,年級不一,然后再一起教了兩首英語兒歌,效果很不錯,在大家一起學(xué)習(xí)的過程中,孩子們的純真、可愛深深的感染了我,也讓我懂得了應(yīng)該如何與孩子溝通、交流,我想在這個過程中,不止是他們成長了,其實我們也成長了。

這幾日,我們一起工作,一起生活,點點滴滴,是那么的讓人懷念,那么的讓人感動。每天,聽到有學(xué)生迎面尊敬的喊你一聲老師,叫你一聲姐姐,心中又是那么的滿足。或許,自己的付出收獲了這一份感覺就已經(jīng)足夠了。在以后的人生路上,我們愿意為他們提供引導(dǎo),鼓勵他們,幫助他們,讓他們飛的更高。

16日中午,我們滿載著成功的喜悅凱旋而歸,而這一次跟著車一起載回來的,卻比我們出發(fā)時多了很多很多,多了一份感動,多了一份收獲,多了一種成就感。,而對于我們每一個人來說,這都是一筆寶貴的財富,一生難忘的回憶!

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇期待已久的三下鄉(xiāng)社會實踐活動終于要啟動了,我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當(dāng)中去。

作為后勤組的組長,自己認(rèn)為責(zé)任重大。因為一個隊伍要準(zhǔn)備的物資繁雜和細(xì)致,而經(jīng)費又要明確支出的每個地方,詳細(xì)記賬和選擇適宜購買地點相當(dāng)重要。對于我這個平時就非常馬大哈的人來說,記賬是對我的巨大考驗。因為要明確每一筆賬本,且要保證經(jīng)費不能丟失或者給錯。

幸好隊伍的朋友們都非常支持我的工作,他們購買的物資都有拿著發(fā)p找我報銷,這對于我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資,列成清單。由于明偉22號那天要去實踐,所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙,東西很重,非常謝謝他們。

賣完東西后,并不代表著準(zhǔn)備物資的結(jié)束,還要清算錢數(shù)是否準(zhǔn)確,細(xì)致到每個物品的單價和數(shù)量都要記得清清楚楚,我想,這樣才能給大家一個清晰的支出明細(xì)表。

作為支教組的一員,陳歡師姐根據(jù)我的意愿把我分到了photoshop組,由于還不是很熟悉,之前也對photoshop課程準(zhǔn)備得不夠充分,在試講的時候,效果實在差到不行。顯然我是受到打擊的,可是陳歡師姐鼓勵我,說不要給自己壓力那么大,如果不行可以找她說。我很是感動,所以當(dāng)晚我就改變教授的主題,根據(jù)支教組員們的意見和建議,學(xué)生的興趣愛好,我決定選了科幻水人和阿凡達(dá)這兩個主題,通過實踐和講課,確實讓我了解到這個改變是很好的,在支教的整個過程,讓我覺得,當(dāng)老師其實不好當(dāng),備課非常麻煩,特別是講你并不熟悉的課程,所以當(dāng)老師,實力很重要。

作為通訊組的'一員,寫了第一篇通訊稿。說真的,由于自己的其他工作和一些事情,自己負(fù)責(zé)的那篇通訊稿并沒能按時完成,所以比較抱歉。以后,如果有機會,一定按時按質(zhì)量完成。

這次5天的三下鄉(xiāng),不管是支教方面,后勤方面,調(diào)研方面都學(xué)到了很多,與人溝通的能力,學(xué)會對人的理解,學(xué)會換角度想事情,不管在做人做事方面,都得到了很好的鍛煉,希望在下一年的工作中繼續(xù)彌補自己的不足。

七月流火燃燒著無悔無怨的青春,炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。的7月,計算機學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”,大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰,崎嶇蜿蜒的山間小路,傍晚炊煙裊裊的村莊,隨風(fēng)而動的幽幽青草,以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。

可這一切并不發(fā)生在我們這支隊伍。7月23日,計算機學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務(wù)隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn),環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題,沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”,4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后,仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難,我們17名隊員攜手見證團(tuán)結(jié),感悟人生,體會友愛。我作為其中一名隊員,在付出中收獲;作為一名隊長,在實踐中成長,在思考中提升。

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇十三

作為西南財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院的一員,我很幸運地參加了20xx年的學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動,到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx市區(qū)、xx和綿陽做關(guān)于中國農(nóng)村農(nóng)業(yè)保險的暑期實踐問卷調(diào)查。在帶隊老師劉老師的悉心指導(dǎo)下,在同伴們的共同努力下,在接近20天的實踐活動中,我經(jīng)歷了一次難忘的,有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,收獲很多。以下是我總結(jié)出的一些心得體會:

理論與實踐相結(jié)合的征程。

不管是坐在農(nóng)民群眾的家里,與最普通的農(nóng)民進(jìn)行的交流談話中,還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會上,我都發(fā)現(xiàn)原來課堂上老師所傳授的保險學(xué)的理論知識和實際應(yīng)用確實有很大差距,而將理論應(yīng)用于實踐中,對知識的理解自然會更深一層。光有專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實踐經(jīng)驗在很多時候是更重要的'。學(xué)院在我們就讀期間給我們提供了良好的實踐鍛煉機會,而作為學(xué)生,我們自己更要珍惜這樣的機會,在實踐當(dāng)中學(xué)得更多的知識。

學(xué)校和社會是有差距的,其運行規(guī)則和社會的運行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境上的隔離,往往使得我們“象牙塔”里的大學(xué)生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對表示出冷淡,其中一個重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗,角色轉(zhuǎn)換慢,適應(yīng)過程長,不能很好地將理論與實踐結(jié)合起來。他們在挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時,同等條件下,往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會實踐,具有一定實踐、組織、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。

對于如我一樣的在校大學(xué)生,借助社會實踐平臺,可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外,還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等,有利于我找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。

理解與誤會,中國保險要走的路還很長。

在整個三下鄉(xiāng)活動過程中,我們在進(jìn)行關(guān)于保險基本情況問卷調(diào)查的時候,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們對保險業(yè)的了解簡直少之又少,甚至存在一些誤解。這就直接導(dǎo)致我們在調(diào)查問卷時很多人態(tài)度不好,不愿意合作調(diào)查。“當(dāng)你沒有做過理賠,沒有幫助客戶完成一個很好的心愿,你不會認(rèn)識到保險的必要,你會覺得推銷就是在低三下四的要錢?!边@是現(xiàn)在社會中普遍存在的現(xiàn)象,除了學(xué)習(xí)保險與從事保險相關(guān)工作的人對保險有比較全面的認(rèn)識和了解外,很多對保險并不了解的人認(rèn)為保險是沒有必要的,甚至認(rèn)為那些商業(yè)保險就是騙錢的。通過實踐,我發(fā)現(xiàn):社會對保險的認(rèn)同度還不高,我們保險人還需要加強保險宣傳的力度,整個中國保險業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)還需要極大提高,我們要走的路還很長,保險業(yè)要走的路也還很長。作為中國保險業(yè)的未來從業(yè)者,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇十四

今天是我參加三下鄉(xiāng)活動的第二天了。今天正隊長丹丹帶領(lǐng)我們第一第二調(diào)研小組一同前往了大漢三墩旅游景區(qū)的南山村。到達(dá)后,隊長那個帶領(lǐng)第一小組尋找村委會的人了解當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展情況,而我們第二小組的則帶著調(diào)查問卷進(jìn)村訪問當(dāng)?shù)厝撕拖蚵每团砂l(fā)問卷。

今天的調(diào)研讓我越加發(fā)現(xiàn)語言的重要性,一是掌握當(dāng)?shù)胤窖?,一是與人溝通的技巧。我們小組的鄧翠蓮非常值得我學(xué)習(xí)。她會講當(dāng)?shù)胤窖?,而且是個十分大膽,開朗,健談的.女生。在調(diào)研過程中,她積極與當(dāng)?shù)厝私涣魇刮覀儷@得很多信息。如今天我們從中得知了旅游景區(qū)的開發(fā)、征用土地與當(dāng)?shù)鼐用裼泻艽蟮拿?。?jù)居民所說,“超人集團(tuán)”并不顧居民利益,強制征用土地,勾結(jié)當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府非法簽訂50年的租地合約。而且現(xiàn)在那些土地一部分被海水淹沒失去了耕種性,一部分因該集團(tuán)停止投資而閑置成為了荒地。這十分浪費資源且大大的損害了居民的利益。當(dāng)?shù)鼐用袷謿鈶嵅⒍啻紊显L請求解決問題卻得不到受理且遭到恐嚇和威脅。聽之,讓我們的組員為之惱怒。但其中的利害關(guān)系、重重矛盾不是我們可以隨意插手的,并且關(guān)鍵的是新聞組的同學(xué)說我們不可以參與其中政治事件。所以這個問題還是只能由當(dāng)?shù)厝伺c其政府協(xié)商解決。這件事讓我們明白了社會的復(fù)雜性。下午時,我們調(diào)查了古港和古墓的起源和歷史事件。于是我們前后仕尾村和二橋村訪問比較年老的居民。可惜的是,我們被告知該地居民是從其他地方移民過來的,僅有百年多的歷史,所以對古港和公墓的具體事件。他們只知古港大概位置為漢港大堤處,古墓已被挖掘,出土文物被收進(jìn)徐聞博物館。

今天值得高興的是我們的組員越來越團(tuán)結(jié)了,在工作時,秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在休息玩耍時,能開懷歡鬧。希望接下的日子的我們依然能保持如此良好的工作狀態(tài)。

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇十五

7月8日,我們以外語學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動小分隊的名義對廣東省xx市龍川縣麻布崗中心小學(xué)一年級2班的同學(xué)進(jìn)行了支教活動,活動為期三天,我們小組嚴(yán)格按照活動計劃對學(xué)生進(jìn)行了一系列的教學(xué)?;顒舆^程中,學(xué)生們和組員們都很配合,回憶那段難忘的日子,我感慨良多,留給我的不僅是感動還有成長,更重要的是帶給我的是踏入社會、服務(wù)他人的情感體驗。讓我懂得通過自己努力去為他人謀取福利,讓我學(xué)會與伙伴合作、學(xué)會與人相處。

珍惜當(dāng)下來之不易的機會;讓我與這群小學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長。珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活;鄉(xiāng)下的生活條件,醫(yī)療條件,教育條件都相對較差,我們要珍惜當(dāng)下來之不易的生活條件,感恩父母,感恩祖國。

互不相識的6個人,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊意識是一切活動的前提,我們是一個團(tuán)體,一個集體,一切都應(yīng)該互相包容,互相學(xué)習(xí),不論做什么事我們都應(yīng)該以團(tuán)隊利益出發(fā),為團(tuán)隊著想。

每個人的性格都不同,我們不能強求其他人像自己那樣做事,更不能把自己的'意愿、想法強加給他人。學(xué)會理解、學(xué)會包容。從活動的籌備過程到整個活動的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但我們每次遇到問題,都會共同協(xié)商找出解決辦法。在協(xié)商過程中遇到分歧,我們都能求同存異,互相理解,站在對方的角度考慮問題,這也是我們活動能夠順利開展的一大成功因素。

每個人不斷地都會有些新的想法和體會,或是喜悅,或是憂傷,經(jīng)常與組員們談心,了解大家的心聲和感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益。增進(jìn)彼此友誼。

當(dāng)然,在這次活動取得豐收的同時,我們也必須承認(rèn)。我們的工作存在著諸多的不足,由于缺乏經(jīng)驗,一些準(zhǔn)備工作和實際工作有些許差距,我們也會在今后的學(xué)校和生活中,吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。不得不說這是一個成功的活動,讓意氣風(fēng)發(fā)的我們懂得了許多,收獲許多。告別象牙塔里的生活,我們可以在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我,挑戰(zhàn)自我,體驗不一樣的大學(xué)生活。

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇十六

在大二的暑期,我迎來了我的第一次三下鄉(xiāng),實踐地點是在xx,實踐時長為12天左右。

20xx年7月7日星期四,今日是三下鄉(xiāng)的第一天。我隨著楊帆筑夢文化支教社會實踐隊來到了廣東省xx市那務(wù)鎮(zhèn)的新時代學(xué)院。我是楊帆筑夢文化支教社會實踐隊的調(diào)研組的成員,因為是第一天到這邊,我們還沒有起先到外邊調(diào)研,只是簡潔看了一下學(xué)校和宿舍。教室都配有多媒體,宿舍內(nèi)有風(fēng)扇,可能相比于市里面的.小學(xué)要差點,但對我來說已經(jīng)算可以了。晚餐簡潔吃了點面條加涼拌黃瓜,食物能解決一天的苦惱。

我們這次的調(diào)研方向是xx橘紅,主題為如何把xx橘紅與鄉(xiāng)村振興有機結(jié)合。假如不出意外的話明天或者后天就要起先出門調(diào)研。xx這一周的天氣都不好,今日只是出了一會的太陽,但是也不大,天陰沉沉的。希望到時候出去調(diào)研的時候天氣能好一點,千萬不要下雨。

等到后期,我須要講課,有教化平安和歷史故事兩個類型的課題。這算是我第一次講課,我會在此之前備好課??赡艿綍r上課會驚慌,但我會盡我最大的努力去上好那幾節(jié)課,讓學(xué)生能夠?qū)W到學(xué)問。

我覺得這次三下鄉(xiāng)肯定能夠讓我學(xué)到許多東西,雖然過程可能會很辛苦,但是一切都是值得的。期盼接下來的十幾天我能夠有不一樣的收獲。

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇十七

一夜的雷雨過后,天空在陰霾的籠罩下透露出一種靜謐的顏色,略帶潮濕的空氣圍繞著每一條還在沉睡的街道,這座安靜的小鎮(zhèn),又迎來一個涼爽的早晨。今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)實踐活動的第四天了,當(dāng)我第一天來到這座小鎮(zhèn)的時候,就被它安靜祥和的氣氛吸引了,下車時,樸實的村民熱心主動地為我指路,心中便有了一份小小的溫暖,這是在大城市不可能遇到的。他們衣著樸素,操著濃重的地方口音,皮膚被曬得黝黑,每日繁忙的`農(nóng)活在他們手上留下了一道道皺紋。順著他們的指引,我找到了同伴。

這幾日來,我們組織的活動豐富多彩,從政策宣講、文藝表演、趣味運動會、市民暑假學(xué)校、電腦義務(wù)維修、問卷調(diào)查,再到參觀敬老院、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、邱少云故居、養(yǎng)殖場……幾乎在每一個角落都留下了我們的足跡,所到之處,市民們都對我們表示出極大的歡迎和感謝,而我們也通過種種活動,與當(dāng)?shù)匕傩占皟和⑵鹆松詈竦挠颜x,儼然親人般相處。此刻,回想起活動中的那些場景,仍然讓我激動不已。

在文藝晚會和趣味運動會舉辦時,市民們從各個社區(qū)街道趕來,有踴躍上臺參加的,有大聲鼓掌叫好的,也有幫助我們工作的,可以說是各盡其力,在他們一天的繁忙工作結(jié)束后,與我們這些遠(yuǎn)道而來的學(xué)生共同享受歡樂,他們用他們的方式,為我們展現(xiàn)出對活動的期待和熱情,他們在晚會和運動會中那一張張燦爛的笑容,深深印刻在我的腦海,那是我見到過的最純樸、最會心的笑容。參觀敬老院時,我們不僅為老人們帶去了水果、慰問品和節(jié)目,還有我們真切的關(guān)懷,與老人們聊天時,了解到他們當(dāng)中有很多人都是親歷了解放戰(zhàn)爭甚至是抗美援朝戰(zhàn)爭,這讓我對他們肅然起敬。最讓我難忘的,還是帶領(lǐng)那些孩子們一起參加活動的的場景,他們對我們這些“大孩子”的到來表示出難以抑制的好奇和興奮,孩子總是最天真可愛的,在組織“市民暑假學(xué)?!被顒訒r,他們很聽話地排好隊,而我們,也就扮演了一回老師的角色,將我們還沒忘記的知識,用最簡單、最容易接受的方式,教授給他們,我們當(dāng)中的有些人,在給孩子們教授知識的過程中,竟然意外地發(fā)現(xiàn)自己有當(dāng)老師的天分,而幾天之后,這些孩子們就完全和我們打成一片了,每天在我們出發(fā)之前,就迫不及待地等在我們的工作室門口。

三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會篇十八

近期,我隨我隊共建希望家園扶貧志愿服務(wù)隊到瑯下村開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?;顒与m然只有短短的五天,但卻讓我終生難忘。

在活動期間,我主要負(fù)責(zé)各方面的調(diào)查工作。除了調(diào)查工作,我還盡最大的努力幫助和協(xié)助其他組的工作開展。分組不分工,每一組的工作都不是獨立的,每一組的工作都很艱巨,每一項工作都需要我們團(tuán)隊同心協(xié)力完成。通過這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,我真正領(lǐng)略到了一個團(tuán)隊團(tuán)結(jié)的力量的真諦,真正體驗到團(tuán)結(jié)友愛互助的崇高之處。盡管“三下鄉(xiāng)”活動期間很累,但我真的收獲了很多!

在開展活動中,我從未忘記過自己肩上的責(zé)任、義務(wù),我一直要求自己要起帶頭作用和其他隊員們一起同甘共苦。

狂熱的太陽就如我們對“三下鄉(xiāng)”的狂熱?!叭锣l(xiāng)”第一天,我們一到達(dá)瑯下村,我們?nèi)w隊員就同心協(xié)力大掃除廊下村居委會。下午,我們早早來到瑯下小學(xué)進(jìn)行考察。學(xué)校的教學(xué)條件很惡劣,教學(xué)樓是危房,教學(xué)設(shè)備破舊不堪,許多桌椅殘缺不全,破舊,每間教室都沒有電燈、風(fēng)扇和窗戶。這樣的教學(xué)條件讓我們很難想象學(xué)生們的學(xué)習(xí)。然而,出乎我們意料的是,在我們支教的第一天,學(xué)生們都穿著校服帶著紅領(lǐng)巾早早地來到學(xué)校迎接我們的到來,而且在活動期間一直保持這樣的精神面貌。看到他們積極樂觀,熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌,我們都很欣慰。在課堂上他們遵紀(jì)守法,課堂氣氛十分活躍。在支教的課堂上,我領(lǐng)略了隊友們的才干與智慧,也見識到了學(xué)生們的聰明才智,同時也體驗到了當(dāng)教師的神圣與崇高。學(xué)生們對學(xué)習(xí)的熱愛之情是我永生難忘的!在送他們回家的`路上,我與他們交流與溝通,對他們有了更深入的了解,同時也加固了我們師生的友誼。他們都很了解父母、家人,熱愛自己的家。每個人的心中都有自己的夢想,都希望學(xué)有所成,實現(xiàn)自己的夢,回報家人回報社會!同時,我學(xué)會了如何與他們溝通交流,要走進(jìn)他們,我們要先打開我們的心扉,主動與他們交流溝通,作他們的導(dǎo)師與朋友,了解他們的心聲,才能更好的引導(dǎo)他們。我永遠(yuǎn)不會忘記學(xué)生們與我一起為隊員們采涼草的下午。

在護(hù)送學(xué)生回家及走訪家長、村民的過程中,我深入了解到本村的醫(yī)療及衛(wèi)生情況不容樂觀。在本村中,垃圾成堆。走在路上還會擔(dān)心被垃圾擊中呢。許多孩子生病或受傷了,卻沒有人照顧。村里的醫(yī)療衛(wèi)生站幾乎是不營業(yè)的。看到這些,我的心很酸。

在參與生活組的工作中,我體驗到了要很好地完成集體的伙食真的不容易,體會到生活不容易。我們調(diào)查組的工作能順利進(jìn)行也多虧有其他組的幫助與配合。信息組給我們的實踐活動增添了許多樂趣及精彩。

經(jīng)過這次社會實踐活動,我各方面的能力都得到了鍛煉,我對通訊也有了更深的了解,同時,我們干部之間的友誼也更加深厚了。雖然其中難免會有一些心酸和淚水,但心酸的淚水換來我們真誠的友誼,值得!

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然結(jié)束了,但我的心卻多了許多牽掛!永遠(yuǎn)為你們祝福!

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