我們常常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)?？偨Y(jié)應(yīng)該緊扣主題，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯有序，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。以下是一些有關(guān)健康的小貼士，希望對(duì)大家有所幫助。
玩游戲三年級(jí)篇一
同學(xué)們懷著好奇又激動(dòng)的心情開(kāi)始了游戲。毽子隨著音樂(lè)傳了下來(lái)，同學(xué)們緊張的傳著，生怕毽子落到了自己的手中。忽然音樂(lè)猛的停了下來(lái)，毽子落在了周栩屹的手上，他被“光榮”的請(qǐng)到了前面。周栩屹?gòu)囊欢鸭垪l里隨便抽出一張紙條看了看就在自己的臉上抓來(lái)抓去。我們立即猜出是“抓耳撓腮”。下一個(gè)是徐豪辰。他閉上眼睛手胡亂的摸，我們不約而同地說(shuō)：“盲人摸象”。
“命運(yùn)毽子”又一次被傳開(kāi)了，到了許嘉雨那里，音樂(lè)停了下來(lái)。只見(jiàn)他緊張的來(lái)到紙堆旁，從里面摸了一張出來(lái)看了看，就蹲下身子把褲子挽起來(lái)，手在地上摸來(lái)摸去。我還以為是脫鞋挽褲，何易韓說(shuō)出了答案，原來(lái)是“渾水摸魚(yú)”。
李沐陽(yáng)就更有意思了，她先嘰里呱啦地說(shuō)著。接著用手像小鳥(niǎo)一樣拍著，我們頷首低眉，仔細(xì)的想著，但還是沒(méi)猜出來(lái)。老師讓李沐陽(yáng)用舌頭舔自己的鼻子，他完成不了就叫牟博文代替。牟博文居然舔著了，班級(jí)里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲......
就這樣游戲在笑聲中結(jié)束了！
玩游戲三年級(jí)篇二
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？這次帥氣的小編為您整理了玩游戲的作文300字三年級(jí)【精彩3篇】，希望可以啟發(fā)、幫助到大家。
今天，老師教我們玩愚公移山的游戲，口號(hào)是：一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)大山，其他同學(xué)排好隊(duì)和大山面對(duì)面，一起跳石頭剪刀布，重復(fù)了就要當(dāng)大山，四次不重復(fù)就可以排隊(duì)再來(lái)。
游戲開(kāi)始了，豪豪哥哥先當(dāng)大山，他站在前面一動(dòng)不動(dòng)真像一座大山呀！第一個(gè)和豪豪哥哥玩的是陳如偉，他第一次就輸了，他當(dāng)了大山。第二個(gè)是卉飛，她也輸了，她也當(dāng)了大山。第三個(gè)就是我了，可我有些害怕，看著他們一個(gè)個(gè)都輸，我心里想：我會(huì)不會(huì)贏呢？我一定要贏！我面對(duì)著卉飛，用力一跳，跳出了一個(gè)剪刀，可是她跳的也是剪刀，我輸了，我很生氣，心想：下一局一定要贏回來(lái)?？墒堑降谌治也炮A了，我心里也非常高興。
這節(jié)作文課，我玩得非常高興！下次我還想玩。
課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是和唐俊興他們一起玩游戲，游戲的名稱是“星際督察”。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：首先，參加游戲的人分成兩組，一邊是小偷，一邊是督察。小偷是要逃跑的，而督察則是要抓住小偷。
有一次，在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，我和唐俊興他們玩起了“星際督察”。這回輪到了周煜坤和李嘉浩當(dāng)督察，我、唐俊興、謝昊樺還有龔一航當(dāng)小偷。游戲開(kāi)始了，我們光顧著躲避在后面抓我們的李嘉浩，害我們沒(méi)看到在前面準(zhǔn)備把我們一網(wǎng)打凈的周煜坤。最后，他們兩個(gè)把我們一群人全部都抓到了。
以前，下課我經(jīng)常在教室里寫(xiě)作業(yè)，但是，自從我跟唐俊興他們玩起了這個(gè)游戲后，作業(yè)的事早就拋到九霄云外去了，而且通過(guò)玩游戲，我和同學(xué)的交流也多了，體質(zhì)也變好了，發(fā)言的積極性也提高了。
我以后一定要積極參加同學(xué)們的活動(dòng)！
今天，我教大家玩一個(gè)有趣的游戲，游戲的名稱“老鷹捉小雞”，希望大家會(huì)喜歡。
這個(gè)游戲是讓一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，其余的人都當(dāng)小雞?！袄销棥币谑昼娭畠?nèi)捉住所有“小雞”，“母雞”的責(zé)任是保護(hù)“小雞”。下課了，同學(xué)們開(kāi)始做游戲，陳科豪高壯、有力，很有老鷹的風(fēng)范，我們讓陳科豪來(lái)當(dāng)老鷹。史迪文就成了母雞，可他不喜歡“母雞”這個(gè)名字，我們就把“母雞”改為“公雞”這個(gè)茁壯而有力的名稱。游戲開(kāi)始了，“小雞”們跟著“公雞”跑來(lái)竄去，“老鷹”想了個(gè)好辦法，他假裝從正面進(jìn)攻，快接近“公雞”時(shí)身子一歪，從“公雞”邊上進(jìn)攻，捉住了在最后笨笨的我，然后一個(gè)接一個(gè)都被捉走了，“老鷹”勝利了。
做游戲?qū)ι眢w有幫助，也可以交朋友，你沒(méi)事干就做做游戲吧！
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玩游戲三年級(jí)篇三
今天我們上午第四五節(jié)課我們都玩了游戲。
老師對(duì)我們說(shuō)：“明天是6.1，我們班的游戲是‘平衡球’，需要幾臺(tái)電腦?！蔽覀兝蠋熃o我們演示的。時(shí)候，我們都說(shuō)：“老師，老師，讓我們玩吧！讓我們玩吧！”我們玩的時(shí)候，有的人玩不過(guò)的時(shí)候就拍打著電腦鍵盤(pán)，我開(kāi)始玩了，我玩第一關(guān)的時(shí)候特別的難，但是也過(guò)去了，我玩到第二關(guān)的時(shí)候，就感覺(jué)到難了，怎么玩也玩不過(guò)去，每一次都是到同一個(gè)地方掉下懸崖的。我每一次都打自己的腿，說(shuō)：“哎呀！哎呀！就差一點(diǎn)點(diǎn)啦！”我又復(fù)活了，又開(kāi)始玩，玩了不到幾分鐘，又輸了。我說(shuō)了好幾次以后終于過(guò)了。這是我聽(tīng)到有人說(shuō)：“劉嘉俊闖到第五關(guān)了?！蔽彝蝗幌氲揭痪湓挘骸疤焱庥刑?，人外有人”我一定會(huì)繼續(xù)努力超過(guò)劉嘉俊的。
這一次我不僅玩得很高興，而且還明白了一個(gè)道理。
玩游戲三年級(jí)篇四
1.仔細(xì)觀察四幅圖，說(shuō)說(shuō)他的四要素。
2.分圖簡(jiǎn)潔說(shuō)說(shuō)圖的意思。
(1)媽媽給小建買(mǎi)了一件棉衣。
(2)一棵小樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
(3)小建和小華為小樹(shù)捆稻草。
(4)小樹(shù)也穿上了^v^棉衣^v^。
3.師生共同觀察第二幅圖上的景物,然后引導(dǎo)學(xué)生思考敘述圖上場(chǎng)景的順序。
(1)要交代小樹(shù)所在的地方。
(2)要描寫(xiě)小樹(shù)在寒風(fēng)中的樣子。
(3)想象小華對(duì)小建說(shuō)了些什么。
4．引導(dǎo)學(xué)生看圖口述。
5．閱讀全文。
6．下面請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用這樣的方法仔細(xì)觀察下面四幅圖,也請(qǐng)大家練習(xí)寫(xiě)一件事。
1.觀察四幅圖,說(shuō)說(shuō)這四幅圖講了一件什么事,給這件事加個(gè)題目。
2．觀察第一幅圖。
說(shuō)說(shuō)這件事發(fā)生在什么時(shí)候,什么地方。
說(shuō)說(shuō)小明這時(shí)的樣子。
3.觀察二、三兩幅圖。
這時(shí)小猴和小熊到了什么地方?他聽(tīng)到了什么?想到了什么?
指導(dǎo)學(xué)生注意二、三幅圖之間的語(yǔ)言連貫。(提示難點(diǎn))。
4.觀察第四幅圖。
5.用剛才學(xué)習(xí)的方法觀察另4幅圖，練習(xí)說(shuō)說(shuō)。
1、讀習(xí)作要求。
2、討論，任選一組寫(xiě)一篇作文，也可以自己找?guī)追B貫的圖寫(xiě)。
教后記：
1、提起手中的畫(huà)筆，為同學(xué)，老師，家長(zhǎng)畫(huà)張像，也可以畫(huà)想象中的人。
2、介紹畫(huà)中的人物，用文字為別人畫(huà)張像，寫(xiě)一寫(xiě)他的外貌，性格，愛(ài)好等。
3、畫(huà)和寫(xiě)的時(shí)候，都要抓住人物的特點(diǎn)。
1、重點(diǎn)介紹自己畫(huà)中的人物，寫(xiě)出他的外貌，性格，愛(ài)好等。
2、畫(huà)和寫(xiě)的時(shí)候，都要抓住人物的特點(diǎn)。
1、學(xué)生自己準(zhǔn)備水彩筆和白紙。
2、投影儀。
1、課前請(qǐng)一位同學(xué)離開(kāi)教室。
2、找一找，我們班級(jí)少了誰(shuí)？
3、如果讓你通過(guò)報(bào)紙來(lái)尋找他，你應(yīng)該怎么辦？（畫(huà)像，把他的外貌描述出來(lái)）。
1、你們看，這是武建設(shè)的畫(huà)像，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他的外貌？
2、根據(jù)這幅畫(huà)像，你能知道武建設(shè)有什么愛(ài)好嗎？（這也是他的特點(diǎn)）。
3、我們?cè)诋?huà)像的時(shí)候，要把人物的特點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，讓人一看，就知道你畫(huà)的是誰(shuí)）。
4、學(xué)生畫(huà)像。
玩游戲三年級(jí)篇五
大年初一，紹興下了一場(chǎng)大雪，在我們這里可是很少見(jiàn)到。我非常喜歡雪，可是又沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雪，所以看到一片白茫茫的雪地就想跑到里面去玩雪，而且又喜歡和別人一起玩。
這時(shí)，我看到前面有一片白茫茫的雪地，忍不住就跑到雪地里抓起一把雪，握在手中。過(guò)了一會(huì)兒，雪水慢慢地從我的手指間滲出，我的手也開(kāi)始發(fā)紅，越來(lái)越僵，我只好把手上的雪扔掉，一不小心就把雪扔到了爸爸的身上。這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了新的想法：景色太美了，要是大家一起來(lái)玩雪仗，豈不更美！接下來(lái)我就提了這個(gè)想法。大家聽(tīng)了都非常贊成我的建議。首先我們分兩隊(duì)比賽，一隊(duì)男，一隊(duì)女，一場(chǎng)雪仗正式開(kāi)始了。我先拿起一塊雪朝小醋哥哥扔去，因?yàn)槲业牧馓×?，所以一點(diǎn)也沒(méi)扔到小醋哥哥。而站在旁邊叔叔也不失時(shí)機(jī)，拿起一塊雪朝媽媽扔來(lái)，叔叔這次打得真準(zhǔn)，一下子就打到媽媽的脖子里去了，媽媽連忙把脖子里的雪弄出來(lái)，忙對(duì)“組員”說(shuō)：“我們大家要撐好雨傘，擋住所有的襲擊（雨傘是打雪仗的時(shí)候用的‘盾牌’）?！庇谑牵乱惠喌谋荣愑旨磳㈤_(kāi)始了，你一塊，我一塊，你來(lái)我往，我們?cè)酱蛟郊ち?，一直到?dǎo)游叫我們才停止了打雪仗。
你看了，是不是也很想馬上打雪仗？
玩游戲三年級(jí)篇六
課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是和唐俊興他們一起玩游戲，游戲的名稱是“星際督察”。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：首先，參加游戲的人分成兩組，一邊是小偷，一邊是督察。小偷是要逃跑的，而督察則是要抓住小偷。
有一次，在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，我和唐俊興他們玩起了“星際督察”。這回輪到了周煜坤和李嘉浩當(dāng)督察，我、唐俊興、謝昊樺還有龔一航當(dāng)小偷。游戲開(kāi)始了，我們光顧著躲避在后面抓我們的李嘉浩，害我們沒(méi)看到在前面準(zhǔn)備把我們一網(wǎng)打凈的周煜坤。最后，他們兩個(gè)把我們一群人全部都抓到了。
以前，下課我經(jīng)常在教室里寫(xiě)作業(yè)，但是，自從我跟唐俊興他們玩起了這個(gè)游戲后，作業(yè)的事早就拋到九霄云外去了，而且通過(guò)玩游戲，我和同學(xué)的交流也多了，體質(zhì)也變好了，發(fā)言的積極性也提高了。
我以后一定要積極參加同學(xué)們的活動(dòng)！
玩游戲三年級(jí)篇七
星期五的下午，最后一節(jié)課，這節(jié)課是課外活動(dòng)，外面卻下著傾盆大雨，宋老師就帶領(lǐng)我們玩貼鼻子的游戲，大家開(kāi)心得不得了。
宋老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑的臉，怎么看也沒(méi)有鼻子，然后老師給我們講了游戲規(guī)則。大家把桌子搬開(kāi)，中間留下一條路，然后老師叫秦漢文來(lái)貼。只見(jiàn)秦漢文在那比比劃劃一陣后說(shuō)：“可以啦?！崩蠋熅桶阉难劬γ缮?，他走上去一貼，貼到了嘴巴上，引得大家哄堂大笑。第二個(gè)出場(chǎng)的是譚凱強(qiáng)，只見(jiàn)他慢慢吞吞，一副極不情愿的樣子，老師把他的眼睛蒙上后轉(zhuǎn)身悄悄對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“千萬(wàn)別出聲?！弊T凱強(qiáng)緊張地把“鼻子”貼了上去，他側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)，沒(méi)有聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，他得意洋洋地拿下紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)自己把“鼻子”貼在了耳朵上，他自己也笑了起來(lái)。最后出場(chǎng)的是我們班的老大--章全昆，老師把他的眼睛蒙上，他一貼，貼到了正中間，大家萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他竟然貼對(duì)了，老師說(shuō)：“你真棒?！?/p>
今天，大家玩得真高興呀！
玩游戲三年級(jí)篇八
我這個(gè)人呢，特別喜歡玩游戲，只要想著沒(méi)事兒就會(huì)拿起手機(jī)玩玩，可是呢，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些令人發(fā)笑的？迨露？。
比如說(shuō)一次，奶奶看我做得認(rèn)真，就去房間里了。天不盡人意，于是我拿起手機(jī)，按下了我最喜歡的“王者榮耀”，越大越爽。亞瑟王一個(gè)回旋打擊，來(lái)個(gè)金剛盾劈砍，一下秒掉了三個(gè)英雄，而且我用了最新版皮膚“心靈戰(zhàn)警”，看你們沒(méi)法子了吧！
突然，一個(gè)令我毛骨悚然重慶話響起：“搞了愣個(gè)半天，是在打游戲嗦。”
我一聽(tīng)，全身肌肉緊繃，如果量血壓和心跳的話估計(jì)都爆表了。一緊張，手機(jī)在手里脫落，奶奶問(wèn)我：“你干啥子？”
我撒了個(gè)小謊：“在搜資料?！?/p>
奶奶走到我面前，摸了一下手機(jī)，立馬目露兇光，那光似乎能把我的身體穿兩個(gè)洞。我感覺(jué)奶奶嘴皮子沒(méi)動(dòng)，那聲音仿佛是從空中飄來(lái)的：“搜資料手機(jī)會(huì)發(fā)燙？”
我當(dāng)然避免不了被一頓臭罵。我發(fā)誓：以后再也不打游戲了！
玩游戲三年級(jí)篇九
暑假里，每當(dāng)傍晚，我和小伙伴們都像出了籠的小鳥(niǎo)一樣，不約而同的來(lái)到大慶小區(qū)的廣場(chǎng)上玩。
我們最?lèi)?ài)玩的游戲是老鷹捉小雞。大家選出兩個(gè)長(zhǎng)得高、跑得快的小伙伴扮“老鷹”和“母雞”，剩下的小不點(diǎn)兒們就只能當(dāng)“小雞”了。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“小雞”們一個(gè)接一個(gè)地拉著前一個(gè)小伙伴的衣角，躲在“母雞”的后面，“老鷹”張牙舞爪地?fù)湎颉靶‰u”，“母雞”急忙展開(kāi)翅膀，奮力保護(hù)著“小雞”們?！袄销棥弊笞ビ易?，“母雞”左閃右閃。幾個(gè)回合下來(lái)，“老鷹”一只“小雞”也沒(méi)有抓住，急得滿頭大汗。這時(shí)，狡猾的“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，它做了一個(gè)假動(dòng)作，“母雞”一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一不留神，一只“小雞”落入了“鷹口”。頓時(shí)，“雞群”亂作一團(tuán)，“老鷹”趁機(jī)把“小雞”全部抓走了?！袄销棥奔傺b添著嘴唇，得意洋洋地笑了起來(lái)。
游戲一遍又一遍的玩下去，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，大人們催我們回家休息，我們只好戀戀不舍地互相告別回家。
玩游戲三年級(jí)篇十
我當(dāng)?shù)氖莾疵偷闹鹘恰销?。馬祥聞是小雞的保護(hù)者——雞爸爸。其他的就當(dāng)可愛(ài)的小雞寶寶?？墒俏业睦贤瑢W(xué)們并不那么可愛(ài)，一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的，是調(diào)皮的雞寶寶。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”vs“雞爸爸”的時(shí)刻也到了。首先，當(dāng)老鷹的我來(lái)了個(gè)餓鷹撲食的動(dòng)作，快速?zèng)_到后面，兇猛地?fù)渥诫u寶寶?？墒?，這一舉一動(dòng)都讓機(jī)靈的雞爸爸給發(fā)現(xiàn)了，雞爸爸帶著雞寶寶們猛的一閃，我撲了個(gè)空。我急了，連忙反手一抓，小雞們也挺機(jī)靈，他們往地上一蹲，又躲過(guò)去了。真氣死我也！我第一次的作戰(zhàn)計(jì)策失敗了，可我不灰心。老鷹我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。我迅速發(fā)動(dòng)了第二次攻擊——聲東擊西。我把雞爸爸的注意力先吸引過(guò)來(lái)，趁其不備，我猛地?fù)湎螂u寶寶，雞寶寶們慌了神，頓時(shí)亂了陣腳，擠成了一團(tuán)。我一連抓到了兩三個(gè)“小雞”，大獲全勝！等雞爸爸回過(guò)神來(lái)，早已晚也。
天黑時(shí)我和老同學(xué)們依依不舍的分手，心里還期盼著下次的重逢。
玩游戲三年級(jí)篇十一
我們玩過(guò)很多游戲，有妙趣橫生的吹乒乓球;妙不可言的搶椅子;扣人心弦的吹氣球比賽……可是我們今天要玩一個(gè)奇特的“斗雞”游戲。
你知道游戲規(guī)則嗎?讓我來(lái)告訴你吧：雙手背在背后，不許用手，想辦法看到對(duì)方背后的字。誰(shuí)用手就算犯規(guī)，先看到字者為贏家，是我們的“斗雞王”。
我終于上場(chǎng)了，小馬vs小燁。我胸有成竹，感覺(jué)自己能贏。開(kāi)始比賽了，我倆勢(shì)均力敵，我先虛晃一下，他就急忙躲閃，我突然一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，他來(lái)不及躲開(kāi)，被我看到了“亂”這個(gè)字，這讓我想到了我們今天學(xué)的一個(gè)成語(yǔ)——眼花繚亂，所以我迫不及待地喊出了：“眼花繚亂!”同學(xué)們都喊：“小馬贏了!”我暗暗自喜，因?yàn)槲覟槲覀冴?duì)贏得了第一名。
我雖然贏了，但是不能驕傲，我應(yīng)該在課余時(shí)間鍛煉敏捷力，以后挑戰(zhàn)更強(qiáng)大的對(duì)手。
我的課余生活之吹氣球比賽。
三年級(jí)蔡雨涵。
說(shuō)起我的課余生活，那可真是多姿多彩，它如同一座彩虹橋一樣色彩斑斕。比如說(shuō)課余學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓我頭腦充實(shí)，課余練習(xí)鋼琴讓我陶醉身心。但是最難忘的課余生活就是上作文課的吹氣球比賽。
吹氣球比賽怎么玩呢?跟著我往下看吧!每人一個(gè)氣球，與對(duì)手比賽，5秒鐘時(shí)間，誰(shuí)吹的大就算勝利勝利。
我選了一個(gè)橘色的氣球，它的樣子像一個(gè)桔子，我輕輕地吹了一口，它就變成了一個(gè)橘色的皮球，美麗極了。我輕輕地彈了彈它發(fā)出“砰砰”的聲音。
比賽終于開(kāi)始了，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是張文琪，我的心情緊張得就像有一個(gè)小兔子在懷里，七上八下的，生怕會(huì)輸，會(huì)漏氣，我吸了一大口氣好像要把全世界的氣都吸光。我的腮幫鼓鼓的，像塞了兩個(gè)大桃子。5秒到了，我贏了!我特別興奮!
我的課余生活就是這樣多姿多彩，你的課余生活是這樣多姿多彩嗎?
公眾號(hào)：梓禾國(guó)際教育。
玩游戲三年級(jí)篇十二
玩游戲昨天,妹妹到我家來(lái)住一天。我和妹妹玩了一會(huì)兒就去看自己的電視去了?？墒敲妹貌桓吲d就在沙發(fā)上爬上爬下的，我也覺(jué)得煩，就說(shuō)；“你也來(lái)看電視吧。”可是，妹妹還是在沙發(fā)上爬上爬下。我不安心地想：妹妹一定不愛(ài)看新聞。于是，我就跟妹妹打開(kāi)少兒節(jié)目，妹妹看了一眼就再開(kāi)始上下爬動(dòng)了。“你想看幾頻道??？”我親切地問(wèn)。妹妹說(shuō)：“不看電視，!玩游戲！”我想了想說(shuō)：“我們來(lái)玩賣(mài)東西的游戲，游戲是：錢(qián)--是數(shù)學(xué)學(xué)具盒里的'東西，每個(gè)東西都是一元，我是老板,你是買(mǎi)東西的人。”說(shuō)這句話我用了五秒鐘,她同意了。我們搬來(lái)了玩具和零食做商品。我說(shuō)：“這個(gè)福娃是比五元多四元```````”妹妹買(mǎi)走了很多東西，我也復(fù)習(xí)了以前的數(shù)學(xué)。時(shí)間過(guò)得可真快，到了該睡覺(jué)的時(shí)間了。這個(gè)游戲有味嗎？玩游戲作文300字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
玩游戲三年級(jí)篇十三
我和弟弟玩獨(dú)木橋。我用雙手撐在地上，身體平躺著，讓弟弟在上面走過(guò)去，從頭走到腳，從腳走到頭。
媽媽看到后，十分生氣，說(shuō)：“不能這樣，弟弟走在身體上面，你會(huì)堅(jiān)持不住的，你們倆都會(huì)摔倒的！”“不會(huì)的！剛才都玩了都沒(méi)摔呀！”我說(shuō)。
我和弟弟一起改玩泡泡?？墒牵依餂](méi)有泡泡水。我們一起做，準(zhǔn)備好了一個(gè)空瓶，肥皂、鹽、牙膏和清水，就大功告成了。
我拿來(lái)了兩根吸管，一吹，哇，好美麗！我把泡泡引到陽(yáng)光底下，呀——它突然發(fā)出了一道道五光十色的光芒，映出我和弟弟的笑臉，顯得十分可愛(ài)。
這一道道光射進(jìn)了我的心田。
玩游戲三年級(jí)篇十四
終于輪到我了。我開(kāi)始爬梯子，因?yàn)檫@把長(zhǎng)梯子是由幾把梯子連接而成的，所以爬起來(lái)?yè)u搖晃晃的。我顫顫巍巍地往上爬，往下一瞧，心就發(fā)涼。好不容易爬上去了，我心里的那塊大石頭總算著了地。
爬完梯子后，我站到了一塊木板上。那塊木板很長(zhǎng)，但很窄。上面有個(gè)人，讓我先用右手抓住一根棍子，然后再用左手抓住它。我的右手很順利地抓住了棍子，可左手卻遲遲不敢放上去。最后，我深吸一口氣，用左手快速地抓住了棍子。
我的雙手緊緊地抓住棍子，在空中蕩來(lái)蕩去有趣極了。
當(dāng)我跳下來(lái)，落到網(wǎng)上后，我從網(wǎng)的中間爬到了網(wǎng)的邊緣。兩只手各抓住一個(gè)把手，肚子靠在邊緣上，兩腳往上一蹬，我就下來(lái)了，不過(guò)有點(diǎn)暈。
我感覺(jué)“空中飛人”這個(gè)游戲很好玩、很刺激。如果有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)多玩幾次。
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