報(bào)告在企業(yè)、學(xué)術(shù)、政府等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，它對(duì)于決策、評(píng)估和監(jiān)控等方面起著重要作用。報(bào)告應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者能夠輕松理解和消化信息。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文，供你參考和借鑒。
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告參考篇一
9月，我被派到龍山鄉(xiāng)中心小學(xué)任校長(zhǎng)助理，分管政工工作。一年來(lái)，在教委黨委的親切關(guān)懷，精心培養(yǎng)下，在龍山各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱忱幫助、悉心指導(dǎo)下，在全校師生的大力支持，通力協(xié)作下，我各方面均得到了篤實(shí)的提高，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，現(xiàn)欣喜地向組織匯報(bào)如下：
一、漫漫助理路，北來(lái)南往，風(fēng)雨無(wú)阻。
98年9月，我工作生活了六年的十四小學(xué)嶄新教學(xué)樓即將交付使用，全校師生正在為上新樓做著各種準(zhǔn)備，我設(shè)計(jì)的校旗?；找驯粚W(xué)校采用，正在制作，新環(huán)境中如何做好本職工作我憧憬著。這時(shí)，一紙調(diào)令突然把我派到了龍山鄉(xiāng)中心校。我家在十四小附近(二鐵道門東)，上下班只需幾分鐘，為什么把我調(diào)走呢?而且調(diào)到了離家很遠(yuǎn)的城南后八里，我想不通!但教委領(lǐng)導(dǎo)在人事變動(dòng)會(huì)上的一席話，使我的認(rèn)識(shí)有了較大改變，“異地交流將是今后培養(yǎng)干部的方向，我們要陸續(xù)選派一些能力強(qiáng)，素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精的人到艱苦的環(huán)境中去學(xué)習(xí)鍛煉。今年到龍山鄉(xiāng)的趙廣鈞就是這個(gè)目的，希望他能把好的經(jīng)驗(yàn)帶過去，把龍山優(yōu)秀的做法學(xué)回來(lái)，不虛此行，不辱使命”。領(lǐng)導(dǎo)精簡(jiǎn)雋永的希翼，使我備受鼓舞。毋庸置疑，無(wú)條件服從組織分配，知難而上，迎接挑戰(zhàn)，將是我無(wú)悔的選擇。到農(nóng)村，到鄉(xiāng)下，到艱苦的環(huán)境去學(xué)習(xí)鍛煉，舍我其誰(shuí)!到龍山鄉(xiāng)報(bào)道那天，教委楊書記把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“今天你去報(bào)道，教委出車送你，你是這批助理中唯一一個(gè)下鄉(xiāng)的，困難肯定會(huì)很多，尤其學(xué)校離家遠(yuǎn)，克服一下，小伙子跑一跑，鍛煉鍛煉有好處，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你期望都很大，希望你到龍山鄉(xiāng)后不負(fù)眾望，虛心學(xué)習(xí)，多干實(shí)事，多作貢獻(xiàn)”。領(lǐng)導(dǎo)的厚望與重托，如同潤(rùn)苗的雨，順帆的風(fēng)，使我精神抖擻，信心大增。有道是：天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……。于是，我開始了一年多的北來(lái)南往，風(fēng)雨兼程助理路。
在剛開始的一個(gè)多月，正值金秋季節(jié)，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，過了后八里鐵道，稻花飄香，蛙聲一片，一派田園景象，雖然每天上班要比在十四小學(xué)提前一個(gè)小時(shí)，但一路上歆享著鐵嶺日新月異的變化，又何嘗不是一件美事。有時(shí)，我還會(huì)換幾條馬路走走，這兒又動(dòng)遷了，那又蓋樓了，從城北到城南，銀州城的大小變化，我都盡收眼底。偶爾的幾次掃落葉的秋風(fēng)，漸涼的秋雨，也絲毫沒有影響我的興致。倏忽間，冬天到了，北風(fēng)呼嘯，堅(jiān)冰鎖地，我再也沒有了閑情逸致，沒有了一路笑語(yǔ)一路歡歌，只顧低頭蹬車。有一天，朔風(fēng)驟起，雪大風(fēng)猛，路面結(jié)成冰凌，象玻璃上打了蠟，我頂著颼颼的刺骨寒風(fēng)，艱難地向后八里行進(jìn)，當(dāng)走到駐蹕園附近，一輛板的為躲閃汽車，驀地向我駛來(lái)，我急忙躲開，但因拐彎過急，路面太滑，一不留神，連人帶車重重摔倒在地，且一直滑到路中央，我頓覺渾身劇痛難忍，仔細(xì)一看：胳膊、腿均被撕掉一塊皮，鮮血直流。自行車也摔成“重傷”。但因急于上班，我沒有與他們理論，打車亟亟趕到了學(xué)校，沒有遲到。三月，春寒料峭，冰凌乍解，路更加難走。尤其學(xué)校附近這條路，“晴天一身灰，雨天一身泥”，有一次我去區(qū)里開會(huì)，到地點(diǎn)后，人和自行車濺滿了泥水，遇到熟人，我只好諧謔道：“從堡子來(lái)，路不好走，別見笑”。更令我頭疼的是春天的大風(fēng)，塵土滾滾，遮天蔽日，使人睜不開眼，喘不過氣來(lái)。尤其一出城，風(fēng)更肆無(wú)忌憚，在空曠的大地上耀武揚(yáng)威，飛沙打臉，寸步難行。到校一看，我簡(jiǎn)直成了一個(gè)土人。每到此時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是關(guān)心的說(shuō)：再遇到這樣惡劣的天氣，就打車來(lái)，學(xué)校給你報(bào)銷，或打個(gè)電話別來(lái)了，但我都莞而一笑一一拒絕了?！皽婧M流方顯英雄本色”?！恫烁T》中說(shuō)：困難是鍛煉豪杰的一幅爐錘，能受其鍛煉，則身心受益;不受其鍛煉，則身心受損。一年來(lái)，我從城北騎車到城南，寒來(lái)暑往，頂風(fēng)冒雪(雨)，有時(shí)披星戴月，但卻從未借故遲到、早退，模范地遵守了學(xué)校的各項(xiàng)工作紀(jì)律。據(jù)估算，在龍山鄉(xiāng)這一年，我有1500多小時(shí)即兩個(gè)多月時(shí)間花在了上下班的路上，騎車行程3000多公里。因此我的身體較以前有了較大改觀，我想這主要得益于這3000多公里的磨練吧!用魏書生話講：我便宜了!
二、牽線搭橋，為促進(jìn)城鄉(xiāng)交流作友誼使者。
龍山鄉(xiāng)中心小學(xué)是村辦學(xué)校，但卻有著寬敞、整潔的校園，功能齊全的教學(xué)設(shè)備，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，與市里小學(xué)相比毫不遜色。只是有些工作與區(qū)里聯(lián)系不是很多，例如中心小學(xué)少先隊(duì)工作，幾年來(lái)開展得轟轟烈烈，豐富多彩，成績(jī)斐然，但一直無(wú)主管單位(鄉(xiāng)團(tuán)委主要面向農(nóng)村開展工作)，缺乏有效的組織、指導(dǎo)，我深入了解情況并征求各方意見后，利用我與區(qū)內(nèi)相關(guān)部門比較熟悉的便利條件，于5月邀請(qǐng)了團(tuán)區(qū)委、教委團(tuán)委，團(tuán)鄉(xiāng)委等單位主要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校協(xié)調(diào)關(guān)系，最后達(dá)成了共識(shí)，為中心小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障，開創(chuàng)了工作新局面。同時(shí)我們還加強(qiáng)了同區(qū)關(guān)工委、區(qū)教委社教股的聯(lián)系，建立了家長(zhǎng)學(xué)校，完善了關(guān)協(xié)小組等組織，首次參加了全國(guó)青少年讀書教育活動(dòng)(《五十年輝煌》)，使龍山鄉(xiāng)與區(qū)內(nèi)聯(lián)系日益密切。
另為，為使區(qū)內(nèi)學(xué)校了解龍山，認(rèn)識(shí)龍山，每次開會(huì)，我都極力向他們介紹龍山情況，不放過任何一次宣傳的機(jī)會(huì)，并努力促成與區(qū)內(nèi)學(xué)校的聯(lián)誼，其中與十四小學(xué)手拉手活動(dòng)，成果顯著。我是十四小培養(yǎng)出來(lái)的，又在龍山得到了鍛煉成長(zhǎng)，所以，我應(yīng)發(fā)揮橋梁和紐帶作用，為促進(jìn)兩校建立友好關(guān)系做貢獻(xiàn)。經(jīng)過我多次溝通、協(xié)商，兩校領(lǐng)導(dǎo)于98年9月見面后，欣然同意建立手拉手聯(lián)誼學(xué)校，以求共同發(fā)展，共同進(jìn)步，并責(zé)成我開展具體工作。其中龍山中心校向十四小無(wú)償提供了一批學(xué)校學(xué)前幼兒用床，十四小為龍山全體教師做公開課4節(jié)。99年5月26日，為配合讀書活動(dòng)，在我的倡議下兩校又在紅旗劇場(chǎng)聯(lián)合開展了“慶祝建國(guó)五十周年攜手頌中華知識(shí)競(jìng)賽”大型聯(lián)誼活動(dòng)，參賽隊(duì)伍分別由兩校教師代表隊(duì)，學(xué)生代表隊(duì)，家長(zhǎng)代表隊(duì)組成。經(jīng)過激烈的角逐，龍山教師代表隊(duì)獲得了第一名。會(huì)上，兩校師生還同臺(tái)表演了精彩的文藝節(jié)目，臺(tái)上臺(tái)下，歌聲掌聲連成一片，其樂融融。此活動(dòng)在兩校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下獲較大成功，區(qū)教委，團(tuán)區(qū)委，區(qū)關(guān)工委，龍山鄉(xiāng)政府等單位主要領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)并給予較高評(píng)價(jià)。鐵嶺電視臺(tái)、鐵嶺有線電視臺(tái)、遼寧有線電視臺(tái)、鐵嶺日?qǐng)?bào)分別于5月27日、6月1日、5月30日、5月31日給予報(bào)道，產(chǎn)生較好社會(huì)影響。
但誰(shuí)都不會(huì)相信，本次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間包括休息日僅為6天，這6天里我付出了大量辛勤勞動(dòng)，從活動(dòng)的主題，內(nèi)容、形式到一些具體問題的落實(shí)，我都事必躬親，尤其涉及兩校間的一些安排，僅靠電話溝通是不夠的，所以我必須多次往返兩校之間，記得5月24日那天，風(fēng)特別大，我騎車到嶺東八小借完搶答器后返回學(xué)校，還沒做穩(wěn)，十四小來(lái)電話，讓我馬上去他們那里，就競(jìng)賽的一些具體問題給他們參賽隊(duì)開個(gè)會(huì)，我馬上騎車趕往十四小，開完會(huì)后，我感覺有些累了乏了，看著肆虐的大風(fēng)，頭暈?zāi)垦＃娌幌牖厝チ?。但貝多芬說(shuō)：卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)，是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。我不是什么卓越的人，但我相信逆境中只有迎頭搏擊咬牙堅(jiān)持才能取得更大的進(jìn)步。遽而又一頭扎進(jìn)大風(fēng)里，騎車50余分鐘后趕回到龍山中心校?；匦：螅荫R上給我校參賽師生及家長(zhǎng)開會(huì)，練習(xí)搶答器，之后驗(yàn)收師生節(jié)目……快天黑的時(shí)候，我才拖著疲乏的身子回到了家。躺在床上腰酸腿痛，精疲力竭，不知不覺便睡著了直至天亮。這一天，我在大風(fēng)里往返50余里，個(gè)中滋味難以言表，但我卻樂此不疲。“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。
三、講奉獻(xiàn)，多吃苦，踏實(shí)工作，不辱使命。
到龍山后，我服從龍山安排，指哪打哪，毫無(wú)怨言，工作中從不講價(jià)錢，不計(jì)報(bào)酬，踏實(shí)工作，任勞任怨，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，較出色的完成了本職工作，受到師生一致好評(píng)，現(xiàn)闡述一二，管窺蠡測(cè)：
1、98年9月，正是各校迎“普九”檢查的關(guān)鍵時(shí)期。我報(bào)道當(dāng)天，就投身到迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中，除出色完成份內(nèi)工作外，還同其他領(lǐng)導(dǎo)一道身先士卒，參加各種勞動(dòng)，僅刷涂料一項(xiàng)工作，我就持續(xù)干了一周。樓內(nèi)走廊，樓門兩側(cè)，車棚花壇等處處留下了我忙碌的身影。桃李不言，下自成蹺，在師生們的共同努力下，我校順利通過了一次又一次檢查，并成功接受了國(guó)家“普九”驗(yàn)收。
2、協(xié)助校長(zhǎng)認(rèn)真做好師生政治思想工作，抓典型，樹榜樣，構(gòu)建良好校風(fēng)。我認(rèn)真組織教師政治學(xué)習(xí)，力避形式主義，制定了政治學(xué)習(xí)制度，對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間、形式、內(nèi)容都做了明確的規(guī)定，并制定了政治學(xué)習(xí)量化考評(píng)細(xì)則，形成了制約機(jī)制。一年來(lái)我?guī)ьI(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《國(guó)旗法》、《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了教師依法執(zhí)教的觀念;學(xué)習(xí)了中共__屆三中全會(huì)精神，抗洪英雄李向群事跡，科索沃危機(jī)及“__在歡迎我駐南使館工作人員大會(huì)上的講話”等時(shí)事政治，使教師在思想上，精神上站在了時(shí)代的前列;學(xué)習(xí)了《如何寫好學(xué)生的激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)》、《如何培養(yǎng)良好的班級(jí)體》等德育方法，有力地指導(dǎo)了教師教育教學(xué)實(shí)踐。
3、支持并協(xié)助輔導(dǎo)員開展了系列豐富多彩、寓教于樂的少先隊(duì)活動(dòng)。如：改革并完善了周一升旗儀式，組建了校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，開展了人人爭(zhēng)當(dāng)升旗手活動(dòng)，規(guī)范了出旗曲、行進(jìn)曲等，使升旗儀式達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，學(xué)生在莊嚴(yán)、肅穆的氣氛中受到了強(qiáng)烈的愛國(guó)主義教育。98年11月，升旗儀式向全鄉(xiāng)開放，并在各校廣為推廣。
4、98年5月26日，成功地策劃組織召開了與十四小學(xué)“城鄉(xiāng)手拉手暨慶祝建國(guó)五十周年‘?dāng)y手頌中華’知識(shí)競(jìng)賽”。
5、98年12月，在區(qū)教委組織的素質(zhì)教育評(píng)估檢查中，我積極協(xié)助校長(zhǎng)按評(píng)估細(xì)則逐條整理材料，夜以繼日，不辭辛苦。這次檢查項(xiàng)目細(xì)，內(nèi)容多，范圍廣，我校檔案工作又尚處起步階段，困難很多，我一邊精心準(zhǔn)備，一邊與區(qū)內(nèi)學(xué)校聯(lián)系，借鑒做法，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，我校順利通過了這次評(píng)估檢查并獲好評(píng)!
龍山中心校是銀州區(qū)唯一一所農(nóng)村中心小學(xué)，各種檢查非常多所以，臨時(shí)性的工作特別繁重，應(yīng)接不暇，在此就不一一贅述。
四、勤奮學(xué)習(xí)，孜孜矻矻不斷充實(shí)豐富自己。
剛參加工作時(shí)，我立志：當(dāng)老師就當(dāng)個(gè)名師，不干則以，一鳴驚人。正當(dāng)我向目標(biāo)邁進(jìn)的時(shí)候，組織上把我調(diào)到了龍山鄉(xiāng)中心校任校長(zhǎng)助理。教學(xué)和管理是兩門不同的學(xué)問，一名好老師不等于就是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。風(fēng)疾帆自速，霜重楓更紅。為盡快勝任工作，一年來(lái)，我勤學(xué)不輟，勤思不怠，自加壓力，自找差距，學(xué)習(xí)馬列毛及鄧小平理論，不斷提高思想覺悟和理論水平，堅(jiān)定事業(yè)心。自學(xué)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《學(xué)校管理學(xué)》、《中國(guó)教育史》、《小學(xué)管理》、《教育政策和法規(guī)》等教育理論書籍，不斷充實(shí)提高自己的理論修養(yǎng)，并以此指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。生命的活力來(lái)源于生存的壓力，更來(lái)自精神的動(dòng)力。為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展，提高自己文化科學(xué)素質(zhì)，我利用一切可以利用的時(shí)間，進(jìn)行自學(xué)，并參加了今年的專升本成人高考，目前成績(jī)已經(jīng)公布，我有望進(jìn)入沈陽(yáng)師范學(xué)院進(jìn)行本科學(xué)業(yè)。
在所任思品學(xué)科教學(xué)上，我仍能不斷鉆研業(yè)務(wù)，改革教學(xué)方法，苦練教學(xué)基本功。98年10月我代表鐵嶺市參加了遼寧省小學(xué)思品學(xué)科教師基本功大賽獲二等獎(jiǎng);98年11月為全鄉(xiāng)教師做了《勇敢機(jī)智》思品公開課一節(jié);99年5月，為全區(qū)做了《我們愛和平》思品公開課一節(jié)，反響強(qiáng)烈。
艱辛的耕耘，得到了豐收的喜悅，但我和女朋友卻少了花前月下的浪漫，我們的婚期也一拖再拖。不過為了摯愛的事業(yè)，我們無(wú)怨無(wú)悔。假如我有兩次生命，我愿再當(dāng)一次園丁，然而生命只有一次，我惟有奉獻(xiàn)兩倍的辛勤!
人生逐日，萬(wàn)木爭(zhēng)榮，若想獲得生命的最大價(jià)值，必得將人生融入對(duì)事業(yè)制高點(diǎn)的不懈登攀中?；厥滓荒陙?lái)的工作，我雖志堅(jiān)如錦，心芳如蘭，不遺余力，辛勤耕耘，但與組織的要求還相差甚遠(yuǎn)，與龍山給予我的相比是那樣的微不足道。我當(dāng)初是報(bào)著“學(xué)一些東西，交一些朋友，做一些工作”的目的來(lái)的。龍山領(lǐng)導(dǎo)班子年輕有為，治校有方，使我收益匪淺，學(xué)了一些東西;龍山老師真誠(chéng)善良，樸實(shí)好客，我與之相處相當(dāng)融洽，交了一些朋友，現(xiàn)前兩個(gè)目的均以達(dá)到，但由于自己閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)少，學(xué)識(shí)疏，為龍山做一些工作的目的沒有很好的完成，我一直在為自己不能做到“受人點(diǎn)水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”而赧然不安，只有在今后的日子里，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，發(fā)揚(yáng)勤勤懇懇的孺子牛精神，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨精神，默默奉獻(xiàn)的春蠶精神，展翅張翼，搏擊長(zhǎng)空，不斷努力，再攀高峰!
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告參考篇二
育才學(xué)校是一所新建學(xué)校，正像許校長(zhǎng)在教師寄語(yǔ)中說(shuō)的“我們是育才學(xué)校的開拓者”。一年來(lái)，在學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下，學(xué)校管理各項(xiàng)工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，在教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)及三、五年級(jí)抽測(cè)中能夠取得非常突出的成績(jī)，這其中體現(xiàn)了許校長(zhǎng)對(duì)“打造精品特色學(xué)校”的戰(zhàn)略思考和育才學(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長(zhǎng)，我準(zhǔn)確把握自己“做好校長(zhǎng)的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”的角色定位，卓有成效的創(chuàng)新性的開展各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)簡(jiǎn)單向領(lǐng)導(dǎo)述職如下。
一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把自己的全部身心奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來(lái)得最早，走得最晚，今日工作今日畢，急學(xué)校工作所急。以校為家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)。下雪了，及時(shí)到校清掃積雪；下雨了，守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣，一年365天，樂此不疲。像魏書生所言，工作并快樂著。
二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。
我一直關(guān)注和認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》，同許校長(zhǎng)多次研究探討，確立了“堅(jiān)持德育為先，堅(jiān)持能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念，指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期，按照文教局的工作部署，帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主科學(xué)的管理理念，并在實(shí)際工作中加以落實(shí)，取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書生教育思想成果展”受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
三、主持制訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文性”的發(fā)展軌道。
“依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒有規(guī)矩不成方圓，建章立制是我們新建學(xué)校首當(dāng)其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策，結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際情況，我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級(jí)工作日常管理評(píng)比方案》、《星級(jí)少年評(píng)比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度，并在教師會(huì)上征求意見、討論通過，為學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、堅(jiān)持德育為先，從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手，做好學(xué)校德育工作。
“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。一年來(lái)，我們以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線，通過國(guó)旗下演講、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等多種形式開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。如我們開展的“遵規(guī)守紀(jì)，做文明小學(xué)生”、“我又長(zhǎng)大一歲”、“好習(xí)慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之，物以善小而不為”等系列主題教育，收到了很好的效果。
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告參考篇三
認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來(lái)得最早，走得最晚，今日工作今日畢，急學(xué)校工作所急。以校為家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)。下雪了，及時(shí)到校清掃積雪；下雨了，守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣，一年365天，樂此不疲。像魏書生所言，工作并快樂著。
二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。
我一直關(guān)注和認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》，同許校長(zhǎng)多次研究探討，確立了“堅(jiān)持德育為先，堅(jiān)持能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念，指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期，按照文教局的工作部署，帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主科學(xué)的管理理念，并在實(shí)際工作中加以落實(shí)，取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書生教育思想成果展”受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
“依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒有規(guī)矩不成方圓，建章立制是我們新建學(xué)校首當(dāng)其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策，結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際情況，我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級(jí)工作日常管理評(píng)比方案》、《星級(jí)少年評(píng)比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度，并在教師會(huì)上征求意見、討論通過，為學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、堅(jiān)持德育為先，從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手，做好學(xué)校德育工作。
“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。一年來(lái)，我們以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線，通過國(guó)旗下演講、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等多種形式開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。如我們開展的“遵規(guī)守紀(jì)，做文明小學(xué)生”、“我又長(zhǎng)大一歲”、“好習(xí)慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之，物以善小而不為”等系列主題教育，收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語(yǔ)，從孩子們撿起的一片廢紙，從體操隊(duì)列比賽中孩子們整齊劃一的動(dòng)作，從孩子們一頁(yè)頁(yè)工整的書法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務(wù)、從家長(zhǎng)們的一聲聲贊譽(yù)，從畢業(yè)生整齊有序列隊(duì)離校的背影，我們欣喜的看到了孩子們成長(zhǎng)的足跡和習(xí)慣養(yǎng)成教育的獨(dú)特魅力。然而，這僅僅是開始。
五、落實(shí)《師德考核方案》，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
六、以建設(shè)高效課堂為突破口，開展教育科研工作，確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線。
在教學(xué)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育形式下，我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。我們提出：向課堂40分鐘要質(zhì)量，以建設(shè)高效課堂為突破口，開展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高注入不竭的動(dòng)力。我們主要開展了一下活動(dòng)。
1、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新課程理念及實(shí)施教材，讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。
2、加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格按課表上課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、觀摩教學(xué)專家錄像課，研究高效課堂教學(xué)共同特征，研究不同學(xué)科的教學(xué)規(guī)律。
4、組織教師積極參加市縣組織的相關(guān)學(xué)科教研活動(dòng)。
5、組織老教師課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng)，使青年教師牢牢把握傳統(tǒng)教學(xué)加強(qiáng)雙基訓(xùn)練的精髓。
6、以教研組長(zhǎng)為學(xué)術(shù)引領(lǐng)核心，研究探討建設(shè)語(yǔ)文學(xué)科以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn)，數(shù)學(xué)學(xué)科以探究學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，英語(yǔ)學(xué)科以趣味口語(yǔ)為切入點(diǎn)，科學(xué)學(xué)科以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn)，分別構(gòu)建不同學(xué)科不同特色的高效課堂教學(xué)模式。
七、主要成績(jī)：
1、三、五年級(jí)抽測(cè)總評(píng)分別位居全縣第一名。
2、20xx年，論文《牢牢抓住作文教學(xué)的非常規(guī)切入點(diǎn)》獲中語(yǔ)會(huì)年會(huì)論文交流二等獎(jiǎng)。
3、20xx年，德育綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)《感恩母愛》獲市德育活動(dòng)《感恩教育》項(xiàng)目評(píng)比一等獎(jiǎng)。
4、20xx年縣“春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽集體一等獎(jiǎng)。
5、20xx年市義務(wù)教育先進(jìn)集體。
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告參考篇四
xx年3月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將我內(nèi)設(shè)為校長(zhǎng)助理，協(xié)助校長(zhǎng)處理日常事務(wù)。xx年9月被任命為xx鎮(zhèn)中學(xué)黨支部宣傳委員。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)文件，積極參加“忠實(shí)踐行宗旨、勤政廉政為民”教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟，在工作上努力起模范帶頭作用，并積極配合學(xué)校各處室工作，按照學(xué)校工作計(jì)劃及各室工作計(jì)劃作安排，督促并參與各項(xiàng)工作。在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情和積極的工作態(tài)度，協(xié)調(diào)各室各項(xiàng)工作全面地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)。現(xiàn)將本年的工作情況匯報(bào)如下：
一、辦公室工作。
1、資料工作，按時(shí)撰寫相關(guān)材料并上交到中心校，4月，全縣語(yǔ)文教師技能大賽在我校舉行，資料的工作全部由我承擔(dān)，本人按照要求將所有資料規(guī)范裝訂成冊(cè)，發(fā)放給各位評(píng)委及參賽選手；5月全縣評(píng)骨干教師，我校共有25位教師參加評(píng)選，由于資料整理工作指導(dǎo)到位，有5位教師被評(píng)為市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象（我就是其中的'一員）、19位教師被評(píng)為市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象；11月，縣繼續(xù)教育驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)到我校檢查工作，所有資料也按照要求裝訂成冊(cè)，放發(fā)到驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)人員手中。
2、宣傳工作。語(yǔ)文技能大賽中，我除做好資料外，與學(xué)校xx老師負(fù)責(zé)宣傳和攝影。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后共出《簡(jiǎn)報(bào)》4期，圖片展示100多張，并制作活動(dòng)了視頻。8月，學(xué)校七年級(jí)新生軍訓(xùn)期間同樣負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作。每學(xué)期開學(xué)初組織各班出黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。為我校各項(xiàng)活動(dòng)的開展留下美好的一頁(yè)。
3、文件的收發(fā)工作。長(zhǎng)期以來(lái)，下發(fā)到我校的文件都存在時(shí)間的問題，到我校時(shí)相當(dāng)晚，有時(shí)上午收到文件，下午就得把事情做完。為了保證文件的及時(shí)性，我經(jīng)常瀏覽《xx教育學(xué)會(huì)》看看新的文件，將最新的文件下載打印，做好登記，及時(shí)發(fā)放到相關(guān)的處室。保證文件準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)取或送達(dá)，從不拖延時(shí)間。電話接到的通知詳細(xì)的做好記錄，記錄完畢后及時(shí)通知相關(guān)負(fù)責(zé)人。
4、報(bào)刊收發(fā)訂閱工作。足額完成了年度報(bào)刊雜志的訂閱任務(wù)，時(shí)常到郵局領(lǐng)取報(bào)紙，將報(bào)刊雜志送到各部門和教師手中。與辦公有關(guān)的報(bào)刊雜志整理規(guī)范，擺放合適。
5、打字文印工作。全心全意為學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)，保質(zhì)保量按時(shí)完成了會(huì)議資料、上報(bào)材料及各種表格的打印，在任務(wù)緊急情況下，主動(dòng)加班加點(diǎn)，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)文印任務(wù)。
6、會(huì)議準(zhǔn)備和接待工作。搞好了學(xué)校內(nèi)外各種會(huì)議的準(zhǔn)備工作、會(huì)議記錄工作。接待工作認(rèn)真周到。
二、黨支部宣傳工作。
1、按時(shí)撰寫中共xx鎮(zhèn)黨委所需材料并如期上交。
2、組織各黨員學(xué)習(xí)《黨章》、xx大相關(guān)內(nèi)容、開展民主生活會(huì)和專題生活會(huì)。
3、組織全體師生抗旱救災(zāi)捐款和玉樹震災(zāi)捐款。
三、教學(xué)工作。
作為學(xué)校中層干部，自覺執(zhí)行《xx鎮(zhèn)中學(xué)管理制度實(shí)施細(xì)則》，嚴(yán)格要求自己，教學(xué)工作不敷衍塞責(zé)，認(rèn)真撰寫教案，認(rèn)真上課，從不做影響教學(xué)工作的相關(guān)事宜：
1、班級(jí)教學(xué)工作。2月，我擔(dān)任九年級(jí)（7）班語(yǔ)文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng)作與寫作創(chuàng)作。在中語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)新杯”學(xué)生征文中有5人獲獎(jiǎng)；教學(xué)成績(jī)名列前茅，課堂教學(xué)幽默風(fēng)趣，深受學(xué)生好評(píng)。8月，本人主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)任七年級(jí)（2）班班主任，軍訓(xùn)中班級(jí)榮最佳標(biāo)兵一等獎(jiǎng)；文明班級(jí)一次。在全國(guó)“語(yǔ)文報(bào)”杯征文中有41名同學(xué)參加。半期考中全年級(jí)同級(jí)同科第一名，七年級(jí)（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班，向上的班、永不言敗的一個(gè)班。
2、詩(shī)詞創(chuàng)作工作。九年級(jí)（7）班學(xué)生創(chuàng)作的部分詩(shī)詞刊登在xx詩(shī)詞《夢(mèng)想集》和《碩果集》中，本人所寫的作品有10多首刊登在《耕耘集》中。7月26日，到xx參加詩(shī)詞創(chuàng)作培訓(xùn)，11月18日到xx中學(xué)參加詩(shī)詞教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，由于本人積極組織教師、學(xué)生參加詩(shī)教工作，我校被xx市教育局評(píng)為“詩(shī)教先進(jìn)學(xué)?！薄?/p>
3、課題研究工作。我校承擔(dān)子課題以來(lái)，我擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)課題的全盤工作，指導(dǎo)教師建立自己的博客圈子，并創(chuàng)建xx中學(xué)語(yǔ)文教師博客圈子。讓各教師在博客里與xx的語(yǔ)文教師進(jìn)行交流，組織語(yǔ)文教師投稿30多人次，學(xué)生投稿100多人次，均獲不同的獎(jiǎng)次。5月12日組織5位語(yǔ)文教師到水塘中學(xué)參加作文創(chuàng)新課題研究活動(dòng)；11月4日組織5位語(yǔ)文教師到xx中學(xué)參加個(gè)性化作文課題研究活動(dòng)。因?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，12月，邀請(qǐng)教育局xx教師給全體教師講解《如何做課題》，我們又開始新的課題研究。由我和xx校長(zhǎng)承擔(dān)的子課題于xx年1月結(jié)題，并將縣課題結(jié)題總結(jié)會(huì)放到我校召開。
4、代管工作。上半年由于xx副校長(zhǎng)借調(diào)教育局，分管總務(wù)處事宜安排到我頭上。我組織總務(wù)處人員對(duì)學(xué)校校產(chǎn)進(jìn)行編號(hào)登記，并與各班簽定校產(chǎn)管理責(zé)任書，對(duì)學(xué)校食堂、廁所、水槽、墻壁等進(jìn)行校園文化宣傳布置。我校食堂、宿舍管理不規(guī)范，我與丁校長(zhǎng)及相關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地考查，克服重重困難，頂著許多壓力，將這兩處工作落到實(shí)處，食堂和宿舍管理得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
總之，本年來(lái)，本人做了許多實(shí)事，無(wú)論于公于私都問心無(wú)愧，人們常說(shuō)：認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。我屬用心做事之人，但工作中也有不足之處：1、缺乏耐心，對(duì)待教師不和藹；2、協(xié)調(diào)能力不足，沒有將各處室工作協(xié)調(diào)好；3、做事優(yōu)柔寡斷；4、團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng)，在課題研究中不會(huì)主動(dòng)勸慰教師參與，而是讓其自由退出等。在今后的工作中一定會(huì)改掉自己的不足，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師和優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告參考篇五
xx年3月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將我內(nèi)設(shè)為校長(zhǎng)助理，協(xié)助校長(zhǎng)處理日常事務(wù)。xx年9月被任命為xx鎮(zhèn)中學(xué)黨支部宣傳委員。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)文件，積極參加“忠實(shí)踐行宗旨、勤政廉政為民”教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟，在工作上努力起模范帶頭作用，并積極配合學(xué)校各處室工作，按照學(xué)校工作計(jì)劃及各室工作計(jì)劃作安排，督促并參與各項(xiàng)工作。在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情和積極的工作態(tài)度，協(xié)調(diào)各室各項(xiàng)工作全面地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)。現(xiàn)將本年的工作情況匯報(bào)如下：
一、辦公室工作。
1、資料工作，按時(shí)撰寫相關(guān)材料并上交到中心校，4月，全縣語(yǔ)文教師技能大賽在我校舉行，資料的工作全部由我承擔(dān)，本人按照要求將所有資料規(guī)范裝訂成冊(cè)，發(fā)放給各位評(píng)委及參賽選手；5月全縣評(píng)骨干教師，我校共有25位教師參加評(píng)選，由于資料整理工作指導(dǎo)到位，有5位教師被評(píng)為市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象（我就是其中的一員）、19位教師被評(píng)為市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象；11月，縣繼續(xù)教育驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)到我校檢查工作，所有資料也按照要求裝訂成冊(cè)，放發(fā)到驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)人員手中。
2、宣傳工作。語(yǔ)文技能大賽中，我除做好資料外，與學(xué)校xx老師負(fù)責(zé)宣傳和攝影。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后共出《簡(jiǎn)報(bào)》4期，圖片展示100多張，并制作活動(dòng)了視頻。8月，學(xué)校七年級(jí)新生軍訓(xùn)期間同樣負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作。每學(xué)期開學(xué)初組織各班出黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。為我校各項(xiàng)活動(dòng)的開展留下美好的一頁(yè)。
3、文件的收發(fā)工作。長(zhǎng)期以來(lái)，下發(fā)到我校的文件都存在時(shí)間的問題，到我校時(shí)相當(dāng)晚，有時(shí)上午收到文件，下午就得把事情做完。為了保證文件的及時(shí)性，我經(jīng)常瀏覽《xx教育學(xué)會(huì)》看看新的文件，將最新的文件下載打印，做好登記，及時(shí)發(fā)放到相關(guān)的處室。保證文件準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)取或送達(dá)，從不拖延時(shí)間。電話接到的通知詳細(xì)的做好記錄，記錄完畢后及時(shí)通知相關(guān)負(fù)責(zé)人。
4、報(bào)刊收發(fā)訂閱工作。足額完成了年度報(bào)刊雜志的訂閱任務(wù)，時(shí)常到郵局領(lǐng)取報(bào)紙，將報(bào)刊雜志送到各部門和教師手中。與辦公有關(guān)的'報(bào)刊雜志整理規(guī)范，擺放合適。
5、打字文印工作。全心全意為學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)，保質(zhì)保量按時(shí)完成了會(huì)議資料、上報(bào)材料及各種表格的打印，在任務(wù)緊急情況下，主動(dòng)加班加點(diǎn)，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)文印任務(wù)。
6、會(huì)議準(zhǔn)備和接待工作。搞好了學(xué)校內(nèi)外各種會(huì)議的準(zhǔn)備工作、會(huì)議記錄工作。接待工作認(rèn)真周到。
二、黨支部宣傳工作。
1、按時(shí)撰寫中共xx鎮(zhèn)黨委所需材料并如期上交。
2、組織各黨員學(xué)習(xí)《黨章》、xx大相關(guān)內(nèi)容、開展民主生活會(huì)和專題生活會(huì)。
3、組織全體師生抗旱救災(zāi)捐款和玉樹震災(zāi)捐款。
三、教學(xué)工作。
作為學(xué)校中層干部，自覺執(zhí)行《xx鎮(zhèn)中學(xué)管理制度實(shí)施細(xì)則》，嚴(yán)格要求自己，教學(xué)工作不敷衍塞責(zé)，認(rèn)真撰寫教案，認(rèn)真上課，從不做影響教學(xué)工作的相關(guān)事宜：
1、班級(jí)教學(xué)工作。2月，我擔(dān)任九年級(jí)（7）班語(yǔ)文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng)作與寫作創(chuàng)作。在中語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)新杯”學(xué)生征文中有5人獲獎(jiǎng)；教學(xué)成績(jī)名列前茅，課堂教學(xué)幽默風(fēng)趣，深受學(xué)生好評(píng)。8月，本人主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)任七年級(jí)（2）班班主任，軍訓(xùn)中班級(jí)榮最佳標(biāo)兵一等獎(jiǎng)；文明班級(jí)一次。在全國(guó)“語(yǔ)文報(bào)”杯征文中有41名同學(xué)參加。半期考中全年級(jí)同級(jí)同科第一名，七年級(jí)（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班，向上的班、永不言敗的一個(gè)班。
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告參考篇六
站在一年一度的述職臺(tái)上總喜歡感嘆歲月的流逝，因?yàn)檫@就是歲月。我們可能看不到歲月在自己身上的雕琢，卻能看到孩子的成長(zhǎng)、同行的生命正煥發(fā)出激昂的活力。今年，我協(xié)助李校長(zhǎng)開展教學(xué)、教科研、藝體活動(dòng)、特色學(xué)校建設(shè)等工作。在李校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作配合下，各項(xiàng)工作得以順利開展。現(xiàn)就這一年的工作點(diǎn)滴匯報(bào)如下：
一、常規(guī)檢查落實(shí)、基本要求達(dá)標(biāo)。
教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的工作，也是最能體現(xiàn)學(xué)校管理水平的一項(xiàng)工作，更是最體現(xiàn)教育者工作責(zé)任心的一項(xiàng)工作。教務(wù)處在這方面做了許多扎實(shí)而有效的事情，從開學(xué)初的初報(bào)表、教學(xué)計(jì)劃、備課檢查到作業(yè)批改檢查、課堂抽查、教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)等。一絲不茍，細(xì)致落實(shí)。使得教師的“基本要求”各個(gè)達(dá)標(biāo)，在迎接合川區(qū)教育督導(dǎo)檢查時(shí)受到了督導(dǎo)組的高度評(píng)價(jià)。
二、教研活動(dòng)務(wù)實(shí)、共建卓越課堂。
今年，我們改革了教研活動(dòng)的形式，要求把教研工作要做實(shí)在，有成效。在各個(gè)教研組長(zhǎng)的組織下，我們開展了有效務(wù)實(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)：數(shù)學(xué)教研組開展了中青年數(shù)學(xué)教師賽課活動(dòng)、試卷出題比賽；語(yǔ)文組進(jìn)行集體備課對(duì)教材進(jìn)行整體梳理，開展隨文習(xí)作課堂觀察教研活動(dòng)，群文閱讀翻版課展示活動(dòng)，群文閱讀錄像賽課等活動(dòng)；綜合組在學(xué)校開展的多項(xiàng)活動(dòng)中也積極配合，各施其才，為共同建設(shè)卓越課堂而努力。在南津街街道“聚焦生本.追求卓越”課堂展示評(píng)比活動(dòng)中和合川區(qū)“聚焦生本.追求卓越”課堂展示評(píng)比活動(dòng)中老師們協(xié)作配合，集體備課，磨課，試講，反思??多名教師榮獲辦事處和合川區(qū)區(qū)級(jí)賽課一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。學(xué)校也榮獲組織工作獎(jiǎng)。
三、科研成果求實(shí)、提升教師素養(yǎng)。
教育科研一直是我校的優(yōu)勢(shì)資源，我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養(yǎng)的一項(xiàng)重要途徑。我們要求每個(gè)課題研究必須求實(shí)，要讓參研教師通過研究真真切切的得到提升。今年，我校的區(qū)級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文隨文習(xí)作方法研究》順利結(jié)題。編著的成果集《隨影》即將正式出版。語(yǔ)文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開展，數(shù)學(xué)組和綜合組也積極的申報(bào)了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬芳。
另外，我們還盡可能的組織年輕教師外出聽課、學(xué)習(xí)，培訓(xùn)。置換脫產(chǎn)培訓(xùn)兩人次，國(guó)家級(jí)、xx市級(jí)、區(qū)級(jí)的短期培訓(xùn)人次更是數(shù)不勝數(shù)。這些學(xué)習(xí)都為教師業(yè)務(wù)水平、理論水平的提高提供了平臺(tái)。
四、興趣活動(dòng)出彩、擢升素質(zhì)教育。
通過深入開展閱讀推廣活動(dòng)，舉辦閱讀手抄報(bào)評(píng)比、朗誦比賽、大課間開展讀書活動(dòng)??舉辦教師現(xiàn)場(chǎng)書法比賽，“傳承陶行知思想、打造卓越課堂”論文評(píng)選等活動(dòng)擢升師生素質(zhì)。
五、特色之路探索、營(yíng)造美麗校園。
特色學(xué)校的建設(shè)一直困擾著我們，這一學(xué)年，我們一直在打造特色學(xué)校的道路上探索著，思考我們的辦學(xué)理念、明確我們的辦學(xué)特色?，F(xiàn)在，我們初步確立了我們的特色定位為“尚美教育”，校訓(xùn)為各美其美、與美同行，校風(fēng)為求真、至美，教風(fēng)為厚德、成美，學(xué)風(fēng)為樂學(xué)、尚美。下一步，我們將根據(jù)我校的特色定位全面思考管理脈絡(luò)，營(yíng)造美麗南小。
六、不斷提升自我、爭(zhēng)做學(xué)養(yǎng)之師。
只有不斷地學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水平，才能保持一顆上進(jìn)的心；才能趕在教育改革大潮的前列；才能勝任和擔(dān)當(dāng)組織賦予我的職責(zé)。20xx年10月開始，我參加了國(guó)培計(jì)劃為期100天的xx市置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。結(jié)業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。并在《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究》雜志發(fā)表了《初探問題導(dǎo)向式教學(xué)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的運(yùn)用》一文?！稜?zhēng)做“四型”教師追逐教育夢(mèng)想》獲重慶市教育科研實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校“中國(guó)夢(mèng)·學(xué)校夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題征文三等獎(jiǎng)。
“逆水行舟不進(jìn)則退”在今后的工作中我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力成為學(xué)養(yǎng)之師。
一年的時(shí)間過得很快，心中很多的夢(mèng)想還期待在來(lái)年。工作中也有許多不盡人意的地方，因性格等原因，在工作中有毛躁、不細(xì)致的地方還需要“洗洗澡、治治病”。也期待著各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁能一如既往地支持我、幫助我。我一定秉著一顆公心，為xx小的發(fā)展盡心盡力，且行且努力。
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告參考篇七
本人被組織任聘為副校長(zhǎng)，主抓中學(xué)部教育教學(xué)工作。身為業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，尤其是潛心學(xué)習(xí)全國(guó)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
繼任一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處、政教處工作，使中學(xué)部教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。在教師外流情況嚴(yán)重的關(guān)頭，我鐘情于林區(qū)教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出以公心，及時(shí)協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配老師，建立正常教學(xué)秩序。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。
工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮若干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。
我嚴(yán)格要求各教研組將周理論學(xué)習(xí)制度化，堅(jiān)持集體備課，以互動(dòng)精神，接納、吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課改帶來(lái)的時(shí)代需求。
一年來(lái)，重點(diǎn)培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，從而提高新課程實(shí)施水平。于二00二年上半年、下半年共主抓二期計(jì)算機(jī)培訓(xùn)輔導(dǎo)班工作。頭一期讓任課教師通過初級(jí)a檔考試，個(gè)別通過初級(jí)b檔考試。第二期學(xué)習(xí)班使部分教師較嫻熟地制課件，完成計(jì)算機(jī)技術(shù)與各學(xué)科課堂教學(xué)的整合，使計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的作用顯現(xiàn)出來(lái)，形成了新的有別于傳統(tǒng)教學(xué)的模式。兩期學(xué)習(xí)班，使教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段能力大增，從而使老師參加學(xué)校和管局開展的較大規(guī)模的微型課大賽，取得令人稱道的成績(jī)。
全年教學(xué)中心工作，強(qiáng)調(diào)所有任課教師用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
每學(xué)期教研活動(dòng)，各教研組都有主攻課題，并有實(shí)施方案，可行性、操作性較強(qiáng)。并撰寫數(shù)十篇教育教研論文，現(xiàn)已申報(bào)評(píng)審(管局級(jí))。
注重教師考核工作。上半年考核成績(jī)。下半年酌情修改原考核方案，使之更為公平合理。逐步建立健全了一整套較科學(xué)的教師考核、評(píng)估辦法。
另外，本人是一位不離講壇的一線教師現(xiàn)任高三數(shù)學(xué)教師。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教，在實(shí)施新課程改革的進(jìn)程中，不斷探索創(chuàng)新之路，率先垂范，帶動(dòng)中學(xué)部爭(zhēng)取更大成績(jī)。
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告參考篇八
上學(xué)年，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，我主要抓教學(xué)和財(cái)務(wù)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)x小平教育理論，尤其加強(qiáng)了全國(guó)新課程改革理論的學(xué)習(xí)。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：
1、做好校長(zhǎng)的助手。一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教學(xué)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出以公心，配合校長(zhǎng)開展工作，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課教師，對(duì)其他工作也提出一些合理的建議，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。
2、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求教師每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、將每周二定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)。通過努力，絕大部分教師已學(xué)會(huì)了電腦的基本操作，能充分利用遠(yuǎn)程教育資源備課、上課，部分教師會(huì)自己制作簡(jiǎn)易的教學(xué)課件，適應(yīng)了新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。
3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應(yīng)課改的要求，一年來(lái)花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過努力，教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文，質(zhì)量也較高。
4、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師月考評(píng)方案和教師個(gè)人月工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見，上年度我們每月檢查一次教學(xué)工作。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。
針對(duì)本校實(shí)際，我們制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織教師培訓(xùn)，組織教師外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)他們上展示課，研究課，關(guān)注教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問題及時(shí)提出了改進(jìn)意見。針對(duì)學(xué)生，我們開展了周周清工作。同時(shí)我們還要求各班建立了差生檔案，每天把對(duì)班內(nèi)的差生進(jìn)行輔導(dǎo)，密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)、提高。
6、規(guī)范財(cái)務(wù)管理。
學(xué)校嚴(yán)格遵守有關(guān)財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并建立了相關(guān)的學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理制度，重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)實(shí)行集體決策，會(huì)計(jì)、出納各司其職，支出憑證手續(xù)齊全，學(xué)期結(jié)束，由工會(huì)牽頭組織教師代表清帳，學(xué)校財(cái)務(wù)收支基本平衡。
在上級(jí)主管部門的關(guān)心和大力支持下，開源節(jié)流，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得很大發(fā)展，校容校貌大為改觀，環(huán)境優(yōu)雅。校園綠化面積達(dá)40%，道路平整，水溝暢通。校園周邊無(wú)小商小販干擾。為學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活提供了良好的場(chǎng)所。
俗話說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。在一年的工作中，我既看到了自己的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力，以期望在來(lái)期把工作干得更加出色!
1、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí)，不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教研的制度，強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)。
4、因工作較多，對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí)，今年在抓好本班數(shù)學(xué)教學(xué)工作時(shí)要進(jìn)一步努力。
回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任。
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告參考篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間又是一年過去了。
這一年中，因?yàn)楣ぷ鞯男枰蛯W(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整，我的工作也因此進(jìn)行了調(diào)整。
這一年來(lái)，我的工作主要有，一、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作，二、任學(xué)校人事干事，三、負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，四、負(fù)責(zé)幼兒園工作。
工作雖然有了變化，但主要的宗旨沒有變，仍然是踏實(shí)、創(chuàng)新的工作。
下面我就負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行匯報(bào)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教育教學(xué)管理水平，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。
二、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅的做好人事工作。
學(xué)校的人事工作因?yàn)殛P(guān)系著教師的切身利益，而倍受教師們的關(guān)注，同時(shí)也使這項(xiàng)工作的壓力倍增。
因?yàn)檫@項(xiàng)工作包含：
人員信息的采集、上報(bào)、管理，教師職稱評(píng)聘及日常管理，教師繼續(xù)教育，教師績(jī)效工資等。
每一項(xiàng)工作均涉及教師以后的利益，特別是績(jī)效工資工作，我和學(xué)校報(bào)帳員認(rèn)真核對(duì)每一個(gè)教師的信息，做到每一項(xiàng)信息均準(zhǔn)確無(wú)誤。
人事工作具有高度的組織紀(jì)律性，我堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅的工作方式，嚴(yán)格按照有關(guān)人事工作規(guī)定進(jìn)行各項(xiàng)工作。
一年來(lái)，我按。
時(shí)、準(zhǔn)確、保質(zhì)的完成了這項(xiàng)工作。
三、踏實(shí)、創(chuàng)新的開展教導(dǎo)處工作。
（一）：
多種形式開展學(xué)校德育工作。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵還在于學(xué)生（1）。
制定學(xué)生常規(guī)管理制度，加強(qiáng)檢查。
（2）。
加強(qiáng)德育教育，培養(yǎng)合格接班人。
學(xué)校、班級(jí)通過國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，使他們心中充滿愛和希望，樹立正確人生觀、價(jià)值觀，做合格接班人。
特別是我校的“讀千古美文，做少年君子”的“百萌誦讀”活動(dòng)更是培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
（3）。
加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
包括行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
只要學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)常規(guī)，其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然就會(huì)得到提高。
（4）。
充分利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，利用手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，加強(qiáng)學(xué)生民族傳統(tǒng)教育。
根據(jù)學(xué)校工作的需要，這一年我全面負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作。
教學(xué)工作，是學(xué)校工作的重心。
教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的生死存亡。
09年秋開學(xué)初學(xué)校行政一班人對(duì)教學(xué)工作做了詳細(xì)的研究和安排。
（二）。
制定切實(shí)可行，有效的教學(xué)工作計(jì)劃在學(xué)校校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定了教學(xué)工作計(jì)劃，力爭(zhēng)有效、易實(shí)行。
（三）。
明確職責(zé)努力落實(shí)1、狠抓教學(xué)常規(guī)的管理。
落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，對(duì)教師的計(jì)劃、聽課、備課、作業(yè)批改、上課情況以及學(xué)生輔導(dǎo)進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果將作為學(xué)?？?jī)效考核的一部分。
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的實(shí)時(shí)監(jiān)控。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常不定期深入班級(jí)。
聽課，特別是對(duì)青年教師和新教師，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)交換意見，使之能有所提高和盡快適應(yīng)教學(xué)工作。
3、切實(shí)搞好校本教研。
由于我校規(guī)模小，結(jié)合實(shí)際情況，本期我們對(duì)教研工作進(jìn)行了較大的改變，分成一二三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、四五六語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等幾個(gè)大組。
針對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)有效性差，教師課堂教學(xué)水平亟需提高的現(xiàn)狀，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，狠抓課堂教學(xué)的有效性，將學(xué)校常規(guī)教研與縣“有效課堂教學(xué)競(jìng)賽”相結(jié)合，大力開展磨課、同課異構(gòu)活動(dòng)，指導(dǎo)年輕教師會(huì)上課，上好課。
大力推進(jìn)開放課，給教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。
4、本學(xué)年來(lái)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的安排，認(rèn)真組織了全體教師參加的教師大比武活動(dòng)，有效性課堂教學(xué)競(jìng)賽，促進(jìn)了學(xué)校教師專業(yè)能力的提升，不斷促進(jìn)教師進(jìn)行自我反省、自我提高。
并積極爭(zhēng)取承辦了福興片區(qū)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
去年與今年參加縣“有效課堂教學(xué)競(jìng)賽”的教師均有一名獲得縣一等獎(jiǎng)。
（三）。
以活動(dòng)為載體，努力提升青年教師的專業(yè)能力。
本期學(xué)校以青年教師大比武為契機(jī)，以各種形式讓青年教師得到成長(zhǎng)。
如觀摩課、示范課、公開課、外出學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)等。
在這些活動(dòng)中，我精心組織，力爭(zhēng)達(dá)到有實(shí)效，不流于形式。
并且成功組織了學(xué)校第一屆教師說(shuō)課比賽，通過比賽促使教師不斷學(xué)校先進(jìn)的理念和教育教學(xué)方式、手段。
（四）、畢業(yè)班工作：
本學(xué)年來(lái)，學(xué)校重視畢業(yè)工作，多次組織畢業(yè)班教師開會(huì)研究，并且多次組織畢業(yè)班教師外出學(xué)習(xí)。
常與畢業(yè)班的教師探討教學(xué)中存在的問題，共同思索解決的辦法。
每?jī)蓚€(gè)星期我們進(jìn)行一次畢業(yè)班教研，形式多樣。
如交流教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，值得重視的問題。
等，數(shù)學(xué)的計(jì)算，解決
問題等。
四、幼兒園工作以前從未分管過幼兒園，因此從開始我就積極主動(dòng)的與幼兒園教師溝通交流，了解幼兒園相關(guān)工作。
從不了解到基本熟悉，到現(xiàn)在工作順利開展。
這學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我所分管的工作取得了一定的成績(jī)，我將一如既往的踏實(shí)工作，爭(zhēng)取更好。
三、反思幾點(diǎn)不成熟的感受和想法：
1、對(duì)自己分管的工作還沒有很多需要完善的地方，對(duì)有些事情還不能做到主動(dòng)完成。
這些還需要在今后的工作努力。
2、需要加強(qiáng)。
學(xué)習(xí)。
努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
一年來(lái)，經(jīng)常感覺到自己在很多方面還需要很大的提高，如以前自己只需要專心于數(shù)學(xué)教學(xué)工作，但現(xiàn)在我不僅需要自己懂，而且還需要對(duì)教師、特別是青年進(jìn)行指導(dǎo)；現(xiàn)在還需要對(duì)語(yǔ)文方面的教學(xué)進(jìn)行了解，因此感覺壓力很多。
的肯定，奠定學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，培養(yǎng)一大批合格的建設(shè)者和接班人。
2013-5-20。
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告參考篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：
歲末年初，我們?cè)俅尉墼谝积R，匯報(bào)過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會(huì)和感悟，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。
xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個(gè)年頭，四年是個(gè)不短的時(shí)間，學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng)。四年是能夠做很多事情的，有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績(jī)，且一年一個(gè)臺(tái)階，讓我佩服不已。而我在xx的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到，我不僅僅沒有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。
1、學(xué)習(xí)充電。
今年3月，我參加了x市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在xx市第xx中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間，讓我真真切切長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界，增長(zhǎng)了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是xx人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準(zhǔn)了的事情，就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅(jiān)定。
xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)立新課堂”的口號(hào)。
啟動(dòng)之初，他們以課堂博覽會(huì)的形式，用三天時(shí)間，對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn)，請(qǐng)來(lái)杜郎口的教師上示范課，請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng)，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問責(zé)，用趙局長(zhǎng)的原話說(shuō)，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個(gè)校長(zhǎng)，把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。
在xx的每一天，我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng)，我把這些感受記下來(lái)，寫成了系列xx日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。
2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教，孩子們的成長(zhǎng)需要故事，要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的家長(zhǎng)。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校，寫上自我的名字，采取好保護(hù)措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時(shí)除外）。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì)更好。
3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。
愛上閱讀和運(yùn)動(dòng)是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事，一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。
所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅(jiān)持了下來(lái)。僅有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評(píng)選小小藏書家的活動(dòng)中，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本，這說(shuō)明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。xx主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng)，我是進(jìn)取的擁護(hù)者和實(shí)踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，身體力行開展體育活動(dòng)，班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng)，我就會(huì)堅(jiān)持下去，讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數(shù)達(dá)26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可，目前城區(qū)的還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著對(duì)的方向在走。
5、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。
初當(dāng)校長(zhǎng)，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺(tái)面，不好意思在那里說(shuō)。但和往年相比，有一些小小的變化，無(wú)論你什么時(shí)候去我校，學(xué)校都很干凈，到處充滿生機(jī)與活力。
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià)。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來(lái)訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。
2、今年9月，我校少年宮理解了全國(guó)禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查，并以滿分經(jīng)過。為此，我們一個(gè)假期都沒有好好休息。
3、我?？萍紕?chuàng)新小組在xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加xx年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版。
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入aa以來(lái)，先后有35位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個(gè)人帶班也存在問題。
方法不當(dāng)，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當(dāng)事人提出了種種無(wú)理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈，做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng)，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴(yán)重，對(duì)一些完美的情感，對(duì)一些充滿智慧的思考，對(duì)一些打動(dòng)人心的故事，居然能夠做到無(wú)動(dòng)于衷。
xx即將過去，再一次感激那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時(shí)光會(huì)還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富，讓所有的不如意都留在xx.嶄新的xx已經(jīng)迎面走來(lái)，我會(huì)帶著新的活力和勇氣，出發(fā)！
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校長(zhǎng)助理述職報(bào)告參考篇十一
上學(xué)年，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，我主要抓教學(xué)和財(cái)務(wù)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我努力學(xué)黨的教育方針，尤其加強(qiáng)了全國(guó)新課程改革理論的學(xué)。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)中我認(rèn)真學(xué)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)中，我認(rèn)真學(xué)教育教學(xué)理論，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：
1、做好校長(zhǎng)的助手。一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教學(xué)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出以公心，配合校長(zhǎng)開展工作，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課教師，對(duì)其他工作也提出一些合理的建議，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。
2、抓好理論學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)。嚴(yán)格要求教師每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)、將每周二定為業(yè)務(wù)學(xué)日，使業(yè)務(wù)學(xué)制度化。每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)。通過努力，絕大部分教師已學(xué)會(huì)了電腦的基本操作，能充分利用遠(yuǎn)程教育資源備課、上課，部分教師會(huì)自己制作簡(jiǎn)易的教學(xué)課件，適應(yīng)了新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。
3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應(yīng)課改的要求，一年來(lái)花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過努力，教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文，質(zhì)量也較高。
4、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師月考評(píng)方案和教師個(gè)人月工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見，上年度我們每月檢查一次教學(xué)工作。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。
針對(duì)本校實(shí)際，我們制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織教師培訓(xùn)，組織教師外出聽課學(xué)。鼓勵(lì)他們上展示課，研究課，關(guān)注教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問題及時(shí)提出了改進(jìn)意見。針對(duì)學(xué)生，我們開展了周周清工作。同時(shí)我們還要求各班建立了差生檔案，每天把對(duì)班內(nèi)的差生進(jìn)行輔導(dǎo)，密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)、提高。
6、規(guī)范財(cái)務(wù)管理。
學(xué)校嚴(yán)格遵守有關(guān)財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并建立了相關(guān)的學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理制度，重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)實(shí)行集體決策，會(huì)計(jì)、出納各司其職，支出憑證手續(xù)齊全，學(xué)期結(jié)束，由工會(huì)牽頭組織教師代表清帳，學(xué)校財(cái)務(wù)收支基本平衡。
在上級(jí)主管部門的關(guān)心和大力支持下，開源節(jié)流，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得很大發(fā)展，校容校貌大為改觀，環(huán)境優(yōu)雅。校園綠化面積達(dá)40%，道路平整，水溝暢通。校園周邊無(wú)小商小販干擾。為學(xué)生的學(xué)與生活提供了良好的場(chǎng)所。
俗話說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。在一年的工作中，我既看到了自己的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力，以期望在來(lái)期把工作干得更加出色!
1、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí)，不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教研的制度，強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)。
4、因工作較多，對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí)，今年在抓好本班數(shù)學(xué)教學(xué)工作時(shí)要進(jìn)一步努力。
回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任。
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告參考篇十二
時(shí)光飛逝，不覺，來(lái)到xxx小學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了。感謝局領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我擁有新的機(jī)遇，接受新挑戰(zhàn)，非常感謝兩位校長(zhǎng)對(duì)我工作的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝各位行政對(duì)我工作的支持和幫助，感謝在座一直給予我微笑的你們。是你們讓我以最快的速度融入到這個(gè)幸福又溫暖的大家庭，是你們讓我的工作能夠順利的開展。
下面我想先簡(jiǎn)單地介紹一下自己，讓你們對(duì)我有更多的了解。做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想，做一名優(yōu)秀的教師更是我一生的追求。自1996年畢業(yè)進(jìn)入xxx小學(xué)，我已經(jīng)在三尺講臺(tái)旁勤勉耕耘了十八年。在十八年里，一直得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，得到老師們的支持，也得到了上級(jí)的肯定。使我從一個(gè)普通的大學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀教師，成為一個(gè)教學(xué)骨干，進(jìn)而又成為一個(gè)教育管理工作者，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和工會(huì)主席。曾經(jīng)協(xié)助校長(zhǎng)開辦新校xx小學(xué)、xxx小學(xué)，到過xx小學(xué)掛職鍛煉、到過南京中山市小學(xué)、啟能學(xué)校和實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，近幾年一直步履匆匆，不斷學(xué)習(xí)與提高，但也很希望能夠在幸福的怡樂安定下來(lái)。
在這一年里，我擔(dān)任校長(zhǎng)助理一職，負(fù)責(zé)辦公室的日常工作，分管人事工作、校園文化建設(shè)、辦學(xué)特色、繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、公開招聘教師、校園信息網(wǎng)、組織數(shù)學(xué)科的教研和各項(xiàng)常規(guī)檢查，協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校的日常管理，并擔(dān)任三年（1）班的數(shù)學(xué)和科學(xué)教學(xué)。一年來(lái)，我時(shí)刻提醒自己做好校長(zhǎng)的助手，盡自己最大的努力協(xié)助校長(zhǎng)把我們學(xué)校越辦越好，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作。
接著，我將分三個(gè)方面對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)：
一、政治思想方面。
作為一名共產(chǎn)黨員，我全心投入黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)，真誠(chéng)、熱情、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家長(zhǎng)。為人師表，既當(dāng)學(xué)生的表率，也做家長(zhǎng)的表率，為解決教師的困惑出謀獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。積極主動(dòng)協(xié)助其他行政共同完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
二、行政工作方面。
1、挑戰(zhàn)讓人充滿活力。
20xx學(xué)年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是全新的挑戰(zhàn)。工作環(huán)境、工作性質(zhì)以及人際關(guān)系的變化對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)是畏縮不前還是勇敢面對(duì)，我選擇了后者，因?yàn)樵俅蟮奶魬?zhàn)也有適應(yīng)的一天，一旦適應(yīng)了挑戰(zhàn)，那將是一筆自己受益終生的寶貴財(cái)富。相對(duì)于以前按部就班的工作狀態(tài)，今年所接觸的全新挑戰(zhàn)則更容易讓人充滿活力，每接觸到一項(xiàng)新的工作都能讓我學(xué)到新的知識(shí)，感受到對(duì)工作新的詮釋。
學(xué)校特色建設(shè)，校園文化建設(shè)方面，這些都是我以前沒有接觸過的，所以我不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常請(qǐng)教兩位校長(zhǎng)、行政和有這方面專長(zhǎng)的x老師、x老師，還有x老師、x老師等也經(jīng)常主動(dòng)提出一些有建設(shè)性的意見，努力查找能體現(xiàn)校長(zhǎng)意圖的圖片，再與設(shè)計(jì)公司再三商討修改設(shè)計(jì)稿，力求體現(xiàn)我?！扳檎樯啤坊罱⌒小钡霓k學(xué)特色，力求使校園里充滿現(xiàn)代化教育的氣息，下面我們就一起來(lái)回顧一下我們學(xué)校本學(xué)年的一些新變化和美麗的校園一角吧。
在學(xué)校特色建設(shè)方面，本學(xué)年主要完成的工作是組織通訊稿的上交和重新設(shè)計(jì)、修改網(wǎng)站并完善網(wǎng)站的資料，在各位行政和老師的支持下，20xx學(xué)年一共上交20多篇通訊稿，以下是通訊稿的截圖。學(xué)校網(wǎng)站是多角度宣傳學(xué)校，全面展示學(xué)校的風(fēng)采，提升學(xué)校品牌的一個(gè)窗口。為了使網(wǎng)站達(dá)成這一目標(biāo)，上學(xué)期開始我們對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全面的改版。改版前解決的首要問題就是版面設(shè)計(jì)的方向和功能板塊的策劃構(gòu)思，一個(gè)成功的的校園網(wǎng)站，關(guān)鍵在于策劃，可惜網(wǎng)站建設(shè)公司不是很給力，在上學(xué)期一直不能按我們的意圖把網(wǎng)站設(shè)計(jì)好，下學(xué)期湯校長(zhǎng)親自與公司老總協(xié)調(diào)，現(xiàn)在終于能正常運(yùn)行，能讓學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)信息、圖片、視頻及時(shí)對(duì)外公開，讓社會(huì)、讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的工作情況。
2、壓力讓人感受充實(shí)。
隨著時(shí)間的推移，工作的深入，我也隨時(shí)隨地地感受到了來(lái)自于工作上的壓力，有時(shí)一天十個(gè)小時(shí)都是滿負(fù)荷的。但工作讓我感覺無(wú)比的充實(shí)；雖然累，但累并快樂著。
人事工作是政策性很強(qiáng)的工作，面對(duì)的不是“好”與“不好”的問題，而是“對(duì)”與“不對(duì)”的問題，人事工作又是原則性和時(shí)間性很強(qiáng)的工作，所以我仔細(xì)研讀文件，認(rèn)真參加人事會(huì)議，并做好詳細(xì)的記錄，遇到疑問，及時(shí)向局人事科分管領(lǐng)導(dǎo)一再請(qǐng)教，避免差錯(cuò)。上學(xué)期一開學(xué)，在全體老師的配合下，完成了人事科布置全國(guó)教師信息采集工作，接著是崗位聘任工作，這項(xiàng)工作關(guān)系到老師的個(gè)人利益，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，所以我按照崗位設(shè)置工作流程提前寫好方案，反復(fù)核對(duì)并公示有資格參加競(jìng)聘老師的資料，組織崗位競(jìng)聘會(huì)議，做好過程性資料、審批材料的整理和上交，圓滿地完成了該項(xiàng)工作。其他人事方面的工作還有：職稱過渡登記工作、上報(bào)臨聘人員情況統(tǒng)計(jì)表、制作花名冊(cè)、黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作等等一些瑣碎的人事統(tǒng)計(jì)工作。最近正在忙的是公招老師的工作，等會(huì)再詳細(xì)解釋一下公招的過程、方案及人員安排。
3、盡責(zé)讓工作更加愉快。
盡責(zé)是立世之本，在家中為父母盡責(zé)，工作中為崗位盡責(zé)、生活中為社會(huì)盡責(zé)。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，如果重要的工作沒有完成，我會(huì)在夢(mèng)里都想著怎樣更好地區(qū)完成，或者在夢(mèng)中構(gòu)思，重要的工作順利完成了，真的會(huì)給我?guī)?lái)很大的愉悅。
今年的招生工作，根據(jù)招生領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，我提前寫好了方案，與校長(zhǎng)一起再三修改，安排好各個(gè)細(xì)節(jié)及崗位，雖然電視臺(tái)來(lái)突擊采訪，由于各個(gè)細(xì)節(jié)我們都做得很好，所以被采訪的家長(zhǎng)都對(duì)學(xué)校做出正面的評(píng)價(jià)，加上我們?cè)O(shè)置了棒球小游戲，特別是湯校長(zhǎng)的機(jī)智應(yīng)對(duì)和接受采訪，所以播出后效果非常好，對(duì)提升我校的美譽(yù)度有很大幫助。今年與以前對(duì)比，有一個(gè)地方特別能顯示我們的效果，就是過去有些社區(qū)比較多不愿意把孩子交給我們學(xué)校培養(yǎng)的，今年也非常樂意讓孩子留下來(lái)就近讀書。例如：xx社區(qū)，去年有47個(gè)地段生源，但最好留下的只有5人；但今年卻有44人留下在我們學(xué)校就讀，這是學(xué)校全體行政和老師共同努力的結(jié)果。最后我還詳細(xì)地總結(jié)并向局匯報(bào)了我們的招生情況（1）制定方案、學(xué)習(xí)政策；（2）宣傳摸查，早作準(zhǔn)備；（3）幼小銜接，環(huán)境布置；（4）提供服務(wù)，過程順利；（5）完善資料，落實(shí)學(xué)位。擔(dān)任招生工作的全體人員都能以主人翁的姿態(tài)積極有效地開展工作，使本次招生工作程序規(guī)范，組織有序，亮點(diǎn)突出，效果明顯，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
除了以上幾項(xiàng)比較重要的行政工作以外，我還分管繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、校訊通、學(xué)生卡和家長(zhǎng)接送卡等繁瑣的行政工作，有一定的組織、管理和協(xié)調(diào)能力，為建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
三、教育教學(xué)方面。
做教育要學(xué)會(huì)微笑。東方衛(wèi)視曾采訪李連杰，問他武術(shù)的最高境界是什么？李連杰回答說(shuō)：“世界上的最好有無(wú)數(shù)，最高的武術(shù)境界是愛心和微笑?！苯逃褪菒郏瑳]有愛心就沒有教育。所以我每次值班站在門口，都用微笑來(lái)迎接每一個(gè)到校的孩子，在課室里用微笑對(duì)待孩子們的每一個(gè)回答，讓孩子們?cè)敢獾綄W(xué)校來(lái)，巴不得到學(xué)校來(lái)，舍不得離開學(xué)校。
而教學(xué)，我認(rèn)為，是一名教師的終身事業(yè)。在教學(xué)時(shí)，我注意面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，開發(fā)學(xué)生的素質(zhì)潛能，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，能根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整自己的教學(xué)方法，盡我所能，讓每一個(gè)孩子都愛上數(shù)學(xué)。盡我所能，我這樣說(shuō)的時(shí)候，總是想起那個(gè)沙灘上把小魚一條一條送回大海的那個(gè)小男孩，想起他說(shuō)的“這條在乎，這條也在乎”的話。這個(gè)多年前聽說(shuō)的故事，這簡(jiǎn)單樸素的兩句話，似乎帶著某種深深的暗示，某種很明了又很難參透的禪意，決定了我今后對(duì)待學(xué)生的態(tài)度——為了這一個(gè)，盡我所能。因此我在上好每一堂課的同時(shí)，還注意對(duì)中下生的輔導(dǎo)工作，經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，用愛心感染每一個(gè)學(xué)困生。所以，我所任教的班級(jí)考試成績(jī)平均分、優(yōu)秀率、合格率都能超出學(xué)校的要求。
上學(xué)期，我與數(shù)學(xué)科一同迎接了區(qū)教研室的全科視導(dǎo)工作，與全體數(shù)學(xué)老師一起備課、試教，盡可能的出謀劃策，反復(fù)提出修改意見，在磨課過程中，與老師們一同進(jìn)步。期末能做好數(shù)學(xué)科考試質(zhì)量分析，幫助老師們找出教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，努力幫助老師們提高教學(xué)質(zhì)量，據(jù)教研員統(tǒng)計(jì)對(duì)比，上學(xué)期全校的數(shù)學(xué)成績(jī)與以往對(duì)比獲得了可喜的進(jìn)步。下學(xué)期，除了購(gòu)買數(shù)學(xué)方面的書籍給老師們進(jìn)修外，還邀請(qǐng)了教研員xxx、xxx老師到校指導(dǎo)，以概念教學(xué)為主題開展研討，帶領(lǐng)老師們一起熟練掌握概念教學(xué)的模式。上個(gè)月，還與科長(zhǎng)及全體數(shù)學(xué)老師共同組織了“我的數(shù)學(xué)我做主”數(shù)學(xué)活動(dòng)周活動(dòng)，給孩子們講數(shù)學(xué)故事，展示孩子們優(yōu)秀的手抄報(bào)作品，買數(shù)學(xué)方面的書籍給孩子們看，讓孩子們?cè)跀?shù)學(xué)活動(dòng)中找到樂趣，吸引孩子們愛上數(shù)學(xué)。
以上是我一年來(lái)工作和學(xué)習(xí)方面的情況，在以后的教育教學(xué)中我將努力學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己提出新要求、新目標(biāo)，提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
人一輩子不可能干好很多事情，但我相信只要用心，把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，肯定會(huì)有別樣的收獲！
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告參考篇十三
本人應(yīng)良明，現(xiàn)任**區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)助理，分管全區(qū)教師繼續(xù)教育和干部培訓(xùn)工作。
1、教師全員輪訓(xùn)工作全省領(lǐng)先。
根據(jù)省廳、市局的要求，我校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，分期分批開展了全區(qū)小學(xué)、初中和幼兒園教師的全員集中輪訓(xùn)工作，培訓(xùn)主要安排在雙休日時(shí)間進(jìn)行，學(xué)員按學(xué)科分班集中到我校參加培訓(xùn)，此項(xiàng)工作，在全省起步最早，開展最實(shí)，效果十分顯著，得到了省、市教育行政部門的高度評(píng)價(jià)。
2、骨干教師培訓(xùn)工作成效顯著。
抓好骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，并充分發(fā)揮好骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，從而推動(dòng)全區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和水平的提升，是我校培訓(xùn)工作始終堅(jiān)持的“重中之重”?！笆晃濉币詠?lái)，我校舉辦各類骨干教師培訓(xùn)班20余個(gè)，培訓(xùn)學(xué)員900余人。通過培訓(xùn)，我區(qū)骨干教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了明顯提升，并涌現(xiàn)出一批領(lǐng)軍人物和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍。
3、心理健康培訓(xùn)工作有聲有色。
我區(qū)學(xué)校心理健康教育工作一直走在全市的前列。幾年來(lái)，我校先后開辦此方面的專題培訓(xùn)6期，培訓(xùn)學(xué)員321人；骨干培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)學(xué)員101人；心理咨詢員培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)學(xué)員44人。目前我區(qū)已通過市教育局心理健康教育教師和心理咨詢員資質(zhì)認(rèn)證的教師分別是110人和41人，在全市占有較高比例，受到了市教育局宣德處的充分肯定。
4、干部培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。
一個(gè)學(xué)校，能不能辦好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子，核心是一把手校長(zhǎng)。源于這樣的認(rèn)識(shí)，在培訓(xùn)中我們始終把對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)放在十分突出的重要戰(zhàn)略位置。“十一五”以來(lái)，我校先后開辦各類干部專題培訓(xùn)班、骨干培訓(xùn)班、提高研修班等10余期，受訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部668人，為培養(yǎng)和建設(shè)一支綜合素質(zhì)高、辦學(xué)能力強(qiáng)、充滿活力和生機(jī)的中小學(xué)、幼兒園干部隊(duì)伍做了積極的努力。
5、校本培訓(xùn)工作全力推進(jìn)。
校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的重要途徑。為推進(jìn)此項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開展，近年來(lái)，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，先后出臺(tái)了相關(guān)文件，成立了校本培訓(xùn)基地學(xué)校，組建了全區(qū)校本培訓(xùn)講師團(tuán)，適時(shí)組織召開了校本培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)，組織開展了分管領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)過程的指導(dǎo)和管理，所有這些，都有力地推進(jìn)了校本工作的順利開展。
我區(qū)的教師培訓(xùn)工作，一直走在全市的前列，也多次在全國(guó)、省、市有關(guān)的會(huì)議上做過專題經(jīng)驗(yàn)介紹，在南京市“十五”師訓(xùn)、干訓(xùn)工作檢查評(píng)估中成績(jī)突出，被授予“南京市‘十五’師訓(xùn)、干訓(xùn)工作優(yōu)秀集體”榮譽(yù)稱號(hào)；在剛剛接受的“十一五”中期全市師訓(xùn)、干訓(xùn)工作檢查評(píng)估中，獲得充分肯定和好評(píng)。
1、德：本人平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上，始終與上級(jí)和組織保持一致；關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，為人正派，敢于堅(jiān)持原則；忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛教書育人工作，注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，帶頭發(fā)揮一個(gè)黨員和干部應(yīng)有的表率作用，努力做到學(xué)高為師，身正為范。
2、能：工作目標(biāo)明確，工作思路清晰。工作中既能做到吃苦在前，率先垂范，又能堅(jiān)持以人為本，積極協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)同志的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，及時(shí)解決好工作中出現(xiàn)的矛盾和困難，使各項(xiàng)工作有條不紊地得以順利推進(jìn)。
3、勤：工作中，能做到勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)每一項(xiàng)工作，每一件事情，都力求做到精致、完美。為提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更好地為基層學(xué)校服務(wù)，我還能經(jīng)常深入到基層學(xué)校和學(xué)員中間，與他們進(jìn)行面對(duì)面地座談、交流、研討，深入了解他們的想法，細(xì)心聽取他們的意見和建議，以及時(shí)地改進(jìn)和完善自己的工作。
4、廉：能自覺地遵守學(xué)校在財(cái)務(wù)管理、車輛管理、接待管理等方面的有關(guān)規(guī)定，注意節(jié)約培訓(xùn)中的每一項(xiàng)開支，能節(jié)省的盡量節(jié)省，能少花費(fèi)的絕不多支出一點(diǎn)，不該自己的利益堅(jiān)決不要，在榮譽(yù)面前做到主動(dòng)謙讓，在為基層學(xué)校做好送教下鄉(xiāng)和上門指導(dǎo)、服務(wù)的前提下，盡可能地不給基層學(xué)校帶來(lái)不便和負(fù)擔(dān)。
1、學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，自身的理論功底、政策水平和綜合素養(yǎng)還有待于進(jìn)一步提高。
2、在對(duì)培訓(xùn)工作的研究和探索上，做得還不夠，培訓(xùn)的“針對(duì)性”和“實(shí)效性”還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、在“主動(dòng)、快速、高效”服務(wù)于基層學(xué)校和廣大教師上，還有待于進(jìn)一步努力。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身的全面素質(zhì)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的研究和探索，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)的內(nèi)容、手段和方式、方法；牢固樹立“培訓(xùn)即服務(wù)”的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，努力為基層學(xué)校和廣大教師提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告參考篇十四
結(jié)感謝嗨皮嘿歌的投遞時(shí)間：xx年來(lái)，育才學(xué)校是一所新建學(xué)校。學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下，學(xué)校管理各項(xiàng)工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)及三、五年級(jí)抽測(cè)中能夠取得非常突出的成績(jī)，這其中體現(xiàn)了許校長(zhǎng)對(duì)“打造精品特色學(xué)?！睉?zhàn)略思考和育才學(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長(zhǎng)，準(zhǔn)確把握自己“做好校長(zhǎng)的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”角色定位，卓有成效的創(chuàng)新性的開展各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。
一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把自己的全部身心奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來(lái)得最早，走得最晚，今日工作今日畢，急學(xué)校工作所急。以校為家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)。下雪了，及時(shí)到校清掃積雪;下雨了，守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣，一年365天，樂此不疲。像魏書生所言，工作并快樂著。
二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。
我一直關(guān)注和認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》，同許校長(zhǎng)多次研究探討，確立了“堅(jiān)持德育為先，堅(jiān)持能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念，指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期，按照文教局的工作部署，帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主科學(xué)的管理理念，并在實(shí)際工作中加以落實(shí)，取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書生教育思想成果展”受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
三、主持制訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文性”的發(fā)展軌道。
“依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒有規(guī)矩不成方圓，建章立制是我們新建學(xué)校首當(dāng)其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策，結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際情況，我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級(jí)工作日常管理評(píng)比方案》、《星級(jí)少年評(píng)比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度，并在教師會(huì)上征求意見、討論通過，為學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、堅(jiān)持德育為先，從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手，做好學(xué)校德育工作。
“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。一年來(lái)，我們以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線，通過國(guó)旗下演講、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等多種形式開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。如我們開展的“遵規(guī)守紀(jì)，做文明小學(xué)生”、“我又長(zhǎng)大一歲”、“好習(xí)慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之，物以善小而不為”等系列主題教育活動(dòng)，收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語(yǔ)，從孩子們撿起的一片廢紙，從體操隊(duì)列比賽中孩子們整齊劃一的動(dòng)作，從孩子們一頁(yè)頁(yè)工整的書法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務(wù)、從家長(zhǎng)們的一聲聲贊譽(yù)，從畢業(yè)生整齊有序列隊(duì)離校的背影，我們欣喜的看到了孩子們成長(zhǎng)的足跡和習(xí)慣養(yǎng)成教育的獨(dú)特魅力。然而，這僅僅是開始。
五、落實(shí)《師德考核方案》，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
六、以建設(shè)高效課堂為突破口，開展教育科研工作，確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線。
在教學(xué)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育形式下，我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。我們提出：向課堂40分鐘要質(zhì)量，以建設(shè)高效課堂為突破口，開展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高注入不竭的動(dòng)力。我們主要開展了一下活動(dòng)。
1、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新課程理念及實(shí)施教材，讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。
2、加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格按課表上課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、觀摩教學(xué)專家錄像課，研究高效課堂教學(xué)共同特征，研究不同學(xué)科的教學(xué)規(guī)律。
4、組織教師積極參加市縣組織的相關(guān)學(xué)科教研活動(dòng)。
5、組織老教師課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng)，使青年教師牢牢把握傳統(tǒng)教學(xué)加強(qiáng)雙基訓(xùn)練的精髓。
6、以教研組長(zhǎng)為學(xué)術(shù)引領(lǐng)核心，研究探討建設(shè)語(yǔ)文學(xué)科以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn)，數(shù)學(xué)學(xué)科以探究學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，英語(yǔ)學(xué)科以趣味口語(yǔ)為切入點(diǎn)，科學(xué)學(xué)科以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn)，分別構(gòu)建不同學(xué)科不同特色的高效課堂教學(xué)模式。
七、主要成績(jī)：
1、三、五年級(jí)抽測(cè)總評(píng)分別位居全縣第一名。
2、xx年，論文《牢牢抓住作文教學(xué)的非常規(guī)切入點(diǎn)》獲中語(yǔ)會(huì)年會(huì)論文交流二等獎(jiǎng)。
3、xx年，德育綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)《感恩母愛》獲市德育活動(dòng)《感恩教育》項(xiàng)目評(píng)比一等獎(jiǎng)。
4、xx年縣“春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽集體一等獎(jiǎng)。
5、xx年市義務(wù)教育先進(jìn)集體。
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告參考篇十五
****年10月份，我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長(zhǎng)助理一職，專門負(fù)責(zé)中專工作。做到現(xiàn)在有三個(gè)月。
一中專管理工作。
雖然中專只有兩個(gè)班級(jí)，但她卻是個(gè)雙重管理的部門，總校對(duì)分校有較高的要求卻不給予很多的指導(dǎo)，我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理、經(jīng)費(fèi)使用、德育管理和后勤管理，可以說(shuō)麻雀雖小五臟俱全。收費(fèi)、搬書(書分了幾批才到)、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結(jié)帳、安排實(shí)驗(yàn)到總校、召開家長(zhǎng)會(huì)、調(diào)課，安排考嘗監(jiān)考、軍訓(xùn)等等也十分煩瑣。好在我們離開教室很近，加上我還是比較能夠適應(yīng)，并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用，所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個(gè)學(xué)期來(lái)，我可以說(shuō)沒有給學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩。我們六門學(xué)科的期中考試，可以說(shuō)是在悄然無(wú)聲中完成的，我們的學(xué)生幾乎沒有到過德育處，我們還看到總務(wù)處人力不夠，主動(dòng)為學(xué)校解決圖書館搬書、化學(xué)生物儲(chǔ)藏室實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生問題，為小朋友走路不摔跤而清理場(chǎng)地上的冰雪。
二創(chuàng)收情況。
本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬(wàn)，除交給總校6萬(wàn)元以外，其余14萬(wàn)都進(jìn)入學(xué)校帳戶。在向每位學(xué)生收取的500元代辦費(fèi)中，475元是書費(fèi)和服裝費(fèi)，幫助德育處完成青年報(bào)記26元，其他學(xué)?；顒?dòng)中支出少量，共使用了516元，我們計(jì)劃用下學(xué)期收的500元作平衡調(diào)劑。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生沒有因?yàn)槭召M(fèi)問題產(chǎn)生疑問。我可以說(shuō)在經(jīng)濟(jì)上，沒有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢。過年后，我們馬上又有14萬(wàn)收入，對(duì)此我表示高興。
同時(shí)，我認(rèn)為，管理好這些學(xué)生，讓他們愛護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)也是一種節(jié)約，所以我們抓好了班級(jí)管理，配好了節(jié)電員和節(jié)水員，我們老師、學(xué)生用的破辦公桌、課桌都保護(hù)得比較好，沒有叫學(xué)校再添置過，兩個(gè)班級(jí)沒有一個(gè)課桌被損壞掉。因此可以繼續(xù)用。
三班級(jí)管理。
我同時(shí)又是個(gè)班主任，我把班級(jí)當(dāng)作自己的德育基地，嘗試著用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行管理，我認(rèn)為很有效果，雖然學(xué)生基礎(chǔ)不好，過去也沒有多少成功體驗(yàn)，但在我這里，我讓他們實(shí)現(xiàn)了。為此，我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課，在此不再展開。
四其他工作。
學(xué)校有時(shí)候?qū)⒅袑：徒梯o組因工作需要作合并，如開會(huì)，討論，發(fā)調(diào)查表，捐款，檢查什么的都叫我牽頭，這些人員分布在后樓的1-5樓，前樓、行政樓門房對(duì)面等相當(dāng)分散，所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩，但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班，我會(huì)很好的看住學(xué)生的午餐，晚上認(rèn)真的看護(hù)好學(xué)校。
這就是我作為一個(gè)普通干部在這里所做的工作，不當(dāng)之處請(qǐng)?zhí)釋氋F意見。
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