總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。首先,明確總結(jié)的目的和主題,才能有針對(duì)性地進(jìn)行。以下是一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能給大家一些啟示。
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇一
活動(dòng)時(shí)間:
20__年05月12日。
活動(dòng)班級(jí):
小一班。
活動(dòng)科目:
健康。
活動(dòng)名稱:
《防震減災(zāi)》。
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。
2、在教師的組織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能,讓幼兒掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
有關(guān)地震防震圖片和視頻。
活動(dòng)過(guò)程:
“安全重于泰山”,安全工作最重要的。我們?cè)阢氪ǖ卣鸢l(fā)生后及時(shí)在園開(kāi)展防震知識(shí)普及和防震演練,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。
(一)、通過(guò)學(xué)兒歌,讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。
1、觀看視頻(地震預(yù)兆)。
2、震前井水變化的諺語(yǔ):
井水是個(gè)寶,地震有前兆。無(wú)雨泉水渾,天干井水冒。
水位升降大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。
3、動(dòng)物反常情形的諺語(yǔ):
震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹(shù)高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚(yú)躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異??靾?bào)告。
植物在震前也有異常反應(yīng),如不適季節(jié)的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。
(三)、進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練。
(四)、活動(dòng)小結(jié)。
本次活動(dòng)我們通過(guò)圖片,兒歌,視頻,實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能,讓大家掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇二
x省汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。面對(duì)難以抗拒的巨大天災(zāi),人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外,也需要反省,比如面對(duì)地震、海嘯、水災(zāi),如何自救?世界三大自然災(zāi)害中,地震高居第一。
據(jù)《減災(zāi)必讀》一書(shū)的統(tǒng)計(jì),歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市,其中因地震而滅的城市就占了27個(gè),超過(guò)一半;其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此,地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處。在汶川大地震中感人的場(chǎng)景隨處可見(jiàn),有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動(dòng)的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開(kāi)雙臂用自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)4名學(xué)生。最終被x省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死,精神千秋!”我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任。
所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí),學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人,讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識(shí),心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)美好明天!
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇三
從生存和安全的角度看,防震減災(zāi)知識(shí)是人類最重要的基礎(chǔ)知識(shí)。人類文明要發(fā)展,生活要改善,首先要保證生存安全和財(cái)產(chǎn)安全,而防震減災(zāi)知識(shí)就是給人們提供保護(hù)生存安全和財(cái)產(chǎn)安全的各種方法和手段。科普宣傳對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比重要的,在關(guān)鍵時(shí)刻可以幫助自己。
在進(jìn)行地震科普宣傳的時(shí)候,不只是把知識(shí)告訴大家,更重要的是讓大家參與到科學(xué)的發(fā)現(xiàn)當(dāng)中。每一個(gè)人都可以成為科普的宣傳者,每一個(gè)人都可以成為科普的發(fā)現(xiàn)者。所以這是一個(gè)非常有意義的事情。走近科學(xué)、了解科學(xué)、和科學(xué)走在同一戰(zhàn)線當(dāng)中,讓更多的人了解關(guān)于地震的科普知識(shí)!這樣才能夠幫助國(guó)家更好的發(fā)展,在科學(xué)的這條道路上,每一個(gè)人都有資格參與其中,并且也能夠憑借自己的意志力奉獻(xiàn)出更多的力量,讓更多的人懂科學(xué)、了解地震、知道地震應(yīng)該如何自救。
而如果孩子已經(jīng)經(jīng)受過(guò)了科普宣傳,對(duì)于地震以后的自救方法也有了初步的了解,在面臨如此強(qiáng)烈的地震災(zāi)害時(shí),應(yīng)該如何去從容面對(duì)。在當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之前,他能夠從容的面對(duì),這無(wú)疑對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇四
天災(zāi),總給人們以最殘忍,最嚴(yán)厲的懲罰,有些災(zāi)難是難以避免的,而有些卻是人類自作自受的下場(chǎng)。
地震,是天災(zāi)的一種,是地球的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)造成的。給人類帶來(lái)了許多災(zāi)害。地震可能會(huì)因?yàn)槲醇皶r(shí)熄滅火源、燃?xì)庑孤丁㈦娋€短路等而導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生,還會(huì)造成山崩、滑坡,從而引起洪災(zāi),如果是毀滅性地震,會(huì)使房屋倒塌,遭到毀滅性的破壞。最重要的還是地震會(huì)造成人員的大量死亡,1558年陜西省華縣大地震死亡人口83萬(wàn)人,汶川大地震也造成人員傷亡24.4萬(wàn)人,人員的大量傷亡使家屬們、地震中僥幸存活者的。心靈受到了巨大的創(chuàng)傷,也許一輩子都會(huì)生活在地震的陰影之中。我們很難想象,當(dāng)一個(gè)在地震中失去了雙腿的女孩,又在地震中失去了所有親人,那她以后的人生路該怎么走?康復(fù)以后她怎么鼓起勇氣面對(duì)生活?地震帶給她的不僅僅是病痛的折磨,還有心靈上的重重一擊,所以,我們應(yīng)該采取有效的防護(hù)措施,以確保生命安全。地震時(shí)不要慌張,應(yīng)該按指揮緊急疏通,做到效率高而快,盡量跑到空曠場(chǎng)所,這樣不易被房屋壓到。最重要的'是保持體力,不要大喊大叫,用石塊敲擊等方法告訴他人自己的所在位置。如果被壓在下面,應(yīng)保持冷靜,設(shè)法自救,用濕毛巾捂住口鼻,防止煙塵嗆悶。同時(shí)要設(shè)法避免上方可能壓下來(lái)的重物,以免在余震中發(fā)生危險(xiǎn)。
地震給人們帶來(lái)的只有不幸,雖然我的家鄉(xiāng)從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次毀滅性的地震,讓我們不必為地震的發(fā)生而心驚膽寒。但是,中國(guó)有23條地震帶,每時(shí)每刻都有可能發(fā)生地震,所以,我們?nèi)詰?yīng)學(xué)習(xí)關(guān)于地震的知識(shí)。天災(zāi)是不可避免的,但團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,讓全中國(guó)人攜起手來(lái),“防震減災(zāi)”,讓祖國(guó)的明天更加燦爛輝煌!
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇五
今天,我和爸爸一起去紹興科技館參加地震科普攜手同行主題活動(dòng)。
在那里,我學(xué)到的科學(xué)知識(shí)還真不少。首先,我懂得了地球的構(gòu)造:地球由地殼、地幔和地核組成。地殼是固體外殼,由堅(jiān)硬的巖石組成,它的平均厚度約33千米,在它以下2900米的深度范圍被稱為地幔,地幔以下直至地心的部分被稱為地核。當(dāng)我了解了地球的構(gòu)造后,心想:??!原來(lái)地球有這么大呀!這時(shí),我的心中立刻產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么會(huì)發(fā)生地震?當(dāng)我看見(jiàn)下一段文字的時(shí)候,我心中的疑云頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,原來(lái),地球內(nèi)部物質(zhì)不停地運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到巖層承受不了的。時(shí)候,巖層便會(huì)發(fā)生急劇的破裂、錯(cuò)動(dòng),產(chǎn)生強(qiáng)烈振動(dòng),這就是地震。
其次,我又明白了地震的發(fā)生和種類。地震分為兩大類:天然和人工,天然地震包括構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震等,構(gòu)造地震約占全世界地震總量90%以上;火山地震只占全世界地震總量7%左右;陷落地震次數(shù)很少,接著,我知道了什么是震級(jí)、烈度,震級(jí)是地震大小的一種度量,每次就只有一個(gè),根據(jù)地震釋放的能量來(lái)劃分,用“級(jí)”表示;烈度指地震破壞的程度,用“度”來(lái)表示。
最后,我又懂得了人類要如何預(yù)防地震,減少災(zāi)難,為了防震減災(zāi),我們?nèi)祟愒跇欠坷铩霸臁鄙狭丝拐鹪?,就連中國(guó)古代都懂得如何抗震:如中國(guó)古代木結(jié)構(gòu)建筑的巔峰之作:應(yīng)縣木塔,我想:要是我們住在像應(yīng)縣木塔那樣結(jié)構(gòu)的水泥樓房里該多好呀!原來(lái)該木塔經(jīng)歷過(guò)大震30余次,甚至被軍閥用炮轟過(guò)還依舊巍然屹立著,假如你室外,可地震突然暴發(fā),那你要馬上選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下,不要亂跑,要避開(kāi)人多的地方,高大的建筑物如樓房、水塔等,高聳支撐物或懸掛物如變壓器、電線桿等。
參觀了“防震減災(zāi)”科普展覽,讓我懂得了許多有關(guān)于地震和防震的知識(shí),我真希望下次還能再參觀這樣的科普展覽。
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇六
為提高我校廣大師生對(duì)地震來(lái)臨時(shí)的防震避險(xiǎn)意識(shí),這半年來(lái),我校利用不同的教育途徑提高學(xué)生的防患意識(shí)和自我保護(hù)能力,并于20xx年10月開(kāi)展了一次模擬5—6級(jí)地震的地震防震演習(xí)。這次演習(xí)開(kāi)展的目的是要通過(guò)全校師生的親身參與,更廣泛地宣傳和普及防震減災(zāi)知識(shí),提高全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,同時(shí)也借此檢測(cè)我校對(duì)破壞性地震應(yīng)急情況和應(yīng)對(duì)重大突發(fā)災(zāi)害事件的能力。
下午三點(diǎn)整,隨著演習(xí)總指揮熊校長(zhǎng)"地震演習(xí)開(kāi)始"的命令,"嗚……!"一聲尖利的警報(bào)突然拉響,"地震了"正在教室上課的學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笓]下,按照先前所習(xí)的要領(lǐng)立即迅速抱頭,閉著眼快速往各自的桌子下鉆。兩分鐘后,一聲長(zhǎng)鳴的哨音傳來(lái),"主震結(jié)束",同學(xué)們又在老師的帶領(lǐng)下依次有序地從不同的路線撤離教室。整個(gè)過(guò)程只用2分37秒,雖然短暫,但讓我們這些學(xué)生獲益匪淺。
這次演習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得十分成功,在演習(xí)過(guò)程中,每位同學(xué)都積極配合老師完成這項(xiàng)任務(wù),這個(gè)活動(dòng)給我留下了很深的印象,懂得了在地震過(guò)程中如何逃生,也懂得如何與他人默契。真希望學(xué)校多開(kāi)展類似的活動(dòng)。如果汶川那里早開(kāi)展這樣的`活動(dòng),災(zāi)難也不會(huì)這么慘!
為了提高學(xué)生的安全防范能力,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,我校組織學(xué)生進(jìn)行了防震演習(xí),每個(gè)班在進(jìn)行班隊(duì)會(huì)時(shí),按照不定時(shí)的防震逃生演練方案進(jìn)行了演練。
防震演習(xí)程序?yàn)椋壕瘓?bào)響起、各班自救、組織撤離、操場(chǎng)整隊(duì)、清點(diǎn)然拉響警報(bào),班主任聽(tīng)到警報(bào)迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。人數(shù)、活動(dòng)總結(jié)。
防震演習(xí)中,同學(xué)們能沉著冷靜,用書(shū)包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。老師組織學(xué)生有序地離開(kāi)教室,撤離過(guò)程中,所有教師各負(fù)其責(zé),維護(hù)秩序,使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。
這次安全防范演習(xí),全校師生齊動(dòng)員,教師準(zhǔn)時(shí)到位,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署,各班按原來(lái)位置站好。
但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象,甚至有嬉笑現(xiàn)象,不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順,做到合理、科學(xué),避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。
通過(guò)這次演習(xí),我也了解了一些小知識(shí):當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),不能跳樓,要切斷電源關(guān)掉煤氣,躲到衛(wèi)生間里,或者躲在桌子下,因?yàn)閴Ρ诘顾鷷r(shí),桌子能為你承受重量。盡量避開(kāi)玻璃,地震之后要迅速撤離,以防余震。如果在操場(chǎng)等室外,要離開(kāi)教學(xué)樓、高壓電線、跑到空曠地帶。不要在加油站附近,因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí),加油站容易引起大火、爆炸??傊?,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的場(chǎng)所和情境,采取自救措施。
我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí),從而讓我們了解了許多自救措施,設(shè)想一下,如果不學(xué)會(huì)自救,地震真正到來(lái)時(shí),就會(huì)驚慌失措,造成更大的人員傷亡,因此,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害,采取科學(xué)的方法自救的非常重要的。
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地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇七
二00八年五月十二日,大自然又一次向我們展現(xiàn)了它永恒的威力。
x汶川發(fā)生了地震,震級(jí)高達(dá)里氏八級(jí),瞬間五百六十萬(wàn)瞳樓房因聲倒下,二千三百多萬(wàn)幢樓房受損壞,把花川縣城、汶川縣映秀鎮(zhèn)等部分城鎮(zhèn)瞬間給夷成了平地。地震威力相當(dāng)于五千六百多顆廣島原子彈爆炸所產(chǎn)生的力量,震中心烈度高達(dá)十一度,震源不過(guò)十公里,地震的破壞地區(qū)非常廣泛,猶如一塊巨石落入水中,掀起一層層波紋擴(kuò)散出很遠(yuǎn)。x從二00八年九月二十日起共發(fā)生了幾百將近幾千起地震,人民處于水深火熱之中。光汶川大地震就死了一萬(wàn)多人,傷了二萬(wàn)六千二百零六人,六萬(wàn)多人音信全無(wú)。許許多多的確人流離失所,現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)慘不忍睹,地震給我們帶來(lái)了許許多多的災(zāi)難和痛苦、悲傷。
不過(guò)地震是可以預(yù)防的,雖然地震不能被人為的隨便控制,但是我們可以知道它是什么時(shí)候來(lái),通過(guò)動(dòng)物異??梢灾赖卣鹗裁磿r(shí)候來(lái),還可以能過(guò)地下水知道,如果出現(xiàn)冒泡、發(fā)渾、變味等,就代表大地震要來(lái)了。增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),發(fā)現(xiàn)有情況必須通知居民,減少人員傷亡。
雖然在強(qiáng)大的自然災(zāi)害面前,人是渺小而無(wú)力的的,但是我們相信,只要通過(guò)不懈的努力,大自然這頭“猛獸”一定能被我們馴服。
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地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
地震像一雙無(wú)形的魔爪,奪去了多少人寶貴的生命。它讓許許多多的小朋友成了孤兒,拆散了多少幸福美好的家庭。以下是小編整理的地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
據(jù)調(diào)查,全國(guó)發(fā)生過(guò)許多發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震年遼寧海城大地震年海南瓊州大地震年四川康定南地地震年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬(wàn)人死亡和受傷??梢?jiàn),地震是多么可怕呀!
其實(shí)地震發(fā)生前,是有預(yù)兆的。我國(guó)地震區(qū)群眾根據(jù)地震前動(dòng)物異常反應(yīng)就編寫(xiě)了預(yù)報(bào)地震的歌謠:
震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。
牛羊騾馬不進(jìn)圈,豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧,雞飛樹(shù)上高聲叫。
冰天雪地蛇出洞,大貓銜著小貓跑。
兔子豎耳蹦又撞,魚(yú)朝水面亂跳躍。
蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。
家家戶戶都觀察,綜合異常作預(yù)報(bào).
其實(shí)地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,其實(shí),還有很多自救的方法。戶外的場(chǎng)合,要避開(kāi)高大建筑物等危險(xiǎn)之處,護(hù)住頭,迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的.時(shí)候,人們都會(huì)有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門(mén)柱、墻壁大多會(huì)成為扶靠的對(duì)象。但是,這些看上去挺結(jié)實(shí)牢固的東西,實(shí)際上卻是危險(xiǎn)的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門(mén)柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人,因此,要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。
一位親身經(jīng)歷過(guò)1920年海原8.5級(jí)大地震的老人,曾向人們?cè)敿?xì)介紹了“伏而待定”的具體方法:“在屋內(nèi)感覺(jué)地震時(shí),要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠山墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”
有些災(zāi)害都是人類自己砍伐樹(shù)木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護(hù)森林,種植樹(shù)木,保護(hù)水土;要多用取之不盡的太陽(yáng)能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識(shí),樹(shù)立防范意識(shí)。
災(zāi)難其實(shí)并不可怕,只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí),就能減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛。
2008年5月12日14時(shí)28分04秒,一個(gè)凝聚著哀傷,承載著悲痛的時(shí)刻,一個(gè)中華兒女永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的時(shí)刻!
還記得那日的四川本是風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃,然而卻在那一瞬間,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái),大地顫抖、山河錯(cuò)位、滿目瘡痍、生離死別,西南處,國(guó)有殤!這是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震。地震重創(chuàng)約50萬(wàn)平方公里的中國(guó)大地!
截止2009年4月25日10時(shí),遇難69227人,受傷374643人,失蹤17923人,其中四川省68712名同胞遇難,17921名同胞失蹤,共有5355名學(xué)生遇難或失蹤。直接經(jīng)濟(jì)損失約達(dá)8451億元。這是中華人民共和國(guó)成立以來(lái)影響最大的一次地震。
于此可見(jiàn)地震帶給我們的危害是巨大的,而地震是自然災(zāi)害,是無(wú)法避免的,是我們?nèi)祟愖畲蟮臄橙?。雖然我們無(wú)法避免,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,我們應(yīng)該懂得用科學(xué)的道理,使用的辦法來(lái)保護(hù)自己,減少災(zāi)害,避免威脅到自己的生命。下面我們一起了解如何用科學(xué)的方法來(lái)防震減災(zāi),保護(hù)自己,保護(hù)家園。
地震來(lái)臨前,地下水,動(dòng)物都會(huì)有一些異常。只要我們用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。而動(dòng)物則是亂蹦亂跳、驚恐不安等,這些都是地震來(lái)臨前的征兆。在地震來(lái)臨前,我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí);明確地震時(shí)疏散路線和避震場(chǎng)所;清楚樓道和門(mén)前雜物;妥善處置屋內(nèi)易燃易爆物品,關(guān)閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊密碼等;有確切的要寫(xiě)明血型。
地震發(fā)生時(shí),從地震開(kāi)始到房屋倒塌,一般有12秒鐘,此時(shí)要保持冷靜,要做到以下幾點(diǎn):
能撤離時(shí),迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。
來(lái)不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再迅速到安全地方。例如:在家里可躲在床或書(shū)桌下面或較小的房間,如衛(wèi)生間。在教室可躲在書(shū)桌下或墻角邊。在影劇院和飯店可躲在椅子下。
撤離到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
避震時(shí)要注意保護(hù)頭部,如枕頭、臉盆、書(shū)包等頂在頭頂,或用雙手護(hù)住頭部。
地震發(fā)生后,大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心,妥善保護(hù)好自己,積極實(shí)施自救。
我相信如果每個(gè)人都能做到,那我們?cè)跒?zāi)難面前便顯得不再是那么渺小,在災(zāi)難面前絕不再低頭。防震減災(zāi),共創(chuàng)美好家園!
今天早晨,大家讀英語(yǔ)讀的可起勁了,可是一陣警報(bào)聲突然響起,同學(xué)們以為已經(jīng)大難當(dāng)頭,我們非?;艔垺?墒钱?dāng)我想到王老師昨天說(shuō)了,在災(zāi)難面前不要慌張,臨危不懼,我再看到別的同學(xué)一點(diǎn)都不怕,我怦怦亂跳的心平靜了。
在路上,有些同學(xué)雖說(shuō)很慌張,不過(guò)大部分同學(xué)都很鎮(zhèn)定。我們看到低年級(jí)的同學(xué)在逃生,我們很禮貌地讓他們先過(guò)去。
到了操場(chǎng),別的班級(jí)都在了。鐘校長(zhǎng)告訴我們,這是一場(chǎng)演習(xí)。我們大吃一驚,這原來(lái)是一個(gè)“騙局”,是老師們和曹校長(zhǎng)、鐘校長(zhǎng)幫我們演練逃生技巧。鐘校長(zhǎng)的講話,使我明白了“騙局”的緣由。
在回教室的路上,那一幕幕緊張的場(chǎng)面仍使我心里有一些忐忑不安,但我心里已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備。假如,每次災(zāi)難來(lái)臨前,我們都這么鎮(zhèn)定,中國(guó)發(fā)生災(zāi)難就不會(huì)死那么多人;假如我們每個(gè)人都像今天演練的那么好,這樣生存的機(jī)會(huì)就會(huì)大得多。
今天的演練真是刻骨銘心,我從中受到了教育——災(zāi)難前不要害怕,要鎮(zhèn)定。
“叮鈴鈴”上課了,老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,看了下所有的.同學(xué),就說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們將進(jìn)行一次全校性的地震演練?!闭f(shuō)著又在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)端正的大字---地震逃生演練,又說(shuō):“再過(guò)一會(huì)警報(bào)就會(huì)響起?!甭?tīng)完了老師的話,同學(xué)們既緊張又興奮,但大家都是安靜地坐在位置上,并沒(méi)有走來(lái)走去或者跟其他同學(xué)竊竊私語(yǔ)。
“嗚嗚嗚”,警報(bào)聲響起,演練開(kāi)始了!有的同學(xué)一聽(tīng)到警報(bào),就快速躲到了桌子底下,并用手護(hù)著自己的腦袋,他們可不想讓自己這聰明的小腦袋瓜受到半點(diǎn)傷害,還想利用堅(jiān)硬的木質(zhì)桌子來(lái)護(hù)著自己的整個(gè)身體。
那其他的同學(xué)呢?是不是大家都很想知道呢?別急別急,聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
其他的同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后,并不慌張,而是跑到了教室外面,又按秩序下了樓,經(jīng)過(guò)各位老師的幫助下,他們順利跑到了廣闊的操場(chǎng)上,這還真是個(gè)好方法!如果地震比較強(qiáng),教學(xué)樓就會(huì)倒塌下來(lái),教學(xué)樓里的同學(xué)就會(huì)被壓在下面,而在操場(chǎng)上就不會(huì)了。跑到操場(chǎng)的同學(xué)們都很開(kāi)心,因?yàn)樗麄円呀?jīng)逃離了“危險(xiǎn)場(chǎng)地”。
今天到了個(gè)防震減災(zāi)的訓(xùn)練基地,雖然從外面看起來(lái)只是座普通的房子,但里面卻有許多的項(xiàng)目。
我們先到第一個(gè)展廳,看到這有個(gè)有時(shí)候古時(shí)候張衡發(fā)明的地動(dòng)儀(模型)。它是一個(gè)大鼎,上面有八條龍,龍嘴里有顆珠子,面向八個(gè)方向:東、南、西、北、東北、東南、西南、西北,下面對(duì)應(yīng)有八條蟾蜍,哪個(gè)方向地震了,相應(yīng)龍嘴里的珠子就會(huì)掉到對(duì)應(yīng)蟾蜍的嘴里,這樣就可以判斷哪里有地震。
講解員還告訴我們,地震時(shí)如果在室內(nèi)應(yīng)該盡快躲進(jìn)桌子底下,或用硬物頂在頭頂上后躲在墻角,也就是“三角區(qū)”。還讓我們體驗(yàn)了地震模擬,威力真大!所以逃生方法一定要牢記。
通過(guò)這次活動(dòng),我從中學(xué)習(xí)到了怎么樣在地震中存活,也感受到英雄們無(wú)私奉獻(xiàn)、舍已為人的精神。我想讓更多的人學(xué)生在地震中求生,也想要讓人們知道那些英雄的事跡,向他們致敬!
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇九
我區(qū)防震減災(zāi)工作得到區(qū)委、區(qū)政府的高度重視,于今年年初,批準(zhǔn)掛牌__區(qū)地震局,并列支了經(jīng)費(fèi),定期召開(kāi)鄉(xiāng)、辦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,調(diào)整了__區(qū)防震、抗震指揮部組成人員,并抽出一名專職副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)防震減災(zāi)工作,定期向區(qū)委、區(qū)政府請(qǐng)示匯報(bào)工作,按時(shí)參加市地震局組織的例會(huì)和其它會(huì)議及活動(dòng)。結(jié)合“內(nèi)緊外松”的原則,區(qū)政府專題召開(kāi)指揮部會(huì)議,強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),做好防震減災(zāi)工作,堅(jiān)持“預(yù)、防、救”三大體系一起抓,樹(shù)立震情觀念,切實(shí)抓好震情短臨跟蹤和地震應(yīng)急工作。組織學(xué)習(xí)地震法律、法規(guī)常識(shí)和防震、抗震的應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)調(diào)在此項(xiàng)宣傳工作中,要從講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí),向人民負(fù)責(zé),掌握好“內(nèi)緊外松”的原則,積極宣傳地震科普知識(shí)和國(guó)家防震減災(zāi)工作的有關(guān)法律、法規(guī),使社會(huì)公眾了解地震知識(shí),掌握地震避險(xiǎn)技能,提高社會(huì)抗御地震災(zāi)害的能力,同時(shí)在宣傳中避免產(chǎn)生負(fù)面影響,讓人民群眾理解防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)正常工作。
2.落實(shí)短臨跟蹤工作。
制定了__區(qū)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,成立了以區(qū)長(zhǎng)為主任的防震抗震指揮部,以應(yīng)對(duì)地震突發(fā)性事件,按照管科字〔20__〕14號(hào)文件的方案,充分發(fā)揮各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處防震減災(zāi)工作聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍的作用,專人負(fù)責(zé)地震宏觀測(cè)報(bào)點(diǎn),有專門(mén)人員觀測(cè),實(shí)行每日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。定期組織工作人員到各宏觀測(cè)報(bào)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察。建立起__區(qū)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處成員單位聯(lián)絡(luò)測(cè)報(bào)網(wǎng)絡(luò),健全了各項(xiàng)聯(lián)絡(luò)體系,確保地震信息保送渠道暢通無(wú)阻。為了對(duì)我市的防震減災(zāi)工作有一個(gè)總體把握,市地震局轉(zhuǎn)發(fā)了一系列國(guó)家地震局有關(guān)各地區(qū)實(shí)際情況和防震減災(zāi)工作的調(diào)查匯總表,我局接到任務(wù)后,認(rèn)真對(duì)待,馬上派專人查找資料并到區(qū)計(jì)統(tǒng)局、衛(wèi)生局、文教局、民政局、農(nóng)經(jīng)委等相關(guān)單位查詢,比較詳細(xì)、完整、準(zhǔn)確、及時(shí)地把我區(qū)的相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)到市地震局。
3.預(yù)防為主,宣傳為先。
__區(qū)科技局利用在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展多種形式的科技下鄉(xiāng)、科技進(jìn)社區(qū)、科技活動(dòng)周等活動(dòng),開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),到目前共進(jìn)行防震減災(zāi)基本知識(shí)宣傳____,展出各類展板500塊,掛圖60____幅,共發(fā)放防震減災(zāi)基本知識(shí)宣傳材料500____份。
(一)召開(kāi)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處、區(qū)直局委等有關(guān)單位,負(fù)責(zé)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)和防震減災(zāi)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《__省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法〉辦法》、《__省地震安全性評(píng)價(jià)管理辦法》等防震減災(zāi)精神,傳達(dá)了市地震局防震減災(zāi)宣傳精神,要求各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人,統(tǒng)一安排,精心部署,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展防震減災(zāi)的宣傳活動(dòng)。
(二)采取“三進(jìn)入”的方式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。即進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校。利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、條幅等多種方式,在社區(qū)科技文化廣場(chǎng)、街頭、企業(yè)單位開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)。全區(qū)共懸掛宣傳條幅200條,標(biāo)語(yǔ)500條,發(fā)放防震減災(zāi)知識(shí)宣傳材料3000份。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)人民群眾的防震減災(zāi)意識(shí),提高抗御地震的能力,達(dá)到了宣傳的目的。特別是區(qū)教文體局,回后及時(shí)召開(kāi)全體人員會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,開(kāi)展各學(xué)校利用課余時(shí)間組織全體師生學(xué)習(xí)宣傳口號(hào),增強(qiáng)師生的防御地震的能力,進(jìn)行“小手拉大手”活動(dòng),讓學(xué)生給家長(zhǎng)宣傳防震減災(zāi)的重要性和必要性,提高廣大家長(zhǎng)的防震減災(zāi)意識(shí)。局屬各學(xué)校均有計(jì)劃、有組織地組織部分學(xué)生走上街頭進(jìn)行宣傳,參與人數(shù)達(dá)兩千余人。
4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作效率。
我區(qū)防震減災(zāi)辦公室工作人員,認(rèn)真貫徹、落實(shí)、執(zhí)行市防震減災(zāi)的各項(xiàng)工作,按時(shí)參加市里召開(kāi)的會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)、部署市里的各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作完成情況。平時(shí)我們能認(rèn)真組織學(xué)習(xí)防震減災(zāi)法,學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,學(xué)習(xí)地震業(yè)務(wù)知識(shí)。每當(dāng)有文件和報(bào)刊到來(lái)時(shí),都認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論,領(lǐng)會(huì)文件,吃透精神,努力工作。
20__年防震減災(zāi)工作雖然取得了一定的成績(jī),但還存在著不少的問(wèn)題,如:防震減災(zāi)工作人員編制問(wèn)題,區(qū)級(jí)防震減災(zāi)工作的實(shí)地演練問(wèn)題等。
5.20__年的工作打算。
明年我們將繼續(xù)深入宣傳、執(zhí)行《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》,進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度,做好地震安全性評(píng)價(jià)管理工作,探索防震減災(zāi)執(zhí)法,強(qiáng)化鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò),加大防震減災(zāi)工作的宣傳力度,克服機(jī)構(gòu)改革,精簡(jiǎn)人員等方面的不利因素,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,把防震減災(zāi)工作做的更好一些。
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇十
地震發(fā)生時(shí),至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)靜,才有可能運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的地震知識(shí)判斷地震的大小和遠(yuǎn)近。近震常以上下顛簸開(kāi)始,之后才左右搖擺。遠(yuǎn)震卻少上下顛簸感覺(jué),而以左右搖擺為主,而且聲脆,震動(dòng)小。一般小震和遠(yuǎn)震不必外逃。
由此可見(jiàn),地震,雖然目前人類還不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使災(zāi)害降到最低限度。總結(jié)有以下幾點(diǎn):
1.保持鎮(zhèn)靜在地震中十分重要,有人觀察到,不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中“扼殺”了自己。這是因?yàn)?,亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會(huì)吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。
2.止血、固定砸傷和擠壓傷是地震中常見(jiàn)的傷害。開(kāi)放性創(chuàng)傷,外出血應(yīng)首先止血抬高患肢,同時(shí)呼救。對(duì)開(kāi)放性骨折,不應(yīng)作現(xiàn)場(chǎng)復(fù)位,以防止組織再度受傷,一般用清潔紗布覆蓋創(chuàng)面,作簡(jiǎn)單固定后再進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。不同部位骨折,按不同要求進(jìn)行固定。并參照不同傷勢(shì)、傷情進(jìn)行分類、分級(jí),送醫(yī)院進(jìn)一步處理。
3.妥善處理傷口擠壓傷時(shí),應(yīng)設(shè)法盡快解除重壓,遇到大面積創(chuàng)傷者,要保持創(chuàng)面清潔,用干凈紗布包扎創(chuàng)面,懷疑有破傷風(fēng)和產(chǎn)氣桿菌感染時(shí),應(yīng)立即與醫(yī)院聯(lián)系,及時(shí)診斷和治療。對(duì)大面積創(chuàng)傷和嚴(yán)重創(chuàng)傷者,可口服糖鹽水,預(yù)防休克發(fā)生。
4.防止火災(zāi)地震常引起許多“次災(zāi)害”,火災(zāi)是常見(jiàn)的一種。在大火中應(yīng)盡快脫離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),脫下燃燒的衣帽,或用濕衣服覆蓋身上,或臥地打滾,也可用水直接澆潑滅火。切忌用雙手撲打火苗,否則會(huì)引起雙手燒傷。消毒紗布或清潔布料包扎后送醫(yī)院進(jìn)一步處理。
5.同時(shí)要預(yù)防破傷風(fēng)和氣性壞疽,并且要盡早深埋尸體,注意飲食飲水衛(wèi)生,防止大災(zāi)后的大疫。
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇十一
什么是災(zāi)難?災(zāi)難是人為或自然造成的對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p害。我們國(guó)家是一個(gè)經(jīng)常面臨自然災(zāi)害的國(guó)家,包括但不限于洪澇災(zāi)害、旱災(zāi)、地震、泥石流等。然而,地震對(duì)我們的生活影響最為直接,大家都還記得2008年汶川大地震的痛楚吧。在四川省汶川縣發(fā)生的`那次里氏級(jí)大地震,共有人員遇難和失蹤,受傷人數(shù),其中學(xué)生遇難人數(shù)高達(dá)6376人,直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)8451億元,這是自建國(guó)以來(lái)我國(guó)遭受的最大一次地震災(zāi)難。
在汶川大地震發(fā)生后,全國(guó)人民被深深地打擊。但逝者已經(jīng)離開(kāi),留給我們生者的不僅是悼念,更多的是必須考慮如何防范類似地震這樣的災(zāi)難。
我認(rèn)為,在地震來(lái)臨時(shí),首先應(yīng)該保持良好的心態(tài),在危急情況下保持冷靜,不要驚慌失措或盲目跳樓。如果在戶外,盡可能遠(yuǎn)離建筑物,待在寬敞的開(kāi)放場(chǎng)地。如果在室內(nèi),如果不能及時(shí)逃脫,可以躲在堅(jiān)固的家具下或墻角處,也可以轉(zhuǎn)移到承重墻比較密集的廚房或廁所等地方暫時(shí)躲避,因?yàn)檫@些地方具有較好的支撐力和抗震系數(shù)。
根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,應(yīng)該審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道躲避,以減少傷亡人數(shù)。在學(xué)校中,應(yīng)該到比較堅(jiān)固和安全的房屋里躲避,在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的開(kāi)水間以及管道支撐的房間里躲避,不要亂跑或跳樓。在公共場(chǎng)所,如電影院、圖書(shū)館、商店、游樂(lè)園等,應(yīng)聽(tīng)從工作人員的指示,從安全出口盡快撤離,不要獨(dú)自逃跑或乘坐電梯。
盡管災(zāi)難是無(wú)情的,但人類是有情的。每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨,只要我們團(tuán)結(jié)一心、相互支援,那么就一定能夠克服各種困難,重新建造我們幸福的家園。
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇十二
1.及時(shí)安排部署全縣防震減災(zāi)宣教工作。
為統(tǒng)籌組織開(kāi)展好今年防震減災(zāi)宣傳教育工作,縣防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好20__年防震減災(zāi)宣傳教育工作的通知》(羅震領(lǐng)辦〔20__〕1號(hào)),就繼續(xù)學(xué)習(xí)宣傳貫徹《__省防震減災(zāi)條例》;鞏固防震減災(zāi)科普示范單位創(chuàng)建成果;利用“防災(zāi)減災(zāi)日”紀(jì)念活動(dòng),開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng);推進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育“五進(jìn)”活動(dòng)等工作進(jìn)行了全面安排部署。
2.舉辦地震志愿者“第一響應(yīng)人”培訓(xùn)。
在“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際,為進(jìn)一步提高社區(qū)居民防震減災(zāi)意識(shí)與知識(shí)水平。5月8日上午,省級(jí)防震減災(zāi)科普示范社區(qū)萬(wàn)安鎮(zhèn)景樂(lè)社區(qū)舉行了開(kāi)展地震志愿者“第一響應(yīng)人”培訓(xùn)。社區(qū)志愿者60余人參加此次培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上,縣防震減災(zāi)局現(xiàn)場(chǎng)講解了防震減災(zāi)科普知識(shí)、地震應(yīng)急“第一響應(yīng)人”知識(shí)與技巧等方面的內(nèi)容,并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了《__省防震減災(zāi)條例》、《__城市應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)》。
3.繼續(xù)開(kāi)展新建房農(nóng)戶集中宣傳防震減災(zāi)知識(shí)和建房技術(shù)培訓(xùn)工作。
2月21日,縣防震減災(zāi)局開(kāi)展新春首期新建房農(nóng)戶及承建工匠防震減災(zāi)知識(shí)和建房技術(shù)培訓(xùn)會(huì),拉開(kāi)了今年x建戶培訓(xùn)的序幕。會(huì)上,副局長(zhǎng)黃興明就防震減災(zāi)科普知識(shí)、抗震設(shè)防要求、農(nóng)房建設(shè)中的材料選擇和抗震結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行了培訓(xùn)。截止目前,已舉辦培訓(xùn)12期,參訓(xùn)農(nóng)戶和建筑工匠共計(jì)400余人次,發(fā)放《農(nóng)村防震減災(zāi)知識(shí)讀本》、《__省防震減災(zāi)條例》、《__縣農(nóng)房建設(shè)抗震設(shè)防指導(dǎo)手冊(cè)》等資料1000余冊(cè)。
4.加強(qiáng)抗震設(shè)防要求監(jiān)督管理。
為了確保新建、擴(kuò)建、改建建設(shè)工程抗震設(shè)防要求落到實(shí)處,我局加強(qiáng)建筑抗震設(shè)防管理,5月21日,縣防震減災(zāi)局就新改擴(kuò)建建設(shè)工程抗震設(shè)防管理工作相關(guān)法律法規(guī)、備案流程等方面對(duì)縣住建局中層干部職工、全縣房地產(chǎn)企業(yè)代表等40余人進(jìn)行了培訓(xùn)。上半年,共辦理建設(shè)項(xiàng)目抗震設(shè)防要求管理1項(xiàng)。
5.對(duì)全縣交通、住建等系統(tǒng)開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)。
5月15日和21日,縣防震減災(zāi)局對(duì)全縣交通系統(tǒng)和住建系統(tǒng)開(kāi)展了防震減災(zāi)科普知識(shí)與應(yīng)急救援專題講座。講座上,就地震及其災(zāi)害認(rèn)識(shí)、汶川、蘆山地震的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與啟示、地震應(yīng)急準(zhǔn)備、地震應(yīng)急避險(xiǎn)遇救援、新改擴(kuò)建建設(shè)工程抗震設(shè)防管理等方面知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解,并介紹了交通、住建部門(mén)分別在新修訂的《__縣地震應(yīng)急預(yù)案》中承擔(dān)的職責(zé)、應(yīng)急響應(yīng)措施以及應(yīng)急保障措施等內(nèi)容。同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了宣傳資料。今年,縣防震減災(zāi)局將對(duì)全縣交通、住建系統(tǒng)進(jìn)行分批次開(kāi)展此類培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步提高防震減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)自救互救能力。
6.鞏固防震減災(zāi)科普示范單位創(chuàng)建成果,切實(shí)開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng)。
一是開(kāi)展了一次法律法規(guī)和科普知識(shí)、應(yīng)急知識(shí)講座活動(dòng)。充分利用“5.12”防災(zāi)救災(zāi)周等活動(dòng),組織對(duì)萬(wàn)安鎮(zhèn)景樂(lè)社區(qū)、奎星閣社區(qū)、白馬關(guān)鎮(zhèn)等防震減災(zāi)科普示范單位開(kāi)展地震科普知識(shí)講座。
二是組織了一次到省級(jí)科普教育基地見(jiàn)學(xué)活動(dòng)。5月23日,我局組織萬(wàn)安鎮(zhèn)景樂(lè)社區(qū)、通用電子學(xué)校、羅江中學(xué)、七一潺亭中學(xué)、幼兒園、白馬關(guān)鎮(zhèn)等6個(gè)省、市級(jí)防震減災(zāi)科普示范單位有關(guān)人員到省級(jí)科普教育基地__市漢旺地震遺址公園進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)。下步工作中,防震減災(zāi)科普示范單位將組織學(xué)生、社區(qū)志愿者、鎮(zhèn)助理員等到基地參觀學(xué)習(xí),從而達(dá)到增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),提高自救互救能力的目的。
三是開(kāi)展了一次應(yīng)急演練活動(dòng)?!?.12”前,各防震減災(zāi)科普示范單位都及時(shí)修訂了地震應(yīng)急預(yù)案,立足實(shí)際,開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇十三
2008年5月12日下午,四川省的汶川地區(qū)發(fā)生了8級(jí)地震。正在上課的學(xué)生們一瞬間就被無(wú)情的災(zāi)難奪去了生命,還有很多的學(xué)生還在學(xué)校的廢墟中呻吟,呼救……看到這一些,我難過(guò)地流下了眼淚。
汶川地區(qū)大地震,事先沒(méi)有預(yù)報(bào),人們也毫無(wú)思想準(zhǔn)備,對(duì)此,我感到很奇怪。因?yàn)槲以凇妒f(wàn)個(gè)為什么》中知道,在地震發(fā)生前會(huì)有很多的預(yù)兆,比如:在地震前常有小地震,許多動(dòng)物在臨震前會(huì)表現(xiàn)出驚惶不安的異常狀態(tài)。更重要的是我們國(guó)家在地震預(yù)報(bào)上是比較先進(jìn)的,現(xiàn)在還有了先進(jìn)的觀察儀器和衛(wèi)星圖像,可這次沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)報(bào),這是為什呢?看來(lái)我們?cè)陬A(yù)報(bào)自然災(zāi)害上還有很大的差距啊!
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們?cè)撛趺崔k?震時(shí)是跑還是躲,我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的.物體下、易于形成三角空間的地方。如果地震來(lái)臨時(shí),我們正在上課時(shí),要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,等地震停止后,應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。如果地震來(lái)臨時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。不要回到教室去。千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽(yáng)臺(tái)上去!必要時(shí)應(yīng)在室外上課。如果一旦不幸被埋在廢虛下,一定要堅(jiān)強(qiáng),不要嚇得大減大叫。要保存體力,利用一切資源自救。面對(duì)災(zāi)難,我們要保持求生欲,不要被災(zāi)難嚇倒。
地震是一種自然災(zāi)害,雖然不能人為的制止和改變,但可以通過(guò)了解、認(rèn)識(shí)和掌握一些相關(guān)的知識(shí)、常識(shí)來(lái)進(jìn)行自救,最大限度的減少地震所帶來(lái)的災(zāi)害,保護(hù)自身安全。
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇十四
在這個(gè)消防安全月,我們組織了消防知識(shí)講座的班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,我懂得了許多消防知識(shí),如:用電安全、防火安全等。我還學(xué)會(huì)了一些滅火的.方法,以下是我的心得體會(huì)。
在播放消防知識(shí)宣傳片的時(shí)候,看著一幅幅凄慘的畫(huà)面,聽(tīng)著一則則揪心的報(bào)道,我久久不能平靜?;馂?zāi)的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)為目的,不能做口頭文章,要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好。
通過(guò)這次講座,我對(duì)消防知識(shí)有了新的了解,進(jìn)一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。例如:消防法律法規(guī)、單位內(nèi)部消防安全管理、怎樣識(shí)別消防安全標(biāo)識(shí)、正確使用各類消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法等。
痛定思痛,我認(rèn)為消防工作應(yīng)該做到“安全第一,預(yù)防為主”。消防設(shè)施,要定期的檢查。電源要天天查看,重點(diǎn)是:有無(wú)漏電的現(xiàn)象,下班后電源是否斷開(kāi),雷雨天要電源是否及時(shí)的關(guān)掉等。領(lǐng)導(dǎo)們要對(duì)可能存在火災(zāi)隱患的崗位和部門(mén)及相應(yīng)消防通道等重點(diǎn)部位進(jìn)行明確的分工,包保到位,落實(shí)責(zé)任。要抓緊制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,遇到緊急的情況時(shí),要及時(shí)的啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行合理的部署,及時(shí)撲救,減少損失。
消防工作不是一時(shí)的,不是喊喊口號(hào),走形式,要把消防工作當(dāng)成重中之重,常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。經(jīng)常學(xué)習(xí)消防法規(guī),消防安全制度。要加強(qiáng)火災(zāi)救災(zāi)和逃生演練,落實(shí)消防安全的操作規(guī)程,熟練運(yùn)用消防設(shè)施,熟練掌握逃生自救技能。
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇十五
在當(dāng)今的社會(huì)中,我們身邊處處存在著隱患。災(zāi)害可以分為兩種:自然災(zāi)害、人為災(zāi)害。
自然災(zāi)害包括地震、干旱、洪水、臺(tái)風(fēng)等大自然中存在的,人類所無(wú)可避免的。當(dāng)遇到以上情況時(shí),應(yīng)保持冷靜,盡可能的保護(hù)好自己。例如,在地震發(fā)生前,會(huì)有一些預(yù)兆的現(xiàn)象:馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,以防在先。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候,如果你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門(mén)口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。
如果在野外,一定要避開(kāi)陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽(tīng)從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開(kāi)玻璃柜,避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。如果你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來(lái)救你。
面對(duì)這些災(zāi)害,人們應(yīng)盡最大可能去防治。我有如下幾點(diǎn)建議:
1、保護(hù)森林,種植樹(shù)木,保護(hù)水土。
2、工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽(yáng)能。
3、要保護(hù)臭氧層,汽車不要排放廢氣。
4、小心用火,不亂丟煙頭。
5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí),有防范意識(shí)。
6、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。如果先做好了這幾點(diǎn),會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生,或盡可能的挽回更多的人的生命。
我在此發(fā)出倡議:用我們的雙手去保護(hù)好地球,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,讓我們的明天更加美好吧!
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇十六
我們先來(lái)到第一展廳,那里有許多新奇的東西,我第一次看到了人造地震儀,觀看了橫波、縱波實(shí)驗(yàn)演示,參加了知識(shí)問(wèn)答游戲,還認(rèn)真地觀看了許多圖片展覽,知道了地震的類型有:火山地震、陷落地震、構(gòu)造地震等等。
我們接著又來(lái)到第二展廳,那里介紹了地震發(fā)生時(shí)許多逃生方法,如躲避到堅(jiān)固的家具旁邊、廚房、廁所等,千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺(tái)、窗戶。我還知道了地震前許多動(dòng)物的反應(yīng),比如:豬不吃、狗狂叫、鴨不下水、雞上樹(shù)、鴿子驚飛不回巢等。
通過(guò)這次參觀,收獲可真不小!今天的我覺(jué)得地震來(lái)了也不用害怕,只要平時(shí)掌握一些應(yīng)對(duì)知識(shí),多加演練,積極預(yù)防,就能把災(zāi)難化小。同時(shí)也感受到了地震的可怕和生命的寶貴。我們應(yīng)該珍惜生命,好好學(xué)習(xí)。
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇十七
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求,堅(jiān)持以人為本的思想,營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,我校積極開(kāi)展了一系列“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動(dòng)。
1.為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動(dòng)的內(nèi)容、要求、目標(biāo),制定《學(xué)?!胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)。
2.積極宣傳,營(yíng)造氛圍。
我校按照縣局的要求,做好《關(guān)于開(kāi)展20__年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)的通知》的宣傳學(xué)習(xí)。高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,學(xué)校利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國(guó)旗下講話,號(hào)召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從我做起。做好宣傳教育工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。
1)、在校園操場(chǎng)、護(hù)欄等處懸掛安全橫幅。
2)、由學(xué)校法安科繪制兩塊有關(guān)“5·12防災(zāi)減災(zāi)”內(nèi)容的宣傳展板,于5月8日—13日在學(xué)校進(jìn)行集中宣傳。組織全校師生學(xué)習(xí)。
3)、led滾動(dòng)展示5·12防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)主題。
3.各班學(xué)生搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。
4.各班開(kāi)展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)好主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。
5.一至六年級(jí)學(xué)生制作以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的手抄報(bào)比賽。將優(yōu)秀作品做成精美的宣傳欄,并組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。
6.開(kāi)展一次全校“防震減災(zāi)”安全演練活動(dòng)。
本次演練有兩個(gè)意義:第一為了讓同學(xué)們具有防震的能力,提高防震意識(shí)。地震時(shí)要沉著冷靜,要有智慧;要聽(tīng)從指揮,不能擁擠。第二通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講解了守護(hù)生命十大黃金法則,多了解防震的知識(shí),提高自護(hù)能力。例如:遇地震,先躲避,桌子床下找空隙。靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去。遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開(kāi)闊地。通過(guò)這種形式,讓學(xué)生學(xué)到更多的救生知識(shí)。
7.向全校學(xué)生發(fā)放一張“防災(zāi)減災(zāi)”致家長(zhǎng)一封信。要求老師先帶領(lǐng)學(xué)生集中學(xué)習(xí),回家后學(xué)生與家長(zhǎng)再次學(xué)習(xí)。
8.各班、各科室組織開(kāi)展一次“火眼金睛搜索隱患”活動(dòng),學(xué)校全體師生認(rèn)真分析了目前安全工作現(xiàn)狀,針對(duì)防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行安全自查,對(duì)可能存在的問(wèn)題做好記錄,進(jìn)行了及時(shí)的整改,使學(xué)校的安全教育真正落到實(shí)處。
通過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇十八
地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一.在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)難題的情況下,我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。
為了提高自救能力,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,6月12日,我校組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí)。
上午九點(diǎn),演習(xí)正式開(kāi)始。當(dāng)警報(bào)突然響起,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,迅速拿著書(shū)或者是書(shū)包,來(lái)保護(hù)自己的頭部,蹲在桌子底下??拷T(mén)口的同學(xué),將教室門(mén)打開(kāi)后,盡量蜷曲身體,降低身體重心,抓住桌腿等牢固的物品。整個(gè)動(dòng)作要一步到位。嘈雜聲過(guò)后,師生們按照事先計(jì)劃的秩序有序的從教學(xué)樓逃離。這次的演習(xí)很成功,大家表現(xiàn)的都很不錯(cuò)。
通過(guò)這次地震演習(xí)的親身體驗(yàn),真的是很受益匪淺。面對(duì)地震災(zāi)害我們無(wú)法阻止它的'到來(lái),但是我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)逃生技能來(lái)保衛(wèi)自己的安全。通過(guò)這次演習(xí),能增強(qiáng)學(xué)生自己保護(hù)的意識(shí),提高自己保護(hù)的能力,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們可以把災(zāi)難控制到最低,而不再是什么都不懂,這個(gè)演習(xí)真的是很有必要。
地震科普攜手同行學(xué)習(xí)心得篇十九
20__年5月12日14時(shí)28分04秒,一個(gè)凝聚著哀傷,承載著悲痛的時(shí)刻,一個(gè)中華兒女永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的時(shí)刻!
還記得那日的四川本是風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃,然而卻在那一瞬間,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái),大地顫抖、山河錯(cuò)位、滿目瘡痍、生離死別,西南處,國(guó)有殤!這是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震。地震重創(chuàng)約50萬(wàn)平方公里的中國(guó)大地!
截止20__年4月25日10時(shí),遇難69227人,受傷374643人,失蹤17923人,其中四川省68712名同胞遇難,17921名同胞失蹤,共有5355名學(xué)生遇難或失蹤。直接經(jīng)濟(jì)損失約達(dá)8451億元。這是中華人民共和國(guó)成立以來(lái)影響最大的一次地震。
于此可見(jiàn)地震帶給我們的危害是巨大的,而地震是自然災(zāi)害,是無(wú)法避免的,是我們?nèi)祟愖畲蟮臄橙?。雖然我們無(wú)法避免,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,我們應(yīng)該懂得用科學(xué)的道理,使用的辦法來(lái)保護(hù)自己,減少災(zāi)害,避免威脅到自己的生命。下面我們一起了解如何用科學(xué)的方法來(lái)防震減災(zāi),保護(hù)自己,保護(hù)家園。
地震來(lái)臨前,地下水,動(dòng)物都會(huì)有一些異常。只要我們用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。而動(dòng)物則是亂蹦亂跳、驚恐不安等,這些都是地震來(lái)臨前的征兆。在地震來(lái)臨前,我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí);明確地震時(shí)疏散路線和避震場(chǎng)所;清楚樓道和門(mén)前雜物;妥善處置屋內(nèi)易燃易爆物品,關(guān)閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊密碼等;有確切的要寫(xiě)明血型。
地震發(fā)生時(shí),從地震開(kāi)始到房屋倒塌,一般有12秒鐘,此時(shí)要保持冷靜,要做到以下幾點(diǎn):
能撤離時(shí),迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。
來(lái)不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再迅速到安全地方。例如:在家里可躲在床或書(shū)桌下面或較小的房間,如衛(wèi)生間。在教室可躲在書(shū)桌下或墻角邊。在影劇院和飯店可躲在椅子下。
撤離到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
避震時(shí)要注意保護(hù)頭部,如枕頭、臉盆、書(shū)包等頂在頭頂,或用雙手護(hù)住頭部。
地震發(fā)生后,大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心,妥善保護(hù)好自己,積極實(shí)施自救。
我相信如果每個(gè)人都能做到,那我們?cè)跒?zāi)難面前便顯得不再是那么渺小,在災(zāi)難面前絕不再低頭。防震減災(zāi),共創(chuàng)美好家園!
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