計劃是規(guī)劃和安排未來的一種行為，它能幫助我們有更有序的生活。溝通和溝通計劃的內(nèi)容和目標，確保團隊的理解和支持。有時候，不完美的計劃也比沒有計劃強，因為計劃可以幫助我們保持前進的動力。
教學(xué)計劃的書寫要求篇一
教學(xué)要求：
1、在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的`書寫要領(lǐng)；
2、在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫豎。
3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。
教學(xué)時間：一課時。
一、導(dǎo)入：
復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。
指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。
板書課題。
齊讀課題。
二、新授：
1、老師示范書寫，指名說筆畫名稱。
老師領(lǐng)讀筆畫名稱。
2、講解筆順（從上到下）。
3、再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的豎有什么特點。
分小組討論。
4、教師分析講解：
書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。
詳細講解：豎畫要寫垂直，因為豎畫在一個字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。
豎有垂露、懸針和短豎之分。
垂露豎的寫法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。
圖示：
懸針豎的寫法同垂露，只是收筆時由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖。
圖示：
短豎，寫法同垂露豎，只是筆畫較短，短豎要寫得短粗有力。
圖示：
5、指名說一說垂露豎、懸針豎、短豎怎樣書寫。
6、師邊講解邊示范。
（二）學(xué)生練習(xí)書寫豎，師行間巡視輔導(dǎo)。
展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。
（三）學(xué)習(xí)書寫帶豎的字。
1、出示范字。
垂露豎：
懸針豎：
短豎：
2、指名認讀。
3、指名說筆順，書空。
5、演示書寫過程。
6、學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視。
三小結(jié)：
本節(jié)課的主要內(nèi)容。
教學(xué)計劃的書寫要求篇二
省審計局:。
根據(jù)局第xx次會議決定，我們于20xx年7月1-15日對我省xx外貿(mào)公司與香港xx公司合營辦廠引進設(shè)備情況進行了審計，現(xiàn)將審計結(jié)果報告如下:。
(一)基本情況。
xx外貿(mào)公司是我省具有進出口業(yè)務(wù)權(quán)的地方工貿(mào)企業(yè)。
該公司現(xiàn)有職工436人，設(shè)八個科室，一個直屬五金加工廠。
該公司19xx年被批準自營出口業(yè)務(wù)，主要出口小五金產(chǎn)品。
幾年來，經(jīng)過廣大職工的努力，出口業(yè)務(wù)有了一定的發(fā)展，1985年出口銷售額達736萬元，出口創(chuàng)匯145萬美元，均比1983年翻了兩番。
但是，由于該公司主要出口貨源基地直屬五金加工廠的設(shè)備陳舊，因而繼續(xù)擴大出口業(yè)務(wù)，增加創(chuàng)匯的能力受到了限制。
20xx年初，經(jīng)有關(guān)人員提供線索，該公司決定與香港xx公司組成合營企業(yè)，合作生產(chǎn)經(jīng)營機絲螺釘。
20xx年3月，雙方簽訂合營合同，其基本條款規(guī)定:合作期四年，引進國際上先進的機絲螺釘生產(chǎn)工藝，由我方以租賃方式提供廠房1300平方米，負責(zé)招聘生產(chǎn)技術(shù)人員和工人。
香港xx公司提供國際上80年代出產(chǎn)的螺釘流水線全套設(shè)備共78臺，并負責(zé)提供主要原材料和產(chǎn)品的`外銷。
雙方總投資115萬美元，其中機器設(shè)備總金額94、96萬美元。
按投資比例，我方承擔六成，產(chǎn)品外銷60%，內(nèi)銷40%，注冊資本64萬美元，年提折舊25%。
四年后設(shè)備歸我方。
(二)存在的問題。
經(jīng)審計上述合作項目，從洽談到成交，反映出的問題不少，主要表現(xiàn)在:。
1、項目建議書和可行性研究報告陳述的情況不真實。
第一，申請理由缺乏事實根據(jù)。
建議書說，國產(chǎn)生產(chǎn)機絲螺釘?shù)脑O(shè)備工藝差、效率低，不能適應(yīng)市場對機絲螺釘?shù)男枨蟆?/p>
經(jīng)查明，我國制造的生產(chǎn)機絲螺釘設(shè)備各項技術(shù)指標均已達到世界標準，且有供應(yīng)，完全不需要引進。
第二，輕信對方謊言，香港xx公司實際上是一家五金商店，規(guī)模不大，注冊資本僅10萬元港幣，且從未搞過機絲螺釘?shù)纳a(chǎn)經(jīng)營，其對我方投資的設(shè)備，是從一家行將倒閉的螺釘工廠低價買來的二手貨。
xx外貿(mào)公司對其未作任何調(diào)查研究，僅憑對方自敘，就在建議書中輕率肯定對方生產(chǎn)經(jīng)營機絲螺釘?shù)慕?jīng)驗豐富，銷售網(wǎng)點、資金來源可靠及設(shè)備先進，是一種不負責(zé)任的瀆職行為。
第三，可行性報告的資料來源不可靠，分析粗糙。
未對香港合營方的資產(chǎn)信譽情況加以說明，對經(jīng)濟效益的分析也是建立在假定引進設(shè)備是國際80年代先進產(chǎn)品，年產(chǎn)量能達到4億只的基礎(chǔ)上測標的，缺乏真實性。
2、引進設(shè)備與合同條款及所附設(shè)備清單不符。
3、赴港考查設(shè)備小組不負責(zé)任，留下隱患。
在港期間考查未按預(yù)定要求，對所有引進的設(shè)備逐步逐臺全面檢查，僅對其中的8臺設(shè)備做了表面觀察，占全部引進的10%。
特別是在不了解同類設(shè)備國內(nèi)外市場價格的情況下，就輕信對方報價合理，并向國內(nèi)寫了調(diào)查報告，以致報告反映的設(shè)備性能、新舊程度、制造年份和價格水平與實際鑒定的情況差距較大。
4、各經(jīng)辦部門把關(guān)不嚴，官僚主義嚴重。
并呈文合營辦廠批準機構(gòu)，建議納入19xx年本省技術(shù)改造和引進設(shè)備的項目內(nèi)，其他有關(guān)部門亦采取文轉(zhuǎn)文的審批形式，逐級批轉(zhuǎn)，為xx外貿(mào)公司盲目與香港xx公司合資經(jīng)營機絲螺釘引進設(shè)備開了方便之門。
(三)處理意見。
1、鑒于引進設(shè)備正處安裝階段，尚未運轉(zhuǎn)生產(chǎn)，建議抓緊安裝工作，安裝完畢，立即組織試車生產(chǎn)，掌握設(shè)備的實際完好率和生產(chǎn)效率，重新測標經(jīng)營效益，以便掌握第一手資料與香港xx公司進行交涉。
2、香港合作方有意以落后的技術(shù)和設(shè)備進行欺騙，其行為違反了中外合資經(jīng)營企業(yè)法第五條的規(guī)定責(zé)成xx外貿(mào)公司立即向香港xx公司提出索賠要求，要其賠償我方由此而造成的一切損失。
3、鑒于合同主要條款與事實不符，建議合營主管部門立即通知xx外貿(mào)公司，暫停執(zhí)行合同，待清查完畢后，再予考慮是否繼續(xù)履行合同條款。
4、建議中國銀行xx分析，暫停執(zhí)行信用證項下承付貸款的契約，以減少國家利潤受到進一步損害。
5、建議合營主管部門組成一個專門小組，對合營事項進行一次全部清查，對責(zé)任者根據(jù)事實后果給予必要的政紀處分和經(jīng)濟制裁，觸犯刑律的要追究刑事責(zé)任。
xxx公司審計組。
xxxx年x月x日。
責(zé)任編輯:xxx。
范文[2]。
自xx年6月至xx年12月近2年多來的工作業(yè)績，采取問、聽、談、查的方式進行了審計。
問:即于xx年3月30日向被審計對象發(fā)送了審計調(diào)查問卷;聽:即于xx年3月30日下午召集審計組全體人員一同聽取了xxx同志的述職報告;談:即與部分業(yè)務(wù)人員及該社負責(zé)人進行座談。
查閱了自xx年6月至xx年12月，有關(guān)登記簿、會議記錄和稽核部門歷次對該社的有關(guān)內(nèi)控制度檢查記錄等，并將查閱的有關(guān)記錄底稿、座談情況與xxx同志交換了意見。
現(xiàn)將審計有關(guān)情況報告如下:。
審計對象的基本情況及審計范圍。
xxx同志的基本情況。
xxx同志，女，19xx年5月出生，漢族，中共黨員，高中文化程度，助理會計師專業(yè)技術(shù)職稱;197x年10月參加農(nóng)村信用社工作，歷任xx分社出納員、大社主管會計，于xx年6月被聘任為xx分社主任至今。
xx信用社基本情況。
xx信用社現(xiàn)管轄營業(yè)部1個，分社3個，共有正式員工25人，其中在崗職工20人，退休職工5人。
截止xx年12月底，各項存款3878萬元，其中活期存款1606萬元，定期存款2272萬元;各項貸款2805萬元，其中不良貸款1877萬元，不良率為66、92%;固定資產(chǎn)余額99萬元;歷年累虧損985萬元。
審計范圍。
本次審計對xxx同志主管信貸、財務(wù)、會計出納等進行了全面審計，并抽查了xx分社、中xx分社的有關(guān)內(nèi)控制度執(zhí)行情況。
審計組調(diào)閱了xx分社自xx年6月至xx年12月的會議記錄、查庫登記簿、稽核部門歷次檢查記錄和信貸檔案等資料，重點審查了該社的各項經(jīng)營管理情況。
教學(xué)計劃的書寫要求篇三
標題：審計報告的標題應(yīng)當統(tǒng)一規(guī)范為“審計報告”而在財務(wù)審計方面可以寫標題為“獨立財務(wù)審計報告”。
收件人：審計報告的收件人是指審計人員按照業(yè)務(wù)約定書的`要求致送審計報告的對象，一般是指審計業(yè)務(wù)的委托人。審計報告應(yīng)當載明收件人的全稱。如果在股東年度大會上選聘的審計師，審計報告就必須提交給他們。
引言段：一般包括下面內(nèi)容1、指出構(gòu)成整套財務(wù)報表的每張財務(wù)報表的名稱，比如：資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。2、提及財務(wù)報表附注。3、指明財務(wù)報表的日期和涵蓋的期間。
管理層對財務(wù)報表的責(zé)任段：管理層對財務(wù)報表的責(zé)任段應(yīng)當說明，按照適用的會計準則和相關(guān)會計制度的規(guī)定編制財務(wù)報表是管理層的責(zé)任，這種責(zé)任報告1、設(shè)計、實施和維護與財務(wù)報表編制相關(guān)的內(nèi)部控制，以便財務(wù)報表不存在由于舞弊或錯誤而導(dǎo)致的重大錯報2、選擇和運用恰當?shù)臅嬚?、作出合理的會計估計。
注冊會計師責(zé)任段：應(yīng)當說明三點，1、注冊會計師的責(zé)任是在實施審計工作的基礎(chǔ)上對財務(wù)報表發(fā)表審計意見。2、審計工作涉及實施審計程序，以獲取有關(guān)財務(wù)報表金額和披露的審計證據(jù)。3、注冊會計師相信已獲取的審計證據(jù)是充分、適當?shù)?，為其發(fā)表審計意見提供了基礎(chǔ)。
意見段：審計人員出具無保留意見的審計報告是，應(yīng)當以“我們認為”作為意見段的開頭，以表明本段的內(nèi)容為審計人員提出的審計意見，并表示對該意見承擔責(zé)任。主要說明財務(wù)報表是否按照會計準則和相關(guān)會計制度的規(guī)定編制，是否在所有重大方面公允反映了被審計單位的財務(wù)狀況、經(jīng)營成和現(xiàn)金流量。
注冊會計師的簽名和蓋章：審計報告應(yīng)當有注冊會計師簽名并蓋章。
會計師事務(wù)所的名稱、地址及蓋章：審計報告應(yīng)當載明會計師事務(wù)所的名稱和地址，并加蓋會計師事務(wù)所的公章。
報告日期：所有閱讀審計報告的人員必須關(guān)注的一個重要因素。該報告日期不得早于注冊會計師獲取充分、適當?shù)膶徲嬜C據(jù)，并在此基礎(chǔ)上對財務(wù)報表形成審計意見的日期。審計報告日期提醒報表使用者，審計人員考慮了在此日期之前發(fā)生的所有交易和事項對財務(wù)報告和審計報告的影響。
教學(xué)計劃的書寫要求篇四
20xx年春學(xué)期體育工作的指導(dǎo)思想:以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)為宗旨，以學(xué)生潛力素質(zhì)提高為本位，以全國、省、市職教會議精神為指針，，以《學(xué)校體育工作條例》作為準繩，推進素質(zhì)教育，大力推進課程模式、結(jié)構(gòu)和資料的改革，然后推廣實施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標準》，開拓進取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。
20xx年秋學(xué)期，我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針，統(tǒng)一思想認識，踏踏實實工作，在真抓實干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使學(xué)校體育工作始終沿著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的道路前進。
在校長室、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下，組織學(xué)生開展了各項體育活動，在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，從各方面提高了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。
教學(xué)工作上嚴格規(guī)范程序:嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。每周安排三次以上課外活動，保證學(xué)生每一天有一小時的活動(含體育課)時間，在課外體育活動上，每周至少一次課在體育教師指導(dǎo)下進行體育鍛煉，增強學(xué)生的基本體質(zhì)。
在取得成績的同時，不得不清醒地看到，目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象。體育活動的開展雖能愉悅學(xué)生身心，豐富校園文化生活，但同時也需要有紀律的保障。主要體此刻學(xué)校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學(xué)還不能到達要求，集合拖沓、隊伍不整齊、做操不認真這些現(xiàn)象時有出現(xiàn)，在很大程度上影響了我校學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。
1、進一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊伍整齊、年輕有活力的優(yōu)勢，認真提高體育教學(xué)、體育科研水平。
2、認真組織落實課堂常規(guī)教學(xué)要求，完善課堂紀律要求，建立具有我校體育工作特色的體育教學(xué)。
3、加強組內(nèi)交流，創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍，真正做到以教為樂、以學(xué)為樂的體育教研工作。
4、切實提高體育課教學(xué)質(zhì)量，然后認真開展體育教學(xué)試驗課、實驗課活動。
5、認真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學(xué)，提高兩操質(zhì)量，精心組織校廣播操會操比賽。
6、精心組織新春學(xué)生足球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽。
7、認真組織課外體育活動全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
8、認真落實學(xué)校運動隊建立和訓(xùn)練工作，用心備戰(zhàn)宜昌市中學(xué)生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學(xué)生田徑運動會，加強體育人才的輔導(dǎo)，做好體育人才的輸送工作。
9、組織9年級畢業(yè)班進行體育中考的模擬測試。
教學(xué)計劃的書寫要求篇五
1.掌握長、正方體的特征，會求長、正方體的表面積。理解體積、容積的意義。知道常用的體積單位和容積單位有立方米、立方分米和立方厘米，升和毫升，并掌握它們之間的進率。掌握長、正方體體積公式的推導(dǎo)過程，會計算長、正方體的體積，能運用學(xué)過的方法解答一些簡單的實際問題。
2.使學(xué)生初步了解搜集和整理數(shù)據(jù)的方法，會看簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計表回答一些簡單的`問題，會解答稍復(fù)雜的求平均數(shù)問題。
3.知道整除、約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念，了解它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。掌握能被2、5、3整除的數(shù)的特征會分解質(zhì)因數(shù)（一般不超過兩位數(shù)）。知道公約數(shù)、最大公約數(shù)，公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念，會求最大公約數(shù)（限兩個數(shù)的）和最小公倍數(shù)。
4.理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì)。會比較分數(shù)的大小，能比較熟練地進行約分和通分。會進行分數(shù)與小數(shù)的互化。
5.理解分數(shù)加減法的意義，掌握分數(shù)加、減法的計算法則，能夠比較熟練地計算分數(shù)加、減法。正確地進行分數(shù)加堿混合運算。會口算簡單的分數(shù)加、減法。
6.通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識。
教學(xué)計劃的書寫要求篇六
(一)《審計報告》封面紙一般采用a4型幅面(長297毫米、寬210毫米)，版心尺寸為長225毫米、寬156毫米。
(二)審計機關(guān)名稱用全稱或規(guī)范化簡稱，字體為長城小標宋體1號加粗;“審計報告”的字體為長城小標宋體初號加粗;“編號”的字體為楷體3號;“被審計單位”和“審計項目”的字體為宋體3號加粗，其內(nèi)容為楷體3號。
(三)如需標識秘密等級，用黑體3號字，頂格標識在版心右上角第一行，兩字之間空1字。
(四)審計機關(guān)名稱上邊緣至上版心23毫米(至a4上邊緣60毫米)。
審計機關(guān)名稱上邊緣至文書編號下邊緣50毫米。
“審計報告”四個字的下一行為編號。
審計機關(guān)名稱、“審計報告”、文書編號水平位置均居中排列。
文書編號下邊緣至“被審計單位”上邊緣80毫米。
“被審計單位”下空一行為“審計項目”。
(五)“被審計單位”和“審計項目”至左版心17毫米(至a4左邊緣45毫米)。
二、《審計報告》排版與印制規(guī)格。
(一)《審計報告》排版與印制、用印規(guī)格按照中華人民共和國國家標準《國家行政機關(guān)公文格式》(gb/t9704—)執(zhí)行。
(二)為了消除變造《審計報告》的隱患，簽發(fā)日期和審計機關(guān)印章移至正文之后。
《審計報告》封面不套紅印制，封面和正文字體均為黑色。
(一)標題，統(tǒng)一表述為“審計報告”;。
(二)編號，一般表述為“****年第*號”;。
(三)被審計單位名稱;。
(四)審計項目名稱，一般表述為“****年度****審計”;。
(五)內(nèi)容;。
(六)出具單位，即派出審計組的審計機關(guān);。
(七)簽發(fā)日期。
(一)審計依據(jù)，即實施審計所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章的具體規(guī)定。
(二)被審計單位的`基本情況，包括被審計單位的經(jīng)濟性質(zhì)、管理體制、財政、財務(wù)隸屬關(guān)系或者國有資產(chǎn)監(jiān)督管理關(guān)系，以及財政收支、財務(wù)收支狀況等。
(三)被審計單位的會計責(zé)任，一般表述為被審計單位應(yīng)對其提供的與審計相關(guān)的會計資料、其他證明材料的真實性和完整性負責(zé)。
(四)實施審計的基本情況，一般包括審計范圍、審計方式和審計實施的起止時間。
審計范圍應(yīng)說明審計所涉及的被審計單位財政收支、財務(wù)收支所屬的會計期間和有關(guān)審計事項。
(五)審計評價意見，即根據(jù)不同的審計目標，以審計結(jié)果為基礎(chǔ)，對被審計單位財政收支、財務(wù)收支真實、合法和效益情況發(fā)表評價意見。
教學(xué)計劃的書寫要求篇七
在證券市場上，審計師接受委托對上市公司管理當局的經(jīng)濟活動、管理活動及其相關(guān)資料進行鑒證服務(wù)，提供鑒證報告。一般來說，該鑒證（審計）報告增強了財務(wù)信息的可信性。但是，在日益復(fù)雜的審計關(guān)系中，審計委托人與管理當局之間委托代理關(guān)系導(dǎo)致的信息不對稱；以及審計師與管理當局的審計被審計關(guān)系形成的信息不對稱，從而使審計師所形成的審計信息的不完備和不充分，最終導(dǎo)致上市公司財務(wù)信息的不可信和無用性。目前，國內(nèi)外發(fā)生的審計失敗的典型案例和審計師的職業(yè)道德危機，使得審計委托人或廣大投資者日漸對審計師缺乏信任，對社會公眾的失信意味著審計職業(yè)存在基礎(chǔ)的動搖。因此，如何重塑審計師的職業(yè)形象，取信于社會公眾，就需要審計信息充分、真實披露和快捷傳遞，營造高透明的'審計市場，為投資者投資決策和監(jiān)管部門打擊公司財務(wù)造假和cpa審計造假提供有用信息。
二、審計信息與會計信息。
從世界各國關(guān)于公司治理會計信息披露的要求來看，會計信息可分為三部分內(nèi)容：一是財務(wù)會計信息，二是審計會計信息，包括cpa審計報告，監(jiān)事會報告，內(nèi)部控制制度評估等內(nèi)容，該方面信息主要用于評價會計信息的可信度及公司治理制衡狀況，三是非會計信息。這里審計會計信息即生成于調(diào)查與審計報告過程中的審計信息，財務(wù)會計信息和非會計信息可能是審計信息，也可能不是審計信息。二者關(guān)系見下圖。
會計信息披露的內(nèi)容包括會計報表、報表注釋、補充報表、其他有關(guān)會計信息，其他有關(guān)信息如董事長或總經(jīng)理業(yè)務(wù)報告、董事會報告、cpa審計報告。而審計信息披露的內(nèi)容是aob，即審計報告、已審計會計報表和與審計有關(guān)的信息。由上圖可知，審計信息披露的內(nèi)容具有擴展的空間，擴大審計范圍，縮小未審計信息的空間，同時，加大披露審計調(diào)查過程中所存在的問題，使得信息透明度更高，以便充分發(fā)揮審計的職能。
在證券市場上，按審計信息生成的過程不同，審計信息可分為上市公司融資過程中的審計信息，定期報告（年報、半年報、季報）中的審計信息，補充報告中的審計信息等。本文討論cpa對上市公司的年度財務(wù)報表進行審計生成的審計信息的披露問題。
三、上市公司審計信息披露制度變遷及特點。
我國自1990年和1991年滬、深兩地建立了證券交易所以來，從中央到地方，先后頒布了一系列有關(guān)信息披露的法規(guī)，初步形成了信息披露制度體系。上市公司審計信息披露的相關(guān)規(guī)定散見于不同層次的法規(guī)。其中，較為集中的披露要求是在定期報告制度中，尤其是《公開發(fā)行證券公司信息披露內(nèi)容與格式準則第2號——年度報告的內(nèi)容與格式》（以下簡稱《年報準則》）中有關(guān)審計信息披露的要求更為具體。《年報準則》自1994年試行，1995年正式實行，已經(jīng)過、、和的多次修訂，從審計信息的披露方面來看，信息披露逐漸充分和完善，體現(xiàn)了對獨立審計的更高要來和審計信息對證券市場的重要性。
（一）重要提示中審計信息披露《年報準則》19修訂稿首次要求在重要提示中提醒投資者注意閱讀會計師事務(wù)所出具的非標準無保留意見的審計報告以及公司董事會、監(jiān)事會對相關(guān)事項的詳細說明。這一披露要求其目的是引導(dǎo)投資者注意閱讀和利用審計信息，同時提醒社會公眾對審計師的監(jiān)督。
（二）董事會報告中審計信息披露《年報準則》要求在董事會報告中披露有關(guān)審計信息，其特點：1、從1994年試行稿開始就強調(diào)在董事會報告中報告注冊會計師的變更信息，會計師事務(wù)所和cpa的變更信息，到19明確要求報告會計師事務(wù)所的變更原因、程序及披露情況，在年修訂稿改為在重要事項中集中披露聘任、改聘、解聘會計師事務(wù)所情況；2、從開始要求在董事會報告中報告“對會計師事務(wù)所出具的有保留意見審計報告涉及事項的說明?！钡?998年已擴展到對事務(wù)所出具的非標準審計意見的審計報告涉及事項說明。這一披露要求一方面體現(xiàn)了審計報告的信息含量的增加，另一方面體現(xiàn)了審計師、管理當局對投資者的各自責(zé)任。
（三）監(jiān)事會報告中審計信息披露要求1、《年報準則》年首次要求監(jiān)事會對會計師事務(wù)所出具的保留意見或解釋性說明的審計報告所涉及的事項發(fā)表獨立意見，到1998年全面擴展到對非標準審計意見的審計報告所涉及事項的說明發(fā)表獨立意見；2、19修訂稿要求監(jiān)事會要檢查公司財務(wù)情況。應(yīng)對事務(wù)所出具的審計意見及所涉及的事項作出評價，明確說明報告是否真實反映公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果；3、年修訂稿要求如果會計師事務(wù)所出具非標準審計報告，監(jiān)事會應(yīng)就董事會對涉及事項的說明明確表示意見。這種由單一發(fā)表獨立意見改為對財務(wù)情況發(fā)表評價意見和對董事會的說明獨立發(fā)表意見，即雙重意見，這些變化體現(xiàn)了監(jiān)事會的基本功能，強化了監(jiān)事會的職責(zé)，有利于公司治理結(jié)構(gòu)的有效運行。
（四）重要事項中審計信息披露1、1994－1997會計師事務(wù)所變更情況在董事會報告中披露，并且從1997年開始取消對審計師變更的披露要求；2、20首次要求披露報告年度支付給聘任會計師事務(wù)所報酬情況。這一披露要求充分體現(xiàn)了事務(wù)所與客戶的關(guān)系，以及監(jiān)管者對cpa獨立性信息披露的高度重視。
（五）財務(wù)報告中審計信息披露1、從1994年《年報準則》試行稿就強調(diào)審計報告必須由具有從事證券資格的cpa出具，1995年進一步強調(diào)具有證券資格的會計師事務(wù)所和兩名具有證券資格的cpa；2、要求披露審計所依據(jù)的準則；3、披露審計意見全文。這些披露規(guī)定充分體現(xiàn)了對審計報告的真實性、合法性的質(zhì)量要求以及披露的全面性和公開性的要求。
四、上市公司審計信息披露中的問題。
（一）審計報告信息披露失真。年，有關(guān)部門共抽查了16所國內(nèi)會計師事務(wù)所出具的32份審計報告，并對21份審計報告所涉及的上市公司進行了審計調(diào)查，檢查發(fā)現(xiàn)有14家會計師事務(wù)所出具了23份嚴重失實的審計報告，造成財務(wù)會計信息虛假71.43億元，涉及41名cpa.這些事件多數(shù)都與cpa職業(yè)道德有關(guān)。另據(jù)對1994年第1期-2001年第11期的《中國證券監(jiān)督管理委員會公告》的統(tǒng)計有34個有關(guān)會計師事務(wù)所的處罰案例中，定期報告審計過程中出具虛假、嚴重誤導(dǎo)性內(nèi)容或重大遺漏的有20個，占54％，融資過程中涉及審計報告失真案例15個，占41％，由此可知，審計報告信息失真的嚴重性。
教學(xué)計劃的書寫要求篇八
為使七年級新生更好地適應(yīng)初中美術(shù)教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，充分發(fā)揮特長，培養(yǎng)高尚的審美情操，提高審美能力，更好的完成教學(xué)任務(wù)，特制訂計劃如下：
七年級學(xué)生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。根據(jù)上學(xué)期執(zhí)教時對他們的了解,優(yōu)秀生約占5%，差生約占3%，其余學(xué)生均為一般水平。因此,教師要充分認識到教授本冊教材所面臨的困難性和重要性。
本冊教材共有十五個課,通過美術(shù)教學(xué)以提高學(xué)生的審美素質(zhì)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)基本能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。課業(yè)類型主要分為造型表現(xiàn)課、設(shè)計應(yīng)用課、欣賞評述課和綜合探索課四大類。
1.欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。
2.通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。
3.學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設(shè)計與制作。
4.引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
通過美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實踐能力,培養(yǎng)健康的體魄和健康的心理,健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,從小培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng),為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，陶冶學(xué)生情操,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。
造型?表現(xiàn)課：通過畫、剪、撕、貼等方式,讓學(xué)生嘗試用不同的工具和材料,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。
設(shè)計?應(yīng)用課：通過嘗試各種不同工具,用身邊容易找到的各種媒材,通過想想.、看看、畫畫、做做等方法進行簡單的組合和裝飾,體驗設(shè)計制作活動的樂趣。
欣賞?評述課：通過觀賞自然和各類美術(shù)作品的.形與色,用簡單的話語大膽的表現(xiàn)自己的感受,并從中得到美的享受。
綜合?探索課：采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。
從學(xué)生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗生活的情趣，提高繪畫表現(xiàn)技能，學(xué)會裝飾，美化生活，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和設(shè)計、想象、創(chuàng)造的能力。
要求：實際是基礎(chǔ)，想象是延伸，教師要用正確、健康的審美觀來引導(dǎo)和影響學(xué)生，培養(yǎng)文明、樸素的觀念，讓學(xué)生沿著一個健康、文明的審美軌道創(chuàng)新、開拓，從中體驗生活的樂趣。
教學(xué)內(nèi)容主要涉及四大領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)領(lǐng)域，設(shè)計?應(yīng)用領(lǐng)域，欣賞?評述領(lǐng)域，綜合?探索領(lǐng)域。四類中仍以“造型?表現(xiàn)領(lǐng)域”為主要教學(xué)內(nèi)容，約占總教學(xué)量的三分之二。
教學(xué)計劃的書寫要求篇九
證件名稱：
納稅人簽字：
納稅人識別號：
稅務(wù)機關(guān)經(jīng)辦人簽字：
證件號碼：
說明：本擔保書由納稅擔保人填寫，一式三份，經(jīng)納稅擔保人、納稅人、稅務(wù)機關(guān)三方蓋章。
后，各留存一份。
編號：
納稅人。
納稅人識別號。
經(jīng)濟類型。
地址。
應(yīng)稅商品(項目)。
應(yīng)納稅額。
附擔保財產(chǎn)證明的份數(shù)。
擔保財產(chǎn)名稱。
規(guī)格。
數(shù)量。
單位。
金額。
合計。
擔保財產(chǎn)的價值。
(人民幣大寫)。
擔保期限及。
擔保責(zé)任。
限于年月日前繳清應(yīng)納稅款，逾期將以擔保的財產(chǎn)變價抵繳稅款。
納稅人簽字：
稅務(wù)機關(guān)經(jīng)辦人簽字：
教學(xué)計劃的書寫要求篇十
敬愛的黨組織:。
我申請志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿為黨和人民的事業(yè)奮斗終生。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南。
中國共產(chǎn)黨在1921年7月1日成立以來，走過了一條光輝的道路，取得了偉大的成就。以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，創(chuàng)立了毛澤東思想，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國，確立了社會主義基本制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。十三屆四中全會以來，以江澤民同志、胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，形成了三個代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，帶領(lǐng)全國人民取得了巨大的成就，經(jīng)濟獲得了騰飛。當前，在習(xí)近平總書記的帶領(lǐng)下，正為實現(xiàn)中國夢而努力前行。這一代代領(lǐng)導(dǎo)人，帶領(lǐng)全黨全國各族人民，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)而奮斗。
中國共產(chǎn)黨在我心目中具有崇高無上的地位。小的時候，劉胡蘭、江姐等革命先烈的英雄事跡就深深的打動了我。長大后，雷鋒、焦裕祿、王進喜、任長霞等同志的光輝事跡不斷激勵著我，讓我堅定了入黨的決心。從上大學(xué)到參加工作，我一直努力工作，團結(jié)同志，堅持創(chuàng)新，取得了一定的成績。同時，我還堅持學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的政策路線和黨的規(guī)章制度。通過長期的學(xué)習(xí)，我對黨有了新的認識:我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。在新世紀新階段，經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標是，鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達到的小康水平，到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。
中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是:領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。中國共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線;堅持解放思想，實事求是，與時俱進，求真務(wù)實;堅持全心全意為人民服務(wù);堅持民主集中制。
我申請加入中國共產(chǎn)黨。如果黨組織能夠接納我，我將認真履行黨員的義務(wù):認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻;自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù);維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一;切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭;密切聯(lián)系群眾，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。如果我暫時不被黨組織接受，說明我自身還有太多缺點，還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以實際行動爭取早日加入黨組織。
希望黨組織接受我的申請。
此致
敬禮!
申請人：本站。
時間：20xx年x月x日。
教學(xué)計劃的書寫要求篇十一
由美國知名影星哈里森福特主演的《防火墻》4月底在國內(nèi)火爆上映，影片首次講述了互聯(lián)網(wǎng)泄密問題帶來的全球危機。據(jù)賽迪報告統(tǒng)計:在國外的網(wǎng)絡(luò)安全市場中，防止病毒入侵類產(chǎn)品占據(jù)40%的份額，查殺毒軟件占據(jù)30%的份額，入侵檢測系統(tǒng)占據(jù)10%的份額，防泄密類軟件已占20%的份額。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，防泄密類軟件的增長速度已遠超其他幾類產(chǎn)品的增長速度。另據(jù)記者調(diào)查了解，在國內(nèi)市場，還沒有相關(guān)防泄密產(chǎn)品。
金山公司副總裁、殺毒業(yè)務(wù)負責(zé)人王全國在接受chinabyte記者采訪時介紹說，國家近年來對于數(shù)據(jù)安全問題非常重視，目前很多部門已經(jīng)搭建了數(shù)據(jù)隔離系統(tǒng)。然而這種隔離系統(tǒng)也存在著許多弊端，比如系統(tǒng)只能有效的防御外部攻擊，但對內(nèi)部的主動泄密卻毫無招架之力，而統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明目前80%的損失都是由內(nèi)部主動泄密導(dǎo)致。王全國認為，除了防御外部攻擊外，內(nèi)網(wǎng)的管理也至關(guān)重要。
與相關(guān)用戶對數(shù)據(jù)安全引起重視形成強烈對比的是目前殺毒軟件廠商對于網(wǎng)絡(luò)泄密問題并未引起足夠重視。殺毒軟件廠商只是簡單的將泄密問題當作木馬來處理。王全國透露，網(wǎng)絡(luò)泄密與木馬泄密有著本質(zhì)的不同，木馬只是第三方在用戶的pc中植入泄密程序，屬于被動泄密。而網(wǎng)絡(luò)泄密是指工作人員故意泄漏數(shù)據(jù)，屬于主動泄密。前者容易防范，而后者防不勝防?！熬W(wǎng)絡(luò)泄密是一個潛力巨大的市場，因為用戶非常重視數(shù)據(jù)安全，他們需要這方面的解決方案?！蓖跞珖硎?。
天津市相關(guān)分管部委領(lǐng)導(dǎo)對此的表示，為“防止網(wǎng)絡(luò)泄密”，自以來，已針對計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)上綜合信息傳輸技術(shù)發(fā)展的新特點，加大了保密技術(shù)的防范、檢查和管理等基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。同時，該人士也承認了目前除了加大宣傳力度外，還沒有行之有效的主動泄密解決方案。同時，他表示國外相關(guān)廠商已有類似產(chǎn)品推出，希望國內(nèi)廠商能提出此類問題的解決方案。
教學(xué)計劃的書寫要求篇十二
茲有，系省市(縣、區(qū))(鄉(xiāng)、街道)村(居委會)人。其家庭基本情況為：家庭人口共有人，家庭年收入，家庭主要經(jīng)濟來源。該家庭經(jīng)濟困難，其家庭經(jīng)濟條件在當?shù)貙儇毨Ь€以下。具體情況如下：
特此證明!
村(居委會)蓋章鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)人民政府蓋章。
年月日年月日。
困難證明的格式要求和書寫規(guī)范。
1、困難證明的書寫要用黑色鋼筆或者黑色水筆。
2、困難證明的書寫內(nèi)容中不能出現(xiàn)“請學(xué)校給予幫助、請銀行給予幫助”等有目的性詞句，困難證明要具有普遍適應(yīng)性，主要是證明家庭的困難。
3、困難證明中寫明家庭的基本情況，包括家庭年收入，家里有生病的要寫明什么病，醫(yī)療費用。學(xué)生家庭有其他讀書的，要寫明在哪個學(xué)校讀書，一年學(xué)費多少。
4、困難證明單位必須是鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處及以上人民政府。
5、困難證明格式務(wù)必須按照銀行規(guī)定的格式要求，否則一律無效，請各二級學(xué)院務(wù)必和學(xué)生講清楚并嚴格進行審查。6、困難證明一定要以第三人的身份來填寫。
教學(xué)計劃的書寫要求篇十三
在民辦高校做學(xué)生管理工作的'四年里,筆者深深感受到民辦高校里的班級凝聚力是輔導(dǎo)員開展班級建設(shè)的首要問題,也是決定一個輔導(dǎo)員開展班級工作是否順利的前提.
作者：李坤作者單位：商丘科技職業(yè)學(xué)院刊名：河南教育（高校版）英文刊名：henanjiaoyu年，卷(期)：2009“”(5)分類號：關(guān)鍵詞：
教學(xué)計劃的書寫要求篇十四
心得體會是一種非常重要的反思性思維方式，給我們提供了有力的指導(dǎo)和幫助，讓我們更加有效地吸收知識和掌握技能。要求書寫心得體會，正是為了促進我們更好地發(fā)揮心得體會的作用，用以幫助自己得到更多的成長和提高。下面我們將從“閱讀心得體會”、“學(xué)習(xí)心得體會”和“生活心得體會”三個方面，分別探究一下書寫心得體會的必要性及其好處。
閱讀是一種難以避免的活動，也是獲取知識、啟迪頭腦、提高自我境界的必要途徑。而如果我們僅僅是單純地“看完”了一本書，卻沒有任何心得體會，那么這本書就不能夠真正地發(fā)揮其應(yīng)有的作用。書寫閱讀心得體會有助于我們反思閱讀體驗，總結(jié)得失得到新的思考體會。比如，在閱讀《平凡的世界》時，我們可以將其中涉及到的家庭、愛情、國家等主題進行拆分并加以分析，以及和自身的經(jīng)歷進行對比，進而得到不同的心得體會。
在學(xué)習(xí)的過程中，我們也要深刻地理解知識，總結(jié)經(jīng)驗，悟出規(guī)律，使得學(xué)到的知識可以得以實踐和應(yīng)用。而書寫學(xué)習(xí)心得體會，則能夠促進我們對所學(xué)知識的積極總結(jié)和傳承。比如，在學(xué)習(xí)筆記中，我們可以挑選出其中最關(guān)鍵的、最深入的、最有意義的內(nèi)容，進而將這些內(nèi)容組成一個相對完整的知識體系。僅僅進行束之高閣的理論收藏是遠遠不夠的，相反，書寫的過程能夠幫助我們深刻理解，并更好的記錄下來，也可以促使我們更加努力地去實踐和運用所學(xué)。
生活是沒有什么常數(shù)的，每時每刻都在發(fā)生著變化，也就意味著每一天我們都需要從生活中獲取新的啟發(fā)和革新。要寫出生活心得體會，我們需要對周圍環(huán)境和身邊的人事物多加留意，通過自己的觀察和思考，去發(fā)現(xiàn)其中的本質(zhì)因素和經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)以往、提高現(xiàn)在、展望未來。一些簡單的例子包括，品味每天發(fā)生的小事情中所蘊含的深刻的道理，并從中尋找出可以“借鑒”的治愈之道，以及學(xué)習(xí)珍惜一切來自生活的禮物，從而更有動力地融入其中。
第五段：總結(jié)。
或許你認為寫心得體會是只屬于大學(xué)生或者工作人群的日?；顒?，但實際上它是面向人類的所有年齡階段群體，無論是在工作還是生活中都具有非常重要的作用，特別是在當今這個“知識社會”、“學(xué)習(xí)型社會”的社會環(huán)境下，它的作用更加不用多言。因此，我們應(yīng)當努力去發(fā)現(xiàn)、思考和應(yīng)用書寫心得體會的方法，真正做到“把日常經(jīng)歷寫出來”而不是漠視，這樣才能更好地應(yīng)對種種挑戰(zhàn)，體會到人生中更廣泛、更深刻的快樂和能量。
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