公益捐資助學(xué)策劃書范文（17篇）

總結(jié)不僅僅是對成績或者經(jīng)歷的簡單羅列，更是對其中的經(jīng)驗(yàn)和啟示進(jìn)行深入思考的過程。如何通過總結(jié)來找出自己的不足，進(jìn)行自我改進(jìn)？通過觀摩他人的總結(jié)范文，我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路。

公益捐資助學(xué)策劃書篇一

弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的”義工精神。通過本次活動，讓石浜山的環(huán)境變得更整潔，增強(qiáng)市民環(huán)保意識，帶動廣大市民參與到環(huán)保行列中來。

6月23日（周日）上午5:30-8:00。

路橋區(qū)石浜山。

3、約6:40，在人峰塔集合，作短暫休整；

4、7:00，分兩組沿未清理垃圾的石階路向下山方向繼續(xù)清理垃圾，到山腳后作短暫休整，活動負(fù)責(zé)人收回活動用品，隊(duì)伍自行解散，結(jié)束活動。

1、路橋義工；

2、環(huán)保公益人士。

2、參加人員統(tǒng)計(jì)（總?cè)藬?shù)控制在30人左右），由陳秀萍負(fù)責(zé)；

3、購買活動用品，由杜雪紅負(fù)責(zé)。

1、活動務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場，義工應(yīng)佩戴義工帽，穿義工背心；

2、如有特殊原因無法參與者，請?zhí)崆耙惶旄嬷顒勇?lián)絡(luò)人；

3、活動開始時(shí)，活動負(fù)責(zé)人作簡短動員及說明；

4、活動中如遇有問題，及時(shí)向活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)；

5、義工應(yīng)注意形象，注意工作的方式方法，文明工作，注意安全；

6、活動負(fù)責(zé)人做好志愿服務(wù)的活動記錄。

1、清潔用品（垃圾袋、一次性手套、鐵鉗子、垃圾桶、大垃圾袋等）。

2、礦泉水。

3、防暑、防蟲蚊叮咬、防護(hù)藥品等活動總計(jì)費(fèi)用：約300元。

公益捐資助學(xué)策劃書篇二

尊敬的各位企業(yè)家、社會各界朋友：

一直以來，黨委、政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好氛圍。廣大教師和教育工作者以辦“讓人民滿意的教育”為宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤工作，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。__年，__成為龍門縣第一批“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。__年高考、中考又創(chuàng)輝煌。高考上600分以上2人，上全國重點(diǎn)本科人。本科上線46人，上前三批a線以上80人，上本科、大專線以上66人，超標(biāo)率全縣第一，高考入本科、大專人數(shù)__年、__年、__年、__年、__年、__年連續(xù)六年超額完成縣下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。中考考入重點(diǎn)高中達(dá)0人，比縣下達(dá)重點(diǎn)目標(biāo)超出人，超額完成縣中考指標(biāo)任務(wù)，__的教育品牌得到進(jìn)一步增強(qiáng)。這些成績的取得離不開全鎮(zhèn)人民尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，更離不開廣大鄉(xiāng)賢以及社會各界熱心人士的關(guān)心與支持。

“百年大計(jì)，教育為本，教育振興，全民有責(zé)”，__教育事業(yè)的新發(fā)展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支持。每年，鎮(zhèn)黨委、政府實(shí)行獎教獎學(xué)，營造尊師重教的濃厚氛圍，對優(yōu)秀教育工作者和成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵扶持，以“改善教學(xué)環(huán)境、實(shí)施獎教獎學(xué)、扶貧幫困學(xué)生”為宗旨，把募集的獎教獎學(xué)資金用于獎勵含辛茹苦的優(yōu)秀教師和莘莘學(xué)子、重點(diǎn)幫扶那些考上高中、大專和本科以上的貧困學(xué)生等，不斷加快和推進(jìn)__教育事業(yè)健康發(fā)展。同時(shí)，對每年的收支情況定期在鎮(zhèn)府政務(wù)公開欄和網(wǎng)站上進(jìn)行公布，接受全社會的監(jiān)督。

捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德。鎮(zhèn)黨委、政府定于__年9月0日召開教師節(jié)慶祝暨表彰大會，對在教育工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，對捐資助學(xué)企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行表彰。愛心無止境，助學(xué)見真情。為此，鎮(zhèn)黨委、政府特向各位鄉(xiāng)賢和社會各界熱心人士倡議：真誠希望您能伸出援助之手，奉獻(xiàn)一份愛心，捐出一點(diǎn)心意。讓我們積極投身到捐資助學(xué)行動中，為貧困學(xué)生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛意、傳遞一份愛心!捐資助學(xué)可以讓一個(gè)面臨失學(xué)的學(xué)子圓讀書夢想，幫助一個(gè)貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，您就給這個(gè)家庭帶來了希望。

捐資助學(xué)，功在當(dāng)代，利在千秋。我們相信，只要有您的樂善好施和慷慨解囊，將解決更多教學(xué)困難，幫扶更多正在呼吁救助的困難學(xué)生。您伸出的援助之手，也將為__的教育事業(yè)添磚加瓦。懇請社會各界踴躍捐贈。

募捐聯(lián)系地址：

聯(lián)系電話：

公益捐資助學(xué)策劃書篇三

活動宗旨：

以推動學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大了我校在社會上的影響力。

活動目的：

為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，德育處策劃1次公益實(shí)踐活動，使全體同學(xué)都能參與到關(guān)愛兒童村公益活動中來，體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。

活動要求：

學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動時(shí)間：20xx年5月份。

活動策劃人：政教處及德育處。

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來自山區(qū)貧窮的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時(shí)間：20xx年5月份。

4、活動地點(diǎn)：增城市橫嶺學(xué)校。

5、正式活動：

指定人員負(fù)責(zé)圖片展的相關(guān)事宜（盡量號召更多的家長朋友來參看）。

廣播站做好宣傳播報(bào)工作。

值班人員處理好換班交接工作，整理好物品和資料。

活動結(jié)束后做好物資的收回，保管，資料整理工作（最后一班要積極耐心點(diǎn)）。

6、活動反思：

對活動流程掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間，以后開展活動會做好安排工作。

橫嶺學(xué)校德育處20xx年5月。

公益捐資助學(xué)策劃書篇四

xx年，一群熱衷旅游，熱衷旅游事業(yè)的年輕人發(fā)起了“多背一公斤”民間旅游公益活動，呼吁出行旅游的人們多背一公斤的物品帶給貧困山區(qū)的人。自發(fā)起以來，共有數(shù)千人參與了“多背一公斤”活動，影響人數(shù)超過百萬。

公益之火，生生不息，啟夢支教團(tuán)作為大學(xué)生自發(fā)組織起來的支教助學(xué)平臺，也將加入愛的浪潮，在xx年的暑假接力多背一公斤之火，踏上云南市麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉(xiāng)黎明村黎明希望小學(xué)的愛心之旅，為孩子們送去需要的學(xué)習(xí)和體育用品，并在過程中進(jìn)行走訪，收集學(xué)校和學(xué)生信息，及時(shí)反饋到社會，以期更多的人關(guān)注山區(qū)，更多的愛心人士參與到支持山區(qū)的活動中來。

在那些遠(yuǎn)山深處，在那盛載著孩子們夢想的大山里，有著太多的心酸，太多的無奈，一支筆，一本書，一個(gè)簡單的讀書夢，在山里面有時(shí)候都是那么奢侈。雖然我們可以給的可以改變的只是微小的部分，但相信，愛是向日葵，終會向著陽光生長，盛開在大山里的陽光下，一公斤，對我們來說也許微不足道，但對山區(qū)孩子們來說，那不僅是一公斤的物品，更是一個(gè)個(gè)沉甸甸的夢，在愛心的匯聚下，孩子們也會像向日葵一樣，夢想綻放在陽光下。

千里傳愛，為山區(qū)的孩子們送去遠(yuǎn)方的關(guān)懷。

背包助學(xué)不僅是人生的一次重要經(jīng)歷，更是一種磨練，不論是在吃苦，還是在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，都會受益匪淺。

培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生以及社會人士的社會責(zé)任感，讓更多人關(guān)注到山區(qū)。

今天您的行囊，明天，他們的希望。

xx年7月20號到8月1號(暫定)。

云南省麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉(xiāng)黎明村黎光新聞希望小學(xué)。

本次多背一公斤活動，也是啟夢支教團(tuán)的一次嘗試，在背包上增加一公斤的分量，為孩子們送去來自山外的關(guān)心，在背包旅行的過程中，給他人一公斤的微愛，讓愛心陪伴整個(gè)旅途，花開一路。

背包過程，辛苦異常，需要強(qiáng)健的體質(zhì)，身體素質(zhì)必須過硬，請謹(jǐn)慎報(bào)名，活動過程可能會風(fēng)餐露宿，長時(shí)間洗不了澡，所去的學(xué)校在山上，需要步行山路，再加上背包，艱難不言而喻，但這會是一次此生難忘的經(jīng)歷，背包過程中的風(fēng)景，背包的伙伴，背包過程里的人和事，都將會銘記于心。

啟夢支教團(tuán)是在xx年由各高校大學(xué)生自發(fā)組織的支教助學(xué)組織，從事于長短期支教和助學(xué)活動，旨在為山區(qū)的教育獻(xiàn)上自己的一份力量。啟夢，為夢執(zhí)著，與愛同行。

xx年順利完成在貴州六盤水水溝小學(xué)的暑期支教活動，由愛心人士對水溝小學(xué)的2名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的一對一資助也已在寒假落實(shí)，一直資助到他們上高中。此外，在每日新報(bào)和天津貴賓食品公司的幫助下，順利將募集的xx件衣物送到了湖南湘西的鄉(xiāng)親們的手中。

xx年的長期和暑期支教活動也在啟動進(jìn)行時(shí)，暖山活動也正在進(jìn)行。

來自各高校的志愿者。

實(shí)踐活動總計(jì)劃。

前期工作。

1.聯(lián)系學(xué)校，和學(xué)校商量好相關(guān)事宜，包括什么時(shí)候去學(xué)校，在學(xué)校的吃住問題，學(xué)生需要的物品，走訪的形式等。

2.擬定詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃。

3.指定行為準(zhǔn)則和安全應(yīng)急方案。

中期工作。

2.確定背包助學(xué)名單，并確定具體的背包助學(xué)方案。

后期工作。

由隊(duì)員們發(fā)放物品，走訪學(xué)生家庭，和周邊學(xué)校，收集學(xué)校和學(xué)生的信息，并整理好后反饋給社會和公益機(jī)構(gòu)。

總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

公益捐資助學(xué)策劃書篇五

親愛的同學(xué)們：

泰戈?duì)栐f過：“當(dāng)我們愛著這個(gè)世界時(shí)，才生活在這個(gè)世界上。”是的，這是一個(gè)充滿愛、充滿希望的世界。生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動。但是，你可知道，當(dāng)我們因精彩的生活而歡笑之時(shí)，我們中的部分同學(xué)卻承受著一些難以承受的壓力，不能與我們共享同一份快樂。

親愛的同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)助人的傳統(tǒng)美德，把零花錢節(jié)省下來，捐給那些在逆境中奮發(fā)向上的同學(xué)，助他們一臂之力，給他們一份關(guān)愛。讓他們前進(jìn)的步伐和我們一致，和我們一同順利抵達(dá)理想的彼岸。

愛心是一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉；愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的'心靈帶來光明。親愛的同學(xué)，奉獻(xiàn)心中的愛吧！用全部的愛融化冬日的冰雪，迎接明媚的春天！

這是一個(gè)播種的季節(jié)，希望在春天開始萌芽，愛心在春天開始萌發(fā)。請伸出你的雙手，奉獻(xiàn)你的愛心，來吧，讓我們一起撒播愛的種子！各會員單位：

由xx市建設(shè)監(jiān)理協(xié)會倡議，各會員單位參加的“捐資助學(xué)”活動已經(jīng)舉行了三年，先后到門頭溝區(qū)軍餉小學(xué)、平谷區(qū)鎮(zhèn)羅營關(guān)上小學(xué)、河北懷來縣土木中心校黑土洼小學(xué)進(jìn)行了“捐資助學(xué)”活動。先后有1多位副會長參加了上述活動，取得了很好的效果。

在活動中，我們進(jìn)一步了解到還有很多貧困的學(xué)校需要幫助。慈善是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會文明的標(biāo)志之一。哪里有貧困，哪里就應(yīng)該有援助。只有全社會共同富裕，社會和諧才會有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育是國家富強(qiáng)的基礎(chǔ)，只有教育事業(yè)興旺，國家才會更加強(qiáng)大。

因此，監(jiān)理協(xié)會再次倡議廣大會員單位積極行動起來，伸出熱情的雙手，敞開博愛的胸懷，踴躍參加為貧困地區(qū)“捐資助學(xué)”活動。

公益捐資助學(xué)策劃書篇六

遵義市遵義縣山盆鎮(zhèn)五七小學(xué)，高爐小學(xué)，綏陽縣飛水小學(xué)

1.弘揚(yáng)中華文明，反哺故土親人

2.凝聚社會力量，改善山區(qū)落后教育

3.獻(xiàn)一份愛，多一份希望，筑就一個(gè)夢想

4.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子走出大山

任知行公益是一個(gè)非宗教、非政治的草根公益志愿者平臺，由中國一群關(guān)愛社會弱勢群體，關(guān)注青少年、兒童成長的優(yōu)秀大學(xué)生、社會青年人和企業(yè)界人士構(gòu)建。 旨在通過這個(gè)平臺，能幫助更多需要幫助的人。任知行公益立足貴州，輻射全國，致力于通過公益平臺的搭建，在力所能及的范圍內(nèi)組織多樣性的公益活動和項(xiàng)目，以實(shí)現(xiàn)公益的普及性、深度和專業(yè)化，同時(shí)探索一條人與人、人與自然的和諧相處之道。

20xx年4月19日，任知行公益于劍壩小學(xué)開展“筑夢圖書屋”及感恩勵志演講活動，當(dāng)時(shí)就邀請了周邊學(xué)校的校長參與其中，各個(gè)校長看了我們的活動之后，都紛紛向任知行公益的志愿者們咨詢，都希望我們能到他們的學(xué)校開展類似的活動，以此來激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，經(jīng)任知行志愿者回來商議和籌備之后，才有此次五七小學(xué)和高爐小學(xué)的活動。

知識改變命運(yùn)，教育乃重中之重，關(guān)注山區(qū)教育問題，關(guān)愛山區(qū)兒童，從你我做起，用我們的愛去溫暖他們的心，讓他們知道有人在關(guān)注著他們，不再孤單，找到堅(jiān)持下去的信心，不再中途輟學(xué)。

貴州省遵義縣山盆鎮(zhèn)劍壩村五七小學(xué)，高爐小學(xué)

1，主持人介紹到場嘉賓

2，五七小學(xué)校長致辭，并宣布捐贈儀式開始

3，贊助商代表致辭

4，任知行公益代表致辭

5，感恩勵志演講、

6，任知行公益志愿者《讓世界因我而美麗》手語舞

7，捐贈儀式結(jié)束

貴州省遵義縣山盆鎮(zhèn)劍壩村五七小學(xué)，高爐小學(xué)全體師生

主辦單位：任知行公益

承辦單位：任知行公益 劍壩小學(xué)

協(xié)辦單位：五七小學(xué)，高爐小學(xué)（其他暫定）

贊 助 商：（待定）

媒體支持：（待定）

2.募集物資：課桌，圖書，文具，體育用品為主

3.尋求活動經(jīng)費(fèi)：橫幅3條：30元/條，共90元。（橫幅數(shù)暫定，后根據(jù)贊助商的情況來調(diào)整）

任知行公益標(biāo)志貼：2元/張，共7張，共14元

大的透明膠：5元/卷，共2卷，共10元

共計(jì)：114（壹佰壹拾肆元整）

（本次活動還沒有經(jīng)費(fèi)，希望有愛心人士或者愛心企業(yè)來贊助本次活動所需經(jīng)費(fèi)）

附：此次活動還需送130本字典，130本弟子規(guī)前往綏陽縣飛水小學(xué)，由任知行公益3名志愿者來完成 ，此次前往的任知行公益志愿者都是學(xué)生，所以希望有愛心人士或者愛心企業(yè)來贊助他們的路費(fèi)和食宿費(fèi)。所需路費(fèi)和食宿費(fèi)如下：

貴陽--遵義：24元/人（火車票），來回共144元

遵義--飛水：38元/人（汽車票），來回共228元

早餐：5元/人，共15元

中餐：10元/人，共30元

住宿：35元/人，共105元

共計(jì)：522（伍佰貳拾貳元整）

1.支持媒體輯稿時(shí)，盡量將贊助商單位的名稱添加進(jìn)去

2.將贊助商的贊助計(jì)劃寫成文稿發(fā)給支持媒體

3.專門制作視頻，橫幅、大幅的加入贊助商家的信息

4.活動期間通過微博、博客、空間等定期宣傳贊助商相關(guān)信息

5.活動結(jié)束后在任知行公益官方微博、官方空間及博客上宣傳

6.輯寫總結(jié)及實(shí)踐報(bào)告，并將相關(guān)資料發(fā)給贊助商

方案一：5月23日下午6點(diǎn)從貴陽出發(fā)，晚上住劍壩村（志愿者會提前安排食宿），第二天早上7點(diǎn)出發(fā)前往五七小學(xué)。

15點(diǎn)半：舉行捐贈儀式 17點(diǎn)半：結(jié)束捐贈儀式 18點(diǎn)：返回貴陽

（以上三個(gè)方案供參考，最終以大家的時(shí)間來選擇其中之一，少數(shù)服從多數(shù)）

成立專門的應(yīng)急小組，處理突發(fā)情況和負(fù)責(zé)安全。如因天氣等外在原因?qū)е戮栀泝x式不能在計(jì)劃的時(shí)間進(jìn)行，任知行公益必須事先派人通知贊助商，并可根據(jù)自身情況，處理突發(fā)問題。

公益捐資助學(xué)策劃書篇七

一、活動目的：

通過宣傳“微公益”活動，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，號召全院師生公益“益”起來，從身邊小事做起，我們微小行為便是公益事業(yè)的大力量，希望此次活動能在校園中營造和諧、有愛的氛圍，將文明之燈照亮整個(gè)校園。

二、活動組織單位：

xxxx。

三、活動主題：

星火之舉，傳遞燎原之愛。

四、活動時(shí)間：

20xx年xx月11日12時(shí)30分至13時(shí)。

五、活動地點(diǎn)：

大學(xué)生活動中心廣場。

六、活動準(zhǔn)備：

1、由會員管理部制作無課表，方便活動人員安排。

2、由基金分會購買隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊（一塊用做啟動儀式宣傳板、一塊用做心愿墻）、條幅1個(gè)（主題：星火之舉，傳遞燎原之愛，下署名：大學(xué)生文明建設(shè)協(xié)會，紅底白字，注：橫打）、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。

3、由辦公室負(fù)責(zé)與院廣播站、院報(bào)溝通對本次活動進(jìn)行宣傳與報(bào)道。

4、由辦公室負(fù)責(zé)與各院系團(tuán)總老師溝通，希望他們?yōu)楸敬位顒訉懸恍┘恼Z，粘貼在心愿墻上。

5、由宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)、宣傳單及宣傳大板，并準(zhǔn)備相機(jī)一臺。

6、由對外項(xiàng)目部負(fù)責(zé)與院團(tuán)委溝通借宣傳大板，并到d座教室取桌椅4套。

（注：以上準(zhǔn)備均有各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)）。

七、活動流程：

1、當(dāng)天中午11點(diǎn)30無課人員（見附2：無課人員表）務(wù)必全部到達(dá)大活廣場，在11點(diǎn)50之前將活動現(xiàn)場布置完畢。（注：人員調(diào)配有辦公室劉帥迪負(fù)責(zé)安排通知）。

2、由對外項(xiàng)目部將搬好的'桌椅整齊一字排列在大活下。（注：負(fù)責(zé)人：xxx）。

3、由宣傳部將制作好的活動海報(bào)貼在大活兩個(gè)柱子上，將宣傳板立在靠近大活動中心，將心愿板豎立在擺放好的桌子前。（注：負(fù)責(zé)人：xx）。

4、中午12點(diǎn)整，有課人員都匯集到活動現(xiàn)場開展啟動儀式，活動正式開始，由主持人宣布啟動儀式正式開始（見附3：主持詞）。

5、邀請謝芳老師親臨本次活動現(xiàn)場，并合影留念。

6、由宣傳部負(fù)責(zé)照相對活動過程的記錄。（負(fù)責(zé)人：xx）。

7、啟動儀式開始后由文藝團(tuán)分發(fā)宣傳單，為大家簡單介紹本次“微公益”活動，由小紅帽分配人員對下課同學(xué)分發(fā)隨意貼，讓他們將自己的心愿寫在上面并貼在心愿墻上，并讓他們在宣傳條幅上簽上自己的名字，兩項(xiàng)活動同時(shí)進(jìn)行。（注：由王銳、侯欣然負(fù)責(zé)人員安排）。

8、由辦公室負(fù)責(zé)與院報(bào)、院廣播站溝通并協(xié)助本次活動進(jìn)行報(bào)道。（負(fù)責(zé)人：xxx）。

公益捐資助學(xué)策劃書篇八

充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)，倡導(dǎo)大學(xué)生積極參與社會實(shí)踐和公益事業(yè)，塑造我國大學(xué)生在社會上的良好形象。

值此感恩節(jié)之際，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。在這個(gè)初冬，天氣越來越冷的時(shí)候，我們班響應(yīng)學(xué)校的號召開展這項(xiàng)活動——去養(yǎng)老院幫助老人，打掃衛(wèi)生，給他們送去溫暖，驅(qū)散他們精神上的孤獨(dú)；與此同時(shí)，另一部分學(xué)生去云龍湖清理垃圾和紙屑，使我們的云龍湖更加清澈，風(fēng)景更加美麗。我希望我們能盡自己的一份力量，讓云龍湖的風(fēng)景更加迷人，讓養(yǎng)老院的老人感到溫暖，不再孤獨(dú)，讓我們的同學(xué)體驗(yàn)到為自己做志愿者的快樂。

為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育，豐富校園文化，我們班(數(shù)學(xué)11-2班)想策劃一次公益實(shí)踐活動，讓全班同學(xué)都能參與到幫助老人和孩子、保護(hù)環(huán)境、增加社會責(zé)任感、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的公益活動中來。同時(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們學(xué)校在社會上的影響力也會擴(kuò)大。

大學(xué)生要結(jié)合公益文化，突出實(shí)效性、人文性和社會公德，營造科學(xué)優(yōu)雅的道德氛圍，讓大學(xué)生接受更多新鮮事物，傳播愛心，提高自身修養(yǎng)。

中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院20xx-2班。

(1)活動時(shí)間:。

(2)地點(diǎn):。

云龍湖風(fēng)景區(qū)。

(3)活動。

全班分成三組。第一批學(xué)生去徐州養(yǎng)老院看望這位孤獨(dú)的老人；第二組學(xué)生去云龍湖清潔，宣傳環(huán)保；第三組做最后總結(jié)和宣傳。

(4)活動人員安排:。

第一組組長:石聞帶領(lǐng)五個(gè)人去養(yǎng)老院。

第二組組長:石昊帶領(lǐng)其余同學(xué)去云龍湖。

第三組組長:吳飛躍負(fù)責(zé)處理活動期間拍攝的照片，并將它們提交給學(xué)院。

(5)活動控制:。

1、如果下雨，活動將推遲到11月27日，活動期間將準(zhǔn)備一把雨傘防止突然下大雨。

2、去云龍湖的學(xué)生要注意自身安全，不要亂跑。

3、去養(yǎng)老院的同學(xué)一定要找到行車路線，防止迷路。

(6)活動預(yù)算。

預(yù)算:31、5元。

中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系20xx-2班。

中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院。

公益捐資助學(xué)策劃書篇九

尊敬的村民們：

我村鐵爐小學(xué)自1958年建校以來，具有悠久的歷史，也曾經(jīng)有過輝煌的時(shí)期。但近年來，由于部分村民帶著家眷外出經(jīng)商或?qū)号屯庑W(xué)習(xí)等原因，導(dǎo)致我村小學(xué)生源逐年減少，今年現(xiàn)在讀一至六年級只有63名(一至五年級45名、六年級18名)。盡管鐵爐小學(xué)全校12名老師平時(shí)盡心盡責(zé)、努力教學(xué)，但還是不能挽救我校當(dāng)前面臨被“撤并學(xué)?！钡奈C(jī)(根據(jù)上級規(guī)定，學(xué)生總數(shù)低于50人的學(xué)校一律撤并)，按當(dāng)前學(xué)生數(shù)，如果下學(xué)期一年級新生入學(xué)數(shù)少，我鐵爐小學(xué)將被上級撤銷，那時(shí)鐵爐小學(xué)將不復(fù)存在，現(xiàn)在在讀的學(xué)生也將被轉(zhuǎn)到其它村學(xué)校上學(xué)，學(xué)生上學(xué)路程的遙遠(yuǎn)、交通的不便，這對原本貧困的村民更是雪上加霜。

鐵爐小學(xué)是我村文化的象征、家鄉(xiāng)的靈魂，曾是村民們多少輩人對下一代希望的寄托，故“撤并學(xué)?！笔玛P(guān)廣大村民的切身利益，是我村的一件大事，嚴(yán)重地影響著我村在外的形象。因此，經(jīng)村委與校方共同協(xié)商研究，決定向廣大村民提出如下倡議：

1、凡住在家鄉(xiāng)的小學(xué)生，其家長應(yīng)讓其子女在家鄉(xiāng)的學(xué)校就讀，否則，村委會將考慮仿照鄰村的做法出臺相應(yīng)的措施。

3、在2019年秋季開學(xué)時(shí)，給予轉(zhuǎn)入生現(xiàn)金獎勵，獎金額度將根據(jù)鄉(xiāng)賢們的捐助情況，將于適當(dāng)時(shí)間提前公布，有意向回校就讀的學(xué)生請于4月30日前到校登記，以便訂書。

最后希望在大家的共同努力下，家鄉(xiāng)的學(xué)校將越辦越好!

倡議人：

20__年__月__日。

公益捐資助學(xué)策劃書篇十

同志們、朋友們、父老鄉(xiāng)親們：

山清水秀、人和業(yè)興、文明富裕的羊牯是我們的故鄉(xiāng)。近年來，勤勞的羊牯人民圍繞建設(shè)生態(tài)休閑旅游之鄉(xiāng)，抓產(chǎn)業(yè)促發(fā)展，重民生構(gòu)和諧，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)得到較快發(fā)展。

為切實(shí)改善鄉(xiāng)親們的居住生活條件，著力提升人民群眾幸福指數(shù)，鄉(xiāng)黨委、政府科學(xué)規(guī)劃建設(shè)新集鎮(zhèn)，目前羊牯汀江大橋業(yè)已建成并投入使用，對畔大橋?qū)⒂谀陜?nèi)建成，龍華小區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利，“一江兩岸”新集鎮(zhèn)藍(lán)圖已逐步繪就。為進(jìn)一步完善集鎮(zhèn)功能，滿足群眾需求，黨委、政府決定實(shí)施集鎮(zhèn)綠亮美工程，預(yù)計(jì)總投資100萬元。其中綠化、美化工程投資50萬元，亮化工程預(yù)計(jì)安裝100盞路燈投資50萬元（每盞5000元）。但因羊牯基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)歷史欠帳大、投入多，僅靠黨政尚無法獨(dú)立解決工程資金。經(jīng)廣泛征求意見，決定綠（美）化工程采取爭取項(xiàng)目支持，亮化工程采取募捐方式來籌措資金。黨委、政府謹(jǐn)表倡議：羊牯鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親們、羊牯籍在外工作和生活的老鄉(xiāng)們以及長期關(guān)心支持羊牯發(fā)展的各界朋友們，希望大家為羊牯公益事業(yè)伸出援手，回饋桑梓，慷慨奉獻(xiàn)。為錦表功德，所有捐資單位名稱、捐資者姓名及數(shù)額將在鄉(xiāng)政務(wù)公開欄向社會公布。對于獨(dú)立捐建路燈的將刻牌致謝。

進(jìn)，早日建成。

衷心感謝各位仁人志士對羊牯建設(shè)和發(fā)展的鼎力相助!

聯(lián)系單位：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

公益捐資助學(xué)策劃書篇十一

尊敬的各位父老鄉(xiāng)親及社會各界人士：

您們好!在此，首先向您致以誠摯的問候，祝您及家人健康幸福!事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

歷年來，永豐鎮(zhèn)黨委政府重教興教、社會各界助教助學(xué)蔚然成風(fēng)，學(xué)校辦學(xué)條件極大改善，一批貧困學(xué)生得到救助，全鎮(zhèn)教育事業(yè)得到極大發(fā)展。但受各種因素制約，至今不少學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施依然落后，全鎮(zhèn)19所中小學(xué)校共有教職員工及在校學(xué)生近萬人，其中有17所學(xué)校校舍存在不同程度安全隱患，共有19棟計(jì)14872平方米c級危房需要加固維修，8棟計(jì)4837平方米的d級危房需要重建，需要資金達(dá)1350多萬元，教育均衡與持續(xù)發(fā)展受到嚴(yán)重制約和影響。

為徹底改變這一現(xiàn)狀，讓我鎮(zhèn)每一所學(xué)校都能得到持續(xù)發(fā)展，讓每一棟校舍都安全，讓每一個(gè)教職員工都能安心育人，讓每一位學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)縣委政府的安排部署，啟動校舍安全工程，計(jì)劃用三年時(shí)間將全鎮(zhèn)所有學(xué)校危房改造到位。但學(xué)校危房改造資金僅僅依靠政府投入還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教育事業(yè)需要大家同心同德、共同努力，需要全黨動員，全民出力，因此，鎮(zhèn)黨委政府向全鎮(zhèn)干部職工、民營企業(yè)主、個(gè)體工商戶、各項(xiàng)目建設(shè)業(yè)主和社會各屆人士，向全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親倡議：為振興永豐教育事業(yè)，造福桑梓，澤被后世，懇請您慷慨解囊，鼎力支助。

捐資助教是善舉，興學(xué)育人是美德，“愛人者，人亦愛之”。捐資不論多少，都公榜告示，個(gè)人捐款500元及以上、單位集體捐款5000元及以上的，刻碑紀(jì)念，個(gè)人捐資5000元、單位10000元及以上的還饋贈錦旗。我們將設(shè)立捐贈資金專戶，?？顚Ｓ茫瑢Y金使用情況定期公示，定期通報(bào)。

捐資助教，功在當(dāng)代，利在千秋。伸出您友愛的雙手，奉獻(xiàn)您慈善的心，讓您的愛心在薪火傳承中增值!授人玫瑰，手有余香，您的真情必將感動永豐莘莘學(xué)子的進(jìn)取之心;您的慷慨解囊必將被世人銘記;您的善舉必將被世人所尊重。有您的參與，永豐的教育事業(yè)必將騰飛!有您的參與，永豐的明天將更加輝煌!

倡議人：

20__年__月__日。

公益捐資助學(xué)策劃書篇十二

隨著宿遷經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展，全市私家車、出租車越來越多，市區(qū)交通環(huán)境也不盡人意；雖然此刻未到嚴(yán)重堵車的地步，但是闖紅燈，不遵守交通規(guī)則，駕駛員開車脾氣粗暴，開斗氣車，開霸王車等狀況時(shí)有發(fā)生。鑒于此，我們的交通環(huán)境將會不斷惡化下去，提高駕駛員素質(zhì)勢在必行。

以“綠絲帶”為載體，約束開車人脾氣，甚至約束老問題“酒后駕駛”。開車主體是人，只要駕駛員們一個(gè)和諧的心態(tài)，就能夠緩解我們的交通壓力，和諧我們的交通，和諧我們的社會。

1、綠色代表健康向上；

綠色代表暢快，通行；

綠色代表和平友善，沒有任何沖突的意喻。

2、交通中綠色的寓意：綠色代表生態(tài)交通，友善交通；

綠色是一種道德高尚，行為禮貌的體現(xiàn)。

3、活動中“綠絲帶”的寓意：

每輛車上都系上一條綠絲帶，這是一道靚麗的風(fēng)景線。綠的顏色是一種讓人溫馨的顏色。讓溫馨的綠色一路暢通，讓溫馨的綠色一路隨行，能夠有效的緩解目前駕車人的“路怒癥”，和諧交通，和諧社會。

宿遷新老城區(qū)的出租車、公交車、公車、私家車以及載貨面包等。

20xx年4月23號――24號。

市府廣場開幕式（在20xx年第四屆快樂車友汽車嘉年華現(xiàn)場）。

1、活動前期宣傳策劃、準(zhǔn)備工作。

2、活動首日23號，車展現(xiàn)場舉辦活動啟動儀式，屆時(shí)將邀請各單位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士參與剪彩，鳴放禮炮等活動（詳見當(dāng)天活動細(xì)則）。

3、巡游車隊(duì)系綠絲帶，車隊(duì)出發(fā)。志愿者奔赴各個(gè)活動地點(diǎn)。

4、邀請各家媒體，將專派記者，全程跟蹤采訪，報(bào)道。

5、快樂車友欄目組節(jié)目制作播出。

（一）媒體宣傳。

1、市電視臺《快樂車友》欄目組制作廣告宣傳片，市綜合頻道22:40、公共頻道19:42分黃金時(shí)間播出，從04月02日至04月23日滾動播出。

2、宿遷交廣網(wǎng)在節(jié)目中，從04月02日至04月23日全天候滾動播出。

3、中國電信leo全天候滾動播出，工商銀行戶外led媒體滾動播出等。

4、宿遷都市報(bào)宣傳。

5、超多傳單，dm，雜志，海報(bào)宣傳。

6、快樂車友網(wǎng)站宣傳。

（二）發(fā)放人員。

招募志愿者：宿遷學(xué)院的師生為主，市交警、各協(xié)辦單位的工作人員。

公益捐資助學(xué)策劃書篇十三

一. 活動背景：隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染以威脅到人類的生存。

隨著公益活動在中國的日益成熟，公益活動已經(jīng)成為熏陶人類

心靈

生活

二. 活動目的：1.增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2.保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境

3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成

愛

4.增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識

四.活動流程：

1.活動時(shí)間：10月到11月

2.活動地點(diǎn)：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校園、大學(xué)生活動中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3.活動成員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生

五.具體活動：

流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)主題。重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上，給

同學(xué)

備注：觀看影片大約30——40分鐘，影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場同學(xué)要互動起來，現(xiàn)場征集同學(xué)們的環(huán)?？捶?。

流程二：由校園話劇社出人表演

關(guān)于

流程三：在虹子廣場及人員流動大的地方舉行“校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引全校及更多人的關(guān)注。

流程四：舉行環(huán)保活動，將同學(xué)們按人數(shù)分成幾組，每組平均5人，選一小組組長，帶領(lǐng)同學(xué)們在食堂、教學(xué)區(qū)以及宿舍區(qū)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的活動(撿垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)

流程五：環(huán)保知識pk賽，展示同學(xué)們對環(huán)保的看法

比賽過程：

1. 每隊(duì)以不同的方式進(jìn)行

自我介紹

2. 題目分為：a.必答題

b.限時(shí)搶答題

c.各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家

3.頒獎儀式

六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

六平方米彩色噴繪彩報(bào)四幅：100*6=600元

會場費(fèi)：200元

一等獎：200元

二等獎：100*2=200元

三等獎：50*3=150元

最佳小組獎：50*3=150元

最佳觀眾參與獎：50*10=500元

備注：本策劃資金由政府小額資助

公益捐資助學(xué)策劃書篇十四

公益講座策劃書活動的目的和意義：大學(xué)生是一個(gè)充滿激情的群體，是一個(gè)擁有無限夢想的群體;而大學(xué)，就是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的地方，是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的天堂對于未來、有人說：“活著就是嘗試人世間的酸甜苦辣,喜怒哀樂!經(jīng)歷從嬰兒到老死的一個(gè)過程!”

一、活動主題：立足社會，開創(chuàng)未來。

就像看風(fēng)景一樣,看一本小說一樣，都有讓人激動的時(shí)候!

二、有人說：“這個(gè)問題太籠統(tǒng)了，每個(gè)人所經(jīng)歷的不同，對待人生的看法也不會雷同，但是最基本的，就是我們要有生存的意志。也許你有自己珍惜的人，或是珍惜你的'人。也許是四面楚歌，敵人環(huán)伺。但是我們都不能放棄，為的，就是這樣的一個(gè)自己。

三、有人說：“活著的意義在于有一個(gè)自我意識存在在這個(gè)世界上，與別人不同。有自己的樣貌，有自己的生活，有自己的理想。要是死了，就什么都沒了。當(dāng)一切欲望被利益化的時(shí)候，人們往往容易失去自我。失去自我，也就會不知道自己的目標(biāo)，自己的走向，自己的方式。大學(xué)生的現(xiàn)狀足以說明了很多,在多元化的價(jià)值體系下,我們該如何才能吸收多元之中的精華?未來怎樣把握,才能做到有得有失,無悔與自己。

活動時(shí)間：

活動地點(diǎn)：

演講人：暢銷書策劃人——山峰。

參與人員：陽光讀書公益協(xié)會全體成員。

一、工作安排:。

活動前期工作：

1.確定講座的主題(聯(lián)系講座人，并與其協(xié)商、確定好講座的具體事項(xiàng)，正式開始講座的準(zhǔn)備工作。

2.時(shí)間確定后，向?qū)W校申請舉辦此次活動，向?qū)W校確定場所，借好設(shè)備。

3.與部門的成員協(xié)商，分配好任務(wù)。

4.與外聯(lián)部和宣傳部溝通，制作好所需的海報(bào)(至少兩張,)。

1、提前與調(diào)試設(shè)備的人員做好聯(lián)系、溝通，確保講座前，能夠順利的使用。

2、與廣播站人員聯(lián)系，在講座前兩天，進(jìn)行宣傳。

3、在講座前做好宣傳工作(主要以海報(bào)、廣播、橫幅的形式進(jìn)行宣傳)。

4、相關(guān)人員提前三小時(shí)到講座會場，做好衛(wèi)生，布置好會場，并與相關(guān)人員聯(lián)系，準(zhǔn)備、調(diào)試好相關(guān)的設(shè)備。

(二)活動當(dāng)天流程：

1、組織與會人員進(jìn)場。

2、xx山峰老師進(jìn)行“立足社會,開創(chuàng)未來”的演講。

3、活動結(jié)束后，先請演講者離開。

4、組織與會人員離開。

(三)活動后期工作：

1、收拾、整理會場。

2、對講座進(jìn)行總結(jié)，寫一份總結(jié)報(bào)告，交給相關(guān)老師或部門。

一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、礦泉水：1瓶=1.5元。

2、海報(bào)制作：

總計(jì)：

二、其他：

1、可選擇的主題：目前社會的環(huán)境;大學(xué)生的責(zé)任感;社會對企業(yè)的需求;如何正確的看待就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等。

2、通知、組織學(xué)習(xí)部干事關(guān)于召開講座的相關(guān)事宜，并分配好各自的任務(wù)。

3、海報(bào)必須在展出，都需要。

4、在演講前，提醒學(xué)生將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)。

5、如果演講中多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障，要及時(shí)找到多媒體管理員，馬上調(diào)試。

6、在整個(gè)過程中，要維持好秩序，做到有序進(jìn)出場，演講時(shí)紀(jì)律良好。

公益捐資助學(xué)策劃書篇十五

關(guān)愛農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手，朝夢想一起走。

（二）項(xiàng)目背景。

分布在xx這個(gè)大城市各個(gè)角落有超過300萬農(nóng)民工，來源主要是xx等地，他們主要從事建筑、服務(wù)等行業(yè)，他們的努力工作促進(jìn)了xx經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的建設(shè)；但他們的生活條件卻不容樂觀，而在這樣一群流動的農(nóng)民工背后的他們的子女，從小就沒有良好的生活環(huán)境，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，師資力量，管理體制等多方面水平都與xx的正規(guī)小學(xué)有一定差距。

正是看到了這種不平，也正因?yàn)榇髮W(xué)生身上充滿著正氣與善良，很多可愛的大學(xué)生們走上了志愿支教的道路，一片心意無可厚非，但是形式與效果卻值得反思：沒有長遠(yuǎn)的規(guī)劃、沒有體系的支教，并不能帶給孩子們什么，反倒是增加了學(xué)生與老師的負(fù)擔(dān)；頻繁的捐贈物品，不僅不再是關(guān)懷的一種表示，而助長了孩子某種不太正常的依賴心理；一時(shí)興起的愛心展示與空范的承諾，往往帶給孩子的是更深的失望。

（三）目的。

我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益，這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優(yōu)秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當(dāng)?shù)脑瓌t，完善的體制，長久性的教學(xué)模式，去指引我們的愛心行動達(dá)到想要的目的！

1、通過以我們的支教團(tuán)隊(duì)開展的為期一學(xué)期的支教任務(wù)，不斷改進(jìn)、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會的廣泛關(guān)注，讓有愛心、有能力、想支教的團(tuán)隊(duì)借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學(xué)，有所得！

2、通過對志愿者的嚴(yán)格培訓(xùn)與選拔，為學(xué)校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。

3、找到有權(quán)威的教育家對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，再由志愿者分別對試點(diǎn)區(qū)小學(xué)生的家長進(jìn)行培訓(xùn)，以增強(qiáng)他們對孩子的重視程度，改變他們迫于生活壓力而采取的`不正確的教育方式。

4、建立網(wǎng)絡(luò)平臺，為打工子弟小學(xué)、社會愛心人士以及基金會、志愿者三方提供一個(gè)交流平臺，從而長久、有效、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問題，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（四）項(xiàng)目流程。

前期準(zhǔn)備。

前期準(zhǔn)備主要分為：

2、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學(xué)，簡要制定出一學(xué)期的支教計(jì)劃。

3、招募志愿者，根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細(xì)的支教計(jì)劃，并對志愿者進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。

4、與基金會取得聯(lián)系，盡力得到他們的支持（資金、想法等），從而更好的運(yùn)行支教活動，并盡可能的改善孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

項(xiàng)目開展。

主要包括：定期系統(tǒng)的支教活動以及后勤工作。整個(gè)活動期間，將小學(xué)的各種事情以及面臨的問題以網(wǎng)絡(luò)平臺的形式展出摒棄長期以來大學(xué)生進(jìn)行的不成體系的支教，我們會在活動前期對志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，然后定期、定時(shí)間段、定體系的對孩子進(jìn)行教學(xué)。

具體活動流程：

（1）首先，我們會在高校、社會上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：

1、有較強(qiáng)、符合要求的教育能力。

2、能夠支教的時(shí)間最少為一個(gè)學(xué)期。

3、吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。

4、對待孩子有耐心。

此外，志愿者我們會優(yōu)先從師范類學(xué)校中招募并按專業(yè)對口的方向考慮。緊接著我們會建立一個(gè)志愿者儲備庫，以期走向?qū)I(yè)化。

（2）然后，我們的團(tuán)體會與相關(guān)的學(xué)校溝通并達(dá)成共識：

我們提供好的志愿者教師資源來幫助學(xué)校，我們配合學(xué)校進(jìn)行課程的安排。我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃來安排我們的支教計(jì)劃。

我們會在條件允許下做出相應(yīng)的內(nèi)部調(diào)整（如優(yōu)化授課方式、合理增加教學(xué)內(nèi)容等）來實(shí)施更好的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)出于多方面考慮，我們還會以興趣班的形式開展教學(xué)計(jì)劃，給予孩子們在日常課堂上所得不到的收獲。

在這個(gè)過程中，我們會根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，建立一個(gè)學(xué)校的援助平臺：以“xx”計(jì)劃在其中充當(dāng)平臺，介于志愿者和需要援助的學(xué)校之間，找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學(xué)校，真正做好支教；并通過這個(gè)平臺尋求更多的社會上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境。

（3）教學(xué)期間，我們會廣泛收集各種教學(xué)時(shí)的影像資料，以及要求志愿教師寫一周一次的教學(xué)記錄，定期開展支教大會，分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問題，并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計(jì)劃。

（4）在一學(xué)期的支教活動結(jié)束后，我們會有相應(yīng)的資料整理，包括教學(xué)評價(jià)、學(xué)校意見、學(xué)生反饋、志愿者自我總結(jié)等，以它們?yōu)閰⒖家罁?jù)，編寫出規(guī)范的支教行為規(guī)范，供其他想要支教的團(tuán)體參考。

同時(shí)，我們會對后續(xù)的支教安排做出相應(yīng)的調(diào)整。所有支教資料將及時(shí)反映給志愿者學(xué)校及志愿者本人，在接下來的工作中我們會尋求更多的合作。

另外，我們會加大力度與高校社團(tuán)、企業(yè)、社會個(gè)人、基金會、社會團(tuán)體等合作，增加我們的社會影響力，最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范的支教活動在社會上擴(kuò)展。

（五）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺：

編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播，同時(shí)學(xué)校存在的各種問題并不一定是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒有辦法創(chuàng)收，唯一能做的，就是為小學(xué)搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺，向社會上的愛心人士發(fā)出求助信號，希望更多的人去關(guān)注這些問題，也希望更多的人為改變孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

公益捐資助學(xué)策劃書篇十六

一、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

二、活動主題：健康成長，快樂童年。

三、活動時(shí)間：20**-10——20**-11。

四、活動地點(diǎn)：南昌sos兒童村。

五、路線：在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上十多分鐘。

六、情況說明。

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。

1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌sos兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。

南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長：*******。

地址：南昌市昌北云上。

電話：0791。

郵編：******。

活動安排：

1、安排節(jié)目(由文藝委員完成)。

2、彩排(全體班干組織)。

3、組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))。

4、互動。

5、贈送禮物(自己購買)。

計(jì)劃。

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公益捐資助學(xué)策劃書篇十七

每年大四的畢業(yè)生離開校園時(shí)，除一部分自行車轉(zhuǎn)手賣掉外，還有很大一部分被遺棄在各宿舍樓下。在國家倡導(dǎo)節(jié)約型社會的同時(shí)，這些廢棄在樓下的自行車無疑是一種資源的浪費(fèi)，更重要的是這些無人使用的自行車占據(jù)了有限的空間。再者，年久失修的自行車放置在校道旁、宿舍樓下也有礙校園美觀。

二、活動名稱“公益自行車”滿校園。

三、活動意義。

為了使校園的自行車資源能夠達(dá)到合理的空間調(diào)配，更是為了服務(wù)廣大同學(xué)，使得學(xué)生在需要自行車時(shí)都能如愿騎到車，我們推出“公益自行車”，這樣做不僅為我們的學(xué)生節(jié)省了時(shí)間，而且也緩解了校方的壓力和消除了有車但閑置的現(xiàn)象，此外，在一種無人監(jiān)管的狀況下，這些公用自行車也是將是對同學(xué)們誠信意識的試金石。

四、活動時(shí)間。

自行車募集時(shí)間主要集中在五月、六月，應(yīng)屆畢業(yè)生返校高峰期進(jìn)行，自行車投入使用的時(shí)間初定于六月中旬。

五、活動地點(diǎn)。

吉林大學(xué)珠海學(xué)院校園內(nèi)。

六、活動對象。

吉林大學(xué)珠海學(xué)院全體教職員工及學(xué)生。

吉林大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

七、活動前期準(zhǔn)備。

一）前期宣傳。

1、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在網(wǎng)上初步宣傳，收集意見，見附件一；

2、宣傳部負(fù)責(zé)活動海報(bào)的策劃；

3、召開理事會，向各系分會傳達(dá)活動精神與內(nèi)容，安排具體的宣傳工作，如，配合完成本活動前期的信息采集。

二）信息采集。

此次公益活動的服務(wù)對象主要是在校的廣大學(xué)生群體及教職員工，為了更清楚地了解大家對活動的態(tài)度，需求等，進(jìn)行廣泛的信息采集是相當(dāng)必要的。信息采集的主要形式為問卷調(diào)查（見附件二），由秘書處負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的排版印刷，監(jiān)察部負(fù)責(zé)問卷的收集，整合，分析。

三）資金籌備。

由外事部嘗試著向外界（校內(nèi)及南門外的單車維修點(diǎn)）尋求本活動的合作贊助。

八、活動流程。

一）宣傳工作。

1、由宣傳部制做宣傳海報(bào)，并張貼到各宿舍樓下和各宣傳欄處，進(jìn)行大力宣傳；

2、由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在網(wǎng)上更新活動的動態(tài)，進(jìn)行實(shí)時(shí)宣傳；

3、召開理事會，各系分會配合，進(jìn)行宣傳；

4、校園廣播宣傳，利用校園廣播向同學(xué)們宣傳；

5、橫幅宣傳，在籃球場場邊護(hù)欄上拉橫幅宣傳。

二）募集自行車。

1、募集對象。

a、向20xx級師兄師姐募集自行車。

由各系分會獨(dú)立進(jìn)行募集工作，要求各系分會積極響應(yīng)，募集的方式無嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，各系可根據(jù)實(shí)際情況操作。

b、向全體師生公開募集自行車。

協(xié)會工作人員在人流高峰點(diǎn)（第四飯?zhí)瞄T前）設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳，取得自愿募捐者信息后，由志愿者前去接收所捐出的自行車。

2、募集形式：

a、與志愿募捐者簽訂愛心協(xié)議，明確財(cái)產(chǎn)所屬權(quán)；

b、贈予志愿募捐者一個(gè)標(biāo)有編碼的“愛心小書簽”，以作留戀；

c、志愿募捐者在我們本次活動的宣傳海報(bào)上簽名留戀。

3、募集所得的自行車統(tǒng)一擺放于梅六梅五樓下，上鎖，并由專門的保衛(wèi)工作人員負(fù)責(zé)看管。

三）自行車的美容。

規(guī)模依所募集的自行車數(shù)量為準(zhǔn)，分批次進(jìn)行。

2、統(tǒng)一噴漆，顏色初定為綠色；

3、根據(jù)各擺放點(diǎn)編碼，如竹園的公益自行車的編碼為：jzz0001。

四）投入使用。

在投入使用日于大學(xué)生活動中心旁的露天舞臺舉行公益自行車投入使用啟動儀式。見附件四。

五）單車的維護(hù)。

六）后期的.工作。

1、捐贈者資料的整合；

2、募集所得自行車數(shù)目的公示；

3、自行車狀況的統(tǒng)計(jì)；

4、及時(shí)分析、解決、反思存在的問題。

九、活動所需。

十、結(jié)束語。

讓我們與青春作伴，活得瀟瀟灑灑，讓我們與歡樂同行，構(gòu)建和諧青協(xié)！讓我們提倡環(huán)保，踐行綠色理念。

十一、附件。

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