讀后感是對(duì)閱讀體驗(yàn)的回味和反思，可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容。寫讀后感時(shí)，可以從多個(gè)角度思考和分析，提供多樣化的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是一些寫得很出色的讀后感，不妨參考一下里面的觀點(diǎn)和寫作風(fēng)格。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇一
不覺(jué)得這本書(shū)有多好，只是一不小心就有太多共鳴，有太多話說(shuō)到了心里，大概主題除了青春就是愛(ài)情和夢(mèng)想。亦或者說(shuō)青春本身就是一本書(shū)，在她面前再多的語(yǔ)言，都顯得品淡無(wú)味。這本書(shū)的意義或許在于它能為我的青春做個(gè)見(jiàn)證，十年之后，再翻看它，我不知道我的結(jié)論是否還是一樣，誰(shuí)的青春都迷茫。雖然在時(shí)間面前一切都顯得無(wú)能為力，但我們能做得就是揮灑青春，贏得未來(lái)!雖然迷茫，亦不能停止前進(jìn)的腳步!
沒(méi)有人喜歡孤獨(dú)，只是他們不喜歡失望。沒(méi)有人喜歡被誤解，只是他們不喜歡爭(zhēng)辯。沒(méi)有人喜歡沖動(dòng)，只是他們不喜歡被瞧不起。我們每個(gè)曾經(jīng)被置為可笑舉動(dòng)的背后，都有自己不為人知的強(qiáng)烈準(zhǔn)則，我們遠(yuǎn)比別人想象中更尊重自己的選擇，我們也遠(yuǎn)比別人想象中更能對(duì)自己負(fù)責(zé)。這是《誰(shuí)的青春不迷?！窌?shū)中最經(jīng)典一段話。工作中，總有許多不如意的地方。每個(gè)人都有自己的工作原則，每個(gè)人的價(jià)值觀不同，處事方式方法不同，所處的職位角度不同，就會(huì)造成人與人之間的`不理解。這就需要在處理的事情考慮的全面一些，有時(shí)也需要站在對(duì)方的角度去觀察與理解事情。有人說(shuō)過(guò)這么一句話:彪悍的人生不需要解釋。事實(shí)上也確實(shí)如此，有些事有些誤會(huì)，對(duì)于真正了解懂你的人，不需要過(guò)多的去解釋，而對(duì)于不理解不了解你的人，解釋也終究是徒勞。做自己就好，生活中亦是如此。
當(dāng)周圍都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來(lái)三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見(jiàn)你。對(duì)于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇二
前半部分比較吸引我，后半章感覺(jué)太矯情了，不過(guò)還是堅(jiān)持下來(lái)把書(shū)看完。作者的文筆簡(jiǎn)單平淡，看得舒服，我喜歡這種風(fēng)格，討厭賣弄言辭的那種。但是，觸碰作者矯情的地方，有時(shí)難免覺(jué)得不真實(shí)，堂堂男子，比我還感性，有點(diǎn)起雞皮噶噠。每一年齡階段對(duì)自己的思考，都會(huì)挑動(dòng)我隱藏的思想，內(nèi)心開(kāi)始煩躁不安，30歲的我究竟變得怎樣，急迫想知道未來(lái)的自己。
書(shū)中令我印象深刻的句子。
“有兩種不聯(lián)系，一種是忘記了，另一種是放在回憶里”讀這句想起陳奕迅《不如不見(jiàn)》的歌詞，即使再見(jiàn)面，成熟地表演，不如不見(jiàn)。
“所以現(xiàn)在能見(jiàn)到的.朋友都是見(jiàn)一次少一次，你甚至不知道下一次再見(jiàn)的時(shí)間，所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都只是當(dāng)下的安慰。你總有一天會(huì)明白：有些人，有些事，一時(shí)錯(cuò)過(guò)，便是一世”
“很多人闖進(jìn)你的生命里，只是為給你上一課，然后轉(zhuǎn)身匆匆就走”
“無(wú)數(shù)個(gè)你組成了今天的我。無(wú)論在哪個(gè)城市的哪個(gè)街頭，眨眼低眉舉杯的恍惚間都有你的影子，感謝每個(gè)人的存在使我們的生命有了不一樣的意義”
“在每次時(shí)空交錯(cuò)的瞬間，我相信自己看見(jiàn)了永遠(yuǎn)。我已開(kāi)始有一點(diǎn)了解，所謂的瞬間永遠(yuǎn)，以為幸福是終點(diǎn)，必須追逐的永遠(yuǎn)，才讓我們都忽略”
“從遇見(jiàn)第一面開(kāi)始，就注定了兩個(gè)人不能計(jì)較得失才能平衡。一旦一方留有心思，那所謂的傾蓋如故也就不復(fù)存在了。
兩個(gè)人的相遇純粹是出于機(jī)遇，說(shuō)是一種機(jī)會(huì)也未嘗不可。
可人一旦看重機(jī)會(huì)了，就難免被機(jī)會(huì)所支配。
所以我們漸漸連話也少說(shuō)了，甚至不說(shuō)也行。
周國(guó)平老師有句話能表達(dá)我們當(dāng)下的心思：相思是篇冗長(zhǎng)的腹稿，可以發(fā)表出來(lái)卻往往很短?！?/p>
“所謂的一見(jiàn)鐘情是見(jiàn)色起意，所謂的天長(zhǎng)地久不過(guò)是權(quán)衡利弊。長(zhǎng)大的我們做的任何決定，必定是經(jīng)過(guò)了萬(wàn)般辛苦的掙扎，誰(shuí)的青春都經(jīng)不起揮霍，何況是別人呢”
“相愛(ài)太短，而遺忘太長(zhǎng)。生命太短，而思念太長(zhǎng)。牽手太短，而行走太長(zhǎng)。相擁太短，而冷卻太長(zhǎng)。親吻太短，而回味太長(zhǎng)。相遇太短，而守候太長(zhǎng)”
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇三
當(dāng)初買這本書(shū)不僅僅是因?yàn)樵诼殎?lái)職往上吸引我眼球的劉同，更吸引我的是這本書(shū)的書(shū)名，它讓我想到了我自己?！罢l(shuí)的青春不迷?！?，是的，剛步入大學(xué)的我們雖然充滿了憧憬但更多的是迷茫，不知道自己未來(lái)的路在何方。而此時(shí)的我們更應(yīng)該看劉同的書(shū)，體會(huì)他曾經(jīng)的感覺(jué)，想法與心情。這本書(shū)里寫的是他的青春，迷茫同樣不停奮斗的青春。他有過(guò)浮躁，想過(guò)退縮，經(jīng)過(guò)黑暗，有過(guò)無(wú)助，做過(guò)錯(cuò)事，愛(ài)過(guò)錯(cuò)人。
他把他這犯二的青春記錄下來(lái)并和我們分享，并不是想要我們了解和知道他的這些浮躁，無(wú)助和黑暗。他是想讓我們明白。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。讀過(guò)這本書(shū)后我明白到迷茫并不可怕，可怕的是你因?yàn)槊悦６辉賷^斗，不論是任何事，只要你想要做到，只要你努力去做，事情就會(huì)對(duì)你微笑！
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇四
要把快樂(lè)放在外面，失落放在心里，其實(shí)每個(gè)人都不曾因?yàn)榭喽艞墸粫?huì)因?yàn)榭付砷L(zhǎng)。今天我們輕松了，并不是生活越來(lái)越容易，而是我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人在那段青春的歲月里，都有美麗卻無(wú)可言語(yǔ)的夢(mèng)，就像陽(yáng)光下的泡沫，堅(jiān)持自己才能綻放出獨(dú)特的色彩。青春總是在尋夢(mèng)與追夢(mèng)的過(guò)程中消耗殆盡，一眨眼的時(shí)間，我們的夢(mèng)卻換了一茬又一茬。曾經(jīng)有過(guò)的熱血，隨著歲月的流逝，不是淡忘就是冷卻……有人曾調(diào)侃說(shuō)時(shí)間就是一把殺豬刀，我們就是被宰的對(duì)象，其實(shí)這也是一種無(wú)奈，我們的青春就是這樣一去不復(fù)返，就像沙子，緊握著卻在指縫間滑落。
當(dāng)有一天我們忽然醒悟，忽然明白的時(shí)候，青春已經(jīng)露出了尾巴。在那樣的肆無(wú)忌憚的日子里，我們瘋過(guò)，整天的感慨，無(wú)事時(shí)裝出的憂郁可以載滿幾車。那時(shí)的我們都是有夢(mèng)的孩子，只是青春這場(chǎng)迷霧，讓我們丟失了方向，不知道該何去何從。所有的都在變，時(shí)間長(zhǎng)了聯(lián)系卻越來(lái)越少，不變的只是青春這場(chǎng)記憶，即使死了，也并非一文不值，也許這就是回憶的價(jià)值。我們都在長(zhǎng)大，盡管早已迷失了方向，可依舊還是在行走，也許就這一次開(kāi)始離人生的軌道越來(lái)越遠(yuǎn)，所以說(shuō)，人不管何時(shí)都不要丟了自己。
今天永遠(yuǎn)對(duì)明天充滿幻想，才有堅(jiān)定的信念活到后天。青春的夢(mèng)總是充滿躁動(dòng)不安，偶爾的三分鐘熱度，無(wú)法禁得起時(shí)間的考驗(yàn)，我們總愛(ài)發(fā)呆，幻想著自己有著怎樣的未來(lái)。我們都說(shuō)要做有追求的人，最后往往發(fā)現(xiàn)只是自己落了隊(duì)伍，青春期的酸澀，每個(gè)走過(guò)的人都有體會(huì)，但所有的青澀都是美好的，所有的記憶都是永恒的。就算再次相遇，都失去了過(guò)去的純色，但我們依舊深愛(ài)記憶力里那個(gè)人，這樣與過(guò)去戀愛(ài)，我們就不怕失戀……現(xiàn)在的我們都愛(ài)抱怨父母管得太多，管得太寬，青春總是希望多一點(diǎn)私人的空間，可是在父母的眼中，我們都還是孩子，我們只是孩子，我們永遠(yuǎn)是孩子。所以對(duì)于我們，他們總有操不完的心，可年少的我們卻認(rèn)為這是一種代溝，一種不信任，麻煩你捫心自問(wèn)一下，如果是你，你又愿意為他們付出多少，我想肯定無(wú)法與之匹敵的吧。
青春都不迷茫，迷茫的只是青春那顆心！
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇五
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這句話這，它出自秋微之口，源于劉同之意。這句話，并非是多么新穎的一句話。大概一兩年前，我給領(lǐng)導(dǎo)寫材料時(shí)，就曾經(jīng)涉及到這個(gè)話題，然而，當(dāng)時(shí)的我，只是依照領(lǐng)導(dǎo)的思想而寫，雖然略有感悟，但是始終不夠深刻?？傆X(jué)得，領(lǐng)導(dǎo)講話所針對(duì)的聽(tīng)眾中，不包含我。然而，今天，讀到秋微與劉同冷戰(zhàn)的那段經(jīng)歷，忽然就讀出這句話的厚重。
雖然，近幾年來(lái)，我很少去認(rèn)真閱讀一本書(shū)，我的語(yǔ)文成績(jī)也是這么多科功課之中最差的。我對(duì)于文字的尊重始終不夠。無(wú)論在寫作文、或?qū)懸恍┢渌麞|西時(shí)，遣詞用字總是存在模棱兩可的地方，如果細(xì)致推敲起來(lái)，總是用這個(gè)也可，用哪個(gè)也行。若是被追問(wèn)起來(lái)，大抵都是吱吱嗚嗚，不知所云。一仔細(xì)想起這件事情，就覺(jué)得腦子里所有的神經(jīng)都在緊繃，想到尚未完結(jié)的兩篇文稿，心里就如百爪撓心。眼下所能做的事情，卻又僅僅是，深深吸一口氣，讓自己淡定下來(lái)，寫眼前的這篇讀書(shū)筆記。
讀這本書(shū)是源于fs興致勃勃的轉(zhuǎn)發(fā)和推薦，在這之前，我完全不知道劉同是哪個(gè)“山坳”的大神。其實(shí)，就算現(xiàn)在細(xì)細(xì)讀完了他十年的經(jīng)歷，還是不了解他是誰(shuí)，是做什么的。只不過(guò)，從書(shū)中得知，大概是一個(gè)在寫作上、在媒體界有一席之地的人。但，若說(shuō)是多么大神級(jí)別的人，目前，尚未有如此感受。也許是因?yàn)?，他字里行間更多的是描述，他怎樣堅(jiān)持走下去，而并非彰顯自己都在哪些名地和哪些名人有怎樣的深刻交往。
這樣的文字，我很喜歡。但用豆瓣的五星級(jí)評(píng)法，我仍然只給三星。因?yàn)椋@本書(shū)，于我而言，是只讀一遍就夠的書(shū)。
這本書(shū)里很多東西，很容易激起同齡人的感慨，也解答了同齡人，或者稍微小一點(diǎn)兒的年輕人，在讀大學(xué)，乃至在職場(chǎng)上的一些困惑，是一本幫助人成長(zhǎng)的好書(shū)。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，我是推薦讀這本書(shū)的。
真的讀懂這本書(shū)，是可以少走一些彎路，多培養(yǎng)出一些剛毅的品質(zhì)。然而，也就是這樣了。
這是一本越讀越薄的書(shū)，你可以從許多繁雜的、小清新的、小矯情的敘述中，捕捉到一些對(duì)你來(lái)說(shuō)非常有用的東西。但是，你很難將它再次讀厚，從一個(gè)簡(jiǎn)單詞句，讀出更多的意味。就像秋微對(duì)劉同那19分鐘？關(guān)于為什么他沒(méi)有立即轉(zhuǎn)發(fā)視頻的微博的解釋，最后只概括成一句話“每一個(gè)想要飛起來(lái)的'人都應(yīng)該愛(ài)惜自己的羽毛”一樣。你能將它讀薄，但是，不太容易將在《誰(shuí)的青春不迷茫》的一書(shū)中，作者劉同分享了過(guò)去十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；你覺(jué)得不被理解就對(duì)了，那是你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)；你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫”。十年逆襲，于作者更多的是一種回憶和感悟；于讀者而言，我想更多的是一份指導(dǎo)與反思。
書(shū)中有一章節(jié)給我的印象特別深：因?yàn)槟贻p，所以沒(méi)有選擇，只能試試。作者是這樣感慨道：年輕時(shí)，其實(shí)沒(méi)有更多的答案可供你選擇，五花八門的選項(xiàng)背后只有一個(gè)真相，就是“試試”二字。你選a，結(jié)果是試試；你選b，結(jié)果也是試試。所以，年輕時(shí)，選什么都沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是你敢試試。
其實(shí)，敢試試就是在為自己種下一種“可能性”。就拿剛進(jìn)大學(xué)去社團(tuán)面試說(shuō)起，很多人就對(duì)進(jìn)哪一個(gè)社團(tuán)很糾結(jié)，想進(jìn)國(guó)標(biāo)隊(duì)、民舞隊(duì)，但又擔(dān)心自己“零基礎(chǔ)”而進(jìn)不了。于是就畏畏縮縮，猶豫不決，不敢去嘗試一下。為何不勇敢地邁出第一步？就算失敗了，又怎樣呢？“盡吾志可以無(wú)悔矣”，我始終相信，任何發(fā)生過(guò)的都是財(cái)富，就看你自己是否在意了。
青春之所以動(dòng)人，就在于它的未知，在于它的探索。前方的路煙云繚繞，看不清路牌，但只要你還有夢(mèng)，只要你還在路上，你就是最美麗的。所以，邁出你的雙腿，帶上你的夢(mèng)，勇敢地試一試吧！
路上的你忙于奔波，漸行漸遠(yuǎn)，但你不要忘了回家的路，不要忘記了大樹(shù)下期盼你回家的眸子。當(dāng)作者與父親打電話詢問(wèn)家里的情況時(shí)，父親在提及到外公的病情后的失聲痛苦，父親第一次在自己面前哭了出來(lái)，作者也被征住了，眼淚嘩嘩地落下來(lái)。他懊悔自己不能在外公臨終前陪伴在他身邊，他的后悔與歉意濃濃地化在“這一生，下一世——給外公”的話語(yǔ)中?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們說(shuō)“前世幾百次的回眸相望才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)”，那今生我們能成為親人，那是得有多大的緣分？我不禁想到了自己：也許是農(nóng)村的孩子不善于表達(dá)，或是過(guò)于靦腆，在與家人的相處中，我不會(huì)講那些很甜言蜜語(yǔ)的話。
在母親節(jié)或父親節(jié)，在獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的禮物后，“爸爸媽媽，我愛(ài)你們”這句話總是在提到了喉嚨邊，然后又被口水打了回去，淹沒(méi)在肚子里，始終說(shuō)不出口。我相信你也應(yīng)該有跟我相似經(jīng)歷，雖然愛(ài)不單單是在言語(yǔ)中體現(xiàn)出來(lái)，它更需要我們懷有一顆感恩的心，去體現(xiàn)在行動(dòng)上，但我們?nèi)砸矣谡f(shuō)出來(lái)，讓心中吶喊的澎湃爆發(fā)出來(lái)，愛(ài)，就要大膽說(shuō)出來(lái)。
作者每天都在記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正如何炅所說(shuō)：“如果，你和我也都這樣每天記錄青春成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)，時(shí)刻凝視自己的成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我們會(huì)不會(huì)不太一樣？”每天多一點(diǎn)感悟，多一點(diǎn)反思，讓迷茫的青春漸清晰，讓我們漸行漸遠(yuǎn)！
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇六
《誰(shuí)的青春不迷?！罚谝粋€(gè)很有時(shí)的時(shí)機(jī)，我在頭暈眼花的書(shū)架中，青春、迷惑這幾個(gè)大字?jǐn)D進(jìn)我的眼簾，下意識(shí)看了看封面，幾個(gè)大字陸續(xù)從頭在我眼前孤單、無(wú)助、迷惑出于內(nèi)心的一種激動(dòng)我買下了它。
拿回家后，細(xì)細(xì)品嘗，不甚歡欣。書(shū)上太多感想到我，本來(lái)我們都同樣，雖然無(wú)助迷惑，但此刻，我們?nèi)耘f在路上。
劉同，中國(guó)重生化的作家，一個(gè)80后的年青人。在不一樣的期間讀他的《誰(shuí)的青春不迷茫》，會(huì)有不一樣的感覺(jué)。“經(jīng)過(guò)這些年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次低頭，都是對(duì)自己的必定。我們不是變得現(xiàn)實(shí)，而是能夠接受現(xiàn)實(shí)，我們都同樣，正處于期盼未來(lái)，擺脫過(guò)去，奮斗當(dāng)下的過(guò)程。會(huì)狼狽，卻更有瀟灑，但更多的是不怕，不怕動(dòng)亂，不怕起色，不怕忽然，不怕變化。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都同樣。同樣的青春，同樣的迷惑，還好我們還在路上”?？戳诉@段話，很有感想，或許你以為它太甚矯情，但它反應(yīng)出現(xiàn)的我正在出于拼搏，迷惑的階段。這時(shí)候的我，對(duì)初中生活充滿激情，充滿力量，想證明我能夠。何如空有一場(chǎng)熱忱，這世事紛繁擾擾，不可以靜心。連夜晚都充滿彌紅燈，華燈上，人群擾，旁人鬧。連思慮的環(huán)境都沒(méi)有。有時(shí)望著被燈染紅的.夜，吹著燥熱的風(fēng)，我常想我未來(lái)要做什么？這樣的努力才能成功？我，究竟要如何學(xué)習(xí)？終究，我因什么而學(xué)，為誰(shuí)而學(xué)？父親母親、老是、金錢？不！都不是。夜這么長(zhǎng)，明日的我，終究該干什么？而回應(yīng)我的只有耳邊吹過(guò)的一縷清風(fēng)我不清楚自己該做什么，未來(lái)的我會(huì)如何，自己終究為誰(shuí)而學(xué)。我們口口聲聲說(shuō)自己，莫非我真的喜愛(ài)學(xué)習(xí)嗎？真是每一次我考試失敗后的迷惑。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇七
《誰(shuí)的青春不迷惑》，在一個(gè)很有時(shí)的時(shí)機(jī)，我在頭暈眼花的書(shū)架中，青春、迷惑這幾個(gè)大字?jǐn)D進(jìn)我的眼簾，下意識(shí)看了看封面，幾個(gè)大字陸續(xù)從頭在我眼前孤單、無(wú)助、迷惑出于內(nèi)心的一種激動(dòng)我買下了它。
拿回家后，細(xì)細(xì)品嘗，不甚歡欣。書(shū)上太多感想到我，本來(lái)我們都同樣，雖然無(wú)助迷惑，但此刻，我們?nèi)耘f在路上。
劉同，中國(guó)重生化的作家，一個(gè)80后的年青人。在不一樣的期間讀他的《誰(shuí)的青春不迷惑》，會(huì)有不一樣的感覺(jué)?！敖?jīng)過(guò)這些年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次低頭，都是對(duì)自己的必定。我們不是變得現(xiàn)實(shí)，而是能夠接受現(xiàn)實(shí)，我們都同樣，正處于期盼未來(lái)，擺脫過(guò)去，奮斗當(dāng)下的過(guò)程。會(huì)狼狽，卻更有瀟灑，但更多的是不怕，不怕動(dòng)亂，不怕起色，不怕忽然，不怕變化。誰(shuí)的青春不迷惑，其實(shí)我們都同樣。同樣的青春，同樣的迷惑，還好我們還在路上”?？戳诉@段話，很有感想，或許你以為它太甚矯情，但它反應(yīng)出現(xiàn)的我正在出于拼搏，迷惑的階段。這時(shí)候的我，對(duì)初中生活充滿激情，充滿力量，想證明我能夠。何如空有一場(chǎng)熱忱，這世事紛繁擾擾，不可以靜心。連夜晚都充滿彌紅燈，華燈上，人群擾，旁人鬧。連思慮的環(huán)境都沒(méi)有。有時(shí)望著被燈染紅的夜，吹著燥熱的風(fēng)，我常想我未來(lái)要做什么？這樣的努力才能成功？我，究竟要如何學(xué)習(xí)？終究，我因什么而學(xué)，為誰(shuí)而學(xué)？父親母親、老是、金錢？不！都不是。夜這么長(zhǎng)，明日的我，終究該干什么？而回應(yīng)我的只有耳邊吹過(guò)的一縷清風(fēng)我不清楚自己該做什么，未來(lái)的我會(huì)如何，自己終究為誰(shuí)而學(xué)。我們口口聲聲說(shuō)自己，莫非我真的喜愛(ài)學(xué)習(xí)嗎？真是每一次我考試失敗后的迷惑。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇八
最近，讀了一本書(shū)《誰(shuí)的青春不迷?！?，這本書(shū)讓我知道，誰(shuí)的青春都有迷茫，不管歲月是甜是哭，我們都要經(jīng)歷它，并且享受它帶來(lái)的成熟。
《誰(shuí)的青春不迷?！肥?0歲的劉同回看自己北漂十年的成長(zhǎng)歲月。如同大多數(shù)人一樣，作者劉同一樣有著不知所謂的過(guò)去，一樣黑暗迷茫撞破頭的青春期，幾場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的戀愛(ài)。他說(shuō)覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫？“其實(shí)青春就像是切洋蔥，我們都淚流滿面，卻還樂(lè)此不疲。
所謂青春，就是尚未得到某種東西的'狀態(tài)，就是渴望的狀態(tài)，憧憬的狀態(tài)，也是具有可能的狀態(tài)。他們眼前展現(xiàn)著人生廣袤的原野和恐懼，盡管他們還一無(wú)所有，但他們偶爾也能在幻想中具有一種擁有一切的感覺(jué)。所以人啊不能永遠(yuǎn)總是對(duì)過(guò)去也許會(huì)發(fā)生的事情耿耿于懷，心里灑滿陽(yáng)光，世界才會(huì)透亮。
誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不是色彩斑斕，經(jīng)過(guò)青春的洗禮，走向成熟的明天。青春是一首歌謠，是一出折子戲，是一本泛黃的箴頁(yè)，又是一張美麗動(dòng)人的照片。有元?dú)鉂M滿的朝氣，也有老氣橫秋的假裝深沉，但是它記載著一段銘心刻骨的青澀時(shí)光。
都說(shuō)時(shí)間就是一把殺豬刀，青春就是這樣一去不復(fù)返，就像沙子，緊握著卻在指縫間滑落。在那樣的肆無(wú)忌憚的日子里，我們瘋過(guò)，整天的感慨，無(wú)事時(shí)裝出的憂郁可以載滿幾車。那時(shí)的我們都是有夢(mèng)的孩子，只是青春這場(chǎng)迷霧，讓我們丟失了方向，不知道該何去何從。青春期的酸澀，每個(gè)走過(guò)的人都有體會(huì)，但所有的青澀都是美好的，所有的記憶都是永恒的。
經(jīng)過(guò)青春的洗禮，也是為了告訴我們要把快樂(lè)放在外面，失落放在心里，把堅(jiān)強(qiáng)的一面展露出來(lái)。真正承受不住了，及時(shí)訴說(shuō)，做最真的自己。所有的事只要我們盡自己最大的努力去做就好了，不論結(jié)果如何，只要我們?cè)?jīng)為之努力，奮斗過(guò)，我們就沒(méi)有后悔。
面朝大海，站在人生的邊緣審視自己的內(nèi)心，引用楊絳先生的一句話：“保持知足常樂(lè)的心態(tài)才是淬煉心智，凈化心靈的最佳途徑”。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇九
青春的收貨天空中布滿了灰調(diào)的云，雨肆無(wú)忌憚地洶涌著，一陣接一陣，乘著風(fēng)一起濺落在我的臉上。獨(dú)自一個(gè)人走回教室，撐著一把傘，雨滴“啪啪”地打落在傘面，輕輕一彈，在地上綻開(kāi)一朵枯敗的花，沉默著，愁它悄悄得跟在我的身后。沉重得推開(kāi)教室的'門，教室里似乎只有她一個(gè)人，她的筆桿揮動(dòng)著，背朝著我。懊悔，心酸，如同浪潮一般洶涌而來(lái)——只因當(dāng)時(shí)心中冒出一股無(wú)法遏制的怒火而隨即脫口而出的“……”。望著她的背影，我悄悄地走回到座位上，她轉(zhuǎn)過(guò)了頭，霎時(shí)間我們四目相對(duì)，閃射出一道電閃雷鳴時(shí)獨(dú)有的火花，刺痛了我的視覺(jué)神經(jīng)，我趕緊低下了頭，感覺(jué)整張臉都在發(fā)燙。似乎感覺(jué)她在朝我走進(jìn)，心緊了一緊，近了，更近了。我抬頭，又一個(gè)四目相對(duì)，只看見(jiàn)她咬了咬嘴唇，咽了一口唾沫星子，“那個(gè)，今天，其實(shí)我也有錯(cuò)……”她清澈的眼眸瞬間閃爍出溫柔的光芒，似綿綿的糖，融化出片片的暖，墜在心底，“那什么，我其實(shí)…有錯(cuò)在先，對(duì)…不起。”我顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次，不約而同，我們的嘴角都揚(yáng)起了一抹弧度。番外：“這次我語(yǔ)文好差，才94”“我這次更差”“哈哈，幾分？”“98，”“我好想掐死你?！鼻啻旱碾y過(guò)，失落或許會(huì)長(zhǎng)伴于你左右，但上帝是公平的，你也許會(huì)收獲那份不經(jīng)意間更深的友誼和釋然。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇十
很難的看完一本書(shū)，這次很難的的我在qq閱讀上看完了《誰(shuí)的青春不迷?！?。看完整本的時(shí)候，忘記了開(kāi)始寫了什么故事，卻清晰記得文字從20歲的一張照片開(kāi)始，駝色的毛衣和牛仔褲帆布鞋，記憶和文字都帶著暖意。
23歲大學(xué)畢業(yè)初期，為了各種自己認(rèn)為值得的事情全力以赴，“有些人對(duì)事情的投入是為了生活，你那時(shí)的投入是為了證明你可以”。十年的大大小小的事情，后來(lái)都有這樣竭盡全力的影子，于是，我們都看過(guò)了《青?！?，看到了他。
期間，其實(shí)也遇到很多難過(guò)的坎兒，也有些許諷刺，不過(guò)佩服他一直積極的態(tài)度，書(shū)里的文字并未詳細(xì)描寫當(dāng)時(shí)的為難，不過(guò)在職場(chǎng)已經(jīng)4年，很多事情只言片語(yǔ)也能猜出大概，看到他寫的“有人說(shuō)你......現(xiàn)在的我告訴你，其實(shí)你一點(diǎn)兒都不傻，只是你從來(lái)沒(méi)把自己看的那么重要”。這句話，遺憾自己沒(méi)有更早看到，身在職場(chǎng)，總有一個(gè)接一個(gè)，難度更高的問(wèn)題要處理。初入職場(chǎng)的小職員，著急證明自己，做了很多自己認(rèn)為了不起的事，得不到夸獎(jiǎng)我們都難免委屈，如果，這種時(shí)刻，想想“別把自己看的太重要，也別太看輕了任何人”，大概，就能更加坦然的去對(duì)待一些付出和努力，“成長(zhǎng)不就這樣么，不是學(xué)到就是得到”，既然得不到，學(xué)到也是好的'。上司苛刻的要求，其實(shí)換個(gè)角度“正因?yàn)槭悄?，我才?huì)這樣要求你”，而不是懷疑是否故意為難，事情都可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
全身心的努力可以忘記其他，但是當(dāng)我們休息的時(shí)候就會(huì)在意職場(chǎng)的人際關(guān)系，他說(shuō)人與人之間，用心就好，“用心說(shuō)出來(lái)的話，大概只有被恩澤的人才聽(tīng)得懂吧。”主管走了，離職鬧得不愉快，他只有一個(gè)下屬，工作自然交接給我，當(dāng)他把一塔文件一個(gè)u盤直接拍我桌子上，說(shuō)別指望我教你什么的時(shí)候是難過(guò)的，后來(lái)新人入職，我開(kāi)始充當(dāng)那個(gè)帶新人的“老人”，也有過(guò)糾結(jié)，要不要一項(xiàng)項(xiàng)去教，后來(lái)想想，還是盡心盡責(zé)一點(diǎn)吧，分享畢竟是件好事。這是一個(gè)尷尬的局面，因?yàn)閺奈从龅?，也沒(méi)人指導(dǎo)，找不到合適的處理方式。如果，早一點(diǎn)讀到《青?！?，大概就果斷干練的傾囊相授了，因?yàn)椤肚嗝！氛f(shuō)善意和用心，會(huì)傳遞，你這樣善意的對(duì)待她了，也許下一次她帶新人得時(shí)候就直接耐心教了。
25歲，有篇自問(wèn)自答，只記住了一句話“只有自己佩服自己，才能讓別人佩服你”。
安全感是自己給的。
迷茫的時(shí)候，“花一整天的時(shí)間，將所有的困惑寫在了白紙上，一個(gè)一個(gè)編號(hào)，一個(gè)一個(gè)寫上邏輯關(guān)系”，之后解決當(dāng)下的問(wèn)題，從力所能及的問(wèn)題開(kāi)始。
28歲，給自己一些原則。比如解釋原則、吵架原則、比如工作時(shí)間待人接物原則，比如家庭成員之間相處原則，比如消費(fèi)原則，比如聚餐原則，比如給別人借錢原則，各種各樣方便自己瞬間給出對(duì)方答案的原則。
29歲“無(wú)數(shù)爭(zhēng)斗中找出與你一樣努力發(fā)光的人”，“每個(gè)階段我都是需要一兩個(gè)仇人的，活起來(lái)才帶勁”。對(duì)手和偶像，總能找到一個(gè)標(biāo)桿可以激發(fā)自己努力的熱情，每一天都要過(guò)得有意思才行。
30歲，33歲？
都說(shuō)20歲遇到一個(gè)好的老大或者前輩，努力學(xué)習(xí)；
30歲去做一些一直想做的事情；
40歲去做一些自己擅長(zhǎng)的事情。
20-30歲之前，我們的十年，跌跌撞撞的成長(zhǎng)，偶爾的迷茫，都是常事，如果沒(méi)有那么幸運(yùn)，沒(méi)遇到一位好的領(lǐng)導(dǎo)或者前輩，就多讀幾次《青茫》，或者類似的書(shū)，去學(xué)一些某些狀況下，處理問(wèn)題的原則和思維方式，也算是一種自我成長(zhǎng)。
期望，下一個(gè)十年，我們各自都有所得。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇十一
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這句話這，它出自秋微之口，源于劉同之意。這句話，并非是多么新穎的一句話。大概一兩年前，我給領(lǐng)導(dǎo)寫材料時(shí)，就曾經(jīng)涉及到這個(gè)話題，然而，當(dāng)時(shí)的我，只是依照領(lǐng)導(dǎo)的思想而寫，雖然略有感悟，但是始終不夠深刻。總覺(jué)得，領(lǐng)導(dǎo)講話所針對(duì)的聽(tīng)眾中，不包含我。然而，今天，讀到秋微與劉同冷戰(zhàn)的那段經(jīng)歷，忽然就讀出這句話的厚重。
雖然，近幾年來(lái)，我很少去認(rèn)真閱讀一本書(shū)，我的語(yǔ)文成績(jī)也是這么多科功課之中最差的。我對(duì)于文字的尊重始終不夠。無(wú)論在寫作文、或?qū)懸恍┢渌麞|西時(shí)，遣詞用字總是存在模棱兩可的地方，如果細(xì)致推敲起來(lái)，總是用這個(gè)也可，用哪個(gè)也行。若是被追問(wèn)起來(lái)，大抵都是吱吱嗚嗚，不知所云。一仔細(xì)想起這件事情，就覺(jué)得腦子里所有的神經(jīng)都在緊繃，想到尚未完結(jié)的兩篇文稿，心里就如百爪撓心。眼下所能做的事情，卻又僅僅是，深深吸一口氣，讓自己淡定下來(lái)，寫眼前的這篇讀書(shū)筆記。
讀這本書(shū)是源于fs興致勃勃的轉(zhuǎn)發(fā)和推薦，在這之前，我完全不知道劉同是哪個(gè)“山坳”的大神。其實(shí)，就算現(xiàn)在細(xì)細(xì)讀完了他十年的經(jīng)歷，還是不了解他是誰(shuí)，是做什么的。只不過(guò)，從書(shū)中得知，大概是一個(gè)在寫作上、在媒體界有一席之地的人。但，若說(shuō)是多么大神級(jí)別的人，目前，尚未有如此感受。也許是因?yàn)?，他字里行間更多的是描述，他怎樣堅(jiān)持走下去，而并非彰顯自己都在哪些名地和哪些名人有怎樣的深刻交往。
這樣的文字，我很喜歡。但用豆瓣的五星級(jí)評(píng)法，我仍然只給三星。因?yàn)?，這本書(shū)，于我而言，是只讀一遍就夠的書(shū)。
這本書(shū)里很多東西，很容易激起同齡人的感慨，也解答了同齡人，或者稍微小一點(diǎn)兒的年輕人，在讀大學(xué)，乃至在職場(chǎng)上的一些困惑，是一本幫助人成長(zhǎng)的好書(shū)。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，我是推薦讀這本書(shū)的。
真的讀懂這本書(shū)，是可以少走一些彎路，多培養(yǎng)出一些剛毅的品質(zhì)。然而，也就是這樣了。
這是一本越讀越薄的書(shū)，你可以從許多繁雜的、小清新的、小矯情的敘述中，捕捉到一些對(duì)你來(lái)說(shuō)非常有用的東西。但是，你很難將它再次讀厚，從一個(gè)簡(jiǎn)單詞句，讀出更多的意味。就像秋微對(duì)劉同那19分鐘？關(guān)于為什么他沒(méi)有立即轉(zhuǎn)發(fā)視頻的微博的解釋，最后只概括成一句話“每一個(gè)想要飛起來(lái)的人都應(yīng)該愛(ài)惜自己的羽毛”一樣。你能將它讀薄，但是，不太容易將它讀厚。因?yàn)橛羞@點(diǎn)遺憾，所以，只給三星級(jí)。但是，真的是可以作為必讀書(shū)目的三星級(jí)圖書(shū)書(shū)中講述了劉同的奮斗歷程，其實(shí)大多數(shù)寫到的都是朋友之情。通過(guò)很多劉同以前寫下的日志，讓讀者了解了劉同是怎樣的一個(gè)人，他是如何一路走到現(xiàn)在的。
劉同是一個(gè)很看重朋友之情的人，書(shū)中我覺(jué)得大半是寫他跟他朋友如何如何，一起努力奮斗，一起追逐夢(mèng)想，以及過(guò)程中的分分離離。還有就是朋友眼中的劉同是怎樣的一個(gè)人。
對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)劉同的起步點(diǎn)還是挺高的，但很重要的一點(diǎn)是他有很多很好的習(xí)慣，比如喜歡總結(jié)，目標(biāo)明確，自信，以及對(duì)自己有很好的規(guī)劃。從書(shū)中我了解到劉同是一個(gè)很善于總結(jié)的人，這個(gè)一個(gè)成功人士很重要的條件。劉同從一開(kāi)始就是想著媒體人這個(gè)目標(biāo)去走的，雖然過(guò)程曲折，經(jīng)歷了很多心酸，但他還是堅(jiān)定不移的走下去，就如他書(shū)上說(shuō)到的，十年前就能想到自己十年后是怎樣子的。
讀完這本書(shū)，自己多多少少也有了些感悟。從今天開(kāi)始，要多總結(jié)，找好目標(biāo)就要堅(jiān)定不移地走下去。一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，這很重要。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇十二
這本書(shū)給我感受最深的便是它讓我深刻的明白時(shí)間的力量真的很強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以該變一切。不懂是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這么一句話：時(shí)間就是把殺豬刀，宰下去，刀刀生痛。我想生痛的不是我們被傷得有多深，而是我們不得不在時(shí)間的荒洪里選擇對(duì)回憶的'遺忘。這一年我們?cè)谶@里，做這樣的事，但我們不能保證十年后我們?cè)谀挠肿鲋裁?，即使我們現(xiàn)在定下了海誓山盟直至?？菔癄€，但終究這里存在著期限，長(zhǎng)一點(diǎn)也不過(guò)就是山無(wú)棱，海水竭，可這真的有么？只要過(guò)了這個(gè)期限，一切曾經(jīng)我們珍視的美好在時(shí)間面前都會(huì)顯得慘白無(wú)力。時(shí)間讓曾經(jīng)以為自己舍不去的曾經(jīng)暗淡直至風(fēng)化，它改變了很多。同樣在別人的時(shí)間里我在改變，在我的時(shí)間里我以為自己停留在了過(guò)去，但事實(shí)上我錯(cuò)了，我也一直在路上，只是我還對(duì)一些人一些事念念不忘罷了。我想我也該走了，不等了，我有理由相信時(shí)間已經(jīng)改變了一切，劉同說(shuō)：失戀不會(huì)死，一年是期限，我也該給自己一個(gè)期限。
我也該懂真正能陪自己走到時(shí)間的盡頭的也只有自己了?
劉同執(zhí)著于簡(jiǎn)單、真摯，我也一樣，難免這可能會(huì)讓人感覺(jué)到有些傻氣，傻就傻了，人活得太聰明會(huì)累死的，沒(méi)事就別把自己搞得跟個(gè)哲學(xué)家一樣，老想些人生的深層次，你看他們，哪個(gè)不是被自己糾結(jié)死的。嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑?；钪褪且悬c(diǎn)玩世不恭的好?再說(shuō)，矯情出來(lái)的矜持都不叫矜持，它讓我感覺(jué)，不說(shuō)了。
也許只有在重走青春后，我才能大吼出：我的青春不迷茫！
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇十三
塞內(nèi)加說(shuō)“何必為部分生活而哭泣，君不見(jiàn)全部的人生都讓人潸然淚下。”也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，不是被人感動(dòng)，就是感動(dòng)別人，且行且珍惜。
少年不識(shí)愁滋味，總是認(rèn)為世界那么美好，像陽(yáng)光那樣溫暖，像小橋流水般詩(shī)意。在那個(gè)懵懂無(wú)知的年紀(jì)，我們的快樂(lè)是最真的，我們的笑是最甜的。我們都有著一個(gè)長(zhǎng)大的夢(mèng)，可是在漫漫成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)受著各種考驗(yàn)，一次次的挫敗感把自己的激情漸漸的擊退，甚至有過(guò)放棄，但是有一種責(zé)任讓你必須去堅(jiān)持，但并不是堅(jiān)持就能看到結(jié)果，有時(shí)候會(huì)認(rèn)為付出與收獲不成正比，更多的失意讓自己猶豫不前，而懷疑這樣做到底是執(zhí)著的堅(jiān)持，還是錯(cuò)誤的固執(zhí)。
然而現(xiàn)在的自己卻茫然沒(méi)有方向，看了劉同的《誰(shuí)的青春不迷?！纷屛液苡懈杏|。也許迷茫的會(huì)有很多人，但我們應(yīng)該反思自己，我們?cè)鯓硬挪幻悦！＞褪菐е@樣的一個(gè)問(wèn)題，一次一次的問(wèn)自己，你努力的最后是想成為什么？你夠不夠努力？以前會(huì)覺(jué)得付出會(huì)與收獲不成正比，現(xiàn)在在我看來(lái)是自己的努力還不夠。人只有從自身去尋找原因，才能從根本上去解決問(wèn)題所在，而那些客觀的因素從來(lái)都不會(huì)成為最致命的點(diǎn)。所以，你不夠好，那是你還不夠努力，告訴自己，不努力永遠(yuǎn)都只能仰視，就算不優(yōu)秀，但一定最努力。
初中有一位班主任說(shuō)過(guò)一句話，讓我印象非常深刻。他說(shuō)“不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。”失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗。只有經(jīng)歷一次次的失敗的教訓(xùn)，才能接近成功。每當(dāng)經(jīng)歷一次挫折，我都會(huì)告誡自己，你要感謝這次的教訓(xùn)，因?yàn)樗屇阕兊母鼒?jiān)強(qiáng)，不會(huì)像以前那樣脆弱，而是學(xué)會(huì)了接受，讓你成長(zhǎng)。這個(gè)社會(huì)可能會(huì)有很多你想逃避的事情，但是這也是一個(gè)人必須去經(jīng)歷的事情，只有去學(xué)會(huì)接受這個(gè)社會(huì)，你才能在這個(gè)社會(huì)長(zhǎng)存，而不是一味的躲閃，勇敢面對(duì)，才能成為最好的自己。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇十四
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《誰(shuí)的青春不迷?！纷x后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。
你覺(jué)得不被理解就對(duì)了，那是你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。
你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)。
你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人。
你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。
————————題記
一次偶然的機(jī)會(huì)，我邂逅了這本書(shū)。
那是一個(gè)星期天的中午，我一個(gè)人漫無(wú)目的地在這座城市的中心地帶閑逛。正午的太陽(yáng)格外地毒，曬在身上火辣辣的，路邊的樹(shù)耷拉著蒙了灰的葉子，大地也散發(fā)著一股焦味。撐了傘還是覺(jué)得這太陽(yáng)曬得人發(fā)燙，我只想盡快找個(gè)避暑的地方，于是步子也不自覺(jué)地加快了，沒(méi)有了漫步的悠閑勁兒。突然，一張巨幅的海報(bào)吸引了我，放滿了腳步，原來(lái)是新華書(shū)店近期圖書(shū)排行榜——《誰(shuí)的青春不迷?！穾讉€(gè)大字馬上吸引了我的眼球。瞟了一下作者，劉同。一個(gè)陌生的名字。但不知為什么，我心里卻覺(jué)得有些莫名似曾相識(shí)的親切感。我決定回去要把這本書(shū)買回去看看。想著想著，思緒仿佛已經(jīng)跑到了書(shū)里，好像聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)叫劉同的大男孩兒在說(shuō)著關(guān)于青春的故事，這樣想著，我原本枯燥乏味的出行心情瞬間煙消云散，連陽(yáng)光也變得溫和起來(lái)。
花了整整一個(gè)星期的時(shí)間，我將這本身通通透透從頭到尾讀了一遍。很喜歡這本書(shū)的封面。冰天雪地里，天空是灰色的，像是蒙了一層紗。懷揣著灰色心情的年輕人正走在青春的路上。左手插在褲袋里邊，右手拖著行李箱，盯著自己的影子一路向前。雖然畫面呈現(xiàn)的是他的背影，但我好像已經(jīng)看到他的雙眼，那是一雙充滿希望與自信的眼睛，精神而明亮。書(shū)附著這樣一句話：成長(zhǎng)中的`每一次低頭，都是對(duì)自己的肯定。
劉同，出生于湖南省郴州市的一個(gè)普通家庭，畢業(yè)于湖南師范大學(xué)中文系。因?yàn)閺男?duì)傳媒業(yè)懷揣夢(mèng)想，畢業(yè)后開(kāi)始從事于傳媒業(yè)，從此也便開(kāi)始了這位夢(mèng)想小青年的奮斗之路。從他決定走這條路開(kāi)始，他便知道未來(lái)有太多的曲折荊棘在等著他，但是他不害怕，在夢(mèng)想面前，一切困難都不再是困難了?！耙?yàn)槟贻p，所以沒(méi)有選擇，只能試試?！彼?jīng)常這樣鼓勵(lì)自己。可是現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比想象中更加殘酷。20xx年，他最好的搭檔離開(kāi)了他去了北京。這對(duì)剛剛進(jìn)入湖南衛(wèi)視不久還不怎么熟悉的他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。一起成長(zhǎng)的動(dòng)力突然就沒(méi)了，身體也似乎被抽空了一塊。臨走的時(shí)候，他的搭檔給了他一句話：無(wú)論好或者是不好，這兩個(gè)月的工作你一個(gè)人撐下去就是成功。從那時(shí)起，到兩個(gè)月之后，半年之后，兩年之后，一直到現(xiàn)在這句話仍清晰地刻在他的腦中。正如他所說(shuō)的：一些人存在的意義總歸是讓另一些人成長(zhǎng)，然后消失。
“沒(méi)有什么事情是非得別人和你一起做不可，總有絕境的時(shí)刻，能鼓勵(lì)你的人也只有自己。任何事情，不要將希望寄托在別人身上，無(wú)論是情感還是工作。否則唯一的結(jié)果便是措手不及，安全感只能自己給自己。”這句話至今仍是正確的判斷。在湖南電視臺(tái)做節(jié)目的時(shí)候，由于年輕缺乏經(jīng)驗(yàn)，好多東西都不會(huì)?？偸且?qǐng)教前輩。可是并不是你有問(wèn)題別人就可以幫你解答的，別人也有自己的事。所以就要學(xué)會(huì)怎樣在最短的時(shí)間里做出最有效率的作品，既學(xué)到了技術(shù)又能保證沒(méi)有妨礙其他人的正常生活。熬夜趕出來(lái)的稿子只因?yàn)橐痪渲黝}不夠突出只能重新再來(lái)，直到上面的人對(duì)你點(diǎn)頭。每次累到心力憔悴的時(shí)候，心里仿佛有個(gè)聲音在說(shuō)，何必呢？太累了，想要放棄。可馬上又有另一個(gè)聲音出來(lái)阻止，還記得你的夢(mèng)想嗎？這都是你自己選擇的路，只要你低頭，就前功盡棄了。每次他都是掙扎著從放棄的這座大山里爬了出來(lái)。十年，也不過(guò)如此。毫無(wú)疑問(wèn)，他是勝利者，他打敗了自己。
把鏡頭拉回到現(xiàn)實(shí)，想想自己，大學(xué)的第一年即將過(guò)去，問(wèn)問(wèn)自己，堅(jiān)持過(guò)什么？每天都生活在生活的最表層，吃飯，上課，睡覺(jué)。渾渾噩噩。任憑理想發(fā)霉發(fā)臭。我明白這并不是我想要的生活，我想過(guò)要堅(jiān)持，我也掙扎過(guò)。但在眾多誘惑面前，我那一絲絲的想要堅(jiān)持夢(mèng)想的決心顯得那么地不堪一擊。一點(diǎn)一點(diǎn)被淡化，最終連自己是誰(shuí)都不清楚了。
這難道就是所謂的大學(xué)生活？這難道就是我想要的生活？我想，不是這樣的?；钤谧约旱哪挲g里是件很重要的事情。讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒過(guò)來(lái)。所以，是時(shí)候把夢(mèng)想拿出來(lái)讓它發(fā)光發(fā)亮了！人生無(wú)處不是轉(zhuǎn)角的地方。好在，從現(xiàn)在開(kāi)始我還可以整裝再發(fā)；好在，我還可以繼續(xù)走，讓青春不再。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇十五
奮斗小青年劉同十年期間創(chuàng)造從員工到副總裁的奇跡，從光線傳媒企業(yè)策劃出身的他，十年逆襲人生，給都市中焦躁不安或困惑迷茫的年輕人滿滿正能量。
一個(gè)人，十年光陰；一座城，瞬息萬(wàn)變，如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會(huì)心一笑，150萬(wàn)字北漂紀(jì)錄，跨度十年自我對(duì)話。
書(shū)中描寫到了親情、友情和工作，其中用了很大一部分在描寫友情，想來(lái)也是，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)離開(kāi)家外出闖蕩的少年，接觸最多的應(yīng)該是朋友（同事）吧，這也正說(shuō)明了這本書(shū)真的是他這十年來(lái)的真是寫照，自己與自己的對(duì)話，書(shū)中描寫的很多朋友現(xiàn)在都已經(jīng)斷了聯(lián)系，想當(dāng)初如果沒(méi)有這些文字的記錄，這段感情在記憶中或許就是空白的，那人生又如何才能豐富多彩呢！想想自己不也是么，高中時(shí)玩的要好的朋友，自從上大學(xué)就斷了聯(lián)系，更別說(shuō)工作以后了。就像書(shū)中寫到的：所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都只是當(dāng)下的安慰，你總有一天會(huì)明白：有些人，有些事，一時(shí)錯(cuò)過(guò)，就是一世。
每個(gè)人都有自己的人生哲學(xué)，我在想，是否要想成功，我們是不是有些共同要有的亙古不變的真理呢？比如積極的心態(tài)，勇敢自信，還有堅(jiān)持……在成長(zhǎng)的歲月里，有哪些東西是每個(gè)人都必須要遵守的呢？萬(wàn)變不離其中，所有的事只要我們盡我們自己最大的努力去做就好了，不論結(jié)果如何，只要我們努力過(guò)，我們就沒(méi)有后悔。生活中的我們有很多的迷茫，有諸多的不順，但是這并不能阻礙我們繼續(xù)往前走的步伐，每一種阻礙都是對(duì)我們的一種歷練，我們敢于面對(duì)，我們才能成長(zhǎng)。
本書(shū)給我最大的收獲是：一個(gè)人的成功不是一朝而就的，是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人，趕快行動(dòng)吧！
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇十六
一直以來(lái)除了高中的時(shí)候?qū)戇^(guò)日記，做過(guò)拼貼以外，很少動(dòng)筆寫過(guò)關(guān)于自己的生活以及成長(zhǎng)當(dāng)中帶來(lái)的感悟，每次遇到快樂(lè)與傷心的事情都是在心底默默寫過(guò)。時(shí)間匆匆而過(guò)，那些過(guò)往的感悟也好，成長(zhǎng)的經(jīng)歷也好，都還是隨著新的成長(zhǎng)漸漸褪色而忘記的一干二凈，只留下偶爾的記憶碎片與爛筆頭記下的簡(jiǎn)略話語(yǔ)。
今天的這篇日記，也是在閱讀過(guò)《誰(shuí)的青春不迷茫》后，心底觸動(dòng)頗深，想到過(guò)往的日子，卻沒(méi)留下太多的痕跡，劉同同學(xué)用文字記錄了他每個(gè)階段的人生觀和精神感悟，通過(guò)這本書(shū)也表達(dá)了他的青春精神，誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫過(guò)，誰(shuí)的青春沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，誰(shuí)的青春都有過(guò)歡笑與淚水，這些都是最珍貴的財(cái)富，只有最深刻的笑聲與淚水才能讓你懂得人生。
青春不要空白，青春不要后悔，青春就是應(yīng)該很堅(jiān)定去拼搏自己的人生，不要被生活磨平了你的性格與個(gè)性，堅(jiān)持保留自己最優(yōu)勢(shì)的一面！
tobeornottobe，當(dāng)你想到了這個(gè)問(wèn)題時(shí)，這個(gè)時(shí)候你就應(yīng)該堅(jiān)定的選擇tobe，當(dāng)你在考慮這個(gè)問(wèn)題時(shí)，是你對(duì)自己以及目前的狀態(tài)產(chǎn)生了懷疑，那么你就應(yīng)該堅(jiān)定無(wú)疑的選擇tobe，而且不要回頭的選擇tobe。忽然想到，年前當(dāng)一個(gè)機(jī)會(huì)擺在面前的時(shí)候，我應(yīng)該堅(jiān)定的選擇tobe，既然錯(cuò)過(guò)了，借用楊昆明同學(xué)的一句話“也許前面有更好的等著你”。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇十七
進(jìn)入大學(xué)后，總有很多困擾著自己，幾乎從來(lái)不看小說(shuō)的我也被無(wú)聊逼得看起了小說(shuō)。不知是那一天，在vip書(shū)城里看了看發(fā)2的時(shí)候看到了劉童寫的《誰(shuí)的青春不迷?！?，一看這個(gè)書(shū)名就覺(jué)得不錯(cuò)，于是就收藏了起來(lái)！
書(shū)中講述了劉同的奮斗歷程，其實(shí)大多數(shù)寫到的都是朋友之情。通過(guò)很多劉同以前寫下的日志，讓讀者了解了劉同是怎樣的一個(gè)人，他是如何一路走到現(xiàn)在的。
劉同是一個(gè)很看重朋友之情的人，書(shū)中我覺(jué)得大半是寫他跟他朋友如何如何，一起努力奮斗，一起追逐夢(mèng)想，以及過(guò)程中的分分離離。還有就是朋友眼中的劉同是怎樣的一個(gè)人。
對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)劉同的起步點(diǎn)還是挺高的，但很重要的一點(diǎn)是他有很多很好的習(xí)慣，比如喜歡總結(jié)，目標(biāo)明確，自信，以及對(duì)自己有很好的.規(guī)劃。從書(shū)中我了解到劉同是一個(gè)很善于總結(jié)的人，這個(gè)一個(gè)成功人士很重要的條件。劉同從一開(kāi)始就是想著媒體人這個(gè)目標(biāo)去走的，雖然過(guò)程曲折，經(jīng)歷了很多心酸，但他還是堅(jiān)定不移的走下去，就如他書(shū)上說(shuō)到的，十年前就能想到自己十年后是怎樣子的。
說(shuō)實(shí)話，這本書(shū)就是作者的回憶。他的，他關(guān)于朋友的，家人的。許是和他回憶有關(guān)的人，讀起來(lái)更加容易動(dòng)情。一字一字隨著目光的起落，勾勒出當(dāng)年的場(chǎng)景，儼然一組鮮活的舊交卷。
劉同的文筆很好，看的時(shí)候甚至當(dāng)哲理散文看了，最重要的是他敢于與眾不同，總是有自己獨(dú)特的看法，他的語(yǔ)氣讓你感覺(jué)是一個(gè)大哥哥在教導(dǎo)一群不諳世事的弟弟妹妹，而完全不是嚴(yán)肅的刻板的長(zhǎng)輩，有時(shí)候能從文字中感受到他的孤獨(dú)與絕望，但結(jié)尾的時(shí)候，他總能扭轉(zhuǎn)氣氛，用最美麗的言語(yǔ)告訴你他的人生大道理，大智慧。有時(shí)候又感覺(jué)劉同好像一個(gè)小弟弟，頑劣，隨性，30歲的他絲毫不失天真，喜歡自嘲，嘲人，一遍遍的叫著身邊人的外號(hào)，這個(gè)姐，那個(gè)哥的，都被他一次次的寫進(jìn)文章中去，讓我覺(jué)得我所讀到的是一個(gè)真實(shí)的，生活化的劉同，而不是“光線傳媒副總裁”光環(huán)下的劉同。
雖然我此時(shí)依舊迷茫，但我知道了有人可以走的這么遠(yuǎn)，這么好，難道不該為此而鼓舞嗎？名人成功之路什么的就像是遙不可及的天際，不切現(xiàn)實(shí)，所之前對(duì)這種書(shū)還挺排斥的，當(dāng)然，我也不敢說(shuō)劉同這本書(shū)是多么的“接地氣兒”，但《誰(shuí)的青春不迷?！反_實(shí)給了我一個(gè)“舒服”的閱讀，我想我也會(huì)像劉同說(shuō)的，照著自己的方式去做一個(gè)“舒服”的人，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。
你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。
你覺(jué)得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。
你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)。
你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人。
“我曾談過(guò)一段戀愛(ài)，分手理由是因?yàn)槲也粔蛴绣X。后來(lái)我拼命賺錢，卻再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)那個(gè)人。
我曾被同事排擠，因?yàn)槲也欢?guī)矩。后來(lái)我懂了規(guī)矩，但再也不會(huì)用這個(gè)理由去刁難新同事。
我一直和父母抗?fàn)帲驗(yàn)樗麄円恢庇X(jué)得我不那么好。后來(lái)我過(guò)得越來(lái)越好，我才知道他們只是怕我一個(gè)人過(guò)得不好。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇十八
《誰(shuí)的青春不迷茫》，在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我在眼花繚亂的書(shū)架中，青春、迷茫這幾個(gè)大字?jǐn)D進(jìn)我的眼簾，下意識(shí)看了看封面，幾個(gè)大字陸續(xù)重新在我眼前：孤單、無(wú)助、迷茫出于內(nèi)心的一種沖動(dòng)我買下了它。
拿回家后，細(xì)細(xì)品味，不甚歡喜。書(shū)上太多感觸到我，原來(lái)我們都一樣，雖然無(wú)助迷茫，但……現(xiàn)在，我們依舊在路上。
劉同，中國(guó)新生化的作家，一個(gè)80后的年輕人。在不同的時(shí)期讀他的《誰(shuí)的青春不迷?！罚瑫?huì)有不同的感受。
我不清楚自己該做什么，將來(lái)的我會(huì)怎樣，自己究竟為誰(shuí)而學(xué)。我們口口聲聲說(shuō)自己，難道我真的喜歡學(xué)習(xí)嗎？真是每一次我考試失利后的迷茫?？戳藙⑼臅?shū)后，我明白了，因?yàn)樗嬖V我“你覺(jué)得孤單就對(duì)了，那是你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；如果你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)；如果你感到迷茫就對(duì)了，敢問(wèn)，誰(shuí)的青春不迷茫。”
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感篇篇十九
第一次接觸劉同的書(shū)是因?yàn)榕既豢吹奖斫阍诳?，于是就死纏爛打得求她把書(shū)借給我。憑我的三寸不爛之舌，表姐終于肯把書(shū)借給我了。那些個(gè)月我基本每天都待在書(shū)房，仔細(xì)地品味著劉同的書(shū)。
劉同，一個(gè)文字上性情的舞者，就像他說(shuō)的：理性的時(shí)候知道自己什么時(shí)候該感性，而感性的時(shí)候理性的知道自己的底線在哪。相比他而言，我就差了不僅僅只是“十萬(wàn)八千里”可以說(shuō)的，也罷，這就是我吧。
自從看了表姐給我的書(shū)以后，我就特別喜歡劉同的文字以及劉同，感覺(jué)在面對(duì)他的文章時(shí)與我對(duì)話的不是別人，而是靈魂深處那個(gè)沉默的自己。因?yàn)樗磉_(dá)的方式以及他的感情就仿佛是我早已想到只不過(guò)沒(méi)有能力用文字描述的?？匆?jiàn)他我就好像看見(jiàn)了另一個(gè)真實(shí)存在的自己：喜歡自由，愛(ài)旅行，向往童真與簡(jiǎn)單…這是他或者說(shuō)也是我。說(shuō)到童真，我就想到自己都還像個(gè)孩子似的。
看完他的書(shū)時(shí)，有種感覺(jué)就像是看了一本寫滿了自己心情的日記，雖然這本書(shū)說(shuō)的是獻(xiàn)給處在青春迷茫期的我們，但全文我卻找不到任何應(yīng)對(duì)青春迷茫或者不解的建議或答案，如果硬要問(wèn)我為什么，我想我能告訴你的就僅僅是因?yàn)槲抑牢业那啻翰幻悦?，而我也早已?jīng)想好這輩子要怎么走完這條漫長(zhǎng)且屬于我自己一個(gè)人的路途。體味劉同文章附帶著的清新的筆觸時(shí)，每每看到某些語(yǔ)句竟然會(huì)有種想哭的沖動(dòng)，呵呵，這個(gè)我也不懂為什么了。我想這也許就是人們常說(shuō)的共鳴吧。
劉同執(zhí)著于簡(jiǎn)單、真摯，我也一樣，難免這可能會(huì)讓人感覺(jué)到有些傻氣，傻就傻了，人活得太聰明會(huì)累死的，沒(méi)事就別把自己搞得跟個(gè)哲學(xué)家一樣，老想些人生的深層次，你看他們，哪個(gè)不是被自己糾結(jié)死的。嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑?；钪褪且悬c(diǎn)玩世不恭的好。再說(shuō)，矯情出來(lái)的矜持都不叫矜持，它讓我感覺(jué)，不說(shuō)了。也許只有在重走青春后，我才能大吼出：我的青春不迷茫！
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