學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的一種方式,總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)。注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。總結(jié)范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣,讓我們更加主動(dòng)地去總結(jié)和思考。
劃船四年級(jí)篇一
天氣放晴,我們一家人去月湖劃船。
過了小橋,眼前的風(fēng)景驟然一變。這里碧波蕩漾,有高過人頭的蘆葦,有果實(shí)壓枝的柚子;還有成千上萬的候鳥,仿佛來到了一個(gè)桃花源。
正當(dāng)我欣賞風(fēng)景時(shí),媽媽突然叫道:“你們快看!那有一只野鴨子!那也有一只!”我順著媽媽指的地方看過去,果真有兩只淺黃色的小鴨子。我心想,今天能不能加餐就看它們了!于是我們小心翼翼地跟了過去,船槳輕輕的拍打著水面,發(fā)出微弱的響聲。忙活了一下午,最后我們連一根鴨毛也沒有抓到!我不得不承認(rèn),抓鴨子可不是一件簡(jiǎn)單的事。
雖然今天到最后我也沒有抓住野鴨子,但是我又知道了不少關(guān)于野鴨子的知識(shí),希望下次還能來劃船,到時(shí)再和小鴨子們較量一番!
劃船四年級(jí)篇二
在我的記憶中有許多有趣的事情,其中最令我難忘的是在南京玄武湖劃船的一天。
那是一個(gè)陽光明媚的日子,我、媽媽和爸爸一起去南京玄武湖玩耍。一進(jìn)玄武門,我們就看見一條寬闊的湖面熱鬧非凡,水面上波光粼粼,不時(shí)地能看到一艘艘小船從我們身邊開過。我也想開船,便對(duì)媽媽說:“媽媽,要不我們也租一艘小船吧,這樣既可以看風(fēng)景又可以考驗(yàn)我的開船技術(shù),這不是一舉兩得嗎?”媽媽聽了,覺得很有道理,說:“行,我這就去給你租!”
檢完票,工作人員教我怎么操作小船。講完后,我便迫不及待地登上了小船,打開發(fā)動(dòng)機(jī),雙手緊緊地抓住方向盤,專心致志地操作起來。剛開始,小船就像頑皮的孩子似的,我要向左轉(zhuǎn)彎,它卻偏要向右轉(zhuǎn);我要前進(jìn),它卻偏要后退……我心想:這樣可不行啊,萬一和別人的船撞起來可怎么辦呢?媽媽似乎看出了我的心思,親切地說:“手越用越巧,腦越用越靈,只要你多練幾遍,就會(huì)操作自如了!”聽了媽媽的話,我主動(dòng)多練習(xí)了幾遍,果然逐漸熟練起來。練著練著,我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)念頭,想和別人比一比、賽一賽,于是,便自告奮勇地向后面的一艘船發(fā)起了挑戰(zhàn),沒想到,對(duì)方很爽快地答應(yīng)了,我大聲地吼道:“1、2、3開始!”只見我駕駛的小船就像離弦的箭一樣向前沖去,由于我的駕駛技術(shù)比較熟練,不一會(huì)兒就遙遙領(lǐng)先了,最后,我輕而易舉地贏了對(duì)方。
天色漸漸地暗了下來,天邊出現(xiàn)了一道道彩虹,我們依依不舍地離開了這美麗的地方!劃船真有趣啊!
劃船四年級(jí)篇三
上個(gè)星期天,媽媽要帶我去徐州吃喜面,但是星期六,媽媽就帶我出發(fā)了。因?yàn)閶寢屨f要帶我出去玩一天。來到徐州,我們先到小姨家,吃完飯,我們商量好,一起去小南湖玩玩。媽媽帶著我,小姨帶著小妹,還有微姨,我們五個(gè)人一起出發(fā)了。來到小南湖,我們有遇見大舅和姨夫。我們一起在小南湖溜達(dá)。這時(shí),小妹見到劃船的,喊著要?jiǎng)澊谭虼饝?yīng)了,我也很高興,因?yàn)槲覐男〉酱筮€沒有劃過一次船呢。
劃船四年級(jí)篇四
大家都聽說過《龜兔賽跑》這個(gè)故事,龜兔劃船這個(gè)故事一定不熟悉吧?就由我來跟大家講一講吧。
一天上午,小兔看見小烏龜就和他說:“嘿!小烏龜,上一次的比賽是我大意了,結(jié)果讓你給贏了。不過你別太得意,今天下午兩點(diǎn),我們?cè)賮硪粓?chǎng)劃船比賽,怎么樣?”“好啊,誰怕誰啊!”小烏龜爽快地同意了。
下午兩點(diǎn)很快就到了。這一次大家特別為了看小烏龜和小兔子比賽,岸邊滿是觀眾。裁判員大黃牛說道:“請(qǐng)各位選手準(zhǔn)備!”“砰!”的一聲槍響后,小烏龜和小兔子都猛力劃了起來,賽程是一公里。小兔子劃五次槳大概是一米,小烏龜劃一次槳就到五米,小兔子很納悶,為什么小烏龜?shù)乃俣饶敲纯?,自己卻那么慢?可他沒想那么多,在后面依然窮追不舍,但是他發(fā)現(xiàn)自己不但沒追上小烏龜,還累得半死。到達(dá)了終點(diǎn),小烏龜又贏了。
小兔好奇地問小烏龜:“小烏龜,我很好奇,你是怎么贏我的?我已劃得很快了呀!”小烏龜神秘地說:“科技,你看看我的船后面是什么?”小兔子看不懂,問:“這個(gè)是做什么用的?”小烏龜?shù)靡獾卣f:“那是推進(jìn)囂,就是它讓我劃得很快的?!毙⊥米舆€是不很明白地問:“它是怎么讓你變快的呢?”小烏龜這次像個(gè)科學(xué)家一樣給小兔子講解了起來:“推進(jìn)囂上面有個(gè)螺旋槳,可以讓水流變得很大,船的速度就快啦?!毙⊥米踊腥淮笪颍骸芭?,原來是這樣啊!”
這個(gè)故事讓我們明白了,做任何事情不能只靠體力,還要有智慧!
劃船四年級(jí)篇五
昨天,我們劃船了,在那里,我們玩得很開心。
我和哥哥先上了船,然后,我們拿著撿來的棍子,在水里劃呀劃。當(dāng)哥哥拿著棍子滑的時(shí)候,我看見,那美麗的湖原來還會(huì)有波紋,真是讓我好奇啊。我用手在湖里晃動(dòng)了幾下,然后,趕緊把手拿出來,高高的舉起來,讓水滴輕輕地滴在了湖上面。那波紋那么好看,我怎么也看不夠。哥哥說:“你喜歡看船上的波紋?”我說:“是的?!备绺缯f:“那我們就坐在船里,讓他自己飄吧”說完,我又高興有迫不及待。高興的是,我可以一直看到波紋。迫不及待的是我想現(xiàn)在馬上看到波紋。我一直用手上的水滴在水上。過了一會(huì),船忽然停了,我一看,原來是到了岸上,哥哥用棍子使勁一推,小船又一次的離開了岸上。漸漸的,天快黑了,我們只好回去了,我們把小船停在岸上就上去了。
第二天早上,我們又上船了,哥哥坐在船頭,我坐在船尾,這一次,該我劃船了,我拿著棍子,這劃兩下,那劃兩下。就按這樣的速度來劃。一會(huì)兒,我們看見眼前有很多魚都在跳,我想是不是要下雨了。我對(duì)哥哥說:“哥哥,是不是要下雨了,你看前面。”哥哥扭過頭,看了看,說:“有可能會(huì)下雨,也有可能不下,如果下雨了,我們明天再劃船也不遲呀!過來了一會(huì),真下起雨了,我們趕緊劃著船往前走。走到岸上,我們趕緊打著傘跑的屋里。
我望著窗外,看著蒙蒙細(xì)雨,心想:明天千萬不要下雨呀!要不然就不能劃船了。
劃船四年級(jí)篇六
在一個(gè)綠樹成陰的森林里,有一個(gè)荷花池。這個(gè)池子里鋪滿了荷葉。在荷葉的懷抱里,有一朵朵粉紅色的荷花。有的半開著,可以看到里面的花蕊。有的還是花骨朵兒,胖胖的`。真美!還有的全開了,里面還有金黃的花蕊。美得無法用語言來形容。
說說荷葉吧!那一片片荷葉又像一塊塊碧綠的手帕,又像一塊碧綠的地毯。在荷葉的間隙里,游著一條條青的、紅的、黃的金魚。魚兒們?yōu)R出的水花落在荷葉上,變成了一顆顆晶瑩剔透、閃亮的小水珠。
水池周圍被樹木包圍著,樹上還有鳥兒在歌唱。
從上往下看,荷花池好像綠色的盤子上放著紅的、粉紅的、淡黃的、金黃的的寶石。
好美的荷花池呀!
劃船四年級(jí)篇七
我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。
走進(jìn)南校區(qū)大門,一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶,美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開,草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng),做早操時(shí)的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂場(chǎng)。
每天清晨,當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí),瑯瑯書聲會(huì)立刻把你吸引到教室里??吹叫∨笥褌兛炭鄬W(xué)習(xí)的樣子,你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會(huì)發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情!
上課鈴響起,當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí),全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會(huì)神地聽講,專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識(shí)就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會(huì)從智慧校園里離開,將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無限動(dòng)力。我愛我的校園——我的智慧校園!
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劃船四年級(jí)篇八
前幾天,我們和鄰居兩家人一起坐車來到周立波故居游玩。
那里有山有水,還可以欣賞荷花。我們沿著柏油馬路一邊散步一邊欣賞荷花。荷花池里滿是荷花,里面還有嫩嫩的小蓮蓬,不遠(yuǎn)處有個(gè)農(nóng)戶用輪胎和大腳盆做船,劃到水中間正摘蓮蓬呢!看他摘了慢慢一盆,真是收獲不小。走到我們準(zhǔn)備吃飯的庭院,見時(shí)間還早,我和另一個(gè)小朋友就在外面玩,正好看見馬路旁邊一條小溪上有條船,我們高興極了!我們跳上船,這是條用水泥做的船,窄窄的.,前后有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙,用來撐船的。為了保持船體平衡我們兩人一人站一頭,但是不會(huì)用竹篙,船不聽使喚,亂打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。爸爸站在旁邊要我用竹篙左右兩邊撐船,那竹篙太長(zhǎng),左邊還沒撐完,右邊就觸到岸了,總是控制不好方向,平時(shí)在電視里經(jīng)常看到別人用竹篙撐船,輕輕松松就劃到前面去了,沒想到輪到我們卻這么難!我們兩個(gè)小朋友在船上反復(fù)琢磨,快速的用竹篙變換方向,漸漸地也能向前劃動(dòng)幾米了,真是太高興了!我們繼續(xù)用竹篙向前撐船,這時(shí),船已經(jīng)被我們駕馭得很熟練了,船平穩(wěn)的行駛著,很流暢。
這可是我第一次劃這種船,感覺真不錯(cuò)!
劃船四年級(jí)篇九
在河邊,大人們?nèi)ゲ遏~了。他們的船是自制的,用一片片鐵拼了起來。
我看得一陣眼熱,因?yàn)槲覐男〉酱蠖紱]劃過船。于是我鼓起勇氣,拉著媽媽參加了。
船剛挺穩(wěn),我小心翼翼地一步一步走了上去。
我拉著兩只槳,先向前推。不推不知道,一推嚇一跳,真沒想到,他們自己做的槳竟然不是固定住的!這難度可就大了去了。果然說著容易做著難,這一理論上很簡(jiǎn)單的東西居然把我給困住了。不過我可不是個(gè)容易認(rèn)輸?shù)娜恕?/p>
我用盡全身力氣控制這艘船,使它不偏離我腦海中的軌道。
“唉!”我嘆了口氣,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒力氣了。于是我把船槳交給了媽媽。
這是我第一次劃船。它給我留下了深刻的印象。
劃船四年級(jí)篇十
早晨,陽光明媚,天氣晴朗,萬里無云,我的心情特別開朗,爸爸決定帶我去稽山公園觀賞春色。
我們駕車來到稽山公園大門口,進(jìn)門我發(fā)現(xiàn)里面游玩的人許許多多,大概是因?yàn)榍皫滋煲恢毕掠甑木壒拾桑『枚嗍谴笕藥『淼?。走進(jìn)公園內(nèi),爸爸問我最想體驗(yàn)什么?我想了想說,“爸爸,我還沒有劃過船,今天我就去體驗(yàn)一下劃船的滋味吧!”于是,我們來到了劃船的地方,爸爸去買了兩張船票交給了里面工作的一位叔叔。哇!那里面有各式各樣的游船,有的形狀像小白鵝,有的像一輪彎彎的月亮,有的像一條巨大的鯨魚,還有的做成了神舟號(hào),真是眼花繚亂。我們來到登船點(diǎn),叔叔問我,“小朋友,你想要坐哪條船?”我不加思索地說:“就那神舟七號(hào)吧!”叔叔給我穿上了桔黃色的救生衣,我們登上了船,開始劃船了,那船搖搖晃晃的,因?yàn)槲疫€是第一次劃船,心理很緊張,船老是打轉(zhuǎn),爸爸見我不會(huì)劃,就認(rèn)真的教我如何把握好方向盤,漸漸的我劃的稍穩(wěn)了些,由于踏板要踏起來,這船才能向前走。當(dāng)然,更重要的是要把握好方向盤,其實(shí)看看簡(jiǎn)單,做做難呢!我按照爸爸說的,船很*穩(wěn)地向前駛?cè)ィ詈?,我沿著湖繞了幾圈上了岸。
啊!今天我雖然很累,但是做了件快樂的事,終于有了首次劃船的經(jīng)歷。
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劃船作文400字四篇(擴(kuò)展1)。
劃船四年級(jí)篇十一
在酷貝拉,我首先找到的是做演員的工作,里面氣氛活躍極了:有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的,還有當(dāng)爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我,做了宣傳藝人。指導(dǎo)員手拿地圖,嘴里說:“這個(gè)地圖只要五酷幣、五酷幣,五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作,不悉賺不到酷幣,只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話,還可以拿到報(bào)銷處,服務(wù)員會(huì)給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子,一字一句的念著,手、腳做著各種動(dòng)作。一開始,說話和動(dòng)作都很僵硬,可是練著練著,慢慢地就自然了,熟練了,還獲得了小小宣傳員的稱號(hào),我心里美滋滋的。
回家的路上,心里格外甜美。
劃船四年級(jí)篇十二
在祖國的青海省,有一個(gè)非常美麗的湖青海湖。
鳥兒在青海湖的上空飛,給青海湖增添了許多生氣,五彩斑斕的鳥兒加上湛藍(lán)的天空,襯著碧藍(lán)的湖水,是那樣動(dòng)人。青海湖是可愛的,它是鳥兒的家,是魚兒的家,也是人類的`樂園。
劃船四年級(jí)篇十三
做蛋餃?zhǔn)俏覀冎袊^農(nóng)歷新年的風(fēng)俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。
小年夜的晚上,媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對(duì)媽媽說:“媽媽,我能學(xué)做蛋餃嗎?”媽媽笑著說:“當(dāng)然可以啦!”然后媽媽一步一步地耐心教我。
第一步,先把湯勺放在煤氣上加熱;第二步,把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個(gè)方向轉(zhuǎn),使它變成一張圓形的蛋皮。第三步,用筷子挑一點(diǎn)肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夾到另一端疊成一個(gè)餃子的形狀。一個(gè)蛋餃就完成啦。
我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個(gè),終于做了一個(gè)完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人。”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了!
劃船四年級(jí)篇十四
姥姥家養(yǎng)了兩只狗,分別是貝貝和黑子。
貝貝的耳朵下垂,一聽到聲音耳朵就警惕的豎了起來。鼻子尖尖的,毛色是黑白相間的,兩個(gè)眼睛圈一白一黑,可愛極了。黑子全身是黑毛,眼睛大大的,尾巴往上卷著,一見到人就拼命的搖尾巴,非常討人喜歡。
它們十分通人性。昨天姥姥過生日,我和表弟又和貝貝和黑子見面了。我們剛走到門口,他們就撲了過來。趁時(shí)間還非常充足,我和表弟跟它們玩了起來。我們先分成兩組—我和貝貝一組,表弟和黑子一組。
“第一關(guān)‘小狗跑跑’。”我說,“游戲規(guī)則:扔一個(gè)石頭,讓狗去撿。哪條狗先撿回來,哪組就贏?!薄皁k!”表弟說。我撿起一塊兒石頭往遠(yuǎn)處一扔,兩條狗迅速?zèng)_了過去。貝貝搶先撿到石頭,可一不小心掉到了地上,被黑子搶走了?!靶」放芘?,黑子組勝?!北淼苷f。黑子神氣活現(xiàn),朝表弟汪汪叫了兩聲,伸出舌頭。表弟獎(jiǎng)勵(lì)它一顆花生米。貝貝低著頭,垂著耳朵好像很傷心。我摸摸它的頭說:“沒關(guān)系,下次一定贏!”它好像能聽懂我的話,抬起了頭又恢復(fù)了自信。
“第二關(guān),‘小狗跳跳’”表弟說,“游戲規(guī)則:把石頭往上扔,哪只狗先接到,哪一組贏?!北淼苣闷鹗^往上一扔,貝貝一躍而起接住了?!靶」诽愗惤M贏。”我說。我回家拿了兩個(gè)肉包子“現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng)!”我邊說邊把包子高高拋起,兩條狗用最快的速度跳起來,準(zhǔn)確無誤的接住了自己的獎(jiǎng)品。到一邊享受去了。
這就是我的心肝寶貝貝貝和黑子。
劃船四年級(jí)篇十五
古人說“讀萬卷書,不如行萬里路”。我喜歡旅游,旅游不僅讓我飽覽祖國的大好河山,而且學(xué)到了很多書上沒有的知識(shí),同時(shí)鍛煉了身體。
暑假的時(shí)候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時(shí)是40度的高溫,熱的人都無處躲藏,山里一陣陣山風(fēng)吹過像是到了秋天一樣涼爽,晚上和早上還有點(diǎn)冷呢,沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗,到處都是奇樹、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光,還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎,參觀了“野人”洞,洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等,但是經(jīng)過科學(xué)家的不斷調(diào)查研究,一直沒有野人存在的真實(shí)證據(jù)。
爬山過程中沒有叫苦沒有叫累,不像妹妹一會(huì)說累了走不動(dòng)讓背著,一會(huì)渴了餓了要吃東西,神農(nóng)架實(shí)在太大了,這次還有好多地方?jīng)]有玩到,下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景。
我喜歡旅游,我不僅要走遍祖國的大好河山,而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。
劃船四年級(jí)篇十六
在星期五下午第三節(jié)課上,我們四(二)班舉行了一場(chǎng)讓人激動(dòng)的游戲,那就是一元五角。不過我、楊鑫昊、肖馭安因?yàn)樯眢w特殊情況,沒能參加游戲,但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開,我們心里也美滋滋的。
游戲開始了,我一直盼望著我的好朋友許航能贏,所以像十五個(gè)吊桶—七上八下般緊張。第一場(chǎng),老師報(bào)五元五角,電光火石間,五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”,可惜,許航失敗了,我好難過。但轉(zhuǎn)念一想:沒事,反正有五輪,才失敗了一輪,說不定下次就會(huì)成功呢!
第二場(chǎng),老師報(bào)四元,同學(xué)們?cè)僖淮握业酱顧n,我的好朋友許航也找到了??墒?,當(dāng)組隊(duì)人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)許航,就用“無情腳”一下把許航踢到“十萬八千里”,許航頓時(shí)哭笑不得,我卻眼淚都流出來了。沒事,才失敗兩場(chǎng),還有希望。我靜下心來,繼續(xù)看著精彩的游戲。
第三場(chǎng),我滿懷期待的盼著許航能夠勝利,這次,老師報(bào)十元,同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”,這次,許航找到了,但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了,不過這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了,那就是先招幾個(gè)人,手握手,等老師報(bào)的時(shí)候,把多余的踢掉。我把這個(gè)“秘方”告訴了許航,許航聽了若有所悟。我覺得用這次失敗換來了寶貴的“秘方”,還是值得的。
第四場(chǎng),許航早已準(zhǔn)備好,這回老師報(bào)兩元,許航驚呆了:“兩元,我們有二十多個(gè)人?。 痹S航為了勝利,捉住一分一秒,連用“無情腳”、“無情掌”、“無情拳”、“無情沖擊波”踢掉了十幾個(gè)同學(xué),但最后還是失敗了。原來是因?yàn)檎械娜颂?,亂了,導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個(gè)錯(cuò)誤,看他一臉惋惜的樣子就看出來了。
最后一場(chǎng),許航已經(jīng)對(duì)這個(gè)游戲了如指掌。老師報(bào)五元五角,許航一瞬間就找到了“搭檔”,最終,許航勝利了,真是功夫不負(fù)有心人?。?/p>
雖然許航失敗四次,勝利一次,但這場(chǎng)游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。最后這場(chǎng)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。
劃船四年級(jí)篇十七
自從跨進(jìn)小學(xué)的大門起,我上了許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語文課,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,有奧妙無窮的科學(xué)課,還有悅耳動(dòng)聽的音樂課……但最使我難忘的還是四年級(jí)開學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過去很久了,但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請(qǐng)聽我娓娓道來吧!
開學(xué)初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數(shù)很多,所以我們的語文老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識(shí)。
自我介紹開始了,首先上臺(tái)的是潘禹升,由于他是第一個(gè),所以很緊張,只見他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺(tái),半天說不出話來,逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個(gè)紅蘋果。王老師見了,用慈祥的目光看著他,好象在說:“不要害怕,想到什么說什么?!痹诶蠋煹墓膭?lì)下,潘禹升這才說話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽不見。王老師微笑著說:“第一次難免會(huì)緊張,以后可要多多鍛煉??!”我感覺我們的新老師真好!
第二個(gè)輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮(zhèn)定,才能展現(xiàn)自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺(tái),聲音洪亮地說:“大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂小天才呢!我還熱愛學(xué)習(xí),喜歡看書、練字,我的字寫得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢!”說到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!
接著其他同學(xué)輪流上臺(tái)介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。
??!這節(jié)自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無論做什么事,只有沉著自信才能成功!
劃船四年級(jí)篇十八
盼望著,盼望著,春風(fēng)到了,春節(jié)的腳步近了!小朋友的臉上都洋溢著笑容,因?yàn)椋覀儾粌H能得到嶄新的衣服、好玩的東西,而且還能有壓歲錢!
除夕晚上,長(zhǎng)輩們陸續(xù)給我發(fā)了紅包,打開紅包一看:哇!里面都是一疊疊嶄新的百元大鈔,紅得刺眼。捧著這些錢,我的眼前不禁想起了麥當(dāng)勞里金燦燦的薯?xiàng)l和撲鼻的香味、想起了商店中眼花繚亂的玩具、想起了漂亮的衣服、游樂園快樂玩耍的情景、好看的書本??到底要拿這些錢做什么呢?我在思索著:吃的、玩的,平時(shí)都有了,還是把它拿來買些書吧,老師說了,書籍是人類進(jìn)步的階梯。說干就干,我就和媽媽拿著錢,走向書店。在路上,我們經(jīng)過了一家銀行,我看到了銀行廣告單上寫著:教育儲(chǔ)蓄,給孩子一個(gè)嶄新的未來!我好奇地問媽媽:“什么是教育儲(chǔ)蓄?”媽媽告訴我說:“以后上大學(xué)要很多錢,如果我們每年能積蓄一些錢放在銀行,銀行就能幫我們理財(cái),把這些錢變成更多錢,到時(shí),我們就能積蓄些學(xué)費(fèi),減輕那時(shí)的壓力!”聽到這,我對(duì)媽媽說:“媽媽,一下買太多書,我們也看不完,不如把一些錢留在銀行,這樣既不會(huì)丟失,還可以長(zhǎng)利息,以后還能減輕爸媽的辛苦,何樂而不為?”媽媽聽完微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我的兒子長(zhǎng)大了!”于是,我和媽媽高興地走近了銀行。
每年過春節(jié),我總會(huì)收到一個(gè)個(gè)大大鼓鼓的紅包,今年也不例外,心里一下子涌現(xiàn)出n種用錢主意:上必勝客好好撮一頓,到“啟路”文具店大掃蕩,去??哇!這些可都是我夢(mèng)寐以求的呀!
從小到大,我的壓歲錢一只掌控在老媽手里,今年我該想個(gè)法子把“大權(quán)”奪回來。于是我找老媽談判,媽媽笑著說:“好啊,你也長(zhǎng)大了,是該把壓歲錢交給你保管,但是你必須先列個(gè)花壓歲錢的計(jì)劃來?!?/p>
老媽終于松口了!但我轉(zhuǎn)念一想,把我心中的想法列出來?肯定不行!這些壓歲錢怎么花?花在什么地方才最有意義?唉,不讓我做主時(shí)我做夢(mèng)都想做主;讓我做主時(shí),這“主”還真不好做。
我冥思苦想,計(jì)劃終于露出水面了。
首先,我想拿壓歲錢去買些書。因?yàn)槲沂莻€(gè)“小書迷”呀!雖然爸媽對(duì)我買書的要求從不拒絕,但買自己想看的書,那感覺更爽!
其次,我想為父母送上一份禮物。父母養(yǎng)育我成長(zhǎng),我想在他們生日的時(shí)候通過一份禮物,表達(dá)我對(duì)他們的愛。
第三,為自己的理財(cái)。我想從小應(yīng)該學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,學(xué)習(xí)做“小管家”,把錢存入銀行,有一個(gè)自己的小存折。
我把計(jì)劃交給了老媽,老媽臉上綻開了笑容,“好,好!這份合理用壓歲錢的計(jì)劃真的不錯(cuò),有了自己的想法,有了自己的計(jì)劃,這個(gè)“主”你做得好,我真為你高興!”
劃船四年級(jí)篇十九
去年,我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候,我非常羨慕他們,可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒,我看著他們遠(yuǎn)去的身影,我想:我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。
今年,我和哥哥商量說:”我們用壓歲錢,買一輛自行車好嗎?“哥哥想了想,同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸,爸爸說:”那好吧!既然你們長(zhǎng)大了,我很高興,這樣吧,我出一半的錢,你們出一半的錢,明天我就給你們買回來,你們就有自己的車子了。“第二天一早,爸爸就把自行車買回來了,我迫不及待地騎上車,練習(xí)去了。
一開始,我怎么都不會(huì)起,而且每次都摔倒,一次、兩次、三次……每次我都會(huì)不高興,我甚至都想哭,可是讓我學(xué)會(huì)騎車的決心,并沒把我屈服,我又爬起來,重騎,到了最后,我實(shí)在受不了了,決定放棄不騎了,剛準(zhǔn)備走回家,媽媽說:”失敗是成功之母,只有失敗,總結(jié),就一定會(huì)有成功?!拔腋杏X這句話有道理,就繼續(xù)起了,到了最后,我終于會(huì)騎車子了。
從這件事,我收獲了喜悅。
劃船四年級(jí)篇二十
今天是18日,我和媽媽,以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時(shí)已經(jīng)是黃昏時(shí)刻了,我們拖著疲憊的身體,在快西沉的太陽下緩緩地走著。我們來到了陽光假日賓館,要了張房卡,就來到了房間,我們把房門一打開,看見了兩張很大的床,即將西沉的太陽投下幾縷最后的陽光照耀在我們的床上,現(xiàn)在,我只想洗個(gè)熱水澡。
熱水澡洗完了,真舒服呀。我們現(xiàn)在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來到陽光餐廳,坐在椅子上,這是一陣海風(fēng)向我們吹來,吹得我們精神煥發(fā),心曠神怡,心中十分舒暢!這時(shí)上菜了,盤盤都是生猛海鮮,香氣四溢!我們胃口大開,抓著東西就吃,那是一個(gè)猛呀!
一直到9點(diǎn),我們才戀戀不舍的離開銀灘,回到賓館。
劃船四年級(jí)篇二十一
本人擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
本學(xué)期初我接任了四年級(jí)的班主任工作。為了能很快地了解學(xué)生,我深入班級(jí),每天早來晚走,同時(shí)通過任課教師及家長(zhǎng),了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長(zhǎng)期接觸中,我了解到:我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差,平時(shí)好講好動(dòng),較調(diào)皮,但課堂上卻很沉悶,而且懶惰,缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作了一些針對(duì)性措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題,多給他們一些說話的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽課。
要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會(huì)做很多重復(fù)性工作。因此,我在工作之余,認(rèn)真鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,力求把每件事處理好。開學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組建了班干部集體,確立了值日生輪流值日,為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我讓每個(gè)值日生在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,并讓班干部協(xié)助其工作,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。
我班學(xué)生平時(shí)的生活習(xí)慣較差,比如在學(xué)校、教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,再也不用老師去指派了,對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表揚(yáng),夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責(zé)他,大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會(huì)課、隊(duì)日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束,針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生值勤,監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對(duì)我班放學(xué)回家乘車的情況,經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題,時(shí)刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時(shí)間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然我做的還很不夠,有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,相信在以后的工作中,我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。
劃船四年級(jí)篇二十二
當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí),我們是否在感嘆“命是空調(diào)給的”?可又有多少人在享受空調(diào)時(shí)能想到烈日下的那些無私的人?今天,我就作為導(dǎo)游,來帶你們到一些地方去看看吧!
第一處觀光點(diǎn)——馬路,從遠(yuǎn)處就看見馬路的正中央有一個(gè)小小的黑點(diǎn),走近看不禁大吃一驚:是一位交警!只見他穿著厚實(shí)的警服,帶著一頂根本不能遮住概日凌云的陽光的警帽,穿著皮鞋,還戴著一雙白手套。我們穿著短袖短褲和涼鞋都感到無比炎熱,更別說他了,所以我看到了他臉上的那層密密的汗,汗水順著高挺的鼻翼流到嘴邊,可他的表情卻絲毫沒有懈怠與不耐煩,總是叼著口哨一邊吹,一邊筆直地用手臂指揮交通,頂著酷熱毒辣的陽光,他的頭發(fā)已經(jīng)濕透了。明明身旁有一片樹蔭,但他卻一步都不肯離開,應(yīng)該是因?yàn)樗镜哪莻€(gè)地方能更好指揮交通吧!我對(duì)這位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一個(gè)躬后,繼續(xù)向前走。
第二處觀光點(diǎn)——大街,誒,那是誰?噢,原來是“城市美容師”——清潔工阿姨呀!只見陽光打在她的臉上,可她只是用手背抹了一把汗,又繼續(xù)打掃大街了。她經(jīng)過我身旁時(shí),衣服碰到了我的肩膀,我心想:在這么炎熱的天氣,她竟然穿這么厚的衣服!她帶著口罩卻沒有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一會(huì)兒,汗就濕透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一邊喘著氣,一邊彎腰掃地。我在旁邊看了許久,她也察覺到了我的存在,抬起頭友善地朝我笑笑,我點(diǎn)點(diǎn)頭,也笑了下。她背對(duì)著我,模糊的身影晃動(dòng)著,晃動(dòng)著……我想:清潔工是個(gè)平凡的職業(yè),可它卻又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一個(gè)躬,繼續(xù)向前走。
第三處觀光點(diǎn)——加油站,看,那兒有人!哦,原來是加油站的.叔叔阿姨啊!他們來來回回地奔波,有的詢問客人加多少油,有的在拿管子輸油,有的給客人拿水。即使天氣炎熱,她們還是保持最真誠的微笑;即使客人態(tài)度粗暴,語言粗魯,她還是細(xì)聲細(xì)語地。他們的額頭上有很多汗珠,但他們毫不在意???,那身橙色的衣服是多么美麗??!夏天,她們?yōu)槲覀兗恿硕嗌儆?,微笑了多少次,奔波了多少回!我向這些敬業(yè)的加油站的人鞠躬。
……。
旅程結(jié)束了,我意猶未盡。我想:你們?cè)诹胰障?,在我們看不到的地方默默地付出著,奉獻(xiàn)著,我要向你們致敬!最后,我想說一句:“感謝這個(gè)夏天,感謝,有你們!”
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