總結(jié)心得體會(huì)不僅可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，還可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力。寫心得體會(huì)時(shí)，可以從正面和負(fù)面兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)述和總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇一
xxxx年xx月xx日，xx中學(xué)在各年級(jí)舉行了“民族團(tuán)結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”結(jié)對(duì)子活動(dòng)主題班會(huì)。各年級(jí)任課教師以及全體同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)是在校內(nèi)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，學(xué)生和老師再次結(jié)對(duì)子，認(rèn)親戚，手拉手，心連心，促進(jìn)師生間的交流。通過(guò)老師進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生，進(jìn)一步聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友打造全員育人格局，打通與學(xué)生心理上的隔閡，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，要保證全員參與，把生們當(dāng)朋友，當(dāng)親人，切實(shí)解決孩子們生活上和學(xué)習(xí)上以及思想上的各種問(wèn)題。
結(jié)對(duì)子活動(dòng)中，各任課教師和學(xué)生們進(jìn)行了親切的交流，建立了聯(lián)系，課下進(jìn)宿舍食堂參觀了解情況，切實(shí)把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，課后與家長(zhǎng)聯(lián)系，拉近了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，對(duì)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生管理、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度維護(hù)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安都起著極其重要的作用，為后期各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇二
20xx年2月24日，新源縣第二中學(xué)在各年級(jí)舉行了“民族團(tuán)結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”結(jié)對(duì)子活動(dòng)主題班會(huì)。各年級(jí)任課教師以及全體同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)是在校內(nèi)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，學(xué)生和老師再次結(jié)對(duì)子，認(rèn)親戚，手拉手，心連心，促進(jìn)師生間的交流。通過(guò)老師進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生，進(jìn)一步聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友打造全員育人格局，打通與學(xué)生心理上的隔閡，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，要保證全員參與，把生們當(dāng)朋友，當(dāng)親人，切實(shí)解決孩子們生活上和學(xué)習(xí)上以及思想上的各種問(wèn)題。
結(jié)對(duì)子活動(dòng)中，各任課教師和學(xué)生們進(jìn)行了親切的交流，建立了聯(lián)系，課下進(jìn)宿舍食堂參觀了解情況，切實(shí)把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，課后與家長(zhǎng)聯(lián)系，拉近了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，對(duì)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生管理、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度維護(hù)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安都起著極其重要的作用，為后期各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的2篇《三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇三
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)作為推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的有效途徑，抵御和防范宗教向校園滲透的重要抓手，維護(hù)校園安全穩(wěn)定的重要措施，至學(xué)校大力推行以來(lái)取得了顯著的效果。作為這個(gè)活動(dòng)的親身參與者，我也感受頗深。特別是在與所聯(lián)系學(xué)生在宿舍、在教室、在辦公室和食堂等地進(jìn)行見(jiàn)面交流、共用午餐后，也使我更多的了解了學(xué)生的實(shí)際情況，感受到了這個(gè)活動(dòng)的實(shí)際意義。
通過(guò)走訪學(xué)生宿舍，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生宿舍存在著一些問(wèn)題。比如宿舍衛(wèi)生沒(méi)有保持的很好，主要體現(xiàn)在個(gè)人床鋪沒(méi)有收拾整齊，桌子、書(shū)架上的物品沒(méi)有擺放整齊等。這些都是學(xué)生宿舍廣泛存在的一些問(wèn)題，通過(guò)對(duì)他們的多次督促和指導(dǎo)，在后面的持續(xù)走訪中，這種情況也得到了一定的改善。同時(shí)，也檢查了學(xué)生宿舍相關(guān)儲(chǔ)存介質(zhì)的安全性，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有何異常，學(xué)生在這方面做得還是非常好的。
在與所聯(lián)系學(xué)生在食堂共同用餐時(shí)，學(xué)生也多次談到了他們所學(xué)的專業(yè)。學(xué)生在這方面有著自己的思考和看法，通過(guò)交流，我也了解到他們比較喜歡與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，在他們看來(lái)，通過(guò)實(shí)踐才能更加鞏固自己的理論知識(shí)。同時(shí)，也有一部分學(xué)生覺(jué)得本科期間學(xué)的理論深度不夠，有繼續(xù)讀研的傾向。
通過(guò)交流也發(fā)現(xiàn)，部分民族學(xué)生對(duì)于撰寫課程論文的難度較大，主要體現(xiàn)在表述不清、表達(dá)不完整等。對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很多不明白的地方。對(duì)于他們的疑問(wèn)我也多次協(xié)助他們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生要克服困難，努力學(xué)習(xí)，從中也可以看出，他們對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度也是相當(dāng)認(rèn)真，求知欲強(qiáng)。
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，使得我能及時(shí)了解并解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的困難和問(wèn)題，也使老師們與少數(shù)民族學(xué)生像石榴籽一樣緊密，使學(xué)校變成了民族團(tuán)結(jié)、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育的陣地。我也堅(jiān)信這項(xiàng)活動(dòng)可以溫暖著新疆這片熱土，驅(qū)散了人們心中的寒冷，也勢(shì)必?zé)M一切邪惡力量。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇四
為深入貫徹落實(shí)自治區(qū)、自治州“民族團(tuán)結(jié)一家親”會(huì)議精神，積極推進(jìn)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，州教育局立即動(dòng)員、迅速行動(dòng)，在全州教育系統(tǒng)深入開(kāi)展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。
為確保博州教育系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作深入開(kāi)展，結(jié)合全州教育工作實(shí)際，制定了《自治州教育系統(tǒng)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)全州教育系統(tǒng)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作進(jìn)行精心安排部署，召開(kāi)了“民族團(tuán)結(jié)一家親”暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，適時(shí)召開(kāi)推進(jìn)會(huì)，同時(shí)，專門成立了博州教育系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由州教育局黨組書(shū)記任組長(zhǎng)，局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，專設(shè)辦公室負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，健全工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。
自治州黨委和自治州教育工委，全員開(kāi)展結(jié)對(duì)認(rèn)親，創(chuàng)新開(kāi)展學(xué)校與學(xué)校結(jié)對(duì)認(rèn)親成為友好學(xué)校，班級(jí)與班級(jí)結(jié)對(duì)認(rèn)親成為友好班級(jí)，教師與教師結(jié)對(duì)認(rèn)親成為友好同事，學(xué)生與學(xué)生結(jié)對(duì)認(rèn)親成為友好伙伴。下發(fā)了《關(guān)于州教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系縣市教育局和州直學(xué)校開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的通知》，確定了每名領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系1個(gè)縣市、1所州直學(xué)校、1個(gè)班級(jí)、1名教師、3名學(xué)生。同時(shí)，局機(jī)關(guān)全體干部職工也相應(yīng)與1所學(xué)校結(jié)對(duì)認(rèn)親，聯(lián)系1個(gè)班級(jí)、1名教師、4—5名學(xué)生，定期與結(jié)對(duì)認(rèn)親的學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，定期到學(xué)校班級(jí)、食堂、宿舍，了解和掌握基本情況、急需解決的各種問(wèn)題，確保“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的常態(tài)化、長(zhǎng)效化、制度化。
截至目前，全州教育系統(tǒng)在開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中，州縣市教育局和各學(xué)校聯(lián)系學(xué)校363個(gè)，聯(lián)系班級(jí)6255個(gè)，聯(lián)系學(xué)生72186次，聯(lián)系家長(zhǎng)132465次，教師與學(xué)生交朋友47093人，進(jìn)宿舍21200次，進(jìn)食堂23230次。同時(shí)，還創(chuàng)新開(kāi)展了學(xué)校與學(xué)校結(jié)對(duì)認(rèn)親結(jié)成友好學(xué)校64對(duì)，班級(jí)與班級(jí)結(jié)對(duì)認(rèn)親結(jié)成友好班級(jí)908對(duì)，教師與教師結(jié)對(duì)認(rèn)親結(jié)成友好同事3812對(duì)，學(xué)生與學(xué)生結(jié)對(duì)認(rèn)親成為友好伙伴27373對(duì)。通過(guò)學(xué)校間、班級(jí)間和教職工、學(xué)生間的認(rèn)親走訪，開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的全覆蓋，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)解決實(shí)際困難。
制定了《州教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)宣傳教育工作實(shí)施方案》，不斷加大活動(dòng)宣傳力度，各單位和學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、qq群、微信等媒介，借助校園廣播、學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等陣地，開(kāi)展講故事、見(jiàn)行動(dòng)等活動(dòng)，在廣大師生中深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的重大意義。編印了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)工作手冊(cè)，隨時(shí)將活動(dòng)過(guò)程、好的做法和心得、圖片記錄在冊(cè)。召開(kāi)了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)座談會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，助推了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的深入開(kāi)展。
一是抓好“融情·微宣講”，組建教師、學(xué)生宣講隊(duì)，通過(guò)開(kāi)展主題宣講、發(fā)放宣傳單、有獎(jiǎng)問(wèn)答、座談會(huì)等形式，重點(diǎn)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。2016年州、縣市教育系統(tǒng)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)和“去極端化”宣講500余場(chǎng)次，受教師生97000余人次。二是抓好“融情·微課堂”，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道、主陣地作用，建立“1+15”滴灌式教育機(jī)制，即每周選取1節(jié)思品政治課，把民族團(tuán)結(jié)教育、“去極端化”宣講內(nèi)容納入其中，授課時(shí)間不少于15分鐘；在教職工中，利用每周1次的政治學(xué)習(xí)，用15分鐘時(shí)間上一堂民族團(tuán)結(jié)和“去極端化”微課。三是抓好“融情·微活動(dòng)”，精心策劃并先后組織開(kāi)展了民族團(tuán)結(jié)師生演講比賽、乒乓球友誼賽、微視頻評(píng)選、微故事演講比賽、校園情景劇展演、紅色歌曲大合唱、手抄報(bào)評(píng)比等11項(xiàng)活動(dòng)，形成了你中有我、我中有你的“民族團(tuán)結(jié)一家親”濃厚氛圍。四是抓好“融情·微陣地”，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、興趣小組、學(xué)校社團(tuán)等課外教育陣地作用，定期開(kāi)展學(xué)生廣泛參與的各種民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，促進(jìn)各族學(xué)生間的相互交流、交往，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
五、選樹(shù)典型，示范引領(lǐng)。制定了《自治州教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》，注重挖掘和發(fā)現(xiàn)在開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)中的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步中的示范引領(lǐng)作用。1月9日，自治州教育系統(tǒng)召開(kāi)了民族團(tuán)結(jié)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)全州教育系統(tǒng)29個(gè)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體、60名民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人和20對(duì)民族團(tuán)結(jié)小伙伴等典型進(jìn)行了表彰。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇五
20xx年2月24日，新源縣第二中學(xué)在各年級(jí)舉行了“民族團(tuán)結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”結(jié)對(duì)子活動(dòng)主題班會(huì)。各年級(jí)任課教師以及全體同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)是在校內(nèi)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，學(xué)生和老師再次結(jié)對(duì)子，認(rèn)親戚，手拉手，心連心，促進(jìn)師生間的交流。通過(guò)老師進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生，進(jìn)一步聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友打造全員育人格局，打通與學(xué)生心理上的隔閡，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，要保證全員參與，把生們當(dāng)朋友，當(dāng)親人，切實(shí)解決孩子們生活上和學(xué)習(xí)上以及思想上的各種問(wèn)題。
結(jié)對(duì)子活動(dòng)中，各任課教師和學(xué)生們進(jìn)行了親切的交流，建立了聯(lián)系，課下進(jìn)宿舍食堂參觀了解情況，切實(shí)把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，課后與家長(zhǎng)聯(lián)系，拉近了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，對(duì)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生管理、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度維護(hù)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安都起著極其重要的作用，為后期各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇六
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)作為推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的有效途徑，抵御和防范宗教向校園滲透的重要抓手，維護(hù)校園安全穩(wěn)定的重要措施，至學(xué)校大力推行以來(lái)取得了顯著的效果。作為這個(gè)活動(dòng)的親身參與者，我也感受頗深。特別是在與所聯(lián)系學(xué)生在宿舍、在教室、在辦公室和食堂等地進(jìn)行見(jiàn)面交流、共用午餐后，也使我更多的了解了學(xué)生的實(shí)際情況，感受到了這個(gè)活動(dòng)的實(shí)際意義。
通過(guò)走訪學(xué)生宿舍，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生宿舍存在著一些問(wèn)題。比如宿舍衛(wèi)生沒(méi)有保持的很好，主要體現(xiàn)在個(gè)人床鋪沒(méi)有收拾整齊，桌子、書(shū)架上的物品沒(méi)有擺放整齊等。這些都是學(xué)生宿舍廣泛存在的一些問(wèn)題，通過(guò)對(duì)他們的多次督促和指導(dǎo)，在后面的持續(xù)走訪中，這種情況也得到了一定的改善。同時(shí)，也檢查了學(xué)生宿舍相關(guān)儲(chǔ)存介質(zhì)的安全性，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有何異常，學(xué)生在這方面做得還是非常好的。
在與所聯(lián)系學(xué)生在食堂共同用餐時(shí)，學(xué)生也多次談到了他們所學(xué)的專業(yè)。學(xué)生在這方面有著自己的思考和看法，通過(guò)交流，我也了解到他們比較喜歡與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，在他們看來(lái)，通過(guò)實(shí)踐才能更加鞏固自己的理論知識(shí)。同時(shí)，也有一部分學(xué)生覺(jué)得本科期間學(xué)的理論深度不夠，有繼續(xù)讀研的傾向。
通過(guò)交流也發(fā)現(xiàn)，部分民族學(xué)生對(duì)于撰寫課程論文的難度較大，主要體現(xiàn)在表述不清、表達(dá)不完整等。對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很多不明白的地方。對(duì)于他們的疑問(wèn)我也多次協(xié)助他們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生要克服困難，努力學(xué)習(xí)，從中也可以看出，他們對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度也是相當(dāng)認(rèn)真，求知欲強(qiáng)。
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，使得我能及時(shí)了解并解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的困難和問(wèn)題，也使老師們與少數(shù)民族學(xué)生像石榴籽一樣緊密，使學(xué)校變成了民族團(tuán)結(jié)、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育的陣地。我也堅(jiān)信這項(xiàng)活動(dòng)可以溫暖著新疆這片熱土，驅(qū)散了人們心中的寒冷，也勢(shì)必?zé)M一切邪惡力量。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)?lái)的6篇《學(xué)校三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì)》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇七
三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì)一：喀什地區(qū)教育系統(tǒng)精心部署，高位推動(dòng)，全面推進(jìn)”三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。
一是健全組織機(jī)構(gòu)，完善工作制度。地委召開(kāi)專題會(huì)議研究部署，成立喀什地區(qū)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由地區(qū)教育工委書(shū)記擔(dān)任，下設(shè)辦公室，辦公室主任由地區(qū)教育局副局長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)具體日常工作，制定下發(fā)《喀什地區(qū)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”實(shí)施意見(jiàn)》、《喀什地區(qū)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作手冊(cè)》，從工作要求、目標(biāo)、任務(wù)、職責(zé)、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面進(jìn)行安排部署，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
二是層層動(dòng)員，精心部署。9月30日，喀什地區(qū)教育局召開(kāi)完啟動(dòng)儀式后，各縣市、地直學(xué)校相繼召開(kāi)啟動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一干部教師思想，提高認(rèn)識(shí)，不折不扣完成好此項(xiàng)活動(dòng)，并將其納入教育總體規(guī)劃和重點(diǎn)工作，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和督查組，明確職責(zé)和任務(wù)，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，推動(dòng)落實(shí)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
三是細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任。明確地區(qū)教育工委、教育局班子成員聯(lián)系縣市和地直學(xué)校、縣市教育部門領(lǐng)導(dǎo)包片區(qū)、教育局干部包學(xué)校、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班級(jí)、任課教師包學(xué)生的上下聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。特別是對(duì)“進(jìn)食堂”“進(jìn)宿舍”“聯(lián)系家長(zhǎng)”等方面做出了硬性規(guī)定。各縣市完善了教師管理辦法和專項(xiàng)工作獎(jiǎng)懲辦法，確保活動(dòng)接地氣。
四是示范引領(lǐng)，樹(shù)立標(biāo)桿。喀什六中全地區(qū)先行啟動(dòng)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，先行謀劃，合理安排，制定工作手冊(cè)，按照“黨員教師進(jìn)班級(jí)，班主任進(jìn)宿舍，級(jí)部主任進(jìn)食堂，全體教師聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)與學(xué)生交朋友”的工作思路，建立責(zé)任分解機(jī)制，實(shí)行定量與定性相結(jié)合，從黨支部、級(jí)部、班主任、教師四個(gè)層面，明確職責(zé)和要求。
五是宣傳到位，氛圍濃厚。全區(qū)各學(xué)校充分利用校園廣播、家校聯(lián)系qq群、微信群、微博等宣傳媒介及班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等宣傳陣地向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)內(nèi)容。部分縣制作活動(dòng)ppt，利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行內(nèi)容解讀，確保人人知曉。
六是創(chuàng)新工作模式，扎實(shí)開(kāi)展。全區(qū)各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新工作模式，在工作落實(shí)和實(shí)效上下功夫，岳普湖縣色也克鄉(xiāng)中學(xué)建立“98776”工作機(jī)制（“9”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到三進(jìn)六聯(lián)、“8”中層干部做到三進(jìn)五聯(lián)、“7”班主任做到三進(jìn)四聯(lián)、“7”黨員做到一進(jìn)六聯(lián)、“6”普通老師做到一進(jìn)五聯(lián)）；喀什六中形成“11345”模式，即確定“一個(gè)特殊身份”、突出“一個(gè)根本任務(wù)”、把握“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”、發(fā)揮“四個(gè)作用”、落實(shí)“五清楚五掌握”，活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展。
七是有機(jī)結(jié)合，共同推進(jìn)。融合“民族團(tuán)結(jié)一家親”、脫貧攻堅(jiān)及“五個(gè)一”活動(dòng)，所有干部教師要與學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對(duì)子認(rèn)親，與“五個(gè)一”結(jié)對(duì)子對(duì)象結(jié)對(duì)認(rèn)親，與脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合，縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系3戶、科室干部聯(lián)系2戶、教師聯(lián)系1戶貧困學(xué)生家長(zhǎng)；與依法治校工作結(jié)合，切實(shí)做好化解內(nèi)部矛盾、協(xié)調(diào)各方面利益、維護(hù)師生合法權(quán)益，完善社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制等工作，從制度、機(jī)制、政策上為各族師生營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
目前，全區(qū)萬(wàn)余名干部教師與104萬(wàn)名學(xué)生及家庭開(kāi)展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，其中，756名干部教師與11340名學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，萬(wàn)余名教師與近萬(wàn)名學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。進(jìn)班級(jí)23401個(gè)，進(jìn)宿舍197875個(gè)萬(wàn)次；進(jìn)食堂2684個(gè)10736次，進(jìn)宿舍33274個(gè)133096次。聯(lián)系學(xué)生85萬(wàn)余人，聯(lián)系家庭做到全覆蓋，教師人均交友15名學(xué)生。幼兒園保教人員聯(lián)系本班幼兒及家庭全覆蓋?；顒?dòng)初見(jiàn)成效。三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì)二：為促進(jìn)各族師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長(zhǎng)，鞏留縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，助推鞏留教育更好更快發(fā)展。
制定方案，明確標(biāo)準(zhǔn)?？h教育局制定“三進(jìn)兩聯(lián)一發(fā)展”活動(dòng)方案，將其納入教育總體發(fā)展規(guī)劃和今后一段時(shí)間重點(diǎn)工作。明確規(guī)定“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”具體標(biāo)準(zhǔn)。三進(jìn)即進(jìn)班級(jí)、宿舍、食堂，校領(lǐng)導(dǎo)、教職工個(gè)人根據(jù)學(xué)校班級(jí)實(shí)際情況聯(lián)系一個(gè)人或數(shù)個(gè)班級(jí)，解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)問(wèn)題；聯(lián)系一個(gè)或數(shù)個(gè)學(xué)生宿舍，解決學(xué)生冷暖、安全和健康成長(zhǎng)問(wèn)題；聯(lián)系學(xué)校食堂，與學(xué)生同就餐關(guān)心其飲食問(wèn)題、冷暖健康。兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)、教職工結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際，主動(dòng)聯(lián)系多個(gè)班級(jí)的數(shù)名學(xué)生、定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，教職工采取經(jīng)常家訪、電話等形式與聯(lián)系學(xué)生的家長(zhǎng)溝通。一交友即與學(xué)生交朋友，校領(lǐng)導(dǎo)和教職工通過(guò)多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友，營(yíng)造共同成長(zhǎng)良好氛圍。
合理安排，具體落實(shí)。該局迅速召開(kāi)教育系統(tǒng)干部大會(huì)，要求全縣44所中小學(xué)和37所幼兒園按照“三進(jìn)兩聯(lián)一發(fā)展”活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況，制定出解決具體問(wèn)題、順應(yīng)學(xué)生心理特點(diǎn)、發(fā)揮實(shí)際效能的思路和辦法，進(jìn)一步發(fā)揮“小手拉大手”作用；全面利用校園網(wǎng)、師生qq群、微博、微信等信息傳播渠道向?qū)W生、家長(zhǎng)廣泛宣傳“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)具體內(nèi)容，促進(jìn)各族師生像石榴籽一樣緊密相連；通過(guò)活動(dòng)深化教育領(lǐng)域綜合改革，形成啟發(fā)式、討論式、參與式的方法，讓各族師生與基層群眾形成圍繞總目標(biāo)謀求新發(fā)展的強(qiáng)大合力，促進(jìn)新疆工作座談會(huì)精神的基層落實(shí)。
強(qiáng)化管理，科學(xué)推進(jìn)。該縣把此次活動(dòng)作為近期推進(jìn)的重點(diǎn)工作，以進(jìn)班級(jí)、宿舍和食堂為契機(jī)，重點(diǎn)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，筑牢青少年樹(shù)立一個(gè)總目標(biāo)的理想信念；并將其作為常態(tài)工作列入重要議事日程，與學(xué)校中心工作共同推進(jìn)，將其明確為目標(biāo)責(zé)任制考核權(quán)重項(xiàng)，落實(shí)各學(xué)校的主體責(zé)任，確保活動(dòng)的長(zhǎng)期性；該局成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和督察組，具體承擔(dān)活動(dòng)開(kāi)展期間的信息簡(jiǎn)報(bào)、巡視督查、總結(jié)匯報(bào)等工作。通過(guò)定期不定期檢查、月通報(bào)、季總結(jié)等方法確保各學(xué)校按照要求、依照原則落實(shí)活動(dòng)，吹響教育系統(tǒng)教學(xué)育人雙推進(jìn)的新篇章。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì)三：校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)高發(fā)水詳細(xì)介紹了學(xué)?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的實(shí)施方案。學(xué)校要求堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)月開(kāi)展l次與結(jié)對(duì)認(rèn)親戶見(jiàn)面交流活動(dòng)。11月2日至16日，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)將分三批組織150余名處級(jí)干部組成認(rèn)親團(tuán)前往阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)四個(gè)村結(jié)對(duì)認(rèn)親。學(xué)校要求專任教師，教輔人員要充分利用寒暑假，節(jié)假日，采取家訪，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校交流等方式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通交流，要通過(guò)電話，微信等經(jīng)常性互通情況，增進(jìn)了解，增強(qiáng)感情。
阿瓦提縣縣委常委、組織部長(zhǎng)郭建鋒表示，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)住村的三年里，真抓實(shí)干，收獲到了老百姓滿滿的口碑，真誠(chéng)的感謝新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的開(kāi)展，希望能進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校與阿瓦提縣的交往交流，推動(dòng)農(nóng)大師生與阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)的百姓多層次、多方位、多形式的交往互動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)之花處處綻放。
當(dāng)天，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記再娜甫尼合買提介紹了學(xué)校開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開(kāi)展情況，截止到10月25日，根據(jù)學(xué)校工作方案，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)10人，處級(jí)干部181人，機(jī)關(guān)干部178人，專業(yè)教師685人與學(xué)校17個(gè)學(xué)院，381個(gè)班級(jí)，3674間學(xué)生宿舍，6748名學(xué)生，其中少數(shù)民族學(xué)生5278人，漢族學(xué)生1470人全部結(jié)對(duì)認(rèn)親。實(shí)現(xiàn)了“六個(gè)全覆蓋”，即班級(jí)全覆蓋、重點(diǎn)宿舍全覆蓋、食堂全覆蓋、教工全覆蓋、黨員全覆蓋、重點(diǎn)學(xué)生全覆蓋。真正做到需進(jìn)必進(jìn)、應(yīng)聯(lián)盡聯(lián)，交友融情，民漢團(tuán)結(jié)一家親。
會(huì)上，大家觀看了學(xué)?！叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)短片，一幕幕生動(dòng)的畫面，處處體現(xiàn)著濃濃的民族團(tuán)結(jié)之情，這份情、這份愛(ài)，走進(jìn)了大家心里，走進(jìn)了大家的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中。
農(nóng)學(xué)院學(xué)生家長(zhǎng)臺(tái)來(lái)提臺(tái)外庫(kù)力特意從阿克蘇前來(lái)學(xué)校參加活動(dòng)，他說(shuō)，今天，我去孩子宿舍，感受到這是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭，孩子們禮貌的喊著叔叔好，我也拿出家里帶來(lái)的酸奶疙瘩分給孩子們吃。我從孩子口中知道，平時(shí)，她們一起去食堂吃飯，一起逛街買衣服，像親姐妹一樣，我很高興。我想說(shuō)，我親眼目睹孩子的成長(zhǎng)變化，把孩子放在新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)我放心。我還想說(shuō)，孩子在學(xué)校成長(zhǎng)僅僅只有五年，但卻讓我也和農(nóng)大結(jié)下了深厚的情義，今天有幸和學(xué)校的老師成為朋友，我想我們一定能夠成為交心的好朋友。歡迎大家有空來(lái)我家做客，吃撒子、吃肉、喝酒，做真正的一家人。
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院國(guó)際商務(wù)142班熱畢娜地里夏提說(shuō)，作為一名少數(shù)民族學(xué)生，我認(rèn)為“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)意義重大，我們每一名同學(xué)，無(wú)論是漢族同學(xué)還是少數(shù)民族同學(xué)，都應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)積極投入到活動(dòng)當(dāng)中，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是展示當(dāng)代青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾w現(xiàn)。我們一定會(huì)玩在一起、學(xué)在一起、生活在一起、成長(zhǎng)在一起，共同創(chuàng)造新疆民族團(tuán)結(jié)的明天。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇八
教育學(xué)區(qū)按照“突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、分塊建設(shè)、整體推進(jìn)”工作思路，全面推進(jìn)基層組織建設(shè)工作，黨員干部隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，黨員素質(zhì)明顯提高，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)區(qū)改革、發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
近年來(lái)，各個(gè)教育學(xué)區(qū)黨支部在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的'“十八大精神”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育的各項(xiàng)工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手都要硬，標(biāo)本兼治，突出重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教育學(xué)區(qū)全體教職工，全面履行教育管理及教育工作職能，充分發(fā)揮教育管理及監(jiān)督作用，在監(jiān)管教育行政、班子建設(shè)等方面取得了很大進(jìn)展。
一、落實(shí)學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)“上好一堂黨的民族團(tuán)結(jié)理論政策課”
通過(guò)支部書(shū)記、校長(zhǎng)帶頭開(kāi)展“上好民族團(tuán)結(jié)一家親課”，使校教職工對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的重要性、長(zhǎng)期性和特殊復(fù)雜性有了新的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了要不斷增強(qiáng)做好民族團(tuán)結(jié)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，牢固樹(shù)立“民族團(tuán)結(jié)一家親”的思想意識(shí)。使校教職工全面掌握黨的民族團(tuán)結(jié)政策，正確把握民族風(fēng)俗習(xí)慣的聯(lián)系和區(qū)別，增強(qiáng)了政治鑒別力和敏銳性，在大是大非問(wèn)題面前要立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，樹(shù)立祖國(guó)統(tǒng)一，確保學(xué)校、地域、民族團(tuán)結(jié)領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。使校教師高度統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，著力解決“不愿管、不會(huì)管、不敢管”的問(wèn)題。
二、開(kāi)展“課前三分鐘”教育活動(dòng)。
根據(jù)上級(jí)單位要求全面開(kāi)展“課前三分鐘”專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，推動(dòng)教育工作更加深入、深化、細(xì)化，助力全州夯實(shí)維穩(wěn)根基。通過(guò)開(kāi)展“課前三分鐘”教育活動(dòng)，使學(xué)生在短短的3分鐘內(nèi)很直觀的辨別出什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，該怎么做，從而增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)性。
在教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師中廣泛開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)(進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友)的要求，有針對(duì)性的、有計(jì)劃、有成效地開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)并形成常態(tài)，努力營(yíng)造優(yōu)秀師生不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)環(huán)境。進(jìn)入食堂：學(xué)校要確保食品安全制度嚴(yán)格落實(shí)，通過(guò)落實(shí)五項(xiàng)措施，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐的意識(shí)，查找食堂管理漏洞，杜絕食材采購(gòu)中的貪腐行為;聯(lián)系學(xué)生：建立師生聯(lián)系臺(tái)賬，并詳細(xì)記錄開(kāi)展活動(dòng)和解決問(wèn)題的具體情況。通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)、文娛活動(dòng)，采用交流談心、師生網(wǎng)上互動(dòng)等形式，提高思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性;聯(lián)系家長(zhǎng)：學(xué)校要高度重視建立“三位一體”聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制建設(shè)工作，采取積極有效的措施，真正將此項(xiàng)工作落實(shí)到位。建立教職工聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)工作臺(tái)賬，把聯(lián)系家長(zhǎng)的實(shí)效與個(gè)人年終考核掛鉤;與學(xué)生交朋友：建立交友臺(tái)賬，重點(diǎn)做好三幫三導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工通過(guò)多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友，營(yíng)造共同成長(zhǎng)進(jìn)步的良好氛圍。具體措施如下：1.幫思想。與聯(lián)系學(xué)生每周進(jìn)行一次聊天，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭情況、社會(huì)交往、人際關(guān)系、心理健康以及思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2.幫學(xué)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)的設(shè)立，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;每月主動(dòng)參加一次聯(lián)系學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，拉進(jìn)與學(xué)生的距離;不定期地對(duì)聯(lián)系學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。
3.幫生活。幫助聯(lián)系學(xué)生合理規(guī)劃生活作息，對(duì)學(xué)生在與同學(xué)、老師交往中產(chǎn)生的矛盾主動(dòng)予以協(xié)調(diào)解決，盡力幫助解決學(xué)生生活上遇到的實(shí)際困難。
4.成才引導(dǎo)。引導(dǎo)中學(xué)生端正成才動(dòng)機(jī)，做好成才途徑選擇，尤其要引導(dǎo)好學(xué)困生樹(shù)立積極的成才觀;引導(dǎo)職業(yè)教育的學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
5.心理疏導(dǎo)。對(duì)于聯(lián)系學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的厭學(xué)、自卑、孤僻、偏執(zhí)等心理障礙，以及交友、升學(xué)、擇業(yè)等方面遇到的困惑，要進(jìn)行積極正面的心理疏導(dǎo)。
6.交友指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇友觀，通過(guò)“千校手拉手”、“融情實(shí)踐”等活動(dòng)，引導(dǎo)聯(lián)系學(xué)生至少建立一個(gè)“手拉手”結(jié)對(duì)的朋友，促進(jìn)各族學(xué)生互幫互助、互敬互愛(ài)、和睦相處、共同進(jìn)步。
四、開(kāi)展“千校手拉手”活動(dòng)。
我積極開(kāi)展“千校手拉手”活動(dòng)，內(nèi)容包括學(xué)校之間建立“一對(duì)一”、“多對(duì)一”或“一對(duì)多”的友好學(xué)校(班級(jí))關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)校間的教育教學(xué)交流，內(nèi)容主要圍繞學(xué)校的課程設(shè)置以及日常的教學(xué)管理。開(kāi)展教師間互幫互學(xué)教學(xué)教研活動(dòng)，組織友好學(xué)校(班級(jí))夏令營(yíng)以及互相考察學(xué)習(xí)活動(dòng);學(xué)生之間廣泛開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子、寫書(shū)信、發(fā)微博等。
在上級(jí)黨工委、黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)校的配合下，認(rèn)清新形勢(shì)，立足新起點(diǎn)，展望未來(lái)，我們充滿必勝信心，做好今后的各項(xiàng)工作，管理好教師、教育好學(xué)生，為教育事業(yè)添磚加瓦。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇九
為進(jìn)一步強(qiáng)化導(dǎo)師的責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)研究生思想政治教育和安全維穩(wěn)工作的全覆蓋，集中智慧與力量共同推進(jìn)學(xué)習(xí)和諧穩(wěn)定發(fā)展，按照新疆醫(yī)科大學(xué)研究生院黨總支的工作部署和具體要求，我院積極向?qū)焸鬟_(dá)研究生院的各項(xiàng)要求，積極組織開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。
制定方案，明確標(biāo)準(zhǔn)。按照新疆醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院制定的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)實(shí)施方案，向?qū)煆?qiáng)調(diào)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的具體要求。三進(jìn)即進(jìn)班級(jí)(教研室)、宿舍、食堂，導(dǎo)師根據(jù)所帶教的研究生集中解決研究生思想、學(xué)習(xí)問(wèn)題;聯(lián)系研究生宿舍，解決研究生冷暖、安全和健康成長(zhǎng)問(wèn)題;聯(lián)系學(xué)校食堂，與研究生同就餐關(guān)心其飲食問(wèn)題、冷暖健康。兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng)，導(dǎo)師結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際，主動(dòng)聯(lián)系研究生的家長(zhǎng)，采取電話、微信等形式與研究生的家長(zhǎng)進(jìn)行定期溝通。一交友即與學(xué)生交朋友，導(dǎo)師通過(guò)多種形式與研究生交朋友，營(yíng)造共同成長(zhǎng)良好氛圍。
合理安排，具體落實(shí)。按照“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校、導(dǎo)師、研究生的自身實(shí)際情況，積極號(hào)召在院30名導(dǎo)師及126名研究生開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，全面利用師生微信群、qq群等信息傳播渠道向?qū)?、研究生廣泛宣傳“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)具體內(nèi)容，促進(jìn)各族導(dǎo)師和研究生像石榴籽一樣緊密相連。
形式多樣，成效顯著。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，結(jié)合我院實(shí)際情況，導(dǎo)師們采取多種形式開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。
主要針對(duì)研一、研二的研究生，在臨床科室就病歷書(shū)寫、臨床技能操作和院內(nèi)臨床規(guī)章制度等方面對(duì)研究生進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。
利用午休的時(shí)間在臨床科室、醫(yī)院食堂和院外導(dǎo)師家里和餐館與三個(gè)年級(jí)的研究生共進(jìn)午餐，關(guān)心研一、研二研究生的生活問(wèn)題，了解研三研究生的就業(yè)情況。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步拉近了導(dǎo)師和研究生之間的感情，校園和醫(yī)院里處處可見(jiàn)濃濃的師生情，暖暖的朋友愛(ài)，研究生們感受到更多的是集體的溫暖，在這個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校和醫(yī)院的教學(xué)質(zhì)量也將穩(wěn)步上升。在今后活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，我們將利用醫(yī)院文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)平臺(tái)，不斷探索出新形式的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)開(kāi)展方式，讓各民族導(dǎo)師和研究生交朋友，做到互相聯(lián)系、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相熱愛(ài)、互相幫助，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十
為扎實(shí)開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián))(一交友”活動(dòng)，11月23日下午，校長(zhǎng)辦公室組織物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院聯(lián)系班級(jí)開(kāi)展參觀校史館主題團(tuán)日活動(dòng)。物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的9個(gè)班級(jí)共240余名師生在副班主任老師的帶領(lǐng)下重溫建校光輝歷史，感悟新大精神傳承。
為開(kāi)展好本次主題團(tuán)日活動(dòng)，校長(zhǎng)辦公室制定了參觀活動(dòng)方案，并安排擔(dān)任副班主任的教職工負(fù)責(zé)本班學(xué)生的參觀引導(dǎo)和講解工作。在班主任帶領(lǐng)下，各聯(lián)系班級(jí)按照方案要求分組有序入館參觀。參觀過(guò)程中，擔(dān)任班級(jí)副班主任的校長(zhǎng)辦公室教職工向同學(xué)們?cè)敿?xì)解說(shuō)了新疆大學(xué)的發(fā)展歷程。同學(xué)們依次參觀了歷史沿革、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、科研成果、服務(wù)社會(huì)等板塊，通過(guò)聆聽(tīng)校史，觀看一幅幅生動(dòng)的照片，深刻了解了建校90多年來(lái)形成的新大精神、優(yōu)良校風(fēng)和辦學(xué)理念。同學(xué)們一邊認(rèn)真地聽(tīng)著副班主任老師的解說(shuō)，一邊觀看場(chǎng)館內(nèi)陳列的物品，并拿出手機(jī)，按下快門，記錄下了校史館內(nèi)那一幕幕的如歌歲月。大家紛紛表示，校史館為我們呈現(xiàn)了母校發(fā)展的輝煌歷程以及前輩們?yōu)閷W(xué)校付出的汗水與艱辛，我們要將這種精神繼承發(fā)揚(yáng)下去。當(dāng)看到母校近年來(lái)取得的豐碩成果時(shí)，同學(xué)們表示，要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自身的實(shí)際行動(dòng)共繪母校發(fā)展的藍(lán)圖。最后，副班主任老師和聯(lián)系班級(jí)的身影定格在了校史館正中“愛(ài)國(guó)、愛(ài)疆、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”的大型浮雕下，進(jìn)行了拍照合影留念。
通過(guò)此次主題團(tuán)日活動(dòng)，加深了校長(zhǎng)辦公室與各聯(lián)系班級(jí)同學(xué)間的相互了解，同時(shí)，更讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到新大學(xué)子肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，激勵(lì)他們以更加飽滿的精神面貌投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十一
達(dá)坂城中學(xué)結(jié)合學(xué)?！叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)安排，開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友進(jìn)宿舍交朋友”活動(dòng)，本次活動(dòng)有76名教職工參加。
達(dá)坂城中學(xué)有300多名住宿生，在學(xué)生宿舍，教職工與住宿生進(jìn)行了溝通交流。
對(duì)住宿生宿舍衛(wèi)生、住宿作息、冬季宿舍是否暖和等多方面情況進(jìn)行逐一詢問(wèn)，對(duì)住宿生晚自習(xí)考勤、學(xué)習(xí)情況、晚自習(xí)跟班教師人員配備等情況進(jìn)行了解。
通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面交流溝通，增進(jìn)了師生之間的情感，強(qiáng)化了住宿生的文明禮儀、宿舍衛(wèi)生及安全宣傳教育工作，真正實(shí)現(xiàn)用制度去管理學(xué)生、去教育學(xué)生。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十二
2016年10月26日以及11月4日，中午15:00(京時(shí))，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的材料16-1班的副班主任廖芳老師以及柴愛(ài)民老師在班主任周柯老師的帶領(lǐng)下，為更加了解班級(jí)住宿情況，也為和同學(xué)有更多的交流，老師們走進(jìn)宿舍來(lái)看望班里同學(xué)。
三位班主任老師到每個(gè)宿舍檢查，讓學(xué)生能清楚的感覺(jué)到老師們對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。廖芳老師進(jìn)宿舍后對(duì)同學(xué)們的關(guān)心的問(wèn)候，柴愛(ài)民老師對(duì)宿舍關(guān)系好的同學(xué)們愛(ài)的鼓勵(lì)，周柯老師對(duì)宿舍環(huán)境的'仔細(xì)認(rèn)真的檢查，讓同學(xué)們非常溫暖。她們還講到：大家要相互關(guān)心、關(guān)愛(ài)，大家現(xiàn)在都是民漢混住，一個(gè)宿舍間同學(xué)的相互幫助，和諧共處讓老師們安心放心。
通過(guò)老師們的觀察，發(fā)現(xiàn)有些水房旁邊的宿舍有漏水，掉墻皮的狀況。還發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題，老師承諾說(shuō)會(huì)向?qū)W校反應(yīng)，盡快解決問(wèn)題，讓同學(xué)們生活在安全溫暖的環(huán)境中。這次“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)之走進(jìn)學(xué)生宿舍進(jìn)舍也讓同學(xué)們感到老師滿滿的關(guān)愛(ài)，讓大學(xué)生活中同學(xué)們和老師能更好的交流，溝通，讓同學(xué)們?nèi)缁⑻硪恚诖髮W(xué)之路上奔跑翱翔。隨著“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的深入開(kāi)展，相信以后這樣的機(jī)會(huì)會(huì)更多。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十三
20xx年,xx市國(guó)土房產(chǎn)局堅(jiān)持“保發(fā)展、保耕地、保民生”根本目標(biāo),規(guī)范管理,統(tǒng)籌實(shí)施,大力推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點(diǎn)工作,為盤活農(nóng)村低效、閑置建設(shè)用地,拓展城鎮(zhèn)用地空間,促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)揮了巨大作用,取得“十三五”國(guó)土工作良好開(kāi)局。全年申報(bào)增減掛鉤項(xiàng)目共36個(gè)批次,拆舊地塊總面積1.57萬(wàn)畝,申請(qǐng)掛鉤周轉(zhuǎn)指標(biāo)1.41萬(wàn)畝(含往年)。其中經(jīng)省政府批準(zhǔn)實(shí)施項(xiàng)目19個(gè)批次,拆舊區(qū)規(guī)模8277畝,批準(zhǔn)使用掛鉤指標(biāo)7043畝。全市驗(yàn)收增減掛鉤項(xiàng)目12個(gè)批次,拆舊地塊面積4400畝,新增耕地4052畝,歸還掛鉤指標(biāo)3960畝。
一是堅(jiān)持政府主導(dǎo),加強(qiáng)部門協(xié)作。我市要求各地將增減掛鉤工作列入縣、鄉(xiāng)政府及相關(guān)部門年度重點(diǎn)工作,明確分工,各負(fù)其責(zé),在組織保障、責(zé)任落實(shí)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、補(bǔ)償安置、實(shí)施監(jiān)管、資金保障和監(jiān)督檢查等工作上全面落實(shí)到位。
二是堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,強(qiáng)化協(xié)調(diào)推進(jìn)。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,各地強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),加強(qiáng)與美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整、土地流轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng)、涉農(nóng)項(xiàng)目安排和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作相結(jié)合,科學(xué)規(guī)劃建設(shè),形成綜合效益,提升建設(shè)效果。
三是堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格項(xiàng)目管理。各地嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省增減掛鉤工作有關(guān)政策和規(guī)范,依據(jù)經(jīng)批準(zhǔn)的規(guī)劃方案開(kāi)展項(xiàng)目實(shí)施,按照設(shè)計(jì)要求組織工程施工。同時(shí),不斷壓實(shí)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)主體責(zé)任,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),保證項(xiàng)目安全。
四是堅(jiān)持聯(lián)合監(jiān)管,齊抓工程質(zhì)量。采取以國(guó)土部門牽頭,會(huì)同農(nóng)業(yè)、水利、財(cái)政、環(huán)保等相關(guān)部門齊抓共管。實(shí)行村、鄉(xiāng)、縣三級(jí)逐級(jí)初驗(yàn),市級(jí)逐地塊開(kāi)展聯(lián)合驗(yàn)收制度。對(duì)存在問(wèn)題的項(xiàng)目,責(zé)令限期整改,切實(shí)保障新增耕地及配套工程質(zhì)量。
五是堅(jiān)持群眾參與,打造惠農(nóng)精品。各地從維護(hù)群眾利益出發(fā),不斷增加投入,提升建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。從項(xiàng)目選址、規(guī)劃設(shè)計(jì)到拆遷安置、新村建設(shè),從土地復(fù)墾、工程驗(yàn)收到權(quán)屬調(diào)整、土地流轉(zhuǎn)等,自始至終群眾全程參與管理,項(xiàng)目建設(shè)展現(xiàn)農(nóng)民意愿,一批優(yōu)質(zhì)工程、精品工程不斷涌現(xiàn)。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十四
10月31日晚，今晚尤其的冷，但是高發(fā)水書(shū)記在校學(xué)工部總支部書(shū)記吐?tīng)栠d江陪同下，頂著寒冷，一起來(lái)到十八號(hào)樓413宿舍，過(guò)來(lái)看望自己的“小女兒”們。
同學(xué)們對(duì)高書(shū)記辛苦了一天還要特別過(guò)來(lái)看望自己，大家心里感到十分溫暖與感動(dòng)。高書(shū)記對(duì)同學(xué)們的生活起居十分關(guān)心，并結(jié)合自己的求學(xué)經(jīng)歷和體會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，珍惜大學(xué)時(shí)光，力求共同進(jìn)步。同學(xué)們還向高書(shū)記分享宿舍生活中的趣聞趣事，高發(fā)水書(shū)記表示通過(guò)這種真誠(chéng)的情感交流才能讓民漢合宿實(shí)現(xiàn)真正的效果，達(dá)到相互理解和交融的目的。
并告知同學(xué)們?nèi)缬欣щy及時(shí)向自己反映，自己會(huì)和相關(guān)部門竭盡全力為大家創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，給她們家的溫馨。
彼此走訪宿舍，拉進(jìn)了高爸爸和小女兒們之間的距離，用實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們感受到了家的溫暖和關(guān)懷!
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十五
市城市管理局成立于20xx年10月，目前全局職工80余人，內(nèi)設(shè)10個(gè)業(yè)務(wù)科室，承辦業(yè)務(wù)包括園林綠化、牌匾審批、市區(qū)環(huán)衛(wèi)等。兩年來(lái)，我局在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的工作方針，一手業(yè)務(wù)工作，一手抓“文明單位”創(chuàng)建工作,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作與文明創(chuàng)建工作兩促進(jìn)、兩發(fā)展。各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步?，F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
冀州市城市管理局高度重視文明單位深化創(chuàng)建工作,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。一是健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局黨組高度重視，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班子成員為副組長(zhǎng)，各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作小組；二是目標(biāo)管理，落實(shí)責(zé)任。將文明單位建設(shè)目標(biāo)納入年度工作目標(biāo)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格考核和獎(jiǎng)懲，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任；三是明確規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)。確?！拔拿鲉挝弧眲?chuàng)建工作有計(jì)劃地持續(xù)深入開(kāi)展。
工作是否做好關(guān)鍵在隊(duì)伍，隊(duì)伍是否帶好，關(guān)鍵在班子。一是健全機(jī)制，公正公開(kāi)。建立民主科學(xué)決策機(jī)制。重大事項(xiàng)堅(jiān)持集體審議，凡涉及工程招投標(biāo)、干部提拔任用等事項(xiàng)，都堅(jiān)持民主決策，都履行公開(kāi)、公平、公正的辦事程序，讓干事的人得以重用，讓有為的人有位，讓質(zhì)優(yōu)價(jià)低的單位做工程；二是團(tuán)結(jié)共事，互幫互助。班子成員之間做到大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講配合，生活講關(guān)心，事業(yè)講奉獻(xiàn)，班子合力的增強(qiáng)，促進(jìn)提高工作的效率；三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。制定領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出全年必讀書(shū)籍和篇目，每月組織一次集中學(xué)習(xí)，每次明確一個(gè)主題。班子成員除了參加集中學(xué)習(xí)外，還堅(jiān)持自學(xué)，認(rèn)真做讀書(shū)筆記，帶頭開(kāi)展調(diào)研，撰寫文章。既著眼于提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，又注重提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
管理工作要與時(shí)俱進(jìn)，要以發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，用發(fā)展的思維，解決發(fā)展中的問(wèn)題。一是創(chuàng)新管理，激發(fā)熱情。我們本著“讓最能干的人到擔(dān)子最重的崗位，讓有潛力的人到有挑戰(zhàn)性的位置，給優(yōu)秀的人多崗位鍛煉機(jī)會(huì)”的原則，對(duì)9個(gè)業(yè)務(wù)科室的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行全方位輪崗，并及時(shí)跟進(jìn)一些評(píng)先創(chuàng)優(yōu)措施，完善行政權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)防范，進(jìn)一步激活了中層干部超越自我的信念，全局各項(xiàng)工作煥發(fā)勃勃生機(jī)；二是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提高素質(zhì)。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，我們確定了“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，提高履職能力”主題，明確班子成員分工，明確任務(wù)目標(biāo)，建立和完善了決策及運(yùn)行機(jī)制，有效地提高了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力；三是建立懲防體系，推進(jìn)廉政建設(shè)。我們建立健全了一系列工作制度，充分利用節(jié)假日加強(qiáng)廉政提醒，防止腐化墮落。還充分利用正反兩方面典型，教育班子成員注重自己的言行操守。通過(guò)制度和機(jī)制建設(shè)，班子的凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
精神文明不是憑空存在的，創(chuàng)建工作要以全市中心工作，全局業(yè)務(wù)工作為基礎(chǔ)，脫離業(yè)務(wù)工作，精神文明創(chuàng)建只能是海市蜃樓，空中樓閣。一是市場(chǎng)運(yùn)作，環(huán)衛(wèi)潔凈。實(shí)行環(huán)衛(wèi)市場(chǎng)化運(yùn)作。我們針對(duì)環(huán)衛(wèi)承包區(qū)分片過(guò)多，承包時(shí)間過(guò)短，承包人能力參差不齊等現(xiàn)象，重新制定環(huán)境衛(wèi)生承包方案，將原來(lái)的11個(gè)承包區(qū)合并為5個(gè)，將承包期由一年延長(zhǎng)至兩年，并通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘方式在原有的11個(gè)承包人中優(yōu)選出5個(gè)。通過(guò)一年來(lái)的工作，這項(xiàng)改革已顯見(jiàn)成效；二是合理規(guī)劃，綠化美觀。近年來(lái)，相繼實(shí)施了迎賓街、建設(shè)街、長(zhǎng)安路、春風(fēng)街、滏陽(yáng)路等30條道路綠化工程，形成了龍爪槐一條街、大葉女真一條街、白蠟一條街、法桐一條街等特色街道。三是加強(qiáng)監(jiān)管，牌匾有序。嚴(yán)格審批程序，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自安裝的牌匾強(qiáng)，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，一經(jīng)查出，立即處理。通過(guò)嚴(yán)批嚴(yán)管，廣告牌匾已成為市區(qū)一道靚麗的風(fēng)景。
20xx年2月，國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于開(kāi)展行政法規(guī)規(guī)章清理工作的通知》（國(guó)辦發(fā)[20xx]12號(hào)），決定對(duì)現(xiàn)行行政法規(guī)和規(guī)章進(jìn)行全面清理。之后，國(guó)務(wù)院法制辦先后下發(fā)《國(guó)務(wù)院法制辦公室關(guān)于行政法規(guī)規(guī)章清理工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（國(guó)法[20xx]12號(hào)）、《國(guó)務(wù)院法制辦公室關(guān)于行政法規(guī)規(guī)章清理工作有關(guān)問(wèn)題的補(bǔ)充通知》（國(guó)法[20xx]41號(hào)），對(duì)行政法規(guī)規(guī)章清理工作作了進(jìn)一步安排。我部在收到國(guó)務(wù)院辦公廳和國(guó)務(wù)院法制辦的通知后，按照通知要求及時(shí)開(kāi)展了清理工作，并取得了階段性成效?，F(xiàn)將建設(shè)部開(kāi)展行政法規(guī)規(guī)章清理工作的有關(guān)情況匯報(bào)如下：
對(duì)于行政法規(guī)、規(guī)章清理工作，部里高度重視。汪光燾部長(zhǎng)與主管法制工作的傅雯娟副部長(zhǎng)分別作了重要批示，指示由政策法規(guī)司牽頭組織，按照國(guó)務(wù)院辦公廳、國(guó)務(wù)院法制辦通知要求落實(shí)好此次清理工作。
根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)指示，政策法規(guī)司研究確定了清理工作的實(shí)施方案，成立了專門的清理工作小組，確定了具體負(fù)責(zé)的人員。
3月8日，政策法規(guī)司召集各有關(guān)司局開(kāi)會(huì)，傳達(dá)了國(guó)辦通知和部領(lǐng)導(dǎo)批示精神，并對(duì)清理工作進(jìn)行了部署，請(qǐng)各有關(guān)司局于4月底之前提出行政法規(guī)、部門規(guī)章清理意見(jiàn)。
3月9日，以建設(shè)部辦公廳名義下發(fā)《關(guān)于征求部門規(guī)章清理建議的通知》（建辦法函[20xx]134號(hào)），請(qǐng)各省級(jí)建設(shè)主管部門對(duì)我部發(fā)布的規(guī)章提出清理建議。
5月11日，傅雯娟副部長(zhǎng)主持召開(kāi)了行政法規(guī)規(guī)章清理工作會(huì)議，總結(jié)了前一階段清理工作，要求各司局各負(fù)其責(zé)，相互配合，統(tǒng)一思想，加快清理工作進(jìn)程，按照國(guó)務(wù)院辦公廳和國(guó)務(wù)院法制辦的要求按時(shí)保質(zhì)完成清理工作。
5月，政策法規(guī)司組織專門人員對(duì)各方面反饋意見(jiàn)進(jìn)行了認(rèn)真研究，并與有關(guān)方面作了協(xié)調(diào)溝通，在此基礎(chǔ)上提出建設(shè)部關(guān)于行政法規(guī)的清理意見(jiàn)，并經(jīng)5月29日部第127次常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)。5月31日，建設(shè)部《關(guān)于報(bào)送行政法規(guī)清理意見(jiàn)的函》（建法函[20xx]186號(hào)）報(bào)送國(guó)務(wù)院法制辦。
6月以來(lái)，政策法規(guī)司組織專門人員，在各司局和地方提出意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)所有部門規(guī)章逐一進(jìn)行研究。
7月至8月，政策法規(guī)司根據(jù)研究情況提出部門規(guī)章的清理意見(jiàn)，經(jīng)與各司局協(xié)商，形成統(tǒng)一的意見(jiàn)后，報(bào)部常務(wù)會(huì)議審議。
9月，根據(jù)部常務(wù)會(huì)議審議決定，開(kāi)展有關(guān)規(guī)章的廢止、修改工作。
10月，將規(guī)章清理工作總結(jié)按照要求報(bào)送國(guó)務(wù)院法制辦。
一是，清理工作十分必要。國(guó)務(wù)院決定對(duì)行政法規(guī)和規(guī)章進(jìn)行全面清理，對(duì)于更好地適應(yīng)加快建設(shè)法治政府、全面推進(jìn)依法行政的要求，進(jìn)一步維護(hù)和促進(jìn)法制統(tǒng)一和政令暢通具有重要意義?，F(xiàn)行行政法規(guī)、規(guī)章中，存在與上位法相抵觸、調(diào)整對(duì)象已經(jīng)消失、已被新的法律規(guī)定所代替等情形。這些情形的存在，不利于維持社會(huì)主義法制的統(tǒng)一，也有害于法律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，導(dǎo)致一些行政法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定在實(shí)踐中難以落實(shí)。例如，建設(shè)行政法規(guī)中，《城市私有房屋管理?xiàng)l例》、《城鎮(zhèn)個(gè)人建造住宅管理辦法》的主要內(nèi)容已經(jīng)被《城市房地產(chǎn)管理法》、《城市規(guī)劃法》、《土地管理法》、《建筑法》、《城市房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)管理?xiàng)l例》等代替；《關(guān)于用僑匯購(gòu)買和建設(shè)住宅的暫行辦法》的調(diào)整對(duì)象已經(jīng)消失，實(shí)際上已經(jīng)失效；《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》的部分規(guī)定與《固體廢物污染環(huán)境防治法》不符、《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》、《物業(yè)管理?xiàng)l例》的部分內(nèi)容與《物權(quán)法》規(guī)定不符、《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》的部分規(guī)定與《水法》的規(guī)定不符；《城市綠化條例》、《城市供水條例》、《城市道路管理?xiàng)l例》、《城市房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)管理?xiàng)l例》設(shè)定的一些許可，已被國(guó)務(wù)院所取消。對(duì)這些行政法規(guī)，及時(shí)采取廢止、宣布失效、修改等措施，有助于減少不必要的紛爭(zhēng)，提高法律的可操作性。
二是，清理工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的重視和各方的積極參與。行政法規(guī)、規(guī)章是政府及其有關(guān)部門行使行政職能的重要依據(jù)，現(xiàn)在各單位都很重視行政法規(guī)、規(guī)章的制定工作，將“立”法作為一個(gè)確立本單位職能，規(guī)范行政行為的重要手段，但對(duì)已經(jīng)頒布實(shí)施的行政法規(guī)、規(guī)章的修訂、廢止、宣布失效等工作不太重視，尤其是對(duì)涉及行政管理權(quán)（如行政許可等）的條文的清理沒(méi)有積極性。領(lǐng)導(dǎo)的重視是清理工作順利開(kāi)展的前提條件。領(lǐng)導(dǎo)重視有助于統(tǒng)一大家認(rèn)識(shí)，減少阻力。各方的積極參與是清理工作順利開(kāi)展的保障。清理工作涉及有關(guān)單位的職權(quán)或者說(shuō)是利益，如果相關(guān)單位沒(méi)有積極性，不予以配合，清理工作將舉步維艱。
三是，清理工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要建立長(zhǎng)效機(jī)制。立法工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，清理工作作為立法工作的一部分，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。雖然現(xiàn)行行政法規(guī)、規(guī)章數(shù)量已經(jīng)不少，但可以預(yù)計(jì)這個(gè)數(shù)量還會(huì)不但上升。受我國(guó)現(xiàn)行立法體制的限制，即使是在此次清理工作完成后，在制定行政法規(guī)、規(guī)章時(shí)也難以完全做到法律規(guī)定之間相互銜接，還會(huì)出現(xiàn)例如下位法與上位法相沖突、平行法之間規(guī)定不一致等情形。因而，清理工作還將有其存在的必要性。需要研究的問(wèn)題是，能否建立一種長(zhǎng)效機(jī)制，來(lái)取代現(xiàn)行這種自上而下的一次性的清理行動(dòng)。如果將清理工作的內(nèi)容提前到制定行政法規(guī)、規(guī)章的環(huán)節(jié)，可以減少法律規(guī)定之間沖突帶來(lái)的危害，增強(qiáng)法律規(guī)定的操作性。建議確立一種機(jī)制，在頒布新的行政法規(guī)、規(guī)章時(shí)，就已有相應(yīng)的行政法規(guī)、規(guī)章的修改、廢止、宣布實(shí)效等問(wèn)題一并處理。
在此次清理過(guò)程中，有相當(dāng)數(shù)量的規(guī)章需要予以修訂，而清理工作需要在10月底之前完結(jié)，我們感到時(shí)間過(guò)緊，難度較大。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十六
初中時(shí)期是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，在這個(gè)階段里，我們開(kāi)始經(jīng)歷身心上的變化，也開(kāi)始面臨各種新的困難和挑戰(zhàn)。針對(duì)初中生的“三進(jìn)兩聯(lián)”活動(dòng)為我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)參與到社會(huì)實(shí)踐中去，提高自己的能力。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅從中學(xué)到了許多知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作能力，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，通過(guò)參與“三進(jìn)”活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性。在活動(dòng)中，我們通過(guò)實(shí)地考察不同的地方，并與當(dāng)?shù)氐娜嗣襁M(jìn)行交流，了解到了許多新的知識(shí)和信息。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的知識(shí)只是一個(gè)很小的部分，真正的知識(shí)是通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累而來(lái)的。比如，在一次參觀某防汛移民區(qū)的活動(dòng)中，我親眼目睹了洪水帶來(lái)的破壞和困境，更加深刻地理解了防汛工作的重要性。這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正領(lǐng)悟到知識(shí)的價(jià)值和意義。
其次，通過(guò)參與“兩聯(lián)”活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個(gè)活動(dòng)中，我們被分為小組，每個(gè)小組需要根據(jù)自己所選的主題，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新性的項(xiàng)目。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)頭腦風(fēng)暴和合作來(lái)解決問(wèn)題。比如，在我們組選擇的主題是環(huán)境保護(hù)，我們通過(guò)與組員討論和交流，最終設(shè)計(jì)出了一個(gè)創(chuàng)新的垃圾分類系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)不僅能夠更加有效地分離垃圾，還可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)垃圾的收集情況，提高了垃圾處理效率。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)新潛力，并學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行合作，共同實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)。
此外，“三進(jìn)兩聯(lián)”活動(dòng)還幫助我提高了自己的社交能力和表達(dá)能力。在這次活動(dòng)中，我們需要與各種各樣的人交流，包括學(xué)生、老師、社區(qū)居民等等。通過(guò)與他們交流，我不僅學(xué)到了許多新的東西，還學(xué)會(huì)了如何與人溝通和表達(dá)自己的想法。例如，在參觀一所中學(xué)的活動(dòng)中，我們與學(xué)生們進(jìn)行了一次座談會(huì)，通過(guò)交流，我們了解到了他們學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們還分享了自己的學(xué)習(xí)心得和方法，互相學(xué)習(xí)。通過(guò)這些交流，不僅開(kāi)闊了我們的視野，還培養(yǎng)了我們的表達(dá)和溝通能力。
總的來(lái)說(shuō)，“三進(jìn)兩聯(lián)”活動(dòng)為我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)參與到實(shí)際工作中去，鍛煉自己的能力。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了自己的社交和表達(dá)能力。這次活動(dòng)不僅為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，還為我以后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，鍛煉自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十七
教育學(xué)區(qū)按照“突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、分塊建設(shè)、整體推進(jìn)”工作思路，全面推進(jìn)基層組織建設(shè)工作，黨員干部隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，黨員素質(zhì)明顯提高，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)區(qū)改革、發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
近年來(lái)，各個(gè)教育學(xué)區(qū)黨支部在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的“十八大精神”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育的各項(xiàng)工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手都要硬，標(biāo)本兼治，突出重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教育學(xué)區(qū)全體教職工，全面履行教育管理及教育工作職能，充分發(fā)揮教育管理及監(jiān)督作用，在監(jiān)管教育行政、班子建設(shè)等方面取得了很大進(jìn)展。
一、落實(shí)學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)“上好一堂黨的民族團(tuán)結(jié)理論政策課”
通過(guò)支部書(shū)記、校長(zhǎng)帶頭開(kāi)展“上好民族團(tuán)結(jié)一家親課”，使校教職工對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的重要性、長(zhǎng)期性和特殊復(fù)雜性有了新的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了要不斷增強(qiáng)做好民族團(tuán)結(jié)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，牢固樹(shù)立“民族團(tuán)結(jié)一家親”的思想意識(shí)。使校教職工全面掌握黨的民族團(tuán)結(jié)政策，正確把握民族風(fēng)俗習(xí)慣的聯(lián)系和區(qū)別，增強(qiáng)了政治鑒別力和敏銳性，在大是大非問(wèn)題面前要立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，樹(shù)立祖國(guó)統(tǒng)一，確保學(xué)校、地域、民族團(tuán)結(jié)領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。使校教師高度統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，著力解決“不愿管、不會(huì)管、不敢管”的問(wèn)題。
二、開(kāi)展“課前三分鐘”教育活動(dòng)。
根據(jù)上級(jí)單位要求全面開(kāi)展“課前三分鐘”專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，推動(dòng)教育工作更加深入、深化、細(xì)化，助力全州夯實(shí)維穩(wěn)根基。通過(guò)開(kāi)展“課前三分鐘”教育活動(dòng)，使學(xué)生在短短的3分鐘內(nèi)很直觀的辨別出什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，該怎么做，從而增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)性。
在教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師中廣泛開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)(進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友)的要求，有針對(duì)性的、有計(jì)劃、有成效地開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)并形成常態(tài)，努力營(yíng)造優(yōu)秀師生不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)環(huán)境。進(jìn)入食堂：學(xué)校要確保食品安全制度嚴(yán)格落實(shí)，通過(guò)落實(shí)五項(xiàng)措施，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐的'意識(shí)，查找食堂管理漏洞，杜絕食材采購(gòu)中的貪腐行為;聯(lián)系學(xué)生：建立師生聯(lián)系臺(tái)賬，并詳細(xì)記錄開(kāi)展活動(dòng)和解決問(wèn)題的具體情況。通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)、文娛活動(dòng)，采用交流談心、師生網(wǎng)上互動(dòng)等形式，提高思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性;聯(lián)系家長(zhǎng)：學(xué)校要高度重視建立“三位一體”聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制建設(shè)工作，采取積極有效的措施，真正將此項(xiàng)工作落實(shí)到位。建立教職工聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)工作臺(tái)賬，把聯(lián)系家長(zhǎng)的實(shí)效與個(gè)人年終考核掛鉤;與學(xué)生交朋友：建立交友臺(tái)賬，重點(diǎn)做好三幫三導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工通過(guò)多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友，營(yíng)造共同成長(zhǎng)進(jìn)步的良好氛圍。具體措施如下：1.幫思想。與聯(lián)系學(xué)生每周進(jìn)行一次聊天，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭情況、社會(huì)交往、人際關(guān)系、心理健康以及思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2.幫學(xué)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)的設(shè)立，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;每月主動(dòng)參加一次聯(lián)系學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，拉進(jìn)與學(xué)生的距離;不定期地對(duì)聯(lián)系學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。
3.幫生活。幫助聯(lián)系學(xué)生合理規(guī)劃生活作息，對(duì)學(xué)生在與同學(xué)、老師交往中產(chǎn)生的矛盾主動(dòng)予以協(xié)調(diào)解決，盡力幫助解決學(xué)生生活上遇到的實(shí)際困難。
4.成才引導(dǎo)。引導(dǎo)中學(xué)生端正成才動(dòng)機(jī)，做好成才途徑選擇，尤其要引導(dǎo)好學(xué)困生樹(shù)立積極的成才觀;引導(dǎo)職業(yè)教育的學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
5.心理疏導(dǎo)。對(duì)于聯(lián)系學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的厭學(xué)、自卑、孤僻、偏執(zhí)等心理障礙，以及交友、升學(xué)、擇業(yè)等方面遇到的困惑，要進(jìn)行積極正面的心理疏導(dǎo)。
6.交友指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇友觀，通過(guò)“千校手拉手”、“融情實(shí)踐”等活動(dòng)，引導(dǎo)聯(lián)系學(xué)生至少建立一個(gè)“手拉手”結(jié)對(duì)的朋友，促進(jìn)各族學(xué)生互幫互助、互敬互愛(ài)、和睦相處、共同進(jìn)步。
四、開(kāi)展“千校手拉手”活動(dòng)。
我積極開(kāi)展“千校手拉手”活動(dòng)，內(nèi)容包括學(xué)校之間建立“一對(duì)一”、“多對(duì)一”或“一對(duì)多”的友好學(xué)校(班級(jí))關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)校間的教育教學(xué)交流，內(nèi)容主要圍繞學(xué)校的課程設(shè)置以及日常的教學(xué)管理。開(kāi)展教師間互幫互學(xué)教學(xué)教研活動(dòng)，組織友好學(xué)校(班級(jí))夏令營(yíng)以及互相考察學(xué)習(xí)活動(dòng);學(xué)生之間廣泛開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子、寫書(shū)信、發(fā)微博等。
在上級(jí)黨工委、黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)校的配合下，認(rèn)清新形勢(shì)，立足新起點(diǎn)，展望未來(lái)，我們充滿必勝信心，做好今后的各項(xiàng)工作，管理好教師、教育好學(xué)生，為教育事業(yè)添磚加瓦。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十八
10月10日下午，在我院行政樓二樓會(huì)議室學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人、教研室組長(zhǎng)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了阿克蘇地委《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中開(kāi)展“五找五查五做”活動(dòng)的實(shí)施方案》和《地區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)實(shí)施方案》。
會(huì)上，李健副院長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了文件精神。李健副院長(zhǎng)要求綜合辦根據(jù)文件指示和學(xué)院實(shí)際情況制定我院的“五找五查五做”、“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)實(shí)施方案，各部門結(jié)合自身特點(diǎn)和學(xué)院工作，做好本部門的“五找五查五做”、“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。
李健副院長(zhǎng)指出，要把“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)貫穿在“兩學(xué)一做”中。充分發(fā)揮我院黨員干部、教職員工的作用，加強(qiáng)學(xué)院思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、牢牢掌握育人陣地，黨員干部、教職員工要主動(dòng)走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)食堂、聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)、與學(xué)生交朋友，“聯(lián)”出溫暖、“走”進(jìn)心坎、“交”到真情、增進(jìn)了解，發(fā)現(xiàn)和解決課堂教學(xué)、學(xué)生生活中存在的問(wèn)題和困難。我院黨員干部、教職員工要從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，用實(shí)際行動(dòng)投身到踐行社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)中，爭(zhēng)做學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。
會(huì)上，大家就如何開(kāi)展“五找五查五做”、“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)積極討論、建言獻(xiàn)策，統(tǒng)一了思想，理清了思路，提出了許多有價(jià)值的'建議。學(xué)院各部門負(fù)責(zé)人、教研室組長(zhǎng)紛紛表示會(huì)在今后工作中按照學(xué)院部署安排的去做，把“五找五查五做”、“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)做到實(shí)處。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十九
學(xué)校開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，旨在深入貫徹落實(shí)中央治疆方略、社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，不斷增強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育工作針對(duì)性、實(shí)效性?！叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)開(kāi)展，標(biāo)志著今后我校將進(jìn)一步構(gòu)建“全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人”的教育格局。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是做好學(xué)生思想政治教育工作的有效手段，也是促進(jìn)各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動(dòng)起來(lái)，把學(xué)校建設(shè)成為xxx反滲透的堅(jiān)強(qiáng)陣地、民族團(tuán)結(jié)的模范單位，為實(shí)現(xiàn)自治區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作出積極貢獻(xiàn)。本月我們?nèi)昙?jí)組在我校政教處的帶領(lǐng)下繼續(xù)開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。
我們?nèi)昙?jí)組不光召開(kāi)了班會(huì)讓孩子們了解有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)知識(shí)，還利用周末時(shí)間到結(jié)對(duì)的民族學(xué)生家去家訪。一來(lái)了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現(xiàn)，二來(lái)跟孩子的父母溝通交流了孩子在學(xué)校的各個(gè)方面的情況。三來(lái)在學(xué)校多幫助.輔導(dǎo)名族同學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)交朋友這個(gè)活動(dòng)，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們?cè)诩依锖驮趯W(xué)校的情況，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解，增加民族感情。
我們?nèi)昙?jí)老師還利用課余時(shí)間為孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)。關(guān)心孩子的心理變化和動(dòng)態(tài)。
作為一名教師，我認(rèn)為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)意義重大，我們要讓每一名學(xué)生，無(wú)論是漢族學(xué)生還是少數(shù)民族學(xué)生，都應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，積極投入到活動(dòng)當(dāng)中。開(kāi)展好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們玩在一起、學(xué)在一起、成長(zhǎng)在一起，共同創(chuàng)造新疆民族團(tuán)結(jié)，大美新疆的明天。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/15339167.html】
