通過制定方案可以提高工作效率和資源利用率。方案的制定應(yīng)該結(jié)合實際情況和可行性考量。以下是一些制定方案時需要注意的問題和技巧，希望大家能夠從中受益。
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇一
為使本次活動順利進行，決定成立活動組織委員會及工作機構(gòu)，負責統(tǒng)籌安排本次活動具體事宜。
組長：
常務(wù)副組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、節(jié)目編排組、活動現(xiàn)場布置、后勤保障、宣傳報道、安全救護及交通保障七個工作組。
(一)綜合協(xié)調(diào)組。
組長：
副組長：
成員：
主要職責：負責整個活動的綜合協(xié)調(diào)、指揮和調(diào)度工作。
(二)節(jié)目編排組。
組長：
副組長：
成員：
主要職責：負責節(jié)目審查、編排、晚會主持詞撰寫、演員服裝出租、演員化妝。
(三)活動現(xiàn)場布置組。
組長：
副組長：
成員:。
主要職責：舞臺幕布制作、舞臺布置、音響、喇叭調(diào)試、電力保障、組織演出隊伍和營造演出場地氛圍。
(四)后勤保障組。
組長：
副組長：
成員：
主要職責：1.負責活動期間用餐和用水工作安排;2.負責活動期間食品安全保障工作;3.負責活動期間領(lǐng)導、嘉賓接待，演員接送及食宿安排等工作。
(五)宣傳報道組。
組長：
成員：
主要職責：負責整個活動期間的攝影、宣傳報道、媒體記者采訪等相關(guān)工作。
(六)安保保障組。
組長：
副組長：
成員：
主要職責：負責整個活動期間的社會穩(wěn)定，活動安全保衛(wèi)、交通組織指揮、車輛停放，活動現(xiàn)場秩序維護等工作。
(七)醫(yī)務(wù)組。
組長：
副組長：
成員：鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長2名醫(yī)護工作者。
主要職責：負責活動期間醫(yī)療保障工作。
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇二
一、活動目的：
通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創(chuàng)新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題。
慶國慶、頌祖國。
三、活動人員。
全體師生。
四、活動類容與安排。
1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
五、評分標準。
1、每節(jié)目按照100分制來評比。
2、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達得體，體現(xiàn)南中學生良好的精神面貌(30分)3節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富。(20分)。
撰稿：教師主持。
主持：學生甲?學生乙。
音響及現(xiàn)場準備：張品富?楊先俊?楊云順?劉科明調(diào)度：張擁華。
記錄：肖才應(yīng)?張品權(quán)。
六、活動程序：
1.張校長獻詞2.節(jié)目表演3.校長總結(jié)4.頒獎儀式5.活動結(jié)束。
七、評比辦法：
1.評委：(統(tǒng)計)。臨時通知。
2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。
3.節(jié)目評獎按總分進行確定等次。
八、有關(guān)方面負責人。
安全：各班主任、門衛(wèi)、值周教師;紀律：各班主任;后勤(總務(wù)處);節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術(shù)組;場地服務(wù)：張擁華統(tǒng)領(lǐng)，由當周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。
九、獎勵：
設(shè)：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優(yōu)秀獎四個。
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇三
一、活動目的：
為實施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創(chuàng)新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“之聲----迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題。
慶國慶、頌祖國。
三、活動人員。
全體師生。
四、活動類容與安排。
1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。
2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
3.各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
4、演出時間：9月30日（視天氣情況）晚七點三十分。
5、演出地點：露天舞臺。
6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
五、評分標準。
1、每節(jié)目按照100分制來評比。
2、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達得體，體現(xiàn)南中學生良好的精神面貌（30分）。
3、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富。（20分）。
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。（20分）。
5、整體效果良好，富有感情感染力。（10分）。
6、節(jié)奏準確，演出與伴奏配合默契。（20分）。
策劃：
撰稿：教師主持。
主持：學生甲學生乙。
音響及現(xiàn)場準備：調(diào)度：
記錄：
六、活動程序：
1.校長獻詞。
2.節(jié)目表演。
3.校長總結(jié)。
4.頒獎儀式。
5.活動結(jié)束。
七、評比辦法：
1.評委：（統(tǒng)計）。臨時通知。
2.評分采取去掉一個分和一個最低分后，合計成總分。
3.節(jié)目評獎按總分進行確定等次。
八、有關(guān)方面負責人。
安全：各班主任、門衛(wèi)、值周教師；紀律：各班主任；后勤（總務(wù)處）；節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術(shù)組；場地服務(wù)：統(tǒng)領(lǐng)，由當周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。
九、獎勵：
設(shè)：一等獎三個，獎金各100元；二等獎三個，獎金各50元；優(yōu)秀獎四個。
篇二。
一、活動主題：
以聯(lián)絡(luò)社區(qū)與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建xx街道（鎮(zhèn)）代表文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標，xx社區(qū)將再次攜手街道（鎮(zhèn)）文化站以及xx社區(qū)舉辦第x屆社區(qū)中秋聯(lián)歡晚會，展示新時期社區(qū)居民新面貌。
二、活動目的：
普及社區(qū)精神文明建設(shè)，豐富居民業(yè)余生活，為越來越多的文化愛好者提供展示的平臺。
三、活動時間：
x年x月x日（星期六）晚19：00——21：00。
四、活動地點：
五、參加人員：
全體工作人員、xx社區(qū)特邀人員、相關(guān)單位部分領(lǐng)導、社區(qū)居民，總?cè)藬?shù)控制在500人左右。
六、活動內(nèi)容：
本次聯(lián)歡晚會定于教師節(jié)當天，以“慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區(qū)文化特色的同時宣染感恩文化，讓小區(qū)居民在感恩教師節(jié)的同時喜迎我們慶祝即將到來的國慶節(jié)。節(jié)目初期充分做好宣傳工作，調(diào)動小區(qū)居民參與活動的積極性，擴大社區(qū)居委會在居民中的影響力，通過與x社區(qū)的文化交流，共同探索社區(qū)建設(shè)管理新思路，為廣大社區(qū)居民提供更為便捷的服務(wù)。
七、
及人員安排：
1、x月x日展開志愿者座談會，確定好晚會當天所有志愿者負責的活動區(qū)域、活動項目；
2、確定晚會場所，確定背景布置和音響設(shè)備等；
3、外聘演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請相關(guān)領(lǐng)導；
4、活動宣傳：在各管轄小區(qū)張貼晚會通知，印刷晚會宣傳單。
5、活動所需外購物資。
盒飯、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具。
6、人員安排：
（1）現(xiàn)場活動總指揮：
（2）現(xiàn)場活動顧問：
（3）晚會活動具體負責人：
（4）后勤人員（負責采購）：
（5）安全保障（負責現(xiàn)場秩序維護）負責人：
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇四
為實施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚名族精神，報效祖國。特舉行慶國慶文藝匯演比賽。通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養(yǎng)同學們的愛國主義情感。
慶國慶、歌頌祖國。
全體師生。
1、類容要求健康活潑、積極向上的優(yōu)秀節(jié)目。
2、節(jié)目時間要求在3分鐘——五分鐘。
3、節(jié)目形式多樣，其中包括舞蹈、朗誦、器樂、合唱獨唱、相聲、小品等。
4、演出者著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
5、演出時間：9月29日晚七點三十分。
6、演出地點：高科職校操場。
1、每節(jié)目按照100分制來評比。
2、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達得體，體現(xiàn)中職生良好的精神面貌（30分）。
3、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富。（20分）。
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。（20分）。
5、整體效果良好，富有感情感染力。（10分）。
6、節(jié)奏準確，演出與伴奏配合默契。（20分）。
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇五
為實施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚名族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創(chuàng)新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“xx之聲----迎國慶”文藝匯演活動。
慶國慶、頌祖國。
全體師生。
1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。
2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
3.各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
4、演出時間：9月30日（視天氣情況）晚七點三十分。
5、演出地點：露天舞臺。
6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
1、每節(jié)目按照100分制來評比。
2、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達得體，體現(xiàn)南中學生良好的精神面貌（30分）。
3、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富。（20分）。
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。（20分）。
5、整體效果良好，富有感情感染力。（10分）。
6、節(jié)奏準確，演出與伴奏配合默契。（20分）。
策劃：xx。
撰稿：教師主持。
主持：學生甲學生乙。
音響及現(xiàn)場準備：調(diào)度：
記錄：
1.校長獻詞。
2.節(jié)目表演。
3.校長總結(jié)。
4.頒獎儀式。
5.活動結(jié)束。
1.評委：（統(tǒng)計）。臨時通知。
2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。
3.節(jié)目評獎按總分進行確定等次。
安全：各班主任、門衛(wèi)、值周教師；紀律：各班主任；后勤（總務(wù)處）；節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術(shù)組；場地服務(wù)：xx統(tǒng)領(lǐng)，由當周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。
設(shè)：一等獎三個，獎金各100元；二等獎三個，獎金各50元；優(yōu)秀獎四個。
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇六
活動主題：“月滿中秋情系漢文”活動目的與意義：活動人員。
組織者：人文學院中文系漢語言文學專業(yè)0901班一組。
參與者：人文學院中文系漢語言文學專業(yè)0901全體同學。
特邀嘉賓：xx教授等。
參加人數(shù)：39。
人員分工：活動策劃宣傳組織后勤保障主持人演員。
活動時間：20xx年9月12日（中秋節(jié)）20：00——21：30。
活動地點：教學區(qū)l座104室。
活動要求：晚會開始時，要求觀眾保持場內(nèi)的秩序及室內(nèi)衛(wèi)生。
1、申請教室，借用學院設(shè)備；
2、通知宣傳；
3、后勤保障同學采購月餅等食物；
4、布置晚會現(xiàn)場。
19：30——19：50觀眾入場。
20：00——20：05開場舞。
20：05——20：15主持人上場說開場白。
20：15——20：25歌伴舞《但愿人長久》。
20：25——20：35雜技《猴子撈月》。
20：35——20：40主持人。
20：40——21：15朗誦。
21：15——21：20主持人。
21：20——21：25大合唱《相親相愛一家人》（全體演職人員）。
（一）負責清理會場；
（二）做好此次活動總結(jié)、宣傳部整理好照片；
（三）交總結(jié)于老師。
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇七
以聯(lián)絡(luò)社區(qū)與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建xxx街道(鎮(zhèn))最具代表文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標，xxx社區(qū)將再次攜手街道(鎮(zhèn))文化站以及xxx社區(qū)舉辦第x屆社區(qū)中秋聯(lián)歡晚會，展示新時期社區(qū)居民新面貌。
普及社區(qū)精神文明建設(shè)，豐富居民業(yè)余生活，為越來越多的文化愛好者提供展示的平臺。
xxxx年x月x日(星期六)晚19：00——21：00。
xxxx。
全體工作人員、xxx社區(qū)特邀人員、相關(guān)單位部分領(lǐng)導、社區(qū)居民，總?cè)藬?shù)控制在500人左右。
本次聯(lián)歡晚會定于教師節(jié)當天，以“迎中秋慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區(qū)文化特色的同時宣染感恩文化，讓小區(qū)居民在感恩教師節(jié)的同時喜迎我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋，以及慶祝即將到來的國慶節(jié)。節(jié)目初期充分做好宣傳工作，調(diào)動小區(qū)居民參與活動的積極性，擴大社區(qū)居委會在居民中的影響力，通過與xxx社區(qū)的文化交流，共同探索社區(qū)建設(shè)管理新思路，為廣大社區(qū)居民提供更為便捷的服務(wù)。
1、x月x日展開志愿者座談會，確定好晚會當天所有志愿者負責的活動區(qū)域、活動項目;。
2、確定晚會場所，確定背景布置和音響設(shè)備等;。
3、外聘演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請相關(guān)領(lǐng)導;。
4、活動宣傳：在各管轄小區(qū)張貼晚會通知，印刷晚會宣傳單。
5、活動所需外購物資。
盒飯、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具。
6、人員安排：
(1)、現(xiàn)場活動總指揮：xxx。
(2)、現(xiàn)場活動顧問：xxx。
(3)、晚會活動具體負責人：xxx。
(4)、后勤人員(負責采購)：xxx。
(5)、安全保障(負責現(xiàn)場秩序維護)。
負責人：xxx。
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇八
金秋十月，在舉國歡慶祖國70大壽慶典的同時。我們這班意氣風發(fā)，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié)，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧!
活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結(jié)向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化!我們的目標是：舉校同慶、八系同樂。中國學子，中國情懷。
活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動內(nèi)容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。
活動單位：讀書協(xié)會、xx班聯(lián)合舉辦。活動地點：籃球場。
活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。
協(xié)辦單位：樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術(shù)協(xié)會、書畫協(xié)會等。
活動觀眾：全院所有人員。
四、資源需要。
a、人力資源：xx班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、學習部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源：需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。
1、前期宣傳期：
主要宣傳方式：
a、發(fā)放宣傳傳單。
b、粘貼宣傳海報。
c、懸掛宣傳條幅。
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳。
備注：
1、x月x號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和xx宣傳部負責。
2、x月x號前完成部分邀請函制作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和xx宣傳部負責。
3、x月x號前協(xié)會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學題目。
4、x月x號前，協(xié)會、班級公關(guān)部拉贊結(jié)束。拉贊目標：原點小筑園、保利城地產(chǎn)、祈福輝煌臺等。
(備注：經(jīng)過實地考察我院中區(qū)籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區(qū)籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。其中共有6.5個大場，場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設(shè)備齊全。)。
5、活動準備：
（1）、猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺布置。
（2）、樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。
（3）、主持人確定。
（4）、會場布置：椅凳準備整齊。
（5）、服裝準備(向模特隊借取)。
（6）、頒獎及禮儀培訓。
（7）、協(xié)助單位邀請。
（8）、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。
（9）、出入口布置。
(10)、音響、燈光、音響設(shè)備搬運及擺放。
（11）、后勤準備：(食物、飲料、獎品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調(diào)動、服裝更換等)。
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇九
1、每位隊員自備3——5本好書(書籍新、內(nèi)容好)，以及卡紙、彩色筆準備制作書簽。
2、各中隊準備圖書超市的名稱和特色介紹。
1)圖書超市的名稱如：開心換書超市、淘書樂超市。
2)特色介紹——本中隊開展讀書活動特色。
活動準備：
時間：20**年9月30日下午2：30——4：00分(2：30集中完畢)。
地點：大操場(各班同學帶小膠凳)。
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇十
為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇十一
即日起各班開始排練節(jié)目(由班教小組成員參與組織)。
9月23日各班上報節(jié)目名單(逾期不報的視為放棄，班級不得參與學校及以上的各級各類評優(yōu)評先)。
9月25日節(jié)目審查(責任人蔡偉、李海、江娟、童煜暹、王培、徐燕及各班班教小組)。
9月26日匯演節(jié)目抽簽排序，各班上報家長評委名單一人，發(fā)放《家長邀請函》。
9月29日下午文藝匯演。
演出地點：學校運動場。
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇十二
為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立xx周年，進一步加強公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國66年來建設(shè)及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛國主義情感，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創(chuàng)造。進一步推動公司文化建設(shè)工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
我想企業(yè)之間都會有這樣一種狀況吧，每個部門人員還算熟悉，但是一旦擴大到別的部門或是整個企業(yè)，大家之間的關(guān)系就會很淡了吧，有的甚至還不認識，這樣的大環(huán)境怎么能有團隊協(xié)作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份，前2-3周可以說是一個企業(yè)的黃金時段，而最后一周就會有所下降，針對十一國慶節(jié)給企業(yè)的這一特點，我們活動策劃給企業(yè)帶來福音。
組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動)，全體都要參與。
企業(yè)員工凝聚力、歸屬感。
兒時的活動，大家可能都已經(jīng)模糊了吧，但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶，拔河比賽還記得當年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!
一：大規(guī)模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的企業(yè)進行。
二：部門之間比賽，但是也要合理分配人員。
三：領(lǐng)導人跟員工的比賽，不要拘泥。
四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。
條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領(lǐng)導人嚇到基層人員都要參與進來。
這只是一個活動，另外的活動：集體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團結(jié)互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。
燒烤大家都吃過，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料，找個相對好的安靜的環(huán)境體驗一番。
一：生火的樂趣，每個人可以試試。
二：燒烤的樂趣，每個人都親自參與，體驗為別人服務(wù)的樂趣。自己考好送給別人品嘗(這個一定做)。
三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一直一個人待著。
四：每個人表演一個節(jié)目，亮相。
條件：有專門的負責人，照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西，都表演過。
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇十三
一年之計，盼月圓，似乎在這一天，大家的思鄉(xiāng)之情因為節(jié)日氣氛的渲染，變得尤為強烈。古時，人們表達思鄉(xiāng)之情是那樣的委婉，多借月亮來抒發(fā)內(nèi)心的情感，比如大家所熟悉的那句詩句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，杜甫借月表達對兄弟的思念之情，而我們現(xiàn)代也有不一樣的方式，就比如剛剛結(jié)束的中秋節(jié)晚會，提到這里，我的內(nèi)心也有很深的體會。
這場晚會的舉辦，在我個人看來是非常成功的，因為它真切的讓我們感受到了中秋節(jié)不僅僅只是一個慶祝的節(jié)日，從開場的串詞到最后的煙花升空，都讓我在這一天中感覺到了久違的溫暖。或許人就是這樣，總希望自己能夠有機會出去闖蕩，可當身在異鄉(xiāng)時卻時常會思念家鄉(xiāng)，對于在外漂泊的打工人來說這種感覺尤為強烈。很巧，在這場晚會中就有一個名字為《打工人》的作品，主要講述的就是，當我們身在他鄉(xiāng)，有身處這樣的節(jié)日氣氛中時，似乎我們的周圍多了一絲“心酸”，對此，我也感同身受，但在節(jié)目接近結(jié)尾時，一句臺詞也讓這個作品再次升華，“因為我們心中有夢，因為我們知道，此時只是暫時的不團圓，我們要為更加美好的生活而奮斗！”，這也讓我的內(nèi)心不由得想跟著他一起吶喊。
古往今來，隨著科技的發(fā)展，我認為我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了，即使我們不能回家與家人團聚，但是我們還可以通過視頻的方式進行交流，試想在古代或是曾經(jīng)電子產(chǎn)品不盛行的時代，人們只能夠通過書信的方式進行溝通，距離甚遠，如何相見，但似乎大家也都在感慨，“從前車馬都很慢，一生只夠愛一人”，但是我卻認為，時代的進步是讓我們感受科技的發(fā)展，并延續(xù)曾經(jīng)的情感，就像其中一個節(jié)目，古今進行時空互換，感受兩個時代的不同。
借著中秋佳節(jié)的這一天，也要向家人表達自己的祝福，我們生活在這個快節(jié)奏的生活里，似乎在一些時候總會忽略自己的情感表達，只有說出來，我們的身邊人才會感覺到我們的愛意，這也是我們珍貴的溝通方式，雖然今年中秋節(jié)在外生活，但是我相信我的親朋好友已經(jīng)接收到我最真誠的祝福。一個節(jié)日的開始和結(jié)束，都在告訴著我們不同的道理，用心去體會，我們便會發(fā)現(xiàn)這世間隱藏的美好。中秋佳節(jié)，愿你我都能夠收獲這份美好，節(jié)日快樂，祝大家，同時也祝自己！
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇十四
為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。矢志不移地加強精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風尚，既要管物，更要管人。
1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。
2、矢志不移地加強精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
（一）、夾彈子：
1、在30秒鐘的時間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內(nèi)，數(shù)量越多越好；
2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效；
若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子；
3、分值：在規(guī)定時間（30秒）內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
（二）、扔飛鏢。
1、在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好；
2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效；
3、分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
（三）、猜燈謎。
1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
（四）、飛鏢射氣球：
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份。
（五）、套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠（小孩1米遠）拋圈。每人限拋3次。
以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的＂中秋成績卡＂參加，根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎，讓居民觀賞精彩節(jié)目，xx小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
：xx小區(qū)活動中心廣場。
：節(jié)目表演現(xiàn)場抽獎。
（一）節(jié)目表演：
2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。（后附節(jié)目單）。
（二）現(xiàn)場抽獎：
1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券（開場前在入口處發(fā)放。
2、共設(shè)五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\獎的抽獎。
（一）舞臺：舞臺設(shè)在活動中心廣場東側(cè)，舞臺上鋪設(shè)紅色地毯，背景用紅色幕布（上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位），幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠100對，舞臺后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉120盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側(cè)為獎品存放點。（注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去）。
（二）嘉賓席：嘉賓席設(shè)舞臺正下方，共擺放6張長條桌、24把椅子（分成兩排擺放）。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
（三）兌獎處：設(shè)長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關(guān)獎品。
：舞臺上設(shè)10名安全員（每側(cè)各5名）、嘉賓席左側(cè)（包括嘉賓通道）設(shè)4名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎處設(shè)4名，其他12名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。
物資購買（見上表格）：00元。
備用金：00元共需經(jīng)費：00元。
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇十五
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體，讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，增進親子感情，加強家園合作。
“中秋節(jié)”是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當“中秋節(jié)”來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到“中秋節(jié)”的話題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、樂意參與活動，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中華民族文化的魅力。
4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。
1、查一查，聽一聽：
來歷——中秋節(jié)、團圓節(jié)、豐收節(jié);習俗——各地習俗(如：北京地區(qū)“送兔爺”)。
2、做一做，看一看：制作月餅;裝飾“月亮”;制作“月亮”;給親人祝福。
3、嘗一嘗，說一說：
4、講一講，唱一唱：
中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的?——月圓、月缺)。
1、主題墻飾：
收集圖片、幼兒作品布置“各種各樣的月餅”、“月亮的變化”、“不同的茶具”、“各種各樣的茶”、“茶道表演”等主題墻飾。
2、各活動區(qū)：
美工區(qū)：
提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行“裝飾月亮、茶壺”、“制作月餅、茶具”等活動。
閱讀區(qū)：
收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區(qū)：
各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行“茶的作用、形狀”分類統(tǒng)計;觀察茶葉在水中的變化過程等。
角色區(qū)：
收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。
1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相關(guān)的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關(guān)的知識。
3、協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習茶道表演藝術(shù)。
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇十六
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的。機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
1、各社團節(jié)目：葫蘆絲表演，笛子表演，古箏表演，雙截棍表演，武術(shù)表演，樂隊表演，小品表，獨唱，話劇表演等。
具體內(nèi)容：
活動前兩天（x月x日和x月x日兩天）由宣傳組負責在學院內(nèi)宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學校各大網(wǎng)站），九月x日（星期六）下午六點至八點在學生會堂內(nèi)舉行活動彩排。九月x日（星期日）上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現(xiàn)場，下午六點歡迎學院領(lǐng)導及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始，活動持續(xù)到晚上九點一十結(jié)束。晚上九點半由后勤部、宣傳部負責清理活動現(xiàn)場。
具體活動時間安排。
（1）開幕式18：30—18：50；
（2）前三個表演18：51—19：10；
（3）小游戲：“你信任我嗎？”19：11—19：20；
（4）三個表演19：21—19：40；
（5）小游戲：我愛記歌詞19：41—20：00；
（6）三個表演20：01—20：20；
（7）小游戲：猜燈謎，小橘燈，許愿船同時進行20：21—21：00；
（8）閉幕式21：01。
迎中秋慶國慶文藝晚會活動方案篇十七
：為了豐富xx社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，xx小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
：xx小區(qū)活動中心廣場。
：節(jié)目表演現(xiàn)場抽獎。
（一）節(jié)目表演：
2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。（后附節(jié)目單）。
（二）現(xiàn)場抽獎：
1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券（開場前在入口處發(fā)放。
2、共設(shè)五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\獎的抽獎。
（一）舞臺：舞臺設(shè)在活動中心廣場東側(cè)，舞臺上鋪設(shè)紅色地毯，背景用紅色幕布（上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位），幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠100對，舞臺后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉120盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側(cè)為獎品存放點。（注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去）。
（二）嘉賓席：嘉賓席設(shè)舞臺正下方，共擺放6張長條桌、24把椅子（分成兩排擺放）。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
（三）兌獎處：設(shè)長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關(guān)獎品。
：舞臺上設(shè)10名安全員（每側(cè)各5名）、嘉賓席左側(cè)（包括嘉賓通道）設(shè)4名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎處設(shè)4名，其他12名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。
物資購買（見上表格）：00元。
備用金：00元共需經(jīng)費：00元。
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