一個創(chuàng)新的方案有時能夠顛覆傳統(tǒng)的做法，帶來意想不到的成功。在制定方案之前，我們需要對相關資料進行搜集和整理，以獲取所需的信息和數(shù)據(jù)支撐。在制定方案時，我們還可以結合實際情況進行案例分析和模擬，以幫助我們更好地理解和應用。
國慶節(jié)舉辦活動方案篇一
(二)借助國慶節(jié)招募新會員，擴展客戶群;。
(三)形像宣傳，提升品牌在目標消費群中的美譽度和暴光率;。
比如：商場制作微信公眾號，拍攝宣傳片，以電子網(wǎng)絡做宣傳。
二、促銷主題。
迎國慶，傾情回饋新老顧客。
三、促銷時間：
20--年10月1日―10月5日(共5天)。
四、促銷范圍。
焦作市。
五、促銷內容。
(一)活動期間，部分商品七折優(yōu)惠(新品除外);。
辦理會員卡一張，并可獲贈一份精美的生日禮品;。
注：1、生日以身份證的日期為準;
3、建議禮品為飾品或者印有--公司logo的飾品，如絲巾、首飾、家居裝飾。
品等;。
(三)會員尊享。
1、活動期間，會員部分商品可享受七折優(yōu)惠，新品享受九折優(yōu)惠;。
2、活動期間，會員卡照常積分;。
3、活動期間生日的會員顧客，可憑身份證，領取精美生日禮品一份;。
注：生日以身份證的日期為準，會員領取禮品后需登記入簿;
六、活動宣傳配合。
(一)活動pop物料;宣傳單張：請配合印刷宣傳單張促進活動力度;。
(三)網(wǎng)絡宣傳：以微信公眾號做推廣宣傳。
國慶節(jié)舉辦活動方案篇二
遵照公司領導的指示，市場部通過積極的市場調研和深入的內部溝通，本著不斷創(chuàng)新和提升品牌業(yè)績的宗旨，對內部和外部資源進行了建設性的梳理和整合，制定20--年活動提綱如下：
一、市場分析。
1、競爭分析：
目前在珠三角和深港澳旅游商圈和我司形成競爭關系的近有歡樂谷、世界之窗、東部華僑城，遠有長隆景區(qū)、迪斯尼、海洋世界等。明年歡樂海岸的開放，以及居住證赴港政策可能會吸引周邊年輕市場并進一步分流原有市場。
從上表中可以看出，雖然民俗村和世界之窗節(jié)慶活動都有鮮明的民族地域文化特色，但世界之窗的活動較時尚和年輕化。歡樂谷利用連鎖景點的全面開放效應，在節(jié)慶活動中充分運用時尚元素，特別是近期的萬圣節(jié)的舉辦，單一市場連續(xù)高速的增長，證明其主打8090后的市場策略運用得當。
結論，更加開放和時尚是景區(qū)活動策劃的總趨勢，我司活動的核心是土節(jié)洋做，將傳統(tǒng)和時尚進行結合，將體驗和互動進行整合，將節(jié)慶和項目進行疊加，求得較好的收益。
2、需求分析：
我司的客源按照比重分為本地、境外、省外、省內，其中本地市場中家庭需求注重風情體驗，學生團隊的需求注重教育娛樂，企業(yè)團隊的需求注重時尚動感，境外團隊注重傳統(tǒng)文化體驗和表演。隨著這幾個市場的需求在不斷提升，我司的產(chǎn)品也不斷被動式的進行更新，由于近年港澳和境外著名主題公園漸漸成為省內省外游客的普通目的地，同時少數(shù)民族地區(qū)與我司同質景點的大量開發(fā)，全民出游能力普遍提升，欣賞水平今非昔比，我司節(jié)慶產(chǎn)品需要不斷提升才能滿足游客的需求。
雖然我司目前的活動內容不斷拓展，但我司目前品牌傳達的概念仍以少數(shù)民族文化為主題，中國傳統(tǒng)經(jīng)典文化和各地特色鮮明的地域特色文化仍有廣闊的開發(fā)空間，8090后已經(jīng)進入本地主要消費人群，這一市場有明顯的個性化需求特點，這類市場的開發(fā)將為鞏固我司主要市場和開發(fā)未來市場提供有力支持。
二、資源整合與對策。
1、內部資源：硬件方面結合景區(qū)改造，重新提煉受游客歡迎的主題，推出新亮點。軟件方面加強表演的互動性，時尚元素，滿足8090后游客的需求。
2、合作資源：加強與媒體、大客戶、政府的合作，共同開發(fā)，共同分享。
3、國內重大活動：世博會，亞運會，特區(qū)成立30周年，借助這些活動擴大中國傳統(tǒng)文化在旅游市場的影響。
4、swot分析：
我司節(jié)慶活動策劃的有利因素是近年來傳統(tǒng)文化的國際地位和影響的提升給我司品牌的未來的發(fā)展帶來巨大空間，不利因素是由于缺少長期規(guī)劃和拳頭項目的推出，適合8090后的產(chǎn)品少，近期市場推廣受到很大制約。
5、產(chǎn)品對策：
建議我司節(jié)慶產(chǎn)品內容應注重傳統(tǒng)與時尚的結合，產(chǎn)品種類方面既要兼顧少數(shù)民族文化和漢族文化，也要兼顧主流文化和地域性文化，產(chǎn)品檔次上要提高游客的舒適度，產(chǎn)品結構上要充分整合運用內部資源和外部合作資源以形成產(chǎn)品合力，特別是要充分利用媒體和政府資源，建議向用合作可能的地區(qū)和媒體提前半年發(fā)出節(jié)慶合作邀請，不斷豐富我司子品牌的影響力。
對于本地和境外這兩類主要市場，一方面要強化中華民族的經(jīng)典文化，一方面要針對本地移民城市，年輕化的特點，推出時尚與傳統(tǒng)結合的新產(chǎn)品。對于相對較弱的國內市場和省內市場，要正視同質化競爭的現(xiàn)實，加快產(chǎn)品的升級換代，以滿足市場的需求。
三、策劃提綱。
根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，09年學生、企業(yè)和海外市場份額損失較大，同時游客出游動機中休閑放松的目的已經(jīng)超過對表演和活動的需求，因此在強化娛樂互動和經(jīng)典文化活動比重的同時，要重視游客舒適度的改善。以往部分節(jié)慶活動有投入成本高，活動回報時間短的問題，為提高活動投入產(chǎn)出比和增加淡季吸引力，建議將20--年的部分節(jié)慶活動進行整合，做成活動季的方式，本方案將全年活動時間分為六個重要階段，即春節(jié)國慶兩個黃金周，和四個活動季，具體如下。
春節(jié)深圳居民活動重點是探親訪友，。09年春節(jié)黃金周共接待入園游客78,953人次，其中本市游客占57%;團隊以海外團為主，約占團隊人數(shù)60%。由于產(chǎn)品老化，國內團隊份額下滑，造成我司本市游客比例相對較高。針對現(xiàn)有條件和市場，在20--年的春節(jié)活動方案中，針對深圳移民城市來深探親者多的`特點，仍將突出傳統(tǒng)廟會喜慶熱鬧風俗，以十足中國年味為賣點。
祈福季(3月6日-6月20日)。
其中包含的主要節(jié)日為三八節(jié)、清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)。清明節(jié)和端午節(jié)都是中國傳統(tǒng)紀念先輩、緬懷祖先的節(jié)日，有著深厚的大眾認同感，但由于假期短，對長線游客吸引力有限。每年3-4月間是東南亞傳統(tǒng)假期，考慮到海外游客的宗教信仰喜好，將這段時間的活動統(tǒng)稱為祈福季。09年清明節(jié)接待入園人數(shù)為11,139人。其中散客以本市為主，占4成;團隊以海外團為主，約占5成。09年端午節(jié)接待入園人數(shù)為9063人，其中散客以本市為主，超過半數(shù)，團隊以海外為主，占七成強?；顒硬邉潙詡鹘y(tǒng)文化為主打，以吸引海外團隊和本市游客。
09年功夫節(jié)(5.1—5.3)共接待入園人數(shù)30,036人，客源以本市為主，占55%，團隊主要為本省團，約占6成;相對清明端午，五一市場社會集團仍有較強的出游消費慣性，因此建議將其作為策劃和投入的重點，功夫節(jié)作為多年培養(yǎng)的成熟節(jié)慶活動品牌，建議移至國慶，配合亞運會召開的氛圍，豐富國慶黃金周活動。楚文化節(jié)作為地域文化節(jié)慶活動的嘗試，同時也考慮到湖北湖南作為外來人口大省的潛在客源。
潑水節(jié)(7.10--8.22日)。
感恩節(jié)(8.28-9.28)。
國慶是一個政治意義上的節(jié)日，并沒有中國傳統(tǒng)文化作為依托。09年國慶黃金周共接待入園游客49,101人。國慶的主要游客為國內游客。客源以本市為主占57%，和春節(jié)相當;依然存在產(chǎn)品老化造成的國內團隊下降的問題。由于10月份世博會閉幕，11月亞運會開幕，因此建議結合亞運會推出中國傳統(tǒng)體育特色的節(jié)慶活動，根據(jù)游客的要求，擴大功夫的外延。
其中包含的主要節(jié)日為聊齋夜、光棍節(jié)、圣誕節(jié)、元旦。聊齋夜、光棍節(jié)、圣誕節(jié)的主要目標消費群為本市或者周邊地區(qū)的年輕消費群體，元旦主要消費群體為本市及周邊地區(qū)的家庭或者散客，年輕市場潛力巨大。第四季度是大企業(yè)舉辦慶典的高峰，以上各類活動營造的狂歡氣氛有助于吸引此類市場的關注。
國慶節(jié)舉辦活動方案篇三
國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國-周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發(fā)廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發(fā)揚老一輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時增強大家的團結意識。
二、活動對象。
--理工學院各院系學生。
三、活動地點。
中報告廳(樂之廳)。
四、活動時間。
待定。
五、主辦單位。
共青團--理工委員會。
六、協(xié)辦單位。
校學生會素質拓展部。
七、活動流程。
1、主持人開場白.
2、播放歷年國慶閱兵視頻片段。
3、展示一組ppt圖片(有關中國城市發(fā)展及人民生活水平提高)。
4、學生自由發(fā)言，發(fā)表各自感想。
5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因。
6、作簡短小結并致謝后，宣布活動結束。
7、散會并清理會場。
8、完成活動總結和報道(注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經(jīng)驗)。
八、活動人員。
各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發(fā)前來參加。
九、活動宣傳。
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2、聯(lián)系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網(wǎng)進行本次活動的宣傳。
4、活動前兩天發(fā)放邀請函至各院學生會領導手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。
國慶節(jié)舉辦活動方案篇四
為慶祝建國____周年，迎接本科審核評估，創(chuàng)建美麗校園，決定開展“慶國慶迎評估、潔美校園見行動”活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動主題。
“慶國慶迎評估、潔美校園見行動”
二、活動時間。
20__年9月25日——10月。
三、活動對象。
全校師生。
四、活動內容。
（一）做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
各部門、學院在國慶節(jié)前后要徹底進行一次大掃除、大整治、大清理。
各單位負責本單位的教學、辦公、公共區(qū)域的大掃除，徹底清除垃圾、灰塵、蜘蛛網(wǎng)等，保持干凈；負責開展大整治，清除亂張貼、亂刻畫、亂懸掛、亂堆放行為，保持整潔；負責開展大清理，清理地下室、過道、門廳等各類雜物與花盆花架等，保持有序。
2.學工部與后勤集團負責對學生宿舍衛(wèi)生進行檢查督促，深化文明寢室建設，確保學生寢室整潔衛(wèi)生。
3.后勤集團要加強對各校區(qū)公共區(qū)域、平頂、天井及綠化帶的衛(wèi)生保潔工作，清除各種廢棄物，清理衛(wèi)生死角，做到垃圾日產(chǎn)日清，保持環(huán)境、道路整體干凈整潔。
4.資產(chǎn)經(jīng)營公司、后勤集團等要加強經(jīng)營網(wǎng)點管理，督促沿街店面和商貿(mào)網(wǎng)點落實“門前三包”責任制，進行徹底的衛(wèi)生清潔活動，做到室內整潔，室外秩序井然、環(huán)境優(yōu)美。
5.建設處要進一步加強維修改造及基建施工管理，清理地下室建筑垃圾、整理建筑材料堆放，杜絕建筑垃圾隨意堆放。
（二）加強食品衛(wèi)生工作。
1.后勤集團要嚴格執(zhí)行有關食品衛(wèi)生安全的條例，切實落實學校各項食品衛(wèi)生管理制度和措施；商貿(mào)網(wǎng)點要對出售的食品進行安全檢查，不得出售無生產(chǎn)日期、無質量合格證以及無生產(chǎn)廠家的食品，確保學校食品安全；切實加強食堂衛(wèi)生安全保障工作，確保上崗人員三證齊全，食堂從業(yè)人員必須按照要求，規(guī)范操作，嚴格做好餐具及熟食間消毒工作。對食堂原材料采購、食品留樣等進行檢查，確保校園食品安全。
2.經(jīng)營公司要加強沿街房的管理，落實食品安全的制度，檢查從業(yè)人員健康、操作間的衛(wèi)生、原材料的采購等。
（三）加強公共衛(wèi)生整治工作。
1.愛衛(wèi)會、團委和相關學院要組織學生志愿者，開展公共場所的垃圾清理，特別對衛(wèi)生死角、地下車庫、體育場館、屋頂、地溝等邊角，集中開展清理活動，確保校園整潔。
2.保衛(wèi)處、后勤集團要對校區(qū)內亂停放車輛進行管理，杜絕車輛隨意停放，超速行駛現(xiàn)象，保證校園安全整潔。
（四）加強生活垃圾的分類管理工作。
1.各學院、部門要切實落實學校生活垃圾分類的實施意見，引導師生在教學樓、食堂、住宿等各場所做好分類垃圾投放，減少使用塑料制品和一次性物品。
2.后勤集團要妥善做好各類垃圾的投放與管理工作，及時提醒學生蓋好垃圾桶蓋子，做到垃圾不裸露。
3.各實驗室的危險廢物，要專人管理、重點監(jiān)控、定時巡查。要嚴格規(guī)范實。
驗室危險廢物貯存場所（設施）管理，并在醒目位置設立危險廢物標識，不得露天堆放，防止二次污染。
（五）加強個人衛(wèi)生。
1.各學院、部門要積極倡導和宣傳食品安全知識。全校師生要養(yǎng)成良好的人衛(wèi)生習慣，勤洗手，常鍛煉，多喝水，不吃不潔、變質、超過保質期的食品，有病及時就醫(yī)，增強自我防護意識和能力。
2.廣大師生要注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣，積極投身垃圾分類，愛護美麗校園。
五、活動要求。
（一）各學院、部門要動員廣大師生積極參與，組織好相關活動的開展，確保將各項活動落到實處。學生處、保衛(wèi)處、建設處、團委、圖書館、后勤集團、資產(chǎn)經(jīng)營公司等單位要主動積極配合，開展好清潔校園等專項任務，共建共享美麗校園。
（二）校愛衛(wèi)會將組織相關人員對各學院、部門的衛(wèi)生清潔工作進行定期抽查，抽查結果予以存檔。對衛(wèi)生保潔工作較差的學院、部門將給予通報。
國慶節(jié)舉辦活動方案篇五
活動范圍：某商城、某購物廣場、某八一店、某北園店、某華信店、某金牛店。
活動內容：
(一)“實惠先到手，開心再消費”(超市及特例品牌除外)。
活動時間：20__年9月29日—20__年10月5日。
活動內容：先抽優(yōu)惠再消費，提前送您大實惠，國慶佳節(jié)好手氣，滿減活動同時用，重重優(yōu)惠驚喜多。
活動期間，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免費抽取優(yōu)惠卡再消費，最高價值30元，每人限抽一張。每日在門店總服務臺或者活動區(qū)抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優(yōu)惠卡。
活動細則：(抽獎箱內按比例放置優(yōu)惠卡，各店自行準備抽獎箱)。
1、抽獎可設為優(yōu)惠卡，金額分別為5元，10元，20元，30元，比例分別為：20%、50%、20%、10%。
2、抽獎時間為20__年9月29日—20__年10月5日(每天10點—11點、14：00—15：00)。
3、優(yōu)惠卡限當天使用，過期作廢。
4、優(yōu)惠卡使用說明：凡當日購物滿300元(即同于滿減活動基準金額)即可使用一張，對于參加滿減活動的品牌，可累計使用，同品牌談判時參加兩個活動的品牌按照滿300減110協(xié)商承擔(兩個活動累加)，不參加滿減的品牌應盡力動員參加優(yōu)惠卡活動，統(tǒng)一按照300減30協(xié)商承擔。
5、優(yōu)惠卡部分不找零：即商品350元，顧客先抽到一張30元的優(yōu)惠卡，可使用240元現(xiàn)金和30元的優(yōu)惠卡，基本相當于6.9折扣，如購物基準大于300元，折扣力度實際達不到這個折扣。
6、優(yōu)惠卡不累計，只能單張使用。
7、使用范圍：僅限部分穿著類、箱包、床品。
(二)部分穿著類、床品、箱包滿300元減80(超市及特例品牌除外)。
活動期間，凡單店當日購買部分穿著類、床品、箱包商品單張---滿300元減80，多買多減。
活動期間，會員卡暫停積分打折功能。
原則上參加品牌范圍要廣，參加活動品牌數(shù)量不少于80%，濟南6店相同品牌要保證相同力度。
(三)購物某，盡享意外驚喜—“幸運返還等你拿”(超市除外)。
時間：20__年10月1日—3日。
凡當日單店購物滿500元的顧客，可憑購物---參加抽獎，有機會獲得該票全額和半額消費返還。
操作細則：各店設置一個抽獎箱，內有20個乒乓球(其中全額返還1個，半額返還2個，18個紀念獎，可選擇超市商品，價值不超過5元)，工作人員需要在參加活動顧客---上加蓋“l(fā)”章，即時開獎。
(四)超市送驚喜，開心換不停。
(某北園店、某華信店、某金牛店)。
國慶節(jié)舉辦活動方案篇六
為大力弘揚五四精神，展現(xiàn)青年干部積極向上的精神風貌，增強人社干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力，自4月中下旬開始，泰山區(qū)人社局組織開展以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”為主題的活動月。4月27日，區(qū)人社局舉辦了系列活動之體育競技活動，全局系統(tǒng)的100多名干部職工參加了活動。
這次五四青年節(jié)體育競技活動，在組委會的精心運籌、廣大干部職工的踴躍參與下，取得了圓滿成功。此次活動中，全體運動員、裁判員表現(xiàn)出了高度負責的精神，使整個活動進行的緊張有序。全體運動員充分發(fā)揮了“友誼第一、比賽第二”的向上精神，充分展示了青年干部的風采，達到了本次活動主題“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”的目的。
國慶節(jié)舉辦活動方案篇七
4月5日早晨7點30分，風和日麗，陽光明媚。七年級398名學生在老師的帶領下開赴云陽山上進行郊游活動，當天12點30分從山上順利返校，過后各班認真進行活動總結。云陽山上春意盎然，楊柳吐出新綠，山上杜鵑開放，同學們在這無邊的春色中盡情享受著郊游的快樂?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、計劃到位，組織有序。
1、提前成立活動領導小組，制定郊游方案。明確分工落實責任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由年級組和班主任層層協(xié)調指揮，每班分成六個小組。每個小組八到九個學生。每個小組有個小組長，負責召集、清點、匯報本組人數(shù)，每班由班主任管理學生安全工作。
2、制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。并組織班主任和教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
3、本次活動共有學生398人參加，隨行老師23人。在活動中，領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時，周世威老師親自指揮學生過馬路。保證學生安全通過。
二、安全和文明禮儀到位。
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求學生不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學生。當進入云陽山時，聽從老師及跟班教師安排、指揮，安靜、有序地進行郊游。
2、在安全教育的同時，也樹立了良好的世紀星學生形象，所有學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍;使用文明用語;在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛贊揚。
三、引導到位，促進預期目標。
學校提倡“一項活動，多項成果?！币虼?，我們在計劃時也考慮到除了郊游，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。
本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位班主任和老師的奉獻和努力!當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、部分同學看到垃圾不會主動去撿，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。甚至還有亂丟垃圾的現(xiàn)象。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明。
2、個別班主任在回校途中，離開學生隊伍，提前來到學校。
3、吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學走了一小段路就說走不動了，就不想走了，所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助，所以讓學生知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進只非常重要的。
國慶節(jié)舉辦活動方案篇八
為了保證活動順利進行，我校加大了宣傳力度，各班利用后黑板、宣傳欄等，宣傳和展示新中國68年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，通過閱讀《改革開放三十年》、《新中國60項科技成就》、《人民日報》等報刊，讓學生了解和認識新中國成立xx周年具有代表性的建設成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等，對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，弘揚和培育學生愛國主義精神。
二、全員參與競賽活動，做到保質保量。
為了擴大參賽面，各班成立了答題互助組，做到人人參與，一起學習討論，共同查找答案；有的學生為了弄準答案，通過網(wǎng)絡查閱相關資料，延伸了教育的空間。班主任再從中擇優(yōu)，參加學校競賽。
三、抓好競賽組織工作，做到有序進行。
我校非常重視這次知識競賽活動，把它深化德育工作的一項重要內容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義，對競賽工作作出具體安排，由少先隊輔導員統(tǒng)一安排競賽時間，于20xx年xx月xx日下午第三節(jié)課，在我校中高年級開展知識競賽，賽后由中隊輔導員（各班主任）查閱試卷，再由大隊輔導員和主抓德育的領導審查，然后擇優(yōu)報送中心校，確?；顒禹樌M行。
國慶節(jié)舉辦活動方案篇九
二、活動時間。
20__年10月1日——10月7日。
三、活動目的。
提升客單價，促進銷售目標達成。
四、主題活動內容。
消費者在9月23日——10月11日期間，只要購物滿56元即可加1元換取我們精心為消費者準備的15種商品中的任意一件。
備注：
1、單張小票不累計。
2、前場聯(lián)營、團購、煙草不參加此活動贈品要求：挑選十五種（或十五種以上）商品作為活動商品。要求商品售價在3元以上的商品，也可對部分毛利損失較大的商品進行限量，但每天需保證在8個商品以上。
五、氣氛布置。
廣場氣氛：包括豎幅、橫幅、巨幅、門前廣場刀旗、免費購物班車車身貼；
社區(qū)氣氛：社區(qū)條幅、社區(qū)海報；
店內氣氛布置：入口展板、活動現(xiàn)場的氣氛營造、店內海報、廣播稿。
六、活動執(zhí)行與分工。
企劃部：負責活動宣傳、策劃、操作及跟進。
采購部：負責商品的組織、到位。
財務部：負責資金的到位。
門店店長：活動操作的總負責人、負責督促各部門的工作。
門店店辦：負責活動方案的具體執(zhí)行與工作協(xié)調，負責對整個活動進行統(tǒng)計、分析、總結。
門店客服部：負責活動商品發(fā)放和統(tǒng)計活動?；顒訌V播、咨詢、解釋。
門店美工：負責店內廣告及pop的宣傳，活動氣氛布置。
廣告氣球：門。
一、活動時間。
9月28—10月7日。
二、活動地點。
八達手機城回龍路店（貴族酒店旁）。
三、活動主題。
手機最怕貴，八達最實惠！
四、活動內容：
（一）抽號購買，99元特價購。
1、活動期間，每天抽取5名可享受99優(yōu)惠購機，每位進店客戶抽獎中獎金額均可抵扣購手機現(xiàn)金。
（二）、你來我就送，天天送好禮。
1、活動期間，憑單頁到店客戶即可贈送精美禮品一份。
（三）、紅國中國，國慶我放“價”
1、全場手機見錢就賣，蘋果4最低價4888元、三星i9100機皇只售4999元、聯(lián)想a60智能手機28元購等、中興v880、。
（四）、國慶樂翻天，購機砸金蛋。
活動期間，購機手機均可參與砸金蛋中手機活動，有機會中價值500元的手機一臺，每天一臺，中完為止。
五、宣傳。
1、拱門一個、帳蓬2個、一個禮品區(qū)、一個游戲區(qū)、柜臺兩節(jié)。
手機銷售部負責在27號派發(fā)單頁，單頁必須到店、到屋、到前臺、到小區(qū)。
2、運營部負責3g手機政策的培訓與引導。
3、店經(jīng)理負責活動期間所需要的物資，如金蛋，抽獎卡，手機銷售禮品等，除各品牌外，其它均采購。
4、金立廠家負責店外氛圍的營造和人員的支撐。
5、城管、短信發(fā)送、政策指導等由店長負責。
一、活動內容關鍵。
1.活動內容。
1）體感游戲吸眼球。
為到達招引新老客戶群知道我社區(qū)銀行，走進我社區(qū)銀行，特舉行此項游戲活動以到達令人矚意圖作用。每周安排固定時段，在我社區(qū)銀行門口（或才能可及規(guī)模內）展開體感游戲互動項目。此項游戲內容活動方法新穎脫俗，別的又起到一個全民健身的作用，定能招引路過的客戶，而這些停步的客戶，必定有我行正在尋覓的客戶集體。別的：參與體感互動游戲的客戶需在活動參與概況掛號簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來歷。
2）當客戶招引人群招引至必定規(guī)劃時，可繼續(xù)展開有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。
到訪客戶既可體會體感游戲的趣味，又可參與搶答問題的有獎回饋，宣揚定能到達預期作用。
2.交流論題主張。
搶答問題主張如下：
1.某銀行是哪年樹立的？
2.某銀行的運營理念是什么？
3.某銀行理財產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種？問題可挑選一些針對客戶需求方面的。
3.宣揚方法。
（1）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報箱內投遞活動廣告；
（2）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內、宣揚欄粘貼營銷活動廣告；
（3）經(jīng)過微信宣揚活動信息；
4.活動反應與盯梢出售行動計劃。
依據(jù)活動展開狀況，由現(xiàn)場人員總結客戶答復問題狀況進行剖析，有針對性的服務客戶。關于參與游戲互動的客戶，待游戲完畢之后再進行有針對性的深度發(fā)掘。
二、方針客戶安排。
1.方針客戶。
方針客戶包含：社區(qū)銀行周邊小區(qū)經(jīng)過宣揚慕名而來的到訪客戶，以及當天老帶新客戶；
2.客戶安排。
約訪的新老客戶當日來我我行，由招待人員進行簡略了解后進行分流引導，咨詢客戶帶到咨詢區(qū)，參與游戲客戶帶至游戲區(qū)掛號，游戲開端時刻由固定人員敘述游戲方法及注意事項后開端互動游戲和搶答游戲，關于答復正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。
國慶節(jié)舉辦活動方案篇十
活動背景：歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了61華誕。為引導我校學生貫徹__，營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協(xié)特以此為出發(fā)點舉辦校內慶?；顒?。
活動主旨：此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現(xiàn)當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶60華誕獻禮。
活動主題：“迎祖國61華誕，兒女獻禮”
主辦單位：__大學青年志愿者協(xié)會。
活動內容：1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄)。
3、錄制國慶感言語錄;。
4、以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。
活動安排：1、9月22日，由校志協(xié)宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學進行報名;開始利用校內網(wǎng)、校bbs進行網(wǎng)上“迎國慶，文稿征集”。
2、9月22日—9月26日，制作建國61周年發(fā)展標志圖片展板。
3、9月23日，制作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領取。
4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。
5、9月25日，中午于龍月廣場門口。
進行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿;同時進行活動宣傳。
6、9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。
“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設計獎項設置。
獎項設置：一等獎3名(獎狀，獎品)。
二等獎5名(獎狀，獎品)。
三等獎10名(獎狀，獎品)。
入圍獎20名(獎狀)。
7、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。
8、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。
活動流程：1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標語、61字標、志協(xié)標志或龍);2塊建國61年來發(fā)展標志圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定)。
2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。
3、具體安排：
9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協(xié)同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。
9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發(fā)放。
9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。(具體時間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間)。
9月24日晚，錄音后制作錄音專輯。
國慶節(jié)舉辦活動方案篇十一
朗讀是語文教學中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文的.重要途徑，也是學生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力，促進學生理解能力的提高，使學生更會讀書，更愛學習，特舉行本次比賽。
我愛朗讀。
學校操場。
1、主持人致開場白。
2、校長致辭并宣布開幕。
3、節(jié)目開始，按順序依次進行。
4、頒獎。
5、主持人致結束語。
6、結束退場。
每班派三位選手進行個人參賽，也可以組成小組參加，（個人獲獎者頒發(fā)榮譽證書，小組參加獲獎者只發(fā)獎狀），各語文老師從即日起利用早讀課、語文課進行全班朗讀訓練指導，提高整體朗讀水平，并在班級開展預選賽，選拔參加個人比賽的選手，努力使每個學生都有機會在活動中都得到提高。
1、朗誦必須有背景音樂，由班主任自行配備，
2、朗讀比賽內容由由參賽選手自選，（詩歌除外）。
3、參賽文章不得低于500字，（一二年級除外）。
4、個人朗讀，也可小組朗讀（2人）。
5、各班必須在11月8日之前上交參賽人員名單，過期不侯。
評分按照10分制進行評分，保留兩位小數(shù)，評分教師必須公平公正對待每一名參賽選手，合理評分。
1、參賽選手必須遵守相關規(guī)定，按時參加比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、比賽需緊湊進行，選手上場遲到2分鐘視為棄權。
4、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委裁定。
5、全體語文教師、參賽選手、觀眾必須在賽前5分鐘入場，遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
評委：、郎方賽、汪厚江、楊萍、陳明鈺、張菊（去掉最高分和最低分，求平均分）。
主持：肖清碧、唐德義。
照相：姚建紅，陳順國。
音響：姚建紅。
獎品發(fā)放：陳順國、汪厚江、郎方賽、姚建紅。
統(tǒng)計員：劉占克、曾珍。
獎狀打?。豪煞劫?、陳明鈺、唐德義。
國慶節(jié)舉辦活動方案篇十二
在舉國上下迎接祖國67華誕之際，我們67學校全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的向國旗敬禮主題教育實施方案。依據(jù)方案，我們步步落實，使系列活動達到了預期的教育效果。
一、營造氛圍，積極響應。
為喜迎中國成立67周年，加強未成年人愛國主義教育，推進我的中國夢主題教育實踐活動深入開展，以歡度國慶佳節(jié)為契機，組織廣大未成年人開展網(wǎng)上寄語活動。通過這項活動，引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學習社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌，為喜迎中國成立67周年營造良好氛圍。
我校利用升旗儀式舉行了向國旗敬禮網(wǎng)上寄語活動啟動儀式，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結教育。馬校長做了宣傳發(fā)動講話，并將活動方案發(fā)到每個班級。通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向學生進行有關向國旗敬禮的大力宣傳，組織學生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報、墻報、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，營造了良好的活動氛圍。
二、落實主題活動，增強教育實效性。
1、組織了網(wǎng)上簽名寄語活動。9月22日至10月10日期間，組織學生登陸網(wǎng)站進行網(wǎng)上寄語，抒發(fā)感言，表達心聲。
2、各班以向國旗敬禮為主題開展了一期主題班會，并做好宣傳，讓家長和學生共同學習、共同參與、共同提高。
3、開展了一次征文活動。征文主題為向國旗敬禮，為學校添彩，學生們積極參與，全校36年級學生100%的參加了本次作文比賽。
4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，引導學生妙手生花，用圖相、文字、繪畫展現(xiàn)自己對黨、對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情，學生積極參與，涌現(xiàn)了一批小攝影師、小畫家和小書法家。
5、9月30日，開展了一次迎國慶詩文朗誦會。通過詩文朗誦對學生進行愛國主義和民族精神的教育，提高了學生對民族文化的認識，樹立了為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神。
更多熱門。
國慶節(jié)舉辦活動方案篇十三
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶__周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、活動日期：
20__年10月1日——20__年10月31日。
四、活動安排。
1、詩歌創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母?！?/p>
參與對象：3——6年級全體學生。
活動過程：整個活動分三個階段。
第一階段：班級選拔。
各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊部—20__國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。
第二階段：校級評比。
語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
評委老師：陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹。
第三階段：校級展示。
優(yōu)秀習作展示：
(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽：
(2)各班利用班隊課欣賞同學們創(chuàng)作的詩歌。
(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時間：20__年10月11日。
2、手抄報創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題。
參與對象：5——6年級全體學生。
活動要求：
(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國__周年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：20__年10月12日。
3、格言征集大賽。
參賽主題：“感恩母校”
參與對象：3——4年級全體學生。
活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20__國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。
截止時間：20__年10月12日。
國慶節(jié)舉辦活動方案篇十四
一年中總有一些特殊的'日子，季節(jié)性節(jié)日是學前教育中非常好的、不可缺少的科目?！肮?jié)日”不僅是我們的生活經(jīng)歷之一，也是文化習俗的一種表現(xiàn)?！フQ老人’可以說是孩子們幻想世界中的一個人物。圣誕老人讓孩子們有許愿的快樂。無論愿望實現(xiàn)與否，總會有希望和幻想，是人生哲學的隱喻。每年的“圣誕節(jié)”總是喚起孩子們對圣誕老人的好奇心和期望。通過“圣誕快樂”這個主題，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€充滿“愛、希望和想象力”的學習之旅。在這個主題中，孩子們將從頭到尾充滿探究的快樂情緒和體驗。
通過“圣誕快樂”這個主題，孩子們可以了解圣誕節(jié)的起源，感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛。了解圣誕吉祥物，學習分類方法，提高創(chuàng)意思維能力。并嘗試做圣誕樹，鈴鐺等。體驗節(jié)日的歡樂。能夠積極參與圣誕環(huán)境布置，具備初步的空間審美能力。通過對主題的探索和實踐，可以培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力。鼓勵孩子喜歡參與集體游戲，并學習與他人合作的精神。
其中根據(jù)大班孩子的特點，預設了親子制作活動“制作圣誕卡”。孩子和父母一起收集材料，去超市尋找制作靈感，感受圣誕卡的形狀和顏色的美，從而創(chuàng)造性地制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣，通過看、說、發(fā)圣誕卡等方式與周圍人交流。
在這個主題中，我們?yōu)楦改负秃⒆影才帕艘粋€圣誕晚會。通過家長和孩子的共同規(guī)劃和安排，教師和孩子的共同主持，以及家長對節(jié)目表演的參與，孩子的教育和培訓不僅需要在日常生活中進行，還需要在每一項活動中與家人密切合作。每一個機會都是一個打開孩子興趣，拓展孩子想象力的機會。給孩子提供用手、思考、表達話語的機會，讓孩子時刻感受到身邊的快樂。圣誕晚會以親子聚會的形式舉行，既協(xié)調了老師、學生和家長之間的關系，又有情感交流。它不僅感受到了在幼兒園度過圣誕節(jié)的快樂，還學到了很多技能。父母也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動，很欣賞。
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