總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評估和總結(jié)。培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣是拓展知識(shí)和提升能力的關(guān)鍵。這些范文從結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、語言等方面都有一定的亮點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
籃球說明文小升初篇一
我們學(xué)校的特色就是籃球，全校幾乎每個(gè)人都想要參加學(xué)校的籃球隊(duì)，我很幸運(yùn)被選中了。
訓(xùn)練的張老師教了我們好多好多關(guān)于籃球的知識(shí)與打籃球的動(dòng)作要領(lǐng)，比如：投籃、對墻運(yùn)球、打板球……其中，最有趣、最厲害的就是三步上籃。雖然有些復(fù)雜，我有時(shí)候做不像，可我還是非常喜歡它。張老師指導(dǎo)我們：“三步上籃，要先走一大步，再走一小步，最后，再一只腳抬起來，同時(shí)身子跳起來投籃。”隨后，張老師做了一遍給我看，問：“看懂了嗎？”見沒有人回答，張老師就又放慢了速度做了兩三遍，直到大家都點(diǎn)頭都說會(huì)了才停止。接著，我照老師說的“先一步，再一步，一只腳抬，跳，投籃。”不好，我的球沒抓好，從手里掉了。第二次，哎呀，好痛！我摔了一跤，坐在地上起不來了。張老師說：“放棄了？害怕了？”我搖搖頭：“不，我不會(huì)放棄，更不會(huì)害怕。我站起來，又投了一次，太好了，這回不僅沒有意外，而且還進(jìn)了一球。張老師夸我：“真棒！”我開心極了，功夫不負(fù)有心人呀！
從此，我越來越喜歡籃球，每次訓(xùn)練都格外認(rèn)真刻苦，球技也有了很大的進(jìn)步。小小的籃球，大大的魅力，我會(huì)在球隊(duì)中繼續(xù)享受籃球帶給我的快樂！
籃球說明文小升初篇二
我愛籃球，因?yàn)樗o我?guī)碜孕牛瑤砹藲g樂，我早已和它成了一體。
來到熟悉的籃球場，我開始投籃了。我舉起球，對準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈!不偏不斜，進(jìn)啦!然后聽見掌聲回頭一看，是哥哥，“半年不見你的球技見長啊。”原來哥哥早就已經(jīng)在那里等候著我了。
哥哥說這半年他又學(xué)會(huì)了新的球技，在我面前炫耀了一番，的說我來教你，我眼前一亮，心想又能學(xué)到新的球技了，我和爽快地答應(yīng)了。哥哥開始教我我很快學(xué)會(huì)了，心里非常高興，哥哥也替我高興。
我愛籃球，籃球是我生命中不可分割第一部分。
籃球說明文小升初篇三
這是水的聲音，一滴水，能夠匯合成大海，一滴水能夠滴穿沉睡的石頭，一滴水是氫與氧結(jié)合，一滴水就是一個(gè)世界。
我從來沒有這樣感受過一滴水。赤腳站在圓潤的石頭上，面對朝我涌來的一條河流，頭頂盤旋著一只鷹，酣暢淋漓地面對我的家鄉(xiāng)，我用手指在漾波的水中劃過，指尖積存的一滴水咚地一下落到了河中，仿佛一切都定格住了，我的生命中只響起一滴水的聲音，一滴水的聲音，這感覺是真的。
我是一滴水，我是一滴一滴水匯合而成的，人體有百分之三十是水，血液有百分之八十是水，確切的說，我們都是水。好象聽過紅樓夢中說，女孩是水做的，這話不假，流的淚便是氯化鈉與水。水是大地的經(jīng)脈，工業(yè)的血脈，國民經(jīng)濟(jì)的命脈。我很難想象，一個(gè)沒有水的世界是怎樣的?!沒有了水沒有了雪，沒有踏雪尋梅的叮當(dāng)，沒有了窗子上的冰棱，沒有了對鏡呵氣的朦朧，沒有了什么都沒有了。
我猛吸一口氣，一種徹底的悸動(dòng)流遍了我的全身，這一口氣進(jìn)入了我的肺底，怎么會(huì)有一種清香貫穿我的全身呢?是水的味道啊!是水，是水在環(huán)繞著我，清潔了我的眼珠，使它能更好地看到從口中飄渺而出的水的裙帶。
我呆呆地望了望水，是那樣渺小，卻又是那樣的晶瑩可人;回過神來是飛流直下的瀑布，疑是銀河落九天，是那樣氣勢宏偉，壯觀感嘆!
沒有你，世界將會(huì)怎樣?
沒有你，便沒有了彩虹的蹤跡。
沒有了對鏡晨妝的欣喜]。
沒有你，便沒有雪花的美妙。
煙火的絢麗。
沒有你，便沒有了魚兒的歡躍龍的傳奇。
關(guān)于水的說明文。
籃球說明文小升初篇四
籃球你是我們青少年的最愛，你帶領(lǐng)著我們起跳！爭奪！飛出的籃球，是我們的夢想，你告訴我們要通過自己的努力才能最后得到手中的夢想；飛出的籃球，是我們年輕的心，你告訴我們要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)和勇敢；飛出的籃球，是我們對勝利的渴望，你告訴我們只有拼搏才能獲得勝利。你是友誼的使者，串起我們最真誠的的心；你是燃燒的火焰，點(diǎn)燃我們的青春；你是歡樂的使者，我們盡情享受快樂；你是體育的象征，讓我們感受到體育的魅力和精神；你是人生的老師，讓我們懂得競爭的殘酷；你是生命的源泉，我們的生命從此放飛！籃球你帶給中年人注入激情，他們有火一般的熱情投入工作中?；@球你帶給老人們年輕的心。因?yàn)槟憷先藗冋嬲惺艿搅恕袄象K伏櫪，志在千里”，因?yàn)槔夏闳藗冃纳斫】担驗(yàn)槟憷先藗兩袂闅馑?。籃球你不只是激烈的運(yùn)動(dòng)，你帶動(dòng)了人們的生命。
籃球你創(chuàng)造奇跡。你見證著籃球巨星的橫空出世，你見證著經(jīng)典時(shí)刻?；@球是你留給人們懸念，你給人們驚喜，你給人們發(fā)揮自己的舞臺(tái)。你就像一位魔術(shù)師，千變?nèi)f化。你記錄人類挑戰(zhàn)極限。nba西部半決賽，最后0.4秒，湖人隊(duì)費(fèi)舍爾投籃出手，球在空中畫出美麗的弧線，球應(yīng)聲入網(wǎng)，湖人贏了！人們不可能想到人類能可能主導(dǎo)時(shí)間，籃球奇跡實(shí)在很多：有藝壓群芳的米勒時(shí)刻，有喬丹的飛身一扣，有新鮮出爐的麥蒂時(shí)刻……籃球就是這樣，不名則已，一鳴驚人。它給人刺激和驚訝！
籃球你是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，使我有足夠的動(dòng)力面對未來。
籃球說明文小升初篇五
天氣很熱，我被太陽烤的睡不著覺，便獨(dú)自一人漫無目的的走著。
忽然，我停了下來，因?yàn)槲易叩搅顺靥吝?，正值夏季，池塘里，紅的，綠的，煞是鮮艷。紅的是荷花，綠的是荷葉。池塘上一群蜻蜓飛的開心，我心想;我自己一個(gè)人孤零零的，你們這一群一群的飛的挺高興的啊。因此，我有點(diǎn)不爽，彎下腰拾起了地上的棗樹枝，躡手躡腳的走過去，躲在一旁伺機(jī)而動(dòng)，而老天好像很喜歡我，不一會(huì)兒，幾只蜻蜓便像是飛累了似得落在了荷葉上。太陽射下的光，穿透了蜻蜓透明的翅膀打在水面上，在水面上折射出了漂亮的光，我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)猛地掄了過去，這突如其來的驚嚇，驚得蜻蜓四處逃竄。我輕輕的把蜻蜓從棗樹枝上拔了下來，把它握在手里，那只蜻蜓在我的手心里彈跳了一下，我冷不防地松開了手，它從我的手心里掉了下去，它在微潤的土地上掙扎，但是此時(shí)它的翅膀已經(jīng)被我戳破了一個(gè)大洞，過了一會(huì)兒，它的翅膀上已經(jīng)落了一層厚厚的灰，另一面翅膀還破了個(gè)洞。每一次揮動(dòng)翅膀都是那樣沉重，每一次揮動(dòng)翅膀都是那樣的無力，每一次揮動(dòng)翅膀都是那樣的困難，可是它仍然堅(jiān)持不懈的揮動(dòng)著翅膀，因?yàn)樗鼒?jiān)信只要努力，不管多困難的事情，它都會(huì)做到，這種事情在有些人眼中可能是有些愚蠢的，但是它去做了，它去嘗試了，即使沒有成功，也不會(huì)留下遺憾。
籃球說明文小升初篇六
說起籃球，我們往往會(huì)想到籃球猛將-----袁中旭，雖然他學(xué)習(xí)成績一般，可是他對籃球瘋狂的精神，我們確是記憶猶新。
有一次，袁中旭要在班里做值日，我和李世成他們?nèi)ゴ蚧@球，剛打了不一會(huì)兒，我們就聽見了一個(gè)熟悉的聲音：“喂！加我一個(gè)?！编?，原來是袁中旭呀，“你不是在做值日嗎？”我們問他。袁中旭答道：“值日我午管再做，咱們快開始吧?！币粓黾ち业膽?zhàn)斗即將開始。開始，李世成他們一路領(lǐng)先，接連投進(jìn)三個(gè)球，后來袁中旭終于暴怒了，他看見球在誰手里，就一下子用他最大的力氣搶過球，然后就傳給了我，我被李世成他們圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在尋找傳球口時(shí)，突然一個(gè)人騰空跳起，原來是袁中旭！我急忙把球傳給他，他又以迅雷不及掩耳之勢沖出一條路線，投進(jìn)了一個(gè)球，后來他又以瘋狂的精神連進(jìn)了三個(gè)球，最終我們組以4：3的成績大獲全勝。
這就是我們班的體育健將——一個(gè)對籃球瘋狂著迷的人，因?yàn)橛辛怂覀兇蚧@球才有了那么多歡聲笑語，精彩瞬間！
籃球說明文小升初篇七
事物說明文：說明的對象是具體事物，說明的目的是使讀者了解和認(rèn)識(shí)事物的特征，透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)。
中學(xué)生失眠三大原因作文。
上了中學(xué)之后，許多人都不太好睡，因此很煩惱。
晚上睡不好會(huì)導(dǎo)致白天沒精神，危害身體，比如上課沒心聽，身體某個(gè)部位痛，這往往都是失眠造成的。但是，為什么睡不著，有多少學(xué)生會(huì)想原因，我也是從失眠中走過來的，初一，我每天都是睡不著，因此，我為了這個(gè)失眠付出了沉重的代價(jià)，天天上課都累，也基本聽不進(jìn)去，所以，又導(dǎo)致了成績提不上去，每次考試都怕。所以說失眠給我?guī)砹顺林氐拇鷥r(jià)。
上了初二之后，我漸漸不耐煩，上課也聽不進(jìn)去，成績還是沒變。到了初三，這種失眠我基本克服了，經(jīng)過我兩年的研究，總結(jié)出了中學(xué)生失眠的三大原因。
第一：在學(xué)習(xí)上壓力太大，沒有放松，總怕成績掉下來。雖然說壓力可以帶動(dòng)你的發(fā)展，但是，你要懂得如何把壓力化為動(dòng)力，推動(dòng)你前進(jìn)。
第二：想得太多了，總想學(xué)習(xí)，雖然這樣不錯(cuò)，但是，這樣也會(huì)是你對其他事沒信心，我說過，想學(xué)習(xí)的人成績不一定好，你還要有分寸，還需要其他方面的支持。
第三：總看著其他人，把別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的缺點(diǎn)比，這會(huì)加重你的壓力，認(rèn)為別人學(xué)習(xí)這么認(rèn)真，而自己不太認(rèn)真，這種是中學(xué)生失眠的最重要原因。
以上，就是我兩年的總結(jié)，希望能幫到廣大中學(xué)生克服失眠，還有一個(gè)最為重要，那就是你自己的堅(jiān)強(qiáng)，耐心，只要把握這兩個(gè)，才是克服失眠的前提。
一堂植物實(shí)驗(yàn)課作文。
實(shí)驗(yàn)課是讓我們對一些事物的結(jié)構(gòu)，性質(zhì)進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)的課程。實(shí)驗(yàn)課可以分為物理實(shí)驗(yàn)課和植物實(shí)驗(yàn)課。植物實(shí)驗(yàn)課專門研究植物，為我們揭開植物世界的奧秘，下面讓我來介紹植物洋蔥的實(shí)驗(yàn)。
首先，我從桌子下的柜子里取出一臺(tái)顯微鏡，水平地放在桌子上，這是防止不小心摔在地上，使顯微鏡損壞。接著，把各種的零件都安上，調(diào)整好。
接著，拿起實(shí)驗(yàn)對象，如半邊的洋蔥，用小刀小心翼翼地在洋蔥表皮上劃一個(gè)“#”，然后用一個(gè)小鉗子，把“#”字中間的正方形慢慢撕下來，把它放在載玻片上，然后用蓋玻片輕輕地蓋住。如果用力過度，可能會(huì)損壞載玻片和蓋玻片。蓋好后，空氣便不能進(jìn)入。老師說：“植物的細(xì)胞核用肉眼無法看見，所以要用碘液‘染色’?！蔽胰〕鲆桓?，在裝有碘液的瓶子里吸了點(diǎn)碘液，從兩塊玻片的縫隙滴進(jìn)去，再拿出一張紙巾把多余的碘液抹干，這樣就大功告成了。
最后，把它放在顯微鏡的載物臺(tái)上，按一下左邊的開關(guān)，顯微鏡前面的燈立刻亮了。調(diào)好反光鏡后，把左眼靠近目鏡，然后按順時(shí)針擰粗焦螺母，直到能看到物體后為止。
這時(shí)，用左眼看到的是一個(gè)全新的世界。每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞膜，細(xì)胞壁和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)看得一清二楚。細(xì)胞一個(gè)跟著一個(gè)，排列得井然有序。各個(gè)細(xì)胞都相連著，沒有一點(diǎn)縫隙。而且每一個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞核、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)。估計(jì)一下細(xì)胞的大小：從鏡里目測出一厘米，目鏡的放大倍數(shù)是二十乘以十五的話，那么，細(xì)胞就是三百分之一厘米。我不禁感嘆：原來細(xì)胞是如此的小。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把載玻片和蓋玻片慢慢取下來，打開后到旁邊的洗手池洗凈，用紙巾擦干，最后連同顯微鏡一起放在柜子里。
通過實(shí)驗(yàn)課，我們不但掌握好學(xué)習(xí)細(xì)胞的知識(shí)，而且學(xué)到了一些書本學(xué)不到的知識(shí)。因此，我們要認(rèn)真對待每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。
籃球說明文小升初篇八
身體圓滾滾，身上幾條痕，沒氣不能打，有氣打得高。同學(xué)們，你們猜出這是什么東西了嗎?對了!這就是體育用品中大名鼎鼎的籃球。
籃球是個(gè)圓球狀的物體，表面上有兩條弧線和兩條弧線，打起來很高，因?yàn)椋獗碛幸粚訌椓ο鹉z皮，它可以讓籃球彈得很高。但是如果籃球沒了那氣，再怎么好的橡膠皮也彈不起來?；@球要是吃足了氣，就會(huì)像一個(gè)淘氣的小孩子，左蹦蹦，右跳跳。你可別看它個(gè)兒小，它可幫了很多健壯的小伙子進(jìn)入國家籃球隊(duì)，讓他們得到了一枚又一枚的金牌。
這就是籃球隊(duì)員們的好幫手——籃球!
籃球說明文小升初篇九
我拍拍球，迅速“閃”進(jìn)乙方籃球場。無數(shù)觀眾高呼“中國籃球王！中國籃球王！”離籃筐幾十米的地方，我停了下來，用手托起球，微微一跳，把球送出去了。像一枚裝有跟蹤系統(tǒng)的導(dǎo)彈，球在空中劃過一道美麗的彩虹，落在籃筐上，卻不愿進(jìn)入。球在籃筐上轉(zhuǎn)得越快，轉(zhuǎn)得越快，飛出去也就越快。突然，一股無比強(qiáng)大的吸力形成了一只若隱若現(xiàn)的巨手，把球猛地拉了下來。這是我最新的絕技:《百慕大爪子》！
“嘿，子涵，別玩了，去睡覺吧！”一只“爪子”搶走了我的游戲機(jī)，催我睡覺。我一抬頭，原來是我們的“母老虎”——媽媽，我只好回房睡覺。
我喜歡籃球。無論在哪里，我總是喜歡手里拿著一個(gè)籃球，隨時(shí)隨地訓(xùn)練自己的“控球”。我也有一個(gè)籃球夢:成為主宰籃球世界的明星！
我熱愛籃球，想稱霸籃球世界，這是巧合。我記得那是一個(gè)星期天，我去一個(gè)叔叔家玩。突然聽到隔壁很多人歡呼，我就納悶了:隔壁只是個(gè)客廳，怎么能容納這么多人？我跑過去看看發(fā)生了什么:原來我的叔叔們在看電視。我問我叔叔，“叔叔，你在看什么節(jié)目？”"我正在看球賽。"“什么球？”“籃球？很好聽嗎？”它的規(guī)則是什么？“我提了很多問題，舅舅很害怕。答應(yīng)我看完比賽后一個(gè)個(gè)告訴我，前提是你現(xiàn)在不要打擾他。于是，好奇心驅(qū)使我坐在旁邊看比賽！后來我舅舅給我講了一些籃球的基礎(chǔ)知識(shí):你踢不動(dòng)；你不能像拿足球一樣拿著它...
后來，每當(dāng)我有時(shí)間，我就會(huì)和我爸爸一起看關(guān)于籃球的雜志，看籃球比賽。漸漸的，我喜歡上了這項(xiàng)可以被粉絲包圍的運(yùn)動(dòng)，課余生活也變得充實(shí)起來。
現(xiàn)在只要有時(shí)間，就會(huì)來小區(qū)旁邊的籃球場練練技術(shù)。每次沒進(jìn)一球，我都會(huì)反思自己進(jìn)不去的因素；而且每次進(jìn)球都會(huì)欣喜若狂，因?yàn)槲译x理想還差一步。當(dāng)然，每一次努力都有回報(bào)，現(xiàn)在我已經(jīng)連續(xù)投了三四個(gè)球了。這是我努力的結(jié)果！
以后我肯定會(huì)遇到很多困難。但是，我相信，成為籃球明星的理想是不可替代的，不可磨滅的！
籃球說明文小升初篇十
每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)人的夢想都是自己的選擇。你為夢想努力過嗎？即使你的夢想遙不可及，你最終也會(huì)去嘗試。今天，我將與你分享我的夢想。
小學(xué)的時(shí)候，為了不早讀，和班里的一些同學(xué)一起加入了籃球隊(duì)，但是沒想到會(huì)打球，這讓我有了這樣的夢想。
剛開始只是看哥哥們在籃球場上打球，我們負(fù)責(zé)撿球，給他們遞水。但是幾個(gè)月后，我們都漸漸對籃球產(chǎn)生了興趣。我們不只是早上去細(xì)說，也開始慢慢玩，但畢竟小。我一直想著投籃，但是不想練運(yùn)球，教練就讓我們大三學(xué)生埋頭運(yùn)球，左手一千，右手一千。游戲和射擊只有學(xué)長練。對我們所有人來說太無聊了。我們必須用腿投籃和運(yùn)球。但是教練就是不教我們。
練了幾個(gè)月運(yùn)球，終于忍不住了。我們問老師為什么只運(yùn)球，不然上籃投籃。老師沒說什么，只是把球給了我們，說:“只要你能把球給我，不碰籃筐，我就教你?！?/p>
當(dāng)然，結(jié)果沒有人成功。我們連球都拿不穩(wěn)，更別說去碰籃筐了。這也給了我們很大的打擊，老師也沒多說。他留了幾個(gè)字，“再去運(yùn)2個(gè)月，大家都找?guī)煾?，直到成功?！?/p>
于是，就像他說的，大家去找學(xué)長，讓他們帶我們一起去。他們每天練習(xí)的時(shí)候都沒有放松。他們?yōu)樗麄兊谋荣惻?，我們也努力爭取過一次老師。我們不僅僅在學(xué)校練習(xí)，我們在體育課上努力練習(xí)，當(dāng)我們放學(xué)回家的時(shí)候，在周末和假期。
幾個(gè)月后，是籃球比賽的時(shí)候了。我們還和老師一起去看了高年級比賽。雖然不能玩，但每次看到學(xué)長們汗流浹背、拼命奔跑，我們的心情就和他們一起調(diào)動(dòng)起來。進(jìn)球了，我們好像比他們還開心，一直喊，教練覺得我們吵。我們犯錯(cuò)的時(shí)候沒說話，但是教練當(dāng)時(shí)給他們打氣。這樣，籃球?qū)ξ覀儊碚f就有了不一樣的感覺...
賽后，我們隊(duì)也取得了非常好的成績。不過好像學(xué)長過了這一屆就不玩了，我們以后也玩，但是連拍都不會(huì)拍。學(xué)長們也看出了我們的焦慮，說:“下次看你了！好好努力，你比我們以前練的還要厲害，我相信你會(huì)很優(yōu)秀的。”我們只是看了看教練，他只是回答說:“下次你就沒面子了。你在看什么？能不能練過我？”這時(shí)學(xué)長忍不住了，說:“你還說我們下次丟臉。你能給他們一些鼓勵(lì)嗎？不要老是這樣教?！比欢鴮W(xué)長說完這句話就飛走了，他也害怕上課。
然后呢？教練告訴我們投籃是得分的方式，但是如果你連運(yùn)球都不會(huì)，半場前連球都被對方搶走了，那你怎么投籃？所以，只有基本功最重要。
籃球說明文小升初篇十一
周五下午，一股壓抑的氣息彌漫在雙語六、一班，這是因?yàn)樾“装桌蠋熞獧z查我們背課文了（很長一篇課文）。
剛上語文課，大家就一窩蜂地沖向操場，原來是白老師答應(yīng)大家跳繩了??！我和同學(xué)們都欣喜若狂，快速排成一長隊(duì)，自覺地跳起繩來。暖洋洋的冬陽照耀著同學(xué)們的臉龐，在他們跳起來的那一剎那，臉上洋溢著輕松的淺笑，每個(gè)人都因?yàn)槌＞毩?xí)，輕快沉著地跳進(jìn)繩里，不留一點(diǎn)間隙。
但是，瞧！
小白白老師愈搖愈快，大家也隨著她的節(jié)奏越跳越快了。幾十名滿心愉快的同學(xué)如從天而降，不斷激起的水珠，滴落在人們的心弦上。獵豹一樣，是充分的準(zhǔn)備；獅子一樣，是快速的奔跑；小鹿一樣，是輕盈蹦跳的.腳步；黑狼一樣，是完美又不失帥氣的收尾。在校園的操場上崩出一場多么有趣，多么陽光的活動(dòng)啊――跳大繩。
集體跳完大繩，便開始自由游戲跳繩時(shí)間。小白白老師出了一個(gè)趣味十足的妙計(jì)：兩個(gè)人搭橋，其他參與游戲的人從兩人之間鉆出去。魏煜翔這個(gè)“體育健將”首先嘗試。只見他流利地蹦進(jìn)繩里，從兩人之間穿過。我以為他要出繩，誰知道他竟然蹦跳著圍繞著那兩個(gè)搭橋的人轉(zhuǎn)了一圈，又鉆進(jìn)去才跳出。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，絲毫沒有間斷，使大家張口結(jié)舌，不由自主的佩服他。
其實(shí)跳大繩并不難，只要掌握它的技巧，多練習(xí)，多嘗試，跳繩也會(huì)被你玩出新花樣！
籃球說明文小升初篇十二
小升初不僅僅是知識(shí)的銜接，更是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的銜接。那么這時(shí)候，小升初自薦信要以學(xué)生的口吻去寫，突出自己的優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿?。你是否在找正?zhǔn)備撰寫“小升初自薦信100字籃球”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師：
您好!
我們是___的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
___是北京市___小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時(shí)候在“希望杯”中都取得過優(yōu)秀成績，六年級的時(shí)候還參加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了___考試。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強(qiáng)。
更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)非常強(qiáng)。另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生：___。
家長：___。
尊敬的__學(xué)校老師：
您好，我是__小學(xué)的__，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于19__年，于__年進(jìn)入__學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強(qiáng)，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時(shí)也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學(xué)期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔(dān)任校副大隊(duì)長將近一年，六年級上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);同時(shí)我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì)被打敗，我會(huì)用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會(huì)讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮!
學(xué)生：___。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫任清源，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委干部，六年級晉職大隊(duì)長，佩戴著“三條杠”的我平時(shí)嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力，從四年級至今一直擔(dān)任學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的主持人，比如校奧運(yùn)主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書節(jié)活動(dòng)、開學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的.英語口語也讓我在學(xué)校接待各國友人時(shí)盡顯才能，上學(xué)期末我還獨(dú)立組織了“abc快樂英語節(jié)活動(dòng)”，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號(hào)，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級三好學(xué)生稱號(hào)。
在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識(shí)的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅(jiān)持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)，以及參加巨人學(xué)校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——20__第五屆imc六年級組中國區(qū)一等獎(jiǎng)、20__年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎(jiǎng)、20__年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎(jiǎng)、第六屆希望杯五年級組三等獎(jiǎng)、第六屆走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園五年級組三等獎(jiǎng)、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)等等;在英語方面我五年級時(shí)以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學(xué)甲組紀(jì)念獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)成績只代表著一個(gè)方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國音樂學(xué)院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學(xué)知識(shí)的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動(dòng)手參與其中，我曾獲得過20__北京市青少年csa自制火箭團(tuán)體一等獎(jiǎng)、20__北京市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎(jiǎng)、20__北京市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎(jiǎng)、20__海淀區(qū)單片機(jī)智能控制比賽二等獎(jiǎng)等，在20__年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
學(xué)生：___。
尊敬的老師：
您好!
首先，我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開起了代表希望的大門。
我叫___，是一個(gè)即將面臨小升初考試的6年級小學(xué)生;是一個(gè)活潑開朗的女孩。我出生于__年10月26日，現(xiàn)在已經(jīng)11歲了。我對貴校向往已久，望貴校能接納我成為其中一名學(xué)生，在此開始一段融洽美好的中學(xué)之旅。我懷著一顆赤誠的心與對貴校的憧憬，向您真誠地推薦自己。
在日常生活中，無論什么時(shí)候，我都熱愛學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，我能與大家融洽相處，待人誠懇，互相關(guān)心同學(xué)，是一位在德智體美勞上都能獲得優(yōu)秀成績的學(xué)生;在家里，我能幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，幫父母分憂。而現(xiàn)在，經(jīng)過不斷地磨練，我已經(jīng)具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力了。
在每個(gè)學(xué)期里，我都能獲得“三好學(xué)生”、“文明禮貌使者”的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，在__學(xué)年下學(xué)期，我獲得了五年級“語文能力競賽二等獎(jiǎng)”與“數(shù)學(xué)能力競賽三等獎(jiǎng)”并且獲得了“英語學(xué)科能力競賽三等獎(jiǎng)”;在__學(xué)年第一學(xué)期“六年級數(shù)學(xué)知識(shí)競賽”中，我榮獲“二等獎(jiǎng)”、“英語知識(shí)競賽”獲得三等獎(jiǎng)、在__年暑假，我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學(xué)習(xí)，表現(xiàn)優(yōu)異，從而被評為一等獎(jiǎng);在__學(xué)年上學(xué)期，我參加了京溪小學(xué)校園科技節(jié)“科學(xué)幻想畫”創(chuàng)作比賽中，我的作品“太空游樂場”榮獲三等獎(jiǎng);同時(shí)，我也在同一時(shí)間參加了“科學(xué)小論文“創(chuàng)作比賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。
在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，如花朵一般在泥土里汲取營養(yǎng)，課外讀物讓我開闊了視野，更新了觀念。對我影響特別大的就是作家沈石溪的動(dòng)物小說。文章已深沉的筆觸，通過對動(dòng)物社會(huì)的描寫，揭示了動(dòng)物豐富的內(nèi)心世界，使讀者能從其中引發(fā)聯(lián)想：連動(dòng)物都懂得道理，可我們?nèi)四?我喜歡繪畫，特別愛好畫《知音漫客》里面的女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺得美好的生活需要會(huì)繪畫來點(diǎn)綴，繪畫讓我在學(xué)習(xí)以外增添了樂趣，我也希望小升初考試結(jié)束后，我要進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，以便提高我的水平。最近，我特別重視體育運(yùn)動(dòng)，因此，我每天都會(huì)進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(dòng)。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。華師附中是一個(gè)歷史悠久的中學(xué)，并且治學(xué)有序、管理有方，是我夢寐以求的學(xué)習(xí)圣地。若我是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹，貴校就是一片我十分向往的藍(lán)天，我相信，在這蔚藍(lán)天空中，終有一日，我一定會(huì)成為翱翔九天的雄鷹!再次感謝您為我留出時(shí)間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!
此致
敬禮!
學(xué)生：___。
尊敬的校長、老師：
您好!
我是__大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(_)班的一名學(xué)生，姓_名_，父母還特別給我起了一個(gè)“字”，叫__，據(jù)說現(xiàn)在的人大都不用“字”了，上海__區(qū)人，籍貫江蘇，20__年2月__日生。健康進(jìn)取、興趣廣泛，現(xiàn)擔(dān)任大隊(duì)長、班長、課代表等職，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
從小爸爸就教我讀一些勵(lì)志的詩。其中“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長”，“將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”等振奮人心的詩句，一直都深深地烙在我的腦海。因而，我期望在我的一生里，能讀好書、行好事、結(jié)好友、做好人，進(jìn)入好的學(xué)校，學(xué)好本領(lǐng)，長大好為國家和社會(huì)多做點(diǎn)好的事情，所以在各方面我都很努力，父母也非常支持、鼓勵(lì)我。在讀小學(xué)的近五年時(shí)間里，我不僅各科成績優(yōu)秀，還幾乎一直都在擔(dān)任大隊(duì)長、班長、課代表、廣播臺(tái)副臺(tái)長等職，成為老師的小助手，同學(xué)的領(lǐng)頭兵。課外，我也積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐，先后參加了小記者、奧數(shù)、寫作、英語等培訓(xùn)班的輔導(dǎo)，掌握了更多的知識(shí)和技能。在汶川地震和上海世博期間，多次走向市區(qū)、街道、場館，進(jìn)行募捐或采訪。文體方面，我較擅長鋼琴，讀過書法、圍棋，喜歡足球、乒乓等，我希望自己能像父母所希冀的那樣一專多能、全面發(fā)展，將來成為國家的有用之材。為此，我一直在努力著……同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，除了學(xué)問和能力，一個(gè)人的品質(zhì)和修養(yǎng)也是十分重要的，甚至是更加重要的。所以，我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、助人為樂，從不惹人罵人、不調(diào)皮搗亂、不搞惡作劇，老師和同學(xué)因此都很喜歡我。
不過，我不是沒有缺點(diǎn)，我性格上的文靜和靦腆，有時(shí)使我在處理班級工作時(shí)不能完全放開手腳，但我相信，通過鍛煉，我一定能克服這一不足，畢竟進(jìn)步和提高，就是不斷戰(zhàn)勝自己、排除困難，取長補(bǔ)短、勇往直前的過程。
真的是日月如梭，轉(zhuǎn)眼就要小升初了。耳聞貴校師資堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)風(fēng)純正，教育特色，遠(yuǎn)近馳名。早已心馳神往。在這即將升學(xué)的關(guān)鍵一步，我十分希望能有幸進(jìn)入貴校進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。如被錄取，我將一定再接再厲、盡力為學(xué)校爭光!
多謝老師考慮。
此致
敬禮!
學(xué)生：___。
籃球說明文小升初篇十三
今天是周三，不用看課程表我就知道今天下午有一節(jié)體育課，我最喜歡的體育課啊，我又可以打籃球了！第一節(jié)的語文課一結(jié)束，我就趕緊沖向操場！
經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練，終于到了自由活動(dòng)的時(shí)間。我抱起我親愛的籃球奔向操場，同班的幾個(gè)“籃球迷”也一起沖了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。
比賽剛剛開始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個(gè)傳球，再傳給對方號(hào)稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進(jìn)似的，在一個(gè)投籃便進(jìn)了。對方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進(jìn)球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對方邱瑞楊又來一個(gè)“三步上籃”輕松在進(jìn)一顆。現(xiàn)在比分2：0。
對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進(jìn)一顆。我們也毫不氣擂，終于反超比分，正當(dāng)我們洋洋得意之時(shí)，對方居然再次反超比分。
最后我們輸了，輸?shù)男姆诜?/p>
這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最后一秒也有可能反超比分，這多么有意思?。?/p>
當(dāng)你苦練球技，費(fèi)盡移山心力，是你的團(tuán)隊(duì)獲勝了，心中便會(huì)升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，但是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場“血戰(zhàn)”，你的團(tuán)隊(duì)輸了，你也不要?dú)饫?，因?yàn)槟阍诒荣愔袚]灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果，而是過程。
這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家！這多么有意思啊！
我愛打籃球，我就是一個(gè)十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣！
籃球說明文小升初篇十四
人生沒有理想的人是可憐的。每個(gè)人有自己的理想。我的理想是成為一名籃球評論員。
每個(gè)孩子都有一個(gè)理想。我年輕的時(shí)候，夢想是成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。然而長大后發(fā)現(xiàn)自己的籃球技術(shù)并沒有那么好，那么優(yōu)秀。但是，我覺得我的語言很好。我已經(jīng)“認(rèn)識(shí)”了很多籃球運(yùn)動(dòng)員，對他們的技術(shù)特點(diǎn)了如指掌。于是萌生了做籃球解說員的想法。我期待有一天能坐在播音室里，講解nba比賽和籃球世錦賽……讓十幾億中國人聽到我的聲音。
理想的實(shí)現(xiàn)靠的是努力而不是空談。我深深知道，想成為一名優(yōu)秀的籃球解說員，不能紙上談兵，閉門造車，但必須掌握豐富的籃球知識(shí)；熟悉競賽規(guī)則；時(shí)刻關(guān)心各種籃球動(dòng)態(tài)；經(jīng)常聽名人解說……另外，經(jīng)常打籃球，了解比賽規(guī)則，熟悉各種戰(zhàn)術(shù)，感受戰(zhàn)術(shù)在比賽中的重要性，了解運(yùn)動(dòng)員在各種情況下的心理變化，揣摩教練的意圖……這些都是應(yīng)該做的重要事情。當(dāng)然，最重要的是學(xué)好語言。
現(xiàn)場講解的語言要巧妙。有時(shí)你需要幽默，有時(shí)你需要激情，有時(shí)你需要表達(dá)你的喜悅和遺憾，這樣你才能與聽眾或聽眾交流。
“娜兒沒有表現(xiàn)出他的野心，但他天生一副八尺身材”。我真的希望我能成為一名籃球評論員。我知道:沒有臺(tái)階的堆積，沒有距離；不積小流，成不了河。我明白，只要心中有理想，就有力量。勝利的曙光就在前方。
籃球說明文小升初篇十五
一年一度的校園籃球賽馬即將開始！
我們1602班和1601班pk，這是籃球決賽。我們的拉拉隊(duì)睜大眼睛，一個(gè)勁兒地拍手，以緊張興奮的心情等著隊(duì)員出現(xiàn)。
比賽開始時(shí)，我們班的籃球明星劉走上了舞臺(tái)。他用左手運(yùn)球，用右手平衡。他轉(zhuǎn)身躲開了幾個(gè)對手，迅速向籃筐跑去?？吹絼ⅠR上得了一個(gè)兩分球，他跳起來扣籃，腳跳得很高，雙手立刻把球扔進(jìn)了籃筐，這是一個(gè)好的開始。
“哇！他的扣籃好帥！”大家都在議論紛紛。
“同桌，你太過分了！這對我們來說是莫大的榮幸。加油！我喜歡你?！蔽以谝慌詺g呼。
過了一會(huì)兒，劉中場休息，把主力換成了唐鴻漸。比賽仍在全力進(jìn)行。雙方的分?jǐn)?shù)都咬得很緊。拉拉隊(duì)也為自己班球員的進(jìn)球歡呼鼓掌，場上的球員更加努力。關(guān)鍵時(shí)刻，我看到唐鴻漸站在三分線外，把球扔出去。學(xué)生們無助地看著球在藍(lán)天上劃出一道弧線。“唰”的一聲，球干脆掉進(jìn)籃筐里，得了三分，迎來了一片掌聲。
這時(shí)，哨聲響起，整個(gè)比賽結(jié)束了。
我們班以35比30的比分贏得了決賽，并獲得了全年冠軍。
學(xué)生們興奮地圍在一起，開心地跳著舞笑著，慶祝勝利，笑聲在校園里久久回蕩。
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