總結(jié)是提高學習效果和工作能力的重要方式之一。在寫總結(jié)時，要注意客觀、真實地反映自己的工作或?qū)W習情況。這些總結(jié)范文中所呈現(xiàn)的成果和經(jīng)驗，可以啟發(fā)我們思考和總結(jié)自己的工作、學習或生活。
二年級暑假總結(jié)篇一
這是一個快樂的暑假，我每天下午都懷著極大的興趣下樓去拿報紙。一打開郵箱，里面的廣告紙就“跑”出來了，有的介紹工作，有的推銷產(chǎn)品……我低頭一看，??！廣告紙滿地都是。我皺了皺眉頭，心想：扔掉這些廣告紙?zhí)速M了。不扔？還破壞環(huán)境，真的是兩難。
在我苦思冥想的時候，有兩個朋友來找我，建議道：“我們把這些廣告紙折疊成垃圾桶吧！當我們吃瓜子的時候，我們把他們的殼扔進這個垃圾桶，這樣我們就可以一箭雙雕了。你可以在保護環(huán)境的同時利用廢物！”“這個方法真的很好，我們來做吧！”于是，我和朋友拿著這些廣告紙來到我家，開始行動。
我們先豎著折一張紙，再橫著折，沿著中線的頂點往上加。每一條線都被展平，形成一個尖銳的三角形，然后四個角沿著中線折疊。不一會兒，這部杰作就完成了。它就像一所房子，打開它，像一頂彩色的帽子，然后打開它。它是一個正方形的紙箱？我們的垃圾桶。過了一會兒，媽媽跑過來好奇地問：“寶貝，你拿著這些廣告紙干什么？”我們把杰作給了她，媽媽用新的眼光看著我們，高興地說：“??！寶貝，你的腦子真聰明！”我們一個接一個地做，每個人都帶著很多分數(shù)回家。
暑假里，我們每個人都應(yīng)該做一些有意義的事情，這樣我們就會覺得這個寒假很快樂！
二年級暑假總結(jié)篇二
愉快的暑假結(jié)束了，我們迎來了豐收的九月，讓我們師生共同邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學年。在這個暑假，我班全班同學度過了一個快樂而有意義的假期。下面簡要總結(jié)如下：
全班三十二名同學安全健康的回到學校，同學們都長高了長壯了，也更懂事了，帶著滿滿的假期愉快的經(jīng)歷要跟老師和同學們分享。真高興看到他們的變化和成長，都能安安全全健健康康地來迎接新學期。
這個暑假，我給了學生們一些讀書的建議，通過假期的家訪了解和學生們交上來的讀書筆記來看，學生做得讀書筆記不僅各具特色，還很豐富多彩。學生們通過閱讀，知識水平、文化素養(yǎng)提高了，閱讀能力也進了一大步，更懂得了許多做人的道理。
在假期中孩子們積極開始“節(jié)約資源，環(huán)保有我”的活動，為社會節(jié)約資源，讓我們的環(huán)境變地更美、更干凈。認真填寫了學校下發(fā)的調(diào)查表。學生們利用假期，主動幫助父母做些力所能及的事，每天幫助父母做一件事，打掃衛(wèi)生，做出了自己的努力。健身記錄表大多數(shù)學生也進行了認真詳細地填寫，認真完成了暑假健身計劃。
假期期間，大多數(shù)孩子和家長外出游玩，有的孩子們利用假期的時間發(fā)展了自己的興趣愛好，有的上了假期托管班，有的學武術(shù)、練游泳、打球鍛煉身體增強體質(zhì)，提升了審美品味，提高了欣賞水平，發(fā)展了特長。
這個暑假，張馨允和張安琪兩個同學不僅外出游玩增長了見識，還和家長一起完成了親子共讀的征文活動，寓教于樂，收獲頗豐。
我班學生在暑假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，作為班主任很欣喜在開學看到他們各方面的進步和成長！
二年級暑假總結(jié)篇三
在學校的精心安排下，家長的大力支持下，我班學生在暑假中開展了豐富多彩的活動，每一個學生都真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
1、暑假的時間比較長，很多同學們把握時間，利用這個暑假，針對自己薄弱的環(huán)節(jié)，強化訓練，報輔導班、特長班，看課外書、自學古詩、學習成語、練口算、寫日記還有很多很多。根據(jù)統(tǒng)計，學生都能夠按時、按量完成每天的暑假作業(yè)。開展了“好書伴我行”活動。每位同學至少讀一本好書。并且很多同學以不同形式表現(xiàn)出來，如制作讀書卡，做讀書筆記等。
2、在假期很多同學在家長帶領(lǐng)下，積極參加社區(qū)組織的“小虎子”活動，，觀看愛國主義影片，了解防震防災(zāi)知識，深刻體會自己的事情應(yīng)該靠自己的力量，受到了愛國主義教育。
3、有很多同學均能在家積極主動承擔力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負擔，真正做到“孝敬父母，在家做個好孩子”。有的孩子在家主動承擔了收拾房間的工作；有的孩子飯后主動撿碗、洗碗；有的孩子主動為父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗很多家長在給學生的評語中寫到：謝謝學校老師給了孩子機會，小孩懂事了，的確是“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民”。
4、學生完成作業(yè)情況。開學已經(jīng)四天了，因為各種繁雜的事情一直沒有時間坐下來看學生假期中的作業(yè)。上完三節(jié)課后，我有點疲憊地坐在椅子上，看到了擺在眼前的兩摞作業(yè)。說實在的，真不愿去翻，一是有點累，二是學生交上來的作業(yè)有點亂，本子有大的，有小的，有厚的，有薄的，還有只用幾張紙的。不管怎樣，學生的作業(yè)還是要認真批閱的，靜下心來一本一本地去翻閱，當看到一少半的時候，我的內(nèi)心已滿是驚訝，滿是感動了。
我完全沒想到，我的只有二年級的學生能有這么出色的表現(xiàn)。暑假中我布置的作業(yè)有一項是寫周記，簡單地把假期中難忘的事情記下來，還可以配上插圖，也就是文配畫。二年級的小學生，能寫幾句話就不錯了，但令我驚訝的是很多學生都寫得是一段話，字數(shù)都在一百字以上，還有個別的每篇都是兩三段話，真是太了不起了。再看看下面的插圖，都是根據(jù)周記的內(nèi)容來的，色彩鮮艷，形象生動，還有學生制作了精美的封面，給周記本起上了好聽的名字，他們的作業(yè)各個異彩紛呈，令人驚嘆！暑假中另一項作業(yè)是每天讀書半小時，可以簡單地記讀書筆記，有些學生不但記錄了讀書中積累的好詞好句，還簡單地寫了自己的收獲，有些同學還專門制作了表格，讀書時間、篇目、內(nèi)容，讓人一目了然。所有的作業(yè)都看完后，我又小心翼翼地看了第二遍，唯恐漏下一份精彩的作業(yè)。
我想，這次作業(yè)的成功來源于學生對作業(yè)的認真態(tài)度，也來源于家長的`大力支持。謝謝你們，我的學生們，是你們給了我只有教師才會有的成就感、幸福感；謝謝你們，孩子的家長們，是你們給了我繼續(xù)努力工作的動力和希望，我會和你們一道繼續(xù)為孩子的發(fā)展負責到底。
二年級暑假總結(jié)篇四
這次暑假，同學們安全自護意識都有了明顯的提高，每一位同學都度過了平安、愉快的暑假，沒有一件安全事故發(fā)生。回顧整個暑假，同學們都過的充實而有意義，現(xiàn)將同學們假期生活總結(jié)如下：
大多數(shù)同學能制定好合理的作息時間，自覺地完成老師布置的作業(yè)，參加了一些有意義的活動。同學們走親訪友時，做客時能做到彬彬有禮，招待客人時，能當一個稱職的小主人，在公共場合，能做到文明、謙讓，還有許多同學都利用假期看了一些好書，看一些好的電影。
學生們利用假期，主動幫助父母做些力所能及的事，“用自己學習的知識幫助轉(zhuǎn)化父母”，每天幫助父母做一件事，打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習慣，做出了自己的努力。
假期中，崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學跟隨家長外出旅游，既開闊了眼界，又增長了知識。饒家新、劉建昭等同學參加了各類輔導班，如英語培訓班、奧數(shù)提高班、游泳訓練班、乒乓球培訓班等，通過不同的培訓，培養(yǎng)了學生的特長和愛好。
每位同學積極閱讀各類書籍，走進書香，品味書的魅力。
同學們的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，同學們也得到了許多鍛煉。
時間過得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂的寒假就結(jié)束了。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂與有意義。
隊員們在寒假的時候不僅好好休息，還參加了一些社會實踐活動。正值春節(jié)，隊員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的民族風俗習慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等；隊員們還收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往。
隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時，能做一個有禮的小客人；在招待客人時，能做一個熱情的小主人；在公共場合，能做一個文明的小游客。在家中，很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等。
隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學習。隊員們都能按時、認真完成寒假作業(yè)。隊員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等，完成了校少先隊布置的手工作品。還有的隊員還練字畫畫等。
寒假雖然短暫，但卻過得那么豐富、充實、快樂……。
二年級暑假總結(jié)篇五
小時候，爸爸媽媽百般地呵護我，無論什么事，爸爸媽媽總不讓我做。眨眼間，我已經(jīng)十多歲了。但在他們眼里我卻還是那個曾經(jīng)不懂世面的小女孩。我長大了，不再是三歲小孩了。但那次總算證明我的“清白”了。
一天早晨，我爬下床，如蜜蜂一樣，正在尋找“蜜”。但我發(fā)現(xiàn)沒有早餐，可能是去喝早茶了，因為我睡的太熟了，所以沒有叫醒我?？晌以趺崔k呀？等他們打包回來？不，我會餓死的。對了，我可以自己做早餐呀！——我把冰箱里的火腿和雞蛋取出來，又拿了兩塊面。先洗凈鍋，往鍋里放水，沸騰了就把面放進去煮，趁這時候，把雞蛋打碎倒在碗里進行攪拌，再把雞蛋和火腿倒入鍋里炸，只聽見“噼里啪啦”的聲音，雞蛋和火腿就好了。一會兒，美味的火腿雞蛋面就完成了，我津津有味地吃了起來，覺得特別香。
通過這件事，我即證明了自己的“清白”又變的能干了。
二年級暑假總結(jié)篇六
回首多姿多彩的暑假生活，同學們的臉上都露出燦爛的笑臉，因為同學們都能響應(yīng)學校的號召，度過了一個安全、愉快而有意義的假期。
（一）全體同學都能按時按量的完成暑假作業(yè)，個別同學暑假作業(yè)完成得特別突出，如：周佳琦同學準備好了要參加表演的故事，鄭彤同學畫了一幅非常漂亮的畫等。
（二）大部分的同學都能廣泛的閱讀課外書籍，有的同學每天閱讀40分鐘，有的每天閱讀1小時以上，部分同學都寫了讀書筆記，鄭君昊同學寫了一篇非常好的讀后感上交給老師，這樣不僅增長了同學們的知識面，還提高了大家的寫作能力。
（三）大部分同學在暑假中都能幫助他人、做好人好事，為父母分擔家務(wù)。如：嚴春寧同學幫媽媽洗衣服，洗碗，帶妹妹。周錦玲同學自己的事情自己做，自己洗自己的書包、小黃帽、紅領(lǐng)巾。這種精神值得我們大家好好學習！
（四）有很多同學在暑假中和家長一起出去旅游，增長了見識，陶冶了情操。如：黃庭瀟同學去了媽媽的老家湖北，參觀了他媽媽讀的大學，感受了大學的校園，還欣賞了有名的黃鶴樓。龔定豪同學參觀了雅格爾動物園，看到了非常多的動物，與大自然進行了一次親密的接觸。
二年級暑假總結(jié)篇七
快樂的暑假生活即將要結(jié)束了，我的暑假生活很充實，我很滿意。在這個假期里，受益匪淺我學到了許多平時沒有學到的知識。
手先，我把暑假作業(yè)做了，每天幫助爸爸、媽媽打掃得干干凈凈，一塵不染。并且學會了一道拿手的菜：西紅柿炒雞蛋，做給爸爸、媽媽吃，得到了他們的夸獎，我好高興。媽媽還給我買了手工大王，這本本書可以活躍大腦思維，訓練手眼協(xié)調(diào)，培養(yǎng)耐心，我和弟弟每天做兩個，做了好多小汽車。有：面包車、公共汽車、救護車……拿在手里愛不釋手，真是太好玩了。假期里，爸爸還帶我看了沙漠賽車，讓我大開眼界，他們竟然在沙漠里門開出又快又穩(wěn)的車，鎮(zhèn)靜自若，太令人佩服了。所有看沙漠賽車的人無不拍手叫好，贊不絕口。
二年級暑假總結(jié)篇八
我和媽媽來到了小河旁，拉開了籠子把它們放出了，它們自由自地跳回河里去，一邊游一邊回頭看我們，好象在跟我們說;謝謝你們。'我和媽媽高高興興地回家了。
在這個暑假里我做了一件非常有意義的事，在這里，我也想跟大家說蜻蛙是我們的朋友我們要保護它們。
二年級暑假總結(jié)篇九
暑假到了，天生好玩的我正計劃著自己怎么度過一個開心的假期時，耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”。
“兒子，這個暑假，你要去學奧數(shù)班、作文班、英語班、游泳班……”我怔住了，無限悲涼地感嘆到：“暑假時光好，恐怕難度過”
“不行，今年的暑假我一定要自己作主，度過一個有意義、快樂的假期，放心，我不會只顧著玩，我要在娛樂中學習、成長。
想要自己做主，不是一件容易的事，首先要征得媽媽的同意。
媽媽很厲害，所以我只能智取，不能硬奪。
為此，我想出了幾招。
第一招：拍馬屁。
晚上看電視時，我把媽媽說成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。
隨后我說出了暑假想自己做主的.想法。
媽媽聽了后，不但不領(lǐng)情，還用機關(guān)槍向我掃射。
身受創(chuàng)傷的我又使用了第二招：苦肉計。
第二天中午我裝著痛苦的樣子，又向媽媽說出暑假想自己做主的請求。
沒料到，計謀被媽媽識破，并下了軍令。
可憐的我被再一次打敗。
情急之下，我使出了最厲害的絕招了。
哼哼，它就是——協(xié)商(告訴你們自古以來協(xié)商就是最好的方法)。
我鼓足勇氣向媽媽走去，可一見到媽媽，就變成了病貓。
(男子漢，咋那么沒骨氣呀?)我嚴肅地對老虎說道(哦，不，老媽)：“媽媽，我想跟您商量一個事，就是暑假我要自己做主。
畢竟，我也應(yīng)該有自己的主見了。
如果我總在您的安排下，那我會永遠長不大的。
我可以安排好暑假的生活，請您相信我吧!”
媽媽思考了一陣后說：“我可以答應(yīng)，但是你必須把暑假的計劃告訴我。
”我經(jīng)過九九八十一秒的思考后說：“在暑假的前一個月，我去參加英語和奧數(shù)培訓班的學習，剩余時間，我決定做一些體育健身方面的活動娛樂一下自己的心聲。
后一個月，我每天幫您們做幾件力所能及的事，輔導表弟做作業(yè)，和伙伴們玩，讀幾本課外書，以豐富自己的課外知識，當然，我也會看一些小朋友喜愛的動畫片。
媽媽微笑著點了點頭，說：“行，就按你的計劃辦吧!”我高興得跳了起來，因為這個暑假我終于可以自己做主了。
我的暑假生活過的可充實哩!，就拿今天來說吧!
今早，我起床刷了牙、洗了臉，就和大家一起吃早餐，坐了一會，奶奶就叫我、妹妹哥哥去打羽毛球，打完了羽毛球已經(jīng)9點多鐘了。
姑姑讓我們陪爺爺奶奶去買菜，他們在家準備準備。
到了菜市場，才發(fā)現(xiàn)好熱鬧啊!雞鴨鵝的叫聲混作一團;這個大爺對賣菜的說：“你少給我了五角錢!”;那個大媽說：“明明是你兒子撞倒我孫子的，你還理直氣壯了是不是?”;奶奶對面那個賣雞的又說：“雞屁股要不要?”“不要啦!你那還有這么多雞雜，給我們點兒哈!”
奶奶買完了雞，又買了芹菜、牛肉、苞谷、萵筍……最后我們是打電話叫姑爹開車來接我們了，因為太多了!
回到了家，姑姑已經(jīng)把開水燒起了，奶奶先給我們煮苞谷墊墊肚子。
吃完了午飯我和妹妹來到小區(qū)的一個人工湖玩，直到哥哥來叫我們和大家一起上山去采果子，我們才回家準備。
我們穿過工地旁的叢林小道來到了一片開滿了鮮花的空地，站在花叢中，隱約可以聽到遠處傳來的犬吠。
我們又繼續(xù)往前走，就看叫了一條明如玻璃的帶子——河!隨之看叫了一大片紅果子樹，爸爸告訴我這是“雞血李”。
紅得像雞血一樣的李子，名字取得真好呢!我們采了一大簍李子，讓爸爸拿著，大家都在河邊洗了把臉，又繼續(xù)往前走。
往前走就是桃子林了，綠色和粉色混搭在一起，有種說不出的美。
我們又采了一筐桃子這回是姑爹拿。
前面已經(jīng)沒有果子了，我們只好回家吃果子了。
回到了家我們3個小孩先把它拿到樓下去洗，大人們就輪番在樓上洗澡，我們洗好果子他么也洗好澡了，就開始吃，吃完了大半，我們也飽了，下午飯就是果子了，不知道是誰打了一個大嗝“嗝——”
我們開始是你看看我我看看你，突然，大家異口同聲的爆笑起來，還是姑姑催我們：“快去洗澡吧，從大到小，不要搶哈!”
我們洗完之后就睡了，我們的夢里還散發(fā)著桃子那樣甜甜的味道……
二年級暑假總結(jié)篇十
理論離不開實踐，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質(zhì)。為此，響應(yīng)托溪小學的號召，暑期活動總結(jié)如下：
內(nèi)容是活動的基礎(chǔ)，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。我覺得小學生暑假社會實踐活動的內(nèi)容要從本地實際出發(fā)，從學生的生活實際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進程中尋找內(nèi)容。活動內(nèi)容除了有針對性、教育性和實踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點。活動內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的；也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的；還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的。總之，能達到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的就是好內(nèi)容。
一、我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活，學會了自己動手、自我管理，加深了同學間的團結(jié)友愛。
在活動中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導了學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。
二、對學生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動。
可以開展旅行活動，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。
三、由于我校處于市郊，更應(yīng)加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用暑假，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
四、我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系湖南日報，支持學生賣報活動。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費的習慣。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>
五、暑假期間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表揚節(jié)目等。通過這個活動，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng)。
生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，保證無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。
二年級暑假總結(jié)篇十一
我從是幼兒園中班開始學習打乒乓球的，那時我的小腦袋只露出球臺一點兒，現(xiàn)在我快上三年級了，球臺已經(jīng)在我肚子位置了。這個暑假里爸爸給我制定了嚴格的訓練計劃，著實讓我體會了一把訓練的艱苦。
每天下午我到球房練球，要練習發(fā)球、正手、反手、推側(cè)、左推右攻、拉球、正反手搓球等內(nèi)容，每個動作要一次完成教練規(guī)定的數(shù)量，如果沒上臺就要重頭開始直到完成為止。中途休息一次只有五分鐘，有時忘記擦汗，汗水就會滴到眼睛里，感覺很澀。每新學一個動作，我都會仔細聽教練講解，認真練習，每場球練下來，我渾身都濕透了，但心情非常舒暢，有時我練習當中還會不自禁地邊打邊哼歌呢。
晚上爸爸會要我加練一場，我偷懶不想打，爸爸就哄我，說：“讓你發(fā)球搶攻，怎么樣？”為了不讓爸爸失望，我勉強地點頭，樓下的球房空調(diào)是壞的，我們經(jīng)常打得汗如雨下，爸爸的汗水星星點點的滴在球臺上，小球房里充滿“乒乒乓乓”地打球聲，還有我和爸爸的歡笑聲，媽媽一邊撿球一邊微笑地看著我們倆。有了爸爸、媽媽的鼓勵，我會更努力的打好乒乓球！
二年級暑假總結(jié)篇十二
星期五上午最后一節(jié)課，成警察來到我們學校，給我們上了一堂法制課。
他先自我介紹，然后他為我們講了很多案例。一是，
上了這堂課，我懂得了很多知識。知道了離家出走，故意放火，亂打119……這些做法都是不對的。我要努力學習，爭取做一個知法、守法的好孩子。
二年級暑假總結(jié)篇十三
這個暑假可以說是多姿多彩的吧。因為這個暑假我去了中國的首都——北京。說實話吧，我在北京所去過的地方，真的比我想象的差多了，我覺得還沒有深圳繁華呢!但是一想到北京是古城，就覺得沒什么了。
在北京我們?nèi)チ祟U和園，故宮，恭王府，天壇公園，景山公園，北戴河和南戴河等。但最令人難忘的還是到北戴河的那一天。
二年級暑假總結(jié)篇十四
晚飯后，我和媽媽到球場上打羽毛球，球場上真熱鬧。有的在打籃球，有的在滑板，還有的在騎自行車，我和媽媽選好一空地開始打，我一手拿拍一手拿球“呯”的一聲打出去，媽媽又打了回來，球像小鳥一樣飛來飛去。我在一個半小時接了191個球，得了211分。媽媽說：“今天還不錯?！?/p>
二年級暑假總結(jié)篇十五
今天，媽媽帶我去逛街，我開心極了。
我們上了一輛2路公共汽車，車上很空，人很少，我和媽媽一人坐了一個座位，車慢慢的經(jīng)過了一站又一站，人也越來越多，不知道是哪一站上來了一位頭發(fā)白白的老爺爺，手上還提著一大袋子的菜，我一看車上已經(jīng)沒有座位了，我馬上站起來把位子讓給了老爺爺，老爺爺連忙說：“謝謝你”。媽媽也夸我是個好孩子。
我以后還會繼續(xù)做好人好事。
8月17日星期三天氣：晴。
今天是我外公的生日，媽媽、爸爸和我一起去株洲為外公慶祝生日。
快到外公家的時候，我和媽媽走進一家蛋糕店去買蛋糕。媽媽說要我去挑一個漂亮的蛋糕，我一聽高興極了，馬上跟到了柜臺前，一看，哇!里面的每個都非常漂亮誘人，而且都是我喜歡吃的水果生日蛋糕，我馬上點了一個叫五彩繽紛的蛋糕，叫媽媽買了下來，高高興興的來到了外公家。
吃過多晚飯后，馬上擺好生日蛋糕為外公唱起了生日快樂歌。唱完后，我還對外公說：“我祝外公身體健康、長命百歲”，外公一聽高興極了，直夸我真乖。
今天真是開心的'一天。
8月16日星期二天氣：晴。
今天，我終于來到了我夢想的長隆水上。
我們一起走進大門，老遠就聽見了歡笑聲，尖叫聲，我的心情特別激動，迫不及待的換好泳衣和姐姐往水里跑，啊!水上樂園真大!大大的泳池，水藍藍的，泳池的中間有許多各種各樣、五顏六色的，口里還噴著水的動物們，它們的樣子可愛極了，我和姐姐們玩的可開心了。
爸爸還帶我們玩了非常好玩的水上漂流，還看見了小小的特別可愛的小企鵝。
水上樂園里還有許多特別驚險、刺激的游樂項目也都很好玩，但我和姐姐們最喜歡玩的還是沖浪，我們玩了一遍又一遍，時間已經(jīng)很晚，我們都還舍不得上來。
廣州長隆水上樂園真好玩呀!我真希望爸爸媽媽每年都帶我來玩。
二年級暑假總結(jié)篇十六
我有幾輛顏色不同、形狀各異的電動車。
其中，我最喜愛的是那輛大紅色的電動車。你看，它的外形像一只威猛的雄獅。它有一個強而有力的馬達，速度沒人能和它比。它的底盤吸引力較強，不容易翻車。
我愛我的電動車，它真是天下無敵呀！
二年級暑假總結(jié)篇十七
這個暑假除了做完了《暑假生活》和老師布置的暑假作業(yè)以外，我每天上午都學英語，背單詞、寫單詞、讀句子。我學會了好多的'英語單詞和一些簡單的句子，我的收獲可不少哦！我和姐姐去書店買了《安徒生童話》、語文的課外閱讀練習和數(shù)學的練習冊。我按計劃把這些課外的練習作業(yè)全部完成，你看我忙不忙呀！
二年級暑假總結(jié)篇十八
終于放暑假了，哈，哈哈、哈哈哈、哈哈哈哈！你們知道我為什么這么開心嗎？告訴你們吧，爸爸、媽媽跟我說：“放暑假的第一天，就要帶我到水魔方去玩”。于是我就等啊等，終于等到這一天了。
當天早上我們做好了充足的準備，然后就向著水魔方前進。車子行駛在路上，我心里充滿了好奇，水魔方是一個怎樣的地方，那里好玩嗎……，我?guī)е@些好奇來到水魔方。到了水魔方大門口我就直接沖進去了（后面爸媽幫我買票）。進了大門，我發(fā)現(xiàn)那里比游樂場還好玩，有水上滑滑梯、沙灘啊……，我玩了水上滑滑梯，從上面滑下去，還會被灑得一身水，真好玩。我還玩了一個叫小船漂流的，中間還有一些坡道，讓你滑下去，速度很快。最后我還去沙灘上玩了玩。老爸用了一些沙子擺了個枕頭的形狀，讓我躺上去，還用沙子把我埋了起來?！芭K死了”，我大叫道。于是趕緊爬起來，到對面的水里洗個澡，沒想到這時一個大浪沖了過來，我被沖的摔了一跤，真好玩。玩完了這些，時間不早了，于是就開車回家了。
在車上，我想下次有機會還來這里玩，還要把這些好玩的地方介紹給我的好朋友。
二年級暑假總結(jié)篇十九
早晨，陽光明媚，本想出去玩一下，鍛煉身體。可有被媽媽叫住了：“干嗎去??！回來寫作業(yè)去?！蔽?guī)е谋砬?，只好回來，乖乖的寫作業(yè)。我恨急了。
中午，吃過午飯，媽媽又讓我睡一會午覺，我不敢反抗，只好聽從。
晚上，想去公園玩一會，可媽媽說晚上危險不能出去。
哎！這一天真是無聊??！
二年級暑假總結(jié)篇二十
下午爸爸說要去買冰箱，因為家里的舊冰箱壞掉了，于是我們決定要去家樂福買冰箱。
車子開了很久終于到了，大家挑了一臺冰箱，冰箱是綠色的，大家都很喜歡，選好后，我們便去樓上買了蝦子、罐頭和面包等東西，就回家了。
冰箱送來了，我覺得新冰箱真漂亮。
二年級暑假總結(jié)篇二十一
時間就像一支離弦的.箭，告別緊張的期末復習考試迎來了大家盼望已久的快樂暑假，這悠長的兩個月暑期你準備怎樣度過呢？你計劃好了嗎？老師希望你們既要痛痛快快地玩，又要踏踏實實地學習，把握住寶貴美好的時光，過一個快樂充實有意義的暑假。
暑假一結(jié)束，我們即將迎來的就是三年級，這也意味著我們要進入小學中年段的學習生活了，會和低年段的學習生活有很多的不同哦！我們要告別鉛筆書寫開始鋼筆書寫；課程設(shè)置也會有很多新的變化(如：增設(shè)了作文課、信息技術(shù)課程等)。暑假讓我們好好地休息放松的同時也為三年級學習生活的開始做一些準備吧！
1、安全第一：不私自下水游泳，外出活動告知家長，聽從家長合理的安排建議；
4、練寫鋼筆字為三年一期的鋼筆書寫做準備，可買字帖臨摹練習或通過摘抄積累練字；
5、外出游玩增長見識，文明出行、注意安全，制作一張游記主題小報；
1.圖文并茂的優(yōu)秀游記作文的打印稿；
2.工整美觀的閱讀記錄卡（可在空白處畫上插畫邊框）；
3."祖國風光美如畫"主題小報（電子小報或手抄報）；
暑假附加作業(yè)名單
附加作業(yè)原因
附加作業(yè)內(nèi)容
仇、付、鑫、翰、亮、凱、龍、聶、彭、萬、文、偉、謝、澤、趙
語文期末試卷或語文綜合素養(yǎng)檢測試卷上扣了書寫分。
澤、恬、玉、錦、寶、游、謝、弈、偉、朗、萬、彭、聶、凱、昕、翰、鑫、鄧、仇、趙
語文期末檢測成績未達班級均分，需加強閱讀積累練筆。
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