總結(jié)是我們匯報(bào)工作和學(xué)習(xí)成果的重要材料，能夠展示個(gè)人的價(jià)值和能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練，用詞準(zhǔn)確，符合讀者的理解習(xí)慣。在總結(jié)寫(xiě)作中，參考一些成功的經(jīng)驗(yàn)和范文，可以幫助我們更好地把握寫(xiě)作的重點(diǎn)和技巧。
最佳高考版篇一
1、整體閱讀，總體把握，依據(jù)文體特點(diǎn)抓重點(diǎn)。
“歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思”，閱讀是基礎(chǔ)。閱讀時(shí)要始終帶著如下幾方面的問(wèn)題思考：
(1)文章寫(xiě)了一些什么人的一些什么事;。
(2)事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局如何;。
(3)文章說(shuō)了一些什么道理;。
(4)是以什么作為說(shuō)理依據(jù)的。具體說(shuō)，對(duì)記敘性文字，要理清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的前因后果;一般的傳記文，要弄清作者記了哪幾件事，表現(xiàn)了人物的哪些性格特點(diǎn)和精神風(fēng)貌。議論性文字要理清論點(diǎn)、論據(jù)及論證方法等。說(shuō)明性文字要理清說(shuō)明對(duì)象、說(shuō)明內(nèi)容和說(shuō)明方法。只有整體閱讀，總體把握，才能高屋建瓴地駕馭閱讀材料，才能準(zhǔn)確、完整地去分析、評(píng)價(jià)人物和事件。
2、抓中心句、找關(guān)鍵句，理清文章的層次讀一篇文章時(shí)，應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注中心句、關(guān)鍵句，這樣便于快速把握文意。
中心句、關(guān)鍵句的位置，常在文章(或段落)的開(kāi)頭或結(jié)尾處，如《六國(guó)論》的中心句“六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦?！痹谖恼碌拈_(kāi)頭;《過(guò)秦論》中“仁義不施，攻守之勢(shì)異也”這個(gè)中心句在文末。再則，文章的層次結(jié)構(gòu)，是文章的骨架和脈絡(luò)，它具體展現(xiàn)作者記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論的思路。而作者的思路是通過(guò)層與層之間、段與段之間的內(nèi)在聯(lián)系反映出來(lái)的。分析的方法可按時(shí)間順序歸納，也可按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移歸納，可按時(shí)空結(jié)合歸納，可按材料性質(zhì)或類(lèi)別歸納。這些方法視具體的文章而定。
3、在把握要點(diǎn)和中心的基礎(chǔ)上，分析判斷細(xì)節(jié)圍繞文意，仔細(xì)判斷各選項(xiàng)中的有關(guān)細(xì)節(jié)，才能明辨各項(xiàng)表述的正確與否。
要注意細(xì)節(jié)中是否存在著諸如人物的張冠李戴、事件的前后倒置、事件雜糅、層次混亂、強(qiáng)加因果、內(nèi)容上的歸納不完整、故意曲解、中心概括上的無(wú)中生有、片面遺漏、強(qiáng)拉硬連、任意拔高等常見(jiàn)錯(cuò)誤。
4、充分利用各種信息，加深對(duì)文章內(nèi)容及主旨的理解。
歸納、概括時(shí)，要注意充分利用文章的題目、文中或文后的注釋、文章出處、作者情況等信息，結(jié)合學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)作綜合分析，從而多方面理解文章的內(nèi)容。
5、回文查對(duì)，將選項(xiàng)中現(xiàn)代文敘述文字與文言原文對(duì)應(yīng)文字比照判斷。
要堅(jiān)持把選項(xiàng)中諸如事情的發(fā)展、因果，人物行為的程度、實(shí)效等方面內(nèi)容，細(xì)細(xì)從原文詞句中查出核對(duì);努力培養(yǎng)能把題目中用現(xiàn)代漢語(yǔ)敘述的內(nèi)容，一一迅速地從原文中找出對(duì)應(yīng)內(nèi)容的能力。分析、評(píng)價(jià)選項(xiàng)敘述與文中用詞造句的細(xì)微差別，正是把握全文的關(guān)鍵所在。
高三語(yǔ)文文言文學(xué)習(xí)注重內(nèi)外積累，夯實(shí)文言基礎(chǔ)。
高三語(yǔ)文文言文學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)積累，指教材中的實(shí)詞、虛詞、特殊句式等文言基礎(chǔ)知識(shí)。這是一切文言文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，就好比建筑材料。
這個(gè)是不可能投機(jī)取巧的，靠的就是平時(shí)水磨功夫。越扎實(shí)越好。有了這個(gè)基礎(chǔ)，才談得上其他。
高三語(yǔ)文文言文學(xué)習(xí)課外知識(shí)積累，指教材外需要掌握的史地常識(shí)、文化常識(shí)等。一篇文言文會(huì)牽涉大量的背景知識(shí)，缺乏一定常識(shí)的了解，文言文很難理解正確。
這個(gè)對(duì)理科生稍微有點(diǎn)不太友好，文科生學(xué)習(xí)歷史、地理科，還是有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的。另外課外閱讀豐富的同學(xué)，也是非常有優(yōu)勢(shì)的。
這些基礎(chǔ)知識(shí)太散太雜，最好平時(shí)就有所掌握。不要什么都等到高三去解決，那是不可取的。
這個(gè)階段，一定要夯實(shí)基礎(chǔ)，多閱讀，多背誦，多做題。
最佳高考版篇二
從前一年高考結(jié)束的6月份，一直到高三第一次模擬考試，這段時(shí)間比較長(zhǎng)，同學(xué)們比較容易懈怠，產(chǎn)生前松后緊的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在時(shí)間把握上比較隨意，甚至可能浪費(fèi)了不少寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
的確，高考前第一輪的復(fù)習(xí)任務(wù)，在整個(gè)高三階段是耗時(shí)最長(zhǎng)的，主要是為了給高考的各門(mén)學(xué)科全面夯實(shí)基礎(chǔ)，而打基礎(chǔ)本來(lái)就是最花時(shí)間的。隨著以后復(fù)習(xí)任務(wù)的不斷展開(kāi)，后面的時(shí)間會(huì)非常緊迫。
對(duì)于那些在高一高二因?yàn)榉N種原因，基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠、學(xué)習(xí)成績(jī)不好的高三學(xué)生，想要在高三學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)，實(shí)現(xiàn)逆襲，就一定要利用好高三前暑假和高三第一輪復(fù)習(xí)的寶貴時(shí)間。
2、選擇適合的復(fù)習(xí)資料。
實(shí)際上，在高三第一輪復(fù)習(xí)中，任課老師自己編印的復(fù)習(xí)資料才是最適合和最有效的。如果有一對(duì)一的老師輔導(dǎo)，那么和輔導(dǎo)老師充分溝通一下，也是個(gè)好主意。畢竟一對(duì)一的輔導(dǎo)老師更加了解我們的學(xué)習(xí)情況，也能提出更加適合的建議。
最佳高考版篇三
注意歸一公式、誘導(dǎo)公式的正確性(轉(zhuǎn)化成同名同角三角函數(shù)時(shí)，套用歸一公式、誘導(dǎo)公式(奇變、偶不變;符號(hào)看象限)時(shí)，很容易因?yàn)榇中?，?dǎo)致錯(cuò)誤!一著不慎，滿盤(pán)皆輸!)。
二、數(shù)列題。
3、證明不等式時(shí)，有時(shí)構(gòu)造函數(shù)，利用函數(shù)單調(diào)性很簡(jiǎn)單(所以要有構(gòu)造函數(shù)的意識(shí))。
三、立體幾何題。
1、證明線面位置關(guān)系，一般不需要去建系，更簡(jiǎn)單;。
3、注意向量所成的角的余弦值(范圍)與所求角的余弦值(范圍)的關(guān)系(符號(hào)問(wèn)題、鈍角、銳角問(wèn)題)。
四、概率問(wèn)題。
1、搞清隨機(jī)試驗(yàn)包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的個(gè)數(shù);。
2、搞清是什么概率模型，套用哪個(gè)公式;。
3、記準(zhǔn)均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差公式;。
4、求概率時(shí)，正難則反(根據(jù)p1+p2+...+pn=1);。
5、注意計(jì)數(shù)時(shí)利用列舉、樹(shù)圖等基本方法;。
6、注意放回抽樣，不放回抽樣;。
7、注意“零散的”的知識(shí)點(diǎn)(莖葉圖，頻率分布直方圖、分層抽樣等)在大題中的滲透;。
8、注意條件概率公式;。
9、注意平均分組、不完全平均分組問(wèn)題。
五、圓錐曲線問(wèn)題。
3、戰(zhàn)術(shù)上整體思路要保7分，爭(zhēng)9分，想12分。
六、導(dǎo)數(shù)、極值、最值、不等式恒成立(或逆用求參)問(wèn)題。
2、注意最后一問(wèn)有應(yīng)用前面結(jié)論的意識(shí);。
3、注意分論討論的思想;。
4、不等式問(wèn)題有構(gòu)造函數(shù)的意識(shí);。
5、恒成立問(wèn)題(分離常數(shù)法、利用函數(shù)圖像與根的分布法、求函數(shù)最值法);。
6、整體思路上保6分，爭(zhēng)10分，想14分。
附5種數(shù)學(xué)答題思路。
1、函數(shù)與方程思想。
函數(shù)思想是指運(yùn)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)，分析和研究數(shù)學(xué)中的數(shù)量關(guān)系，通過(guò)建立函數(shù)關(guān)系運(yùn)用函數(shù)的圖像和性質(zhì)去分析問(wèn)題、轉(zhuǎn)化問(wèn)題和解決問(wèn)題;方程思想，是從問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系入手，運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程或不等式模型去解決問(wèn)題。同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)可利用轉(zhuǎn)化思想進(jìn)行函數(shù)與方程間的相互轉(zhuǎn)化。
2、數(shù)形結(jié)合思想。
中學(xué)數(shù)學(xué)研究的對(duì)象可分為兩大部分，一部分是數(shù)，一部分是形，但數(shù)與形是有聯(lián)系的，這個(gè)聯(lián)系稱(chēng)之為數(shù)形結(jié)合或形數(shù)結(jié)合。它既是尋找問(wèn)題解決切入點(diǎn)的“法寶”，又是優(yōu)化解題途徑的“良方”，因此建議同學(xué)們?cè)诮獯饠?shù)學(xué)題時(shí)，能畫(huà)圖的盡量畫(huà)出圖形，以利于正確地理解題意、快速地解決問(wèn)題。
3、特殊與一般的思想。
4、極限思想解題步驟。
5、分類(lèi)討論思想。
同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)常常會(huì)遇到這樣一種情況，解到某一步之后，不能再以統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的式子繼續(xù)進(jìn)行下去，這是因?yàn)楸谎芯康膶?duì)象包含了多種情況，這就需要對(duì)各種情況加以分類(lèi)，并逐類(lèi)求解，然后綜合歸納得解，這就是分類(lèi)討論。引起分類(lèi)討論的原因很多，數(shù)學(xué)概念本身具有多種情形，數(shù)學(xué)運(yùn)算法則、某些定理、公式的限制，圖形位置的不確定性，變化等均可能引起分類(lèi)討論。建議同學(xué)們?cè)诜诸?lèi)討論解題時(shí)，要做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，不重不漏。
掌握數(shù)學(xué)解題思想是解答數(shù)學(xué)題時(shí)不可缺少的一步，建議同學(xué)們?cè)谧鲱}型訓(xùn)練之前先了解數(shù)學(xué)解題思想，掌握解題技巧，并將做過(guò)的題目加以劃分，以便在高考前一個(gè)月集中復(fù)習(xí)。
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最佳高考版篇四
成龍的父母親最初在法國(guó)領(lǐng)事館工作，父親是廚師，也是京劇票友。成龍小時(shí)候很喜歡打架，跟那些反對(duì)各個(gè)外國(guó)小孩子打。因?yàn)樗≡谏巾旑I(lǐng)事館區(qū)，幾乎附近的盡是法國(guó)人，美國(guó)人，這種情況一直到他小學(xué)一年級(jí)，由于常打架，鬧事，所以無(wú)法升級(jí)。成龍除了喜歡打架之外，還喜歡看武俠片。那時(shí)候飛過(guò)海，武俠片大行其道，曹達(dá)華，于素秋是當(dāng)時(shí)最紅的明星，成龍崇拜他們，一心想上山學(xué)藝。一天，他的父親帶著成龍來(lái)到尖沙咀的美麗都大廈，拜訪京劇武生于占元師傅，他正是成龍崇拜的武俠女星于素秋的父親，成龍看到這邊的學(xué)生在旁勤奮的練功，覺(jué)得非常羨慕。便要求父親讓他在這練武。
每天大清早五時(shí)便起床練功，練至晚上十二點(diǎn)止。早上練各種功，練壓腿的時(shí)候倒可以睡點(diǎn)覺(jué)，幾乎所有人都是架著腿睡覺(jué)的，吃過(guò)飯，就練聲調(diào)嗓或讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)間，就是打盹時(shí)間。每天這樣過(guò)著有規(guī)律的生活，每月等派救濟(jì)品時(shí)，便是他們最興奮的時(shí)候了，幾十個(gè)孩子聚在一起，等紅十字會(huì)的人來(lái)送救濟(jì)品，當(dāng)中有白米，奶粉，食品等等，孩子們排半天隊(duì)等待分配給自己的食物。平常他們吃的飯，是大鍋飯，燒飯就由女孩子輪流負(fù)責(zé)，飯是夠吃，至于配菜，就得用搶的。
成龍?jiān)缭?982年時(shí)便開(kāi)始打入好萊塢市場(chǎng)，但他邁向國(guó)際之路并不順?biāo)?面值一美元的成龍名人紀(jì)念鈔他首次進(jìn)軍國(guó)際的作品是《炮彈飛車(chē)》，可惜票房失利，令成龍要相隔多年才再闖好萊塢。而真正令成龍打入國(guó)際市場(chǎng)是1994年拍攝的《紅番區(qū)》，在美國(guó)上映時(shí)創(chuàng)下高票房紀(jì)錄，進(jìn)而接下第一部好萊塢電影《尖峰時(shí)刻》(香港譯:火拼時(shí)速rushhour)，亦獲得極高的票房，登上《時(shí)代》雜志，終而奠定今日在國(guó)際的地位。但是接下來(lái)的好萊塢影片如《環(huán)游世界八十天》，在全球票房普遍不佳。成龍?jiān)?jīng)表示，其實(shí)好萊塢并不是他的天下，只有回到香港成龍才是如魚(yú)得水的。[3]盡管成龍票房影響力不如以往，20xx年在北美上映的《尖峰時(shí)刻3》仍創(chuàng)下將近1億4千萬(wàn)美元的票房紀(jì)錄，總計(jì)《尖峰時(shí)刻》系列三部在北美累積票房超過(guò)5億美元、全球累積8億3千5百萬(wàn)美元;目前為止，尚沒(méi)有其他亞洲演員領(lǐng)銜主演的電影能在國(guó)際達(dá)到同等成績(jī)。如今成龍已經(jīng)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡和神話，就像才神在《成龍》中寫(xiě)道：“曾經(jīng)無(wú)名小戲童，如今名就功已成。縱橫影壇領(lǐng)風(fēng)騷，神勇無(wú)敵久稱(chēng)雄。”是的，成龍從一個(gè)默默無(wú)名的小戲童一躍成為今日盡人皆知，家喻戶曉的國(guó)際巨星，實(shí)屬不易，成龍確實(shí)吃了太多的苦，受了太多的傷。成龍大哥為華人電影也立下了汗馬功勞，功不可沒(méi)。成龍?jiān)谌毡臼羌矣鲬魰缘娜宋?，在美?guó)洛杉磯、舊金山和加利福尼亞州都定有“成龍日”，舊金山影展曾授予他特別杰出獎(jiǎng)。1989年英國(guó)授予他mbe爵士勛章，1990年法國(guó)授予他榮譽(yù)騎士勛章，這些都是成龍大哥走向國(guó)際獲得的重要榮譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。奧運(yùn)情結(jié)讓很多歌手和音樂(lè)人都加入了演唱、創(chuàng)作奧運(yùn)歌曲的熱潮。20xx年——中華人民共和國(guó)成立六十周年。劉媛媛和成龍一起走進(jìn)錄音間，開(kāi)始錄制一首為國(guó)慶獻(xiàn)禮的歌曲《國(guó)家》。
讀完了成龍的故事，成龍最令我感動(dòng)的精神是遇到了困難不氣餒，遇到了挫折不放棄，他的精神正如他的那首歌《真心英雄》里所唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹?”
最佳高考版篇五
[原題回放]。
閱讀下列文字，按要求作文。
與許多動(dòng)物一樣，雨燕的幼年也是在安樂(lè)窩里度過(guò)的。父母的照料讓它長(zhǎng)得胖乎乎的，有趣的是，雨燕在第一次離巢之前也會(huì)減肥，控制食物的攝入，同時(shí)進(jìn)行鍛煉（拍打翅膀，做俯臥撐），減肥之后，它們就能展翅高飛。請(qǐng)以“雨燕減肥”為話題寫(xiě)一篇文章。
要求：所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字，不得抄襲。
[文題詮釋]。
的作文“雨燕減肥”屬預(yù)言類(lèi)話題作文，與去年江西卷“臉”相比，最大的特點(diǎn)是在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上提升了審題的難度。
一、繼承了近幾年話題作文的傳統(tǒng)。雖然以物作喻，但“雨燕減肥”的話料與“智子疑鄰”一樣，可謂異曲同工，都是有較形象的啟發(fā)性。
二、提升了審題的難度。與以往不同的是“雨燕減肥”話料及話題的啟發(fā)性是更為含蓄的。它的啟發(fā)性就是蘊(yùn)藏在字里行間的寓意。考生只有理解了話料的寓意，才能確定立意。這樣一來(lái)讀懂話料，準(zhǔn)確地把握寓意就成為考生考場(chǎng)作文要攻克的難關(guān)。而魚(yú)肚能力較差，不能準(zhǔn)確把握話題的提示的同學(xué)，就可能遭遇不切題的危險(xiǎn)。所以這題目不像去年“臉”那樣，拿起筆來(lái)人人都能找個(gè)入口成文，立個(gè)什么意只要能自圓其說(shuō)就可以了。也就是說(shuō)，相對(duì)以往而言，這個(gè)題目提升了審題的難度，加大了思想的考察。
三、貼切的立意。盡管立意自定，但話題設(shè)置了一定的范圍，只有在這個(gè)范圍內(nèi)立意，才符合要求。把握這個(gè)話題還是緊扣“減肥”挖掘。所謂減肥就是通過(guò)一定的手段去掉沉重的贅余部分，而使整體更加精致輕松的過(guò)程。因此這個(gè)話題準(zhǔn)確的立意之一，即放下思想上、觀念上、精神上等多余的沉重的東西，更輕松地去面對(duì)人生。其次雨燕節(jié)食，拍翅，做俯臥撐減肥的過(guò)程，就是刻苦接受磨煉的過(guò)程，因?yàn)槟挾苷钩犸w翔，于是經(jīng)受磨煉走向成功也是一個(gè)準(zhǔn)確的立意。
四、適應(yīng)的體裁。題目提示中明確了對(duì)于體裁的要求――自選體裁?？忌蛇x的體裁有議論文、散文和記敘文（含小說(shuō)）等，鑒于話題寓意的含蓄性，考生在作文中應(yīng)明確地亮明自己的觀點(diǎn)，以表明立意的準(zhǔn)確，因此觀點(diǎn)明確的散文化議論文，是得高分首選的文體。這種文體既具有觀點(diǎn)明確的特點(diǎn)，又適于展示考生語(yǔ)言文采。
五、選材的要求。在準(zhǔn)確把握了話題的意旨后，有關(guān)放下包袱或勇于經(jīng)受磨煉而走向成功的素材是不難選定的。但選材要本著“小中見(jiàn)大”的原則，由一事一物明了人生哲學(xué)，一動(dòng)一靜把握自然規(guī)律的作文方稱(chēng)上乘之作。
總之，準(zhǔn)確立意是寫(xiě)好“雨燕減肥”的關(guān)鍵。從這個(gè)話題看來(lái)，審題立意應(yīng)成為我們注重訓(xùn)練的項(xiàng)目。
[滿分作文4]。
卸下包裹，放飛心靈。
雨燕減肥，方能展翅高飛；心靈減肥，方能飛上人性的至高峰。
――題記。
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽(yáng)，沙海何懼，朔風(fēng)何懼，再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步，因?yàn)樗男脑缫褯](méi)有任何懼怕和負(fù)擔(dān)，心也早已迎向大漠。因?yàn)樾断铝诵睦锏陌?，歷史成就了昭君的忠浩剛烈，她的心靈也飛上了人性的至高點(diǎn)。
寒風(fēng)凜冽，衰草叢生，萬(wàn)物垂暮的田野里，小草親吻著大地，枯黃何懼，酷寒何懼，只因心中珍藏一縷春風(fēng)。十八年的艱辛歷程和那悵然的孤寂并沒(méi)有磨滅蘇武的愛(ài)國(guó)意志和民族意識(shí)，當(dāng)蘇武心中的`郁結(jié)已然打開(kāi)，心中的一切孤苦、愁?lèi)灦家央S一陣陣寒風(fēng)飄然逝去，而一顆志于大漢的忠心早已越過(guò)長(zhǎng)城，飛向中原。所以他的名字背后是歷史的傷疤，他的名字的正面是民族的勛章。
“人類(lèi)最大的使命是制造翅膀，最大的成功是飛?！碑?dāng)心靈的包袱鉗制了我心時(shí)，飛翔便成了一個(gè)虛幻的泡影，最多也只有夢(mèng)想在空中輕眠。要飛得更高，行得更遠(yuǎn)，首先必須卸下包裹，讓心靈減肥，靈魂的翅膀才會(huì)讓你遨游于空，遨游于世。
“丑/封住了我的容顏/卻把美麗留在心田/殘/綁住了我的軀體/卻把善良播撒人間/我很丑/但我很溫柔/我又真誠(chéng)/愛(ài)的浪花/在心海翻騰?！奔游髂嗖](méi)有因?yàn)樽约旱某舐罡凶员埃禽p輕卸下心靈的負(fù)擔(dān)，用清風(fēng)吹灑人間，用愛(ài)的雨露播撒人間。
反觀當(dāng)今行路匆匆、漠而不視的現(xiàn)代人，當(dāng)虛榮的包袱壓抑著人的心靈時(shí)，靈魂開(kāi)始變得沉重，人情開(kāi)始麻木。人人都渴望成功，但并非人人都能成功，如果不能卸下心靈的包袱，那么，成功將會(huì)變成一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
并不在于荒原，明天就能成為綠洲；
并不在于心聲，明天就能成為詩(shī)絮；
并不在于憧憬，明天就能燦若霞光。
只有我們輕輕卸下心靈的包裹，亮出一顆輕盈的心，有誰(shuí)能證明，我們只是顆星星，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成太陽(yáng)。成功，永遠(yuǎn)都不只有虛榮名利這件外衣，它還有一雙能讓心飛翔的翅膀。
[名師點(diǎn)評(píng)]起飛是我們成功的夢(mèng)，而當(dāng)心靈的包袱鉗制了我心時(shí)，飛翔便成了一個(gè)虛幻的泡影。要飛得更高，行得更遠(yuǎn)，道德必須卸下包袱，讓心靈減肥，靈魂的翅膀才會(huì)讓你遨游天空。通過(guò)歷史人物與現(xiàn)今世人進(jìn)行對(duì)比，形象而精辟地闡釋這一哲理，使本文有了睿智的哲思。
反觀行色匆匆的現(xiàn)代人，給了包括你我在內(nèi)為虛榮所壓抑的人們當(dāng)頭一棒，使本文具有諷勸當(dāng)世的功用，表達(dá)作者的憂患意識(shí)。而作者的深刻也由此展示出來(lái)。
最佳高考版篇六
組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)：專(zhuān)業(yè)選擇面廣，利于將來(lái)考研和考公務(wù)員。
分析及建議：
物理+化學(xué)+政治，這種組合的優(yōu)勢(shì)在于：第一，專(zhuān)業(yè)選擇面廣，可報(bào)專(zhuān)業(yè)超過(guò)96%;第二，為未來(lái)發(fā)展有幫助，政治科目的加入，有利于將來(lái)考研和考公務(wù)員。
這個(gè)組合中三門(mén)學(xué)科所學(xué)的學(xué)習(xí)能力各有側(cè)重，物理強(qiáng)調(diào)邏輯思維能力;化學(xué)盡管是偏理科科目，因?yàn)橹R(shí)體系的因素，需要進(jìn)行大量的記憶;而政治又需要良好的文字表達(dá)能力和文科素養(yǎng)。
三門(mén)學(xué)科之間關(guān)聯(lián)性小，學(xué)習(xí)跨度大，所以，學(xué)習(xí)該組合需要文理科素養(yǎng)兼?zhèn)?。不具備這種特點(diǎn)的考生，一點(diǎn)要慎選。
2.組合：物化地。
組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)：記憶背誦內(nèi)容較少，學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密。
分析及建議：
這個(gè)組合是一個(gè)比較偏理科的組合;它的優(yōu)勢(shì)有兩個(gè)：一是專(zhuān)業(yè)選擇面廣，可報(bào)專(zhuān)業(yè)均超過(guò)了96%;二是學(xué)習(xí)時(shí)記憶背誦的內(nèi)容較少，理解的內(nèi)容最多，學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密。
地理雖說(shuō)是傳統(tǒng)文科，但是相對(duì)其他兩門(mén)文科，更偏重于理解能力和邏輯思維能力。
所以，與擅長(zhǎng)文科思維的學(xué)生相比，那些能夠選擇物理和化學(xué)科目、擅長(zhǎng)理科思維的學(xué)生學(xué)地理更具有優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，這個(gè)組合也存在著挑戰(zhàn)：學(xué)習(xí)難度大，選科人數(shù)多且優(yōu)生多，競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。
3.組合：史化政。
可選專(zhuān)業(yè)：65%左右。
組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)：文科思維有優(yōu)勢(shì)，記憶能力強(qiáng)，邏輯思維能力不太強(qiáng)。
分析及建議：
選這個(gè)組合的學(xué)生有明顯特點(diǎn)：有文科偏好但對(duì)地理學(xué)科不感興趣。因?yàn)橛辛艘婚T(mén)理科的加入，拓寬了專(zhuān)業(yè)選擇面。
"歷史+政治+化學(xué)”可報(bào)專(zhuān)業(yè)比例為65%，而在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，都需要強(qiáng)調(diào)對(duì)多而零碎知識(shí)點(diǎn)的記憶和歸納，所以，這兩個(gè)組合適合文科思維有優(yōu)勢(shì)，文字表達(dá)能力和記憶能力強(qiáng)，邏輯思維相對(duì)不太強(qiáng)的學(xué)生。
4.組合：史生政。
可選專(zhuān)業(yè)：58%左右。
組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)：有文科偏好，對(duì)地理不感興趣。
分析及建議：
選擇這個(gè)組合的學(xué)生有明顯特點(diǎn)：有文科偏好但對(duì)地理學(xué)科不感興趣。因?yàn)橛辛艘婚T(mén)理科的加入，拓寬了專(zhuān)業(yè)選擇面。
組合：史地政。
可選專(zhuān)業(yè)：58%左右。
組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)：學(xué)習(xí)難度低，選科人數(shù)多，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。
分析及建議：
歷史+地理+政治，該組合是最傳統(tǒng)的文科組合，從學(xué)習(xí)難度來(lái)看，這個(gè)組合相對(duì)更輕松。從已經(jīng)試點(diǎn)高考改革的省份看，也是選課人數(shù)最多的組合之一，因此，意味著競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。
這種組合更適合想選藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、傳媒專(zhuān)業(yè)的考生;或致力于考取漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、馬克思主義理論類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、法學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、歷史學(xué)類(lèi)、管理學(xué)類(lèi)、藝術(shù)學(xué)類(lèi)、氣象、地圖測(cè)繪、城市規(guī)劃、水利水電、酒店管理、旅游、地質(zhì)勘探、資源管理、文物保護(hù)技術(shù)等門(mén)類(lèi)和專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
最佳高考版篇七
什么樣的辭職信才算是最佳辭職信？每個(gè)人都可以寫(xiě)出最佳辭職信，它的內(nèi)容應(yīng)該有哪些呢？以下是一份辭職信范本，請(qǐng)參考。
人事部展經(jīng)理：
您好！我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。
我來(lái)公司也快一年了，也很榮幸自己成為xx公司的一員。在公司工作一年中，我學(xué)到了很多知識(shí)與技能，公司的經(jīng)營(yíng)狀況也處于良好的態(tài)勢(shì)。非常感激公司給予了我在這樣的良好環(huán)境中，工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
但是我因?yàn)閭€(gè)人原因需要辭職，因我新購(gòu)房屋在城南，到公司的距離超過(guò)15公里，每天往返公司的時(shí)間超過(guò)3個(gè)小時(shí)，這對(duì)我的工作已造成不良影響，（離職原因也可以寫(xiě)成：因本人身體的緣故，需回家調(diào)養(yǎng)，希望不要因?yàn)槲业膫€(gè)人原因，影響了工作的進(jìn)展。）因此，我不得不忍痛離開(kāi)熱愛(ài)的崗位。
我希望在xx年x月xx日之前完成工作交接，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開(kāi)崗位之前，我一定會(huì)站好最后一班崗，我所在崗位的`工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配，我一定會(huì)盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。
祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝公司以后事業(yè)蓬勃發(fā)展。
辭職申請(qǐng)人：
日期：年月日
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最佳高考版篇八
寒夜漫漫，走出生產(chǎn)線，昏黃的照射下，整個(gè)工廠顯得漠然荒涼，映入眼簾竟是鵝毛大雪飄飄落下，又似白粥密密麻麻，從遙遠(yuǎn)的翰空傾注而下頹廢而哀傷。
飄飄灑灑，布滿整個(gè)眼眸，無(wú)際的夜空在燈光下被飄雪渲染得，蘸在衣帽上，落在背包，沒(méi)有稍縱即融，它體體面面的掉下順著你的身體，然后噼啪被拍在地上，安詳而又沉寂。
我記事晚，在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，雪才刻在我印象里面。那時(shí)候不懂事，一夜之間醒過(guò)來(lái)，整個(gè)世界被裹上銀毯，給人以錯(cuò)覺(jué)，驚恐、欣喜、激動(dòng)，假如要是完完整整回憶起當(dāng)時(shí)的心情，那我也不了解用哪些詞語(yǔ)可以形容，至少在有雪的日子里，是不平凡的。小小的個(gè)子，提著個(gè)烤火箱還攜個(gè)保溫杯，在不到一千米的路程中像個(gè)企鵝般顛簸著，想玩又怕遲到，走太快又不甘心早早回到教室，一路上嘻嘻哈哈，完全不在乎溫度，遠(yuǎn)看起來(lái)別是一道風(fēng)景，想來(lái)那種場(chǎng)景此生再難見(jiàn)到，哪怕是想夢(mèng)，也夢(mèng)不到。
小時(shí)候的雪總是那么純厚，不是冷，反倒認(rèn)為溫暖，或許偏大些，學(xué)校直接下個(gè)通知說(shuō)放假幾天，那種可以預(yù)想到的愉悅對(duì)于我這種貪玩的小朋友來(lái)說(shuō)是莫大的歡喜，這是我對(duì)雪的初體驗(yàn)，心情和當(dāng)時(shí)的年紀(jì)對(duì)當(dāng)，雪是美好的，是純潔無(wú)瑕，是溫暖，是故鄉(xiāng)的云的維簾，是窮極一生都回不去的思念。
慢慢長(zhǎng)大，與童年漸行漸遠(yuǎn)，再看到雪時(shí)只會(huì)由于這種意境，或者場(chǎng)景而怦然心動(dòng)，并不會(huì)散去某些屬于自身的心事，又或者一些困惑自身的事情，比較多從體內(nèi)隱隱透露出骨子里特有的感傷，夾雜著不成文的文藝范，然后自我感覺(jué)良好，美美地呆上一會(huì)兒，繼而又奔跑在雪地里，追逐嬉戲。
如今，往事就像某片散落在地上的雪絨化開(kāi)了，就消失的無(wú)影無(wú)蹤，簡(jiǎn)直沒(méi)有時(shí)間讓你去緬懷，甚至都來(lái)不及好好欣賞一下，踱手踱腳，只能一個(gè)人靜靜地在雪地里不回頭地走，回憶如風(fēng)無(wú)情從身旁掠過(guò)，不留一絲痕跡，留下的只有孤言，和沉寂。年幼的興奮，在經(jīng)過(guò)十幾年理和質(zhì)的變化，褪去的只剩淡然，到比較后無(wú)從說(shuō)起。
搓一搓手，只是眨了眼的功夫，雪已經(jīng)淡在地面上，腳印由小變大，由深到淺。童年，少年已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走了，走在一路孤獨(dú)的路上向著往事，向著未來(lái)，風(fēng)呼呼的吹，把我吹進(jìn)流盼與希冀當(dāng)中，留去不是，夢(mèng)還安然著!
最佳高考版篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們、工友們：
今天，我懷著喜悅的心情歡聚一堂，在這里舉行慶?！叭恕眹?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)座談會(huì)，首先，感謝所有為這次活動(dòng)辛勤勞動(dòng)的工作人員，你們辛苦了，再次，我要向在座的各位婦女說(shuō)聲祝福，祝你們節(jié)日快樂(lè)，家庭美滿，也請(qǐng)?jiān)谧哪型麄兇覀兤髽I(yè)向你們的婦女親屬送上最美好的祝福。
作為一名普通的煤礦后勤女工，我在此，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和信任，感謝同事們對(duì)我的認(rèn)可。自參加工作至今，無(wú)論是在生活上還是工作中，都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的幫助支持，我深感無(wú)比的榮幸，我想這次我礦的評(píng)優(yōu)活動(dòng)也是向每位職工傳達(dá)與說(shuō)明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì)有回報(bào)的平凡道理。我深知，我做得不夠的地方還有很多，有很多的東西還需要我去學(xué)習(xí)。在以后的工作和生活中，這個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷進(jìn)步，我會(huì)以此為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，將自己的工作做得更好。
工作中認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)，踏實(shí)肯干、仔細(xì)認(rèn)真、虛心勤奮學(xué)習(xí)，才能不斷提升自身水平。這次我雖然獲得了此榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，但也使我深刻的認(rèn)識(shí)到了自身和他人的差距，感受到了礦對(duì)后勤工作的支持，對(duì)職工的關(guān)心，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)做好自身的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)后勤員工，共同將工作生活一同提高，更好的為礦山事業(yè)服務(wù)。
最佳高考版篇十
不管是處于高三復(fù)習(xí)的那個(gè)階段，如何保證持續(xù)高效的復(fù)習(xí)狀態(tài)成為考生十分關(guān)注的問(wèn)題。
前面我們提到了學(xué)校教育會(huì)分為一輪、二輪等階段。但是在復(fù)習(xí)過(guò)程中，需要考生對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度能夠有一定的規(guī)劃和總結(jié)，并隨時(shí)依據(jù)自己的實(shí)際情況作出調(diào)整。
更具體的，我們需要訂立一系列的復(fù)習(xí)目標(biāo)，比如，9月完成什么，10月完成什么……甚至可以詳細(xì)到9月1日完成什么，9月2日完成什么……我們的復(fù)習(xí)進(jìn)度就是實(shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)的過(guò)程，只不過(guò)我們把這個(gè)過(guò)程細(xì)化了而已。這部分計(jì)劃，務(wù)求詳細(xì)，因?yàn)橹挥凶銐蛟敿?xì)的計(jì)劃，才可以保證我們?cè)诼L(zhǎng)而枯燥的學(xué)習(xí)中因?yàn)椴粩嗟膶?shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)而擁有可持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情。
下面我們就來(lái)看看制定一份具體的詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃該注意些什么：(我們以日計(jì)劃為例)。
學(xué)習(xí)時(shí)間先學(xué)哪一門(mén)。
在這個(gè)問(wèn)題上，各有各的看法。有的人認(rèn)為應(yīng)該把最難的、自己最弱的科目放在時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@樣可以有效地提高學(xué)習(xí)效率，拿出更多的精力來(lái)解決自己的難題。同時(shí)，因?yàn)槭侨蹩?，所以需要更加充足的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)，而相比較優(yōu)勢(shì)學(xué)科而言，補(bǔ)足自己的學(xué)習(xí)“短板”更加重要。
而也有的人認(rèn)為應(yīng)該從最拿手的科目開(kāi)始做起，這樣可以很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，更加有利于自己對(duì)弱科的學(xué)習(xí)。
聽(tīng)起來(lái)這兩種說(shuō)法都比較有道理。那么哪一種更加合理一點(diǎn)呢?我認(rèn)為應(yīng)該依據(jù)科目的不同區(qū)別對(duì)待。對(duì)于需要大量記憶的科目來(lái)說(shuō)，時(shí)間能夠大大提高記憶效率。倘若你的弱科是需要大量記憶的，那么就應(yīng)該把的時(shí)間留給這些科目，因?yàn)槟隳軌蜓杆儆洃洸⒄莆者@些內(nèi)容。稍微下一點(diǎn)工夫，或許你的總成績(jī)會(huì)有突飛猛進(jìn)的提高。而倘若你的弱科是需要大量計(jì)算的，那么你在安排自己時(shí)間的時(shí)候就要循序漸進(jìn)，逐漸進(jìn)入狀態(tài)，這樣才有利于你攻克弱科。
最佳高考版篇十一
搞軟件不一定要很多資金，關(guān)鍵是要有這方面的人才和頭腦。獨(dú)立完成一個(gè)電力系統(tǒng)管理軟件和一個(gè)外企倉(cāng)庫(kù)管理軟件的開(kāi)發(fā)，為公司掙了近百萬(wàn)的鈔票，他自己也得到分成10萬(wàn)元，搞軟件開(kāi)發(fā)，只要能做一個(gè)好的項(xiàng)目，經(jīng)濟(jì)實(shí)力就能以幾何速度增長(zhǎng)。
保齡球館。
6月底，已增至約3萬(wàn)條。保齡球館投資巨大，以一個(gè)中型的球館為例，一條好的球道約須20萬(wàn)元左右，加上場(chǎng)地租金、裝修、空調(diào)費(fèi)用等，一次性的投資往往在千萬(wàn)元左右。促銷(xiāo)方式?jīng)Q策：1)人員促銷(xiāo)：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，技術(shù)培訓(xùn)班;2)媒體促銷(xiāo)：擴(kuò)大促銷(xiāo)范圍，提高影響;3)公關(guān)促銷(xiāo)：廣泛推行會(huì)員卡，舉辦比賽提高球館知名度;4)營(yíng)業(yè)推廣：舉辦各種活動(dòng)，提高興趣。
特色茶莊。
其投資效益大致如下：租間50多平方米大小的店面，月租金1500-2000元，店面裝修一定要淡雅而不失現(xiàn)代氣息，裝修費(fèi)用約5000元就夠了;購(gòu)買(mǎi)各種干鮮花、茶葉等存貨約2000元;添置桌椅、空調(diào)、音響等設(shè)備費(fèi)用約1萬(wàn)元。這樣，加上2名員工的月工資，總投資2萬(wàn)元左右便可開(kāi)張營(yíng)業(yè)。經(jīng)營(yíng)策略：1)把好茶葉質(zhì)量關(guān);2)茶價(jià)要合理化;3)提高營(yíng)業(yè)員的整體素質(zhì);4)多元化的經(jīng)營(yíng);5)加大宣傳力度。
綠色干洗店。
新一代的綠色干洗店卻徹底解決了干洗店的投資大、普及面不廣的難題。而經(jīng)綠色工藝配方后的洗滌劑的化學(xué)含量比普通洗衣粉還低，對(duì)衣物無(wú)任何損傷，對(duì)人體也無(wú)害，是一項(xiàng)利國(guó)利民的綠色環(huán)保工藝。綠色干洗店只需一臺(tái)質(zhì)量過(guò)硬的熨燙機(jī)3000元和一臺(tái)普通洗衣機(jī)800元即可。洗滌原料200元當(dāng)?shù)厣痰昃少?gòu)得，配方簡(jiǎn)單易學(xué)，配好比例即可操作。操作時(shí)只需將衣物浸泡在裝滿運(yùn)用綠色干洗工藝配制的洗滌液中，按上洗衣機(jī)輕柔檔，幾分鐘即可洗滌完畢。洗一套衣服只需2元左右的成本，收費(fèi)10元，翻新、清洗一件皮衣成本1-2元，收50-80元，日收活在50件以上，加上各種疑難問(wèn)題衣服處理，扣除工商、稅務(wù)、水電、房租等費(fèi)用，年利可達(dá)8萬(wàn)元以上。
花泥畫(huà)廊。
彩色泥巴做的畫(huà)都叫花泥畫(huà)，在國(guó)外已很流行，國(guó)內(nèi)剛剛興起。如果在學(xué)?；蚋浇_(kāi)家花泥畫(huà)廊，瞄準(zhǔn)學(xué)生做生意準(zhǔn)賺錢(qián)。經(jīng)營(yíng)投資：投資總額2600元。其中：房租500元/月、橫幅40元、貨架60元、桌子5張200元、椅子30把300元、簡(jiǎn)單裝修費(fèi)100元，證照費(fèi)20元、原材料1200元。營(yíng)銷(xiāo)方法：分為花泥銷(xiāo)售成品、自己制作畫(huà)以及原材料銷(xiāo)售3個(gè)部分。若是成品畫(huà)，并裝上畫(huà)框，則根據(jù)畫(huà)幅作價(jià)，分內(nèi)芯15厘米20厘米、20厘米25厘米、30厘米40厘米三種規(guī)格，每幅收費(fèi)20元、30元、50元;若是學(xué)生制作的，每幅收費(fèi)10元、30元;如不裝畫(huà)框，收費(fèi)5元、8元、15元;單售花泥每瓶(30克)2-3元，也有1-2元的純利。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推薦：20最佳創(chuàng)業(yè)小項(xiàng)目!
1、茶坊。
茶坊對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)講，真可謂是一處修身養(yǎng)性、放松自我的陽(yáng)光地帶了。開(kāi)辦一間獨(dú)具特色的茶坊，不一定要在都市的繁華地段，看也不一定需要太大的面積。
但店面裝修一定要?jiǎng)e具一格，店內(nèi)設(shè)置一定要清新高雅，服務(wù)員要具備必要的茶道知識(shí)和茶藝水準(zhǔn)，店名也盡量要詩(shī)意雅致。
店內(nèi)可有背景音樂(lè)，也可設(shè)幾個(gè)書(shū)架。還可以開(kāi)設(shè)各種棋類(lèi)及書(shū)法等游戲項(xiàng)目，讓茶客在一壺茶一本書(shū)，一壺茶一盤(pán)棋中，品味人生，享受生活。
唯有如此，你的茶坊才能彰顯茶道的內(nèi)涵，從而不同凡響，吸引顧客。
2、有機(jī)蔬菜。
有機(jī)蔬菜的價(jià)格現(xiàn)在貴的是令人咋舌，可還是有許多人為了健康去購(gòu)買(mǎi)有機(jī)蔬菜。
如果你有相關(guān)農(nóng)作物培育的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的話，在城鄉(xiāng)結(jié)合部尋找一塊土地，投資種植蘆筍，蘆蒿，馬蘭，薺菜等綠色食品。
這樣的投資項(xiàng)目金額需求小，收益快，市場(chǎng)廣有廣大的需求團(tuán)體，技術(shù)含量低，便于掌握。是一個(gè)相當(dāng)錯(cuò)的投資項(xiàng)目。
3、煙酒副食店。
創(chuàng)業(yè)做生意，當(dāng)然是做自己最熟悉的行業(yè)更容易成功，大部分男人和煙酒是離不開(kāi)的，幾乎沒(méi)有不抽煙、不喝酒的男人，所以開(kāi)一家煙酒副食店也是不錯(cuò)的選擇。
這個(gè)項(xiàng)目投資不大，只需要租賃一家店面，30—50平米就可以，批發(fā)一些正品的煙酒和飲料之類(lèi)的產(chǎn)品，就可以開(kāi)啟你的小店了。
年創(chuàng)業(yè)最好的項(xiàng)目：這5個(gè)農(nóng)村暴利創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總有合適你的。
出售安全佛珠。
生活中的每個(gè)人都有自己的信仰，對(duì)孩子最好的祝愿就是有好的學(xué)習(xí)成績(jī)和健康。但在傳統(tǒng)思想中，有一種愿望可以放在一串珠子上，意味著你可以健康，實(shí)現(xiàn)你想要的。這種用佛珠做成的手鐲或項(xiàng)鏈，一般一條項(xiàng)鏈至少能賣(mài)到10元，成本在1元左右。一些所謂的珍珠鏈很貴，有的價(jià)格在1萬(wàn)元以上甚至幾十萬(wàn)元，但成本只有1000元。
可以說(shuō)，這是一個(gè)非常有利可圖的小企業(yè)，利潤(rùn)很低。如果你想在你的生意上賺錢(qián)，有那么多像這些卑微但非常有利可圖的小生意。只要你能從平凡的生活中找到不尋常的商機(jī)，就會(huì)產(chǎn)生意想不到的創(chuàng)收效應(yīng)。也許一個(gè)小小的想法就能實(shí)現(xiàn)你每月2萬(wàn)元的夢(mèng)想!
香腸加工零售。
香腸”起源于四川省。它是一種傳統(tǒng)的肉類(lèi)食品，味道鮮美，很多人喜歡吃。雖然多年來(lái)在四川廣為傳播，但在市場(chǎng)上的知名度仍經(jīng)久不衰，香腸產(chǎn)品的消費(fèi)面積也在不斷擴(kuò)大?，F(xiàn)在北方的一些人已經(jīng)開(kāi)始代表其他人加工香腸。他們購(gòu)買(mǎi)了灌腸設(shè)備。
可用于四種口味，即辛辣、微辣、香料和寬味。加工費(fèi)3.5元/斤，來(lái)加工的人絡(luò)繹不絕。據(jù)店主說(shuō)，他們一天至少能加工3000斤。他們不僅代人加工，還把已經(jīng)制作好的現(xiàn)有香腸賣(mài)掉，28元一斤?，F(xiàn)在他太忙了，每天都贏不了。因此，消費(fèi)者很容易喜歡在農(nóng)村經(jīng)營(yíng)具有不同傳統(tǒng)特色的企業(yè)。
生活照片留念收藏。
當(dāng)下的人們生活中對(duì)個(gè)性化的一些物品越來(lái)越喜歡，尤其是生活中日常值得留念的照片存的太多了沒(méi)處保存，時(shí)間長(zhǎng)了就擔(dān)心丟失，因此在生活中很多人對(duì)自己值得紀(jì)念的照片都想永久的地保存下來(lái)有不明白的可以上網(wǎng)看一看美印頑皮豹?jiǎng)?chuàng)始人，據(jù)了解他做的非常不錯(cuò)，經(jīng)常還聽(tīng)到朋友的爸爸媽媽說(shuō)起很后悔孩子當(dāng)初的照片沒(méi)有保存下來(lái)，失去了生活的意義，如今的有了小禮品行業(yè)可以說(shuō)是解決了這一些問(wèn)題，未來(lái)的生活中越來(lái)越多的人會(huì)重視生活的留念，因此創(chuàng)業(yè)者在空閑之余經(jīng)營(yíng)一份小事業(yè)也是何樂(lè)不為的一件好事。想了解的也可以家盆友圈：二零八六九六五七八，機(jī)智的你肯定能把漢字轉(zhuǎn)化為阿拉伯?dāng)?shù)字的吧，看一看好友圈視頻。
誰(shuí)做事情都不希望半途而廢，誰(shuí)都愿意長(zhǎng)久的經(jīng)營(yíng)一份屬于自己的事業(yè)，在朋友以及家人面前能夠永遠(yuǎn)的抬頭做人，如今的人可以說(shuō)是人人都是玩手機(jī)，各種旅游照，親子照，結(jié)婚照，同學(xué)聚會(huì)等等，要留念的太多都會(huì)做成照片書(shū)，所以說(shuō)未來(lái)的市場(chǎng)空間還是不錯(cuò)的，而且與其成天玩手機(jī)，真的是不如找點(diǎn)事情做，讓自己的生活更加的充實(shí)而有意義。
手機(jī)小禮品是一種個(gè)性化影像產(chǎn)品，它可以將您電腦中零散數(shù)碼照片，按一定的規(guī)律和要求整理、排版后，用專(zhuān)業(yè)數(shù)碼影像印刷機(jī)印刷出來(lái)，可以上網(wǎng)搜索頑皮豹?jiǎng)?chuàng)始人了解一下，根據(jù)您的不同需求裝幀成書(shū)、成冊(cè)，方便翻閱和收藏。在制作照片書(shū)的過(guò)程中，用戶可以配上文字和背景，比照片沖印更加富有樂(lè)趣。印刷精度高，可媲美任何專(zhuān)業(yè)雜志!由于采用了特殊的表面處理技術(shù)，不僅防水防手紋，還可防紫外光，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)，還能達(dá)到上百年不褪色的保存效果。
最佳創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
最佳高考版篇十二
每一位高考的考生都清楚，一個(gè)優(yōu)秀的。
作文。
素材可以為作文增添不少特色，讓作文富有生機(jī)。所以學(xué)生更是要多積累一些最佳的素材。下面是本站小編整理的一些關(guān)于最佳高考作文素材的相關(guān)資料,供你參考。
明代公安派作家有著這樣的為文之風(fēng)：“為文必獨(dú)具一格，不拘性靈，非以自己的胸臆流出，不肯下筆?！痹谖铱磥?lái)，這便是對(duì)“言為心聲”的最好詮釋。
你心中汩汩然流淌著的是什么，你筆下流淌出的也應(yīng)是什么。怪俠金圣嘆有二十四個(gè)“不亦快哉”流傳于世，那便是他的心中所想著的人間愉快。但現(xiàn)今社會(huì)或者說(shuō)是古今社會(huì)上總有藝術(shù)家不能使其為人與作品相稱(chēng)的現(xiàn)象，究其根源，原因大致分為兩種。
一類(lèi)是作家在虛名浮利之中失去了自我，淪為了全為稻梁謀的“作家”。李紳因?yàn)閷?xiě)《憫農(nóng)》而聞名內(nèi)外，卻不想他后來(lái)竟成了一個(gè)奢侈無(wú)度的豪紳，他的為人也就不能與詩(shī)中所云相稱(chēng)。另一種情況便是難言了，雖有“物不得其平則鳴”之說(shuō)，但在一定的社會(huì)壓力下，有時(shí)“鳴”卻是極為困難的。李賀詩(shī)中雄奇的想象，奇詭的詩(shī)風(fēng)看似另類(lèi)，卻恰恰包含了他懷才不遇之悲憤。至于晚唐李商穩(wěn)，其眼中的蠟燭泣淚也是他的胸中之苦悶，只是無(wú)法直接訴諸筆端。
曹丕《典論·論文》中有言，“大丈夫見(jiàn)意于篇籍，寄身于翰墨，不假良史之辭，不托飛馳之勢(shì)，而句聲自附于后。”在科技發(fā)達(dá)言論自由的今天，我們應(yīng)強(qiáng)調(diào)“我手寫(xiě)我心”，而不是無(wú)病呻吟或是穿蠹經(jīng)史，一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)能夠并且能夠恰當(dāng)?shù)匕l(fā)出自己的聲音，用文字指點(diǎn)江山。
現(xiàn)今社會(huì)已基本沒(méi)有“難言”的限制，我們要做的便是守住一顆本真的心，不沉浸于蝸居虛名，而忘記文字本身所具有的喚醒人類(lèi)良知的作用。作家陳遠(yuǎn)曾在訪談中這樣說(shuō)道，美的本質(zhì)是真，倘若過(guò)分追求美以致失了真，便背離了寫(xiě)作的方向，先有真然后有美，我手倘若寫(xiě)的不是我心，而是一些矯揉造作的故事，那么美就不會(huì)存在于這些文字之中。
先為真人，后為真文，此美之所源也。韓愈筆下的李愿使為一真人，他窮居而野外，升高而望遠(yuǎn)，坐茂樹(shù)以終日，濯清泉以自潔，于是他成就了隱士的美名。我想，真存在于每個(gè)人心中，而且，這種真實(shí)的靈氣也會(huì)通過(guò)文字展現(xiàn)出來(lái)。
我手寫(xiě)我心。長(zhǎng)杯芳草，喜木美竹，皆可入心，皆可入文。不必拘泥于外在而含真，穿過(guò)重重花徑，自有云白山青。
在綠樹(shù)遮映的弘一法師骨塔下，時(shí)光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上，“悲欣交集”四個(gè)紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng)，年復(fù)一年，它又在告訴人們些什么呢?這樣密而不宣的內(nèi)心軌跡，我是沒(méi)有能力揭示它的任何光片羽，也許你也不能——但我想起來(lái)了，那年大師正在書(shū)齋中打坐，有一位女子攜友而來(lái)——那是大師出道前認(rèn)識(shí)的，也許有十幾年不見(jiàn)面了，當(dāng)滿山門(mén)的弟子都期待一次親情上演時(shí)，大師卻執(zhí)意下令把她趕走，這一舉動(dòng)曾經(jīng)引來(lái)世人唏噓不已，只有大師自己清楚，只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語(yǔ)。
同樣存在著人的空間里，我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。太多的文人騷客，仿佛除了寫(xiě)作與習(xí)畫(huà)，其他的事顧及很少。李賀說(shuō)：“我生二十不得志，一心愁謝如枯蘭?！辈哦畾q的人，心旌已經(jīng)襤褸，像他這樣的年齡，正是旁人急于升官進(jìn)仕，正是他人期望宦達(dá)的年代，而他卻不顧暇這些，當(dāng)后人抽絲剝繭地打開(kāi)他固守的精神世界的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)，凄美與驚艷——這樣令人驚訝的精神果實(shí)，惟獨(dú)沒(méi)有蒙翳。
跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以去爭(zhēng)取物質(zhì)世界的充裕，這事實(shí)上已成為一種傾向，像古人那樣自?shī)首詷?lè)在這個(gè)精神世界日漸泯滅的社會(huì)中早已銷(xiāo)聲匿跡。但只是在無(wú)功利的同時(shí)，內(nèi)心澄澈如水，如入無(wú)礙之境，司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀踽踽而行，貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子，但他們都超乎他人的期望成為偉人。我們不禁要反省他們對(duì)于人生的自我認(rèn)識(shí)，凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認(rèn)識(shí)的心，強(qiáng)烈的精神意識(shí)能幫助他們摒除外界走向的干擾，在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑，不論世殊事異，他們?cè)谧约哼x擇的路上奮斗拼搏，從未放棄，“艱難困苦，玉汝于成”，他們?cè)谒似谕你Ｕ撝凶呦蜉x煌。
有人用一生的光陰，尋求他人期望的成功人生，商業(yè)家勞心勞神，政治家殫精竭慮，只有有心人才會(huì)追源溯流，從自己認(rèn)定的精神家園中打撈成功的魚(yú)群，最終他會(huì)像漁家拉動(dòng)海帶一樣，將自己成功的人生越拉越綿長(zhǎng)，最終拉動(dòng)整個(gè)大海。
閱卷老師點(diǎn)評(píng)：該文分別選取了兩組人物，他們面對(duì)別人過(guò)高或過(guò)低的期望，通過(guò)自我認(rèn)識(shí)，有的堅(jiān)守自我，有的“走向輝煌”，充分地證明了“自我認(rèn)識(shí)”在人生命運(yùn)中的重要性，主旨突出。全文綜合運(yùn)用了記敘，議論，抒情等表達(dá)方式，生動(dòng)豐富。
曾經(jīng)，我們對(duì)飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí)，是否還有"但愿人長(zhǎng)久"的憂情?愈近的距離，讓充滿詩(shī)意的文明不再具有美感。
行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩(shī)歌，當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過(guò)，敏感的心難道不曾為此動(dòng)容?然而，愛(ài)情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會(huì)成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅(jiān)守，選擇了一個(gè)合適的距離，讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們?cè)趯?duì)方眼中都變得更美好了。
張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說(shuō)，自己也確有這般體會(huì)。曾經(jīng)，她相信愛(ài)情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來(lái)愈近，卻將兩人都撕扯得體無(wú)完膚。距離的接近并沒(méi)有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。
在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對(duì)著美麗的蝴蝶有著無(wú)限的幻想的同學(xué)們是否依然有著對(duì)美的幻想?看過(guò)蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后，我們?cè)谝院蟮纳钪锌匆?jiàn)蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺(tái)之間凄美的愛(ài)情故事與詩(shī)意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離?；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮;拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。
保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠(yuǎn)你在我眼中更美。
最佳高考版篇十三
有些考生只知道考場(chǎng)上一味地要快，結(jié)果題意未清，條件未全，便急于解答，豈不知欲速則不達(dá)，結(jié)果是思維受阻或進(jìn)入死胡同，導(dǎo)致失敗。應(yīng)該說(shuō)，審題要慢，解答要快。審題是整個(gè)解題過(guò)程的“基礎(chǔ)工程”，題目本身是“怎樣解題”的信息源，必須充分搞清題意，綜合所有條件，提煉全部線索，形成整體認(rèn)識(shí)，為形成解題思路提供全面可靠的依據(jù)。而思路一旦形成，則可盡量快速完成。
確保運(yùn)算準(zhǔn)確，立足一次成功。
數(shù)學(xué)高考題的容量在120分鐘時(shí)間內(nèi)完成大小26個(gè)題，時(shí)間很緊張，不允許做大量細(xì)致的解后檢驗(yàn)，所以要盡量準(zhǔn)確運(yùn)算(關(guān)鍵步驟，力求準(zhǔn)確，寧慢勿快)，立足一次成功。解題速度是建立在解題準(zhǔn)確度基礎(chǔ)上，更何況數(shù)學(xué)題的中間數(shù)據(jù)常常不但從“數(shù)量”上，而且從“性質(zhì)”上影響著后繼各步的解答。所以，在以快為上的前提下，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，層層有據(jù)，步步準(zhǔn)確，不能為追求速度而丟掉準(zhǔn)確度，甚至丟掉重要的得分步驟，假如速度與準(zhǔn)確不可兼得的說(shuō)，就只好舍快求對(duì)了，因?yàn)榻獯鸩粚?duì)，再快也無(wú)意義。
講求規(guī)范書(shū)寫(xiě)，力爭(zhēng)既對(duì)又全。
考試的又一個(gè)特點(diǎn)是以卷面為依據(jù)。這就要求不但會(huì)而且要對(duì)、對(duì)且全，全而規(guī)范。會(huì)而不對(duì)，令人惋惜;對(duì)而不全，得分不高;表述不規(guī)范、字跡不工整又是造成高考數(shù)學(xué)試卷非智力因素失分的一大方面。因?yàn)樽舟E潦草，會(huì)使閱卷老師的第一印象不良，進(jìn)而使閱卷老師認(rèn)為考生學(xué)習(xí)不認(rèn)真、基本功不過(guò)硬、“感情分”也就相應(yīng)低了，此所謂心理學(xué)上的“光環(huán)效應(yīng)”?！皶?shū)寫(xiě)要工整，卷面能得分”講的也正是這個(gè)道理。
最佳高考版篇十四
湖北，某高中。
男孩喜歡上了一個(gè)女孩。
男孩是交了擇校費(fèi)進(jìn)來(lái)的，可是那個(gè)女孩很優(yōu)秀，男孩費(fèi)盡一切努力來(lái)引起女孩的注意。
開(kāi)學(xué)一星期后，他頂著染黃做了造型的頭發(fā)大搖大擺進(jìn)了教室，看著禿頭班主任長(zhǎng)大了嘴巴看他。
全班同學(xué)都哄堂大笑，看著禿頭班主任的反應(yīng)，可是男孩卻只是望著女孩。
女孩頭也沒(méi)抬，靜靜的坐在座位上做題。
后來(lái)，男孩在課上總是怪聲怪氣的接老師的話，課間在座位上放大音量講昨天他和誰(shuí)又打了一架，因?yàn)樵趲闊燑c(diǎn)名被黑面校長(zhǎng)在升旗儀式上大罵。
他每次都會(huì)一臉無(wú)所謂，只是會(huì)偷偷地、很快地瞄一眼女孩?？墒桥⒌哪樕峡偸求@不起一絲波瀾。終于他再也忍不住內(nèi)心的情感，在一個(gè)放學(xué)的晚上，召集一群兄弟在教學(xué)樓下，當(dāng)女孩安靜的走出樓梯口時(shí)，他用近乎嘶啞的聲音向她表白。
人群一陣沸騰，高呼在一起。
她愣了，白皙修長(zhǎng)的手抓緊了書(shū)包背帶。
過(guò)一會(huì)，她只是安靜的走到男孩面前，仰頭說(shuō)，我的夢(mèng)想是清華，我想在那里等你。
人群一陣哄笑，男孩紅了臉。
以他的成績(jī)，專(zhuān)科也上不了。
他一把把花塞到了旁邊的人懷里，扭頭頭也不回?cái)D出人群。
第二天，傳來(lái)了男孩轉(zhuǎn)學(xué)的消息，在另一個(gè)城市。
后來(lái)的女孩，總是在課堂上看著那個(gè)空座位，發(fā)愣。
三年后，清華門(mén)口，她安靜地站著，比起三年前消瘦了許多，帶著行李，只是站著，像是在等誰(shuí)。
可是她也不知道她究竟在等著什么，嘆了一口氣，走進(jìn)校門(mén)。
突然，身后一個(gè)明朗的聲音響起，你不是要等我嗎?怎么不等了?
女孩的眼淚流了下來(lái)，轉(zhuǎn)身。
男孩把頭發(fā)染回了黑色，一身簡(jiǎn)單的白t恤牛仔褲，像是周遭泛著陽(yáng)光。
他帥氣地拉起了她的手，走進(jìn)清華。
后來(lái)，成為男孩女朋友多年的她偶然問(wèn)道，你那年轉(zhuǎn)學(xué)去哪里了，能考得這么好?
男孩說(shuō)：在西藏花280萬(wàn)買(mǎi)的學(xué)區(qū)房，考了280分。
【第二集】。
二十年后，北京。
當(dāng)年的男孩女孩已經(jīng)為人父母了，他們的孩子即將參加高考。
寒風(fēng)呼嘯的帝都，萬(wàn)千燈火中的一點(diǎn)明亮下，一個(gè)孩子正拿著數(shù)學(xué)作業(yè)立于書(shū)桌一旁。“孩子，真抱歉，”已埋頭于書(shū)桌前許久的父親，抹了抹額上滲出的汗珠，“現(xiàn)在的題目，比以前真難了不是一點(diǎn)點(diǎn)……”“爸，你可是清華大學(xué)畢業(yè)生啊……”父親尷尬一笑，笑中有愧。這時(shí)，家中的保姆恰巧經(jīng)過(guò)桌前，一瞥桌前的卷子，順手抄起一支筆，文字、數(shù)字像螻蟻一般在草稿紙上排起隊(duì)?！澳氵€是繼續(xù)去忙你的吧……”父親不耐煩地?fù)]了揮手，臉上帶著不屑。保姆不答，面上毫無(wú)表情。須臾，題得解，父親看著草稿紙上精妙而富有條理的解題，面上滿是驚愕，“莫……莫非，你老家是……”
“河南?！北Ｄ反?，臉上依舊毫無(wú)表情。
“你當(dāng)年高考多少分?”父親問(wèn)，保姆看看父親：“您呢?”父親喝口水：“280分，我來(lái)自邊疆。”
保姆默默開(kāi)始收拾桌子的東西。父親看著她：“你……”
保姆回頭：“我590分，差了五分當(dāng)年!”
孩子他媽在門(mén)外聽(tīng)的真切，想當(dāng)年自己400分進(jìn)清華，多虧有個(gè)北京戶口，要不然現(xiàn)在可能與保姆互換角色了。暗自慶幸：感謝教育部!
北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶，咚咚的響著!
【第三集】。
于是，這個(gè)當(dāng)年在河南高考落榜的保姆，從此被正式聘請(qǐng)為孩子的輔導(dǎo)教師，工資翻兩番。一年后，此生順利考入清華……此保姆于是改行專(zhuān)門(mén)給高三孩子做家庭教師輔導(dǎo)功課，聘請(qǐng)者眾，每日傍晚在幾家來(lái)回授課，日入數(shù)千元。第二年，她輔導(dǎo)的幾名孩子均考取京城名校。不久，教育部查教師資格證，此婦女被定性為無(wú)證經(jīng)營(yíng)，誤人子弟，住學(xué)習(xí)班半月，遣返回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。
【第四集】。
“啊?這不是當(dāng)年我輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生嗎?”“是的，沒(méi)錯(cuò)!阿姨!我想請(qǐng)您做我校的輔導(dǎo)老師!”“可我沒(méi)教師資格證啊!”“哈哈!不用的!我們只相信實(shí)力!”
【第五集】。
【第六集】。
省長(zhǎng)拉著保姆的手說(shuō)：坑爹的高考政策啊!要不是俺爹給我弄到北京，上了清華，還留在河南考試，咱倆該倆娃了吧!
【第七集】。
保姆摔開(kāi)省長(zhǎng)的手說(shuō)：其實(shí)當(dāng)年懷了你的娃，可是……。
省長(zhǎng)一愣，雙手搖晃著保姆激動(dòng)地說(shuō)：他在哪里，在哪里?保姆意味深長(zhǎng)地說(shuō)：在家復(fù)讀班呢。都考了三次!
省長(zhǎng)急忙說(shuō)：在哪里讀書(shū)?我想辦法!
保姆無(wú)奈搖了搖頭說(shuō)：沒(méi)用的，他在河南。
省長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一口氣，又是河南……。
【第八集】。
保姆打斷他的話，搖了搖頭喃喃地說(shuō)道：我是騙他的，這是為了你的前途，你跟本不是省長(zhǎng)的兒子，他才是你親爹!
正在砌墻的老頭回頭萌萌的一笑。
有智者是京城……。
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