每個方案都應該經(jīng)過充分的評估和調(diào)整，以確保其可行性和有效性。演繹法和歸納法可以用于方案的思考與設計，幫助我們找到最佳方案。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和學習。
專題研討會會議方案篇一
統(tǒng)一思想，明確目標，群策群力，爭創(chuàng)輝煌！
時間：
地點：校行政樓二樓小會議室。
1．20xx屆六年級語數(shù)英全體教師。
2．x校長、x校長和教導處部分成員。
2．會后請將相關資料交教導處。
1．張校長發(fā)言。
2．教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言，圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復習教學工作設想，做法，匯報教學進度。
3．童校長總結發(fā)言，就畢業(yè)班教育教學工作提出希望和要求。
專題研討會會議方案篇二
攜手互助，共同提高。
會長、主任、各部門部長及副部長。
學生會各部門部分干部。
供給學生會會長、部長必要的學習信息和工作經(jīng)驗，提高學生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學習、工作氛圍，促進各項工作的開展。
1、以問答談話的形式，通過會長、部長了解關于學習、工作生活方面的各種問題;了解如何完成學生會各項工作。學習經(jīng)驗，如何在學生會確立自我正確的人生目標以及現(xiàn)階段的奮斗目標。
2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學習、工作生活方面;邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗，最終到達活動目的。
邀請人員以座談會的形式交流探討，主要關于時間學習、工作中遇到的問題;。
活動前兩天由辦公室將通知寫于學生會值班室的黑板上，要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與，其它部門則自愿參與。
報告廳。
隔周舉行一次，具體時間視具體情景而定。
1、主持人組織在場同學歡迎應邀嘉賓入場;。
2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié);。
3、應邀嘉賓作自我介紹;。
4、干部可對應邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進行互動交流;。
5、互動環(huán)節(jié)，主持可組織幾個節(jié)目(如：玩游戲，輸了的人可對其進行游戲處罰)。
6、應邀嘉賓退場，活動結束。
專題研討會會議方案篇三
通過專題公開課研討會的學習和開展，讓企事業(yè)單位了解國當前國家最新企業(yè)清潔生產(chǎn)政策和安全生產(chǎn)標準化政策，提高企業(yè)歸避風險能力，促進企業(yè)健康穩(wěn)健的發(fā)展；在研討中相互學習、相互認識，增強溝通、互惠合作，以更堅實步閥開拓市場，增強企業(yè)社會競爭力。
倡導企業(yè)文明清潔生產(chǎn)、安全和諧的工作環(huán)境。
xx工商聯(lián)合會。
xx企業(yè)管理咨詢公司。
1、開幕式，介紹主講老師、來會嘉賓等；
2、引出主題，主持人稍作闡述本次公開課目的。；
3、主持人邀請主辦單位、承辦單位發(fā)言；
4、主持人邀請主講老師發(fā)言并授課；
5、來會人員與老師互動。觀眾提問，老師作解答；（必要時）。
6、老師給參會的企業(yè)人員的建議，主持人公布咨詢電話；
7、主辦單位總結發(fā)言；
8、閉幕式，歡送專家、嘉賓離場。
1、什么是清潔生產(chǎn)、什么是安全生產(chǎn)標準化？
2、清潔生產(chǎn)、安全生產(chǎn)標準化國家當前的'形勢和政策？
3、清潔生產(chǎn)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)的初步講解？
4、企業(yè)推行清潔生產(chǎn)、安全生產(chǎn)標準化有哪些好處和意義？
5、企業(yè)推行清潔生產(chǎn)、安全生產(chǎn)標準化的步驟和流程？
(一)主持人，選拔、培訓、主持稿。
1.選拔：工商聯(lián)合自定。
2.培訓；
3.主持人主持稿的撰寫、修改。
(二)參與人員的培訓。
參會工作人員入場登記、現(xiàn)場秩序維護、退場安排、后勤服務。
(三)收集整理企業(yè)、嘉賓、各小組成員資料。
(四)根據(jù)預計參會人員，選定公開課地點。
(五)會場布置（注意制作會場座位分布圖、座簽、電腦、投影儀、u盤、其它必要工具）。
1.會長臺的布置；
2.主講老師、嘉賓及各小組位置的布置；
3.參會人員的組織及座位分布；
4.制作臺簽；
5.現(xiàn)場攝影、會場秩序等問題；
(六)主辦單位人員安排表，各司其職。
(七)彩排（看需要，主要是主持人）。
1、橫幅、展板、海報等；
2、網(wǎng)站宣傳；
3、制作彩色路標；
4、微信等。
（一）指導組。
組長：
組員：
（二）專家組：
專題研討會會議方案篇四
地點：實驗中學小會議室。
與會人員：校長、副校長、中層干部。
主持人：xx。
記錄：xxx。
張xx：當前學校工作作風方面的確存在一些問題，我們應該充分認識糾風正紀大討論的重要性，正確理解作風建設的基本內(nèi)涵，充分發(fā)現(xiàn)、徹底改正這些問題。
邱xx：加強作風建設要從小事做起，工作中要少些閑談，不在網(wǎng)上做與工作無關的事情，同時也要有審查和監(jiān)督制度。
吳xx：不能忽視思想領域和工作作風中存在的問題，一些教職工思想觀念不新、學習空氣不濃、坐班紀律不嚴、教學水平不高，一些中層干部調(diào)查研究不夠、服務意識不強、工作方法不多，執(zhí)行能力不佳，要從科學發(fā)展的高度和學校發(fā)展的全局出發(fā)，徹底扭轉(zhuǎn)工作作風，加強學習型、創(chuàng)新型、服務型、務實型、節(jié)約型建設，在工作中營造積極進取、勤奮守紀、廉潔高效的風氣。
xx：我們圍繞學校發(fā)展開展的大討論，是培訓，是溝通，也是問計于民，決策于民，大家圍繞本次會議議題發(fā)言很好，很充分，很真實，會后要認真梳理會議記錄，專題研究解決。學校領導班子是代表學校形式管理和服務的，領導班子的形象很大程度上直接影響學校的形象，以人為本是加強作風建設的出發(fā)點，領導班子的職能是管理，是服務，管理是保障，服務是核心，服務要以人為本，要以最科學的管理、最創(chuàng)新的方法、最誠信的態(tài)度來辦事，上要對學校負責，下要對師生負責。領導工作必須做到強化責任、愛崗敬業(yè)、求真務實、科學管理、規(guī)范制度，熱情服務，要走在效能管理和作風建設的前列，為廣大教職工做出表率。要懂管理，要把主要精力放在科學管理上，力爭成為管理上的專家，要講政治講正氣講原則、講學習講修養(yǎng)講品行、講大局講紀律講團結、講作為講服務講貢獻，體現(xiàn)出管理干部應有的素質(zhì)和水平。
專題研討會會議方案篇五
一、時間:20xx年x月x日星期二（點至點）。
二、地點：會議室。
三、主持人：
四、會議議程:。
（一）介紹與會專家、領導；
（二）由設計單位或匯報人對設計成果或方案進行匯報；
（三）由施工單位及設備供應商與會專家及領導點評、提問；
（四）公司領導總結講話。
五、會后用餐（如無特殊要求，按照公司日常接待標準）。
會務籌備方案及注意事項。
一、席桌擺放物品：
1、主持詞、主要領導發(fā)言材料；
2、會議議程；
3、匯報材料（由匯報單位準備，文秘組負責派發(fā)）；
4、專家評審意見表；
5、專家用記錄紙筆（a4打印紙、黑色中性筆）；
6、席簽；
7、話筒；
8、激光筆；
9、茶水、果盤（果盤可根據(jù)會議規(guī)格與領導指示進行準備）。
二、會務、文秘使用物品：
1、攝像機；
2、照相機；
3、錄音筆；
4、投影儀；
5、筆記本電腦（電子會標）；
6、投影儀。
三、其他注意事項：
1、綜合部協(xié)助業(yè)務牽頭部門做好與會專家的會前聯(lián)系、接送站、食宿及相關工作；
3、會務組會議開始前迎接專家、主要領導到達會場；
4、文秘組負責會議內(nèi)容的聲像、書面記錄工作；
7、由業(yè)務牽頭部門與匯報單位負責會議展示樣品的善后處理工作，綜合部協(xié)助；
8、綜合部負責與會專家、領導的送往事宜。
專題研討會會議方案篇六
繼續(xù)深化生命教育，培養(yǎng)大學生的生命價值觀，通過專題研討活動，培養(yǎng)學生優(yōu)良品質(zhì)和健康的心態(tài)，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強學生抗挫能力，全面提高學生綜合素質(zhì)。
學院學生工作部把大學生人生觀、價值觀、抗挫能力和綜合素質(zhì)教育與學生專題研討活動有機的結合在一起,通過組織學生專題研討活動，提高學生采集與處理信息、綜合分析、表達交流、合作協(xié)調(diào)、運用技術、探索創(chuàng)新的能力以及心理素質(zhì)和承受能力，促使學生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)學生的健康心理，提高學生的綜合素質(zhì)。以學生專題研討會為載體，使學生在撰寫論文、搜集資料、現(xiàn)身說法、身邊案例中懂得大學生應如何規(guī)范自己的言行，培養(yǎng)自身良好的綜合素質(zhì)，使其懂得大學生除了加強科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)外，還應進行正確的世界觀、人生觀、價值觀的培養(yǎng)，提高其全面素質(zhì)發(fā)展，適應社會需求，在研討中學習成長，全面塑造自己，努力提高自己的綜合能力，最終實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀和世界觀。
學生專題研討活動在學院黨委指導下，由學生工作部牽頭組織、檢查各系專題研討活動情況，指導組織具體實施。
1、學生工作部負責人：昝xx、李xx。
2、各系負責人：主管學生工作的系領導和學管主任。
第一階段：11月1日——11月15日。
分班級學習學生專題研討會的基本知識、論文寫作基本格式和中英文摘要的撰寫方法、英語翻譯技巧、研討會發(fā)言技巧和形體語言、個人禮儀和普通話練習。對學生進行訓練和培訓，班主任必須跟班組織指導，在訓練和培訓過程中，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干，發(fā)揮骨干帶頭作用（重點是回答問題、提出問題、討論問題的能力），組織本班學生開展研討活動(要求人人參與)。
第二階段：11月16日——12月2日。
以班為單位分組，各系組織本系專題研討評比。
第三階段：12月3日——12月13日。
以系為單位分組，進行學院專題研討評比。12月13日進行學院專題研討決賽。
各系各班級要充分認識學生專題研討活動的重要性，這是進一步提高學生全面素質(zhì)的重要舉措。要周密部署，精心安排，進行廣泛的動員、宣傳和發(fā)動，營造濃厚的氛圍。要樹立責任意識，大局意識，克服困難，扎實工作。
專題研討會會議方案篇七
教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學質(zhì)量更是學校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業(yè)班工作，切實有效地提高畢業(yè)班教學質(zhì)量，學校研究定于3月14日舉行畢業(yè)班研討會。
統(tǒng)一思想，明確目標，群策群力，爭創(chuàng)輝煌！
時間：20xx年3月14日（星期五）。
地點：校綜合樓三樓會議室。
1．20xx屆六年級全體教師；
2．張學秀校長，黃菊蘭書記，陳爾承副校長，語文、數(shù)學、英語、綜合教研組長。
2．會后請將相關資料交謝冬生教導。
謝x教導。
1．學科代表發(fā)言：語文科代表馮x老師做主題為“爭分奪秒，夯實基礎，多層訓練，冷靜迎戰(zhàn)”的發(fā)言；數(shù)學科代表呂x老師做以“惜時奮進，迎接挑戰(zhàn)”主題為的發(fā)言、英語科代表鄭x老師做主題為“激發(fā)興趣，扎實基礎，查漏補缺，力創(chuàng)佳績”的發(fā)言。
2．教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復習教學工作設想，做法，匯報教學進度。
3．謝x教導進行學生成績對比分析。
4．陳副校長發(fā)言。
5．黃書記發(fā)言。
6．張校長總結發(fā)言。
專題研討會會議方案篇八
教師作為教育事業(yè)的第一資源，是提高教育教學效益，打造學校品牌的軟實力。開展教學研討會旨在通過學校之間的相互合作、相互交流，促進教師之間的相互學習、共同提高，以“落實以學定教打造高效課堂”為載體，全面提升學校課堂教學品質(zhì)，提升學校的質(zhì)量品牌。
通過課堂研討、專家點評、專題講座等為教師構筑對話、研討、提升的平臺，讓教師在活動中感悟先進的教育理念，拓展教師視野，提高教師駕馭課堂的技能和藝術，提高課堂教學的有效性。
20xx年12月7日（星期五）。
杭州市xx中心小學。
落實以學定教打造高效課堂。
以學校社團課程展示、課例研討、專家點評、專家講座等形式開展交流活動，打造高效課堂的研究。
（1）學校社團課程展示活動。分表演組和展示組。
（2）課例展示：分語文組、數(shù)學組、綜合組。
（3）教學論壇互動研討：分語文組、數(shù)學組、綜合組在專家引領下結合課例，開展觀點報告和專家點評。
（4）專家講座專業(yè)引領：全體教師聆聽專家講座。
xx小學全體老師、結對學校老師（x小學、x小學）、部分兄弟學校老師等。
（一）8：00—8：30來賓簽到。
（二）8：30—9：00開幕儀式。
（三）9：00—9：50社團展示。
（四）10：00—11：30課堂展示。
（五）12：40—1：40互動研討。
（六）2：00—3：30專家講座。
專題研討會會議方案篇九
2017年6月20日，湖北生物科技職業(yè)學院在綜合樓206室召開了2017年體育工作專題研討會。學校黨委副書記、校長龔伏廷、黨委副書記魯性貴、黨委委員、教務處長吳國平出席本次大會。參加大會的還有學工處(團委)、財務處、后勤管理處、工會等部門負責人，二級學院院長和分管學生工作負責人，基礎課部班子成員及體育教研室全體教師。會議由副校長周元才主持。
會上，魯性貴同志宣讀《關于表彰2017年“體育文化節(jié)”優(yōu)秀集體和個人的決定》;周元才同志領學教育部《高等學校體育工作基本標準》(教體藝【xxxx】4號);吳國平同志介紹學校創(chuàng)新發(fā)展行動計劃rw-63《高等學校體育工作基本標準》2017年學校體育工作任務;林紅華同志回顧學校學生體育工作開展情況;宋紅衛(wèi)同志回顧學校教職工體育工作開展情況。
各部門負責人、二級學院院長、分管學生工作負責人、基礎課部班子成員及體育教師代表等12人就湖北生物科技職業(yè)學院體育工作開展情況進行了深入細致的研討。大家圍繞創(chuàng)新校園體育文化、改革創(chuàng)新體育工作、提高體育工作質(zhì)量、打造體育工作一校一品等，開展了熱烈的討論，給出了很多合理化的建議。
魯性貴同志對基礎課部體育教研室在創(chuàng)新發(fā)展行動計劃中所做出的努力予以肯定并提出表揚。他指出：體育工作者的根本任務就是培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，教給學生科學的鍛煉方法。湖北生物科技職業(yè)學院體育工作，有兩個方面要引起重視，一是體育教學，二是全民健身活動的開展。關于體育教學，希望體育教研室梳理工作思路，制訂科學合理的體育課程標準，安排好理論與實踐教學，逐步逐項落實《高等學校體育工作基本標準》;關于全民健身活動開展，各部門均要積極謀劃，使每一位職工都能動起來，每一個學生都能走出寢室走向操場。
龔伏廷同志對本次研討給予了充分的肯定，他說湖北生物科技職業(yè)學院體育工作就是要營造氛圍，改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量，打造品牌。對于湖北生物科技職業(yè)學院的體育工作，龔校長給出了八條指導性意見：一是深刻認識高校體育工作的重要意義;二是認真落實《高等學校體育工作基本標準》;三是充分發(fā)揮體育課堂教學的主渠道作用;四是扎實推進創(chuàng)新發(fā)展行動計劃;五是不斷提高體育工作者綜合素質(zhì);六是努力加強體育基礎設施建設;七是著力打造體育工作品牌;八是確保體育工作安全、有序。
周元才同志對本次會議作了總結。他說：本次會議很重要，內(nèi)容很豐富，認識很深刻，建議很中肯，目的很明確，要求很嚴格，態(tài)度很明朗，指導很具體。希望各部門以此為契機，落實好會議精神，把湖北生物科技職業(yè)學院體育工作推向一個新的高度。
專題研討會會議方案篇十
20xx年3月×日，教育部正式通知學院，同意組建××學院，學院以實施本科教育為主，同時可進行?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育。為落實教育部同志精神，現(xiàn)召開應用型民辦教育教學研討會。具體方案如下：
一、會議主旨：
本次研討會按照教育部通知精神，研討在高等教育大眾化時代，如何組民辦本科院校教育教學，提高教育質(zhì)量和辦學效益，，辦出特色，辦出水平，培養(yǎng)更多的.適應國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要的應用型人才，為地方經(jīng)濟建設和發(fā)展作出貢獻。通過民辦本科院校定位等方面的理論研討，為我院應用型民辦本科教育提供理論依據(jù)和長遠的、帶指導性的設想。與此同時，為我國民辦本科高等教育的發(fā)展提供有益的研究成果和建設性的意見。
二、會議內(nèi)容：
研討會圍繞民辦本科院校如何科學定位、師資隊伍建設、培養(yǎng)應用性實用性人才等方面，進行理論與實踐研討。
三、會議步驟：
第一步，動員。4月12日，由張院長主持召開研討會動員會議;參會人員：學術委員會成員和學科組成員，各處室、系、部、中心負責人，各教研室主任。
第二步，各部門研討會。各系部集中時間，分別組織內(nèi)部研討，提出研討會議方案和計劃，結合實際工作和學科專業(yè)建設、課程建設、教材建設、以及教學計劃、教學方式、人才培養(yǎng)、隊伍建設、辦學條件等問題，進行應用型、實用型本科教育理論探討、問題分析，提出可行的對策和措施。各部門要有組織、有準備、有重點地開展討論，并在部門研討會的基礎上，部門負責人和要求發(fā)言的教職工，在5月25日之前，向科研處提交論文。
第三步，5月下旬召開全院研討會。部門負責人和要求發(fā)言的教職工，作大會發(fā)言。(會議議程另行安排)。
四、成果處理：
出會議論文經(jīng)編審，公開版。
五、經(jīng)費預算：
校外參會人員，每人收取會務費×××元，主要用于補充用餐、紀念品、成果出版等費用。按20人計，合計×萬元。
會議經(jīng)費支出預算(各項支出見附表);支出合計：×萬×千元。
專題研討會會議方案篇十一
二、研討會的目的：
三、研討會的主題：
具體議題包括： 1、 2、 3、
四、主辦單位：
五、承辦單位：
六、研討會的有關安排和議程
1、時間：
2、地點：
3、主講嘉賓
4、議程：
a、嘉賓簽到及現(xiàn)場參觀：
b、主題演講及交流時間：
七、研討會的出席人員：
八、研討會籌備工作
1、確定研討會相關細節(jié)
2、邀請有關領導和專家
3、通知會議出席人員：向等有關同志發(fā)出參會通知或邀請函。
4、會務準備工作（略）
職責: 負責校慶籌備工作的進程安排與策劃 二、分組及職責
（一）聯(lián)絡組組長：韋正強 組員：張錫 黃文勝 林-海燕 工作任務及安排：
（二）宣傳組組長：張錫 組員：胡保國 王磊 工作任務及安排：
（三）會務組組長：李浩 組員：嚴慧娥 王海軍 工作任務及安排：
（四）接待組組長：唐方萍 組員：胡少華長沙市盲聾啞學校百年校慶籌備進程安排表（二）
工作任務及安排：
禮儀及志愿者的培訓：辜青 陳龍山 接車：賀玲 胡江濱 賓館接待： 校慶當天的接待：
（五）后勤組組長：黃文勝 組員：范金泉 小李 工作任務及安排
愛心車隊 學校教師車隊： 與峰力聯(lián)系研討會紀念品
紀念品要求：實用、價格不高、特色（湖南）、輕便
（六）材料組組長：楊軍
組員：王磊 伍艷 羅建成 曾琳 唐方萍 工作任務及安排：
（七）校慶晚會組長：張敏 組員：李金妮 邵文麗 陳露 劉雙
工作任務：校慶晚會的組織，演出，服裝，舞臺設計，燈光，音樂（材料另附）10月15日完工。
（八）校友會組長：危志強
組員：熊佩宇、易望明 周紹乾 楊賽華 周暉 毛麗莊 張枚 楊春秀 工作任務及安排：
（九）校慶與研討會活動學生安排 負責人：各部門主任6日，全校學生參加校慶所有活動；7日全校學生放假。
專題研討會會議方案篇十二
本次研討會的目的是，在建國xx華誕之際，充分發(fā)揮……學會(以下簡稱“學會“)、中國行政管理學會在推進政府機構改革、促進公共行政創(chuàng)新方面的積極作用，通過回顧總結我國行政體制改革的風雨歷程和經(jīng)驗啟示，推進我國行政管理改革的創(chuàng)新與發(fā)展;通過分析當前我國公共行政突顯的實際問題，探討責任政府、法治政府和服務政府的`實現(xiàn)途徑。同時，也為學會會員以及本市各委、辦、局、區(qū)縣主管編制工作的同志提供學習交流的機會。
本次研討會的主題是“中國行政管理xx年：變遷與發(fā)展”。會議一方面回顧歷史，總結經(jīng)驗，反思不足，共謀發(fā)展，一方面立足現(xiàn)實，關注焦點，探根究源，迎刃求解。具體議題包括：
1、中國的公共行政改革：過去、現(xiàn)在與未來。
2、中國行政發(fā)展的動力機制。
3、政府職能轉(zhuǎn)變與建設服務型政府問題研究。
4、政府機構改革的回顧與展望。
5、人事制度改革與公共人力資源開發(fā)。
6、政府績效評估與行政問責制研究。
7、政府公共服務方式創(chuàng)新研究。
8、政府職能與責任邊界研究。
9、降低行政成本研究。
10、“第三域”發(fā)展與公共行政改革。
11、基層公共治理研究。
研討者可圍繞上述主題，結合自身研究實際自擬題目。
……。
1、本市各委、辦、局、區(qū)縣從事編制管理工作的人員。
2、中國行政管理學會、國家行政學院以及著名高校的專家學者。
3、學會會員、學術顧問。
專題研討會會議方案篇十三
國家總書記多次強調(diào)，培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3月教育部印發(fā)了《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》，明確指出“增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容在中考、高考升學考試中的比重”，但在教學實踐層面，如何把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更好地融入語文課程這一問題還有待進一步深入研究。
為此，中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會“多元文化背景下語文課程內(nèi)容的豐富與發(fā)展”課題組、語文周報社(河北xx文化傳媒有限責任公司)擬于暑期在山東省曲阜市召開“中國傳統(tǒng)文化與中學語文教學”研討會。曲阜是孔子故里，是揚名海內(nèi)外的“東方圣城”，是一座因儒家思想而澤被后世的歷史文化名城，也是舉辦“中國傳統(tǒng)文化”主題會議的首選之城。現(xiàn)將會議有關事宜通知如下：
一、會議時間：7月20日至22日，20日全天報到。
二、會議主題：中國傳統(tǒng)文化與中學語文教學。
三、主辦單位：中學語文教學專業(yè)委員會課題組、語文周報社。
承辦單位：曲阜市一中。
四、會議主要內(nèi)容：
1、專家講座：
(1)中語專委會理事長顧之川;。
(2)曲阜師大文學院院長、博士生導師單承彬(國學專題)。
2、名師示范課：
(2)初中名師：全國優(yōu)秀語文教師、全國中語教改新星、“青春語文”倡導者、清華大學附中著名語文特級教師王君。
3、全國各地遴選的課題成果觀摩課。
初高中各三節(jié)，既有教材研討課，又有特色活動課;。
4、教師論壇。
邀請語文教研員和一線教師就會議主題發(fā)表高論;。
5、課題實驗校交流及子課題申報。
本次會議將對現(xiàn)有子課題實驗學校進行中期檢查，同時歡迎更多的學校繼續(xù)申報子課題。
五、收費標準：
會務費、資料費、住宿費、伙食費共計960元(包括三晚住宿、三早餐、五正餐)。
六、報到地點和交通指南：
1、報到地點：曲阜迎賓館一樓大廳，具體地址：曲阜市春秋路12號(曲阜市政府對面)。前臺電話：
2、交通指南：
(2)其他列車：曲阜火車站乘出租車約20元，或乘公交5路于“華聯(lián)”站下車為最近下車站點，需步行15分鐘或再打車。
七、會務組咨詢電話：
請關注語文周報社官方微信和網(wǎng)站，了解會議的最新動態(tài)。
溫馨提示：鑒于我單位提供的發(fā)票為機打發(fā)票，煩請參會的老師于7月1日前把會務費打到單位賬戶，在附言或備注處務請注明單位規(guī)范名稱和參會者姓名，并把匯款單或手機銀行轉(zhuǎn)賬界面截圖發(fā)送至xxxxxxxxx@，以便查對。報到時憑匯款憑證領取發(fā)票;報到時繳納會務費的，會議結束后打印發(fā)票寄發(fā)。
單位名稱：河北xx文化傳媒有限責任公司。
賬號：
開戶行：建行河北師大分理處。
與會有驚喜：教師憑本人有效《身份證》《中華人民共和國教師資格證書》《專業(yè)技術資格證書》(須三證齊全),可免費入園參觀“三孔”!
中學語文教學專業(yè)委員會課題組。
河北xx文化傳媒有限責任公司。
語文周報社。
206月18日。
專題研討會會議方案篇十四
集眾人之經(jīng)驗，達眾人之提高。
金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學習交流會，為教師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓教師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自我的學習方法。
搭建交流平臺，到達學習目的。
待定一小時-兩小時。
待定。
所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員，專業(yè)教師，領導(其他同學愿意參加的也能夠來)。
1、會長團：負責協(xié)調(diào)安排好全局形式。
2、學習部：負責組織和策劃活動的整個流程，調(diào)節(jié)一下活動氣氛。
3、紀檢部：負責堅持會場秩序及安靜，堅持好的氛圍。
4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。
5、其他部門做好協(xié)調(diào)。
1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。
3、確定交流會時間及地點。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關的準備。
5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關人員。
6、租借場地。
7、研究位置問題，多借一些凳子。
8、研究天氣問題，專門用幾張桌子放雨傘。
9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆(當做活動獎品)。
1、工作人員提前到場布置會場。
2、嘉賓入場。
3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。
4、學校領導致辭。
5、教師發(fā)言并介紹專業(yè)學習方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(學生向老提問、新生向老生提問)。
9、小活動(主持人向來場的所有學生提趣味問題，答對的就能夠獲得小禮品一份)。
10、新生代表發(fā)起宣傳口號，要起必須的號召作用。
11、主持人宣布交流會結束。
1、整理會場。
2、學習部成員寫活動總結。
3新聞修改寫交流會報道。
專題研討會會議方案篇十五
為了滿足各單位對秘書工作的更高要求，高峰職業(yè)教育研究會決定召開秘書專業(yè)研討會，為了讓會議開展得更加順利，現(xiàn)擬定會議籌備方案如下：
會議名稱。
高峰職業(yè)教育研究會召開秘書專業(yè)研討會。
會議召開時間、地點。
時間：206月1號~4號，會期四天。
地點：學生活動中心。
會議主題。
提高秘書專業(yè)技能，更好的進行秘書工作。
會議規(guī)模。
會務工作人員10人，與會務工作人員10人，與會代表110人，共130人。
會議議程。
高峰職業(yè)教育研究會副會長陳麗霞宣讀年優(yōu)秀秘書名單。
優(yōu)秀秘書代表發(fā)言交流經(jīng)驗。
xx公司總經(jīng)理秘書李雪純就秘書如何做好本質(zhì)工作講話。
會議負責人麗娜宣布會議圓滿結束。
會議籌備分工。
會務組。
小組負責人：李蘭翠花小組人員：王琴何丹王南岳王蘭花。
職責。
制發(fā)會議通知。
制發(fā)會議證件：來賓證，記者證，工作人員證。
撰寫新聞稿，經(jīng)領導審定后，向媒體發(fā)送。
后勤接待組。
小組負責人：許梅伍聰小組成員：周平何元王麗娜王霞小聰。
職責。
1.會前接待。
2.報到準時簽到，預收會務費220，來賓住宿與就餐安排，會議證件發(fā)放。
3.會議入場時的簽到。
4.會議有關文件的裝袋與發(fā)放。
5.會間交通安排。
6.會間醫(yī)療衛(wèi)生工作。
7.會務費的結算。
8.代為與會者訂返程機票、車票。
9.會后送站、
(三)宣傳保衛(wèi)組。
小組負責人：李巧包文輝小組成員：陳熊張三李四劉佳桂花。
職責：
準備會議用品，布置會場與產(chǎn)品展覽廳。
做好會間的安全保衛(wèi)工作。
清理會場，保管可再次使用的會議用品。
經(jīng)費預算。
場地租用費。
宏圖大廈一樓會議室一天600元，4天共計2400元。
其他。
租攝像機2臺，共計300元。文件資料費，共計4400元。
宴請費用。
每人180一天。
此次會議經(jīng)費共計26600元。
此預算提交給上級領導審查批準。
會議籌備小組。
專題研討會會議方案篇十六
為了統(tǒng)一3年制以外其它學制高職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定工作，5月22日由俞院長召集教務處及部分系主任召開了人才培養(yǎng)方案制定框架的研討會，會議分析了我院設置二年制及雙?？聘呗氁詠?，人才培養(yǎng)方案制定及實施中遇到的各種具體問題，總結了舉辦五年制高職十年來人才培養(yǎng)工作的基本經(jīng)驗，對06級起二年制、雙?？萍拔迥曛聘呗毴瞬排囵B(yǎng)方案的制定工作提出如下原則意見:。
一、兩年制高職。
1、相關系、部應借兩年制試點的有利時機，從高職教育的人才培養(yǎng)理念出發(fā)，大力調(diào)整原有三年制專業(yè)的課程結構體系，在適應兩年學制要求的同時為其它學制的高職教育進行教學改革的積極探索。
2、二年制專業(yè)課內(nèi)總學時不超過1200學時。
3、畢業(yè)生的畢業(yè)資格中比三年制減少英語應用能力方面的`要求。
4、第一學年安排大學英語、思想品德、體育等公共課，周學時數(shù)及授課方式與三年制高職相同，內(nèi)容分別由外語系和基礎部確定。
5、實踐教學占全部總學時的比例不少于60%。
二、雙?？聘呗?。
1、雙?？聘呗殞I(yè)人才培養(yǎng)方案由主修專業(yè)所在系牽頭會同輔修專業(yè)所在系的相關人員共同協(xié)商制定。
2、雙專科專業(yè)的人才培養(yǎng)方案仍采用模塊化的結構體系，主、輔修專業(yè)的相關課程及實踐性教學環(huán)節(jié)應交叉安排在相應的模塊內(nèi)，以便更加科學的處理課程之間的前后續(xù)關系及更加有利于相關職業(yè)能力的遞進形成。
3、雙專科專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中公共基礎課部分除執(zhí)行主修專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案中的相應要求外，應對輔修專業(yè)公共基礎課的基本要求予以考慮。
4、雙?？普n內(nèi)總學時不超過2600學時，其中輔修專業(yè)的相關課程課內(nèi)總學時不少于600學時。
5、實踐教學占全部總學時的比例不少于40%。
6、雙?？茖I(yè)應在第七學期安排一個4周左右的針對其中一個專業(yè)近似于畢業(yè)設計(論文)的綜合性實踐訓練項目，并按學院對綜合畢業(yè)實踐的形式及歸檔要求組織相關材料并組織答辯，第八學期的頂崗實習可以只要求學生完成一定質(zhì)量的與實習崗位工作內(nèi)容相關的綜合性實習報告，并評定、記錄成績及相應必修學分。
7、雙?？茖I(yè)學生的畢業(yè)資格中應提出對輔修專業(yè)對應職業(yè)能力資格證書的要求，并有相應的教學環(huán)節(jié)予以保證，人才培養(yǎng)方案中須在適當?shù)臈l目說明:學生取得主、輔修兩個專業(yè)的相應職業(yè)能力資格證書方可畢業(yè)。
三、五年制高職。
鑒于經(jīng)過近十年的五年制高職教育探索及實踐，關于人才培養(yǎng)方案的制定已經(jīng)形成了基本的共識，目前及今后五年制高職已不再是我院的辦學主體，且上級教育主管部門也沒有頒布新的關于五年制高職人才培養(yǎng)方案制定方面的要求，學院繼續(xù)執(zhí)行原有關于五年制高職人才培養(yǎng)方案制定方面的有關原則意見及補充說明，待必要時再作出新的規(guī)定。
四、在上述幾種學制高職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定過程中，請各系仍注意認真貫徹已經(jīng)下發(fā)的上級教育主管部門及學院近年來頒布的相關原則意見及補充說明的有關條款要求，并在新一輪人才培養(yǎng)方案中體現(xiàn)高等職業(yè)技術教育教學改革的新要求及成果。
教務處。
xxx-6-26。
專題研討會會議方案篇十七
為了深入推進eepo--有效教育研究，提升教學質(zhì)量，依據(jù)計劃，結合實際，在學期末進行《有效教學伴我成長》研討會，通過本次交流、研討，教師將自己教學實踐中的問題進行分析、總結、提煉，通過交流學習，以點帶面，提高教師的教學能力、管理能力。希望通過信息共享，經(jīng)驗交流能給老師一些啟示，更好地促進下一步教育教學工作;希望本次交流研討對教師教學的理念、行為的轉(zhuǎn)變，學生學習興趣的提高有一定的幫助，形成行之有效的適合本校，本班、本人的一些教學的好方法。
二、內(nèi)容《有效教學課堂探究》。
三、時間：7月3日。
四、地點：高鐵寨小學。
五、形式會議：
教師經(jīng)驗交流互動點評。
六、發(fā)言教師：
10人。
七、經(jīng)驗交流教師：8--10人。
八、獎勵方式：依照發(fā)言評出一、二、三等獎;。
九、參加人員：全體教師及外請專家12人。
十、發(fā)言要求：
1.反映問題有解決方式;對教師有啟示、借鑒作用;。
2.能結合學科特點，教學實例進行發(fā)言;。
3.對以后課題研究、教學實踐有促進作用;。
4.條理分明，有一定說服力;。
5.使用ppt輔助.
十一、未盡事宜，另行通知。
專題研討會會議方案篇十八
主題：課堂滲透人文素養(yǎng)教育的策略和方法的探討。
目的：進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確分工，通過本節(jié)課探討課堂教學滲透人文素養(yǎng)教育的著力點，課題研究的有效策略和方法。
會議內(nèi)容：
2、主持人對主講課人民版八(上)第四課第三框《不為追星所累》進行自我分析：
(1)、通過說課，介紹課堂教學組織和設計理念(突出人文教育思想)。
(2)、反思教學：可取之處(略)。存在的問題：準備不夠充分，教學環(huán)節(jié)不精煉，突發(fā)事件處理不靈活;人文教育思想滲透程度不夠(表現(xiàn)在學生活動面不夠，知識和思想的自然生成落實不夠，滲透方式的進一步改進和探討)。
3、課題組成員活動。
(2)、探討課題研究策略。
(3)、會議小結。
4、課題研究近期工作思路和方案。
(1)、下大周聽思想品德課教師陳祥杰、新教師向酈、余強、段曉輝的講課。(要求：授課教師要有電子和紙質(zhì)的教學預案、說課稿、專題發(fā)言)。
(2)、課題組組織評課，要有活動記載，資料匯編檔案。
5、課題組陳述課題研究存在的困惑和困難，討論解決方案。
6、教務處指導意見。
7、課題組相關負責人搞好本次研討會的資料整理匯編。
xx年x月x日。
專題研討會會議方案篇十九
不知道如何寫方案研討會會議紀要?下面請看本站小編給大家整理收集的方案研討會會議紀要，希望對大家有幫助。
3月6日，黑龍江職業(yè)學院召開優(yōu)質(zhì)院校建設方案研討會，學校副校長王明海出席并主持。教務處處長、校長助理王曉典，學校辦公室主任王廣文，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長尚久悅，質(zhì)量監(jiān)控中心主任祝伯紅，科研與校企合作處副處長亢利平等項目負責人參加會議。
會上，結合省教育廳文件，亢利平提出我校優(yōu)質(zhì)院校建設方案框架結構，同時針對方案撰寫進行分工，并對每項建設內(nèi)容撰寫體例和內(nèi)容提出要求。王明海指出，優(yōu)質(zhì)院校建設是教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃的主體項目，是我省乃至國家“十三五”時期的重點項目，此次優(yōu)質(zhì)院校項目的申報學校黨委高度重視，希望各項目負責人在充分理解相關文件前提下，結合我校在師資隊伍、院校治理、技術協(xié)同創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和文化建設等方面取得成績，找出優(yōu)勢、提取亮點形成具有我校綜合特色的建設方案。
濉溪縣劉橋鎮(zhèn)召開x年美麗鄉(xiāng)村項目火神廟村設計方案研討會。圖片來源：淮北文明網(wǎng)3月8日，濉溪縣劉橋鎮(zhèn)召開x年美麗鄉(xiāng)村項目火神廟村設計方案研討會，相關設計公司，鎮(zhèn)黨委、政府、人大負責人，鎮(zhèn)包保干部、火神廟村兩委干部及鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村辦公室人員參加了研討會。
會上，項目負責人就美麗鄉(xiāng)村建設項目火神廟村的設計方案進行了展示和解說。鎮(zhèn)村干部結合該村實際，對照項目竣工后驗收標準對設計方案提出了合理的意見和建議。
會議要求，此項目的設計要一次規(guī)劃，分步實施，要充分考慮雜物堆放，道路要便于農(nóng)機通行，河堤景觀要規(guī)劃布局合理，要整治舊宅、空宅，新建房屋設計具有風格，打造亮點，產(chǎn)業(yè)設計要適合該村土壤特性，整個村莊要有特色，為全力打造旅游村莊奠定基礎。
為了統(tǒng)一3年制以外其它學制高職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定工作，5月22日由俞院長召集教務處及部分系主任召開了人才培養(yǎng)方案制定框架的研討會，會議分析了我院設置二年制及雙?？聘呗氁詠恚瞬排囵B(yǎng)方案制定及實施中遇到的各種具體問題，總結了舉辦五年制高職十年來人才培養(yǎng)工作的基本經(jīng)驗，對06級起二年制、雙?？萍拔迥曛聘呗毴瞬排囵B(yǎng)方案的制定工作提出如下原則意見:。
一、兩年制高職。
1、相關系、部應借兩年制試點的有利時機，從高職教育的人才培養(yǎng)理念出發(fā)，大力調(diào)整原有三年制專業(yè)的課程結構體系，在適應兩年學制要求的同時為其它學制的高職教育進行教學改革的積極探索。
2、二年制專業(yè)課內(nèi)總學時不超過1200學時。
3、畢業(yè)生的畢業(yè)資格中比三年制減少英語應用能力方面的要求。
4、第一學年安排大學英語、思想品德、體育等公共課，周學時數(shù)及授課方式與三年制高職相同，內(nèi)容分別由外語系和基礎部確定。
5、實踐教學占全部總學時的比例不少于60%。
二、雙?？聘呗?。
1、雙?？聘呗殞I(yè)人才培養(yǎng)方案由主修專業(yè)所在系牽頭會同輔修專業(yè)所在系的相關人員共同協(xié)商制定。
2、雙?？茖I(yè)的人才培養(yǎng)方案仍采用模塊化的結構體系，主、輔修專業(yè)的相關課程及實踐性教學環(huán)節(jié)應交叉安排在相應的模塊內(nèi)，以便更加科學的處理課程之間的前后續(xù)關系及更加有利于相關職業(yè)能力的遞進形成。
3、雙?？茖I(yè)的人才培養(yǎng)方案中公共基礎課部分除執(zhí)行主修專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案中的相應要求外，應對輔修專業(yè)公共基礎課的基本要求予以考慮。
4、雙?？普n內(nèi)總學時不超過2600學時，其中輔修專業(yè)的相關課程課內(nèi)總學時不少于600學時。
5、實踐教學占全部總學時的比例不少于40%。
6、雙?？茖I(yè)應在第七學期安排一個4周左右的針對其中一個專業(yè)近似于畢業(yè)設計(論文)的綜合性實踐訓練項目，并按學院對綜合畢業(yè)實踐的形式及歸檔要求組織相關材料并組織答辯，第八學期的頂崗實習可以只要求學生完成一定質(zhì)量的與實習崗位工作內(nèi)容相關的綜合性。
實習報告。
并評定、記錄成績及相應必修學分。
7、雙專科專業(yè)學生的畢業(yè)資格中應提出對輔修專業(yè)對應職業(yè)能力資格證書的要求，并有相應的教學環(huán)節(jié)予以保證，人才培養(yǎng)方案中須在適當?shù)臈l目說明:學生取得主、輔修兩個專業(yè)的相應職業(yè)能力資格證書方可畢業(yè)。
三、五年制高職。
鑒于經(jīng)過近十年的五年制高職教育探索及實踐，關于人才培養(yǎng)方案的制定已經(jīng)形成了基本的共識，目前及今后五年制高職已不再是我院的辦學主體，且上級教育主管部門也沒有頒布新的關于五年制高職人才培養(yǎng)方案制定方面的要求，學院繼續(xù)執(zhí)行原有關于五年制高職人才培養(yǎng)方案制定方面的有關原則意見及補充說明，待必要時再作出新的規(guī)定。
四、在上述幾種學制高職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定過程中，請各系仍注意認真貫徹已經(jīng)下發(fā)的上級教育主管部門及學院近年來頒布的相關原則意見及補充說明的有關條款要求，并在新一輪人才培養(yǎng)方案中體現(xiàn)高等職業(yè)技術教育教學改革的新要求及成果。
教務處。
專題研討會會議方案篇二十
“第六屆全國文獻采訪工作研討會”將于年4月11日到14日在湖北省武漢市召開。會議旨在推動全國圖書館文獻采訪工作領域內(nèi)的學術研討，促進同行業(yè)工作人員的交流，構建圖書館采訪人員、出版社和書商三者之間的交流平臺，加強各級各類圖書情報機構在資源共建共享方面新的.合作。屆時，主辦方將邀請國內(nèi)文獻采訪領域的著名專家、學者、專業(yè)人員參會，共同探討文獻采訪工作的理論和實踐問題，增進文獻采訪領域各界人士的相互了解與交流。
一、會議主題：
(一)主題：數(shù)字時代文獻資源建設新思路。
(二)分主題：
1.出版模式變化對文獻資源建設的影響。
2.多元化資源的協(xié)調(diào)采訪。
3.館藏資源建設的績效評估。
4.政府采購相關問題。
5.其他。
二、主辦、協(xié)辦單位。
主辦單位：國家圖書館。
中國圖書進出口(集團)總公司。
協(xié)辦單位：中國圖書館學會資源建設與共享專業(yè)委員會。
《中國出版?zhèn)髅缴虉蟆贰?/p>
湖北省圖書館。
三、會議時間：2016年4月11日-14日。
四、會議地點：武漢。
五、會議議程：
4月11日報到。
4月12日-13日學術報告與學術交流。
4月14日離會。
六、會議注冊：
參會人員請下載并填寫《第六屆全國文獻采訪工作研討會注冊表》，務必于3月10日前以電子郵件或郵寄方式發(fā)至會務組。
e-mail：
郵寄地址：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
傳真：
附件：1.第六屆全國文獻采訪工作研討會注冊表。
2.第六屆全國文獻采訪工作研討會參會有關事項。
國家圖書館。
2016年1月28日。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/15341182.html】
