開在心中的花朵小學(xué)范文(16篇)

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開在心中的花朵小學(xué)范文(16篇)
時間:2023-11-26 16:55:06     小編:筆塵

總結(jié)是對自己付出的一種回報,也是對自己成長的見證。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差異。這里整理了一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗,希望能幫助大家更好地認(rèn)識自己并提升個人能力。

開在心中的花朵小學(xué)篇一

夜幕降臨,華燈初上,深遠(yuǎn)的夜空,像個沉睡的嬰兒,安靜而可愛;時現(xiàn)時隱的星星仿佛是嘟起的小嘴,美麗而俏皮;柔和的月光輕盈流瀉,夢幻而神秘。都市的大道上,追夢的女孩,在夢一般的月光中,伴著星星行走。當(dāng)她路過陸慕實小的時候,忍不住向大門口望了望,冷風(fēng)中,還有幾個孩子在等待,他們瑟縮著,不停地向馬路上張望著。記憶的盒子被打開了,她一下子回到了四年前。

一樣的季節(jié),一樣的時間,一樣的地點,總會有一個人站在摩托車旁,不停地向校園里張望著。他穿著厚厚的羽絨服,腿上裹著笨重的護(hù)膝,冷風(fēng)中,他不停地搓著雙手,他已經(jīng)等好久了。今天,女兒依然在學(xué)校的鼓號隊里訓(xùn)練,他每天都要這樣等,一等就是一個小時。女兒曾經(jīng)要求過自己乘公交車回家,可他不放心,所以,他執(zhí)拗地堅持接送女兒,執(zhí)拗地堅持在冷風(fēng)中看著女兒走出校門。他依舊向校園里張望著。這時校園里傳來了雄渾而高亢的鼓號聲,他笑了,笑得很欣慰,笑得很驕傲,他好像看到了女兒穿著禮服奏樂的樣子。

女孩坐上摩托車,冷風(fēng)吹到臉上,她不由得把身子往前靠了靠,緊緊地貼著爸爸的后背,她只聽到了耳畔呼呼的風(fēng)聲,她的手暖暖的,心也暖暖的。

夜空中突然開滿了五光十色的禮花,燦爛而醒目。此時的夜空仿佛是一個剛剛睡醒的娃娃,笑得那么開心,那么幸福!女兒的心里也笑靨如花!她把臉緊緊地貼在了爸爸的后背上。

開在心中的花朵小學(xué)篇二

校門前的那棵芙蓉花又開了,開得特別鮮艷,那碩大而又綻開的花朵像一張張笑臉,它們低頭耳語在訴說她們自己的故事。

記得那年,在這棵樹下,有兩個女孩在這里許諾,她們說不管能不能在一起,她們都是最好的朋友,她們給予了對方最真誠最美好的祝福,這棵芙蓉樹就成了那份友誼的見證,在她們心中的友情之花也悄悄綻開,其中的一個女孩就是我。

我們真的很有緣,一起考上了高中,并且還分配在同一個班,我們倆個高興地掉下了晶瑩的淚水,那是幸福的淚水,原本一切都會像童話故事中那樣,我們都在細(xì)心地澆灌友情之花,卻不知道,世界在變,我們在變,那花朵也在漸漸枯萎。失去了原有的默契,我們不再有那一種心靈相通的感覺,我們之間不知什么時候筑起了一堵高高的墻,誰也不能逾越,我們交談的次數(shù)少了,痛苦揪著我們的心,我忽然覺得世界變了,一切都變了,沒有了她的歡聲笑語,我的天空變得黯淡無光,原先的激情被墻堵住了,再也無法釋放出來。

我們再也不能回到以前,隨著時間的流逝,傷口在慢慢愈合,痛苦的印記也已被風(fēng)沙填平,我們懂得了真正的友誼是什么。

開在心中的花朵告訴我們:距離太近會產(chǎn)生疏遠(yuǎn),保持一定的距離則會使友情之花永不凋謝,一切都應(yīng)順其自然,既然一切都在變,我們沒理由不去接受這一切,何不放開胸懷,坦然地面對這一切。

我們做到了,相信心中的花朵會永不凋謝,永遠(yuǎn)那樣美麗鮮艷。

開在心中的花朵小學(xué)篇三

它看似柔弱,但卻隱藏著那一股力量。她不因外表而沮喪,因為她相信:只要自己夠堅強(qiáng),就能綻放出自己獨特的光芒。

我喜歡玫瑰,我不介意它的柔軟,因為它有著鋼鐵一般的心。在我的生活中,它也激勵著我在人生的跑道上奮勇直前,讓我學(xué)會了堅持。

人生第一次跑1500米,最后的200米,在跑道上,我的步子漸漸小了,速度也漸漸慢了。后背被汗水浸濕,額頭上的汗珠劃過臉頰,滴在跑道上,記載著我來過的痕跡。太陽照射著我,讓我睜不開眼睛,皮膚仿佛被灼傷了一樣,腳底發(fā)熱,但我的心中始終有一個信念——堅持,你會贏,莫忘初心。

最后的沖刺,我與前一個選手只有20米左右的距離。我咬了咬牙,拼盡了全力,速度再次像開始那樣快起來,臉上展現(xiàn)出一絲淡淡的笑,柔弱的我其實也有大大的能量,不試試怎么知道。就像那玫瑰,它很軟弱,但卻為了綻放出自己的美麗而努力著。

當(dāng)我越過終點線時,眼淚忍不住溢出了眼眶。一半是因為太累,另一半,是因為我終于任性了一回。

很多人會這樣認(rèn)為:玫瑰只有華麗的外表和一碰就碎的心,它沒有茉莉的清香,沒有百合的淡雅,沒有荷花的清廉,更沒有薔薇的隨性,它是通俗的代名詞。但你們卻忽略了它的心,沒有傾聽過它的心靈,沒有感受過它的堅強(qiáng),用心去感受,我們才能體會到它的辛酸與苦淚,它的堅強(qiáng)與汗水。

我喜歡玫瑰,它讓我在人生跑道上學(xué)會了堅持與堅強(qiáng)。

開在心中的花朵小學(xué)篇四

哪怕找不到大海,也要邁出尋覓的腳步;哪怕腳印被掩埋,也請珍惜走過的路;哪怕心路已荒蕪,也請種下一株大葉負(fù)楊,四季長春。

大葉負(fù)楊不同于“歲寒三友”,它骨子里就透著一股春意。它不像梅花在寒霜中嬌艷,也不同松竹在冰雪中傲立,它四季都普普通通,總是一身綠裝。

它的葉子是剛強(qiáng)的,就像“寧為玉碎,不為瓦全”的喻意,你可以輕而易舉地將它撕成兩片,卻無法讓它像普通的花葉一般,可以拿在手里揉,它是寧可讓你毀掉也不會讓你將它玩弄于股掌間的“硬骨頭”。它的枝葉是茂盛的,就像一個刺猬頭,有白楊那根根向上的氣勢。它好像是一朵花,從一個點中猛地沖了出來,開始向四周生長、綻放。它也像是一個羽毛球,有分支,有許許多多數(shù)不清的“羽毛”。說實話,它很平凡,就像在這個世界上生活的每一個平凡的人一樣。

冬天,白雪給大地鋪上了一層冬裝,世界充滿了一種肅殺般的寂靜,世界睡著了吧,但它,一定是醒著的吧……走出門來,雪景那么漂亮,白毯覆蓋著大葉負(fù)楊,一大團(tuán)雪花似小湯圓般一咕嚕落了下來,落在我的大葉負(fù)楊身上。哦!我親愛的樹,竟還如初,不過似乎更綠了,怕是被這白雪映襯的吧。綠,那么那么深的綠,像太陽照亮周圍的寂靜,用綠色渲染白色世界,似乎雪都是綠色的了。我又扯了片葉子,雪“嘩嘩啦啦”落了些許,那葉子剛摸起來是冰涼的,但似乎透著暖意,在寒冷的冬天里傳遞春訊,讓我感到,它是有血液在流淌的,是什么包裹著他它了嗎?我的大葉負(fù)楊,你是以什么毅力不畏懼嚴(yán)寒呢?它猶如一朵花,它就是一朵花,一朵開在冬天白雪里的花。

我的大葉負(fù)楊,它堅忍,它頑強(qiáng),它寧死不屈,它平凡而可貴,它永遠(yuǎn)包含春的希望……我想,這就是我對它有一種特殊的敬意原因。

我們都是平凡的人,我們都渴望能像大葉負(fù)楊一樣豁達(dá)。

也許,我們都普普通通,如果我們都能像大葉負(fù)楊一樣,雖平平凡凡,但也有我們自己的精彩,雖不是聞名遐邇的“歲寒三友”,但也能挺過冬天,擁抱屬于自己的簡單快樂。大葉負(fù)楊,這個開在我心中的花朵,給了我莫大的啟示……你可以不耀眼,但你絕不能不快樂。

愿每個人的心中,都開出一株大葉負(fù)楊,不染塵埃,四季常青。

開在心中的花朵小學(xué)篇五

還有一種花,它還在含苞,尚未開放。這個時期,它是迷茫的,是無助的,是苦楚的。古代詩人辛棄疾,空有一腔“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的遠(yuǎn)大抱負(fù),可現(xiàn)實是殘酷的。再比如說毛澤東——雖然雄才大略,但也并非一帆風(fēng)順。他對自己的祖國有著滿腔的熱愛,可某個歷史時期卻陷入困境。

每個人心中都有一朵花。在它未綻放時,會使人感到“物是人非事事休,欲語淚先流”的絕望??墒钱?dāng)它綻放時,卻是一番無比美好的景致。我們要等待時機(jī),我們要等待心中花朵綻放的時刻。

開在心中的花朵小學(xué)篇六

潺潺流淌的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在這似水的流年里,亙古不變的是那如百合花般高貴的靈魂和品質(zhì)!

曾幾何時,我喜愛上了百合花,喜歡它的高貴而不妖艷,芳香卻不張揚(yáng)!也是那時,我的心里開出了一朵永不凋零的的百合花。

暮色漸沉,豆粒般的雨珠噼里啪啦地落下來。看了看表,七點半了,心里不禁一陣失落——那天是我生日,百合花是我的生日禮物,可這么晚了,又下著大雨,我心愛的百合花肯定送不來了。

“咚咚咚……”忽的,一陣短暫而又急促的敲門聲,是花店小哥嗎?我興奮地從沙發(fā)上蹦下來,赤著腳奔向門邊。開了門,卻見是爸爸。爸爸手里拿著被雨水涮過的雨傘,背后卻還是濕了一大截。

在沙發(fā)上又坐了一會,我點沮喪了起來!可就這時,門外忽又傳來一陣輕輕的敲門聲,抱著試一試的態(tài)度,我去開了門,竟真的是花店小哥!

見小哥身披一件透明的雨衣,一只手撐一把淡黃色雨傘,另一只手里抱著幾束精心包裹好的百合花。他面帶著微笑,燈光下,許多晶瑩的小水珠在他的臉上熠熠發(fā)亮!他道:“小朋友真不好意思,外面雨下的太大了,所以我來的晚了些,祝你生日快樂哦!給!”說完,他將胸前那幾束百合花遞到我手里,然后走下樓去。

我抱著那幾束百合花,站在樓道里,望著他的背影。透過他的雨衣,我看到,他的背后濕了一小片,褲腿的顏色也比褲子的顏色深很多。我不禁喊道:“謝謝哥哥,路上滑,你慢點走!”小哥回過頭來,微微一笑,道:“不謝,這是我應(yīng)該做的。”說完,他便走出了樓道。我心頭一震。

回到臥室,打開包裹,幾束完整的百合花安謐的躺在我面前,一抹沁人心脾的幽香從它們的骨子里散發(fā)出來,香氣漫入心扉卻不彌散于空氣中,高雅卻不張揚(yáng)!是那么輕柔純潔!

這花香使我再度想到了花店小哥!他冒雨為我送花又冒雨而歸,他的盡職盡責(zé)讓我心里暖暖的!他的這種精神如百合花般在我心中綻放。

小哥的這種精神讓我心中開出了一朵百合花般純潔的花朵!高貴而不妖艷,芳香卻不張揚(yáng)!它將永綻我心,永遠(yuǎn)飄香!

開在心中的花朵小學(xué)篇七

漫步在田埂間,享受自然給予我的一份安寧。正如風(fēng)中搖擺,卻不會折腰的小小芝麻花一樣。

芝麻花,顏色素白,花蕊中心有著淡色的黃,宛如暖陽,花瓣的邊緣稍稍朝外卷兒,斜斜的掛在樹枝上,隱于葉間,藏于花叢里。

這精靈哦!總讓我尋個半天。它總是藏得極好。尋到了,我總是萬分欣喜。

這花,真好,像極了那個同學(xué)。

市里來了通知,老師前來傳達(dá)。意思大致是:市里組織插花大賽,要求每班下周交上插花作品。

平時的勞技課,我們都上數(shù)學(xué),這不是強(qiáng)人所難?

我們集體放棄老師對此也不抱期望。只是說:“同學(xué)們,有興趣的可以報名?!?/p>

過了很久,我們都忘了這件事。那天,老師進(jìn)了班級,胳膊里夾著紅封面的榮譽(yù)證書。我們以為又是誰被評為三好學(xué)生了……可誰知,是那插花大賽,弱智的同學(xué)得了第一名,據(jù)說學(xué)校還會對他進(jìn)行頒獎。

我們不敢置信。老師卻把那插花的照片擺上了投影儀。

那作品簡單小巧,只一兩株。莖很粗,枝枝節(jié)節(jié)上綠油油的,葉上有著半球狀的露水,渡上了一層朦朧之色,一片綠意中,又多了兩朵小白花,恰到好處。好似畫龍點睛,妙哉!那插花活了,有了靈氣了。

霎時,班里一片嘶聲……。

不經(jīng)意地,我眼神朝弱智同學(xué)那兒看去。

只見他腰板挺直,坐姿非常端正。是小學(xué)一年級時,老師教的坐姿。他那空洞的瞳仁里多了淳樸與莊重,熠熠生輝。

開在心中的花朵小學(xué)篇八

窗外的烈日正在熊熊燒烤著這片土壤,所有的花兒仿佛都被吸去水分,一片無精打采、垂頭喪氣的模樣。唯獨在陰暗處的那朵。

帶著幾分的清醒,在眾多人的攙扶下,我邁著艱難的步子,一點一點地向前方挪去……。

不知什么時候,再次路過窗臺,猛地瞧見那朵小野花,開得十分茂盛。我蹲下身子,仔細(xì)端詳著:這兒極為潮濕,陽光也難以將它照耀,但它依然昂著頭,一副神采奕奕的風(fēng)范。

我的心咯噔了一下。這朵脆弱的花朵不論是風(fēng)吹還是雨打,依然在那個角落悄悄地綻放著,點點芳香飄蕩在這個舊巷中。

花,自有它的花期。而愛,它不需要期限。

你們的愛是這個世界上最微渺卻又最偉大的。不管是刮風(fēng)還是下雨,春夏還是秋冬,都源源不盡。即使最微小的舉動,也是滿滿的愛。

花未央,人未老。

開在心中的花朵小學(xué)篇九

花開有聲,雁過無痕。一抔凈土,一掬清冽,一朵無香的花,開放在一個人心中。

“人人盡說江南好。游人只合江南老,春水碧于天,畫船聽雨眠。壚邊人似月,皓腕凝霜雪,未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸?!薄@,便是記憶中的江南。

母親曾帶我去到一處偏靜的江南小鎮(zhèn)。那日烏云有些沉,密密的蓋住整個小鎮(zhèn),不久陰雨綿綿,湖面漾起一圈圈波紋,一層薄紗,淺淺的鋪在湖面,風(fēng)拂過,薄紗輕顫,煞是撩人。

走于青石板道上,手指拂過墻壁的紋理,凹凸不平,錯落有致,是歲月的偏愛吧,如此細(xì)膩溫柔的江南。

推開木門,撲面的是青苔的潮濕氣味,母親與我進(jìn)門,屋里有些昏暗,母親點亮燈,昏黃的燈光讓屋內(nèi)籠上一層朦朧的光暈,竟有幾分溫暖。

次日,醒來時,母親已不在屋內(nèi),推開窗,迎面是草的芬芳,夾雜著雨后潮濕的空氣,深吸一口氣,頓時神清氣爽。推開門,母親正在前院晾衣服,微醺的陽光斜斜的灑在母親身上,總讓人有些許醉意。

春來了,花開了。

開在心中的花朵小學(xué)篇十

在學(xué)校的植物園里,也有幾枝梅花,發(fā)出誘人的芳香。我與我的好朋友小鐘,酷愛賞梅,一有空就看一看她那昂首挺胸的姿態(tài),聞一聞那沁人心脾的芳香。

學(xué)校要舉辦詩詞大會,我和小鐘都積極報名,在一輪一輪的選撥之下,我和小鐘成為了對手,但我天性好玩,沒有認(rèn)真去準(zhǔn)備,無奈我被淘汰掉了,而淘汰我的人還是小鐘。心情低落的我漫步在校道上,一陣刺骨的冷風(fēng)刮著我的臉龐,校道上空無一人,不知不覺我走到了植物園,一股芳香撲面而來,忽見遠(yuǎn)處一個熟悉的身影——小鐘!我們倆都沉默著。我將沮喪的目光投向了梅花,她高昂著頭,空氣中滿是她的芳香。

我和小鐘冷戰(zhàn)著,一直沒有交流。一天,已經(jīng)很晚了,我回教室拿藥,發(fā)現(xiàn)教室的燈還亮著,里面還傳來一陣陣背詩聲,我站在窗戶一望,發(fā)現(xiàn)是小鐘,古詩十分難背,非??菰?。我反思著自己:或許,他才是最佳人選,要是我,我能這么努力嗎?要是我,我能這么竭盡全力?我不禁給自己打了一個問號。

比賽當(dāng)天,小鐘沉著冷靜,但無奈人外有人,山外有山,小鐘被淘汰了。小鐘受挫,看見他低著頭走出來,我仿佛看到前幾天同樣沮喪的自己。難道這朵花要謝了嗎?我多想沖上去鼓勵他,但始終放不下面子。突然,小鐘走過來對我說:“或許,你才是最好的人選?!蔽颐H徊恢耄$姷男乃嘉乙衙髁?,就把手搭上他的`肩上說:“不,你比我好!希望你仍像梅花一般傲然挺立,不放棄?!彼o握我的手:“加油!”我倆歡笑著走出會場,走過植物園。不再理會蕭瑟的寒風(fēng)正考驗著梅花的堅韌不拔,因為她的形象已傲然挺立在我們心中。

男孩,抬起頭來吧,不要沮喪,要做一枝傲雪凌風(fēng)的梅花可好!

開在心中的花朵小學(xué)篇十一

又是一個大雨滂沱的日子。

天空烏云密布,雷電劃過天際,緊接著一陣刺耳的雷聲。有一些小孩聽到雷聲就“嘩啦嘩啦”的哭了,父母趕緊安慰他們。我的心好像被刺了一下。

霎那間,風(fēng)起云變,大雨似乎要從烏云里破蛹而出。行人慌張的四處逃走,打傘的人也加快了腳步,沒有誰像我打了一把傘,慢悠悠地走著。

傾盆大雨一瀉千里,密密麻麻的雨點落在傘上,掙扎了一會兒,終于放棄,慢慢地落下來。

我站在十字路口,眼里寫著迷茫。

又與父母吵了一架。

自從進(jìn)入初中后,每次回到家,就有無窮無盡的事情吵架。我覺得好像開辯論會,贏的那方總是父母,輸?shù)哪欠娇偸俏遥谑俏揖推崎T而出。

學(xué)習(xí)的壓力,父母的不理解,事情的'不順心一涌而上,沉悶的胸口似乎被千斤石壓著,想到這里,眼睛不知不覺的濕潤了,不知這是雨水還是淚水。

看著這片草地久了,發(fā)現(xiàn)了一些小瑕疵:有無數(shù)個不同顏色的小點點在草地上。我疑惑這這是什么,輕輕地?fù)荛_草,這草地下面竟是無數(shù)朵幼嫩的小花在絢爛的開放著,她們也如這片草地?zé)òl(fā)生機(jī),希望。小花們盡情的享受著大自然的雨露,臉上掛滿了笑容。

在密密麻麻的雨點下,花兒是承受不了那么巨大的壓力,固然要堅韌的小草保護(hù);在燦爛的陽光下,花兒總想擁有一片屬于自己的天空,想脫離小草的保護(hù)。

我想到了父母。父母何嘗不是這樣呢?我們總認(rèn)為父母管得太多,干涉自己的生活,,所以總與父母吵架,但是父母也只是想保護(hù)我們;遇到不順心的事情,又希望父母安慰我們。

雷聲劃過天際,緊接著又是一陣刺耳的雷聲。小孩又哭了,父母安慰他們??粗@溫馨的場面,我笑了。

每個人心里都有一朵花朵,不要讓小草埋沒了那朵花,也不要嫌棄小草,因為有了他們,開在心中的花朵才如此美麗。

開在心中的花朵小學(xué)篇十二

火球似的太陽照射著大地,地上的花兒也垂頭喪氣,可在群花中,有一朵花卻傲然挺立,它就開在我的心里。

“你都多少次摔壞了我的文具了,本來可以用一個月的筆,就被你一天干了?”“嗯……我……!”“吵什么,你賠,你賠……”我又和我同桌吵起來了,又是因為他摔壞了我的文具。

“好,好,我,我賠!”在十幾分鐘的爭吵中,他這句話停止了我們的爭吵。我決定和他絕交。那天下午,他帶來了一支比摔壞的那支筆更漂亮的一支。他遞給我,邊問:“我們可以和好了嗎?”我看了看他,轉(zhuǎn)過頭來,說:“你想得美,沒門!”說完,我跟同學(xué)們涌出門外,快樂地玩起來了。

這時,它一動不動地站在原位,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著我,看了很久,它就垂頭喪氣地獨自玩去了。

第一節(jié)課過去了,第二節(jié)課過去了,第三節(jié)課過去了,“叮,叮?!狈艑W(xué)了,我上課心不在焉的,什么都不想聽,現(xiàn)在終于到放學(xué)了,我憋足了氣,像一支離弦的箭一般沖出,可下樓梯時我可剎不住了,像一個蛋樣滾了下去,幸好書包護(hù)著頭,不然可就完蛋了。

我的手上,腳上都是傷,嚇得不敢出氣,可看見同桌慢慢接近我時,我可不讓輸,被他笑,忍痛慢慢扶著手走下去,他見了,說:“你很痛吧!我來幫幫你!”我以為他在嘲諷我,加快了速度行走,結(jié)果,一走又摔了下來,他一言不發(fā)地來到我身邊,叫了一個我的好朋友再一起搬到醫(yī)務(wù)室,涂了藥。

我感到外面的風(fēng)景變美了,所有花兒都傲然挺立,我心中的花兒則是更勝一籌。陽光下,兩個小男生的手又拉在了一起。

開在心中的花朵小學(xué)篇十三

這世間,總有一些人會記得你,就像風(fēng)會記得開在心中的花朵的香味。凡來塵往,莫不如此。

秋季桂花盛開的夜晚,我總能看見一個老婦人搬著一張已經(jīng)破了漆的木凳,來到桂花樹下織著入冬的毛衣。

夜晚的桂樹別有一番風(fēng)味,小小的淡黃花兒,散發(fā)著迷人的香味,使空氣中充滿了香甜的氣息。摘下兩三朵放進(jìn)嘴里淺嘗,苦澀中又帶著迷人的芬芳。桂樹上的花兒褪去了白日的羞澀,在這樣的夜晚慢慢探出頭來,露出零星一點黃,凱覦著這個世界。同時也伴隨著織毛衣的老人。

那天夜里,我再次見到她來桂樹下織毛衣,仿佛心血來潮般的,我也同她一樣拿了一張凳子坐到她身旁。她并沒有因為我的到來而感到驚訝,反而繼續(xù)平靜的織著毛衣。我問道:“老人家,為什么總在這個節(jié)氣來這里織毛衣?”她終于抬頭望向我,眼神中充滿激動,甚至能看到她的淚光:“一聞到桂花的香氣,我渾身充滿了動力??!”

我笑了。因為我與她產(chǎn)生了共鳴。

那晚,與她聊了許多。大概是與她產(chǎn)生了心靈上的相通吧,那些在外人看來的無聊瑣事,我們卻聊得樂此不疲。

約定每晚來這棵樹下與她見面,但卻因一些事耽誤了。三天后,我才抽出時間來到那顆桂樹下,卻并未見到那個身影。一連幾天,皆是如此。

我曾試過每晚都去街道旁那棵桂樹下找過她,但都失望而歸。我開始懊悔自己那晚沒遵守與她的約定。

轉(zhuǎn)眼,到了桂花凋落的時節(jié)。一片片花瓣毫無眷戀地從樹枝上落了下來,為樹根鋪上了一層金黃的毛毯。偶然聽村里的人說她的眼睛出了很大問題,正在城里的醫(yī)院治療,在去醫(yī)院的前一晚,她還在最大的桂樹下等一個人。我愣住了,當(dāng)下發(fā)出感慨:有些事,還沒來得及做;有些人,還沒來得及愛。我們總以為可以等等,再等等,一轉(zhuǎn)眼,卻物非人也非。

拾起一把花瓣,我緊緊將它們握在手心,悲痛與愧疚朝我襲來。

“桂子月中落,天香云外飄”。不辜負(fù)身邊一點一滴的擁有,用心去欣賞,去熱愛,去感恩。每時,每刻,這才是活著最好的態(tài)度。

開在心中的花朵小學(xué)篇十四

潺潺流淌的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在這似水的流年里,亙古不變的是那如百合花般高貴的靈魂和品質(zhì)!

——題記。

曾幾何時,我喜愛上了百合花,喜歡它的高貴而不妖艷,芳香卻不張揚(yáng)!也是那時,我的心里開出了一朵永不凋零的的百合花。

暮色漸沉,豆粒般的雨珠噼里啪啦地落下來??戳丝幢?,七點半了,心里不禁一陣失落——那天是我生日,百合花是我的生日禮物,可這么晚了,又下著大雨,我心愛的百合花肯定送不來了。

“咚咚咚……”忽的,一陣短暫而又急促的敲門聲,是花店小哥嗎?我興奮地從沙發(fā)上蹦下來,赤著腳奔向門邊。開了門,卻見是爸爸。爸爸手里拿著被雨水涮過的雨傘,背后卻還是濕了一大截。

在沙發(fā)上又坐了一會,我點沮喪了起來!可就這時,門外忽又傳來一陣輕輕的敲門聲,抱著試一試的態(tài)度,我去開了門,竟真的是花店小哥!

見小哥身披一件透明的雨衣,一只手撐一把淡黃色雨傘,另一只手里抱著幾束精心包裹好的百合花。他面帶著微笑,燈光下,許多晶瑩的小水珠在他的臉上熠熠發(fā)亮!他道:“小朋友真不好意思,外面雨下的太大了,所以我來的晚了些,祝你生日快樂哦!給!”說完,他將胸前那幾束百合花遞到我手里,然后走下樓去。

我抱著那幾束百合花,站在樓道里,望著他的背影。透過他的雨衣,我看到,他的背后濕了一小片,褲腿的顏色也比褲子的顏色深很多。我不禁喊道:“謝謝哥哥,路上滑,你慢點走!”小哥回過頭來,微微一笑,道:“不謝,這是我應(yīng)該做的?!闭f完,他便走出了樓道。我心頭一震。

回到臥室,打開包裹,幾束完整的百合花安謐的躺在我面前,一抹沁人心脾的幽香從它們的骨子里散發(fā)出來,香氣漫入心扉卻不彌散于空氣中,高雅卻不張揚(yáng)!是那么輕柔純潔!

這花香使我再度想到了花店小哥!他冒雨為我送花又冒雨而歸,他的盡職盡責(zé)讓我心里暖暖的!他的這種精神如百合花般在我心中綻放。

小哥的這種精神讓我心中開出了一朵百合花般純潔的花朵!高貴而不妖艷,芳香卻不張揚(yáng)!它將永綻我心,永遠(yuǎn)飄香!

開在心中的花朵小學(xué)篇十五

我哼著歡快的歌,走向回家的路。

回到家中,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽回來了,我高興地?fù)涞剿麄儜阎?,可我一碰,他們就消失了。我睜開眼睛,啊,原來是夢!

我在上學(xué)時,遇到了我的好朋友——“蔥花”,我看到她親了她媽媽,臉上笑容很燦爛,頓時我的心痛得使我無法呼吸。她走過來說:“‘雞蛋’你沒事吧?”我點點頭:我還有朋友,不需要父母關(guān)心。

日子一天一天過去了,我們迎來了元旦晚會。我也要上臺表演鋼琴《歡樂頌》。

在后臺,我正為從哪借鋼琴而苦惱。這時,班主任走了過來:“張婉玉,去看看你喜不喜歡那個鋼琴!”我疑惑地走過去,好漂亮的鋼琴!我趕緊感謝老師,老師笑而不語。

該我上臺了,打開琴蓋,一張紙條滑了出來:小玉,原諒我們,是我們不對!我們再也不會離開你們了!我的淚水不住地流了下來,手指輕按琴鍵,美妙的音樂如小溪般流出來。

我彈完曲子,已成了淚人。我對著話筒:“我有了成功,要感謝的是我的父母!我要告訴他們,我愛他們!”我奔向后臺,撲進(jìn)父母懷里,又哭又笑。

如果每個孩子心中都有一朵花,我心中的花已經(jīng)布滿我的心田。那朵花叫做——幸福!

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開在心中的花朵小學(xué)篇十六

曾經(jīng),在知道你幫助我的那一刻,我的心中便開出了一朵絢麗的花。

那是小學(xué)的一天早晨。那一段時間老師讓班干部每天輪流在早讀前將講桌整理干凈。那一早,我匆匆趕到教室,已是開始早讀的時間了,我急忙拿出書,登上講臺,帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀。十分鐘的早讀結(jié)束,我回到自己的座位上。老師正一步步地走向講臺,這時,我猛然想起,今早收拾講桌的事我給忘了!我開始不安,心情逐漸變得沉重起來。

我想看看講桌,可是我的座位離講臺有兩三米遠(yuǎn)。我翻開書,心卻不能靜下來,坐在那里,我感到到自己的心跳在加速,汗水早已浸濕了手心。

這一節(jié)課,我上的心神不定,老師在講臺上時,我會忍不住悄悄瞄老師一眼;當(dāng)老師走到教室后面時,我會伸長脖子想看到講桌;老師走到我的身邊時,我又很驚慌失措,生怕老師會漏出不滿的神色對我說:“今天的講桌你收拾了嗎?”我開始自責(zé)起來。

隨著“叮鈴、叮鈴”那清脆的下課鈴聲響起,我熬過了漫長的一節(jié)課。我急忙扔下書,放下手中的筆,一個箭步?jīng)_向講臺,正準(zhǔn)備抬手整理講桌,發(fā)現(xiàn)粉筆盒、書本都整整齊齊排列在講桌上,桌面也是干干凈凈,不知是誰在暗中幫助了我,此時的我,真是既感激又羞愧。

這時,好朋友你向我走來,對我說:“看到早讀時間快到了,你還沒來,我就幫你把講桌收拾好了,免得你來了會耽誤領(lǐng)讀?!闭f完,留給我一臉甜甜的笑,也讓我的心里頓時甜了起來。那一刻,你的笑撫慰了我的焦躁,溫暖到我的心底。

是啊!這朵友情之花已開在了我的心里,每每想起,都會為那善解人意、樂于助人的美好品行贊嘆不已,讓我更加珍惜!

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