總結(jié)是對自己付出的一種回報，也是對自己成長的見證。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求，并尊重彼此的差異。這里整理了一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗，希望能幫助大家更好地認(rèn)識自己并提升個人能力。
開在心中的花朵小學(xué)篇一
夜幕降臨，華燈初上，深遠(yuǎn)的夜空，像個沉睡的嬰兒，安靜而可愛；時現(xiàn)時隱的星星仿佛是嘟起的小嘴，美麗而俏皮；柔和的月光輕盈流瀉，夢幻而神秘。都市的大道上，追夢的女孩，在夢一般的月光中，伴著星星行走。當(dāng)她路過陸慕實小的時候，忍不住向大門口望了望，冷風(fēng)中，還有幾個孩子在等待，他們瑟縮著，不停地向馬路上張望著。記憶的盒子被打開了，她一下子回到了四年前。
一樣的季節(jié)，一樣的時間，一樣的地點，總會有一個人站在摩托車旁，不停地向校園里張望著。他穿著厚厚的羽絨服，腿上裹著笨重的護(hù)膝，冷風(fēng)中，他不停地搓著雙手，他已經(jīng)等好久了。今天，女兒依然在學(xué)校的鼓號隊里訓(xùn)練，他每天都要這樣等，一等就是一個小時。女兒曾經(jīng)要求過自己乘公交車回家，可他不放心，所以，他執(zhí)拗地堅持接送女兒，執(zhí)拗地堅持在冷風(fēng)中看著女兒走出校門。他依舊向校園里張望著。這時校園里傳來了雄渾而高亢的鼓號聲，他笑了，笑得很欣慰，笑得很驕傲，他好像看到了女兒穿著禮服奏樂的樣子。
女孩坐上摩托車，冷風(fēng)吹到臉上，她不由得把身子往前靠了靠，緊緊地貼著爸爸的后背，她只聽到了耳畔呼呼的風(fēng)聲，她的手暖暖的，心也暖暖的。
夜空中突然開滿了五光十色的禮花，燦爛而醒目。此時的夜空仿佛是一個剛剛睡醒的娃娃，笑得那么開心，那么幸福！女兒的心里也笑靨如花！她把臉緊緊地貼在了爸爸的后背上。
開在心中的花朵小學(xué)篇二
校門前的那棵芙蓉花又開了，開得特別鮮艷，那碩大而又綻開的花朵像一張張笑臉，它們低頭耳語在訴說她們自己的故事。
記得那年，在這棵樹下，有兩個女孩在這里許諾，她們說不管能不能在一起，她們都是最好的朋友，她們給予了對方最真誠最美好的祝福，這棵芙蓉樹就成了那份友誼的見證，在她們心中的友情之花也悄悄綻開，其中的一個女孩就是我。
我們真的很有緣，一起考上了高中，并且還分配在同一個班，我們倆個高興地掉下了晶瑩的淚水，那是幸福的淚水，原本一切都會像童話故事中那樣，我們都在細(xì)心地澆灌友情之花，卻不知道，世界在變，我們在變，那花朵也在漸漸枯萎。失去了原有的默契，我們不再有那一種心靈相通的感覺，我們之間不知什么時候筑起了一堵高高的墻，誰也不能逾越，我們交談的次數(shù)少了，痛苦揪著我們的心，我忽然覺得世界變了，一切都變了，沒有了她的歡聲笑語，我的天空變得黯淡無光，原先的激情被墻堵住了，再也無法釋放出來。
我們再也不能回到以前，隨著時間的流逝，傷口在慢慢愈合，痛苦的印記也已被風(fēng)沙填平，我們懂得了真正的友誼是什么。
開在心中的花朵告訴我們：距離太近會產(chǎn)生疏遠(yuǎn)，保持一定的距離則會使友情之花永不凋謝，一切都應(yīng)順其自然，既然一切都在變，我們沒理由不去接受這一切，何不放開胸懷，坦然地面對這一切。
我們做到了，相信心中的花朵會永不凋謝，永遠(yuǎn)那樣美麗鮮艷。
開在心中的花朵小學(xué)篇三
它看似柔弱，但卻隱藏著那一股力量。她不因外表而沮喪，因為她相信：只要自己夠堅強(qiáng)，就能綻放出自己獨特的光芒。
我喜歡玫瑰，我不介意它的柔軟，因為它有著鋼鐵一般的心。在我的生活中，它也激勵著我在人生的跑道上奮勇直前，讓我學(xué)會了堅持。
人生第一次跑1500米，最后的200米，在跑道上，我的步子漸漸小了，速度也漸漸慢了。后背被汗水浸濕，額頭上的汗珠劃過臉頰，滴在跑道上，記載著我來過的痕跡。太陽照射著我，讓我睜不開眼睛，皮膚仿佛被灼傷了一樣，腳底發(fā)熱，但我的心中始終有一個信念——堅持，你會贏，莫忘初心。
最后的沖刺，我與前一個選手只有20米左右的距離。我咬了咬牙，拼盡了全力，速度再次像開始那樣快起來，臉上展現(xiàn)出一絲淡淡的笑，柔弱的我其實也有大大的能量，不試試怎么知道。就像那玫瑰，它很軟弱，但卻為了綻放出自己的美麗而努力著。
當(dāng)我越過終點線時，眼淚忍不住溢出了眼眶。一半是因為太累，另一半，是因為我終于任性了一回。
很多人會這樣認(rèn)為：玫瑰只有華麗的外表和一碰就碎的心，它沒有茉莉的清香，沒有百合的淡雅，沒有荷花的清廉，更沒有薔薇的隨性，它是通俗的代名詞。但你們卻忽略了它的心，沒有傾聽過它的心靈，沒有感受過它的堅強(qiáng)，用心去感受，我們才能體會到它的辛酸與苦淚，它的堅強(qiáng)與汗水。
我喜歡玫瑰，它讓我在人生跑道上學(xué)會了堅持與堅強(qiáng)。
開在心中的花朵小學(xué)篇四
哪怕找不到大海，也要邁出尋覓的腳步；哪怕腳印被掩埋，也請珍惜走過的路；哪怕心路已荒蕪，也請種下一株大葉負(fù)楊，四季長春。
大葉負(fù)楊不同于“歲寒三友”，它骨子里就透著一股春意。它不像梅花在寒霜中嬌艷，也不同松竹在冰雪中傲立，它四季都普普通通，總是一身綠裝。
它的葉子是剛強(qiáng)的，就像“寧為玉碎，不為瓦全”的喻意，你可以輕而易舉地將它撕成兩片，卻無法讓它像普通的花葉一般，可以拿在手里揉，它是寧可讓你毀掉也不會讓你將它玩弄于股掌間的“硬骨頭”。它的枝葉是茂盛的，就像一個刺猬頭，有白楊那根根向上的氣勢。它好像是一朵花，從一個點中猛地沖了出來，開始向四周生長、綻放。它也像是一個羽毛球，有分支，有許許多多數(shù)不清的“羽毛”。說實話，它很平凡，就像在這個世界上生活的每一個平凡的人一樣。
冬天，白雪給大地鋪上了一層冬裝，世界充滿了一種肅殺般的寂靜，世界睡著了吧，但它，一定是醒著的吧……走出門來，雪景那么漂亮，白毯覆蓋著大葉負(fù)楊，一大團(tuán)雪花似小湯圓般一咕嚕落了下來，落在我的大葉負(fù)楊身上。哦！我親愛的樹，竟還如初，不過似乎更綠了，怕是被這白雪映襯的吧。綠，那么那么深的綠，像太陽照亮周圍的寂靜，用綠色渲染白色世界，似乎雪都是綠色的了。我又扯了片葉子，雪“嘩嘩啦啦”落了些許，那葉子剛摸起來是冰涼的，但似乎透著暖意，在寒冷的冬天里傳遞春訊，讓我感到，它是有血液在流淌的，是什么包裹著他它了嗎？我的大葉負(fù)楊，你是以什么毅力不畏懼嚴(yán)寒呢？它猶如一朵花，它就是一朵花，一朵開在冬天白雪里的花。
我的大葉負(fù)楊，它堅忍，它頑強(qiáng)，它寧死不屈，它平凡而可貴，它永遠(yuǎn)包含春的希望……我想，這就是我對它有一種特殊的敬意原因。
我們都是平凡的人，我們都渴望能像大葉負(fù)楊一樣豁達(dá)。
也許，我們都普普通通，如果我們都能像大葉負(fù)楊一樣，雖平平凡凡，但也有我們自己的精彩，雖不是聞名遐邇的“歲寒三友”，但也能挺過冬天，擁抱屬于自己的簡單快樂。大葉負(fù)楊，這個開在我心中的花朵，給了我莫大的啟示……你可以不耀眼，但你絕不能不快樂。
愿每個人的心中，都開出一株大葉負(fù)楊，不染塵埃，四季常青。
開在心中的花朵小學(xué)篇五
還有一種花，它還在含苞，尚未開放。這個時期，它是迷茫的，是無助的，是苦楚的。古代詩人辛棄疾，空有一腔“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，可現(xiàn)實是殘酷的。再比如說毛澤東——雖然雄才大略，但也并非一帆風(fēng)順。他對自己的祖國有著滿腔的熱愛，可某個歷史時期卻陷入困境。
每個人心中都有一朵花。在它未綻放時，會使人感到“物是人非事事休，欲語淚先流”的絕望?？墒钱?dāng)它綻放時，卻是一番無比美好的景致。我們要等待時機(jī)，我們要等待心中花朵綻放的時刻。
開在心中的花朵小學(xué)篇六
潺潺流淌的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這似水的流年里，亙古不變的是那如百合花般高貴的靈魂和品質(zhì)！
曾幾何時，我喜愛上了百合花，喜歡它的高貴而不妖艷，芳香卻不張揚(yáng)！也是那時，我的心里開出了一朵永不凋零的的百合花。
暮色漸沉，豆粒般的雨珠噼里啪啦地落下來。看了看表，七點半了，心里不禁一陣失落——那天是我生日，百合花是我的生日禮物，可這么晚了，又下著大雨，我心愛的百合花肯定送不來了。
“咚咚咚……”忽的，一陣短暫而又急促的敲門聲，是花店小哥嗎？我興奮地從沙發(fā)上蹦下來，赤著腳奔向門邊。開了門，卻見是爸爸。爸爸手里拿著被雨水涮過的雨傘，背后卻還是濕了一大截。
在沙發(fā)上又坐了一會，我點沮喪了起來！可就這時，門外忽又傳來一陣輕輕的敲門聲，抱著試一試的態(tài)度，我去開了門，竟真的是花店小哥！
見小哥身披一件透明的雨衣，一只手撐一把淡黃色雨傘，另一只手里抱著幾束精心包裹好的百合花。他面帶著微笑，燈光下，許多晶瑩的小水珠在他的臉上熠熠發(fā)亮！他道：“小朋友真不好意思，外面雨下的太大了，所以我來的晚了些，祝你生日快樂哦！給！”說完，他將胸前那幾束百合花遞到我手里，然后走下樓去。
我抱著那幾束百合花，站在樓道里，望著他的背影。透過他的雨衣，我看到，他的背后濕了一小片，褲腿的顏色也比褲子的顏色深很多。我不禁喊道：“謝謝哥哥，路上滑，你慢點走！”小哥回過頭來，微微一笑，道：“不謝，這是我應(yīng)該做的。”說完，他便走出了樓道。我心頭一震。
回到臥室，打開包裹，幾束完整的百合花安謐的躺在我面前，一抹沁人心脾的幽香從它們的骨子里散發(fā)出來，香氣漫入心扉卻不彌散于空氣中，高雅卻不張揚(yáng)！是那么輕柔純潔！
這花香使我再度想到了花店小哥！他冒雨為我送花又冒雨而歸，他的盡職盡責(zé)讓我心里暖暖的！他的這種精神如百合花般在我心中綻放。
小哥的這種精神讓我心中開出了一朵百合花般純潔的花朵！高貴而不妖艷，芳香卻不張揚(yáng)！它將永綻我心，永遠(yuǎn)飄香！
開在心中的花朵小學(xué)篇七
漫步在田埂間，享受自然給予我的一份安寧。正如風(fēng)中搖擺，卻不會折腰的小小芝麻花一樣。
芝麻花，顏色素白，花蕊中心有著淡色的黃，宛如暖陽，花瓣的邊緣稍稍朝外卷兒，斜斜的掛在樹枝上，隱于葉間，藏于花叢里。
這精靈哦！總讓我尋個半天。它總是藏得極好。尋到了，我總是萬分欣喜。
這花，真好，像極了那個同學(xué)。
市里來了通知，老師前來傳達(dá)。意思大致是：市里組織插花大賽，要求每班下周交上插花作品。
平時的勞技課，我們都上數(shù)學(xué)，這不是強(qiáng)人所難？
我們集體放棄老師對此也不抱期望。只是說：“同學(xué)們，有興趣的可以報名?！?/p>
過了很久，我們都忘了這件事。那天，老師進(jìn)了班級，胳膊里夾著紅封面的榮譽(yù)證書。我們以為又是誰被評為三好學(xué)生了……可誰知，是那插花大賽，弱智的同學(xué)得了第一名，據(jù)說學(xué)校還會對他進(jìn)行頒獎。
我們不敢置信。老師卻把那插花的照片擺上了投影儀。
那作品簡單小巧，只一兩株。莖很粗，枝枝節(jié)節(jié)上綠油油的，葉上有著半球狀的露水，渡上了一層朦朧之色，一片綠意中，又多了兩朵小白花，恰到好處。好似畫龍點睛，妙哉！那插花活了，有了靈氣了。
霎時，班里一片嘶聲……。
不經(jīng)意地，我眼神朝弱智同學(xué)那兒看去。
只見他腰板挺直，坐姿非常端正。是小學(xué)一年級時，老師教的坐姿。他那空洞的瞳仁里多了淳樸與莊重，熠熠生輝。
開在心中的花朵小學(xué)篇八
窗外的烈日正在熊熊燒烤著這片土壤，所有的花兒仿佛都被吸去水分，一片無精打采、垂頭喪氣的模樣。唯獨在陰暗處的那朵。
帶著幾分的清醒，在眾多人的攙扶下，我邁著艱難的步子，一點一點地向前方挪去……。
不知什么時候，再次路過窗臺，猛地瞧見那朵小野花，開得十分茂盛。我蹲下身子，仔細(xì)端詳著：這兒極為潮濕，陽光也難以將它照耀，但它依然昂著頭，一副神采奕奕的風(fēng)范。
我的心咯噔了一下。這朵脆弱的花朵不論是風(fēng)吹還是雨打，依然在那個角落悄悄地綻放著，點點芳香飄蕩在這個舊巷中。
花，自有它的花期。而愛，它不需要期限。
你們的愛是這個世界上最微渺卻又最偉大的。不管是刮風(fēng)還是下雨，春夏還是秋冬，都源源不盡。即使最微小的舉動，也是滿滿的愛。
花未央，人未老。
開在心中的花朵小學(xué)篇九
花開有聲，雁過無痕。一抔凈土，一掬清冽，一朵無香的花，開放在一個人心中。
“人人盡說江南好。游人只合江南老，春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪，未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸?！薄@，便是記憶中的江南。
母親曾帶我去到一處偏靜的江南小鎮(zhèn)。那日烏云有些沉，密密的蓋住整個小鎮(zhèn)，不久陰雨綿綿，湖面漾起一圈圈波紋，一層薄紗，淺淺的鋪在湖面，風(fēng)拂過，薄紗輕顫，煞是撩人。
走于青石板道上，手指拂過墻壁的紋理，凹凸不平，錯落有致，是歲月的偏愛吧，如此細(xì)膩溫柔的江南。
推開木門，撲面的是青苔的潮濕氣味，母親與我進(jìn)門，屋里有些昏暗，母親點亮燈，昏黃的燈光讓屋內(nèi)籠上一層朦朧的光暈，竟有幾分溫暖。
次日，醒來時，母親已不在屋內(nèi)，推開窗，迎面是草的芬芳，夾雜著雨后潮濕的空氣，深吸一口氣，頓時神清氣爽。推開門，母親正在前院晾衣服，微醺的陽光斜斜的灑在母親身上，總讓人有些許醉意。
春來了，花開了。
開在心中的花朵小學(xué)篇十
在學(xué)校的植物園里，也有幾枝梅花，發(fā)出誘人的芳香。我與我的好朋友小鐘，酷愛賞梅，一有空就看一看她那昂首挺胸的姿態(tài)，聞一聞那沁人心脾的芳香。
學(xué)校要舉辦詩詞大會，我和小鐘都積極報名，在一輪一輪的選撥之下，我和小鐘成為了對手，但我天性好玩，沒有認(rèn)真去準(zhǔn)備，無奈我被淘汰掉了，而淘汰我的人還是小鐘。心情低落的我漫步在校道上，一陣刺骨的冷風(fēng)刮著我的臉龐，校道上空無一人，不知不覺我走到了植物園，一股芳香撲面而來，忽見遠(yuǎn)處一個熟悉的身影——小鐘！我們倆都沉默著。我將沮喪的目光投向了梅花，她高昂著頭，空氣中滿是她的芳香。
我和小鐘冷戰(zhàn)著，一直沒有交流。一天，已經(jīng)很晚了，我回教室拿藥，發(fā)現(xiàn)教室的燈還亮著，里面還傳來一陣陣背詩聲，我站在窗戶一望，發(fā)現(xiàn)是小鐘，古詩十分難背，非?？菰?。我反思著自己：或許，他才是最佳人選，要是我，我能這么努力嗎？要是我，我能這么竭盡全力？我不禁給自己打了一個問號。
比賽當(dāng)天，小鐘沉著冷靜，但無奈人外有人，山外有山，小鐘被淘汰了。小鐘受挫，看見他低著頭走出來，我仿佛看到前幾天同樣沮喪的自己。難道這朵花要謝了嗎？我多想沖上去鼓勵他，但始終放不下面子。突然，小鐘走過來對我說：“或許，你才是最好的人選?！蔽颐Ｈ徊恢耄＄姷男乃嘉乙衙髁?，就把手搭上他的`肩上說：“不，你比我好！希望你仍像梅花一般傲然挺立，不放棄?！彼o握我的手：“加油！”我倆歡笑著走出會場，走過植物園。不再理會蕭瑟的寒風(fēng)正考驗著梅花的堅韌不拔，因為她的形象已傲然挺立在我們心中。
男孩，抬起頭來吧，不要沮喪，要做一枝傲雪凌風(fēng)的梅花可好！
開在心中的花朵小學(xué)篇十一
又是一個大雨滂沱的日子。
天空烏云密布，雷電劃過天際，緊接著一陣刺耳的雷聲。有一些小孩聽到雷聲就“嘩啦嘩啦”的哭了，父母趕緊安慰他們。我的心好像被刺了一下。
霎那間，風(fēng)起云變，大雨似乎要從烏云里破蛹而出。行人慌張的四處逃走，打傘的人也加快了腳步，沒有誰像我打了一把傘，慢悠悠地走著。
傾盆大雨一瀉千里，密密麻麻的雨點落在傘上，掙扎了一會兒，終于放棄，慢慢地落下來。
我站在十字路口，眼里寫著迷茫。
又與父母吵了一架。
自從進(jìn)入初中后，每次回到家，就有無窮無盡的事情吵架。我覺得好像開辯論會，贏的那方總是父母，輸?shù)哪欠娇偸俏遥谑俏揖推崎T而出。
學(xué)習(xí)的壓力，父母的不理解，事情的'不順心一涌而上，沉悶的胸口似乎被千斤石壓著，想到這里，眼睛不知不覺的濕潤了，不知這是雨水還是淚水。
看著這片草地久了，發(fā)現(xiàn)了一些小瑕疵：有無數(shù)個不同顏色的小點點在草地上。我疑惑這這是什么，輕輕地?fù)荛_草，這草地下面竟是無數(shù)朵幼嫩的小花在絢爛的開放著，她們也如這片草地?zé)òl(fā)生機(jī)，希望。小花們盡情的享受著大自然的雨露，臉上掛滿了笑容。
在密密麻麻的雨點下，花兒是承受不了那么巨大的壓力，固然要堅韌的小草保護(hù)；在燦爛的陽光下，花兒總想擁有一片屬于自己的天空，想脫離小草的保護(hù)。
我想到了父母。父母何嘗不是這樣呢？我們總認(rèn)為父母管得太多，干涉自己的生活，，所以總與父母吵架，但是父母也只是想保護(hù)我們；遇到不順心的事情，又希望父母安慰我們。
雷聲劃過天際，緊接著又是一陣刺耳的雷聲。小孩又哭了，父母安慰他們?？粗@溫馨的場面，我笑了。
每個人心里都有一朵花朵，不要讓小草埋沒了那朵花，也不要嫌棄小草，因為有了他們，開在心中的花朵才如此美麗。
開在心中的花朵小學(xué)篇十二
火球似的太陽照射著大地，地上的花兒也垂頭喪氣，可在群花中，有一朵花卻傲然挺立，它就開在我的心里。
“你都多少次摔壞了我的文具了，本來可以用一個月的筆，就被你一天干了？”“嗯……我……！”“吵什么，你賠，你賠……”我又和我同桌吵起來了，又是因為他摔壞了我的文具。
“好，好，我，我賠！”在十幾分鐘的爭吵中，他這句話停止了我們的爭吵。我決定和他絕交。那天下午，他帶來了一支比摔壞的那支筆更漂亮的一支。他遞給我，邊問：“我們可以和好了嗎？”我看了看他，轉(zhuǎn)過頭來，說：“你想得美，沒門！”說完，我跟同學(xué)們涌出門外，快樂地玩起來了。
這時，它一動不動地站在原位，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著我，看了很久，它就垂頭喪氣地獨自玩去了。
第一節(jié)課過去了，第二節(jié)課過去了，第三節(jié)課過去了，“叮，叮?！狈艑W(xué)了，我上課心不在焉的，什么都不想聽，現(xiàn)在終于到放學(xué)了，我憋足了氣，像一支離弦的箭一般沖出，可下樓梯時我可剎不住了，像一個蛋樣滾了下去，幸好書包護(hù)著頭，不然可就完蛋了。
我的手上，腳上都是傷，嚇得不敢出氣，可看見同桌慢慢接近我時，我可不讓輸，被他笑，忍痛慢慢扶著手走下去，他見了，說：“你很痛吧！我來幫幫你！”我以為他在嘲諷我，加快了速度行走，結(jié)果，一走又摔了下來，他一言不發(fā)地來到我身邊，叫了一個我的好朋友再一起搬到醫(yī)務(wù)室，涂了藥。
我感到外面的風(fēng)景變美了，所有花兒都傲然挺立，我心中的花兒則是更勝一籌。陽光下，兩個小男生的手又拉在了一起。
開在心中的花朵小學(xué)篇十三
這世間，總有一些人會記得你，就像風(fēng)會記得開在心中的花朵的香味。凡來塵往，莫不如此。
秋季桂花盛開的夜晚，我總能看見一個老婦人搬著一張已經(jīng)破了漆的木凳，來到桂花樹下織著入冬的毛衣。
夜晚的桂樹別有一番風(fēng)味，小小的淡黃花兒，散發(fā)著迷人的香味，使空氣中充滿了香甜的氣息。摘下兩三朵放進(jìn)嘴里淺嘗，苦澀中又帶著迷人的芬芳。桂樹上的花兒褪去了白日的羞澀，在這樣的夜晚慢慢探出頭來，露出零星一點黃，凱覦著這個世界。同時也伴隨著織毛衣的老人。
那天夜里，我再次見到她來桂樹下織毛衣，仿佛心血來潮般的，我也同她一樣拿了一張凳子坐到她身旁。她并沒有因為我的到來而感到驚訝，反而繼續(xù)平靜的織著毛衣。我問道：“老人家，為什么總在這個節(jié)氣來這里織毛衣？”她終于抬頭望向我，眼神中充滿激動，甚至能看到她的淚光：“一聞到桂花的香氣，我渾身充滿了動力??！”
我笑了。因為我與她產(chǎn)生了共鳴。
那晚，與她聊了許多。大概是與她產(chǎn)生了心靈上的相通吧，那些在外人看來的無聊瑣事，我們卻聊得樂此不疲。
約定每晚來這棵樹下與她見面，但卻因一些事耽誤了。三天后，我才抽出時間來到那顆桂樹下，卻并未見到那個身影。一連幾天，皆是如此。
我曾試過每晚都去街道旁那棵桂樹下找過她，但都失望而歸。我開始懊悔自己那晚沒遵守與她的約定。
轉(zhuǎn)眼，到了桂花凋落的時節(jié)。一片片花瓣毫無眷戀地從樹枝上落了下來，為樹根鋪上了一層金黃的毛毯。偶然聽村里的人說她的眼睛出了很大問題，正在城里的醫(yī)院治療，在去醫(yī)院的前一晚，她還在最大的桂樹下等一個人。我愣住了，當(dāng)下發(fā)出感慨：有些事，還沒來得及做；有些人，還沒來得及愛。我們總以為可以等等，再等等，一轉(zhuǎn)眼，卻物非人也非。
拾起一把花瓣，我緊緊將它們握在手心，悲痛與愧疚朝我襲來。
“桂子月中落，天香云外飄”。不辜負(fù)身邊一點一滴的擁有，用心去欣賞，去熱愛，去感恩。每時，每刻，這才是活著最好的態(tài)度。
開在心中的花朵小學(xué)篇十四
潺潺流淌的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這似水的流年里，亙古不變的是那如百合花般高貴的靈魂和品質(zhì)！
——題記。
曾幾何時，我喜愛上了百合花，喜歡它的高貴而不妖艷，芳香卻不張揚(yáng)！也是那時，我的心里開出了一朵永不凋零的的百合花。
暮色漸沉，豆粒般的雨珠噼里啪啦地落下來?？戳丝幢?，七點半了，心里不禁一陣失落——那天是我生日，百合花是我的生日禮物，可這么晚了，又下著大雨，我心愛的百合花肯定送不來了。
“咚咚咚……”忽的，一陣短暫而又急促的敲門聲，是花店小哥嗎？我興奮地從沙發(fā)上蹦下來，赤著腳奔向門邊。開了門，卻見是爸爸。爸爸手里拿著被雨水涮過的雨傘，背后卻還是濕了一大截。
在沙發(fā)上又坐了一會，我點沮喪了起來！可就這時，門外忽又傳來一陣輕輕的敲門聲，抱著試一試的態(tài)度，我去開了門，竟真的是花店小哥！
見小哥身披一件透明的雨衣，一只手撐一把淡黃色雨傘，另一只手里抱著幾束精心包裹好的百合花。他面帶著微笑，燈光下，許多晶瑩的小水珠在他的臉上熠熠發(fā)亮！他道：“小朋友真不好意思，外面雨下的太大了，所以我來的晚了些，祝你生日快樂哦！給！”說完，他將胸前那幾束百合花遞到我手里，然后走下樓去。
我抱著那幾束百合花，站在樓道里，望著他的背影。透過他的雨衣，我看到，他的背后濕了一小片，褲腿的顏色也比褲子的顏色深很多。我不禁喊道：“謝謝哥哥，路上滑，你慢點走！”小哥回過頭來，微微一笑，道：“不謝，這是我應(yīng)該做的?！闭f完，他便走出了樓道。我心頭一震。
回到臥室，打開包裹，幾束完整的百合花安謐的躺在我面前，一抹沁人心脾的幽香從它們的骨子里散發(fā)出來，香氣漫入心扉卻不彌散于空氣中，高雅卻不張揚(yáng)！是那么輕柔純潔！
這花香使我再度想到了花店小哥！他冒雨為我送花又冒雨而歸，他的盡職盡責(zé)讓我心里暖暖的！他的這種精神如百合花般在我心中綻放。
小哥的這種精神讓我心中開出了一朵百合花般純潔的花朵！高貴而不妖艷，芳香卻不張揚(yáng)！它將永綻我心，永遠(yuǎn)飄香！
開在心中的花朵小學(xué)篇十五
我哼著歡快的歌，走向回家的路。
回到家中，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽回來了，我高興地?fù)涞剿麄儜阎?，可我一碰，他們就消失了。我睜開眼睛，啊，原來是夢！
我在上學(xué)時，遇到了我的好朋友——“蔥花”，我看到她親了她媽媽，臉上笑容很燦爛，頓時我的心痛得使我無法呼吸。她走過來說：“‘雞蛋’你沒事吧？”我點點頭：我還有朋友，不需要父母關(guān)心。
日子一天一天過去了，我們迎來了元旦晚會。我也要上臺表演鋼琴《歡樂頌》。
在后臺，我正為從哪借鋼琴而苦惱。這時，班主任走了過來：“張婉玉，去看看你喜不喜歡那個鋼琴！”我疑惑地走過去，好漂亮的鋼琴！我趕緊感謝老師，老師笑而不語。
該我上臺了，打開琴蓋，一張紙條滑了出來：小玉，原諒我們，是我們不對！我們再也不會離開你們了！我的淚水不住地流了下來，手指輕按琴鍵，美妙的音樂如小溪般流出來。
我彈完曲子，已成了淚人。我對著話筒：“我有了成功，要感謝的是我的父母！我要告訴他們，我愛他們！”我奔向后臺，撲進(jìn)父母懷里，又哭又笑。
如果每個孩子心中都有一朵花，我心中的花已經(jīng)布滿我的心田。那朵花叫做——幸福！
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開在心中的花朵小學(xué)篇十六
曾經(jīng)，在知道你幫助我的那一刻，我的心中便開出了一朵絢麗的花。
那是小學(xué)的一天早晨。那一段時間老師讓班干部每天輪流在早讀前將講桌整理干凈。那一早，我匆匆趕到教室，已是開始早讀的時間了，我急忙拿出書，登上講臺，帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀。十分鐘的早讀結(jié)束，我回到自己的座位上。老師正一步步地走向講臺，這時，我猛然想起，今早收拾講桌的事我給忘了！我開始不安，心情逐漸變得沉重起來。
我想看看講桌，可是我的座位離講臺有兩三米遠(yuǎn)。我翻開書，心卻不能靜下來，坐在那里，我感到到自己的心跳在加速，汗水早已浸濕了手心。
這一節(jié)課，我上的心神不定，老師在講臺上時，我會忍不住悄悄瞄老師一眼；當(dāng)老師走到教室后面時，我會伸長脖子想看到講桌；老師走到我的身邊時，我又很驚慌失措，生怕老師會漏出不滿的神色對我說：“今天的講桌你收拾了嗎？”我開始自責(zé)起來。
隨著“叮鈴、叮鈴”那清脆的下課鈴聲響起，我熬過了漫長的一節(jié)課。我急忙扔下書，放下手中的筆，一個箭步?jīng)_向講臺，正準(zhǔn)備抬手整理講桌，發(fā)現(xiàn)粉筆盒、書本都整整齊齊排列在講桌上，桌面也是干干凈凈，不知是誰在暗中幫助了我，此時的我，真是既感激又羞愧。
這時，好朋友你向我走來，對我說：“看到早讀時間快到了，你還沒來，我就幫你把講桌收拾好了，免得你來了會耽誤領(lǐng)讀?！闭f完，留給我一臉甜甜的笑，也讓我的心里頓時甜了起來。那一刻，你的笑撫慰了我的焦躁，溫暖到我的心底。
是啊！這朵友情之花已開在了我的心里，每每想起，都會為那善解人意、樂于助人的美好品行贊嘆不已，讓我更加珍惜！
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