地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案(匯總16篇)

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地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案(匯總16篇)
時間:2023-11-26 16:56:15     小編:曼珠

方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種可行性方案。方案的實(shí)施需要有一個詳細(xì)的時間表和計(jì)劃。方案的成功與否關(guān)鍵在于執(zhí)行,以下是一些成功的方案執(zhí)行案例,供大家參考借鑒。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案篇一

為貫徹落實(shí)省、州、縣防震減災(zāi)工作專題會議精神及縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)重要批示要求,切實(shí)做好20__年度地震應(yīng)對防范工作,現(xiàn)結(jié)合《縣20__年地震重點(diǎn)危險區(qū)應(yīng)對工作方案》和我局實(shí)際,制訂本方案。

一、總體要求。

按照“科學(xué)防范、管用有效、平點(diǎn)結(jié)合、內(nèi)緊外松”的原則,以對人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度重視防震減災(zāi)工作,在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下做好地震應(yīng)對的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。

二、工作部署。

(一)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。

成立縣食品藥品監(jiān)督管理局地震應(yīng)對準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

(二)制訂地震應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在縣政府應(yīng)急辦的領(lǐng)導(dǎo)下結(jié)合食品藥品監(jiān)管職責(zé)制訂出《縣食品藥品監(jiān)督管理局地震應(yīng)急預(yù)案》,并組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳,熟練掌握地震應(yīng)急工作程序及工作要求,并及時組織開展地震應(yīng)急演練。

(三)加強(qiáng)信息溝通和應(yīng)急指揮能力。

地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)同縣防災(zāi)減災(zāi)局的溝通聯(lián)系,及時了解地震各項(xiàng)信息,對收集到的信息及時匯總報送,供縣政府決策參考,并在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展防災(zāi)救災(zāi)工作。

(四)開展風(fēng)險隱患排查評估。

請專業(yè)的機(jī)構(gòu)對我局所使用的辦公、住宿場所以及人員密集場所開展風(fēng)險評估,制訂切實(shí)可行的疏散方案,按照方案適時組織開展疏散演練,確保在遇到突發(fā)情況時能夠及時組織人員進(jìn)行疏散。

(五)做好應(yīng)急物資、資金準(zhǔn)備。

在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加大救災(zāi)物資儲備力度,優(yōu)化儲備布局和方式,科學(xué)確定儲備品種和規(guī)模,準(zhǔn)備一定的帳篷、衣物、食品、藥品、飲用水,等必須的應(yīng)急物資,并做好應(yīng)急物資供應(yīng)保障預(yù)案,確保發(fā)生緊急情況后各類物資供應(yīng)穩(wěn)定。

(六)做好宣傳教育。

在防災(zāi)減災(zāi)日等重要時段節(jié)點(diǎn),組織開展防震減災(zāi)科普宣傳活動,充分利用會議、專欄等方式和手段,宣傳防震減災(zāi)科普知識。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案篇二

為了在我市公路遭受破壞性地震時,使各有關(guān)部門高效而有序地開展抗震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害。根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》(第172號令)及《-市破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》精神,結(jié)合我局實(shí)際情況制定本預(yù)案。

以新時期軍事戰(zhàn)略方針及公路抗震防毀原則為指導(dǎo),依托現(xiàn)有的戰(zhàn)備資源和民兵組織,做到資源共享,不斷加強(qiáng)資源與人員的儲備、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。在緊急狀態(tài)下,服從上級的指示和要求,確保__市境內(nèi)g319線、g205線、s103線等入閩通道和通往閩南沿海地區(qū)主要通道及輻射通往各市縣主要公路的安全暢通。

成立__市公路局交通戰(zhàn)備、抗震搶險指揮部,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指揮在緊急和突發(fā)災(zāi)情狀態(tài)下公路部門的各項(xiàng)應(yīng)急搶險救援工作。指揮中心總指揮為局長,副總指揮為副局長、和總工程師,成員由各公路分局局長組成。下設(shè)交通戰(zhàn)備、抗震搶險辦公室,該辦公室為常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)在市局工程科,成員由局各科室負(fù)責(zé)人組成。負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)、督促局屬各單位的各項(xiàng)戰(zhàn)備和搶險救災(zāi)任務(wù),審定各項(xiàng)具體應(yīng)急方案和措施。公路交通戰(zhàn)備、抗震搶險保障分隊(duì)人員名單另附。

(一)物資保障。市局物資總庫設(shè)在__區(qū),設(shè)有專用戰(zhàn)備物資倉庫,存儲一定數(shù)量的貝雷鋼橋等戰(zhàn)備物資、搶險救災(zāi)物資、公路抗震防毀物資,由專門倉庫人員管理。抗震搶險辦應(yīng)隨時掌握戰(zhàn)備和搶險物資的儲備數(shù)量并保持完好狀況,同時根據(jù)需要增加儲備數(shù)量和各類物資的保管、更新。

(二)運(yùn)輸保障。以我局現(xiàn)有的運(yùn)輸力量為依據(jù),必要時,可依據(jù)緊急狀態(tài)法,通過市交戰(zhàn)辦調(diào)用交通運(yùn)輸保障隊(duì)伍(由市運(yùn)輸總公司組建)的運(yùn)輸力量。

(三)通訊保障。利用現(xiàn)有的電話、手機(jī)、計(jì)算機(jī)互連網(wǎng)絡(luò)和其他公用通訊設(shè)施。在公用通訊設(shè)施遭到破壞時,通過市交戰(zhàn)辦調(diào)用交通通訊保障隊(duì)伍(由市移動通訊局組建)或防汛抗旱指揮部專用通訊線路實(shí)施通訊保障。并準(zhǔn)備備用摩托車、小車形成聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),確保緊急狀態(tài)下公路搶險信息的上傳下達(dá)。

(一)公路抗震搶險保障分隊(duì)平時應(yīng)處于戰(zhàn)備和待命狀態(tài),加強(qiáng)對公路線上重要部位(主要線路、大橋、隧道等)的維修養(yǎng)護(hù)和日常值班巡查,及時將重要部位的當(dāng)前狀況信息報送局抗震搶險辦公室,以便能及時、準(zhǔn)確做好預(yù)測和決策,遇突發(fā)情況能果斷實(shí)施有效的應(yīng)急搶險措施。

(二)破壞性地震發(fā)生后,各公路分局要迅速了解公路震情、災(zāi)情,確定應(yīng)急搶險工作規(guī)模,并即向局抗震搶險指揮部報告,由指揮部匯總向市府辦、市地震局報告,并宣布災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期。市局抗震搶險指揮部按照本預(yù)案及時落實(shí)組織、物資、人員、車輛等項(xiàng)工作的調(diào)度,負(fù)責(zé)部署、指揮、協(xié)調(diào)所轄區(qū)域公路的抗震應(yīng)急搶險工作,并隨時向上級報告組織落實(shí)情況。

(三)抗震搶險保障分隊(duì)一旦接到上級下達(dá)搶險救災(zāi)命令,應(yīng)立即組織趕赴震區(qū)現(xiàn)場,全力以赴投入應(yīng)急搶險救災(zāi)工作。震區(qū)現(xiàn)場搶險指揮由現(xiàn)場最高級別黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,現(xiàn)場指揮根據(jù)地震級別、破壞程度采取架設(shè)貝雷鋼橋、迂回、繞道行駛、搶修恢復(fù)等應(yīng)急方案組織實(shí)施。并現(xiàn)場成立公路搶險組、物資供應(yīng)組、傷員救護(hù)組、現(xiàn)場警戒組、后勤保障組、生產(chǎn)恢復(fù)組等相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),按照國道—重點(diǎn)省道—重點(diǎn)縣道的優(yōu)先次序,采取先干線后支線的原則,確??拐饟岆U工作有序進(jìn)行,盡快修復(fù)被毀公路、橋梁、隧道、涵洞恢復(fù)公路暢通。必要時還必須在主要路口設(shè)置醒目的指示標(biāo)志或派專人值勤、疏導(dǎo)交通,盡力將地震破壞的損失降到最低程序。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案篇三

值汶川特大地震發(fā)生__周年之際,為深切緬懷遇難同胞,銘記在災(zāi)難面前中國人民的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和大愛,弘揚(yáng)全體師生在遭遇特大災(zāi)害時所表現(xiàn)出來的仁愛、感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任等人性之美和道德情操,更好地促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和師德建設(shè),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內(nèi)開展紀(jì)念5.12汶川大地震__周年系列活動,活動意見如下:

一、活動主題。

攜手同行讓愛延續(xù)。

二、活動時間。

主題活動集中在5月12日前后開展,5月12日當(dāng)天形成紀(jì)念高潮。

三、活動內(nèi)容與具體要求。

1、開展紀(jì)念5·12汶川大地震__周年征文活動,深切緬懷大地震的遇難者,用心感受抗震救災(zāi)中、日常生活中一切關(guān)于“感恩和關(guān)愛”的人和事,進(jìn)一步在校園里弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、感恩、擔(dān)當(dāng)”的精神。

具體要求:

征文主題:一切關(guān)于感恩,關(guān)于愛,關(guān)于新生和成長的人和事。

稿件要求:小說、散文、詩歌、評論等體裁不限。可以是在地震中你所看到、了解到的動人故事而引發(fā)的感觸,也可以是在你日常生活中所有關(guān)于愛的所感所想,來稿要求情感真摯,每篇800——2000字,嚴(yán)禁抄襲,稿件一律使用300字的稿紙,請?jiān)陬}目的下方注明年級、班級、姓名。

投稿時間:20__年5月6日至20__年5月12日,5月12日截止。

評比與獎項(xiàng):

獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎10名,二等獎15名,三等獎20名,優(yōu)秀獎若干,學(xué)校將頒發(fā)獲獎證書,頒獎儀式將在5月26日第一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式上舉行。

2、以國家首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),開展防災(zāi)減災(zāi)科普、逃生自救知識的宣傳教育活動,切實(shí)起到教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,輻射整個社會的效果。

自今年起,國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”,各年級應(yīng)根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn),通過主題班會、應(yīng)急演練、校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)知識競賽、專題片等多種形式,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,切實(shí)提高學(xué)生安全防范意識和自護(hù)自救能力。

3、組織開展“與汶川同行——用精神戰(zhàn)勝苦難”大型圖書捐獻(xiàn)活動。書籍是驅(qū)散陰霾,燃起希望的一味良藥,學(xué)校號召全體師生人人捐獻(xiàn)一本書,與汶川人民一起,用精神戰(zhàn)勝苦難。

具體要求:

(1)書籍要求:

捐獻(xiàn)圖書應(yīng)為科技文化類,謝絕娛樂類,要求所捐圖書無破損、污跡,七八成新。

(2)捐獻(xiàn)程序:

5月10日晚,以班級、年級組為單位,舉行捐獻(xiàn);

5月11日升旗儀式上,舉行捐獻(xiàn)。

4、組織開展“一起點(diǎn)亮愛——汶川地震__周年‘燭’?;顒印?。

具體要求:

(1)活動時間:5月12日晚7:30。

(2)活動地點(diǎn):活動地點(diǎn)校田徑場,參加人員為全體師生。

(3)活動程序:

第一項(xiàng):為汶川地震遇難同胞靜默致哀3分鐘;

第二項(xiàng):512名學(xué)生代表,燃起祝福蠟燭(造型為外圍是“心”型,里面是用蠟燭擺出的5·12數(shù)字和汶川加油字樣),同時,由學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念詩朗誦。

第三項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;

第四項(xiàng):全體師生同唱《明天更美好》;

第五項(xiàng):結(jié)束。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案篇四

為紀(jì)念“汶川大地震二周年和防災(zāi)減災(zāi)日__周年”,進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識,更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢群體的防震減災(zāi)工作成果,特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:

一、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置。

按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排,成立演練指揮部,成員如下:

總指揮:陸忠民(校長)。

指揮:顧巧英、倪培培、孫國賓。

指揮部下設(shè)3個小組:

1.疏散組。

組長:朱建平。

組員:各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。

職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

2.醫(yī)療救助組。

組長:孫國賓。

組員:崔曉云、各科任教師。

職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治。

后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

3.安全保障組。

組長:林常青。

組員:后勤老師及體育教師。

職責(zé):負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。

4.?dāng)z影組:周云。

二、應(yīng)急演練程序。

疏散演練:一、四年級師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場。

三、地震疏散模擬演練路線。

1.底樓一年級四個班級往前操場空地。一(1)一(2)依次從東側(cè)往校門口疏散,一(4)從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散,一(3)根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。

2.三樓的四(1)、四(2)兩個班從三樓向東至東梯下來經(jīng)廁所走廊往后操場。

3.四樓的四(3)、四(4)兩個班從西梯下來向北經(jīng)過后花園至后操場。

4.其他各班待疏散完畢后再集中后操場。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。

四、演練啟動方式。

演練開始啟動方式:聽打雷聲為信號。接著聽總指揮的口令。

五、疏散演練安排。

疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。

1.打雷聲響后,意為此時感知地震發(fā)生,學(xué)生就地躲避,將身體縮成一個球,用手護(hù)住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點(diǎn)。

2.第二次打雷聲響后,學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。

負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下:

一樓:一年級各班疏散有各班主任負(fù)責(zé)。

一樓:西樓梯口:楊志強(qiáng)東梯:劉畏軍。

二樓:西樓梯口:陸喜東梯:任敏健。

三樓:西樓梯口:唐建祥東梯:張揚(yáng)。

四樓:西樓梯口:程佳彥東梯:過全新。

現(xiàn)場老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序。

3.場內(nèi)巡視:各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報告人數(shù),再由各辦公室主任向總揮校長報告人數(shù)。

4.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

每班分兩路縱隊(duì)從正門出下樓梯。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?!保瑫r停止不動,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼順序撤出。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案篇五

??我校防震減災(zāi)工作在局及鎮(zhèn)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長畢元東同志為組長,各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部。

??2、主要職責(zé)。

??(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

??(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

??(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

??(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

??(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案篇六

值汶川特大地震發(fā)生xx周年之際,為深切緬懷遇難同胞,銘記在災(zāi)難面前中國人民的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和大愛,弘揚(yáng)全體師生在遭遇特大災(zāi)害時所表現(xiàn)出來的仁愛、感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任等人性之美和道德情操,更好地促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和師德建設(shè),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內(nèi)開展紀(jì)念5.12汶川大地震xx周年系列活動,活動意見如下:

攜手同行讓愛延續(xù)。

主題活動集中在5月12日前后開展,5月12日當(dāng)天形成紀(jì)念高潮。

1、開展紀(jì)念5·12汶川大地震xx周年征文活動,深切緬懷大地震的遇難者,用心感受抗震救災(zāi)中、日常生活中一切關(guān)于“感恩和關(guān)愛”的人和事,進(jìn)一步在校園里弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、感恩、擔(dān)當(dāng)”的精神。

具體要求:

征文主題:一切關(guān)于感恩,關(guān)于愛,關(guān)于新生和成長的人和事。

稿件要求:小說、散文、詩歌、評論等體裁不限。可以是在地震中你所看到、了解到的動人故事而引發(fā)的感觸,也可以是在你日常生活中所有關(guān)于愛的所感所想,來稿要求情感真摯,每篇800——2000字,嚴(yán)禁抄襲,稿件一律使用300字的稿紙,請?jiān)陬}目的下方注明年級、班級、姓名。

投稿時間:20xx年5月6日至20xx年5月12日,5月12日截止。

評比與獎項(xiàng):

獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎10名,二等獎15名,三等獎20名,優(yōu)秀獎若干,學(xué)校將頒發(fā)獲獎證書,頒獎儀式將在5月26日第一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式上舉行。

2、以國家首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),開展防災(zāi)減災(zāi)科普、逃生自救知識的宣傳教育活動,切實(shí)起到教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,輻射整個社會的效果。

自今年起,國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”,各年級應(yīng)根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn),通過主題班會、應(yīng)急演練、校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)知識競賽、專題片等多種形式,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,切實(shí)提高學(xué)生安全防范意識和自護(hù)自救能力。

3、組織開展“與汶川同行——用精神戰(zhàn)勝苦難”大型圖書捐獻(xiàn)活動。書籍是驅(qū)散陰霾,燃起希望的一味良藥,學(xué)校號召全體師生人人捐獻(xiàn)一本書,與汶川人民一起,用精神戰(zhàn)勝苦難。

具體要求:

(1)書籍要求:

捐獻(xiàn)圖書應(yīng)為科技文化類,謝絕娛樂類,要求所捐圖書無破損、污跡,七八成新。

(2)捐獻(xiàn)程序:

5月10日晚,以班級、年級組為單位,舉行捐獻(xiàn);

5月11日升旗儀式上,舉行捐獻(xiàn)。

4、組織開展“一起點(diǎn)亮愛——汶川地震xx周年‘燭’福活動”。

具體要求:

(1)活動時間:5月12日晚7:30。

(2)活動地點(diǎn):活動地點(diǎn)校田徑場,參加人員為全體師生。

(3)活動程序:

第一項(xiàng):為汶川地震遇難同胞靜默致哀3分鐘;

第二項(xiàng):512名學(xué)生代表,燃起祝福蠟燭(造型為外圍是“心”型,里面是用蠟燭擺出的5·12數(shù)字和汶川加油字樣),同時,由學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念詩朗誦。

第三項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;

第四項(xiàng):全體師生同唱《明天更美好》;

第五項(xiàng):結(jié)束。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案篇七

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,加強(qiáng)我公司防震減災(zāi)工作,提高地震應(yīng)急能力,結(jié)合我公司實(shí)際,制定本預(yù)案。在有關(guān)本地區(qū)的破壞性地震發(fā)生后,或涉及本地區(qū)的破壞性地震臨震的預(yù)報發(fā)布后,我公司按照本應(yīng)急預(yù)案采取緊急措施。

??(一)成立公司防震減災(zāi)綜合保障中隊(duì),下轄紡紗、針服、水電、生活治安四個區(qū)隊(duì)和通信綜合、醫(yī)療防疫兩個組。

??中隊(duì)長:**x。

??副中隊(duì)長:**x。

??教導(dǎo)員:**x。

??副教導(dǎo)員:**x。

??(二)防震減災(zāi)綜合保障中隊(duì)的主要職責(zé):

??1、接受并且落實(shí)**市抗震救災(zāi)指揮部的指示和命令:

??2、在臨震應(yīng)急期間,組織、檢查、落實(shí)臨震應(yīng)急;準(zhǔn)備工作:

??3、破壞性地震發(fā)生后,迅速部署搶險救災(zāi)工作,并且及時將災(zāi)情和救災(zāi)工作進(jìn)展情況報告**市抗震救災(zāi)指揮部:

??4、地震災(zāi)情嚴(yán)重時,請求人民政府救援。

??(三)各區(qū)隊(duì)、組的組成及主要職責(zé):

??l、紡紗區(qū)隊(duì)。

??區(qū)隊(duì)長:**x(棉紡車間主任)。

??副區(qū)隊(duì)長:**x、**x。

??隊(duì)員人數(shù):20名。

??主要職責(zé):在公司中隊(duì)的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)棉紡車間區(qū)域內(nèi)的抗震救災(zāi)工作,并且接受公司中隊(duì)的人員調(diào)派。

??2、針服區(qū)隊(duì)。

??區(qū)隊(duì)長:**x。

??副隊(duì)長:**x(服裝車間主任)。

??隊(duì)員人數(shù):15名。

??主要職責(zé):在公司中隊(duì)的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)針織、染筍、服裝生產(chǎn)區(qū)域的抗震救災(zāi)工作,并且接受公司中隊(duì)的。人員調(diào)派。

??3、水電區(qū)隊(duì)。

??區(qū)隊(duì)長:**x。

??隊(duì)員人數(shù):20名。

??主要職責(zé):在公司中隊(duì)的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)水電設(shè)施的保護(hù)和搶修工作,并且接受公司中隊(duì)的人員調(diào)派。

??4、生活治安區(qū)隊(duì)。

??區(qū)隊(duì)長:**x(安保部經(jīng)理)。

??副區(qū)隊(duì)長:**x、**x。

??隊(duì)員人數(shù):15名。

??主要職責(zé):在公司中隊(duì)的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)食堂、集體宿舍、衛(wèi)生所、幼兒園、倉庫的抗震救災(zāi)工作。負(fù)責(zé)生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)的治安保衛(wèi)工作,保障生活供給,管理和分配政府救災(zāi)物資。

??5、通信綜合組。

??組長:**x(辦公室主任)。

??組員人數(shù):4名。

??主要職責(zé):負(fù)責(zé)安排值班、上下聯(lián)系、事件記載、對外報道和其它事務(wù)的處理,負(fù)責(zé)辦公大樓內(nèi)辦公設(shè)施的避震防護(hù)。

??6、醫(yī)療防疫紐。

??組長:**x。

??組員人數(shù):5名。

??主要職責(zé):負(fù)責(zé)對傷病員的搶救和醫(yī)治,開展消毒防疫工作。

??我公司在接到**市抗震救災(zāi)指揮部發(fā)布的破壞性地震臨震警報后,公司應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)迅速起動,進(jìn)入臨震緊急狀態(tài)。

??(一)召開公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)參加的防震減災(zāi)綜合保障中隊(duì)會議,傳達(dá)**市抗震救災(zāi)指揮部的指示,部署防震搶險救災(zāi)工作。

??(二)根據(jù)震情預(yù)報和建筑物抗震能力以及周圍工程設(shè)施情況,組織人員、設(shè)備儀器、貨物的避震疏散。

??(三)根據(jù)震情預(yù)報和發(fā)展情況,適時通知車間停產(chǎn),通知水電區(qū)隊(duì)切斷電源、水源,通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。

??(四)儲備必要的抗震救災(zāi)物資。

??(五)綜合管理部要認(rèn)真檢修對講機(jī)和消防器材,確保完好。

??破壞性地震發(fā)生后、公司應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)迅速啟動,立即分頭行動。

??(一)人員搶救和工程搶險。各區(qū)隊(duì)及醫(yī)療防疫組根據(jù)中隊(duì)命令,派出人員趕赴災(zāi)害現(xiàn)場扒救被埋壓人員,進(jìn)行工程搶險和消防滅火。

??(二)醫(yī)療救護(hù)和衛(wèi)生防疫。醫(yī)療防疫組迅速建立臨時醫(yī)療點(diǎn)。搶救傷員;采取消毒和保證飲用水、食品衛(wèi)生等措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行。

??(三)通信保障。辦公室要盡快恢復(fù)被破壞的通信設(shè)施。如果**通信設(shè)施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各區(qū)隊(duì)長和組長配備對講—機(jī)。辦公室要建立中隊(duì)臨時辦公地點(diǎn)(指揮所),安排人員24小時不間斷值班,對**市抗震救災(zāi)指揮部的指示和本公司地域內(nèi)的震情災(zāi)情即時上傳下達(dá)。

??(四)職工生活和治安保衛(wèi)。生活治安區(qū)隊(duì)要組織生活服務(wù)隊(duì),為本公司地域的災(zāi)民提供食品、飲用水和必要的生活用品:保管和分配政府提供的救災(zāi)物資;組織治安隊(duì),保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全,堆擴(kuò)治安秩序;組織隊(duì)伍搭建臨時帳棚。

??(五)水電搶修。水電區(qū)隊(duì)盡快架設(shè)臨時電路、管路,提供生活、抗震救災(zāi)所需電力和飲用水。

??(六)聽從**市抗震救災(zāi)指揮部的統(tǒng)一指揮,對非本公司地域內(nèi)的重災(zāi)區(qū)提供力所能及的支援。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案篇八

為保證發(fā)生破壞性地震和其他自然災(zāi)害時,學(xué)校的各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xxx

副組長:xx

成員:xx

2、主要職責(zé)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項(xiàng)大型活動。

3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

1、無論是否有預(yù)報、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震和自然災(zāi)害后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

上課時間:

a、各班學(xué)生在上課教師的組織下立即撤出教室到操場中央避震;

b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

(2)迅速關(guān)閉、切斷電源(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備和重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時匯總上報局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案篇九

20xx年西昌市旅游和文化體育局在市委、市政府和上級業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,地震應(yīng)急準(zhǔn)備進(jìn)一步加強(qiáng),地震應(yīng)急能力進(jìn)一步提高。

(一)、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)了地震應(yīng)急工作的基礎(chǔ),為進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作提供了有力的組織保障。我局從全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度出發(fā),十分重視防震減災(zāi)工作,堅(jiān)持與旅游文體建設(shè)一起抓,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。同時為進(jìn)一步加強(qiáng)對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了以局長任組長的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各股室、下屬單位為工作小組,并根據(jù)人員變化及時進(jìn)行了調(diào)整。地震應(yīng)急工作作為防震減災(zāi)工作的重要組成部分,領(lǐng)導(dǎo)小組定期聽取各工作小組的匯報,研究地震應(yīng)急工作,解決工作中存在的困難和問題。對各工作小組震后的責(zé)任和任務(wù)進(jìn)行了明確的分工,要求各成員單位牢固樹立震情觀念,增強(qiáng)責(zé)任意識和應(yīng)急意識,把落實(shí)震情和做好地震應(yīng)急工作作為一項(xiàng)政治任務(wù),切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,為我局的地震應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)、強(qiáng)化地震應(yīng)急制度建設(shè),大力提高地震應(yīng)急能力,為地震應(yīng)急工作的開展提供了可靠的機(jī)制保障。為加強(qiáng)對全系統(tǒng)應(yīng)急管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),積極預(yù)防、有效應(yīng)對和處置地震,促進(jìn)旅游文化體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展,我局成立了本系統(tǒng)防震減災(zāi)應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé),局機(jī)關(guān)高度重視防震減災(zāi)的預(yù)防工作,制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案,要求在突發(fā)事件發(fā)生后,各有關(guān)股室負(fù)責(zé)人必須堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅自離崗和玩忽職守。給國家和社會公共利益造成損失的,依法追究其法律責(zé)任;對于在搶險救災(zāi)工作中做出突出貢獻(xiàn)的,應(yīng)給予一定的獎賞。同時,制定印發(fā)了《西昌市旅游和文化體育局防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,制作防震減災(zāi)工作值班表、設(shè)立搶險救災(zāi)應(yīng)急分隊(duì)人員以備臨震時減災(zāi)。

(三)、設(shè)置應(yīng)急避難場所

局機(jī)關(guān)——地址:西昌市風(fēng)情園南路(民體園)內(nèi)避難場地:民族風(fēng)情園

疏散撤退線路:出民體園往南150米左右到風(fēng)情園原文化局宿舍——地址:府街36#

避難場地:武警醫(yī)院空壩

疏散撤退線路:出門往東100米左右到武警醫(yī)院空壩

文體局宿舍——地址:上順城街21#

避難場地:大禮堂門前空壩

疏散撤退線路:出門往西30米左右到大禮堂門前空壩

(四)、認(rèn)真貫徹地震安全性評價法律法規(guī),嚴(yán)格地震行政執(zhí)法,抗震設(shè)防工作實(shí)現(xiàn)了新突破。一是加強(qiáng)地震行政執(zhí)法工作,確保重大建設(shè)工程符合抗震設(shè)防要求,如正在施工的文體中心大樓。對于符合地震安全性評價法規(guī)要求的建設(shè)工程項(xiàng)目,靠上做工作,向企業(yè)負(fù)責(zé)人宣傳地震安全性評價的重要意義,取得他們的支持和配合。

(五)、應(yīng)急保障措施

(1)負(fù)責(zé)督促旅游景區(qū)、景點(diǎn)及旅游開發(fā)區(qū)的主管單位做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作;編制旅游景區(qū)、景點(diǎn)重要地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的防災(zāi)預(yù)案地;組織對旅游景區(qū)、景點(diǎn)的地質(zhì)災(zāi)害隱患進(jìn)行巡查、排查和監(jiān)管,劃定地質(zhì)災(zāi)害危險區(qū)域,設(shè)立警示標(biāo)志;對其管轄范圍內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行調(diào)查處理。

(2)對群眾文化和體育活動場所進(jìn)行巡查、排查和監(jiān)管,劃定地質(zhì)災(zāi)害不易發(fā)區(qū)域。

(3)接到地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報后,要第一時間組織好食品、帳篷、防暑、防寒等物資,由辦公室統(tǒng)一發(fā)放到各科室和個人。

(4)安排職工觀摩演練市里組織的防震減災(zāi)應(yīng)急救援培訓(xùn)。

(5)地質(zhì)災(zāi)害期間,實(shí)行24小時值班,利用手機(jī)、固定電話、互聯(lián)網(wǎng)等設(shè)施進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。在通訊設(shè)備受損無法聯(lián)絡(luò)時,由辦公室派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。

(六)、積極開展廣泛深入的防震減災(zāi)宣傳教育活動,為做好地震應(yīng)急工作營造了良好的社會氛圍。讓全系統(tǒng)的干部職工掌握地震應(yīng)急科學(xué)知識,牢固樹立居安思危憂患意識,增強(qiáng)心理承受能力,是防震減災(zāi)宣傳的主要內(nèi)容之一。我們按照“主動、慎重、科學(xué)、有效”的原則,大力開展防震減災(zāi)宣傳活動。通過宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的防震減災(zāi)意識。將防震減災(zāi)法規(guī)、文件及地震有關(guān)報刊、資料等讓職工閱讀了解。

我局地震應(yīng)急工作存在的問題主要表現(xiàn)在:一是由于我局干部職工不是專業(yè)地震人員,在開展搶險救災(zāi)中可能存在盲點(diǎn);二是缺乏地氈監(jiān)測預(yù)報能力;三是救災(zāi)物資裝備的儲存上,缺乏必要的經(jīng)費(fèi)支持;四是干部職工防震避險與自救互救能力薄弱,有待進(jìn)一步提高。

一年來,我局的地震應(yīng)急工作取得了一定成績,但距上級領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展對防震減災(zāi)工作的要求還有不小的差距。下一步,我們將以這次應(yīng)急檢查為契機(jī),繼續(xù)強(qiáng)化地震應(yīng)急管理。加強(qiáng)地震監(jiān)測預(yù)報能力、地震災(zāi)害防御能力和地震應(yīng)急救援能力建設(shè)。加大工作力度,強(qiáng)化工作措施,提高防震減災(zāi)工作水平和地震應(yīng)急反應(yīng)能力,為促進(jìn)全市旅游、文化、體育事業(yè)和諧發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案篇十

為紀(jì)念“汶川大地震二周年和防災(zāi)減災(zāi)日xx周年”,進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識,更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢群體的防震減災(zāi)工作成果,特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:

按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排,成立演練指揮部,成員如下:

總指揮:陸忠民(校長)。

指揮:顧巧英、倪培培、孫國賓。

指揮部下設(shè)3個小組:

1.疏散組。

組長:朱建平。

組員:各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。

職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

2.醫(yī)療救助組。

組長:孫國賓。

組員:崔曉云、各科任教師。

職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治。

后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

3.安全保障組。

組長:林常青。

組員:后勤老師及體育教師。

職責(zé):負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。

4.?dāng)z影組:周云。

疏散演練:一、四年級師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場。

1.底樓一年級四個班級往前操場空地。一(1)一(2)依次從東側(cè)往校門口疏散,一(4)從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散,一(3)根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。

2.三樓的四(1)、四(2)兩個班從三樓向東至東梯下來經(jīng)廁所走廊往后操場。

3.四樓的四(3)、四(4)兩個班從西梯下來向北經(jīng)過后花園至后操場。

4.其他各班待疏散完畢后再集中后操場。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。

演練開始啟動方式:聽打雷聲為信號。接著聽總指揮的口令。

疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。

1.打雷聲響后,意為此時感知地震發(fā)生,學(xué)生就地躲避,將身體縮成一個球,用手護(hù)住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點(diǎn)。

2.第二次打雷聲響后,學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。

負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下:

一樓:一年級各班疏散有各班主任負(fù)責(zé)。

一樓:西樓梯口:楊志強(qiáng)東梯:劉畏軍。

二樓:西樓梯口:陸喜東梯:任敏健。

三樓:西樓梯口:唐建祥東梯:張揚(yáng)。

四樓:西樓梯口:程佳彥東梯:過全新。

現(xiàn)場老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序。

3.場內(nèi)巡視:各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報告人數(shù),再由各辦公室主任向總揮校長報告人數(shù)。

4.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

每班分兩路縱隊(duì)從正門出下樓梯。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”,同時停止不動,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼順序撤出。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案篇十一

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·

10。

成立局救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長黃清武任組長,分管副局長李騰超任副組長,各股室負(fù)責(zé)人為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在救災(zāi)救濟(jì)股。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:及時了解災(zāi)情,上報國家自然災(zāi)害災(zāi)情報送系統(tǒng)。指揮調(diào)度全局干部職工參與救災(zāi)工作。

縣民政局干部職工。

24。

24。

小時通訊暢通。

災(zāi)情發(fā)生后,救災(zāi)救濟(jì)股要及時收集評估災(zāi)情,提出應(yīng)急響應(yīng)建議,預(yù)報預(yù)警,計(jì)災(zāi)報災(zāi)。同時,救災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)響應(yīng)等級,及時派遣赴災(zāi)區(qū)工作組,協(xié)助災(zāi)區(qū)政府緊急救援、轉(zhuǎn)移安置災(zāi)民、及時調(diào)度救災(zāi)款物,安排好災(zāi)民臨時生活。

24。

8

30。

前向縣民政局報告(送)災(zāi)情(局辦公室:

7525768。

;救災(zāi)救濟(jì)股:

7516291。

)。

主要職責(zé):及時向縣委、縣政府匯報災(zāi)情,提出應(yīng)急響應(yīng)建議,協(xié)調(diào)配合抗災(zāi)救災(zāi)工作,統(tǒng)籌安排救災(zāi)應(yīng)急的人員、物資、資金等。

長:黃清武。

副組長:李騰超。

員:許精韜、白。

主要職責(zé):指導(dǎo)災(zāi)區(qū)開展抗災(zāi)救災(zāi)工作,協(xié)調(diào)指導(dǎo)緊急轉(zhuǎn)移安置災(zāi)民??辈旌藢?shí)災(zāi)情,收集有關(guān)數(shù)據(jù),逐日報送災(zāi)害動態(tài)信息,對重點(diǎn)災(zāi)區(qū)的災(zāi)民要逐戶核實(shí),全倒戶要登記造冊底子清楚,并寫出綜合性的災(zāi)情報告。

:

黃清武。

副組長:黃國祥、黃鳳鳴、倫娥嬋。

員:蒙理文、梁。

念、黃邦珍、鄧小琴、黎民威、鐘翠珍。

主要職責(zé):收集綜合全縣災(zāi)情,形成完整文字材料,及時上報災(zāi)情信息,爭取上級部門的資金支持,擬定救災(zāi)款物分配方案。

長:李騰超。

副組長:許精韜、梁。

員:劉會軍、劉建紅、黃曼麗。

主要職責(zé):組織賑災(zāi)募捐活動,接受救災(zāi)捐贈款物,發(fā)布接受捐贈信息,運(yùn)送救災(zāi)物資,保證查災(zāi)核災(zāi)用車調(diào)度,保障后勤供應(yīng)。

長:李騰超。

副組長:白。

員:黃曼麗、梁念、黃青勤、鐘翠珍、梁偉生。

建立健全分級管理、分級負(fù)責(zé)的救災(zāi)工作體系層層落實(shí)責(zé)任制做到責(zé)任到人,任務(wù)到人,指標(biāo)到人

重點(diǎn)做好救災(zāi)綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)急響應(yīng)、災(zāi)害信息管理、款物保障、救災(zāi)物資儲備等體制機(jī)制建設(shè),進(jìn)一步提高綜合減災(zāi)救災(zāi)能力。

抓好四個環(huán)節(jié),一是緊急救援,盡量減少災(zāi)害損失。二是緊急轉(zhuǎn)移,確保災(zāi)民生命安全。三是及時安置。采取投親靠友、暫住公房、搭建帳篷等方式妥善安置。四是應(yīng)急救助。

24。

小時內(nèi)安排糧、油、飲用水等物資,確保轉(zhuǎn)移安置災(zāi)民基本生活。

一是積極向上級主管部門爭取救災(zāi)資金和物資二是縣級財(cái)政投入一定資金,主要用于災(zāi)民口糧和救災(zāi)應(yīng)急物資的籌措

及時與受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系,協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府積極組織開展災(zāi)民互助、恢復(fù)生產(chǎn)等抗災(zāi)自救活動,將因?yàn)?zāi)造成的損失降到最低程度。

派員會同人保財(cái)險公司扶綏分公司工作人員一起赴受災(zāi)現(xiàn)場查勘定損,做好受災(zāi)農(nóng)房的理賠工作。及時摸清因?yàn)?zāi)倒房戶底子,采取政策優(yōu)惠、資金補(bǔ)助、社會互助、災(zāi)民自救等措施幫扶災(zāi)民恢復(fù)重建。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案篇十二

??1、做到不驚慌、采取就近避險。

??2、必須按疏散線路疏散,下樓時各班成兩路縱隊(duì)下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。

??3、遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。

??4、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。

??5、疏散過程中,以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭,以防被砸。

??6、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

??7、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

??8、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向校長報告。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案篇十三

??(4)及時供應(yīng)救援物資和工具成績突出的。

??(5)其他有特殊貢獻(xiàn)的;

??2、在破壞性地震應(yīng)急活動中有下列行為之一者,應(yīng)予以處分或處罰;

??(1)不聽從指揮,不服從命令,拒不承擔(dān)應(yīng)急任務(wù)的;

??(2)臨震應(yīng)急期或震會應(yīng)急期擅離職守、臨陣逃脫的;

??(3)阻擾抗震救災(zāi)指揮部緊急調(diào)用物資、人員或占用場地的;

??(5)趁機(jī)哄搶國家、集體或者公共財(cái)產(chǎn)的;

??(6)不按照規(guī)定和實(shí)際情況報告災(zāi)情的;

??(7)散步謠言擾亂社會次序,影響破壞性應(yīng)急工作的;

??(8)有危害應(yīng)急救援工作的其他行為;

地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力,我校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練,旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,為打造“平安校園”,確保良好安全的校園環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

(一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

1、總指揮:xx

成員:

2、演練人員職責(zé)分工:

總指揮:xx負(fù)責(zé)兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

副指揮:xx負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

疏散:xx負(fù)責(zé)師生疏散。

搶救:xx負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時間。

后勤:xx負(fù)責(zé)后勤保障。

廣播音響:xx負(fù)責(zé)整個演習(xí)廣播,xx現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

宣傳攝像:xx負(fù)責(zé)各個環(huán)節(jié)的拍照工作。

(二)各班班主任做好活動前防震教育

1.教給學(xué)生基本的防震知識。

2.模擬“地震警報”,對學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動作的指導(dǎo),糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

3.提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程:逃生--集中操場--清點(diǎn)人數(shù)--報告安保主任。

(三)演習(xí)具體安排

【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師

【演習(xí)流程】

1.“地震警報”響起后,代表強(qiáng)震進(jìn)行中,不可貿(mào)然逃生,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

2.“地震警報”停止后,代表地震間歇期到來,應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶),任課教師并立即對學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報告。

3.負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

4.機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

【特別注意】各班級負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,跟上前面的班級,逃往目的地,再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待,同樓層最先出去的班級,負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地,第二個班級老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全,該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。

(四)疏散路線及順序安排

前幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

xx校區(qū)學(xué)生逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

三、演練安排

1.內(nèi)容:

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

2.對象:全校師生及員工。

3.時間:20xx年x月x日上午大課間。

4.警報信號:應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

地震發(fā)生的信號:短促哨聲,代表發(fā)生地震,學(xué)生應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后1分鐘,組織疏散的信號:一聲長哨,代表主震結(jié)束,組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。

四、演練準(zhǔn)備

1.演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2.演練前對疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

五、演練要求

1.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2.保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。

六、演練結(jié)束

通過防地震疏散演練活動,全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識和方法,提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。

xx市xx小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動到此結(jié)束。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案篇十五

??1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離教室。

??2、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

??3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

??4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

??5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

??6、在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

??7、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

??(二)緊急疏散:

??根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn),緊急疏散的具體要求是:

??1、拉響警報:學(xué)校辦公室在地震發(fā)生的第一時間拉響警報,聽到警報(鐘聲)后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),學(xué)校再次拉響警報(哨聲),各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。同時,柯雙喜老師負(fù)責(zé)向120求救;沈漢力校長向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

??2、組織疏散:

??(1)安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

??(2)疏散路線說明:

??a、各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。

??b、六(1)、五(1)班從教學(xué)樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場;

??四(1)、四(2)班從教學(xué)樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場;

??三(1)、三(2)班從教學(xué)樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場;

??二(1)、二(2)班順教學(xué)樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場;

??一(1)、一(2)、一(3)班直接到操場。

??c、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

??當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

??當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學(xué)生,遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場,按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍。

??上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

??3、救護(hù)模擬演練:

??(1)救護(hù)人員安排。

??由林清燦老師及時聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。

??a、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)及疏散任務(wù)的教師在操場待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

??b、帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到操場待命,參加救護(hù)組工作。

??(2)操作過程。

??a、發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷,所在班科任老師應(yīng)立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告有關(guān)情況。

??b、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后,立即組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷學(xué)生至安全地帶(操場)。

??c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進(jìn)行急救,待120救護(hù)車到達(dá)后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作方案篇十六

??(一)搶險救災(zāi)組(建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成)。

??負(fù)責(zé)人:xxx。

??1、迅速集結(jié)人員和器材,搶救被埋壓人員;

??2、及時運(yùn)送重傷員和調(diào)配救災(zāi)物資;

??3、震后第一時間迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

??5、保證通信聯(lián)絡(luò)設(shè)備的暢通,確保能夠隨時接受和發(fā)布信息。

??(二)醫(yī)療救護(hù)組(建議主要由市場部人員以及懂得醫(yī)務(wù)常識的員工組成)。

??負(fù)責(zé)人:xxx。

??1、準(zhǔn)備充足的藥品,器械和設(shè)備;

??2、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組命令,立即進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù);

??3、根據(jù)災(zāi)情情況,部署救護(hù)力量,妥善安置重傷員。

??(三)治安保衛(wèi)組(建議主要由保安部人員組成)。

??負(fù)責(zé)人:xxx。

??1、加強(qiáng)單位內(nèi)治安巡邏、檢查,采取有效措施確保中心安全穩(wěn)定;

??2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況;

??3、地震災(zāi)害發(fā)生后,做好重點(diǎn)要害部位的安全保衛(wèi)工作;

??4、維護(hù)治安,嚴(yán)防各種破壞活動;

??5、督促有關(guān)部門采取有效的安全防范措施;

??6、疏導(dǎo)中心交通。

??(四)人員疏散組(建議主要由餐飲部、客房部人員組成)。

??負(fù)責(zé)人:xxx。

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