總結(jié)讓我明白了自己在學(xué)習(xí)和工作中需要更有計(jì)劃和目標(biāo)，不能盲目行動(dòng)。關(guān)鍵是要提煉出核心觀點(diǎn)和主題，將自己的思考整理成條理清晰的文章。這些范文中包含了豐富的觀點(diǎn)和深入的思考，對(duì)我們撰寫(xiě)心得體會(huì)有很大的啟示作用。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?xx年暑假，走出校園，踏上社會(huì)，我們要書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.在酷熱中，我迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假，也滿懷激情地報(bào)名參加了科大設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并有幸擔(dān)任副領(lǐng)隊(duì)一職，同十位隊(duì)友一起體驗(yàn)這07暑假。我們的實(shí)踐時(shí)間從7月20日到8月20日。作為一名大二奔三學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接這來(lái)臨的實(shí)踐。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，當(dāng)然有時(shí)候會(huì)是早10：00到晚6：00。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
xx年大一后的暑假也是想這暑假就不回家拉，在西安這找些兼職做做，賺些生活費(fèi)什么的，為家里減些負(fù)擔(dān)，呵呵，事實(shí)不太理想，家在山東臨沂自信身體還可以的我卻有些不適應(yīng)西安的夏天，唉!稍稍小中暑了下，饒是難受了好一陣子，開(kāi)始時(shí)回家了一下從走到回學(xué)校來(lái)花了一周時(shí)間吧，回家補(bǔ)補(bǔ)休整了下。當(dāng)然回來(lái)并沒(méi)有閑著，開(kāi)始學(xué)校有搬遷工作，幫了三天，之后便去外面找兼職做了，算我幸運(yùn)拉，參加了一個(gè)大公司的招聘，并認(rèn)識(shí)了那里的主管，那次招聘后，我明白到求職之前得要好好準(zhǔn)備下，理好頭緒，根據(jù)自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、經(jīng)驗(yàn)特長(zhǎng)等因素，說(shuō)個(gè)一分鐘，有的放矢，這事先準(zhǔn)備是必不可少的喲!
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二奔三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。07暑假，是個(gè)特殊的時(shí)候，學(xué)校剛在評(píng)估工作中取得好成績(jī)，就更加想讓她的學(xué)生提早走進(jìn)社會(huì)去認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，最近幾年的大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)不是怪事情拉，所以畢業(yè)要求職不可少了事先準(zhǔn)備喲!“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在今年暑假實(shí)踐中，我不止去了一個(gè)地方去應(yīng)聘，大略總結(jié)了求職不可少的事先三準(zhǔn)備：
〈一〉是要保持一顆平常心。面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)上激烈的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論是想要一份兼職工或還是要獲得一份理想的職位，良好的心態(tài)一定要有，成敗無(wú)所謂拉，不能太在乎了，容易無(wú)法定位自己，選擇些基層企業(yè)凝練。其次就是，要定位自己，明確自身的就業(yè)目標(biāo)，根據(jù)自己學(xué)校、專業(yè)以及本人的具體情況去選擇適合自己的崗位。這樣的話，在面試過(guò)程中能夠整理的有條不紊了。
〈二〉是參加應(yīng)聘前得多規(guī)劃下。根據(jù)自己的專業(yè)技能、性格愛(ài)好、經(jīng)驗(yàn)特長(zhǎng)等因素整一個(gè)規(guī)劃出來(lái)。在應(yīng)聘中，用人單位可能會(huì)問(wèn)到各種問(wèn)題，所以事先準(zhǔn)備下。
〈三〉是衣著言行得得體。沒(méi)辦法，來(lái)應(yīng)聘的人潮涌動(dòng)，應(yīng)該給用人方留下個(gè)好印象。穿著打扮以及語(yǔ)言帶來(lái)的第一印象非常重要。穿著奇裝異服，或者特別暴露來(lái)引人注目絕非良策，一般單位更傾向于選擇衣著干凈利索的應(yīng)聘者作為候選人。
社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。盡管我學(xué)習(xí)的專業(yè)是服裝設(shè)計(jì)，但是服裝設(shè)計(jì)，離不開(kāi)消費(fèi)者，也就是說(shuō)離不開(kāi)市場(chǎng)，尤其是在今天工商業(yè)的社會(huì)中，得需要尋求市場(chǎng)，這個(gè)共通性和需要性是任何在這個(gè)時(shí)代生存的商家所要尋求的最主要的課題。我在實(shí)踐中了解到該公司在發(fā)展過(guò)程中倡導(dǎo)恪守“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念。對(duì)顧客，公司提供品質(zhì)優(yōu)良的產(chǎn)品和服務(wù);對(duì)員工，公司提供穩(wěn)定的收入和良好的發(fā)展機(jī)會(huì);對(duì)經(jīng)銷商，公司提供合理公平的銷售制度互信互利。同時(shí)，在多年的實(shí)踐中，堅(jiān)持自身的品質(zhì)方針：“不懈進(jìn)取、步步登高，我們的品牌必須是品質(zhì)的象征。”
正是因?yàn)橛辛诉@種“信譽(yù)是根、以誠(chéng)為本”的經(jīng)營(yíng)理念，長(zhǎng)期作為公司的行動(dòng)指南，使公司的經(jīng)營(yíng)狀況突飛猛進(jìn)、日新月異。同時(shí)，在經(jīng)營(yíng)管理規(guī)模上已逐步走向抓質(zhì)量、重服務(wù)、聚人才、上管理的規(guī)范化經(jīng)營(yíng)軌道。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到間接延伸，就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己所了解的全部的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了清晰鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。升華的話，那還得在自己?jiǎn)胃蓵r(shí)可能才有吧。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
第一次社會(huì)實(shí)踐；第一次感受到整個(gè)團(tuán)隊(duì)在外的不易；第一次見(jiàn)聞到礦山生活的酸甜苦辣；第一次明白大學(xué)生身載的榮譽(yù)光環(huán)；第一次知道現(xiàn)實(shí)骨感但熱愛(ài)最美。
旅途不順，團(tuán)隊(duì)依然在前行。因?yàn)槲覀兪窃谶@兒的高速路口下的車，下車之后沒(méi)有公交沒(méi)有出租，一開(kāi)始真的是很迷茫。正午12點(diǎn)鐘，陽(yáng)光火辣辣地?zé)肟局蟮?，團(tuán)隊(duì)一行十二人大包小包疲勞但又精神地尋找目的地，隊(duì)長(zhǎng)時(shí)刻地鼓勵(lì)大家，而隊(duì)員更多的也是笑而以對(duì)，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。整個(gè)場(chǎng)景難道不是一副美麗的畫(huà)面嗎？陽(yáng)光下的追尋，饑渴已經(jīng)無(wú)需言表，心中有求不覺(jué)熱??！近一個(gè)小時(shí)的奔波，1點(diǎn)多鐘我們終于走進(jìn)了一個(gè)村鎮(zhèn)，在飯店簡(jiǎn)單的餃子午餐后我們欣慰地笑了，真的感覺(jué)一群人好給力。也許身上帶著大學(xué)生的榮譽(yù)光環(huán)，并且身上穿著山東理工大學(xué)的校服，好心人士便給我們送到了山東黃金盛大礦業(yè)有限公司，此中感動(dòng)，社會(huì)自由溫暖人情在，我們都倍感幸福。
更幸運(yùn)的是，說(shuō)好的來(lái)礦上，我已經(jīng)做好了各種心理準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)我們的生活環(huán)境，沒(méi)料到人家早以給我們安排好了住處——有空調(diào)有電視的干干凈凈的房間。真是欣喜若狂啊。一切安排妥當(dāng)之后，便開(kāi)始了我們的正式工作。
在這兒不得不說(shuō)的是，這兒有好多我們理工大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)。見(jiàn)到我們這些學(xué)弟學(xué)妹們他們也是分外的親切，給我們講這兒的環(huán)境，帶我們?nèi)サV上參觀。所以不管條件好還是壞，不管我們是在舒適的房間還是在滿是黑色泥沙的車間，一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的人一路開(kāi)開(kāi)心心，去哪里都是好的。
其實(shí)礦上并不像大家想像的那么臟亂差，一個(gè)正規(guī)的礦其實(shí)是很整齊的。日常生活也有他們的小圈子，也有他們的娛樂(lè)方式。雖然生活單調(diào)，但只要你熱愛(ài)這個(gè)工作，熱愛(ài)這個(gè)地方，生活就會(huì)是美好的。就像我們?cè)谥貜?fù)進(jìn)行做的事情，不管是否有興趣，既然做我們便做好。也許因?yàn)樯?jì)，也許被迫無(wú)奈，我在這兒看到了礦工人的激情，他們可以足夠單調(diào)，但對(duì)生活、工作依然熱愛(ài)，他們是平凡而又成功的人，我想我將來(lái)也必將用熱情擁抱生活，懷著夢(mèng)想沖向未來(lái)！
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
時(shí)光飛逝，走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載，在這兩年的學(xué)習(xí)中，我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，然而理論終究局限于課本，真正走入社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，更多的去了解醫(yī)生的環(huán)境，更多的來(lái)到患者身邊，踐行一個(gè)醫(yī)生的使命。
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定今年暑期去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力！
于是我來(lái)到了xx市人民醫(yī)院，在征得院方的同意后，在該院泌尿外科進(jìn)行了為期一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。由于還未涉及臨床課程，沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí)，盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍受益匪淺。
從醫(yī)教科老師那里接過(guò)白大褂的那一刻，我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓，那種熟悉的味道撲面而來(lái)，而此刻的心情卻與往常截然不同，身份的轉(zhuǎn)換，讓我格外興奮。很期待，又有少許緊張。稍作調(diào)整，便來(lái)到了泌尿外科醫(yī)生辦公室。
科室的各位老師，對(duì)我的到來(lái)都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無(wú)存?？剖亿w主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教。我的實(shí)習(xí)生活也就此正式開(kāi)始了。
每天的工作，都是從早上的例會(huì)開(kāi)始的，八點(diǎn)整，醫(yī)護(hù)人員交班，首先由值班護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚病區(qū)情況，接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報(bào)晚上急診情況，交接班結(jié)束是病案討論，醫(yī)生們將你難病人的病情、診斷治療過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及想法，提交全科成員共同討論，提出解決方案，上級(jí)醫(yī)生也會(huì)給出指導(dǎo)性的建議。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西，從各位老師們分析問(wèn)題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過(guò)程，從而積累經(jīng)驗(yàn)。
緊接著，醫(yī)生們開(kāi)始進(jìn)行每天的查房工作，以了解病人情況，聆聽(tīng)病人的病情敘述，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查，在言語(yǔ)方面，須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問(wèn)。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況書(shū)寫(xiě)病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。
這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。每周二的主任大查房要求全科成員參加，由主管醫(yī)生匯報(bào)情況，主任耐心的詢問(wèn)，還會(huì)時(shí)不時(shí)的針對(duì)當(dāng)前病例提出問(wèn)題，而這中的一些問(wèn)題是書(shū)本上沒(méi)有的，需要通過(guò)多年的臨床經(jīng)驗(yàn)分析判斷，這對(duì)低年資的大夫來(lái)說(shuō)絕對(duì)是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。因?yàn)槭窃谛W(xué)生，主任并沒(méi)有專門(mén)向我提出問(wèn)題。
年輕大夫們?cè)谶@么多人面前，回答不上來(lái)，反而會(huì)促進(jìn)他們下來(lái)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更加努力的工作。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了。
在醫(yī)院的這些天中，帶教李老師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，科室設(shè)置情況。從李老師那我學(xué)會(huì)了病歷的基本寫(xiě)法，熟練掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動(dòng)。并且有幸走進(jìn)手術(shù)室全程觀摩了一臺(tái)《xx》。
雖然專業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù)，旁邊的護(hù)士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜。在手術(shù)中，團(tuán)隊(duì)合作精神也是十分重要的，主刀，一助，二助，器械護(hù)士，麻醉師缺一不可。
縱使醫(yī)術(shù)再高，也需要和同伴默契的配合。一小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)順利結(jié)束，沒(méi)有動(dòng)手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點(diǎn)酸，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲憊吧，而這只是一天工作的一部分，并沒(méi)有結(jié)束，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來(lái)病人身體的健康，我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，在他們的價(jià)值觀里，也是值得的。
李老師常說(shuō)，與病人談話，看似簡(jiǎn)單實(shí)則是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)，在醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今天，醫(yī)托，醫(yī)鬧，病人不再信任醫(yī)生，而醫(yī)生上班缺乏安全感，讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝，而及時(shí)和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的唯一辦法。
耐心細(xì)致的談話，全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展，耐心的解釋各項(xiàng)檢查的目的，以及術(shù)中、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)情況及預(yù)防措施等，讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系，才能更好的進(jìn)行各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)。
在這些天的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了許多課本中所沒(méi)有的東西。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。沒(méi)有人遲到。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。想想自己平時(shí)從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到，和這些醫(yī)生相比真是無(wú)地自容。
在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦，卻淡定從容的工作中，而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個(gè)專業(yè)知識(shí)不足，還需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人服務(wù)，讓病人恢復(fù)健康。
實(shí)踐，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)、鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。
一月的時(shí)間很快就過(guò)去了，除了深切體會(huì)到醫(yī)生們緊張繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍。但我堅(jiān)信，在未來(lái)的努力下，終有一天我會(huì)成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
烈日炎炎的七月，我校又迎來(lái)了一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)主義大學(xué)的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代接班人。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是把教育和生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合起來(lái)。因此，各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，以期提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。學(xué)院組織的大觀社區(qū)志愿維護(hù)實(shí)踐隊(duì)由我校志愿者協(xié)會(huì)和電子協(xié)會(huì)的部分成員組成。
我們一行十余人，7月10日上午八點(diǎn)半，著裝完畢（服裝上印有學(xué)院的名字，代表我們四十多人不僅代表自己，也代表學(xué)院，所以要更加嚴(yán)格要求自己，在活動(dòng)中注意自己的行為），在老師的帶領(lǐng)下向目的地進(jìn)發(fā)。走了大約半個(gè)小時(shí)，我們順利到達(dá)大觀小區(qū)。
聯(lián)系社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人后，我們?cè)诖笥^社區(qū)開(kāi)展了一系列服務(wù)活動(dòng)。比如社區(qū)家用電器的小保養(yǎng)，為社區(qū)除草，去除牛皮癬，為社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，為社區(qū)居民送茶，進(jìn)行中國(guó)居民生活滿意度問(wèn)卷調(diào)查等等。電子協(xié)會(huì)成員主要負(fù)責(zé)電器維修，志愿者開(kāi)展各種志愿活動(dòng)。多虧了一些同學(xué)的大力宣傳。我們正式開(kāi)始了暑期實(shí)習(xí)。我們呆在我們的地方，所有的居民都來(lái)了。我們不遺余力地修理他們的小家電，給他們送去一杯杯涼茶。雖然一開(kāi)始我們覺(jué)得有點(diǎn)壓力，但是被肯定還是挺欣慰的。就這樣，我們一個(gè)個(gè)修復(fù)，他們一個(gè)個(gè)“復(fù)活”，為人民服務(wù)。當(dāng)然，對(duì)于某些電視機(jī)來(lái)說(shuō)。對(duì)于電腦等高端電器，我們無(wú)能為力。一是我們的技術(shù)不夠，二是我們的設(shè)備不夠修。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)給我們的感覺(jué)是辛苦但值得。通過(guò)自己的實(shí)踐，我了解到、看到了很多平時(shí)我們?cè)谡n堂上忽略的細(xì)節(jié)。同時(shí)也增加了我與社會(huì)的正面接觸，了解社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，讓我在校園里不自滿，但是對(duì)校外的生活一無(wú)所知，不能很好的適應(yīng)社會(huì)。我覺(jué)得很多事情都是從第一次嘗試開(kāi)始的，在過(guò)程中摸索，第一次成功，增加了我對(duì)這些知識(shí)的自信。以后遇到類似的事情或者情況，我心中有數(shù)，不會(huì)害怕?；诖?，我覺(jué)得我比別人有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。這次活動(dòng)也是對(duì)自己能力的一次關(guān)鍵考驗(yàn)。我會(huì)不斷總結(jié)，充實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)，微笑，最終在失敗中成功。
很難知道怎么做。真的，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所學(xué)到的東西，比你直接從書(shū)本或別人那里灌輸?shù)臇|西，要深刻很多倍。通過(guò)實(shí)踐，你把自己的知識(shí)和思想與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)了，你沒(méi)有從實(shí)踐中學(xué)到的東西也真正轉(zhuǎn)化成了你自己的一部分。我想我們?cè)诟咧幸呀?jīng)學(xué)過(guò)實(shí)踐和認(rèn)知的辯證關(guān)系，沒(méi)必要再贅述了。我想強(qiáng)調(diào)的是，你自己去實(shí)踐，會(huì)更好的理解實(shí)踐和認(rèn)知的關(guān)系！
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
這是一個(gè)微風(fēng)輕撫，陽(yáng)光和煦的早上，小鳥(niǎo)在枝頭歡歌，粉蝶在撲扇它炫麗的翅膀，我們起程奔向那傳說(shuō)中神秘的xx縣城，去進(jìn)行我們光榮而意義深遠(yuǎn)的暑期社會(huì)實(shí)踐。路并不遠(yuǎn)，短短一個(gè)多小時(shí)的旅程載滿了我們整個(gè)公管101班這個(gè)快樂(lè)大家族的歡歌笑語(yǔ)。因?yàn)閹ш?duì)的xx老師和xx老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以我們每個(gè)人事先都做好了充足的準(zhǔn)備，一路上都非常舒心愉快。
無(wú)可否認(rèn)，xx是一個(gè)美麗的地方。xx的人們無(wú)論男女不論老少都是那樣的和善可親。就在我下車跟我的第一個(gè)受訪者進(jìn)行接觸和交流的時(shí)候，我之前在車上的那種緊張焦慮的心頓時(shí)就煙消云散了。她是一名環(huán)衛(wèi)工人，對(duì)我們的工作積極配合，態(tài)度非常的親切溫和。因?yàn)樗蛔R(shí)字，所以我們采取了一個(gè)新的訪問(wèn)策略，即是采取面對(duì)面訪談的方式，由我對(duì)這位阿姨進(jìn)行詳細(xì)的采訪，循循善誘，慢慢引導(dǎo)她講出我們需要的信息，然后由我代替她將答案填到問(wèn)卷上。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，用這種方式對(duì)那些不識(shí)字的受訪者進(jìn)行調(diào)查，既可以節(jié)約時(shí)間，又可以通過(guò)這種相互交談，從受訪者的談話中得到更多有用的信息。所以，后來(lái)的問(wèn)卷調(diào)查中，我就采取兩種訪問(wèn)方式，如果對(duì)方文化程度較高，就耐心等待他自己填寫(xiě)。如果不認(rèn)識(shí)字，那么就采取語(yǔ)言訪問(wèn)的方式。于是，這次的問(wèn)卷調(diào)查，我竟然完成的出奇的順利。
于是，我冷靜下來(lái)，面帶微笑，沉著冷靜地走向每一個(gè)我想要訪問(wèn)的人，哪怕遭到了冷漠的拒絕，我也是禮貌的說(shuō)聲：哦，沒(méi)事，謝謝！然后轉(zhuǎn)過(guò)身，一笑而過(guò)。繼續(xù)尋覓我的下一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)分奪秒地不斷尋找著，直到完成了我的最后一份問(wèn)卷。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人心痛的現(xiàn)象，那就是在在我的20個(gè)訪問(wèn)對(duì)象中，幾乎絕大多數(shù)的人都不知道xx年國(guó)務(wù)院下發(fā)的國(guó)發(fā)2號(hào)文件“國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的若干意見(jiàn)”，也不知道我國(guó)現(xiàn)在的2300元的新扶貧標(biāo)準(zhǔn)線，甚至連當(dāng)?shù)卣陂_(kāi)展的扶貧項(xiàng)目也不清楚。看來(lái)，我們貴州人民對(duì)于我國(guó)的相關(guān)政策還是很模糊的，我迫切的認(rèn)為應(yīng)該在我們的農(nóng)村基層多開(kāi)展一些關(guān)于國(guó)家對(duì)農(nóng)村扶貧政策的普法宣傳，好讓老百姓們都知道現(xiàn)在我們國(guó)家正在關(guān)心著他們，脫貧致富。應(yīng)該讓所有人都知道當(dāng)?shù)卣姆鲐氻?xiàng)目，積極參與，不要錯(cuò)過(guò)一些良好的致富發(fā)展機(jī)會(huì)。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
伴隨著炎熱的夏季開(kāi)始，我們?cè)诖髮W(xué)后的第一個(gè)暑假也隨即到來(lái)了。在大學(xué)的這段時(shí)間里，通過(guò)大學(xué)精彩多樣的活動(dòng)和環(huán)境，我在校園中大大的擴(kuò)寬了自己的視野，認(rèn)識(shí)了很多未曾體會(huì)的事物。
如今，暑假到來(lái)，為了能更充分的體會(huì)作為一名大學(xué)生的樂(lè)趣，我在暑假中為自己計(jì)劃了一份前往社會(huì)的目標(biāo)方案！通過(guò)這次的社會(huì)之旅，我收獲了很多的體會(huì)，對(duì)于曾經(jīng)陌生的社會(huì)環(huán)境，也開(kāi)始有了自己的認(rèn)識(shí)和感受。以下是我對(duì)社會(huì)實(shí)踐期間的心得體會(huì)。
雖然已經(jīng)不算是大一的新生了，但其實(shí)在社會(huì)和獨(dú)自外出這件事上，我并沒(méi)有時(shí)候多少的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)。過(guò)去的那些經(jīng)驗(yàn)，也都是從學(xué)長(zhǎng)們的討論中略有了解。
但自從在大學(xué)體會(huì)了這么多新的嘗試之后，如今，越是不了解的事情，我也帶著越大的興趣和熱情。更何況是關(guān)系著今后和未來(lái)的社會(huì)生活。
在計(jì)劃出行方面，我為自己做了很多的準(zhǔn)備，從收集社會(huì)信息、規(guī)劃自己的方向，再到提前學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備工作技能等等。面對(duì)第一次獨(dú)自走向社會(huì)，我內(nèi)心既緊張又興奮。為此，在準(zhǔn)備方面做的十分充足。
在找到適合自己的崗位之后，我很快就開(kāi)始了自己的工作任務(wù)。作為一名“超新人”，工作的新鮮感和職責(zé)雖然讓人感到興奮，但但經(jīng)過(guò)幾次體會(huì)之后，我也充分的認(rèn)識(shí)到了自己作為大學(xué)生的能力在工作方面并沒(méi)有多少優(yōu)勢(shì)。因此，在后來(lái)的工作上，我放緩了自己急躁想要深入體會(huì)的心態(tài)，慢慢跟隨著前輩從基礎(chǔ)做起，體會(huì)著工作樸素卻又熱情的節(jié)奏。
在這段體會(huì)中，工作的枯燥讓我感到有些失望。但每次自己被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，內(nèi)心又仍不住興奮起來(lái)。一個(gè)月來(lái)，雖然過(guò)的十分普通的忙碌生活，但我在這樣的環(huán)境下學(xué)會(huì)了耐心、細(xì)心，以及不錯(cuò)的自我管理能力。這些不僅幫助了我的工作，更讓我學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境，融入環(huán)境。
在工作沉下心來(lái)之后，我的視野也漸漸看清了周圍的環(huán)境。雖然起初我對(duì)重復(fù)不斷的工作感到枯燥，但實(shí)際上，在社會(huì)中卻有許多新鮮的事情發(fā)生，但我之前卻沒(méi)有注意到。
在這段社會(huì)體會(huì)中，我學(xué)會(huì)了與人溝通，鍛煉了自己的耐性和責(zé)任感，提高了自身的計(jì)劃和管理能力，還交到了許多工作崗位上的朋友。
雖然工作確實(shí)很辛苦，但通過(guò)這段時(shí)間的努力，我對(duì)社會(huì)和自己都有了更多的了解。相信在未來(lái)的大學(xué)生活中，我也能更好的看清方向，找到自己的理想目標(biāo)！
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
2016年7月10日，蚌埠學(xué)院生物與食品工程系社會(huì)暑期實(shí)踐幸福團(tuán)隊(duì)踏上了“尋找生活中的小幸?！钡氖状温贸?。隊(duì)員們面帶微笑，迎著清晨的微風(fēng)，朝著此次活動(dòng)地點(diǎn)——蚌埠高鐵南站出發(fā)。
本次社會(huì)實(shí)踐第一位受訪對(duì)象是一位年過(guò)五旬的保安大叔，大叔常年風(fēng)吹日曬，工作十分辛苦但他依然很堅(jiān)定的在自己的崗位上，他說(shuō)對(duì)他而言，幸福就是家人平平安安，工作順順利利。
第二位接受采訪的是一位交警叔叔，在問(wèn)及他對(duì)生活的感受時(shí)，他笑著跟實(shí)踐隊(duì)員說(shuō)，幸福就是大家都能高高興興出門(mén)，平平安安回家。
第三個(gè)接受采訪的是一個(gè)父母帶著孩子出來(lái)游玩的三口之家，當(dāng)被問(wèn)及什么才是他們的幸福時(shí)，他們不約而同地說(shuō)出了，寶寶可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)就是他們的幸福。一路走去，來(lái)來(lái)往往的旅客雖然行色匆匆，但是無(wú)一不面帶著笑容，他們的幸福都很簡(jiǎn)單，放假了能夠回家看看爸媽，能夠帶著家人一起旅行，有機(jī)會(huì)去做自己想做的事。
一天的采訪活動(dòng)圓滿結(jié)束，幸福團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們通過(guò)走訪總結(jié)實(shí)踐，了解到了什么才是人們心中的幸福，幸福不是什么難事，生活中任何一件小事，都會(huì)給自己帶來(lái)意想不到的驚喜，懷著期待的心和滿腔的希望才是幸福的真諦。
(文：任茂生撰稿人：鄧家超)。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
承蒙辦公室老師的信任，我在社會(huì)實(shí)踐的第一天，就被分配了起草一份由朱法官一人通過(guò)簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼慕杩罴m紛案件判決書(shū)的任務(wù)。案情很簡(jiǎn)單：乙方向甲方借款人民幣xx萬(wàn)元，并向甲方出具“借據(jù)”一份。貸款期限屆滿后，乙方無(wú)故拒絕還款。幾次嘗試未果后，甲方訴至法院，請(qǐng)求判令乙方償還貸款本息。乙方未到庭，本案缺席審判。雖然案情簡(jiǎn)單，而且我也沒(méi)有感覺(jué)到實(shí)體法方面法律知識(shí)的欠缺，但是因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)過(guò)民事訴訟法，我對(duì)“簡(jiǎn)易程序”沒(méi)有，我對(duì)這個(gè)案件的審理過(guò)程在程序上不了解，對(duì)如何分擔(dān)訴訟費(fèi)用幾乎一無(wú)所知。幸運(yùn)的是，判決書(shū)的起草只是訴訟程序中的一個(gè)具體環(huán)節(jié)，對(duì)訴訟中其他環(huán)節(jié)的無(wú)知并不影響這一環(huán)節(jié)的運(yùn)作。盡管如此，作為一名從事實(shí)際工作的法律人，我深深意識(shí)到全面豐富自己法律知識(shí)的重要性：實(shí)體法律知識(shí)和程序法律知識(shí)同等重要，缺一不可。只知道實(shí)體法而不知道程序法，會(huì)導(dǎo)致實(shí)踐中無(wú)處可去，不知從何下手。只有具備全面扎實(shí)的法律知識(shí)，才能更好地從事實(shí)際工作。
紙上談兵很容易，重要的是實(shí)踐。"通過(guò)三周的社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，在辦公室老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，提高了法律實(shí)務(wù)能力。但深感自己知識(shí)的淺薄，實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中專業(yè)知識(shí)的匱乏，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的匱乏。雖然20天的時(shí)間很短，但是真的讓我學(xué)到了很多。一開(kāi)始什么都不懂，現(xiàn)在基本掌握了裝訂卷宗的方法和技巧，如何打印相關(guān)法律文書(shū)，如何退費(fèi)和結(jié)算。通知當(dāng)事人領(lǐng)取傳票，將裁判文書(shū)郵寄給當(dāng)事人，處理相應(yīng)的卷宗，我都能游刃有余。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是課堂上學(xué)不到的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我很慶幸自己對(duì)法院的基本流程有了初步的了解，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識(shí)。
來(lái)法院參加社會(huì)實(shí)踐還有一個(gè)好處就是可以看到各種案例。真實(shí)生動(dòng)的庭審比書(shū)中枯燥的案例分析更吸引我。幾乎一有空就參加旁聽(tīng)，這20天聽(tīng)了很多庭審。也學(xué)到了一些還沒(méi)學(xué)到的知識(shí)，感受到了運(yùn)用書(shū)本上所學(xué)知識(shí)的滿足感。有時(shí)候庭審結(jié)束后，和法官討論案情能引起共鳴，真的提升了我對(duì)法律的熱情和興趣。另外，通過(guò)審判，我也發(fā)現(xiàn)法官對(duì)案件的熟悉程度和對(duì)案件的中立性決定了審判的質(zhì)量和效率。同時(shí)，律師作為訴訟代理人，應(yīng)當(dāng)在開(kāi)庭前做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)案件有明確的想法和意見(jiàn)。否則會(huì)對(duì)法官的提問(wèn)一無(wú)所知，增加敗訴的概率。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”解決執(zhí)行難、執(zhí)行亂的問(wèn)題，還需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索、努力。然而，前車之鑒是給后代的教訓(xùn)。一個(gè)個(gè)鮮活的例子告訴我們，知法懂法才能更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。對(duì)于那些法律知識(shí)薄弱的人，我認(rèn)為作為大學(xué)生，應(yīng)該多組織一些“法律送下鄉(xiāng)”活動(dòng)，宣傳法律知識(shí)，讓人們多了解法律知識(shí)，多了解法律知識(shí)，讓大家在遇到問(wèn)題的時(shí)候，及時(shí)拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益。是的，維護(hù)社會(huì)正義和公平，不僅需要個(gè)人的努力和堅(jiān)持，更需要所有人的共同努力。而建設(shè)法治社會(huì)，人人有責(zé)！
雖然我在法院的實(shí)習(xí)時(shí)間只有短短的20天，但這20天的收獲是不言而喻的——從完整的理論知識(shí)學(xué)習(xí)到零距離參與審判實(shí)踐，學(xué)習(xí)法律，感受法律，了解法院的審判程序，親身感受法官的判案思維。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為生活在校園象牙塔中的大學(xué)生提供了接觸和了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，與基層領(lǐng)導(dǎo)談心，產(chǎn)生了新的火花。我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，明白了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正含義，認(rèn)識(shí)到只有深入實(shí)踐，深入基層，把個(gè)人的命運(yùn)和社會(huì)、國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是年輕人成長(zhǎng)成才的正確道路。"知艱難命，練長(zhǎng)才”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，認(rèn)清了自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的地位，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，客觀評(píng)價(jià)了自己的價(jià)值。這讓我無(wú)形中對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為即將步入社會(huì)的大學(xué)生，應(yīng)該更早的進(jìn)入、認(rèn)識(shí)、適應(yīng)社會(huì)。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
電子信息工程學(xué)院第二隊(duì)“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”對(duì)第一批志愿者參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。我作為其中的一員，在提筆寫(xiě)下這篇心得時(shí)，內(nèi)心是百感交集的。這充滿意義的一周，給我的大學(xué)生活多了一個(gè)關(guān)鍵詞“切實(shí)的關(guān)愛(ài)”。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。作為一個(gè)處于新媒體時(shí)代下的大學(xué)生，我們天天都在接受著新媒體傳出的各種信息，我們也潛移默化地受到了新媒體傳出信息的影響。所以，研究新媒體輿論對(duì)大學(xué)生價(jià)值導(dǎo)向的影響是有必要也是有意義的。，我們深深感到了自己身上背負(fù)的責(zé)任與重?fù)?dān)。雖然社會(huì)實(shí)踐對(duì)于即將大三的我們并不陌生，但是，這一主題，新媒體、輿論、價(jià)值導(dǎo)向等一系列詞，于我們而言，還是相對(duì)比較空乏的。所以，這難免又是我們實(shí)踐之路上的又一攔路虎！在這幾天里，我們跟著江夏電視臺(tái)和江夏區(qū)殘聯(lián)工作人員到訪了江夏區(qū)一些殘疾兒童的家里去做調(diào)查報(bào)告。他們多是發(fā)育遲緩和患有孤獨(dú)癥的兒童，孩子家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的無(wú)奈和擔(dān)憂使我們深受感染。在真正接觸了解到那些殘疾兒童時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了震驚和同情，看到這些孩子的家庭狀況時(shí)不禁感到陣陣揪心。我們也遇到過(guò)不愿接受訪問(wèn)的情況，我們十分能理解孩子母親保護(hù)孩子不愿意被曝光的心情。我們作為志愿者在關(guān)心他們的同時(shí)，也是在揭開(kāi)這些內(nèi)心已是滿目瘡痍的孩子家長(zhǎng)的傷疤。他們?cè)谡勗捴辛髀冻鰺o(wú)助的神情，伴隨著眼角的淚水深深震撼著我們的心靈，我們都感到無(wú)限惋惜。身為正常人的.我們，當(dāng)然是無(wú)法體會(huì)這些殘疾兒童身上的病痛，他們的可愛(ài)，他們的美麗，上帝卻將他們感知世界冷暖的窗戶關(guān)閉了。我們多么希望自己能夠走進(jìn)他們的世界，和他們說(shuō)說(shuō)在這一邊有愛(ài)他們的父母和無(wú)數(shù)關(guān)心他們的好心人，讓他們的世界被愛(ài)包圍著溫暖著。
通過(guò)這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)上對(duì)殘疾兒童的關(guān)注度是較少的，很多人不知道這樣一群孩子的存在是占有一定的比重的。他們需要的是社會(huì)上的人實(shí)實(shí)在在的幫助。我作為一名大學(xué)生志愿者，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，我除了要盡我自己微薄的力量去幫助和關(guān)愛(ài)這些孩子，比如說(shuō)長(zhǎng)期的對(duì)固定家庭的“一對(duì)一”的幫助，為殘疾兒童家庭做些更“接地氣”的小事！更希望能將我手中這支小小的愛(ài)心接力棒傳遞下去。希望社會(huì)上更多的愛(ài)心人士能將目光投射到這些孩子身上來(lái)，盡力去改善殘疾兒童的現(xiàn)狀，使他們本不順利的成長(zhǎng)之路少一些障礙，多一些友愛(ài)。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
20xx的暑假充滿著激情,但是作為將要進(jìn)入大學(xué)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，家教實(shí)踐則又充滿著期待以及不一般。這是我進(jìn)入工作崗位的第一步，要走好以后的每一步，這一步顯得尤為重要。教師這個(gè)稱謂對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多。它是我自我的象征，在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿著無(wú)限的向往，也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí)，面對(duì)將來(lái)的種種，內(nèi)心也是充滿了無(wú)數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了，面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么。
暑假的前幾天，我就認(rèn)真的思考了這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型。鑒于學(xué)院的規(guī)定，我選擇了家教實(shí)踐，在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高。同時(shí)我深知不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)的道理，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前，我就在網(wǎng)上了找了現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等。同樣，作為一名英語(yǔ)師范的學(xué)生，我也了解英語(yǔ)這門(mén)課程的特點(diǎn)，在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對(duì)個(gè)體的學(xué)生對(duì)癥下藥，我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度，在英語(yǔ)教學(xué)方面會(huì)取得相應(yīng)的成果。
首先我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸我了解到：學(xué)生是初中一年級(jí)的學(xué)生，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情，基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無(wú)動(dòng)于衷，我就與這位可愛(ài)的女學(xué)生進(jìn)行了交流，我了解到，其實(shí)并不是她自己對(duì)英語(yǔ)完全的厭惡，只是在基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師對(duì)自己的期望太高從而造成了自己的。了解到這一特殊性，我特地去查找了厭學(xué)這一方面的心理資料，從而也找到了應(yīng)對(duì)的措施，那就是要及時(shí)地予以鼓勵(lì)和支持，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去，在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對(duì)策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對(duì)癥下藥，先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎(chǔ)測(cè)試。當(dāng)然，這些測(cè)試的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的英語(yǔ)方面的題目，其目的就是提高學(xué)生的自信心，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的英語(yǔ)還是有救的，還是有提升的必要的。果然，盡管也有錯(cuò)誤，但是正確率很高，我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定，學(xué)生也很開(kāi)心，并表示這是她第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，自己的信心也得到了滿足。
有了第一天好的開(kāi)始，我對(duì)我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀，我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外，我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是英語(yǔ)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。說(shuō)到基礎(chǔ)知識(shí)，我首先想到了書(shū)本也就是教材上的語(yǔ)句，因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性，它是一個(gè)藍(lán)本，首先要讓學(xué)生了解自己的教材，認(rèn)識(shí)到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材，首先帶她翻看了目錄，聽(tīng)她給我朗讀目錄的內(nèi)容，這樣一是看她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了解她的口語(yǔ)基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀目錄的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音，我了解到在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面存在的問(wèn)題并不是很大，只是缺少一定的自信心。這時(shí)候我的角色就變成了她的朋友來(lái)鼓勵(lì)她，激勵(lì)她是一個(gè)很好的學(xué)生。然后我就對(duì)于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵(lì)中，學(xué)生已經(jīng)有了問(wèn)問(wèn)題的想法，對(duì)于這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然要抓住，認(rèn)真詳細(xì)的對(duì)她的問(wèn)題進(jìn)行了講解，她對(duì)我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識(shí)性，我對(duì)她提出了幾個(gè)引申的問(wèn)題，盡管回答的不是很到位，但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對(duì)課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法，實(shí)屬不易。
了解了教材的編排，底下進(jìn)行的就是對(duì)課文的講解，該如何講解，這個(gè)問(wèn)題又困擾了我，因?yàn)閷W(xué)生是一個(gè)基礎(chǔ)較差的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，這就需要老師利用好資料進(jìn)行講解，而不是一味的把課文知識(shí)強(qiáng)加給學(xué)生，要給她自我吸收的時(shí)間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時(shí)，我了解到盡管學(xué)生是個(gè)女生，但是對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)特別熱衷。這時(shí)，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：興趣是最好的老師，我先列舉了幾個(gè)簡(jiǎn)單的體育項(xiàng)目讓學(xué)生進(jìn)行翻譯，果不其然，她翻譯得很精確也很有信心，同時(shí)對(duì)我讓她翻譯體育項(xiàng)目這一舉動(dòng)也很感興趣。有了這么精彩的一步，我對(duì)下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算。本文由※※※為您整理，感謝您的支持我打算以體育項(xiàng)目作為主要的鏈接，其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去，從而使得習(xí)得的知識(shí)豐滿。
說(shuō)干就干，既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法，那就需要更好的實(shí)施。但是這時(shí)候我已經(jīng)年過(guò)感覺(jué)到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，這時(shí)我才了解到在我不斷加強(qiáng)強(qiáng)度的時(shí)候，學(xué)生的課余時(shí)間已經(jīng)被我剝奪了，看來(lái)教學(xué)還真是一個(gè)急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度，給了她一定的自由活動(dòng)時(shí)間，由一天的4小時(shí)降低到3個(gè)半小時(shí)，再來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時(shí)間的同時(shí)，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以提前預(yù)習(xí)接下來(lái)的內(nèi)容并對(duì)自己現(xiàn)在大學(xué)的知識(shí)也有一定的幫助。
家教進(jìn)行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)行家教，這就改掉了我愛(ài)睡懶覺(jué)的毛病。盡管前幾天確實(shí)很累，但是后面幾天已經(jīng)覺(jué)得是自然的事了。也有的時(shí)候，我講解了好幾遍的問(wèn)題，學(xué)生也貌似是懂了，可是再過(guò)幾天來(lái)提問(wèn)時(shí)，又不知道了，這時(shí)覺(jué)得自己特?zé)o力，覺(jué)得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，并不是一蹴而就的，自己以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題嗎？只要這樣一想，又覺(jué)得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解，但是只要我再接再厲，這樣堅(jiān)持下去，總有一天學(xué)生會(huì)了解我所表達(dá)的意思。
經(jīng)過(guò)十幾天的家教生活，不僅學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過(guò)契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問(wèn)題在這短短的十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正，但是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺(jué)得在學(xué)習(xí)過(guò)程中幾個(gè)比較重要的因素：個(gè)人因素；家庭因素；學(xué)校因素。只有把這三個(gè)方面合理得處理好，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
天氣火熱的七八月，也是充滿激情的七八月，xx年年7月12日，帶著火一樣的激情，我們踏上了“尋源皖南古筑”暑期社會(huì)實(shí)踐的旅途。
皖南古村落是指安徽長(zhǎng)江以南山區(qū)地域范圍內(nèi)，具有共同地域文化背景的歷史傳流村落。她具有強(qiáng)烈的徽州文化特色。皖南山區(qū)歷史悠久，文化積淀深厚，保存了大量的形態(tài)相近特色鮮明的傳流建筑及其村落。皖南古村落不僅與地形、地貌、山水巧妙結(jié)合，而且加上明清時(shí)期徽商的雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)家鄉(xiāng)的支持，文化教育日益興旺發(fā)達(dá)，懷鄉(xiāng)后以雅、文、清高、超脫的心態(tài)構(gòu)思和營(yíng)建住宅，使得古村落的文化環(huán)境更為豐富，村落景觀更為突出。皖南古村落與其他村落形態(tài)最大的的不同之處是，皖南古村落建設(shè)和發(fā)展在相當(dāng)程度上脫離了對(duì)農(nóng)業(yè)的依賴。古村落居民的意識(shí)、生活方式及情趣方面，大大超越了農(nóng)民思想意識(shí)和一般市民階層而是保留和追求與文人、宦官階層相一致，因此具有濃郁的文化氣息。
皖南古筑在基本定式的基礎(chǔ)上，采用不同的裝飾手法，建小庭院，開(kāi)鑿水池，安置漏窗，巧設(shè)盆景，雕梁畫(huà)棟，提蘭名匾額，創(chuàng)造優(yōu)雅的生活環(huán)境，均體現(xiàn)了當(dāng)?shù)鼐用駱O高的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。皖南古村落選址、建設(shè)遵循的是有著xx多年歷史的周易風(fēng)水理論，強(qiáng)調(diào)天人合一的理想境界和對(duì)自然環(huán)境的充分尊重，注重物質(zhì)和精神是雙重需求，有科學(xué)的基礎(chǔ)和很高的審美觀念。皖南古筑——徽派民居的建筑特色是隨著明清時(shí)期徽商的興盛而發(fā)展起來(lái)的，能夠在有限的建筑空間內(nèi)最大程度地體現(xiàn)其構(gòu)思的精巧以及工藝的高超，實(shí)為別具匠心的建筑形式。后來(lái)徽商逐漸衰敗沒(méi)落，而這種徽派建筑的特色卻依附在古筑里保留下來(lái)，因此具有重要的歷史價(jià)值和建筑價(jià)值。
我們的調(diào)研活動(dòng)以安徽涇縣的古筑為主。涇縣位于皖南這塊好山好水的腹地，發(fā)源于黃山的青弋江穿境而過(guò)，又被兩山(黃山、九華山)一湖(太平湖)襟抱。古老的涇縣文風(fēng)素盛，唐朝以來(lái)的年代里，這里成為文人墨客流連忘返的佳境。李白、歐陽(yáng)修、梅堯臣、袁枚等一大批歷代文人名士都在此詠嘆唱和。涇縣享有“漢家舊縣，江左名區(qū)”之稱，這里的古建筑遠(yuǎn)自唐初近到元明清，有風(fēng)景秀麗的赤灘古筑，有素稱風(fēng)水寶地的黃田古村，有華東規(guī)模最大的“永不倒鎮(zhèn)”漳度，有千年古筑査濟(jì)村，也有桃花潭的“文昌閣”和“中華第一祠”，我們這次實(shí)踐轉(zhuǎn)于縣政府、旅游局與當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)古鎮(zhèn)之間，期間，我們感受到了許多介于居民和古筑之間的問(wèn)題。
當(dāng)看到風(fēng)景秀麗而又充滿神奇色彩的赤灘古建筑和素稱“永不倒鎮(zhèn)”的漳度上的百年吊棟閣時(shí)，我不禁為前者感到遺憾。這是一條古代繁華的商業(yè)街，素稱“明清一條街”。xx年，這里開(kāi)始被開(kāi)發(fā)商開(kāi)發(fā)，我們看到的僅僅是一條被修整過(guò)以后的“現(xiàn)代商業(yè)街”。如今，這條街上不僅僅有古筑的風(fēng)格，更帶了一些現(xiàn)在商業(yè)的味道，這里成了現(xiàn)代商品在古筑中販賣的地方，我不得不感到遺憾。慶幸的是這里保留了明清民俗文化的部分殘留證據(jù)。有隋末唐初的石獅，有明代的木雕、竹雕、磚雕等各樣雕刻，還有葉挺將軍落難時(shí)曾到過(guò)的百年老澡堂。當(dāng)然，這條街的建筑風(fēng)格襲承典型的徽派建筑：馬頭墻、青石板和鵝卵石鋪就的街道以及四面不開(kāi)窗中間留天井的“肥水不流外人田”式的房屋建筑。然而與百年吊棟閣相比，吊棟閣是那么地單純，這里多了幾分商業(yè)利益的味道。百年吊棟閣建于青弋江的一個(gè)分支邊，這里也是舊社會(huì)的一條繁華的商業(yè)街，現(xiàn)在還有古時(shí)的第二大運(yùn)鹽、米等的碼頭，有200多年歷史的商業(yè)房，有“世進(jìn)士第”、“大夫第”、“大方伯”、“衛(wèi)公祠”、“三娘殿”、老油坊、百年堂等，歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨，風(fēng)采魅力依舊。我喜歡這樣純樸、具有古風(fēng)古韻的街道，少了商業(yè)利益的污染，安靜而祥和。這里的開(kāi)發(fā)商盡所能購(gòu)買古木來(lái)補(bǔ)救年代久遠(yuǎn)而毀壞的古筑，但是也可能是資金原因，這里的修補(bǔ)工作已經(jīng)暫停了很久，聽(tīng)居民反映，現(xiàn)在他們的房子有什么需要修補(bǔ)的已經(jīng)由自己負(fù)責(zé)了。這在一定程度上會(huì)對(duì)古筑的保護(hù)傳承造成一定困擾?，F(xiàn)在的開(kāi)發(fā)商不進(jìn)行修繕工作，又不肯放手給別的開(kāi)發(fā)商，又不能滿足當(dāng)?shù)鼐用竦男枨螅瑒?shì)必會(huì)對(duì)古筑的保護(hù)帶來(lái)影響。
幾天下來(lái)，黃田這塊理想中的修身養(yǎng)性的好地方一直扎在我腦海中。黃田古筑的保護(hù)應(yīng)該說(shuō)是最天然、最純樸的。這里只有世代居住的農(nóng)戶和百年遺傳的古風(fēng)古筑。黃田古村現(xiàn)在還有“榮蘆大夫第”、“培鳳閣”(與“天一閣”齊名)、“思訓(xùn)堂”、“洋船屋”等古建筑。這里的建筑尤以“水磨花磚”引人。這種磚來(lái)源于道光年間，帶著與灰塵一樣的靜電，因此它不粘灰。這里的房屋歷經(jīng)百年，絲塵不染，古時(shí)人們已經(jīng)掌握了這種技術(shù)，雖然不知道它是什么原理，而現(xiàn)今仍然無(wú)法知道這種磚的做法，可見(jiàn)那時(shí)的技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)高超。這種磚造價(jià)昂貴，因此它是主人身份和財(cái)富的象征。印象最深刻的是“洋船屋”，從上往下俯瞰，整個(gè)建筑群像一只船形，這是朱一喬和朱宗懷父子建于道光初年的古建筑，是孝子朱宗懷為圓年邁出行不便的母親想看洋船的夢(mèng)想特地和父親一起設(shè)計(jì)建造的，它保存地很好，我們甚至可以看到這艘“船”的“船舷”。朱宗懷這種孝敬長(zhǎng)輩的精神值得我們當(dāng)代人好好學(xué)習(xí)，朱一喬這種“男女平等”的思想也值得我們好好效仿。這里的人們熱情、好客、單純、善良，過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活，沒(méi)有來(lái)自商業(yè)利益的紛爭(zhēng)，真希望這里永遠(yuǎn)都不要被打擾，保留人世間的一塊“凈土”。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
大一一年已經(jīng)匆匆過(guò)去，迎來(lái)了xx年暑假。華中師范大學(xué)漢口分校共青團(tuán)號(hào)召在校大學(xué)生積極參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力讓大學(xué)生到艱苦的環(huán)境去經(jīng)受鍛煉，從而加快成長(zhǎng)成才的步伐。從而走好邁向社會(huì)的第一步。
我為了應(yīng)學(xué)校要求，將自己課堂所學(xué)理論知識(shí)及自己的一些心得在社會(huì)中得到合理的運(yùn)用。我決定參加工作時(shí)間為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我的實(shí)踐活動(dòng)就要從我的找工作開(kāi)始了。
本以為工作很好找，自己再怎么說(shuō)也是大學(xué)生，雖然并沒(méi)有畢業(yè)?？梢越舆B好幾天都落空了，不是自己不符合招聘條件的就是與自己的作息時(shí)間不相符。還有一聽(tīng)說(shuō)我是在校大學(xué)生，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，都直接或間接的拒絕了我。感到很沮喪。情緒也變得急躁了，老覺(jué)得有一種懷才不遇的感覺(jué)。后來(lái)開(kāi)始有意識(shí)的調(diào)整心態(tài)，始終沒(méi)有合適的。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己的失敗原因：一方面自己眼高手低，而自己素質(zhì)根本沒(méi)有達(dá)到一定水平；另一方面我沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。總結(jié)了以前失敗的原因。擺正好自己的位置，社會(huì)實(shí)踐只要有工作，任何苛刻的工作我都干。在后來(lái)我找到了一份營(yíng)業(yè)員的工作在深圳蛇口藍(lán)精靈母嬰店，每天工作10小時(shí)，至此我的求職生涯才算結(jié)束了。剛開(kāi)始去的幾天對(duì)那里產(chǎn)品很不熟悉，包括產(chǎn)品的價(jià)格，性能，特點(diǎn)等。有些小寶寶和準(zhǔn)媽媽用的東西我都不知道它的用途，太專業(yè)化，太現(xiàn)代化了。后來(lái)慢慢在老板及其他員工的指導(dǎo)下，開(kāi)始慢慢熟悉這里的經(jīng)營(yíng)模式，可以向顧客簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)紹一些適合其要求的產(chǎn)品。
在這里工作除去中晚餐時(shí)間，每天10小時(shí)。上班時(shí)間基本都是站著的。腳后跟每天下來(lái)疼死了。下班回家整個(gè)人都有一種癱的感覺(jué)，好像骨頭都要散架了。真是太累了??！很多次我都想放棄這個(gè)工作，然后回家痛快的睡上一大覺(jué)，想想都那么美。但是我告訴自己，不可以，得到這份工作很不容易，我不可以失去這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，珍惜！
真正的融入這個(gè)圈子，發(fā)現(xiàn)在這里工作，每天可以看到很多可愛(ài)的小寶寶，看到他們那張白皙，純真的臉龐。多糟糕的心情都會(huì)變得很輕松，我會(huì)放下自己的年齡和他們?cè)谝黄鹜?，那種感覺(jué)很好。我會(huì)在寶寶媽媽的面前贊美寶寶長(zhǎng)得可愛(ài)，漂亮，聰明····看到寶寶媽媽笑的那么幸福，似乎孩子就是她們的整個(gè)世界。我也感覺(jué)很開(kāi)心，很欣慰。
在休息的時(shí)候，我也主動(dòng)向老板和同事虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。老板向我講述她的整個(gè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。四年前她只是一個(gè)普通的家庭婦女，丈夫上班，她則在家?guī)Ш⒆?。每天重?fù)著這樣的生活，突然有一天她意識(shí)到自己的大好時(shí)光不能白白浪費(fèi)，自己不可以就這樣一輩子過(guò)下去，事業(yè)上還是一片空白。最終于丈夫決定出去創(chuàng)業(yè)，帶著家里幾年來(lái)所有的積蓄南下深圳。選擇了加盟藍(lán)精靈母嬰店。可是她手上的資金根本無(wú)法再這么發(fā)達(dá)的一個(gè)城市開(kāi)一個(gè)門(mén)面。她發(fā)動(dòng)全部力量來(lái)籌錢。等于說(shuō)她把自己的全部都當(dāng)作了賭注。因?yàn)槿绻×怂仨氂檬Ｏ碌臅r(shí)光來(lái)還債。我問(wèn)她：“你當(dāng)時(shí)沒(méi)有想失敗的后果嗎？”她只是淡然的回答我：“年輕就沒(méi)有失??！”她的這句話震撼了我，年輕就沒(méi)有失敗。我感覺(jué)自己在她的面前時(shí)那么的渺小····年輕就沒(méi)有失?。∥覍⒃谝院蟮娜松缆分惺冀K銘記。
后來(lái)通過(guò)她的真誠(chéng)付出，店里的生意越來(lái)越好了。她對(duì)顧客的服務(wù)真是讓我很佩服。她總是耐心的，友好的，熱忱的對(duì)待每一位顧客。不分男女老少，老幼病殘，貧富貴賤。付出了也收獲了。為什么有時(shí)我還沒(méi)有付出就在期待收獲呢？她向我樹(shù)立起了作為一名服務(wù)工作者的榜樣。為我未來(lái)的路照亮了方向。此時(shí)我覺(jué)得自己每個(gè)細(xì)胞都充滿了力量，自己有足夠的勇氣和信心來(lái)面對(duì)生活，來(lái)挑戰(zhàn)未來(lái)！
不知不覺(jué)一個(gè)月就飛快的過(guò)去了，為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也要結(jié)束了。也就是說(shuō)，我要離開(kāi)藍(lán)精靈母嬰店了。要和這里的一切說(shuō)再見(jiàn)了，或許再也不可能見(jiàn)面。有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)留戀····一切都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
再見(jiàn)了，藍(lán)精靈！
回首自己的這一個(gè)月，收獲真是不小。人生中校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了很多，而這些東西將讓我終身受益。社會(huì)實(shí)踐讓我在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。進(jìn)一步明確了我肩負(fù)的使命。其實(shí)，如果一個(gè)人不去接觸社會(huì)就不會(huì)知道社會(huì)的一些規(guī)則。任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的接觸社會(huì)上的東西。才能獲得更多的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)。多參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們是百益而無(wú)一害。不然的話就可能被社會(huì)左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)，只會(huì)是滿是痛苦和無(wú)奈。
總結(jié)我這次暑假社會(huì)實(shí)踐，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為這次是成功的。特別是看到老板在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回執(zhí)單上，對(duì)我各方面的肯定，我感到特別的自豪與欣慰。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了在與人溝通中的一些小技巧，學(xué)會(huì)了贊美別人，使別人快樂(lè)，也可以使自己快樂(lè)。在困難和挫折的面前不會(huì)再退縮，而是勇敢的接受挑戰(zhàn)。明白了自律的重要性。學(xué)會(huì)了克制自己的膽怯和懶惰的心態(tài)。更重要的是，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，人只有在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己，才能更好的面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)！
感謝學(xué)校開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓我思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高。在一定度上給我指明了一個(gè)很好的方向。我會(huì)在以后的大學(xué)時(shí)光中，多利用時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己。相信我的明天將更美好??！
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，意思就是說(shuō)我們?cè)谂ψx書(shū)，讓自我的才識(shí)過(guò)人的同時(shí)，還要讓自我的所學(xué)能在生活中實(shí)踐，同時(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我們爬著書(shū)山，游著題海方才來(lái)到了大學(xué)。經(jīng)歷過(guò)了這次“三下鄉(xiāng)”我更深刻地感受到了實(shí)踐的重要性，未來(lái)要學(xué)的很多，等待著我去實(shí)踐的更多。
此次“三下鄉(xiāng)”我有幸來(lái)到了東街街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心加入由高醫(yī)生帶隊(duì)的“和平三組”進(jìn)行了為期一周的社區(qū)服務(wù)。雖然社區(qū)服務(wù)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的為社區(qū)的居民們測(cè)量血糖、血壓，向他們發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并統(tǒng)計(jì)居民健康檔案。在這次社區(qū)實(shí)踐中我認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，同時(shí)也明白了作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生現(xiàn)階段最該做的是努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并以助健康之完美為己任。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是城市工作的重要組成成分，是實(shí)現(xiàn)人人享有初級(jí)衛(wèi)生保健目標(biāo)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是在政府領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)參與、上級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，以基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為主體，全科醫(yī)師為骨干，合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)，以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人為重點(diǎn)，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問(wèn)題、滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的，融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)為一體的，有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)。
這次社區(qū)服務(wù)讓我體會(huì)尤為深刻的就是溝通的重要性。人與社會(huì)的關(guān)系是相互依存，密不可分的，而社會(huì)是由無(wú)數(shù)個(gè)人組成的。所以，我們與其他個(gè)人的溝通交往是不可或缺的。人在社會(huì)中都必須學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間相互合作，才能夠事半功倍。當(dāng)然在溝通的過(guò)程中，也要耐心、虛心地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。每個(gè)人從不懂與人溝通到善于與別人溝通的程度都是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。在學(xué)校里，我們沒(méi)有與社會(huì)溝通的機(jī)會(huì)，缺少與他人在談話中的應(yīng)變本事，常常使談話出現(xiàn)“冷場(chǎng)”現(xiàn)象，從而難以實(shí)現(xiàn)溝通的目的。我認(rèn)為，這種本事的缺乏，不利于我們今后的工作和社會(huì)交際。所以，提升個(gè)人的溝通藝術(shù)，運(yùn)作好人際關(guān)系，將會(huì)成為我們今后人生道路上的一塊墊腳石。
作為一名在校生，我抱著服務(wù)社會(huì)、貼近社會(huì)、深入社會(huì)的心態(tài)投身到社會(huì)實(shí)踐中去，發(fā)現(xiàn)自身的不足、開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。不斷地鍛煉自我，為今后走出校門(mén)、踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
七月份我們通過(guò)短短的兩天衛(wèi)生實(shí)踐培訓(xùn)，就去參加社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐了。在實(shí)踐前我本以為就是測(cè)血糖，量血壓而已，認(rèn)為自己做這個(gè)足以，沒(méi)想到經(jīng)歷過(guò)了這個(gè)社區(qū)實(shí)踐我才發(fā)現(xiàn)實(shí)踐的重要性，當(dāng)面對(duì)前來(lái)咨詢的人的時(shí)候，一下子變得手足無(wú)措，原本以為自己學(xué)的很扎實(shí)的東西也都化為烏有?！皩?shí)踐出真知”這個(gè)道理我想亙古不變。要學(xué)的很多，要實(shí)踐的更多。 “千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，對(duì)將來(lái)的我們有著很大幫助。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)、步入工作崗位的人來(lái)說(shuō)、對(duì)于我這樣一個(gè)以后要治病救人、救死扶傷的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，要實(shí)踐的更多。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生們，他們就是最好的老師，雖然理論知識(shí)學(xué)的不是很多，但是正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多的道理和方法。這些都是我們?cè)谡n堂上和書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，不能閉門(mén)造車，而必須敞開(kāi)大門(mén)，走向社會(huì), 積極參加社會(huì)實(shí)踐,使我們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。對(duì)于我們軍校學(xué)員來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同樣也是大學(xué)生活中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)踐是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。通過(guò)親身實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！實(shí)踐出真知，學(xué)習(xí)長(zhǎng)才干就像前面說(shuō)的，“實(shí)踐出真知”這是個(gè)亙古不變的真理。實(shí)踐和學(xué)習(xí)并不是在實(shí)驗(yàn)室做個(gè)試驗(yàn)，學(xué)學(xué)書(shū)本的理論知識(shí)，而是去接觸居民。
雖然只是短短的兩天時(shí)間，雖然社區(qū)服務(wù)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的給社區(qū)的父老鄉(xiāng)親們測(cè)一下血糖，量一下血壓，做一下問(wèn)卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)一個(gè)居民健康檔案，但居民對(duì)我們的信任和那種對(duì)自己健康狀況渴望了解的表情讓我不得不深深為之撼動(dòng)，在社區(qū)實(shí)踐中我認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，同時(shí)也明白了我們?cè)诒敬蔚纳鐓^(qū)實(shí)踐走訪調(diào)查的時(shí)候還同群眾談心交流。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，我認(rèn)識(shí)到只有到群眾中去、到基層中去，才能鍛煉我們的真才實(shí)學(xué)。面對(duì)群眾們渴求的目光，我明白了在學(xué)醫(yī)的道路上，我們才剛剛起行，我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，融匯貫通，才能為更多的人答疑解惑，解除病痛。
在治病救人之路上，我們還要更加注重對(duì)人們心靈的安撫與醫(yī)治，醫(yī)德與醫(yī)術(shù)并重，才能成為一名懸壺濟(jì)世的醫(yī)者。從群眾中來(lái)，來(lái)學(xué)習(xí)精湛的醫(yī)術(shù)；到群眾中去，去發(fā)揚(yáng)高尚的醫(yī)德?！疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，身邊每個(gè)人的身上都有值得自己學(xué)習(xí)的地方，見(jiàn)習(xí)，不僅要用眼睛見(jiàn)，更要用心習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的操作流程，學(xué)習(xí)待人接物的方式方法，學(xué)習(xí)醫(yī)療單位的工作精神，用最新鮮的視角去觀察、最激動(dòng)的心情去感受、最虛心的姿態(tài)去學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不懂的問(wèn)題，及時(shí)記錄下來(lái)，找準(zhǔn)空閑時(shí)機(jī)虛心求教，主動(dòng)求知，這樣學(xué)來(lái)的知識(shí)才真正是自己的。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì):提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
是各種慢性疾病的高患病群體。老年癡呆癥、心血管病、腦血管病和癌癥已成為老人健康的“四大殺手”。并且在于老年人的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們更多的是把我們當(dāng)成是一位傾聽(tīng)者，對(duì)能否對(duì)自己的疾病有幫助并不抱太大期望，或許他們只是想找人聊天而已。交流中我感覺(jué)到老人們晚年交流的對(duì)象更多的是自己曾經(jīng)的老同事、老朋友，在孤單的時(shí)候也會(huì)盡可能地與他們交流、向他們傾訴。這深刻地反映了老年人晚年生活的孤寂和缺乏與年輕人的交流。在對(duì)于老年人日常娛樂(lè)活動(dòng)的調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，選擇鍛煉健身的老年人占大多數(shù)，主要是以散步為主，還有少數(shù)老年人選擇打牌下棋、聽(tīng)?wèi)颉⒖磿?shū)、看電視等，這也反映了老年人晚年精神生活的匱乏。
在與老人們的交談中也暴露了我自己知識(shí)的不足，許多知識(shí)我掌握的不夠全面。有些老人問(wèn)的問(wèn)題我并不能回答的十分到位。在社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐服務(wù)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)踐服務(wù)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。這次社區(qū)服務(wù)也增強(qiáng)了我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高自身水平。社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)提高了我的能力，鍛煉了我的素質(zhì)，使我了解到現(xiàn)實(shí)的衛(wèi)生服務(wù)與書(shū)本上知識(shí)的不同。我從與社區(qū)工作人員以及人民群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗(yàn),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng).在實(shí)踐中,我的人生觀價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
大學(xué)是學(xué)校與社會(huì)的關(guān)鍵紐帶，當(dāng)我們作為大學(xué)生跨入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，也就意味著我們已是個(gè)準(zhǔn)社會(huì)的人，有一只腳已跨入社會(huì)。
學(xué)校是育種的溫室，讓我們學(xué)會(huì)生活，成為社會(huì)的優(yōu)苗：社會(huì)是煉苗的戰(zhàn)場(chǎng)，讓我們學(xué)會(huì)生存，成為祖國(guó)的棟梁。
我們上大學(xué)了，就意味著我們長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任。走出校園，走向社會(huì)是鍛煉我們的最好方式。一方面，可以把課堂上學(xué)的理論只是運(yùn)用到實(shí)踐中去：另一方面，社會(huì)是鍛煉一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)，走向社會(huì)意味著什么都必須自己做主，必須的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和自立。
原本打算在家呆兩個(gè)月，可是，這樣不但學(xué)不到東西，而且自己會(huì)變得越來(lái)越懶。所以為了自己早點(diǎn)步入社會(huì)，我必須提前鍛煉自己。于是，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐，在這期間我學(xué)到了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。
每天早上我都是6點(diǎn)30起床，在8點(diǎn)30之前到達(dá)辦公室。到達(dá)辦公室后我會(huì)打掃衛(wèi)生，把宋總的辦公室和楊總的辦公室打掃的干干凈凈，打掃玩后我再打掃我的辦公室，之后是拖地，最后是整理宋總和楊總的辦公室。一般對(duì)于剛步入社會(huì)的師兄師姐都不愿意打掃衛(wèi)生，我極力反對(duì)這種態(tài)度，只有你把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好了，才能做大事，正所謂“一屋不掃何以掃天下”我的工作做完后，我一般就會(huì)看看今天的活動(dòng)策劃和方案，因?yàn)槲颐靼兹绻刻炀褪峭婺敲纯傆幸惶炷銜?huì)把你的一生玩進(jìn)去的。我必須不斷的改進(jìn)自己，完善自己，提煉自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
“態(tài)度決定一切”對(duì)于，剛步入社會(huì)的大學(xué)生，大部分他們還一直處于“象牙塔”的夢(mèng)幻中，沒(méi)有走出來(lái)，不敢直視現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，很多人都選擇了逃避，我認(rèn)為這樣是不妥的，生活的本身充滿了艱辛，我們?nèi)绻x擇逃避，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。如果我們選擇挑戰(zhàn)，我們總是失敗，我們也不會(huì)氣餒的，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。只有有一個(gè)正確的態(tài)度我們就會(huì)勇往直前，不懼艱險(xiǎn)。
在以后我會(huì)一如既往，好好學(xué)習(xí)，做生活中的強(qiáng)者。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
在我的暑期兼職日子中，我也理解了許多：在日常的作業(yè)中上級(jí)欺凌、責(zé)怪下級(jí)是不行避免的。盡管事實(shí)如此，但這也給我上了名貴的一課。它讓我理解到別人批判你或是你聽(tīng)取別人的定見(jiàn)時(shí)，一定要平心靜氣，只要這樣才華表明你在誠(chéng)意聽(tīng)他說(shuō)話。盡管被批判是很難過(guò)的，并且要清晰表明你是誠(chéng)心在接受他們的批判。由于這樣才華在失利中吸取教訓(xùn)，為往后的成功鋪路。咱們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從作業(yè)中學(xué)習(xí)到了人際往來(lái)和待人處事的技巧。在人與人的往來(lái)中，我能看到本身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。但是假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收成，那么你一定會(huì)交得到許多朋友。對(duì)待朋友，切不行錙銖必較，不行強(qiáng)求對(duì)方支付與你對(duì)等的真情，要知道給予比取得更令人高興。不管做是作業(yè)，都必須有主動(dòng)性和活躍性，對(duì)成功要有決心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思維、關(guān)懷別人、支撐別人。
兼職的日子，有喜有憂，有歡喜，也有苦累，或許這便是兼職日子的悉數(shù)吧。我不知道多少兼職的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的兼職日子是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回想的?，F(xiàn)在想來(lái)，xx天的兼職日子，我收成仍是蠻大的。我所學(xué)到的日子的道理是我在校園里無(wú)法領(lǐng)會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
如今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，簡(jiǎn)直都要求有作業(yè)閱歷。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論常識(shí)，作業(yè)閱歷的堆集對(duì)將來(lái)找作業(yè)也相同重要。作業(yè)很簡(jiǎn)略，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份作業(yè)，公司當(dāng)然更垂青個(gè)人的相關(guān)作業(yè)閱歷。
作業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)賽方式的日趨激烈，面臨擔(dān)憂和壓力，所以就有了像我相同的在校大學(xué)生挑選了寒期兼職。寒假盡管只要短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)刻里，咱們卻可以領(lǐng)會(huì)一下作業(yè)的辛苦，訓(xùn)練一下意志品質(zhì)，一起堆集一些社會(huì)閱歷和作業(yè)閱歷。這些閱歷是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無(wú)形資產(chǎn)”，實(shí)在到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的效果就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本常識(shí)，還需求參與社會(huì)實(shí)踐。由于許多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，專心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需求的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思考、獨(dú)立作業(yè)和獨(dú)立解決問(wèn)題才華。經(jīng)過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論，增加一些書(shū)本上學(xué)不到的常識(shí)和技術(shù)。由于常識(shí)要轉(zhuǎn)化成實(shí)在的才華要依托實(shí)踐的閱歷和訓(xùn)練。面臨日益嚴(yán)峻的作業(yè)局勢(shì)和一日千里的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)略地把暑期兼職作為賺錢或者是堆集社會(huì)閱歷的手法，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐才華。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越垂青大學(xué)生的實(shí)踐和著手才華以及與別人的外交才華。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能接受的，就應(yīng)該掌握一切的時(shí)機(jī)，正確衡量自己，充沛發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以趕快走上軌跡。
在這次寒期的作業(yè)中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我往后的日子和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟示。這次的兼職是一個(gè)開(kāi)端，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促進(jìn)我逐漸走向社會(huì)，漸漸走向老練。
這次的實(shí)踐確實(shí)給予了我許多。往后，我將持續(xù)堅(jiān)持仔細(xì)負(fù)責(zé)的作業(yè)態(tài)度，崇高的思維覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充分自己，爭(zhēng)奪在往后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的僅僅，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十八
社會(huì)實(shí)踐，讓我們親身接觸社會(huì)，調(diào)查社會(huì)，了解社會(huì)。在這次的暑期社會(huì)實(shí)踐中，我們來(lái)到寧夏xx，去一個(gè)叫移民區(qū)的地方一探究竟。
這次的社會(huì)實(shí)踐總過(guò)程中，多多少少也有些可以改進(jìn)的地方，下面就做一次總結(jié)，以在之后的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)中，能做得更好。
首先，在前去實(shí)踐的前幾天，我們擬出了很多的問(wèn)題，但是去的時(shí)候問(wèn)出來(lái)的去比較少。可能大家都按實(shí)情實(shí)景問(wèn)的問(wèn)題，后來(lái)一想又覺(jué)得原來(lái)想的問(wèn)題還是有價(jià)值的。
關(guān)于請(qǐng)媒體的事情，一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)一個(gè)隊(duì)員有個(gè)親戚可以幫我們，于是我們便把請(qǐng)媒體的事兒給放下了。在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，我們將照片視頻發(fā)過(guò)去，但由于拍攝沒(méi)有頭沒(méi)有尾比較亂，沒(méi)有弄清播出的要求，就沒(méi)有能夠用這條途徑得到報(bào)道。這是比較遺憾的事，我們又只有自己再去找報(bào)社之類的，特別麻煩。結(jié)果還不確定。所以以后不論怎么，都還是要自己先把一切問(wèn)清楚，將一切準(zhǔn)備好，才能有備不患，依靠自己，才能確保結(jié)果。
之前有過(guò)去移民區(qū)做調(diào)查的團(tuán)隊(duì)，他們都有自己的心得體會(huì)，我們?cè)谥捌鋵?shí)可以與他們相互交流觀點(diǎn)，看看他們都在實(shí)踐過(guò)程中得到了什么，又有什么注意事項(xiàng)或比較重要的地方。這樣，在去之前，就可以有重點(diǎn)得進(jìn)行活動(dòng)。
我們也有做得好的地方，一直攜帶著常見(jiàn)藥物以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)疾病;與家長(zhǎng)保持聯(lián)系告訴他們我們的地址;還有對(duì)于以前擬好的原居住地的調(diào)研，由于得知路程過(guò)長(zhǎng)，并且當(dāng)?shù)毓苤撇凰闾?，地頭蛇出沒(méi);而且我們的目的是需要知道原來(lái)的生存情況，以與現(xiàn)在作為對(duì)比。完全可以從現(xiàn)在的居民口中得知，沒(méi)有必要一定死腦筋得跑到寧夏南部山區(qū)那么偏遠(yuǎn)的不安全的地方，畢竟安全才是第一。這應(yīng)該說(shuō)是得知更準(zhǔn)確信息后對(duì)于計(jì)劃的靈活變動(dòng)。
另外，很多重要的東西都有照片記錄;在過(guò)程中每個(gè)成員也都參與，詢問(wèn)，讓每個(gè)人都體會(huì)到屬于自己的社會(huì)實(shí)踐;再者，我們團(tuán)隊(duì)在這次活動(dòng)中合作很好，互相幫助支持，體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的精神。
有做的好的肯定有做得不好的，下次社會(huì)活動(dòng)中，我們將吸取經(jīng)驗(yàn)做得更好。其實(shí)就這次中，我們每個(gè)人也都有自己的收獲，我認(rèn)為，有收獲，就有意義，就做得好。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十九
“艱辛如人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為一名大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。2016年7月15日—8月1日是我第二次參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。因此，通過(guò)參加第二次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
二個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
我參加的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)是赴張掖市甘州區(qū)西街北環(huán)路社區(qū)，在我報(bào)到的第一天社區(qū)書(shū)記何曉玲就告訴我：社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社區(qū)力量，利用社會(huì)資源，強(qiáng)化社區(qū)功能，解決社區(qū)居民問(wèn)題，為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù)，組織社區(qū)居民開(kāi)展各種社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。
何書(shū)記說(shuō)：社區(qū)工作者要有一定的社會(huì)責(zé)任感，社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會(huì)問(wèn)題，很多社區(qū)居民都是社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們沒(méi)有工作，生活來(lái)源困難，是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的，如果社區(qū)工作者沒(méi)有一種崇高的理想,務(wù)實(shí)的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區(qū)工作者要有為居民服務(wù)，貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。何書(shū)記還說(shuō)，作為社區(qū)工作者要有平民意識(shí)，要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會(huì)和理解居民需要，充分尊重每一個(gè)社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利，幫助他們解決最關(guān)鍵的問(wèn)題。
社區(qū)的阿姨告訴我說(shuō)：社區(qū)工作還要有一定的溝通技巧，社區(qū)工作者及要與社區(qū)居民打交道，還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系，只有充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用，才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)的各種工作面對(duì)的是不同年齡、性格的各式各樣的居民，要運(yùn)用自己的知識(shí)技巧，建立信任關(guān)系，通過(guò)相互的溝通和合作，了解自己扮演的角色，最終達(dá)到自己解決問(wèn)題的目的。
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我是我們團(tuán)隊(duì)的安全員，主要負(fù)責(zé)隊(duì)員安全，因此無(wú)論什么活動(dòng)我都要去參加。除此之外，何書(shū)記還給我安排了多次的走訪社區(qū)居民活動(dòng)，帶我走訪的是社區(qū)的馬阿姨，他們都工作多年，各方面工作能力都特別突出，他們教給我很多工作方法。通過(guò)走訪改變我很多以前的認(rèn)識(shí)，真沒(méi)有想到在城市里還有這么多生活困難的人，多次的走訪活動(dòng)，對(duì)我記憶最深刻的是一個(gè)殘疾老人家，她今年53歲，看上去象60多歲的人，丈夫不知什么原因去世較早，兩個(gè)孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因?yàn)榧依餂](méi)錢她就不上，到處打零工掙錢。在她身邊有一個(gè)兒子，因?yàn)橄忍煨孕郝楸园Y沒(méi)有生活能力，靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病，經(jīng)常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個(gè)18寸的老式電視機(jī)，就再也沒(méi)有一件像樣的家具了，兩間平房，進(jìn)門(mén)一間有一個(gè)火爐子和一個(gè)土炕，供冬天取暖用，有一個(gè)矮小的方桌和幾個(gè)木制小板凳，里面一間是一個(gè)衛(wèi)生間，旁邊堆著一些不經(jīng)常用的東西。房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個(gè)草棚，下面盤(pán)著一個(gè)鍋灶，她說(shuō)這就是她們夏天生火做飯的地方。
馬阿姨說(shuō)我們這次來(lái)她家，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”，參加這個(gè)保險(xiǎn)，她看病、買藥可以報(bào)銷70%，現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)條件好了，為群眾辦的實(shí)事、好事也多了，社區(qū)的工作人員一邊和這位老人拉家常，一邊教我如何填寫(xiě)“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”登記表，一個(gè)多小時(shí)我們就完成了走訪登記工作。
在走訪下一戶居民家的路上，馬阿姨告訴我作為社區(qū)干部一定要做到“四知四清四掌握”，就是要知道社區(qū)居民每個(gè)家庭成員及社會(huì)關(guān)系、每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、每個(gè)家庭成員政治表現(xiàn)、每個(gè)家庭成員遵紀(jì)守法情況；清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點(diǎn)人口情況清、社區(qū)流動(dòng)人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清；掌握社區(qū)基本情況及社情動(dòng)態(tài)、掌握宗教活動(dòng)情況、掌握居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、掌握各類積極分子情況。
走訪活動(dòng)結(jié)束后，何書(shū)記就安排我協(xié)助社區(qū)的叔叔阿姨們開(kāi)展日常工作，主要負(fù)責(zé)的是人民調(diào)解、社會(huì)治安綜合治理、流動(dòng)人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，匯總材料、上報(bào)報(bào)表、接待居民群眾來(lái)訪，調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動(dòng)人員等，不知不覺(jué)一天天就過(guò)去了。
繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累，也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂(lè)趣，每當(dāng)幫居民辦完一件事情，誠(chéng)心對(duì)你說(shuō)謝謝的時(shí)候，我就感到很滿足，許多事情是我們份內(nèi)的事，我們有義務(wù)完成它，可居民群眾卻感到是你在幫助她，她們都會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)你說(shuō)一番感謝的話，多么樸實(shí)的居民啊。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了和許多同事打交道。從前我不愛(ài)搭理不熟的人，現(xiàn)在我強(qiáng)烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要，它有利于你工作順暢，畢竟在社會(huì)工作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要，有些工作一個(gè)人是無(wú)法完成的。不會(huì)與人打交道就無(wú)法順利開(kāi)展工作，就不利于工作效率的提高。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了不斷努力，適時(shí)虛心請(qǐng)教他人，不斷提高自己。從前我不愛(ài)請(qǐng)教他人，可現(xiàn)在我明白自以為是不會(huì)進(jìn)步。同時(shí)，我也深感我們也必須在工作實(shí)踐中勤于鉆研，不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，才能進(jìn)一步提高自己。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，使我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力。在那里，我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣才能把事情做對(duì)做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)，社會(huì)實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。
在這二個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐中，我和社區(qū)工作人員一起深入基層，了解民情，調(diào)解人際間的矛盾，解決生活難題；在二個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐里，我參加了科普宣傳、法律宣傳、打掃衛(wèi)生，為孩子們輔導(dǎo)作業(yè)、和他們一起做游戲，為居民們講訴安全知識(shí)等多項(xiàng)活動(dòng)；在二個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐里，我都在忙碌，都在烈日下奔跑，都在和居民們一起度過(guò)。雖然這樣，我卻過(guò)得很快樂(lè)，過(guò)得很充實(shí)，過(guò)得很有意義。
每參加一個(gè)活動(dòng)，我都長(zhǎng)大一次，每成功一次，我都收獲一次，這個(gè)暑假我過(guò)的豐富多彩，這次社會(huì)實(shí)踐我受益匪淺。我以社區(qū)工作人員為學(xué)習(xí)的榜樣，把他的熱情、敬業(yè)、守時(shí)、有耐心、不辭辛苦品質(zhì)作為自己實(shí)踐的動(dòng)力，把他做事有計(jì)劃、態(tài)度端正、積極樂(lè)觀的方式作為自己實(shí)踐的手段，把他深入基層、了解民生、為人民服務(wù)的態(tài)度作為自己實(shí)踐的目標(biāo)，和他一起感受作為一名社區(qū)工作者的驕傲！
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二十
20xx年暑期，學(xué)校給我們布置了個(gè)任務(wù)，讓同學(xué)在假期中進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，以便培養(yǎng)同學(xué)的能力。這樣會(huì)很好的鍛煉我們社會(huì)交際能力，現(xiàn)在的社會(huì)的要求也是越來(lái)越需要我們的能力。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，使我們的視野更加寬闊對(duì)社會(huì)的了解更多。在此，我把我的調(diào)查心得和感受向大家說(shuō)一下。
社會(huì)實(shí)踐使我對(duì)家鄉(xiāng)的農(nóng)村世界有了深刻的理解。其中我記憶最深的兩件事：一是在實(shí)踐基地河南鄭州須水鎮(zhèn)桐樹(shù)王村調(diào)查活動(dòng)中，在一位大嫂家里，當(dāng)我問(wèn)起她對(duì)教育有什么看法時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：自己沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，因此吃了很多的苦，為了能讓孩子多讀點(diǎn)書(shū)，她干什么都愿意。這是她流著淚說(shuō)的。另一件是在做完問(wèn)卷后，一位大嫂問(wèn)我們：是不是要給什么東西。我們不得不再次說(shuō)明，我們不是政府組織的社會(huì)調(diào)查，而是學(xué)校組織的暑期社會(huì)活動(dòng)。
很簡(jiǎn)單的兩件事，說(shuō)明農(nóng)村正在經(jīng)歷一場(chǎng)文明進(jìn)步和落后的思想革命。我們?cè)诳吹较Ｍ耐瑫r(shí)也意識(shí)到農(nóng)村人還沒(méi)有意識(shí)到要改變自己的貧苦狀態(tài)，還沒(méi)有信心去戰(zhàn)勝自己的傳統(tǒng)生活狀態(tài)。而恰恰在此時(shí)，外界在精神上給于的支持又太少，多數(shù)扶貧的人，領(lǐng)導(dǎo)者只是局限在給幾袋面，修一條路或派幾個(gè)能干的領(lǐng)導(dǎo)，甚至去逼民致富。
的確，在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，教育是農(nóng)村致富的唯一出路，但在城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的“剪刀差”中，這條道路似乎被異化了——正是因?yàn)檫@條致富道路，農(nóng)村成了空殼。“不上學(xué)等著窮，上了學(xué)立即窮”的二難困境折磨著農(nóng)村，折磨著農(nóng)村家庭，教育成了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展一條越掙越緊的鏈條。
中國(guó)農(nóng)村教育特有的規(guī)律“經(jīng)濟(jì)與教育的反比原理”：在一個(gè)不太富裕的村鎮(zhèn)，一個(gè)村的大學(xué)生所占比例越高，這個(gè)村的經(jīng)濟(jì)排名也就越靠后；一戶人家的孩子書(shū)讀得越“高”，這戶人家的經(jīng)濟(jì)狀況也就越不濟(jì)。這正是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)中處于弱勢(shì)的農(nóng)村所承受的不可承受之重，正是不公正的剪刀差投射在黃土地上的深深烙印，折射在農(nóng)民心中的便是沉重的陰影。這個(gè)陰影上面寫(xiě)滿了農(nóng)村對(duì)于教育的懷疑，對(duì)于夢(mèng)想的失望，對(duì)于那遙不可及愛(ài)恨交加城市的觀望的心也將變得更加復(fù)雜。
一次真正的社會(huì)實(shí)踐，在于能夠真正理解民間的疾苦。農(nóng)民工工資和待遇問(wèn)題也是老百姓最關(guān)注的，我們?cè)谡{(diào)查中得知，有外出農(nóng)民工集體被騙的事情，有農(nóng)民工不公正待遇問(wèn)題。
對(duì)于背景離鄉(xiāng)辛苦一年的農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，到年底懷里揣上一沓子錢回家過(guò)年可能是最讓他們心滿意足的事。但是他們的血汗錢卻經(jīng)常不能按時(shí)拿到手，甚至追付無(wú)門(mén)。農(nóng)民工的欠薪問(wèn)題，一直是一個(gè)極為普遍，難以解決的的大問(wèn)題。
在我們居住的城市，有一群我們既熟悉又陌生的人。甚至他們已經(jīng)不是小小的一群，他們的總數(shù)已超過(guò)城市正式職工。他們衣衫不整，蓬頭垢面，他們茍且在城市的屋檐下，他們隨時(shí)回從我們身邊走過(guò)，但我們很少注意他們。他們?cè)跒槌鞘猩w房，為城市人送飯送菜，但這里沒(méi)有他們的家。
百年大計(jì)，教育為本。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，教育上去了，就大有希望。教育是現(xiàn)代文明的基石。提高國(guó)民素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力，必須大力發(fā)展教育事業(yè)。農(nóng)村教育影響廣泛，關(guān)系農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大而深刻的變化，這同教育特別是農(nóng)村教育的發(fā)展密不可分。農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，極大解放了生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)之所以能得到大面積推廣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)之所以能異軍突起，農(nóng)村富余勞動(dòng)力之所以能大量向沿海地區(qū)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，其中一個(gè)根本原因，就是有數(shù)以億計(jì)受過(guò)義務(wù)教育的農(nóng)村勞動(dòng)力作為基礎(chǔ)和支撐，農(nóng)村普及義務(wù)教育有很大成績(jī)，功不可沒(méi)。當(dāng)前，我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段，優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的擴(kuò)大，農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移等，都迫切需要全面提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)。世界新科技革命的興起和全面建設(shè)小康社會(huì)的推進(jìn)，對(duì)廣大農(nóng)村人口科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)提出更高的要求。沒(méi)有農(nóng)村全面“普九”，沒(méi)有農(nóng)民素質(zhì)的全面提高，就很難實(shí)現(xiàn)全面小康。農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我在盡量地多點(diǎn)去做，多點(diǎn)去體會(huì)。的確，"實(shí)踐才是最好的導(dǎo)師"，要獲得人生的知識(shí)，就必須親身去實(shí)踐、去行動(dòng)。我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，也逐步了解社會(huì)，磨練自己，增長(zhǎng)才干，對(duì)社會(huì)實(shí)際工作也有了初步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正讓我在實(shí)踐中鍛煉了自己、增長(zhǎng)了才干，提高了綜合素質(zhì)，她讓我學(xué)會(huì)了如何與陌生人溝通、學(xué)會(huì)了怎樣與隊(duì)友協(xié)調(diào)合作、學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助的偉大力量，讓我學(xué)到了很多書(shū)本上永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)到的東西?？傊屛页砷L(zhǎng)了不少，這次難忘的經(jīng)歷不僅將成為我人生中一段美好的回憶，也將成為我人生的一筆寶貴財(cái)富，更時(shí)刻激勵(lì)著我加倍努力，實(shí)實(shí)在在地把握住每一個(gè)今天，從眼前踏出遠(yuǎn)行的路，每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳??！
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二十一
今日我們穿上紅軍服雄赳赳氣昂昂地前往橫源村網(wǎng)山開(kāi)始我們的紅軍體驗(yàn)之旅。
對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，我們沒(méi)有親身感受過(guò)革命年代的血雨腥風(fēng)，更沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的生與死的考驗(yàn)，更多的時(shí)候我們只能從教科書(shū)、電視電影里去感受那個(gè)年代的一切。如今懷著對(duì)革命先烈的崇敬之情，我們踏上了這條他們走過(guò)的路，可謂無(wú)比榮幸。道路艱難，沒(méi)有好走的階梯與石路，全程基本為土路，對(duì)于拿著長(zhǎng)旗的我來(lái)說(shuō)這一路更是曲折。
當(dāng)年我們的先輩在走這條路時(shí)，身上可是背著槍揣著彈扛著糧食上山，我們體驗(yàn)到的累還遠(yuǎn)不及他們的十分之一百分之一，我們又有何資格喊苦喊累。我不禁感嘆我們現(xiàn)在走過(guò)的路是原來(lái)的`路，又不是當(dāng)年的路，我們走過(guò)的只是地理坐標(biāo)意義上原來(lái)的路，那些荊棘、那些泥濘、那些吃不飽穿不暖、那些前有伏敵后有追兵，都不是我們今天能面對(duì)、甚至想象的艱難險(xiǎn)阻。
然而就是在那樣一種比我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的艱苦千萬(wàn)倍、兇險(xiǎn)千萬(wàn)倍的情況下，我們的先烈們憑借對(duì)革命信念的堅(jiān)貞不屈、對(duì)人民的甘于奉獻(xiàn)，對(duì)共產(chǎn)主義的不懈追求，戰(zhàn)勝所有的困難，走出了一條革命勝利之路。
我想我們能做的就是向先烈們致敬，現(xiàn)在革命已經(jīng)結(jié)束，但是革命精神我們必須繼承!
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二十二
我的學(xué)生是一個(gè)高一的男孩，比較內(nèi)向，成績(jī)處于中下游，而我要幫他復(fù)習(xí)一遍高一的知識(shí)，為步入高二做好準(zhǔn)備;整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在寒冷的1月開(kāi)始了，我每一天不斷激勵(lì)自己，身為老師，要細(xì)心，耐心，要教有所獲，他們要學(xué)有所成。根據(jù)學(xué)生的狀況，我擬定了自己的教學(xué)方案以及教學(xué)目標(biāo)。在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，我主要以做試卷，講解，總結(jié)同類型題目的做題方法的形式。從而使學(xué)生能到達(dá)自己會(huì)對(duì)錯(cuò)題以及同類型題目的總結(jié)。當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中，每一天的自我總結(jié)是必不可少的，近一個(gè)月的家教生涯，使我懂得了老師的職責(zé)和學(xué)生的需求，我總結(jié)出來(lái)了四點(diǎn)：
1、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的能夠一帶而過(guò)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍?，成?jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
2、在講的過(guò)程中，我就應(yīng)盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他還小，有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的，對(duì)他們并非如此，切記不能煩燥，不能講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以之后我改了很多，盡量讓自己耐心。
3、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備課，必須要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱，務(wù)必先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
4、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中，我也遇到了難處，學(xué)生對(duì)上課沒(méi)興趣，總是提不起精神，家長(zhǎng)說(shuō)是上課不專心。但是他們自己卻認(rèn)為自己天生比較笨，不是學(xué)習(xí)的料，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn)，這是他們的懶惰。
事實(shí)證明正是如此，他在聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣貌，問(wèn)他問(wèn)題，他也是愛(ài)搭理不搭理的樣貌。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比，他這樣是在浪費(fèi)我的精力。我甚至有時(shí)想要不不管他了，他不學(xué)是他的事情。但是之后想想還是覺(jué)得自己不能夠半途而廢，也就應(yīng)對(duì)他負(fù)責(zé)，于是一遍遍告訴自己要堅(jiān)持、要堅(jiān)持。他平時(shí)做題時(shí)，喜歡用光用眼睛看，而懶于動(dòng)手，屬于典型的“眼高手低”。聽(tīng)課時(shí)，也常常處于夢(mèng)游狀態(tài)，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地明白：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的。于是，我三番五次地告誡他，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績(jī)提高。
其實(shí)讓我受挫最大的就應(yīng)是他的不懂裝懂。明明講過(guò)的資料，過(guò)了兩天，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我把那幾道習(xí)題拿出來(lái)，讓他去做。結(jié)果，他幾乎是全軍覆沒(méi)。我有一種前功盡棄的感覺(jué)，這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他們的原因不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒(méi)聽(tīng)懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄，不懂也懶于發(fā)問(wèn)，因?yàn)樗麘械勉@研。應(yīng)對(duì)這樣的學(xué)生，我才第一次深深體會(huì)到了做老師的難處。
在與學(xué)生的'相處過(guò)程中，校園的教育心理學(xué)這門(mén)課程也幫了我不少。這學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游，容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時(shí)要多加鼓勵(lì)，讓他能重拾自信心，相信自己也是能學(xué)好的。
時(shí)間過(guò)的十分快，一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)始和他建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然十分短暫，但覺(jué)得自己學(xué)到了很多，個(gè)性是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多，同時(shí)充分體會(huì)到“職責(zé)”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，承擔(dān)職責(zé)，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。
經(jīng)過(guò)這一次家教實(shí)習(xí)，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我用心的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值。
實(shí)習(xí)是一件很具好處的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐潛力，我們務(wù)必在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書(shū)本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的潛力，在校園學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，透過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，透過(guò)實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。
耐心，寬容，關(guān)心，職責(zé)，友善。我想，這就應(yīng)是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二十三
進(jìn)入酒店參加實(shí)踐，讓我也是對(duì)于這個(gè)行業(yè)有了更多的了解，此次的暑假我也是珍惜好了而來(lái)做實(shí)踐，讓自己真的去社會(huì)了解，雖然只是基礎(chǔ)的酒店服務(wù)工作，可是對(duì)于我了解酒店，了解以后我可以從事的工作都是有很大的幫助。
暑假里，有同學(xué)去參加志愿者，有同學(xué)去學(xué)習(xí)，有同學(xué)去玩了，而我確是想著自己雖然在學(xué)校學(xué)了很多，但是都沒(méi)有怎么實(shí)踐過(guò)，也是對(duì)于我們酒店專業(yè)相關(guān)的崗位以及這個(gè)行業(yè)并不是那么的熟悉，還是要到社會(huì)來(lái)體驗(yàn)下，才能真的知道自己是否合適做這類的工作，同時(shí)也是為以后而做好準(zhǔn)備，此次的實(shí)踐里面，我也是積極的和同事去交流，去了解酒店的情況，從他們的工作經(jīng)驗(yàn)里面我也是收獲蠻多，同時(shí)看到自己要去學(xué)習(xí)的方面有哪些，又是自己有哪些優(yōu)勢(shì)是可以運(yùn)用到工作里頭的，時(shí)間雖然只有一個(gè)多月，但是我也是過(guò)得格外的充實(shí)，而我積極的態(tài)度也是得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，給予我以后可以來(lái)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我知道這得之不易，畢竟實(shí)踐不像真正的工作，自己也是學(xué)習(xí)為主的，可以說(shuō)能有這個(gè)肯定我也是知道自己的工作做得不錯(cuò)。
由于自己做的是基層服務(wù)的工作，去了解客戶，去了解酒店的各方面，讓我對(duì)于這個(gè)行業(yè)也是有了更為清晰的了解，而不僅僅停留在理論上，而是在基層做過(guò)，也是更加的意識(shí)到酒店是怎么樣來(lái)運(yùn)作的。這些基礎(chǔ)可以說(shuō)讓我對(duì)于酒店的認(rèn)識(shí)落到了實(shí)地，而不是像之前一樣只是知識(shí)而已，雖然畢業(yè)前也是有實(shí)習(xí)，不過(guò)我覺(jué)得提前出來(lái)，也是更好的能了解，也是把準(zhǔn)備做的更為充分的。當(dāng)自己能力得到更多的機(jī)會(huì)去展示，去進(jìn)步的時(shí)候，我想真的畢業(yè)之后也是會(huì)更有信心去到更理想的酒店來(lái)工作了，對(duì)于以后的路也是提前多規(guī)劃多準(zhǔn)備并沒(méi)有什么壞處，此次的實(shí)踐也是讓自己更為了解自身了。
感謝酒店給予的機(jī)會(huì)，以及同事們對(duì)我工作上的幫助以及教了我很多，他們的經(jīng)驗(yàn)也是給予了我很多的指導(dǎo)，讓我對(duì)于這個(gè)行業(yè)自己的發(fā)展都是有了新的想法和考慮。也是更加的讓我明白以后的學(xué)習(xí)更是有了目標(biāo)，知道朝那些方面去努力，而自己的缺點(diǎn)也是會(huì)去改變做的更好才行，經(jīng)過(guò)實(shí)踐我也是更加的自信，會(huì)回到學(xué)校學(xué)好的。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二十四
社會(huì)實(shí)踐是為了我們更好的進(jìn)入現(xiàn)實(shí)社會(huì)做貢獻(xiàn)。大學(xué)雖然是個(gè)小社會(huì)，但畢竟有限。要真正體驗(yàn)社會(huì)生活，就要深入其中。這次農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐幫助我們真正了解了一些社會(huì)情況，認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)人們的真實(shí)生活。多么大的好處?。?/p>
我們到了豐順鄉(xiāng)，這個(gè)鄉(xiāng)在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。然而，我們經(jīng)歷的生活讓我們難忘！都說(shuō)農(nóng)村人，尤其是靠靠山的人，很單純。確實(shí)如此。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，我們做社會(huì)調(diào)研，絕大多數(shù)都是無(wú)所不知，無(wú)所不談。他們時(shí)不時(shí)問(wèn)我們的生活怎么樣，也對(duì)我們很好奇。雖然有一些語(yǔ)言上的問(wèn)題，但是保證我們能聽(tīng)懂，或者多重復(fù)幾次，或者采取一些行動(dòng)。我們覺(jué)得很開(kāi)心，也很感動(dòng)。我們做研究送孩子回家，他們總是把我們留在那里吃飯，我們言出必行。我們只能強(qiáng)烈拒絕，而且要很久，因?yàn)槲覀円黄鸪燥垼@是一種紀(jì)律。最后即使不吃不走，也會(huì)給我們一些自己生產(chǎn)的水果。真的很感人！是好客的人。
這里雖然交通不便，但是村民居住分散，孩子很難找到同學(xué)一起玩或者聚一聚。但他們就是活得開(kāi)心，活得有滋有味。孩子們有他們自己的樂(lè)趣。沒(méi)事，去學(xué)校玩玩，打打乒乓球，打打籃球，拿著你的滑板到處騎，都很優(yōu)秀。
大家對(duì)我們?cè)谶@里的實(shí)踐活動(dòng)都給予了特別的支持，盡可能的滿足我們的需求。我們住在學(xué)校里，還有被褥、床單等。都是學(xué)校提供的。他們能做到這一點(diǎn)，我們很滿意，也很開(kāi)心。它還能為我們打開(kāi)兩間教室的門(mén)，包括一間多媒體教室。我們還為我們的辦公室提供了校長(zhǎng)辦公室。運(yùn)動(dòng)裝備也比較好。我們來(lái)這里之前不敢想象這些事情。他們的準(zhǔn)備和行動(dòng)讓我們難忘！畢竟山里提供這么多不容易。在此感謝！
這種實(shí)踐的成果屬于我們大家，屬于全體山民。在這個(gè)實(shí)踐中，我們都能團(tuán)結(jié)起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我們沒(méi)有白來(lái)。
在這次實(shí)踐中，我們同學(xué)之間的友誼增加了很多，大家仿佛是一家人。我們也可以互相幫助，做任何事都毫無(wú)怨言，生怕自己在安排工作時(shí)落在后面，無(wú)所事事。大家的表現(xiàn)總是那么積極向上，哪怕再累再苦也能堅(jiān)持下來(lái)。
這次實(shí)踐給我留下了許多美好的回憶，我將永遠(yuǎn)記住。用每個(gè)人留給自己的精華去塑造自己的美好生活，去繪制自己的藍(lán)圖。親愛(ài)的孩子們，我們永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?，幸福的彼岸永遠(yuǎn)向你們招手。
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