待人有禮倡議書(專業(yè)14篇)

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待人有禮倡議書(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-26 17:19:17     小編:琉璃

閱讀是人類獲取知識、開拓視野的一種重要方式,我們不妨通過總結(jié)來鞏固所學。在總結(jié)中,我們可以適當?shù)丶尤胍恍┌咐驅(qū)嵗箍偨Y(jié)更具說服力和可行性。請大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛椭笇А?/p>

待人有禮倡議書篇一

中心工作人員:

“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,自人類有了社會生活,就開始有了禮。大家的禮儀禮貌,不僅是個人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn),也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng)建文明單位,作為中心的一員,應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺融入到創(chuàng)建文明單位的實踐中,將其視作光榮的使命,化作實實在在的行動。在此,我們向全中心工作人員發(fā)出倡議:

一、爭做學習文明禮儀的表率。帶頭學習文明禮儀知識,把學習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規(guī)范,不斷提升文明素質(zhì),切實做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑癥和不文明現(xiàn)象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。

三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德,自覺愛護公共環(huán)境和維護公共秩序,把加強文明禮儀修養(yǎng)作為一種責任,從日常工作和生活的每一個細節(jié)做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌,為進一步樹立中心形象和創(chuàng)建文明單位,貢獻力量。

全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率,是為創(chuàng)建文明單位,不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起,自覺踐行文明禮儀規(guī)范,人人爭做講文明禮儀的表率,努力為中心增光添彩,為中心創(chuàng)建文明單位添磚加瓦!

倡議人:_。

日期:_年_月_日

待人有禮倡議書篇二

居民朋友們:

開展文明禮儀宣傳教育是建設全國文明城市的重要內(nèi)容,是我社區(qū)認真貫徹肥城市委、市政府《關于深化文明城市創(chuàng)建工作的實施意見》精神的重要舉措,也是建設文明城市、提升市民素質(zhì)的有效抓手。為此,我們向社區(qū)居民朋友倡議:

一、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動。社區(qū)是我們的家園,創(chuàng)建文明城市,塑造美好家園,是每個居民義不容辭的責任。我們要以主人翁的姿態(tài),以滿腔的熱情投入到創(chuàng)建活動的熱潮中,讓文明的風尚和文明的氛圍,洋溢在街道、社區(qū)和每一個家庭,以良好的形象、文明的言行為創(chuàng)建文明城區(qū)做出自己的貢獻。

二、做講“禮”重“儀”的文明居民。中國以“禮儀之邦”著稱于世。講文明、守禮儀是居民內(nèi)在學識和文化素養(yǎng)的體現(xiàn),更是一個城市社會文明進步的體現(xiàn)。為創(chuàng)建禮儀之城、文明之城,我們應該堅決革除“十大陋行惡習”(機動車闖紅燈,司機、乘客行車途中向窗外扔東西,行人亂穿馬路、闖紅燈,踐踏草坪、損壞公共設施,駕駛員酒后駕車,語言粗俗,亂涂亂畫亂張貼,樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物,不孝敬父母、不尊老愛幼,亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水),身體力行“十大文明行為”(公交車內(nèi)讓座、公共場所不吸煙、排隊等候不擁擠、堵車時不搶道、文明用語掛嘴邊、粗話臟話不出口、愛護花草樹木、講究衛(wèi)生、生活垃圾不亂倒、誠信經(jīng)營),廣泛運用“十大禮貌用語”(您好、歡迎、請、謝謝、對不起、沒關系、失陪、再見、別客氣、抱歉),人人爭當文明使者,個個爭做文明市民,為營造和諧的人際關系,構(gòu)建社會主義和諧社會而努力奮斗!

三、弘揚正氣,樹立文明新風。大力弘揚“文明、誠信、豁達、堅韌、求實、創(chuàng)新”的精神,敢于同一切不文明的行為說“不”,共同維護肥城的良好形象,讓我們?nèi)巳藚⑴c建設文明城市,共享創(chuàng)建成果,共同建設一個政務廉潔高效、法制環(huán)境公平公正、市場環(huán)境規(guī)范守信、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂業(yè)、生態(tài)環(huán)境與自然和諧的文明城市。

“肥城是我家,建設靠大家”。做文明市民、創(chuàng)禮儀之城、建文明肥城,我們義不容辭!文明是你我所愿,進步是你我所望,發(fā)展是你我所求,美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來,用自己辛勤的勞動和汗水,為文明肥城建設譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!

倡議人:__。

時間:__年_月_日。

待人有禮倡議書篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

我們要樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣。在此,我向全校同學發(fā)出以下倡議:

1.將微笑進行到底:師生見面先微笑,敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈,真心誠意來幫忙。

2.將右行進行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時尚。習慣養(yǎng)成靠堅持,相互提醒共受益。

3.將文明進行到底:公共場合莫喧嘩,言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑,休閑之時莫吵民。

4.將寬容進行到底:君子動口不動手,有話坐下好好說,換個角度看世界,理解萬歲歡樂多。

5.將關愛進行到底:你有困難我來幫,我有喜訊共分享,同窗情深似手足,師生互愛樂融融。

6.將責任進行到底:小小崗位責任大,誠信第一是關鍵,事情交我請放心,盡心盡力來完成。

7.將奉獻進行到底:付出不為求回報,眾人拾柴火焰高,人人獻出一份愛,世界變得更美好。

在校園里,我們是文明的學生;。

在家庭中,我們是文明的孩子;。

在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。老師們、同學們,讓我們積極行動起來,滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動節(jié)”活動中去,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團結(jié)一心,共同努力,讓二校成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。

倡議人:__。

時間:__年_月_日。

待人有禮倡議書篇四

__:

曾家人民歷來以勤勞、淳樸著稱。但近些年來,在物質(zhì)逐漸富有的同時,也慢慢滋生了講排場、比闊氣、慕虛榮等不良行為,打牌賭博、鋪張浪費、封建迷信等沉渣泛起,很多人深陷其中,苦不堪言。為貫徹落實黨的精神,把社會主義核心價值觀融入百姓生活,引導廣大人民群眾建立勤儉節(jié)約、文明高尚的生活方式,以實際行動破舊立新,移風易俗,我們發(fā)出如下倡議:。

一、提倡婚事新辦,喪事簡辦,不辦滿月、狀元酒,不辦入伍、生日、喬遷宴,不攀比,不跟風,反對大操大辦、借機斂財。

二、提倡低碳文明過節(jié)過事,抵制濫放煙花爆竹等現(xiàn)象,不燃放、少燃放煙花爆竹。勤儉持家、節(jié)儉過節(jié),反對奢侈浪費、大吃大喝。

三、提倡健康娛樂,反對低級趣味、打牌賭博。倡導健康向上的娛樂活動,遠離黃、賭、毒。

四、實施限塑行動,拒絕白色污染,保護生態(tài)環(huán)境,扮靚美麗鎮(zhèn)坪。

五、實施光盤行動,打造綠色餐桌,倡導理性消費,厲行勤儉節(jié)約。

六、弘揚傳統(tǒng)美德,提倡文明祭掃。崇尚科學,反對迷信,遠離邪教。

風俗之變,關系盛衰。倡導移風易俗,樹立良好風尚,是社會發(fā)展的需要,也是全鎮(zhèn)廣大干部群眾的期盼和責無旁貸的義務。各級黨員干部、人大代表、政協(xié)委員要率先垂范,做社會新風的引領者;婦女同胞、青少年朋友要身體力行,做社會新風的倡導者;廣大群眾要自我約束,做社會新風的營建者。讓我們攜起手來,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,發(fā)出好聲音,傳遞正能量,共建美麗富裕新曾家!

倡議人:__。

時間:__年_月_日。

待人有禮倡議書篇五

張鈺坤是周村區(qū)王村鎮(zhèn)彭家小學四年級二班的學生。在學校學習優(yōu)秀,表現(xiàn)突出,為班級和同學做出了文明禮儀的表率,多次被評為三好學生。

在學校內(nèi),張鈺坤是校園小巡警。負責學校內(nèi)的衛(wèi)生和紀律的巡邏。每當執(zhí)勤的時候,張鈺坤總是把讓自己穿戴整潔,把執(zhí)勤的標志整理好。遇到有不遵守紀律的低年級的小同學,總是耐心的教育,有時也幫助他們改正缺點;遇到高年級的大同學,也能巧妙的把將要發(fā)生的矛盾化解,減少同學間的爭斗。夏天,天氣炎熱,張鈺坤和同學們?nèi)詧猿謭?zhí)勤;冬天,寒風刺骨,他也按時到達執(zhí)勤地點,進行工作。由于他的出色工作,多次被學校評為學校的“優(yōu)秀少先隊干部”。

在班級中,張鈺坤是老師的得力助手,始終堅持各項文明禮儀原則,尊敬師長,團結(jié)同學,熱心幫助同學,獲得了老師同學的一致好評。見了老師同學會問好;遇到走廊上追逐打鬧,聽到部分同學相互之間講臟話、粗話的,會主動制止,見到地上有紙屑,他會主動彎腰撿起。在學習上,也積極主動幫助學習差的同學。在他的帶領下,全班的學習進入一個比較高的學習氛圍,班級的成績也有了很大的進步。

在家庭中,尊敬長輩,孝敬父母。有事情主動和父母商量。出門時,及時告知父母自己去的地方,免得父母擔心。孝敬自己的爺爺、奶奶。對鄰居也非常有禮貌。對事情處理能力強,在家能幫助父母做一些力所能及的家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),堅持自己的事情自己做,做一名講文明小學生。

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待人有禮倡議書篇六

一、爭做學習文明禮儀的表率。

帶頭學習文明禮儀知識,把學習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規(guī)范,不斷提升文明素質(zhì),切實做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

二、爭做傳播文明禮儀的表率。

帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑癥和不文明現(xiàn)象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。

三、爭做踐行文明禮儀的表率。

帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德,自覺愛護公共環(huán)境和維護公共秩序,把加強文明禮儀修養(yǎng)作為一種責任,從日常工作和生活的每一個細節(jié)做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌,為進一步樹立中心形象和創(chuàng)建文明單位,貢獻力量。

全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率,是為創(chuàng)建文明單位,不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起,自覺踐行文明禮儀規(guī)范,人人爭做講文明禮儀的表率,努力為中心增光添彩,為中心創(chuàng)建文明單位添磚加瓦!

__科。

20_年_月_日。

拓展閱讀:倡議書標準格式。

_________________倡議書。

各位___________:

現(xiàn)在_______________________________________________(現(xiàn)狀)。

如果我們___________那么___________________________________________________(好處)。

___________________________________________________________________________(具體實施方法)。

倡議人:

倡議日期:

待人有禮倡議書篇七

廣大的青少年朋友們:

文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代社會文明的重要標志,是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),也是人們應當共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華,在此我向大家發(fā)出倡議:

一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識,有助于提高自身修養(yǎng),有助于改善人際關系,有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識,清除頑癥陋習,遵守社會交往中的文明禮儀規(guī)范和社會行為準則,養(yǎng)成文明禮儀的良好習慣。

二、爭做文明禮儀活動的實踐者。

1、不隨意采摘花草。

2、不隨地吐痰。

3、不亂扔果皮紙屑。

4、不在公共場合大聲喧嘩。

5、見到老師或長輩要問好。

6、不亂涂亂畫。

7、不說臟話。

三、最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽,讓家人和自己一起領略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識。

文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,人人有責,人人受益。讓我們共同努力,積極投身到文明禮儀活動的實踐中去,為建設文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來,為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量,用你我的熱情和真誠,塑造金華嶄新的形象。

倡議人:_。

日期:20_年_月_日

待人有禮倡議書篇八

親愛的同學們:

為弘揚和培育民族精神,促進學生正確社會主義榮辱觀的樹立與良好習慣的養(yǎng)成,為構(gòu)建文明、和諧校園貢獻自己的一份微薄之力,我們向所有__職業(yè)學院的學生發(fā)出倡議:

一、文明就餐我先行。勤儉節(jié)約,不浪費一粒米、一滴水;。

二、文明上網(wǎng)我先行。養(yǎng)成好的網(wǎng)絡生活方式,安全健康上網(wǎng);。

三、文明用語我先行。注意禮儀、禮貌、禮節(jié),做文明公民;。

四、誠實守信我先行。待人誠懇,為人光明,遵守諾言;。

五、文明行路我先行。遵守交通規(guī)則,安全第一;。

六、尊長互敬我先行。尊敬老師長輩,同學間互敬互讓;。

七、知恩感恩我先行。學會感恩,踐行感恩;。

八、遵規(guī)守法我先行。遵守學校規(guī)章制度,嚴格要求自己;。

九、文明住宿我先行。建設整潔、文明和諧宿舍;。

十、文明運動我先行。自覺維護運動場清潔衛(wèi)生、健康運動;。

大學生是家之學子,國之未來。切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位同學應該做到的,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)更是我們的歷史使命。只要我們有恒心,有毅力,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強”;“發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能引領大學校園新風貌,掃除“丑陋”,提高自我,完善自我;就一定能成為一個“德才”和諧發(fā)展的人,一個合格的當代大學生。

親愛的同學們。讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,一起投身到“文明我先行”校園文明創(chuàng)建活動當中來,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上,人人爭做文明禮儀之星,大力倡導文明、健康、節(jié)儉的校園新風尚,共創(chuàng)文明校園,展示當代大學學子風采!

同學們,讓我們?yōu)橹Γ屛覀冋故咀蠲篮玫淖晕?同學們,讓我們行動起來吧!

倡議人:

20_年_月_日。

待人有禮倡議書篇九

居民朋友們:

市民素質(zhì)是城市之魂,你的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、心靈的陽光,無不展示著城市的形象。大連是我們共同生活的美好家園。有著優(yōu)美的自然風光,獨特的人文景觀,良好的城市環(huán)境,禪聯(lián)兩屆“全國文明城市”,榮獲“最佳旅游城市”、“最佳生態(tài)宜居城市”等美譽,引來了中外賓朋慕名的腳步,留下了無數(shù)由衷的贊美。

然而,在個別死角地區(qū)還會出現(xiàn)隨地吐痰、亂丟垃圾、亂搭濫建、亂停濫放、亂貼濫畫、亂擺攤點、占道經(jīng)營、亂穿馬路、隨意遛放寵物等不文明行為,給我們的生活帶來了不和諧的音符,也讓乘興而來的中外賓朋留下了幾分尷尬和遺憾。這些不文明的現(xiàn)象,不僅損害了文明城市的形象,也影響了大連的發(fā)展。為此,我向廣大居民朋友們發(fā)出如下倡議:

作為城市的主人,我們每辦一件事情,都要嚴格遵守國家的有關法律法規(guī)的相關政令,理直氣壯地抵制亂搭濫建、亂擺攤點、占道經(jīng)營、臨街烘烤等嚴重損害城市形象的各種違法違紀行為,爭做一名遵紀守法的好市民。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們都有責任、有義務通過自己良好的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起,自覺遵守“二十”公民基本道德規(guī)范和《大連市民文明公約》,養(yǎng)成無論是在家庭、單位還是在社會其他場所都能自覺地重禮儀、講文明、守公德的良好情操。

陋習不除,市容環(huán)境難以改善。要管好自己的`嘴,不說粗話臟話,不隨地吐痰;管好自己的手,不損壞公物,不亂扔雜物、亂倒垃圾,不亂貼濫畫;管好自己的腿,不亂穿馬路、不踩踏草坪;管好自己的門,搞好門前“三包”,保持環(huán)境衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式,使大連的市容環(huán)境更加優(yōu)美整潔。

建和諧社會,讓社會和諧,讓愛心、善心與我們同在,共同營造互相關愛、和諧美好的人際關系、生活環(huán)境,共建文明和諧的美好家園,做一名友好親善的文明市民。

關愛生命,文明交通,是我們每一個市民的共同心聲。增強交通安全意識,自覺遵守交通法律法規(guī),文明走路,文明行車,文明停車。要在全市形成“車讓人讓出一分文明,人讓車讓出一分安全,車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚,以實際行動為城市文明增光添彩。

告別不良行為,爭做文明市民,無論你年齡大小、戶籍如何,只要你生活在大連、在西崗、在香爐礁這片熱土上,你的名就是“大連人”,就要憑著大連人的責任感、榮譽感,伸出你的雙手,傾注你的熱情,積極參與文明城市創(chuàng)建,以自己的實際行動來呵護我們共同創(chuàng)造的美好家園,展示大連的良好形象。

尊敬的居民朋友們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊不文明的事情管起,告別不良行為,爭做文明市民,努力做到“我在大連,我愛大連,我為大連添光彩”,為早日把大連建設成為全國文明城市標兵做出我們應有的貢獻!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

待人有禮倡議書篇十

20xx年3月12日,學校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學工作水平評估?!叭巳硕际窃u估對象,事事都是評估內(nèi)容”。評建創(chuàng)優(yōu),關于學校每個人的前途和命運,這既是挑戰(zhàn),也是機遇,更是責任。為此,我們向全校同學發(fā)出倡議:

“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設”。教學工作水平評估,能有效促進學校改善辦學條件,提高教育教學質(zhì)量,加快學校發(fā)展。這一切,歸根結(jié)底是為我們營造更好的學習環(huán)境,讓我們學到更全面,更系統(tǒng)的知識和技能,為美好的未來打下堅實的基礎。評估既是學校的事情,也是我們?nèi)w同學自己的事。我們應認清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,準確定位,以評建創(chuàng)優(yōu)為己任,積極而又主動地投身其中。

尊敬師長,團結(jié)同學,禮貌待人,誠實守信,愛護公物,不抽煙,不喝酒,男女交往,舉止得體,遇到評估專家,恭而有禮,有問必答,用語文明,使用普通話,表情自然,動作適當,充滿活力與朝氣,凸現(xiàn)對學校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為,塑造自身良好形象,展現(xiàn)翩翩君子風度。

遵守學校的各項規(guī)章制度,創(chuàng)造良好的班風、學風。嚴守課堂紀律,不遲到、不早退、不曠課,不帶早餐進教室,不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序,按時起床,不睡懶覺,搞好衛(wèi)生,整好內(nèi)務,不沉迷于網(wǎng)絡游戲。

明確學習目標,端正學習態(tài)度,以飽滿的精神投入學習,專心聽講,勤于思考,積極參加專業(yè)技能訓練,刻苦鉆研,高標準、高質(zhì)量的完成各項學習任務,不斷提高綜合素質(zhì),努力使自己成為對社會有用的高技能人才。

評建創(chuàng)優(yōu),離不開我們每個同學的.支持、配合和參與,我們應以主人翁的姿態(tài),積極發(fā)揮主觀能動性,以高度的責任心參與評估、投身評估,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明大學生。讓我們團結(jié)一致,同舟共濟,眾志成城!讓我們不斷進取,一鼓作氣,勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學校精神,心連心,同呼吸,共命運,以飽滿的熱情,嶄新的風貌,奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

待人有禮倡議書篇十一

尊敬的領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學子言行相隨,才使其蔚然成風。校園是咱家,文明靠大家,讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此,我們向全校同學發(fā)出如下倡議:

一、明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。

二、反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng),尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結(jié)友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,敬業(yè)奉獻,把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

三、愛校如家,節(jié)儉自律。在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

四、努力學習,發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網(wǎng)絡,科學使用網(wǎng)絡,避免沉溺于網(wǎng)絡,杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習慣,回避網(wǎng)絡游戲,把青春的時光用于學習,用于提高自身素質(zhì),為營造良好的學習氛圍,徹底轉(zhuǎn)變學風,做一份貢獻,盡一份責任。

親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的`精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上;讓我們以本次學校實施校園文明工程為契機,與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結(jié)合起來,切實提高自身的文明禮儀素質(zhì),提升我們的文明形象,構(gòu)建和諧、團結(jié)、奮進的校園文化,讓我們爭做文明職中人,共建安全文明校園!

倡議人:xxx。

xx年xx月xx日。

待人有禮倡議書篇十二

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

“禮儀之光,閃耀中華,”自古以來,中國就是一個講究禮儀的國家。從先賢孔子提倡“克己復禮”,到當代社會對秩序和禮儀的呼喚,在歷史的河流里,中華民族的.穩(wěn)定與繁榮都與文明禮儀息息相關。可以說,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是讓一切生命茁壯成長的河床。沒有了文明,人就與鳥獸沒有區(qū)別,沒有了文明,我們的生活就會處于極大的混亂之中。為了使同學們積極學習、宣傳、參與到“牽手春天文明校園”主題實踐活動中,特向全體同學發(fā)出以下倡議:

一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;。

二、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學,事事能謙讓,處處講誠信;。

四、勤勞儉樸,不鋪張浪費,節(jié)約用水用電;。

五、晚自習在室內(nèi)文明學習,不大聲喧嘩;。

六、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;。

七、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡文明公約,科學利用網(wǎng)絡資源;。

八、愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;。

九、保護環(huán)境,呵護生態(tài),堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;希望每一位同學積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,摒棄陳規(guī)陋習,崇尚科學文明,弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落,愿我們的成長因文明而健康陽光,愿我們的生活因文明而更加芬芳!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

待人有禮倡議書篇十三

全市青少年同學們:

最近,我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在你我的`身邊還存在著一些不文明的現(xiàn)象,因此,特地向全市青少年和同學們發(fā)出倡議書:積極行動起來,爭當文明小公民。

一、愛護環(huán)境。我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑飲料桶,同時還要有“你丟我撿”的好品質(zhì),做一個文明小公民。

二、遵守交通規(guī)則,做到紅燈停綠燈行,過馬路時走斑馬線。

三、愛護公物。不損壞公共設施,不折枝摘花,不踐踏綠地草坪。

四、健康向上。熱愛書籍,熱愛科學,熱愛生活。拒絕不健康讀物,遠離網(wǎng)吧,遠離毒品和危險游戲。人人健康成長,讓家長和社會放心。

同學們,文明禮貌是我們學習和生活的根基,是健康成長的翅膀。讓我們用文明禮貌來約束自己的言行。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點滴小事做起,爭當文明小公民,讓文明禮貌之花開遍xxx的每一個角落。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

待人有禮倡議書篇十四

親愛的家長朋友們:

你們好!

禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學習、樂于交往、增強自信,從而促進孩子身心和諧發(fā)展。

文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他地共同努力。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。

2、使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

3、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。

4、遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時依次有序等待、刷卡。

5、樹立良好的.遵規(guī)守紀的意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

6、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關文明的故事,教孩子學習有關文明的兒歌等。

2、引導孩子學會感恩。

3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

4、教育孩子愛護公物,不隨意采摘花果,愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

5、引導孩子樹立安全自我保護意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。

6、增強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來,“揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團結(jié)一心,共同努力,使科爾沁區(qū)第二幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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