我們常常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。在總結(jié)中，可以通過(guò)列舉具體的案例或事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思，值得你參考。
中學(xué)生教師節(jié)篇一
陽(yáng)光遮不住你的光芒，皺紋遮不住你的風(fēng)采，最平凡的崗位，奉獻(xiàn)的確是蜜蜂一樣的辛勤，本文是小編為大家整理的中學(xué)生教師節(jié)。
演講稿。
僅供參考借鑒希望可以幫助到大家。
春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀——這是我人生的坐標(biāo)。
1997年，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，由學(xué)生踏上三尺講臺(tái)，開(kāi)始了向往已久的教學(xué)生涯。轉(zhuǎn)眼，七年過(guò)去了，這三尺講臺(tái)和我接下了不解之緣。它，給了我尊嚴(yán);她，成了我的依靠;它，也是我的支撐點(diǎn)。誰(shuí)想到，久而久之，我在講臺(tái)上，學(xué)生在講臺(tái)下，一道橫線(xiàn)不知不覺(jué)把我和學(xué)生隔開(kāi)。是教改的春風(fēng)，是新課程的理念讓我深思，我想，我得放棄心愛(ài)的講臺(tái)了。
然而，談何容易，失去了講臺(tái)，很是不舒服。再也沒(méi)有那高高在上的感覺(jué)了;失去了講臺(tái)，更無(wú)法翻看抄寫(xiě)的。
教案。
我不得不挺直腰板，規(guī)規(guī)矩矩地站在學(xué)生面前，一切的一切，我得從頭練起。
慢慢地，我習(xí)慣了上課沒(méi)有講臺(tái)的環(huán)境，為了避免課堂上的慌亂，上課前，我不得不認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案。
以后，走進(jìn)教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，也能瀟灑地上課了。此時(shí)此刻，我看到學(xué)生敬佩的眼神，心里高興極了。
失去了講臺(tái)的依靠，讓我自由地漫步在學(xué)生中，愉快地活動(dòng)在學(xué)生中。我聽(tīng)到了他們?cè)谡f(shuō)什么，看到了他們?cè)趯?xiě)什么，也知道了他們?cè)谙胧裁?。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，那張張稚氣的臉是那么的可愛(ài)。學(xué)生也常和我講心里話(huà)了，此刻，我們的情更濃了，愛(ài)更深了。
放棄了講臺(tái)，走到了臺(tái)下，給我?guī)?lái)了許多驚喜和收獲。我恍然大悟，講臺(tái)，其實(shí)是一座山，我在山的這邊，學(xué)生在山的那邊，放棄了講臺(tái)，就如同搬走了一座阻擋師生情感交流的大山。我慶幸，我終于走到了山的那邊!
現(xiàn)在，我時(shí)常告誡自己，追求不可漫無(wú)邊際，理想要一步一個(gè)腳印。的確，有攀不盡的科研高峰，有覽不完的歷史長(zhǎng)河。作為新世紀(jì)的一名教師，回首工余飯后，雛鳳新飛，跋山涉水酬壯志;追憶月下燈前，應(yīng)做潛龍奮起，嘔心瀝血步蟾宮!
還是用我喜歡的一首歌的歌詞來(lái)表達(dá)我對(duì)教師的熱愛(ài)吧：
林中有兩條小路都望不到頭，我來(lái)到岔路口，佇立了好久。一個(gè)人沒(méi)法同時(shí)踏上兩條征途，我選擇了這一條，無(wú)悔無(wú)憂(yōu)。
也許另一條小路一點(diǎn)也不差，也埋在沒(méi)有那腳印的落葉下，那就留給別的人們?nèi)プ甙?，屬于我的這一條，我要一直走到天涯。
我們自從來(lái)到這個(gè)世界上，便遨游在幸福的海洋里，父母的恩賜、老師的教誨、家人的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助，以及大自然的恩賜，時(shí)代的賦予等等。在我們成長(zhǎng)中的每一天，都有不同的人給予不同的愛(ài)。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，要懷有一顆感恩的心。
感謝父母的養(yǎng)育之恩，是他們把我們帶到這個(gè)世界上，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們生活;是他們用數(shù)不盡的愛(ài)滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng);是他們給了我們幸福的家、快樂(lè)的童年和生活的樂(lè)趣。母愛(ài)，是人世間最無(wú)私的愛(ài)，在5·12大地震時(shí)，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門(mén)，在臨死前編寫(xiě)給孩子但沒(méi)有發(fā)出的短信，“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛(ài)你”，這條短信讓無(wú)數(shù)的人為之感動(dòng)，這位母親也成為我們心目中最偉大的母親，她對(duì)孩子的愛(ài)就是最無(wú)私的愛(ài)。
感謝老師的辛勤教導(dǎo)，是他們教會(huì)了我們知識(shí)，豐富了我們心里那份渴望知識(shí)的土地，讓我們一步步邁向知識(shí)的海洋，逐步夢(mèng)想成真。
感謝朋友的真誠(chéng)相助，是他們陪我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折，在我們最困難時(shí)，給予我們幫助。大地震中，武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個(gè)，我還能再救一個(gè)”，這就是世界上最感人的話(huà)語(yǔ)，這就是人世間最無(wú)私的愛(ài)，每一個(gè)中國(guó)人，特別是地震災(zāi)區(qū)的人民，會(huì)用感恩的心記住參與救援的人們，會(huì)永遠(yuǎn)記住給了我們幫助的中外友人。
感謝太陽(yáng)默默的照耀著我們，讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河，讓我們領(lǐng)略了一個(gè)更加闊大、愈加磅礴的境界。
學(xué)會(huì)感恩，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩，才會(huì)受到別人的歡迎。我們可以用自己一個(gè)個(gè)微笑，一句句問(wèn)候來(lái)感謝別人，還可以用自己對(duì)別人真誠(chéng)的贊揚(yáng)，真誠(chéng)的幫助來(lái)感謝別人。
人只有心存感恩，才會(huì)生活的快樂(lè);只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)讓你得到更多的朋友，才會(huì)更加快樂(lè)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家!
中學(xué)生教師節(jié)篇二
在我八歲那年，我開(kāi)始喜歡鋼琴，看到電視上鋼琴家郎朗演奏出一首首讓人陶醉的曲子，手指不停地在黑白鍵間跳躍，那優(yōu)美的神情，我心里波濤洶涌：我要學(xué)鋼琴！我要當(dāng)女郎朗。
媽媽第一次帶我去琴行，我的心提到了嗓子眼“老師親切嗎？”“老師是男是女？”媽媽打斷了我的話(huà)，說(shuō)：“快點(diǎn)進(jìn)去啦！”我小心翼翼的來(lái)到訓(xùn)練室，第一次看到鋼琴老師：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一條馬尾，黑寶石般的眼睛，臉上洋溢著舒心的笑容看看我，竟奇跡般的使我的緊張感減輕了。”“咚”一聲下去，聲音完全挨不著邊。我懷里像是揣著兔子，砰砰直跳，額頭上直冒汗。我緊張地轉(zhuǎn)過(guò)頭去望著老師，老師明亮的眼睛望向我。不動(dòng)聲色地說(shuō)：“下一個(gè)音?！薄岸！庇忠灰粝氯?，我的手被汗水弄濕了，我低著頭等著您的教訓(xùn)，這時(shí)，您用您那柔和的聲音對(duì)我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系，你彈得很棒，加油！”我詫異地抬起頭，正好對(duì)上老師如星辰般的眼睛，老師的眼中閃爍著真誠(chéng)的光，使我緊弦的心放心來(lái)了。
記得又一次考試，因?yàn)樽鲱}馬虎，所有計(jì)算題和應(yīng)用題都沒(méi)寫(xiě)“解”字，在家里挨了媽媽的一頓雷劈，心高氣傲的我，彈琴心不在焉，老師您擔(dān)心的問(wèn)我怎么了？我一五一十地說(shuō)了出來(lái)，您溫柔地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像學(xué)琴一樣，不能太心急，只要多訓(xùn)練，一定會(huì)掌握自如！”
親愛(ài)的老師，謝謝您的每一句鼓勵(lì)與支持，在我不好好練琴時(shí)，不聽(tīng)話(huà)時(shí)，您都會(huì)以父母般的角度來(lái)批評(píng)我，您也曾多次問(wèn)過(guò)我，問(wèn)我很您嗎？親愛(ài)的老師，我只想說(shuō)：“沒(méi)有嚴(yán)師，整能出高徒？”老師，我從來(lái)沒(méi)有恨過(guò)您，我知道您那是為我好，因?yàn)槟f(shuō)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次：我是您最優(yōu)秀，最乖巧的學(xué)生！”
親愛(ài)的老師，您對(duì)我的愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光?！皫熑绺改浮薄皭?ài)生如子”這正體現(xiàn)出老師您的高尚品德。
親愛(ài)的李老師，時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大，但對(duì)您思念的心，永遠(yuǎn)不會(huì)改變！
最最親愛(ài)的老師，您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀，不管明天會(huì)怎樣，還是從心底說(shuō)聲：“感謝您，我親愛(ài)的老師！”
中學(xué)生教師節(jié)篇三
蕭是一個(gè)獵人。從他成為獵人的那天開(kāi)始，蕭就駐守在大山深處的一個(gè)名為“結(jié)云”的村落里。蕭的職責(zé)，好像天生就是抵擋那些從太古世代流傳下來(lái)的強(qiáng)大而富有侵略性的怪物，守護(hù)村落的和平。
蕭很喜歡“獵人”這個(gè)工作，雖然地位不能和正規(guī)的戍軍、護(hù)衛(wèi)相比，但是沒(méi)有他們的“無(wú)可奈何”與“不近人情”。
每次擊退強(qiáng)大的怪物、成功守衛(wèi)村落的時(shí)候，享受著村民感激而敬佩的目光、任由村中的孩子追逐著被他視為“第二生命”的武器、低頭接過(guò)街邊雜貨鋪里的少女送上的花環(huán)，蕭便很快樂(lè)；即使是戰(zhàn)斗中流血的傷口，好像也能感受到大家的擔(dān)憂(yōu)、關(guān)切的目光而自動(dòng)愈合，蕭甚至能感覺(jué)到所有的傷痛似乎都離他而去，他很滿(mǎn)意自己的這份工作。
蕭通常都是滿(mǎn)足的，都是在這些滿(mǎn)足中仍有一絲隱隱而不足道的空虛。
“生命的意義是什么？”蕭偶爾會(huì)問(wèn)自己，但是他沒(méi)有答案，雖然他已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了十幾年，而他只有三十出頭而已。
蹚在村子不遠(yuǎn)處的溪流進(jìn)行每天例行的巡邏，蕭又一次想到這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，上方的天空投下一掠而過(guò)的黑影。不及細(xì)想，蕭心知不妙，從影子的'動(dòng)作他閉眼也認(rèn)得出那是拼斗了多少次的老對(duì)頭—飛龍種怪物。
蕭打起十二分的精神追了上去。雖然認(rèn)為自己可能高估了對(duì)手的實(shí)力，但是當(dāng)他真正看到飛龍的時(shí)候，首次產(chǎn)生了撤退的一絲沖動(dòng)。那是銀火龍，可怕的空中霸者，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)蕭所能應(yīng)付的局面。但是，蕭不能退，因?yàn)檎麄€(gè)結(jié)云村中真正的戰(zhàn)士只有他一個(gè)人。
深深地吸了一口氣，蕭拔出刀迎了上去，心中閃起他認(rèn)為是那天能留下的最后一絲火花—“生命的意義，就是守衛(wèi)自己所鐘愛(ài)的村子和村民”。蕭的臉上泛起微微的笑容，“生命的意義，就是我要死的燦爛”。
戰(zhàn)斗極其慘烈，雖然不惜以命相搏的蕭發(fā)揮了數(shù)倍于平時(shí)的戰(zhàn)力，大大拉近了雙方的實(shí)力差距，但是仍然也只是讓這場(chǎng)仗看起來(lái)更加悲壯罷了。
在不知道多少次被擊倒后，蕭又一次清醒過(guò)來(lái)，意識(shí)已然一片模糊了。即便身上的護(hù)衣已經(jīng)支離破碎、手上的獵刀也只剩下一半的長(zhǎng)度、肋骨至少斷了三根，蕭還是撐著站了起來(lái)。
“生命的意義，就是我絕不自己倒下”，腦海里不自覺(jué)的浮現(xiàn)出這樣的聲音，蕭再次笑了，雖然他知道這或許是最后一次憑自己的力量站起來(lái)；因此，他的笑容有些前所未有的夸張的意思。
蕭提起手中染血的斷刃，如同血紅的彎月……。
蕭在溪水中躺了半夜，勉強(qiáng)依靠溪水保持自己的清醒；為了生存下去，在戰(zhàn)斗的最后關(guān)頭雙方妥協(xié)了。
第二天早晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙投在蕭的臉上，有點(diǎn)說(shuō)不出的親切。勉力抓起一片敗落的樹(shù)葉，上面的葉脈已經(jīng)模糊；蕭擠動(dòng)了一下手指，葉片破碎化為碎屑散落。“生命……是什么？難道是注定要?dú)w于塵土嗎？我這么拼命，是為了耗盡我自己的生命嗎？”蕭終于暈了過(guò)去。
再次醒來(lái)已經(jīng)是五天之后的事了。
床邊的大夫露出如釋重負(fù)的欣慰的笑臉，蕭勉力坐了起來(lái)，望向窗外。
街上一切如故，雜貨鋪的少女甜美的叫賣(mài)聲、隔壁鐵匠鋪里大叔辛勤的鐵錘敲擊聲、路邊村民們閑扯的嘈雜聲、剛剛到達(dá)的信差被大嬸們團(tuán)團(tuán)圍住七嘴八舌的聲音，如同潮水般回響在蕭的耳邊。
蕭的目光游離到遠(yuǎn)處的溪谷，那里的山谷仍舊蒼翠；對(duì)比了下腦海深處牢牢記住的美景，蕭無(wú)預(yù)兆的笑了。
“是啊，還活在這個(gè)美麗的世界上，我還有什么好不滿(mǎn)意的呢？”
“生命，就是努力地好好活著?！?/p>
“生命，就是做一個(gè)合格的獵人、一個(gè)合格的守護(hù)者?！?/p>
中學(xué)生教師節(jié)篇四
在第28個(gè)教師節(jié)就要到來(lái)之際，同學(xué)們都在精心準(zhǔn)備著送給老師們的禮物，哪怕是一張小小的賀卡或者是一句深情的祝福，這些都是表達(dá)對(duì)老師們祝福的最好方法。
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!
我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。祝天下所有老師快樂(lè)幸福!
九月秋高氣爽,人人身心舒暢;九月細(xì)雨蒙蒙,日子纏綿多情;九月藍(lán)天白云,生活舒服稱(chēng)心;九月鶯飛燕舞,拋開(kāi)煩惱疾苦;九月如期到來(lái),盡情抒寫(xiě)情懷;九月如期到來(lái),寄托相思情愛(ài);九月如期到來(lái),挑選日子送關(guān)懷,十號(hào)是個(gè)好時(shí)間,教師節(jié)日在這天,短信送上好祝愿!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!
如果您是那春蠶,那我愿意變成桑葉,用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風(fēng)把您騷擾;快到教師節(jié)了,祝您節(jié)日愉快!
用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師的崇高的勞動(dòng)。
老師,我多想再一次注視您的目光,我多想再一次坐在您的課堂。回想起以前的歲月,您仿佛仍在我的身邊,又是一年教師節(jié),祝您幸幸福福、百事可樂(lè)!
您的辛勤耕耘,培育了祖國(guó)花朵;您的諄諄教導(dǎo),受益了四方學(xué)子。這就是您,偉大的人民教師。教師節(jié)到了,愿您節(jié)日快樂(lè)!
老師,您的善良、淳樸、堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們?cè)鯓尤プ鋈?你辛勤的使我們茁壯成長(zhǎng),而自己的皺紋卻慢慢多了,請(qǐng)您一定要保重身體,教師節(jié)來(lái)臨,祝福老師身體健康,工作順利!
追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
讓陽(yáng)光送去美好的期待,讓清風(fēng)送去我們深深的祝福,讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活,愿你的生活充滿(mǎn)快樂(lè)!
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!
用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您,親愛(ài)的老師!
講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。
想念您,懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn),好人一生平安!
面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)!
中學(xué)生教師節(jié)賀卡祝福語(yǔ)
老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)神圣的節(jié)日中，我們要說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心！
一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容，祝福您，親愛(ài)的老師！
如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師
追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是；老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿(mǎn)快樂(lè)！
祝福是真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默唱著心曲，祝教師節(jié)日快樂(lè)！ 一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您！
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，親愛(ài)的老師！
講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。
想念您，懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn),好人一生平安！
教師節(jié)收到學(xué)生的短信無(wú)數(shù)，沉浸在滿(mǎn)足與喜悅中。此時(shí)我怎會(huì)忘記您，崇拜您，我成了教師;追逐您，我獲得了成功!我把最誠(chéng)摯的祝福送給您，青春永駐!
教師節(jié)日今來(lái)到，望你日子天天好;我的祝福不遲到，祝你心情很美妙;送個(gè)好運(yùn)讓你抱，時(shí)時(shí)刻刻都?xì)g笑;事業(yè)愛(ài)情處處俏，快樂(lè)和諧步步高!
教師節(jié)馬上就到了，為此我已經(jīng)煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買(mǎi)禮物苦惱了，眼看節(jié)日就到了，只好發(fā)條短信祝福了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)了，老師我想送您一束鮮花，祝您每天笑容燦爛;我想送您一盒巧克力，祝您生活甜甜蜜蜜;我想送您一盒堅(jiān)果，祝您身體健康事事如意，老師我愛(ài)您，您辛苦了!
教師節(jié)了，給你布置一道作業(yè)：把歡笑寫(xiě)在臉上，把健康帶在身上，把快樂(lè)裝滿(mǎn)心胸，把幸福灑滿(mǎn)人生路;完成時(shí)間：一輩子!一定要認(rèn)真完成喲! 教師節(jié)里來(lái)送禮，一送歡笑二送喜，三送祝福四送米，五送甜品六送粉筆，祝福老師越活越年輕，越過(guò)越美麗!祝福老師教師節(jié)快樂(lè)，祝福您!
教師節(jié)里，我把丹桂的幽香，百合的純潔，康乃馨的溫馨，金菊的灑脫，融合成祝福的味道，送給牽掛的你，祝你節(jié)日快樂(lè)、天天微笑。
教師節(jié)來(lái)臨之際，送上我最真摯的祝福，愿天下所有的老師們都身體健康，工作順利，桃李芬芳，萬(wàn)事如意，平安如愿，快樂(lè)分分秒秒，幸福時(shí)時(shí)刻刻!
教師節(jié)來(lái)臨，愿天下所有的老師：快樂(lè)隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí)，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!
教師節(jié)來(lái)了，老師休息一下吧!還有很多的師兄弟等著您，不要累壞了身體。今天你的笑容是最美麗的，微風(fēng)會(huì)送來(lái)豐收的好消息，愿您節(jié)日快樂(lè)! 教師節(jié)來(lái)到了，在這個(gè)美好的日子里，幸福的園丁看著自己滿(mǎn)園桃李，芬芳爭(zhēng)艷，那一刻，甜蜜溫馨的感覺(jué)，充實(shí)著自己。親愛(ài)的老師，您辛苦了! 教師節(jié)來(lái)到，我把百合花的純潔、康乃馨的溫馨、風(fēng)信子的喜悅、香石竹的熱心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快樂(lè)，生活無(wú)憂(yōu)。 教師節(jié)節(jié)就要到了，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這條短信上，祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福年輕，并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨!真心祝福您!
教師節(jié)教師節(jié)，教師身體誰(shuí)來(lái)關(guān)心、誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?你平時(shí)忙于耕耘，無(wú)視生活、無(wú)視家庭，你無(wú)私奉獻(xiàn)，甘灑熱血!你自己不負(fù)責(zé)，誰(shuí)來(lái)關(guān)心誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)。 教師節(jié)將至，愿天下所有的老師：快樂(lè)隨您一年中的每一天，平安伴您一天中的每一時(shí)，健康牽您一時(shí)中的.每一分，幸福陪您一分中的每一秒!
教師節(jié)很快就到了，為此我已經(jīng)煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買(mǎi)禮物苦惱了，眼看節(jié)日就到了，只好發(fā)條短信祝福了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
1、當(dāng)你青絲變白發(fā)，你的桃李已滿(mǎn)天下。親愛(ài)的老師，向你道聲辛苦了!
2、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛(ài)的老師，您辛苦了。
3、愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。
4、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
5、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!
6、敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!
7、教師節(jié)謹(jǐn)祝：快樂(lè)像同學(xué)校友越來(lái)越多，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)越來(lái)越長(zhǎng)，祝福像突擊檢查說(shuō)到就到。
8、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!
10、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
11、我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
12、一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!
13、諄諄教導(dǎo)，縈繞耳旁;深情期望，常掛心上;慈愛(ài)如父，不敢相忘;教師節(jié)到，祝福送上;愿你老師，快樂(lè)健康!
14、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠(chéng)。
15、我若是ceo，您就是ceo的老師。我若是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來(lái)人生的路將是怎樣，我都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您，老師!
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湖南華信智原
16、點(diǎn)一盞心燈，您為年少的我明亮方向;灑一腔熱忱，您為教育事業(yè)奉獻(xiàn)激情。教師節(jié)，祝親愛(ài)的老師幸福安康，快樂(lè)無(wú)疆!
17、不常問(wèn)候，卻把牽掛裝在心里;不常祝福，也把想念放在心里。教師節(jié)，愿您身體健康，幸福美好，一生平安，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
18、讀萬(wàn)卷書(shū)，讀懂了你高尚的情懷，行萬(wàn)里路，明白了你無(wú)私的精神，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，教師節(jié)，祝天下老師節(jié)日快樂(lè)。
19、筆灰染白了您的青絲歲月，歲月加深了您的皺紋。孩子們，在時(shí)光荏苒中長(zhǎng)大成人，只有您還守候著那份辛勞。祝您教師節(jié)快樂(lè)。
20、教師節(jié)誠(chéng)心送祝福!感恩昔日多提點(diǎn)，拜謝明日兩相助;九月菊開(kāi)教師節(jié)，思念過(guò)往恩師情。不求富貴開(kāi)兩支，但求福祿安康壽!
21、打開(kāi)歲月的文件夾，翻到910頁(yè)。寫(xiě)上一段思念，送上一個(gè)祝福。一顆感恩的心，不曾忘記的您。祝：您教師節(jié)快樂(lè)，老師辛苦了。
22、傳授我們科學(xué)文化之術(shù)，賦于我們?yōu)槿颂幨乐?，激發(fā)我們報(bào)郊祖國(guó)之志;老師啊，您是園丁、人類(lèi)的靈魂工程師，祝教師節(jié)快樂(lè)!
23、老師，上班時(shí)間不許打手機(jī)。老師，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧!當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!
24、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記;雖然不?？赐?，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
25、漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，歷歷在目!在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如意!
26、博學(xué)多才是你的專(zhuān)長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)是你的胸懷，教書(shū)育人是你的夢(mèng)想，望學(xué)子成才是你的殷切期望;教師節(jié)了，感恩送到，祝老師節(jié)日快樂(lè)!
27、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙，只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。
28、老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠(yuǎn);老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗。教師節(jié)到了，老師，祝您萬(wàn)事如意。
29、教師節(jié)將至，愿天下所有的老師：快樂(lè)隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí)，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!
30、如果沒(méi)有您，我無(wú)法知道自己的不足;如果沒(méi)有您，我無(wú)法領(lǐng)略知識(shí)的快樂(lè);如果沒(méi)有您，我無(wú)法憧憬美好的明天。老師，謝謝您!節(jié)日快樂(lè)!
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湖南華信智原
31、面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)!多采人生，師恩難忘!教師節(jié)快樂(lè)!
32、當(dāng)我傷心時(shí)，是您開(kāi)導(dǎo)我;當(dāng)我失意時(shí)，是您鼓勵(lì)我：您是我的良師益友。恰逢今天教師節(jié)，發(fā)條短信祝您快樂(lè)，您就像是我的老師，愿你安康!
33、引領(lǐng)著我們走過(guò)那段青春的旅程，用歲月的剪刀裁出精彩片段，讓驛動(dòng)的心能在和風(fēng)細(xì)雨中欣賞無(wú)限風(fēng)光。親愛(ài)的老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)。
34、父恩天高，母恩難報(bào)，師恩同樣無(wú)以回報(bào)。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。今日教師節(jié)，讓我們祝福天下所有的老師，節(jié)日快樂(lè)，一生平安。
35、粉筆，染白了黑發(fā);責(zé)任，重壓在雙肩;奉獻(xiàn)，無(wú)私不求回報(bào);學(xué)子，青出于藍(lán)勝于藍(lán);祝福，只愿您幸福安康。教師節(jié)來(lái)臨，祝老師節(jié)日快樂(lè)!
36、又是一年教師節(jié)，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康?今日發(fā)來(lái)我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉(zhuǎn)，到時(shí)再上您課堂!
37、尺長(zhǎng)教鞭，督促學(xué)生，順利成長(zhǎng);滿(mǎn)懷期望，慈愛(ài)關(guān)懷，學(xué)生健康;傾情關(guān)注，莘莘學(xué)子，一路輝煌;教師節(jié)到，學(xué)生祝愿，老師快樂(lè)，長(zhǎng)壽無(wú)疆!
38、教師節(jié)來(lái)臨，送上我最真摯的祝福，愿天下所有的老師們都身體健康，工作順利，桃李芬芳，萬(wàn)事如意，平安如愿，快樂(lè)分分秒秒，幸福時(shí)時(shí)刻刻!
39、雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
40、您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您這朵花越開(kāi)越好，香飄萬(wàn)里，惠澤神州大地!
41、你是園丁，你用汗水將祖國(guó)的花朵培育;你是紅燭，你燃燒自己照亮學(xué)子的前程。教師節(jié)是你收獲的日子，也是你唯一為自己的時(shí)光。祝節(jié)日快樂(lè)!
42、紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，魚(yú)兒離不開(kāi)溪水的相伴，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了!
43、耕耘精神的田園，播撒知識(shí)的種子。傾瀉關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，澆灌責(zé)任的清泉。孕育智慧的芬芳，助力夢(mèng)想的遠(yuǎn)帆。老師，今天是你的節(jié)日，愿你健康幸福。
44、是您伴我們?cè)谇啻旱臍q月?lián)P帆遠(yuǎn)航，是您伴我們?cè)隗A動(dòng)的日子展翅飛翔，是您伴我們?cè)谌松穆贸套呦驁?jiān)強(qiáng)。難忘青春，難忘師恩，祝老師節(jié)日快樂(lè)!
45、老師，您在臺(tái)上一站最少45分鐘，三尺講臺(tái)您是一直站，送走了這班送那班，辛苦了一輩子，照樣不嫌冤。祝老師身體健健康康，工作生活順順當(dāng)當(dāng)。
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46、把記憶疊成小船，飄蕩在思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事，寫(xiě)滿(mǎn)真摯的祝福;把祝福融入短信，老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
47、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最壯麗，教師的稱(chēng)號(hào)人世間最可敬!祝教師幸福健康，永葆青春。
48、從過(guò)去到今天，不變的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛(ài)您，祝福您，教師節(jié)快樂(lè)，幸福到永遠(yuǎn)。
49、不說(shuō)不表示不思念，不見(jiàn)不表示不牽掛，再遠(yuǎn)的距離也擋不住我對(duì)你的思念，再多的言語(yǔ)也訴不清我對(duì)你的感謝，謝謝你，我親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)!
50、父母的愛(ài)是真愛(ài)，朋友的愛(ài)是關(guān)愛(ài)，戀人的愛(ài)是情愛(ài)，老師的愛(ài)是大愛(ài)。扶持雖有限，大愛(ài)卻無(wú)言。教師節(jié)到，唯以無(wú)聲的短信問(wèn)候，回報(bào)無(wú)言的大愛(ài)!
51、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，有人就是這樣來(lái)形容您的默默奉獻(xiàn)的精神，在這屬于您的節(jié)日里，我只想說(shuō)一句：老師您辛苦了!祝你教師節(jié)快樂(lè)!
52、九月如期而至，初秋激蕩著心緒，十號(hào)飄然而來(lái)，圣潔的日子帶來(lái)真摯的關(guān)懷;教師節(jié)，我們的祝福為辛勤園丁而來(lái)，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福美滿(mǎn)。
53、今天教師節(jié)，我托陽(yáng)光送你美好的祝愿，我攜秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我讓藍(lán)天傳給你真真的問(wèn)候，辛苦了，敬愛(ài)的老師。
54、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛(ài)情是相依相偎，師生情是關(guān)愛(ài)教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿(mǎn)，身體康泰。
55、丹心映日月，赤誠(chéng)澆新花。秋果結(jié)累累，桃李滿(mǎn)天下。所有的詩(shī)詞歌賦，都頌不完對(duì)您的尊敬和謝意。教師節(jié)來(lái)臨，只想輕輕說(shuō)一句：老師，節(jié)日快樂(lè)!
56、用歲月，編撰人生;用熱情，澆灌花朵;用無(wú)私，鑄就精彩;用奉獻(xiàn)，燃燒生命。9.10教師節(jié)，真誠(chéng)的說(shuō)聲：老師您辛苦了!愿您保重身體，天天幸福!
57、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛(ài)情是相依相偎，師生情是關(guān)愛(ài)教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿(mǎn)，身體康泰。
58、教師節(jié)到了，我想為我親愛(ài)的老師“+”上一些健康，“-”去一些煩惱，“x”上一些快樂(lè)，“”去一些憂(yōu)愁，愿您身體健康，青春永駐，桃李滿(mǎn)天下。
59、您用諄諄教誨，傳道解惑;您用智慧教鞭，點(diǎn)亮希望;您用執(zhí)著態(tài)度，辛勤耕耘;您用滿(mǎn)腔熱忱，譜寫(xiě)人生。9.10教師節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)!
60、你的諄諄教誨是我前行路上的風(fēng)向標(biāo)，你的盡職盡責(zé)是我砥礪人生的磨刀石，你的溫暖關(guān)懷是我吸取能量的加油站。今天是教師節(jié)，老師，愿你節(jié)日快樂(lè)。
61、對(duì)老師的那份深情，祈禱一萬(wàn)分美好送給園丁，金秋緩緩的踏月而來(lái)，愿好運(yùn)為你大聲喝彩，衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏，時(shí)時(shí)刻刻好心情!教師節(jié)愉快。
62、上聯(lián)：一根教鞭作篙撐苦也不說(shuō)累也不提引領(lǐng)學(xué)子遨游于知識(shí)海洋;下聯(lián)：三尺講臺(tái)當(dāng)田種名也不求利也不取甘為園丁澆灌出桃李芬芳。橫批：師恩難忘。
63、你把我像春天的幼苗精心灌養(yǎng)，用夏天的甘泉把我精心培養(yǎng)，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔般把我贊揚(yáng);謝謝你，可敬的老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)!
64、打開(kāi)百度看見(jiàn)的老師的祝福，打開(kāi)微波看見(jiàn)的是老師的親切，打開(kāi)電視看見(jiàn)的是老師的溫柔，打開(kāi)大門(mén)看見(jiàn)的是老師的笑臉，老師你辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)。
65、老師你好，你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大，你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四?，我的生命才?huì)如此多彩!
66、老師，謝謝您，您啟迪了我的智慧之心，教會(huì)了我做人的道理，借短信送上這聲衷心的祝福。我愿您幸福愉快到永遠(yuǎn)，愿您闊達(dá)的胸懷孕育更多的世紀(jì)之花!
67、說(shuō)您是春蠶，我說(shuō)您比春蠶要?jiǎng)倧?qiáng)，說(shuō)您是園丁，我說(shuō)您比園丁貢獻(xiàn)大，說(shuō)您是蠟燭，我說(shuō)您比蠟燭光芒強(qiáng)，如今您的節(jié)日到了，真誠(chéng)祝您教師節(jié)快樂(lè)。
68、老師，您像藍(lán)天一樣純潔，教我們善良;您像高山一樣偉岸，讓我們努力;您像大海一樣廣博，給我們勇氣。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，讓我們永記那些美麗的回憶!
69、您鼓勵(lì)我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，您帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆知識(shí)的海洋，您引導(dǎo)我們找準(zhǔn)前行的方向，您呵護(hù)我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。教師節(jié)到了，感謝你，祝您幸福安康!
70、感恩的心，感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學(xué)會(huì)了做人的道理。在教師節(jié)來(lái)臨之際致意我真誠(chéng)的祝福，祝你青春常駐，快樂(lè)。
71、青春的風(fēng)，炫麗飛揚(yáng);青春的路，光明輝煌;青春的心，快樂(lè)瘋狂;青春的天，燦爛晴朗。感謝有您，讓我們的青春如此幸福安詳。教師節(jié)，祝您快樂(lè)健康!
72、九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
73、春天你播下一粒種子，秋天你收獲一片金黃。白發(fā)已上額頭，魚(yú)尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿(mǎn)園時(shí)綻放。今天我送您祝福：祝教師節(jié)快樂(lè)!
74、辛勤付出育棟梁，播撒知識(shí)做貢獻(xiàn)。無(wú)私奉獻(xiàn)講臺(tái)上，學(xué)子成名千百萬(wàn)。感謝恩師教培養(yǎng)，大展身手各戰(zhàn)線(xiàn)。教師節(jié)日送鮮花，表示學(xué)子心一番。愿您健康!
75、教書(shū)育人萬(wàn)世芳，行舟苦度美名揚(yáng);春來(lái)秋去汗水淌，抱得桃李滿(mǎn)園香。離別多年心感念，猶記恩師心中想。值此節(jié)日送祝愿，澆灌碩果業(yè)興旺。教師節(jié)快樂(lè)!
76、發(fā)一條短信送去祝福，每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問(wèn)候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂(lè)結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂(lè)!
77、撥動(dòng)記憶的每一根心弦，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅盤(pán)，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，忘不了每一個(gè)良師益友，祝天天愉快。
78、愛(ài)國(guó)教育，至誠(chéng)諄諄;尊師重道，你的囑愿;孝敬美德，苦口婆心;一生授教，無(wú)悔無(wú)怨;你的形象，高大燦爛;教師節(jié)到，學(xué)生祝愿;愿你健康，一生平安!
79、筆和紙的接觸間，您讓知識(shí)發(fā)出了巨大的震響;日與夜的辛勞間，您讓幼稚的小腦瓜不斷充實(shí);威嚴(yán)與慈祥的轉(zhuǎn)換間，您讓人間溫情。老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
80、彈動(dòng)歲月的每一根心弦，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅盤(pán)，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，忘不了每一個(gè)良師益友，祝天天愉快。
81、成長(zhǎng)的路上是您伴著我一路前行，無(wú)涯的學(xué)海里是您點(diǎn)亮指路的明燈，伴隨我成長(zhǎng)的是您!給我愛(ài)的是您!老師，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，衷心祝愿教師節(jié)快樂(lè)!
82、粉筆灰飛揚(yáng)，吸入易得結(jié)膜炎，多食羊肝菠菜胡蘿卜，能夠明目養(yǎng)肝;也易患?jí)m肺病，平時(shí)多防范，常吃豬血黑木耳，清胃?？到?。教師節(jié)，祝老師快樂(lè)永遠(yuǎn)!
83、你精心澆筑知識(shí)殿堂，讓我們愉快學(xué)習(xí)徜徉。你用青春揮灑汗水，讓我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。你用智慧啟迪領(lǐng)航，讓我們勇敢飛翔。愿你教師節(jié)祝福來(lái)自四面八方。
84、您在講臺(tái)上，魅力無(wú)限;您在課堂下，隨和似友;您在執(zhí)教中，嚴(yán)肅負(fù)責(zé)，您在我們眼里，可愛(ài)敬人。教師節(jié)來(lái)了，我可愛(ài)又尊敬的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福健康!
85、老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。
86、此教師節(jié)來(lái)臨之際，我僅代表安民濟(jì)難的政黨、護(hù)疆為國(guó)的戰(zhàn)士、謀富強(qiáng)國(guó)的工人、辛勤耕耘的農(nóng)民向不辭勞苦的園丁們表示誠(chéng)摯的祝福：教師節(jié)快樂(lè)!
87、9月10日，這個(gè)一年一度的教師節(jié)又將到了。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我敬愛(ài)的老師們，學(xué)生提前祝你們節(jié)日快樂(lè)、永遠(yuǎn)年輕。你們昔日講臺(tái)上課堂外的笑容將永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心中。
88、兒時(shí)，老師代表一種威嚴(yán)，崇敬情感溢滿(mǎn)心間;少年，老師代表一種包容，叛逆心思悄然轉(zhuǎn)變;成年，老師代表一種理解，由衷感念師恩如海。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福安康!
89、老師是春雨，把知識(shí)點(diǎn)滴灑進(jìn)我們心里;老師是紅燭，照亮了我們前進(jìn)的道路;老師是鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù);老師是媽媽?zhuān)惆槲覀冮L(zhǎng)大。教師節(jié)到了，愿所有的老師健康，平安!
90、千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)你的贊美，萬(wàn)語(yǔ)千言訴不完我對(duì)你的感激。九月，多情的日子，讓我盡情的歌唱吧，教師節(jié)，在這個(gè)永恒的節(jié)日，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的祝福，愿你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福。
91、撥動(dòng)真誠(chéng)心弦，銘記成長(zhǎng)辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福!撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
92、父母之愛(ài)，讓我感受到養(yǎng)育的艱辛;教師之愛(ài)，讓我享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!教師節(jié)到了，親愛(ài)的老師，讓我用愛(ài)伴您度過(guò)這光榮的時(shí)刻，愿您桃李天下育良才，墨水澆開(kāi)智慧花!
93、老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)。教師節(jié)到了，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福。
94、金風(fēng)送爽秋來(lái)到，遍地金黃景色好，九月十日教師節(jié)，舉國(guó)共慶師恩重，成才路上靠恩師，孜孜不倦知識(shí)播，恩師教誨永不忘，品德高尚新人做。教師節(jié)，思念恩師，祝愿恩師節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕。
95、講臺(tái)之上，一只粉筆綻放智慧之花;書(shū)桌旁邊，諄諄教誨引領(lǐng)學(xué)海無(wú)涯;廢寢忘食，赤誠(chéng)之心催生兩鬢白發(fā);夜燈長(zhǎng)明，嘔心瀝血澆灌桃李天下;教師節(jié)至，衷心祝福表達(dá)無(wú)限敬意。愿您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)安康!
96、您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天自己去丈量;您給了我們一面行為的鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)榜樣;您給了我們一盞學(xué)習(xí)的燈，讓我們不會(huì)迷失了方向。教師節(jié)，將最真摯的祝福送上，愿您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)安康!
97、不求留名千秋史，但求桃李遍天下;不求財(cái)源滾滾來(lái)，但求無(wú)愧于天地;不求聞達(dá)于諸侯，但求授業(yè)于弟-子;不求學(xué)生將你的名字銘記，但求將祖國(guó)的棟梁培育。教師節(jié)到了，祝愿老師們健康幸福，桃李滿(mǎn)天下，芬芳遍中華!
98、衣著雖樸實(shí)無(wú)華，卻胸藏萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)，課堂上一絲不茍，下課后談笑風(fēng)生，對(duì)學(xué)生鞠躬盡瘁，將知識(shí)傾囊相授，勸錯(cuò)誤語(yǔ)重心長(zhǎng)，贊進(jìn)步喜不自勝，不求功名利祿，但愿桃李芬芳。教師節(jié)，祝辛勤的園丁身體健康合家歡，吉祥如意笑開(kāi)顏!
99、是您指引，讓我從幼稚走向成熟;是您教誨，讓我從懵懂走向明智;是您呵護(hù)，讓我從小草長(zhǎng)成大樹(shù)。乾坤三尺講臺(tái)，您慷慨付出，春蠶吐絲不言累;人生幾度春秋，您無(wú)私奉獻(xiàn)，蠟炬成灰仍無(wú)悔。教師節(jié)到了，感謝一路有您，祝您一生安康!
100、一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一次寵愛(ài)的撫摸，一陣鼓勵(lì)的掌聲，一個(gè)肯定的手勢(shì)，一句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，都是屬于您的特有姿勢(shì)。它們像定格在時(shí)光隧道里的明燈，不管我走多遠(yuǎn)都在我的心頭溫暖。親愛(ài)的老師，謝謝您的關(guān)懷，教師節(jié)快樂(lè)。
1、感謝您的關(guān)懷〃感謝您的幫助〃感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿〃祝您教師節(jié)快樂(lè)〃天天快樂(lè)!
2、親愛(ài)的老師〃忙碌了一年〃您的節(jié)日又到了〃學(xué)生想對(duì)您說(shuō)：不管何時(shí)何地〃您永遠(yuǎn)是我的老師!
3、秋天〃一個(gè)多么多情的季節(jié)。溫暖的夕陽(yáng)下〃我們總會(huì)想起兒時(shí)的故事〃想起青春的歲月。也想起了我們身邊那些默默奉獻(xiàn)多年的老師——致辛勤一生的老師!
4、高山不移〃碧水常流〃我?guī)煻鳚伞ㄔ谛挠懒?
5、桃李滿(mǎn)天下〃恩情似海深〃祝老師身體健康!
6、假如我能搏擊藍(lán)天〃那時(shí)您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士〃那是您給了我弄潮的力量〃假如我是不滅的火炬〃那是您給了我青春的光亮!
7、您不是演員〃卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家〃卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響〃唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家〃卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊〃我怎能把你遺忘!
8、您是嚴(yán)冬的炭火〃是酷暑里的濃蔭傘〃湍流中的踏腳石〃是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊〃您言傳身教〃育人有方〃甘為人梯〃令人難忘!
9、祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體〃您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者〃是您哺育了我們〃我們深深感謝您!
的蠟燭〃照亮著我們〃卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。今天〃我們用真誠(chéng)的祝福感謝您!老師〃您辛苦了!祝老師桃李滿(mǎn)天下!
11、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!教師節(jié)快樂(lè)!
12、教誨如春風(fēng),師恩似海深。教師節(jié)快樂(lè)!
13、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!
14、在筆和紙的摩擦間〃你度過(guò)了你神圣地一生。祝福你〃老師!再也聽(tīng)不到你的教誨〃對(duì)我來(lái)說(shuō)〃真是遺憾。對(duì)于你為我付出的辛勞〃我無(wú)以為報(bào)〃我說(shuō)一聲“老師〃你好!”
15、老師,謝謝您〃節(jié)日快樂(lè)!
中學(xué)生教師節(jié)篇五
尊敬的老師們，同學(xué)們：
募然回首，回望已走過(guò)的生命之旅，影響我之大的莫過(guò)于老師。她們給了我無(wú)微不的關(guān)懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁。她們的愛(ài)，在我的心中是高尚的。
小學(xué)的老師是攙扶著我們前進(jìn)的。從坐姿、敬禮、過(guò)馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。老師責(zé)無(wú)旁貸地呵護(hù)眼前柔弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋的x老師，她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒后不必放棄，要向前看；在陽(yáng)光下，她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨。但她不忍見(jiàn)我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為、思想。我還記得那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)小紅五角星；每天午讀必念的《小學(xué)生守則》。
童年是燦爛的陽(yáng)光，小學(xué)老師則是陽(yáng)光的太陽(yáng)，用一種樸實(shí)的愛(ài)，一種真摯的愛(ài)照亮我們。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝，我們一天一天地長(zhǎng)大，思想也漸漸成熟，開(kāi)始懂得成長(zhǎng)的道理，處事的正誤，同時(shí)也有青春的煩惱，做人的無(wú)奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學(xué)識(shí)，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩(shī)詞、酸堿鹽、english```````有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容。
青春是廣闊的大海，中學(xué)老師則是大海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護(hù)送到彼岸，但付出的就只有大海知道。
從小學(xué)到中學(xué)，每一份來(lái)自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛(ài)，如同陽(yáng)春三月的暖，黎明前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進(jìn)。
怎樣報(bào)答師恩？請(qǐng)讓我說(shuō)聲：“老師，你是我永遠(yuǎn)的偶像?！?/p>
中學(xué)生教師節(jié)篇六
自古以來(lái)，中國(guó)就有尊師重道的傳統(tǒng)。老師總是受人尊敬，被人愛(ài)戴的，他教授我們做人做事的道理，是人類(lèi)文化傳承的功臣。一年一度的教師節(jié)來(lái)臨。我們用歡笑與淚水該別了一個(gè)個(gè)中學(xué)的老師們，踏進(jìn)了初中的大門(mén)。
秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹(shù)葉。一片片，一片片，讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國(guó)陽(yáng)光照耀下花朵的園丁——我的老師們。
我的老師，讓學(xué)生依賴(lài)和尊敬的老師;讓我們時(shí)時(shí)牽掛感激的老師;在我們“受傷”時(shí)為我們的心靈貼上創(chuàng)口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩，老師。想你們了呢。
曾幾何時(shí)，無(wú)知天真的我們跟隨著老師的腳步，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導(dǎo)下一聲聲的牙牙學(xué)語(yǔ);在老師的一句句耐心講解下解出不會(huì)做的復(fù)雜題目;在老師一次次親身受教下學(xué)會(huì)成人成才的大道理……光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)光的流逝，不知何時(shí)，您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡，您們的發(fā)線(xiàn)已經(jīng)有了白雪的痕跡!
您很支持我的觀點(diǎn)，找不到任何理由反駁，并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線(xiàn)，一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍，忽然不再覺(jué)得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng)，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光陰里，昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng)，搖擺不定，如果停止，那就要有一個(gè)決定和理由來(lái)塵埃落定。
有人贊美老師是園丁，澆灌著我們這些花朵。有人認(rèn)為老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈，點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松牡缆罚瑫r(shí)，也照亮了我們?nèi)松姆较颉?/p>
我想說(shuō)：
老師，啊老師。您像我兄長(zhǎng)。
老師，啊老師，像老朋友一樣……。
教師節(jié)，作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!也祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。桃李滿(mǎn)天下!
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|帶著“露珠”的陽(yáng)光灑在窗前。我知道教師節(jié)到了，一個(gè)金色的教師節(jié)!剛下過(guò)雨的清晨，是多么的讓人心曠神怡呀!好像老天知道今天是我們與老師度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，那就讓我們好好的來(lái)慶祝老師一下吧!
我已是初中三年級(jí)的學(xué)生了，在中學(xué)中我度過(guò)了許多個(gè)教師節(jié)?？蛇@個(gè)教師節(jié)卻讓我感到意義深刻：是呀，這是中學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)了，當(dāng)想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起是和老師在一起的教師節(jié)只有一次了。我不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
來(lái)到小河邊，河岸上有多少種野花呀!老師是愛(ài)花的人，他窗前的一株喇叭花就可以說(shuō)明一切：那株喇叭花是老師一年前栽的，如果不是老師用心去愛(ài)護(hù)，它就不可能會(huì)長(zhǎng)到窗臺(tái)那。這時(shí)，一大片野菊花映入我的眼簾，我對(duì)菊花情有獨(dú)鐘，因?yàn)槔蠋熅拖袂锬赣H和陽(yáng)光一樣滋潤(rùn)我們，讓我們健康的成長(zhǎng)。我精挑細(xì)選出幾株最美麗的野菊花。
我走向老師的辦公室的窗前我首先映入眼簾的是一副眼鏡，這以是您的第三副眼睛了，以前您的視力很好，可是您為了我們眼睛累壞了，度數(shù)也在向上升。眼睛底下是您再熟悉不過(guò)的語(yǔ)文書(shū)，它伴您度過(guò)了多少個(gè)春秋呀!您拿著這本語(yǔ)文書(shū)帶出了多少位有為的學(xué)子呀。在右上角的筆筒和地球儀引起了我的注意。筆筒中插著幾支毛筆和一支舊鋼筆。這支舊鋼筆帶出了許許多多的有成之士;批改了不計(jì)其數(shù)的文章和作業(yè);寫(xiě)了成千上萬(wàn)條批語(yǔ)。這其中都有筆的一份功勞。老師不僅帶語(yǔ)文，而且還帶地理，就這個(gè)地球儀讓我們知道了很多外國(guó)的名字，還讓我們知道了很多不知的東西。我們認(rèn)為老師的思維已經(jīng)飛出中國(guó)、飛出亞洲、飛出世界了。
我將一束綁好了的野菊花插入筆筒之中，這些花代表了全班同學(xué)，綁在一起是因?yàn)橐獔F(tuán)結(jié)互愛(ài)，互相幫助。在我插花的瞬間，我回憶起了以前：我們那時(shí)還是個(gè)差班，老師剛剛來(lái)，他不僅幫我們補(bǔ)課，還出錢(qián)給我們買(mǎi)習(xí)題做。成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。我們現(xiàn)在可是學(xué)校的模范班級(jí)，這一切都?xì)w功于我們的老師，所以大家都很感激老師。我要在這最后一個(gè)教師節(jié)給老師獻(xiàn)上最珍貴的東西，此時(shí)，野菊花的香味已經(jīng)充滿(mǎn)了整個(gè)房間，香氣是那樣迷人。
我在這里代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)：“謝謝您老師，您辛苦了。”這是我們對(duì)您真誠(chéng)的祝福。老師教師節(jié)快樂(lè)!
一串晶瑩的淚珠從王老師的臉上滾下來(lái),在厚厚的一沓試卷上濺起了一層蒙蒙的水花……。
好久,好久,老師才緩緩抬起頭來(lái)。他的眼睛紅腫——顯然是傷心哭腫的。用顫抖的雙手慢慢地捧起了那滴滿(mǎn)淚水的試來(lái)自文秘家園卷,此時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把頭垂得很低,不敢去正視老師的眼睛。唉!老師幽幽地嘆息了一聲,又將手上的試卷輕輕放下。接著,他帶著沙啞的聲音說(shuō):這次考試很不理想。大家默不作聲。還說(shuō):今天是我給你們上的最后一課。什么,最后一課,這才使我從懊悔中恍過(guò)神來(lái)。明天就由別的老師來(lái)上了,今后可要努力學(xué)習(xí)呀!這聲音雖然很小,但我們大家聽(tīng)起來(lái)卻無(wú)疑是晴天霹靂。幾十道驚愕的目光一齊投向王老師,他痛苦地將臉轉(zhuǎn)到一邊。我們意識(shí)到這話(huà)是真的。教師里便響起了一片啜泣聲。突然,班上有名的調(diào)皮鬼一休嘟著嘴哇的一聲大哭起來(lái):王老師,您不要走,都怪我,是我不好,上課貪玩,搗亂,盡惹您生氣,您罰我吧!只要您不走,怎么罰都行。他聲淚俱下。可見(jiàn),老師對(duì)我們的關(guān)懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。唉!望著他這樣,老師又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,搖了搖頭,用手示意他坐下,不,這不怪你,這只能怪我。老師的聲音很低沉,這是我教學(xué)二十年來(lái)最痛的一次失敗,我深感慚愧,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了學(xué)校的信任,沒(méi)有帶好學(xué)生,我對(duì)不起你們。說(shuō)完老師的頭低了下去。
下課鈴聲響了,老師的背影消失在門(mén)外,可教室里依然是那樣的靜,同學(xué)們呆坐著,一動(dòng)不動(dòng),大家的臉如陰云,心似鉛塊一樣沉重。
夕陽(yáng)西下,秋風(fēng)伴著細(xì)雨帶來(lái)了冬的寒意。夜晚,王老師滿(mǎn)懷惆悵地走進(jìn)了學(xué)校,悄悄地打開(kāi)了辦公室的門(mén)。突然,一束淡淡的白光映入眼簾,在那沓試卷上端放著一塊潔白如雪的手絹。他久久的凝視著,他清楚,這手絹代表了同學(xué)們的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,捧到自己的臉上。
窗外,我們正踮著腳往里敲,不知是誰(shuí)不小心踩到了花盆,響聲驚動(dòng)了老師。王老師打開(kāi)門(mén),才發(fā)現(xiàn)窗外站著我們這些不爭(zhēng)氣的學(xué)生。怎么,你們都沒(méi)有回家們?cè)诘饶?知道您會(huì)來(lái)的。我們一下子涌進(jìn)去,把老師團(tuán)團(tuán)圍住,異口同聲地喊著:留下吧!留下吧,老師……一張張?zhí)煺娴拿婵?一雙雙期待的眼睛,一句句真摯的話(huà)語(yǔ),深深地打動(dòng)了老師的心。王老師臉上露出了笑容,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長(zhǎng)一智,勤能補(bǔ)拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。老師的目光充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了鼓勵(lì),更充滿(mǎn)了信任。
中學(xué)生教師節(jié)篇七
老師們：
大家好!在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了。
值此佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)。
黨
委、政府及各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會(huì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!
過(guò)去的一年，我校在上級(jí)。
黨
委、政府、教育行政主管部門(mén)的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，認(rèn)真貫徹國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革，全面落實(shí)《萬(wàn)州區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見(jiàn)》，大力實(shí)施“雙高普九”，強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作取得了十分突出的成績(jī)：學(xué)校先后獲得了“萬(wàn)州區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”“萬(wàn)州區(qū)民主管理先進(jìn)集體”“萬(wàn)州區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)校”“萬(wàn)州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體”“萬(wàn)州區(qū)先進(jìn)工會(huì)組織”等多項(xiàng)殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰，3名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級(jí)獎(jiǎng)，6名教師被確定為萬(wàn)州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;教育科研碩果累累:學(xué)校申報(bào)的語(yǔ)、數(shù)區(qū)級(jí)研究課題順利通過(guò)評(píng)審，現(xiàn)已開(kāi)題，教師撰寫(xiě)論文有53。
篇
獲獎(jiǎng)或發(fā)表;教學(xué)成績(jī)大幅度提升：語(yǔ)文及格率達(dá)100%的班級(jí)有24個(gè)，數(shù)學(xué)及格率達(dá)100%的班級(jí)有12個(gè)，及格率、優(yōu)生率均達(dá)100%的.有6個(gè)科次。這些令人欣喜的成績(jī)，是你們?cè)谄椒捕鴤ゴ蟮墓ぷ鲘徫簧蠄F(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶。
從1985年。
至今，--年的時(shí)光匆匆而過(guò)。也正是這--個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，播種未來(lái)的職業(yè)而自豪!教育是立國(guó)之本，是人類(lèi)崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道：“興賢育德，責(zé)在師儒”，為此，我們深深地感知到，教師既是一份榮譽(yù)，又是一份責(zé)任，更是一份希望。作為人類(lèi)文明的傳承者，我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記某某對(duì)全國(guó)教師提出的四點(diǎn)希望：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。
老師們，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將面對(duì)新的目標(biāo)和新的任務(wù)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng)，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻(xiàn)!
祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
中學(xué)生教師節(jié)篇八
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
9月10日就是第--個(gè)教師節(jié)了。在這里，我真誠(chéng)祝福老師們教師節(jié)快樂(lè)。
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!您相當(dāng)于春蠶，為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著;您相當(dāng)于蠟燭，默默無(wú)聞的“燃燒”著;您樂(lè)于當(dāng)園丁，為我們服務(wù)著;您愿意當(dāng)天梯，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程。
可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的.錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
謝謝您、老師，是你讓我們學(xué)會(huì)了超越自己，讓我們變得有知識(shí)，不再是原來(lái)的調(diào)皮搗蛋，您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜!
謝謝您、老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。如果有什么問(wèn)題可以向你提出許多問(wèn)題，只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。
謝謝您、老師，你是我們身邊的朋友。是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，困難要團(tuán)結(jié)，不能分散力量。
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!
在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成!
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊老師您辛苦了!
謝謝!
中學(xué)生教師節(jié)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)了鳥(niǎo)兒去飛翔，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的`學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家!
中學(xué)生教師節(jié)篇十
在第28個(gè)教師節(jié)就要到來(lái)之際，同學(xué)們都在精心準(zhǔn)備著送給老師們的禮物，哪怕是一張小小的賀卡或者是一句深情的祝福，這些都是表達(dá)對(duì)老師們祝福的最好方法。
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!
我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。祝天下所有老師快樂(lè)幸福!
九月秋高氣爽,人人身心舒暢;九月細(xì)雨蒙蒙,日子纏綿多情;九月藍(lán)天白云,生活舒服稱(chēng)心;九月鶯飛燕舞,拋開(kāi)煩惱疾苦;九月如期到來(lái),盡情抒寫(xiě)情懷;九月如期到來(lái),寄托相思情愛(ài);九月如期到來(lái),挑選日子送關(guān)懷,十號(hào)是個(gè)好時(shí)間,教師節(jié)日在這天,短信送上好祝愿!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!
如果您是那春蠶,那我愿意變成桑葉,用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風(fēng)把您騷擾;快到教師節(jié)了,祝您節(jié)日愉快!
用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師的崇高的勞動(dòng)。
老師,我多想再一次注視您的目光,我多想再一次坐在您的課堂。回想起以前的歲月,您仿佛仍在我的身邊,又是一年教師節(jié),祝您幸幸福福、百事可樂(lè)!
您的辛勤耕耘,培育了祖國(guó)花朵;您的諄諄教導(dǎo),受益了四方學(xué)子。這就是您,偉大的人民教師。教師節(jié)到了,愿您節(jié)日快樂(lè)!
老師,您的善良、淳樸、堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們?cè)鯓尤プ鋈?你辛勤的使我們茁壯成長(zhǎng),而自己的皺紋卻慢慢多了,請(qǐng)您一定要保重身體,教師節(jié)來(lái)臨,祝福老師身體健康,工作順利!
追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
讓陽(yáng)光送去美好的期待,讓清風(fēng)送去我們深深的祝福,讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活,愿你的生活充滿(mǎn)快樂(lè)!
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!
用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您,親愛(ài)的老師!
講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。
想念您,懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn),好人一生平安!
面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)!
九月如期而至，初秋激蕩著心緒，十號(hào)飄然而來(lái)，圣潔的日子帶來(lái)真摯關(guān)懷；教師節(jié)，華工科技的祝福為辛勤園丁而來(lái)，祝愿全體內(nèi)訓(xùn)師節(jié)日快樂(lè)，幸福美滿(mǎn)！
9月10日教師節(jié)，送你9經(jīng)考驗(yàn)的快樂(lè)，10實(shí)在在的開(kāi)心；9久長(zhǎng)長(zhǎng)的健康，10全十美的吉祥；9鼎之重的好運(yùn)，10拿九穩(wěn)的幸福。華工科技祝愿全體內(nèi)訓(xùn)師節(jié)日快樂(lè)！
九月如期而至，初秋和煦滿(mǎn)園，十號(hào)飄然而來(lái)，滿(mǎn)載真摯情誼；祝愿華工科技“百人講師團(tuán)”蓬勃發(fā)展，祝福華工科技全體內(nèi)訓(xùn)師節(jié)日快樂(lè)！
1. 以關(guān)愛(ài)為支點(diǎn)，撬起知識(shí)的大地;以教誨為明燈，指引青春的迷津;以溫暖為樂(lè)土，培育智慧的幼苗;以無(wú)悔為格言，踐行生命的責(zé)任。老師，愿你節(jié)日快樂(lè)。
2. 因?yàn)槟愕奈⑿?，我們學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生;因?yàn)槟愕膱?zhí)著，我們學(xué)會(huì)了勇往直前;因?yàn)槟愕淖孕?，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底;今日，我們成功了;今日，你卻滿(mǎn)頭白發(fā)，教師節(jié)到了，我要忠心祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)安康。
3. 你讓精神的田園開(kāi)滿(mǎn)知識(shí)的花朵，你讓求知的路途彌漫智慧的芬芳，你讓成長(zhǎng)的旅途沐浴關(guān)愛(ài)的春風(fēng)，老師，是你讓我們的人生變得更加美好，節(jié)日快樂(lè)。
4. 過(guò)去到現(xiàn)在，不改的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛(ài)您，祝福您，教師節(jié)快樂(lè)，幸福到永遠(yuǎn)。
5. 給你一條短信，為這屬于您的日子。愿所有的美好幸福與您相伴，讓每一天都充滿(mǎn)歡樂(lè)收獲和滿(mǎn)足。感謝老師教誨，祝您教師節(jié)快樂(lè)。
6. 教師節(jié)到了，送你一束七彩康乃馨：紅色是幸福，藍(lán)色是博大，白色是純潔，紫色是深邃，綠色是希望，黃色是欣慰，橙色是收獲。愿你擁有多彩的幸福生活。
7. 教師節(jié)到了，送你三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感謝您不求回報(bào)純潔的愛(ài);一束滿(mǎn)天星，那是您的桃李滿(mǎn)天下。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
8. 教師節(jié)到了，思念是不能沒(méi)有的，祝福是不能不說(shuō)的，問(wèn)候是不能不傳的，恩師是不能不拜的，短信是不能不發(fā)的，問(wèn)候是不能不誠(chéng)的：祝老師合家樂(lè)，天天樂(lè)!
9. 教師節(jié)到了，每年的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)記著為您送上一份真摯的祝福，哪怕它恰似一縷微風(fēng)，從您的眼前輕輕掠過(guò)，我也要留給您一句發(fā)自肺腑的話(huà)：師恩難忘，教師節(jié)快樂(lè)!
10. 教師節(jié)到了!您用火一般的情感溫暖著學(xué)生，您是母親;您用智慧和血汗?jié)补嘀恳恢暧酌?，您是園丁;您把真善美播灑在人類(lèi)的心田，您是工程師。祝您節(jié)日快樂(lè)!愿您幸福安康!
11. 教師節(jié)到來(lái)之際，我把百合花的純潔康乃馨的溫馨風(fēng)信子的喜悅香石竹的熱心桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快樂(lè)，生活無(wú)憂(yōu)。
12. 教師節(jié)到來(lái)，我將祝愿捻成絨線(xiàn)，為您織成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，開(kāi)心在領(lǐng)口，幸福在兩肩，陪您度過(guò)涼秋和寒冬，溫暖您天天!
13. 教師節(jié)到，學(xué)子歡慶，真誠(chéng)祝福，老師年輕，愿天下的老師，平安幸福，好運(yùn)永駐，個(gè)人魅力四射，才華橫溢一身，歡天喜地，做美麗的天使，節(jié)日快樂(lè)!
14. 愿溫馨喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光我們最?lèi)?ài)的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安!
15. 在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!
16. 在這個(gè)特別的日子里，祝心想事成，每天都有一個(gè)好心情。我的朋友，我的老師，祝你節(jié)日快樂(lè)!
17. 在這特殊的節(jié)日里，我們想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了，祝老師能以樂(lè)對(duì)人生，以笑對(duì)考驗(yàn)!
18. 感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)!
19. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
20. 莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
21. 鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了!學(xué)生祝您：天天九十，永遠(yuǎn)快樂(lè)!先生，您的嚴(yán)厲讓我從此堅(jiān)強(qiáng)!
22. 老師，如果您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了!
23. 您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
24. 教師節(jié)到，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感謝您不求回報(bào)純潔的愛(ài);一束滿(mǎn)天星，那是您的桃李滿(mǎn)天下。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
25. 三尺講臺(tái)上，演譯您的偉大，小小粉筆里，抒寫(xiě)您的智慧，諄諄教誨中，載滿(mǎn)您的慈愛(ài)，滴滴汗水里，澆灌您的辛勞，老師您辛苦了，教師節(jié)到，愿老師節(jié)日快樂(lè)!
26. 無(wú)怨無(wú)悔，把自己的青春歲月獻(xiàn)給三尺講臺(tái);無(wú)偏無(wú)倚，將每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的子女;無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授知識(shí)從未想到回報(bào)。教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
27. 是您給我們解答難題，是您讓我們不要輕言放棄，是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識(shí)把我們哺育，讓美麗的鮮花帶著我們的敬意，讓動(dòng)聽(tīng)的旋律帶給您一絲甜蜜，教師節(jié)到了，老師，您辛苦了!
28. 是你讓知識(shí)的風(fēng)箏飄蕩在心靈的天空，是你讓智慧的明燈點(diǎn)亮青春的殿堂，是你讓快樂(lè)的駿馬奔馳在夢(mèng)想的草原。老師感謝你的付出，愿你教師節(jié)快樂(lè)。
29. 老師的愛(ài)，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的話(huà)語(yǔ)里，躲藏在陽(yáng)光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里。教師節(jié)，謝老師栽培之恩!
30. 是您引領(lǐng)著我們走過(guò)那段青春的旅程，用歲月的剪刀裁出精彩片段，讓驛動(dòng)的心能在和風(fēng)細(xì)雨中欣賞無(wú)限風(fēng)光。親愛(ài)的老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)。
31. 粉筆里飛舞著你的萬(wàn)千情思，書(shū)寫(xiě)著你的青春歲月。教室里定格著你的音容笑貌，記錄著你的教誨聲聲。校園里回蕩著你的腳步匆匆，彌漫著你的關(guān)懷芬芳。老師，愿你節(jié)日快樂(lè)。
32. 雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記;雖然不?？赐?，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
33. 您用微笑點(diǎn)亮了學(xué)生心中的火燭，您用知識(shí)澆灌了孩子渴望成長(zhǎng)的小樹(shù)，您用青春和熱血推動(dòng)了我們波瀾中的生命之舟，您用靈魂演繹著教師這一角色平凡中光芒的質(zhì)樸，9。10教師節(jié)，老師，祝您平安幸福!
34. 粉筆，染白了您的黑發(fā);責(zé)任，重壓在您的雙肩，奉獻(xiàn)，無(wú)私不求任何回報(bào)，學(xué)子，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，祝福，只愿您幸福安康。
·老師，祝您平安！一切的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨、平安。
·我盼望我的理想早日實(shí)現(xiàn)在這教師的節(jié)日里，盼我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。
·我永遠(yuǎn)是您最忠實(shí)的孩子！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生祝您永遠(yuǎn)年輕。
·是誰(shuí)給了我們最初的啟蒙？是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言？是誰(shuí)教導(dǎo)了我們?nèi)松恼軐W(xué)？是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?？是您！辛勤的園??！祝您節(jié)日快樂(lè)！
·愿我兒時(shí)的美夢(mèng)如今得以成真，愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂(lè)年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日快樂(lè)！
·世界換了模樣，何其好看！陽(yáng)光普照，園丁心間春意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快！
·為什么喜歡你，因?yàn)槟抢蠋煟覀兿矚g你，年輕的老師。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉，有一顆和我們相連的心。
·為了我們：您辛苦了。老師你是辛勤的園丁，沒(méi)有你們的培育，就沒(méi)有我們的今天。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷你們的栽培。
·為了明天的幸福，你付出了很多，為了我們的幸福，吃太多的苦你又何曾說(shuō)不呢？ ·教師節(jié)快樂(lè)！您是我們撬起地球的杠桿，老師！
·老師，您今天是否安好？真盼望還能坐在您的課堂上，再聽(tīng)一次您講的外語(yǔ)課！
·是什么照亮了我的心？您是一堆柴火，燃燒自己照亮了一堆人！謝謝！
·過(guò)去您曾說(shuō)“教師要像航標(biāo)般指引學(xué)生駛?cè)敫蹫场保也焕斫狻＝裉煳乙彩墙處熈?，才懂得了它的意義。
·我希望整個(gè)生命為你而精彩，由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，生命為你而升華。 ·祝節(jié)日快樂(lè)，如昨般開(kāi)懷。祝福敬愛(ài)的老師身體健康，桃李遍天下。
·您的教誨和關(guān)切，從來(lái)不需要想起，永遠(yuǎn)也不要忘記。
·在這歡樂(lè)的日子里，祝老師身體安康，萬(wàn)事如意！
·老師，謝謝您！祝節(jié)日快樂(lè)！
·人性的至誠(chéng)是真實(shí)和美好，很久很久以前就想向您說(shuō)：老師，謝謝！是您讓我懂得什么是真，善，美！
·您是一個(gè)為明天打造的行者，一個(gè)迸射火花的身軀，肩挑著一個(gè)傳誦至今的壯舉，明天為你而美麗！
·師長(zhǎng)的學(xué)識(shí)猶如碧海煙波，無(wú)窮無(wú)盡。假如你的胸懷可以和大海媲美，如果你的言行可以和松柏并論，世界將在你的腳下。
·恩師！我在心里無(wú)數(shù)地呼喚，你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱(chēng)呼——恩師，是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。
·一日為師，終生為母，老師是我們的第二個(gè)“媽媽”。老師你的節(jié)日就是媽媽的生日！ ·老師，教師節(jié)快樂(lè)！我愿做您的影子！我更愿做您的得意門(mén)生，讓我的一生有光，有熱！
·敬愛(ài)的老師，您為了教導(dǎo)我們，付出了太多血汗，在教師節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)您說(shuō)聲：老師，珍重！
·老師的教誨，我沒(méi)有在意！如果能讓我重來(lái)一次，我會(huì)再做一次您的學(xué)生！假如要加一個(gè)期限，一百年！
·我最想念的是媽媽?zhuān)钭鹁吹木褪悄悖煜伦畲认樽铌P(guān)心我的是媽媽?zhuān)愫孟駤寢屢粯訍?ài)我。
·我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那時(shí)的根根白發(fā)，老師，您是我繪畫(huà)時(shí)的畫(huà)筆，您是我考試時(shí)的紙條；您是我畢業(yè)后的懷念，您是我生命中的航燈。
·教師節(jié)快樂(lè)！前事不忘，后事之師，一日為師，終生為父。以前，現(xiàn)在，將來(lái)，您永遠(yuǎn)是我的老師。
·謝謝您的愛(ài)，在這特別的節(jié)日里。老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的栽培，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷您的恩情。
·老師，今天是教師節(jié)，您在睡懶覺(jué)嗎？您在休息嗎？我們乖，不打電話(huà)吵醒您，您再睡一會(huì)兒吧！
·為什么從前的我不珍惜時(shí)間呢？老師有什么要我們給您辦的事情嗎？有的話(huà)，快說(shuō)吧，千萬(wàn)別客氣喲。其實(shí)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種安慰呢，真的！
·老師，請(qǐng)您接受一份真誠(chéng)的祝福吧！當(dāng)我初為人師時(shí)，我才體會(huì)到您曾經(jīng)為我們的學(xué)習(xí)付出了多少的心血??！
·老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！當(dāng)孩子們也這樣稱(chēng)呼我時(shí)，猶如當(dāng)年今天我衷心地向您說(shuō)聲：老師，您辛苦了。
·過(guò)去我是以為老師是很可怕的，但每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤(rùn)物般的，總能讓我淚濕眼眸。
·面對(duì)過(guò)去，我慚愧地面對(duì)你，昨天的您用真理和智慧將人才培養(yǎng)，而今天的我要傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師！
親愛(ài)的高老師，紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教誨。今天教師節(jié)，讓我真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生：xxx
親愛(ài)的高老師，您的愛(ài)，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的'話(huà)語(yǔ)里，躲藏在陽(yáng)光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里。今天是第28個(gè)教師節(jié)，我在這里感謝老師栽培之恩，并祝老師節(jié)日快樂(lè)！
您的學(xué)生：xxx
親愛(ài)的高老師，您用陽(yáng)光雨露，哺育我快樂(lè)成長(zhǎng)；您用浩瀚知識(shí)，引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航；您用嘔心瀝血，托起我七彩夢(mèng)想。今天是教師節(jié)，讓我在此敬祝您教師節(jié)快樂(lè)！桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
親愛(ài)的高曉華老師，有一種愛(ài)深似海，那是您對(duì)我的愛(ài)；有一種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激。今天是教師節(jié)，讓我送上最誠(chéng)摯的祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)！桃李滿(mǎn)天下！
親愛(ài)的（ ）老師，您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您這朵花越開(kāi)越好，香飄萬(wàn)里，惠澤神州大地！
親愛(ài)的（ ）老師，九月如期而至，初秋激蕩著心緒，十號(hào)飄然而來(lái)，圣潔的日子帶來(lái)真摯的關(guān)懷；教師節(jié)，我的祝福為辛勤園丁而來(lái)，祝愿您節(jié)日快樂(lè)，幸福美滿(mǎn)。
親愛(ài)（ ）老師，老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚。老師，教師節(jié)又到了，讓我?guī)е钌畹木匆庾Ｄ處煿?jié)快樂(lè)！
親愛(ài)的（ ）老師，有一種愛(ài)無(wú)法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說(shuō)老師是燃燒的蠟燭，其實(shí)您更像我們心中永不落的太陽(yáng)。感謝您，親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!
親愛(ài)的（ ）老師，教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最壯麗，教師的稱(chēng)號(hào)人世間最可敬！老師，您是我心目中最好最好的老師，讓我借今天的教師節(jié)，誠(chéng)摯地祝您幸福健康，永葆青春！
親愛(ài)的（ ）老師，您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬；您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是馬達(dá)，推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng)，就讓我送上一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容，祝您節(jié)日快樂(lè)！
親愛(ài)的（ ）老師，橫式豎式，算不盡老師的愛(ài)；字里行間，裝不下老師的情；一方黑板，是您耕耘的土地；一寸粉筆，寫(xiě)下真理消磨自己。老師，又到教師節(jié)了，讓我深深鞠個(gè)躬，道一聲：老師辛苦了！
親愛(ài)的（ ）老師，在這個(gè)屬于您的日子里，借這條短信寄上我溫馨的祝福，帶去我真誠(chéng)的問(wèn)候，愿我的一句祝福洗去您工作的勞累，一聲問(wèn)候帶走您身邊的煩惱，老師，節(jié)日快樂(lè)哦!
敬愛(ài)的（ ）老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向，讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng)。教師節(jié)到了，讓我送上最真誠(chéng)的祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
您現(xiàn)在不教我了，但您永遠(yuǎn)是我的老師。教師節(jié)到了，讓我送上最真誠(chéng)的祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
親愛(ài)的（ ）老師，您高擎智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過(guò)無(wú)知的黑暗；您啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸；您攤開(kāi)青春的畫(huà)紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。老師，謝謝您對(duì)我們的辛勤培育，讓我們高聲祝您教師節(jié)快樂(lè)！
親愛(ài)的（ ）老師，您是園丁，精心培育國(guó)家棟梁；您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；您是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。是您讓我們從無(wú)知走向文明，從幼稚走向成熟。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡我們的感激之情。今天是教師節(jié)，就讓我在此真誠(chéng)地祝您節(jié)日快樂(lè)！
下面是寫(xiě)給新來(lái)的校長(zhǎng)和主任的：
親愛(ài)的彭主任，歡迎您來(lái)到我們大朗一小，相信有您的加入， 我們的明天一定會(huì)更美好。今天是您在一小的第一個(gè)教師節(jié)，讓我們?yōu)槟蜕献钫\(chéng)摯的祝福，祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
親愛(ài)的柯校長(zhǎng)，歡迎您來(lái)到我們大朗一小，您的到來(lái)為我們一小帶來(lái)了縷縷溫暖的陽(yáng)光，我們相信，您一定會(huì)帶著我們?nèi)熒呦蚋实拿魈臁＝處煿?jié)到了，讓我們?nèi)嗾嬲\(chéng)地祝您節(jié)日快樂(lè)，并在一小工作順利！
您的學(xué)生：xxx
1、再煩，你也保持微笑，如朝陽(yáng)溫暖著每個(gè)孩子;再急，你也顯得沉穩(wěn)，如細(xì)雨呵護(hù)著每個(gè)心靈;再苦，你也亭亭玉立，如春風(fēng)撫摸著每個(gè)身影;再忙，我也不會(huì)忘記你，你的無(wú)私，你的寬容，你的偉大，教師節(jié)到了，親愛(ài)的老師，祝你健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
2、老師，您是雨露，灌溉著幼苗的夢(mèng)想;您是太陽(yáng)，照亮了學(xué)子的前程;您是馬達(dá)，推引著我們進(jìn)步。今天是教師節(jié)，沒(méi)有豐厚的禮物，只有簡(jiǎn)單的祝福，愿您每天笑容滿(mǎn)面，幸?？鞓?lè)。
3、欣賞著校園里獨(dú)特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長(zhǎng)篙，在知識(shí)的海洋里，帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)。
4、我腦海里復(fù)制了你講堂上的瀟灑，我心里刻錄了你談話(huà)間的風(fēng)趣，我相冊(cè)里珍藏了你青春的容顏，我祝福里添加讓你興奮的因子，教師節(jié)來(lái)臨之際，親愛(ài)的老師，敞開(kāi)心扉，讓我的祝福如細(xì)雨般滋潤(rùn)著您，如光環(huán)般籠罩著您，如陽(yáng)光般溫暖著您，祝您有一個(gè)不老的心態(tài)，健康的身體!
5、成長(zhǎng)的路上是您伴著我一路前行，無(wú)涯的學(xué)海里是您點(diǎn)亮指路的明燈，伴隨我成長(zhǎng)的是您!給我愛(ài)的是您!老師，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，衷心祝愿教師節(jié)快樂(lè)!
6、老師節(jié)：發(fā)這條短信的目的是提醒你，今天是九月十日教師節(jié)，你該發(fā)條祝福短信給我，什么?我不是你老師?孔子不是說(shuō)三人行必有我?guī)焼?我倆天天在一塊，應(yīng)該能算你老師吧!
7、不常問(wèn)候，卻把牽掛裝在心里;不常祝福，也把想念放在心里。教師節(jié)，愿您身體健康，幸福美好，一生平安，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
8、春風(fēng)好舒緩，像您說(shuō)過(guò)的話(huà)吹拂耳邊;夏雨好執(zhí)著，像您溫暖的嚴(yán)歷輕輕滴落心間;秋色好宜人，像您收獲后的心情沾沾自喜;冬雪好純潔，像您高貴的品格出污泥而不染;經(jīng)歷春夏秋冬的洗禮，老師您還那么挺拔，辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
9、別忘記默默關(guān)注你的人，別忘記摔倒時(shí)鼓勵(lì)你的人;別忘記嚴(yán)厲待你的人，別忘記為你的成功高興的人。別忘記，教師節(jié)祝你的老師們身體健康，天天快樂(lè)!
10、愛(ài)國(guó)教育，至誠(chéng)諄諄;尊師重道，你的囑愿;孝敬美德，苦口婆心;一生授教，無(wú)悔無(wú)怨;你的形象，高大燦爛;教師節(jié)到，學(xué)生祝愿;愿你健康，一生平安!
11、老師，還記得高考(微博)那天您遞給過(guò)我一瓶綠茶，要我備足精神考試嗎?今天我想敬您一杯清茶，說(shuō)上一句多謝，愿福壽安康，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
12、老師是一副畫(huà)，讓人贊美連連，老師是一句話(huà)，讓人懂事曉情，老師是一粒定心丸，讓人心安神寧，很想告訴您：老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)!
13、父母的愛(ài)是真愛(ài)，朋友的愛(ài)是關(guān)愛(ài)，戀人的愛(ài)是情愛(ài)，老師的愛(ài)是大愛(ài)。扶持雖有
限，大愛(ài)卻無(wú)言。教師節(jié)到，唯以無(wú)聲的短信問(wèn)候，回報(bào)無(wú)言的大愛(ài)!
14、自我調(diào)節(jié)的工夫來(lái)自于您，控制情緒的水平也來(lái)自于您。您把我們心理筑得堅(jiān)固不可摧，讓失敗來(lái)得更猛吧!因?yàn)槲覀円炎龊昧藴?zhǔn)備。送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)!
15、桃李開(kāi)了一茬又一茬，學(xué)生走了一屆又一屆，日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè)，皺紋深了一轍又一轍。親愛(ài)的老師，教師節(jié)到了，讓我們向您道一聲：老師，您辛苦了!
16、不說(shuō)不表示不思念，不見(jiàn)不表示不牽掛，再遠(yuǎn)的距離也擋不住我對(duì)你的思念，再多的言語(yǔ)也訴不清我對(duì)你的感謝，謝謝你，我親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)!
17、兩只小鬼討論教師節(jié)送什么禮物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你這樣不把你老師嚇壞才怪。發(fā)條短信吧。三尺講臺(tái)顯你英資，一條短信祝你開(kāi)心!
18、為您送上一份祝福，愿你的生命中有良師相伴，在黑暗中為你閃耀星光，照亮你的前方，收獲一片燦爛的星空!教師節(jié)，祝你幸福無(wú)邊!
19、快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒，快樂(lè)如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落，快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天，愿快樂(lè)伴您到老，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
20、尺長(zhǎng)教鞭，督促學(xué)生，順利成長(zhǎng);滿(mǎn)懷期望，慈愛(ài)關(guān)懷，學(xué)生健康;傾情關(guān)注，莘莘學(xué)子，一路輝煌;教師節(jié)到，學(xué)生祝愿，老師快樂(lè)，長(zhǎng)壽無(wú)疆!
21、漫步在人生的道路，任憑時(shí)光之泉水慢慢流淌，追溯著源頭您慈祥的目光，依稀回味著過(guò)去的模樣，您的教誨永生難忘，教師節(jié)，祝愿你快樂(lè)健康，幸福滿(mǎn)堂。
22、我愿是一杯清水，您講課渴了可以潤(rùn)潤(rùn)嗓子;我愿是一段輕音樂(lè)，愉悅您疲憊的身體。老師啊，歇歇吧，要愛(ài)惜自己。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康!
23、教師節(jié)到來(lái)，我將祝愿捻成絨線(xiàn)，為您織成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，開(kāi)心在領(lǐng)口，幸福在兩肩，陪您度過(guò)涼秋和寒冬，溫暖您天天!
24、祝福一個(gè)老師，是經(jīng)常逃課的學(xué)生;祝福十個(gè)老師，是一個(gè)合格的學(xué)生;祝福一百個(gè)老師，是蹲過(guò)級(jí)的學(xué)生;祝福一千個(gè)老師，是教育部長(zhǎng)!教師節(jié)快樂(lè)。
中學(xué)生教師節(jié)篇十一
大家好：
老師最幸福的日子是桃李飄香的季節(jié)，人生最大的價(jià)值是在逆境中崛起，今天我演講的題目是《三寸粉筆寫(xiě)人生，三尺講臺(tái)鑄輝煌》。
首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿普天之下為人師表的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)！
老師，是孩子心中神秘、廣袤的偶像，是培養(yǎng)孩子寫(xiě)出未來(lái)金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里英雄史詩(shī)的奠基人，老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美景，又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復(fù)回”的詩(shī)句中暢游在11的境界中。
三寸粉筆畫(huà)出人間冷暖、天地方圓，我愛(ài)這三寸粉筆，盡情揮灑化做皚皚細(xì)沫，是它磊落的寫(xiě)照，孜孜以求傳遞信息文明是它一生的追求。三尺講臺(tái)是他馳騁沙場(chǎng)的沃野，一塊黑板是他對(duì)鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺(tái)上，我們自豪，我們榮幸。因?yàn)楝F(xiàn)代教學(xué)改革給了我們實(shí)施素質(zhì)教育廣闊的天空，嘗試著奉獻(xiàn)出愛(ài)心一片，讓我們的學(xué)生感受到沁人心脾的一股股暖流，帶領(lǐng)孩子們攀登著一座座科學(xué)的高峰，透視著科學(xué)領(lǐng)域的廣闊視野，我們手拿三寸粉筆，百舸爭(zhēng)流，我們穩(wěn)站三尺講臺(tái)，千帆勇進(jìn)，“三個(gè)代表”重要思想為我們“走進(jìn)新課程”搭建出璀璨的實(shí)踐舞臺(tái)。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，在事業(yè)默默的耕耘中，在對(duì)“新課改”的挑戰(zhàn)中，我們昂首闊步，一路高歌，體驗(yàn)著人生的莫大幸福，是我們對(duì)為人師表，無(wú)尚光榮的驕傲，每個(gè)教師節(jié)都是黨中央對(duì)我們教師的激勵(lì)，都是社會(huì)對(duì)我們教師的認(rèn)可與期望，站在這三尺講臺(tái)上，我們體驗(yàn)到了在家中無(wú)法體驗(yàn)到的純真、真誠(chéng)、高雅與幸福。我在心中默默發(fā)誓，不為名、不為利，只為這些天真無(wú)邪的學(xué)生，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)，不求涓滴相報(bào)，，但求人生無(wú)悔。
三寸粉筆是我們手中的鋼槍?zhuān)咧v臺(tái)是我們堅(jiān)守的陣地，偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛(ài)迪生”。為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我們將滿(mǎn)腔的愛(ài)心情賦予了我們的學(xué)生，學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，我們動(dòng)之以情，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們曉之以理，多少個(gè)夜晚，當(dāng)家人被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候，我們還在燈下認(rèn)真的備課、批改，當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時(shí)，我們已經(jīng)走出家門(mén)，奔向我們的陣地，因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信，每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會(huì)在教師愛(ài)的沐浴下，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛(ài)的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正因?yàn)槿绱耍覀兂钥嗍芾?，甘受其?lè)。
有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒出希望。
三雨粉筆寫(xiě)出人生風(fēng)流，三尺講臺(tái)化做千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè)，那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理，我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè)，就應(yīng)該勇敢的錘煉自己，如果，我們是一塊磚，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城，如果我們是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國(guó)的萬(wàn)里山河。
中學(xué)生教師節(jié)篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我們小小的時(shí)候起，就有許許多多的`好老師來(lái)教育我們，給我們傳授知識(shí)。然而，我認(rèn)為最好的老師一定要是我們的知音。而這個(gè)人非趙艷麗老師莫屬了。
趙老師從一年級(jí)就開(kāi)始帶我們了，這一帶就是五年。五年了，我們彼此的感情都非常深厚，就有一件事讓我記憶深刻!
那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們體育課的內(nèi)容早早的就上完了。自由活動(dòng)的時(shí)間我和高睿敏她們一起玩上站座。結(jié)果，老天無(wú)眼讓我摔了一大跤，還把臉給卡了。不幸，不幸，太不幸了!我有那么倒霉 嗎?這時(shí)，正好下課了，同學(xué)們把我護(hù)送的趙老師辦公室。
一進(jìn)去，趙老師先問(wèn)這是怎么搞的，又問(wèn)我痛不痛呀?然后又打電話(huà)給我媽媽讓我媽來(lái)接我，還告訴我千萬(wàn)不能動(dòng)。聽(tīng)著趙老師的這些話(huà)我的傷口似乎沒(méi)那么痛了。
雖然她有時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲，但我知道那是為我好。
還有一年，我們就要離開(kāi)趙老師了，這一年，我會(huì)珍惜和趙老師的每一天。
中學(xué)生教師節(jié)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了第三十九個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線(xiàn)的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂(lè)！
敬愛(ài)的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話(huà)語(yǔ)，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖；忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量！忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師；忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師！太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹(shù)立了做人的典范。
敬愛(ài)的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪！真的謝謝您！
親愛(ài)的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛(ài)的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝福。
多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講，少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差；多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無(wú)端的埋怨和頂撞；多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢(qián)的浪費(fèi)；多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù)，少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為；多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候，少一次喊爹罵娘的粗魯！
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人！讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督！
最后讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹?ài)的老師們：節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！
中學(xué)生教師節(jié)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?shū)，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)?！秴问洗呵铩分校羞@樣一句話(huà)“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰(shuí)侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無(wú)聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛(ài)其資，雖智大迷，是謂要妙”，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的.標(biāo)志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹(shù)起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。目前學(xué)校開(kāi)展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了，就總體情況而言，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長(zhǎng)的的氛圍正逐步形成，學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展帶來(lái)一定的負(fù)面影響，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見(jiàn)老師不能主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)有什么不好？在公共汽車(chē)上舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)又有什么不行呢？同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長(zhǎng)大后才能有出息，成大器。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！
謝謝大家！
中學(xué)生教師節(jié)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好！
啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
9月10日是我國(guó)的教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。
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