總結(jié)可以幫助我們形成自己的價值觀和人生觀。編寫完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構的完整性，每個部分都應該有明確的內(nèi)容和觀點?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些實用的工具和資源，可以提高您的工作效率。請大家一起來看看吧。
初一升旗儀式篇一
老師們，同學們：
大家好！我是初一（4）班的范嘉晨。
奧運會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應走進世博，服務世博；世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國，因為維多利亞女王的思想解放，成就了一場工業(yè)革命，使英國成了世界第一強國。2002年，上海贏得了2010年世博會舉辦權！上海世博會的主題是：城市，讓生活更美好。這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會關注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟的交流與文化融合。它是一個舞臺，是各國展示軟實力的舞臺；它是一個契機，是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。
在2008年的3月份，我的小學班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時，我在建言獻策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個外來務工人員的子女；隨著上海世博會的到來，我的心情無比激動。我想世博會時可以設立一個外來務工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設付出努力時的.一些圖片作一個專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設進程中外來務工人員的貢獻。我參加了活動后，剛開始一點消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到2008年10月份，我才得知自己的建言進入了十佳，我當時接到通知后十分激動。我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心里十分自豪。
在參與世博的活動中，我越來越深切地認識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結(jié)合我的建言，尊重外來務工人員，對所有建設上海的勞動者懷著一份敬意；同時，積極參與迎世博的相關活動，以實際行動宣傳世博、服務世博！
讓我們一起行動起來，為世博添彩！
初一升旗儀式篇二
一年級時，我光榮地加入了少先隊，那時看著大哥哥、大姐姐升旗時的莊嚴模樣，我羨慕極了，曾暗暗地對自己說：“我以后也一定要當上升旗手，也要像大哥哥、大姐姐那樣，將鮮艷的五星紅旗親手升起。”經(jīng)過我不懈的努力，今年我終于被選為升旗手，我的愿望終于實現(xiàn)了!一回家，我就把這個消息告訴了全家人。
今年開學初，大隊輔導員進行了旗手、護旗手培訓，我仔細地看著、認真地學著、練著，一點兒也不敢馬虎，這可是一件神圣的事情，到時全校上千雙眼睛看著，可不能出一點錯!
盼望著，盼望著，終于盼到了我當旗手的星期一。這天我比平常都起得早，很快梳洗完畢。我穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，在鏡子前，看了又看，覺著沒問題了才背起書包，迎著初升的太陽精神抖擻地走向?qū)W校，我感覺今天的太陽好像格外紅，他就像一個慈祥的老人，對著我微笑，好像在為我祝賀。此時，我腦子里一遍又一遍地回憶輔導員的話，心里還真有點緊張。
來到學校，我飛快地放下書包，就去做升旗準備活動。等到主持升旗的姐姐說：“升旗儀式現(xiàn)在開始，第一項——出旗!”我們四人昂首挺胸，邁著整齊的正步走上升旗臺，當要往旗桿上掛國旗時，我拿著國旗的手卻不住地顫抖起來，手心里都是汗，心“咚咚咚”跳個不停，簡直都快跑到嗓子眼兒了，腦子里頓時一片空白。之前，練熟的掛旗，卻怎么都掛不上，竟然掛了好一陣兒，剛掛好，就聽主持升旗的大姐姐說：“第二項，升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬隊禮!”我趕緊抓住旗繩，和劉衍馨有節(jié)奏地拉動起來，望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，此時腦海中浮現(xiàn)出為今天幸福生活付出生命的革命烈士，浮現(xiàn)出讓中國的五星紅旗在世界的上空高高飄揚的運動健兒，浮現(xiàn)出那些為祖國的科技發(fā)展無私奉獻的科學工作者……此時，我的心反而平靜了許多。
我面對著隨風飄揚的國旗暗暗發(fā)誓：今天國旗在我手中升起，明天，我要努力讓國旗因我而驕傲地升起!
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的主題是“勤奮自律，高效學習”。
其一，勤奮。學校一直以八好和五好來要求我們的行規(guī)和學習，要想做到“八好和五好”那首先要“勤奮自律?！背Ｑ缘馈皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟，”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@些名言告訴我們只有勤奮學習，才能登上知識的高峰，才能實現(xiàn)我們的遠大志向。這就要求我們把勤奮落實到學習中的每一個環(huán)節(jié)：按時到校，認真聽講，踴躍發(fā)言等等。一份耕耘一份收獲，只有在耕耘時付出了辛勤的勞動，才會有收獲時令人滿意的果實。其二是自律，自律就是自己約束自己，嚴格要求自己。那么，作為我們中學生要如何自律呢？我想，首先要明辨是非，哪個是對的，哪個是錯的，從而規(guī)范自己的言行。其次要從小事做起。“千里之提潰于蟻穴，”如果讓小的陋習任其發(fā)展，那就會像雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。要想自己的成績有所提升，那還要掌握高效學習的幾個方法。
一：預習是學習的重要環(huán)節(jié)。
我們有許多人在課上顧得上聽，卻顧不上思考，其根本原因是沒有充分的課前預習。上課前充分預習，考試前充分復習，與“打有準備之戰(zhàn)”有同曲之道。預習效果好，聽課才有針對性，復習才能順利進行。復習深刻，作業(yè)，考試才能得心應手，所以說預習是學生學習過程中一個必不可少的環(huán)節(jié)。
二：高效的聽課。
老師是經(jīng)驗豐富的傳道者。對知識的脈絡，疑難點都很清楚，講的內(nèi)容也很系統(tǒng)。所以，課上集中精力聽課，是掌握知識的捷徑。講時，與老師講解的思路保持一致：聽講中，要把自己在預習中的理解和老師講解進行對比，有哪些共同點和不同點。課堂短短45分鐘，老師不可能把所有問題都講明白，他只能講一些最主要最精華的部分，很多細小具體的問題都要我們下課自己去解決。
如果我們能夠在學習的內(nèi)容即將忘記的時候進行復習，那么復習效果最好，效率最高。著名的心理學家艾賓浩斯通過實驗發(fā)現(xiàn)了人的記憶和遺忘規(guī)律。實驗證明，在學習僅過20分鐘后，就忘了全部的百分之42，一天后達到百分之66，到了31天，高達百分之79。所以我們一定要盡早及時地對所學知識進行復習，加深印記，否則大腦中已經(jīng)沒有痕跡了，只能再費精力重學。
三：提高對作業(yè)的認識。
要認真完成課堂，家庭作業(yè)，還要注意以下5小點：1，先復習后作業(yè)；2，認真審題；3，細心做題；4，認真檢查作業(yè)。最后，做完作業(yè)再耐心思考，它用了什么定律，公式，進行總結(jié)反思，形成系統(tǒng)的知識體觀。
四：重視錯題積累。
在學習過程中，我們一定遇到過一錯再錯的現(xiàn)象，究其原因，多數(shù)是由于在學習過程中不慎求解，不注意總結(jié)積累所致。那么我們可以自編一本“錯題集”，它是避免我們做題一錯再錯的最好辦法。
老師們，同學們！讓我們認真把握生命中的每一天，用你我的勤奮自律，來促進自身的和諧發(fā)展，用高效的學習方法來提高自己的學習成績，去續(xù)寫我們月城中學新的輝煌！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
每個周一我們都要舉行升旗儀式，所有的師生都要參加。今天又是周一了，我們穿著整齊的校服，在進行曲的節(jié)奏下有序地入場。
長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上各班已經(jīng)按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。
八點整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白云中。
“手放下，”主持人說道，“第三項，國旗下講話?！鄙陣旌?，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學習展開演講，并說給我們一些學習的方法或做人的道理，有些時候是宣布一些重大的紀念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，并對我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學，都是每個班最優(yōu)秀的學生。他們樂于助人，學習優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導員，公布上一星期的衛(wèi)生紀律并頒發(fā)紅旗。
儀式終于結(jié)束了，主持人宣布解散的時候，操場上瞬間變成了一片歡樂的海洋！
初一升旗儀式篇三
尊敬的各位領導、老師、同學們：
總之，當家的是你。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奧妙無窮，仿佛所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之，這種“前無古人，后無來者”的感覺也就愈演愈烈，是書造就了你的成就感。
書趣之二，當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候，又或是當你對某一個問題小有心得時，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對這個問題做出了充分的論述。
正好搔到你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛勞都有了回報。這種“柳暗花明又一村”的感覺是什么也換不去的，是書給予了你快樂。
書趣之三，當你看了一本好書，被它的內(nèi)容所征服，在你與朋友交流時侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光：“士別三日，應當刮目相看啊！”只有你知道，這是看了書的緣故，是書培養(yǎng)了你的氣質(zhì)與修養(yǎng)。
書趣之四，歷數(shù)了這么多書的好處，那么你是不是覺得手癢癢，想翻開一本瞧瞧呢？
書的'類型有各式各樣，既然讀書不是為了把書當作敲門磚去扣開那名利之門，那么，大家就應該去讀好書，讀那些書不光是為了消遣，更能提高我們的作文等各方面的水平與知識的拓展。比如說《唐詩三百首》，這是我國傳統(tǒng)文化的精華，又比如從《沙翁戲劇集》中又能領會多少道理呢？不光只看純文學作品，還應看看人物傳記之類的，看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。
培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨?！?/p>
總而言之，言而總之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書，讀好書吧！
初一升旗儀式篇四
親愛的同學們：
你們好！一個新的學期又悄然開始了。從這個學期繼續(xù)由我來擔任你們的班主任，新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節(jié)里，希望同學們能與老師一起努力奮斗，經(jīng)歷風雨、沐浴陽光，努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。
國有國法，家有家規(guī)。，所謂沒有規(guī)矩不成方圓，學校也有嚴格的校規(guī)校紀，而我們班也要有我們的班規(guī)。作為小學生的我們，應該自覺嚴格地遵守《小學生行為規(guī)范》與校規(guī)校紀，培養(yǎng)良好的行為習慣，從小做起，從一點一滴做起，相信有規(guī)矩，就一定可以成方圓！
有一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認為河岸限制了自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，于是給人類帶來了巨大的災難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它沖決河岸以后，不僅毀了自己還對人類造成了災難。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢？那是因為他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。
“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結(jié)出累累碩果。
希望在新的'一年，新的一學期每時每刻同學們都能有更大的進步和更多的收獲。
初一升旗儀式篇五
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《珍惜寶貴的時間》。
有這樣兩句名言：贏得時間者贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時間就是節(jié)約時間，合理的利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉、刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間又從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間。珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理的利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒的白白的浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。但為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不一樣呢？比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好，而有的人差呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有在綠的時候，而時間呢？它還有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的`生命只有一次，它是宇宙間最珍貴的，最值得珍惜的，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間即使短暫的，有事永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著分歧的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時，再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。
初一升旗儀式篇六
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我發(fā)言的題目是：成長的足跡。
成長，對于許多人來說，或許只是軀體的長高、長壯，這都是人們刻板的印象。其實成長更是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗的積累，而語言、行為和修養(yǎng)都在進步的歷程。
學習是成長的重要途徑，每個人都必須通過學習，才能有所成長。在學校的集體生活中，我們不僅在學習著文化知識，讓我們的智力成長，而且還在學習著如何與別人相處、如何關懷他人、如何積極樂觀地面對生活。這是我們?nèi)烁竦某砷L！在家庭中，我們學習如何孝敬父母，體諒父母的苦心，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長！
回想將近一年的初中生活，我們七年級一班的全體同學也在逐步的成長著。曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課堂總是不夠?qū)Ｐ穆犞v；曾經(jīng)，自習課上我們總是大吵大鬧；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課間總是亂跑亂跳；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是滿口污言__語；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是不修邊幅；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是喜歡和老師頂嘴；曾經(jīng)，任性的我們總是對父母的關愛視若無睹；曾經(jīng)，我們氣壞了家長，傷透了老師的心！也許，我們的進步很遲緩；也許，我們的進步很微小，但是，請老師們相信我們，我們一定還會有更大的進步！今天，我們即將永遠告別最后一個六一兒童節(jié)了，我們再也不能像一個總是不懂事的小孩一樣調(diào)皮和任性了！現(xiàn)在，站在莊嚴的國旗下，我們應當痛下決心，改變以往的種種的不足，從言行各方面積極提高自己的修養(yǎng)，力爭做一名明辨是非的合格的中學生！
人非圣賢，孰能無過！過而能改，善莫大焉！在成長的道路上，幼稚無知的我們難免會犯下很多的錯誤，但是只要我們能勇敢地面對這些錯誤，積極的補救，用心地反省，相信定能亡羊補牢，猶未為晚！
過去的已經(jīng)永遠過去！無論是喜悅還是悲傷，無論是對還是錯，點點滴滴的過去，一個個成長的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧！我衷心的希望，同學們能在今后的成長道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡！
初一升旗儀式篇七
周一早晨，太陽公公剛剛露出笑臉。我們就穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，站在操場上，準備升國旗。
開始升國旗了，護旗手吧過期栓在繩子上?！伴_始升旗!”只聽一聲令下，護旗手將國旗一甩，國旗就冉冉上升，同時，國歌也響。我們不約而同堤五指并攏，高舉過頭頂，響國旗敬禮。
當五星紅旗升到頂端，我不禁想起放牛娃王二小，他把敵人引進埋伏圈，結(jié)果自己卻死了。這就表示出他的愛國之情。我是中國人，我未中國感到驕傲、自豪。
我愛五星紅旗，但我更愛祖國!
指導教師：孔繁岐。
初一升旗儀式篇八
起來，不愿做奴隸的人們升國旗，從一年級到現(xiàn)在，不知道參加過多少遍了，但今天聽到的卻別有意義，因為今天是在天安門參加的。
自從決定明天去參加升國旗儀式的時候，我興奮得一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幾次起來看看鬧鐘有沒有定好時間。好不容易熬到五點鐘，興沖沖沖向地鐵站，卻發(fā)現(xiàn)天公不作美，下起了鵝毛大雪。雪下得很大，積了厚厚的一層，可是來看升國旗的人卻不少。我們剛到天安門對面，就看見黑壓壓的一片人。明顯，我們還是遲到了。媽媽看了，也不顧濕滑，拉著我的手，馬不停蹄往前跑。到了廣場，我的鞋濕透了，腳凍僵了，但我還是十分興奮?？墒侨颂嗔?，猶如一道人墻，我怎么鉆也鉆不進去。那些人拿著長槍短炮，對著國旗、天安門、人民英雄紀念碑一陣猛拍，我只能跑到最旁邊，遠遠地望著。在大雪中，隱隱約約看見一根旗桿。周圍有許多軍人昂首挺胸站在風雪中，一動不動，眼神堅定，一看就是訓練有序的軍人。他們在國旗桿邊，就像是守護國旗的戰(zhàn)神。七點二十分，儀式準時開始，只聽到嚓嚓嚓一陣整齊的腳步聲傳來，從地平線上露出一隊軍人。四位軍人各舉著國旗的一角，后頭還有一隊軍人跟著，他們踏著整齊的步伐，緩緩走向旗桿。瞧他們的步伐，堅定整齊，手和腳抬高的角度都是那么的一致。當一切準備就緒后，隨著音樂響起，一位軍人瀟灑地把紅旗甩了出去，紅旗在風雪中緩緩升起。我莊嚴地看著國旗，做了一個標準的小學生敬禮動作，眼神跟著國旗走。嘴里傳出響亮的國歌，心中無比的自豪和興奮。儀式結(jié)束后，我與許多的軍人叔叔合影，看著他們的動作整齊劃一，我也不禁高興的左蹦右跳。
別有意義的一次。
初一升旗儀式篇九
今天是星期一，自然就會有了。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間，就該了。我是我們班的護旗手，但在時卻總有小動作，一會弄弄頭發(fā)一會又拽拽衣服。但是今天，我想，既然讓我當護旗手，那我就不能讓同學們失望，我要以身作則。就在今天，我沒有了往日的那些小動作，在結(jié)束后，我想：不光今天要這樣，以后的每一天上操、每一周的，我都要這樣嚴格要求自己！我今天盡最大努力了。
初一升旗儀式篇十
今天是星期一，我們進行了一次。開始，廣播里放著《運動員進行曲》，于是，同學們自覺走出教室，到操場上集合。
主持人上場，宣布正式開始。出旗，旗手穿著整潔的校服，踏著整齊有力的步子，神情十分莊重地走上旗臺，升旗，奏樂，敬禮。我們舉起手，廣播里響起了雄壯的國歌聲，我們注視著冉冉升起的國旗升到了最高處！
唱國歌。我們隨著音樂響起一起大聲地唱著國歌。接下來是國旗下講話，一位戴著眼鏡的姐姐走了上來，她講話的題目是《富有詩書氣質(zhì)華》，它告訴我們：要熱愛學習，熱愛知識。
然后是一位值周老師上來安排工作，緊接著同學們在老師的帶領下有序的走進教學樓。
初一升旗儀式篇十一
每周的星期一早晨，行知小學要進行。瞧，出操音樂一響，就有班級陸續(xù)進場了。
等班級全部入場后，正式開始。
小主持人宣布道：“現(xiàn)在開始，出旗！”排著整齊的隊列，護旗手踏著一致的步伐，端著綠色的校旗和鮮艷的國旗上了升旗臺，快速而熟練地掛上旗子?！罢埓箨犻L介紹本周光榮升旗手，大家歡迎！”主持人繼續(xù)說道。伴著同學們的掌聲，一個同學代表上了臺。大隊長介紹道：“這是來自三（5）班的某某同學，下面有請他發(fā)言。”經(jīng)大隊長一說，臺上的同學也就不拘束了，開始自我介紹，開朗地介紹自己。操場上的其他同學也認真地聽著，并從中尋找自己能學習的優(yōu)點。
主持人的聲音再次響起：“下面是老師國旗下講話，有請！”只見俞吉華老師走上了升旗臺，講了關于火災隱患的小知識，大家都聽得津津有味。
最后，到了令人期盼的頒發(fā)流動紅旗環(huán)節(jié)。大隊輔導員丁老師走上了升旗臺，宣布獲獎的班級。啊，又聽到了我們班級的名字，證明前一周我們班的同學表現(xiàn)良好哦！
結(jié)束了，雖然操場上已空無一人，但鮮艷的國旗還掛在桿頂，宏亮的聲音似乎還在校園回蕩。
初一升旗儀式篇十二
“起來，不愿奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城……”五星紅旗在響亮的國歌聲中冉冉升起，同學們迎著朝陽向ta敬禮。
一周一次的升旗儀式到了，同學們興奮不已，因為又能聽到老師和同學們的精彩演說。在校長講完話后，一位五年級的女同學上臺開始演講：“我們的家鄉(xiāng)靈璧是一個歷史悠久、美麗富饒的地方，一有靈璧奇石，是全國四大奇石之首；二是鐘馗故里，有歷史悠久的鐘馗畫；三有遠近聞名的虞姬墓，上面還盛開著虞姬花。我們靈璧不再渺小，良好教育人才輩出，治安環(huán)境穩(wěn)定安全，靈璧三絕馳名天下，何以見得靈璧落后景象……”她說著說著，下面的同學們爆發(fā)了熱烈的掌聲。大家聽到這里，都非常贊同，便不約而同地鼓起掌來。
隆重的升旗儀式在少先隊隊歌聲中結(jié)束了，我隨隊走上樓梯，還沉浸在興奮中：這樣的升旗儀式一星期多來幾次多好??！
初一升旗儀式篇十三
在每周一上，每個人都要站在操場上，五指并攏，舉過頭頂，高唱國歌。
這時，全校同學列隊站得筆直筆直，目不轉(zhuǎn)睛地盯著國旗，連我們班“搗蛋王”也站得直直。只見一個高年級男生，昂首挺胸地注視著國旗，雙眉緊鎖，好像操場上只有他一個人似。
我也挺胸直背地站在隊伍中，專心地注視著冉冉升起國旗，大聲唱著國歌。
校園里彌漫著一股嚴肅氣息，同學們稚嫩臉上儼然一種不可侵犯樣子，齊刷刷地行著隊禮。
初一升旗儀式篇十四
在這個學期內(nèi)，最令我留下印象深刻的，就是在上個周一的。
我記得那一天是一個萬里無云的好日子，我們像往常的那樣，到了8：15分的時候，集合令想起來了，我們整理好自己的服裝后，就順序下到了操場上，我們在操場上昂首挺胸地站了一會兒后，小主持走向小舞臺，說：“升國旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立，升國旗，走唱國歌，接著就想起了中華人民國歌——《義勇軍進行曲》。最后，主持人說：”升國旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序退場。“我們才回到班級里休息。
那一次的真讓我難忘??！
初一升旗儀式篇十五
在今天早上，我校舉行了莊嚴的。
溫暖的太陽從東方升起，操場上匯集了各班的.師生，當全校師生到齊時，主持人用洪亮的聲音宣布了的開始。
在樂曲的伴奏下，三人組成的隊伍向旗桿前進。擎旗手肩上扛著國旗——五星紅旗，那是我們名族的象征，那是我們國家的象征，更是我們每一個中國人的象征！在莊嚴的國歌伴奏下，五星紅旗冉冉升起，在全體師生共同的凝視中，國旗升到了旗桿頂端，在晨風中飄揚。
接下來，優(yōu)秀少先隊員上臺發(fā)言。當我聽到了”節(jié)約光榮，浪費可恥?！斑@八個字時，不禁回想起了自己的所作所為：我寫字時，為了可以寫出一篇完美作業(yè)，把寫的不好的字全部都撕下來揉成團丟進垃圾桶，雖然交給老師的是一片書寫認真的作文，但是卻忽略了環(huán)保，我經(jīng)常把”環(huán)?！斑@兩個字掛在嘴邊，現(xiàn)在想起真是覺得非常羞愧。我作為一名少先隊隊員，真是不應該，我在今后一定要改掉這個壞習慣，成為一名勤儉節(jié)約的好少年，為了地球的環(huán)保盡自己最大的努力。
在上，我領悟到中華的希望就是我們。我們一定要發(fā)奮圖強，成為新時代的領跑者，長大以后用自己的赤子之心回報祖國，使祖國永遠強盛！
初一升旗儀式篇十六
每隔一個星期一，我們必須都要穿著紅白相間的校服，戴上鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，來到草場上等待著的開始。
“丁零零―――丁零零”，啊，鈴聲打（響）起了。先是由大隊輔導員來帶領我們整隊，接著，我們開始出國旗。出完國旗，大隊輔導員用洪亮的嗓音喊：“升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮?！边@時，操場上的人立刻鴉雀無聲地站著，在國歌地伴奏下，少先隊員把手高高地舉過頭頂。國旗徐徐上升，不過一會兒，就升到了桿頂。接著，大隊輔導員帶領我們宣誓。
結(jié)束了，我懷著戀戀不舍的心情，回到了教室。
通過，我懂得了我們要熱愛祖國，像宣誓里說的：“踏著將軍的足跡走，做合格的中國人。”
初一升旗儀式篇十七
又是一個星期一的早上，一周一次的升旗儀式就要開始了。早讀堂下課后，同學們懷著激動的心情排著整整齊齊的隊伍來到了操場，等待著莊嚴的升旗儀式到來。
操場上莊嚴肅穆，鴉雀無聲。我們仿佛都能聽到自己的心跳聲，老師和同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著旗臺上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發(fā)出嚴肅而莊重的聲音：“全體立正，升國旗，唱國歌，敬禮！”同學們“唰”的一聲站得筆直，右手五指并攏舉過頭頂，向國旗敬禮！片刻，廣播里傳出振奮人心的《義勇軍進行曲》的旋律，護旗手將手中的國旗一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。望著鮮艷的五星紅旗，我好象看到了狼牙山的五位壯士寧愿跳崖，也不愿意向敵人屈服的偉大精神……這面五星紅旗是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血染成的，如果沒有他們的犧牲，就沒有現(xiàn)在美好的生活。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前時！前進！前進進！”在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿頂端迎風飄揚，在藍天、白云之中，像一團為焰，映紅了校園。
初一升旗儀式篇十八
今天是第七周的，我看到了臺上的主持人介紹本周的升旗手。他們是二（5）班的同學，主持人請他們發(fā)言。
發(fā)言之后，主持人說：“國旗進場！”就有4個哥哥姐姐抬著國旗上了臺，其中一個姐姐把國旗交給了升旗手。主持人說：“奏國歌并高聲唱國歌！”我們?nèi)w小朋友跟著國歌的音樂，高聲唱國歌。在國歌聲中，國旗冉冉升起。
升完國旗之后，全體小朋友宣誓。宣誓結(jié)束，劉老師宣布本次“禮儀小標兵”的獲獎名單。一（9）班小標兵有：程欣悅、孫思丞和我。能夠當選“禮儀小標兵”，我很開心，我會更加努力，越做越好！
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