校園國旗下的精彩演講稿(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 17:35:11
校園國旗下的精彩演講稿(匯總16篇)
時間:2023-11-26 17:35:11     小編:念青松

演講稿可以用于各種場合,如學校演講比賽、企業(yè)會議等。演講稿的語言要求高度凝練,并且注意用詞恰當,避免出現(xiàn)含混不清或模糊不清的表達。演講稿的風格可以因應時機和聽眾而有所差異,需靈活掌握。

校園國旗下的精彩演講稿篇一

當你漫步于迎勝小學的校園里,欣賞著美麗、和諧、富有韻味的校園文化,陶醉于清幽的校園環(huán)境時,我想每個人都會不約而同的聯(lián)想到毛主席的詩詞《沁園春.雪》主席臺前,渾然有力的“江山如此多嬌”這幾個大字,連同學校東墻描繪的雄偉壯觀的長城圖,渾然一體,形成校園中一抹靚麗的風景?!伴L城內(nèi)外,惟余莽莽”,不僅反映了校園的外表美,更體現(xiàn)了校園深厚的文化底蘊?!敖饺绱硕鄫?,引無數(shù)英雄競折腰”,更是深深地承載了學校領導對老師的關懷、欣賞與殷切希望。

在這個大家庭里,時時讓我感受著來自“家”的溫暖。當老師們?nèi)〉昧丝上驳臉s譽,學校宣傳欄中就會有一份喜報向全家人傳達中這份欣喜,讓大家一起分享這份榮譽的喜悅;當哪位老師生病了,哪位老師需要幫助了,我們總會在第一時間感受到來自學校大家庭的關心和幫助。在工作中,大家一起交流工作,交換心得,探討教育的思想、方法,尋求培養(yǎng)孩子的有效途徑。工作之余,大家也會開開心心的打羽毛球、乒乓球等等。不僅鍛煉了身體,也將工作中一身的疲憊融化在歡聲笑語中,我喜歡這個大家庭,也深深的愛著這個大家庭。

在迎小的這幾年,我感受最深的就是自己越來越喜歡自己的職業(yè),越來越善于反思自己的教學,自己的業(yè)務水平也在不斷地提高。這些好習慣的養(yǎng)成,得益于學校給老師們提供了一個自由發(fā)揮的舞臺?!昂?諔{魚躍,天高任鳥飛”。學校的每位教師都要屬于自己的博客,我們在博客中記錄了教學中、師生間的點點滴滴,在博客中我們互相交流,共同進步。每學期一次的聽評課活動,更是給大家提供了一次互相學習的機會,在講評課中,不僅可以更清楚的認識到自己的優(yōu)勢,而且可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,在不斷反思中,獲得更大進步。

書是人類的良師益友,學校不僅努力為學生營造一種讀書的氛圍,同時也大力支持教師們大量閱讀,在這個環(huán)境的熏陶下,我喜歡上了讀書,并養(yǎng)成了讀書的習慣,這些都潛移默化的在影響著我的教學風格。

唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。我國古代大教育家孔子曾說“起身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!弊鳛榻處熚覀円谌粘=虒W中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質直接影響著學生和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。“學高為師,身正為范”用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。

一位哲學家說過:人的一生只有三個日子,昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔?;ㄩ_有聲,師愛無痕,教壇幾載風雨,我備嘗苦辣酸甜,也深深認識到:愛是教師最美麗的語言,要當好一名教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學生,愛的專心志致,愛的無私無畏!花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。讓我做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭。讓我們用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道在這片熱土中默默耕耘,共同托起明天的太陽。

學校因我而精彩,我因學校而自豪。

校園國旗下的精彩演講稿篇二

各位老師,各位同學:

大家上午好!

圓是自然界中最和諧、完美的圖形。人生如圓,如何使其飽滿圓潤,不留缺憾?當二十一世紀,這個充滿神奇與輝煌燦爛的時代呈現(xiàn)在我們面前的時候,我們拿什么去創(chuàng)出屬于自己的一片天空?毋需置疑,全面發(fā)展,已經(jīng)成為新時代的新課標。對我們而言,知識學習、品德修養(yǎng)、身心健康、審美情趣同樣有著舉足輕重的地位。

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校園國旗下的精彩演講稿篇三

星星火炬走過了半個世紀,今天,在我們手中更高地把它擎起;跨世紀的少年兒童,有著遠大的胸懷和崇高理想,不負紅領巾的偉大使命,不辱紅領巾的世代榮光。鮮艷的紅領巾是紅旗的一角,讓我們牢記歷史,關注現(xiàn)實,面向未來,把自己的前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起。

中國少年先鋒隊有著光榮的歷史:從1924年-1927年北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子團到1927年-1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)主義兒童團,從1937年-1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團到1946年-1949年解放戰(zhàn)爭時期的地下少先隊,直到今天的全國統(tǒng)一組織--中國少年先鋒隊,跟著中國共產(chǎn)黨走過了風風雨雨的70多個春秋。

中國少年先鋒隊有著革命的傳統(tǒng):打倒土豪、打倒列強;擁護蘇維埃、擁護紅軍;宣傳抗日、站崗放哨;反對內(nèi)戰(zhàn)、迎接解放……為了保家衛(wèi)國、抗美援朝,捐獻飛機大炮;為了支援國家工農(nóng)業(yè)建設,開展“小五年計劃”,植樹造林種蓖麻;為了“向雷鋒叔叔學習”,做針線包、釘節(jié)約箱、助人為樂給紅領巾增光;為了互相關心、互相幫助,“手拉手”的純真友誼遍布城鄉(xiāng);為了學會生存、學會服務、學會創(chuàng)造,“雛鷹爭章”活動蓬勃開展,雛鷹假日小隊紛紛建立;為了學科學、用科學,隊員們勇于探索、人人爭做“智慧小博士”……您看,多少少年英雄在我們前頭做出了榜樣:羅志群、鄧金娣、張錦輝、王樸、李愛民、謝榮策、林森火、劉文學、張高謙、何運剛、草原英雄小姐妹……他們的事跡被人們代代傳頌;在他們身后,有六屆“十佳少先隊員”一批一批涌現(xiàn)。他們把“好好學習”、“天天向上”“三個面向”和“五自”的教導記心上,把愛黨、愛國、愛人民的情感凝聚在一個個具體的行動里。

親愛的少先隊員們,請你牢記《共產(chǎn)兒童團歌》中唱道的:“將來的主人必定是我們”,“我們的將來是無窮的呀”,讓我們高唱著《中國少年先鋒隊隊歌》“繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)”、“向著勝利”、“向著理想”、“勇敢前進”,為“我們是共產(chǎn)主義接班人”而奮斗終身!

校園國旗下的精彩演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好,

我是四(2)班的羅玉雯,今天我在國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》。

同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著……只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書……太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!同學們,趕緊好好讀書吧!

我的講話完了,謝謝大家!

校園國旗下的精彩演講稿篇五

同學們:

聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱,即學會求知,學會做事,學會共處,學會做人。學會做人是四大支柱的關鍵和核心,也是教育的目的和根本。

學會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富,多少知識,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒,成克杰,胡長清,他們有知識,有財富,有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際,西方人在評選20世紀最偉大的十大思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉唾棄的下場。

人,從本質上講,是社會的人。做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學會做人,離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎上,用鄧小平理論武裝自己,從小確立遠大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。用《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按按照德,智,體,美全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的行為品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如數(shù)學家陶行知所說:千學萬學,學做真人。

學會做人,對于各人來說,不是一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗?;畹嚼希瑢W到老,是一輩子的事情。毛澤東主席講過:做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:人的一生應該這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而懊悔,也不會因為碌碌無為而羞愧。我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌團結互助,誠實守信,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德。努力做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人。

校園國旗下的精彩演講稿篇六

各位老師、各位同學:

許多人都明白:美國的籃球巨星邁克兒﹒喬丹在大學學習期間,籃球天賦開始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊后,他率領球隊6次獲得總冠軍,其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員,是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像??赏瑢W們,你們明白他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言:“我能夠理解失敗,但無法理解放下?!边@就是他成功的秘訣之一。

隨著夏日的來臨,我們又將迎來緊張的期末復習。每到這時,總有一些同學擔心自我沒復習好,怕考試失敗。其實,在每個人的成長道路上,都會遇到這樣或那樣的困難,遇到挫折或失敗。所不一樣的是,有的人因為被困難嚇倒,放下了追求,失去了向上的信心,導致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動力,認真分析造成失敗的原因,吸取教訓,決不放下理想和目標,最后體驗到了成功的喜悅。同學們,你是怎樣對待失敗的?你是不是也像邁克兒喬丹一樣,不怕困難和失敗,對自我充滿信心,對未來所追求的目標永不放下?是的,只要我們不怕失敗,不怕困難,像喬丹那樣,永不放下追求,永保學習熱情,就必須會獲得成功。

知識是日積月累下來的,只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復習,知識就會給予我們報答。在此祝愿每位同學都能獲得成功!讓自我開心,老師和家長放心!謝謝!

校園國旗下的精彩演講稿篇七

老師們、同學們:

大家早上好。

當你背著書包踏進校園時,當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時;當你課后漫步在校園時,你可曾想到為了讓我們能有一個良好的學習和生活環(huán)境,學校在校園環(huán)境方面花了多少心思?投入了多少財力?學校,作為一個求知的場所,首先必須環(huán)境美化,衛(wèi)生清潔。因為一個干凈的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因為一個干凈的校園,會起到凈化心靈的作用。

可能大家會覺得我們的學校比不上有些硬件設施更好的學校,但我作為一名即將畢業(yè)的高三學生,我可以很自豪的說我們五中很好。說實話,高一剛剛來五中的時候,五中的環(huán)境真的令我很失望,很小很破,原諒我找不到更好的形容詞來形容當時的環(huán)境。但從高一到現(xiàn)在,這一路,我看著學校一點一點在改變。我們的寢室從原來破舊的小樓房到學?,F(xiàn)任的行政樓和實驗樓再到現(xiàn)在嶄新舒適的新宿舍,居住的寢室寢室人數(shù)從五六人到十六十七人不等;校門從原來不起眼的小校門到現(xiàn)在寬敞的校門口,不僅如此,我們的路變寬敞了,綠化區(qū)變多了,教室變新了等等。這兩年多的時間,我可以說真是有說不清的辛酸,但就是這樣,隨著它一點一點的改變,也同樣一點一點的改變了我的想法,它讓我更想保護這來之不易的環(huán)境。但保持校園清潔衛(wèi)生不應當僅僅走形式過過場,而應當成為我們的常態(tài)。綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理的問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我希望每一個跟我一樣即將要畢業(yè)的高三學生,都能夠在這最后的一年里為校園環(huán)境做出一份貢獻,因為誰都不能比我們更了解這一路下來的變化,所以我們要更加珍惜。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學弟學妹們,希望你們能夠將這份珍惜永遠傳遞下去。

學校是我們的家,我們是學校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學習和生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播綠色的理念,用行動肩負起綠色的重任。

在此,我代表高三(6)班向全校師生發(fā)出倡議:提高自身素養(yǎng)、共建綠色校園,今天我們就開始行動!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

校園國旗下的精彩演講稿篇八

尊敬學校領導、老師,親愛的同學們:

早上好,今天我講話的主題是:溝通、理解、信任,做陽光學生。

首先問大家一個問題:當你需要別人幫助時,你旁邊有兩位同學,一位是同班的,一位是其他班不認識的,你會選擇誰呢?相信大部分人都會選擇第一位。事實上,那位陌生的同學不見得就不會幫你。那我們?yōu)槭裁催€會做出這樣的選擇呢?原因也很簡單,因為同一個班級的同學每天在一起學習一起生活,有更多交流溝通的機會,所以我們才更加信任他。由此可知,溝通可以拉近彼此的心理距離,促進彼此的理解與信任。

有溝通才會有理解!很多時候我們也覺得父母不理解我們、老師不理解我們、同學朋友不理解我們。真的是他們不理解我們,還是我們沒能理解他們呢?要增進彼此的理解最重要的是學會換位思考,從他人的角度,站在他人的立場來看問題。在日常生活學習中,當我們與人交往出現(xiàn)分歧和差異的時候,我們應該懂得尊重別人的獨立人格,尊重別人的個性、意愿和選擇;要設身處地體諒別人的處境和感受,站在對方的角度去考慮問題,這樣我們就會更加地體諒對方的心情,理解對方的行為,明白對方的需要,而對方也會因為我們的理解而理解我們。

同學們,從心開始溝通,傾吐內(nèi)心最真實的聲音,多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重,多一份信任。當一個人學會溝通,懂得理解與信任,就一定會感受到生活中處處充滿著陽光與幸福!原諒別人的錯,常記別人的好,與人和平相處,做個幸福的陽光學生!

校園國旗下的精彩演講稿篇九

老師們、同學們:

大家好!

各位老師同學們,大家好!我是來自xx班的xx,今天我演講的題目是《樹立校園安全意識,提高自護自救能力》。在日常生活中,我們要時刻注意安全。所以,我今天要和大家說說有關安全的話題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學來,安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素。那么,我們是否具有交通安全意識呢上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學會謙讓,不與機動車爭道搶行。

對于騎自行車的同學來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機等,不逆行,轉彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的'行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當或管理不好,就會發(fā)生火災,它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產(chǎn)和國家建設發(fā)展,造成巨大損失。在學校,我們應注意不要把火柴、打火機等物品帶入校園;在學校不玩火;愛護消防設施等。如果在火災來臨時,我們要臨危不亂,積極自救。

在今后的學習生活中,我們要認真學習自護自救知識,鍛煉自護自救能力,果斷的、正確的進行自護自救,機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

校園國旗下的精彩演講稿篇十

老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是交通安全記心中。

一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn),難道我們就能袖手旁觀,任其發(fā)展?經(jīng)過這些事情后,我們該覺醒了!有些人以為這些事情一定不會發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因為車禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎?當死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓,明白交通安全的重要性,并自覺的去遵守吧!當我們在橫闖馬路時,是否想到了有多少人為此失去生命?當你走到馬路邊時,請放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會因此失去生命。當我們的父母在酒駕時,是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓?當我們的.父母想要酒駕時,請用你的語言告誡他們,不要開車,坐公交車吧。當我們在乘坐超載的車輛時,是否想到了有多少超載的車輛失去控制,造成了慘禍?但我們在跨上超載車輛的那一刻,請你把伸出去的腳邁回來,并告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。

遵守交通法規(guī),維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。因此,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,增強交通文明的意識,才能真正的使其得到改進,才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!

校園國旗下的精彩演講稿篇十一

老師們、同學們:

早上好!

本次國旗下講話的主題是:人人關心校園安全,共同構建和諧校園。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。我們學校一貫重視安全工作,如禁止家長車輛進入校門、經(jīng)常開展安全教育、禁止下課追逐打鬧、強調上下樓梯靠右禮讓等。為了全體師生的安全,我們校園將安裝監(jiān)控系統(tǒng)。

但是由于諸多方面因素的影響,我校的一些安全隱患還沒有徹底消除,特別是上學時間和放學時間的不安全因素還是存在。

有些家長接送學生的時候就是喜歡把車停在學校門口,在學校門口掉頭;有的家長摩托車直沖校門口,根本不注意校門口的停車線,特別是放學的時候,家長的各種車輛幾乎把我們學校的大門堵得嚴嚴實實,這給我們每一個學生的安全都埋下了隱患。我們經(jīng)??梢钥吹?,家長帶著孩子在車堆了艱難的穿行。我們學生個子比較小,如果哪個家長倒車不注意就會碰到,很容易造成傷害。所以請每一個同學都回家告訴家長,接送我們的時候一定要把車停放在學校的停車線外,不能把車停在大門口;汽車不要在學校的門口調頭,停在有停車線的地方,不要因為自己一時的方便影響大家。

其次是放學時家長進校園問題。我們學校一貫不主張家長隨意進校園,因為我們學校有__多名學生,關系到__多個家庭。如果家長隨意進學校接孩子,我們的值日的老師是分辨不清究竟是不是我們學生的家長的,萬一有人混雜在其中,冒充家長進了校園,對我們的人身安全就構成了危害。還有低年級小朋友放學時,我們高年級的同學還在上課,家長進進出出,我們的校園就變得比較嘈雜,不利于我們同學的學習。希望各位老師及時地布置好作業(yè),準時放學。更希望同學們回家告訴家長,沒有特殊情況,家長一律不要進入校園,接我們的時候請在校門外安靜、耐心等候。如果有什么問題,可以打電話和我們的班主任老師聯(lián)系。

安全重于泰山,希望在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,并不要忘記提醒周圍的人,和我們一起來做好學校的安全工作,讓我們共同來構建一個和諧的校園。

校園國旗下的精彩演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我先給大家講個小故事:一天時間管理專家為一群學生講課。

“我們來做個小測驗?!睂<夷贸鲆粋€一升的廣口瓶放在桌子上。隨后,他取出一堆拳頭大小的石塊,把他們一塊塊放進瓶子里,直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。他問:“瓶子滿了嗎?”所有的學生應道:“滿了”。他反問道:“真的?”說著,他從桌下取出一桶礫石,倒了進去,并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙?!按丝虧M了嗎?”這一次學生明白了,“可能還沒有?!币晃粚W生應道?!昂芎茫 彼焓謴淖老掠帜贸鲆煌吧匙?,把它慢慢倒進玻璃瓶。沙子填滿了石塊間所有的間隙。他又一次問學生:“瓶子滿了嗎?”“沒有滿。”學生大聲的說。然后專家拿出一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學生問:“這個例子說明了什么?”

魯迅先生以前說過:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。”每個人的時間和精力都是有限的,每一天都有許許多多的事情在等待我們?nèi)ヌ幚?,我們不可能對每一件事情都一視同仁,否則,胡子眉毛一把抓,肯定時間不夠用。而且,立刻就要期中考試了,時間更加緊迫。那么,我們就應怎樣優(yōu)化時間?怎樣能夠從有限的時間和精力中得到最大的報酬呢?以下方法不妨試一下:

一個有效率的人就應根據(jù)事情的重要和緊迫程度,每一天把要做的事情排列出來,然后在有序的完成。例如,明天要進行語文考試,這天下午有球賽和英語口語訓練,晚上要陪媽媽散步。這四件事在等你完成。很明顯,首先,你就應花大塊時間復習語文,準備明天的考試;其次,若還有時間,接下來就應去練習口語;至于球賽的事能夠緩一緩,而去公園散步則可去可不去。

由于每個人的生物鐘不一樣,所以每個人在不一樣時間做事效率不一樣。如有人最佳狀態(tài)在早上,那就就應把自我最重要的任務安排在清晨。能夠背課文、單詞。有人是在晚上,能夠將白天課上講的資料復習鞏固一下。臨睡前能夠把這些資料在腦海中放電影,記住不會的地方,第二天再向老師和同學請教。

平時的書籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類放置,條理清楚,以便查找。如果亂放,找東西的時間就要占很多,一會兒書忘帶了,一會兒直尺不見了……找得焦頭爛額,既白白浪費了時間,又影響了學習。

適當?shù)淖儞Q學習的資料,不一樣學科交叉學習能夠緩解大腦的疲勞,提高學習的效率。變換一下身體姿勢,從事一些體育活動,能夠消除疲勞。如,學習40分鐘就到院子里走一走,看看綠色植物,緩解眼睛的疲勞。能夠為自我訂一份作息時間表,嚴格按照作息時間表執(zhí)行,長期堅持,就會養(yǎng)成良好的學習習慣。

同學們,時間是人生的財富,我們的人生就是在時間的長河里慢慢展現(xiàn)的。我們要珍惜時間,合理安排時間,讓自我有限的生命更精彩!

謝謝大家!

校園國旗下的精彩演講稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

“精彩你我、精彩校園、精彩生活每一天”是我們的校園文化精髓。同學們,你們知道嗎?你的一言一行、一舉一動、你的努力、你的付出正讓我們的校園變得無限精彩。

當你匆匆走在通往教室的路上時,校園因你的忙碌而精彩;當師生、同學間的問候在校園中響起時,校園因你的文明而精彩;當你將地上的紙隨手撿起時,校園因你的責任而精彩;當你集會時安安靜靜仔細聆聽講話時,校園因你的守紀而精彩;當你精神百倍地出現(xiàn)在綠色的操場時,校園因你的堅持而精彩;當課堂上你有理有據(jù)地發(fā)言時,校園因你的自信而精彩;當你們冥思苦想遨游在知識的海洋的時候,校園因你的渴望而精彩!

同學們,精彩屬于你、屬于我、屬于我們校園里的每一個人,讓我們一起努力,一起演繹屬于我們的精彩,相信因你的努力,我們校園一定會更精彩!

今天校園因你而精彩!

明天校園因你而自豪!

校園國旗下的精彩演講稿篇十四

老師們、同學們:

早上好!

在茫茫人海中,我們大家本不認識,各有各的生活,可是我們的校園將我們聚到了一起,使我們都成為__中學的一員,成為這個大家庭的組成部分。同學們一定都希望自己的家里是干凈整潔的,試問,有誰愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢?學校的事情就像我們自己家里的事情一樣,與我們大家密切相關,校園的衛(wèi)生狀況不好,不能為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,受影響的不是別人,正是我們自己!

校園是我家,衛(wèi)生靠大家。一直以來,我校高度重視校園衛(wèi)生工作,采用各班級劃片負責制度,通過一屆又一屆學生的實踐,形成了優(yōu)良傳統(tǒng),已成為我校特色文化之一。在本學期__區(qū)教育局開學工作檢查中,我校校園衛(wèi)生工作受到上級領導的高度肯定,被作為典型榜樣在全區(qū)推廣宣傳。榮譽的取得,是所有班主任和各班級學生辛勤勞動默默奉獻的結果。

但是,我們不得不承認,校園內(nèi)還是有不和諧的音符,比如,在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;比如,有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌柜里都是垃圾,這種現(xiàn)象幾乎在每個班都存在;比如,我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;比如,每天早晨在學校大門口,同學們吃的早點包裝袋隨地亂扔隨風亂舞。

以上列舉的種種丑陋現(xiàn)象,相信每個有良知的同學都不能容忍。因為,衛(wèi)生保潔不是小事,它是一個人乃至一個民族的品牌和形象問題。2002年亞運會在日本廣島舉辦。亞運會結束的時候,六萬人的會場上竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。一件小事看以看出一個人的素養(yǎng),看出一個人的生活態(tài)度,看出一個人的責任和意識,這就是細微之處見精神。

同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。謝謝大家。

校園國旗下的精彩演講稿篇十五

今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。

講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的.小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。

我的國旗下講話到此結束,謝謝同學們!

校園國旗下的精彩演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

同學們,你們爬過山嗎?無論是陡峭險峻的高山,還是綠草茵茵的小山,肯定你們都爬過。這天蔣老師講的主題是“登上心中的那座山”。

你們爬過自然界中的山,世上還有另一種山,那就是人們心中的“山”,有的人一生都沒有爬過,因為他們心中根本就沒有“山”。

真正有理想、有抱負的'人,他們心中永遠都有一座“山”。并且從小就不畏艱險,奮發(fā)跋涉,努力攀登自我心中的那座“山”。看我們身邊的同學,就應說絕大多數(shù)同學是有理想的。而且正在發(fā)奮努力去實現(xiàn)自我的遠大理想,但是也有一些同學不明白自我的目標,就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船,隨風飄蕩,飄到哪里算哪里。還有些同學也曾有過五彩的理想,別人的文章獲獎了,他也躍躍欲試,別人考試得了高分,他也羨慕萬分……但自我為什么總是不能如愿以償呢?原因很簡單,那就是只有理想而無行動。只有理想而沒有實際行動,就像眼睜睜地看著河里的魚兒游來游去,卻沒有勇氣下水一樣,永遠沒有成功的機會。

同學們,我們的明天是完美的,但是完美的明天競爭也將是十分殘酷的。天上永遠都不會掉面包,要獲得將來的幸福只有靠我們自我的雙手。一個人在自我心中的“山”上攀登不止,就必須會獲得幸??鞓?。此刻又是時值期中,期望大家能把握好每一天,爭取在老師的幫忙下讓自我每一天都有新的發(fā)展。最后,愿每一位同學都能克服困難,翻過自我心中的“山”,取得優(yōu)異的成績!

我的講話完了,謝謝大家!

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