觀察和思考是寫作的靈感來源，我們可以通過關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來提升自己的寫作能力。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個人都需要思考和實踐的問題。總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程，我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善自己。
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇一
的一致好評。
剛才看了同學(xué)們的表演，聽了兩位朝天明星的發(fā)言，我不由得感慨你們真的長大了，也懂事了，相信你們的爸爸媽媽也會為你們而感到驕傲。在此，我也要感謝在座的各位家長，因為有了你們這些日子以來對我默默的理解與支持，我們的班級才會這樣的蒸蒸日上。
最后老師預(yù)祝同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中更快樂，更自信！在朝天這塊沃土上，更加茁壯地成長，謝謝大家。
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇二
我叫劉xx，女，生于19xx年，1988年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷，小學(xué)一級教師。1988年教學(xué)以來擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。2005年以來擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學(xué)校三年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越。
我從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，我精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學(xué)科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報告等，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。2010年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎；2011年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎；縣教導(dǎo)主任評課、說課均獲二等獎；我積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。08年9月以來，我協(xié)同本校各學(xué)科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責(zé)任是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導(dǎo)。
看了“關(guān)于優(yōu)秀班主任主要事跡材料”的人還看過：
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是高一（14）班班主任。首先很榮幸能在這里和大家交流。在座的于工作上都是我的前輩和榜樣。作為一名90后的班主任，在剛畢業(yè)時就擔(dān)任這項工作起初我認(rèn)為是既然生命給我一張一望無際的大臉，那就讓我接受這個慘淡的事實，經(jīng)過一段時間的工作，我覺得自己還是很幸運，真心感謝學(xué)校的信任給我這個鍛煉自己的平臺。于自己，我一直認(rèn)為壓力越大，激發(fā)出的潛力越大，能做的，做的好的事情越多。因此，我相信這幾年是我最需要努力，進(jìn)步最大，成長最快的時候。
班主任工作的確是一項繁雜龐大又需要耐心和智慧的細(xì)活兒。剛接手一個班級，作為一個毫無經(jīng)驗的新手，整天都在慌忙中度過，所以感謝在這期間所有給我指正，幫助的前輩老師們。
我的班級工作主要分為以下幾個大塊。一，每周一個值周班長（從班干部開始到普通同學(xué)）記錄班級的日常情況，班主任簽字。目的是記錄班級的常規(guī)紀(jì)律，衛(wèi)生，儀容儀表，出現(xiàn)的問題，班主任強(qiáng)調(diào)過的.重點，班級工作計劃，為班級做出貢獻(xiàn)的同學(xué)等等。這項工作對記錄孩子的成長和面對家長的問詢都有好處。二，每一科的學(xué)習(xí)情況每天由各科課代表向?qū)W習(xí)委員匯總，班主任簽字。便于班主任和家長及時了解學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時尋找原因，處理解決。三，考勤。每天早晨九點，中午三點過五分，準(zhǔn)時打考勤。任何請假一律附上班級統(tǒng)一打印請假條。
出現(xiàn)的問題，面對四十多個來自不同家庭，不同背景，不同生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，不同思維的學(xué)生每天都會出現(xiàn)五花八門各種問題，怎樣合理有效的處理，怎樣通過個體帶動全班，建立班級的量化考核，長期規(guī)劃。
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
今天我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初四學(xué)業(yè)、即將跨入高一級學(xué)校的全體初四同學(xué)表示熱烈的祝賀！
回首初中四年，我們一起拼搏，奮斗。一起體驗成功的喜悅，一起品嘗失敗的苦澀。我們一樣的早起，一樣的晚睡，一樣的哭，一樣的笑，一樣的堅強(qiáng)，一樣的成長。四年的初中生活是感人的，充實的，更是美麗的。同學(xué)們，我們今天的離別是為了明天更好的相聚。此時此刻，我們所能做的就是把對你們深深的思念注入心田，把最真摯的祝福送給你們，衷心的祝福你們在今年的中考中金榜題名，獨占鰲頭。在以后的人生旅途中，凱歌高奏，永駐輝煌。
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分；但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為陽光中學(xué)的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。
同學(xué)們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅強(qiáng)后盾；母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！
歡迎大家?；丶铱纯矗貋砜纯疵利惖男@，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好!
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20x屆小學(xué)畢業(yè)典禮，向我們的母校道別，向附小的師長們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別，也向這段不能忘懷的童年歲月道別!孩子們，六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，也是美好的、是難忘的。六年前，你們?nèi)缫蝗簹g快無邪的鳥兒撲喇喇飛進(jìn)母校，六年來，我們從一點一橫，一撇一捺學(xué)起，六年后的今天，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年中，我們曾一起在知識的海洋里盡情探索、遨游;也曾因為你們的無知、頑劣，老師狠狠地懲罰過你們;亦為你們經(jīng)歷的各類殊榮和失敗笑過、哭過、鬧過……我們也知道，你們在背地里叫我們母老虎，罵我們是滅絕師太，有人還在習(xí)作里形容被老師打過的手像被狗咬過一樣疼……但那又有什么關(guān)系呢!看到你們健康快樂地成長才是老師們不變的追求!
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!在這即將分別的時刻，老師唯愿你們在今后的人生旅途中，做一個喜愛讀書的人;做一個快樂健康的人;做一個負(fù)責(zé)任的人。做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人;做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人;做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，走好人生的每一步!
最后，祝老師們和同學(xué)們度過一個美妙的下午，更祝同學(xué)們在隨后的畢業(yè)考試中取得理想的成績，讀自己喜歡的學(xué)校!
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇六
各位班主任、老師們：
大家下午好！
又一個輪回，又是一個開始。我渴望能繼續(xù)工作在班主任這個崗位上，繼續(xù)實現(xiàn)我的人生價值！
作為一名年輕的班主任，很多事都要從一點一滴學(xué)起。第一次學(xué)生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數(shù)個第一次，有過無奈，有過傍徨，有過喜悅，讓我體驗了班主任的百種滋味。但學(xué)生們常常用純真的心靈、天真的言行給我?guī)須g樂：嗓音沙啞時親切的一聲問候，運動會上塞給我的一只小橘子，操場上教我踩高蹺的踴躍勁兒，讓我時常感動。學(xué)生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎臺，運動會團(tuán)體總分第二名，葫蘆絲演奏二等獎，六一舞蹈創(chuàng)意獎……伴隨我走過了第一年的班主任生涯，也使初出茅廬的我倍添成就感。
在新的學(xué)年里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，今后，我將從以下幾方面開展工作：
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是教育者。因為每天和學(xué)生接觸的最多，所以班主任的一舉一動，都會對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說："身教重于言教。"老師的行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到"要學(xué)生做到的，老師先要做到"。比如：要求學(xué)生不遲到，自己就從沒遲到過，要求學(xué)生在隊日活動時不講話，自己絕不會和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
蘇霍姆林斯基曾說過："教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生。"想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。低年級的孩子對老師特別熱情，換了只新包，穿了件新衣服都會引起他們的注意，我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；問問他們家里是誰輔導(dǎo)作業(yè)的；還告訴他們這幾天進(jìn)步了！今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機(jī)，自然而然地提出對他們的一些要求，會收到很好的效果。我相信，講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。
班干部是班級管理中必不可少的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干部工作有指導(dǎo)作用，但不可替代班干工作，應(yīng)放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心被激發(fā)出來，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游爭優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個盼頭。
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以"比比誰的星多"等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
總之，只要我們心中是真誠地為學(xué)生，為學(xué)生的健康成長而付出，加上自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！
新學(xué)期、新起點、新要求。今年很榮幸能夠擔(dān)任啟音高考班班主任，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任和肯定。同時對我而言提出了更高的要求。本學(xué)期我會以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極向上的工作熱情，做好以下幾個方面的工作：
高中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓學(xué)生真正理解高考班的深刻意義，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想。
1、樹立榜樣：學(xué)習(xí)刻苦終成大器的'榜樣，敢于拼搏的榜樣，取得好成績的榜樣，特別是我校已踏上大學(xué)校門的優(yōu)秀畢業(yè)生，為此，樹立信心，實現(xiàn)理想。
2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。
有這樣一句話：教育無小事，而安全，是教育中最重大的事。作為班主任，我將充分利用班會以及自習(xí)等時間，加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全、交通安全、校園安全，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，不斷提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，讓家長了解孩子在校的表現(xiàn)，幫助家長共同對待孩子的進(jìn)步和存在的問題，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
總之，本學(xué)期我將不辱使命更加刻苦，加強(qiáng)班級管理，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，為我校教育教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)力量。以上是我的工作表態(tài)，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天能夠代表上年度優(yōu)秀班主任在此發(fā)言，我感到十分的榮幸，作為班主任隊伍中最普通的一員，能獲得這一榮譽(yù)，是學(xué)校提供了良好德育平臺，是各位同仁的無私幫助，是同學(xué)們的辛勤付出，也是同班代課教師的精誠團(tuán)結(jié)所得到的。既然今天有幸作為班主任代表站在這里發(fā)言，首先，請允許我代表所有的班主任老師，向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，表示誠摯敬意！正是因為背后有你們的鼓勵和期待，我們的腳步才不敢有絲毫的懈怠，在你們的提攜下，我們不斷得以完善和提高。其次，要感謝在座的各位同事，在生活中，你們扮演的是我們的良師益友，在工作中，你們是班主任的智囊團(tuán)，而你們卻總是默默地站在班主任榮譽(yù)的背后！在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來。新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
地批評、教育多少年來，我們每一位班主任在自己的崗位上，每天都在努力的工作著。
我們不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但我們會默默燃燒，辛勤耕耘！崇高的職業(yè)需要有求實精神去把它做好、做細(xì)，而我也相信我們能夠做好。在這里我有四點感想與大家共勉：
一、專研業(yè)務(wù)不斷提高自身素質(zhì)。要想成為一名好老師，必須有廣博的文化知識和精深的專業(yè)知識。
二、沒有愛就沒有教育，一個老師必須熱愛學(xué)生，才能教好他們。
三、重視德育，不做簡單的教書匠。我們既要教書又要育人。教學(xué)中要注意對學(xué)生進(jìn)行思想教育，注重情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。
四、堅持一種責(zé)任感，學(xué)校興衰，我的責(zé)任。藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任；大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任；太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任；教書育人更是一種崇高的責(zé)任。它關(guān)系到學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展，也關(guān)系到我們自己的成長。
我相信，我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，我們的校園會更加和諧，美好！最后深深地祝福的全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們所有的婦女節(jié)日快樂！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！告別了長假，帶著對新學(xué)年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這漾益著喜氣的日子里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學(xué)期。
新學(xué)期，我很榮幸作為班主任代表在這里發(fā)言。新學(xué)期，新目標(biāo)，對于我們每一位班主任來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命?；厥走@幾年的班主任工作，我認(rèn)為想要管理好班級，很有必要做好這樣幾個方面：
一、嚴(yán)格要求自己，教育學(xué)生不僅要靠班主任的說教，更要靠班主任以身作則。要用自己的言行去感染學(xué)生。
二、健全班級的規(guī)章制度，依章“治”班。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。要管理好一個班，就必須制定出一些行之有效的制度，如考勤制度等。同時培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，實行“班務(wù)”自治。
三、關(guān)愛關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自覺意識，讓學(xué)生養(yǎng)成從點滴做起，從小事做起，因勢利導(dǎo)，從而充分的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
同學(xué)們，高中是人生最重要的轉(zhuǎn)折點，它將決定著你未來的道路走向何方。
高中階段是一個拼搏的過程，既然選擇了拼搏，就要不斷地提醒自己要告別安逸，遠(yuǎn)離喧囂。既然選擇了執(zhí)著地去實現(xiàn)自己的理想，就要努力奔跑，風(fēng)雨兼程。
新的學(xué)年已經(jīng)開始，新的起點，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此，我代表全體班主任，鄭重承諾：新的一年我們一定嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng)，不斷更新思想，積極投身到班級管理工作中去。
最后，祝愿在場的每一個人，都能夠努力的去追逐自己的夢想，在未來的日子中打拼出一片屬于自己的五彩斑斕的空間。
謝謝大家！
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
在這云淡風(fēng)輕的美好日子，在又一個班主任節(jié)來臨之際，讓我向全校師生，尤其是辛勤工作，默默付出的班主任道一聲：春天好！
一定有一種力量讓你淚流滿面，有一種力量讓你抖擻精神，有一種力量驅(qū)使你們不斷尋求‘正義、愛心、良知’。這種力量來自于老師，來自于站在這里的每個班主任。
所以，同學(xué)們，萬物復(fù)蘇、百花竟妍的春天里，你們也播撒愛和感恩的種子吧！熱愛你身邊的人，愛同學(xué)朋友、感恩你的父母老師，愛自然中的每一個美好的生靈。但是，這愛，一定要發(fā)自內(nèi)心，表現(xiàn)在語言行動上。做個勤奮學(xué)習(xí)，知書懂禮的好孩子，為班主任老師送上一份最真摯的禮物。
在此，我也代表學(xué)校所有的班主任向同學(xué)們鄭重承諾：我們立志把整個心靈獻(xiàn)給學(xué)生，用人格引領(lǐng)人格，讓智慧點燃智慧；以民主、平等的態(tài)度對待每一位學(xué)生；呵護(hù)生命，尊重個性，激發(fā)創(chuàng)造；發(fā)展德智體，弘揚真善美；做學(xué)生愛戴的師長和真誠的朋友；為了學(xué)生的成長，我們將通過每一天平凡的工作，培養(yǎng)具有世界胸襟的現(xiàn)代中國人，以履行一名知識分子推動中國文明進(jìn)步的神圣使命。
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇十一
同學(xué)們：
今天我作為畢業(yè)班班主任，給六年級畢業(yè)班說幾句臨別贈言，希望同學(xué)們一如既往的用心聆聽。
同學(xué)們，還記得有一次你們在課堂說喜歡老師嗎？我當(dāng)時還對你們說：我也喜歡你們。是的，我喜歡你們天真、可愛的笑容，喜歡你們用清脆的聲音，喊我“三三姐”；喜歡看你們失掉了流動紅旗而懊悔沮喪的模樣；喜歡你們遇到不懂的知識，主動來問我；喜歡你們在課堂上積極踴躍的發(fā)言。對你們的喜愛，是出于你們本身的可愛。很多同學(xué)自己反而忽視了自己的可愛，老師希望你們不要忽略、看輕自己，而要珍愛自己，要讓自己時時有顆“愛心”，珍愛自己，愛惜時間，愛護(hù)他人，熱愛生活。
這次畢業(yè)考試，我們的成績不太理想，我想同學(xué)們看到自己的成績單時，心情肯定會很低落，你們可能會想這下完蛋了，回家肯定被爸媽罵死，或者打死。孩子們，你們不用怕，因為老師也是這么過來的，我現(xiàn)在不活得好好的？老師想告訴你們，人生重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你所朝的方向。所以，你們要明確自己的前進(jìn)方向，要樹立目標(biāo)，不要停留在原地，要為目標(biāo)大膽去嘗試、努力，直到目標(biāo)實現(xiàn)為止。
千言萬語繪成一句話：老師祝愿你們都能成為有愛心、有目標(biāo)的人。這是老師給你們的臨別贈言，希望你們能夠用心記住、努力做到。
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造條件，選聘了各位優(yōu)秀的老師，為我進(jìn)一步做好班主任管理工作提供一個平臺，這對于剛步入工作崗位并且承擔(dān)班級管理工作的我而言，無疑是一個最好的學(xué)習(xí)機(jī)會，在此，請允許我向為我提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
在今天這樣一個特殊的日子里，我不僅是一名年輕的教師及班主任，更有幸成為各位優(yōu)秀班主任的學(xué)生，在以后的工作中能夠得到老師們的悉心指導(dǎo)，我深感榮幸，借此機(jī)會，我再次向各位優(yōu)秀前輩致以崇高的敬意和真誠的祝福。
為此，我在感到幸運與幸福的同時，更體會到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名剛剛從事教學(xué)與管理工作的年輕教師，我深知自己在起步階段，存在著諸多不足，特別是在與學(xué)生溝通和班級管理方面，因此，我迫切地期望在各位老師的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。
然而，想要成為一名優(yōu)秀的班主任只有虛心學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在不斷提高自己的同時也應(yīng)做到以下幾點：
良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。小學(xué)階段是孩子的成長起步階段，也是孩子基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，一年級是基礎(chǔ)教育的起始，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。因此，本學(xué)期我將把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。
一年級學(xué)生天真無邪，對任何事都好奇，愛問為什么，班主任要用心傾聽孩子的心靈，與其真誠交流、談心。
平時，除了關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)生活外，還要虛心聽取學(xué)生的意見。這樣做，不僅可以使教師與學(xué)生之間多一份坦誠，還能及時給予學(xué)生更合適的教學(xué)方式。孩子們聽課自然也能更認(rèn)真。
一年級的家長在家庭教育方面往往不知從何入手，為此，精心準(zhǔn)備各個學(xué)生的資料，針對學(xué)生行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與家長逐個交流至關(guān)重要，對家長的教育觀念認(rèn)真疏導(dǎo)，細(xì)致說理，共同探討教育的有效方法，努力贏得家長的信任、支持和配合。平時發(fā)現(xiàn)新的問題或孩子取得進(jìn)步及時通過電話與家長聯(lián)系，爭取第一時間得到家長的配合，并讓家長了解孩子的在校情況。
作為一名新晉的一年級班主任，我能深切感受到這是一項艱巨而又辛苦的工作，要做好班主任工作，任重而道遠(yuǎn)，今后還需要在實踐中不斷向經(jīng)驗豐富的老師請教，在挫折中不斷進(jìn)步。謝謝。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好！在這個丹桂飄香，桃李流芳的九月，我們一起懷著興奮喜悅的心情迎來了同學(xué)們翹首以盼的我校2010—2011學(xué)年度開學(xué)典禮暨......
（鞠躬）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我叫xx，很榮幸能夠作為新班主任代表站在這里發(fā)言。首先，我代表新班主任感謝學(xué)校給我們這個展示自我......
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天，有幸作為優(yōu)秀班主任代表，在這里發(fā)言，我感到萬分的榮幸，此時心里更多的是緊張和忐忑，因為我還是初出茅廬的新手，在更多的方面是需要我去學(xué)習(xí)和探索的，所以深感教育之路任重道遠(yuǎn)！
回想短暫的教壇耕耘之路，我有淺嘗甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚，也有時隱時現(xiàn)的思慮，但始終保持一種年輕躍動的激情，把教書育人當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我、享受人生的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們的進(jìn)步給了我信心，是同事們的微笑給了我鼓勵，是校領(lǐng)導(dǎo)的肯定給了我力量，是家長們的信任給了我斗志，讓我勇敢地去面對困難，去體驗教育的真諦，去感受工作的樂趣。
下面我對于班主任工作談幾點淺顯的認(rèn)識
在與學(xué)生接觸中，我深深的感受到，班主任的一言一行能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。
比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說你們好，謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。
自此我明白了，想要感染學(xué)生，就要先作出榜樣，我相信身教勝于言教，于是我把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán)，以專業(yè)知識和認(rèn)真的工作態(tài)度去影響學(xué)生、感染學(xué)生。對待工作認(rèn)認(rèn)真真，對待學(xué)生充滿愛心，讓學(xué)生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。
初中階段的學(xué)習(xí)是繁重而枯燥的，它和青春期的孩子碰撞在一起時，總能產(chǎn)生美麗而刺眼的光芒，初中學(xué)生心理敏感，大部分學(xué)生心里話都會藏匿于心，不輕易吐露，于是我借助批改學(xué)生周記這一方式，來了解他們周圍所發(fā)生的事情和心理想法，再通過寫評語來和他們談心，鼓勵，改變他們。
在體育課上，有時我也會和學(xué)生一起參與體育活動，在運動會上，我會和其他學(xué)生，一起為參加項目的學(xué)生奔跑助威，加油吶喊！和他們一起，回到學(xué)生時代，和學(xué)生做同學(xué)，感受他們的新思想，新樂趣，這樣可以幫助我融入學(xué)生，更加了解學(xué)生，同時也會讓班集體有更強(qiáng)的凝聚力，讓學(xué)生有更強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這對于班級的建設(shè)也有事半功倍的.效果！
一個水桶的容量，取決于最短的那塊木板，這就是木桶效應(yīng)，要創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體，一定要教育好班級的“短板”，特別是針對轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作上，要特別關(guān)心后進(jìn)生，在我們班上有個學(xué)習(xí)特困戶胡嘉明，但是在和他的談話中，我能感受到他，對于學(xué)習(xí)的疑惑和渴望上進(jìn)的現(xiàn)實沖突，他對于父母和老師的苦口婆心，自己也是力不從心，他一直在知識殿堂的門口徘徊，無法真正地踏進(jìn)大門，對此，我在上課時目光總是更多地落到他的身上，巡堂時多到他的身邊問問聽懂了沒，在自習(xí)課上總是單獨輔導(dǎo)，空閑時間也總會找他聊聊天談?wù)勑?，這樣慢慢的學(xué)生就會覺得老師很重視他，即使基礎(chǔ)差，只要老師堅持著，學(xué)生一定會慢慢提高上來了，一個學(xué)期后，我的堅持終于得到了回報，在期末考試中，他的名次提高了一百多名，他和他父母的一句真誠的感謝讓我頓時理解值得二字的含義！
通常人們總把老師比作蠟燭，比作春蠶，這都是用生命做代價的，太沉重了。我覺得老師應(yīng)該是發(fā)光的電燈，就應(yīng)該不斷地充電，這樣才能照亮學(xué)生的心靈，放射更多的光彩。在這個瞬息萬變的社會里，個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的探索只能深入而不能停止。
我們不僅要不斷地學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)水平；更要深入思考，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的新情況、新問題；我們還需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要智慧，更需要汗水，這樣我們才能探索教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生快樂地抵達(dá)理想的彼岸。
最后預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂，身體健康，工作順利！謝謝大家！
xx中學(xué)楊xx
9月10日
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇十四
很榮幸，能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在一起，和大家一起分享春光的喜悅！
二十多年來，學(xué)校在“團(tuán)結(jié)務(wù)實，自強(qiáng)不息”的精神的鼓舞下，經(jīng)過全體師生的共同努力，成立了我們學(xué)校。二十多年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為社會培養(yǎng)了一批批有用的人才，他們在各自的崗位上成為國家的棟梁。因為年輕，我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯硐氲膱?zhí)著，因為年輕，我們有無限的激情和昂揚的斗志，因為年輕，我們有直掛云帆濟(jì)滄海的自信，也有不到清華北大心不死的決心。
時間匆匆，流年似水。然而，學(xué)校卻刻錄下了你們的成長，與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點。在此，我們要學(xué)會感謝，學(xué)會珍惜。一千多個日日夜夜，老師們無私奉獻(xiàn)，期勉我們的全面發(fā)展，包容我們的無知與固執(zhí)，更正我們的缺點與錯誤，期待我們的健康成長。當(dāng)然，我同時也要祝賀你們，在座的同學(xué)，你們活力四射，風(fēng)華正茂。在學(xué)校，你們不但會形成堅忍不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實豐厚的'文化素養(yǎng)，你們更將會擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié)，是百花競放的季節(jié)，也是我們應(yīng)該忙碌播種的季節(jié)，在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著秋天里的累累碩果。最后，祝福在座的同學(xué)學(xué)有所成，祝福全體老師事業(yè)成功，祝福我們學(xué)校更加輝煌！
謝謝大家！
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇十五
首先請允許我代表高三全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝！感謝您對我們工作的理解，更感謝您給予我們最無私、最真誠的支持。你們按時到會的本身就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體老師努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
一、學(xué)校管理。
向家長介紹教學(xué)樓，宿舍，路隊的管理情況。宣讀一中學(xué)生十不準(zhǔn)。簽名。下學(xué)期，建立個人發(fā)展報告檔案，每周一通報。90分、80分、60分。等情況。
二、班級管理。
一年來我班所做的主要工作。
1.制定班規(guī)，規(guī)范行為習(xí)慣。值日班長負(fù)責(zé)制。
根據(jù)學(xué)校的校規(guī)及中學(xué)生守則初步形成了我班的班規(guī)。實行了值日班長負(fù)責(zé)制。(介紹值日班長負(fù)責(zé)制的意義及實行過程和整個班級的秩序情況)。
2.樹立想理，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我班是一個重點班，重點班的目標(biāo)就是為了學(xué)生能考大學(xué)，不是只拿一張高中畢業(yè)證，同學(xué)們究竟想上哪所大學(xué)?剛開學(xué)的時候，要求每一個同學(xué)都在自己的心里選好一所大學(xué)，并為實現(xiàn)自己的夢想開始奮斗，在平時的德育活動時間，我多次給學(xué)生講高考方向，列舉以前教過的學(xué)生的典型事跡，讓學(xué)生知道，中考成績很多時候都只是高中分班的依據(jù)，很多高中自費生也考上了很好的大學(xué)。這說明要考大學(xué)關(guān)鍵在于高中三年的努力，在這期間一天都不能放松.
3.傳授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣在高中學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的，它甚至可以決定一個學(xué)生的成敗，因此這也是高三階段我們常規(guī)工作的重心。學(xué)生剛從初中進(jìn)入高三，還是沿用初中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，時間觀念不強(qiáng)。還象初中一樣，被動學(xué)習(xí)，放下書包就耍，只應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不知道晚自習(xí)該做什么-----，為此，我們專門開班會教授高中的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)時間的安排，指導(dǎo)同學(xué)們制定出自己每天的學(xué)習(xí)時間表，并要求他們堅持執(zhí)行；各科老師也針對各科的具體特征對各科的學(xué)法做了講解和要求；在學(xué)習(xí)的過程中，各科老師針對個別同學(xué)的具體情況還進(jìn)行個別指導(dǎo)，幫助同學(xué)們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生多問，多交流討論，多問是提高成績的途徑之一，學(xué)生來問老師，老師一般還會根據(jù)你所問的內(nèi)容進(jìn)行拓展或加深，這都是學(xué)生可能花許多時間都難以學(xué)到的知識。由于本期教學(xué)任務(wù)緊，有些問題也不可能在課堂上講到，要靠學(xué)生課后自學(xué)，不懂的會更多，所以希望家長在和您的子女交流時要求他們多問，我們的任課老師都是教過高三的，積累了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們精心設(shè)計著每一堂課，細(xì)心批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，他們不怕學(xué)生的多次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。
三、介紹任課老師，樹立老師形象?？偨Y(jié)期末考試成績。
表揚進(jìn)步大的學(xué)生，表揚一直堅持學(xué)習(xí)的學(xué)生。鼓勵后進(jìn)學(xué)生。單科第一名的學(xué)生(見成績單)。
四、與家長一道共同探討教育子女的方式方法。
(1)加強(qiáng)溝通。我們的任課課教師都是參加教育工作多年，有豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，懂教育規(guī)律，平時各位家長如果有時間可以到辦公室和老師交流，或者打個電話詢問，使老師們心中有數(shù)，更全面地了解學(xué)生，也可以隨時探討共同教育學(xué)生的方法，在座的家長有一些可能連我這個班主任的電話都不知道，還不說任課教師的，開學(xué)這么久，和我打過電話也只半數(shù)家長。有的家長把學(xué)生放到學(xué)校后，認(rèn)為什么都由老師負(fù)責(zé)了，自己就什么都不管了，天天去忙工作、忙打牌、忙賺錢，其實一個的成才要靠學(xué)校、家庭、社會三方面共同教育。家長每學(xué)期至少要與班主任聯(lián)系一次。謝絕宴請。
(2)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，是因為能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然，我們并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大結(jié)果，而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等。你的孩子回家后晚上和周末的時間都在做什么?你了解嗎?他(她)上學(xué)路上，放學(xué)路上都和那些人同行?最近是不是特別愛打扮?是不是有異性朋友?是不是愛上網(wǎng)?是否有手機(jī)?學(xué)生上課玩手機(jī)的除外，還有許多同學(xué)上課時相互發(fā)短信，所以學(xué)生有手機(jī)是有百害而無一利；有的學(xué)生找家里要手機(jī)、要名牌鞋、衣服，就是因為別人有，這實際上就是在攀比。我們的家長因為自己以前受過苦，不想孩子們受苦，這可以理解，中國有名古話“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話雖然不很正確，但也能夠說明艱苦教育是必要的。
結(jié)束語：請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。只要有你們的傾力關(guān)注，便會有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的動力！為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子、我們的學(xué)生在__這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想！
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸做為班主任代表發(fā)言。借此機(jī)會，我想和大家說說我們班主任的心里話。
首先，我想和所有的同學(xué)們說，親愛的同學(xué)們，你們的老班沒有萬貫的家財，你們的老班沒有震世的珠寶，你們的老班沒有閑暇的時間，我們雖然身無長物，但我們?nèi)允鞘澜缟献罡挥械娜?，只因我們有一群世界上最懂事，最聽話，最上進(jìn)，最值得去教育，最值得去珍惜的學(xué)生。寶貝們，你們一定要記住，通往成功的道路上，充滿了鮮花，也長滿了荊棘。寶貝們，你們一定要相信，無論什么時候，老班都會陪著你。讓咱們披荊斬棘，所向披靡。
其次，我想對所有的老師們說，感謝你們的陪伴、理解與支持，感謝你們的付出與奉獻(xiàn)，感謝你們對班級的關(guān)心與呵護(hù)。
還有，我想對所有的班主任說，兄弟姐妹們，咱們選擇了做班主任，就是選擇了付出艱辛，就是選擇了不辭幸苦，同時，我們也是選擇了收獲愛與成功。咱們是辛勤的園丁，咱們會培育出燦爛的花海。咱們是團(tuán)結(jié)的隊伍，讓咱們一起披星戴月，創(chuàng)造奇跡。
最后，我想對領(lǐng)導(dǎo)說，你們的選擇沒有錯，請相信我們的能力，更要相信我們的戰(zhàn)斗力，最后，期待我們的成績。
在此，祝所有的班主任節(jié)日快樂，祝老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天開心！
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的班主任們、老師們、同學(xué)們：
大家好，在肥鄉(xiāng)第二屆班主任節(jié)即將到來之際，能作為班主任代表在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我先代表全校師生向三中的班主任們道一聲：節(jié)日快樂！同時，也感謝學(xué)校和贊助單位對班主任的支持和關(guān)懷。
此刻，我的心情既激動又慚愧，因為我深知在三中這個群英薈萃、高手如云的地方，我還不夠優(yōu)秀，而今天，我正是要借此機(jī)會代表我們?nèi)械臈澚海?8為班主任和曾擔(dān)任過班主任的老師們，道些我們的心聲。
首先，我想說的是，三中的班主任不易。眾所周知，三中是肥鄉(xiāng)父老關(guān)注的焦點和寄以厚望的地方，我們不僅是在教書，更要育人，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)品和人品。這一切注定我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。而這一重任，又很大程度的落在我們班主任的頭上。
從軍訓(xùn)的第一天起，我們變狠心地分出對家人一半的愛去營建另一個家——班集體。學(xué)生病了，我們揪心；學(xué)生哭了，我們傷心；學(xué)生成績下滑，我們擔(dān)心。一次次的談話，一次次的分析，一次次的迎來送往。每天睜開眼便是全身心撲在班主任工作上，甚至夜里夢中都在思考如何讓自己的班級更好，假期還在操心教導(dǎo)。而給家人的，除了少的可憐的時間外，就只剩愧疚和心中那一句"對不起"！再看看自己，不少班主任，為了工作，體重下去了，血壓上來了。牛麗鋒老師，您前兩年的.腰病好些了嗎？袁瑞嶺老師，您的腰間盤突出好了嗎？劉鳳梅老師，您的血壓降下去了嗎？王曉老師，您還總是扎根宿舍，日夜操勞嗎？宋麗娜老師，您還是每天中午不休息，加班工作嗎？初三的各位班主任們，你們額頭的皺紋又深了幾分，白發(fā)又多了幾根吧？……雖然工作不易，但各位班主任們，要保重身體?。?/p>
其次，我想說的是三中的班主任不簡單。時代變了，學(xué)生思想更活躍，更多元，加之三中為寄宿制，留守子弟多，這就對我們班主任工作提出了更高要求，要求我們要獨擋多面，成為多面能手。我們把一個個教師設(shè)計得多姿多彩，我們把松了的桌椅修繕，我們?yōu)樯〉膶W(xué)生量體溫，我們深入淺出地位學(xué)生開導(dǎo)減壓，儼然一個專業(yè)的心理醫(yī)生；成績出來了，我們做表格，排名次，算浮動，篩選分析；運動會開幕式來了，我們又教孩子們舞蹈，設(shè)計隊形；下課，有的女老師剛放下課本，便又拿起針線，為學(xué)生縫補(bǔ)衣服；更有甚者如劉艷霞老師為學(xué)生理發(fā)，段麗萍老師教學(xué)生包粽子。三中班主任，都是多面能手，都是精英。
第三，我想說的是三中的班主任不后悔。面對繁重的工作，我們當(dāng)然也抱怨過。但如果問三中的班主任，對自己的付出是否后悔，我相信，我們都會毫不猶豫地說："不后悔！"我們每天付出的同時，感受著學(xué)生們的尊重和家長的感激，不后悔；我們在班主任工作崗位上不斷歷練成長，實現(xiàn)著自己的人生價值，不后悔；用看似平凡的付出，實現(xiàn)著自己的人生價值，不后悔；用看似平凡的付出，為祖國培養(yǎng)著一批又一批的人才，我們不后悔！
我們?nèi)械陌嘀魅尾蝗菀祝Ｍ覀兌寄苷业郊彝ヅc工作間的平衡點，同時保重自己的身體。我們不后悔我們的選擇與付出。只要在班主任這個崗位上工作一天，我們就會不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。親們，為了三中的明天，更為自己，加油！
最后，我想用孟子的人生三樂結(jié)束今天的發(fā)言，同時送給每一位班主任。孟子曰：人有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班主任代表發(fā)言稿分鐘篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，能夠站在這里代表教師發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我代表教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿!
伴著秋天的腳步，迎著喜慶的笑臉，迎來了20xx年秋季新學(xué)期，校園又充滿了歡聲笑語。很高興，能在這個豐收的季節(jié)和你們相聚在一起，共同成長。
我們學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，溫馨的校園氛圍，井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。作為教師，想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來拼搏，倍感責(zé)任重大。我們將在這里，和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
作為教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。
在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實肯干。
同時我也要代表教師向各位同學(xué)表態(tài)：我們會熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學(xué)子，教好書，育好人。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。課堂上我們是知識的傳授者，生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學(xué)學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會生活，做到自強(qiáng)、求實、創(chuàng)新，努力走向成功，邁向輝煌!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)。
最后，祝全體教職工工作順利!萬事如意!同學(xué)們幸?？鞓?，學(xué)有所成!
謝謝大家!
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/15355237.html】
